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Orden EDU/436/2011, de 17 de febrero, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Medio correspondiente al título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización.


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Sumario:

El Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, establece el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización y sus enseñanzas mínimas, de conformidad con el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, que regula la ordenación general de la formación profesional en el sistema educativo, y define en el artículo 6 la estructura de los títulos de formación profesional, tomando como base el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unión Europea y otros aspectos de interés social.

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, dispone en el artículo 6.4 que las Administraciones educativas establecerán el currículo de las distintas enseñanzas reguladas en dicha Ley, del que formarán parte los aspectos básicos señalados en apartados anteriores del propio artículo 6. Los centros docentes desarrollarán y completarán, en su caso, el currículo de las diferentes etapas y ciclos en uso de su autonomía tal como se recoge en el capítulo II del título V de la citada Ley.

La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, establece en el artículo 10.2 que las Administraciones educativas, en el ámbito de sus competencias, podrán ampliar los contenidos de los correspondientes títulos de formación profesional.

De conformidad con lo anterior y una vez que el Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, ha fijado el perfil profesional del título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización, sus enseñanzas mínimas y aquellos otros aspectos de la ordenación académica que constituyen los aspectos básicos del currículo que aseguran una formación común y garantizan la validez de los títulos en todo el territorio nacional, procede ahora determinar, en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, la ampliación y contextualización de los contenidos de los módulos profesionales incluidos en el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización, respetando el perfil profesional del mismo.

Asimismo, el currículo de este ciclo formativo se establece desde el respeto a la autonomía pedagógica, organizativa y de gestión de los centros que impartan formación profesional, impulsando éstos el trabajo en equipo del profesorado y el desarrollo de planes de formación, investigación e innovación en su ámbito docente y las actuaciones que favorezcan la mejora continua de los procesos formativos.

Por otra parte, los centros de formación profesional desarrollarán el currículo establecido en esta Orden, teniendo en cuenta las características del alumnado, con especial atención a las necesidades de las personas con discapacidad.

Finalmente, cabe precisar que el currículo de este ciclo formativo integra los aspectos científicos, tecnológicos y organizativos de las enseñanzas establecidas para lograr que el alumnado adquiera una visión global de los procesos productivos propios del perfil profesional del técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización.

En el proceso de elaboración de esta Orden ha emitido informe el Consejo Escolar del Estado.

Por todo lo anterior, en su virtud, dispongo

CAPÍTULO I.
DISPOSICIONES GENERALES.

Artículo 1. Objeto.

Esta Orden tiene por objeto determinar el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización establecido en el Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre.

Artículo 2. Ámbito de aplicación.

El currículo establecido en esta Orden será de aplicación en el ámbito territorial de gestión del Ministerio de Educación de conformidad con lo establecido en el artículo 149.3 de la Constitución.

CAPÍTULO II.
CURRÍCULO.

Artículo 3. Currículo.

1. El currículo para las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo correspondiente al título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización establecido en el Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, queda determinado en los términos fijados en esta Orden.

2. El perfil profesional del currículo, que viene expresado por la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales y las cualificaciones y las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, es el incluido en el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización referido en el punto anterior.

3. Los objetivos generales del currículo del ciclo formativo, los objetivos de los módulos profesionales expresados en términos de resultados de aprendizaje y sus criterios de evaluación son los incluidos en el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización referido en el punto 1 de este artículo.

4. Los contenidos de los módulos profesionales que conforman el presente currículo, adaptados a la realidad socioeconómica así como a las perspectivas de desarrollo económico y social del entorno, son los establecidos en el Anexo I de esta Orden.

Artículo 4. Duración y secuenciación de los módulos profesionales.

1. La duración total de las enseñanzas correspondientes a este ciclo formativo, incluido el módulo profesional de Formación en centros de trabajo, es de 2000 horas.

2. Los módulos profesionales de este ciclo formativo, cuando se oferten en régimen presencial, se organizarán en dos cursos académicos y se ajustarán a la secuenciación y distribución horaria semanal determinadas en el Anexo II de esta Orden.

3. El primer curso académico se desarrollará íntegramente en el centro educativo. Para poder cursar el segundo curso, será necesario haber superado los módulos profesionales que supongan en su conjunto, al menos, el ochenta por ciento de las horas del primer curso y, en cualquier caso, todos los módulos profesionales soporte incluidos en el mismo y señalados como tales en el Anexo II.

4. Se garantizará el derecho de matriculación de quienes hayan superado algún módulo profesional en otra Comunidad Autónoma en los términos establecidos en el artículo 31.3 del Real Decreto 1538/2006.

5. Con carácter general, durante el tercer trimestre del segundo curso, y una vez alcanzada la evaluación positiva en todos los módulos profesionales realizados en el centro educativo, se desarrollará el módulo profesional de Formación en centros de trabajo.

6. Excepcionalmente, y con el fin de facilitar la adaptación del número de personas matriculadas a la disponibilidad de puestos formativos en las empresas, aproximadamente la mitad del alumnado de segundo curso podrá desarrollar dicho módulo profesional de Formación en centros de trabajo durante el segundo trimestre del segundo curso, siempre y cuando hayan superado positivamente todos los módulos profesionales del primer curso académico.

7. Sin perjuicio de lo anterior y como consecuencia de la temporalidad de ciertas actividades económicas que puede impedir que el desarrollo del módulo profesional de Formación en centros de trabajo pueda ajustarse a los supuestos anteriores, éste se podrá organizar en otros períodos coincidentes con el desarrollo de la actividad económica propia del perfil profesional del título.

8. En cualquier caso, la evaluación del módulo profesional de Formación en centros de trabajo quedará condicionada a la evaluación positiva del resto de los módulos profesionales del ciclo formativo.

Artículo 5. Espacios y equipamientos.

Los espacios y equipamientos que deben reunir los centros de formación profesional para permitir el desarrollo de las actividades de enseñanza cumpliendo con la normativa sobre igualdad de oportunidades, diseño para todos y accesibilidad universal, sobre prevención de riesgos laborales, así como con la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo, son los establecidos en el Anexo III de esta Orden.

Artículo 6. Titulaciones y acreditación de requisitos del profesorado.

1. Las especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas establecidas para el título referido en el artículo 1 de esta Orden, así como las titulaciones equivalentes a efecto de docencia, son las recogidas respectivamente en los Anexos III A y III B del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, por el que se establece el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización.

2. Con objeto de garantizar el cumplimiento del artículo 12. 3 del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, por el que se establece el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización, para la impartición de los módulos profesionales que lo conforman, se deberá acreditar que se cumple con todos los requisitos establecidos en el citado artículo, aportando la siguiente documentación:

  1. Fotocopia compulsada del título académico oficial exigido, de conformidad a las titulaciones incluidas en el Anexo III C del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre citado. Cuando la titulación presentada esté vinculada con el módulo profesional que se desea impartir se considerará que engloba en sí misma los objetivos de dicho módulo. En caso contrario, además de la titulación se aportarán los documentos indicados en el apartado b. o c.

  2. En el caso de que se desee justificar que las enseñanzas conducentes a la titulación aportada engloban los objetivos de los módulos profesionales que se pretende impartir:

  3. En el caso de que se desee justificar mediante la experiencia laboral que, al menos durante tres años, ha desarrollado su actividad en el sector vinculado a la familia profesional, su duración se acreditará mediante el documento oficial justificativo correspondiente al que se le añadirá:

En el caso de quienes trabajan por cuenta propia, declaración de la persona interesada de las actividades más representativas relacionadas con los resultados de aprendizaje.

CAPÍTULO III.
ADAPTACIONES DEL CURRÍCULO.

Artículo 7. Adaptación al entorno socio-productivo.

1. El currículo del ciclo formativo regulado en esta Orden se establece teniendo en cuenta la realidad socioeconómica y las características geográficas, socio-productivas y laborales propias del entorno de implantación del título.

2. Los centros de formación profesional dispondrán de la necesaria autonomía pedagógica, organizativa y de gestión económica para el desarrollo de las enseñanzas y su adaptación a las características concretas del entorno socioeconómico, cultural y profesional.

3. Los centros autorizados para impartir este ciclo formativo concretarán y desarrollarán las medidas organizativas y curriculares que resulten más adecuadas a las características de su alumnado y de su entorno productivo, de manera flexible y en uso de su autonomía pedagógica, en el marco general del proyecto educativo, en los términos establecidos por la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

4. El currículo del ciclo formativo regulado en esta Orden se desarrollará en las programaciones didácticas o desarrollo curricular, potenciando o creando la cultura de prevención de riesgos laborales en los espacios donde se impartan los diferentes módulos profesionales, así como promoviendo una cultura de respeto ambiental, la excelencia en el trabajo, el cumplimiento de normas de calidad, la creatividad, la innovación, la igualdad de géneros y el respeto a la igualdad de oportunidades, el diseño para todos y la accesibilidad universal, especialmente en relación con las personas con discapacidad.

Artículo 8. Adaptación al entorno educativo.

1. Los centros de formación profesional gestionados por el Ministerio de Educación desarrollarán el currículo establecido en esta Orden, teniendo en cuenta las características del alumnado y del entorno, atendiendo especialmente a las personas con discapacidad, en condiciones de accesibilidad y con los recursos de apoyo necesarios para garantizar que este alumnado pueda cursar estas enseñanzas en las mismas condiciones que el resto.

2. Asimismo, las enseñanzas de este ciclo se impartirán con una metodología flexible y abierta, basada en el autoaprendizaje y adaptada a las condiciones, capacidades y necesidades personales del alumnado, de forma que permitan la conciliación del aprendizaje con otras actividades y responsabilidades.

CAPÍTULO IV.
OTRAS OFERTAS Y MODALIDAD DE ESTAS ENSEÑANZAS.

Artículo 9. Oferta a distancia.

1. Los módulos profesionales ofertados a distancia, cuando por sus características lo requieran, asegurarán al alumnado la consecución de todos los objetivos expresados en resultados de aprendizaje, mediante actividades presenciales.

2. Las Direcciones Provinciales y las Consejerías de Educación adoptarán las medidas necesarias y dictarán las instrucciones precisas a los centros que estén autorizados para impartir este ciclo formativo en régimen presencial, para la puesta en marcha y funcionamiento de la oferta del mismo a distancia.

3. Los centros autorizados para impartir enseñanzas de formación profesional a distancia contarán con materiales curriculares adecuados que se adaptarán a lo dispuesto en la disposición adicional cuarta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Artículo 10. Oferta combinada.

Con el objeto de responder a las necesidades e intereses personales y dar la posibilidad de compatibilizar la formación con la actividad laboral, con otras actividades o situaciones, la oferta de estas enseñanzas para las personas adultas y jóvenes en circunstancias especiales podrá ser combinada entre regímenes de enseñanza presencial y a distancia simultáneamente, siempre y cuando no se cursen los mismos módulos en las dos modalidades al mismo tiempo.

Artículo 11. Oferta para personas adultas.

1. Los módulos profesionales de este ciclo formativo asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales podrán ser objeto de una oferta modular destinada a las personas adultas.

2. Esta formación se desarrollará con una metodología abierta y flexible, adaptada a las condiciones, capacidades y necesidades personales que les permita la conciliación del aprendizaje con otras actividades y responsabilidades, cumpliendo lo previsto en el capítulo VI del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre. Además, dicha formación será capitalizable para conseguir un título de formación profesional, para cuya obtención será necesario acreditar los requisitos de acceso establecidos.

3. Con el fin de conciliar el aprendizaje con otras actividades y responsabilidades, las Direcciones Provinciales y las Consejerías de Educación podrán establecer medidas específicas dirigidas a personas adultas para cumplir lo dispuesto en el artículo 20 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, y posibilitar una oferta presencial y a distancia de forma simultánea.

4. Con el fin de promover la formación a lo largo de la vida, la Dirección General de Formación Profesional del Ministerio de Educación podrá autorizar a las Direcciones Provinciales y a las Consejerías de Educación la impartición, en los centros de su competencia, de módulos profesionales organizados en unidades formativas de menor duración. En este caso, cada resultado de aprendizaje, con sus criterios de evaluación y su correspondiente bloque de contenidos, será la unidad mínima e indivisible de partición.

DISPOSICIÓN ADICIONAL PRIMERA. Autorización para impartir estas enseñanzas.

Las Direcciones Provinciales y las Consejerías de Educación tramitarán ante la Dirección General de Formación Profesional la autorización para poder impartir las enseñanzas de este ciclo formativo, de forma completa o parcial, en régimen presencial y a distancia de los centros que lo soliciten y cumplan los requisitos exigidos conforme a la legislación vigente.

DISPOSICIÓN ADICIONAL SEGUNDA. Implantación de estas enseñanzas.

1. En el curso 2011-2012 se implantará el primer curso del ciclo formativo al que hace referencia el Artículo 1 de la presente Orden y dejarán de impartirse las enseñanzas de primer curso amparadas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, correspondientes al Título de Técnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor.

2. En el curso 2012-2013 se implantará el segundo curso del ciclo formativo al que hace referencia el Artículo 1 de la presente Orden y dejarán de impartirse las enseñanzas de segundo curso amparadas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, correspondientes al Título de Técnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor.

DISPOSICIÓN TRANSITORIA ÚNICA. Sustitución de títulos relacionados con estas enseñanzas.

1. El alumnado que, al finalizar el curso escolar 2010-2011, cumpla las condiciones requeridas para cursar el segundo curso del título de Técnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y que no haya superado alguno de los módulos profesionales del primer curso del mencionado título, contará con dos convocatorias en cada uno de los dos años sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales. Transcurrido dicho periodo, en el curso escolar 2013-2014, se le aplicarán las convalidaciones, para los módulos superados, establecidas en el artículo 14 del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, por el que se establece el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización, regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. Al alumnado que, al finalizar el curso escolar 2010-2011, no cumpla las condiciones requeridas para cursar el segundo curso del título de Técnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, se le aplicarán las convalidaciones establecidas en el artículo 14 del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, por el que se establece el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización, regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

3. El alumnado que, al finalizar el curso escolar 2011-2012, no cumpla las condiciones requeridas para obtener el título de Técnico en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, contará con dos convocatorias en cada uno de los dos años sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales, a excepción del módulo de formación en centro de trabajo para el que se dispondrá de un curso escolar suplementario. Al alumnado que transcurrido dicho periodo no hubiera obtenido el título se le aplicarán las convalidaciones, para los módulos superados, establecidas en el artículo 14 del Real Decreto 1793/2010, de 30 de diciembre, por el que se establece el título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización, regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

DISPOSICIÓN FINAL PRIMERA. Aplicación de la Orden.

Se autoriza a la Dirección General de Formación Profesional, en el ámbito de sus competencias, para adoptar las medidas y dictar las instrucciones necesarias para la aplicación de lo dispuesto en esta Orden.

DISPOSICIÓN FINAL SEGUNDA. Entrada en vigor.

Esta Orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Estado.

Madrid, 17 de febrero de 2011.

 

El Ministro de Educación,
Ángel Gabilondo Pujol.

ANEXO I.
Módulos Profesionales.

1. Módulo Profesional: Máquinas y equipos térmicos.

Código: 0036.

Contenidos:

  1. Identificación de magnitudes de instalaciones térmicas:

  2. Cálculo de cargas térmicas:

  3. Generación de calor:

  4. Elaboración del ciclo frigorífico:

  5. Selección de fluidos refrigerantes y lubricantes:

  6. Manipulación de gases fluorados de efecto invernadero:

  7. Identificación de máquinas y equipos térmicos:

  8. Identificación de los componentes de instalaciones frigoríficas:

  9. Identificación de los componentes de instalaciones de calefacción, energía solar térmica y ACS:

  10. Aplicaciones de instalaciones frigoríficas:

2. Módulo Profesional: Técnicas de montaje de instalaciones.

Código: 0037.

Contenidos:

  1. Interpretación de documentación técnica:

  2. Elaboración de croquis y planos:

  3. Análisis de materiales y tratamientos anticorrosivos y antioxidantes:

  4. Manejo de equipos y herramientas manuales:

  5. Procedimientos y utilización de equipos y herramientas de conformado:

  6. Ejecución de uniones no soldadas:

  7. Utilización y manejo de equipos de soldadura:

  8. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:

3. Módulo Profesional: Instalaciones eléctricas y automatismos.

Código: 0038.

Contenidos:

  1. Montaje de circuitos eléctricos básicos de maniobra y fuerza:

  2. Representación gráfica y simbología en las instalaciones eléctricas:

  3. Montaje de cuadros y sistemas eléctricos asociados:

  4. Conexionado de motores:

  5. Montaje de sistemas de mando y control:

  6. Toma de datos en instalaciones en servicio:

  7. Localización y reparación de disfunciones del equipo eléctrico:

  8. Conexión y programación de autómatas programables:

  9. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:

4. Módulo Profesional: Configuración de instalaciones de frío y climatización.

Código: 0039.

Contenidos:

  1. Identificación de instalaciones frigoríficas y de sus componentes:

  2. Identificación de instalaciones de climatización-ventilación y de sus componentes:

  3. Configuración de redes de agua para instalaciones de refrigeración y climatización:

  4. Configuración de conductos de aire:

  5. Configuración de instalaciones frigoríficas y de climatización de pequeña potencia:

  6. Elaboración de la documentación técnica y administrativa:

5. Módulo Profesional: Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeración comercial.

Código: 0040.

Contenidos:

  1. Montaje de instalaciones frigoríficas básicas:

  2. Montaje de elementos eléctricos:

  3. Puesta en funcionamiento de equipos frigoríficos comerciales:

  4. Mantenimiento de equipos de refrigeración comercial:

  5. Diagnosis de averías de equipos de refrigeración comercial e instalaciones frigoríficas:

  6. Reparación de equipos comerciales e instalaciones frigoríficas:

  7. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:

6. Módulo Profesional: Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas industriales.

Código: 0041.

Contenidos:

  1. Montaje de instalaciones de refrigeración industrial:

  2. Realización de pruebas en instalaciones de refrigeración industrial:

  3. Control automático de instalaciones:

  4. Puesta en marcha de instalaciones:

  5. Mantenimiento en instalaciones frigoríficas:

  6. Diagnosis de disfunciones en equipos e instalaciones frigoríficas industriales:

  7. Reparación de instalaciones frigoríficas industriales:

  8. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:

7. Módulo Profesional: Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización, ventilación y extracción.

Código: 0042.

Contenidos:

  1. Montaje de equipos de climatización, ventilación y extracción:

  2. Montaje de redes de agua y refrigerantes para instalaciones de climatización:

  3. Montaje de redes de conductos de aire:

  4. Pruebas y ensayos de las instalaciones:

  5. Control automático de instalaciones:

  6. Puesta en marcha de instalaciones:

  7. Mantenimiento en instalaciones de climatización y ventilación:

  8. Diagnosis de averías en instalaciones de climatización y ventilación:

  9. Reparación de averías en instalaciones de climatización y ventilación:

  10. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:

8. Módulo Profesional: Formación y orientación laboral.

Código: 0043.

Contenidos:

  1. Búsqueda activa de empleo:

  2. Planificación de la propia carrera:

  3. Gestión del conflicto y equipos de trabajo:

  4. Contrato de trabajo:

  5. Seguridad Social, empleo y desempleo:

  6. Evaluación de riesgos profesionales:

  7. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa:

  8. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.

9. Módulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.

Código: 0044.

Contenidos:

  1. Iniciativa emprendedora:

  2. La empresa y su entorno:

  3. Creación y puesta en marcha de una empresa:

  4. Función administrativa:

10. Módulo Profesional: Formación en centros de trabajo.

Código: 0244.

Contenidos:

  1. Identificación de la estructura y organización empresarial:

  2. Aplicación de hábitos éticos y laborales:

  3. Montaje de instalaciones:

  4. Mantenimiento de instalaciones:

  5. Diagnóstico y reparación de averías:

  6. Puesta de en marcha de instalaciones:

  7. Configuración de pequeñas instalaciones:

ANEXO II.
Secuenciación y distribución horaria semanal de los módulos profesionales.

Ciclo Formativo de Grado Medio: Instalaciones Frigoríficas y de Climatización

MÓDULO PROFESIONALDuración (horas)Primer curso (h/semana)Segundo curso
2 trimestres (h/semana)1 trimestre (h/semana)
0036.Máquinas y equipos térmicos. (1) (2)2307  
0037.Técnicas de montaje de instalaciones. (2)2909  
0038.Instalaciones eléctricas y automatismos. (2)2909  
0044.Empresa e iniciativa emprendedora.602  
0043.Formación y orientación laboral.903  
0039.Configuración de instalaciones de frío y climatización.130 6 
0040.Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeración comercial.130 6 
0041.Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas industriales.190 9 
0042.Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización, ventilación y extracción.190 9 
0244.Formación en centros de trabajo.400  400
Total en el ciclo formativo2.0003030400

(1): Módulos profesionales soporte.

(2): Módulos profesionales transversales a otros títulos de Formación Profesional.

ANEXO III.
Espacios y equipamientos mínimos.

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m²
30 alumnos20 alumnos
Aula polivalente.6040
Aula técnica.9060
Taller de instalaciones térmicas.180150
Taller de instalaciones electrotécnicas y sistemas automáticos.12090
Taller de técnicas de montaje.150120

Equipamientos mínimos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.PCs instalados en red e Internet.
Cañón de proyección.
Aula técnica.PCs instalados en red, cañón de proyección e Internet.
Impresora A3 conectada en red.
Sofware de CAD y de cálculo de instalaciones y elementos.
Taller de instalaciones térmicas.Balanzas de carga de refrigerante.
Bombas de agua.
Bombas de vacío.
Botellas de nitrógeno y de refrigerantes.
Cámaras frigoríficas.
Cuchillas de corte de conductos.
Elementos de las instalaciones (intercambiadores, presostatos, válvulas y equipos eléctricos, entre otros).
Elementos difusores y distribuidores de aire con sus controles correspondientes.
Enfriadora de agua.
Equipo de recuperación de refrigerante.
Equipos de medida e intervención de magnitudes frigoríficas (manómetros, vacuómetros, termómetros, anemómetros, puente de manómetros, entre otros).
Equipos de soldadura portátiles.
Equipos frigoríficos elementales comerciales.
Equipos split, climatizadora, fan- coils.
Herramientas específicas para climatización.
Herramientas específicas para refrigeración.
Recuperador entálpico.
Unidad de tratamiento de aire.
Unidad VRV.
Unidades condensadoras herméticas.
Unidades condensadoras semiherméticas.
Unidades de aire acondicionado comerciales.
Ventiladores centrífugos y axiales.
Taller de instalaciones electrotécnicas y sistemas automáticos.Equipos de medida de magnitudes eléctricas (polímetros, pinzas amperimétricas, medidores de aislamiento, entre otros).
Elementos de maniobra y control.
Herramientas y útiles específicos.
PCs instalados en red.
PLCs y software asociado.
Motores eléctricos.
Taller de técnicas de montaje.Equipos de soldadura butánica, oxibutánica y oxiacetilenica.
Equipos de soldadura eléctrica.
Taladradora de columna.
Sierra eléctrica.
Compresor de aire.
Herramientas de mecanizado en general.
Equipos de conformado de tubo.


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