Atención norma derogada, ver regulación posterior

Orden DEF/848/2019, de 29 de julio, por la que se aprueba el currículo de la enseñanza de formación para el acceso a las escalas de marinería y de tropa del Cuerpo General y del Cuerpo de Infantería de Marina de la Armada

Artículo 1 Perfil profesional al egreso

La enseñanza de formación de los marineros y soldados de la Armada tiene como finalidad la preparación y capacitación para el ejercicio profesional y la obtención de las especialidades fundamentales.

El perfil de una titulación es el conjunto de competencias relacionadas, y conforme a lo establecido por el Ministerio de Educación, se entiende por competencia el conjunto de conocimientos, habilidades (intelectuales, manuales, sociales, etc.), actitudes y valores que capacitarán a un titulado para afrontar con garantías la resolución de problemas o su intervención eficaz en un asunto dentro de un contexto académico, profesional o social determinado.

Estas competencias se clasifican en generales y específicas. Las competencias generales identifican los elementos compartidos que pueden ser comunes a cualquier titulación, en un nivel y ámbito determinado, tales como la capacidad de aprender, de tomar decisiones, de liderazgo, etc. Estas competencias generales son independientes del área de estudio o titulación y lo que varía es la importancia, o el peso específico, que una misma competencia general tiene para un determinado título, lo que en el fondo determinará el tiempo dedicado dentro del plan de estudios a desarrollar esta competencia. Las competencias específicas, por su parte, identifican los elementos que, aunque pudieran ser compartidos, son propios de una titulación y definen los conocimientos, habilidades y destrezas que deben adquirir los egresados de un determinado título académico.

El marinero de la Escala de Marinería del Cuerpo General de la Armada y el soldado de la Escala de Tropa del Cuerpo de Infantería de Marina, actuarán con disciplina, asumiendo los principios de jerarquía y unidad de acción, con sujeción a la Constitución, a las Reales Ordenanzas, al derecho de los conflictos armados, al resto del ordenamiento jurídico y a los principios cívicos, éticos, sociales y de igualdad, utilizando las formas propias de acción de la Armada.

Adecuarán sus acciones a las circunstancias, mediante la evaluación de riesgos y la deducción de opciones oportunas y adecuadas, teniendo siempre presente los principios fundamentales de la seguridad, tanto física como operativa-PRL y de la información, con la finalidad de garantizar la integridad del personal, sistemas y equipos, armamento, material y documentación.

Estarán mentalizados de la importancia vital de la seguridad interior (SI), tanto a bordo de los buques como en las instalaciones de tierra, siendo capaces de adoptar las primeras acciones iniciales y de prestar primeros auxilios ante cualquier emergencia, ya sea a bordo en la mar o en puerto, o en instalaciones de tierra.

Tendrán presente el cuidado y mantenimiento de las adecuadas condiciones psicofísicas, así como aplicar esfuerzo proactivo para el aprendizaje y adaptación a las tecnologías y procesos de la transformación digital.

En el ámbito de las capacidades cuya obtención completa el perfil, y que se adquieren con los módulos de especialidad fundamental, cabe destacar lo siguiente:

Aprovisionamiento. Ejercerá las funciones operativas, técnicas, logísticas y administrativas que le corresponden de acuerdo con su empleo, en el desempeño de las actividades específicas directamente relacionadas con restauración, alojamiento, alimentación y habitabilidad.

Energía y propulsión. Ejercerá las funciones operativas, técnicas, logísticas y administrativas que le corresponden de acuerdo con su empleo, en el desempeño de las actividades específicas directamente relacionadas con el mantenimiento y manejo de instalaciones eléctricas, plantas propulsoras, equipos de control de plataforma y sus sistemas de control, aplicando, en su nivel de responsabilidad, las herramientas digitales que correspondan.

Maniobra y navegación. Ejercerá las funciones operativas, técnicas, logísticas y administrativas que le corresponden de acuerdo con su empleo, en el desempeño de las actividades específicas directamente relacionadas con el mantenimiento y manejo de los sistemas de maniobra, navegación, señales, embarcaciones y medios de salvamento.

Operaciones y sistemas. Ejercerá las funciones operativas, técnicas, logísticas y administrativas que le corresponden de acuerdo con su empleo, en el desempeño de las actividades específicas directamente relacionadas con gestión administrativa, manejo y mantenimiento de equipos y sistemas de detección, procesamiento, distribución y presentación de datos tácticos, sistemas de información y comunicaciones, así como mantenimiento y operación de armamento, munición, explosivos y sistemas de lanzamiento asociados, equipos de rastreo y caza de minas, aplicando, en su nivel de responsabilidad, las herramientas digitales que correspondan.

Infantería de Marina. Ejercerá las funciones operativas, técnicas, logísticas y administrativas que le corresponden de acuerdo con su empleo, en el desempeño de las actividades específicas directamente relacionadas con acciones en operaciones anfibias, en tierra, así como las relativas a seguridad y protección.

Música. Ejercerá las funciones operativas, técnicas, logísticas y administrativas que le corresponden de acuerdo con su empleo, en el desempeño de las actividades específicas directamente relacionadas con la ejecución musical, mediante los instrumentos específicos de las músicas militares.

Artículo 2 Competencias generales y específicas

2.1 Competencias generales.

CG1.

Actuar conforme a los valores y principios constitucionales y de las Fuerzas Armadas, adquiriendo el compromiso ético de defenderlos, empleando si fuera preciso el uso de la fuerza de la Armada. Actuar según los principios éticos, sociales y de igualdad, adecuando siempre sus actuaciones en este marco conforme a las reglas de comportamiento militar y al código de conducta de los empleados públicos. Asimismo, actuar según las normas, usos y costumbres de la Armada.

CG2.

Interpretar correctamente el régimen de derechos y obligaciones del militar profesional, así como sus expectativas profesionales.

CG3.

Actuar en todo momento cumpliendo con las órdenes de sus superiores, de acuerdo a la legalidad vigente, y con las normas de seguridad tanto personal como colectiva.

CG4.

Poseer una visión básica y global de la Defensa Nacional, la estructura orgánica de las Fuerzas Armadas y de la Armada en particular, así como de las Organizaciones Internacionales vinculadas a la Defensa.

CG5.

Alcanzar una adecuada formación naval-militar y dominar las habilidades y destrezas de la instrucción básica de combate de la Armada, así como el manejo de armas, municiones, equipos y demás medios de dotación individual reglamentaria que se determinen.

CG6.

Participar en las tareas de seguridad, logísticas y de servicios generales que se le encomienden, aplicando siempre los protocolos y medidas preventivas de riesgos laborales y Seguridad Operativa, así como de protección medioambiental.

CG7.

Actuar adecuadamente ante situaciones de emergencia y alarma, de acuerdo con las normas elementales de autoprotección y Seguridad Interior, sabiendo prestar, a su nivel, los primeros auxilios ante los accidentes que se puedan producir.

CG8.

Iniciarse en el trabajo en equipo, colaborando en la consecución de objetivos asignados, respetando el trabajo de los demás, participando activamente y cooperando en la superación de las dificultades que se presenten.

CG9.

Mentalizarse de la importancia del inglés en la Armada y familiarizarse con los medios y procedimientos existentes para su aprendizaje, así como, iniciarse en la fraseología profesional de su especialidad en el idioma Inglés.

CG10.

Adquirir y mantener las condiciones psicofísicas necesarias para la preparación para el combate y para soportar las situaciones de esfuerzo diario y en operaciones.

CG11.

Emplear herramientas básicas de las Tecnologías de la información en las áreas de alfabetización en información y datos, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales y resolución de problemas en su ámbito de responsabilidad bajo las normas de ciberseguridad que les afecten.

2.2 Competencias específicas.

2.2.1 Especialidad fundamental de Aprovisionamiento (APM).

CE1.

Ejecutar, a su nivel, las actividades de preelaboración, preparación, conservación, terminación, presentación y servicio de todo tipo de elaboraciones culinarias en el ámbito de la producción en cocina, siguiendo los protocolos de calidad establecidos y actuando según normas de higiene, prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

CE2.

Manipular en crudo y conservar los alimentos básicos utilizados en elaboraciones sencillas.

CE3.

Realizar un servicio de comedor rutinario de pequeña envergadura.

CE4.

Utilizar, con el resto del personal de cocina, el lugar de trabajo, los aparatos y las preparaciones básicas, con especial atención a las condiciones de limpieza, tanto en el ámbito personal como en su entorno de trabajo, aplicando las normas elementales de seguridad e higiene.

CE.5. Realizar tareas elementales de lavandería, plancha y servicio de cámaras y camarotes.

2.2.2 Especialidad fundamental de Energía y Propulsión (EPM).

CE1.

Ejecutar tareas básicas, y auxiliar en las actividades propias de operación y supervisión de los sistemas de energía y propulsión, seguridad interior, equipos auxiliares y sistemas integrados de control de plataforma de los buques de la Flota.

CE2.

Auxiliar en las actividades específicas de mantenimiento de los sistemas de energía y propulsión, seguridad interior y equipos auxiliares, mediante la ejecución de los cometidos técnicos y logísticos que se le asignen coherentes con el nivel de responsabilidad y el campo de actividad de su especialidad fundamental.

2.2.3 Especialidad fundamental de Maniobra y Navegación (MNM).

CE1.

Ejecutar tareas básicas y auxiliares en las faenas propias de los elementos de la maniobra de los buques.

CE2.

Ejecutar tareas básicas y auxiliares en los cometidos del Puente de Gobierno.

CE3.

Auxiliar en el alistamiento de embarcaciones y medios de salvamento.

CE4.

Efectuar registro de comunicaciones visuales y radiotelefónicas.

CE5.

Realizar cometidos básicos de navegación y meteorología.

2.2.4 Especialidad fundamental de Operaciones y Sistemas (OSM).

CE1.

Ejecutar tareas básicas, y auxiliar en las actividades propias de las áreas de sistema de combate y CIS de los buques de la Flota.

CE2.

Ejecutar tareas básicas, y auxiliar en las actividades propias de la gestión administrativa de los buques de la Flota.

CE3.

Auxiliar en las actividades específicas de mantenimiento de los sistemas y equipos de las áreas de Sistema de Combate y CIS, mediante la ejecución de los cometidos técnicos y logísticos que se le asignen coherentes con el nivel de responsabilidad y el campo de actividad de su especialidad fundamental.

2.2.5 Especialidad fundamental de Infantería de Marina (IMT).

CE1.

Dominar el manejo de las armas, municiones, equipos de comunicaciones, de optrónica y resto de equipo individual reglamentario asignado, responsabilizándose de su correcto funcionamiento y mantenimiento y ejecutando con seguridad y precisión acciones de tiro con fuego real.

CE2.

Aplicar a su nivel las técnicas y procedimientos de la instrucción de combate, tanto individual como colectiva, incluyendo comunicaciones, navegación terrestre y asistencia a una baja en combate, interpretando las órdenes recibidas y adaptándolas a la situación mediante la toma de decisiones oportunas.

CE3.

Realizar, a su nivel, acciones de combate ofensivo, defensivo y en el entorno operativo de baja intensidad, especialmente en el marco de las operaciones anfibias, integrado en un equipo de fuego o equipo de armas colectivas y encuadrado en un pelotón o sección de armas.

CE4.

Desempeñar los cometidos de seguridad física al personal, unidades e instalaciones, correspondientes al soldado, tanto en tierra como en la mar. Así mismo, estar preparado para actuar dentro de equipos operativos de seguridad marítima.

CE5.

Emplear los medios básicos utilizados a su nivel para obtener, difundir y proteger la información frente a actos hostiles, pérdidas o revelaciones no autorizadas.

2.2.6 Especialidad fundamental de Música (MUS).

CE1.

Desempeñar los cometidos musicales, militares y logísticos que le permitan integrarse en una banda de música de la Armada.

CE2.

Manejar correctamente, al nivel que corresponda, los instrumentos de las bandas de músicas militares.

CE3.

Integrarse en una banda de música militar.

CE4.

Interpretar obras musicales de carácter militar.

CE5.

Manejar las diferentes aplicaciones ofimáticas más usuales en el ámbito de la Armada, así como la edición de partituras musicales en formato MIDI.

Artículo 3 Módulos formativos

El curso tiene una duración formativa por ciclos:

• – Periodo de acogida: 2 semanas, no computables en la carga lectiva.
• – Fase de Formación Militar General (FMG): 8 semanas con una carga lectiva de 280 h.
• – Fase de Formación Militar Específica (FME y EF): 22 semanas para las especialidades de APM, EPM, MNM y OSM. 24 semanas para las especialidades de IMT y MUS.

La unidad de medida empleada en el presente currículo es la hora, de acuerdo con lo establecido en el artículo 8 de la Orden DEF/479/2017, de 19 de mayo, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las escalas de tropa y marinería.

3.1 Fase de formación militar general (FMG). Tendrá una duración de ocho (8) semanas (35 horas semanales) con una carga lectiva de 280 horas.

3.1.1 FMG. Cuerpo General de la Armada.

Centros: ESENGRA y ESCAÑO

3.1.2 FMG. Cuerpo de Infantería de Marina.

Centro: EIMGAF

3.1.3 Módulo de formación complementaria para alumnos extranjeros. Como actividad extraescolar complementaria, conforme al artículo 14 de la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el régimen del alumnado de la enseñanza de formación, el personal extranjero que acceda a la enseñanza militar de formación cursará el módulo de formación complementaria para extranjeros, de acuerdo a lo recogido en el Real Decreto 1244/2002, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de acceso de extranjeros a la condición de militar profesional de tropa y marinería.

El presente módulo tendrá carácter informativo, por lo que no influirá en la calificación global de la fase de formación militar general.

3.2 Fase de formación Militar Específica y de especialidad fundamental (FME y EF).

3.2.1 Especialidad fundamental: Aprovisionamiento (APM).

Centro: Escuela de Especialidades de la Estación Naval de la Graña (ESENGRA)

3.2.2 Especialidad fundamental: Maniobra y Navegación (MNM).

Centro: Escuela de Especialidades de la Estación Naval de la Graña (ESENGRA)

3.2.3 Especialidad fundamental: Energía y Propulsión (EPM).

Centro: Escuela de Especialidades «Antonio de Escaño» (ESCAÑO)

3.2.4 Especialidad fundamental: Operaciones y Sistemas (OSM).

Centro: Escuela de Especialidades «Antonio de Escaño» (ESCAÑO)

3.2.5 Especialidad fundamental: Infantería de Marina (IMT).

Centro: Escuela de Infantería de Marina (EIMGAF)

3.2.6 Especialidad fundamental: Música (MUS).

Centro: Escuela de Infantería de Marina

Duración de la fase de formación militar específica y de especialidad fundamental: 720 horas (24 semanas de 30 horas).

Artículo 4 Módulos susceptibles de impartirse a distancia, por embarazo, parto o posparto

A continuación, se relacionan aquellos módulos susceptibles de ser impartidos en la modalidad «a distancia», con indicación del carácter total «T» o parcial «P», para las alumnas en situación de embarazo, parto o posparto que no puedan desarrollar la enseñanza de manera presencial.

Módulo a distancia

Artículo 5 Normas de progreso y evaluación

5.1 Superación de módulos. Para superar la fase de formación militar general y progresar a la fase de formación militar específica y de especialidad fundamental, se han de superar todos sus módulos. Para finalizar la enseñanza de formación se han de superar todos los módulos que componen el currículo.

Una falta de asistencia superior al cincuenta por ciento (50 %) de la carga lectiva no susceptible de ser impartida a distancia correspondiente a un módulo, comportará la no superación del mismo por evaluación continua.

El número máximo de convocatorias para cada uno de los módulos será de dos y la forma de superarlas será alguna de las siguientes:

• a) A lo largo de la fase correspondiente mediante el proceso de evaluación continua.
• b) En el caso de no superarlo por evaluación continua, mediante un examen al acabar el módulo (primera convocatoria).
• c) En el caso de no superarlo en la primera convocatoria, mediante la superación de un examen (segunda convocatoria), antes del comienzo de la siguiente fase o antes del fin del ciclo.

5.2 Superación del módulo de Instrucción y Adiestramiento (FMG). Para superarlo será necesario obtener los siguientes resultados:

• a) En cada una de las fases que componen la enseñanza de formación, obtener una nota de cinco (5) o superior en las calificaciones de la evaluación continua, siempre y cuando la asistencia haya sido superior al setenta por ciento (70 %) de los periodos dedicados a la misma no susceptibles de ser impartidos a distancia.
• b) A la finalización de la fase de formación militar general, superar las pruebas físicas que para esta fase estén establecidas en la correspondiente normativa, o en su defecto, en la convocatoria.

5.3 Superación de la fase de formación militar específica y de especialidad fundamental (FMEyEF). Para superarlo será necesario obtener los siguientes resultados:

• a) Obtener nota no inferior a cinco (sobre una valoración de 0 a 10) en cada uno de los módulos.
• b) A la finalización de la fase de formación específica y de especialidad fundamental, superar las pruebas físicas que para la enseñanza de formación estén establecidas en la correspondiente normativa.

5.4 Efectos de la no superación de módulos. La no superación de los módulos de este currículo en los plazos y condiciones establecidos en este artículo tendrá los efectos que se recogen en los artículos 16 y 17 de la Orden DEF/479/2017, de 19 de mayo, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las escalas de tropa y marinería, y en los artículos 31, 34 y 43 de la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el Régimen del Alumnado de la enseñanza de formación, todo ello con las restricciones y particularidades recogidas en el Real Decreto 293/2009, de 6 de marzo, por el que se aprueban las medidas de protección de la maternidad en el ámbito de la enseñanza en las Fuerzas Armadas, y en el Real Decreto 1412/2006, de 1 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que establece el procedimiento para la aplicación de las medidas de protección social para los Militares de Complemento y de Tropa y Marinería.

5.5 Efectos de la superación del currículo. Obtendrán o consolidarán, si no hubiesen obtenido con anterioridad, el empleo de marinero o soldado de la especialidad fundamental correspondiente. Además, obtendrán la competencia «actuar como agente de la autoridad, en el desempeño de las guardias de seguridad».

Artículo 6 Convalidaciones

Podrán ser convalidados, previa solicitud del interesado, aquellos módulos o parte de ellos, que coincidan, a juicio de la Junta Docente, en su denominación, duración y contenidos.

Artículo 7 Calificación y ordenación

El Almirante Jefe de Estado Mayor de la Armada, elaborará cuantas memorias justificativas sean necesarias para la implementación del currículo. En ellas, se recogerán normas de calificación y ordenación, de acuerdo al artículo 17.g) y 28 del Régimen del Alumnado de la Enseñanza de Formación, aprobado por la Orden DEF/368/2017, de 4 de abril, por la que se aprueba el Régimen del Alumnado de la enseñanza de formación y se modifica la Orden DEF/1626/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las diferentes escalas de suboficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas.

Análisis

ANÁLISIS

• • Rango: Orden
• • Fecha de disposición: 29/07/2019
• • Fecha de publicación: 07/08/2019

  Materias

• • Cuerpo de Infantería de Marina
• • Cuerpo General de la Armada
• • Currículo
• • Enseñanza Militar
• • Escuelas Militares
• • Marina de Guerra
• • Militares profesionales de tropa y marinería