Decreto 87/2014, de 29/08/2014, por el que se establece el curr韈ulo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al T韙ulo de T閏nico Superior en Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica en la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• Art韈ulo 1燨bjeto de la norma y 醡bito de aplicaci髇
• Art韈ulo 2營dentificaci髇 del t韙ulo
• Art韈ulo 3燭itulaci髇
• Art韈ulo 4燨tros referentes del t韙ulo
• Art韈ulo 5燤骴ulos profesionales y proyecto intermodular: duraci髇 y distribuci髇 horaria
• Art韈ulo 5.bis燜ase de formaci髇 en empresa u organismo equiparado
• Art韈ulo 6燨ferta del ciclo formativo en tres cursos acad閙icos
• Art韈ulo 7燜lexibilizaci髇 de la oferta
• Art韈ulo 8燫esultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇, contenidos y orientaciones pedag骻icas de los m骴ulos profesionales
• Art韈ulo 9燩rofesorado
• Art韈ulo 10燙apacitaciones
• Art韈ulo 11燛spacios y equipamientos
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Disposici髇 adicional 鷑ica燗utonom韆 pedag骻ica de los centros
• DISPOSICIONES FINALES
  • Disposici髇 final primera營mplantaci髇 del curr韈ulo
  • Disposici髇 final segunda燚esarrollo
  • Disposici髇 final tercera燛ntrada en vigor
• ANEXO I A).燚uraci髇 y distribuci髇 horaria semanal de los m骴ulos profesionales del ciclo formativo.
• ANEXO I B).燚uraci髇 y distribuci髇 horaria semanal de los m骴ulos profesionales del ciclo formativo en tres cursos acad閙icos.
• ANEXO II.燫esultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇, duraci髇 y contenidos de los m骴ulos profesionales.
• ANEXO III A).燛specialidades del profesorado con atribuci髇 docente en los m骴ulos profesionales incorporados en el curr韈ulo del ciclo formativo de grado superior de Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica en la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha.
• ANEXO III B).燭itulaciones requeridas para la impartici髇 de los m骴ulos profesionales incorporados en el curr韈ulo en la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha para los centros de titularidad privada, de otras administraciones distintas de la educativa y orientaciones para la Administraci髇 P鷅lica.
• ANEXO IV.燛spacios y equipamientos m韓imos

Art韈ulo 1 Objeto de la norma y 醡bito de aplicaci髇

El presente Decreto tiene como objeto establecer el curr韈ulo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al t韙ulo de T閏nico Superior en Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica, en el 醡bito territorial de la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha, teniendo en cuenta sus caracter韘ticas geogr醘icas, socio-productivas, laborales y educativas, complementando lo dispuesto en el Real Decreto 1630/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el t韙ulo de T閏nico Superior en Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica y se fijan sus ense馻nzas m韓imas.

Art韈ulo 2 Identificaci髇 del t韙ulo

Seg鷑 lo establecido en el art韈ulo 2 del Real Decreto 1630/2009, de 30 de octubre, el t韙ulo de T閏nico Superior en Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica queda identificado por los siguientes elementos:

• Denominaci髇: Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica.
• Nivel: Formaci髇 Profesional de Grado Superior.
• Duraci髇: 2.000 horas.
• Familia Profesional: Fabricaci髇 Mec醤ica.
• Referente en la Clasificaci髇 Internacional Normalizada de la Educaci髇: CINE-5b.

El t韙ulo de T閏nico Superior se corresponde con un nivel 5A del Marco Espa駉l de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente.

LE0000937165_20241112P醨rafo final a馻dido por el n鷐ero catorce del art韈ulo segundo del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

Art韈ulo 3 Titulaci髇

De conformidad con lo establecido en el art韈ulo 44.3 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, modificado por la Ley Org醤ica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, los alumnos y las alumnas que superen las ense馻nzas correspondientes al ciclo formativo de grado superior de Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica obtendr醤 el t韙ulo de T閏nico Superior en Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica.

Art韈ulo 4 Otros referentes del t韙ulo

En el Real Decreto 1630/2009, de 30 de octubre, quedan definidos el perfil profesional, la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, la relaci髇 de cualificaciones y unidades de competencia del Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el mismo, entorno profesional, prospectiva en el sector o sectores, objetivos generales, preferencias para el acceso a este ciclo formativo en relaci髇 con las modalidades y materias de bachillerato cursadas, accesos y vinculaci髇 a otros estudios, convalidaciones y exenciones, y correspondencia de m骴ulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditaci髇, convalidaci髇 o exenci髇, correspondientes al t韙ulo.

Art韈ulo 5 M骴ulos profesionales y proyecto intermodular: duraci髇 y distribuci髇 horaria

1. Los m骴ulos profesionales del primer y segundo curso del ciclo formativo de grado superior, as� como su duraci髇 y distribuci髇 horaria semanal, son los establecidos en el correspondiente anexo.

2. El m骴ulo de 玃royecto� con la denominaci髇 espec韋ica que corresponda, pasa a denominarse 玃royecto intermodular�. Este m骴ulo se desarrollar� a lo largo de los dos cursos acad閙icos de duraci髇 del ciclo formativo, debi閚dose establecer en la programaci髇 did醕tica los resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇 que se trabajen en cada curso.

3. Los ciclos formativos de grado superior tendr醤 estructura modular y se organizar醤 en los bloques previstos en el art韈ulo 96.1 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

La parte de optatividad del ciclo formativo estar� integrada por un m骴ulo profesional optativo con una duraci髇 de 80 horas, o por dos m骴ulos profesionales optativos de 40 horas cada uno de ellos.

Para la elecci髇 del m骴ulo o m骴ulos profesionales que se incluir醤 en la parte de optatividad, se tendr� en cuenta las preferencias manifestadas por el alumnado de entre los propuestos por el departamento de la familia profesional a la que pertenece el ciclo formativo. La elecci髇 debe ser aprobada por la direcci髇 del centro, teniendo en cuenta los recursos disponibles en el mismo.

De forma general se ofertar� un m骴ulo profesional de 80 horas o dos de 40 horas, no obstante, en aquellos centros donde se oferten varios ciclos formativos de grado superior de la misma familia profesional, se podr醤 ofertar diferentes m骴ulos profesionales optativos al alumnado matriculado en el ciclo, para que puedan elegir uno de ellos, siempre que la impartici髇 de los m骴ulos optativos ofertados coincida en la misma franja horaria.

LE0000937165_20241112Art韈ulo 5 redactado por el art韈ulo s閜timo del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

Art韈ulo 5.bis Fase de formaci髇 en empresa u organismo equiparado

En los t閞minos regulados en el t韙ulo IV del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, todos los ciclos formativos incluir醤 un periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado.

Seg鷑 lo establecido en el art韈ulo 9 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, la fase de formaci髇 en empresa u organismo equiparado, que carece de curr韈ulo propio y diferenciado, contribuye al desarrollo de parte de los resultados de aprendizaje contemplados en los m骴ulos profesionales del correspondiente curr韈ulo, as� como de las competencias previstas en la oferta formativa.

Para la consecuci髇 de los resultados de aprendizaje de los diferentes m骴ulos profesionales se destinar醤 entre 500 y 580 horas de las totales del ciclo formativo, a la formaci髇 en la empresa u organismo equiparado.

El periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado en el primer curso de los ciclos formativos de grado superior tendr� una duraci髇 entre 70 y 120 horas, y en el segundo curso la duraci髇 ser� la que corresponda hasta completar las horas establecidas como duraci髇 total de este periodo de formaci髇 para todo el ciclo formativo, que seg鷑 lo indicado en el p醨rafo anterior estar� entre 500 y 580 horas.

Los m骴ulos asociados a las habilidades y capacidades transversales y a la orientaci髇 laboral y el emprendimiento se desarrollar醤 preferentemente de forma completa en el centro educativo.

En el caso excepcional de impartici髇 del ciclo formativo en tres cursos, la distribuci髇 por curso de las horas de formaci髇 en empresa u organismo equiparado ser� propuesta por el departamento de la familia profesional del ciclo formativo, dependiendo de los resultados de aprendizaje a conseguir en cada uno de los tres cursos de duraci髇 del ciclo formativo.

El alumnado que inicie su formaci髇 en empresa u organismo equiparado debe haber adquirido las competencias relativas a los riesgos espec韋icos y las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales en las actividades profesionales correspondientes al perfil profesional, seg鷑 se requiera en la normativa vigente en materia de prevenci髇 de riesgos laborales.

LE0000937165_20241112Art韈ulo 5 bis introducido por el n鷐ero uno del art韈ulo octavo del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

Art韈ulo 6 Oferta del ciclo formativo en tres cursos acad閙icos

1. De forma excepcional, previa autorizaci髇 de la Consejer韆 con competencias en materia de educaci髇, se podr� ofertar el ciclo formativo distribuido en tres cursos acad閙icos.

2. La duraci髇 y distribuci髇 horaria semanal de los m骴ulos profesionales y del proyecto intermodular de los ciclos formativos para la oferta excepcional en tres cursos acad閙icos es la establecida en el anexo correspondiente.

LE0000937165_20241112N鷐ero 2 del art韈ulo 6 redactado por el n鷐ero uno del art韈ulo noveno del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

3. ...

LE0000937165_20241112N鷐ero 3 del art韈ulo 6 suprimido por el n鷐ero cuatro del art韈ulo noveno del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

Art韈ulo 7 Flexibilizaci髇 de la oferta

1. Los centros del Sistema de Formaci髇 Profesional desarrollar醤 el curr韈ulo establecido para el ciclo formativo adaptando su programaci髇 y metodolog韆s a las caracter韘ticas de las personas en formaci髇, favoreciendo la elaboraci髇 de modelos abiertos de programaci髇 docente, con la implantaci髇 de metodolog韆s activas basadas en proyectos y retos, pr髕imas a la realidad productiva, y la utilizaci髇 de recursos y materiales tecnol骻icos que garanticen la calidad y actualizaci髇 de la formaci髇, mejoren el aprendizaje y atiendan a las distintas necesidades de cada persona en formaci髇.

2. En el ejercicio de su autonom韆, y previa autorizaci髇 de la Consejer韆 con competencias en materia de educaci髇, los centros del Sistema de Formaci髇 Profesional podr醤 disponer, dentro de los l韒ites impuestos por los elementos del curr韈ulo, de autonom韆 para la adaptaci髇 organizativa de los programas de formaci髇 de los ciclos de grado superior a las caracter韘ticas propias de cada centro y de las empresas u organismos equiparados correspondientes.

LE0000937165_20241112Art韈ulo 7 redactado por el art韈ulo d閏imo del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

Art韈ulo 8 Resultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇, contenidos y orientaciones pedag骻icas de los m骴ulos profesionales

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇, contenidos y orientaciones pedag骻icas de los m骴ulos profesionales y el proyecto intermodular que forman parte del curr韈ulo del ciclo formativo son los establecidos en el anexo II de este decreto. Los contenidos establecidos tendr醤 la consideraci髇 de car醕ter orientativo.

Los resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇 de los m骴ulos profesionales de Itinerario personal para la empleabilidad I y II, son los establecidos en el anexo V del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Los resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇 del m骴ulo profesional de Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos son los establecidos en el anexo VII del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Los resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇 del m骴ulo profesional de Sostenibilidad aplicada al sistema productivo son los establecidos en el anexo VIII del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Los resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇 del m骴ulo profesional de Ingl閟 profesional, son los establecidos en el anexo X del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

LE0000937165_20241112Art韈ulo 8 redactado por el n鷐ero dos del art韈ulo onceavo del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

Art韈ulo 9 Profesorado

1. La docencia de los m骴ulos profesionales que constituyen las ense馻nzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado de las especialidades establecidas en el Anexo III, pertenecientes a los cuerpos indicados en dicho anexo, sin perjuicio de lo establecido en la disposici髇 transitoria sexta del Reglamento de ingreso, accesos y adquisici髇 de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

2. Las condiciones de acceso a los cuerpos a que se refiere el apartado anterior ser醤 las recogidas en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

3. Para la impartici髇 de m骴ulos profesionales en centros de titularidad privada o de titularidad p鷅lica de otras administraciones distintas de las educativas, las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios para el profesorado ser醤 los mismos que los exigidos para el acceso a las especialidades de los cuerpos docentes a que se refiere el apartado anterior, seg鷑 la atribuci髇 docente que se establece para cada m骴ulo en el Anexo III. En todo caso, se exigir� que las ense馻nzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los resultados de aprendizaje de los m骴ulos profesionales y, si dichos elementos citados no estuvieran incluidos, adem醩 de la titulaci髇, deber� acreditarse, mediante certificaci髇, una experiencia laboral de, al menos, tres a駉s en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas impl韈itamente con los resultados de aprendizaje.

4. En caso de contar con otros perfiles colaboradores, estos deber醤 cumplir los requisitos indicados en el cap韙ulo IV del t韙ulo V del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

5. La atribuci髇 docente de los m骴ulos profesionales optativos queda establecida en el correspondiente anexo.

LE0000937165_20241112Art韈ulo 9 redactado por el n鷐ero uno del art韈ulo decimosegundo del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

Art韈ulo 10 Capacitaciones

La formaci髇 establecida en este Decreto en el m骴ulo profesional de Itinerario personal para la empleabilidad I capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel b醩ico en prevenci髇 de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997 de 17 de enero, por el que se aprueba el reglamento de los servicios de prevenci髇, tal y como se establece en la disposici髇 adicional tercera del Real Decreto 500/2024, de 21 de mayo.LE0000937165_20241112Art韈ulo 10 redactado por el art韈ulo decimotercero del Decreto 80/2024, de 5 de noviembre, por el que se modifican determinados decretos que establecen los curr韈ulos de los ciclos formativos de grado superior correspondientes a los t韙ulos de T閏nico o T閏nica Superior de Formaci髇 Profesional en la comunidad aut髇oma de Castilla-La Mancha (獶.O.C.M.� 11 noviembre).Vigencia: 12 noviembre 2024

Art韈ulo 11 Espacios y equipamientos

1. Los espacios y equipamientos m韓imos necesarios para el desarrollo de las ense馻nzas del ciclo formativo de grado superior de Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica, son los establecidos en el anexo IV del presente decreto.

2. Las condiciones de los espacios y equipamientos son las establecidas en el art韈ulo 11 del Real Decreto 1630/2009, de 30 de octubre, que, en todo caso, deber醤 cumplir la normativa sobre igualdad de oportunidades, dise駉 para todos y accesibilidad universal, prevenci髇 de riesgos laborales y seguridad y salud en el puesto de trabajo.

Disposici髇 adicional 鷑ica Autonom韆 pedag骻ica de los centros

Los centros autorizados para impartir el ciclo formativo de formaci髇 profesional de grado superior de Dise駉 en Fabricaci髇 Mec醤ica concretar醤 y desarrollar醤 las medidas organizativas y curriculares que resulten m醩 adecuadas a las caracter韘ticas de su alumnado y de su entorno productivo, de manera flexible y en uso de su autonom韆 pedag骻ica, en el marco legal del proyecto educativo, en los t閞minos establecidos por la Ley Org醤ica 2/2006 de 3 de mayo, de Educaci髇 y en el Cap韙ulo II del T韙ulo III de la Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educaci髇 de Castilla-La Mancha.

Disposici髇 final primera Implantaci髇 del curr韈ulo

El presente curr韈ulo se implantar� en todos los centros docentes de la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha, autorizados para impartirlo, a partir del curso escolar 2014/2015, y de acuerdo al siguiente calendario:

• a) En el curso 2014/2015, se implantar� el curr韈ulo de los m骴ulos profesionales del primer curso del ciclo formativo.
• b) En el curso 2015/2016, se implantar� el curr韈ulo de los m骴ulos profesionales del segundo curso del ciclo formativo.
• c) Para el caso excepcional de la oferta del ciclo formativo en tres cursos acad閙icos, en el curso 2016/2017 se implantar� el curr韈ulo de los m骴ulos profesionales del tercer curso.

Disposici髇 final segunda Desarrollo

Se autoriza a la persona titular de la Consejer韆 competente en materia educativa, para dictar las disposiciones que sean precisas para la aplicaci髇 de lo dispuesto en este decreto.

Disposici髇 final tercera Entrada en vigor

El presente decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.