Decreto 29/2013, de 11 de abril, del Consejo de Gobierno, de libertad de elecci髇 de centro escolar en la Comunidad de Madrid

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• CAP蚑ULO I.�Disposiciones generales
  • Art韈ulo 1燨bjeto y 醡bito de aplicaci髇
  • Art韈ulo 2燩rincipios generales
• CAP蚑ULO II.�Ejercicio de la libertad de elecci髇 de centro
  • Art韈ulo 3燴ona 鷑ica educativa
  • Art韈ulo 4燩rogramaci髇 anual de la oferta educativa
  • Art韈ulo 5燨ferta de plazas escolares
  • Art韈ulo 6燗dscripci髇 de centros
  • Art韈ulo 7營nformaci髇 a las familias
  • Art韈ulo 8燩resentaci髇 de solicitudes de admisi髇
• CAP蚑ULO III.�Criterios de admisi髇
  • Art韈ulo 9燙riterios de admisi髇
  • Art韈ulo 10燗dmisi髇 de alumnos con necesidades educativas especiales en centros ordinarios, unidades de Educaci髇 Especial en centros ordinarios o centros espec韋icos de Educaci髇 Especial
• CAP蚑ULO IV.�Participaci髇 de los centros
  • Art韈ulo 11燜unciones de los centros en el proceso de admisi髇 de alumnos
  • Art韈ulo 12燗dmisi髇 y matriculaci髇 de alumnos
  • Art韈ulo 13燬ervicios de Apoyo a la Escolarizaci髇
• CAP蚑ULO V.�Garant韆s de la libertad de elecci髇 de centro
  • Art韈ulo 14燫ecursos y reclamaciones
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • DISPOSICI覰 ADICIONAL 贜ICA燗dmisi髇 de alumnos para cursar ense馻nzas distintas a las reguladas en el presente Decreto
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • DISPOSICI覰 TRANSITORIA 贜ICA燗ctuaciones previas a la constituci髇 de los Servicios de Apoyo a la Escolarizaci髇
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • DISPOSICI覰 DEROGATORIA 贜ICA燚isposiciones derogadas
• DISPOSICIONES FINALES
  • DISPOSICI覰 FINAL PRIMERA燞abilitaci髇 para el desarrollo normativo
  • DISPOSICI覰 FINAL SEGUNDA燛ntrada en vigor
• ANEXO I.� Baremo de admisi髇 de alumnos en centros sostenidos con fondos p鷅licos que imparten segundo ciclo de Educaci髇 Infantil, Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria Obligatoria y Educaci髇 Especial
• ANEXO II.� Baremo de admisi髇 de alumnos para cursar el Bachillerato sostenido con fondos p鷅licos

Art韈ulo 1 Objeto y 醡bito de aplicaci髇

1. Este Decreto tiene por objeto establecer el r間imen para el ejercicio de la libertad de elecci髇 de centro escolar sostenido con fondos p鷅licos por parte de las familias, de forma que se garantice, en el 醡bito de la Comunidad de Madrid, el derecho recogido en el art韈ulo 27 de la Constituci髇 espa駉la.

2. El presente Decreto ser� de aplicaci髇 en los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos que imparten segundo ciclo de Educaci髇 Infantil, Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Educaci髇 Especial en el 醡bito de la Comunidad de Madrid.

Art韈ulo 2 Principios generales

La libertad de elecci髇 de centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos, que se ejercer� a trav閟 del proceso de admisi髇 de alumnos, se fundamenta en los siguientes principios:

• a) Derecho a la educaci髇 de calidad sostenida con fondos p鷅licos. Todos los alumnos incluidos en las edades de ense馻nza obligatoria tienen derecho a una plaza escolar sostenida con fondos p鷅licos que les garantice una educaci髇 de calidad.
• b) Igualdad de oportunidades. La escolarizaci髇 en las ense馻nzas a las que se refiere este Decreto tendr� como objetivo la igualdad de oportunidades de los alumnos madrile駉s, con independencia de su lugar de residencia. En ning鷑 caso habr� discriminaci髇 por raz髇 de nacimiento, raza, sexo, religi髇, opini髇 o cualquier otra condici髇 o circunstancia personal o social.
• c) Pluralidad de la oferta educativa. La autonom韆 de los centros escolares para definir proyectos educativos espec韋icos que responden de forma efectiva a las demandas expresadas por las familias es un factor determinante de la calidad de la ense馻nza.
• d) Excelencia acad閙ica. El reconocimiento del esfuerzo y la excelencia acad閙ica de los alumnos, con atenci髇 a las especiales caracter韘ticas de cada edad y etapa educativa, ser醤 tenidos en cuenta en el proceso de escolarizaci髇 de los mismos.
• e) Compromiso de las familias. La matriculaci髇 de un alumno en un centro sostenido con fondos p鷅licos supondr� el conocimiento y el respeto de su proyecto educativo y, en su caso, de su car醕ter propio y sus normas de funcionamiento, que deber醤 respetar a su vez los derechos de los alumnos y sus familias reconocidos en la Constituci髇 y en las Leyes.
• f) Transparencia informativa. La Administraci髇 educativa y los centros educativos deber醤 facilitar la informaci髇 necesaria para permitir una elecci髇 libre y responsable por parte de las familias.

Art韈ulo 3 Zona 鷑ica educativa

La libertad de elecci髇 de un centro escolar sostenido con fondos p鷅licos podr� ejercerse en todo el territorio de la Comunidad de Madrid, que queda configurada a tales efectos como una zona 鷑ica educativa.

Art韈ulo 4 Programaci髇 anual de la oferta educativa

1. Corresponde a la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 garantizar la efectividad del derecho a la libre elecci髇 de centro educativo, mediante la programaci髇 anual de la oferta educativa de manera que se asegure la existencia de una oferta suficiente y plural de plazas escolares en centros sostenidos con fondos p鷅licos.

2. Para ello, la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 tendr� en cuenta las preferencias por los proyectos educativos expresadas por las familias en anteriores procesos de admisi髇, sin perjuicio de los criterios establecidos en la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇.

Art韈ulo 5 Oferta de plazas escolares

1. La Administraci髇 educativa fijar�, dentro de los l韒ites legales permitidos, el n鷐ero de alumnos por unidad escolar que se utilizar� en el proceso de admisi髇. Cualquier modificaci髇 de dicho n鷐ero de alumnos deber� ser autorizada por la Administraci髇 educativa.

2. En la escolarizaci髇 de alumnos con necesidad espec韋ica de apoyo educativo o con necesidades de compensaci髇 educativa, la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 articular� las medidas necesarias para facilitar su escolarizaci髇, incluyendo, en su caso, la reserva de plazas para estos alumnos, teniendo siempre en cuenta las preferencias de escolarizaci髇 manifestadas por las familias.

3. De igual modo, la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 podr� reservar en los t閞minos que se establezca plazas para alumnos cuyas altas calificaciones acrediten su excelencia acad閙ica.

Art韈ulo 6 Adscripci髇 de centros

1. Con el fin de facilitar la continuidad en la escolarizaci髇 de los alumnos, la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 podr� determinar, en su caso, la adscripci髇 de centros a efectos de escolarizaci髇.

2. Para salvaguardar el ejercicio efectivo del derecho a la libre elecci髇 de centro, dichas adscripciones se llevar醤 a cabo, con car醕ter general, mediante el procedimiento de adscripci髇 m鷏tiple.

3. En los procedimientos de admisi髇 de alumnos en centros docentes p鷅licos, as� como en las ense馻nzas sostenidas con fondos p鷅licos impartidas en los centros concertados, tendr醤 prioridad los alumnos que procedan de los centros adscritos a efectos de escolarizaci髇, estando ambas etapas educativas sostenidas con fondos p鷅licos. Dicha prioridad se har� compatible con la reserva de plaza establecida para los alumnos con necesidad espec韋ica de apoyo educativo o con necesidades de compensaci髇 educativa, as� como para los alumnos que hayan demostrado su excelencia acad閙ica, est閚 matriculados simult醤eamente en ense馻nzas regladas de m鷖ica o de danza, o sigan programas deportivos de alto rendimiento.

Art韈ulo 7 Informaci髇 a las familias

1. Para favorecer la igualdad de oportunidades y promover la calidad y la adecuada elecci髇 de centro, la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 pondr� a disposici髇 de las familias, de forma f醕ilmente accesible, la informaci髇 relevante correspondiente a todos los centros sostenidos con fondos p鷅licos de la Comunidad de Madrid, entre la que se incluir�, entre otros aspectos, informaci髇 sobre los resultados obtenidos por todos los centros en las pruebas externas que se determinen.

2. Los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos facilitar醤 a las familias la informaci髇 propia sobre dichos resultados, as� como sobre sus programas educativos, los recursos de que disponen y los servicios complementarios que prestan. Igualmente, elaborar醤 y har醤 p鷅licos su reglamento de r間imen interior y normas de conducta, as� como su proyecto educativo, que en el caso de los centros privados concertados incorporar� el car醕ter propio de los mismos.

3. Para facilitar el proceso y la participaci髇 de las familias en la admisi髇, en cada centro sostenido con fondos p鷅licos se dar� adecuada publicidad a la normativa reguladora del proceso de admisi髇 de alumnos.

Art韈ulo 8 Presentaci髇 de solicitudes de admisi髇

1. Las solicitudes de plaza escolar se presentar醤 seg鷑 el modelo oficial que establezca la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇.

2. La solicitud de admisi髇 ser� firmada por los padres o representantes legales del alumno si es menor de edad. En ella se indicar� el centro solicitado en primer lugar y tambi閚 podr醤 incluirse otros centros alternativos, por orden de preferencia.

3. La solicitud de admisi髇 ser� presentada en el centro que se elija como primera opci髇 dentro del plazo que fije la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇.

Art韈ulo 9 Criterios de admisi髇

1. En aquellos centros docentes donde haya suficientes plazas disponibles para atender todas las solicitudes que se reciban ser醤 admitidos todos los alumnos solicitantes.

2. Cuando el n鷐ero de solicitantes sea superior al de vacantes existentes, las solicitudes de admisi髇 se atender醤 por los centros educativos aplicando los siguientes criterios, cuya puntuaci髇 aparece recogida en los Anexos I y II del presente Decreto:

• a. Criterios prioritarios:
  • 1. Existencia de hermanos matriculados en el centro.
  • 2. Proximidad del domicilio o del lugar de trabajo de alguno de los padres o tutores legales.
  • 3. Renta de la unidad familiar.
  LE0000715785_20211231Letra a) del n鷐ero 2 del art韈ulo 9 redactada por el apartado uno del art韈ulo 鷑ico del D 244/2021, 29 diciembre, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el D. 29/2013, de 11 de abril, de libertad de elecci髇 de centro escolar en la Comunidad de Madrid y se actualizan los criterios de admisi髇 y su ponderaci髇 (獴.O.C.M.� 30 diciembre).Vigencia: 31 diciembre 2021
• b. Criterios complementarios:
  • 4. Existencia de padres o tutores legales del alumno que trabajen en el mismo centro para el que se solicita plaza.
  • 5. Alumno solicitante perteneciente a familia numerosa. El concebido no nacido se contabilizar� a los efectos de aplicaci髇 del presente criterio de admisi髇.
  • 6. Alumno solicitante nacido de parto m鷏tiple.
  • 7. Alumno solicitante perteneciente a familia monoparental.
  • 8. Alumno solicitante en situaci髇 de acogimiento familiar.
  • 9. Discapacidad legalmente reconocida del alumno solicitante, de los padres, hermanos o, en su caso, de los tutores legales del alumno.
  • 10. Condici髇 de v韈tima de violencia de g閚ero o del terrorismo.
  • 11. Condici髇 de antiguo alumno del propio alumno, de los padres, tutores legales o de alguno de los hermanos del solicitante, en el centro para el que solicita plaza.
  • 12. Otra circunstancia, que podr� ser coincidente con algunos de los restantes criterios de admisi髇, acordada por el 髍gano del centro competente en materia de admisi髇 seg鷑 criterios objetivos y que deben ser hechos p鷅licos por el centro
  LE0000715785_20211231Letra b) del n鷐ero 2 del art韈ulo 9 redactada por el apartado uno del art韈ulo 鷑ico del D 244/2021, 29 diciembre, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el D. 29/2013, de 11 de abril, de libertad de elecci髇 de centro escolar en la Comunidad de Madrid y se actualizan los criterios de admisi髇 y su ponderaci髇 (獴.O.C.M.� 30 diciembre).Vigencia: 31 diciembre 2021

LE0000639608_20190312N鷐ero 2 del art韈ulo 9 redactado por el apartado uno del art韈ulo 鷑ico del D [COMUNIDAD DE MADRID]�11/2019, 5 marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el D. 29/2013, de 11 de abril, de Libertad de Elecci髇 de Centro Escolar en la Comunidad de Madrid (獴.O.C.M.� 11 marzo).Vigencia: 12 marzo 2019

3. Para las ense馻nzas de Bachillerato, adem醩 de los criterios establecidos en el apartado anterior, se valorar� el expediente acad閙ico del solicitante.

4. Los alumnos que est閚 matriculados en ense馻nzas regladas de m鷖ica o de danza y deseen cursar simult醤eamente ense馻nzas de Educaci髇 Secundaria tendr醤 prioridad para ser admitidos en los centros de Educaci髇 Secundaria que la Administraci髇 educativa determine. El mismo tratamiento se aplicar� a los alumnos que sigan programas deportivos de alto rendimiento.

5. En el caso de que existan dos o m醩 solicitudes de admisi髇 de hermanos en un mismo centro docente para las etapas sostenidas con fondos p鷅licos a las que se refiere este Decreto, cuando uno de ellos resulte admitido se conceder� a los dem醩 la puntuaci髇 por el apartado de hermanos matriculados en el centro.

6. En caso de empate, se aplicar醤 los criterios de desempate en el orden en que aparecen recogidos en el Anexo I y en el Anexo II del presente Decreto, seg鷑 corresponda en cada caso.

LE0000639608_20190312N鷐ero 6 del art韈ulo 9 redactado por el apartado uno del art韈ulo 鷑ico del D [COMUNIDAD DE MADRID] 11/2019, 5 marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el D. 29/2013, de 11 de abril, de Libertad de Elecci髇 de Centro Escolar en la Comunidad de Madrid (獴.O.C.M.� 11 marzo).Vigencia: 12 marzo 2019

Art韈ulo 10 Admisi髇 de alumnos con necesidades educativas especiales en centros ordinarios, unidades de Educaci髇 Especial en centros ordinarios o centros espec韋icos de Educaci髇 Especial

La escolarizaci髇 de alumnos con necesidades educativas especiales en centros ordinarios, en unidades de Educaci髇 Especial en centros ordinarios o en centros espec韋icos de Educaci髇 Especial requerir� resoluci髇 de la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇, que tendr� en cuenta las preferencias de las familias, los dict醡enes de los equipos de orientaci髇 educativa y psicopedag骻ica o departamentos de orientaci髇 y los informes especializados, as� como las necesidades de los alumnos y las condiciones y posibilidades de atenci髇 de los centros.

Art韈ulo 11 Funciones de los centros en el proceso de admisi髇 de alumnos

1. Corresponder� a los 髍ganos competentes de los centros escolares sostenidos con fondos p鷅licos la gesti髇 de la admisi髇 de alumnos.

2. Tendr� car醕ter subsidiario la participaci髇 en los procesos de admisi髇 de cualquier otro organismo, ya sea la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇, Ayuntamientos o, en su caso, Servicios de Apoyo a la Escolarizaci髇.

Art韈ulo 12 Admisi髇 y matriculaci髇 de alumnos

1. Los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos llevar醤 a cabo el proceso de admisi髇 y matriculaci髇 de alumnos previamente al inicio de cada curso escolar mediante el procedimiento y calendario que se establezca por parte de la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇.

2. Una vez iniciado el curso escolar, las solicitudes de plaza escolar que pudieran producirse por traslado del domicilio familiar a un municipio o, en el caso del municipio de Madrid, a un distrito municipal, distinto de aquel en el que el alumno estuviera escolarizado, por la incorporaci髇 al sistema educativo de la Comunidad de Madrid o por cualesquiera otras causas razonablemente justificadas a juicio del centro docente en el que el alumno solicita ser admitido, podr醤 presentarse en dicho centro o en el correspondiente Servicio de Apoyo a la Escolarizaci髇.

3. En el caso de solicitudes presentadas una vez iniciado el curso escolar, de conformidad con lo establecido en el apartado anterior, si en el centro solicitado existen plazas vacantes, el centro admitir� la solicitud y matricular� al alumno. Si no hay vacantes, el centro podr� remitir la solicitud al correspondiente Servicio de Apoyo a la Escolarizaci髇 si la familia lo solicita.

Art韈ulo 13 Servicios de Apoyo a la Escolarizaci髇

1. La Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 determinar� el n鷐ero y la composici髇 de los Servicios de Apoyo a la Escolarizaci髇, que estar醤 organizados de conformidad con lo establecido en el art韈ulo 86.2 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇.

2. Los Servicios de Apoyo a la Escolarizaci髇 tendr醤 las siguientes funciones:

• a) Informar a las familias y a los alumnos sobre los centros p鷅licos y concertados, los servicios y ense馻nzas que ofrecen y las plazas disponibles en los mismos.
• b) Garantizar la escolarizaci髇 de los alumnos que no hayan obtenido plaza en ninguno de los centros solicitados. A tal efecto, informar醤 a los padres, los tutores o, en su caso, los alumnos acerca de los centros docentes con plazas vacantes, para que opten por alguna de ellas, salvaguardando, en todo caso, el ejercicio efectivo del derecho a la libre elecci髇 de centro por parte de las familias.
• c) Supervisi髇 del proceso de admisi髇 de alumnos, el cumplimiento de las normas que lo regulan y propuesta a la Administraci髇 educativa de las medidas que estimen adecuadas.
• d) Cualesquiera otras que determine la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇.

Art韈ulo 14 Recursos y reclamaciones

1. Los acuerdos y decisiones sobre admisi髇 de alumnos podr醤 ser objeto, seg鷑 corresponda, de recurso de alzada o reclamaci髇 ante el correspondiente Director de 羠ea Territorial, en el plazo de un mes a partir de la publicaci髇 de la lista definitiva de alumnos admitidos, cuya resoluci髇 podr� ser recurrida ante la v韆 contencioso-administrativa.

2. Siempre que se trate de etapas de escolarizaci髇 obligatoria, cualquiera que fuere la resoluci髇 adoptada, se deber� garantizar la adecuada escolarizaci髇 del alumno.

DISPOSICI覰 ADICIONAL 贜ICA Admisi髇 de alumnos para cursar ense馻nzas distintas a las reguladas en el presente Decreto

La regulaci髇 en la Comunidad de Madrid de la admisi髇 de alumnos en centros p鷅licos o sostenidos con fondos p鷅licos en ense馻nzas o etapas educativas distintas de las incluidas en el 醡bito de aplicaci髇 establecido en el art韈ulo 1.2 del presente Decreto, se realizar� por la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇.

DISPOSICI覰 TRANSITORIA 贜ICA Actuaciones previas a la constituci髇 de los Servicios de Apoyo a la Escolarizaci髇

Con el fin de garantizar el derecho a la escolarizaci髇 de los alumnos, a partir de la entrada en vigor del presente Decreto, las Comisiones de Escolarizaci髇 existentes durante el curso 2012-2013 desarrollar醤 transitoriamente las funciones encomendadas a los Servicios de Apoyo a la Escolarizaci髇. Dicha actuaci髇 finalizar� una vez que se constituyan los Servicios de Apoyo a la Escolarizaci髇.

DISPOSICI覰 DEROGATORIA 贜ICA Disposiciones derogadas

Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan al presente Decreto y en particular los art韈ulos 5, 6 y 7 de la Orden 1848/2005, de 4 de abril, de la Consejer韆 de Educaci髇, por la que se establece el procedimiento para la admisi髇 de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos de segundo ciclo de Educaci髇 Infantil, Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria y Educaci髇 Especial.

LE0000212270_20130413

DISPOSICI覰 FINAL PRIMERA Habilitaci髇 para el desarrollo normativo

Se habilita al titular de la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 para dictar las disposiciones necesarias para el desarrollo y ejecuci髇 de lo dispuesto en el presente Decreto.

V閍se O [COMUNIDAD DE MADRID] 1240/2013, 17 abril, de la Consejer韆 de Educaci髇, Juventud y Deporte, por la se establece el procedimiento para la admisi髇 de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos de segundo ciclo de Educaci髇 Infantil, Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Especial, Educaci髇 Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Madrid (獴.O.C.M.� 19 abril).LE0000503732_20220326

DISPOSICI覰 FINAL SEGUNDA Entrada en vigor

El presente Decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el BOLET蚇 OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID.