Decreto 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• CAP蚑ULO I.�Disposiciones de car醕ter general
  • Art韈ulo 1燨bjeto
  • Art韈ulo 2燚efiniciones
  • Art韈ulo 3犃mbito de aplicaci髇
• CAP蚑ULO II.�Calendario escolar
  • Art韈ulo 4燛laboraci髇 y aprobaci髇 del calendario escolar
  • Art韈ulo 5燗ctividades de los centros en los d韆s anteriores y posteriores al r間imen ordinario de clase
  • Art韈ulo 6燬egundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial
  • Art韈ulo 7燛ducaci髇 secundaria obligatoria, bachillerato y formaci髇 profesional inicial
  • Art韈ulo 8燛nse馻nzas especializadas de idiomas
  • Art韈ulo 9燛nse馻nzas art韘ticas
  • Art韈ulo 9.bis燛nse馻nzas deportivas
  • Art韈ulo 10燛ducaci髇 permanente de personas adultas
  • Art韈ulo 11燩er韔dos vacacionales y d韆s festivos
• CAP蚑ULO III.�Jornada escolar de los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos
  • Art韈ulo 12燙riterios generales
  • Art韈ulo 13燡ornada escolar en los centros docentes p鷅licos
  • Art韈ulo 14燞orario lectivo en el segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial
  • Art韈ulo 15燩rocedimiento para la determinaci髇 del modelo de horario lectivo en el segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial
  • Art韈ulo 16燞orario lectivo en educaci髇 secundaria obligatoria, bachillerato y formaci髇 profesional inicial
  • Art韈ulo 17燞orario lectivo en los restantes niveles educativos
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Disposici髇 adicional primera燚e las ense馻nzas de primer ciclo de educaci髇 infantil
  • Disposici髇 adicional segunda燚e las ense馻nzas art韘ticas superiores
  • Disposici髇 adicional tercera燚eterminaci髇 del modelo de jornada lectiva en los centros privados concertados
  • Disposici髇 adicional cuarta燚e los centros privados no concertados
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • Disposici髇 Transitoria 鷑ica燗probaci髇 y publicaci髇 del calendario escolar
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • Disposici髇 derogatoria 鷑ica燚erogaci髇 normativa
• DISPOSICIONES FINALES
  • Disposici髇 final primera燚esarrollo y ejecuci髇
  • Disposici髇 final segunda燛ntrada en vigor

Art韈ulo 1 Objeto

El presente Decreto tiene por objeto regular el calendario y la jornada escolar de los centros docentes de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, a excepci髇 de los universitarios.

Art韈ulo 2 Definiciones

A los efectos previstos en el presente Decreto se entiende por:

• a) A駉 acad閙ico o a駉 escolar, el per韔do comprendido entre el 1 de septiembre de cada a駉 y el 31 de agosto del siguiente.
• b) Curso acad閙ico o curso escolar, el periodo comprendido entre el 1 de septiembre de cada a駉 y el 30 de junio del siguiente. En el caso de las ense馻nzas deportivas, podr� desarrollarse entre el 1 de septiembre de cada a駉 y el 31 de agosto del siguiente.
  LE0000680475_20201117Letra b) del art韈ulo 2 redactada por el apartado uno del art韈ulo 2 del D. 183/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el D. 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo del Bachillerato en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, y el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 16 noviembre).Vigencia: 17 noviembre 2020
• c) Calendario escolar, el documento que recoge la distribuci髇 del curso acad閙ico en d韆s lectivos y no lectivos.
• d) Horario lectivo, el per韔do de tiempo dedicado a la docencia directa con el alumnado para el desarrollo del curr韈ulo. En el segundo ciclo de educaci髇 infantil, en la educaci髇 primaria y en la educaci髇 especial incluye el tiempo de recreo.
• e) D韆s lectivos, los d韆s que incluyen horario lectivo con el alumnado de acuerdo con lo recogido en el calendario escolar.
• f) Sesi髇 lectiva, el per韔do de tiempo que se dedica cada d韆 con el alumnado al desarrollo del curr韈ulo de un 醨ea, materia o m骴ulo profesional de la ense馻nza de la que se trate y a las sesiones de evaluaci髇 u otras actividades an醠ogas.
• g) Jornada lectiva, el per韔do de tiempo diario dedicado al desarrollo del horario lectivo.
• h) Jornada escolar, el per韔do de tiempo diario dedicado tanto al desarrollo del horario lectivo como al de las actividades complementarias y extraescolares.
• i) R間imen ordinario de clase, el per韔do de tiempo de un curso acad閙ico dedicado al desarrollo de las jornadas lectivas.

Art韈ulo 3 羗bito de aplicaci髇

1. Lo regulado en el presente Decreto sobre calendario escolar ser� de aplicaci髇 a todos los centros docentes p鷅licos y privados que impartan el curr韈ulo correspondiente a las ense馻nzas que contempla la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educaci髇 de Andaluc韆.

2. Las previsiones relativas a la jornada escolar ser醤 de aplicaci髇 a los centros docentes p鷅licos y privados concertados de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆.

Art韈ulo 4 Elaboraci髇 y aprobaci髇 del calendario escolar

1. El calendario escolar ser� aprobado antes del 31 de mayo de cada a駉 por Resoluci髇 de la persona titular de la correspondiente Delegaci髇 Provincial de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, previa consulta al Consejo Escolar Provincial. Ser� publicado antes del d韆 15 de junio siguiente en los tablones de anuncios de cada Delegaci髇 Provincial, as� como en la p醙ina web http://www.juntadeandalucia.es/educacion y remitido a la Direcci髇 General competente en materia de ordenaci髇 educativa para su conocimiento.

2. Las Delegaciones Provinciales de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr醤 delegar en los Consejos Escolares Municipales o en los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos la competencia para fijar d韆s vacacionales, siempre que se mantenga el n鷐ero total de d韆s y horas de docencia directa para el alumnado que, para cada ense馻nza, se establecen en el presente Decreto.

3. En la elaboraci髇 del calendario escolar se tendr� en cuenta, como criterio general, que el curso acad閙ico se inicia el 1 de septiembre de cada a駉 y finaliza el 30 de junio del a駉 siguiente, sin perjuicio del periodo habilitado en el mes de septiembre para la realizaci髇 de pruebas extraordinarias en las ense馻nzas en las que se contemplan, y salvo lo previsto en el art韈ulo 2.b) para las ense馻nzas deportivas.

LE0000680475_20201117N鷐ero 3 del art韈ulo 4 redactado por el apartado dos del art韈ulo 2 del D. 183/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el D. 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo del Bachillerato en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, y el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 16 noviembre).Vigencia: 17 noviembre 2020

4. Los calendarios escolares, una vez aprobados, ser醤 de obligado cumplimiento para todos los centros p鷅licos y privados de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, siendo responsabilidad de la direcci髇 del centro docente su cumplimiento y correspondiendo a la inspecci髇 educativa la supervisi髇 y control de su aplicaci髇.

5. En el caso de las ense馻nzas deportivas, se podr� aprobar un calendario escolar diferente al establecido con car醕ter general, de acuerdo con el procedimiento establecido en el apartado 1 del art韈ulo 4, previa solicitud motivada del centro docente.

LE0000680475_20201117N鷐ero 5 del art韈ulo 4 introducido por el apartado爐res del art韈ulo 2 del D. 183/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el D. 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo del Bachillerato en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, y el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 16 noviembre).Vigencia: 17 noviembre 2020

Art韈ulo 5 Actividades de los centros en los d韆s anteriores y posteriores al r間imen ordinario de clase

1. El per韔do comprendido entre el 1 de septiembre y el inicio del r間imen ordinario de clase se dedicar� al desarrollo de actividades para la planificaci髇 del curso, tales como la programaci髇 de las ense馻nzas, la coordinaci髇 docente y otras actividades relacionadas con la organizaci髇 escolar.

2. El per韔do comprendido entre la finalizaci髇 del r間imen ordinario de clase y el 30 de junio se dedicar� a la evaluaci髇 del alumnado y a la realizaci髇 de las actividades relacionadas con la finalizaci髇 del curso escolar previstas en la normativa vigente.

3. En el caso de las ense馻nzas deportivas para las que se haya aprobado un calendario escolar diferente, en aplicaci髇 de lo establecido en el apartado 5 del art韈ulo 4, el citado calendario escolar tendr� que prever un periodo anterior al inicio del r間imen ordinario de clases de al menos tres d韆s lectivos, dedicados al desarrollo de actividades para planificaci髇 del curso, tales como la programaci髇 de las ense馻nzas, la coordinaci髇 docente y otras actividades relacionadas con la organizaci髇 escolar.

Igualmente, se tendr� que prever un periodo de al menos tres d韆s lectivos entre la finalizaci髇 del r間imen ordinario de clases y el 31 de agosto, dedicado a la evaluaci髇 del alumnado y actividades relacionadas con la finalizaci髇 del curso escolar previstas en la normativa vigente.

LE0000680475_20201117N鷐ero 3 del art韈ulo 5 introducido por el apartado燾uatro del art韈ulo 2 del D. 183/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el D. 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo del Bachillerato en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, y el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 16 noviembre).Vigencia: 17 noviembre 2020

Art韈ulo 6 Segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial

1. En el segundo ciclo de educaci髇 infantil, en la educaci髇 primaria y en la educaci髇 especial el r間imen ordinario de clase comenzar� el d韆 10 de septiembre de cada a駉 o el primer d韆 laborable siguiente en caso de que sea s醔ado o festivo.

2. En el segundo ciclo de educaci髇 infantil, a fin de facilitar la adaptaci髇 del alumnado que asista a clase por primera vez y que presente dificultades para su integraci髇 en el 醡bito escolar, los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos podr醤 establecer al principio del curso escolar un horario flexible.

Esta medida que, en ning鷑 caso, se adoptar� con car醕ter general para todo el alumnado, contemplar� el tiempo de permanencia de los ni駉s y ni馻s en el centro docente, que de manera gradual y progresiva ser� cada d韆 m醩 amplio. En todo caso, una vez transcurridas dos semanas desde el comienzo de curso, el horario de la totalidad del alumnado deber� ser el establecido con car醕ter general para este nivel educativo.

Corresponde al profesorado que ejerza la tutor韆 apreciar la conveniencia de aplicar la flexibilizaci髇 horaria a un alumno o alumna y, en su caso, decidir la adopci髇 de esta medida, de com鷑 acuerdo con los padres, madres o personas que ejerzan la tutela.

3. El n鷐ero de d韆s lectivos para estas ense馻nzas ser� de 178, debiendo ser 890 las horas de docencia directa, incluidos los recreos.

4. Los centros dedicar醤 exclusivamente el primer d韆 de clase a la recepci髇 del alumnado, pudi閚dose establecer un horario flexible para facilitar esta tarea.

5. La finalizaci髇 del r間imen ordinario de clase no ser� anterior al d韆 22 de junio de cada a駉.

Art韈ulo 7 Educaci髇 secundaria obligatoria, bachillerato y formaci髇 profesional inicial

1. En las ense馻nzas de educaci髇 secundaria obligatoria, bachillerato y formaci髇 profesional inicial, el r間imen ordinario de clase comenzar� el d韆 15 de septiembre de cada a駉 o el primer d韆 laborable siguiente en caso de que sea s醔ado o festivo.

2. El n鷐ero de d韆s lectivos para educaci髇 secundaria obligatoria y bachillerato ser� de 175. En este per韔do se incluir� el tiempo dedicado a la realizaci髇 de pruebas de evaluaci髇 u otras actividades an醠ogas, de tal forma que las horas de docencia directa para el alumnado sean 1.050.

3. El n鷐ero de d韆s lectivos para el alumnado de formaci髇 profesional inicial, as� como las fechas de realizaci髇 de las pruebas de evaluaci髇 extraordinarias para el alumnado de estas ense馻nzas con m骴ulos profesionales no superados, ser醤 establecidas teniendo en cuenta la duraci髇 de cada ciclo y el c髆puto total de horas que corresponde a cada uno, seg鷑 la normativa espec韋ica de estas ense馻nzas.

4. La finalizaci髇 del r間imen ordinario de clase para educaci髇 secundaria obligatoria y el primer curso de bachillerato no ser� anterior al d韆 22 de junio de cada a駉. Para el segundo curso de bachillerato ser� el d韆 24 de mayo de cada a駉 o el 鷏timo d韆 laborable anterior en caso de que sea s醔ado o festivo.

LE0000767561_20231011N鷐ero 4 del art韈ulo 7 redactado por el apartado uno de la disposici髇 final primera del D.-ley 6/2023, de 11 de julio, por el que se establecen las bases reguladoras y se convocan subvenciones para compensar el sobrecoste energ閠ico de gas natural y/o electricidad a pymes y personas trabajadoras aut髇omas especialmente afectadas por el excepcional incremento de los precios del gas natural y la electricidad provocados por el impacto de la guerra de agresi髇 de Rusia contra Ucrania, y se modifica el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 11 julio).Vigencia: 12 julio 2023

5. La celebraci髇 de la sesi髇 de evaluaci髇 ordinaria por parte del equipo docente para el alumnado que curse educaci髇 secundaria obligatoria o primer curso de bachillerato no ser� anterior al d韆 22 de junio de cada a駉. Para el alumnado que curse segundo de bachillerato no ser� anterior al 24 de mayo.

LE0000767561_20231011N鷐ero�5 del art韈ulo 7 redactado por el apartado uno de la disposici髇 final primera del D.-ley 6/2023, de 11 de julio, por el que se establecen las bases reguladoras y se convocan subvenciones para compensar el sobrecoste energ閠ico de gas natural y/o electricidad a pymes y personas trabajadoras aut髇omas especialmente afectadas por el excepcional incremento de los precios del gas natural y la electricidad provocados por el impacto de la guerra de agresi髇 de Rusia contra Ucrania, y se modifica el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 11 julio).Vigencia: 12 julio 2023

6. Los procesos de evaluaci髇 extraordinaria para el alumnado que curse primer curso de bachillerato con materias no superadas se llevar醤 a cabo en los cinco primeros d韆s h醔iles del mes de septiembre. Asimismo, la celebraci髇 de la sesi髇 de evaluaci髇 extraordinaria por parte del equipo docente para aquel alumnado que curse segundo de bachillerato no ser� anterior al d韆 15 de junio de cada a駉.

LE0000767561_20231011N鷐ero�6 del art韈ulo 7 redactado por el apartado uno de la disposici髇 final primera del D.-ley 6/2023, de 11 de julio, por el que se establecen las bases reguladoras y se convocan subvenciones para compensar el sobrecoste energ閠ico de gas natural y/o electricidad a pymes y personas trabajadoras aut髇omas especialmente afectadas por el excepcional incremento de los precios del gas natural y la electricidad provocados por el impacto de la guerra de agresi髇 de Rusia contra Ucrania, y se modifica el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 11 julio).Vigencia: 12 julio 2023

7. ...

LE0000752608_20230516N鷐ero 7 del art韈ulo 7 suprimido por el apartado爐res de la disposici髇 final primera del D. 102/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo de la etapa de Educaci髇 Secundaria Obligatoria en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆 (獴.O.J.A.� 15 mayo).Vigencia: 16 mayo 2023

8. El alumnado de segundo de Bachillerato que haya obtenido calificaci髇 negativa en alguna de las materias de la etapa correspondiente en los procesos de evaluaci髇 ordinaria deber� llevar a cabo un plan individualizado, elaborado por el profesorado, para la superaci髇 de dichas materias.

LE0000752608_20230516N鷐ero 8 del art韈ulo 7 redactado por爀l apartado cuatro de la disposici髇 final primera del D. 102/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo de la etapa de Educaci髇 Secundaria Obligatoria en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆 (獴.O.J.A.� 15 mayo).Vigencia: 16 mayo 2023

9. En el segundo curso de bachillerato, a partir del d韆 25 de mayo y hasta el d韆 22 de junio, los centros docentes continuar醤 su actividad lectiva en estas ense馻nzas, organizando las siguientes actividades:

• a) Actividades de recuperaci髇, de asistencia obligatoria, para el alumnado que haya obtenido evaluaci髇 negativa en alguna materia, con el objeto de preparar el proceso de evaluaci髇 extraordinaria, salvo que sus padres, madres o personas que ejerzan la tutela, o ellos mismos en el caso de que sean mayores de edad, manifiesten por escrito su renuncia a la asistencia a dichas actividades.
• b) Actividades, de asistencia voluntaria, encaminadas a la preparaci髇 para el acceso a las ense馻nzas que constituyen la educaci髇 superior para el alumnado que ha obtenido el t韙ulo de bachiller.

LE0000767561_20231011N鷐ero 9 del art韈ulo 7 redactado爌or el apartado uno de la disposici髇 final primera del D.-ley 6/2023, de 11 de julio, por el que se establecen las bases reguladoras y se convocan subvenciones para compensar el sobrecoste energ閠ico de gas natural y/o electricidad a pymes y personas trabajadoras aut髇omas especialmente afectadas por el excepcional incremento de los precios del gas natural y la electricidad provocados por el impacto de la guerra de agresi髇 de Rusia contra Ucrania, y se modifica el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 11 julio).Vigencia: 12 julio 2023

10. Los centros docentes que impartan Educaci髇 Secundaria, en funci髇 de las necesidades de aprendizaje del alumnado y en el ejercicio de su autonom韆, podr醤 adoptar distintas formas de organizaci髇 del horario lectivo de cada una de las materias y, en su caso, modificar los horarios a lo largo del curso, respetando lo establecido en la norma de referencia.

LE0000680475_20201117LE0000680475_20201117Art韈ulo 7 redactado por el apartado燾inco del art韈ulo 2 del D. 183/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el D. 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo del Bachillerato en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, y el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 16 noviembre). Las modificaciones introducidas relativas a los procesos y las sesiones de evaluaci髇 tanto ordinaria como extraordinaria en cuarto curso de Educaci髇 Secundaria Obligatoria y en segundo curso de Bachillerato recogidas en爈os apartados 5, 6, 7, 8, y 9 del presente art韈ulo 7, se aplicar醤 por primera vez en el mes de junio del curso escolar 2020/2021, conforme establece el n鷐ero 2 de su disposici髇 final primera.Vigencia: 17 noviembre 2020

Art韈ulo 8 Ense馻nzas especializadas de idiomas

1. En las ense馻nzas de idiomas, el r間imen ordinario de clase comenzar� el d韆 20 de septiembre de cada a駉 o el primer d韆 laborable siguiente, en caso de que sea s醔ado o festivo.

2. En los d韆s lectivos se incluir� el tiempo dedicado a la celebraci髇 de sesiones de evaluaci髇 u otras actividades an醠ogas. El n鷐ero de horas de docencia directa para el alumnado ser� el establecido en la normativa espec韋ica de estas ense馻nzas.

3. La finalizaci髇 del r間imen ordinario de clase, en los cursos no conducentes a las pruebas espec韋icas de certificaci髇 establecidas para estas ense馻nzas, no ser� anterior al d韆 22 de junio de cada a駉. En los cursos conducentes a dichas pruebas, ser� el d韆 31 de mayo de cada a駉 o el 鷏timo d韆 laborable anterior en caso de que sea s醔ado o festivo.

4. En los cursos no conducentes a las pruebas espec韋icas de certificaci髇 establecidas para estas ense馻nzas, el per韔do comprendido entre el 鷏timo d韆 de clase y el 30 de junio se dedicar� a la evaluaci髇 del alumnado y a la realizaci髇 de las actividades relacionadas con la finalizaci髇 del curso escolar previstas en la normativa vigente.

5. En los cursos conducentes a las pruebas espec韋icas de certificaci髇, el per韔do comprendido entre el d韆 1 y el 30 de junio se dedicar� a la realizaci髇 de dichas pruebas. Asimismo, dicho per韔do se dedicar� a la evaluaci髇 del alumnado y al desarrollo de las actividades relacionadas con la finalizaci髇 del curso escolar previstas en la normativa vigente.

6. Las pruebas extraordinarias de evaluaci髇 para el alumnado de estas ense馻nzas que no haya superado la evaluaci髇 ordinaria se llevar醤 a cabo en los diez primeros d韆s h醔iles del mes de septiembre.

7. Para la realizaci髇 de las pruebas espec韋icas de certificaci髇 convocadas para el alumnado matriculado en el r間imen de ense馻nza libre, podr� modificarse el r間imen ordinario de clases en determinados centros docentes durante el tiempo necesario para la realizaci髇 de las citadas pruebas espec韋icas, de conformidad con lo que a tales efectos se establezca por resoluci髇 de la persona titular de la Direcci髇 General competente en materia de ordenaci髇 de las ense馻nzas de idiomas

LE0000647950_20190703Art韈ulo 8 redactado por el apartado 鷑ico de la disposici髇 final primera del D [ANDALUC虯]�499/2019, 26 junio, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆 (獴.O.J.A.� 2 julio).Vigencia: 3 julio 2019

Art韈ulo 9 Ense馻nzas art韘ticas

1. En las escuelas de m鷖ica y danza, en los conservatorios elementales y profesionales de m鷖ica, en los conservatorios profesionales de danza y en los centros docentes que impartan ciclos formativos de grado medio y superior de artes pl醩ticas y dise駉, el r間imen ordinario de clase comenzar� el 15 de septiembre de cada a駉 o el primer d韆 laborable siguiente en caso de que sea s醔ado o festivo.

2. El n鷐ero de d韆s lectivos para estas ense馻nzas ser� de 175. No obstante, el n鷐ero de d韆s lectivos correspondiente a los ciclos formativos de grado medio y superior de artes pl醩ticas y dise駉 se establecer� teniendo en cuenta la duraci髇 de cada ciclo y el c髆puto total de horas que corresponde a cada uno, seg鷑 la normativa espec韋ica de estas ense馻nzas.

3. El n鷐ero de horas de docencia directa para el alumnado ser� el establecido para cada una de estas ense馻nzas en su normativa espec韋ica.

4. La finalizaci髇 del r間imen ordinario de clases no ser� anterior al d韆 22 de junio de cada a駉, con excepci髇 del sexto curso de las ense馻nzas profesionales de m鷖ica y de danza, que ser� el d韆 31 de mayo de cada a駉 o el 鷏timo d韆 lectivo anterior en caso de que sea s醔ado o festivo.

LE0000534543_20140805 N鷐ero 4 del art韈ulo 9 redactado por el apartado uno de la disposici髇 final primera del D [ANDALUC虯] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las ense馻nzas art韘ticas superiores de dise駉 en Andaluc韆 (獴.O.J.A.� 4 agosto).Vigencia: 5 agosto 2014

5. En el sexto curso de las ense馻nzas profesionales de m鷖ica y de danza, a partir del d韆 1 de junio y hasta el d韆 22 de dicho mes, los centros docentes continuar醤 su actividad lectiva en estas ense馻nzas, organizando las siguientes actividades:

• a) Actividades de recuperaci髇, de asistencia obligatoria, para el alumnado que haya obtenido evaluaci髇 negativa en alguna materia, con el objeto de preparar las pruebas extraordinarias de evaluaci髇 previstas para el mes de septiembre, salvo que sus padres, madres o personas que ejerzan la tutela, o ellos mismos en el caso de que sean mayores de edad, manifiesten por escrito su renuncia a la asistencia a dichas actividades.
• b) Actividades, de asistencia voluntaria, encaminadas a la preparaci髇 para el acceso a las ense馻nzas art韘ticas superiores.

LE0000534543_20140805 N鷐ero 5 del art韈ulo 9 introducido por el apartado dos de la disposici髇 final primera del D [ANDALUC虯] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las ense馻nzas art韘ticas superiores de dise駉 en Andaluc韆 (獴.O.J.A.� 4 agosto).Vigencia: 5 agosto 2014

6. Las pruebas extraordinarias de evaluaci髇 para el alumnado con materias no superadas en los conservatorios elementales y profesionales de m鷖ica, en los conservatorios profesionales de danza, y en el primer curso correspondiente a los ciclos formativos de grado medio y superior de artes pl醩ticas y dise駉 y, en su caso, en las escuelas de m鷖ica y danza, se llevar醤 a cabo en los cinco primeros d韆s h醔iles del mes de septiembre.

LE0000534543_20140805 N鷐ero 6 del art韈ulo 9 renumerado por el apartado tres de la disposici髇 final primera del D [ANDALUC虯] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las ense馻nzas art韘ticas superiores de dise駉 en Andaluc韆 (獴.O.J.A.� 4 agosto). Su contenido literal se corresponde con el anterior n鷐ero 5.Vigencia: 5 agosto 2014

7. En el segundo curso de los ciclos formativos de grado medio y superior de artes pl醩ticas y dise駉, las pruebas extraordinarias de evaluaci髇 para el alumnado con materias no superadas se llevar醤 a cabo conforme a lo que se establezca por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

LE0000534543_20140805 N鷐ero 7 del art韈ulo 9 renumerado por el apartado cuatro de la disposici髇 final primera del D [ANDALUC虯] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las ense馻nzas art韘ticas superiores de dise駉 en Andaluc韆 (獴.O.J.A.� 4 agosto). Su contenido literal se corresponde con el anterior n鷐ero 6.Vigencia: 5 agosto 2014

Art韈ulo 9.bis Ense馻nzas deportivas

1. Los centros que impartan ense馻nzas deportivas podr醤 establecer su r間imen ordinario de clase, distinto al r間imen general, previa solicitud motivada y autorizaci髇, en su caso, de la Delegaci髇 Territorial que tenga adscritos los servicios perif閞icos de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

2. El n鷐ero de d韆s lectivos para estas ense馻nzas se establecer� teniendo en cuenta la duraci髇 de cada ciclo y el c髆puto total de horas que corresponde a cada uno, seg鷑 la normativa espec韋ica de estas ense馻nzas y los tipos de oferta de acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 12 del Decreto 55/2012, de 6 de marzo, por el que se establece la ordenaci髇 general de las ense馻nzas deportivas de r間imen especial de Andaluc韆.

3. El n鷐ero de horas de docencia directa para el alumnado ser� el establecido para cada una de estas ense馻nzas en su normativa espec韋ica.

4. De acuerdo con el art韈ulo 10.4 del Decreto 55/2012, de 6 de marzo, la Delegaci髇 Territorial que tenga adscritos los servicios perif閞icos de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� autorizar el desarrollo del bloque de formaci髇 pr醕tica en periodo no lectivo teniendo en cuenta la especificidad curricular de la ense馻nza deportiva correspondiente, siempre que dicho m骴ulo finalice con anterioridad al comienzo del siguiente curso escolar, garantizando la finalizaci髇 completa del grado de ense馻nzas deportivas correspondiente, as� como la realizaci髇 de las correspondientes pruebas extraordinarias de evaluaci髇 y previa solicitud motivada del centro docente.

LE0000680475_20201117Art韈ulo 9 bis introducido por el apartado seis del art韈ulo 2 del D. 183/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el D. 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo del Bachillerato en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, y el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 16 noviembre).Vigencia: 17 noviembre 2020

Art韈ulo 10 Educaci髇 permanente de personas adultas

1. En los centros donde se impartan planes educativos, educaci髇 secundaria obligatoria y bachillerato para personas adultas, el r間imen ordinario de clase comenzar� el d韆 15 de septiembre de cada a駉 o el primer d韆 laborable siguiente en caso de que sea s醔ado o festivo.

2. El n鷐ero de d韆s lectivos para los planes educativos, educaci髇 secundaria obligatoria y bachillerato para personas adultas ser� de 175. No obstante, el n鷐ero de d韆s lectivos correspondiente a los ciclos formativos de grado medio y superior de formaci髇 profesional inicial para personas adultas se establecer� teniendo en cuenta la duraci髇 de cada ciclo y el c髆puto total de horas que corresponde a cada uno seg鷑 la normativa espec韋ica de estas ense馻nzas.

3. El n鷐ero de horas de docencia directa para el alumnado ser� el establecido para cada una de estas ense馻nzas en su normativa espec韋ica.

4. La finalizaci髇 del r間imen ordinario de clase para los planes educativos, educaci髇 secundaria obligatoria y primero de bachillerato para personas adultas no ser� anterior al d韆 22 de junio de cada a駉. En el segundo curso de bachillerato para personas adultas, la finalizaci髇 del r間imen ordinario de clase ser� el d韆 24 de mayo de cada a駉 o el 鷏timo d韆 laborable anterior en caso de que sea s醔ado o festivo. A partir del 25 de mayo, los centros docentes continuar醤 su actividad lectiva en la forma que se establece en el art韈ulo 7.9.

LE0000767561_20231011N鷐ero 4 del art韈ulo 10 redactado por el apartado dos de la disposici髇 final primera del D.-ley 6/2023, de 11 de julio, por el que se establecen las bases reguladoras y se convocan subvenciones para compensar el sobrecoste energ閠ico de gas natural y/o electricidad a pymes y personas trabajadoras aut髇omas especialmente afectadas por el excepcional incremento de los precios del gas natural y la electricidad provocados por el impacto de la guerra de agresi髇 de Rusia contra Ucrania, y se modifica el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 11 julio).Vigencia: 12 julio 2023

5. El comienzo y la finalizaci髇 del r間imen ordinario de clase para formaci髇 profesional inicial para personas adultas ser醤 regulados por su normativa espec韋ica.

6. Las pruebas extraordinarias de evaluaci髇 para el alumnado con materias no superadas en educaci髇 secundaria obligatoria, bachillerato y ciclos formativos de grado medio y superior de formaci髇 profesional inicial para personas adultas se llevar醤 a cabo conforme a lo que se establezca por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

Art韈ulo 11 Per韔dos vacacionales y d韆s festivos

1. Las vacaciones de Navidad incluir醤, al menos, el per韔do comprendido entre el 24 de diciembre y el 6 de enero, ambos inclusive.

2. En las vacaciones de Semana Santa se incluir�, al menos, el per韔do comprendido entre el Domingo de Ramos y el Domingo de Resurrecci髇.

3. Los d韆s festivos de 醡bito nacional y auton髆ico ser醤 los establecidos por el Consejo de Gobierno de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆.

4. Las fiestas locales ser醤 las establecidas por Orden de la Consejer韆 competente en materia de trabajo.

5. Las Delegaciones Provinciales de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 establecer醤 el d韆 de la comunidad educativa, con la consideraci髇 de festivo. Este d韆 podr� ser com鷑 para todos los niveles educativos.

6. Las Delegaciones Provinciales de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr醤 fijar otros d韆s vacacionales o festivos, adem醩 de los establecidos en los apartados anteriores, siempre y cuando se respete el n鷐ero total de d韆s lectivos para el alumnado.

Art韈ulo 12 Criterios generales

1. De conformidad con lo establecido en el art韈ulo 125 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, los centros docentes contar醤 con autonom韆 pedag骻ica, de organizaci髇 y de gesti髇 para poder llevar a cabo modelos de funcionamiento propios que podr醤 contemplar la ampliaci髇 del horario escolar.

2. La jornada escolar de cada centro docente sostenido con fondos p鷅licos se organizar� de forma que se realice una oferta de jornada que permita la plena formaci髇 del alumnado y la utilizaci髇 educativa de su tiempo de ocio, as� como de las instalaciones disponibles en el recinto escolar. A tales efectos, la jornada escolar deber� compaginar el horario lectivo con otros horarios dedicados a actividades complementarias o extraescolares, integr醤dolos en un proyecto educativo conjunto.

Art韈ulo 13 Jornada escolar en los centros docentes p鷅licos

1. Los centros docentes p鷅licos que imparten el segundo ciclo de educaci髇 infantil y educaci髇 primaria podr醤 abrir sus instalaciones a las 7,30 horas, previa autorizaci髇 de la Administraci髇 educativa que se otorgar� por Resoluci髇 de la persona titular de la Direcci髇 General competente en materia de planificaci髇 educativa. El tiempo comprendido entre las 7,30 y la hora de comienzo del horario lectivo ser� considerado como 玜ula matinal�, sin actividad reglada, debiendo el centro establecer las medidas de vigilancia y atenci髇 educativa que necesiten los menores en funci髇 de su edad.

2. Los centros docentes p鷅licos que impartan el segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 secundaria obligatoria podr醤 mantener abiertas sus instalaciones hasta las 18 horas, todos los d韆s lectivos excepto los viernes, en los que el cierre se realizar� a las 16 horas, con la finalidad de programar actividades de refuerzo y apoyo, dirigidas al alumnado que presente dificultades de aprendizaje y ofrecer actividades extraescolares que aborden aspectos formativos de inter閟 para dicho alumnado.

3. Las instalaciones deportivas y recreativas de los colegios de educaci髇 infantil y primaria y de los institutos de educaci髇 secundaria, as� como otras que lo permitan en tanto que no perjudiquen el normal funcionamiento y la seguridad de los centros, podr醤 permanecer abiertas para su uso p鷅lico, fuera del horario establecido en el apartado anterior, hasta las 20 horas en los d韆s lectivos, y de 8 a las 20 horas durante todos los d韆s no lectivos del a駉, a excepci髇 del mes de agosto. Para ello, ser� necesario un proyecto elaborado por el centro docente, por la asociaci髇 de madres y padres del alumnado del centro o, en su caso, por el Ayuntamiento del municipio u otras Administraciones Locales que ser� aprobado por Resoluci髇 de la Direcci髇 General competente en materia de planificaci髇 educativa, previo informe de la correspondiente Delegaci髇 Provincial de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

Art韈ulo 14 Horario lectivo en el segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial

1. El horario lectivo del alumnado en el segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y en los centros espec韋icos de educaci髇 especial ser� de veinticinco horas semanales que incluir醤 dos horas y media de recreo distribuidas proporcionalmente a lo largo de la semana.

2. Dicho horario se desarrollar� de lunes a viernes, ambos inclusive, de acuerdo con alguno de los siguientes modelos:

• a) Horario lectivo semanal exclusivamente de ma馻na.
• b) Horario lectivo semanal de cinco sesiones de ma馻na y dos de tarde.
• c) Horario lectivo semanal de cinco sesiones de ma馻na y cuatro de tarde.

En ning鷑 caso, la sesi髇 de ma馻na comenzar� antes de las 9 horas, ni la de tarde antes de las 15 horas.

3. En los modelos de jornada que incluyen horario lectivo por la tarde existir� un intervalo de, al menos, dos horas entre las sesiones de ma馻na y tarde. En los centros con servicio de transporte escolar, a propuesta del Consejo Escolar, la correspondiente Delegaci髇 Provincial de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� autorizar una duraci髇 distinta del intervalo comprendido entre las sesiones de ma馻na y tarde cuando concurran circunstancias que as� lo aconsejen.

4. La duraci髇 de los per韔dos de tarde no ser� inferior, en su caso, a una hora y treinta minutos.

5. En el caso de horario lectivo continuado exclusivamente de ma馻na, el centro programar� al menos dos tardes para el desarrollo de actividades complementarias o extraescolares.

6. Las Delegaciones Provinciales de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 adoptar醤 las medidas oportunas para lograr la necesaria coordinaci髇 en las horas de entrada y salida del alumnado de los centros docentes integrados en una misma ruta escolar, as� como en el modelo de horario lectivo a implantar en dichos centros docentes.

Art韈ulo 15 Procedimiento para la determinaci髇 del modelo de horario lectivo en el segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial

1. Para las ense馻nzas de segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial, durante los meses de abril y mayo del curso anterior, el Consejo Escolar del centro podr� iniciar el procedimiento para el cambio de modelo de horario lectivo que el centro tuviera autorizado, especificando el modelo a implantar, de entre los recogidos en el art韈ulo 14.2.

2. El inicio del procedimiento a que se refiere el apartado anterior deber� ser acordado por mayor韆 de, al menos, dos tercios de los miembros del Consejo Escolar. En el caso de que no se alcanzara dicha mayor韆, el centro docente continuar� con el modelo de horario lectivo que estuviera en vigor.

3. Si el Consejo Escolar acuerda iniciar el procedimiento a que se refieren los apartados anteriores, se llevar� a cabo una consulta sobre el posible cambio del modelo de horario lectivo del centro docente entre todos los padres, madres o personas que ejerzan la tutela del alumnado que cursa estas ense馻nzas, de acuerdo con lo que a tales efectos se establezca por Orden de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

La decisi髇 de modificaci髇 del modelo de horario lectivo deber� ser adoptada con el voto favorable de la mayor韆 absoluta, computada sobre el n鷐ero total de padres, madres o personas que ejerzan la tutela del alumnado del centro que cursa las ense馻nzas correspondientes. En caso de que no se alcanzara dicha mayor韆, el centro continuar� con el modelo de horario lectivo que estuviera en vigor, no pudi閚dose realizar nueva consulta hasta transcurridos, al menos, dos cursos escolares.

4. En caso de que se acuerde el cambio del modelo de horario lectivo, la direcci髇 del centro, con anterioridad al 31 de mayo, comunicar� a la correspondiente Delegaci髇 Provincial de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 el modelo acordado para el curso siguiente, adjuntando certificaci髇 del acta de la sesi髇 correspondiente del Consejo Escolar, as� como el acta del escrutinio de votos de la consulta a que se refiere el apartado 3.

5. La persona titular de la correspondiente Delegaci髇 Provincial de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, tras comprobar que se ha seguido el procedimiento establecido, aprobar� por Resoluci髇, en su caso, el modelo de horario lectivo acordado, el cual no podr� ser revisado hasta transcurridos, al menos, cuatro cursos escolares.

6. En los centros de nueva creaci髇, la correspondiente Delegaci髇 Provincial correspondiente de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 determinar� un modelo de horario lectivo de entre los contemplados en el art韈ulo 14.2. Una vez constituido el Consejo Escolar, para la modificaci髇 de dicho modelo de horario lectivo se estar� a lo dispuesto en este art韈ulo.

7. Las personas titulares de las Delegaciones Provinciales de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr醤 autorizar en los centros de segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial el agrupamiento del horario lectivo en turno de ma馻na durante los meses de junio y septiembre de cada a駉, con independencia del modelo que est� en vigor. Dicha autorizaci髇 no implicar� reducci髇 alguna del horario lectivo.

V閍se O [ANDALUC虯] 27 abril 2010, por la que se regula el procedimiento para la determinaci髇 del modelo de horario lectivo en segundo ciclo de educaci髇 infantil, educaci髇 primaria y educaci髇 especial (獴.O.J.A.� 6 mayo).LE0000416593_20100507

Art韈ulo 16 Horario lectivo en educaci髇 secundaria obligatoria, bachillerato y formaci髇 profesional inicial

1. En las ense馻nzas correspondientes a la educaci髇 secundaria obligatoria, bachillerato y formaci髇 profesional inicial el horario lectivo semanal del alumnado para el desarrollo del curr韈ulo ser� el establecido en la normativa vigente para cada una de ellas.

2. El horario lectivo semanal del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos que impartan estas ense馻nzas se desarrollar� por la ma馻na, de lunes a viernes, ambos inclusive. No obstante, el Consejo Escolar del centro podr� decidir la impartici髇 de determinadas ense馻nzas en horario de tarde, con determinaci髇 de las mismas.

3. Cada sesi髇 lectiva tendr� una duraci髇 de una hora. No obstante, los centros docentes podr醤 establecer sesiones de duraci髇 diferente, respetando, en todo caso, el n鷐ero total de horas lectivas fijadas.

4. En educaci髇 secundaria obligatoria no podr醤 existir horas libres intercaladas en el horario lectivo del alumnado.

Art韈ulo 17 Horario lectivo en los restantes niveles educativos

1. El horario lectivo del alumnado para el desarrollo del curr韈ulo en las ense馻nzas art韘ticas, en las ense馻nzas especializadas de idiomas, en las ense馻nzas deportivas y en la educaci髇 permanente de personas adultas ser� el establecido en la normativa vigente para cada una de ellas.

2. El horario lectivo semanal para estas ense馻nzas se desarrollar� de lunes a viernes, ambos inclusive. No obstante, en el caso de las ense馻nzas deportivas, dicho horario podr� ampliarse, previa solicitud motivada del centro docente y autorizaci髇, en su caso, de la Delegaci髇 Territorial que tenga adscritos los servicios perif閞icos de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 y de conformidad con la especificidad del curr韈ulo de la ense馻nza deportiva correspondiente.

LE0000680475_20201117N鷐ero 2 del art韈ulo 17 redactado por el apartado siete del art韈ulo 2 del D. 183/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el D. 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenaci髇 y el curr韈ulo del Bachillerato en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, y el D. 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios (獴.O.J.A.� 16 noviembre).Vigencia: 17 noviembre 2020

Disposici髇 adicional primera De las ense馻nzas de primer ciclo de educaci髇 infantil

El calendario y la jornada escolar de los centros de primer ciclo de educaci髇 infantil se regir� por su normativa espec韋ica.

Disposici髇 adicional segunda De las ense馻nzas art韘ticas superiores

El calendario y la jornada escolar de los centros superiores de ense馻nzas art韘ticas se regir� por su normativa espec韋ica.

Disposici髇 adicional tercera Determinaci髇 del modelo de jornada lectiva en los centros privados concertados

Las competencias atribuidas a los Consejos Escolares en el procedimiento para la determinaci髇 del modelo de horario lectivo a que se refieren los art韈ulos 15 y 16, ser醤 ejercidas en los centros privados concertados por sus titulares.

Disposici髇 adicional cuarta De los centros privados no concertados

De conformidad con lo establecido en el art韈ulo 25 de la Ley Org醤ica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educaci髇, los centros privados no concertados gozar醤 de autonom韆 para organizar la jornada en funci髇 de las necesidades sociales y educativas de sus alumnos y ampliar el horario lectivo de 醨eas o materias.

Disposici髇 Transitoria 鷑ica Aprobaci髇 y publicaci髇 del calendario escolar

Para el curso 2009/10 el calendario escolar de cada provincia se aprobar� y publicar� antes del 31 de julio de 2009.

Disposici髇 derogatoria 鷑ica Derogaci髇 normativa

Quedan derogadas la Orden de la Consejer韆 de Educaci髇 y Ciencia de 13 de mayo de 1999, por la que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepci髇 de los universitarios, la Orden de la Consejer韆 de Educaci髇 y Ciencia de 9 de julio de 2003, por la que se regula el calendario escolar para los ciclos formativos de Formaci髇 Profesional Espec韋ica en los centros docentes y la Orden de la Consejer韆 de Educaci髇 de 17 de febrero de 2005, por la que se establecen criterios para la elaboraci髇 de los calendarios escolares provinciales en la educaci髇 secundaria obligatoria, as� como cuantas otras disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en el presente Decreto.

LE0000022968_20010817Orden 13 May. CA Andaluc韆 (1999. Centros docentes con excepci髇 de los universitarios. Calendario y jornada escolar. Regulaci髇)LE0000190930_20030915Orden Educaci髇 y Ciencia 9 Jul. 2003. CA Andaluc韆 (calendario escolar para los ciclos formativos de formaci髇 profesional espec韋ica en los centros docentes)LE0000210739_20050226Orden Educaci髇 17 Feb. 2005 CA Andaluc韆 (criterios para la elaboraci髇 de los calendarios escolares provinciales en la educaci髇 secundaria obligatoria)

Disposici髇 final primera Desarrollo y ejecuci髇

Se habilita a la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 para dictar cuantas disposiciones resulten necesarias para el desarrollo y ejecuci髇 de lo dispuesto en el presente Decreto.

Disposici髇 final segunda Entrada en vigor

El presente Decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el Bolet韓 Oficial de la Junta de Andaluc韆.