Artículo 54 Asociaciones de padres y madres de alumnos

1. El Departamento de Educación y Cultura, conforme a lo estipulado en el artículo 2 de la Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de la participación, la evaluación y el gobierno de los Centros docentes, fomentará el principio de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa en la vida escolar de los centros.

2. La participación de los padres y madres de alumnos se llevará a cabo a través de la representación que les corresponde en el Consejo Escolar, de acuerdo con lo estipulado en el artículo 9 del presente Reglamento, y por medio de las Asociaciones de Padres y Madres de alumnos.

3. En las Escuelas Públicas de Educación Infantil, en los Colegios Públicos de Educación Primaria y en los Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria podrán existir las Asociaciones de Padres y Madres de alumnos reguladas en el artículo 5 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, Reguladora del Derecho a la Educación, y en el Real Decreto 1533/1986, de 11 de julio.

4. Se reconocen a las Asociaciones de padres y madres de alumnos las siguientes facultades y funciones:

• a) Elevar al Consejo Escolar propuestas para la elaboración y modificación del Proyecto Educativo, de la Programación General Anual y del Reglamento de Régimen Interior, respetando los aspectos pedagógico-docentes que competen al Claustro.
• b) Formular propuestas para la realización de actividades complementarias y extraescolares, que, una vez aceptadas, deberán figurar en la Programación General Anual.
• c) Informar al Consejo Escolar acerca de aspectos de la actividad del centro.
• d) Elaborar informes para el Consejo Escolar, por iniciativa propia o a petición de éste.
• e) Cuando se trate de las Asociaciones de padres y madres de alumnos más representativas, designar representantes para formar parte del Consejo Escolar, en las condiciones previstas en el presente Reglamento.
• f) Utilizar las instalaciones del centro, en los términos establecidos en la normativa vigente.
• g) Recibir un ejemplar del Proyecto Educativo, y de sus modificaciones.
• h) Recibir información del Consejo Escolar sobre los temas tratados en el mismo, y recibir el orden del día de dicho Consejo antes de su realización, con el objeto de poder elaborar propuestas.
• i) Recibir información sobre los libros de texto y los materiales didácticos adoptados por el centro.
• j) Conocer los resultados académicos y la valoración que de los mismos realice el Consejo Escolar.
• k) Informar a los padres de su actividad.
• l) Fomentar la colaboración entre los padres y los profesores del centro para el buen funcionamiento del mismo.