Atenci髇 norma derogada, ver regulaci髇 posterior

Ley 19/1998, de 29 de junio, de Ordenaci髇 Universitaria de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco

Art韈ulo 7 Objeto de la ordenaci髇

La ordenaci髇 de la ense馻nza universitaria tiene por objeto:

• a) Garantizar la calidad del servicio de la ense馻nza universitaria p鷅lica. y su adecuaci髇 a los intereses econ髆icos, sociales y culturales del Pa韘 Vasco y de las personas que habitan en 閘.
• b) Integrar la programaci髇 universitaria y la ordenaci髇 general del sistema educativo.
• c) Atender la demanda social de estudios expresada por los y las estudiantes y las necesidades del mercado de trabajo.
• d) Desarrollar equilibradamente la ense馻nza universitaria en los territorios hist髍icos.

Art韈ulo 8 El Plan Universitario

1.- El Plan Universitario es el instrumento espec韋ico aprobado por el Gobierno para la ordenaci髇 de la ense馻nza p鷅lica universitaria.

2.- El Plan Universitario tendr� una vigencia de cuatro a駉s y evaluar� la situaci髇 de la ense馻nza universitaria, determinar� sus necesidades y establecer� los objetivos y prioridades para su periodo de vigencia, as� como las necesidades de financiaci髇 y los ingresos previsibles.

3.- El plan definir� programas de actividad establecidos en funci髇 de los objetivos a alcanzar en su periodo de vigencia. Este plan subvencionar� toda actividad que exceda la financiaci髇 ordinaria.

4.- El Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria emitir�, a la finalizaci髇 de cada curso acad閙ico un informe de evaluaci髇 sobre el grado de cumplimiento de los objetivos previstos en el plan y la necesidad u oportunidad de introducir modificaciones o correcciones.

Art韈ulo 9 Programas del Plan Universitario

El Plan Universitario establecer� como m韓imo los siguientes programas:

• 1.- Programas de mejora de la calidad docente en los diversos ciclos universitarios.
• 2.- Programas espec韋icos para la implantaci髇 de nuevas titulaciones y especialidades hasta su completo desarrollo as� como para la transformaci髇 y supresi髇, en su caso, de las existentes y para la creaci髇 y supresi髇 de Facultades, Escuelas T閏nicas Superiores y Escuelas Universitarias.
• 3.- Programas especiales de investigaci髇: programa de investigaci髇 orientada a la empresa vasca, programa para grupos de investigaci髇 de alto rendimiento, y programa para el desarrollo de nuevos grupos de investigaci髇. Programas para la formaci髇 y dotaci髇 de personal cient韋ico y t閏nico y para la dotaci髇 del equipamiento cient韋ico necesario para la investigaci髇 universitaria. Actuaciones para favorecer los proyectos de investigaci髇 en colaboraci髇, y en particular con organismos de investigaci髇 ajenos a la Universidad.
• 4.- Programas espec韋icos de euskaldunizaci髇 que contribuyan al impulso de los planes universitarios en esta materia.
• 5.- Programa para la mejora de la gesti髇 econ髆ico-administrativa de la Universidad, respecto de las actuaciones no incluidas en la subvenci髇 ordinaria.
• 6.- Programa de formaci髇 del personal docente y de administraci髇 y servicios, respecto de las actuaciones no incluidas en la subvenci髇 ordinaria.
• 7.- Programas relativos actuaciones de inter閟 relevante para la Universidad, los poderes p鷅licos o los intereses sociales.

Art韈ulo 10 Criterios y objetivos de ordenaci髇 universitaria

1.- En materia de titulaciones, el Plan Universitario se adecuar� a los siguientes criterios y objetivos:

• a) Se tender� a adecuar los estudios y opciones seguidos por los y las estudiantes en los niveles de educaci髇 previos a la Universidad y la oferta de titulaciones de la Universidad.
• b) Se desarrollar醤 preferentemente titulaciones de primer ciclo que permitan el acceso a la actividad profesional, as� como la continuaci髇 de estudios de segundo ciclo.
• c) En la implantaci髇 de nuevas titulaciones y en la modificaci髇 de las existentes se atender醤 las necesidades del entorno social, productivo y de servicios.
• d) En la implantaci髇 de nuevas titulaciones se considerar�, igualmente, la existencia de personal docente cualificado y la existencia de grupos de investigaci髇 en las 醨eas de conocimiento propias de la titulaci髇 que se proponga.

Cuando se pusiera de manifiesto la conveniencia de implantar una nueva titulaci髇 y no existiera personal docente cualificado, deber� llevarse a cabo con car醕ter previo un programa de formaci髇 de profesorado. 2. En materia de centros:

2.- En materia de centros:

• a) Cuando se implanten nuevos t韙ulos de dos ciclos o s髄o de segundo ciclo, se procurar� limitar la creaci髇 de nuevos centros cuando ya exista un centro encargado de la gesti髇 administrativa y de la organizaci髇 de las ense馻nzas conducentes a la obtenci髇 de t韙ulos del mismo campo de conocimientos que el t韙ulo propuesto.

  Cuando la implantaci髇 propuesta se realice en un campus en el que no existen previamente otros t韙ulos del mismo campo de conocimiento que el propuesto, cabr� optar entre la transformaci髇 de un centro ya existente o la creaci髇 de uno nuevo.

• b) En general deber� tenderse a la configuraci髇 de centros que ofrezcan varias titulaciones, de uno y de dos ciclos, buscando ofrecer una mayor rentabilidad de la oferta universitaria.

3.- En relaci髇 con la distribuci髇 territorial de las titulaciones:

• a) Se considerar� la demanda de titulaciones derivada del entorno socioecon髆ico de cada territorio hist髍ico y de sus planes de desarrollo.
• b) Los estudios conducentes a la obtenci髇 de t韙ulos de primer ciclo podr醤 implantarse en m醩 de un territorio hist髍ico seg鷑 la demanda y teniendo en cuenta las l韓eas de desarrollo de la formaci髇 profesional en cada territorio hist髍ico.

  La especializaci髇 de segundo y tercer ciclo se desarrollar� en cada campos seg鷑 las titulaciones que se impartan en ellos.

• c) la oferta de plazas en cada uno de los campus tendr� en cuenta la poblaci髇 del territorio hist髍ico y la evoluci髇 demogr醘ica del mismo.

Art韈ulo 11 Procedimiento para la elaboraci髇 del Plan Universitario

1.- El Consejo Social, en el 醡bito de sus competencias y a propuesta de la Junta de Gobierno, acordar� para su remisi髇 al Departamento de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 un avance del Plan Universitario con la estructura y contenidos previstos en la presente ley.

A los efectos de su elaboraci髇, el Departamento de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 remitir� a la Universidad las actuaciones que podr韆n financiarse mediante los contratos-programa previstos en la presente ley.

2.- En los tres meses siguientes a la presentaci髇, el Departamento de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 emitir� informe sobre el avance de Plan Universitario acordado por la Universidad.

3.- En el plazo de un mes desde que se emitiera el informe a que se refiere el apartado anterior, el Consejero .o Consejera de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 convocar� el Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria para que informe el plan. Los acuerdos se adoptar醤 por mayor韆 absoluta de los miembros del Consejo, sin que, a estos efectos, el voto del Presidente tenga car醕ter dirimente en caso de empate.

4.- La aprobaci髇 del Plan Universitario corresponder� al Gobierno, debiendo ser elevado al Parlamento Vasco para su tramitaci髇 reglamentaria como comunicaci髇.

5.- Anualmente el Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria emitir� un informe de evaluaci髇 sobre el grado de cumplimiento de los objetivo: de los programas y sobre la necesidad u oportunidad d introducir modificaciones en el plan. Las modificaciones del Plan Universitario que impliquen aumento de gasto deber醤 ser elevadas por el Consejero o Consejera de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 al Consejo de Gobierno, que podr� rechazarlas o aprobarlas.

Art韈ulo 12 Creaci髇 y supresi髇 de centros

La creaci髇 o supresi髇 de Facultades, Escuelas T閏nicas Superiores, Escuelas .Universitarias e Institutos Universitarios corresponde al Gobierno, a propuesta del Consejo Social y previo informe del Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria y del Consejo de Universidades. Para su aprobaci髇 ser� necesario que el Plan universitario haya incluido la posibilidad de crear o suprimir dicho centro.

Art韈ulo 13 Adscripci髇 de centros

1.- El Gobierno, a propuesta del Consejero o Consejer韆 de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇, establecer� las condiciones y procedimientos para la adscripci髇 a la Universidad de centros docentes de ense馻nza superior no integrados en su estructura.

2.- La Universidad podr� adscribir centros de investigaci髇 o creaci髇 art韘tica de titularidad p鷅lica o privada como institutos universitarios. la descripci髇 se regular� mediante convenio, a propuesta del Consejo Social de la Universidad, y, previo informe del Consejo de Universidades, ser� aprobada por el Consejo de Gobierno.

Los centros docentes y de investigaci髇 adscritos podr醤 impartir ense馻nzas conducentes a la Obtenci髇 de t韙ulos propios de la Universidad siempre que as� se acuerde en el convenio de adscripci髇.

3.- Corresponde igualmente al Gobierno, a propuesta del Consejero o Consejera de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇, aprobar, cumplidos los requisitos establecidos en la legislaci髇 b醩ica, la adscripci髇 a una Universidad de centros de ense馻nza superior que impartan, conforme a sistemas educativos vigentes en otros Estados, ense馻nzas conducentes a la obtenci髇 de t韙ulos homologables a los t韙ulos contemplados en la letra a) del art. 17 de la presente ley. la adscripci髇, una vez acordada, se llevar� a cabo mediante convenio entre el centro y la Universidad, para cuya validez se requerir� la aprobaci髇 expresa del Consejero o Consejera de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇.

Art韈ulo 14 Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria

1.- Se crea el Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria como 髍gano de asesoramiento y participaci髇 para la determinaci髇 de las finalidades y objetivos del sistema universitario p鷅lico. Sus funciones son las siguientes:

• a) Informar el Plan Universitario en los t閞minos establecidos en la presente ley con car醕ter previo a su aprobaci髇 definitiva por el Gobierno.
• b) Informar las propuestas de implantaci髇 o supresi髇 de titulaciones, as� como las propuestas de elaboraci髇 y modificaci髇 de los planes de estudios y las de creaci髇 o supresi髇 de centros.
• c) Seguir la ejecuci髇 y cuidar del cumplimiento del Plan Universitario y proponer, en su caso, las modificaciones que sean precisas.
• d) Ser informado sobre los criterios seguidos por la Universidad en la elaboraci髇 de sus presupuestos, plantillas docente y de administraci髇 y servicios y ejecuci髇 del programa plurianual de inversi髇 en infraestructuras.
• e) Informar los proyectos de disposiciones generales de competencia del Gobierno que se dicten en desarrollo de la presente- ley.
• f) Informar en los procedimientos de creaci髇 y reconocimiento de nuevas Universidades, con car醕ter previo a la remisi髇 al Gobierno del correspondiente proyecto de ley.
• g) Fomentar las relaciones Universidad-empresa, proponer procedimientos y medidas al efecto e informar las medidas que proponga el Gobierno.
• h) Informar sobre las directrices b醩icas en materia de becas y ayudas de estudio y a la investigaci髇.
• i) Las dem醩 que le atribuye la presente ley y cualquier otra que le encomienden las instituciones y 髍ganos representados, de conformidad con sus funciones.

2.- El Consejo estar� presidido por el Consejero o Consejera de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 o persona en quien delegue, y estar� compuesto por:

• a) Su Presidente.
• b) Cinco vocales en representaci髇 del Departamento de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇, por designaci髇 de su titular.
• c) Seis vocales en representaci髇 de la Universidad:

- El Rector o Rectora de la Universidad.

- Tres miembros de la Universidad nombrados por el Rector.

- El Presidente o Presidenta del Consejo Social.

- Un miembro del Consejo Social, elegido entre los representantes de los intereses sociales y designado por los mismos.

3.- Las normas de funcionamiento del Consejo de Coordinaci髇 se aprobar醤 mediante acuerdo del propio consejo, sin que en ning鷑 caso el voto del Presidente tenga car醕ter dirimente en caso de empate.

Art韈ulo 15 Calidad de la ense馻nza

1.- la formaci髇 profesional, cient韋ica, t閏nica, art韘tica y cultural de los y las estudiantes constituye, junto con la investigaci髇, parte esencial del contenido del servicio a la sociedad que lleva a cabo la Universidad.

2.- la Universidad, en la propuesta, elaboraci髇, aprobaci髇 e implantaci髇 de los planes de estudios atender� su adecuaci髇 a la demanda de conocimiento y a las necesidades del entorno socioecon髆ico y profesional y habr� de conjugar las ense馻nzas te髍icas y pr醕ticas como deber del profesorado y como deber y derecho de los y las estudiantes.

En la programaci髇 de las ense馻nzas pr醕ticas se podr� contar con la colaboraci髇 de las organizaciones empresariales, las Administraci髇 p鷅licas y los colegios profesionales.

3.- la Universidad elaborar� y aprobar�, con la colaboraci髇 del Consejo Social, programas de mejora de la calidad docente, as� como de evaluaci髇 de la calidad de las ense馻nzas, en el marco de los programas de control de calidad sobre el conjunto de sus actividades. En la realizaci髇 de esos programas habr醤 de participar expertos y profesionales ajenos a la Universidad.

4.- Las evaluaciones ser醤 tenidas en consideraci髇 a los efectos de mantener, rescindir o renovar los complementos de docencia, as� como a los efectos de otros complementos retributivos que pudieran establecerse.

Estas evaluaciones tambi閚 se tendr醤 en cuenta para corregir las deficiencias detectadas en la calidad de las ense馻nzas impartidas.

Art韈ulo 16 Complementos de calidad de la funci髇 universitaria

El Consejo Social, a propuesta de la Junta de Gobierno, determinar� las necesidades docentes e investigadoras, as� como los m閞itos relevantes que, en el 醡bito docente, investigador y de actividad institucional, den derecho a la percepci髇 por los profesores y profesoras de complementos retributivos individuales.

Art韈ulo 17 Titulaciones

Las ense馻nzas que imparta la Universidad dar醤 lugar a la expedici髇 de las siguientes titulaciones:

• a) T韙ulos oficiales homologados por el Estado.
• b) T韙ulos y diplomas propios de las Universidades, regulados en sus Estatutos.
• c) T韙ulos propios de las Universidades reconocidos por la Comunidad Aut髇oma, que sean organizados e impartidos conforme a lo que reglamentariamente se establezca.

Art韈ulo 18 Disposici髇 general

1.- Los y las estudiantes universitarios tendr醤 los derechos y los deberes a los que se refiere la presente secci髇, ejercidos por s� o por medio de sus representantes libremente elegidos.

2.- Nadie podr� ser discriminado por razones econ髆icas, de raza, sexo, opci髇 sexual, opini髇, religi髇, nacionalidad 0 cualquier otra condici髇 personal 0 social.

3.- Los Estatutos de la Universidad desarrollar醤 los derechos y los deberes de los y las estudiantes, estableciendo las disposiciones, las medidas y los procedimientos m醩 adecuados para su garant韆 y cumplimiento. Art韈ulo, 19. Derechos b醩icos.

Art韈ulo 19 Derechos b醩icos

Todos los y las estudiantes tienen los derechos que se determinan en los Estatutos de las Universidades, siendo a t韙ulo enunciativo los siguientes:

• a) A elegir y realizar sus estudios en los t閞minos en que lo establezcan la legislaci髇 vigente y las normas de permanencia en la Universidad. A tal efecto, la Comunidad Aut髇oma y la Universidad, en la medida de sus posibilidades, elaborar醤 y aprobar醤 pol韙icas asistenciales para que nadie quede excluido por causa de insuficiencia econ髆ica.V閍se Res [PA蚐 VASCO] 2 septiembre 2003, del Secretario General de la Universidad del Pa韘 Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, por el que se ordena la publicaci髇 en el Bolet韓 Oficial del Pa韘 Vasco del Reglamento de Becas de la UPV / EHU aprobado por el Consejo de Gobierno Provisional en su sesi髇 de 13 de mayo de 2003 (獴.O.P.V.� 19 septiembre).LE0000192732_20030922
• b) A recibir las ense馻nzas para las que se hubieran matriculado y con los medios dispuestos al efecto, y a participar activamente en el proceso de su formaci髇
• c) A la libre elecci髇 de ense馻nzas conforme al correspondiente plan de estudios. Los centros, en la medida de sus posibilidades, procurar醤 organizar la ense馻nza de manera que se haga posible la libre elecci髇 de profesor.
• d) A la libertad de estudio, dentro de los contenidos y objetivos fijados en el correspondiente programa.
• e) A ser asistidos dentro del horario de permanencia en la Universidad que tengan establecido los profesores, mediante un sistema eficaz de tutor韆s, y a ser asesorados directamente por quienes les impartan las ense馻nzas y les inicien en tareas de investigaci髇
• f) A ser calificados objetivamente as� como a requerir la revisi髇 de las calificaciones y ejercer los medios de impugnaci髇 correspondientes a trav閟 del procedimiento que establezca la Universidad, con anterioridad a que la calificaci髇 se convierta en definitiva.
• g) A formular ante las autoridades acad閙icas reclamaciones y quejas acerca de la calidad de la ense馻nza impartida.
• h) A que se les garantice una suficiente oferta de asignaturas optativas y de libre elecci髇.
• i) A la libertad de asociaci髇, expresi髇 y reuni髇, dentro de los locales universitarios, sin otras limitaciones que las resultantes del normal funcionamiento de la actividad acad閙ica. la Universidad facilitar� locales a las asociaciones de estudiantes, as� como medios econ髆icos para el desarrollo de sus actividades.
• j) A ser elector y elegible a todos los 髍ganos universitarios colegiados mediante sufragio universal, directo, igual y secreto.
• k) A participar, mediante representantes libremente elegidos, en los 髍ganos colegiados de gobierno y gesti髇 de la Universidad, sus centros, departamentos e institutos, debiendo recibir la informaci髇 que soliciten de cualquier 髍gano colegiado o unipersonal en relaci髇 con los aspectos acad閙icos, administrativos y econ髆icos de su competencia.
• l) Los dem醩 reconocidos o establecidos en la presente ley y en el resto del ordenamiento jur韉ico.

Art韈ulo 20 Deberes

1.- Todos los y las estudiantes tienen los deberes que se determinan en los Estatutos de las Universidades, siendo a t韙ulo enunciativo los siguientes:

• a) la cooperaci髇 con el resto de la comunidad universitaria para el logro de los fines de la Universidad.
• b) El estudio y la investigaci髇 conforme a los correspondientes planes de estudios.
• c) El respeto a los leg韙imos derechos y cumplimiento de los deberes de los dem醩.
• d) El respeto a las normas vigentes en los diferentes centros y servicios universitarios, as� como el uso correcto del patrimonio de la Universidad y los medios puestos a su disposici髇.
• e) El cumplimiento de las tareas representativas para las que sean elegidos.
• f) El cumplimiento de las normas de disciplina acad閙ica y cuantas otras establezcan los Estatutos.

2.- Los reglamentos disciplinarios que elaboren y aprueben las Universidades garantizar醤 suficientemente el principio de tipicidad de faltas y sanciones, la proporcionalidad entre las mismas y el derecho de audiencia de cualquier expedientado de manera que pueda formular alegaciones y proponer pruebas, con anterioridad a la resoluci髇 que proceda, en relaci髇 con las conductas que se le imputen.

Art韈ulo 21 Derecho a la informaci髇 acad閙ica

Los departamentos u 髍ganos equivalentes y, en su caso, los institutos universitarios dar醤 a conocer con la suficiente publicidad y antes de la apertura del periodo de matr韈ula:

• a) Programa de cada asignatura, materia o disciplina con indicaci髇 del car醕ter troncal:, obligatorio, optativo o libre de cada una de ellas; cr閐itos que le corresponden; bibliograf韆, m閠odos y objetivos.
• b) Oferta docente, en particular identificando los profesores o profesoras que dispensen las ense馻nzas y, cuando no quede asegurada la libre elecci髇 de profesor, grupo en el que vayan a impartirlas.
• c) Criterios de evaluaci髇 espec韋ica de cada asignatura, materia o disciplina.

Art韈ulo 22 Derecho a participar en la evaluaci髇 de la actividad docente

1.- Los y las estudiantes evaluar醤 al final de cada curso acad閙ico la calidad de la docencia impartida por el profesorado, conforme al sistema de pruebas que elabore al efecto la Universidad. En la elaboraci髇 del contenido de las pruebas se contar� con la participaci髇 de representantes de los y las estudiantes.

Las evaluaciones hechas por los y las estudiantes se tendr醤 en consideraci髇 a los efectos previstos en el art. 15.4 de la presente ley.

2.- Los resultados de las evaluaciones, as� como las quejas y reclamaciones, ser醤 comunicados a los profesores y profesoras, a trav閟 de los departamentos, a fin de que formulen las alegaciones que correspondan.

Art韈ulo 23 Tarea universitaria

La Universidad impulsar�, financiar� y evaluar� la actividad de investigaci髇 llevada a cabo por los departamentos, los institutos universitarios y el profesorado.

Art韈ulo 24 Libertad de investigaci髇

Los profesores y profesoras e investigadores e investigadoras, incluidos los y las estudiantes que participen en las tareas de investigaci髇, encuentran garantizada la libertad de investigaci髇 en la libertad de conciencia sin m醩 limitaciones que las establecidas por las leyes y los c骴igos o reglas deontol骻icas aprobados por la comunidad cient韋ica.

Art韈ulo 25 Investigaci髇 en departamentos e institutos

1.- Los departamentos son las unidades b醩icas en cargadas de organizar y desarrollar la investigaci髇 y las ense馻nzas propias de su respectiva 醨ea de conocimiento.

2.- Los institutos universitarios son centros b醩icamente de investigaci髇. Su creaci髇 o adscripci髇 a la Universidad requerir�:

• a) Existencia previa de grupos cient韋icos de acreditado perfil investigador, con l韓eas de investigaci髇 acreditadas.
• b) Acreditaci髇 de calidad excelente mediante una evaluaci髇 externa a la Universidad.
• c) Inter閟 estrat間ico del objeto de conocimiento cient韋ico representado en el instituto universitario.
• d) Recursos econ髆icos al margen de la subvenci髇 ordinaria, a trav閟 de contratos o de proyectos de investigaci髇 firmados con entidades p鷅licas o privadas.
• e) Motivaci髇 de las razones por las que los objetivos cient韋icos que se pretenden mediante la creaci髇 del instituto no se pueden alcanzar en un departamento universitario.

3.- la creaci髇 y supresi髇 de los institutos universitarios ser� acordada por el Consejo de Gobierno, a propuesta del Consejo Social de la Universidad y previo informe del Consejo de Universidades.

Art韈ulo 26 Los profesores y la investigaci髇

1.- Los profesores doctores y profesoras doctoras tienen el derecho y el deber de llevar a cabo actividades de investigaci髇, individualmente o agrupados con otros investigadores e investigadoras o profesores y profesoras en el marco de los departamentos e institutos.

2.- Los departamentos podr醤 liberar temporalmente de la carga docente a los profesores y profesoras por raz髇 d� las tareas de investigaci髇 que lleven a cabo, seg鷑 lo previsto en el ordenamiento jur韉ico vigente.

3.- Adem醩 de lo previsto en el ordenamiento jur韉ico vigente, el Rector o Rectora de la Universidad podr� acordar, con cargo al presupuesto de la Universidad de los departamentos e institutos, traslados temporales de profesores y profesoras por un plazo no superior a un a駉 a otras Universidades o centros de investigaci髇, p鷅licos o privados, para llevar a cabo tareas de investigaci髇, desarrollo o innovaci髇, o para la adquisici髇 de conocimientos de inter閟 para dichas tareas. La propuesta corresponder�, en todo caso, al departamento a que pertenezca el profesor o profesora y ser� motivada.

El tiempo de estancia se considerar� a todos los efectos como situaci髇 en activo.

4.- la Universidad podr� contratar para tareas espec韋icas y por periodos de tiempo establecidos investigadores que, cuando se trate de tareas de direcci髇 de proyectos de investigaci髇, deber醤 tener necesariamente el t韙ulo de doctor la selecci髇 se har� preferentemente mediante concurso p鷅lico.

Art韈ulo 27 Investigaci髇 concertada

1.- La Universidad podr� relacionarse con los centros tecnol骻icos, las unidades de investigaci髇 y desarrollo (I+D) de empresas, las sociedades cient韋icas o cuantas entidades tengan como objeto realizar actividades de innovaci髇. Dicha interacci髇 puede adoptar la forma de uso de infraestructuras comunes, intercambio de personal, proyectos conjuntos de investigaci髇, o cualesquiera otras que sean adecuadas para los objetivos a alcanzar.

2.- La Universidad, con arreglo a su normativa interna, podr� concertar proyectos o convenios de investigaci髇 con otras personas f韘icas o jur韉icas.

La Universidad determinar� los criterios de autorizaci髇 de la investigaci髇 concertada procurando dar prioridad a la incorporaci髇 de j髒enes investigadores e investigadoras a la misma, y podr� denegar estas actividades cuando no quede suficientemente garantizado el cumplimiento de las tareas propias, docentes e investigadoras, del departamento o instituto.

3.- Los convenios de investigaci髇 concertada deber醤 ser firmados por quien determinen los Estatutos de la Universidad. Las cantidades que correspondan por la realizaci髇 de estos convenios se integrar醤 en el presupuesto de la Universidad.

Art韈ulo 28 Evaluaci髇

1.- Los departamentos e institutos universitarios presentar醤 anualmente a la Universidad, seg鷑 lo estipulado en los Estatutos, una memoria de las actividades de investigaci髇 realizadas. La memoria se referir� a un a駉 acad閙ico y se entregar� a la finalizaci髇 del mismo.

2.- Se evaluar醤 dichas memorias cada dos a駉s mediante criterios objetivos y por comisione independientes compuestas 韓tegramente por miembros de la comunidad cient韋ica de la correspondiente 醨ea de conocimiento, ajenos a la propia Universidad y a los centros con los que el departamento o instituto mantenga o ha, ya mantenido v韓culos o relaciones de colaboraci髇.

3.- la Universidad har� p鷅lico a trav閟 del Consejo Social y remitir� al Departamento de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 el resultado de las evaluaciones en los ocho meses siguientes a la finalizaci髇 de cada bienio evaluado. Las evaluaciones ser醤 consideradas a efectos de mantener, conceder y denegar recursos financieros para los programas de investigaci髇 recogidos en el Plan Universitario y financiados con cargo a los contratos-programa.

Art韈ulo 29 Dotaci髇 presupuestaria

1.- La subvenci髇 a la Universidad ser� acordada por el Gobierno, para cada ejercicio presupuestario, a propuesta del Consejero o Consejera de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇, previa audiencia de la Universidad, e incluida en el proyecto de ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut髇oma, para su debate y aprobaci髇.

2.- La dotaci髇 presupuestaria correspondiente a la Universidad se desglosar� entres conceptos suficientemente diferenciados:

• - Subvenci髇 ordinaria, que tendr� car醕ter global, con la finalidad de asegurar el normal funcionamiento de la actividad docente y de investigaci髇 de car醕ter ordinario.
• - Cr閐itos para la ejecuci髇 de contraros-programa en funci髇 le objetivos espec韋icos contemplados en el Plan Universitario.
• - - Cr閐itos precisos para dotar el programa plurianual de inversi髇 e infraestructuras.

Art韈ulo 30 La subvenci髇 ordinaria

1.- La subvenci髇 ordinaria se calcular� en funci髇 del n鷐ero de alumnos de nuevo ingreso en el primer curso de cada una de las titulaciones y del coste medio por alumno para cada titulaci髇.

2.- la subvenci髇 por alumno para cada titulaci髇, que figurar� cada a駉 en la memoria referida a la Universidad que se acompa馿 a los Presupuestos Generales se determinar� en funci髇 de los siguientes par醡etros:

• a) Coeficiente de experimentalidad, correspondiente al nivel de experimentalidad de las distintas ense馻nzas.
• b) N鷐ero de alumnos y alumnas en primer curso y su proyecci髇 en el n鷐ero de a駉s previstos para la finalizaci髇 de los estudios, aplic醤dose las correcciones precisas en funci髇 de los coeficientes de repetici髇 y de abandono de estudios que se establezcan para cada titulaci髇 y ciclo.
• c) N鷐ero de alumnos y alumnas por grupo, n鷐ero de cr閐itos matriculados por alumno, carga docente del profesorado, distribuci髇 del profesorado en las distintas categor韆s, y relaci髇 entre personal docente y personal de administraci髇 y servicios.
• d) Coste medio unitario del personal docente.
• e) Coste medio unitario del personal de administraci髇 y servicios.

3.- Reglamentariamente se determinar� el procedimiento de c醠culo del coste medio establecido en el presente art韈ulo, previa audiencia de la Universidad y del Consejo Social e informe del Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria. En particular, establecer� el valor a asignar a cada uno de los par醡etros se馻lados en el apartado anterior, pudiendo fijar otros 韓dices correctores del coste medio obtenido, en particular, en concepto de mejora de la calidad docente.

Art韈ulo 31 Los contratos-programa

1.- Los contratos-programa financiar醤 los programas incluidos en el Plan Universitario, sin que esto suponga el menoscabo de la autonom韆 universitaria. La creaci髇 de nuevos centros y titulaciones se financiar� con cargo a contratos-programa hasta completar su implantaci髇, momento en que pasar醤 a financiarse con cargo a la subvenci髇 ordinaria.

2.- Los contratos-programa ser醤 suscritos entre el Consejero o Consejera de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 en representaci髇 del Gobierno y el Rector o Rectora de la Universidad, en relaci髇 con las previsiones contenidas en el art. 11

3.- Valorados los costes de los diversos contratos-programa, as� como las fuentes de financiaci髇 previstas y el volumen previsible de ingresos para el periodo de vigencia del programa, se subvencionar� distinguiendo las partidas de gasto corriente y de gastos de capital. Los contratos determinar醤: la asignaci髇 de fondos a los distintos conceptos de cada programa y, en su caso, las cantidades que puedan asignarse como remuneraci髇 cuando su objeto sea la investigaci髇 o la innovaci髇 educativa; los criterios de evaluaci髇 institucional; el periodo de vigencia; las causas de resoluci髇, y las responsabilidades por incumplimiento, incluida la devoluci髇 de los fondos transferidos.

4.- Los compromisos financieros derivados de los contratos-programa estar醤 sujetos a la aprobaci髇 de los Presupuestos de la Comunidad Aut髇oma. Cada anualidad se incluir� en 閘 presupuesto correspondiente.

5.- Los contratos-programa tendr醤 naturaleza administrativa y car醕ter subvencional. Ser醤 revisados anualmente en funci髇 del logro de sus objetivos y, en su caso, cuando no se hayan alcanzado los objetivos previstos, podr醤 ser rescindidos.

Art韈ulo 32 Programa plurianual de inversi髇 e infraestructuras

1.- El programa plurianual de inversi髇 e infraestructuras tiene por objeto el desarrollo, mejora y acondicionamiento de la infraestructura material.

El programa habr� de identificar y motivar la necesidad de las obras, el campus en que se llevar� a efecto la inversi髇, su cuant韆 econ髆ica, periodificaci髇 de la inversi髇 y dem醩 caracter韘ticas precisas.

2.- La Universidad y el Gobierno, a trav閟 del Departamento de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇, acordar醤 el programa plurianual de inversi髇 e infraestructuras que, incorporado al proyecto de presupuesto de la Universidad, ser� aprobado por el Consejo Social.

3.- Corresponde a la Universidad la ejecuci髇 del programa con sujeci髇 a lo establecido en la legislaci髇 de contratos de las Administraciones p鷅licas. El departamento de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 supervisar� la ejecuci髇 del programa, pudiendo acordar las medidas que estime precisas para su cumplimiento.

Art韈ulo 33 Precios p鷅licos

1.- Las tasas acad閙icas y dem醩 derechos a que se refiere el art. 54.3 b) de la Ley Org醤ica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria, tendr醤 la consideraci髇 de precios p鷅licos y se regir醤 por lo establecido en el ordenamiento legal sobre tasas y precios p鷅licos.

2.- La fijaci髇 de la cuant韆, as� como su modificaci髇, ser� establecida por:

• a) Orden del Consejero o Consejera de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 cuando se trate de ense馻nzas conducentes a la obtenci髇 de los t韙ulos a que se refiere la letra a) del art. 17 de la presente ley, dentro de los l韒ites que establece el Consejo de Universidades; as� como los precios por expedici髇 de t韙ulo oficiales, convalidaciones de estudios, certificaciones de cualquier tipo, compulsas y trabajos de secretar韆.
• b) Acuerdo del Consejo Social en relaci髇 a los t韙ulos y diplomas propios de la Universidad previstos en las letras b) y c) del citado art. 17.

Art韈ulo 34 Determinaci髇 de las cuant韆s

Para la determinaci髇 de las tasas acad閙icas correspondientes a ense馻nza se adoptar醤 los siguientes criterios b醩icos:

• a) N鷐ero de cr閐itos asignados a cada materia, dentro del grado de experimentalidad correspondiente y seg鷑 se trate de primera, segunda, tercera o sucesivas.
• b) Matr韈ula por curso completo o por materias, o, en su caso cr閐itos sueltos.
• c) Car醕ter troncal, obligatorio u optativo de la materia.
• d) Car醕ter anual, cuatrimestral o trimestral de la materia.
• e) Ciclo.

Art韈ulo 35

Exenciones de matr韈ula:

• 1.- Disfrutar醤 de exenci髇 total del pago de las tasas acad閙icas los alumnos y alumnas miembros de familias n鷐eros de honor y de segunda categor韆.
• 2.- Disfrutar醤 de exenci髇 del 50 por ciento del pago de las tasas acad閙icas por matr韈ula los alumnos y alumnas miembros de familias numerosas de primera categor韆.
• 3.- En la orden o acuerdo de aprobaci髇 de las tasas podr醤 establecerse otras exenciones totales o parciales, siempre que no impliquen una discriminaci髇 arbitraria.

Art韈ulo 36 R間imen presupuestario y contable

1.- El Gobierno, mediante decreto a propuesta conjunta de los Consejeros o Consejeras de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 y de Hacienda y Administraci髇 P鷅lica, adaptar� el r間imen presupuestario y contable de la Universidad previsto en la Ley 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria, a criterios comunes a los establecidos para la Administraci髇 General de la Comunidad Aut髇oma.

2.- El r間imen de transferencias se acomodar� a lo previsto en el art. 55 de la ley de Reforma Universitaria.

Art韈ulo 37 R間imen general de la contrataci髇

1.- la Universidad, as� como sus entes instrumentales, estar� sujeta a lo establecido en cada caso en la legislaci髇 de contratos de las Administraciones p鷅licas.

2.- Las Universidades podr醤 adquirir por el procedimiento negociado los bienes de equipo necesarios para el desarrollo de sus programas de investigaci髇, previo acuerdo del Consejo Social.

Art韈ulo 38 Contratos al amparo de la ley de Reforma Universitaria

1.- Los contratos con entidades p鷅licas o privadas, suscritos al amparo del art. 11 de la Ley Org醤ica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria, ser醤 autorizados conforme a lo previsto en los Estatutos de la Universidad.

2.- Las contraprestaciones econ髆icas que resulten tendr醤 la consideraci髇 de ingreso p鷅lico de la Universidad y habr醤 de figurar en su presupuesto de ingresos a tenor de lo establecido en el art. 54.3 de la ley de Reforma Universitaria y en los Estatutos de la Universidad.

3.- Lo dispuesto en el apartado anterior se entiende sin perjuicio de las retribuciones complementarias que puedan percibir los profesores o profesoras e investigadores o investigadoras con cargo a dichos contratos en los t閞minos de la legislaci髇 b醩ica en la materia.

4.- la Universidad responde dei incumplimiento de los contratos, sin perjuicio de la acci髇 de regreso contra los o las responsables y las acciones disciplinarias a que hubiere lugar.

Art韈ulo 39 Expropiaci髇 forzosa y utilidad p鷅lica

1.- La Universidad tendr� la consideraci髇 de beneficiaria a los efectos de la legislaci髇 de expropiaci髇 forzosa.

2.- Los proyectos de obras pata la instalaci髇, ampliaci髇 y mejora de los servicios y equipamientos universitarios tendr醤 la consideraci髇 de utilidad p鷅lica a los efectos de la expropiaci髇 forzosa de los bienes y de los derechos necesarios para su establecimiento.

3.- La aprobaci髇 del proyecto de obras, que habr� de ser acordado por el Gobierno, llevar� impl韈ita la declaraci髇 de utilidad p鷅lica y de necesidad de ocupaci髇. El acuerdo aprobatorio, que habr� de incluir en todo caso la relaci髇 completa de bienes y derechos y sus titulares, se someter� a informaci髇 p鷅lica por plazo de quince d韆s y se publicar� en el Bolet韓 Oficial del Pa韘 Vasco, en el del territorio hist髍ico correspondiente y, al menos, en uno de los diarios de mayor difusi髇 del territorio hist髍ico correspondiente.