Ley de Cantabria 9/2018, de 21 de diciembre, de Garant韆 de los Derechos de las Personas con Discapacidad

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• T蚑ULO PRELIMINAR.�Disposiciones generales
  • Art韈ulo 1燨bjeto
  • Art韈ulo 2犃mbito de aplicaci髇
  • Art韈ulo 3燩rincipios
  • Art韈ulo 4燚efiniciones
  • Art韈ulo 5燙orresponsabilidad de las Administraciones p鷅licas y colaboraci髇 con la iniciativa social
  • Art韈ulo 6營nforme de Impacto de Discapacidad
• T蚑ULO I.�Garant韆 de derechos
  • Art韈ulo 7燝arant韆 de los derechos de las personas con discapacidad
  • Art韈ulo 8燗utonom韆 de las personas con discapacidad
  • Art韈ulo 9燙orresponsabilidad de las personas con discapacidad y de sus familias
  • Art韈ulo 10燩romoci髇 del derecho a la igualdad de oportunidades y no discriminaci髇
  • Art韈ulo 11營nforme sobre impacto por raz髇 de discapacidad
• T蚑ULO II.�Medidas de garant韆 de los derechos de las personas con discapacidad
  • CAP蚑ULO I.�Medidas en el 醡bito de la salud
    • Art韈ulo 12燩rotecci髇 del derecho a la salud
    • Art韈ulo 13燤edidas en el 醡bito de la salud
  • CAP蚑ULO II.�Medidas en el 醡bito de la educaci髇
    • Art韈ulo 14燩rotecci髇 del derecho a la educaci髇
    • Art韈ulo 15燤edidas en el 醡bito de la educaci髇
    • Art韈ulo 16燤edidas en el 醡bito de la educaci髇 universitaria
  • CAP蚑ULO III.�Medidas en el 醡bito del empleo
    • Art韈ulo 17燩rotecci髇 del derecho al trabajo
    • Art韈ulo 18燤edidas de formaci髇 para el empleo
    • Art韈ulo 19燨rientaci髇 y apoyo para el empleo
    • Art韈ulo 20燤edidas de empleo p鷅lico
    • Art韈ulo 21燤edidas del sector privado
    • Art韈ulo 22燙l醬sulas sociales en la contrataci髇 p鷅lica
    • Art韈ulo 23燙ontratos reservados
    • Art韈ulo 24燬alud y seguridad en el trabajo
  • CAP蚑ULO IV.�Medidas en el 醡bito de la protecci髇 social
    • Art韈ulo 25燚erecho a la protecci髇 social
    • Art韈ulo 26燤edidas de acceso a los servicios sociales
    • Art韈ulo 27燗poyo a las familias y personas cuidadoras
    • Art韈ulo 28燤edidas en la prestaci髇 de servicios sociales
    • Art韈ulo 29燣a calidad de los servicios
    • Art韈ulo 30燨rientaci髇 sobre productos de apoyo y accesibilidad
    • Art韈ulo 31燙alificaci髇 y reconocimiento de la situaci髇 de discapacidad
  • CAP蚑ULO V.�Medidas en el 醡bito de la cultura, el turismo, el ocio y el deporte
    • Art韈ulo 32燚erecho a la igualdad en el acceso a la cultura, el turismo, el ocio y el deporte
    • Art韈ulo 33燤edidas en el 醡bito de la cultura
    • Art韈ulo 34燤edidas en el 醡bito del deporte
    • Art韈ulo 35燤edidas en el 醡bito del turismo
    • Art韈ulo 36燗cceso y disfrute de la naturaleza y de la educaci髇 medioambiental
  • CAP蚑ULO VI.�Medidas en el acceso a la justicia
    • Art韈ulo 37燗cceso a la Administraci髇 de Justicia
    • Art韈ulo 38燤edidas en el 醡bito del acceso a la Administraci髇 de Justicia
    • Art韈ulo 39燭urno de oficio
    • Art韈ulo 40燤edidas de defensa y protecci髇 jur韉ica
    • Art韈ulo 41燗rbitraje
  • CAP蚑ULO VII.�Medidas fiscales
    • Art韈ulo 42燣a protecci髇 fiscal
    • Art韈ulo 43燤edidas en materia de protecci髇 fiscal
• T蚑ULO III.�Accesibilidad universal y vida independiente
  • CAP蚑ULO I.�Accesibilidad universal
    • Art韈ulo 44燣a protecci髇 del derecho a la vida independiente, la accesibilidad universal y el dise駉 para todas las personas
  • CAP蚑ULO II.�Condiciones de accesibilidad
    • Art韈ulo 45燙ondiciones de accesibilidad
    • Art韈ulo 46燗ccesibilidad en el entorno y utilizaci髇 de espacios p鷅licos
    • Art韈ulo 47燗parcamientos reservados
    • Art韈ulo 48燭arjeta de estacionamiento
    • Art韈ulo 49燗ccesibilidad en la edificaci髇
    • Art韈ulo 50燤edidas para garantizar la accesibilidad en la vivienda
    • Art韈ulo 51燗ccesibilidad en el transporte
    • Art韈ulo 52燗ccesibilidad en la comunicaci髇, sociedad de la informaci髇 y medios de comunicaci髇 social
    • Art韈ulo 53燗poyos a la comunicaci髇 y comprensi髇 de las personas con discapacidad
    • Art韈ulo 54燗cceso a bienes y servicios a disposici髇 del p鷅lico
    • Art韈ulo 55燝esti髇 de la accesibilidad universal y el dise駉 para todos en las Administraciones p鷅licas
    • Art韈ulo 56燫elaciones con las Administraciones p鷅licas
• T蚑ULO IV.�La lengua de signos espa駉la y los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral
  • Art韈ulo 57燚erecho al aprendizaje y uso de la lengua de signos espa駉la y de la lengua oral a trav閟 de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral
  • Art韈ulo 58燗prendizaje en la ense馻nza reglada
  • Art韈ulo 59燗prendizaje en la formaci髇 no reglada
  • Art韈ulo 60燗cceso a los bienes y servicios a disposici髇 del p鷅lico
  • Art韈ulo 61燭ransportes
  • Art韈ulo 62燫elaciones con las Administraciones p鷅licas
  • Art韈ulo 63燩articipaci髇 pol韙ica
  • Art韈ulo 64燤edios de comunicaci髇 social, comunicaciones electr髇icas y sociedad de la informaci髇
• T蚑ULO V.�Planificaci髇, formaci髇, investigaci髇 y participaci髇
  • Art韈ulo 65燩lanificaci髇 de pol韙icas p鷅licas
  • Art韈ulo 66營nformaci髇 sobre discapacidad
  • Art韈ulo 67燛valuaci髇 de las pol韙icas p鷅licas de atenci髇 a las personas con discapacidad
  • Art韈ulo 68燜ormaci髇 en discapacidad
  • Art韈ulo 69燜omento de la investigaci髇
  • Art韈ulo 70燩articipaci髇 de la iniciativa social
  • Art韈ulo 71犛rganos de participaci髇 institucional. El Consejo Auton髆ico de las Personas con Discapacidad
• T蚑ULO VI.�Del r間imen sancionador
  • Art韈ulo 72燚isposiciones generales
  • Art韈ulo 73營nfracciones y sanciones
  • Art韈ulo 74燩rocedimiento
  • Art韈ulo 75犛rganos competentes
  • Art韈ulo 76燫ecaudaci髇 e informe de sanciones
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Disposici髇 adicional primera燜inanciaci髇 de los centros y servicios para personas con discapacidad
  • Disposici髇 adicional segunda燗compa馻miento de perros de asistencia
  • Disposici髇 adicional tercera燬istema arbitral
  • Disposici髇 adicional cuarta燣ectura F醕il
  • Disposici髇 adicional quinta燣eyes de Presupuestos
  • Disposici髇 adicional sexta燩lan estrat間ico de accesibilidad
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • Disposici髇 derogatoria 鷑ica
• DISPOSICIONES FINALES
  • Disposici髇 final primera燗daptaci髇 de la normativa de Cantabria
  • Disposici髇 final segunda燙onsejo Auton髆ico de las Personas con Discapacidad
  • Disposici髇 final tercera燤odificaci髇 de la Ley de Cantabria 2/2007, de 27 de marzo, de Derechos y Servicios Sociales
  • Disposici髇 final cuarta燞abilitaci髇 al Gobierno de Cantabria
  • Disposici髇 final quinta燛ntrada en vigor

Art韈ulo 1 Objeto

Esta Ley tiene por objeto:

• a) Garantizar la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad con respecto al resto de ciudadanos y ciudadanas y la efectividad de sus derechos y libertades fundamentales, orientando la actuaci髇 de los poderes p鷅licos de Cantabria a la atenci髇 y promoci髇 de su bienestar, calidad de vida, autonom韆 personal y pleno desarrollo personal y social.
• b) Eliminar, corregir y, en su caso, sancionar toda forma de discriminaci髇 de las personas por raz髇 de su discapacidad en los sectores p鷅lico y privado, e impulsar medidas de acci髇 positiva para garantizar la inclusi髇 social.
• c) Asegurar el car醕ter transversal, participativo e intersectorial de las actuaciones p鷅licas de atenci髇 a las personas con discapacidad.
• d) Establecer, en el marco de la normativa b醩ica estatal, medidas de accesibilidad y dise駉 para todas las personas, as� como de garant韆 del uso de la lengua de signos espa駉la y de la lengua oral a trav閟 del uso de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral para las personas con dificultades auditivas.
• e) Establecer, en el marco de la normativa b醩ica estatal, el r間imen de infracciones y sanciones que garantizan las condiciones b醩icas en materia de igualdad de oportunidades y no discriminaci髇 de las personas con discapacidad.

Art韈ulo 2 羗bito de aplicaci髇

Esta Ley ser� de aplicaci髇, en el marco de la normativa b醩ica estatal, en el territorio de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, a todas las personas y entidades, y en especial a las siguientes:

• a) A las personas con discapacidad, a sus familias, sus tutores y a sus representantes legales, as� como a las personas con riesgo de adquirir una discapacidad, en aplicaci髇 de las acciones de prevenci髇 previstas en esta Ley y en su normativa de desarrollo.
• b) A todas las actuaciones que desarrollen las administraciones y entidades p鷅licas de

  Cantabria en los distintos 醡bitos de la acci髇 p鷅lica incluidos en esta ley.

• c) A las entidades privadas, con especial menci髇 a los medios de comunicaci髇, en el marco de sus relaciones con las personas con discapacidad.

Art韈ulo 3 Principios

Sin perjuicio de los principios que se contemplan con car醕ter espec韋ico a lo largo de esta Ley, las pol韙icas p鷅licas se basan en los siguientes principios generales, formulados por la Convenci髇 sobre los Derechos de las personas con discapacidad de la Organizaci髇 de Naciones Unidas de 13 de diciembre de 2006:

• a) El respeto de la dignidad inherente, la autonom韆 individual, incluida la libertad de tomar las propias decisiones, y la independencia de las personas;
• b) La vida independiente.
• c) La no discriminaci髇.
• d) El respeto por la diferencia y la aceptaci髇 de las personas con discapacidad como parte de la diversidad y la condici髇 humanas;
• e) La igualdad de oportunidades.
• f) La igualdad entre mujeres y hombres.
• g) (sin contenido)
• h) La accesibilidad universal.
• i) Dise駉 universal o dise駉 para todas las personas.
• j) La participaci髇 e inclusi髇 plenas y efectivas en la sociedad.
• k) El di醠ogo civil.
• l) El respeto al desarrollo de la personalidad de las personas con discapacidad, y, en especial, de las ni馻s y los ni駉s con discapacidad y de su derecho a preservar su identidad.
• m) La transversalidad de las pol韙icas en materia de discapacidad.

Art韈ulo 4 Definiciones

A efectos de esta Ley, los t閞minos que en la misma se utilizan se entender醤 empleados en el sentido siguiente:

• a) Personas con discapacidad: Todas aquellas que tengan diversidades f韘icas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participaci髇 plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con las dem醩 personas. Adem醩, y a todos los efectos, tendr醤 la consideraci髇 de personas con discapacidad aquellas a quienes se les haya reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, en los t閞minos que establece la normativa estatal sobre derechos de las personas con discapacidad y de su inclusi髇 social.
• b) Calidad de vida: bienestar f韘ico, material y emocional, as� como satisfacci髇 de la persona con discapacidad, de acuerdo con su sistema de valores y en relaci髇 con sus expectativas, objetivos y preferencias personales.
• c) Atenci髇 integral: los procesos o cualquier otra medida de intervenci髇 dirigidos a que las personas con discapacidad adquieran su m醲imo nivel de desarrollo y autonom韆 personal, y a lograr y mantener su m醲ima independencia, capacidad f韘ica, mental y social, y su inclusi髇 y participaci髇 plena en la comunidad en todos los 醡bitos de la vida.
• d) Medidas de acci髇 positiva: Son aquellas de car醕ter espec韋ico consistentes en evitar o compensar las desventajas derivadas de la discapacidad, y destinadas a acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad y su participaci髇 plena en todos los 醡bitos de la vida, y en especial, en la vida pol韙ica, econ髆ica, social, educativa, laboral y cultural, atendiendo a los diferentes tipos y grados de discapacidad.
• e) Discriminaci髇 directa: es la situaci髇 en que se encuentra una persona con discapacidad cuando es tratada de manera menos favorable que otra en situaci髇 an醠oga por motivo de o por raz髇 de su discapacidad.
• f) Discriminaci髇 indirecta: Existe cuando una disposici髇 legal o reglamentaria, una cl醬sula convencional o contractual, un pacto individual, una decisi髇 unilateral o un criterio o pr醕tica, o bien un entorno, producto o servicio, aparentemente neutros, puedan ocasionar una desventaja particular a una persona respecto de otras por motivo de o por raz髇 de discapacidad, siempre que objetivamente no respondan a una finalidad leg韙ima y que los medios para la consecuci髇 de esta finalidad no sean adecuados y necesarios.
• g) Discriminaci髇 por asociaci髇: existe cuando una persona o grupo en que se integra es objeto de un trato discriminatorio debido a su relaci髇 con otra por motivo o por raz髇 de discapacidad.
• h) Sostenibilidad financiera: La capacidad para financiar compromisos de gasto presentes y futuros, dentro de los l韒ites de d閒icit, deuda p鷅lica y morosidad de deuda comercial.
• i) Transversalidad de las pol韙icas en materia de discapacidad: es el principio en virtud del cual las actuaciones que desarrollan las Administraciones p鷅licas no se limitan 鷑icamente a planes, programas y acciones espec韋icos, pensados exclusivamente para las personas con discapacidad, sino que comprenden las pol韙icas y l韓eas de acci髇 de car醕ter general en cualquiera de los 醡bitos de actuaci髇 p鷅lica, en donde se tendr醤 en cuenta sus necesidades y demandas.
• j) Accesibilidad universal: es la condici髇 que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, as� como los objetos, instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la manera m醩 aut髇oma y natural posible. Presupone la estrategia de "dise駉 universal o dise駉 para todas las personas", y se entiende sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse.
• k) Dise駉 universal o dise駉 para todas las personas: es la actividad por la que se conciben o proyectan desde el origen, y siempre que ello sea posible, entornos, procesos, bienes, productos, servicios, objetos, instrumentos, programas, dispositivos o herramientas, de tal forma que puedan ser utilizados por todas las personas, en la mayor extensi髇 posible, sin necesidad de adaptaci髇 ni dise駉 especializado. El "dise駉 universal o dise駉 para todas las personas" no excluir� los productos de apoyo para grupos particulares de personas con discapacidad, cuando lo necesiten.
• l) Cadena de accesibilidad: conjunto de elementos y acciones intervinientes en el acceso y disfrute de un bien o servicio que permiten que la interacci髇 de la persona con el entorno, se desarrolle de forma continuada y sin rupturas en todos sus niveles, f韘ico, informativo, comunicativo y cognitivo a lo largo de todo el proceso.
• m) Ajustes razonables: son las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas del ambiente f韘ico, social y actitudinal a las necesidades espec韋icas de las personas con discapacidad que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular de manera eficaz y pr醕tica, para facilitar la accesibilidad y la participaci髇 y para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las dem醩, de todos los derechos.
• n) Lengua de signos espa駉la: lengua de car醕ter visual, espacial, gestual y manual en cuya conformaci髇 intervienen factores hist髍icos, culturales, lingsticos y sociales, utilizada tradicionalmente como lengua por las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera signantes.
• �) Lengua oral: lengua de modalidad oral-auditiva.
• o) Medios de apoyo a la comunicaci髇 oral: son aquellos c骴igos y medios de comunicaci髇, as� como los recursos tecnol骻icos y ayudas t閏nicas usadas por las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera, o con cualquier otra discapacidad que requiera de tales apoyos, que facilitan el acceso a la expresi髇 verbal y escrita de la lengua oral, favoreciendo una comunicaci髇 con el entorno m醩 plena.
• p) Educaci髇 biling黣: proyecto educativo en el que el proceso de ense馻nza-aprendizaje se lleva a cabo en un entorno en el que coexisten dos o m醩 lenguas que se utilizan como lenguas vehiculares. En el caso de las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera, en Cantabria, se referir� a la lengua castellana y a la lengua de signos espa駉la.

Art韈ulo 5 Corresponsabilidad de las Administraciones p鷅licas y colaboraci髇 con la iniciativa social

1. La Administraci髇 Auton髆ica y, en su caso, las entidades que integran su sector p鷅lico, con la participaci髇 y colaboraci髇 del resto de poderes p鷅licos competentes en el 醡bito de la atenci髇 a las personas con discapacidad, realizar醤 las actuaciones precisas para la prevenci髇 de la discapacidad y para garantizar, en los t閞minos establecidos en esta Ley, a las personas con discapacidad y a sus familias una respuesta adecuada a sus necesidades, a lo largo de su vida, de modo coherente y complementario entre todos los servicios o prestaciones que reciban.

2. Las Administraciones p鷅licas colaborar醤 con las entidades privadas de iniciativa social del 醡bito de la discapacidad y, en su caso, con aquellas entidades que desempe馿n funciones de car醕ter tutelar, al objeto de adoptar las medidas necesarias que posibiliten el pleno desarrollo, inclusi髇, participaci髇 y toma de decisiones en todos los 醡bitos de la vida de las personas con discapacidad.

3. La responsabilidad y la financiaci髇 de las actuaciones encaminadas a la garant韆 de los derechos de las personas con discapacidad corresponder醤 a cada Administraci髇 p鷅lica en funci髇 de sus competencias.

Art韈ulo 6 Informe de Impacto de Discapacidad

...

Art韈ulo 7 Garant韆 de los derechos de las personas con discapacidad

1. Los poderes p鷅licos garantizar醤 el pleno ejercicio en igualdad de condiciones de todos los derechos y libertades de las personas con discapacidad, en especial los siguientes:

• a) Derecho a la autonom韆 personal y a recibir los apoyos necesarios para tener una vida independiente.
• b) Derecho a la igualdad de oportunidades respecto al resto de la ciudadan韆 en todos los 醡bitos.
• c) Derecho de acceso a la salud, educaci髇, servicios sociales y en general a todos los servicios p鷅licos, en condiciones de igualdad con el resto de la ciudadan韆.
• d) Derecho a acceder a los equipamientos, asistencia y servicios de soporte necesarios, basados en la promoci髇 y desarrollo de capacidades.
• e) Derecho a una evaluaci髇 cl韓ica precisa y precoz, as� como a una atenci髇 especializada desde el diagn髎tico.
• f) Derecho a los servicios de habilitaci髇 y rehabilitaci髇 para alcanzar la inclusi髇 y la participaci髇 plena en todos los aspectos de la vida, a la edad m醩 temprana posible y conforme a una evaluaci髇 interdisciplinar de sus necesidades y capacidades.
• g) Derecho a que las intervenciones terap閡ticas y la atenci髇 en los 醡bitos sanitario, educativo y social, se desarrollen garantizando el derecho de igualdad de todas las personas, salvaguardando su dignidad inherente, y la plena inclusi髇.
• h) Derecho a participar en la gesti髇 de los servicios existentes destinados a su bienestar.
• i) Derecho de participaci髇 y a la inclusi髇 plena y efectiva en la sociedad y en la vida pol韙ica y p鷅lica en igualdad de condiciones.
• j) Derecho a que las organizaciones de personas con discapacidad y de sus familias sean consultadas sobre los asuntos que afecten a las personas con discapacidad.

2. En la garant韆 de estos derechos se prestar� especial atenci髇 a las personas con discapacidad que presenten mayores necesidades de apoyo por la gravedad de su discapacidad, por constituir un grupo con mayor riesgo de exclusi髇.

3. Los poderes p鷅licos garantizar醤 una atenci髇 personalizada a las personas con discapacidad atendiendo a las circunstancias espec韋icas de la discapacidad que presenten.

Art韈ulo 8 Autonom韆 de las personas con discapacidad

1. Las medidas de garant韆 de los derechos habr醤 de respetar que las personas con discapacidad tomen las decisiones que afecten a su vida con libertad y autonom韆.

2. Para la toma de decisiones con autonom韆, la informaci髇 que se proporcione a las personas con discapacidad habr� de facilitarse de forma comprensible, acorde a sus circunstancias, y en un formato accesible.

3. En todo caso, se deber醤 tener en cuenta las circunstancias personales y la capacidad para tomar decisiones de las personas con discapacidad y se asegurar� la prestaci髇 de apoyo para la toma de decisiones.

Art韈ulo 9 Corresponsabilidad de las personas con discapacidad y de sus familias

1. Sin perjuicio de lo dispuesto en la legislaci髇 espec韋ica aplicable, las personas con discapacidad, y en su caso, sus familiares o quienes les representen, tendr醤 los siguientes deberes:

• a) Participar activamente en la consecuci髇 de los objetivos de mejora de calidad de vida que se determinen en los servicios o prestaciones que las administraciones pongan a su disposici髇.
• b) Destinar 韓tegramente a la satisfacci髇 de sus necesidades de atenci髇 y apoyo especializado e inclusi髇 social, todas las prestaciones de protecci髇 social percibidas.

2. Las personas representantes legales de las personas con discapacidad que tienen su capacidad de obrar modificada judicialmente y que estuviesen recibiendo apoyo especializado a trav閟 de cualquier servicio o prestaci髇, tienen la obligaci髇 de colaborar con la entidad prestadora del servicio para garantizar la consecuci髇 del objetivo de mejora de su calidad de vida.

Art韈ulo 10 Promoci髇 del derecho a la igualdad de oportunidades y no discriminaci髇

1. La Administraci髇 Auton髆ica, en el 醡bito de sus competencias, con el objeto de garantizar la igualdad de oportunidades y la no discriminaci髇 de las personas con discapacidad, adoptar� en los 醡bitos a que se refiere esta Ley, medidas contra la discriminaci髇 directa, indirecta y por asociaci髇, medidas de acci髇 positiva, de fomento y de defensa de las personas con discapacidad, en los t閞minos previstos en el Titulo II del Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusi髇 social.

2. Podr醤 adoptarse medidas de acci髇 positiva adicionales en los 醡bitos en los que se evidencie un mayor grado de discriminaci髇 o una situaci髇 de mayor desigualdad o de mayores necesidades de apoyo para el ejercicio de la autonom韆 para la toma de decisiones, especialmente en zonas rurales.

3. En las medidas que se adopten se tendr� especial consideraci髇 a la situaci髇 de mayor vulnerabilidad de las mujeres y ni馻s con discapacidad que puedan encontrarse en situaciones de mayor discriminaci髇 o violencia.

Art韈ulo 11 Informe sobre impacto por raz髇 de discapacidad

Todos los anteproyectos de Ley, disposiciones de car醕ter general y planes que se sometan a la aprobaci髇 del Gobierno de Cantabria y afecten a las personas con discapacidad, deber醤 incorporar un informe sobre impacto por raz髇 de discapacidad que analice los posibles efectos negativos y positivos sobre las personas con discapacidad, y establezca medidas que desarrollen el derecho de igualdad de trato.

Art韈ulo 12 Protecci髇 del derecho a la salud

La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria adoptar� las medidas necesarias y establecer� las actuaciones espec韋icas para garantizar el derecho a la protecci髇 de la salud de las personas con discapacidad, a trav閟 de la promoci髇 de su salud y bienestar, la prevenci髇 de situaciones de discapacidad o su agravamiento, facilitando el acceso a todas las prestaciones sanitarias, en el marco del r間imen jur韉ico aplicable al ejercicio del derecho a la protecci髇 de la salud de la ciudadan韆 por el Servicio C醤tabro de Salud.

Art韈ulo 13 Medidas en el 醡bito de la salud

1. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, adem醩 de lo previsto en las normas sanitarias vigentes, impulsar�, dot醤dolo de financiaci髇 suficiente, las medidas necesarias para garantizar a las personas con discapacidad:

• a) El acceso a los servicios sanitarios en igualdad de condiciones al resto de ciudadanos y ciudadanas.
• b) La accesibilidad y la calidad en la atenci髇 en el sistema sanitario, eliminando las barreras arquitect髇icas, cognitivas y de comunicaci髇, y procurando la adaptaci髇 de los instrumentos de diagn髎tico y tratamiento a las necesidades espec韋icas de cada persona.
• c) El respeto de la autonom韆 de las personas con discapacidad en la toma de decisiones sobre su salud.

2. El Sistema Sanitario P鷅lico de Cantabria desarrollar�, dot醤dolo de financiaci髇 suficiente y en el marco jur韉ico aplicable a la Cartera de Servicios y Prestaciones del Sistema Nacional de Salud, programas y actuaciones espec韋icos dirigidos a las personas con discapacidad en los 醡bitos de:

• a) La prevenci髇 de la discapacidad, a trav閟 de actuaciones de prevenci髇 prenatal en mujeres embarazadas, programas y campa馻s de vacunaci髇, aplicaci髇 de programas de detecci髇 precoz y diagn髎tico neonatal y atenci髇 en el desarrollo saludable durante la infancia con respeto a alteraciones que puedan producir discapacidad.
• b) La atenci髇 temprana a los ni駉s y ni馻s con trastornos en su desarrollo o en riesgo de padecerlos, mediante actuaci髇 coordinada de los sistemas de salud, de servicios sociales y de educaci髇, con el fin de proporcionar informaci髇, prevenci髇, detecci髇 precoz, diagn髎tico, tratamiento, orientaci髇 y apoyo familiar.
• c) La salud sexual y reproductiva, fomentando la divulgaci髇 y el acceso a la orientaci髇, la planificaci髇 familiar y el asesoramiento gen閠ico en grupos de riesgo.
• d) La detecci髇 de situaciones de maltrato de las personas con discapacidad.

3. Se establecer醤 los medios necesarios, dot醤dolo de financiaci髇 suficiente, para asegurar una atenci髇 adecuada en zonas rurales.

4. El Sistema Sanitario P鷅lico de Cantabria, en el marco del Plan de Formaci髇 del personal de instituciones sanitarias de Cantabria, garantizar� la formaci髇 al personal sanitario en materia de discapacidad.

5. Asimismo, se establecer醤 protocolos de comunicaci髇 de diagn髎ticos y tratamientos y manuales de buenas pr醕ticas en la atenci髇 a las personas con discapacidad y a sus familias, con el fin de que la informaci髇 sea adaptada a la persona seg鷑 sus necesidades y situaci髇 de discapacidad.

6. El Sistema Sanitario P鷅lico de Cantabria establecer� las medidas necesarias para que las personas con discapacidad accedan efectivamente al diagn髎tico, tratamiento m閐ico, farmacol骻ico, quir鷕gico, psicol骻ico o rehabilitador, que atienda las necesidades espec韋icas de las distintas discapacidades, en igualdad de condiciones al resto de ciudadanos y ciudadanas con derecho a la asistencia sanitaria del Sistema Nacional de Salud.

Se prestar� especial atenci髇 a las prestaciones de salud bucodental, de atenci髇 hospitalaria domiciliaria, de material ortoprot閟ico, de rehabilitaci髇 en patolog韆s cr髇icas, de atenci髇 temprana y de atenci髇 pedi醫rica, en el marco de la Cartera de servicios aplicable en el Servicio C醤tabro de Salud.

7. Se promover� la coordinaci髇 entre los diferentes niveles de atenci髇 sanitaria con el fin de asegurar el intercambio de informaci髇 y la continuidad en la atenci髇 de las personas con discapacidad.

Se facilitar醤, seg鷑 las reglas que rigen la prestaci髇 asistencial del Servicio C醤tabro de Salud, las derivaciones a otras comunidades aut髇omas cuando no haya la especialidad requerida en Cantabria.

8. Cuando se requiera atenci髇 sanitaria y de servicios sociales de car醕ter simult醤eo o sucesivo, las Administraciones responsables promover醤 las actuaciones de coordinaci髇 entre los distintos profesionales que atiendan a la persona con discapacidad, con el fin de facilitar la continuidad en la prestaci髇 de cuidados que se consideren m醩 adecuados a su situaci髇 personal a la vez que se hace un uso eficiente de los recursos p鷅licos.

Art韈ulo 14 Protecci髇 del derecho a la educaci髇

1. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria garantizar� el acceso a una educaci髇 inclusiva y de calidad a las personas con discapacidad, as� como la atenci髇 educativa espec韋ica a las necesidades del alumnado, con el fin de asegurar:

• a) El pleno desarrollo personal, emocional, intelectual y social, para la mejora de la calidad de vida, la autonom韆 personal, la participaci髇 y el desarrollo en su entorno familiar y comunitario.
• b) Su efectiva inclusi髇 social, a trav閟 del proceso educativo que asegurar� una transici髇 adecuada entre las distintas etapas y niveles educativos, incluyendo las ense馻nzas de formaci髇 profesional, con la finalidad de alcanzar el m醲imo desarrollo de sus capacidades y disponer de las habilidades y competencias necesarias para su inserci髇 socio-laboral.

2. La escolarizaci髇 del alumnado con discapacidad se regir� por los principios de inclusi髇, no discriminaci髇 e igualdad efectiva en el acceso, la permanencia y la promoci髇 en el sistema educativo, pudiendo introducirse medidas de flexibilizaci髇 de las distintas etapas educativas cuando se considere necesario, propiciando que el alumnado con discapacidad desarrolle todas sus potencialidades.

3. La modalidad de la escolarizaci髇 garantizar� el acceso del alumnado a un centro ordinario con los apoyos necesarios, de acuerdo a lo que figure en el dictamen de escolarizaci髇 correspondiente. Se garantizar� que la familia pueda optar por un centro de educaci髇 especial, en los casos excepcionales en que se requiera esta escolarizaci髇 para poder ofrecer la respuesta educativa m醩 adecuada, tanto en la modalidad especifica como en la modalidad combinada.

4. A los efectos de la escolarizaci髇 del alumnado con discapacidad, la administraci髇 educativa llevar� a cabo, de acuerdo con la normativa aplicable, la identificaci髇 y valoraci髇 de sus necesidades educativas, as� como la evaluaci髇 continua de sus logros y progresos.

5. Se adoptar醤 las medidas oportunas para que las familias del alumnado con discapacidad reciban el adecuado asesoramiento individualizado, as� como la informaci髇 necesaria que les ayude en el proceso educativo de sus hijos e hijas.

Art韈ulo 15 Medidas en el 醡bito de la educaci髇

La consejer韆 competente en materia de educaci髇 pondr� en marcha medidas dirigidas a:

• a) Garantizar la accesibilidad en el entorno educativo para adaptarse a las necesidades del alumnado.
• b) Facilitar el acceso al sistema educativo asegurando los medios, apoyos y recursos acordes a las necesidades personales del alumnado, que permitan su permanencia y promoci髇 en el sistema educativo, durante el tiempo que requiera seg鷑 los tiempos de flexibilizaci髇 estipulados.
• c) Proceder a la evaluaci髇 psicopedag骻ica tendente a determinar las necesidades espec韋icas de apoyo educativo de cada alumno, que sirva de fundamento para la toma de decisiones relativas a la escolarizaci髇, orientaci髇 educativa y adaptaciones curriculares en todas las etapas educativas. Los dict醡enes de escolarizaci髇 en que se plasma la evaluaci髇 y los informes psicopedag骻icos habr醤 de ser flexibles y revisables, de forma que se garantice que la soluci髇 propuesta se ajusta a las necesidades actuales del alumno o alumna.
• d) Garantizar la atenci髇 temprana a los ni駉s y ni馻s, hasta los seis a駉s, con trastornos en su desarrollo o en riesgo de padecerlos, con el fin de proporcionar informaci髇, prevenci髇, detecci髇 precoz, diagn髎tico, tratamiento, orientaci髇 y apoyo familiar de forma coordinada con los sistemas de salud y servicios sociales, en los t閞minos que establezca la normativa aplicable en materia de educaci髇
• e) Promover la adaptaci髇 curricular para atender a las necesidades educativas que presenta el alumnado a lo largo de su escolaridad, incluyendo programas educativos complementarios centrados en la adquisici髇 de habilidades necesarias para su autonom韆 en la vida diaria.
• f) Flexibilizar el tiempo m醲imo de permanencia en las etapas educativas especialmente en la formaci髇 profesional.
• g) Desarrollar, en todas las etapas educativas, programas encaminados a prevenir y evitar el absentismo y el abandono escolar temprano del alumnado con discapacidad.
• h) Adoptar medidas que favorezcan la socializaci髇 y dinamizaci髇 en los recreos y tiempo de ocio, as� como en las actividades extraescolares y complementarias, especialmente en el comedor y en el transporte escolar, con el fin de facilitar la inclusi髇 y no discriminaci髇 del alumnado con discapacidad en cualquier ciclo educativo.
• i) Proporcionar formaci髇 de forma peri骴ica al profesorado en materia de comunicaci髇 para garantizar una adecuada atenci髇 a toda la diversidad del alumnado, as� como en metodolog韆s de apoyo que favorezcan el desarrollo de habilidades y el aprendizaje del alumnado de necesidades educativas especiales.
• j) Promover la ense馻nza permanente de las personas adultas con discapacidad, proporcionando los apoyos necesarios en esta etapa de formaci髇, pudiendo colaborar para este objetivo con las entidades representativas del sector de la discapacidad.
• k) Garantizar la participaci髇 de las familias en la evaluaci髇 de las necesidades psicopedag骻icas del alumnado con discapacidad y en los procesos de transici髇 entre etapas educativas.
• l) Adoptar medidas para que personas expertas de entidades representativas del sector de la discapacidad puedan asesorar sobre las necesidades educativas derivadas de la misma, a petici髇 de las familias, y de acuerdo con la propuesta de colaboraci髇 que mantengan la correspondiente entidad y la Administraci髇 educativa.

Art韈ulo 16 Medidas en el 醡bito de la educaci髇 universitaria

1. Las universidades de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria deber醤 adoptar medidas para promover que todas las personas que integran la comunidad universitaria que presenten necesidades especiales o particulares asociadas a la discapacidad dispongan de los medios, apoyos y recursos que aseguren la igualdad de oportunidades en relaci髇 con las dem醩 personas que forman parte de la comunidad universitaria. Especialmente, garantizar醤 a las personas con discapacidad su acceso, permanencia y promoci髇 en las ense馻nzas universitarias, as� como su plena participaci髇 en la vida acad閙ica, en todos los espacios y 醡bitos que conforman las diferentes instancias universitarias, para garantizar la igualdad de condiciones con el resto del alumnado.

2. Para los fines se馻lados en el apartado 1, se adoptar醤 medidas en el 醡bito universitario dirigidas a:

• a) Garantizar las adaptaciones arquitect髇icas, de la informaci髇 y de la comunicaci髇, proporcionando los medios, dispositivos y apoyos precisos, con los ajustes razonables que sean necesarios.
• b) Incorporar a los planes de estudio de los grados universitarios alguna disciplina transversal que tenga por objeto el conocimiento de los derechos y necesidades espec韋icas de las personas con discapacidad.
• c) Potenciar la formaci髇 en atenci髇 a las necesidades espec韋icas derivadas de los distintos tipos de discapacidad, en el marco de los convenios que la consejer韆 competente establezca con la Universidad de Cantabria y con otras universidades, entidades e instituciones para la organizaci髇 de la formaci髇 requerida para ejercer la docencia en las diferentes ense馻nzas, a que se refiere el art韈ulo 112 de la Ley de Cantabria 6/2008, de 26 de diciembre, de Educaci髇 de Cantabria.
• d) Fomentar la formaci髇, concienciaci髇 y sensibilizaci髇 del profesorado y alumnado en relaci髇 con los derechos de las personas con discapacidad y de los apoyos necesarios para el ejercicio de dichos derechos.
• e) Promover la coordinaci髇 con los equipos de orientaci髇 escolares, para facilitar orientaci髇 y acompa馻miento para el futuro acceso a la universidad del alumnado con discapacidad.
• f) Incorporar la materia relativa a la accesibilidad y dise駉 universal en el curriculum formativo de todos los profesionales que est醤 relacionados con el dise駉 y desarrollo de entornos, servicios, bienes y productos para permitir que todas las personas puedan gozar plenamente de sus derechos y libertades en igualdad de condiciones en todos los 醡bitos de la vida.
• g) Las universidades de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, en plazo de un a駉 desde la entrada en vigor de la presente Ley, crear醤 un 髍gano espec韋ico que tendr� encomendado la coordinaci髇 de todas las actuaciones que afecten a las personas con discapacidad que integran la comunidad universitaria desde una perspectiva trasversal. Dicho organismo que tendr� garantizada estructura propia, deber� adoptar las medidas necesarias para que las actuaciones a nivel de formaci髇, investigaci髇 y servicios relacionados con estudiantes, personal docente e investigador y personal de administraci髇 y servicios con discapacidad, respondan a los fines y principios de actuaci髇 previstos en este proyecto de Ley.
• h) Las universidades de la comunidad aut髇oma adoptar醤 las medidas necesarias para promover la participaci髇 de los estudiantes con discapacidad en programas nacionales o internacionales de movilidad.

3. Incorporar contenidos formativos relativos a al accesibilidad y dise駉 universal en asignaturas de los grados educativos de todos los futuros profesionales que est醤 relacionados con el dise駉 y desarrollo de entornos, servicios, bienes y productos para permitir que todas las personas puedan gozar plenamente de sus derechos y libertades en igualdad de condiciones en todos los 醡bitos de la vida.

Art韈ulo 17 Protecci髇 del derecho al trabajo

1. El Gobierno de Cantabria, en el 醡bito de sus competencias, velar� por el cumplimiento de la igualdad de oportunidades y de trato de las personas con discapacidad en el empleo, en la formaci髇 y promoci髇 profesionales y en las condiciones de trabajo. A tales efectos, llevar�

a cabo pol韙icas de formaci髇 profesional y de empleo, y adoptar� medidas de acci髇 positiva destinadas a impulsar su acceso al mercado laboral, teniendo en cuanta la situaci髇 espec韋ica de las mujeres.

2. Las pol韙icas de empleo, en el marco de la normativa aplicable en este 醡bito, tendr醤 como uno de sus objetivos prioritarios aumentar las tasas de actividad y de ocupaci髇 e inserci髇 laboral de las personas con discapacidad y de las personas con capacidad intelectual de grado l韒ite que no alcancen un grado de discapacidad del treinta y tres por ciento, en los t閞minos que establezca la normativa estatal a estos efectos, as� como mejorar la calidad del empleo y dignificar sus condiciones de trabajo, combatiendo activamente su discriminaci髇 y avanzando en su igualdad efectiva en este 醡bito. En este sentido, fomentar醤 sus oportunidades de empleo y promoci髇 profesional en el mercado laboral, y promover醤 los apoyos necesarios para la b鷖queda, obtenci髇, mantenimiento del empleo y retorno al mismo.

3. El dise駉 y aplicaci髇 de las pol韙icas a que se refiere este art韈ulo requerir� la participaci髇 de las administraciones p鷅licas competentes en la materia, los agentes sociales y econ髆icos m醩 representativos y las entidades representativas de las personas con discapacidad y de sus familias.

4. Los informes de capacidades del Centro de Evaluaci髇, Valoraci髇 y Orientaci髇 de Cantabria incorporar醤 un c骴igo asociado al tipo de discapacidad 鷑icamente identificable por la administraci髇 responsable y competente para asignar la subvenci髇 que corresponde por el tipo de discapacidad y grado, sin necesidad de que las personas deban entregar el dictamen t閏nico facultativo.

Art韈ulo 18 Medidas de formaci髇 para el empleo

1. En el dise駉 de la oferta de formaci髇 profesional para el empleo, la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria tendr� en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad, de acuerdo a los principios de igualdad de oportunidades, no discriminaci髇 y accesibilidad universal.

2. La consejer韆 competente en materia de educaci髇 fomentar� que la formaci髇 profesional de car醕ter dual se adapte a las necesidades espec韋icas de apoyo al alumnado con discapacidad, desarrolle sus habilidades y posibilite su inclusi髇 en el mercado laboral.

3. Se garantizar� que en las acciones formativas vinculadas a la obtenci髇 de certificados de profesionalidad se dispongan los apoyos y mejoras necesarios para la efectiva incorporaci髇 de las personas con discapacidad.

4. En el marco de la legislaci髇 laboral el organismo competente en materia de empleo promover� que las empresas dispongan la creaci髇 de becas de pr醕ticas para personas con discapacidad.

Art韈ulo 19 Orientaci髇 y apoyo para el empleo

1. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma orientar� a las personas con discapacidad sobre los recursos existentes para posibilitar su inserci髇 laboral mediante los procesos que se consideren m醩 adecuados para su acceso al empleo, bien con la elaboraci髇 de itinerarios individuales y personalizados para el empleo o de otras actuaciones que prevea la legislaci髇 vigente sobre empleo

2. La consejer韆 competente en materia de empleo fomentar� los servicios de empleo con apoyo conforme a lo que se disponga en la legislaci髇 estatal.

3. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma informar� y orientar� a las empresas sobre la contrataci髇 de personas con discapacidad, tanto en los procesos de selecci髇 y las posteriores adaptaciones del puesto de trabajo.

Art韈ulo 20 Medidas de empleo p鷅lico

1. En las ofertas de empleo p鷅lico, la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria establecer� al menos las cuotas de reserva para personas con discapacidad que se determinen en la normativa b醩ica estatal, siempre que las personas aspirantes superen los procesos selectivos que se establezcan y acrediten su discapacidad y la compatibilidad con el desempe駉 de las tareas.

2. Los 髍ganos responsables de la organizaci髇 de las pruebas de acceso de la oferta p鷅lica de empleo de las administraciones p鷅licas de Cantabria, llevar醤 a cabo las adaptaciones y apoyos necesarios en funci髇 de las circunstancias personales de las personas con discapacidad que participen en dichas pruebas.

3. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria facilitar� el acceso a las personas con discapacidad al empleo p鷅lico mediante la reserva de empleo, estableciendo convocatorias y pruebas espec韋icas para las personas con discapacidad.

4. Para garantizar el empleo p鷅lico en igualdad de condiciones que el resto de la ciudadan韆, las administraciones p鷅licas llevar醤 a cabo las adaptaciones y los apoyos necesarios de los puestos de trabajo de las personas con discapacidad en funci髇 de sus circunstancias personales.

5. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria establecer� las medidas necesarias para alcanzar en su plantilla de personal y en el de sus empresas p鷅licas, el porcentaje de personas con discapacidad determinado por el Estado sobre el total de personas trabajadoras.

Art韈ulo 21 Medidas del sector privado

1. Las empresas adoptar醤 las medidas necesarias para garantizar la igualdad de oportunidades y evitar cualquier tipo de discriminaci髇 de las personas con discapacidad en el 醡bito laboral, proporcionando las adaptaciones y los apoyos necesarios a cada persona para el desempe駉 de su puesto de trabajo, en los t閞minos previstos en la legislaci髇 vigente.

2. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma adoptar� las medidas necesarias para garantizar el cumplimiento de las cuotas de contrataci髇 de personas trabajadoras con discapacidad exigidas a las empresas en la legislaci髇 vigente, actuando de forma coordinada con la Inspecci髇 de Trabajo.

3. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma establecer� medidas de fomento con el fin de promover la contrataci髇 de personas con discapacidad, el fomento de la contrataci髇 indefinida, y la mejora de las condiciones laborales de las mismas, as� como para las adaptaciones de los puestos de trabajo que sean necesarias.

Art韈ulo 22 Cl醬sulas sociales en la contrataci髇 p鷅lica

1. El Gobierno acordar� los t閞minos para la incorporaci髇 en los contratos p鷅licos que determine, cuando la naturaleza de 閟tos lo permita, de cl醬sulas sociales que otorguen preferencia a las empresas que establezcan mejoras sobre las exigencias legales de contrataci髇 de personas con discapacidad.

2. En la contrataci髇 p鷅lica se establecer醤 medidas de control que aseguren el cumplimiento por parte de las empresas adjudicatarias de las cl醬sulas establecidas en los contratos de forma que se asegure la igualdad de oportunidad de las personas con discapacidad, evitando discriminaciones directas o indirectas en raz髇 de la discapacidad.

Art韈ulo 23 Contratos reservados

1. El Gobierno fijar� porcentajes m韓imos de reserva del derecho a participar en los procedimientos de adjudicaci髇 de determinados contratos o de determinados lotes de los mismos a Centros Especiales de Empleo de iniciativa social y a empresas de inserci髇 reguladas en la Ley 44/2007, de 13 de diciembre, para la regulaci髇 del r間imen de las empresas de inserci髇, o un porcentaje m韓imo de reserva de la ejecuci髇 de estos contratos en el marco de programas de empleo protegido, siempre que el porcentaje de trabajadores con discapacidad o en situaci髇 de exclusi髇 social de dichos centros, empresas y programas sea el previsto en su normativa de referencia y, al menos el treinta por ciento. En todo caso, ser� necesario que los contratos reservados se adecuen al objeto social y a las peculiaridades de estas entidades.

Asimismo, se fijar醤 las condiciones m韓imas para garantizar el cumplimiento de lo establecido en el p醨rafo anterior.

2. Los anuncios de licitaci髇 de los contratos objeto de esta reserva deber醤 mencionar expresamente la presente disposici髇.

3. El Consejo de Gobierno determinar�, asimismo, las condiciones y 醨eas de actividad adecuadas al cumplimiento de los objetivos contemplados en la presente disposici髇.

Art韈ulo 24 Salud y seguridad en el trabajo

1. La Administraci髇 p鷅lica competente adoptar� las medidas dirigidas a asegurar que las personas trabajadoras con discapacidad desarrollen su actividad laboral en condiciones de trabajo seguras y saludables, teniendo en cuenta sus especiales circunstancias en la evaluaci髇 de los riesgos laborables de cada puesto de trabajo.

2. No se podr� impedir a las personas con discapacidad el acceso a un puesto de trabajo alegando motivos de prevenci髇 de riesgos laborales cuando los riesgos existentes puedan corregirse con los ajustes razonables necesarios.

Art韈ulo 25 Derecho a la protecci髇 social

1. Las Administraciones p鷅licas de Cantabria competentes en materia de servicios sociales velar醤 por el derecho de las personas con discapacidad a acceder a los servicios y prestaciones del Sistema P鷅lico de Servicios Sociales en igualdad de condiciones con el resto de la ciudadan韆, para la atenci髇 de sus necesidades personales, la promoci髇 de su autonom韆 personal y su inclusi髇 en la comunidad, incrementando as� su bienestar y calidad de vida en todas las etapas de su vida.

2. Las personas con discapacidad y sus familias tendr醤 derecho a que los servicios y prestaciones sociales respondan a sus necesidades de apoyo singularizadas para poder desarrollar sus proyectos de vida.

3. Los servicios sociales dirigidos a las personas con discapacidad, se fundamentar醤 en los principios establecidos en la normativa de Cantabria de Derechos y Servicios Sociales, en los criterios determinados en la normativa estatal de Garant韆 de los Derechos de las personas con discapacidad, y en los siguientes:

• a) Asegurar una atenci髇 personalizada mediante la valoraci髇, planificaci髇 e intervenci髇 individualizada, en funci髇 de los intereses y necesidades de la persona con discapacidad.
• b) Procurar una atenci髇 integral a las personas con discapacidad y a sus familias.
• c) Contribuir a hacer efectiva la m醲ima autonom韆 personal y vida independiente de las personas con discapacidad y su inclusi髇 y participaci髇 en la comunidad.
• d) Favorecer la permanencia de las personas con discapacidad en su entorno habitual de convivencia, priorizando los servicios pr髕imos a los entornos habituales de convivencia.
• e) La accesibilidad y el dise駉 universal en las prestaciones de servicios sociales.
• f) La atenci髇 a la diversidad de la poblaci髇 con discapacidad, teniendo en cuenta en particular las condiciones de edad, tipo de discapacidad, situaci髇 de dependencia, riesgo o situaci髇 de exclusi髇 social, de necesidades de apoyo para el ejercicio de la autonom韆 o para la toma libre de decisiones, o la residencia en las zonas rurales.
• g) Garantizar la participaci髇 de las personas con discapacidad y de sus familias en la toma de decisiones con respecto a los servicios y prestaciones que se les asignen.
• h) Garantizar la participaci髇 de las personas con discapacidad y sus familias y las entidades que los representan en la planificaci髇, desarrollo, y evaluaci髇 de los servicios sociales.
• i) Promover la coordinaci髇 de los servicios sociales con los servicios p鷅licos de salud, educaci髇, empleo, vivienda, justicia y de aquellos otros que puedan confluir en 醨eas concretas de la intervenci髇 social.

Art韈ulo 26 Medidas de acceso a los servicios sociales

1. La Administraci髇 de la Comunidad de Cantabria llevar� a cabo las medidas necesarias para asegurar la igualdad de oportunidades en el acceso a los servicios y prestaciones de la cartera de servicios sociales a las personas con discapacidad.

2. Las Administraciones p鷅licas establecer醤 los medios necesarios para que las personas con discapacidad y sus familias reciban informaci髇 y orientaci髇 accesible y comprensible, adaptada a las diferentes situaciones personales con el fin de facilitar la toma de decisiones en relaci髇 a su proyecto vital.

3. El acceso a los servicios y prestaciones deber� estar basado fundamentalmente en la conveniencia o adecuaci髇 de las prestaciones del Sistema P鷅lico de Servicios Sociales a las necesidades de la persona, para lo cual se asegurar� una valoraci髇 previa por parte de un equipo profesional.

4. Se procurar� la mayor compatibilidad de servicios de modo que la persona pueda acceder a los adecuados para promover su autonom韆 e inclusi髇 social y se garantizar� que la participaci髇 econ髆ica del coste de los servicios nunca sea un impedimento para el uso de los mismos.

5. Para el acceso a cualquier recurso de servicios sociales se promover� cuando resulte legalmente procedente el previo consentimiento de la persona interesada, para lo cual se establecer醤 los apoyos y asistencias apropiadas con arreglo a la discapacidad, edad y madurez de la persona, para garantizar la toma de decisiones.

6. En la planificaci髇 y dise駉 de los servicios se promover醤 apoyos o adaptaciones complementarias que faciliten el acceso a las prestaciones a personas con determinadas discapacidades.

Art韈ulo 27 Apoyo a las familias y personas cuidadoras

1. En el marco de los servicios sociales, se promover醤 medidas de apoyo a las familias y a las personas cuidadoras de las personas con discapacidad, que, entre otras actuaciones, incluir醤 programas destinados a la informaci髇, orientaci髇, formaci髇, apoyo psicol骻ico, prestaci髇 econ髆ica por cuidados en el entorno, descanso y autocuidado de la persona cuidadora.

2. En la puesta en marcha de las medidas de apoyo a las familias determinadas en el apartado 1, se priorizar醤 aquellos programas que son prestados por las organizaciones representativas del sector de la discapacidad.

3. Se promover� la prestaci髇 de servicios de intervenci髇 familiar con el fin de reforzar las capacidades de la familia para enfrentarse de manera eficaz a las situaciones derivadas de la discapacidad y minimizar los factores de estr閟 que pueden influir negativamente en la familia y en la persona con discapacidad.

4. Se promover醤 medidas de respiro para las unidades familiares, con el fin de apoyar en la sobrecarga de dichas familias en el cuidado y apoyo de las personas con discapacidad.

Art韈ulo 28 Medidas en la prestaci髇 de servicios sociales

1. La atenci髇 a las personas con discapacidad en la Comunidad Aut髇oma de Cantabria se llevar� a cabo mediante las prestaciones establecidas en el art韈ulo 27 de la Ley de Cantabria 2/2007 de 27 de marzo, de Derechos y Servicios Sociales y las incluidas en el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad.

2. Con car醕ter espec韋ico para las personas con discapacidad, la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria establecer� medidas dirigidas a fomentar:

• a) La prevenci髇 de la dependencia y la promoci髇 de la autonom韆 personal, as� como el desarrollo de las prestaciones y servicios de atenci髇 adecuados.
• b) Ayudas econ髆icas para financiar los productos de apoyo necesarios para favorecer la inclusi髇 de las personas con discapacidad.
• c) La orientaci髇 de los centros de servicios sociales que atienden a personas con discapacidad hacia la dinamizaci髇 social y participaci髇 en la comunidad.

3. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria garantizar� por medio de los centros ocupacionales, la prestaci髇 de servicios de terapia ocupacional y de ajuste personal y social para las personas con discapacidad con el objeto de lograr su m醲imo desarrollo personal y, en los casos en que fuera posible, su preparaci髇 y capacitaci髇 para el acceso al empleo.

Art韈ulo 29 La calidad de los servicios

1. La atenci髇 prestada a las personas con discapacidad por el Sistema P鷅lico de Servicios Sociales se basar� en un modelo de atenci髇 centrada en la persona desde un enfoque comunitario, con el fin de promover el desarrollo al m醲imo de su autonom韆, el control de su propio proyecto de vida y el mayor nivel posible de calidad de vida a trav閟 de una atenci髇 prestada preferentemente en su entorno habitual.

2. En la planificaci髇, desarrollo y puesta en funcionamiento de servicios sociales se tendr醤 en consideraci髇 las necesidades derivadas de cada etapa del ciclo vital de las personas con discapacidad.

3. Para asegurar una prestaci髇 de servicios sociales de calidad se promover� la formaci髇 peri骴ica y espec韋ica de los profesionales de los servicios sociales en la atenci髇 a las personas con discapacidad.

4. Se promover� la innovaci髇 y la utilizaci髇 de las tecnolog韆s de la informaci髇 y de la comunicaci髇 para proporcionar mejores y m醩 diversos apoyos en la prestaci髇 de los servicios.

Art韈ulo 30 Orientaci髇 sobre productos de apoyo y accesibilidad

1. La consejer韆 competente en materia de servicios sociales, para mejorar la autonom韆 personal y la accesibilidad en el entorno de las personas con discapacidad, adoptar� medidas dirigidas a facilitar informaci髇 y orientaci髇 sobre productos de apoyo.

2. Asimismo, proporcionar� informaci髇 y asesoramiento a las personas con discapacidad a sus familias y a entidades p鷅licas o privadas sobre accesibilidad en la vivienda, en centros u otros edificios de uso p鷅lico y desarrollar� actuaciones que faciliten el acceso de las personas con discapacidad a productos de apoyo, mediante el pr閟tamo de los mismos o de ayudas econ髆icas destinadas a su financiaci髇.

Art韈ulo 31 Calificaci髇 y reconocimiento de la situaci髇 de discapacidad

1. La calificaci髇 del reconocimiento de la situaci髇 de discapacidad se llevar� a cabo por la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria de acuerdo con lo establecido por la legislaci髇 aplicable.

2. La competencia para resolver las solicitudes de reconocimiento, declaraci髇 y calificaci髇 del grado de discapacidad corresponder� a la consejer韆 competente en materia de servicios sociales.

Art韈ulo 32 Derecho a la igualdad en el acceso a la cultura, el turismo, el ocio y el deporte

1. Se reconoce el derecho de las personas con discapacidad a disfrutar, en condiciones de igualdad y de no discriminaci髇, de bienes y servicios accesibles que se pongan a disposici髇

del p鷅lico en el 醡bito cultural, el turismo, la actividad f韘ica, el ocio y el deporte y en las actividades recreativas o de mero esparcimiento incluidas tanto las 醨eas recreativas como los parques infantiles

2. Las iniciativas relacionadas con las actividades de cultura, turismo, deporte y recreativas de las personas con discapacidad se llevar醤 a cabo atendiendo a sus necesidades individuales, siendo preferente su inclusi髇 en las actuaciones destinadas a toda la poblaci髇, con independencia de las medidas espec韋icas que pudieran establecerse.

3. Se garantizar� la formaci髇 en prestaci髇 de apoyos a las personas con discapacidad del personal encargado de realizar actividades de ocio, turismo y cultura ofertadas por las entidades p鷅licas, teniendo en cuenta especialmente lo referente al trato personal, a las medidas de seguridad, emergencia y accesibilidad.

4. En las p醙inas Web y otros medios de informaci髇 del sector p鷅lico que difundan cualquier tipo de actividad cultural, de turismo y deporte habr� de especificarse si las instalaciones o la actividad son accesibles.

Art韈ulo 33 Medidas en el 醡bito de la cultura

Los poderes p鷅licos de Cantabria, en el 醡bito de sus competencias, llevar醤 a cabo las actuaciones precisas para promover el acceso de todas las personas a la cultura, tanto desde el punto de vista de la asistencia y disfrute de manifestaciones culturales, como desde la participaci髇 activa en la vida cultural, desarrollando medidas dirigidas a:

• a) Favorecer el acceso de las personas con discapacidad al material cultural, cine, teatro y otras actividades culturales, promoviendo que los formatos sean accesibles y teniendo en consideraci髇 para esta accesibilidad todos los tipos de discapacidad.
• b) Facilitar el acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o actividades culturales, a monumentos y a lugares de importancia cultural, siempre que no lo impida la configuraci髇 natural del espacio.
• c) Hacer accesible la informaci髇 y la comunicaci髇 en los entornos culturales, art韘ticos y de ocio. La informaci髇 de las actividades escrita o gr醘ica que se ofrezca en el propio entorno y en otros puntos de las ciudades o 醡bitos en que se desarrollen se ofrecer� en formato de lectura f醕il, c骴igos QR u otros que faciliten su comprensi髇 por personas con discapacidad.
• d) Favorecer el desarrollo del potencial art韘tico, creativo e intelectual de las personas con discapacidad fomentando actividades a las que puedan incorporarse personas con discapacidad, y en las que exista personal especialmente formado en apoyos a la discapacidad. Se procurar� acomodar la oferta a todas las franjas de edad.
• e) Favorecer y difundir actividades culturales que contribuyan a concienciar y sensibilizar a la sociedad sobre los derechos y las aportaciones de las personas con discapacidad a la sociedad.

Art韈ulo 34 Medidas en el 醡bito del deporte

Los poderes p鷅licos de Cantabria, adoptar醤 medidas que fomenten el desarrollo personal y la inclusi髇 social de las personas con discapacidad a trav閟 de la pr醕tica deportiva, as� como la asistencia y disfrute de eventos deportivos, a trav閟, entre otras, de las siguientes medidas:

• a) Velar por que las instalaciones deportivas est閚 adaptadas de acuerdo con criterios de accesibilidad universal y dise駉 para todas las personas.
• b) Garantizar que las personas con discapacidad tengan acceso, en igualdad de condiciones, a la realizaci髇 de actividades f韘icas y deportivas, incluidas las que se realicen en el 醡bito escolar, estableciendo la pr醕tica del deporte diferenciado solamente cuando sea imprescindible por el tipo de discapacidad.
• c) Promover la inclusi髇 de las personas con discapacidad en las federaciones deportivas en igualdad de condiciones con cualquier otra persona.
• d) El plan director de instalaciones deportivas de Cantabria tendr� en cuenta el criterio de participaci髇 de las personas con discapacidad en las actividades deportivas en igualdad de condiciones.
• e) Se procurar� que las personas con discapacidad que asistan a manifestaciones deportivas dispongan de asistencia no solo en el acceso al recinto, sino durante su permanencia en el mismo, especialmente si se presentara alguna situaci髇 de emergencia.
• f) Apoyar y promocionar el deporte paral韒pico.
• g) Se promover� que el personal que tenga trato con el p鷅lico en instalaciones y centros deportivos reciba formaci髇 en materia de atenci髇 a personas con discapacidad.

Art韈ulo 35 Medidas en el 醡bito del turismo

1. Los poderes p鷅licos de Cantabria desarrollar醤 actuaciones dirigidas a facilitar el acceso y disfrute de las personas con discapacidad a la oferta tur韘tica y de ocio en igualdad de condiciones que las dem醩 personas.

2. Las instalaciones y actividades tur韘ticas y de ocio promovidas por las administraciones p鷅licas se dise馻r醤 con criterio de accesibilidad, en la medida en que resulte compatible con las mismas, en los t閞minos establecidos en la legislaci髇 espec韋ica. Igualmente ser� accesible la informaci髇 que se ofrezca de la oferta tur韘tica.

3. Los galardones e instrumentos de reconocimiento de calidad que concedan, fomenten, subvencionen o propongan las Administraciones p鷅licas de Cantabria tendr醤 en consideraci髇 el cumplimiento de criterios de accesibilidad universal.

Art韈ulo 36 Acceso y disfrute de la naturaleza y de la educaci髇 medioambiental

1. Las Administraciones p鷅licas, en colaboraci髇 con las asociaciones o entidades privadas que act鷈n en este 醡bito, desarrollar醤 programas y actuaciones dirigidos a facilitar el acceso y disfrute de la naturaleza y la educaci髇 medioambiental a las personas con discapacidad, mediante dispositivos y espacios adaptados al efecto.

2. En las p醙inas web y otros medios de informaci髇 que difundan las rutas y sendas naturales habr醤 de especificarse si son accesibles.

Art韈ulo 37 Acceso a la Administraci髇 de Justicia

La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma promover� la igualdad de oportunidades efectiva en el acceso a la Administraci髇 de Justicia mediante medidas que aseguren la accesibilidad.

Art韈ulo 38 Medidas en el 醡bito del acceso a la Administraci髇 de Justicia

1. La consejer韆 competente en materia de Justicia promover� que:

• a) Todas las sedes judiciales e instalaciones p鷅licas a las que sea preciso acceder para el ejercicio de acciones judiciales cuenten con las condiciones de accesibilidad y dise駉 universal.
• b) Los actos judiciales y prejudiciales se comuniquen de manera comprensible a las personas con discapacidad afectadas por los mismos, bien por medio de la intervenci髇 de int閞pretes de lengua de signos, de medios de apoyo a la comunicaci髇 oral o de cualquier otro medio adecuado, o bien por la intervenci髇 de personas con conocimientos t閏nicos que faciliten la comprensi髇 de los actos y resoluciones judiciales.
• c) Los medios de informaci髇, tanto personal como la que se dirija al p鷅lico en general, incluido el dise駉 de p醙inas web, sean accesibles. Como norma general toda la informaci髇 oral o auditiva tendr� su correspondencia visual.

2. La Administraci髇 auton髆ica garantizar� planes de formaci髇 para las personas trabajadoras de la Administraci髇 de Justicia en materia de derechos de las personas con discapacidad y de prestaci髇 de apoyos a las mismas.

Art韈ulo 39 Turno de oficio

Se promover�, en las condiciones establecidas en la normativa estatal sobre asistencia jur韉ica gratuita, la creaci髇 de un turno de oficio especializado de atenci髇 a personas con discapacidad, de acuerdo con la normativa aplicable, para su representaci髇 y defensa en juicio en los asuntos directamente relacionados con la discapacidad.

Art韈ulo 40 Medidas de defensa y protecci髇 jur韉ica

1. Los poderes p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria adoptar醤 las medidas necesarias para garantizar a las personas con discapacidad el ejercicio pleno de sus derechos, con especial atenci髇 a aquellas cuya capacidad de obrar est� modificada judicialmente, o en proceso de modificaci髇.

2. Se asegurar� la tutela o, en su caso, el ejercicio de otras figuras de guarda y protecci髇, a trav閟 del organismo p鷅lico competente, en relaci髇 con las personas adultas cuya capacidad de obrar est� modificada judicialmente y en situaci髇 de desamparo, de acuerdo con las disposiciones del C骴igo Civil.

3. La consejer韆 competente, en colaboraci髇 con los 髍ganos jurisdiccionales, adoptar� las medidas necesarias para asegurar que la funci髇 tutelar se desarrolle en inter閟 de las personas con discapacidad, promoviendo su autonom韆 personal, posibilitando su pleno desarrollo, inclusi髇, incorporaci髇 y participaci髇 plena en todos los 醡bitos de la vida en comunidad, as� como promoviendo o manteniendo la m醲ima habilitaci髇 y, en su caso, recuperaci髇 posible de sus capacidades.

Art韈ulo 41 Arbitraje

1. La Administraci髇 de la Comunidad de Cantabria dotar� de los medios y recursos necesarios para garantizar la aplicaci髇 del sistema arbitral para la resoluci髇 de quejas y reclamaciones en materia de igualdad de oportunidades, no discriminaci髇 y accesibilidad por raz髇 de discapacidad.

2. Reglamentariamente, se establecer� la forma de aplicaci髇 del sistema arbitral, que contar� con la participaci髇 de las entidades representativas de las personas con discapacidad y sus familias y de los dem醩 sectores afectados.

Art韈ulo 42 La protecci髇 fiscal

Los poderes p鷅licos, en el 醡bito de sus competencias en materia tributaria, adoptar醤 pol韙icas de apoyo dirigidas a las personas con discapacidad y sus familias que contribuyan a paliar los sobrecostes ocasionados por su discapacidad en los t閞minos que establezca la legislaci髇 espec韋ica.

Art韈ulo 43 Medidas en materia de protecci髇 fiscal

Las normas reguladoras de la imposici髇 fiscal de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria que contengan bonificaciones fiscales en favor de colectivos de personas f韘icas deber醤 tener en cuenta en todo caso a las siguientes personas:

• a) Las personas con discapacidad
• b) Las personas ascendientes, descendientes, c髇yuge, y hermanos y hermana a cargo con discapacidad.
• c) Las personas que realicen donaciones a entidades sin 醤imo de lucro cuyo objetivo espec韋ico sea la atenci髇 directa a las personas con discapacidad de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria.

Art韈ulo 44 La protecci髇 del derecho a la vida independiente, la accesibilidad universal y el dise駉 para todas las personas

1. Las Administraciones p鷅licas de Cantabria promover醤 las medidas de accesibilidad universal y de dise駉 para todas las personas con el fin de garantizar el derecho de las personas con discapacidad a vivir de forma independiente y participar plenamente en todos los 醡bitos sociales.

2. Lo dispuesto en el apartado anterior, se llevar� a cabo de acuerdo con el marco de actuaci髇 previsto en este T韙ulo, y en el Cap韙ulo V, del T韙ulo I, del Texto Refundido de la Ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusi髇 social, as� como de la normativa reguladora de las condiciones b醩icas de accesibilidad, y dem醩 normativa de desarrollo aplicable.

3. En la configuraci髇 de la accesibilidad de bienes, servicios, espacios y equipamientos, se respetar� la continuidad de la cadena de accesibilidad, de forma que la progresi髇 entre las secuencias del proceso de utilizaci髇 del bien o servicio se realice en la forma descrita en el art韈ulo 4, letra l).

4. Para la planificaci髇, elaboraci髇, y puesta en marcha de planes de accesibilidad de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria y de los Ayuntamientos, se contar� con la participaci髇 de las organizaciones representativas de las personas con discapacidad y de sus familias.

Art韈ulo 45 Condiciones de accesibilidad

1. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria promover� la accesibilidad universal, estableciendo las condiciones de accesibilidad y no discriminaci髇 que deben cumplir los diferentes entornos, la informaci髇 y comunicaci髇 y los bienes y servicios para que permitan su uso por el mayor n鷐ero de personas con independencia de cuales sean sus capacidades funcionales y garanticen la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad.

2. Lo expuesto en el apartado anterior se llevar� a cabo sin perjuicio de los aspectos en relaci髇 a la accesibilidad contemplada en otros 醡bitos de atenci髇 recogidos en diferentes cap韙ulos de esta norma.

Art韈ulo 46 Accesibilidad en el entorno y utilizaci髇 de espacios p鷅licos

1. De conformidad con lo que establezca la normativa b醩ica estatal, las v韆s p鷅licas y dem醩 espacios de uso com鷑 del entorno urbano, as� como sus respectivos equipamientos comunitarios, instalaciones de servicios p鷅licos y mobiliario urbano, cumplir醤 las condiciones necesarias para facilitar el acceso y utilizaci髇 por todas las personas, con independencia de sus capacidades y limitaciones en su movilidad, en su percepci髇 y comprensi髇 de entorno.

2. Los elementos de urbanizaci髇 y de mobiliario urbano no podr醤 originar obst醕ulos que impidan la libertad de movimientos de las personas.

3. Los instrumentos de planeamiento urban韘tico, en particular los estudios de detalle y los proyectos de urbanizaci髇 y de ejecuci髇 de obras, garantizar醤 debidamente la accesibilidad de los elementos de urbanizaci髇 y de mobiliario urbano incluidos en su 醡bito, y no ser醤 aprobados ni otorgadas las correspondientes licencias si no se cumplen las condiciones requeridas de accesibilidad universal.

Art韈ulo 47 Aparcamientos reservados

1. Los Ayuntamientos de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria deber醤 garantizar la reserva de plazas de aparcamiento para las personas con discapacidad que tengan reconocida movilidad reducida, conforme a la normativa aplicable, por cuyo cumplimiento velar� la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria.

2. Los Ayuntamientos deber醤 regular las condiciones y el procedimiento para hacer efectivo el derecho a la reserva de plaza de aparcamiento en lugar pr髕imo al domicilio o puesto de trabajo de las personas con movilidad reducida siempre y cuando se justifique la necesidad de dicha plaza.

3. Las Administraciones p鷅licas impulsar醤 medidas coordinadas de control que faciliten el uso adecuado de estas plazas de aparcamiento.

4. Las Administraciones p鷅licas garantizar醤 la reserva de plazas de aparcamiento para las personas con discapacidad junto a los organismos p鷅licos.

5. Las Administraciones p鷅licas velar醤 por la correcta utilizaci髇 de las plazas reservadas tanto en el 醡bito p鷅lico como en el privado.

6. Se proveer醤 plazas reservadas para personas con discapacidad en todos aquellos espacios que puedan tener gran afluencia de p鷅lico: espect醕ulos, eventos deportivos, playas accesibles o similares.

Art韈ulo 48 Tarjeta de estacionamiento

1. De conformidad con la normativa b醩ica estatal, las personas con discapacidad y movilidad reducida tendr醤 derecho a la tarjeta de estacionamiento para hacer uso del derecho a estacionar el veh韈ulo en que se desplacen en las plazas reservadas determinadas en el art韈ulo 47.

2. La Comunidad Aut髇oma de Cantabria determinar� reglamentariamente, de conformidad con la normativa b醩ica estatal, los titulares del derecho, el 醡bito de aplicaci髇, las condiciones de uso, los derechos de los titulares y las limitaciones de uso, as� como el procedimiento para la obtenci髇 de la tarjeta de estacionamiento.

Art韈ulo 49 Accesibilidad en la edificaci髇

1. El Gobierno de Cantabria adoptar� las medidas necesarias para que en todos los edificios de titularidad p鷅lica y privada que presten servicios a la ciudadan韆 se garantice a todas las personas la utilizaci髇 no discriminatoria, independiente y segura de los edificios, de acuerdo a la normativa existente.

2. Los proyectos de edificaci髇 y ejecuci髇 de las obras de nueva planta garantizar醤 debidamente la accesibilidad de los elementos de edificaci髇 incluidos en su 醡bito, y no ser醤 aprobadas las correspondientes licencias si no se cumplen las condiciones requeridas de accesibilidad universal.

3. Las edificaciones ya existentes podr醤 adaptarse mediante ajustes razonables para facilitar la accesibilidad de los elementos de edificaci髇 incluidos en su 醡bito.

4. Se promover� la incorporaci髇 en los planes de prevenci髇 y evacuaci髇 de centros o establecimientos donde sea habitual la concentraci髇 de personas, de protocolos espec韋icos de actuaci髇 en relaci髇 a los distintos tipos y grados de capacidad funcional de las personas.

Art韈ulo 50 Medidas para garantizar la accesibilidad en la vivienda

1. Las Administraciones p鷅licas de Cantabria adoptar醤 medidas de promoci髇, reserva y acceso preferente a las personas con discapacidad y unidades familiares con alguna persona integrante con discapacidad a una vivienda protegida.

2. En los proyectos de viviendas de promoci髇 p鷅lica se establecer� una garant韆 adicional del incremento del porcentaje de reserva de viviendas para personas con discapacidad sobre el establecido en la normativa b醩ica estatal del total de las viviendas promovidas. En todo caso, estas viviendas tendr醤 las caracter韘ticas constructivas y de dise駉 adecuadas para garantizar el acceso y desenvolvimiento c髆odo y seguro de las personas con discapacidad.

3. La Comunidad Aut髇oma de Cantabria adoptar� medidas dirigidas a facilitar la realizaci髇 de obras e instalaciones de adaptaci髇 necesarias en las viviendas y en los elementos y servicios comunes de los edificios, aplicando, en su caso, medidas de fomento y dem醩 instrumentos previstos en la normativa vigente sobre vivienda y en la normativa sobre reserva y situaci髇 de viviendas protegidas para personas con discapacidad.

4. Los planes auton髆icos en materia de rehabilitaci髇 de viviendas contemplar醤 acciones encaminadas a favorecer la accesibilidad en las viviendas o edificios.

Art韈ulo 51 Accesibilidad en el transporte

1. La accesibilidad en el transporte englobar� tanto el acceso a las infraestructuras y a los medios de transporte como la utilizaci髇 de los medios durante todo el trayecto.

2. Las Administraciones de la Comunidad de Cantabria competentes en materia de transporte velar醤 por el cumplimiento de las condiciones de accesibilidad en los transportes p鷅licos desde la entrada en vigor de la presente ley.

3. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria garantizar� medidas de accesibilidad, tanto en el acceso a los medios de transporte como en su utilizaci髇 durante todo el trayecto. Se garantizar� asimismo que tanto la informaci髇 general, como el proceso de compra de t韙ulos de transporte, sea accesible a las personas con dificultades visuales, auditivas, o de cualquier otra naturaleza.

4. La informaci髇 ofrecida por cualquier entidad p鷅lica o privada sobre medios de transporte en los medios de comunicaci髇, en las p醙inas web o en otras formas de difusi髇, ha de presentarse en formato accesible.

5. Se promover� la formaci髇 peri骴ica y espec韋ica en apoyo a personas con discapacidad, de las personas responsables de la atenci髇 a los usuarios de transporte en el 醡bito auton髆ico de la Comunidad Auton髆ica de Cantabria.

Art韈ulo 52 Accesibilidad en la comunicaci髇, sociedad de la informaci髇 y medios de comunicaci髇 social

1. La Administraci髇 auton髆ica de Cantabria, de acuerdo con sus competencias en la materia, fomentar� medidas que permitan el acceso y el uso a las personas con discapacidad de los productos y servicios relacionados con la sociedad de la informaci髇 y de los medios de comunicaci髇 social, promoviendo la utilizaci髇 de diferentes soportes para facilitar el acceso a la informaci髇 a las personas con dificultades visuales, auditivas, o de cualquier otro car醕ter.

2. Se garantizar� la formaci髇 peri骴ica del personal responsable de la gesti髇 de contenidos de las p醙inas web de la Administraci髇 auton髆ica o de sus entidades dependientes en materia de accesibilidad en la comunicaci髇.

Art韈ulo 53 Apoyos a la comunicaci髇 y comprensi髇 de las personas con discapacidad

1. Las Administraciones p鷅licas de Cantabria promover醤, en el marco de la normativa estatal y auton髆ica aplicable, las medidas necesarias para que las personas con discapacidad dispongan de medios para garantizar su acceso a la informaci髇 y la comunicaci髇.

2. Dichas medidas se concretar醤 a trav閟 de programas espec韋icos, tanto con car醕ter presencial como a trav閟 de las tecnolog韆s de la informaci髇 y la comunicaci髇 para la comprensi髇 accesible de las personas con discapacidad. Se orientar醤 a:

• a) Posibilitar el aprendizaje, conocimiento y utilizaci髇 de la lengua de signos entre las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas, en los t閞minos que establece el t韙ulo IV.
• b) Impulsar el aprendizaje, conocimiento y utilizaci髇 de medios, dispositivos y elementos de apoyo a la comunicaci髇 oral y sistemas de informaci髇 y comunicaci髇 alternativos.
• c) Garantizar el derecho a la comunicaci髇 a las personas cuyas alteraciones neuromotoras les impiden la comunicaci髇 oral y gestual, aun cuando tienen capacidad para comunicarse a trav閟 de sistemas aumentativos y alternativos de comunicaci髇 y de apoyos o int閞pretes expertos en la utilizaci髇 de dichos sistemas.
• d) Fomentar la utilizaci髇 del Braille, formatos de lectura f醕il, subt韙ulos, informaci髇 visual y auditiva, c骴igos QR, sistemas intuitivos de navegaci髇, dispositivos de apoyo a la audici髇, se馻l閠ica que facilite la comprensi髇 y la orientaci髇 y otros medios de comunicaci髇 aumentativos y alternativos apropiados.

Art韈ulo 54 Acceso a bienes y servicios a disposici髇 del p鷅lico

1. La Administraci髇 p鷅lica de Cantabria adoptar� las medidas oportunas para garantizar la igualdad de oportunidades, la no discriminaci髇 y la accesibilidad universal a las personas en la utilizaci髇 de bienes y servicios ofertados a los ciudadanos y ciudadanas, tanto por las entidades p鷅licas como privadas.

2. En ning鷑 caso se excluir醤 del acceso a bienes y servicios de las entidades p鷅licas y privadas a disposici髇 de p鷅lico, a las personas con discapacidad. Cuando no se pueda evitar alg鷑 tipo de limitaci髇 se adoptar醤 las medidas necesarias de accesibilidad y adaptaci髇 que sean m醩 adecuadas de acuerdo con las t閏nicas disponibles en cada momento.

Art韈ulo 55 Gesti髇 de la accesibilidad universal y el dise駉 para todos en las Administraciones p鷅licas

La Comunidad Aut髇oma de Cantabria determinar� reglamentariamente las actuaciones y obligaciones a que estar醤 sujetas las Administraciones p鷅licas de la misma, as� como las entidades del sector p鷅lico dependiente de 閟tas, con el fin de garantizar la accesibilidad universal en todos los servicios p鷅licos de su competencia.

Art韈ulo 56 Relaciones con las Administraciones p鷅licas

1. Las Administraciones p鷅licas de Cantabria dispondr醤 las medidas oportunas para asegurar la accesibilidad universal y la no discriminaci髇 de las personas con discapacidad en sus relaciones con la Administraci髇.

2. Las oficinas de atenci髇 a la ciudadan韆 observar醤 las exigencias de accesibilidad universal que permitan a las personas con discapacidad acceder a sus servicios en igualdad de condiciones que el resto de la poblaci髇, para lo cual las exigencias t閏nicas de accesibilidad y la prestaci髇 de servicios de informaci髇 y comunicaci髇 se ajustar醤 al menos a los niveles de accesibilidad establecidos reglamentariamente para la Administraci髇 General del Estado.

3. Se incorporar醤 en la formaci髇 del personal encargado de los servicios de atenci髇 directa a la ciudadan韆, cursos peri骴icos y espec韋icos sobre la atenci髇 a personas con distintos grados de discapacidad.

4. Se impulsar� la informaci髇 y la atenci髇 de las Administraciones p鷅licas a trav閟 de medios electr髇icos accesibles, para dar una informaci髇 y gesti髇 que no exija desplazamientos y que los medios que se utilicen est閚 al alcance de la ciudadan韆.

5. Se velar� por el cumplimiento de los niveles de accesibilidad exigidos a las p醙inas web de las Administraciones p鷅licas en la normativa estatal sobre las condiciones b醩icas para el acceso de las personas con discapacidad a las tecnolog韆s, productos y servicios relacionados con la sociedad de la informaci髇 y medios de comunicaci髇 social.

6. Se fomentar� el empleo adecuado y actualizado de la terminolog韆 en materia de discapacidad utilizada en la Convenci髇 sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en las actuaciones y documentos que elaboren las administraciones p鷅licas.

Art韈ulo 57 Derecho al aprendizaje y uso de la lengua de signos espa駉la y de la lengua oral a trav閟 de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral

1. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria adoptar� las medidas necesarias en el 醡bito de sus competencias, para garantizar el derecho de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas al aprendizaje, conocimiento y uso de las lengua de signos espa駉la, as� como de la lengua oral a trav閟 de los distintos medios de apoyo a la comunicaci髇 oral, de conformidad con lo establecido en la Ley 27/2007, de 23 de octubre, por la que se reconocen las lenguas de signos espa駉las y se regulan los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.

2. Las medidas para fomentar el aprendizaje de la lengua de signos y de la lengua oral a trav閟 de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral se desarrollar醤 tanto en la formaci髇 reglada como en la no reglada.

3. Se promover醤 medidas en favor de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas para el uso de la lengua de signos espa駉la o de la lengua oral a trav閟 de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral en los siguientes 醡bitos:

• a) Bienes y servicios a disposici髇 del p鷅lico.
• b) Transportes.
• c) Relaciones con las Administraciones p鷅licas.
• d) Participaci髇 pol韙ica.
• e) Medios de comunicaci髇 social, telecomunicaciones y sociedad de la informaci髇.

Art韈ulo 58 Aprendizaje en la ense馻nza reglada

1. La consejer韆 competente en materia de educaci髇 dispondr� los recursos necesarios para facilitar en aquellos centros donde haya escolarizado un/a alumno/a sordo/a, de conformidad con lo establecido en la legislaci髇 educativa vigente, el aprendizaje de la lengua de signos espa駉la y de la lengua oral a trav閟 de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral, al alumnado sordo, con discapacidad auditiva y con sordoceguera que opte por dichos aprendizajes.

2. En los centros que se determinen, se ofertar醤 modelos educativos biling黣s, que ser醤 de libre elecci髇 por el alumnado sordo, con discapacidad auditiva o con sordoceguera o, por sus padres, madres o representantes legales, en el caso de ser menores de edad o estar en situaci髇 de incapacidad.

3. Los planes de estudios podr醤 incluir, en los centros que se determinen, como asignatura optativa, el aprendizaje de la lengua de signos espa駉la para el conjunto del alumnado, facilitando de esta manera la inclusi髇 social de la poblaci髇 sorda, con discapacidad auditiva y con sordoceguera usuaria de la lengua de signos espa駉la y fomentando valores de igualdad y respeto a la diversidad lingstica y cultural.

4. Se implantar醤 programas de formaci髇 para el profesorado que atiende al alumnado sordo, con discapacidad auditiva o con sordoceguera, o que desee formarse en la lengua de signos espa駉la y en medios de apoyo a la comunicaci髇 oral.

5. La Universidad de Cantabria promover� que en la formaci髇 del profesorado se incluya la lengua de signos espa駉la y los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral en los planes de estudio de los m醩teres pedag骻icos para impartir educaci髇 secundaria y en las facultades de ciencias de la educaci髇.

Art韈ulo 59 Aprendizaje en la formaci髇 no reglada

1. En la formaci髇 para el empleo y dem醩 formaci髇 no reglada, se potenciar� la cooperaci髇 con las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera, sus familias y las entidades asociativas del sector en la realizaci髇 de cursos de formaci髇 para el aprendizaje de la lengua de signos espa駉la y de la lengua oral a trav閟 del uso de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral, as� como en la edici髇 de materiales did醕ticos.

2. Las Administraciones p鷅licas, los agentes econ髆icos y sociales, centros colaboradores y dem醩 entidades promover醤 la accesibilidad en la comunicaci髇 de las personas con discapacidad auditiva usuarias de la lengua de signos espa駉la y de las usuarias de la lengua oral en sus ofertas de formaci髇 para el empleo y dem醩 formaci髇 no reglada, a trav閟 de la correspondiente provisi髇 de recursos humanos, medios materiales, did醕ticos y t閏nicos adaptados a sus necesidades.

3. Se potenciar�, por parte de la Administraci髇 competente, la oferta de cursos de actualizaci髇 profesional relacionados con puestos de trabajo en los que se emplea la lengua de signos espa駉la o los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral.

4. La Administraci髇 auton髆ica de Cantabria garantizar� el acceso a la formaci髇 en lengua de signos espa駉la y en medios de apoyo a la comunicaci髇 oral de los empleados p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, de sus entidades instrumentales y de las entidades locales, especialmente del personal relacionado con puestos de atenci髇 al p鷅lico y atenci髇 ciudadana, as� como en materia de seguridad y emergencias.

5. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria y los agentes sociales y econ髆icos, como medida de inclusi髇 de las personas con discapacidad auditiva, sensibilizar醤 sobre la heterogeneidad comunicativa y las necesidades existentes y garantizar醤 la formaci髇 en lengua de signos espa駉la y en el uso de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral.

Art韈ulo 60 Acceso a los bienes y servicios a disposici髇 del p鷅lico

1. Para que las personas con discapacidad auditiva y sordociegas puedan acceder a los bienes y servicios a disposici髇 del p鷅lico se promover醤 medidas conforme a lo dispuesto en este art韈ulo para cada 醡bito de actuaci髇.

2. Las Administraciones educativas en el 醡bito de sus competencias llevar醤 a cabo las siguientes medidas:

• a) Facilitar a las personas usuarias de la lengua de signos espa駉la su utilizaci髇 como lengua vehicular de la ense馻nza en los centros educativos donde se encuentre escolarizado el alumno. Asimismo, facilitar醤 a las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas, usuarias de la lengua oral, su utilizaci髇 a trav閟 de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral en los centros educativos que se determinen.
• b) Promover la prestaci髇 de servicios de int閞pretes en lenguas de signos espa駉las para las personas usuarias de 閟tas en los centros que se determinen y de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral por las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas usuarias de la comunicaci髇 oral en los centros que se determinen.

3. Las Universidades de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, en el marco de los servicios de atenci髇 al alumnado en situaci髇 de discapacidad, promover醤 programas e iniciativas espec韋icas de atenci髇 al alumnado sordo, con discapacidad auditiva y sordociego, con el objetivo de facilitarle asesoramiento y medidas de apoyo.

4. La Administraci髇 sanitaria adoptar� las siguientes medidas:

• a) Prestar servicios de int閞pretes en lengua de signos espa駉la, en el caso de que as� se solicite previamente, para las personas usuarias que lo necesiten.
• b) Proporcionar los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral de las personas usuarias que los necesiten en aquellos centros sanitarios en que reciban atenci髇.
• c) Adoptar las medidas necesarias para que las campa馻s informativas y preventivas en materia de salud sean accesibles, por medio de la utilizaci髇 de la lengua de signos espa駉la, o mediante la incorporaci髇 de la subtitulaci髇 y de otros recursos de apoyo a la comunicaci髇 oral.

5. La Administraci髇 competente en formaci髇 y empleo, sin perjuicio de lo establecido en la Secci髇 3.a del Cap韙ulo III del T韙ulo II de la Ley 62/2003, de 30 de diciembre, de medidas fiscales, administrativas y del orden social, que regula las medidas en materia de igualdad de trato y no discriminaci髇 en el trabajo, adoptar� las siguientes medidas:

• a) Garantizar la formaci髇 en lengua de signos espa駉la para las personas trabajadoras de las oficinas del Servicio C醤tabro de Empleo, as� como la formaci髇 sobre atenci髇 a las personas con discapacidad auditiva que se comunican en lengua oral o en lengua de signos espa駉la.
• b) El establecimiento en las pruebas selectivas de acceso al empleo p鷅lico de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, con la disposici髇 de los recursos humanos y materiales, tales como int閞pretes de lengua de signos espa駉la, tecnolog韆s asistidas y medios de apoyo a la comunicaci髇 oral que se precisen para la realizaci髇 de las mismas.
• c) La garant韆 de la accesibilidad en los procesos de ingreso, a trav閟 de las medidas del apartado anterior, en las Administraciones locales, las entidades instrumentales de cualquiera de las administraciones p鷅licas y la Universidad de Cantabria.

6. Las Administraciones p鷅licas de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria competentes en materia de cultura, turismo, ocio y deporte, prestar醤 servicios de int閞pretes de lengua de signos espa駉la, en los casos en que se solicite previamente para las personas usuarias de la misma, as� como el establecimiento de medios de apoyo a la comunicaci髇 oral, en los teatros, museos de titularidad o gesti髇 p鷅lica y en las actividades culturales, deportivas, de recreaci髇 y de ocio.

7. Las Administraciones p鷅licas competentes en materia de servicios sociales promover醤 la adaptaci髇 de sus servicios a las necesidades de las personas usuarias con discapacidad auditiva, mediante la implantaci髇 de las siguientes medidas:

• a) La formaci髇 en lengua de signos espa駉la y en el uso de medios de apoyo a la comunicaci髇 oral del personal de los centros de servicios sociales de atenci髇 primaria, de los centros de valoraci髇 y orientaci髇 de personas con discapacidad y de los servicios de valoraci髇 de la situaci髇 de dependencia.
• b) La prestaci髇 del servicio de int閞prete de lengua de signos espa駉la para personas con discapacidad auditiva, previa solicitud de la persona interesada, en las relaciones con los servicios sociales de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma, y la promoci髇 de otros medios de apoyo a la comunicaci髇 oral.

Art韈ulo 61 Transportes

1. En las estaciones de transporte p鷅lico que sean competencia de la Comunidad Aut髇oma o de la Administraci髇 local, y que se determinen reglamentariamente con criterios objetivos, en raz髇 de la relevancia del tr醘ico de viajeros y viajeras, se promover� la prestaci髇 de servicios de int閞pretes de lengua de signos espa駉la de car醕ter presencial o mediante teleinterpretaci髇, y de medios de apoyo a la comunicaci髇 oral en los puntos de informaci髇 y atenci髇 al p鷅lico.

2. Se promover� que la edici髇 o difusi髇 de instrucciones sobre derechos y deberes, normas de funcionamiento o de seguridad en el transporte se realice tambi閚, siempre que sea posible, en lengua de signos espa駉la y a trav閟 de medios de apoyo a la comunicaci髇 oral.

Art韈ulo 62 Relaciones con las Administraciones p鷅licas

1. Las Administraciones p鷅licas de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, garantizar醤 la prestaci髇 de servicios de int閞prete de lengua de signos espa駉la en los casos en que se solicite previamente, as� como otros medios de apoyo a la comunicaci髇 oral, al objeto de permitir las relaciones de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas con las administraciones p鷅licas.

2. La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, a trav閟 de la consejer韆 competente en materia de provisi髇 de medios materiales y personales al servicio de la Administraci髇 de Justicia, promover� las condiciones adecuadas para la disposici髇 de servicios de int閞pretes de lengua de signos espa駉la y de medios de apoyo a la comunicaci髇 oral, con objeto de hacer accesible a las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera, la comunicaci髇 en los procesos judiciales y extrajudiciales de todos los 髍denes jurisdiccionales en los que 閟tas intervengan, en aplicaci髇 de lo dispuesto en las leyes procesales vigentes en cada materia.

Art韈ulo 63 Participaci髇 pol韙ica

El Parlamento de Cantabria y las entidades locales promover醤 la interpretaci髇 en lengua de signos espa駉la y la existencia y el empleo de los medios de apoyo a la comunicaci髇 oral y la subtitulaci髇, en aquellas reuniones plenarias de car醕ter p鷅lico y en cualesquiera otras de inter閟 general en que as� se determine, cuando haya participaci髇 de personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera y lo soliciten previamente.

Art韈ulo 64 Medios de comunicaci髇 social, comunicaciones electr髇icas y sociedad de la informaci髇

1. Las Administraciones p鷅licas promover醤 que los medios de comunicaci髇 social, de conformidad con lo previsto en su regulaci髇 espec韋ica, sean accesibles a las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera, usuarias de la lengua de signos espa駉la y de la lengua oral.

2. Los poderes p鷅licos adoptar醤 las medidas necesarias para que las campa馻s de publicidad institucional y los distintos soportes audiovisuales en los que 閟tas se pongan a disposici髇 del p鷅lico sean accesibles a las personas mencionadas en el apartado 1.

3. Se establecer醤 las medidas necesarias para incentivar el acceso a las comunicaciones electr髇icas en lenguas de signos espa駉las, as� como a trav閟 de medios de apoyo a la comunicaci髇 oral y la subtitulaci髇.

4. Las p醙inas y portales de Internet de titularidades p鷅licas o financiadas con fondos p鷅licos se adaptar醤 a los est醤dares establecidos en cada momento por las autoridades competentes para lograr su accesibilidad a las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.

5. Cuando las Administraciones p鷅licas promuevan o subvencionen congresos, jornadas, simposios y seminarios en los que participen personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas, facilitar醤 su accesibilidad mediante la prestaci髇 de servicios de int閞pretes en lengua de signos espa駉la, o mediante la utilizaci髇 de medios de apoyo a la comunicaci髇 oral previa solicitud de los interesados.

Art韈ulo 65 Planificaci髇 de pol韙icas p鷅licas

1. En los planes de la Comunidad Aut髇oma, tanto estrat間icos como operativos que dise馿 la Administraci髇 auton髆ica de Cantabria para la formulaci髇 de sus pol韙icas p鷅licas en cualquier 醡bito de competencia, se tendr醤 en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad en su diversidad, incluy閚dose disposiciones encaminadas a fomentar la accesibilidad universal y asegurar la igualdad de oportunidades y la no discriminaci髇.

2. En la elaboraci髇 de los planes que afecten a las personas con discapacidad, se contar� con la participaci髇 de las entidades representativas de 閟tas, de los agentes econ髆icos y sociales y dem醩 instituciones con implicaci髇 en la promoci髇 y atenci髇 de las personas con discapacidad y sus familias.

3. Las consejer韆s del Gobierno de Cantabria fomentar醤 la elaboraci髇 y puesta en marcha de gu韆s de buenas pr醕ticas en materia de atenci髇 a las personas con discapacidad y a sus familias en sus respectivos 醡bitos competenciales.

Art韈ulo 66 Informaci髇 sobre discapacidad

1. La Administraci髇 Auton髆ica de Cantabria recopilar� y ordenar� la informaci髇 existente en materia de discapacidad en todas sus bases de datos y le dar� el tratamiento estad韘tico adecuado que haga posible su utilizaci髇 para formular y aplicar pol韙icas p鷅licas en materia de discapacidad.

2. Se fomentar� la inclusi髇 de indicadores relativos al colectivo de personas con discapacidad desagregados por tipo y grado de discapacidad en los diferentes estudios y estad韘ticas que elabora peri骴icamente el Gobierno de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria.

3. Se habilitar� un espacio dentro del Portal de Transparencia del Gobierno de Cantabria en el que se publicar� de manera regular toda la informaci髇 relativa a la discapacidad en Cantabria en todos los 醡bitos que se recogen en la presente ley.

Art韈ulo 67 Evaluaci髇 de las pol韙icas p鷅licas de atenci髇 a las personas con discapacidad

1. Las pol韙icas p鷅licas desarrolladas por la Administraci髇 auton髆ica para la atenci髇 de las personas con discapacidad en Cantabria se evaluar醤 de acuerdo con indicadores de calidad de vida de estas personas.

2. Cada consejer韆 de la Administraci髇 auton髆ica responsable del desarrollo de medidas de apoyo a las personas con discapacidad en los diferentes 醡bitos deber醤 desarrollar procedimientos de seguimiento y evaluaci髇 de sus objetivos con la finalidad de mejorar la calidad de vida de las mismas.

3. Los sistemas de gesti髇 y calidad de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria incluir醤 indicadores que permitan evaluar el nivel de accesibilidad universal de los servicios p鷅licos.

Art韈ulo 68 Formaci髇 en discapacidad

La Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria desarrollar� acciones de formaci髇 relacionadas con la discapacidad, dirigidas al personal de la Administraci髇 auton髆ica para la realizaci髇 de un apoyo cualificado a las personas con discapacidad y sus familias.

Art韈ulo 69 Fomento de la investigaci髇

1. Las Administraciones y entidades p鷅licas de Cantabria fomentar醤 la innovaci髇 e investigaci髇 aplicada al desarrollo de entornos, productos, servicios y prestaciones que garanticen los principios de inclusi髇, accesibilidad universal, dise駉 para todas las personas y vida independiente en favor de las personas con discapacidad.

2. Se establecer醤 medidas encaminadas a fomentar la investigaci髇 e innovaci髇 en prevenci髇 de las situaciones de discapacidad y mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad.

Art韈ulo 70 Participaci髇 de la iniciativa social

1. Las Administraciones p鷅licas de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria garantizar醤 la participaci髇 de las personas con discapacidad y sus familias en la planificaci髇, ejecuci髇, seguimiento y evaluaci髇 de todas las pol韙icas que les afecten, a trav閟 de las entidades y asociaciones que les representen.

2. Las Administraciones p鷅licas de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria promover醤 el desarrollo y participaci髇 del movimiento asociativo de las personas con discapacidad y sus familias facilitando los recursos necesarios para ello.

3. Las organizaciones y asociaciones en que se integren las personas con discapacidad y sus familias ser醤 consultadas en la toma de decisiones en los asuntos que espec韋icamente les afecten.

Art韈ulo 71 觬ganos de participaci髇 institucional. El Consejo Auton髆ico de las Personas con Discapacidad

1. Se crea el Consejo Auton髆ico de las Personas con Discapacidad como 髍gano colegiado con funciones consultivas para la participaci髇 de las personas con discapacidad, el seguimiento y la promoci髇 de la aplicaci髇 de la normativa sobre los derechos de las personas con discapacidad en Cantabria.

2. El Consejo Auton髆ico de las Personas con Discapacidad se adscribir� a la consejer韆 competente en materia de pol韙ica social. Reglamentariamente se establecer醤 los 髍ganos o entidades que formar醤 parte del mismo adem醩 de las entidades representativas de las personas con discapacidad y sus familias, que sean de 醡bito auton髆ico y est閚 declaradas de utilidad p鷅lica.

Art韈ulo 72 Disposiciones generales

El r間imen sancionador aplicable en el 醡bito de esta Ley ser� el establecido en los Cap韙ulos I y II del T韙ulo III del Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusi髇 social, y en este t韙ulo.

Art韈ulo 73 Infracciones y sanciones

Las infracciones previstas en el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley General de Derechos de las personas con discapacidad y su inclusi髇 social, ser醤 sancionadas de conformidad con lo dispuesto en la Secci髇 2� del T韙ulo III de la citada norma.

Art韈ulo 74 Procedimiento

1. El procedimiento sancionador se regir� por lo dispuesto en titulo IV de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com鷑 de las Administraciones P鷅licas.

2. El plazo m醲imo para resolver el procedimiento ser� de seis meses desde el acuerdo de iniciaci髇 hasta la notificaci髇 expresa de la resoluci髇.

3. En cualquier momento del procedimiento sancionador cuando los 髍ganos competentes estimen que los hechos tambi閚 pudieran ser constitutivos de il韈ito penal, se pondr� en conocimiento del Ministerio Fiscal, acord醤dose la suspensi髇 del procedimiento por el 髍gano competente para su iniciaci髇 hasta que recaiga resoluci髇 judicial.

4. Tambi閚 proceder� la suspensi髇 del procedimiento hasta que recaiga resoluci髇 judicial cuando se tenga conocimiento de que se est� desarrollando un proceso penal y se considere que existe identidad de sujeto, hecho y fundamento.

Art韈ulo 75 觬ganos competentes

1. A los efectos de esta Ley, la competencia para el ejercicio de la potestad sancionadora corresponde a la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, cuando las conductas infractoras se produzcan dentro de su 醡bito territorial y no se proyecten en un 醡bito territorial superior al de la Comunidad Aut髇oma.

2. El 髍gano competente para iniciar el procedimiento ser� la persona titular de la consejer韆 en cuyo 醡bito competencial se cometa la infracci髇.

3. Ser� 髍gano competente para imponer las sanciones previstas en este T韙ulo:

• a) El titular de la consejer韆 en cuyo 醡bito competencial se cometa la infracci髇, cuando se trate de sanciones por la comisi髇 de infracciones leves o graves.
• b) El Gobierno cuando se trate de sanciones por la comisi髇 de infracciones muy graves.
• c) En el supuesto de acumulaci髇 de infracciones leves y/o graves con muy graves en un mismo procedimiento, ser� competente para la imposici髇 de todas las sanciones el Gobierno.

Art韈ulo 76 Recaudaci髇 e informe de sanciones

1. La recaudaci髇 realizada a trav閟 de las sanciones impuestas seg鷑 lo recogido en este

T韙ulo, ser� destinado en su integridad a aplicar las medidas incluidas en esta Ley.

2. Con car醕ter bianual el Gobierno de Cantabria remitir� al Parlamento de Cantabria un informe sobre las infracciones y sanciones impuestas en el 醡bito de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria.

Disposici髇 adicional primera Financiaci髇 de los centros y servicios para personas con discapacidad

Los presupuestos generales de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria, conforme al principio de sostenibilidad financiera, y en el marco de la normativa sobre estabilidad presupuestaria, especificar醤 los cr閐itos destinados a:

• a) Financiar los centros y servicios de atenci髇 a personas con discapacidad.
• b) Contribuir al desarrollo y mejora de las actuaciones que realicen las entidades locales de Cantabria en beneficio de las personas con discapacidad, en los t閞minos establecidos por la legislaci髇 b醩ica del Estado y conforme a los criterios de ordenaci髇 y planificaci髇 de recursos de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria.
• c) Promover las actuaciones que realicen las entidades privadas de iniciativa social dirigidas a la atenci髇 de las personas con discapacidad.

Disposici髇 adicional segunda Acompa馻miento de perros de asistencia

El acceso al entorno de personas con discapacidad que precisan el acompa馻miento de perros de asistencia se regir� por su normativa espec韋ica.

Disposici髇 adicional tercera Sistema arbitral

1. La puesta en funcionamiento del sistema arbitral previsto en el art韈ulo 41 se producir� una vez implantado aquel a nivel estatal.

2. En el plazo de un a駉 desde dicha implantaci髇, el Gobierno de Cantabria, previa audiencia de los sectores interesados y las organizaciones m醩 representativas de las personas con discapacidad y sus familias, establecer� mediante Decreto este sistema arbitral.

Disposici髇 adicional cuarta Lectura F醕il

1. En el plazo de seis meses desde la entrada en vigor de la presente Ley el Gobierno de Cantabria proceder� a la publicaci髇 de una edici髇 de la misma en Lectura F醕il.

2. Una vez aprobadas las normas de desarrollo de la presente Ley y en el plazo m醲imo de seis meses desde la entrada en vigor de las mismas el Gobierno de Cantabria proceder� a la publicaci髇 una edici髇 de las mismas en Lectura F醕il.

Disposici髇 adicional quinta Leyes de Presupuestos

El Gobierno de Cantabria consignar� en el Proyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria para 2019 y en los ejercicios sucesivos, las partidas necesarias para garantizar el 韓tegro cumplimiento de la presente ley.

Disposici髇 adicional sexta Plan estrat間ico de accesibilidad

En plazo de un a駉 desde la entrada en vigor de la presente Ley, el Gobierno de Cantabria elaborar� y remitir� al Parlamento, un plan estrat間ico de accesibilidad universal e inclusi髇 de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria y de las empresas y fundaciones p鷅licas, organismos y entidades de toda clase de esta dependientes.

Disposici髇 derogatoria 鷑ica

Se deroga la Ley 3/1996, de 24 de septiembre, sobre accesibilidad y supresi髇 de barreras arquitect髇icas urban韘ticas y de la comunicaci髇, y cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en esta ley.

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Disposici髇 final primera Adaptaci髇 de la normativa de Cantabria

En el plazo de dos a駉s se proceder� a la adaptaci髇 de la normativa de la Comunidad Aut髇oma de Cantabria a las disposiciones contenidas en la presente ley.

Disposici髇 final segunda Consejo Auton髆ico de las Personas con Discapacidad

En el plazo m醲imo de seis meses desde la entrada en vigor de la presente Ley se aprobar� la norma que establezca la composici髇, funcionamiento y puesta en marcha del Consejo Auton髆ico de las Personas con Discapacidad creado en el art韈ulo 71 de la presente Ley.

Disposici髇 final tercera Modificaci髇 de la Ley de Cantabria 2/2007, de 27 de marzo, de Derechos y Servicios Sociales

Se modifica el ordinal 14.� del art韈ulo 27.1.a) de la Ley de Cantabria 2/2007, de 27 de marzo, de Derechos y Servicios Sociales que quedar� redactado en los siguientes t閞minos:

Disposici髇 final cuarta Habilitaci髇 al Gobierno de Cantabria

Se faculta al Gobierno de Cantabria para dictar cuantas disposiciones sean necesarias para la aplicaci髇 y desarrollo de esta Ley.

Disposici髇 final quinta Entrada en vigor

La presente Ley entrar� en vigor el d韆 siguiente de su publicaci髇 en el Bolet韓 Oficial de Cantabria.