Orden DEF/810/2015, de 4 de mayo, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de oficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas

Art韈ulo 1 Objeto

1. Esta orden ministerial tiene por objeto establecer las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de oficiales, de los cuerpos de las Fuerzas Armadas, que comprender醤 los planes de estudios de la formaci髇 militar general, espec韋ica y para la adquisici髇 de la especialidad fundamental y, en su caso, t閏nica, y, los planes de estudios correspondientes a las titulaciones de grado universitario del sistema educativo general.

2. En el 醡bito de esta orden ministerial, siempre que se emplee el t閞mino formaci髇 de oficiales, se entender� que nos estamos refiriendo al curr韈ulo 鷑ico que comprende la formaci髇 citada en el p醨rafo 1 del presente art韈ulo.

Art韈ulo 2 Principios rectores de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales

La ense馻nza de formaci髇 se regir� por los siguientes principios:

• a) Conformar una ense馻nza orientada al aprendizaje del alumno y asentada en un continuo proceso de tutor韆 y seguimiento, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos.
• b) Garantizar una formaci髇 sustentada en la transmisi髇 de valores y en la adquisici髇 de conocimientos, capacidades y destrezas, de tal manera que favorezca un liderazgo basado en el prestigio adquirido con el ejemplo, la preparaci髇 y la decisi髇 para la resoluci髇 de problemas.
• c) Ofrecer una formaci髇 fundamentada en el respeto a los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, en la protecci髇 del medio ambiente, en la no discriminaci髇 de las personas por raz髇 de nacimiento, raza o, sexo, religi髇, opini髇 o cualquier otra condici髇 o circunstancia personal o social y en el respeto a la justicia.
• d) Generar una disposici髇 motivadora de futuros aprendizajes y capaz de adaptarse a los cambios que se experimenten tanto en el 醡bito social como en el profesional.
• e) Conseguir una formaci髇 ajustada a los objetivos perseguidos, mediante un proceso continuo de validaci髇 de la calidad del sistema de ense馻nza.
• f) Considerar la funci髇 docente como un factor esencial de la calidad de la ense馻nza militar, reconociendo la labor que realiza el profesorado y apoyando a su tarea.

Art韈ulo 3 Finalidad de la formaci髇 de oficiales

La formaci髇 de oficiales tiene como finalidad que los alumnos adquieran las competencias que est閚 de acuerdo con los perfiles necesarios para el ejercicio profesional que determinen, el Subsecretario de Defensa y los Jefes de Estado Mayor del Ej閞cito de Tierra, de la Armada y del Ej閞cito del Aire, en el 醡bito de sus respectivas competencias.

Art韈ulo 4 Criterios a los que deben ajustarse la formaci髇 de oficiales

La formaci髇 de oficiales se ajustar� a los siguientes criterios:

• a) Proporcionar la capacitaci髇 y especializaci髇 requeridas para el acceso a las diferentes escalas de oficiales.
• b) Facilitar la obtenci髇 de t韙ulos del sistema educativo general.
• c) Garantizar la completa formaci髇 humana y el pleno desarrollo de la personalidad.
• d) Fomentar los principios y valores constitucionales, contemplando la pluralidad cultural de Espa馻.
• e) Asegurar el conocimiento de las misiones de las Fuerzas Armadas definidas en la Constituci髇 y en la Ley Org醤ica 5/2005, de 17 de noviembre, de la Defensa Nacional.
• f) Promover los valores y las reglas de comportamiento del militar.
• g) Desarrollar en el alumno capacidades para asumir el proceso del conocimiento y adaptarse a su evoluci髇.

Art韈ulo 5 Definiciones

En el 醡bito de esta orden ministerial se entender� por:

• a) Conocimiento: Informaci髇 asimilada en el proceso de aprendizaje.
• b) Capacidad: Interpretaci髇 y entendimiento de un conocimiento aplicado a un contexto de realidad.
• c) Destreza o habilidad: Aplicaci髇 del conocimiento para transformar una realidad espec韋ica.
• d) Competencias: Facultades que debe adquirir el alumno, demostradas en el empleo del conocimiento, de las capacidades y de las destrezas o habilidades necesarias para su aplicaci髇 en el campo de actividad en el que desempe馻r� su cometidos, fundamentalmente las correspondientes al primer empleo de la escala de oficiales a la que acceder�. Las competencias, que deben ser evaluables, se agrupan en generales y espec韋icas.
• e) Curr韈ulo: Conjunto de objetivos, competencias, contenidos, metodolog韆 del aprendizaje y criterios de evaluaci髇 de cada una de las ense馻nzas reguladas en esta orden ministerial. Puede agrupar uno o m醩 planes de estudios.
• f) Plan de estudios: Dise駉 curricular que se aplica a determinadas ense馻nzas impartidas por un centro de estudios, que deber� contener, los logros, competencias y conocimientos que los alumnos deben alcanzar en cada 醨ea y grado; los contenidos, temas y problemas de cada 醨ea; la metodolog韆 que se aplicar� en cada 醨ea; y los indicadores de desempe駉 y metas de calidad. Se estructura en m骴ulos y puede referirse a la formaci髇 militar general, espec韋ica y para la adquisici髇 de la especialidad fundamental y, en su caso, t閏nica, y a las titulaciones de grado universitario del sistema educativo general.
• g) M骴ulo: Es un conjunto de contenidos tem醫icos relativos a un 醡bito de conocimiento determinado. Se compone de materias y asignaturas.
• h) Materias: Son las unidades did醕ticas que abarcan 醨eas del conocimiento caracterizadas por la homogeneidad de su objeto, con criterios de evaluaci髇 expl韈itos. Se componen de una o m醩 asignaturas.
• i) Asignaturas: Son un conjunto de unidades de aprendizaje, actividades y evaluaciones en las que se divide una materia. Dentro de la estructura de las asignaturas deber醤 distinguirse, al menos, actividades formativas de tipo te髍ico y pr醕tico, seminarios, conferencias y otras actividades de car醕ter individual o colectivo, as� como el trabajo personal y las pruebas de evaluaci髇.

  Las asignaturas pueden ser:

  • 1.� Obligatorias: Las incluidas en el plan de estudios como imperativas para el alumno.
  • 2.� Optativas: Las comprendidas en el plan de estudios para que el alumno elija entre las mismas, al objeto de conformar su propio curr韈ulo y dise馻r su expediente acad閙ico, sin repetir contenidos ya incluidos en las obligatorias. El n鷐ero de cr閐itos que se atribuya a asignaturas optativas no podr� ser superior al 10% del total de cr閐itos europeos (ECTS -獷uropean Credit Transfer System�–) de la formaci髇 de oficiales. Algunas asignaturas optativas podr醤 ser parte de materias o m骴ulos homog閚eos, de forma que al optar a una materia o m骴ulo, las asignaturas a cursar estar醤 ya determinadas.

Art韈ulo 6 Estructura de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales

1. La ense馻nza de formaci髇 para incorporarse a las escalas de oficiales ingresando sin titulaci髇 universitaria, comprender� los planes de estudios de la formaci髇 militar general, espec韋ica y para la adquisici髇 de la especialidad fundamental y, en su caso, t閏nica, y los planes de estudios correspondientes a las titulaciones de grado universitario del sistema educativo general. El total de la ense馻nza de formaci髇 se integrar� en un curr韈ulo 鷑ico.

2. La ense馻nza de formaci髇 para integrarse en las escalas de oficiales ingresando con exigencia de titulaci髇 universitaria, comprender� los planes de estudios correspondiente a la formaci髇 militar general, espec韋ica para la adquisici髇 de la especialidad fundamental y, en su caso, de la t閏nica que complete la previamente acreditada con los t韙ulos exigidos para el ingreso, que en funci髇 de la procedencia y teniendo en cuenta las titulaciones y reconocimientos que sean de aplicaci髇, se integrar醤 en un curr韈ulo 鷑ico.

3. La ense馻nza de formaci髇 para adscribirse como militar de complemento, comprende los planes de estudios de la formaci髇 militar general y espec韋ica y la t閏nica que sean necesarios. El total de la ense馻nza de formaci髇se integrar� en un curr韈ulo 鷑ico.

Art韈ulo 7 Centros docentes militares de formaci髇 de oficiales

1. La formaci髇 de oficiales para integrarse o adscribirse en las escalas de oficiales de los cuerpos espec韋icos de los ej閞citos y de los cuerpos comunes de las Fuerzas Armadas, se impartir� en los centros docentes militares de formaci髇 determinados y que, conforme a la normativa vigente, ser醤 recogidos en los planes de estudios correspondientes que conforman el curr韈ulo 鷑ico.

2. Determinadas materias o asignaturas del curr韈ulo de la formaci髇 de oficiales se podr醤 impartir en universidades o en instituciones educativas, civiles o militares, nacionales o extranjeras, con las que se haya suscrito el correspondiente convenio.

Art韈ulo 8 Carga de trabajo de los planes de estudios que conforman el curr韈ulo 鷑ico

1. En los planes de estudios que conforman el curr韈ulo 鷑ico de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para incorporarse o adscribirse a las escalas de oficiales, se emplear� como unidad de medida de la carga de trabajo el cr閐ito (ECTS). El n鷐ero de horas por cada cr閐ito ECTS ser� de 25.

2. La instrucci髇 y adiestramiento se computar� en d韆s y semanas o, en su caso, en horas, conforme a lo siguiente:

• a) En d韆s y semanas, cuando se imparta con car醕ter exclusivo, entendiendo 閟te como aquel periodo de tiempo en el que esta actividad es 鷑ica y prioritaria en la ense馻nza de formaci髇. A efectos de c髆puto, una semana equivaldr� a 7 d韆s, un d韆 equivaldr� a seis horas.
• b) En horas, en aquellos casos en que se imparta de forma discontinua en diferentes d韆s, en este caso, seis horas equivaldr醤 a un d韆.
• c) Ninguno de los dos casos a los que se hace referencia en los p醨rafos a) y b) anteriores se computar� dentro de la carga lectiva de los planes de estudios, sino en la carga de instrucci髇 y adiestramiento.

Art韈ulo 9 Duraci髇 de la formaci髇 de oficiales

La formaci髇 de oficiales para incorporarse o adscribirse a las diferentes escalas de oficiales, tendr� la siguiente duraci髇:

• a) Ingreso sin titulaci髇 universitaria:
  • 1.� Cuerpos generales y de infanter韆 de marina: El total de la ense馻nza deformaci髇 se distribuir� en un m醲imo de cinco cursos acad閙icos.
  • 2.� Cuerpo Militar de Sanidad, especialidad fundamental Medicina: El total de la ense馻nza deformaci髇 se distribuir� en un m醲imo de seis cursos acad閙icos.
• b) Ingreso con titulaci髇 universitaria:
  • 1.� Cuerpos generales y de infanter韆 de marina: El total de la ense馻nza deformaci髇 se distribuir� en un m醲imo de dos cursos acad閙icos.
  • 2.� Cuerpos de intendencia y de ingenieros de los Ej閞citos: El total de la ense馻nza deformaci髇 se distribuir� en un m韓imo de un curso acad閙ico.
  • 3.� Cuerpos Comunes de las Fuerzas Armadas: El total de la ense馻nza deformaci髇 se distribuir� en un curso acad閙ico.
• c) Adscripci髇 a las diferentes escalas de oficiales como militar de complemento: El total de la ense馻nza deformaci髇 se distribuir� entre 6 y 9 meses, excepto cuando sea preciso impartir formaci髇 de vuelo, en cuyo caso podr� ampliarse el l韒ite superior sin rebasar los 15 meses.

Art韈ulo 10 Cr閐itos ECTS del curr韈ulo 鷑ico

El n鷐ero m醲imo de cr閐itos ECTS del curr韈ulo 鷑ico, al que se hace referencia en el art韈ulo 6, ser醤 los siguientes:

• a) Ingreso sin titulaci髇 universitaria:
  • 1.� Acceso a la escala de oficiales de los cuerpos generales y de infanter韆 de marina: 380 ECTS, entre los que se incluir醤 los cr閐itos ECTS correspondientes a la titulaci髇 de grado universitario del sistema educativo general.
  • 2.� Acceso a la escala de oficiales del Cuerpo Militar de Sanidad, especialidad fundamental Medicina: 456 ECTS, entre los que se incluir醤 los cr閐itos ECTS correspondientes a la titulaci髇 de grado universitario del sistema educativo general.
• b) Ingreso con titulaci髇 universitaria:
  • 1.� Acceso a las escalas de oficiales de los cuerpos espec韋icos de los Ej閞citos: 76 ECTS por curso acad閙ico.
  • 2.� Acceso a las escalas de oficiales de los Cuerpos Comunes de las Fuerzas Armadas: 76 ECTS.
• c) Adscripci髇 a las diferentes escalas de oficiales como militar de complemento: Un m醲imo de 76 ECTS, excepto cuando sea preciso impartir formaci髇 de vuelo, en cuyo caso el n鷐ero m醲imo ser� de 100 ECTS.

Art韈ulo 11 Distribuci髇 de la carga de trabajo

En la ense馻nza de formaci髇 de oficiales, la carga de trabajo que representa la ejecuci髇 de los planes de estudios que conforman el curr韈ulo 鷑ico se distribuir� conforme a los criterios siguientes:

• a) La duraci髇 m醲ima de los cursos acad閙icos ser� de 41 semanas, incluyendo los per韔dos lectivos, los destinados a la evaluaci髇, as� como los dedicados a instrucci髇 y adiestramiento. La duraci髇 del primer curso podr� ampliarse hasta 43 semanas, siempre y cuando las 2 semanas adicionales se dediquen a instrucci髇 y adiestramiento.
• b) El n鷐ero de semanas destinadas a instrucci髇 y adiestramiento que deber醤 contener los planes de estudios de la ense馻nza deformaci髇 de oficiales, para acceder a las diferentes escalas de oficiales ser醤 las indicadas a continuaci髇:
  • 1.� Escalas de oficiales de los cuerpos generales y de infanter韆 de marina, cuando para el ingreso no se exija titulaci髇 universitaria: Un m韓imo de 30 semanas, en el total del n鷐ero de semanas de los planes de estudios, sin contabilizar en este n鷐ero las dos semanas adicionales que se puedan dedicar, en su caso, a instrucci髇 y adiestramiento.
  • 2.� Escalas de oficiales de los cuerpos generales y de infanter韆 de marina, cuando para el ingreso se exija titulaci髇 universitaria: No ser� inferior a 8 semanas por curso acad閙ico.
  • 3.� Escalas de Oficiales de los Cuerpos de Intendencia y de Ingenieros de los Ej閞citos y de los Cuerpos Comunes de las Fuerzas Armadas: No ser� inferior a 8 semanas por curso acad閙ico, excepto para la Escala de Oficiales del Cuerpo Militar de Sanidad, especialidad fundamental de Medicina, cuando se haya ingresado sin exigencia de titulaci髇 universitaria previa, a los que se aplicar� un m韓imo de 30 semanas en el total del n鷐ero de semanas de los planes de estudios, sin contabilizar en este n鷐ero las dos semanas adicionales que se puedan dedicar, en su caso, a instrucci髇 y adiestramiento.
    LE0000586198_20161202Punto 3.� de la letra b) del art韈ulo 11 redactado por el apartado uno del art韈ulo 鷑ico de la Orden DEF/1830/2016, de 28 de noviembre, por la que se modifica la Orden DEF/810/2015, de 4 de mayo, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de oficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 1 diciembre).Vigencia: 2 diciembre 2016
  Para Militares de Complemento, de cualquier Cuerpo de la Escala de Oficiales, el n鷐ero de semanas destinadas a instrucci髇 y adiestramiento que deber醤 contener sus planes de estudios no ser� inferior a 4.LE0000586198_20161202趌timo p醨rafo de la letra b) del art韈ulo 11 introducido por el apartado dos del art韈ulo 鷑ico de la Orden DEF/1830/2016, de 28 de noviembre, por la que se modifica la Orden DEF/810/2015, de 4 de mayo, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de oficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 1 diciembre).Vigencia: 2 diciembre 2016
• c) En las ense馻nzas de oficiales, el n鷐ero total de cr閐itos ECTS por curso acad閙ico no superar� los 76 ECTS, ni los 2,2 ECTS / semanales.

Art韈ulo 12 M骴ulos de la formaci髇 de oficiales

La formaci髇 de oficiales, objeto de estas directrices, se configurar� conforme a los m骴ulos que se describen a continuaci髇:

• a) M骴ulo de formaci髇 militar general: proporciona los conocimientos elementales que debe adquirir cualquier oficial por el hecho de vincularse profesionalmente a las Fuerzas Armadas, incluyendo los imprescindibles que le permitan prestar los servicios y las guardias que garanticen el funcionamiento y seguridad de las unidades, centros y organismos.

  Su carga de trabajo ser� de 10 ECTS.

  Las materias y asignaturas que componen este m骴ulo tendr醤 la misma denominaci髇, contenidos y carga de trabajo, con independencia de la escala de oficiales a la que se acceda, y se determinan en el anexo I.

• b) M骴ulo de formaci髇 militar espec韋ica: proporciona los conocimientos espec韋icos del ej閞cito al que se va a incorporar o adscribir el alumno, y en el caso de los Cuerpos Comunes, en el que el contenido y carga de trabajo ser醤 id閚ticos en todas las materias y asignaturas que lo integran, proporciona los correspondientes conocimientos para su desempe駉 profesional en el 醡bito del Ministerio de Defensa.
• c) M骴ulo de formaci髇 militar t閏nica o de especialidad fundamental: proporciona la formaci髇 en el campo de actividad en el que el futuro oficial desempe馻r� los cometidos propios de su cuerpo. En los planes de estudios deber醤 incluirse tantos m骴ulos de especialidad fundamental como especialidades fundamentales reglamentariamente se determinen.
• d) M骴ulo de formaci髇 en idioma extranjero: proporciona las destrezas discursivas en el idioma ingl閟, as� como, para aquellos que hayan alcanzado un nivel m韓imo de referencia en este idioma, iniciar o profundizar en el conocimiento de un segundo idioma considerado de inter閟 para las Fuerzas Armadas.

  Los alumnos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales que se integren en los cuerpos generales y de infanter韆 de marina, as� como en el Cuerpo Militar de Sanidad, especialidad fundamental Medicina, ingresando sin exigencia de titulaci髇 universitaria, deber醤 adquirir, al menos, las competencias propias del nivel B2 del Consejo de Europa, seg鷑 se define en el Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas, siendo 閟te el m韓imo exigible para cursar un segundo idioma.

  En aquellos planes de estudios cuya duraci髇 sea igual o inferior a 24 meses, el nivel de idioma ingl閟 necesario para incorporarse a las diferentes escalas ser� el mismo que se requiri� para el ingreso.

  Cuando el nivel de egreso sea diferente al de ingreso, la media de la carga de trabajo de los cursos que compongan el curr韈ulo ser� entre 5 y 8 ECTS por curso. Cuando el nivel de egreso sea el mismo que el de ingreso, dicha media podr� ser inferior a 5 ECTS, no existiendo, adem醩, obligatoriedad de impartir dicho m骴ulo.LE0000586198_20161202趌timo p醨rafo de la letra d) del art韈ulo 12 redactado por el apartado tres del art韈ulo 鷑ico de la Orden DEF/1830/2016, de 28 de noviembre, por la que se modifica la Orden DEF/810/2015, de 4 de mayo, por la que se aprueban las directrices generales para la elaboraci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 para el acceso a las diferentes escalas de oficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas (獴.O.E.� 1 diciembre).Vigencia: 2 diciembre 2016
• e) M骴ulo de trabajo fin de formaci髇: trabajo de investigaci髇 original, a realizar individualmente, presentado y defendido ante un tribunal, consistente en un proyecto en el 醡bito de la defensa, de naturaleza profesional, en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en la ense馻nza de formaci髇 de oficiales.

  Su carga de trabajo estar� comprendida entre 6 y 12 ECTS para la integraci髇 en las escalas de oficiales y entre 3 y 6 ECTS para la adscripci髇.

• f) M骴ulo de instrucci髇 y adiestramiento: proporciona la adquisici髇 de la pr醕tica y habilidades profesionales, as� como la adecuada preparaci髇 f韘ica para desempe馻r con eficacia los cometidos propios de su cuerpo, escala y especialidad, e instruye en las posiciones y movimientos individuales, con y sin armas, a pie o marchando, que permitan participar en los actos y ceremonias militares, contribuyendo a la formaci髇 f韘ica e integral del alumno. Las actividades de instrucci髇 y adiestramiento incluyen ejercicios y maniobras, actos y ceremonias militares y pr醕ticas en unidades. En el primer curso acad閙ico, se establecer� una fase de acogida, orientaci髇 y adaptaci髇 a la vida militar, con una duraci髇 de dos semanas.

Su duraci髇 ser�:

• 1.� Para los alumnos de la ense馻nza de formaci髇 que se integren en cualquier cuerpo, sin exigencia de titulaci髇 universitaria: Un m韓imo de 30 semanas, pudiendo llegar a las 32 en los supuestos se馻lados en el art韈ulo 11.b.
• 2.� Para los alumnos de la ense馻nza de formaci髇 que se incorporen o adscriban a cualquier cuerpo con exigencia de titulaci髇 universitaria: Un m韓imo de 8 semanas por curso acad閙ico.

Art韈ulo 13 Cr閐itos ECTS de las materias

1. El n鷐ero m韓imo de cr閐itos ECTS asociado a una materia ser� de 3.

2. Para la distribuci髇 interna de los cr閐itos ECTS asignados a cada asignatura, se tendr� en cuenta que por cada hora de clase lectiva presencial del alumno se consignar醤, con car醕ter general, 1,5 horas de estudio.

Art韈ulo 14 Dise駉 y contenido de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales

1. Los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales deber醤 contener lo siguiente:

• a) Los perfiles profesionales a alcanzar en funci髇 de los campos de actividad en los que el militar desempe馻r�, en el primer empleo, los cometidos propios de su cuerpo y especialidad fundamental.
• b) La planificaci髇 temporal (conforme a lo establecido en el ap閚dice 8 del anexo II).
• c) Los reconocimientos de cr閐itos ECTS, considerando los estudios que aporta o la procedencia militar del alumno.

2. Los curr韈ulos determinar醤 las materias o asignaturas susceptibles de ser impartidas, parcial o totalmente, mediante ense馻nza a distancia, a las alumnas en situaci髇 de embarazo, parto o posparto que no puedan asistir de forma presencial.

3. Los curr韈ulos determinar醤 las materias o asignaturas susceptibles de ser impartidas, parcial o totalmente, en lengua inglesa.

En los curr韈ulos para el acceso a los cuerpos generales y de infanter韆 de marina, a partir del tercer curso, el 30 % de los cr閐itos ECTS que conforman dichos cursos se podr醤 impartir en lengua inglesa.

La presentaci髇 y defensa del trabajo de fin de la formaci髇 ante un tribunal, se podr� hacer en lengua inglesa.

V閍se Orden DEF/86/2017, de 1 de febrero, por la que se aprueba el curr韈ulo de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la adscripci髇 como militar de complemento en la Escala de Oficiales del Cuerpo Militar de Sanidad, especialidad Medicina, mediante la forma de ingreso con titulaci髇 previa, y con especialidad m閐ica (獴.O.E.� 8 febrero).LE0000590855_20170209

Art韈ulo 15 Aprobaci髇 y publicaci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales

1. Los curr韈ulos de la formaci髇 de oficiales realizados, conforme a lo dispuesto en esta orden ministerial, por el Subsecretario de Defensa y por los Jefes de Estado Mayor del Ej閞cito de Tierra, de la Armada y del Ej閞cito del Aire, en el 醡bito de sus respectivas competencias, deber醤 acompa馻rse de una memoria justificativa, cuya estructura se especifica en el anexo II.

2. El Ministro de Defensa aprobar� los curr韈ulos de la ense馻nza deformaci髇 de oficiales, que se publicar醤 en el 獴olet韓 Oficial del Ministerio de Defensa�. En cuanto a las memorias justificativas, se publicar醤 en la p醙ina web del Ministerio de Defensa.

V閍se la Orden DEF/423/2024, de 26 de abril, por la que se aprueba el curr韈ulo de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 en la escala de oficiales del Cuerpo General del Ej閞cito del Aire y del Espacio, mediante la forma de ingreso sin exigencia de titulaci髇 universitaria previa (獴.O.E.� 9 mayo).LE0000902833_20240510

V閍se la Orden DEF/424/2024, de 26 de abril, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 en el Cuerpo General de la Armada y en el Cuerpo de Infanter韆 de Marina, por promoci髇 interna, de personal de la escala de suboficiales, sin exigencia de titulaci髇 universitaria previa, con cr閐itos adquiridos (獴.O.E.� 9 mayo).LE0000902834_20240510

V閍se la Orden DEF/579/2022, de 9 de junio, por la que se aprueba el curr韈ulo de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 a la escala de oficiales del Cuerpo Militar de Sanidad, especialidad fundamental Medicina, mediante la forma de ingreso con titulaci髇 previa y con especialidad en Ciencias de la Salud (獴.O.E.� 24 junio).LE0000731966_20220625

V閍se la Orden DEF/1107/2021, de 28 de septiembre, por la que se aprueba el curr韈ulo de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 en el Cuerpo General del Ej閞cito del Aire mediante las formas de ingreso sin titulaci髇 previa (獴.O.E.� 14 octubre).LE0000709453_20211015

V閍se la Orden DEF/1108/2021, de 28 de septiembre, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 o adscripci髇 en el Cuerpo General del Ej閞cito del Aire mediante las formas de ingreso con titulaci髇 (獴.O.E.� 14 octubre).LE0000709455_20211015

V閍se la Orden DEF/654/2020, de 10 de julio, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 o adscripci髇 en la escala de oficiales del Cuerpo Militar de Intervenci髇 mediante la forma de ingreso con titulaci髇 previa (獴.O.E.� 17 julio).LE0000670988_20200718

V閍se la Orden DEF/653/2020, de 10 de julio, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 o adscripci髇 en las escalas de oficiales y oficiales enfermeros, del Cuerpo Militar de Sanidad mediante la forma de ingreso con titulaci髇 previa (獴.O.E.� 17 julio).LE0000670987_20200718

V閍se la Orden DEF/652/2020, de 10 de julio, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 o adscripci髇 en la escala de oficiales del Cuerpo Jur韉ico Militar mediante la forma de ingreso con titulaci髇 previa (獴.O.E.� 17 julio).LE0000670986_20200718

V閍se la Orden DEF/651/2020, de 10 de julio, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 o adscripci髇 en la escala de oficiales del Cuerpo de M鷖icas Militares mediante la forma de ingreso con titulaci髇 previa (獴.O.E.� 17 julio).LE0000670985_20200718

V閍se Orden DEF/2589/2015, de 18 de noviembre, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza militar de formaci髇 de oficiales para la incorporaci髇 a la Escala de Oficiales y a la Escala T閏nica de Oficiales del Cuerpo de Ingenieros del Ej閞cito del Aire (獴.O.E.� 4 diciembre).LE0000563469_20151205

V閍se Orden DEF/2588/2015, de 18 de noviembre, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza militar de formaci髇 de oficiales para la incorporaci髇 a la Escala de Oficiales y a la Escala T閏nica de Oficiales del Cuerpo de Ingenieros Polit閏nicos del Ej閞cito de Tierra (獴.O.E.� 4 diciembre).LE0000563468_20151205

V閍se la Orden DEF/1663/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 o adscripci髇 en el Cuerpo General del Ej閞cito de Tierra mediante las formas de ingreso con titulaci髇 (獴.O.E.� 7 agosto).LE0000557810_20150808

V閍se la Orden DEF/1665/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 o adscripci髇 a la escala de oficiales del Cuerpo de Intendencia del Ej閞cito de Tierra mediante la forma de ingreso con titulaci髇 previa (獴.O.E.� 7 agosto).LE0000557812_20150808

V閍se la Orden DEF/1667/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales para la integraci髇 o adscripci髇 a la escala de oficiales del Cuerpo de Intendencia del Ej閞cito del Aire mediante la forma de ingreso con titulaci髇 previa (獴.O.E.� 7 agosto).LE0000557817_20150808

V閍se la Orden DEF/1668/2015, de 29 de julio, por la que se aprueban los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 militar para el acceso a la escala de suboficiales correspondientes a las especialidades fundamentales del Cuerpo General del Ej閞cito de Tierra, mediante la forma de ingreso con exigencia de titulaci髇 previa (獴.O.E.� 7 agosto).LE0000557818_20150808

Art韈ulo 16 Calendario de actividades

1. Anualmente, el Subsecretario de Defensa aprobar� para cada centro docente militar de formaci髇, el calendario de actividades de los curr韈ulos que integran las ense馻nzas correspondientes a los planes de estudios que conforman dicho curr韈ulo y facilite la coordinaci髇 en su ejecuci髇.

2. Los calendarios de actividades se difundir醤 en el portal intranet del Ministerio de Defensa.

Art韈ulo 17 Reconocimiento de cr閐itos ECTS

1. A los que accedan a la ense馻nza de formaci髇de oficiales, se les reconocer醤 los m骴ulos, materias y asignaturas que se especifiquen en el curr韈ulo correspondiente, en funci髇 de los cursos y t韙ulos que acrediten una vez efectuada su presentaci髇 en el centro docente militar de formaci髇 y, en el caso de que accedan desde la condici髇 de militar profesional, de la escala de procedencia.

2. A los que est閚 vinculados profesionalmente con las Fuerzas Armadas se les reconocer� la fase de acogida, orientaci髇 y adaptaci髇 a la vida militar del m骴ulo de instrucci髇 y adiestramiento.

Art韈ulo 18 Efectos de la superaci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales

La superaci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales y la adjudicaci髇 de una de las plazas de acceso de la provisi髇 anual, producir� los siguientes efectos:

• a) La adquisici髇 de la condici髇 de militar de carrera o de militar de complemento, si no la tuviera previamente.
• b) La atribuci髇 del empleo de teniente o alf閞ez de nav韔, seg鷑 corresponda, excepto cuando se incorpore a la misma escala pero de diferente cuerpo, en cuyo caso se har� conservando el empleo y tiempo de servicios en la escala de origen.
• c) La adquisici髇 de una especialidad fundamental.

Art韈ulo 19 Modificaci髇 de los curr韈ulos de la formaci髇 de oficiales

1. La modificaci髇 de los curr韈ulos de la ense馻nza deformaci髇 de oficiales, establecidos de conformidad con estas directrices generales, se realizar�, con car醕ter general, acorde con las siguientes condiciones:

• a) Los curr韈ulos tendr醤 una vigencia m韓ima equivalente al n鷐ero de a駉s acad閙icos de que constela ense馻nza de formaci髇 correspondiente, por lo que no se extinguen hasta la finalizaci髇 de su 鷏timo a駉 acad閙ico.
• b) Los curr韈ulos modificados, se extinguir醤 curso por curso acad閙ico.

2. No obstante lo dispuesto en el apartado 1 anterior, cuando los avances tecnol骻icos, did醕ticos o de otra 韓dole aconsejen la modificaci髇 de los curr韈ulos, se establecer�, por el Ministro de Defensa, un sistema de reconocimiento de cr閐itos ECTS de los m骴ulos, materias y asignaturas, entre los nuevos curr韈ulos que se determinen y los anteriores.

Art韈ulo 20 Evaluaci髇 y calidad de la ense馻nza de formaci髇 de oficiales

El sistema de ense馻nza de formaci髇 de oficiales estar� sujeto a un proceso c韈lico de validaci髇 en materia de calidad y evaluaci髇, con el fin de detectar sus posibles disfunciones y de esta forma adoptar las medidas correctoras que garanticen una ense馻nza de calidad que asegure la consecuci髇 de las capacidades necesarias para el posterior ejercicio profesional del militar.