Art韈ulo 38

La formaci髇 profesional de grado medio y grado superior podr� ser impartida:

• a) En centros en los que se imparta Educaci髇 Secundaria Obligatoria o el Bachillerato. En este supuesto, las ense馻nzas de formaci髇 profesional se organizar醤 independientemente de las otras ense馻nzas, si bien podr醤 disponer de recursos humanos y materiales comunes.
• b) En centros dedicados exclusivamente a impartir formaci髇 profesional espec韋ica.

Art韈ulo 38 redactado por el art韈ulo 18 del R.D. 777/1998, 30 abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenaci髇 de la formaci髇 profesional en el 醡bito del sistema educativo (獴.O.E.� 8 mayo).Vigencia: 9 mayo 1998

Art韈ulo 39

Para la impartici髇 de las ense馻nzas correspondientes a ciclos formativos de Grado Superior, los Centros deber醤 disponer de las instalaciones que se indican en el art韈ulo 32 del presente Real Decreto, sin perjuicio de los requisitos adicionales que pudieran establecerse al aprobarse los correspondientes t韙ulos y ense馻nzas m韓imas a que se refiere el art韈ulo 35 de la Ley Org醤ica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo.

Art韈ulo 40

Podr� autorizarse para dos o m醩 ciclos formativos, del mismo o distinto Grado, la utilizaci髇 de los mismos espacios, si se trata de ense馻nzas profesionales de t閏nicas afines, siempre que el horario previsto de los correspondientes planes de estudio lo permita.

Art韈ulo 41

Las relaciones m醲imas Profesor/alumnos, el n鷐ero de puestos escolares y las titulaciones del profesorado se regir醤 por lo dispuesto en los art韈ulos 35 y 36 de este Real Decreto.

Primera

1. En el caso de Centros situados en el mismo edificio o recinto escolar, el patio de recreo de los Centros de Educaci髇 Primaria cubre la exigencia del patio de juegos para Educaci髇 Infantil, siempre que se garantice, para los alumnos de Educaci髇 Infantil el uso de dicha dependencia en horario independiente.

2. En el caso de Centros de Educaci髇 Primaria y de Educaci髇 Secundaria de nueva creaci髇 situados en el mismo edificio o recinto escolar, se considerar醤 instalaciones comunes las siguientes:

• a) La biblioteca, que en este supuesto no ser� inferior a 90 metros cuadrados.
• b) El gimnasio, con una superficie de 480 metros cuadrados, y que podr� ser usado para los fines previstos en el art韈ulo 20, f), de este Real Decreto.
• c) El patio de recreo.
• d) Los despachos de Direcci髇, la Secretar韆 y la sala de Profesores.

3. En el caso de Centros que impartan Educaci髇 Secundaria obligatoria y Bachillerato, los Centros deber� reunir las condiciones que se especifican en los art韈ulos 25 y 26 de este Real Decreto, con las siguientes salvedades:

• a) El gimnasio, la biblioteca, el patio de recreo, la Secretar韆, los despachos y la sala de Profesores se considerar醤 instalaciones comunes.
• b) Los Laboratorios para Bachillerato cubren la exigencia del laboratorio de Ciencias Experimentales para la Educaci髇 Secundaria obligatoria.

4. En los centros en los que se imparta educaci髇 secundaria obligatoria o bachillerato y ciclos formativos de grado medio o superior, se considerar醤 instalaciones comunes aquellas que se destinen a usos similares, en funci髇 del tiempo de utilizaci髇 de los espacios respectivos, previsto para cada una de las ense馻nzas.

Segunda

1. Los Centros creados o autorizados al amparo de lo dispuesto en este Real Decreto podr醤 ser autorizados para impartir las correspondientes ense馻nzas a personas adultas, de acuerdo con los programas que al efecto se establezcan, si de ello no resulta menoscabo para las ense馻nzas cursadas por los alumnos escolarizados en el Centro, especialmente en cuanto a su r間imen horario.

2. Independientemente de lo anterior, podr醤 existir Centros espec韋icos de Educaci髇 de Adultos, que se regir醤 por la legislaci髇 vigente al respecto.

Tercera

Las Administraciones educativas competentes adaptar醤 lo dispuesto en este Real Decreto a los Centros dedicados espec韋icamente a Educaci髇 Especial para alumnos cuyas necesidades educativas no puedan ser atendidas en un Centro ordinario.

Cuarta

1. Los Centros de Educaci髇 Infantil y de Educaci髇 Primaria que atiendan a poblaciones de especiales caracter韘ticas socio-demogr醘icas o escolares quedan exceptuados de los requisitos establecidos en los art韈ulos 10, 11, 12 y 19 de este Real Decreto, en cuanto al n鷐ero de unidades con que deben contar los Centros.

2. De acuerdo con el apartado anterior, podr醤 crearse o autorizarse Centros de Educaci髇 Infantil o Primaria con un n鷐ero de unidades adecuado a la poblaci髇 que deba cursar estos niveles educativos, teniendo en cuenta lo dispuesto sobre relaci髇 m醲ima Profesor-alumnos por unidad escolar. Estas unidades podr醤 agrupar alumnos de niveles diferentes, o de cursos diferentes de un mismo nivel.

3. En los supuestos a los que se refiere esta disposici髇, los Profesores de apoyo o los Profesores especialistas podr醤 atender a varios Centros.

4. A los efectos previstos en esta disposici髇, las Administraciones educativas competentes adecuar醤 los requisitos previstos en los t韙ulos II y III de este Real Decreto a las especiales caracter韘ticas y dimensiones de estos Centros.

Quinta

El Ministerio de Educaci髇 y Ciencia podr� adaptar lo dispuesto en este Real Decreto a los Centros docentes cuyo car醕ter espec韋ico est� reconocido por acuerdos internacionales de car醕ter bilateral.

Sexta

Lo dispuesto en el presente Real Decreto sobre n鷐ero m醲imo de alumnos por unidad escolar debe entenderse sin perjuicio de la obligaci髇 de los Centros acogidos al r間imen de conciertos educativos de mantener una relaci髇 Profesor/alumnos no inferior a la que la Administraci髇 determine, seg鷑 lo dispuesto en el art韈ulo 16 del Reglamento de Normas B醩icas sobre Conciertos Educativos, aprobado por Real Decreto 2377/1985, de 18 de diciembre.

S閜tima

El ejercicio de la docencia durante dos cursos acad閙icos, acreditado por Profesores con la titulaci髇 a que se refiere el art韈ulo 24.1 de la Ley Org醤ica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo, ser� equivalente al t韙ulo de especializaci髇 did醕tica mencionado en el apartado 2 de dicho art韈ulo, en las condiciones siguientes:

• a) Que el ejercicio de la docencia durante dos cursos acad閙icos haya tenido lugar en Centros de Bachillerato o de Formaci髇 Profesional debidamente autorizados.
• b) Que la docencia se haya ejercido ininterrumpidamente durante el indicado plazo de dos cursos.

Primera

1. Las solicitudes de autorizaci髇 de nuevos Centros presentadas con posterioridad a la entrada en vigor del presente Real Decreto, o que se encuentren en tramitaci髇 en ese momento, deber醤 referirse a las ense馻nzas establecidas por la Ley Org醤ica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo.

2. En la solicitud, adem醩 de la autorizaci髇 para las ense馻nzas citadas, se podr� pedir autorizaci髇 para impartir, provisionalmente, aquellas ense馻nzas del sistema establecido por la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educaci髇, que no se hubieran extinguido con arreglo al Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicaci髇 de la nueva Ordenaci髇 del Sistema Educativo.

3. El Centro deber� reunir los requisitos m韓imos establecidos en este Real Decreto.

Segunda

Los Centros docentes privados de Educaci髇 Preescolar, de Educaci髇 General B醩ica y de Formaci髇 Profesional de primer grado que en el momento de la entrada en vigor de este Real Decreto tengan autorizaci髇 o clasificaci髇 definitiva, as� como los Centros docentes de Bachillerato y de Formaci髇 Profesional de segundo grado, clasificados como homologados, adquirir醤 autom醫icamente la condici髇 de Centros autorizados prevista en el art韈ulo 23 de la Ley Org醤ica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educaci髇, para impartir los correspondientes niveles establecidos por la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educaci髇, hasta su extinci髇.

Tercera

1. Los Centros privados de Educaci髇 Preescolar, de Educaci髇 General B醩ica y de Formaci髇 Profesional de primer grado que en el momento de entrada en vigor de este Real Decreto tengan autorizaci髇 o clasificaci髇 definitiva, as� como los Centros de Bachillerato y de Formaci髇 Profesional de segundo grado clasificados como homologados se entienden autorizados para impartir las siguientes ense馻nzas:

• a) Centros de Educaci髇 Preescolar: Segundo ciclo de Educaci髇 Infantil.
• b) Centros de Educaci髇 General B醩ica: Educaci髇 Primaria.
• c) Centros de Bachillerato: Bachillerato en las modalidades de 獺umanidades y Ciencias Sociales� y 獵iencias de la Naturaleza y de la Salud�.
• d) Centros de Formaci髇 profesional: Ciclos formativos de Grado Medio.

2. La autorizaci髇 a que se refiere el apartado anterior surtir� efecto seg鷑 se vayan implantando las nuevas ense馻nzas conforme a lo establecido en el calendario de aplicaci髇 de la nueva ordenaci髇 del sistema educativo aprobado por Real Decreto 986/1991, de 14 de junio.

3. En ning鷑 caso el n鷐ero de unidades en funcionamiento en los distintos Centros podr� exceder del n鷐ero de unidades que cada uno tenga autorizadas.

4. Lo establecido en esta disposici髇 no exime a los Centros de la obligaci髇 de adaptarse a lo previsto en este Real Decreto sobre n鷐ero m醲imo de puestos escolares, relaci髇 Profesor/alumnos y titulaci髇 y especializaci髇 del Profesorado en los plazos previstos en el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicaci髇 de la nueva ordenaci髇 del sistema educativo, sin perjuicio de lo dispuesto en las disposiciones transitorias octava y novena del presente Real Decreto.

5. Los Centros docentes privados contemplados en los apartados anteriores podr醤 ser autorizados para impartir otros ciclos, niveles, etapas, grados y modalidades en los t閞minos establecidos en el art韈ulo 23 de la Ley org醤ica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educaci髇 y cumpliendo los requisitos recogidos en este Real Decreto.

6. A efectos de lo dispuesto en el p醨rafo d) del apartado 1 de esta disposici髇, el Ministerio de Educaci髇 y Ciencia, previa consulta a las Comunidades Aut髇omas que se hallen en el pleno ejercicio de sus competencias en materia educativa, establecer� las equivalencias entre las profesiones y especialidades de la formaci髇 profesional de primer y segundo grado y los ciclos formativos de grado medio.

Cuarta

1. Los Centros privados de Educaci髇 General B醩ica y de Formaci髇 Profesional de primer grado con autorizaci髇 o clasificaci髇 definitiva, as� como los Centros de Bachillerato y de Formaci髇 Profesional de segundo grado clasificados como homologados, a la entrada en vigor de este Real Decreto, podr醤 obtener autorizaci髇 para impartir la Educaci髇 Secundaria Obligatoria si re鷑en los requisitos se馻lados en los art韈ulos 4.�, 5.�, 6.�, 24, 25, 27, 28 y 29 de este Real Decreto con las siguientes excepciones:

• a) Un aula taller de 60 metros cuadrados por cada 12 unidades o fracci髇.
• b) Dos aulas de 45 metros cuadrados, una para las 醨eas de 玀鷖ica� y 玃l醩tica� y otra para el 醨ea de 獻nform醫ica�, en el caso de Centros que tengan menos de 12 unidades.

  Si el Centro tiene 12 o m醩 unidades deber� disponer de tres aulas de 45 metros cuadrados cada una para las 醨eas de 玀鷖ica�, 玃l醩tica� e 獻nform醫ica�.

• c) Un Laboratorio de Ciencias Experimentales de 40 metros cuadrados por cada 12 unidades o fracci髇.
• d) Una biblioteca de 40 metros cuadrados.
• e) Un patio de recreo.
• f) Un espacio deportivo cubierto de 200 metros cuadrados.

2. En el supuesto previsto en el apartado anterior y para el caso de que en un mismo edificio o recinto escolar coexistan un Centro de Educaci髇 Primaria y un Centro de Educaci髇 Secundaria Obligatoria y/o Bachillerato se tendr� en cuenta lo siguiente:

• a) Se consideran instalaciones comunes la biblioteca, el patio de recreo, el gimnasio o espacio deportivo cubierto, los aseos y servicios higi閚ico-sanitarios, los despachos de Direcci髇, la Secretar韆 y la sala de Profesores.
• b) Los laboratorios y el aula de Inform醫ica de Bachillerato cubren la exigencia del laboratorio de Ciencias Experimentales y del espacio para el 醨ea de 獻nform醫ica� para la Educaci髇 Secundaria Obligatoria.
• c) Si en un mismo Centro se imparte Educaci髇 Secundaria Obligatoria y Bachillerato, como consecuencia de la conversi髇 de un Centro de Educaci髇 General B醩ica y de uno de Bachillerato Unificado y Polivalente, el gimnasio o instalaciones deportivas exigidos a ambos para obtener su autorizaci髇 o clasificaci髇 definitiva satisfacen la exigencia del espacio deportivo cubierto a que se refiere la letra f) del apartado anterior.
• d) En los centros con seis unidades de educaci髇 primaria y cuatro unidades de educaci髇 secundaria obligatoria, el aula taller y las aulas de m鷖ica, pl醩tica e inform醫ica de educaci髇 secundaria obligatoria cubren la exigencia del aula de usos m鷏tiples o polivalentes de educaci髇 primaria.

3. Los centros de formaci髇 profesional de segundo grado, clasificados como homologados a la entrada en vigor de este Real Decreto, podr醤 ser autorizados para impartir bachillerato si re鷑en los requisitos establecidos en el art韈ulo 26, con las siguientes excepciones:

• a) Un gimnasio de 200 metros cuadrados.
• b) Un patio de recreo.

En el caso de que en estos centros se imparta la modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, ser醤 necesarios adem醩 un laboratorio de f韘ica y qu韒ica y otro de ciencias naturales, con una superficie de 60 metros cuadrados cada uno, y un aula de dibujo de 60 metros cuadrados o un aula de dise駉 asistido por ordenador.

Si se imparte la modalidad de tecnolog韆 ser醤 adem醩 necesarios dos laboratorios diferenciados de f韘ica y qu韒ica, con una superficie de 60 metros cuadrados cada uno, un aula de tecnolog韆 de 90 metros cuadrados y aula de dibujo de 60 metros cuadrados o un aula de dise駉 asistido por ordenador.

En los centros en los que se impartan las dos modalidades anteriores, los laboratorios de la modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud sustituyen a los laboratorios de la modalidad de Tecnolog韆. El aula de dibujo o de dise駉 asistido por ordenador ser� com鷑 a ambas modalidades.

En los centros en los que se imparta la modalidad de Artes ser醤 necesarios, adem醩, los espacios previstos en el art韈ulo 26.2.c) de este Real Decreto.

Finalmente, si en el centro se imparte la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, ser� necesaria, adem醩, un aula para administraci髇 y gesti髇 de 90 metros cuadrados. No obstante, si en el centro se impartiese la modalidad de Tecnolog韆, el aula de tecnolog韆 cubrir韆 la exigencia del aula para administraci髇 y gesti髇.

4. En los centros en los que se imparta educaci髇 secundaria obligatoria o bachillerato y ciclos formativos de grado medio o superior se considerar醤 instalaciones comunes aqu閘las que se destinen a usos similares, en funci髇 del tiempo de utilizaci髇 de los espacios respectivos, previstos para cada una de las ense馻nzas.

5. Lo previsto en esta disposici髇 ser� tambi閚 de aplicaci髇 a los centros p鷅licos.

Quinta

1. Los centros educativos que atiendan a ni駉s menores de seis a駉s que, no estando autorizados como centros de educaci髇 preescolar, hayan obtenido autorizaci髇 o licencia para su funcionamiento con arreglo a la legislaci髇 anterior a la Ley Org醤ica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo, dispondr醤 de un plazo de catorce a駉s, a partir de la entrada en vigor de la citada Ley, para adecuarse a los requisitos m韓imos establecidos en este Real Decreto para los centros de educaci髇 infantil.

N鷐ero 1 de la disposici髇 transitoria quinta redactado por el art韈ulo segundo del R.D. 835/2002, de 2 de agosto, por el que se modifican los Reales D.s 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicaci髇 de la nueva ordenaci髇 del sistema educativo, y 1004/1991, de 14 de junio, por el que se establecen los requisitos m韓imos de los centros que impartan ense馻nzas de r間imen general no universitarias (獴.O.E.� 3 agosto).Vigencia: 4 agosto 2002

2. Los Centros privados de Educaci髇 Preescolar que a la entrada en vigor del presente Real Decreto no tengan autorizaci髇 o clasificaci髇 definitiva dispondr醤 del plazo a que se refiere el apartado anterior para adecuarse a los requisitos m韓imos que ahora se establecen para los Centros de Educaci髇 Infantil.

3. Asimismo, en el plazo indicado, los Centros de Educaci髇 Preescolar que tengan autorizaci髇 definitiva para una o dos unidad deber醤 completar las unidades necesarias para impartir el segundo ciclo completo de Educaci髇 Infantil.

4. Los Centros privados de Educaci髇 General B醩ica y Formaci髇 Profesional de primer grado que no tengan autorizaci髇 o clasificaci髇 definitiva, as� como los Centros privados de Bachillerato o Formaci髇 Profesional de segundo grado, clasificados como libres o habilitados, dispondr醤 hasta el comienzo del curso 1995/1996, para adecuarse a los requisitos m韓imos que se establecen en el presente Real Decreto.

Mientras no se realicen las adecuaciones a que se refiere el p醨rafo anterior, y hasta la fecha que en 閘 se indica, los Centros podr醤 impartir exclusivamente las ense馻nzas para las que est醤 autorizados, salvo los Centros de Educaci髇 General B醩ica, que podr醤 impartir estas ense馻nzas, y adem醩 la Educaci髇 Primaria. Todo ello con arreglo a lo dispuesto en el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, que aprueba el calendario de aplicaci髇 de la nueva Ordenaci髇 del Sistema Educativo.

5. Transcurrido el plazo a que se refiere el apartado anterior, los Centros que no hayan obtenido autorizaci髇 definitiva dejar醤 de tener la condici髇 de Centros autorizados para impartir ense馻nzas de las comprendidas en la Ley 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo.

No obstante lo anterior, la Administraci髇 educativa podr� autorizar la extinci髇 progresiva de la autorizaci髇, cuando las necesidades escolarizaci髇 as� lo aconsejen.

6. Los Centros autorizados provisionalmente para impartir exclusivamente el curso de Orientaci髇 Universitaria podr醤 seguir impartiendo estas ense馻nzas hasta su extinci髇.

7. Los Centros a que se refieren los apartados anteriores funcionar醤 con un n鷐ero de unidades que en ning鷑 caso supere el autorizado, seg鷑 las correspondientes 髍denes de autorizaci髇 o clasificaci髇.

Sexta

Las homologaciones otorgadas a los Centros al amparo de lo dispuesto en los art韈ulos 35 y 36 del Real Decreto 707/1976, de 5 de marzo, sobre Ordenaci髇 de la Formaci髇 Profesional, se mantendr� hasta finales del curso 1997/1998.

S閜tima

1. Los Centros de Educaci髇 General B醩ica y de Formaci髇 Profesional de primer grado con autorizaci髇 o clasificaci髇 definitiva y los Centros de Bachillerato clasificados como homologados podr醤 ser autorizados provisionalmente, por necesidades de escolarizaci髇, para impartir las ense馻nzas que a continuaci髇 se indican, si re鷑en las condiciones que, asimismo, se expresan: La expresi髇 玴rocedentes de secciones filiales� contenida en el p醨rafo 1� del n鷐ero 1 de la Disp. Trans. 7� ha sido suprimida por la Disposici髇 Adicional Tercera del R.D. 1487/1994, 1 julio, por el que se modifica el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicaci髇 de la nueva ordenaci髇 del sistema educativo (獴.O.E.� 28 julio).Vigencia: 29 julio 1994

• a) Centros de Educaci髇 General B醩ica: Adem醩 de las ense馻nzas previstas en la disposici髇 transitoria tercera del presente Real Decreto, primer ciclo de Educaci髇 Secundaria Obligatoria, con las siguientes condiciones:
  • Disponer de las siguientes instalaciones:

    • Un aula por unidad de Educaci髇 Secundaria de un metro y medio cuadrado por alumno, que tendr�, como m韓imo, 30 metros cuadrados.
    • Un laboratorio de Ciencias Experimentales de 40 metros cuadrados por cada ocho unidades o fracci髇.
    • Un aula taller de 60 metros cuadrados por cada ocho unidades o fracci髇.
  • Disponer de profesorado con la titulaci髇 exigida, seg鷑 lo dispuesto en el art韈ulo 28 y en la disposici髇 transitoria novena del presente Real Decreto.

  El n鷐ero de unidades dedicado a Educaci髇 Secundaria Obligatoria guardar� la debida proporci髇 con el de unidades destinadas a Educaci髇 Primaria para garantizar la atenci髇 a las necesidades educativas y ser�, como m韓imo, de dos.

  En ning鷑 caso, el n鷐ero de unidades que, entre Educaci髇 Primaria y Educaci髇 Secundaria, funcionen en el Centro podr� exceder del n鷐ero de unidades autorizadas a la entrada en vigor del presente Real Decreto.

• b) Centros de Formaci髇 Profesional de primer grado: Adem醩 las ense馻nzas mencionadas en la disposici髇 transitoria tercera del presente Real Decreto, segundo ciclo de Educaci髇 Secundaria Obligatoria, con las siguientes condiciones:
  • Disponer de las siguientes instalaciones:

    • Un aula por unidad de Educaci髇 Secundaria de un metro y medio cuadrado por alumno, que tendr�, como m韓imo, 30 metros cuadrados.
    • Un laboratorio de Ciencias Experimentales de 40 metros cuadrados por cada cuatro unidades o fracci髇.
    • Un aula taller de 60 metros cuadrados por cada cuatro unidades o fracci髇.
    • Un aula para desdoblamiento de 20 metros cuadrados.
  • Disponer de profesorado con la titulaci髇 exigida, seg鷑 lo dispuesto en el art韈ulo 28 de este Real Decreto.

  El n鷐ero de unidades dedicado a Educaci髇 Secundaria Obligatoria ser� de dos, como m韓imo.

  En ning鷑 caso, el n鷐ero de unidades que, entre Educaci髇 Secundaria y ciclos formativos de grado medio, funcionen en el Centro podr� exceder del n鷐ero de unidades autorizadas a la entrada en vigor del presente Real Decreto.

  Las Secciones de Formaci髇 Profesional de primer grado autorizadas en Centros con autorizaci髇 o clasificaci髇 definitiva podr醤 obtener la autorizaci髇 provisional a que se refiere este apartado siempre que cumplan los requisitos que en 閘 se establecen.

• c) Centros de Bachillerato: Adem醩 de las ense馻nzas mencionadas en la disposici髇 transitoria tercera del presente Real Decreto, segundo ciclo de Educaci髇 Secundaria Obligatoria, con las condiciones indicadas en el punto b) anterior. La expresi髇 玴rocedentes de antiguas secciones filiales� contenida en la letra c) del n鷐ero 1 de la Disp. Trans. 7� ha sido suprimida por la Disposici髇 Adicional Tercera del R.D. 1487/1994, 1 julio, por el que se modifica el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicaci髇 de la nueva ordenaci髇 del sistema educativo (獴.O.E.� 28 julio).Vigencia: 29 julio 1994

2. La autorizaci髇 se otorgar� s髄o por necesidades de escolarizaci髇 por el procedimiento que reglamentariamente se establezca con car醕ter provisional. Estas autorizaciones se otorgar醤 por uno o dos a駉s, seg鷑 se trate del primero o segundo ciclo de Educaci髇 Secundaria Obligatoria y se prorrogar醤 a駉 a a駉 mientras se mantengan las necesidades de escolarizaci髇.

3. Con arreglo a lo dispuesto en la disposici髇 transitoria segunda, 1, de la Ley Org醤ica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo, las autorizaciones provisionales se extinguir醤 al finalizar el plazo establecido por el Gobierno, de acuerdo con las Comunidades Aut髇omas para la implantaci髇 total del nuevo sistema educativo.

4. ...

Octava

1. El personal que desde la entrada en vigor de la Ley Org醤ica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo, preste servicios de forma ininterrumpida en los Centros a que se refiere la disposici髇 transitoria quinta, 1, de este Real Decreto, sin titulaci髇 suficiente, dispondr� de un plazo de diez a駉s a partir de la entrada en vigor de la citada Ley para obtener dicha titulaci髇. Durante este per韔do, el personal indicado podr� seguir desempe馻ndo su actual puesto de trabajo.

2. Quienes, encontr醤dose en la situaci髇 descrita en el apartado anterior, hubiesen obtenido, con anterioridad a la entrada en vigor de este Real Decreto, una acreditaci髇 de la Administraci髇 Educativa competente que les habilite expresamente como educadores de ni駉s de hasta tres a駉s de edad podr醤 seguir prestando servicios con car醕ter indefinido en el primer ciclo de la educaci髇 infantil.

3. Igualmente, podr醤 continuar prestando servicios con car醕ter indefinido en ambos ciclos de la educaci髇 infantil los profesionales que, reuniendo las condiciones previstas en el apartado 1 de esta disposici髇, posean un t韙ulo que sancione ense馻nzas universitarias de una duraci髇 igual o superior a las de maestro.

Novena

1. Lo establecido en el presente Real Decreto respecto de los requisitos de titulaci髇 para la impartici髇 de los distintos niveles educativos no afectar� al profesorado que est� prestando sus servicios en Centros docentes privados en virtud de lo dispuesto en la legislaci髇 actual en relaci髇 con las plazas que se encuentren ocupando. Todo ello sin perjuicio de lo dispuesto en la disposici髇 transitoria anterior.

2. Seg鷑 se vayan implantando las ense馻nzas establecidas por la Ley Org醤ica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci髇 General del Sistema Educativo, las plazas vacantes deber醤 cubrirse con Profesores que re鷑an los requisitos establecidos. No obstante, hasta el a駉 1997, las vacantes del primer ciclo de la Educaci髇 Secundaria Obligatoria podr醤 seguir siendo ocupadas por Maestros.

3. El requisito previsto en el art韈ulo 29.2 del presente Real Decreto deber� alcanzarse durante el per韔do previsto en el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el Calendario de Aplicaci髇 de la Nueva Ordenaci髇 del Sistema Educativo, para la implantaci髇 general de la Educaci髇 Secundaria.

D閏ima

El Ministerio de Educaci髇 y Ciencia, previo informe de las Comunidades Aut髇omas que se encuentren en pleno ejercicio de sus competencias educativas, desarrollar� lo previsto en las disposiciones transitorias octava y novena de este Real Decreto y establecer� las condiciones en las que, los profesores y profesionales que presten servicio en centros autorizados o en los centros a que se refiere la disposici髇 transitoria quinta, 1, puedan continuar ejerciendo sus funciones en los centros en los que se impartan las ense馻nzas del nuevo sistema educativo.

Primera

1. A la entrada en vigor de este Real Decreto quedar醤 derogadas las siguientes normas:

• Orden de 19 de junio de 1971, sobre clasificaci髇 y transformaci髇 de los actuales Centros de ense馻nza.
• Orden de 30 de diciembre de 1971, sobre requisitos para transformaci髇 y clasificaci髇 de Centros.
• Orden de 31 de julio de 1974, por la que se regula la tramitaci髇 de los expedientes de transformaci髇 y clasificaci髇 de los Centros de Formaci髇 Profesional de primero y segundo grado.
• Orden de 14 de agosto de 1975, por la que se aprueba el programa de necesidades para la redacci髇 de proyectos de Centros de Formaci髇 Profesional de primero y segundo grado.
• Orden de 14 de agosto de 1975, por la que se aprueban los programas de necesidades para la redacci髇 de proyectos de Centros de Educaci髇 General B醩ica y de Bachillerato.
• Orden de 8 de mayo de 1978, reguladora de la clasificaci髇 de Centros no estatales de Bachillerato.
• Orden de 22 de mayo de 1978, sobre fijaci髇 de programas de necesidades de Centros no estatales de Educaci髇 Preescolar y Educaci髇 General B醩ica.

2. En cuanto se oponga a lo dispuesto en este Real Decreto, quedar� derogado el cap韙ulo V del Real Decreto 707/1976, de 5 de marzo, sobre Ordenaci髇 de la Formaci髇 Profesional.

3. Asimismo, quedar醤 derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en este Real Decreto.

Segunda

El presente Real Decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el 獴olet韓 Oficial del Estado�.