• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• Art韈ulo 1 燨rganizaci髇 general del departamento
• Art韈ulo 2 燬ecretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional
• Art韈ulo 3 燚irecci髇 General de Evaluaci髇 y Cooperaci髇 Territorial
• Art韈ulo 4 燚irecci髇 General de Formaci髇 Profesional
• Art韈ulo 5 燬ecretar韆 General de Universidades
• Art韈ulo 6 燚irecci髇 General de Pol韙ica Universitaria
• Art韈ulo 7 燚irecci髇 General de Atenci髇, Participaci髇 y Empleabilidad de Estudiantes Universitarios
• Art韈ulo 8 燬ubsecretar韆 de Educaci髇
• Art韈ulo 9 燬ecretar韆 General T閏nica
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Disposici髇 adicional primera 燬upresi髇 de 髍ganos
  • Disposici髇 adicional segunda 燦o incremento del gasto
  • Disposici髇 adicional tercera 燨rganizaci髇 perif閞ica del departamento
  • Disposici髇 adicional cuarta 犃reas funcionales de alta inspecci髇 de educaci髇
  • Disposici髇 adicional quinta 燬uplencia de los titulares de los 髍ganos directivos
  • Disposici髇 adicional sexta 燫eferencias normativas a los 髍ganos suprimidos
  • Disposici髇 adicional s閜tima 燬ubrogaci髇 en las obligaciones del Colegio de Espa馻 en Par韘
  • Disposici髇 adicional octava 燛xcepci髇 en el nombramiento de Directores Generales
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • Disposici髇 transitoria 鷑ica 燯nidades y puestos de trabajo de rango inferior a Subdirecci髇 General
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • Disposici髇 derogatoria 燚erogaci髇 normativa
• DISPOSICIONES FINALES
  • Disposici髇 final primera 燤odificaci髇 del Real Decreto 1366/2010, de 29 de octubre, por el que se aprueba la estructura org醤ica b醩ica de los departamentos ministeriales
  • Disposici髇 final segunda 燜acultades de desarrollo
  • Disposici髇 final tercera 燤odificaciones presupuestarias
  • Disposici髇 final cuarta 燛ntrada en vigor

Art韈ulo 1 Organizaci髇 general del departamento

1. El Ministerio de Educaci髇 es el departamento de la Administraci髇 General del Estado encargado de la propuesta y ejecuci髇 de la pol韙ica del Gobierno en materia educativa, de formaci髇 profesional y de universidades.

Asimismo, corresponde al Ministro de Educaci髇, la propuesta al Gobierno de la posici髇 espa駉la en el 醡bito internacional y de la Uni髇 Europea en las materias propias del departamento.

2. Las competencias atribuidas en este real decreto se entender醤 en coordinaci髇 y sin perjuicio de aquellas que corresponden a otros departamentos ministeriales.

3. El Ministerio de Educaci髇, bajo la superior direcci髇 del titular del departamento, desarrolla las funciones que legalmente le corresponden a trav閟 de los 髍ganos superiores y directivos siguientes:

• a) La Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional.
• b) La Secretar韆 General de Universidades.
• c) La Subsecretar韆 de Educaci髇.

4. Como 髍gano de apoyo pol韙ico y t閏nico al Ministro existe un Gabinete, con nivel org醤ico de Direcci髇 General con la estructura que se establece el art韈ulo 16 del Real Decreto 1366/2010, de 29 de octubre, por el que se aprueba la estructura org醤ica b醩ica de los departamentos ministeriales.

5. Son 髍ganos colegiados de asesoramiento y/o participaci髇 del Ministerio de Educaci髇 los siguientes:

• a) El Consejo Escolar del Estado, que se relaciona con el Ministerio a trav閟 de la Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional, y que ejercer� las funciones que le atribuyen el art韈ulo 32 de la Ley Org醤ica 8/1985, de 3 de julio, Reguladora del Derecho a la Educaci髇, y el Real Decreto 694/2007, de 1 de junio, que regula el Consejo Escolar del Estado.
• b) El Consejo de Universidades, que se relaciona con el Ministerio a trav閟 de la Secretar韆 General de Universidades, y que ejercer� las funciones que le atribuyen el art韈ulo 28 de la Ley Org醤ica 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades.

6. Son 髍ganos consultivos del Estado, adscritos al Ministerio de Educaci髇, a trav閟 de la Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional, los siguientes:

• a) El Consejo Superior de Ense馻nzas Art韘ticas, que ejercer� las funciones que le atribuyen la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y el Real Decreto 365/2007, de 16 de marzo, que regula el Consejo Superior de Ense馻nzas Art韘ticas.
• b) El Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, que ejercer� las funciones que le atribuye el Real Decreto 275/2007, de 23 de febrero, que crea el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar.

7. Se relaciona administrativamente con el Ministerio de Educaci髇 el Instituto de Espa馻 y las Reales Academias integradas en este.

Art韈ulo 2 Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional

1. La Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional ejercer�, respecto de las unidades dependientes de ella, las atribuciones previstas en el art韈ulo 14 de la Ley 6/1997, de 14 de abril, de Organizaci髇 y Funcionamiento de la Administraci髇 General del Estado.

Asimismo, le corresponde ejercer las siguientes funciones:

• a) La superior direcci髇 de las competencias que corresponden al departamento en materia de educaci髇 y formaci髇 profesional.
• b) La direcci髇 e impulso de las relaciones internacionales en materia de educaci髇 y formaci髇 profesional, as� como el seguimiento de las actuaciones de la Uni髇 Europea en este 醡bito y, en particular, la asistencia al Ministro en la preparaci髇 de las reuniones del Consejo de la Uni髇 Europea, sin perjuicio de las competencias del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperaci髇.
• c) La ordenaci髇, evaluaci髇 e innovaci髇 de las ense馻nzas a que se refiere la Ley 2/2006, de 3 de mayo, Org醤ica de Educaci髇, as� como el cumplimiento de las obligaciones de los poderes p鷅licos en materia de educaci髇, la realizaci髇 de programas de cualificaci髇 profesional y de innovaci髇 educativa y el fomento de la igualdad de oportunidades en el acceso a la educaci髇.
• d) La programaci髇 y gesti髇 de la ense馻nza en el 醡bito de competencia territorial del Ministerio de Educaci髇, el desarrollo y difusi髇 de las orientaciones educativas derivadas de la legislaci髇 vigente en el campo de las ense馻nzas de r間imen especial, la elaboraci髇 de la normativa de competencia estatal relativa a los centros docentes, as� como la promoci髇 de la formaci髇 profesional y la ordenaci髇 acad閙ica b醩ica de sus ense馻nzas correspondientes.
• e) La coordinaci髇 entre las ense馻nzas superiores de formaci髇 profesional, art韘ticas y deportivas y las ense馻nzas universitarias.
• f) La promoci髇 de las pol韙icas de igualdad, no discriminaci髇 y accesibilidad universal en el 醡bito de sus competencias.
• g) El impulso y coordinaci髇 de las relaciones con las Comunidades Aut髇omas y las corporaciones locales en materia educativa.
• h) Las funciones previstas en la legislaci髇 vigente correspondientes a la alta inspecci髇 del Estado.
• i) La direcci髇 de la pol韙ica de personal docente y la elaboraci髇 de las bases del r間imen jur韉ico de la funci髇 p鷅lica docente.
• j) La elaboraci髇 de las propuestas de disposiciones generales en las materias de su competencia, as� como las relaciones y consultas con las comunidades aut髇omas y los operadores jur韉icos interesados durante su tramitaci髇.

2. Dependen de la Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional los siguientes 髍ganos directivos:

• a) La Direcci髇 General de Evaluaci髇 y Cooperaci髇 Territorial.
• b) La Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional.

3. Como 髍gano de asistencia inmediata al Secretario de Estado existe un Gabinete, con nivel org醤ico de Subdirecci髇 General, con la estructura que se establece en el art韈ulo 16 del Real Decreto 1366/2010, de 29 de octubre, por el que se aprueba la estructura org醤ica de los departamentos ministeriales.

4. Depende directamente de la Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional la Subdirecci髇 General de Cooperaci髇 Internacional, que ejercer� las siguientes funciones:

• a) Las relaciones con organismos y autoridades extranjeros e internacionales en las materias competencia del departamento, sin perjuicio de las competencias del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperaci髇.
• b) La coordinaci髇 y seguimiento de las actuaciones del Departamento relacionadas con la Uni髇 Europea en las materias competencia del departamento, sin perjuicio de las competencias del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperaci髇.
• c) Las funciones relativas a los servicios del departamento en el exterior, encuadrados en las Consejer韆s, Agregadur韆s y en las Direcciones de Programas del Ministerio existentes en diferentes pa韘es, as� como la gesti髇 de los centros docentes espa駉les de titularidad estatal que hay en el extranjero.
• d) La coordinaci髇 y, en los casos que proceda, la gesti髇 de los programas de cooperaci髇 internacional, de car醕ter bilateral o multilateral en las materias competencia del departamento.

Art韈ulo 3 Direcci髇 General de Evaluaci髇 y Cooperaci髇 Territorial

1. Corresponde a la Direcci髇 General de Evaluaci髇 y Cooperaci髇 Territorial ejercer las siguientes funciones:

• a) El impulso y fomento de las relaciones de coordinaci髇 y cooperaci髇 con las Comunidades Aut髇omas y corporaciones locales, en el 醡bito educativo, y la promoci髇 del intercambio de informaci髇 entre las diferentes Administraciones educativas, as� como la planificaci髇, gesti髇 y seguimiento de los programas y convenios de cooperaci髇 con las comunidades aut髇omas.
• b) La asistencia y apoyo a la Conferencia Sectorial de Educaci髇 y otros 髍ganos de cooperaci髇 entre el Estado y las comunidades aut髇omas en las materias competencia de la Secretar韆 de Estado.
• c) El seguimiento de las disposiciones y actos de las comunidades aut髇omas en materia educativa y la adopci髇 o propuesta de medidas derivadas del ejercicio de las funciones de alta inspecci髇 del Estado en materia de ense馻nza.
• d) El ejercicio de la funci髇 inspectora educativa en el 醡bito de las competencias del departamento.
• e) La coordinaci髇 y el apoyo a las unidades perif閞icas del Departamento en Ceuta y Melilla, la programaci髇 y gesti髇 de la ense馻nza, el r間imen de funcionamiento de los centros docentes y la coordinaci髇 de la pol韙ica de personal docente en el 醡bito de competencia territorial del Ministerio de Educaci髇.
• f) La promoci髇 de las normas relativas a los centros docentes, la elaboraci髇 del r間imen jur韉ico b醩ico de los centros extranjeros que imparten ense馻nzas en Espa馻, en el 醡bito de sus competencias, as� como la gesti髇 del registro estatal de centros docentes y la creaci髇 de centros docentes privados en el extranjero.
• g) La ordenaci髇 acad閙ica b醩ica de la Educaci髇 Infantil, la Educaci髇 Primaria, la Educaci髇 Secundaria Obligatoria y el Bachillerato y la promoci髇 de las normas relativas a los sistemas de acceso y procedimientos de admisi髇 a la universidad, en coordinaci髇 con la Secretar韆 General de Universidades.
• h) La ordenaci髇 acad閙ica b醩ica de las ense馻nzas de r間imen especial y el desarrollo y difusi髇 de la orientaci髇 educativa derivada de la legislaci髇 vigente en estas ense馻nzas, y la adaptaci髇 de las ense馻nzas art韘ticas superiores al Espacio Europeo de Educaci髇 Superior.
• i) La elaboraci髇 de la normativa b醩ica en materia de conciertos educativos, el establecimiento de las directrices y los m骴ulos m韓imos de la ense馻nza concertada.
• j) Los programas de apoyo e innovaci髇 tendentes a la compensaci髇 de desigualdades, la inclusi髇 educativa, la atenci髇 a sectores desfavorecidos en el 醡bito de la educaci髇 o la atenci髇 a otras 醨eas de inter閟 social.
• k) El establecimiento de las directrices para la expedici髇 de t韙ulos oficiales espa駉les y la gesti髇 del Registro Central de T韙ulos no universitarios y del registro de T韙ulos acad閙icos y profesionales no universitarios.
• l) La aprobaci髇 de las equivalencias de escalas de calificaciones de t韙ulos y estudios extranjeros, en el 醡bito de sus competencias y la homologaci髇 y convalidaci髇 de estos en el 醡bito de sus competencias.
• m) El dise駉, planificaci髇 y direcci髇 de la pol韙ica de becas y ayudas al estudio dirigidas a estudiantes que cursen ense馻nzas reguladas en la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇.
• n) La gesti髇 administrativa y econ髆ico-financiera de los programas de libros de texto as� como otras ayudas espec韋icas para ense馻nzas no universitarias no sometidas al sistema general, que tengan por objeto ense馻nzas reguladas en la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇 (LOE). El seguimiento, control y evaluaci髇 del cumplimiento de las obligaciones por los beneficiarios de las mismas.
• �) La programaci髇 y gesti髇 de las actuaciones y planes para promover la igualdad de oportunidades en el acceso a la educaci髇, los programas de cooperaci髇 territorial con alumnos, as� como la convocatoria, adjudicaci髇 y entrega de los premios nacionales al estudio.
• o) La coordinaci髇 de las pol韙icas de evaluaci髇 general del sistema educativo y la realizaci髇, en colaboraci髇 con los organismos correspondientes de las administraciones educativas, de las evaluaciones generales de diagn髎tico.
• p) La coordinaci髇 de la participaci髇 del Estado espa駉l en las evaluaciones internacionales; la participaci髇 en la elaboraci髇 de los indicadores internacionales de la educaci髇, as� como el seguimiento de las actuaciones de la Uni髇 Europea en este 醡bito, sin perjuicio de las competencias de la Subsecretar韆 en materia estad韘tica.
• q) La elaboraci髇 del Sistema Estatal de Indicadores de la Educaci髇, y la realizaci髇 de investigaciones y estudios de evaluaci髇 del sistema educativo y la difusi髇 de la informaci髇 que ofrezcan ambas actuaciones.

2. Dependen de la Direcci髇 General de Evaluaci髇 y Cooperaci髇 Territorial las siguientes unidades con nivel org醤ico de subdirecci髇 general:

• a) La Subdirecci髇 General de Cooperaci髇 Territorial, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos a), b), e) y f) del apartado 1.
• b) La Subdirecci髇 General de Ordenaci髇 Acad閙ica, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos g), h), k) y l) del apartado 1.
• c) La Subdirecci髇 General de Inspecci髇, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos c) y d) del apartado 1.
• d) Subdirecci髇 General de Alumnos, Participaci髇 e Igualdad, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos i), j), m), n) y �) del apartado 1.
• e) El Instituto de Evaluaci髇, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en el p醨rafo o), p) y q) del apartado 1.

Art韈ulo 4 Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional

1. Corresponde a la Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional ejercer las siguientes funciones:

• a) La ordenaci髇 acad閙ica b醩ica de las ense馻nzas de formaci髇 profesional en el sistema educativo y el establecimiento de los t韙ulos de formaci髇 profesional.
• b) La elaboraci髇 de las bases del r間imen jur韉ico de la funci髇 p鷅lica docente y la coordinaci髇 de la pol韙ica del personal docente.
• c) El establecimiento de las directrices para la expedici髇 de t韙ulos oficiales espa駉les de formaci髇 profesional.
• d) La aprobaci髇 de equivalencias de escalas de calificaciones de t韙ulos y estudios extranjeros de formaci髇 profesional, as� como la resoluci髇 de convalidaciones y equivalencias entre estudios de formaci髇 profesional del sistema educativo espa駉l.
• e) La elaboraci髇 de la oferta formativa aplicable al territorio de gesti髇 del departamento en materia de formaci髇 profesional y de los programas de cualificaci髇 profesional inicial.
• f) La informaci髇, asesoramiento y dise駉 de estrategias en materia de orientaci髇 y formaci髇 profesional, y la elaboraci髇 y ejecuci髇 de planes para la mejora y promoci髇 de la formaci髇 profesional, as� como medidas que promuevan las pol韙icas de igualdad, no discriminaci髇 y accesibilidad universal.
• g) La ordenaci髇 e impulso de las relaciones internacionales en materia de formaci髇 y orientaci髇 profesional, la participaci髇 y colaboraci髇 en estas materias en el 醡bito europeo, as� como la gesti髇 de las ayudas del Fondo Social Europeo.
• h) La ordenaci髇 de la educaci髇 de las personas adultas y la elaboraci髇 de la oferta formativa aplicable al territorio de gesti髇 del departamento en este 醡bito.
• i) El dise駉 y desarrollo de medidas que orienten el aprendizaje a lo largo de la vida, tanto a trav閟 de actividades de ense馻nza reglada como no reglada.
• j) La coordinaci髇 y la organizaci髇 de la Educaci髇 a Distancia, as� como la elaboraci髇 de materiales did醕ticos para esta educaci髇.
• k) La elaboraci髇 y ejecuci髇 de planes para la mejora y promoci髇 de la formaci髇 de personas adultas, as� como medidas que promuevan las pol韙icas de igualdad, no discriminaci髇 y accesibilidad universal.
• l) La participaci髇 y colaboraci髇 en los programas europeos e iberoamericanos de educaci髇 de personas adultas.
• m) La elaboraci髇 y difusi髇 de materiales curriculares y otros documentos de apoyo al profesorado, el dise駉 de modelos para la formaci髇 del personal docente y el dise駉 y la realizaci髇 de programas espec韋icos, en colaboraci髇 con las Comunidades Aut髇omas, destinados a la actualizaci髇 cient韋ica y did醕tica del profesorado.
• n) La elaboraci髇 y fomento de investigaciones, innovaciones, estudios e informes sobre educaci髇 y la realizaci髇 y edici髇 de publicaciones y materiales sobre educaci髇, de acuerdo con el programa editorial del departamento.
• �) La elaboraci髇 y coordinaci髇 de las acciones y normativa para la adopci髇 y desarrollo del Marco Espa駉l de Cualificaciones, as� como la promoci髇 de las acciones y normativa para la adopci髇 y desarrollo del Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior, en coordinaci髇 con la Secretar韆 General de Universidades.
• o) La elaboraci髇 y difusi髇 de materiales en soporte digital y audiovisual de todas las 醨eas de conocimiento, con el fin de que las tecnolog韆s de la informaci髇 y la comunicaci髇 sean un instrumento ordinario de trabajo en el aula para el profesorado de las distintas etapas educativas.
• p) La realizaci髇 de programas de formaci髇 espec韋icos, en colaboraci髇 con las Comunidades Aut髇omas, en el 醡bito de la aplicaci髇 en el aula de las Tecnolog韆s de la Informaci髇 y la Comunicaci髇.
• q) El mantenimiento del Portal de recursos educativos del Departamento y la creaci髇 de redes sociales para facilitar el intercambio de experiencias y recursos entre el profesorado.
• r) La elaboraci髇 y mantenimiento actualizado del Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y el correspondiente cat醠ogo modular de formaci髇 profesional.
• s) La elaboraci髇 de los instrumentos de apoyo necesarios para la evaluaci髇 y acreditaci髇 de las competencias profesionales adquiridas a trav閟 de la experiencia laboral y v韆s no formales de formaci髇.

2. Dependen de la Direcci髇 General de Formaci髇 Profesional las siguientes unidades con nivel org醤ico de subdirecci髇 general:

• a) La Subdirecci髇 General de Orientaci髇 y Formaci髇 Profesional, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos a), b), d) y e) del apartado 1.
• b) La Subdirecci髇 General de Aprendizaje a lo largo de la vida que ejercer� las funciones asignadas a la Direcci髇 General en los p醨rafos h), i), j), k) y l) del apartado 1.
• c) El Instituto de Formaci髇 del Profesorado, Investigaci髇 e Innovaci髇 Educativa que ejercer� las funciones asignadas a la Direcci髇 General en los p醨rafos m), n) y �) del apartado 1
• d) El Instituto de Tecnolog韆s Educativas que ejercer� las funciones asignadas a la Direcci髇 General en los p醨rafos o), p) y q) del apartado 1.
• e) El Instituto Nacional de las Cualificaciones, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en el p醨rafo r) y s) del apartado 1.

Art韈ulo 5 Secretar韆 General de Universidades

1. La Secretar韆 General de Universidades ejercer�, respecto de las unidades dependientes de ella, las atribuciones previstas en el art韈ulo 16 de la Ley 6/1997, de 14 de abril, de Organizaci髇 y Funcionamiento de la Administraci髇 General del Estado.

Asimismo, le corresponde ejercer las siguientes funciones:

• a) El dise駉, planificaci髇, coordinaci髇, apoyo y supervisi髇 de las actividades relativas a la ordenaci髇, programaci髇 y gesti髇 que competen a la Administraci髇 General del Estado en materia de ense馻nza superior universitaria, as� como la ordenaci髇 de las pruebas de acceso.
• b) La direcci髇 e impulso de las relaciones internacionales en materia de educaci髇 superior universitaria, as� como el seguimiento de las actuaciones de la Uni髇 Europea en este 醡bito, sin perjuicio de las competencias del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperaci髇.
• c) El desarrollo del Espacio Europeo de Educaci髇 Superior y la participaci髇 en la definici髇 del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.
• d) La coordinaci髇 de los programas y acciones en materia de formaci髇 y movilidad que se desarrollen en las diferentes unidades de la Secretar韆 General.
• e) El desarrollo de la pol韙ica universitaria, en coordinaci髇 con el Consejo de Universidades.
• f) El impulso y coordinaci髇 de las relaciones con las Comunidades Aut髇omas en materia universitaria, a trav閟 de la Conferencia General de Pol韙ica Universitaria.
• g) La preparaci髇 y coordinaci髇 de las normas de desarrollo en su 醡bito competencial de la Ley Org醤ica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Org醤ica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
• h) La planificaci髇, coordinaci髇 y evaluaci髇 de las l韓eas de actuaci髇 y programas de la Estrategia Universidad 2015, excepto en las materias propias de I+D+i donde se ejercer醤 en colaboraci髇 con el Ministerio de Ciencia e Innovaci髇.
• i) La promoci髇 de las pol韙icas de igualdad, no discriminaci髇 y accesibilidad universal en el 醡bito de sus competencias.
• j) La promoci髇 e impulso de una gesti髇 eficiente de las universidades en el marco de un sistema de financiaci髇 justo, sostenible y compartido con las Comunidades Aut髇omas.
• k) La promoci髇 de la normativa b醩ica que favorezca la implantaci髇 de las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales en las universidades que permita la mejora del nivel de calidad.
• l) La promoci髇 de la colaboraci髇 en el 醡bito de la investigaci髇 cient韋ica, el desarrollo y la innovaci髇 tecnol骻ica de las Universidades con otros organismos p鷅licos y privados de investigaci髇 e innovaci髇.
• m) La relaci髇 con los colegios profesionales o sus consejos generales, cuando corresponda conforme a la legislaci髇 vigente en la materia.
• n) La elaboraci髇 de las propuestas de disposiciones generales en las materias de su competencia, as� como las relaciones y consultas con las comunidades aut髇omas y los operadores jur韉icos interesados durante su tramitaci髇.
• �) El desarrollo de programas dirigidos a la ordenaci髇 y potenciaci髇 de infraestructuras universitarias y de apoyo a la docencia, que faciliten una mayor eficiencia y eficacia de las mismas.
• o) La promoci髇 y el apoyo a la creaci髇 de empresas de base tecnol骻ica surgidas de los proyectos de investigaci髇 de las universidades y la introducci髇 de est韒ulos para la potenciaci髇 de la cultura emprendedora y la gesti髇 de los procesos de incubaci髇 acad閙ica, en coordinaci髇 con la Secretar韆 General de Innovaci髇 del Ministerio de Ciencia e Innovaci髇.
• p) La colaboraci髇 en la coordinaci髇 de las relaciones interministeriales que sean necesarias para garantizar un enfoque coherente e integrado en las cuestiones relacionadas con la educaci髇, la investigaci髇 y la transferencia de conocimiento en el 醡bito universitario.
• q) Resolver los recursos que se interpongan contra las resoluciones de los 髍ganos directivos que dependan directamente de 閘 y cuyos actos no agoten la v韆 administrativa, as� como los recursos de alzada interpuestos contra las resoluciones de la Comisi髇 Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora.

2. Dependen de la Secretar韆 General de Universidades los siguientes 髍ganos directivos:

• a) La Direcci髇 General de Pol韙ica Universitaria.
• b) La Direcci髇 General de Atenci髇, Participaci髇 y Empleabilidad de Estudiantes Universitarios.

3. Dependen directamente de la Secretar韆 General de Universidades los siguientes 髍ganos con rango de Subdirecci髇 General:

• a) La Subdirecci髇 General de An醠isis, Estudios y Prospectiva Universitaria, que ejercer� las siguientes funciones:
  • 1.� La elaboraci髇 de las memorias y estad韘ticas derivadas de la cooperaci髇 en el marco del Consejo de Universidades y de la Conferencia General de Pol韙ica Universitaria a que se refieren los Reglamentos de funcionamiento de ambos 髍ganos, sin perjuicio de las competencias de la Subsecretar韆.
  • 2.� El apoyo y asistencia al Observatorio Universitario de Becas y Ayudas al Estudio, previsto en la disposici髇 adicional vig閟imo segunda de la Ley Org醤ica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Org醤ica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
  • 3.� La elaboraci髇 y fomento de estudios e informes sobre las actividades docentes, investigadoras y de transferencia de conocimiento de las universidades.
• b) La Subdirecci髇 General de Coordinaci髇 Econ髆ica, que se encargar� de la coordinaci髇 de las actividades de elaboraci髇 y ejecuci髇 de los presupuestos de la Secretar韆 General de Universidades y de sus 髍ganos directivos y organismos p鷅licos adscritos, sin perjuicio de las competencias de la Subsecretar韆.
• c) La Subdirecci髇 General de Modernizaci髇 e Internacionalizaci髇 Universitaria, que ejercer� las siguientes funciones:
  • 1.� La promoci髇 de la internacionalizaci髇 y competitividad del sistema universitario espa駉l, en colaboraci髇 con la Fundaci髇 para la proyecci髇 internacional de las universidades espa駉las (Fundaci髇 Universidad.es).
  • 2.� La coordinaci髇 de las actividades de las universidades en todas las disciplinas universitarias en materia de investigaci髇, generaci髇 de conocimiento y el desarrollo de su interfaz con la innovaci髇 y el tejido empresarial, en colaboraci髇 con el Ministerio de Ciencia e Innovaci髇.
  • 3.� La planificaci髇, implementaci髇, dinamizaci髇 y gesti髇 en las materias del departamento de los programas destinados a la ordenaci髇, modernizaci髇 y potenciaci髇 de estructuras de gesti髇 e infraestructuras universitarias y, en particular, del programa Campus de Excelencia Internacional, que favorezcan la consolidaci髇 institucional de las universidades, en coordinaci髇 con el Ministerio de Ciencia e Innovaci髇.
  • 4.� El fomento de la participaci髇 de las universidades espa駉las en los Programas Europeos relacionados con la modernizaci髇 de las universidades, su reforzamiento institucional y las estrategias de promoci髇 de la excelencia.

4. Se adscriben al Ministerio de Educaci髇 el Organismo Aut髇omo Programas Educativos Europeos, a trav閟 de la Direcci髇 General de Atenci髇, Participaci髇 y Empleabilidad de Estudiantes Universitarios, y la Agencia Nacional de Evaluaci髇 y Acreditaci髇, a trav閟 de la Direcci髇 General de Pol韙ica Universitaria.

5. Se relacionan administrativamente con el Ministerio de Educaci髇, a trav閟 de la Secretar韆 General de Universidades:

• a) La Universidad Nacional de Educaci髇 a Distancia.
• b) La Universidad Internacional 玀en閚dez Pelayo�.

6. El Colegio de Espa馻 en Par韘 depende del Ministerio de Educaci髇 a trav閟 de la Secretar韆 General de Universidades.

Art韈ulo 6 Direcci髇 General de Pol韙ica Universitaria

1. Corresponde a la Direcci髇 General de Pol韙ica Universitaria ejercer las siguientes funciones:

• a) El dise駉 y la planificaci髇 de la ordenaci髇 de la ense馻nza universitaria en relaci髇 con las competencias que correspondan a la Administraci髇 General del Estado.
• b) La preparaci髇 de las normas de competencia de la Administraci髇 General del Estado relativas a la ense馻nza universitaria y al acceso y admisi髇 a la universidad.
• c) El desarrollo del Espacio Europeo de Educaci髇 Superior y el impulso de las acciones necesarias para la adaptaci髇 de los t韙ulos universitarios.
• d) El impulso de las acciones y normativa que correspondan al Departamento en relaci髇 con el Marco Espa駉l de Cualificaciones de Ense馻nza Superior.
• e) El establecimiento de las condiciones y requisitos para la verificaci髇 y acreditaci髇 de t韙ulos oficiales universitarios espa駉les, grado, m醩ter y doctorado y para su inscripci髇 en el Registro de Universidades, Centros y T韙ulos a que se refiere la disposici髇 adicional vig閟ima de la Ley Org醤ica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Org醤ica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, as� como la tramitaci髇 e impulso de los correspondientes procedimientos de verificaci髇 y acreditaci髇. Igualmente, le corresponde la promoci髇 del desarrollo normativo de las escuelas de doctorado.
• f) El establecimiento de las directrices para la expedici髇 de t韙ulos oficiales, su correspondiente inscripci髇 en el Registro Nacional de T韙ulos, y la gesti髇 y custodia de este.
• g) Las que correspondan a la Administraci髇 General del Estado sobre la declaraci髇 de equivalencia, el reconocimiento y la homologaci髇 de otros t韙ulos espa駉les respecto de los oficiales, as� como el reconocimiento a efectos civiles de los t韙ulos de las universidades de la Iglesia Cat髄ica de conformidad con lo establecido en la normativa de desarrollo de los Acuerdos entre el Estado espa駉l y la Santa Sede.
• h) El reconocimiento de t韙ulos y cualificaciones extranjeras de educaci髇 superior as� como las que correspondan al departamento en relaci髇 con la aplicaci髇 de la normativa propia del reconocimiento de t韙ulos a efectos del ejercicio del derecho de establecimiento y libre prestaci髇 de servicios.
• i) Las que correspondan al Departamento respecto de la formaci髇 de especialistas en ciencias de la salud, las relaciones con las instituciones sanitarias, la concesi髇 y expedici髇 de t韙ulos espa駉les de especialidades en ciencias de la salud, as� como el reconocimiento de los t韙ulos extranjeros de las mismas especialidades.
• j) La programaci髇, coordinaci髇 y gesti髇 de los programas de ayudas para la formaci髇, movilidad, perfeccionamiento y actualizaci髇 de conocimientos en postgrado y postdoctorado.
• k) La programaci髇, coordinaci髇 y gesti髇 de los programas de pr閟tamo-renta dirigidos a estudiantes universitarios para financiar el coste de los estudios.
• l) La programaci髇, coordinaci髇 y gesti髇 de los programas de ayudas para la formaci髇, movilidad, perfeccionamiento y actualizaci髇 de conocimientos del personal docente e investigador universitario y del personal de administraci髇 y servicios universitario.
• m) Las que correspondan a la Administraci髇 General del Estado respecto del r間imen del profesorado universitario y su acreditaci髇, as� como el fomento y promoci髇 de la calidad de la actividad docente.
• n) La realizaci髇 de actividades de evaluaci髇, an醠isis y estudio as� como aquellas relativas a la innovaci髇 y mejora de la calidad de la educaci髇 universitaria y, en particular, la formulaci髇 de los criterios necesarios en este 醡bito.
• �) Las competencias que correspondan a la Administraci髇 General del Estado en materia de retribuciones del profesorado universitario.
• o) La asistencia y apoyo a la Conferencia General de Pol韙ica Universitaria y otros 髍ganos de cooperaci髇 entre el Estado y las comunidades aut髇omas en las materias competencia de la Secretaria General.
• p) La asistencia y apoyo al Consejo de Universidades.

2. Dependen de la Direcci髇 General de Pol韙ica Universitaria las siguientes subdirecciones generales:

• a) Subdirecci髇 General de Coordinaci髇 Acad閙ica y R間imen Jur韉ico, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos a), b), c), e) y g) del apartado 1.
• b) Subdirecci髇 General de T韙ulos y Reconocimiento de Cualificaciones, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos d), f), h) e i) del apartado 1.
• c) Subdirecci髇 General del Formaci髇 y Movilidad del Profesorado, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos j), k) y l) del apartado 1.
• d) Subdirecci髇 General del Profesorado e Innovaci髇 Docente, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos m), n) y �) del apartado 1.

3. Se relaciona administrativamente con el Ministerio de Educaci髇, a trav閟 de la Direcci髇 General de Pol韙ica Universitaria, la Comisi髇 Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, regulada en el Real Decreto 1086/1989, de 28 de agosto, sobre retribuciones del profesorado universitario.

Art韈ulo 7 Direcci髇 General de Atenci髇, Participaci髇 y Empleabilidad de Estudiantes Universitarios

1. Corresponde a la Direcci髇 General de Atenci髇, Participaci髇 y Empleabilidad de Estudiantes Universitarios ejercer las siguientes funciones:

• a) La implantaci髇 de un sistema de atenci髇 integral a los estudiantes y titulados universitarios en el marco del Espacio Europeo de Educaci髇 Superior que responda a sus necesidades y demandas en el nuevo contexto educativo y social.
• b) La promoci髇 de programas de atenci髇 especializada destinados a los futuros estudiantes, estudiantes universitarios y titulados.
• c) La coordinaci髇 entre las ense馻nzas universitarias y las ense馻nzas superiores de formaci髇 profesional, art韘tica y deportiva.
• d) El impulso de un entorno educativo inclusivo de atenci髇 a la diversidad y la de atenci髇 a sus necesidades espec韋icas.
• e) El desarrollo de programas de informaci髇, formaci髇 y orientaci髇 adaptados a los diferentes perfiles para facilitar la transici髇 de etapas preuniversitarias al entorno universitario, la elecci髇 de estudios universitarios, el proceso de aprendizaje y rendimiento acad閙ico y reducir el fracaso educativo y la tasa de abandono.
• f) El desarrollo de programas de informaci髇, formaci髇 y orientaci髇 para los estudiantes en su fase final de estudios y titulados para facilitar la transici髇 al mercado laboral nacional e internacional.
• g) El desarrollo y gesti髇 de programas de promoci髇 de la empleabilidad y el emprendimiento en el 醡bito universitario.
• h) La promoci髇 de la interacci髇 con los programas de Acci髇 Tutorial y de los diferentes servicios de atenci髇 a los estudiantes y titulados de las Universidades para llevar a cabo las acciones de informaci髇, formaci髇 y orientaci髇 universitaria, tanto en el proceso educativo como en el proceso de incorporaci髇 profesional de estudiantes y titulados.
• i) El impulso de programas de actuaci髇 para la participaci髇 de los estudiantes en la vida universitaria tanto a nivel pol韙ico, asociativo como en actividades acad閙icas, culturales, sociales, de voluntariado o de cualquier otro que aporten valor a su formaci髇 integral.
• j) El impulso y la implementaci髇 del Estatuto de Estudiantes Universitario y el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado, as� como la incorporaci髇 de medios e instrumentos adaptados a la participaci髇 y mejora de la comunicaci髇 en el 醡bito estudiantil.
• k) El impulso de programas de atenci髇 espec韋ica para titulados universitarios con la finalidad de facilitar procesos de fidelizaci髇, la carrera profesional y el acceso a la formaci髇 continuada.
• l) El impulso de la apertura y conexi髇 de la Universidad y la Sociedad mediante los programas de atenci髇 integral a los estudiantes y titulados.
• m) La programaci髇, gesti髇 y evaluaci髇 del programa de apoyo a las actividades de las organizaciones estudiantiles, entre las que se encuentra la comunicaci髇, la movilidad y la participaci髇 en actividades internacionales.
• n) El dise駉, planificaci髇 y direcci髇 de la pol韙ica de becas y ayudas al estudio dirigidas a estudiantes que cursen ense馻nzas universitarias.
• �) La gesti髇 administrativa y econ髆ico-financiera del sistema general de becas y ayudas al estudio, as� como otras ayudas espec韋icas no sometidas a dicho sistema general, bajo la direcci髇 de la Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional o de la Secretar韆 General de Universidades, dependiendo de que tengan por objeto ense馻nzas reguladas en Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, o en la Ley Org醤ica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
• o) La promoci髇 de la movilidad de estudiantes en el 醡bito de la Uni髇 Europea, mediante el dise駉, planificaci髇 y, en su caso, gesti髇, de programas de acci髇 de car醕ter nacional o la participaci髇 en el dise駉 y planificaci髇 de programas de acci髇 europeos.
• p) La promoci髇 de la movilidad en el 醡bito Internacional extracomunitario de los estudiantes y titulados universitarios en coordinaci髇 con otros organismos y instituciones especializadas.
• q) La promoci髇 de la coordinaci髇 de los programas de becas y ayudas al estudio promovido por las diferentes Administraciones P鷅licas y por entidades e instituciones privadas.
• r) La gesti髇 y promoci髇 del Observatorio de Becas, Ayuda y Rendimiento acad閙ico de los estudiantes universitarios.
• s) El seguimiento, control y evaluaci髇 del cumplimiento de las obligaciones por los beneficiarios de becas y ayudas p鷅licas.
• t) La programaci髇 y gesti髇 de actuaciones para promover la excelencia de los estudiantes en transici髇 a las etapas universitarias, as� como la convocatoria, adjudicaci髇 y entrega de los premios nacionales al estudio en los niveles universitarios.

2. Dependen de la Direcci髇 General de Atenci髇, Participaci髇 y Empleabilidad de Estudiantes Universitarios las siguientes subdirecciones generales:

• a) Subdirecci髇 General de Atenci髇 al Estudiante, Orientaci髇 e Inserci髇 Profesional, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos a), b), c), d), e), f), g), h), i), j), k), l) y m) del apartado 1.
• b) Subdirecci髇 General de Becas, Ayudas y Movilidad de Estudiantes, que ejercer� las funciones atribuidas a la Direcci髇 General en los p醨rafos n), �), o), p), q), r), s) y t) del apartado 1.

Art韈ulo 8 Subsecretar韆 de Educaci髇

1. La Subsecretar韆 de Educaci髇, ostenta la representaci髇 ordinaria del Ministerio y la direcci髇 de sus servicios comunes, as� como el ejercicio de las atribuciones a que se refiere el art韈ulo 15 de la Ley 6/1997, de 14 de abril, de Organizaci髇 y Funcionamiento de la Administraci髇 General del Estado, y con car醕ter general, el ejercicio de las siguientes funciones:

• a) El apoyo y asesoramiento t閏nico al Ministro en la elaboraci髇 y aprobaci髇 de los planes de actuaci髇 del departamento.
• b) La elaboraci髇 y coordinaci髇 de los planes generales del Departamento en materia de pol韙ica presupuestaria, de personal y retributiva, de patrimonio, inmuebles e infraestructuras, de programaci髇 econ髆ica y de control presupuestario.
• c) El impulso, coordinaci髇, apoyo y supervisi髇 de las actividades de elaboraci髇 de disposiciones generales del departamento, as� como las gestiones relacionadas con su publicaci髇.
• d) La direcci髇, impulso y gesti髇 de las funciones relativas a la tramitaci髇 de los asuntos del Consejo de Ministros, Comisiones Delegadas del Gobierno y Comisi髇 General de Secretarios de Estado y Subsecretarios.
• e) El impulso y coordinaci髇 de las relaciones del Ministerio de Educaci髇, con los 髍ganos jurisdiccionales, con los dem醩 departamentos de la Administraci髇 General del Estado, con los Delegados y Subdelegados del Gobierno y con los restantes 髍ganos perif閞icos.
• f) La direcci髇 de la funci髇 inspectora sobre los servicios, organismos y centros dependientes del departamento, especialmente en lo que se refiere al personal, procedimiento, r間imen econ髆ico, instalaciones y dotaciones de 閟tos, sin perjuicio de las funciones que corresponden a la Inspecci髇 educativa.
• g) La gesti髇 de los servicios administrativos, su racionalizaci髇 e informatizaci髇, la estad韘tica, la informaci髇 y documentaci髇 administrativa y el despacho de los asuntos no atribuidos a la competencia de otros 髍ganos superiores del departamento.
• h) La coordinaci髇 de las actuaciones del departamento en materia de igualdad de g閚ero.
• i) La articulaci髇 de las relaciones administrativas del departamento con el Instituto de Espa馻 y las Reales Academias integradas en este.

2. En particular, la Subsecretar韆 ejercer� las siguientes funciones:

• a) El estudio e informe econ髆ico de los actos y disposiciones con repercusi髇 econ髆ico-financiera en los presupuestos de gastos e ingresos.
• b) La determinaci髇 de la estructura de los programas y subprogramas en que se concreta la actividad del departamento, la elaboraci髇 y tramitaci髇 del anteproyecto anual de presupuesto, el seguimiento de la ejecuci髇 de los cr閐itos presupuestarios y la tramitaci髇 de sus modificaciones.
• c) El seguimiento del grado de realizaci髇 de objetivos respecto a los programas y actuaciones que se determinen en la Ley anual de Presupuestos Generales del Estado.
• d) El an醠isis y coordinaci髇 de cuantos recursos financieros tiene asignados el departamento, as� como la coordinaci髇 y seguimiento de la aplicaci髇 de los fondos europeos o de car醕ter internacional destinados a programas o proyectos del departamento y de sus organismos, sin perjuicio de las funciones atribuidas a otros 髍ganos y organismos del departamento.
• e) La elaboraci髇 de la pol韙ica de personal adscrito al departamento y, en especial, su planificaci髇 y gesti髇, mediante la previsi髇 de necesidades; la propuesta de oferta de empleo p鷅lico, selecci髇 y provisi髇; la propuesta de modificaci髇 de las relaciones de puestos de trabajo; la previsi髇 y seguimiento del gasto de personal, as� como todos aquellos aspectos derivados de la aplicaci髇 de la normativa al respecto, la habilitaci髇 de personal y las retribuciones y n髆inas.
• f) La gesti髇 del personal docente del departamento y de los procedimientos de movilidad del personal docente en el 醡bito nacional, de forma coordinada con las restantes Administraciones educativas, sin perjuicio de las funciones de la Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional.
• g) La formaci髇 del personal, a excepci髇 del docente, la gesti髇 de la acci髇 social y la prevenci髇 de riesgos laborales.
• h) La relaci髇 con las organizaciones sindicales y otras asociaciones profesionales representativas.
• i) Las funciones de habilitaci髇 y pagadur韆 del ministerio, salvo en los casos en que los procedimientos espec韋icos de actuaciones de una determinada unidad del ministerio requieran situar en ellas una caja pagadora propia. Igualmente, ejercer� las competencias relativas a la unidad central de caja del departamento.
• j) El r間imen interior de los servicios centrales del departamento, el equipamiento de las unidades administrativas, la conservaci髇, intendencia, funcionamiento y seguridad de los edificios, los suministros, la formaci髇 y actualizaci髇 del inventario de sus bienes muebles, as� como la supervisi髇 de los proyectos de obras del Ministerio, cuando sea procedente.
• k) La asistencia y apoyo a la mesa de contrataci髇.
• l) La gesti髇 patrimonial de los inmuebles que por cualquier t韙ulo utilice el departamento, salvo que est� atribuida directamente a otro 髍gano u organismo, as� como la elaboraci髇 de los informes y estudios t閏nicos sobre aquellos o sobre cualquier otra edificaci髇 cuando sea requerido.
• m) La tramitaci髇 de los procedimientos administrativos de ejecuci髇 de infraestructuras, en especial para su creaci髇 o adecuaci髇 y la contrataci髇 de equipamientos, su vigilancia e inspecci髇 cuando sean objeto de financiaci髇 parcial o total con cargo a los cr閐itos del departamento, as� como la acreditaci髇 del cumplimiento de los requisitos para el pago de las aportaciones econ髆icas concedidas, salvo que este atribuida directamente a otro 髍gano u organismo.
• n) La organizaci髇, direcci髇 y gesti髇 del archivo central del departamento, la coordinaci髇 de los restantes archivos y la conservaci髇 del patrimonio documental.
• �) La elaboraci髇 y aplicaci髇 de los planes inform醫icos del departamento en colaboraci髇 con sus distintas unidades; el dise駉, programaci髇, implantaci髇 y mantenimiento de aplicaciones inform醫icas; la gesti髇 de la informaci髇 y de las comunicaciones y la asistencia t閏nica a los usuarios de los recursos inform醫icos utilizados, as� como la cooperaci髇 con las comunidades aut髇omas en estas materias.
• o) La elaboraci髇 de estudios e informes t閏nicos en materia de pol韙icas de igualdad de g閚ero, as� como el asesoramiento y apoyo t閏nico a las unidades del departamento para que, en su 醡bito de actuaci髇, adopten medidas que garanticen la plena igualdad entre mujeres y hombres.
• p) La cooperaci髇 y la coordinaci髇 con otras Administraciones P鷅licas y Entidades en el desarrollo de programas y actuaciones para el fomento y dinamizaci髇 de la igualdad plena entre mujeres y hombres, relativos al 醡bito de competencias del departamento.

3. Depende de la Subsecretar韆 de Educaci髇, la Secretar韆 General T閏nica, que ejercer� las competencias previstas en el art韈ulo 17 de la Ley 6/1997, de 14 de abril, de organizaci髇 y funcionamiento de la Administraci髇 General del Estado, as� como las previstas en el art韈ulo 9 de este real decreto.

4. Asimismo, dependen de la Subsecretar韆 las siguientes unidades con nivel org醤ico de subdirecci髇 general:

• a) La Oficina Presupuestaria, que ejercer� las funciones atribuidas a la Subsecretar韆 en los p醨rafos a), b), c) y d) del apartado 2, adem醩 de las que le correspondan por su normativa espec韋ica.
• b) La Subdirecci髇 General de Personal, que ejercer� las funciones atribuidas a la Subsecretar韆 en los p醨rafos e), f), g) y h) del apartado 2.
• c) La Oficial韆 Mayor, que ejercer� las funciones atribuidas a la Subsecretar韆 en los p醨rafos i), j), k), l), m) y n) del apartado 2.
• d) La Subdirecci髇 General de Tecnolog韆s de la Informaci髇 y Comunicaciones, que ejercer� las funciones atribuidas a la Subsecretar韆 en el p醨rafo �) del apartado 2.

5. Igualmente dependen de la Subsecretar韆 las siguientes unidades con nivel org醤ico de subdirecci髇 general:

• a) El Gabinete T閏nico, como 髍gano de apoyo y asistencia inmediata al Subsecretario.
• b) La Inspecci髇 General de Servicios del Departamento, a la que corresponde la ejecuci髇 de los programas de inspecci髇 de los servicios departamentales y la evaluaci髇 del funcionamiento de los centros y organismos dependientes o adscritos al departamento, as� como las dem醩 funciones atribuidas en la normativa vigente.

6. Est醤 adscritos a la Subsecretar韆 de Educaci髇, con las funciones que les atribuyen las disposiciones vigentes, y sin perjuicio de su dependencia de los Ministerios de Justicia y de Econom韆 y Hacienda, respectivamente, los siguientes 髍ganos con nivel org醤ico de subdirecci髇 general:

• a) La Abogac韆 del Estado.
• b) La Intervenci髇 Delegada de la Intervenci髇 General de la Administraci髇 del Estado.

Art韈ulo 9 Secretar韆 General T閏nica

1. La Secretar韆 General T閏nica es el 髍gano directivo del Departamento que ejerce las competencias previstas en el art韈ulo 17 de la Ley 6/1997, de 14 de abril, de Organizaci髇 y Funcionamiento de la Administraci髇 General del Estado, y en particular, las siguientes funciones:

• a) La elaboraci髇 y propuesta del programa legislativo del departamento y la coordinaci髇 e impulso de su ejecuci髇 una vez aprobado.
• b) El estudio, informe y, en su caso, elaboraci髇 de los proyectos de disposiciones generales que corresponda dictar o proponer al Departamento, as� como su tramitaci髇 administrativa, con la excepci髇 del tr醡ite de audiencia a los interesados previsto en el art韈ulo 24.1 de la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno.
• c) La preparaci髇, informe y asistencia a los 髍ganos superiores del departamento en relaci髇 con los asuntos que deban someterse al Consejo de Ministros, a las Comisiones Delegadas del Gobierno y a la Comisi髇 General de Secretarios de Estado y Subsecretarios.
• d) Las actuaciones relacionadas con la publicaci髇 de disposiciones y actos administrativos del Departamento en el 獴olet韓 Oficial del Estado� y en el 獴olet韓 del Ministerio de Educaci髇�.
• e) Las actuaciones derivadas de la participaci髇 del departamento en la Comisi髇 de Seguimiento de Disposiciones y Actos de las Comunidades Aut髇omas y la coordinaci髇 de las acciones de los distintos 髍ganos directivos del departamento relativas al traspaso de funciones y servicios a las comunidades aut髇omas.
• f) El registro de los convenios que suscriba el departamento con otras Administraciones P鷅licas, empresas y organismos, tanto p鷅licos como privados, que se encuentren excluidos del 醡bito de aplicaci髇 de la Ley 30/2007, de Contratos del Sector P鷅lico.
• g) La tramitaci髇 y propuesta de resoluci髇 de los recursos administrativos interpuestos contra disposiciones y actos del departamento y de sus organismos dependientes, de los procedimientos de revisi髇 de oficio, de las reclamaciones de responsabilidad patrimonial y de las reclamaciones previas a la v韆 judicial civil.
• h) La tramitaci髇 y propuesta de resoluci髇 de los procedimientos de ejercicio del derecho de petici髇.
• i) Las relaciones con los juzgados y tribunales de justicia, a efectos de remisi髇 de los expedientes y documentaci髇 que soliciten, la recepci髇 de sus notificaciones y la preparaci髇 de la ejecuci髇 de sus sentencias, sin perjuicio de lo previsto en la normativa vigente en materia de representaci髇 y defensa en juicio del Estado y otras instituciones p鷅licas.

  Asimismo, le corresponder� solicitar a la Abogac韆 General del Estado-Direcci髇 del Servicio Jur韉ico del Estado el ejercicio de acciones legales ante cualesquiera 髍ganos jurisdiccionales, a instancias de los 髍ganos directivos competentes por raz髇 de la materia.

• j) La planificaci髇, impulso y coordinaci髇 de las estad韘ticas del departamento, as� como la formulaci髇 del Plan Estad韘tico Nacional y de los programas anuales que lo desarrollan en el 醡bito del departamento.
• k) La elaboraci髇 de las estad韘ticas derivadas de la cooperaci髇 con las restantes administraciones educativas en el marco de las conferencias sectoriales y, en su caso, de cualquier otra que resulte de inter閟 para el departamento, as� como el c醠culo de los indicadores estad韘ticos para informes y estudios departamentales que procedan.
• l) La coordinaci髇 institucional y relaciones en materia estad韘tica con el Instituto Nacional de Estad韘tica, con otros departamentos ministeriales, con otras Administraciones P鷅licas y con los organismos internacionales.
• m) La propuesta del programa editorial del departamento, as� como la realizaci髇 y edici髇 de compilaciones, publicaciones y otros materiales del departamento.
• n) La organizaci髇 y direcci髇 de la biblioteca del departamento.
• �) La informaci髇 administrativa y atenci髇 al ciudadano.
• o) La gesti髇 de las competencias del Ministerio de Educaci髇 respecto de las fundaciones cuyo protectorado corresponde a este departamento.

2. Dependen de la Secretar韆 General T閏nica las siguientes unidades con nivel org醤ico de subdirecci髇 general:

• a) La Vicesecretar韆 General T閏nica, que ejercer� las funciones atribuidas a la Secretar韆 General T閏nica en los p醨rafos a), b), c), d), e) y f) del apartado 1.
• b) La Subdirecci髇 General de Recursos, que ejercer� las funciones atribuidas a la Secretar韆 General T閏nica en los p醨rafos g), h) e i) del apartado 1.
• c) La Oficina de Estad韘tica, que ejercer� las funciones atribuidas a la Secretar韆 General T閏nica en los p醨rafos j), k) y l) del apartado 1.
• d) La Subdirecci髇 General de Documentaci髇 y Publicaciones, que ejercer� las funciones atribuidas a la Secretar韆 General T閏nica en los p醨rafos m) y n) del apartado 1.

3. Depende, asimismo, de la Secretar韆 General T閏nica, con el nivel que se determine en la relaci髇 de puestos de trabajo, la Divisi髇 de Fundaciones y Atenci髇 al Ciudadano, que ejercer� las funciones atribuidas a la Secretar韆 General T閏nica en los p醨rafos �) y o) del apartado 1.

Disposici髇 adicional primera Supresi髇 de 髍ganos

1. Queda suprimida la Direcci髇 General de Formaci髇 y Orientaci髇 Universitaria.

2. Quedan suprimidas las siguientes unidades con nivel org醤ico de subdirecci髇 general:

• a) Subdirecci髇 General de Modernizaci髇 y Promoci髇 de la Investigaci髇 Universitaria.
• b) Subdirecci髇 General de Coordinaci髇 Universitaria.

Disposici髇 adicional segunda No incremento del gasto

La aplicaci髇 de este real decreto se har� sin aumento de coste de funcionamiento de los respectivos 髍ganos directivos y no supondr� incremento de gasto p鷅lico.

Disposici髇 adicional tercera Organizaci髇 perif閞ica del departamento

Las unidades perif閞icas del Ministerio de Educaci髇 en las Ciudades de Ceuta y Melilla dependen del departamento a trav閟 de la Secretar韆 de Estado de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional.

Disposici髇 adicional cuarta 羠eas funcionales de alta inspecci髇 de educaci髇

Las 羠eas Funcionales de Alta Inspecci髇 de Educaci髇 integradas en las respectivas Delegaciones del Gobierno y regidas por el Real Decreto 1330/1997, de 1 de agosto, y dem醩 normas que les sean de aplicaci髇, dependen funcionalmente del Ministerio de Educaci髇 a trav閟 de la Direcci髇 General de Evaluaci髇 y Cooperaci髇 Territorial.

Disposici髇 adicional quinta Suplencia de los titulares de los 髍ganos directivos

En los casos de vacante, ausencia o enfermedad, se establece el siguiente r間imen de suplencias de los 髍ganos superiores y directivos del departamento:

• a) Los titulares de los 髍ganos citados en el art韈ulo 1.3 se sustituir醤 entre s�, siguiendo el orden en el que figuran mencionados, salvo que el Ministro establezca otro orden de sustituci髇.
• b) Los directores generales y el Secretario General T閏nico del departamento ser醤 sustituidos por los Subdirectores Generales de su dependencia, siguiendo el orden en el que aparecen mencionados por primera vez en este real decreto, salvo que el superior jer醨quico com鷑 a todos ellos establezca expresamente otro orden de sustituci髇.

Disposici髇 adicional sexta Referencias normativas a los 髍ganos suprimidos

Las referencias que se hacen en el ordenamiento jur韉ico a los 髍ganos que se suprimen por este real decreto se entender醤 realizadas a los que se crean, sustituyen o asumen sus competencias en esta misma norma.

Disposici髇 adicional s閜tima Subrogaci髇 en las obligaciones del Colegio de Espa馻 en Par韘

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Disposici髇 adicional octava Excepci髇 en el nombramiento de Directores Generales

En atenci髇 a las caracter韘ticas espec韋icas de las funciones de este 髍gano directivo, de conformidad con lo previsto en el art韈ulo 18.2 de la Ley 6/1997, de 14 de abril, el nombramiento del titular de la Direcci髇 General de Atenci髇, Participaci髇 y Empleabilidad de Estudiantes Universitarios podr� efectuarse tambi閚 entre personas que no ostenten la condici髇 de funcionario, siempre que acrediten una experiencia profesional en la articulaci髇 de procesos de participaci髇 colectiva en el gobierno de instituciones p鷅licas y en la organizaci髇 y coordinaci髇 de servicios de atenci髇 y orientaci髇 educativa.

Disposici髇 transitoria 鷑ica Unidades y puestos de trabajo de rango inferior a Subdirecci髇 General

1. Las unidades y puestos de trabajo con nivel org醤ico inferior a Subdirecci髇 General continuar醤 subsistentes y ser醤 retribuidas con cargo a los mismos presupuestos, hasta que se apruebe la correspondiente relaci髇 de puestos de trabajo del Ministerio de Educaci髇 adaptada a la estructura org醤ica que se aprueba por este real decreto.

2. Las unidades y puestos de trabajo encuadrados en los 髍ganos suprimidos por este real decreto se adscribir醤 provisionalmente, mediante resoluci髇 de Subsecretario, hasta tanto entre en vigor la nueva relaci髇 de puestos de trabajo, a los nuevos 髍ganos regulados en este real decreto, en funci髇 de las atribuciones que 閟tos tienen asignados.

Disposici髇 derogatoria Derogaci髇 normativa

Queda derogado el Real Decreto 1086/2009, de 3 de julio, por el que se modifica y desarrolla la estructura org醤ica b醩ica del Ministerio de Educaci髇 y cuantas disposiciones de igual o inferior rango sean contrarias a lo dispuesto en este real decreto.

Disposici髇 final primera Modificaci髇 del Real Decreto 1366/2010, de 29 de octubre, por el que se aprueba la estructura org醤ica b醩ica de los departamentos ministeriales

El n鷐ero 2.� de la letra b) del art韈ulo 7 del Real Decreto 1366/2010, de 29 de octubre, por el que se aprueba la estructura org醤ica b醩ica de los departamentos ministeriales, queda redactado en los siguientes t閞minos:

Disposici髇 final segunda Facultades de desarrollo

Se autoriza al Ministro de Educaci髇 para que, previo el cumplimiento de los tr醡ites legales oportunos, adopte las medidas que sean necesarias para el desarrollo y ejecuci髇 de este real decreto.

Disposici髇 final tercera Modificaciones presupuestarias

Por el Ministerio de Econom韆 y Hacienda se llevar醤 a cabo las modificaciones presupuestarias precisas para el cumplimiento de lo previsto en este real decreto.

Disposici髇 final cuarta Entrada en vigor

Este real decreto entrar� en vigor el mismo d韆 de su publicaci髇 en el 獴olet韓 Oficial del Estado�.