Atenci髇 norma derogada, ver regulaci髇 posterior

Orden 3357/2016, de 17 de octubre, de la Consejer韆 de Educaci髇, Juventud y Deporte, por la que se ordenan y organizan para las personas adultas las ense馻nzas del Bachillerato en los reg韒enes nocturno y a distancia en la Comunidad de Madrid

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• CAP蚑ULO I.� Aspectos generales
  • Art韈ulo 1 燨bjeto y 醡bito de aplicaci髇
  • Art韈ulo 2 燙entros docentes y modalidades
  • Art韈ulo 3 燙ondiciones de acceso y permanencia
  • Art韈ulo 4 燤atr韈ula
  • Art韈ulo 5 燙urr韈ulo
  • Art韈ulo 6 燭utor韆 y orientaci髇
  • Art韈ulo 7 燛valuaci髇 final y titulaci髇
  • Art韈ulo 8 燨tros aspectos del Bachillerato
• CAP蚑ULO II.� R間imen nocturno
  • Art韈ulo 9 燙aracter韘ticas
  • Art韈ulo 10 燨rdenaci髇 curricular
  • Art韈ulo 11 燤atr韈ula e itinerario educativo del alumno
  • Art韈ulo 12 燛valuaci髇 y promoci髇 de los alumnos
  • Art韈ulo 13 燭utor韆
• CAP蚑ULO III.� R間imen a distancia
  • Art韈ulo 14 燙aracter韘ticas
  • Art韈ulo 15 燨rdenaci髇 curricular
  • Art韈ulo 16 燤atr韈ula e itinerario educativo del alumno
  • Art韈ulo 17 燛valuaci髇 y promoci髇 de los alumnos
  • Art韈ulo 18 燤edios did醕ticos
  • Art韈ulo 19 燗poyo tutorial
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • DISPOSICI覰 ADICIONAL PRIMERA 燤ovilidad entre los diversos reg韒enes de ense馻nzas de Bachillerato
  • DISPOSICI覰 ADICIONAL SEGUNDA 燩ersonas con discapacidad
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • DISPOSICI覰 TRANSITORIA 贜ICA 燙alendario de implantaci髇
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • DISPOSICI覰 DEROGATORIA 贜ICA 燚erogaci髇 normativa
• DISPOSICIONES FINALES
  • DISPOSICI覰 FINAL PRIMERA 燞abilitaci髇
  • DISPOSICI覰 FINAL SEGUNDA 燛ntrada en vigor
• ANEXO I
• ANEXO II

Art韈ulo 1 Objeto y 醡bito de aplicaci髇

1. Por la presente Orden se establece la organizaci髇 y la ordenaci髇 para las personas adultas del bachillerato en el r間imen nocturno y en el de distancia, en el marco de las medidas previstas por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, en la redacci髇 dada por la Ley Org醤ica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, en su art韈ulo 69 y de acuerdo con lo establecido en la disposici髇 adicional tercera del Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el curr韈ulo del Bachillerato.

2. La pr醕tica docente en los centros se regir� por lo dispuesto en el citado Decreto y por lo establecido en la presente Orden.

3. La presente Orden ser� de aplicaci髇 en los centros docentes p鷅licos y en los centros docentes privados de la Comunidad de Madrid que, debidamente autorizados de acuerdo con lo previsto en el art韈ulo 2, impartan para las personas adultas las ense馻nzas de Bachillerato.

Art韈ulo 2 Centros docentes y modalidades

1. Podr醤 impartir Bachillerato en r間imen nocturno, en las modalidades que en cada caso se determinen, los centros docentes que sean expresamente autorizados para ello, produci閚dose tales autorizaciones cuando las circunstancias personales, sociales o laborales de un n鷐ero suficiente de alumnos lo requieran.

2. Podr醤 impartir Bachillerato a distancia, en las modalidades que en cada caso se determinen, los institutos de Educaci髇 Secundaria que sean expresamente autorizados para ello, con el criterio de asegurar una red, adecuada a la demanda, de centros que impartan ense馻nzas a distancia. En la autorizaci髇 deber醤 especificarse las modalidades de Bachillerato que se pueden impartir.

3. Las modalidades que un centro docente pueda impartir en estos reg韒enes de Bachillerato nocturno y a distancia estar醤 comprendidas entre las que est閚 autorizadas en el mismo para el r間imen ordinario.

Art韈ulo 3 Condiciones de acceso y permanencia

1. Para acceder a las ense馻nzas de Bachillerato para personas adultas, los alumnos deber醤 ser mayores de dieciocho a駉s o cumplirlos en el a駉 natural en que comience el curso acad閙ico, estar en posesi髇 del t韙ulo de Graduado en Educaci髇 Secundaria Obligatoria y haber superado la evaluaci髇 final de Educaci髇 Secundaria Obligatoria por la opci髇 de ense馻nzas acad閙icas. Asimismo, podr醤 acceder aquellos alumnos que, cumpliendo el requisito de edad antedicho, hayan obtenido el t韙ulo de Graduado en Educaci髇 Secundaria Obligatoria con anterioridad a la implantaci髇 de la evaluaci髇 final de Educaci髇 Secundaria Obligatoria establecida en la Ley Org醤ica 8/2013, de 9 de diciembre, o bien est閚 en posesi髇 de otros t韙ulos o estudios amparados a estos efectos por la normativa en vigor.

2. Excepcionalmente, podr醤 acceder a las ense馻nzas de Bachillerato para personas adultas, tras formular la correspondiente solicitud, los mayores de diecis閕s a駉s de edad que cumplan los requisitos acad閙icos recogidos en el apartado anterior y que acrediten encontrarse en alguna de las situaciones siguientes:

• a) Tener un contrato laboral que no les permita acudir a los centros educativos en r間imen ordinario.
• b) Ser deportistas de alto rendimiento.

3. Los alumnos de Bachillerato para personas adultas no estar醤 sometidos a la limitaci髇 temporal de permanencia establecida en el art韈ulo 6.2 del Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno.

Art韈ulo 4 Matr韈ula

1. Los secretarios de los centros docentes p鷅licos y quienes realicen sus funciones en los centros docentes privados garantizar醤 que las matr韈ulas de los alumnos se formalicen con garant韆s suficientes respecto de la acreditaci髇 documental de los requisitos previos, tanto acad閙icos como personales, asegur醤dose de que se respeta la normativa en cuanto a requisitos de acceso, promoci髇, continuidad entre materias y validez del itinerario educativo elegido.

2. Los alumnos, tanto del r間imen nocturno como del de distancia, ser醤 considerados, a todos los efectos, alumnos oficiales del centro donde se matriculen.

3. La matr韈ula dar� derecho a una evaluaci髇 ordinaria y a otra extraordinaria.

4. El alumno compondr� su itinerario educativo partiendo de una modalidad de Bachillerato y, en su caso, itinerario, sobre el que formalizar� expl韈itamente su matr韈ula, de modo que finalmente haya cursado las materias que se exigen en los Anexos I y II de esta Orden.

5. En los documentos de evaluaci髇 del alumno se incluir醤 las anotaciones necesarias a fin de consignar que el alumno ha cursado el Bachillerato por el r間imen nocturno o por el r間imen de distancia.

6. Los directores de los centros docentes podr醤 autorizar de forma excepcional la matr韈ula de un alumno hasta el 1 de noviembre, por causas debidamente justificadas, a criterio del director del centro, y documentadas.

7. No podr� efectuarse matr韈ula en el Bachillerato en dos reg韒enes de ense馻nza diferentes de forma simult醤ea.

Art韈ulo 5 Curr韈ulo

1. El curr韈ulo de aplicaci髇 en el Bachillerato para las personas adultas en la Comunidad de Madrid es el establecido en el Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno.

2. Cada departamento de coordinaci髇 did醕tica recoger� en su programaci髇 las adaptaciones necesarias para la impartici髇 de estas ense馻nzas a personas adultas, junto con la metodolog韆 apropiada para cada r間imen de ense馻nza.

3. La continuidad entre materias de Bachillerato es la establecida en el Anexo II del Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno.

Art韈ulo 6 Tutor韆 y orientaci髇

1. La tutor韆 y orientaci髇 de los alumnos, tareas que forman parte de la funci髇 docente, se desarrollar醤 a lo largo del Bachillerato.

2. Ser� responsabilidad del profesor tutor coordinar la evaluaci髇 de los alumnos de su grupo o curso. Asimismo, llevar� a cabo la orientaci髇 educativa, psicopedag骻ica y profesional de estos, junto con las dem醩 funciones que le correspondan de acuerdo con la normativa que las regule, y con el apoyo, en su caso, del departamento de orientaci髇.

3. El profesor tutor deber� destinar una de sus horas semanales complementarias a la atenci髇 personalizada de los alumnos del grupo que le haya sido encomendado.

Art韈ulo 7 Evaluaci髇 final y titulaci髇

1. Conforme a lo establecido en el art韈ulo 22 del Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Educaci髇 Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, los alumnos que cursen el Bachillerato de la educaci髇 de personas adultas deber醤 haber superado todas las asignaturas correspondientes a dichas ense馻nzas para presentarse a la evaluaci髇 final de etapa.

2. Los alumnos deber醤 superar las evaluaciones finales del Bachillerato como requisito para la obtenci髇 del t韙ulo de Bachiller.

3. La calificaci髇 final de Bachillerato se calcular� de acuerdo con el apartado 1 del art韈ulo 37 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo.

Art韈ulo 8 Otros aspectos del Bachillerato

Los aspectos no regulados en la presente Orden se regir醤 por lo dispuesto en las normas establecidas con car醕ter general para la etapa por la Comunidad de Madrid.

Art韈ulo 9 Caracter韘ticas

1. El r間imen nocturno va dirigido a aquellas personas adultas que pueden acudir a clase a diario en el horario establecido.

2. El horario lectivo de los alumnos se desarrollar� entre las diecisiete y treinta y las veintid髎 y treinta horas, de lunes a viernes.

3. En este r間imen la asistencia a clases es obligatoria, no pudiendo aplicarse la evaluaci髇 continua a aquellos alumnos que registren un absentismo superior al 25 por 100 del horario lectivo total para cada materia. Los centros comunicar醤 fehacientemente a los alumnos lo anterior en el momento de la matr韈ula.

Art韈ulo 10 Ordenaci髇 curricular

Las materias correspondientes a los dos cursos del Bachillerato se distribuyen y agrupan en los tres bloques que, para cada modalidad, se establecen en el Anexo I de la presente Orden, curs醤dose cada bloque en un a駉 acad閙ico. El horario semanal asignado a cada materia ser� el que, asimismo, se indica en el citado Anexo I.

Art韈ulo 11 Matr韈ula e itinerario educativo del alumno

1. En la formalizaci髇 de la matr韈ula el alumno explicitar� el bloque en el que se matricula de acuerdo con lo que se recoge en los siguientes apartados.

2. El alumno que inicie el Bachillerato en el r間imen nocturno se matricular� en el primer bloque, que cursar� completo.

3. El alumno que haya superado todas las materias que componen cualquiera de los bloques primero o segundo podr� matricularse del bloque siguiente.

4. Una vez cursado cualquiera de los bloques primero o segundo, el alumno con alguna materia de los mismos suspensa podr� optar por volverse a matricular del mismo bloque, del que cursar� 鷑icamente las materias no superadas, o bien por matricularse en el siguiente bloque, que cursar� completo, m醩 todas las materias del bloque o de los bloques anteriores que el alumno tuviera pendientes. A estos efectos, se tendr� en cuenta la continuidad entre materias.

Art韈ulo 12 Evaluaci髇 y promoci髇 de los alumnos

1. En lo que se refiere a la evaluaci髇 de los alumnos, se estar� a lo dispuesto en las normas que la regulan para los estudios de Bachillerato, el Decreto 52/2015, de 21 de mayo, y la Orden 2582/2016, de 17 de agosto, de la Consejer韆 de Educaci髇, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, por la que se regulan determinados aspectos de organizaci髇, funcionamiento y evaluaci髇 en el Bachillerato.

2. En relaci髇 con la promoci髇, a los alumnos no les ser� de aplicaci髇 lo establecido en el art韈ulo 12 del Decreto 52/2015, de 21 de mayo, y no se tendr� en cuenta el n鷐ero de asignaturas suspensas para la promoci髇 de un bloque a otro, conservando la calificaci髇 de las materias superadas.

Art韈ulo 13 Tutor韆

1. El director, a propuesta del jefe de estudios, designar� un tutor para cada grupo de alumnos en el Bachillerato nocturno de entre los profesores que imparten docencia a todos los alumnos de ese grupo.

2. En el r間imen nocturno, el profesor tutor dedicar� una de sus horas semanales complementarias para el desarrollo de las actividades de tutor韆 con los alumnos. Estas actividades, dadas las caracter韘ticas y necesidades del alumnado, se realizar醤 de forma individualizada antes del inicio de las clases o una vez finalizadas las mismas

Art韈ulo 14 Caracter韘ticas

1. El r間imen a distancia est� dirigido a las personas que no pueden asistir diariamente a clase en el horario establecido.

2. Dadas las circunstancias y caracter韘ticas del alumnado de la educaci髇 a distancia, la asistencia a las tutor韆s tendr� car醕ter voluntario, sin que pueda exigirse como requisito para poder presentarse a las pruebas de evaluaci髇.

Art韈ulo 15 Ordenaci髇 curricular

La ordenaci髇 curricular del Bachillerato a distancia es la que se recoge en el Anexo II de la presente Orden.

Art韈ulo 16 Matr韈ula e itinerario educativo del alumno

1. Los alumnos que opten por el Bachillerato a distancia podr醤 matricularse del n鷐ero de materias que deseen del primero y segundo cursos, seg鷑 sus posibilidades y disponibilidad de tiempo.

2. En la formalizaci髇 de la matr韈ula, tanto los centros como los alumnos deber醤 respetar la continuidad entre materias a las que se refiere el art韈ulo 5.3 de esta Orden, as� como la validez del itinerario educativo elegido.

Art韈ulo 17 Evaluaci髇 y promoci髇 de los alumnos

1. En lo que se refiere a la evaluaci髇 de los alumnos se estar� a lo dispuesto en las normas que la regulan para los estudios de Bachillerato, el Decreto 52/2015, de 21 de mayo, y la Orden 2582/2016, de 17 de agosto, de la Consejer韆 de Educaci髇, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, salvo en los aspectos que se derivan de la imposibilidad de llevar a cabo la evaluaci髇 continua.

2. Para cada materia habr� a lo largo del curso tres pruebas trimestrales, as� como dos pruebas finales, ambas con anterioridad al t閞mino de las actividades escolares y separadas por plazos que permitan su gesti髇, que abarcar醤 la totalidad del curr韈ulo de la materia.Todas las pruebas ser醤 presenciales

3. En cumplimiento del principio de flexibilidad que rige la educaci髇 de personas adultas, para dichas personas en el r間imen de educaci髇 a distancia no ser� de aplicaci髇 los requisitos de promoci髇 establecidos en el art韈ulo 12 del Decreto 52/2015, de 21 de mayo.

Art韈ulo 18 Medios did醕ticos

Los medios did醕ticos deber醤 permitir a los alumnos la adquisici髇 de las capacidades propuestas y el logro de los objetivos correspondientes al Bachillerato y fijados en su curr韈ulo, y cumplir醤 con el requisito de ser autosuficientes para que los estudiantes puedan desarrollar y controlar su proceso de aprendizaje de forma aut髇oma.

Art韈ulo 19 Apoyo tutorial

1. El apoyo tutorial se realizar� a distancia y de forma presencial, de manera individual y colectiva. A principio de curso se har� p鷅lico un calendario en el que se especificar� la fecha y hora de las tutor韆s individuales y colectivas en cada materia.

2. La tutor韆 individual podr� ser telef髇ica, telem醫ica, por correspondencia y presencial. A trav閟 de ella el profesor tutor de materia har� un seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje del alumno, le orientar� y resolver� cuantas dudas le surjan. El profesor tutor de materia dedicar� dos per韔dos lectivos semanales al apoyo tutorial individual en el caso de las materias que tienen asignadas cuatro horas semanales en el r間imen ordinario y un per韔do lectivo semanal en el caso de materias a las que en dicho r間imen ordinario corresponden dos horas semanales.

3. Al principio de cada trimestre habr� una tutor韆 colectiva de programaci髇, a mediados del trimestre una de seguimiento, y al final del trimestre una de preparaci髇 de la evaluaci髇. Las restantes tutor韆s colectivas estar醤 orientadas al desarrollo de destrezas en cada materia, seg鷑 un programa de actividades que el profesor tutor de materia establecer� y que dar� a conocer a los alumnos al comienzo del curso. Para cada una de las materias habr� una tutor韆 colectiva de un per韔do lectivo de una hora, en semanas alternas. El n鷐ero m醲imo de alumnos acogidos a una tutor韆 colectiva ser� de cien.

4. Aquellos alumnos que no puedan asistir a las tutor韆s colectivas deber醤 informar al tutor, al comienzo del curso, del tipo de tutor韆 individual que se ajusta m醩 a sus posibilidades.

5. La acci髇 tutorial se garantizar� a trav閟 del equipo educativo que se constituir� en cada centro autorizado para impartir estas ense馻nzas, y estar� integrada por un jefe de estudios adjunto y profesores de la especialidad establecida para cada una de las materias. Los profesores llevar醤 a cabo la funci髇 tutorial dentro de su horario lectivo.

DISPOSICI覰 ADICIONAL PRIMERA Movilidad entre los diversos reg韒enes de ense馻nzas de Bachillerato

1. Los alumnos procedentes del Bachillerato en r間imen ordinario o en r間imen de distancia conservar醤 las calificaciones de las materias superadas en los mismos al integrarse en el r間imen nocturno, y se incorporar醤 al bloque que deseen y mejor se ajuste a su trayectoria acad閙ica y sus posibilidades de 閤ito, matricul醤dose de ese bloque as� como de las pendientes que tuviera correspondientes a bloques anteriores.

2. Los alumnos que se incorporen al r間imen de Bachillerato a distancia procedentes del r間imen ordinario o del r間imen nocturno no tendr醤 necesidad de matricularse de nuevo en aquellas materias ya superadas.

3. Para incorporarse al r間imen ordinario desde el r間imen nocturno o desde el r間imen a distancia, los alumnos no podr醤 haber agotado previamente el m醲imo de cuatro a駉s de permanencia en el r間imen ordinario establecido con car醕ter general en el art韈ulo 6.2 del Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el curr韈ulo del Bachillerato. Los alumnos que est閚 en condiciones de incorporarse al segundo curso o de permanecer en 閘, de acuerdo con las normas de car醕ter general recogidas en el citado Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, se matricular醤 de las correspondientes materias de segundo con las pendientes de primero que tuvieran. En cualquier otro caso se matricular醤 en el primer curso, que deber醤 cursar en su totalidad. En todo caso, a efectos de poder presentarse a la evaluaci髇 final de la etapa, los alumnos deber醤 completar el itinerario establecido con car醕ter general en dicho Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, para el r間imen ordinario.

4. En los documentos de evaluaci髇 del alumno se extender� diligencia, firmada por el secretario del centro o quien asuma sus funciones en los centros privados, y visada por el director, haciendo constar que el alumno ha efectuado un cambio de r間imen de ense馻nza de acuerdo con lo previsto en la presente Orden.

DISPOSICI覰 ADICIONAL SEGUNDA Personas con discapacidad

Las direcciones de los centros adoptar醤 las medidas y recursos de apoyo necesarios para que el alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad pueda acceder, cursar y ser evaluado de Bachillerato de acuerdo con los principios, las garant韆s y las medidas establecidas en la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, y en el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su inclusi髇 social.

DISPOSICI覰 TRANSITORIA 贜ICA Calendario de implantaci髇

1. La implantaci髇 de lo establecido en la presente Orden ser� efectiva desde el comienzo del curso 2016-2017 para los tres bloques del Bachillerato nocturno y los dos cursos del Bachillerato a distancia.

2. Para los alumnos de Bachillerato procedentes del sistema derivado de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, que se extingue, que se incorporen al nuevo sistema derivado de la Ley Org醤ica 8/2013, de 9 de diciembre, cuyos reg韒enes nocturno y a distancia se regulan en la presente Orden, mantendr醤 su plena validez las materias del Bachillerato previamente superadas, que ser醤 computadas como parte de su itinerario aplic醤doseles las correspondencias establecidas en la Orden ECD/462/2016, de 31 de marzo, y en la normativa de aplicaci髇 de la Comunidad de Madrid reguladora de la etapa. Dichos alumnos completar醤 su itinerario, en nocturno o distancia, mediante las materias del sistema derivado de la Ley Org醤ica 8/2013, de 9 de diciembre, que deban conformarlo a efectos de completar la etapa y poder obtener el t韙ulo de Bachiller.

3. Durante los cursos 2016-2017 y 2017-2018 los alumnos a los que se refiere el apartado anterior ser醤 evaluados de las materias pendientes de cursos anteriores conforme al curr韈ulo en que las hubieran cursado.

4. La evaluaci髇 final de Bachillerato se realizar�, desde el a駉 acad閙ico 2016-2017 inclusive, conforme a lo establecido en la Ley Org醤ica 8/2013, de 9 de diciembre, y en el Real Decreto 310/2016, de 29 de julio.

5. El t韙ulo de Bachiller, a partir del curso 2016-2017 inclusive, ser� el derivado de la Ley Org醤ica 8/2013, de 9 de diciembre, aunque se hubieran cursado materias, tanto del sistema anterior derivado de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, como del nuevo derivado de la Ley Org醤ica 8/2013, de 9 de diciembre. Para ello se usar� el sistema de correspondencias al que se refiere el apartado 2 de esta disposici髇.

DISPOSICI覰 DEROGATORIA 贜ICA Derogaci髇 normativa

Queda derogada la Orden 3894/2008, de 31 de julio, por la que se ordenan y organizan las ense馻nzas de Bachillerato en los reg韒enes nocturno y distancia en la Comunidad de Madrid, as� como cuantas disposiciones de igual rango publicadas en la Comunidad de Madrid se opongan a lo establecido en ella.

DISPOSICI覰 FINAL PRIMERA Habilitaci髇

La Direcci髇 General con competencias en la ordenaci髇 acad閙ica de las ense馻nzas de Bachillerato, en el 醡bito de sus competencias, dictar� cuantas medidas sean precisas para la aplicaci髇 de lo dispuesto en la presente Orden.

DISPOSICI覰 FINAL SEGUNDA Entrada en vigor

La presente Orden entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el BOLET蚇 OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID.