ANEXO I

Objetivos, contenidos, duraci髇 y orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas de los m骴ulos profesionales

M骴ulo profesional: Sistemas el閏tricos y autom醫icos.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 10.

C骴igo: 0120.

Duraci髇: 192 horas.

Contenidos:

• 1. Selecci髇 de m醧uinas el閏tricas y sus sistemas auxiliares:
  • - Interpretaci髇 de esquemas. Sistemas monof醩icos. Sistemas trif醩icos.
  • - Elementos de los circuitos: interruptores, conmutadores, pulsadores, rel閟, contactores, temporizadores, detectores, entre otros.
  • - Componentes pasivos: resistencias, bobinas y condensadores.
  • - Identificaci髇, descripci髇 y aplicaciones de las m醧uinas (cc, ca) y sistemas auxiliares.
  • - Transformadores monof醩icos y trif醩icos. Tipos, caracter韘ticas y ensayos.
  • - Motores de corriente continua y de corriente alterna. Tipos, caracter韘ticas y aplicaciones.
  • - Selecci髇 de sistemas de arranque y control.
  • - Determinaci髇 de dispositivos de protecci髇.
  • - Sistemas electr髇icos de variaci髇 de velocidad de motores.
  • - Elaboraci髇 de esquemas de conexi髇.
  • - Medida y verificaci髇 de par醡etros de funcionamiento.
  • - Condiciones de seguridad.
  • - Componentes semiconductores: Diodos, transistores, tiristores y componentes optoelectr髇icos.
  • - Valoraci髇 de la importancia del conocimiento de la simbolog韆 empleada en los esquemas para la correcta comprensi髇 del sistema que se representa.
  • - Cuidado por la conservaci髇 y limpieza de los aparatos de medida y verificaci髇.
• 2. Configuraci髇 de instalaciones el閏tricas de alimentaci髇 y control:
  • - Normas y reglamentos aplicables.
  • - Aplicaci髇 de la normativa de instalaciones el閏tricas de baja tensi髇. REBT vigente.
  • - Protecciones. Tipos y caracter韘ticas. Aplicaciones.
  • - Determinaci髇 de las canalizaciones.
  • - Selecci髇 de conductores el閏tricos.
  • - Selecci髇 de componentes auxiliares..
  • - Elaboraci髇 de esquemas de fuerza y maniobra de instalaciones. Automatismos el閏tricos b醩icos.
  • - Montaje de cuadros el閏tricos. Tipolog韆 y caracter韘ticas.
  • - Montaje y conexionado de elementos de protecci髇, mando y se馻lizaci髇. Montaje de instalaciones. T閏nicas y procedimientos.
  • - Descripci髇 de la secuencia de funcionamiento del sistema.
  • - Tecnolog韆s de automatizaci髇 neum醫ica, hidr醬lica y el閏trica. Circuitos b醩icos.
  • - M閠odos de c醠culo para el dimensionado y selecci髇 de protecciones, canalizaciones, conductores y componentes auxiliares de la instalaci髇.
  • - Procedimientos de montaje y conexionado de instalaciones y sus componentes.
  • - Medida y verificaci髇 de par醡etros el閏tricos en las instalaciones.
  • - An醠isis de disfunciones y diagn髎tico de aver韆s. Mantenimiento de sistemas.
• 3. Montaje de sistemas de regulaci髇 y control:
  • - Principios de automatizaci髇.
  • - Procesos continuos. Caracter韘ticas.
  • - Procesos secuenciales. Caracter韘ticas.
  • - 羖gebra l骻ica. Funciones y variables.
  • - Determinaci髇 de circuitos l骻icos elementales.
  • - Interpretaci髇, elaboraci髇 y descripci髇 de funcionamiento de esquemas utilizando la simbolog韆 adecuada.
  • - Ejecuci髇 del montaje y conexionado de sistemas de regulaci髇 y control de instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - Documentaci髇 del proceso seguido en el montaje de los sistemas autom醫icos.
  • - Lazos de regulaci髇 (bucle cerrado, abierto, entre otros).
  • - Tipos de regulaci髇: P, PI y PID. Funciones de transferencia. Realimentaci髇.
  • - Estabilidad de los sistemas.
  • - Aplicaciones en las instalaciones.
  • - Selecci髇 de componentes de los sistemas de regulaci髇.
  • - Elaboraci髇 de esquemas. Simbolog韆.
  • - Medida de par醡etros de funcionamiento de las instalaciones.
  • - Introducci髇 al sistema SCADA.
  • - Respeto por las normas de uso de instalaciones y de los recursos.
  • - Respeto por los tiempos estipulados para la realizaci髇 de la actividad.
• 4. Verificaci髇 del funcionamiento de sistemas de regulaci髇 y control:
  • - Instrumentos de medida. Pruebas y medidas. Atenci髇 en la realizaci髇 de pruebas y mediciones ajust醤dose a los protocolos establecidos.
  • - Pruebas de seguridad.
  • - Elementos de protecci髇.
  • - Secuencia de funcionamiento.
  • - Realizaci髇 de las operaciones de medida, comprobaci髇 y verificaci髇 sobre una instalaci髇 t閞mica y de fluidos en funcionamiento.
  • - Documentaci髇 del proceso seguido en la realizaci髇 de pruebas y medidas.
• 5. Localizaci髇 de aver韆s en sistemas autom醫icos:
  • - Procedimientos de intervenci髇.
  • - Identificaci髇 de los s韓tomas y elaboraci髇 de hip髏esis sobre las posibles causas que generan la disfunci髇 o aver韆.
  • - Medici髇 de par醡etros caracter韘ticos.
  • - Disfunciones.
  • - Documentaci髇.
  • - Cumplimiento de los tiempos asignados a la localizaci髇 de la disfunci髇 o aver韆.
  • - Normas de seguridad en la localizaci髇 de aver韆s.
• 6. Reparaci髇 de aver韆s en sistemas autom醫icos:
  • - Procedimientos de intervenci髇. Elaboraci髇 del procedimiento de intervenci髇 para efectuar reparaciones.
  • - Ajuste de par醡etros.
  • - Equipos y herramientas.
  • - Sustituci髇 de elementos.
  • - Elaboraci髇 de documentaci髇 del proceso seguido en la correcci髇 de aver韆s y disfunciones.
  • - Inter閟 por cumplir los tiempos asignados a la resoluci髇 de la disfunci髇 o aver韆.
• 7. Configuraci髇 de sistemas autom醫icos programables:
  • - Interpretaci髇, elaboraci髇 y descripci髇 de funcionamiento de esquemas de sistemas autom醫icos. Regulaci髇 y control.
  • - Tipos de aut髆atas programables.
  • - Selecci髇 de aut髆atas programables y elementos perif閞icos.
  • - Variables del sistema.
  • - Elementos de un sistema autom醫ico programable.
  • - Esquemas de sistemas autom醫icos. Regulaci髇 y control.
  • - Caracter韘ticas y selecci髇 de aut髆atas programables.
  • - Inter閟 por la innovaci髇, la investigaci髇 y el desarrollo de sistemas autom醫icos programables aplicados en instalaciones t閞micas y de fluidos.
• 8. Puesta en marcha de sistemas autom醫icos programables:
  • - Diagramas de flujo.
  • - Realizaci髇 de la puesta en servicio de sistemas autom醫icos programables de instalaciones t閞micas y de fluidos por medios telem醫icos.
  • - Ajustes mediante monitorizaci髇, telemando y telegesti髇.
  • - Resoluci髇 de contingencias y elaboraci髇 de documentaci髇 del sistema autom醫ico programable.
  • - Conexionado de los sistemas autom醫icos programables.
  • - Programaci髇 de aut髆atas. Verificaci髇 de programas.
  • - Conexionado de aut髆atas y elementos perif閞icos.
  • - Programas de control.
  • - Elaboraci髇 de documentaci髇 del sistema autom醫ico programable.
• 9. Montaje de sistemas autom醫icos programables:
  • - Esquemas de instalaci髇. Conexionado de los sistemas autom醫icos programables.
  • - Conexionado de redes. Comprobaciones.
  • - Conexionado de elementos de control. Ajustes.
  • - Resoluci髇 de contingencias. Documentaci髇.
  • - Inter閟 por manipular cuidadosamente componentes y aut髆atas para evitar su deterioro.
  • - Atenci髇 en la prevenci髇 de los riesgos durante las fases de montaje y prueba de sistemas.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional contiene la formaci髇 necesaria para desempe馻r las funciones de desarrollo de proyectos de instalaciones, y de montaje y mantenimiento de instalaciones t閞micas y de fluidos, y los subprocesos de sistemas autom醫icos asociados a las instalaciones.

La funci髇 de desarrollo de proyectos incluye aspectos como:

• - La configuraci髇 de las instalaciones el閏tricas asociadas a instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - La configuraci髇 de sistemas de control mediante aut髆atas programables.
• - La programaci髇 de los aut髆atas programables.
• - La configuraci髇 de sistemas de regulaci髇 y control de las instalaciones.
• - La interpretaci髇 y representaci髇 de esquemas el閏tricos.
• - La selecci髇 de componentes de las instalaciones.

La funci髇 de montaje y mantenimiento incluye aspectos como:

• - El montaje de cuadros y sistemas el閏tricos.
• - El montaje de sistemas de regulaci髇, control y programaci髇.
• - La verificaci髇 de los par醡etros de funcionamiento, regulaci髇 y control.
• - El an醠isis de disfunciones y diagn髎tico de aver韆s.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

• - El desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - El montaje de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - El mantenimiento de las instalaciones t閞micas y de fluidos.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), f), g), h), i) y j) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), d), j), m), �) y q) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso de ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional est醤 relacionados con:

• - La configuraci髇 de instalaciones el閏tricas a partir de un anteproyecto.
• - La configuraci髇 de sistemas de regulaci髇 y control de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - El montaje de las instalaciones el閏tricas, su ajuste y regulaci髇.
• - La verificaci髇 de los par醡etros de los sistemas el閏tricos de instalaciones montadas.

M骴ulo profesional: Equipos e instalaciones t閞micas.

Equivalencia en cr閐itos: ECTS: 14.

C骴igo: 0121.

Duraci髇: 224 horas.

Contenidos:

• 1. Calculo de instalaciones t閞micas:
  • - Aplicaci髇 de termotecnia a instalaciones t閞micas:
    • - Magnitudes, unidades y conversi髇 entre los sistemas de unidades.
    • - Energ韆 y calor. Transmisi髇 de calor. Calor espec韋ico, sensible y latente.
    • - Comportamiento de los gases perfectos.
    • - Termodin醡ica y procesos t閞micos. Conceptos de entalp韆 y entrop韆.
    • - C醠culo de aislamiento t閞mico y caracter韘ticas de los aislamientos. Calorifugado de tuber韆s.
    • - Aislamiento ac鷖tico. Tuber韆s tratadas con material absorbente. Atenuadores y silenciadores.
    • - C醠culo de cargas t閞micas de instalaciones de fr韔, climatizaci髇 y calefacci髇.
    • - Programas inform醫icos de c醠culo de instalaciones t閞micas.
  • - Identificaci髇 de los par醡etros para la generaci髇 de calor:
    • - Teor韆 de la combusti髇. Generaci髇 de calor.
    • - Clasificaci髇 de los combustibles. Almacenamiento y redes de combustibles s髄idos, l韖uidos y gaseosos.
    • - Caracter韘ticas de los combustibles. Poder calor韋ico.
    • - 蚽dice de combusti髇. Emisiones contaminantes. P閞dida por humos. Rendimiento.
    • - Locales de instalaci髇. Requisitos de configuraci髇. Ventilaci髇 y evacuaci髇.
  • - Determinaci髇 de las condiciones de calidad del aire interior y confort en instalaciones t閞micas:
    • - Identificaci髇 de las propiedades del aire h鷐edo.
    • - Uso del diagrama psicrom閠rico.
    • - Representaci髇 de mezclas de aire en el diagrama psicrom閠rico.
    • - C醠culo de necesidades de ventilaci髇.
    • - Medida de los par醡etros del aire.
    • - Programas inform醫icos de aplicaci髇.
  • - Interpretaci髇 de los ciclos frigor韋icos:
    • - Identificaci髇 en diagramas frigor韋icos de los par醡etros caracter韘ticos de las instalaciones. Compresi髇 simple y m鷏tiple. Absorci髇.
    • - Tablas de refrigerantes y su uso: presentaci髇 general de las tablas. Utilizaci髇 en ciclos de refrigeraci髇.
    • - Estudio de los ciclos frigor韋icos y sus par醡etros de funcionamiento.
    • - Incidencia de la modificaci髇 de las variables del ciclo sobre la eficiencia energ閠ica y otros factores.
  • Aplicaci髇 de los fluidos refrigerantes y lubricantes:
    • - Clasificaci髇 de refrigerantes en funci髇 de sus caracter韘ticas.
    • - Uso de fluidos secundarios sin cambio de estado.
    • - Lubricantes seg鷑 el tipo de refrigerante. Miscibilidad y solubilidad.
    • - Mezclas de refrigerantes, caracter韘ticas y deslizamiento.
    • - Factores de protecci髇 medioambiental, ODP, GWP, TEWI.
  • Representaci髇 gr醘ica de esquemas frigor韋icos, de climatizaci髇 (calefacci髇, refrigeraci髇 y ventilaci髇) y ACS:
    • - Simbolog韆 normalizada utilizada en instalaciones frigor韋icas, de climatizaci髇, ACS y de ventilaci髇.
    • - Interpretaci髇 y realizaci髇 de esquemas de instalaciones frigor韋icas, de climatizaci髇, ACS y de ventilaci髇.
    • - Normalizaci髇.
    • - Aplicaci髇 de programas inform醫icos para la realizaci髇 de esquemas de instalaciones.
• 2. Identificaci髇 y c醠culo de los componentes de instalaciones de producci髇 de calor y ACS:
  • - Clasificaci髇 de las instalaciones t閞micas seg鷑 aplicaci髇.
  • - Generadores de calor. Calderas (Murales electr髇icas a gas, Estancas, de condensaci髇 y de bajo NOx) y quemadores. Bombas de calor. Tipolog韆, c醠culo y selecci髇.
  • - Elementos de instalaciones de producci髇 de calor por combusti髇. Calderas y quemadores. Vasos de expansi髇. Chimeneas. Bombas y circuladores. Dep髎itos acumuladores. Elementos auxiliares. C醠culo y selecci髇.
  • - Elementos de evacuaci髇 y ventilaci髇 de los PDC (Productos Derivados de la Combusti髇).
  • - Emisores, intercambiadores de calor y elementos terminales. C醠culo y selecci髇.
  • - Dispositivos de control y seguridad.
  • - Reglamentaci髇 (RITE, RIGLO, RIP, entre otros).
• 3. Descripci髇 y c醠culo de los componentes de instalaciones frigor韋icas:
  • - C醡aras frigor韋icas. Tipos y aplicaciones.
  • - Clasificaci髇 y caracter韘ticas de los compresores frigor韋icos. Selecci髇. Variaci髇 de capacidad.
  • - Condensadores y torres de enfriamiento de agua. Clasificaci髇 y funcionamiento. C醠culo y selecci髇.
  • - Evaporadores e intercambiadores de calor. Clasificaci髇 y funcionamiento. Sistemas de desescarche. C醠culo y selecci髇.
  • - Dispositivos de expansi髇 (v醠vula de expansi髇 termost醫ica, v醠vula de expansi髇 electr髇ica, tubo capilar, entre otros). C醠culo y selecci髇.
  • - Valvuler韆, (v醠vulas de presi髇 constante, v醠vulas de retenci髇, v醠vulas de seguridad, v醠vulas motorizadas, entre otros). C醠culo y selecci髇.
  • - C醠culo de tuber韆s de refrigerante.
  • - Elementos anexos al circuito. Filtros. Separadores de aceite. Recipientes de l韖uido. Silenciadores. Separadores de aspiraci髇.
  • - Sistemas de ahorro energ閠ico.
  • - Reglamentaci髇.
• 4. Identificaci髇 y c醠culo de componentes y equipos en instalaciones de climatizaci髇 y ventilaci髇:
  • - Clasificaci髇 de las instalaciones de climatizaci髇 y ventilaci髇.
  • - Partes y elementos constituyentes.
  • - Dimensionado y selecci髇 de equipos.
  • - Plantas enfriadoras. Bombas de calor.
  • - Equipos de absorci髇.
  • - Unidades de tratamiento de aire.
  • - Distribuci髇 de aire en los locales. Rejillas y difusores. Unidades terminales.
  • - Reglamentaci髇.
• 5. C醠culo de redes de transporte de fluidos en instalaciones t閞micas y de ventilaci髇:
  • - Mec醤ica de fluidos aplicada al c醠culo de instalaciones.
  • - Identificaci髇 y an醠isis de las caracter韘ticas de los materiales utilizados en tuber韆s para instalaciones t閞micas.
  • - Bombas y ventiladores. Clasificaci髇, caracter韘ticas y selecci髇.
  • - Dise駉 y c醠culo de redes de conductos. P閞dida de carga, velocidad y caudal.
  • - Dise駉 y c醠culo de redes de tuber韆s. P閞dida de carga, velocidad y caudal.
  • - Tipos de bombas para fluidos. Campo de aplicaci髇. Curva caracter韘tica de una bomba.
  • - Dise駉 y c醠culo de redes de GN, GLP y Gas髄eo. P閞dida de carga, velocidad y caudal.
• 6. Configuraci髇 de instalaciones de protecci髇 contra incendios:
  • - Comportamiento del fuego.
  • - C醠culo de la carga de incendio de un local o edificio y clasificaci髇 del mismo.
  • - Clasificaci髇 de los sistemas de detecci髇 y de alarma de incendio.
  • - Clasificaci髇 de los sistemas de extinci髇 port醫il.
  • - Clasificaci髇 y c醠culo de los sistemas de extinci髇 autom醫ica.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional es un m骴ulo de soporte por lo que contiene la formaci髇 com鷑 necesaria para desempe馻r las funciones de planificaci髇, montaje y mantenimiento, y se aplica en los procesos de las instalaciones t閞micas y de fluidos.

La planificaci髇, montaje y mantenimiento de las instalaciones t閞micas y de fluidos incluye aspectos como:

• - La identificaci髇 de los equipos y de las instalaciones.
• - La definici髇 de aspectos y caracter韘ticas t閏nicas de los equipos.
• - La planificaci髇 del montaje de las instalaciones.
• - El cumplimiento de la reglamentaci髇 vigente.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

• - La configuraci髇 y c醠culo de instalaciones t閞micas y de fluidos a partir de un anteproyecto.
• - La supervisi髇 del montaje de instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - El mantenimiento de instalaciones t閞micas y de fluidos.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e), f), g), h), i), j), k), m) y p) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), c), d), e), f), g), i), j), m) y �) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso de ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - El c醠culo de cargas t閞micas sobre supuestos de instalaciones de calefacci髇, refrigeraci髇 y climatizaci髇.
• - El c醠culo de redes de distribuci髇 de aire en instalaciones de climatizaci髇.
• - El c醠culo de instalaciones de calefacci髇 por diferentes sistemas de distribuci髇.
• - La elaboraci髇 del ciclo frigor韋ico de instalaciones frigor韋icas.
• - El dimensionado de m醧uinas hidr醬licas en instalaciones de bombeo, de climatizaci髇 y de calefacci髇.
• - El c醠culo de instalaciones contra incendio.
• - El c醠culo de los componentes de instalaciones frigor韋icas, de climatizaci髇 y de calefacci髇.

M骴ulo profesional: Procesos de montaje de instalaciones.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 13.

C骴igo: 0122.

Duraci髇: 224 horas.

Contenidos:

• 1. Identificaci髇 de materiales y tratamientos anticorrosivos y antioxidantes:
  • - Propiedades generales de materiales.
  • - Tratamientos t閞micos.
  • - Materiales utilizados en instalaciones t閞micas. Ventajas e inconvenientes.
  • - Tuber韆s. Materiales, caracter韘ticas y dimensiones.
  • - Corrosi髇 y oxidaci髇. Protecci髇 de materiales.
  • - Corrosi髇 galv醤ica en las instalaciones.
  • - Accesorios para tuber韆 utilizada en instalaciones t閞micas y de fluidos.
• 2. Mecanizado y conformado de materiales aplicados en los procesos de montaje de instalaciones t閞micas y de fluidos:
  • - Equipos y herramientas de mecanizado (clasificaci髇, utilizaci髇).
  • - Instrumentos de medici髇 y comparaci髇.
  • - Operaciones de trazado seg鷑 documentaci髇 gr醘ica.
  • - Operaciones de marcado seg鷑 documentaci髇 gr醘ica.
  • - Conocimiento de tipos de roscas.
  • - Operaciones de cortado, taladrado y roscado (interior y exterior), curvado, ensanchado y soldado, de tuber韆s de pl醩ticos y de acero, tanto el閏trico como de calefacci髇 (negro).
  • - Curvado, abocardado abocinado (para conexiones SAE) y ensanchado de tuber韆s de cobre.
  • - Trazado, corte y construcci髇 de conductos de aire a partir de plancha (m閠odo del tramo recto y por tapas).
  • - Mecanizado en conductos de chapa y de otros materiales r韌idos para ventilaci髇 y extracci髇.
  • - Medidas de seguridad en operaciones de mecanizado y conformado.
• 3. Ejecuci髇 de uniones no soldadas:
  • - Uniones no soldadas y tipos de materiales.
  • - Secuencia de operaciones.
  • - Preparaci髇 de las zonas de uni髇.
  • - Elecci髇 y manejo de herramientas.
  • - Operaciones de roscado, atornillado, pegado, engatillado, remachado, abocardado y ensanchado.
  • - Uniones Press-Fitting. Para instalaciones de agua en tuber韆s de cobre y elementos de medici髇 en instalaciones frigor韋icas.
  • - Medidas de seguridad en operaciones de uniones no soldadas.
  • - Normas de utilizaci髇 de medios, equipos y espacios.
• 4. Soldadura aplicada en los procesos de montaje de instalaciones t閞micas y de fluidos:
  • - Materiales base seg鷑 tipo de soldadura.
  • - Tipos de soldadura y simbolog韆 utilizada.
  • - Selecci髇 de soldadura en funci髇 de los materiales.
  • - Soldadura el閏trica (principios, procedimientos y herramientas).
  • - Soldadura MIG, TIG (principios, procedimientos, herramientas).
  • - Soldadura por termofusi髇 (procedimientos, componentes).
  • - Soldadura por llama (oxiacetileno, butano, entre otros).
  • - Par醡etros para la ejecuci髇 de la soldadura.
  • - Procedimientos de soldadura.
  • - Medidas de seguridad en operaciones de soldadura. Elementos de protecci髇 personal, en las operaciones de soldadura.
  • - Normas de utilizaci髇 de medios, equipos y espacios.
• 5. Montaje b醩ico de equipos frigor韋icos:
  • - T閏nicas de replanteo y ubicaci髇 de equipos, l韓eas, entre otros.
  • - Cimentaciones y bancadas de compresores herm閠icos y soportes para unidades condensadoras y evaporadoras.
  • - Soportes y fijaciones de equipos y l韓eas de fluidos en general.
  • - Asentamiento, fijaci髇, nivelaci髇 y montaje de antivibradores en compresores y de peque馻s m醧uinas en general.
  • - Montaje de l韓eas de refrigerantes y circuitos asociados.
  • - Montaje de elementos asociados (filtros, visores, v醠vulas de expansi髇, v醠vulas, dep髎itos de l韖uido, presostatos, v醠vulas solenoides, llave de carga entre otros).
  • - Calorifugado de l韓eas y elementos asociados.
  • - Medidas de seguridad en operaciones de montaje de instalaciones.
• 6. Montaje b醩ico de equipos y elementos de instalaciones de producci髇 de calor y de fluidos:
  • - T閏nicas de replanteo y ubicaci髇 de equipos, l韓eas, entre otros.
  • - Cimentaciones y bancadas de calderas individuales, calentadores, entre otros.
  • - Soportes y fijaciones de equipos y l韓eas de fluidos en general.
  • - Asentamiento, fijaci髇, nivelaci髇 de calderas individuales, calentadores y elementos de la instalaci髇.
  • - Montaje de l韓eas de calefacci髇, ACS y combustibles.
  • - Montaje de l韓eas de gas natural, G.L.P, Para redes de AP/MPB/MPA/BP.
  • - Montaje de elementos asociados (unidades terminales, purgadores, detentores, v醠vulas de zona, llaves de paso (normales y termost醫icas) v醠vulas de reglaje, tapones, v醠vulas, entre otros).
  • - Medidas de seguridad en operaciones de montaje de instalaciones.
• 7. Realizaci髇 de pruebas de estanqueidad de instalaciones t閞micas y de fluidos:
  • - Pruebas de estanqueidad (prueba de vac韔 de las instalaciones frigor韋icas y pruebas de presi髇 en las instalaciones de calefacci髇 y ACS). Equipos e instrumentos de medida de presi髇.
  • - Normativa de aplicaci髇.
  • - Medidas de seguridad.
• 8. Montaje de sistemas el閏tricos asociados a instalaciones t閞micas b醩icas:
  • - Protecciones el閏tricas en la instalaci髇 t閞mica.
  • - Tipos de arranque de compresores monof醩icos y trif醩icos.
  • - Elaboraci髇 e interpretaci髇 de los esquemas el閏tricos de la instalaci髇.
  • - Montaje y conexi髇 de elementos de las instalaciones (presostatos, termostatos, sondas de presi髇 y temperatura, v醠vulas solenoides, termopares, entre otros).
  • - Conexi髇 de elementos de desescarche por resistencia el閏trica.
  • - Mando de las instalaciones mediante aut髆atas programables.
• 9. Puesta en marcha de instalaciones t閞micas:
  • - Secuencia de puesta en funcionamiento.
  • - T閏nicas de localizaci髇 y reparaci髇 de fugas de fluido en las instalaciones.
  • - Verificaci髇 del conexionado el閏trico previos a la puesta en funcionamiento.
  • - Puentes manom閠ricos.
  • - Deshidratado, vac韔 y carga de circuito frigor韋ico.
  • - Llenado, purgado de instalaciones de calefacci髇 y ACS.
  • - Par醡etros de funcionamiento de instalaciones t閞micas.
  • - Ajustes y correcciones posteriores a la puesta en funcionamiento de la instalaci髇 seg鷑 criterios de eficiencia energ閠ica.
  • - Medidas de seguridad en operaciones de puesta en funcionamiento.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional es un m骴ulo de soporte por lo que contiene la formaci髇 b醩ica necesaria para desempe馻r la funci髇 del montaje y se aplica a las instalaciones t閞micas y de fluidos.

La funci髇 del montaje de las instalaciones t閞micas y de fluidos incluye aspectos como:

La aplicaci髇 de las t閏nicas de conformado y uni髇 de materiales.

• - La ejecuci髇 de las operaciones de montaje de peque馻s instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - La selecci髇 y utilizaci髇 de herramientas y equipos de medida.
• - La puesta en marcha de peque馻s instalaciones.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), h), i), k), l) y m) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), e), f), g), h), j), m), �), o), p), q) y r) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso de ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional est醤 relacionados con:

• - El proceso de adaptaci髇 del alumno a las actividades que se desarrollar醤 en los talleres.
• - La realizaci髇 de las t閏nicas de conformado y uni髇 teniendo en cuenta la disponibilidad de espacios y de los recursos humanos y materiales.
• - El montaje de peque馻s instalaciones t閞micas y de fluidos, utilizando como recursos las instalaciones, herramientas y equipos tanto de uso com鷑 como espec韋icos de este tipo de instalaciones.

M骴ulo profesional: Representaci髇 gr醘ica de instalaciones.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 7.

C骴igo: 0123.

Duraci髇: 128 horas.

Contenidos:

• 1. Representaci髇 de elementos y equipos de instalaciones t閞micas y de fluidos:
  • - Documentaci髇 gr醘ica. Normas generales de representaci髇. Normativa t閏nica, UNE, EN, ISO.
  • - Metrotecnia y elementos de medida (calibre o pie de rey, medidores l醩er, etc.).
  • - Planos de edificaci髇. Plano de situaci髇. Plantas. Alzados. Secciones. Detalles constructivos. Elementos de la edificaci髇 relacionados con las instalaciones t閞micas (locales, salas de calderas, terrazas, etc.).
  • - Sistemas de representaci髇.
  • - Simbolog韆: neum醫ica, hidr醬lica, el閏trica, entre otros.
  • - Especificaciones t閏nicas.
  • - Terminolog韆 y simbolog韆 de instalaciones: calor韋icas, frigor韋icas, climatizaci髇-ventilaci髇, redes de fluidos y sistemas asociados.
  • - Utilizaci髇 de TIC.
• 2. Elaboraci髇 de esquemas de instalaciones t閞micas y de fluidos:
  • - Programas inform醫icos de aplicaci髇.
  • - Diagramas de bloques. Jerarqu韆. Conexiones.
  • - Bibliotecas de s韒bolos.
  • - Utilizaci髇 de herramientas de edici髇.
  • - Esquemas de principio para instalaciones (fr韔 y climatizaci髇, agua y gas, energ韆 solar t閞mica, etc.).
  • - Esquemas el閏tricos.
  • - Sistemas de automatizaci髇 y control.
  • - Esquemas de regulaci髇 y control.
• 3. Elaboraci髇 de planos generales de instalaciones t閞micas y de fluidos:
  • - Programas inform醫icos de aplicaci髇.
  • - Dibujo en 2D.
  • - Elaboraci髇 e inserci髇 de bloques.
  • - Utilizaci髇 de capas.
  • - Normas generales de representaci髇 gr醘ica:
    • - Formatos.
    • - Escalas.
    • - Tipos de l韓eas.
    • - Vistas.
    • - Acotaci髇.
  • - Planos de conjuntos de m醧uinas.
  • - Normativa espec韋ica de aplicaci髇 a las instalaciones t閞micas y de fluidos:
    • - Disposici髇 de elementos.
    • - Trazado de redes.
    • - Ubicaci髇 de equipos.
    • - Elementos singulares.
• 4. Elaboraci髇 de planos de detalle e isometr韆s de instalaciones t閞micas y de fluidos:
  • - Programas inform醫icos de aplicaci髇.
  • - Dibujo en 3D.
  • - Elementos estructurales de construcci髇 mec醤ica.
  • - Isometr韆s de redes de fluidos.
  • - Isometr韆s para el montaje de instalaciones.
  • - Adaptaci髇 de normas tecnol骻icas de aplicaci髇.
  • - Normas de representaci髇 gr醘ica:
    • - Identificaci髇 de materiales.
    • - Cortes, secciones y roturas.
    • - Indicaciones y leyendas.
  • - Elaboraci髇 de detalles constructivos. Indicaciones para el montaje.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional es un m骴ulo de soporte por lo que contiene la formaci髇 necesaria para desempe馻r la funci髇 de dise駉 aplicada en los procesos de las instalaciones t閞micas y de fluidos en edificios y procesos industriales.

La representaci髇 gr醘ica de instalaciones asociada a la funci髇 de dise駉 incluye aspectos como:

• - La identificaci髇 de m醧uinas y equipos de las instalaciones.
• - El an醠isis de la documentaci髇 t閏nica.
• - El desarrollo de planos y esquemas de instalaciones t閞micas.

Las actividades profesionales asociadas a esta funci髇 se aplican en:

• - Desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas.
• - Planificaci髇 del montaje y del mantenimiento.
• - Gesti髇 del montaje y del mantenimiento.
• - Supervisi髇 del montaje y del mantenimiento de instalaciones.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), e), g) y h) y las competencias profesionales, personales y sociales a), c), i), j), m), �) y r) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - La identificaci髇 de la simbolog韆 de los elementos y componentes de los equipos de instalaciones t閞micas.
• - El an醠isis del funcionamiento de las instalaciones.
• - La representaci髇 de piezas y esquemas de instalaciones de equipos y m醧uinas aplicando t閏nicas de CAD.
• - La elaboraci髇 de planos de conjunto y de detalles de instalaciones t閞micas.
• - La aplicaci髇 de programas inform醫icos en el trazado de diagramas de principio de instalaciones t閞micas.

M骴ulo profesional: Energ韆s renovables y eficiencia energ閠ica.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 4.

C骴igo: 0124.

Duraci髇: 96 horas.

Contenidos:

• 1. C醠culo del ahorro energ閠ico y la emisi髇 de gases de instalaciones de energ韆s renovables compar醤dolas con instalaciones convencionales:
  • - An醠isis de las Fuentes de Energ韆:
    • - Recursos energ閠icos disponibles para instalaciones t閞micas.
    • - Impacto medioambiental de las energ韆s convencionales.
    • - Evaluaci髇 del potencial de la energ韆 solar t閞mica.
    • - Evaluaci髇 del potencial de la energ韆 geot閞mica.
    • - Evaluaci髇 del potencial de la energ韆 procedente de la biomasa.
    • - Aprovechamiento de la energ韆 residual en instalaciones t閞micas.
    • - C醠culo de la producci髇 equivalente de emisiones de CO2.
  • - Rendimiento energ閠ico en instalaciones t閞micas.
  • - Equipos para la generaci髇 de calor y fr韔. Prestaciones.
  • - Contribuci髇 de la regulaci髇 y el control de las instalaciones a la mejora de la eficiencia energ閠ica.
  • - Contabilizaci髇 de consumos de instalaciones t閞micas.
  • - Recuperaci髇 de energ韆 en instalaciones t閞micas. Valoraci髇 del ahorro energ閠ico.
  • - Contribuci髇 a la reducci髇 de emisiones.
  • - Programas inform醫icos espec韋icos para el c醠culo del ahorro energ閠ico.
• 2. C醠culo de p閞didas de radiaci髇 solar para instalaciones solares t閞micas:
  • - Condiciones del entorno.
  • - An醠isis del emplazamiento.
  • - Caracter韘ticas f韘icas y astron髆icas del sol. Movimiento solar diario y estacional.
  • - Estudio de sombras. Obst醕ulos. Cartas solares.
  • - Estudio de p閞didas por orientaci髇 e inclinaci髇.
  • - Tablas de radiaci髇.
  • - C醠culo de la energ韆 incidente.
  • - Elaboraci髇 de la memoria justificativa.
• 3. C醠culo de radiaci髇 absorbida en instalaciones solares t閞micas:
  • - An醠isis de caracter韘ticas constructivas de un captador solar. Efecto invernadero.
  • - Principio de funcionamiento del captador de placa plana.
  • - Componentes de un captador. Revestimientos.
  • - Ecuaci髇 de rendimiento de un captador. Factores que intervienen.
  • - An醠isis de curvas de rendimiento.
  • - C醠culo de la radiaci髇 absorbida por un captador. Curva de rendimiento.
  • - C醠culo de necesidades t閞micas de una instalaci髇 seg鷑 reglamentaci髇 vigente.
  • - Principio de funcionamiento del captador de tubo de vac韔.
  • - Captadores de piscina.
• 4. Dimensionado de instalaciones solares en edificios aplicando criterios de eficiencia energ閠ica:
  • - Estudio de la eficiencia energ閠ica de las instalaciones t閞micas. Rendimiento energ閠ico de los equipos. Inspecciones y procedimientos de verificaci髇 de la eficiencia energ閠ica. Aplicaci髇 de criterios de eficiencia energ閠ica.
  • - Sistema de almacenamiento, distribuci髇 y control en instalaciones solares t閞micas.
  • - Intercambiadores de calor.
  • - Determinaci髇 del volumen de acumulaci髇. Selecci髇 de acumuladores. Zonas geogr醘icas.
  • - Distribuci髇 de captadores.
  • - Equilibrado hidr醬lico de la instalaci髇.
  • - C醠culo de tuber韆s y circuladores.
  • - Determinaci髇 de sistemas de regulaci髇.
  • - C醠culo de vaso de expansi髇.
  • - V醠vulas de seguridad, antirretorno. Protecci髇 contra hielo y exceso de temperatura.
  • - Sistemas de distribuci髇 centralizados y descentralizados. Instalaciones colectivas e individuales.
  • - Memoria de la instalaci髇. Planos. Presupuestos.
  • - Programas inform醫icos espec韋icos para la selecci髇 de componentes.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional contiene la formaci髇 com鷑 necesaria para desempe馻r las funciones de dise駉, montaje y mantenimiento, y se aplica en los procesos de las instalaciones de energ韆s renovables y el ahorro energ閠ico de las instalaciones t閞micas.

El dise駉, montaje y mantenimiento de las instalaciones t閞micas y de fluidos incluye aspectos como:

• - La identificaci髇 de los equipos y de las instalaciones.
• - La definici髇 de aspectos y caracter韘ticas t閏nicas de los equipos.
• - La configuraci髇 de las instalaciones solares t閞micas.
• - El cumplimiento de la reglamentaci髇 vigente.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

• - La configuraci髇 y c醠culo de instalaciones solares t閞micas.
• - El c醠culo de los consumos energ閠icos de las instalaciones t閞micas.
• - La mejora de la eficiencia energ閠ica de las instalaciones t閞micas.
• - La supervisi髇 del montaje de instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - El mantenimiento de instalaciones t閞micas y de fluidos.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e), f), g), h), j), k), m) y o) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), c), d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), �) y q) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso de ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - La valoraci髇 de la contribuci髇 a la mejora de la eficiencia energ閠ica de las fuentes de energ韆 renovable.
• - El c醠culo del ahorro energ閠ico y de la reducci髇 de emisiones de las distintas instalaciones t閞micas.
• - El c醠culo de las p閞didas por sombras y orientaci髇 e inclinaci髇 y la energ韆 disponible de los captadores solares t閞micos.
• - El dimensionado de equipos y la configuraci髇 de instalaciones solares t閞micas.

M骴ulo profesional: Configuraci髇 de instalaciones de climatizaci髇, calefacci髇 y ACS.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 10.

C骴igo: 0125.

Duraci髇: 168 horas.

Contenidos:

• 1. Determinaci髇 de las caracter韘ticas generales de instalaciones de climatizaci髇, calefacci髇 y ACS en funci髇 de los criterios de dise駉:
  • - Documentaci髇 t閏nica.
  • - Demanda de potencia t閞mica. Demanda por estancias. Horario de ocupaci髇. Simultaniedades.
  • - C醠culo de necesidades en instalaciones de climatizaci髇, calefacci髇 y ACS.
  • - C醠culo de necesidades en instalaciones de ventilaci髇. Calidad del aire. Nuevas tendencias.
  • - C醠culo de las necesidades de alimentaci髇 de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
  • - Aislamiento t閞mico. Materiales. Sistemas constructivos m醩 usuales.
  • - Reglamentos de aplicaci髇.
  • - Control de legionelosis.
• 2. Configuraci髇 y selecci髇 de equipos y elementos de instalaciones t閞micas:
  • - Instalaciones de climatizaci髇, calefacci髇 y ACS:
    • - Tipolog韆 y caracter韘ticas t閏nicas de los equipos y elementos constituyentes.
    • - C醠culo y dimensionado.
    • - Selecci髇 de equipos.
  • - Instalaciones solares t閞micas:
    • - C醠culo y dimensionado.
    • - Criterios de seguridad. Aplicaci髇.
    • - Croquis de distribuci髇 de equipos.
    • - Redes de tuber韆s y conductos para la distribuci髇 de fluidos caloportadores.
    • - Programas inform醫icos.
  • - Redes de suministro de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos:
    • - C醠culo y dimensionado.
    • - Criterios de seguridad. Aplicaci髇.
    • - Croquis de distribuci髇 y suministro de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
    • - Redes de tuber韆s y conductos para la distribuci髇 de combustibles. l韖uidos, gaseosos y s髄idos..
  • - Redes de agua para instalaciones de climatizaci髇, calefacci髇 y ACS:
    • - Identificaci髇 y an醠isis de las caracter韘ticas de los materiales utilizados en tuber韆s.
    • - C醠culo de redes de tuber韆s. P閞didas de carga, velocidades, entre otros. Equilibrado hidr醬lico.
    • - Elementos de instalaciones de agua, bombas, circuladores, dep髎itos acumuladores y vasos de expansi髇.
    • - Selecci髇 de los elementos de seguridad y control.
  • - Redes de conductos de aire:
    • - C醠culo y trazado de conductos de aire. Conductos de impulsi髇, retorno, extracci髇 y renovaci髇.
    • - Selecci髇 de ventiladores.
    • - Selecci髇 de rejillas y difusores.
    • - Dimensionado y selecci髇 de equipos de recuperaci髇 de energ韆 en instalaciones t閞micas.
    • - Dimensionado y selecci髇 de otros componentes de instalaciones de aire acondicionado y ventilaci髇.
    • - Programas inform醫icos.
• 3. Representaci髇 gr醘ica de instalaciones t閞micas:
  • - Representaci髇 de instalaciones de climatizaci髇.
  • - Representaci髇 de instalaciones de calefacci髇.
  • - Representaci髇 de instalaciones de suministro de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
  • - Representaci髇 de instalaciones de ACS.
  • - Representaci髇 de instalaciones solares.
  • - Representaci髇 de redes de agua para instalaciones t閞micas.
  • - Representaci髇 de redes de conductos de aire.
  • - Dibujo Asistido por Ordenador. Programas inform醫icos. Impresi髇 de planos.
• 4. Elaboraci髇 de presupuestos de instalaciones t閞micas:
  • - Mediciones. Criterios de medici髇.
  • - Presupuestos. Cap韙ulos. Unidades de obra. Criterios para la valoraci髇.
  • - Aplicaciones inform醫icas. Uso de bases de datos de precios.
• 5. Proyectos de instalaciones t閞micas en edificios:
  • - Normas aplicables a la redacci髇 de proyectos.
  • - Reglamentaci髇 aplicable a proyectos de instalaciones t閞micas.
  • - Documentos del proyecto.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional contiene la formaci髇 com鷑 necesaria para desempe馻r las funciones de configuraci髇, montaje y mantenimiento, y se aplica en los procesos de las instalaciones t閞micas y de fluidos en los edificios.

La configuraci髇, montaje y mantenimiento de las instalaciones t閞micas y de fluidos incluye aspectos como:

• - El c醠culo de necesidades t閞micas.
• - El dimensionado y selecci髇 de equipos.
• - La selecci髇 y dimensionado de suministro de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
• - La configuraci髇 de instalaciones de suministro de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
• - La configuraci髇 de instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - La elaboraci髇 de la documentaci髇 t閏nica necesaria.
• - El cumplimiento de la reglamentaci髇 vigente.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

• - La configuraci髇 y c醠culo de instalaciones t閞micas, de fluidos y combustibles a partir de un anteproyecto.
• - La supervisi髇 del montaje de instalaciones t閞micas, de fluidos y de combustibles.
• - El mantenimiento de instalaciones t閞micas y de fluidos.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e), f), g), h), j), m), �) y o) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), c), d), f), g), i), j), l), m) y �) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - El establecimiento del programa de necesidades de instalaciones t閞micas.
• - La selecci髇 de equipos y elementos necesarios en las instalaciones t閞micas.
• - La selecci髇 de equipos y elementos necesarios para el suministro de combustibles.
• - La configuraci髇 de instalaciones t閞micas en edificios.
• - La representaci髇 de los planos necesarios para la ejecuci髇 de instalaciones t閞micas.
• - La elaboraci髇 de la documentaci髇 t閏nica necesaria.
• - La elaboraci髇 de la documentaci髇 t閏nica para legalizar las instalaciones.

M骴ulo profesional: Configuraci髇 de instalaciones frigor韋icas.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 10.

C骴igo: 0126.

Duraci髇: 126 horas.

Contenidos:

• 1. Determinaci髇 de las caracter韘ticas generales de instalaciones frigor韋icas en funci髇 de los criterios de dise駉:
  • - Documentaci髇 t閏nica.
  • - C醠culo de necesidades en instalaciones frigor韋icas.
  • - Determinaci髇 de la potencia necesaria.
  • - Aislamiento t閞mico. Materiales.
  • - Reglamentos de aplicaci髇.
  • - Esquemas de distribuci髇 de equipos.
  • - Evoluci髇 tecnol骻ica.
• 2. Configuraci髇 de redes de tuber韆s de refrigerante y fluidos secundarios:
  • - Selecci髇 de equipos y elementos de las instalaciones frigor韋icas:
    • - Instalaciones frigor韋icas. Tipolog韆 y caracter韘ticas t閏nicas de los equipos y elementos constituyentes.
    • - Dimensionado y selecci髇 de equipos y componentes.
    • - Criterios de seguridad. Aplicaci髇.
  • - Redes de tuber韆s de refrigerante para instalaciones frigor韋icas:
    • - Identificaci髇 y an醠isis de las caracter韘ticas de los materiales utilizados en tuber韆s en funci髇 del tipo de refrigerante utilizado.
    • - C醠culo de redes de tuber韆s. P閞didas de carga, velocidades, entre otros.
  • - Redes de tuber韆s de fluidos secundarios para instalaciones frigor韋icas:
    • - Identificaci髇 y an醠isis de las caracter韘ticas de los materiales utilizados en tuber韆s en fluidos secundarios para instalaciones frigor韋icas.
    • - C醠culo de redes de tuber韆s. P閞didas de carga, velocidades, entre otros. Equilibrado hidr醬lico.
    • - Elementos de instalaciones, bombas, dep髎itos, acumuladores y vasos de expansi髇.
  • - Selecci髇 de los elementos de seguridad y control.
• 3. Representaci髇 gr醘ica de instalaciones frigor韋icas:
  • - Simbolog韆 normalizada. Interpretaci髇 de planos.
  • - Esquemas de distribuci髇. Planos generales.
  • - Planos de detalle. Planos de montaje. Isometr韆s.
  • - Dibujo Asistido por Ordenador. Programas inform醫icos.
  • - Impresi髇 de planos.
• 4. Elaboraci髇 de presupuestos de instalaciones frigor韋icas:
  • - Mediciones. Criterios de medici髇.
  • - Presupuestos. Cap韙ulos. Unidades de obra. Criterios para la valoraci髇.
  • - Aplicaciones inform醫icas. Uso de bases de datos de precios.
• 5. Redacci髇 de proyectos de instalaciones frigor韋icas:
  • - Normas aplicables a la redacci髇 de proyectos.
  • - Reglamentaci髇 aplicable a proyectos de instalaciones frigor韋icas.
  • - Documentos del proyecto.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional contiene la formaci髇 com鷑 necesaria para desempe馻r las funciones de configuraci髇, montaje y mantenimiento, y se aplica en los procesos de las instalaciones frigor韋icas.

La configuraci髇, montaje y mantenimiento de las instalaciones frigor韋icas incluye aspectos como:

• - El c醠culo de necesidades frigor韋icas.
• - El dimensionado y selecci髇 de equipos.
• - La configuraci髇 de instalaciones frigor韋icas.
• - La elaboraci髇 de la documentaci髇 t閏nica necesaria.
• - El cumplimiento de la reglamentaci髇 vigente.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

• - La configuraci髇 y c醠culo de instalaciones frigor韋icas a partir de un anteproyecto.
• - La supervisi髇 del montaje de instalaciones frigor韋icas.
• - El mantenimiento de instalaciones frigor韋icas.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e), f), g), h), j), m), �) y o) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), c), d), f), g), i), j), l), m) y �) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - El establecimiento del programa de necesidades de instalaciones frigor韋icas.
• - La selecci髇 de equipos y elementos necesarios en las instalaciones frigor韋icas.
• - La configuraci髇 de instalaciones frigor韋icas.
• - La elaboraci髇 de la documentaci髇 t閏nica de instalaciones frigor韋icas.

M骴ulo profesional: Configuraci髇 de instalaciones de fluidos.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 10.

C骴igo: 0127.

Duraci髇: 126 horas.

• 1. C醠culo de las necesidades de instalaciones de fluidos (aire comprimido, red de extinci髇 contra incendios, abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos, entre otras):
  • - Documentaci髇 t閏nica.
  • - Tipos de instalaciones de fluidos.
  • - C醠culo de necesidades en instalaciones de fluidos.
  • - Soluciones de configuraci髇 y viabilidad.
  • - Programas inform醫icos.
  • - Reglamentos de aplicaci髇.
• 2. Configuraci髇 de redes de distribuci髇 de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos:
  • - Equipos y elementos de redes de distribuci髇 de fluidos:
    • - Tipolog韆 y caracter韘ticas t閏nicas de equipos y elementos constituyentes.
    • - Dimensionado y selecci髇 de equipos y componentes de cada instalaci髇.
    • - Criterios de seguridad. Aplicaci髇.
    • - Croquis de distribuci髇 de equipos.
  • - Redes de tuber韆s de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos:
    • - Identificaci髇 y an醠isis de las caracter韘ticas de los materiales utilizados en tuber韆s en funci髇 del tipo de fluido.
    • - C醠culo de redes de tuber韆s. P閞didas de carga, velocidades, entre otros. Equilibrado hidr醬lico.
    • - Elementos de instalaciones, compresores, bombas, dep髎itos, acumuladores, vasos de expansi髇, entre otros.
  • - Selecci髇 de los elementos de seguridad y control.
• 3. Representaci髇 gr醘ica de instalaciones de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos:
  • - Simbolog韆 normalizada. Interpretaci髇 de planos.
  • - Esquemas de distribuci髇. Planos generales.
  • - Planos de detalle. Planos de montaje. Isometr韆s.
  • - Dibujo asistido por ordenador. Programas inform醫icos. Impresi髇 de planos.
  • - Confecci髇 de boletines de instalaci髇.
• 4. Elaboraci髇 de mediciones y valoraciones de instalaciones frigor韋icas, de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos:
  • - Mediciones. Criterios de medici髇.
  • - Presupuestos. Cap韙ulos. Unidades de obra. Criterios para la valoraci髇.
  • - Aplicaciones inform醫icas. Uso de bases de datos de precios.
• 5. Redacci髇 de proyectos de instalaciones de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos:
  • - Normas aplicables a la redacci髇 de proyectos.
  • - Reglamentaci髇 aplicable a proyectos de instalaciones de fluidos.
  • - Documentos del proyecto.

Orientaciones pedag骻icas.

Este m骴ulo profesional contiene la formaci髇 com鷑 necesaria para desempe馻r las funciones de configuraci髇, montaje y mantenimiento, y se aplica en los procesos de las instalaciones de fluidos.

La configuraci髇, montaje y mantenimiento de las instalaciones de fluidos incluye aspectos como:

• - El an醠isis y valoraci髇 de diversas opciones para la configuraci髇 de instalaciones de fluidos.
• - El dimensionado de las redes y selecci髇 de materiales.
• - El dimensionado y selecci髇 de los equipos de instalaciones de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
• - La elaboraci髇 de la documentaci髇 t閏nica necesaria.
• - El cumplimiento de la reglamentaci髇 vigente.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

• - La configuraci髇 y c醠culo de instalaciones de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos a partir de un anteproyecto.
• - La supervisi髇 del montaje de instalaciones de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
• - El mantenimiento de instalaciones fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e), f), g), h), j), m), �) y o) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), c), d), f), g), i) j), l), m) y �) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso ense馻nza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - La selecci髇 de materiales adecuados para los diferentes tipos de redes de fluidos de acuerdo con la reglamentaci髇 vigente.
• - La selecci髇 de equipos y elementos necesarios en las instalaciones de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
• - La configuraci髇 de instalaciones de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.
• - La elaboraci髇 de la documentaci髇 t閏nica para las instalaciones de fluidos y abastecimiento de combustibles l韖uidos, gaseosos y s髄idos.

M骴ulo profesional: Planificaci髇 del montaje de instalaciones.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 6.

C骴igo: 0128.

Duraci髇: 105 horas.

Contenidos:

• 1. Selecci髇 de documentaci髇 para la planificaci髇 del montaje:
  • - Estudio de seguridad. Evaluaci髇 de impacto ambiental.
  • - Partes generales de Proyectos. Memoria. Pliego de condiciones. Planos. Mediciones y presupuesto.
  • - Memoria t閏nica: Justificaci髇. Memoria descriptiva.
  • - C醠culos. Planos y esquemas.
  • - Certificaciones.
  • - Aplicaci髇 de las TIC en la b鷖queda y acopio de informaci髇.
• 2. Determinaci髇 de procesos de montaje:
  • - Procesos. Diagrama de las fases. Relaciones entre las fases.
  • - Caracter韘ticas de las fases.
  • - Unidades de obra. Caracterizaci髇.
  • - Criterios de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.
  • - Aplicaci髇 de las TIC en la elaboraci髇 de los procesos de montaje.
• 3. Elaboraci髇 de planes de montaje de instalaciones:
  • - Normas de seguridad y prevenci髇 de riesgos.
  • - Normas medioambientales en instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - Especificaciones t閏nicas de montaje.
  • - Caracterizaci髇 de actividades:
    • - Tiempos de ejecuci髇.
    • - Recursos.
    • - Condiciones de seguridad.
  • - T閏nicas de programaci髇:
    • - Diagramas de programaci髇 y control.
    • - Determinaci髇 del camino cr韙ico.
    • - Tiempos de ejecuci髇.
    • - Aplicaciones inform醫icas.
  • - Control del plan de montaje. Procedimientos para el seguimiento y control. Contingencias. Alternativas.
  • Ensayos y pruebas de las instalaciones.
• 4. Programaci髇 del aprovisionamiento y almacenamiento:
  • - Homologaci髇. Especificaciones t閏nicas.
  • - Medios de suministro de material.
  • - Plazos de entrega y calidad en el suministro.
  • - Sistemas de almacenaje. Condiciones de almacenamiento.
  • - Control de existencias.
  • - Sistemas informatizados de aprovisionamiento y almacenamiento.
• 5. Elaboraci髇 de presupuestos de montaje:
  • - Unidades de obra. Mediciones.
  • - C醠culos parciales y totales de las instalaciones.
  • - Presupuesto general.
  • - Sistemas informatizados de elaboraci髇 de presupuestos.
• 6. Elaboraci髇 de manuales de instrucciones de servicio de instalaciones:
  • - Manuales de operaci髇. Especificaciones de los fabricantes.
  • - Manual de instrucciones de servicio. Normativa de aplicaci髇.
  • - Puntos de inspecci髇. Periodicidad.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional contiene la formaci髇 necesaria para desempe馻r la funci髇 de planificar el montaje aplicada en los procesos de las instalaciones t閞micas y de fluidos en edificios y procesos industriales.

La funci髇 de planificar el montaje incluye aspectos como:

• - El an醠isis de la documentaci髇 t閏nica de las instalaciones.
• - La elaboraci髇 de memorias y manuales para el montaje de instalaciones.
• - La preparaci髇 de presupuestos de unidades de obra.
• - La optimizaci髇 de recursos en los procesos de ejecuci髇 del montaje.

Las actividades profesionales asociadas a esta funci髇 se aplican en:

• - Desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas.
• - Planificaci髇 del montaje.
• - Gesti髇 del montaje.
• - Supervisi髇 del montaje.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales a), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), o), p) y r) del ciclo formativo de desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), c), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), o), p), q) y s) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - La identificaci髇 de elementos, m醧uinas y desarrollo de procesos de montaje, utilizando como recurso la documentaci髇 t閏nica del proyecto.
• - La elaboraci髇 de planes de montaje teniendo en cuenta la normativa vigente de control de calidad, de prevenci髇 de riesgos y de gesti髇 e impacto medioambiental, utilizando como recurso los diagramas de programaci髇 y control.
• - La elaboraci髇 de presupuestos de unidades de obra y aprovisionamiento de materiales utilizando como recurso la documentaci髇 t閏nica del proyecto.
• - Las especificaciones t閏nicas de montaje y seguimiento de pruebas de las instalaciones de acuerdo a las condiciones del proyecto.
• - La preparaci髇 del manual de instrucciones de las instalaciones t閞micas utilizando la informaci髇 t閏nica de los equipos.

M骴ulo profesional: Proyecto de instalaciones t閞micas y de fluidos.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 5.

C骴igo: 0129.

Duraci髇: 30 horas.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo complementa la formaci髇 de otros m骴ulos profesionales en las funciones de dise駉 y planificaci髇 del montaje de instalaciones t閞micas y de fluidos.

La funci髇 de dise駉 tiene como objetivo configurar las instalaciones, elaborar la documentaci髇 necesaria para el proyecto, teniendo en cuenta criterios de eficiencia energ閠ica, medioambientales y respetando la reglamentaci髇 vigente.

La funci髇 de planificaci髇 tiene como objetivo establecer los criterios organizativos del proceso; incluye las subfunciones de elaboraci髇 de instrucciones de trabajo, asignaci髇 de recursos humanos, organizaci髇 y optimizaci髇 de procesos.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en los subsectores de calefacci髇 y ACS, refrigeraci髇 y climatizaci髇 tanto en el sector industrial como en el sector de edificaci髇 y obra civil.

Por sus propias caracter韘ticas, la formaci髇 del m骴ulo profesional se relaciona con todos los objetivos generales del ciclo y todas las competencias profesionales, personales y sociales.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso de ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional est醤 relacionadas con:

• - La responsabilidad y la autoevaluaci髇 del trabajo realizado.
• - La autonom韆 y la iniciativa.
• - El uso de las tecnolog韆s de la informaci髇 y de la comunicaci髇.
• - El est韒ulo de la actividad emprendedora.
• - La innovaci髇 en planteamiento y objetivos.

La metodolog韆 aplicada en este m骴ulo profesional debe favorecer experiencias de aprendizaje fundamentadas en el conocimiento de:

• - T閏nicas de an醠isis, investigaci髇, b鷖queda y recopilaci髇 de informaci髇.
• - B鷖queda de recursos bibliogr醘icos.
• - Planificaci髇, matriz, dise駉, viabilidad y oportunidad, conclusiones y aportaciones personales, manejo de normativa aplicable, desarrollo del proyecto.

Tambi閚 ser� necesaria la utilizaci髇 de software espec韋ico, como procesadores de texto, hojas de c醠culo, programas de dise駉 asistido por ordenador, programas de c醠culo espec韋icos y otros en la redacci髇 del documento final, realizando su implementaci髇 en el m骴ulo profesional, para la consecuci髇 de los objetivos espec韋icos relacionados con el tipo de proyecto que desarrolle el alumnado.

Los trabajos a realizar sobre soporte inform醫ico se llevar醤 a cabo, de forma individual. El alumnado deber� ser capaz de trabajar con autonom韆 y creatividad bajo los par醡etros de la calidad exigida, siempre bajo la orientaci髇 del profesor-tutor.

Las caracter韘ticas del m骴ulo profesional son conducentes a aplicar una metodolog韆 interdisciplinar que favorezca el car醕ter global del aprendizaje en los tipos de proyecto que as� lo requieran; o bien que desarrolle metodolog韆s que favorezcan la investigaci髇, la innovaci髇 o el desarrollo de alg鷑 aspecto concreto relacionado con las variables tecnol骻icas y organizativas relacionadas con los proyectos en el sector profesional del t閏nico superior en desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos, ya sea desde el punto de vista t閏nico o de gesti髇.

Se propone que las tecnolog韆s de la informaci髇 y la comunicaci髇, sean un instrumento habitual, tanto por parte del profesor-tutor como por parte del alumnado, de forma que 閟te adopte actitudes activas respecto de su propio aprendizaje mediante la b鷖queda bibliogr醘ica y consulta en p醙inas web de toda la informaci髇 necesaria para el desarrollo del proyecto y como herramienta para facilitar la acci髇 tutorial.

El proyecto ser� realizado por el alumno, de forma individual preferentemente, durante el tercer trimestre del segundo curso. El alumno ser� tutorizado por un profesor, que imparta docencia en segundo curso del ciclo formativo, de las especialidades de 玂rganizaci髇 y Proyectos de Sistemas Energ閠icos� e 獻nstalaci髇 y Mantenimiento de Equipos T閞micos y de Fluidos�, de acuerdo con lo establecido en el Anexo III A) del Real Decreto 219/2008, de 15 de febrero. No obstante, dado que los resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇 de este m骴ulo complementan los del resto de los m骴ulos profesionales del ciclo y tiene un car醕ter integrador de los mismos, ser韆 conveniente la colaboraci髇 de todos los profesores con atribuci髇 docente en el ciclo formativo.

M骴ulo profesional: Formaci髇 y orientaci髇 laboral.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 5.

C骴igo: 0130.

Duraci髇: 96 horas.

Contenidos:

BLOQUE A: Formaci髇, legislaci髇 y relaciones laborales.

Duraci髇: 46 horas.

• 1. B鷖queda activa de empleo:
  • - Valoraci髇 de la importancia de la formaci髇 permanente para la trayectoria laboral y profesional del t閏nico superior en desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - An醠isis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.
  • - Identificaci髇 de los itinerarios formativos relacionados con el t閏nico superior en desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - Definici髇 y an醠isis del sector profesional del t閏nico superior en desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos. Yacimientos de empleo.
  • - Proceso de b鷖queda de empleo en peque馻s, medianas y grandes empresas del sector.
  • - Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Programas europeos.
  • - Valoraci髇 de la empleabilidad y adaptaci髇 como factores clave para responder a las exigencias del mercado laboral.
  • - T閏nicas e instrumentos de b鷖queda de empleo. Fuentes de informaci髇. El proceso de selecci髇.
  • - Oportunidades de autoempleo.
  • - El proceso de toma de decisiones.
  • - Normativa laboral sobre igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el acceso al empleo.
• 2. Gesti髇 del conflicto y equipos de trabajo:
  • - Valoraci髇 de las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo para la eficacia de la organizaci髇.
  • - Concepto y tipos de equipos de trabajo. Formaci髇 y funcionamiento de equipos eficaces.
  • - Equipos en el sector de la instalaci髇 y mantenimiento seg鷑 las funciones que desempe馻n.
  • - La participaci髇 en el equipo de trabajo. Los roles grupales. Barreras a la participaci髇 en el equipo.
  • - T閏nicas de participaci髇 y din醡icas de grupo.
  • - Conflicto: caracter韘ticas, fuentes y etapas.
  • - M閠odos para la resoluci髇 o supresi髇 del conflicto: mediaci髇, conciliaci髇 y arbitraje.
  • - La comunicaci髇 en la empresa. Lenguaje inclusivo escrito y verbal. La toma de decisiones y la negociaci髇 como habilidades sociales para el trabajo en equipo
  • - El mobbing. Detecci髇, m閠odos para su prevenci髇 y erradicaci髇.
• 3. Contrato de trabajo:
  • - La organizaci髇 pol韙ica del Estado Espa駉l. Organismos laborales existentes en Espa馻.
  • - El derecho del trabajo. Normas fundamentales.
  • - 觬ganos de la administraci髇 y jurisdicci髇 laboral.
  • - An醠isis de la relaci髇 laboral individual.
  • - Modalidades del contrato de trabajo y medidas de fomento de la contrataci髇.
  • - Derechos y deberes derivados de la relaci髇 laboral. El tiempo de trabajo. An醠isis del recibo de salarios. Liquidaci髇 de haberes.
  • - Modificaci髇, suspensi髇 y extinci髇 del contrato de trabajo.
  • - Valoraci髇 de las medidas para la conciliaci髇 familiar y profesional.
  • - Representaci髇 de los trabajadores en la empresa.
  • - Negociaci髇 colectiva como medio para la conciliaci髇 de los intereses de trabajadores y empresarios.
  • - Medidas de conflicto colectivo. Procedimientos de soluci髇.
  • - An醠isis de un convenio colectivo aplicable al 醡bito profesional del t閏nico superior en desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad, beneficios sociales, entre otros.
• 4. Seguridad Social, empleo y desempleo:
  • - La Seguridad Social como pilar del Estado Social de Derecho.
  • - Estructura del Sistema de la Seguridad Social. Reg韒enes.
  • - Determinaci髇 de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliaci髇, altas, bajas y cotizaci髇. C醠culo de bases de cotizaci髇 a la Seguridad Social y determinaci髇 de cuotas en un supuesto sencillo.
  • - Prestaciones de la Seguridad Social. Situaciones protegibles en la protecci髇 por desempleo. C醠culo de una prestaci髇 por desempleo de nivel contributivo b醩ico.

BLOQUE B: Prevenci髇 de riesgos laborales.

Duraci髇: 50 horas.

• 5. Evaluaci髇 de riesgos profesionales:
  • - Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad. Sensibilizaci髇, a trav閟 de las estad韘ticas de siniestralidad nacional y en Castilla y Le髇, de la necesidad de h醔itos y actuaciones seguras.
  • - Valoraci髇 de la relaci髇 entre trabajo y salud.
  • - El riesgo profesional. Mapa de riesgos. An醠isis de factores de riesgo.
  • - La evaluaci髇 de riesgos en la empresa como elemento b醩ico de la actividad preventiva.
  • - An醠isis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
  • - An醠isis de riesgos ligados a las condiciones ambientales. Agentes f韘icos, qu韒icos y biol骻icos.
  • - An醠isis de riesgos ligados a las condiciones ergon髆icas y psicosociales.
  • - Riesgos espec韋icos en el sector de la instalaci髇 y el mantenimiento.
  • - T閏nicas de evaluaci髇 de riesgos.
  • - Condiciones de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
  • - Determinaci髇 de los posibles da駉s a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.
  • - Los accidentes de trabajo, las enfermedades profesionales y otras patolog韆s.
• 6. Planificaci髇 de la prevenci髇 de riesgos en la empresa. Prevenci髇 integrada:
  • - Marco jur韉ico en materia de prevenci髇 de riesgos laborales.
  • - Derechos y deberes en materia de prevenci髇 de riesgos laborales. Responsabilidades legales.
  • - Gesti髇 de la prevenci髇 en la empresa. Documentaci髇.
  • - Organismos p鷅licos relacionados con la prevenci髇 de riesgos laborales.
  • Planificaci髇 de la prevenci髇 en la empresa. Secuenciaci髇 de actuaciones.
  • - Definici髇 del contenido del Plan de Prevenci髇 de un centro de trabajo relacionado con el sector profesional.
  • - Planes de emergencia y de evacuaci髇 en entornos de trabajo.
  • - Elaboraci髇 de un plan de emergencia en una empresa del sector.
• 7. Aplicaci髇 de medidas de prevenci髇 y protecci髇 en la empresa:
  • - T閏nicas de lucha contra los da駉s profesionales. Seguridad en el trabajo. Higiene industrial y otros.
  • - Determinaci髇 de las medidas de prevenci髇 y protecci髇 individual y colectiva.
  • - Se馻lizaci髇 de seguridad.
  • - Protocolo de actuaci髇 ante una situaci髇 de emergencias.
  • - Primeros auxilios. Conceptos b醩icos. Aplicaci髇 de t閏nicas de primeros auxilios.
  • - Vigilancia de la salud de los trabajadores y especificidades de la salud laboral de las trabajadoras.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional contiene la formaci髇 necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector de las instalacioanes t閞micas y de fluidos.

La formaci髇 de este m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales n), o), p), q), r), s) y t) del ciclo formativo y las competencias n), o), p), q), r), s), t), u), v) y w) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso de ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - El manejo de las fuentes de informaci髇 sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - La realizaci髇 de pruebas de orientaci髇 y din醡icas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
• - La preparaci髇 y realizaci髇 de curr韈ulos (CVs) y entrevistas de trabajo.
• - La identificaci髇 de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos m醩 com鷑mente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicaci髇.
• - La resoluci髇 de supuestos pr醕ticos sencillos sobre materias de 韓dole laboral y de Seguridad Social.
• - La cumplimentaci髇 de recibos de salario de diferentes caracter韘ticas y otros documentos relacionados.
• - El an醠isis de la Ley de Prevenci髇 de Riesgos Laborales que le permita la evaluaci髇 de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y colaborar en la definici髇 de un plan de prevenci髇 para una peque馻 empresa, as� como en la elaboraci髇 de las medidas necesarias para su implementaci髇.
• - En este m骴ulo, especialmente en el bloque B 玃revenci髇 de riesgos laborales�, se tratan contenidos que est醤 relacionados con otros m骴ulos profesionales, por lo que ser韆 recomendable la realizaci髇 coordinada de las programaciones did醕ticas en dichas materias. Es aconsejable que el profesor que imparte el m骴ulo profesional �0130. Formaci髇 y orientaci髇 laboral� se centre en los aspectos puramente legales, mientras que los profesores de la Familia Profesional enfoquen desde un punto de vista t閏nico los riesgos espec韋icos del sector y las medidas de prevenci髇 y protecci髇 de los mismos, de cara a la elaboraci髇 de planes de prevenci髇 de riesgos laborales.

M骴ulo profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 4.

C骴igo: 0131.

Duraci髇: 63 horas.

Contenidos:

• 1. Iniciativa emprendedora:
  • - Innovaci髇 y desarrollo econ髆ico. Principales caracter韘ticas de la innovaci髇 en las instalaciones t閞micas y de fluidos (materiales, tecnolog韆 y organizaci髇 de la producci髇, entre otros).
  • - El trabajo por cuenta propia como fuente de creaci髇 de empleo y bienestar social.
  • - La cultura emprendedora. El emprendedor. Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formaci髇.
  • - Desarrollo del esp韗itu emprendedor a trav閟 del fomento de las actitudes de creatividad, iniciativa, autonom韆 y responsabilidad.
  • - La actuaci髇 de los emprendedores como empleados de una pyme del sector de instalaci髇 y mantenimiento.
  • - La actuaci髇 de los emprendedores como empresarios en el sector de instalaci髇 y mantenimiento.
  • - An醠isis de las oportunidades de negocio en el sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial. Aptitudes y actitudes.
  • - Plan de empresa: la idea de negocio en el 醡bito de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - B鷖queda de ideas de negocio. An醠isis y viabilidad de las mismas.
• 2. La empresa y su entorno:
  • - Concepto de empresa.
  • - Estructura organizativa de la empresa. Organigrama.
  • - Funciones b醩icas de la empresa: comercial, t閏nica, social, financiera y administrativa.
  • - La empresa como sistema.
  • - An醠isis del entorno general y espec韋ico de una pyme relacionada con las instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - Relaciones con clientes, proveedores y competidores.
  • - An醠isis DAFO.
  • - Relaciones de una pyme de instalaciones t閞micas y de fluidos con su entorno.
  • - Relaciones de una pyme de instalaciones t閞micas y de fluidos con el conjunto de la sociedad.
  • - La responsabilidad social de la empresa, planes de igualdad, acciones de igualdad y mejora continua. La 閠ica empresarial en empresas del sector.
  • - El estudio de mercado. Variables del marketing mix: precio, producto, comunicaci髇 y distribuci髇.
  • - El balance social: los costes y los beneficios sociales.
  • - Cultura empresarial e imagen corporativa.
• 3. Creaci髇 y puesta en marcha de una empresa:
  • - Tipos de empresa.
  • - Elecci髇 de la forma jur韉ica. Ventajas e inconvenientes de las distintas formas jur韉icas con especial atenci髇 a la responsabilidad legal.
  • - La franquicia como forma de empresa.
  • - La fiscalidad en las empresas.
  • - Tr醡ites administrativos para la constituci髇 y puesta en marcha de una empresa. Relaci髇 con organismos oficiales.
  • - V韆s externas de asesoramiento y gesti髇. La ventanilla 鷑ica empresarial.
  • - Pan de inversiones y gastos.
  • - Las fuentes de financiaci髇. El plan financiero.
  • - Subvenciones y ayudas destinadas a la creaci髇 de empresas en el sector de la instalaci髇 y el mantenimiento.
  • - Viabilidad econ髆ica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con las instalaciones t閞micas y de fluidos. Comercializaci髇 y marketing.
  • - Plan de empresa: la idea de negocio en el sector de la instalaci髇 y el mantenimiento.
  • - Elecci髇 de la forma jur韉ica, estudio de viabilidad econ髆ica y financiera, tr醡ites administrativos y gesti髇 de ayudas y subvenciones.
• 4. Funci髇 administrativa:
  • - Concepto de contabilidad y nociones b醩icas.
  • - Cuentas anuales obligatorias.
  • - An醠isis de la informaci髇 contable.
  • - Ratios. C醠culo de coste, beneficio y umbral de rentabilidad.
  • - Obligaciones fiscales de las empresas. Principales impuestos aplicables a las empresas del sector.
  • - Gesti髇 administrativa de una empresa de instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - Documentos b醩icos utilizados en la actividad econ髆ica de la empresa: nota de pedido, albar醤, factura, letra de cambio, cheque y otros.
  • - Gesti髇 de aprovisionamiento. Valoraci髇 de existencias. Volumen 髉timo de pedido.
  • - Elaboraci髇 de un plan de empresa.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional contiene la formaci髇 necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el 醡bito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunci髇 de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

La formaci髇 del m骴ulo profesional contribuye a alcanzar los objetivos generales n), o), p), q), r), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias n), o), p), q), r), s), t), u), v) y w) del t韙ulo.

Las l韓eas de actuaci髇 en el proceso ense馻nza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del m骴ulo profesional versar醤 sobre:

• - El manejo de las fuentes de informaci髇 sobre el sector de instalaciones t閞micas y de fluidos, incluyendo el an醠isis de los procesos de innovaci髇 sectorial en marcha.
• - La realizaci髇 de casos y din醡icas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionados con los procesos de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - La utilizaci髇 de programas de gesti髇 administrativa para pymes del sector.
• - La realizaci髇 de un proyecto de plan de empresa relacionada con las instalaciones t閞micas y de fluidos y que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio: viabilidad, organizaci髇 de la producci髇 y los recursos humanos, acci髇 comercial, control administrativo y financiero, as� como justificaci髇 de su responsabilidad social.
• - Utilizaci髇 de la herramienta 獳prende a Emprender�.

M骴ulo profesional: Formaci髇 en centros de trabajo.

Equivalencia en cr閐itos ECTS: 22.

C骴igo: 0132.

Duraci髇: 380 horas.

Este m骴ulo profesional contribuye a completar las competencias, propias de este t韙ulo, que se han alcanzado en el centro educativo o a desarrollar competencias caracter韘ticas dif韈iles de conseguir en el mismo.

M骴ulo profesional: Ingl閟 para desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.

C骴igo: CL23.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇:

• 1. Se comunica oralmente con un interlocutor en lengua extranjera interpretando y transmitiendo la informaci髇 necesaria para establecer los t閞minos que delimiten una relaci髇 profesional dentro del sector de las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos.

  Criterios de evaluaci髇:

  • a) Se ha pedido informaci髇 telef髇ica sobre un aspecto puntual de una actividad propia del sector, aplicando las f髍mulas establecidas y utilizando el l閤ico adecuado.
  • b) Se ha dado la informaci髇 requerida a trav閟 del tel閒ono, escogiendo las f髍mulas y l閤ico necesarios para expresarla con la mayor precisi髇 y concreci髇.
  • c) Se han identificado los datos claves para descifrar un mensaje grabado relacionado con una actividad profesional habitual del sector de la instalaci髇 y el mantenimiento.
  • d) Se ha pedido informaci髇, en una comunicaci髇 cara a cara, sobre un aspecto puntual de una actividad propia del sector definiendo de entre las f髍mulas preestablecidas las m醩 adecuadas.
  • e) Se ha proporcionado informaci髇 sobre un aspecto puntual de una actividad propia del sector definiendo de entre las f髍mulas preestablecidas las m醩 adecuadas.
  • f) Se ha interpretado la informaci髇 recibida en una reuni髇 de trabajo.
  • g) Se ha transmitido dicha informaci髇 seleccionando el registro adecuado.
• 2. Interpreta informaci髇 escrita en lengua extranjera en el 醡bito econ髆ico, jur韉ico y financiero propio del sector de las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos, analizando los datos fundamentales para llevar a cabo las acciones oportunas.

  Criterios de evaluaci髇:

  • a) Se han buscado datos claves en un texto informativo en lengua extranjera sobre el sector de las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • b) Se han clasificado los datos de dicho texto seg鷑 su importancia dentro del sector de las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • c) Se ha sintetizado el texto.
  • d) Se ha traducido con exactitud cualquier escrito referente al sector profesional.
• 3. Redacta y/o cumplimenta documentos e informes propios del sector en lengua extranjera con correcci髇, precisi髇, coherencia y cohesi髇, solicitando y/o facilitando una informaci髇 de tipo general o detallada.

  Criterios de evaluaci髇:

  • a) Se han cumplimentado documentos comerciales y de gesti髇 espec韋icos del sector de las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • b) Se ha elaborado un informe claro, conciso y preciso seg鷑 su finalidad y/o destinatario, utilizando estructuras y nexos preestablecidos, bas醤dose en datos recibidos en distintos contextos (conferencia, documentos, seminario, reuni髇).
• 4. Analiza las normas de protocolo del pa韘 del idioma extranjero, con el fin de dar una adecuada imagen en las relaciones profesionales establecidas con dicho pa韘.

  Criterios de evaluaci髇:

  • a) Se ha presentado a s� mismo ante una supuesta visita a una empresa extranjera
  • b) Ha informado y se ha informado utilizando el lenguaje con correcci髇 y propiedad, y observando las normas de comportamiento que requiera el caso, de acuerdo con el protocolo profesional establecido en el pa韘.

Duraci髇: 42 horas.

Contenidos:

• 1. Comprensi髇 y producci髇 de mensajes orales:
  • - Conversaciones telef髇icas o a trav閟 de video-conferencia.
  • - Empleo de las destrezas y t閏nicas b醩icas para desenvolverse en situaciones de car醕ter comercial y t閏nico en el sector de las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluido.
  • - Participaci髇 en conversaciones telef髇icas dentro de un contexto de negocios.
  • - Vocabulario necesario para mantener una conversaci髇 en el 醡bito comercial.
• 2. Interpretaci髇 de mensajes escritos:
  • - An醠isis de los elementos morfosint醕ticos que aparecen en los documentos y textos empleados como elementos de trabajo.
  • - Terminolog韆 espec韋ica del desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - F髍mulas y frases hechas utilizadas en la comunicaci髇 escrita.
  • - Comprensi髇 e interpretaci髇 de planos, esquemas y normas t閏nicas
• 3. Emisi髇 de textos escritos:
  • - Redacci髇 de todo tipo de correspondencia comercial: faxes, informes, notas, correo electr髇ico, entre otros.
• 4. Realizaci髇 de exposiciones:
  • - Grupos de trabajo para elaborar exposiciones orales sobre algunos de los temas tratados en los dem醩 m骴ulos.
  • - Simulaci髇 de una ponencia para un congreso relativo a temas del sector de las empresas relacionadas con las instalaciones t閞micas y de fluidos.
  • - Elaboraci髇 de debates sobre temas de actualidad en el sector de las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos.

Orientaciones pedag骻icas y metodol骻icas.

Este m骴ulo profesional mantiene como principal objetivo la formaci髇 necesaria para el uso de la lengua inglesa en el desempe駉 de actividades relacionadas con el sector de las empresas del sector de las instalaciones t閞micas y de fluidos, sirviendo, adem醩 para profundizar y ampliar en aspectos pr醕ticos de la especialidad.

El profesorado debe trasladar los contenidos de sus ense馻nzas al 醡bito de la especialidad, proponiendo actividades para reforzar el aspecto oral de la lengua inglesa, sin descuidar por ello el uso de la lengua escrita. El desarrollo de las clases, ser� totalmente en ingl閟.

Se han de potenciar, por tanto, la realizaci髇 de exposiciones orales partiendo de:

• - Audici髇 de grabaciones audio/video procedentes de la vida cotidiana y del sector de la instalaci髇 y el mantenimiento.
• - Textos escritos procedentes de medios de comunicaci髇, internet, organismos internacionales, entre otros.

Siguiendo en la misma l韓ea, el profesorado propondr� actividades de trabajo que promuevan el desarrollo de las siguientes destrezas:

• - Simulaciones de comunicaci髇 telef髇ica y cara a cara con proveedores y clientes.
• - Recreaci髇 de situaciones reales en una empresa o entidad cuya actividad se relacione directamente con las instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - Creaci髇 de conversaciones que provoquen debates en el grupo acerca del funcionamiento de una pyme o entidad relacionada directamente con las instalaciones t閞micas y de fluidos.
• - Grabaci髇 de situaciones de comunicaci髇 o intervenciones profesionales por parte del alumno.
• - Producci髇 y comprensi髇 de textos y mensajes orales, incluso como apoyo de futuras intervenciones profesionales.
• - Fomento del trabajo aut髇omo por parte del alumnado.
• - Interpretaci髇 de normas, planos y esquemas.

Este m骴ulo debe reforzar la posibilidad de que el alumnado afronte con garant韆s de 閤ito su trabajo ante grupos y colectivos con los que debe emplear la lengua inglesa. De ah� la necesidad de practicar las situaciones cotidianas y ocasionales que los profesionales conocen bien empleando exposiciones comprensivas y haciendo uso de lenguajes t閏nicos relacionados directamente con las instalaciones t閞micas y de fluidos.

Con todo lo anterior se pretende conseguir que el alumnado tenga una actitud positiva hacia los aprendizajes y sea capaz de comprender la gran necesidad del uso de la lengua inglesa en el desempe駉 de su labor profesional en actividades de instalaciones t閞micas y de fluidos. Esta actitud debe formar parte de la evaluaci髇 del alumnado y, por tanto, deber� impregnar la actuaci髇 y metodolog韆 did醕tica del profesorado.

A la hora de impartir este m骴ulo profesional, se tendr� en cuenta la necesidad de coordinaci髇 en contenidos, procesos y actividades procedimentales, con el profesorado que imparta todos los m骴ulos profesionales.

ANEXO II

Organizaci髇 y distribuci髇 horaria

M骴ulos profesionales	Duraci髇 del curr韈ulo (horas)	Centro Educativo		Centro de Trabajo
		Curso 1.� horas/semanales	Curso 2.�
			1.� y 2.� trimestres horas/semanales	3.er trimestre horas
0120. Sistemas el閏tricos y autom醫icos.	192	6	�	�
0121. Equipos e instalaciones t閞micas.	224	7	�	�
0122. Procesos de montaje de instalaciones.	224	7	�	�
0123. Representaci髇 gr醘ica de instalaciones.	128	4	�	�
0124. Energ韆s renovables y eficiencia energ閠ica.	96	3	�	�
0125. Configuraci髇 de instalaciones de climatizaci髇, calefacci髇 y ACS.	168	�	8	�
0126. Configuraci髇 de instalaciones frigor韋icas.	126	�	6	�
0127. Configuraci髇 de instalaciones de fluidos.	126	�	6	�
0128. Planificaci髇 del montaje de instalaciones.	105	�	5	�
0129. Proyecto de instalaciones t閞micas y de fluidos.	30	�	�	30
0130. Formaci髇 y orientaci髇 laboral.	96	3	�	�
0131. Empresa e iniciativa emprendedora.	63	�	3	�
0132. Formaci髇 en centros de trabajo.	380	�	�	380
CL23. Ingl閟 para desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.	42	�	2	�
TOTAL	2.000	30	30	410

ANEXO III

Especialidades y titulaciones del profesorado en el m骴ulo profesional 獻ngl閟 para desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos�

1. Especialidades del profesorado con atribuci髇 docente en el m骴ulo profesional 獻ngl閟 para desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos� del ciclo formativo de t閏nico superior en desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.

M骴ulo profesional	Especialidad del profesorado	Cuerpo
CL23. Ingl閟 para desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.	Ingl閟.	Catedr醫ico de Ense馻nza Secundaria. Profesor de Ense馻nza Secundaria.

2. Titulaciones requeridas para impartir el m骴ulo profesional 獻ngl閟 para desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos� que conforma el t韙ulo en los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas de la educativa y orientaciones para la Administraci髇 educativa.

M骴ulo profesional	Titulaciones
CL23. Ingl閟 para desarrollo de proyectos de instalaciones t閞micas y de fluidos.	Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o T韙ulo de Grado correspondiente, u otros t韙ulos equivalentes a efectos de docencia.