Decreto 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• CAP蚑ULO I.�Disposiciones generales
  • Art韈ulo 1燨bjeto y 醡bito de aplicaci髇
  • Art韈ulo 2燨rdenaci髇 de la funci髇 p鷅lica docente
  • Art韈ulo 3燩ersonal en r間imen de contrataci髇 laboral
  • Art韈ulo 4燩rofesorado de otros pa韘es
  • Art韈ulo 5燩rofesorado em閞ito
  • Art韈ulo 6燩ersonal funcionario docente adscrito a la Administraci髇 educativa
• CAP蚑ULO II.�Selecci髇 del profesorado
  • SECCI覰 PRIMERA.�Selecci髇 del personal funcionario de carrera
    • Art韈ulo 7燫間imen jur韉ico de selecci髇 del personal funcionario
    • Art韈ulo 8燨bjetivos y duraci髇 de la fase de pr醕ticas para el ingreso en los cuerpos docentes
    • Art韈ulo 9燗creditaci髇 de centros para la fase de pr醕ticas
    • Art韈ulo 10燚irecci髇 de la fase de pr醕ticas
    • Art韈ulo 11燙urso de formaci髇
    • Art韈ulo 12燩royecto de trabajo personalizado y memoria final
    • Art韈ulo 13燛valuaci髇 de la fase de pr醕ticas
    • Art韈ulo 14燙omisiones de evaluaci髇
    • Art韈ulo 15燙omisi髇 provincial de coordinaci髇 de la fase de pr醕ticas
    • Art韈ulo 16燦ormativa de aplicaci髇 para el funcionamiento de las comisiones de evaluaci髇 y provincial de coordinaci髇 de la fase de pr醕ticas
  • SECCI覰 SEGUNDA.�Selecci髇 del personal funcionario interino
    • Art韈ulo 17燗cceso
    • Art韈ulo 18燘olsas de trabajo
    • Art韈ulo 19燗cceso ordinario a las bolsas de trabajo
    • Art韈ulo 20燩ermanencia en las bolsas de trabajo
    • Art韈ulo 21燨rdenaci髇 en las bolsas de trabajo
    • Art韈ulo 22燗cceso extraordinario a las bolsas de trabajo y ordenaci髇 de sus integrantes
    • Art韈ulo 23燘ases aplicables al profesorado interino
• CAP蚑ULO III.�Puestos de trabajo docentes
  • Art韈ulo 24燚istribuci髇 e identificaci髇 de los puestos de trabajo docentes
  • Art韈ulo 25燩lantilla de los centros, zonas y servicios educativos
• CAP蚑ULO IV.�Provisi髇 de puestos de trabajo docentes
  • SECCI覰 PRIMERA.�Procedimientos de provisi髇
    • Art韈ulo 26燩rocedimientos
    • Art韈ulo 27燩rocedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter definitivo
    • Art韈ulo 28燩rocedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter provisional
    • Art韈ulo 29燤ovilidad por raz髇 de violencia de g閚ero
    • Art韈ulo 30燫eingreso o reincorporaci髇 a la actividad docente
    • Art韈ulo 31燙omisiones de servicio
  • SECCI覰 SEGUNDA.�Personal funcionario participante en los procedimientos
    • Art韈ulo 32燙oncursos de traslados, recolocaci髇 y redistribuci髇
    • Art韈ulo 33燩rovisi髇 de puestos con car醕ter provisional
    • Art韈ulo 34燩ersonal funcionario de carrera de los cuerpos de catedr醫icos
• CAP蚑ULO V.�Adjudicaci髇 de destinos
  • Art韈ulo 35燫esoluci髇 de los concursos de traslados y criterios de adjudicaci髇 de destinos
  • Art韈ulo 36燙riterios de adjudicaci髇 de destinos en los procedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter provisional
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Disposici髇 adicional primera燙ursos primero y segundo de la educaci髇 secundaria obligatoria
  • Disposici髇 adicional segunda燗dscripci髇 a otras etapas educativas
  • Disposici髇 adicional tercera燛nse馻nzas art韘ticas superiores y de idiomas
  • Disposici髇 adicional cuarta燩ersonal funcionario interino con tiempo de servicio
  • Disposici髇 adicional quinta燭eletramitaci髇 de procedimientos
  • Disposici髇 adicional sexta燚otaci髇 presupuestaria de puestos de profesorado de religi髇
  • Disposici髇 adicional s閜tima燩rovisi髇 de puestos para personas con discapacidad
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • Disposici髇 transitoria primera燩ersonal funcionario interino mayor de cincuenta y cinco a駉s
  • Disposici髇 transitoria segunda燩ersonal funcionario interino asimilado al cuerpo de profesores especiales de institutos t閏nicos de ense馻nzas medias
  • Disposici髇 transitoria tercera燩ersonal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros en la educaci髇 secundaria obligatoria
  • Disposici髇 transitoria cuarta燗plicaci髇 de normas vigentes
  • Disposici髇 transitoria quinta燗djudicaci髇 de destinos provisionales en puestos del cuerpo de maestros, especialidad lengua extranjera-franc閟, a personal funcionario de carrera
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • Disposici髇 derogatoria 鷑ica燚erogaci髇 normativa
• DISPOSICIONES FINALES
  • Disposici髇 final primera燩restaci髇 del tiempo de trabajo, vacaciones, permisos, licencias y actuaciones relativas a la conciliaci髇 de la vida familiar y profesional
  • Disposici髇 final segunda燚esarrollo
  • Disposici髇 final tercera燛ntrada en vigor

Art韈ulo 1 Objeto y 醡bito de aplicaci髇

1. El presente Decreto tiene por objeto la ordenaci髇 de la funci髇 p鷅lica docente, la selecci髇 del profesorado, la determinaci髇 de los puestos de trabajo docentes en los centros p鷅licos, zonas y servicios educativos dependientes de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, as� como la forma de provisi髇 de los mismos.

2. Lo dispuesto en el presente Decreto ser� de aplicaci髇 al personal docente que preste servicio en los centros p鷅licos, zonas y servicios educativos dependientes de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

Art韈ulo 2 Ordenaci髇 de la funci髇 p鷅lica docente

1. La funci髇 p鷅lica docente se regir� en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆 por:

• a) Las normas referidas a las bases del r間imen estatutario de la funci髇 p鷅lica docente incluidas en la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y en la restante normativa b醩ica estatal.
• b) Las disposiciones de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educaci髇 de Andaluc韆, el presente Decreto y las normas que se dicten en desarrollo de los mismos.
• c) Las normas incluidas en la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto B醩ico del Empleado P鷅lico, que sean de aplicaci髇 al personal docente.
• d) La normativa reguladora de la funci髇 p鷅lica de la Administraci髇 de la Junta de Andaluc韆, en defecto de norma aplicable.

2. De conformidad con lo establecido en los art韈ulos 13.2 y 143.2 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, en la funci髇 p鷅lica docente se integra el personal funcionario de carrera de los cuerpos a que se refiere la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo. Se incluye, asimismo, el personal funcionario en pr醕ticas y el personal funcionario interino asimilado a los referidos cuerpos que prestan sus servicios en los centros, zonas y servicios educativos.

Art韈ulo 3 Personal en r間imen de contrataci髇 laboral

1. De conformidad con la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, y con la legislaci髇 de funci髇 p鷅lica de la Administraci髇 de la Junta de Andaluc韆, realizar� funciones docentes en r間imen de contrataci髇 laboral el siguiente personal:

• a) El profesorado especialista a que se refieren los apartados 10 y 13 del art韈ulo 13 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre.
• b) El personal laboral fijo al que se refiere la disposici髇 transitoria quinta de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, no acogido a los procedimientos de funcionarizaci髇 convocados por la Consejer韆 de Educaci髇.

2. De conformidad con el art韈ulo 13.6 de Ley 17/2007, de 10 de diciembre, el personal docente en r間imen laboral se regir� por la legislaci髇 laboral, por lo establecido en el convenio colectivo que le resulte de aplicaci髇 y por los preceptos de la normativa citada en el art韈ulo 2 para el personal funcionario que as� lo dispongan.

3. Al profesorado que imparta la ense馻nza de las religiones en los centros p鷅licos le ser� de aplicaci髇 lo establecido en la disposici髇 adicional cuarta de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, en la disposici髇 adicional tercera de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, en el Real Decreto 696/2007, de 1 de junio, por el que se regula la relaci髇 laboral del profesorado de religi髇 prevista en la disposici髇 adicional tercera de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y en las disposiciones que los desarrollen.

Art韈ulo 4 Profesorado de otros pa韘es

1. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇, de acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 13.12 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, podr� incorporar, para la impartici髇 de las ense馻nzas de idiomas, as� como de materias cuyos curr韈ulos se desarrollen en una lengua extranjera, a profesorado de otros pa韘es, con la misma titulaci髇 que la requerida para el personal funcionario.

LE0000577325_20160618N鷐ero 1 del art韈ulo 4 redactado por apartado uno del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

2. La selecci髇 de este profesorado se llevar� a cabo a trav閟 de convocatorias p鷅licas de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, as� como por convocatorias de otras Administraciones p鷅licas en el marco de convenios suscritos al efecto.

3. Las funciones de este profesorado ser醤, entre otras, las siguientes:

• a) Impartir docencia en la ense馻nza de idiomas extranjeros.
• b) Impartir materias no lingsticas en idiomas extranjeros.
• c) Pr醕tica de la conversaci髇 oral, correcci髇 fon閠ica y gramatical y acercamiento del alumnado a la cultura del pa韘 correspondiente.

4. El profesorado de otros pa韘es que se incorpore a las funciones descritas en el apartado anterior lo har�:

• a) En r間imen de contrataci髇 laboral, en los casos en que se imparta docencia en idiomas o en 醨eas no lingsticas. La duraci髇 de los contratos ser� la que se determine en las convocatorias y, en su caso, en los convenios suscritos a tal fin.
• b) Mediante ayudas individuales, en concepto de manutenci髇 y alojamiento, en los casos de pr醕tica de la conversaci髇 oral.

Art韈ulo 5 Profesorado em閞ito

De conformidad con lo establecido en el art韈ulo 13.14 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� incorporar a las ense馻nzas art韘ticas superiores a profesorado, con la categor韆 de em閞ito, de acuerdo con lo que a tales efectos se establezca en desarrollo del art韈ulo 96.4 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo.

Art韈ulo 6 Personal funcionario docente adscrito a la Administraci髇 educativa

1. De conformidad con lo establecido en el art韈ulo 17 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� adscribir a sus distintos centros directivos, en comisi髇 de servicio, a personal docente funcionario de carrera para tareas espec韋icas del 醡bito educativo.

2. Los puestos objeto de dicha adscripci髇 figurar醤 como puestos referidos, indistintamente, a los subgrupos A1 y A2 del grupo A del personal funcionario.

3. El complemento de destino de estos puestos ser� el que corresponda al cuerpo docente a que pertenezca el personal funcionario que los ocupa.

4. La duraci髇 del nombramiento para la ocupaci髇 de los puestos de adscripci髇, en r間imen de comisi髇 de servicios, ser� de un curso acad閙ico, pudi閚dose establecer la pr髍roga de dicha comisi髇 de servicio.

5. El r間imen de jornada y horario del personal funcionario docente en puestos de adscripci髇 a la Administraci髇 educativa ser� el que rija en los centros directivos de destino.

Art韈ulo 7 R間imen jur韉ico de selecci髇 del personal funcionario

La selecci髇 del personal funcionario para el ingreso en los distintos cuerpos docentes a que se refiere la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, se llevar� a cabo en la forma establecida en 閟ta, en la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisici髇 de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y se regula el r間imen transitorio de ingreso a que se refiere la disposici髇 transitoria decimos閜tima de la citada Ley, en el presente Decreto y en las normas que los desarrollen.

Art韈ulo 8 Objetivos y duraci髇 de la fase de pr醕ticas para el ingreso en los cuerpos docentes

1. La fase de pr醕ticas para el ingreso en los cuerpos docentes tendr� como objetivo proporcionar al profesorado de nuevo ingreso las herramientas necesarias para el desarrollo de la funci髇 docente, as� como las capacidades personales y la competencia profesional precisas para liderar la din醡ica del aula que requiere el proceso de ense馻nza y aprendizaje del alumnado.

2. Asimismo, se promover� la integraci髇 de este profesorado en la din醡ica de trabajo en equipo, su relaci髇 con el alumnado y sus familias y su participaci髇 activa en los 髍ganos del centro de los que forme parte.

3. De conformidad con lo recogido en el art韈ulo 15.2 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, la fase de pr醕ticas tendr� una duraci髇 de un curso acad閙ico y comenzar� una vez concluidas las fases de oposici髇 y de concurso del correspondiente procedimiento selectivo para el ingreso en los cuerpos docentes.

4. Sin perjuicio de lo anterior, se podr� solicitar el aplazamiento de incorporaci髇 a la fase de pr醕ticas por un curso escolar, por causas debidamente justificadas, en la forma y plazos que establezca la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

Art韈ulo 9 Acreditaci髇 de centros para la fase de pr醕ticas

1. De acuerdo con lo dispuesto en el art韈ulo 15.2 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, la fase de pr醕ticas se realizar� en un centro docente p鷅lico previamente acreditado, a estos efectos, por la Administraci髇 educativa.

2. Por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 se dispondr� la forma de acceso a la acreditaci髇 de centros para la fase de pr醕ticas, as� como la vigencia de dicha acreditaci髇.

LE0000577325_20160618Art韈ulo 9 redactado por apartado dos del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

Art韈ulo 10 Direcci髇 de la fase de pr醕ticas

1. De conformidad con lo establecido en el art韈ulo 15.4 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, la direcci髇 de la fase de pr醕ticas se encomendar� al personal funcionario docente designado por las personas titulares de las Delegaciones Provinciales de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, a propuesta de los directores y directoras de los centros donde preste servicio, acreditados para esta funci髇, sin perjuicio de lo establecido en el apartado 2.c) de la disposici髇 adicional octava de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, que atribuye con car醕ter preferente esta funci髇 al personal funcionario de los cuerpos de catedr醫icos.

2. El personal funcionario que dirija la fase de pr醕ticas prestar� especial atenci髇 a los aspectos relacionados con la organizaci髇 de los contenidos y la metodolog韆 en la pr醕tica docente.

3. Por Orden de su titular, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 establecer� el procedimiento de designaci髇, los requisitos, obligaciones y reconocimientos administrativos y profesionales del personal funcionario docente que dirija la fase de pr醕ticas.

Art韈ulo 11 Curso de formaci髇

1. De acuerdo con lo recogido en el art韈ulo 15.3 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, la fase de pr醕ticas incluir� la realizaci髇 de un curso de formaci髇, que ser� organizado por los centros de profesorado que determine la Administraci髇 educativa.

2. El curso de formaci髇 tendr� el dise駉 y duraci髇 que se establezca por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 y contar� con la participaci髇 del profesorado que dirija la fase de pr醕ticas.

En todo caso, los contenidos y las actividades que comprenda dicho curso tendr醤 un enfoque pr醕tico, estar醤 basados en el contexto educativo y tendr醤 como objetivo la mejora de la pr醕tica docente del personal funcionario en pr醕ticas. A tales efectos, el curso de formaci髇 contemplar� la presentaci髇 y difusi髇 de modelos de buenas pr醕ticas en el 醡bito escolar, proporcionando estrategias metodol骻icas, materiales y recursos que puedan facilitar el proceso de ense馻nza-aprendizaje. Asimismo, favorecer� el trabajo en equipo.

3. La asistencia al curso de formaci髇 ser� obligatoria para el profesorado que realice la fase de pr醕ticas y, al final del mismo, se obtendr� la calificaci髇 de 玜pto� o 玭o apto�. Sin perjuicio de lo anterior, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� eximir de la realizaci髇 de determinadas partes de dicho curso al profesorado que cuente con una experiencia en alguno de los cuerpos docentes de, al menos, dos a駉s de docencia.

Art韈ulo 12 Proyecto de trabajo personalizado y memoria final

1. El personal funcionario en pr醕ticas realizar� un proyecto de trabajo personalizado que deber� ser coherente con la pr醕tica docente en el aula y estar enmarcado en la labor del equipo docente en el que est� integrado. Dicho proyecto incluir� los siguientes aspectos:

• a) Fundamentos pedag骻icos.
• b) Referencias a la normativa que establece el curr韈ulo y a la que regula la organizaci髇 escolar de la etapa educativa.
• c) Adaptaci髇 de la planificaci髇 al contexto del aula.
• d) Propuesta did醕tica espec韋ica dirigida a un grupo de alumnos y alumnas o a una clase, en el marco de la programaci髇 did醕tica del equipo docente.
• e) Actividades a desarrollar a lo largo del curso.

2. El personal funcionario en pr醕ticas elaborar�, asimismo, una memoria final de la fase de pr醕ticas, que recoger� la descripci髇 de las actividades llevadas a cabo y la valoraci髇 personal que se hace de las mismas.

Art韈ulo 13 Evaluaci髇 de la fase de pr醕ticas

1. De conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 15.5 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, la evaluaci髇 de la fase de pr醕ticas se realizar� atendiendo al desempe駉 de la funci髇 docente y al curso de formaci髇 realizado. Dicha evaluaci髇 garantizar� que las personas aspirantes posean las capacidades did醕ticas necesarias para la docencia, de acuerdo con lo recogido en el art韈ulo 31.1 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

2. Para la evaluaci髇 de la fase de pr醕ticas se constituir� una comisi髇 de evaluaci髇 en cada uno de los centros, zonas y servicios educativos en los que se encuentre destinado el personal funcionario en pr醕ticas.

3. Al t閞mino de la fase de pr醕ticas, y como resultado de la valoraci髇 de los funcionarios en pr醕ticas por la comisi髇 de evaluaci髇, se evaluar� a cada aspirante en t閞minos de 玜pto� o 玭o apto�. La calificaci髇 de 玭o apto� deber� ser motivada mediante informe anexo al acta de calificaci髇.

4. El personal calificado como 玜pto� ser� nombrado funcionario de carrera del cuerpo docente que corresponda, una vez comprobado que re鷑e los requisitos generales y espec韋icos de participaci髇 establecidos en la convocatoria. Quien sea calificado como 玭o apto� podr� repetir, por una sola vez, la fase de pr醕ticas, incorpor醤dose con las personas seleccionadas de la siguiente promoci髇, ocupando, en esta promoci髇 el n鷐ero de orden siguiente al de la 鷏tima persona seleccionada en su especialidad. Caso de no poder incorporarse a la siguiente promoci髇 por no haberse convocado ese a駉 procedimiento selectivo de ingreso al mismo cuerpo y especialidad, realizar醤 la fase de pr醕ticas durante el curso siguiente a aquel en que fue calificado como 玭o apto�.

5. Sin perjuicio de lo dispuesto en el art韈ulo 8.4, el personal que no se incorpore a la fase de pr醕ticas o sea declarado 玭o apto� por segunda vez perder� todos los derechos a su nombramiento como funcionario o funcionaria de carrera. A tal efecto, por el 髍gano correspondiente de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 se declarar�, por resoluci髇 motivada, la p閞dida de dichos derechos.

Art韈ulo 14 Comisiones de evaluaci髇

1. Las comisiones de evaluaci髇 a las que se refiere el art韈ulo 13.2 estar醤 compuestas por un inspector o una inspectora de educaci髇, que la presidir�, por la persona titular de la direcci髇 del centro y por el personal funcionario de carrera que dirija la fase de pr醕ticas.

2. Por Orden de su titular, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 determinar� el r間imen de suplencias de sus miembros, las funciones y el r間imen de sesiones. Entre dichas funciones figurar�, adem醩 de la propia funci髇 evaluadora, el asesoramiento metodol骻ico, t閏nico y administrativo al personal funcionario en pr醕ticas, y la elaboraci髇 de los informes oportunos.

Art韈ulo 15 Comisi髇 provincial de coordinaci髇 de la fase de pr醕ticas

1. En cada Delegaci髇 Provincial de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 se constituir� una comisi髇 provincial de coordinaci髇 de la fase de pr醕ticas, presidida por la persona titular de la jefatura del servicio competente en materia de inspecci髇 de educaci髇 y de la que formar醤 parte las personas titulares de los servicios competentes en materia de gesti髇 de recursos humanos y de la coordinaci髇 de formaci髇, as� como un inspector o inspectora perteneciente al 醨ea espec韋ica de trabajo de evaluaci髇 del sistema educativo.

2. La referida comisi髇 provincial de coordinaci髇 de la fase de pr醕ticas tendr� las siguientes funciones:

• a) La coordinaci髇 en el 醡bito provincial del desarrollo de la fase de pr醕ticas.
• b) La elaboraci髇 del informe final sobre la valoraci髇 de la fase de pr醕ticas y sus resultados en la provincia.
• c) Cualquier otra funci髇 que se le atribuya por la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

3. Por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 se establecer� el r間imen de suplencias de sus miembros y el de las sesiones de la citada comisi髇 provincial.

Art韈ulo 16 Normativa de aplicaci髇 para el funcionamiento de las comisiones de evaluaci髇 y provincial de coordinaci髇 de la fase de pr醕ticas

Las comisiones de evaluaci髇 y provincial de coordinaci髇 de la fase de pr醕ticas se atendr醤 a lo establecido para los 髍ganos colegiados en el Cap韙ulo II del T韙ulo II de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de R間imen Jur韉ico de las Administraciones P鷅licas y del Procedimiento Administrativo Com鷑, y en la Secci髇 Primera del Cap韙ulo II del T韙ulo IV de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administraci髇 de la Junta de Andaluc韆.

Art韈ulo 17 Acceso

De acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 15.6 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, el acceso al desempe駉 de funciones docentes como personal funcionario interino se regir� por los principios de igualdad, m閞ito, capacidad y publicidad.

Art韈ulo 18 Bolsas de trabajo

1. Por Orden de su titular, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 crear� bolsas de trabajo por cada una de las especialidades de los cuerpos docentes. Asimismo podr醤 crearse bolsas de trabajo de especialidades para las que se exija uno o varios requisitos espec韋icos, de los establecidos en el art韈ulo 24.1.c).

LE0000577325_20160618N鷐ero 1 del art韈ulo 18 redactado por apartado tres del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

2. Las referidas bolsas estar醤 integradas por el personal funcionario interino con tiempo de servicio a que se refiere la disposici髇 adicional cuarta, as� como por el personal aspirante a un puesto de trabajo en r間imen de interinidad seleccionado en la forma a que se refieren los art韈ulos 19, 20 y 22.

3. Las bolsas de trabajo se renovar醤 una vez concluido cada procedimiento selectivo para el acceso a la funci髇 p鷅lica docente realizado en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆.

LE0000485041_20120704 N鷐ero 3 del art韈ulo 18 redactado por el apartado 1.� del art韈ulo 鷑ico del D [ANDALUC虯] 311/2012, 26 junio, por el que se modifica el Decreto 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la Funci髇 P鷅lica Docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 3 julio).Vigencia: 4 julio 2012

Art韈ulo 19 Acceso ordinario a las bolsas de trabajo

1. Acceder� a las bolsas de trabajo previstas en el art韈ulo anterior el personal que haya superado una o varias pruebas del 鷏timo procedimiento selectivo para el acceso a la funci髇 p鷅lica docente del cuerpo y especialidad convocado en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆, sin haber sido seleccionado, previa solicitud de las personas interesadas.

2. El personal a que se refiere el apartado anterior podr� acceder tambi閚 a bolsas de trabajo del cuerpo y especialidad en los que haya superado una o varias pruebas del procedimiento selectivo correspondiente para las que se exija uno o varios requisitos espec韋icos de los establecidos en el art韈ulo 24.1.c), para lo cual habr� de invocar tal extremo, aportando la documentaci髇 pertinente, junto con la instancia de participaci髇 en el referido procedimiento.

LE0000577325_20160618Art韈ulo 19 redactado por apartado cuatro del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

Art韈ulo 20 Permanencia en las bolsas de trabajo

1. El personal funcionario interino integrante de una bolsa de trabajo permanecer� en la misma, ordenado por el tiempo de servicio reconocido en dicha bolsa, mientras no se d� alguna de las circunstancias que motiven su exclusi髇 de la misma.

2. El personal aspirante a interinidad integrante de una bolsa de trabajo permanecer� en la misma, ordenado de acuerdo con lo que se establezca por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, mientras no se d� alguna de las circunstancias que motiven su exclusi髇 de la misma.

LE0000620058_20180504Art韈ulo 20 redactado por el art韈ulo 鷑ico del D [ANDALUC虯] 84/2018, 2 mayo, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 3 mayo).Vigencia: 4 mayo 2018

Art韈ulo 21 Ordenaci髇 en las bolsas de trabajo

El personal integrante de las bolsas de trabajo de los distintos cuerpos y especialidades se ordenar� en la bolsa de trabajo correspondiente al cuerpo y especialidad de acuerdo con lo que se establezca por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, teniendo prioridad el personal funcionario interino con tiempo de servicio en centros p鷅licos del 醡bito de gesti髇 de las Administraciones educativas sobre el personal aspirante a interinidad. El referido personal interino quedar� ordenado en las bolsas de trabajo en funci髇 del tiempo de servicio reconocido a estos efectos por la Administraci髇 educativa andaluza, incluyendo, en su caso, los servicios prestados en otras Administraciones educativas.

LE0000577325_20160618Art韈ulo 21 redactado por apartado cinco del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

Art韈ulo 22 Acceso extraordinario a las bolsas de trabajo y ordenaci髇 de sus integrantes

1. Por Orden de su titular, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 establecer� las bases aplicables a las que habr醤 de atenerse las convocatorias extraordinarias para acceso a las bolsas de trabajo cuando se prevea que estas no cuentan con personal suficiente para la atenci髇 del servicio educativo. En dichas convocatorias se establecer� la especialidad del cuerpo docente de que se trate, los requisitos de titulaci髇, as� como, en su caso, otros requisitos de los establecidos en el art韈ulo 24.1.c), para el acceso a la bolsa correspondiente y el baremo de m閞itos que haya de aplicarse al procedimiento.

El personal que acceda a la bolsa de trabajo correspondiente mediante convocatoria extraordinaria quedar� ordenado en las bolsas de las especialidades de los cuerpos docentes en funci髇 de la puntuaci髇 obtenida en la convocatoria, a continuaci髇, en su caso, del personal al que se refieren los art韈ulos 19 y 20.

2. No obstante lo establecido en el apartado anterior, si otras bolsas cuentan con personal que re鷑a los mismos requisitos de titulaci髇 que los requeridos para dichas convocatorias, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� efectuar convocatorias restringidas de acceso a las bolsas de trabajo dirigidas a personal que ya se halle incluido en otras bolsas de cuerpos o especialidades distintos de aquellos a los que se pretende acceder. El acceso a las nuevas bolsas no supondr� p閞dida de los derechos que se tuvieran en las otras.

El personal que acceda a las bolsas por estas convocatorias se ordenar� en las mismas con el tiempo de servicio o, en su caso, calificaci髇 o puntuaci髇 con que figuraba en las de origen.

3. La permanencia en las bolsas de trabajo del personal que se incorpore a las mismas mediante el acceso extraordinario a que se refiere el presente art韈ulo se regir� por lo dispuesto en el art韈ulo 20.

LE0000577325_20160618Art韈ulo 22 redactado por apartado seis del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

Art韈ulo 23 Bases aplicables al profesorado interino

Por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 se establecer醤 las bases aplicables al profesorado interino que conforma las bolsas de trabajo de las distintas especialidades de los cuerpos docentes. En dichas bases figurar醤, entre otros extremos, los siguientes:

• a) Car醕ter de la ocupaci髇 del puesto, en vacante o sustituci髇.
• b) Nombramiento, toma de posesi髇, registro y cese.
• c) Causas que pueden impedir la incorporaci髇 a la actividad docente.
• d) Motivos de exclusi髇 de las bolsas.

Art韈ulo 24 Distribuci髇 e identificaci髇 de los puestos de trabajo docentes

1. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 distribuir� los puestos de trabajo docentes de la siguiente forma:

• a) Puestos ordinarios: Son aquellos que pueden ser desempe馻dos por el profesorado de una determinada especialidad de un cuerpo docente.
• b) Puestos de profesorado especialista: Son aquellos puestos de las plantillas de funcionamiento a los que, por las caracter韘ticas de los mismos y de forma excepcional, es necesario incorporar a profesionales cualificados que ejerzan su actividad en el 醡bito laboral, art韘tico o deportivo, para impartir determinadas materias o m骴ulos de las ense馻nzas de formaci髇 profesional y de las ense馻nzas art韘ticas y deportivas.
  LE0000577325_20160618Letra b) del n鷐ero 1 del art韈ulo 24 redactada por apartado siete del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016
• c) Puestos espec韋icos: Son aquellos para cuya provisi髇 se podr� requerir experiencia docente, laboral, art韘tica o deportiva, as� como formaci髇 complementaria o titulaci髇 distinta a la alegada para el ingreso en la funci髇 p鷅lica docente. Entre ellos se encuentran los puestos de car醕ter biling黣. Podr醤 ser cubiertos por profesorado de los cuerpos docentes y especialidades que correspondan al puesto, que cumpla, adem醩, los requisitos espec韋icos exigidos para su desempe駉.

2. Los datos identificativos de los puestos de trabajo docentes incluir醤, en todo caso, el cuerpo, la especialidad, el centro, zona o servicio educativo y la localidad a que est醤 referidos.

3. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� incorporar a las plantillas informaci髇 complementaria cuyo conocimiento se considere relevante para el profesorado que participe en los distintos procedimientos de provisi髇. En todo caso, se identificar醤 los puestos de trabajo itinerantes, los que impliquen su desempe駉 en m醩 de un centro y, en su caso, los que incorporen requisitos espec韋icos.

Art韈ulo 25 Plantilla de los centros, zonas y servicios educativos

1. Por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, se determinar醤 los puestos de trabajo docentes de cada uno de los centros, zonas y servicios educativos dependientes de la misma, de acuerdo con los criterios que al efecto se establezcan. Para ello se considerar� lo dispuesto en el art韈ulo 24 y se tendr醤 en cuenta las necesidades derivadas de la planificaci髇 educativa.

2. Los puestos de trabajo docentes dotados presupuestariamente para cada a駉 acad閙ico en cada uno de los centros, zonas y servicios educativos constituyen la plantilla de funcionamiento de los mismos. La direcci髇 general competente en materia de plantillas docentes dar� publicidad, en el Bolet韓 Oficial de la Junta de Andaluc韆, de la referida plantilla, al inicio de cada curso acad閙ico.

LE0000577325_20160618N鷐ero 2 del art韈ulo 25 redactado por apartado ocho del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

3. La plantilla org醤ica de los centros, zonas y servicios educativos est� constituida por aquellos puestos de trabajo de la plantilla de funcionamiento que se consideran necesarios para atender la escolarizaci髇 del alumnado y sirven de base para la cobertura con car醕ter definitivo. Dicha plantilla, as� como las modificaciones o actualizaciones que sean necesarias para cada curso escolar, se publicar� en el Bolet韓 Oficial de la Junta de Andaluc韆.

4. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇, al objeto de favorecer la estabilidad del personal funcionario de carrera en los puestos de trabajo, propiciar� la convergencia entre las plantillas org醤ica y de funcionamiento de los centros, zonas y servicios educativos.

Art韈ulo 26 Procedimientos

1. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 llevar� a cabo la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes de los centros, zonas y servicios educativos de acuerdo con lo establecido en la disposici髇 adicional sexta de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, en el art韈ulo 16 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, en el presente Decreto y en las normas que los desarrollen.

2. Los procedimientos de provisi髇 de puestos de trabajo docentes ser醤 los siguientes:

• a) Procedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter definitivo.
• b) Procedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter provisional.

Art韈ulo 27 Procedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter definitivo

1. De acuerdo con lo establecido en la disposici髇 adicional sexta de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, el personal funcionario de carrera acceder� a puestos de trabajo de la plantilla org醤ica de los centros, zonas y servicios educativos a trav閟 de los concursos de traslados, de 醡bito estatal o auton髆ico, y de los procedimientos de redistribuci髇 o de recolocaci髇.

2. Los concursos de traslados de 醡bito estatal se convocar醤 de conformidad con lo establecido en el apartado 3 de la disposici髇 adicional sexta de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, y en la normativa que la desarrolle.

3. En virtud de lo establecido en el apartado 4 de la disposici髇 adicional sexta de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� realizar convocatorias para la provisi髇 de puestos de trabajo vacantes, en los centros, zonas y servicios educativos, los cursos escolares en los que no se realice convocatoria de concurso de traslados de 醡bito estatal.

4. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� organizar procedimientos de provisi髇 de puestos de trabajo docentes mediante la recolocaci髇 o la redistribuci髇 del personal funcionario de carrera como actuaciones complementarias a los concursos de traslados, tanto de 醡bito estatal como auton髆ico, en virtud de lo establecido en el apartado 4 de la disposici髇 adicional sexta de la citada Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo.

V閍se la O [ANDALUC虯] 11 abril 2011, por la que se regulan los procedimientos de recolocaci髇 y de redistribuci髇 del personal funcionario de carrera de los cuerpos docentes contemplados en la disposici髇 adicional s閜tima de la L.O. 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇 (獴.O.J.A.� 4 mayo).LE0000451964_20110505

5. En los casos en que concurran necesidades derivadas de la planificaci髇 educativa o vinculadas a modificaciones del sistema educativo, y en el marco de la normativa b醩ica de 醡bito estatal que resulte de aplicaci髇, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� recolocar en otros puestos del mismo centro, zona o servicio educativo donde se tenga destino definitivo al personal funcionario afectado. El nuevo destino adjudicado tendr� tambi閚 car醕ter definitivo, reconoci閚dose en el mismo la antig黣dad generada desde el anterior.

6. Asimismo, en los casos en los que la planificaci髇 educativa as� lo exija o las necesidades originadas por modificaciones del sistema educativo lo determinen, y en el marco de la normativa b醩ica de 醡bito estatal que resulte de aplicaci髇, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, mediante un procedimiento de redistribuci髇, podr� destinar a plazas o puestos de otros centros o servicios educativos de la misma localidad o zona educativa, al personal funcionario de carrera que, con car醕ter definitivo, viniera desempe馻ndo su actividad docente en los centros o servicios educativos afectados. Los nuevos destinos adjudicados tendr醤 tambi閚 car醕ter definitivo, reconoci閚dose en los mismos la antig黣dad generada desde el destino anterior.

7. La recolocaci髇 o redistribuci髇 se efectuar� a puestos de trabajo docentes adscritos a los mismos cuerpos y especialidades que los de procedencia, o de las especialidades cuya titularidad o habilitaci髇 se tenga reconocida, y se aplicar醤 en el procedimiento criterios objetivos, entre los que, al menos, figurar醤 los relacionados con la antig黣dad en el centro de procedencia y en el cuerpo. En los casos de puestos docentes adscritos a m醩 de un cuerpo, se tendr� en cuenta la antig黣dad en cualquiera de ellos.

Art韈ulo 28 Procedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter provisional

1. De conformidad con lo establecido en los apartados 2 y 3 del art韈ulo 16 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, los concursos espec韋icos para la provisi髇 de puestos de trabajo docentes con car醕ter provisional se realizar醤 conforme a los principios de igualdad, m閞ito, capacidad y publicidad.

2. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� realizar convocatorias para la cobertura, con car醕ter provisional, de puestos vacantes de la plantilla de funcionamiento por profesorado funcionario de carrera o por profesorado funcionario interino, con objeto de cubrir las necesidades de los centros, zonas y servicios educativos.

Cuando se prevea d閒icit de personal funcionario interino para la cobertura de puestos vacantes en la plantilla de funcionamiento de los centros y servicios educativos, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� incluir en el 醡bito personal de las referidas convocatorias a personal aspirante a interinidad que forme parte de las bolsas de trabajo.

LE0000577325_20160618N鷐ero 2 del art韈ulo 28 redactado por apartado nueve del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

3. Asimismo, se podr醤 convocar concursos espec韋icos para la cobertura, con car醕ter provisional, de puestos de profesorado especialista y de puestos espec韋icos que, figurando en la plantilla de funcionamiento, se encuentren vacantes. En dichos concursos se indicar醤 los requisitos de especializaci髇 o capacitaci髇 profesional que se precisen para el desempe駉 del puesto.

4. Los destinos adjudicados por la participaci髇 en las convocatorias para la provisi髇 de los puestos a que se refieren los apartados 2 y 3 de este art韈ulo ser醤 irrenunciables, salvo en los supuestos que se determine por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇.

5. En las convocatorias de puestos de profesorado especialista, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� eximir a los aspirantes del cumplimiento del requisito de titulaci髇 establecido con car醕ter general. En dichas convocatorias se recoger醤 las caracter韘ticas de los puestos de trabajo, as� como la cualificaci髇, experiencia o m閞itos de los profesionales, artistas o deportistas que aspiren a la ocupaci髇 de los mismos.

Art韈ulo 29 Movilidad por raz髇 de violencia de g閚ero

1. Las funcionarias v韈timas de violencia de g閚ero que para hacer efectiva su protecci髇 o el derecho a la asistencia social integral, se vean obligadas a abandonar la plaza o puesto donde ven韆n prestando sus servicios, tendr醤 derecho al traslado a otra plaza o puesto propio de su cuerpo, de an醠ogas caracter韘ticas, sin necesidad de que sea vacante de necesaria cobertura. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇, estar� obligada a comunicarle las vacantes ubicadas en la misma localidad o en las localidades que la interesada expresamente solicite.

2. Si concurrieran las circunstancias previstas legalmente, el 髍gano competente adjudicar� una plaza o puesto propio de su cuerpo y especialidad. Esta adjudicaci髇 podr� tener car醕ter definitivo cuando la plaza o puesto ocupado por la funcionaria tuviera tal car醕ter.

3. En las actuaciones y procedimientos relacionados con la violencia de g閚ero se proteger� la intimidad de las victimas, en especial sus datos personales, los de sus descendientes y los de cualquier persona que est� bajo su guarda o custodia.

V閍se la O [ANDALUC虯] 24 mayo 2011, por la que se regulan los procedimientos de provisi髇, con car醕ter provisional, de puestos de trabajo docentes as� como la movilidad por raz髇 de violencia de g閚ero (獴.O.J.A.� 3 junio).LE0000454859_20180622

Art韈ulo 30 Reingreso o reincorporaci髇 a la actividad docente

1. El personal funcionario docente que haya desempe馻do un puesto de trabajo en otros 醡bitos de la Administraci髇 y que haya tenido su 鷏timo destino docente en la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆 podr� solicitar a la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 el reingreso o la reincorporaci髇 a la actividad docente. Este personal, en el supuesto que hubiera perdido la plaza docente que desempe馻ba con car醕ter definitivo o el 鷏timo destino docente desempe馻do no tuviera car醕ter definitivo, queda obligado a participar en los concursos que se convoquen hasta la obtenci髇 de un destino definitivo.

2. En los supuestos en que exista reserva de plaza, el reingreso o la asignaci髇 de plaza se efectuar� directamente a la misma con car醕ter definitivo y, de haber sido 閟ta suprimida, se realizar� con car醕ter provisional a otra de las correspondiente a su cuerpo y especialidad de la misma localidad o zona educativa.

Art韈ulo 31 Comisiones de servicio

1. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� destinar en comisi髇 de servicio a puestos de trabajo docentes de su 醡bito de gesti髇 al personal funcionario de carrera dependiente de la misma.

2. Asimismo, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� destinar en comisi髇 de servicio a personal funcionario de carrera dependiente de otras Administraciones educativas. Dichas comisiones de servicio, que deber醤 contar con la autorizaci髇 de las referidas Administraciones educativas, obedecer醤 fundamentalmente a razones de oportunidad, a necesidades del servicio y estar醤 condicionadas, en todo caso, a las previsiones de la planificaci髇 escolar.

3. Las comisiones de servicio se podr醤 conceder, entre otros, por los siguientes motivos:

• a) Para el ejercicio de la direcci髇 en centros o servicios educativos.
• b) Por razones de cobertura de puestos en centros o servicios educativos de nueva creaci髇.
• c) Por concurrir en el personal funcionario de carrera la condici髇 de cargo electo en Corporaciones locales.
• d) Por razones de salud del profesorado que afecten muy gravemente al desempe駉 del puesto de destino.
• e) Por razones relacionadas con la conciliaci髇 de la vida personal, familiar y laboral.
• f) Para ocupar alguno de los puestos espec韋icos a que se refiere el art韈ulo 24.1.c).
• g) Para el desempe駉 de tareas espec韋icas del 醡bito educativo en centros directivos de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, de conformidad con lo establecido en el art韈ulo 6.
• h) Para ejercer la opci髇 de cambio de centro de directores y directoras de centros y servicios educativos, al fin de su mandato, de conformidad con lo establecido en el art韈ulo 134.6 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre.

LE0000577325_20160618N鷐ero 3 del art韈ulo 31 redactado por apartado diez del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

4. La efectividad de las comisiones de servicio concedidas quedar� condicionada a la existencia de vacantes y a su adjudicaci髇 de acuerdo con el orden de prioridad que se establece en el art韈ulo 36.

5. La duraci髇 de las comisiones de servicio que se concedan al personal funcionario al que se refiere este art韈ulo ser�, con car醕ter general, de un curso acad閙ico. Las comisiones de servicio podr醤 prorrogarse por per韔dos de igual duraci髇, a petici髇 de las personas interesadas, cuando persistan las circunstancias que motivaron su concesi髇.

6. Por Orden de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 se regular醤 las situaciones y el procedimiento para la concesi髇 de comisiones de servicio.

Art韈ulo 32 Concursos de traslados, recolocaci髇 y redistribuci髇

1. En los concursos de traslados, tanto de 醡bito estatal como de 醡bito auton髆ico, podr� participar el personal funcionario que re鷑a los requisitos generales y los espec韋icos que, de acuerdo con las respectivas plantillas, establezcan las correspondientes convocatorias.

2. Podr醤 participar en los concursos de traslados con car醕ter voluntario:

• a) El personal funcionario de carrera de los cuerpos a los que correspondan las vacantes ofertadas, cualquiera que sea la Administraci髇 de la que dependan o por la que hayan ingresado, siempre que al finalizar el curso escolar en el que se realicen las convocatorias hayan transcurrido, al menos, dos a駉s desde la toma de posesi髇 del 鷏timo destino que desempe馿n con car醕ter definitivo.
• b) El personal funcionario de carrera que se encuentre en la situaci髇 de excedencia voluntaria prevista en el apartado a) del art韈ulo 89.1 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, siempre que, en la misma fecha a que se refiere el apartado anterior, hayan transcurrido, al menos, dos a駉s desde que pasaron a la citada situaci髇.

3. En todo caso, deber� participar en los concursos de traslados de 醡bito estatal o auton髆ico, con car醕ter obligatorio, el siguiente personal:

• a) Personal funcionario de carrera titular de un puesto de trabajo que se haya suprimido.
• b) Personal funcionario de carrera que finalice el per韔do de tiempo para el que fue adscrito a puestos de trabajo docentes espa駉les en el extranjero.
• c) Personal funcionario de carrera que reingresa sin reserva de puesto de trabajo.
• d) Personal funcionario de carrera sin destino definitivo.
• e) Personal funcionario en pr醕ticas.
• f) Otro personal funcionario de carrera, cuando as� se contemple en la correspondiente convocatoria.

4. El personal funcionario de carrera que tenga derecho preferente a obtener destino en una localidad o 醡bito territorial determinado, si desea hacer uso de este derecho, hasta que alcance aqu閘, deber� participar en todas las convocatorias que, a estos efectos, realice la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, en la forma establecida en las mismas. De no participar se le tendr� por deca韉o del citado derecho.

5. Para los procedimientos de recolocaci髇 o de redistribuci髇 de efectivos, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, a la vista de los centros afectados como consecuencia de la planificaci髇 educativa o de las necesidades vinculadas a modificaciones del sistema educativo, establecer� los puestos docentes que resulten afectados.

Art韈ulo 33 Provisi髇 de puestos con car醕ter provisional

1. Deber� participar en los procedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter provisional:

• a) El personal funcionario de carrera titular de un puesto de trabajo suprimido o del que se halle desplazado por insuficiencia total de horario en su centro docente, zona o servicio educativo de destino.
• b) El personal funcionario de carrera que no tenga destino definitivo por cualquier causa.
• c) El personal funcionario de carrera que haya obtenido una comisi髇 de servicios para el curso escolar correspondiente.
• d) El personal que haya sido seleccionado en las convocatorias de procedimientos selectivos de ingreso y, en su caso, acceso a los cuerpos de la funci髇 p鷅lica docente y nombrado, en su caso, funcionario en pr醕ticas.
• e) El personal funcionario interino o, en su caso, aspirante a interinidad, en la forma que se determine en la normativa espec韋ica de dicho personal.

2. El personal a que se refiere el p醨rafo a) del apartado 1 deber� participar en las convocatorias que se realicen para la provisi髇 de puestos vacantes, por todas las especialidades para las que est� habilitado, en el caso del cuerpo de maestros, y por todas las especialidades de las que sea titular en los restantes cuerpos docentes. Podr� solicitar puestos de trabajo en cualquier centro docente p鷅lico, zona o servicio educativo de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆.

3. El personal a que se refiere el p醨rafo b) del apartado 1 que nunca haya obtenido un destino definitivo deber� participar en las convocatorias que se realicen para la provisi髇 de puestos vacantes por la especialidad de ingreso en la funci髇 p鷅lica docente. El personal sin destino definitivo que reingrese al servicio activo por este procedimiento deber� participar en las citadas convocatorias por todas las especialidades para las que est� habilitado, en el caso del cuerpo de maestros, y por todas las especialidades de las que sea titular en los restantes cuerpos docentes. En ambos casos se podr醤 solicitar puestos de trabajo en cualquier centro docente p鷅lico, zona o servicio educativo de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆.

4. El personal a que se refiere el p醨rafo c) del apartado 1 deber� participar en las convocatorias que se realicen para la provisi髇 de puestos vacantes por la especialidad del puesto que ocupa como destino definitivo, salvo el personal participante por la modalidad de comisi髇 de servicios del p醨rafo d) del apartado 3 del art韈ulo 31. Se podr� solicitar puestos de trabajo en cualquier centro docente p鷅lico, zona o servicio educativo de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆.

5. El personal a que se refiere el p醨rafo d) del apartado 1 deber� participar en las convocatorias que se realicen para la provisi髇 de puestos vacantes, por la especialidad de ingreso en la funci髇 p鷅lica docente o de acceso al cuerpo docente de que se trate. Podr� solicitar puestos de trabajo en cualquier centro docente p鷅lico, zona o servicio educativo de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆.

LE0000577325_20160618Art韈ulo 33 redactado por apartado once del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

Art韈ulo 34 Personal funcionario de carrera de los cuerpos de catedr醫icos

El personal funcionario de carrera de los cuerpos de Catedr醫icos de Ense馻nza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Pl醩ticas y Dise駉 participar� en los concursos de provisi髇 de puestos, tanto definitivos como provisionales, conjuntamente con el personal funcionario de carrera de los cuerpos de profesores de los niveles y especialidades correspondientes, a las mismas vacantes, sin perjuicio de los m閞itos espec韋icos que les sean de aplicaci髇 por su pertenencia a los mencionados cuerpos de catedr醫icos.

Art韈ulo 35 Resoluci髇 de los concursos de traslados y criterios de adjudicaci髇 de destinos

1. Por Orden de la persona titular de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 se resolver� el procedimiento de los concursos de traslados, tanto de 醡bito estatal como auton髆ico, para los centros, zonas y servicios educativos de su 醡bito de gesti髇.

2. Los criterios para la adjudicaci髇 de los destinos ser醤 los fijados por la correspondiente Orden de convocatoria que, en todo caso, se atendr� a lo establecido en la normativa b醩ica estatal.

3. La adjudicaci髇 de destino al personal funcionario en pr醕ticas estar� supeditada a la superaci髇 de la fase de pr醕ticas y a su posterior nombramiento como funcionario de carrera.

Art韈ulo 36 Criterios de adjudicaci髇 de destinos en los procedimientos de provisi髇 de puestos con car醕ter provisional

1. La adjudicaci髇 de destinos en los procedimientos de provisi髇 de puestos de trabajo docentes con car醕ter provisional se llevar� a cabo de acuerdo con el siguiente orden de preferencia:

• a) Personal funcionario de carrera titular de un puesto de trabajo suprimido.
• b) Personal funcionario de carrera desplazado de su centro de destino por insuficiencia total de horario.
• c) Personal funcionario de carrera que se acoja a la opci髇 a que se refiere el art韈ulo 134.6 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre.
• d) Personal funcionario de carrera en el 鷏timo a駉 de adscripci髇 en el extranjero.
• e) Personal funcionario de carrera que reingresa sin reserva de puesto de trabajo.
• f) Personal funcionario de carrera del 醡bito de gesti髇 de la Administraci髇 educativa andaluza que haya obtenido una comisi髇 de servicio.
• g) Personal funcionario de carrera sin destino definitivo.
• h) Personal funcionario en pr醕ticas.
• i) Personal funcionario de carrera que haya obtenido una comisi髇 de servicios intercomunitaria.
• j) Personal integrado en las bolsas de trabajo a que se refiere el art韈ulo 18.2.

2. En los casos de empate, se aplicar醤 los criterios de desempate que establezca la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 en las correspondientes convocatorias.

3. En los supuestos del personal a que se refieren los p醨rafos a) y b) del apartado 1, de no participar o no obtener destino, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 le adjudicar� de oficio, con car醕ter provisional, un puesto de trabajo en la misma localidad donde se ubica el centro o servicio educativo de procedencia o, en su caso, en la misma zona educativa. De no ser ello posible, se le adjudicar� dicho puesto en otra localidad cercana, hasta un l韒ite m醲imo de cincuenta kil髆etros.

Asimismo, el personal funcionario de carrera titular de un puesto de trabajo suprimido o del que haya sido desplazado por insuficiencia total de horario en un centro o servicio educativo de una determinada localidad tendr� prioridad en la adjudicaci髇 sobre el personal funcionario de carrera en id閚tica situaci髇 con destino en otras localidades.

4. El orden de adjudicaci髇 de destinos para el personal participante por cada uno de los colectivos del apartado 1 lo establecer� la Orden de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 que regule la provisi髇 de puestos.

5. Asimismo, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 establecer�, por Orden, los requisitos para la participaci髇 en el procedimiento de adjudicaci髇 de destinos provisionales del personal a que se refiere el p醨rafo e) del art韈ulo 31.3.

LE0000577325_20160618Art韈ulo 36 redactado por apartado doce del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

Disposici髇 adicional primera Cursos primero y segundo de la educaci髇 secundaria obligatoria

1. De conformidad con lo establecido en el apartado 2 de la disposici髇 adicional s閜tima de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 determinar� los requisitos de formaci髇 o titulaci髇 que debe cumplir el personal funcionario de carrera de los cuerpos que imparten la educaci髇 secundaria obligatoria para impartir ense馻nzas de los dos primeros cursos de esta etapa correspondientes a otra especialidad, de acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 26.3 de la citada Ley Org醤ica.

2. En la determinaci髇 de la plantilla org醤ica y la plantilla de funcionamiento de los centros, zonas y servicios educativos a las que se refiere el art韈ulo 25, se considerar� lo establecido en el apartado anterior. Asimismo, la formaci髇 requerida para impartir ense馻nzas de los dos primeros cursos de la referida etapa correspondientes a otra especialidad ser� la que se determine en cada caso.

Disposici髇 adicional segunda Adscripci髇 a otras etapas educativas

1. De conformidad con lo establecido en el art韈ulo 13.8 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� adscribir a maestros y maestras especializados para la atenci髇 del alumnado con necesidades educativas especiales a la educaci髇 secundaria obligatoria, en los supuestos que se establezcan y en el marco de lo recogido en la disposici髇 adicional s閜tima de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo.

2. Excepcionalmente, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� encomendar al personal funcionario de carrera el desempe駉 de funciones en una etapa o, en su caso, ense馻nzas distintas de las asignadas, con car醕ter general, al cuerpo docente al que pertenezca, de acuerdo con lo que, a tales efectos, se determine reglamentariamente en el marco de lo establecido en la disposici髇 adicional s閜tima de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo.

Disposici髇 adicional tercera Ense馻nzas art韘ticas superiores y de idiomas

1. Los puestos de trabajo docentes en conservatorios superiores de m鷖ica o de danza podr醤 cubrirse, excepcionalmente, de manera provisional, en r間imen de comisi髇 de servicios, mediante los procedimientos de adjudicaci髇 de destinos provisionales regulados en el art韈ulo 28, con personal funcionario de carrera del 醡bito de gesti髇 de la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 de otros cuerpos docentes distintos al de Catedr醫icos de M鷖ica y Artes Esc閚icas, siempre que re鷑an los requisitos exigidos para el ingreso al Cuerpo de Catedr醫icos de M鷖ica y Artes Esc閚icas y hayan participado en el 鷏timo proceso selectivo de ingreso al referido cuerpo, superando al menos una de las pruebas de la fase de oposici髇.

En este supuesto, y a efectos de los criterios de adjudicaci髇 de destinos provisionales previstos en el art韈ulo 36.1, el citado personal podr� participar en los procedimientos de provisi髇 de puestos de trabajo con car醕ter provisional regulados en el art韈ulo 28 en un orden de prelaci髇 inmediatamente posterior al p醨rafo h) 玴ersonal funcionario en pr醕ticas� y anterior al p醨rafo i) 玴ersonal funcionario de carrera que haya obtenido una comisi髇 de servicios intercomunitaria� de dicho art韈ulo.

Excepcionalmente, para la provisi髇 de puestos espec韋icos a los que se refiere el art韈ulo 24.1.c) en conservatorios superiores de m鷖ica y de danza, la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 podr� ampliar la participaci髇 a otro personal funcionario de carrera, del 醡bito de gesti髇 de dicha Consejer韆, de otros cuerpos docentes que re鷑a los requisitos espec韋icos exigidos para el desempe駉 de estos puestos. En este supuesto, este personal se ordenar� en un orden de prelaci髇 posterior al p醨rafo j) del art韈ulo 36.1 玴ersonal integrado en las bolsas de trabajo a que se refiere el art韈ulo 18.2�, ocupando el puesto en r間imen de comisi髇 de servicios.

2. De conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 13.13 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, excepcionalmente, la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 podr� contratar para las ense馻nzas art韘ticas superiores y para las ense馻nzas de idiomas, como profesorado especialista, a profesionales de otros pa韘es, sin que necesariamente cumplan el requisito de titulaci髇 establecido con car醕ter general.

3. Dicha contrataci髇 se realizar� en r間imen laboral y deber� cumplirse lo recogido en el art韈ulo 36 de la Ley Org醤ica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en Espa馻 y su integraci髇 social, en la redacci髇 dada por la Ley Org醤ica 2/2009, de 11 de diciembre, de reforma de la Ley Org醤ica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en Espa馻 y su integraci髇 social, salvo en el caso de nacionales de los Estados miembros de la Uni髇 Europea o de aquellos a quienes sea de aplicaci髇 el r間imen comunitario de extranjer韆, de acuerdo con lo establecido en los art韈ulos 96.4 y 97.2 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo.

LE0000715153_20220113Disposici髇 adicional tercera rmodificada conforme establece el燼rt韈ulo segundo del D. 264/2021, de 21 de diciembre, por el que se modifica el D. 115/2002, de 25 de marzo, por el que se regula la organizaci髇 y funcionamiento de la Inspecci髇 Educativa, as� como el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de puestos docentes (獴.O.J.A.� 24 diciembre).Vigencia: 13 enero 2022

Disposici髇 adicional cuarta Personal funcionario interino con tiempo de servicio

...

Disposici髇 adicional quinta Teletramitaci髇 de procedimientos

En aplicaci髇 de lo recogido en la Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electr髇ico de los ciudadanos a los servicios p鷅licos, de conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 151 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, y en atenci髇 a lo dispuesto en el Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la informaci髇 y atenci髇 al ciudadano y la tramitaci髇 de los procedimientos administrativos por medios electr髇icos (internet), la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 establecer� las medidas oportunas tendentes a que los procedimientos regulados en el presente Decreto puedan llevarse a cabo mediante el uso generalizado de las tecnolog韆s de la informaci髇 y la comunicaci髇.

Disposici髇 adicional sexta Dotaci髇 presupuestaria de puestos de profesorado de religi髇

La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 dotar� presupuestariamente los puestos de trabajo que ocupe el personal que imparta la ense馻nza de las religiones en los centros p鷅licos.

Disposici髇 adicional s閜tima Provisi髇 de puestos para personas con discapacidad

La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 tendr� en consideraci髇, a los efectos de adjudicaci髇 de destinos provisionales, lo establecido en el Real Decreto 2271/2004, de 3 de diciembre, por el que se regula el acceso al empleo p鷅lico y la provisi髇 de puestos de trabajo de las personas con discapacidad, priorizando y facilitando su acceso a dichos destinos.

LE0000577325_20160618Disposici髇 adicional s閜tima introducida por apartado catorce del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

Disposici髇 transitoria primera Personal funcionario interino mayor de cincuenta y cinco a駉s

1. De conformidad con lo establecido en la disposici髇 transitoria segunda de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, se garantiza la estabilidad laboral al personal funcionario interino asimilado a los distintos cuerpos y especialidades docentes que, durante los a駉s de implantaci髇 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, haya cumplido cincuenta y cinco a駉s de edad y tenga reconocido, al menos, cinco a駉s de servicio en las bolsas de trabajo de la Comunidad Aut髇oma de Andaluc韆.

2. Los requisitos recogidos en el apartado anterior se entender醤 referidos al 31 de agosto de cada a駉.

Disposici髇 transitoria segunda Personal funcionario interino asimilado al cuerpo de profesores especiales de institutos t閏nicos de ense馻nzas medias

1. De conformidad con lo establecido en la disposici髇 transitoria tercera de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, se garantiza la estabilidad laboral al personal funcionario interino de la especialidad de educaci髇 f韘ica, asimilado al cuerpo declarado a extinguir de profesores especiales de institutos t閏nicos de ense馻nzas medias, que accedi� a dicha situaci髇 con anterioridad al a駉 1990 y que permanec韆 en la misma a la entrada en vigor de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre.

2. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 garantizar� la permanencia de este personal en su puesto y en el centro o servicio educativo en el que se encuentre destinado. Para ello, tales circunstancias se considerar醤 al establecer la plantilla de funcionamiento a que se refiere el art韈ulo 25.2.

Disposici髇 transitoria tercera Personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros en la educaci髇 secundaria obligatoria

1. El personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros que, en virtud del proceso establecido en el Decreto 154/1996, de 30 de abril, por el que se regula el proceso de adscripci髇 de los maestros a los puestos de trabajo resultantes de la nueva ordenaci髇 del sistema educativo, fue adscrito a puestos de trabajo de los cursos primero y segundo de la educaci髇 secundaria obligatoria, podr� continuar en dichos puestos indefinidamente, as� como ejercer la movilidad en relaci髇 con las vacantes que, a tal fin, se determinen en las plantillas org醤icas de los centros p鷅licos.

2. En el supuesto de que dicho personal supere el procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Profesores de Ense馻nza Secundaria o de Profesores de Artes Pl醩ticas y Dise駉, por movilidad del subgrupo A2 al A1, podr� optar por permanecer en su mismo destino o acceder a los nuevos puestos de trabajo del citado cuerpo, en la forma que la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 establezca.

En todo caso, el destino en el que podr� permanecer habr� de ser un instituto de educaci髇 secundaria dependiente de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇 y la especialidad a la que se acceda habr� de ser equivalente a la especialidad del cuerpo de procedencia. A tal efecto, la referida Consejer韆 establecer� las equivalencias de especialidades de ambos cuerpos as� como otros requisitos que haya de reunir dicho personal, entre los que figurar� encontrarse en activo, estar adscrito con car醕ter definitivo a un puesto docente en alguno de los dos primeros cursos de la educaci髇 secundaria obligatoria, en la fecha de la oportuna convocatoria.

Disposici髇 transitoria cuarta Aplicaci髇 de normas vigentes

En aquellas materias cuya regulaci髇 remite el presente Decreto a ulteriores disposiciones de desarrollo, y en tanto 閟tas no sean dictadas, ser醤 de aplicaci髇 las normas que lo ven韆n siendo a la entrada en vigor del presente Decreto, siempre que no se opongan a lo establecido en el mismo.

Disposici髇 transitoria quinta Adjudicaci髇 de destinos provisionales en puestos del cuerpo de maestros, especialidad lengua extranjera-franc閟, a personal funcionario de carrera

Durante los cursos acad閙icos 2016/17, 2017/18 y 2018/19, con motivo de la implantaci髇 de la segunda lengua extranjera en la educaci髇 primaria, la Administraci髇 educativa podr� adjudicar destinos provisionales en puestos del cuerpo de maestros, especialidad lengua extranjera-franc閟, al personal funcionario de carrera de otras especialidades de dicho cuerpo que as� lo solicite, con el requisito de tener aquella expresamente reconocida.

LE0000577325_20160618Disposici髇 transitoria quinta redactado por apartado quince del art韈ulo 鷑ico de D [ANDALUC虯] 109/2016, 14 junio, por el que se modifica el D. 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funci髇 p鷅lica docente y se regula la selecci髇 del profesorado y la provisi髇 de los puestos de trabajo docentes (獴.O.J.A.� 17 junio).Vigencia: 18 junio 2016

Disposici髇 derogatoria 鷑ica Derogaci髇 normativa

Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en el presente Decreto.

Disposici髇 final primera Prestaci髇 del tiempo de trabajo, vacaciones, permisos, licencias y actuaciones relativas a la conciliaci髇 de la vida familiar y profesional

1. La Consejer韆 competente en materia de educaci髇 regular� las diversas formas de prestaci髇 del tiempo de trabajo del personal docente que preste servicio en los centros, zonas o servicios educativos dependientes de la Consejer韆 competente en materia de educaci髇, as� como lo relacionado con las vacaciones, permisos y licencias.

2. Asimismo, se regular醤 especialmente las medidas en orden a la conciliaci髇 de la vida familiar y profesional del referido personal docente.

3. En todo caso, dicha regulaci髇 habr� de respetar la normativa b醩ica estatal, las normas de funci髇 p鷅lica de la Administraci髇 de la Junta de Andaluc韆 que resulten de aplicaci髇 y tendr� en cuenta las especificidades de la funci髇 p鷅lica docente.

Disposici髇 final segunda Desarrollo

Se habilita al Consejero de Educaci髇 para dictar cuantas disposiciones resulten necesarias para el desarrollo de lo dispuesto en el presente Decreto.

Disposici髇 final tercera Entrada en vigor

El presente Decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el Bolet韓 Oficial de la Junta de Andaluc韆.