• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• CAP蚑ULO I.� Aspectos generales
  • Art韈ulo 1 燨bjeto y 醡bito de actuaci髇
  • Art韈ulo 2 燩rincipios generales
  • Art韈ulo 3 燙urr韈ulo
  • Art韈ulo 4 燛nse馻nzas
  • Art韈ulo 5 燭raslado de centro
  • Art韈ulo 6 燚ocumentos de evaluaci髇
  • Art韈ulo 7 燗utonom韆 pedag骻ica
• CAP蚑ULO II.� Nivel b醩ico
  • Art韈ulo 8 燨rganizaci髇
  • Art韈ulo 9 燗cceso
  • Art韈ulo 10 燛valuaci髇 y promoci髇
  • Art韈ulo 11 燙ertificaci髇
• CAP蚑ULO III.� Nivel intermedio
  • Art韈ulo 12 燨rganizaci髇
  • Art韈ulo 13 燗cceso
  • Art韈ulo 14 燛valuaci髇 y promoci髇
  • Art韈ulo 15 燙ertificaci髇
• CAP蚑ULO IV.� Nivel avanzado
  • Art韈ulo 16 燨rganizaci髇
  • Art韈ulo 17 燗cceso
  • Art韈ulo 18 燛valuaci髇 y promoci髇
  • Art韈ulo 19 燙ertificaci髇
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Primera 燗tenci髇 a la diversidad
  • Segunda 燙orrespondencia con otras ense馻nzas
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • Primera 營mplantaci髇 de las ense馻nzas e incorporaci髇 a las mismas de los alumnos que actualmente cursan ense馻nzas reguladas por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre
  • Segunda 燛quivalencia de estudios
  • Tercera 燤odalidad a distancia
• DISPOSICI覰 DEROGATORIA
  • 趎ica 燚erogaci髇 normativa
• DISPOSICIONES FINALES
  • Primera 燚esarrollo normativo
  • Segunda 燛ntrada en vigor
• ANEXO 贜ICO

Art韈ulo 1 Objeto y 醡bito de actuaci髇

1. El presente Decreto tiene por objeto establecer las caracter韘ticas y organizaci髇 de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial en la Comunitat Valenciana, as� como fijar el curr韈ulo del Nivel B醩ico y del Nivel Intermedio de los idiomas alem醤, 醨abe, chino, espa駉l para extranjeros, franc閟, griego, ingl閟, italiano, ruso, portugu閟 y valenciano, incorporando los aspectos b醩icos que establece el Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial reguladas por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇. Su objeto tambi閚 alcanza a los efectos de los certificados acreditativos de la superaci髇 de las exigencias acad閙icas correspondientes a los diferentes niveles de las ense馻nzas de idiomas.

2. Este decreto ser� de aplicaci髇 en el 醡bito territorial de la Comunitat Valenciana.

Art韈ulo 2 Principios generales

1. Las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial van dirigidas a aquellas personas que, habiendo adquirido las competencias b醩icas en las ense馻nzas de r間imen general, desean o necesitan a lo largo de su vida, adquirir o perfeccionar sus competencias en una o varias lenguas extranjeras y en valenciano; as� como obtener un certificado de su nivel de competencia en el uso de las lenguas.

2. Las Escuelas Oficiales de Idiomas fomentar醤 el estudio de las lenguas oficiales de los Estados miembros de la Uni髇 Europea, del valenciano como lengua propia de la Comunitat Valenciana y del espa駉l como lengua de aprendizaje para extranjeros; as� como de otras lenguas que, por razones culturales, sociales o econ髆icas presenten un inter閟 especial.

3. La conselleria competente en materia de educaci髇 fomentar� la formaci髇, la investigaci髇, la experimentaci髇 y la innovaci髇 educativa, as� como el intercambio de materiales did醕ticos que sirvan de soporte a los curr韈ulos que se adjuntan en el anexo 鷑ico, con la finalidad de mejorar la pr醕tica docente.

4. Las ense馻nzas de idiomas estar醤 orientadas al desarrollo de la competencia comunicativa del alumno y asumir醤 el enfoque de acci髇 que adopta el Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas. La aplicaci髇 del curr韈ulo fomentar� la responsabilidad y la autonom韆 del alumno en el aprendizaje, la competencia pluriling黣 y pluricultural y la dimensi髇 intercultural, por ser aspectos que inciden en un aprendizaje m醩 efectivo.

Art韈ulo 3 Curr韈ulo

1. Se entiende por curr韈ulo el conjunto de los objetivos, contenidos, m閠odos pedag骻icos y criterios de evaluaci髇 de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial.

2. De conformidad con los art韈ulos 2 y 3 del Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial reguladas por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, el Nivel B醩ico tendr� como referencia las competencias propias del Nivel A2 del Consejo de Europa, seg鷑 se define este nivel en el Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas; por su parte, el Nivel Intermedio tendr� como referencia el nivel B1 del mencionado Marco.

3. El curr韈ulo del Nivel B醩ico es el que se incluye, para cada idioma, en el anexo 鷑ico del presente decreto.

4. El curr韈ulo del Nivel Intermedio es el que se incluye, para cada idioma, en el anexo 鷑ico del presente decreto.

5. La conselleria competente en materia de educaci髇 determinar� el curr韈ulo del Nivel Avanzado de los idiomas que se impartan en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunitat Valenciana. Este nivel tendr� como referencia las competencias propias del Nivel B2 del Consejo de Europa, seg鷑 se define este nivel en el Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas.

Art韈ulo 4 Ense馻nzas

1. La ense馻nza de idiomas de r間imen especial deber� ajustarse a los curr韈ulos establecidos para los diferentes niveles que se contienen en el anexo 鷑ico del presente decreto.

2. La conselleria competente en materia de educaci髇 determinar� los idiomas y las modalidades de ense馻nza que se impartir醤 en las Escuelas Oficiales de Idiomas.

3. La conselleria competente en materia de educaci髇 podr� autorizar en las Escuelas Oficiales de Idiomas la impartici髇 de cursos monogr醘icos para los niveles que se determinen, cursos de formaci髇 y actualizaci髇 del profesorado, as� como otras ofertas formativas complementarias que respondan a una demanda social.

4. Las Escuelas Oficiales de idiomas podr醤, en los t閞minos que disponga la conselleria competente en materia de educaci髇, organizar e impartir cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias e idiomas, tanto en los niveles B醩ico, Intermedio y Avanzado como en los niveles C1 y C2 del Consejo de Europa seg鷑 estos niveles se definen en el Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas.

Art韈ulo 5 Traslado de centro

1. El alumno que se traslade a otro centro sin haber concluido el curso acad閙ico, deber� aportar una certificaci髇 acad閙ica expedida por el centro de origen, el cual remitir� al centro de destino, a petici髇 de 閟te, el expediente acad閙ico del alumno. La matriculaci髇 se considerar� definitiva a partir de la recepci髇 del expediente acad閙ico por parte de la Escuela de destino junto con la comunicaci髇 de traslado.

2. Con el fin de garantizar la movilidad del alumnado entre las distintas comunidades aut髇omas, la conselleria competente en materia de educaci髇, regular� las condiciones de los traslados de centro en, al menos, lo que respecta a la determinaci髇 de plazas vacantes en los centros, la incorporaci髇 del alumno que se traslada al curso pertinente y el pago de los precios p鷅licos establecidos.

Art韈ulo 6 Documentos de evaluaci髇

1. Los documentos oficiales que deber醤 ser utilizados en la evaluaci髇 para las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial, de conformidad con lo dispuesto en el Anexo II del Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial reguladas por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, ser醤 el expediente acad閙ico y las actas de calificaci髇.

2. La conselleria competente en materia de educaci髇 establecer� los modelos de los distintos documentos de evaluaci髇, as� como el procedimiento para su cumplimentaci髇. En todo caso, los citados modelos deber醤 contener los datos recogidos en el anexo II del Real Decreto 1629/2006, garantiz醤dose as� la uniformidad de la documentaci髇 acad閙ica en todo el Estado, de manera que permita la movilidad del alumnado.

Art韈ulo 7 Autonom韆 pedag骻ica

1. La conselleria competente en materia de educaci髇 fomentar� la autonom韆 pedag骻ica y organizativa de las Escuelas Oficiales de Idiomas para favorecer la mejora continua de la calidad educativa; del mismo modo, estimular� el trabajo en equipo de los profesores e impulsar� la actividad investigadora de los mismos a trav閟 de su pr醕tica docente.

2. Las Escuelas Oficiales de Idiomas, dentro del marco que establezca la conselleria competente en materia de educaci髇, elaborar� el Proyecto Educativo de Centro, en el que fijar醤 los objetivos, las prioridades y los procedimientos de actuaci髇. Para la elaboraci髇 de dicho proyecto se tendr醤 en cuenta las caracter韘ticas de la Escuela, as� como las necesidades educativas del alumnado.

3. Los departamentos did醕ticos elaborar醤 las programaciones did醕ticas para los cursos del Nivel B醩ico, Intermedio y Avanzado, secuenciando los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci髇 establecidos en los correspondientes curr韈ulos.

4. El profesorado, adem醩 de evaluar el desarrollo de las capacidades de los alumnos de acuerdo con los objetivos, evaluar� los procesos de ense馻nza y su propia pr醕tica docente en relaci髇 con la consecuci髇 de los objetivos educativos del curr韈ulo. Los resultados de dicha evaluaci髇 se incluir醤 en la memoria anual de la Escuela y servir醤 para introducir aquellos aspectos de la pr醕tica docente y del Proyecto Educativo de Centro que se consideren oportunos.

Art韈ulo 8 Organizaci髇

1. El Nivel B醩ico tiene como finalidad utilizar el idioma interactiva, receptiva y productivamente de forma sencilla, pero adecuada y eficaz, comprendiendo y produciendo textos breves, orales o escritos, sobre asuntos cotidianos, con un control limitado de un repertorio b醩ico de recursos lingsticos frecuentes y en lengua est醤dar.

2. Las ense馻nzas del Nivel B醩ico en r間imen presencial se organizar醤 en dos cursos de una duraci髇 de 120 horas lectivas cada uno.

3. Los cursos del Nivel B醩ico integrar醤 todas las destrezas comunicativas establecidas en el correspondiente curr韈ulo que figura en el Anexo 趎ico del presente decreto.

4. Los departamentos did醕ticos de las Escuelas Oficiales de Idiomas elaborar醤 las programaciones did醕ticas de los respectivos idiomas del Nivel B醩ico, secuenciando los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci髇 establecidos en el correspondiente curr韈ulo.

5. La conselleria competente en materia de educaci髇 podr� autorizar que, en las condiciones que se establezcan y siempre que el idioma que se imparta en las Escuelas Oficiales de Idiomas no coincida con el idioma cursado en los Institutos de Educaci髇 Secundaria, se pueda impartir el Nivel B醩ico en los Institutos de Educaci髇 Secundaria (IES), adem醩 de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

Art韈ulo 9 Acceso

1. Para acceder a las ense馻nzas de Nivel B醩ico ser� necesario:

• a) Tener 16 a駉s cumplidos en el a駉 en que comiencen los estudios o bien,
• b) Ser mayor de 14 a駉s, para seguir las ense馻nzas de un idioma distinto del cursado en la Educaci髇 Secundaria Obligatoria.

2. El alumnado podr� acceder a cualquier curso de los niveles b醩ico, intermedio y avanzado a trav閟 de la superaci髇 de una Prueba de Nivel, mediante la cual, deber� acreditar haber alcanzado las competencias lingsticas del curso inmediatamente anterior de aqu閘 al que haya solicitado acceder. La prueba de nivel, elaborada por los departamentos did醕ticos para facilitar su uniformidad, ser� convocada y desarrollada, en las fechas que determine la conselleria competente en materia de educaci髇, por parte de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

Art韈ulo 10 Evaluaci髇 y promoci髇

1. La superaci髇 del primer curso del Nivel B醩ico dar� acceso directo al segundo curso de dicho nivel.

2. El alumno tendr� derecho a cursar ense馻nzas en r間imen presencial un n鷐ero m醲imo de a駉s equivalente al doble de los ordenados para el idioma del que se trate. Una vez agotados los plazos m醲imos previstos, el alumno no podr� matricularse de nuevo de dicho nivel en el mismo centro en r間imen presencial, salvo en el caso que -una vez finalizado el proceso de matr韈ula-, el centro disponga de vacantes. Una vez agotadas todas las convocatorias, podr� inscribirse para realizar la Prueba de Certificaci髇.

3. Para acceder al Nivel Intermedio desde el Nivel B醩ico, el alumno deber� superar una Prueba de Certificaci髇 que se realizar� con una periodicidad anual a la finalizaci髇 del segundo curso del Nivel B醩ico.

4. La Prueba de Certificaci髇 del Nivel B醩ico deber� ser evaluada tomando como referencia los objetivos, competencias y criterios de evaluaci髇 establecidos para el Nivel B醩ico en los curr韈ulos de los idiomas respectivos.

5. Esta Prueba ser� com鷑 para cada uno de los idiomas que se impartan en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunitat Valenciana, as� como para todas las modalidades de ense馻nza.

6. Para inscribirse en la Pruebas de Certificaci髇 del Nivel B醩ico ser� requisito imprescindible tener diecis閕s a駉s cumplidos en el a駉 natural en el que se celebren las mismas. La inscripci髇 en las pruebas no exigir� haber cursado ense馻nzas previas en las Escuelas Oficiales de Idiomas; en este caso, las personas que deseen ser admitidas deber醤 formalizar la matr韈ula y abonar las tasas correspondientes.

7. Las Escuelas Oficiales de Idiomas informar醤 cumplidamente al alumnado acerca de las condiciones de promoci髇 y evaluaci髇.

Art韈ulo 11 Certificaci髇

1. Para la obtenci髇 del Certificado del Nivel B醩ico se deber� superar la Prueba de Certificaci髇. El mencionado certificado capacitar� para acceder directamente al Nivel Intermedio.

2. La Prueba de Certificaci髇 ser� elaborada por la conselleria competente en materia de educaci髇, de acuerdo con los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci髇 especificados en el presente curr韈ulo.

3. El certificado acreditativo de haber superado el Nivel B醩ico ser� expedido por la conselleria competente en materia de educaci髇, a propuesta de las Escuelas Oficiales de Idiomas o, en su caso, de los IES autorizados.

4. La certificaci髇 de este nivel tendr� como referencia las competencias propias del nivel A2 del Consejo de Europa, seg鷑 se define en el Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas.

5. Los certificados de Nivel B醩ico deber醤 incluir los datos que establece el art韈ulo 2.6 del Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre. Estos certificados surtir醤 efecto en todo el territorio nacional y permitir醤 el acceso a las ense馻nzas del Nivel Intermedio del idioma para el que han sido expedidos.

V閍se O [COMUNIDAD VALENCIANA] 6/2011, 7 febrero, de la Conselleria de Educaci髇, por la que se regula el procedimiento para la expedici髇 de los certificados de superaci髇 de los distintos niveles de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial previstos por la L.O. 2/2006, de Educaci髇 (獶.O.C.V.� 2 marzo).

Art韈ulo 12 Organizaci髇

1. El Nivel Intermedio tiene como finalidad que el alumnado utilice el idioma interactiva, receptiva y productivamente, con cierta seguridad y flexibilidad, en situaciones habituales y menos corrientes que requieran comprender y producir textos orales o escritos sobre temas generales o de inter閟 personal, con un dominio razonable de un repertorio amplio de recursos lingsticos sencillos, en una variedad formal e informal de lengua est醤dar.

2. Las ense馻nzas del Nivel Intermedio en r間imen presencial se organizar醤 en dos cursos de una duraci髇 de 120 horas lectivas cada uno.

3. En los idiomas 醨abe, chino y japon閟, la conselleria competente en materia de educaci髇 podr� autorizar el incremento de la duraci髇 del Nivel Intermedio en un m醲imo de un curso.

4. Los cursos del Nivel Intermedio integrar醤 todas las destrezas comunicativas establecidas en el correspondiente curr韈ulo que figura en el anexo 鷑ico del presente decreto.

5. Los departamentos did醕ticos de las Escuelas Oficiales de Idiomas elaborar醤 las programaciones did醕ticas de los respectivos idiomas del Nivel Intermedio, secuenciando los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci髇 establecidos en el correspondiente curr韈ulo.

Art韈ulo 13 Acceso

1. Para acceder a las ense馻nzas de Nivel Intermedio de las Escuelas Oficiales de Idiomas ser� necesario:

• a) Disponer del t韙ulo de Bachiller, que habilitar� para acceder directamente a los estudios de idiomas de Nivel Intermedio de la primera lengua extranjera cursada en el bachillerato o bien,
• b) Estar en posesi髇 del Certificado del Nivel B醩ico.

2. El alumnado podr� acceder a cualquier curso de los niveles b醩ico, intermedio y avanzado a trav閟 de la superaci髇 de una Prueba de Nivel, mediante la cual, deber� acreditar haber alcanzado las competencias lingsticas del curso inmediatamente anterior de aqu閘 al que haya solicitado acceder. La prueba de nivel, elaborada por los departamentos did醕ticos para facilitar su uniformidad, ser� convocada y desarrollada, en las fechas que determine la conselleria competente en materia de educaci髇, por parte de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

Art韈ulo 14 Evaluaci髇 y promoci髇

1. La superaci髇 del primer curso del Nivel Intermedio dar� acceso directo al segundo curso de dicho nivel.

2. El alumno tendr� derecho a cursar ense馻nzas en r間imen presencial un n鷐ero m醲imo de a駉s equivalente al doble de los ordenados para el idioma del que se trate. Una vez agotados los plazos m醲imos previstos, el alumno no podr� matricularse de nuevo de dicho nivel en el mismo centro en r間imen presencial, salvo en el caso de que -una vez finalizado el proceso de matr韈ula-, el centro disponga de vacantes. Una vez agotadas todas las convocatorias, podr� inscribirse para realizar la Prueba de Certificaci髇.

3. Para acceder al Nivel Avanzado desde el Nivel Intermedio, el alumno deber� superar una Prueba de Certificaci髇 que se realizar� con una periodicidad anual a la finalizaci髇 del segundo curso del Nivel Intermedio.

4. La Prueba de Certificaci髇 del Nivel Intermedio deber� ser evaluada tomando como referencia los objetivos, competencias y criterios de evaluaci髇 establecidos para el Nivel Intermedio en los curr韈ulos de los idiomas respectivos.

5. Esta Prueba ser� com鷑 para cada uno de los idiomas que se impartan en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunitat Valenciana, as� como para todas las modalidades de ense馻nza.

6. Para inscribirse en las Pruebas de Certificaci髇 del Nivel Intermedio ser� requisito imprescindible tener diecis閕s a駉s cumplidos en el a駉 natural en el que se celebren las mismas. La inscripci髇 en las pruebas no exigir� haber cursado ense馻nzas previas en las Escuelas Oficiales de Idiomas; en este caso, las personas que deseen ser admitidas deber醤 formalizar la matr韈ula y abonar las tasas correspondientes.

7. Las Escuelas Oficiales de Idiomas informar醤 cumplidamente al alumnado acerca de las condiciones de promoci髇 y evaluaci髇.

Art韈ulo 15 Certificaci髇

1. Para la obtenci髇 del Certificado del Nivel Intermedio se deber� superar la Prueba de Certificaci髇. El mencionado certificado capacitar� para acceder directamente al Nivel Avanzado.

2. La Prueba de Certificaci髇 ser� elaborada por la conselleria competente en materia de educaci髇, de acuerdo con los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci髇 especificados en el presente curr韈ulo.

3. El certificado acreditativo de haber superado el Nivel Intermedio ser� expedido por la conselleria competente en materia de educaci髇, a propuesta de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

4. La certificaci髇 de este nivel tendr� como referencia las competencias propias del nivel B1 del Consejo de Europa, seg鷑 se define en el Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas.

5. Los certificados de Nivel Intermedio deber醤 incluir los datos que establece el art韈ulo 4.6 del Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre. Estos certificados surtir醤 efecto en todo el territorio nacional y permitir醤 el acceso a las ense馻nzas del Nivel Avanzado del idioma para el que han sido expedidos.

V閍se O [COMUNIDAD VALENCIANA] 6/2011, 7 febrero, de la Conselleria de Educaci髇, por la que se regula el procedimiento para la expedici髇 de los certificados de superaci髇 de los distintos niveles de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial previstos por la L.O. 2/2006, de Educaci髇 (獶.O.C.V.� 2 marzo).

6. Con la finalidad de seguir las recomendaciones del Consejo de Europa para el uso del Portfolio Europeo de las Lenguas, a los alumnos que no obtengan el Certificado del Nivel Intermedio se les podr� expedir, a petici髇 de los mismos, una certificaci髇 acad閙ica de haber alcanzado el dominio requerido en algunas de las destrezas que las pruebas correspondientes eval鷈n, de acuerdo con las condiciones que determine la conselleria competente en materia de educaci髇.

Art韈ulo 16 Organizaci髇

1. El Nivel Avanzado tiene como finalidad utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y m醩 espec韋icas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos conceptual y lingsticamente complejos, en una variedad de lengua est醤dar, con un repertorio l閤ico amplio, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especializaci髇 del hablante.

2. Las ense馻nzas del Nivel Avanzado en r間imen presencial se organizar醤 en dos cursos de una duraci髇 de 120 horas lectivas cada uno.

3. Los cursos del Nivel Avanzado integrar醤 todas las destrezas comunicativas establecidas en el correspondiente curr韈ulo, pendiente de una futura aprobaci髇.

V閍se D [COMUNIDAD VALENCIANA] 119/2008, 5 septiembre, del Consell, por el que se establece el curr韈ulo del nivel avanzado de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial en la Comunitat Valenciana (獶.O.C.V.� 17 septiembre).

4. Los departamentos did醕ticos de las Escuelas Oficiales de Idiomas elaborar醤 las programaciones did醕ticas de los respectivos idiomas del Nivel Avanzado, secuenciando los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci髇 establecidos en el correspondiente curr韈ulo.

Art韈ulo 17 Acceso

1. Para acceder a las ense馻nzas de Nivel Avanzado de las Escuelas Oficiales de Idiomas ser� necesario estar en posesi髇 del Certificado del Nivel Intermedio.

2. El alumnado podr� acceder a cualquier curso de los niveles b醩ico, intermedio y avanzado a trav閟 de la superaci髇 de una Prueba de Nivel, mediante la cual, deber� acreditar haber alcanzado las competencias lingsticas del curso inmediatamente anterior de aqu閘 al que haya solicitado acceder. La prueba de nivel, elaborada por los departamentos did醕ticos para facilitar su uniformidad, ser� convocada y desarrollada, en las fechas que determine la conselleria competente en materia de educaci髇, por parte de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

Art韈ulo 18 Evaluaci髇 y promoci髇

1. La superaci髇 del primer curso del Nivel Avanzado dar� acceso directo al segundo curso de dicho nivel.

2. El alumno tendr� derecho a cursar ense馻nzas en r間imen presencial un n鷐ero m醲imo de a駉s equivalente al doble de los ordenados para el idioma del que se trate. Una vez agotados los plazos m醲imos previstos, el alumno no podr� matricularse de nuevo de dicho nivel en el mismo centro en r間imen presencial, salvo en el caso de que -una vez finalizado el proceso de matr韈ula-, el centro disponga de vacantes. Una vez agotadas todas las convocatorias, podr� inscribirse para realizar la Prueba de Certificaci髇.

3. La Prueba de Certificaci髇 del Nivel Avanzado deber� ser evaluada tomando como referencia los objetivos, competencias y criterios de evaluaci髇 establecidos para el Nivel Avanzado en los curr韈ulos de los idiomas respectivos.

4. Esta Prueba ser� com鷑 para cada uno de los idiomas que se impartan en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunitat Valenciana, as� como para todas las modalidades de ense馻nza.

5. Para inscribirse en la Pruebas de Certificaci髇 del Nivel Avanzado ser� requisito imprescindible tener diecis閕s a駉s cumplidos en el a駉 natural en el que se celebren las mismas. La inscripci髇 en las pruebas no exigir� haber cursado ense馻nzas previas en las Escuelas Oficiales de Idiomas; en este caso, las personas que deseen ser admitidas deber醤 formalizar la matr韈ula y abonar las tasas correspondientes.

6. Las Escuelas Oficiales de Idiomas informar醤 cumplidamente al alumnado acerca de las condiciones de promoci髇 y evaluaci髇.

Art韈ulo 19 Certificaci髇

1. Para la obtenci髇 del Certificado del Nivel Avanzado se deber� superar la Prueba de Certificaci髇.

2. La Prueba de Certificaci髇 ser� elaborada por la conselleria competente en materia de educaci髇 de acuerdo con los objetivos, contenidos y criterios de evaluaci髇 especificados en el correspondiente curr韈ulo.

3. El certificado acreditativo de haber superado el Nivel Avanzado ser� expedido por la conselleria competente en materia de educaci髇, a propuesta de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

4. La certificaci髇 de este nivel tendr� como referencia las competencias propias del nivel B2 del Consejo de Europa, seg鷑 se define en el Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas.

5. Los certificados de Nivel Avanzado deber醤 incluir los datos que establece el art韈ulo 4.6 del Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre. Estos certificados surtir醤 efecto en todo el territorio nacional.

V閍se O [COMUNIDAD VALENCIANA] 6/2011, 7 febrero, de la Conselleria de Educaci髇, por la que se regula el procedimiento para la expedici髇 de los certificados de superaci髇 de los distintos niveles de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial previstos por la L.O. 2/2006, de Educaci髇 (獶.O.C.V.� 2 marzo).

6. Con la finalidad de seguir las recomendaciones del Consejo de Europa para el uso del Portfolio Europeo de las Lenguas, a los alumnos que no obtengan el Certificado del Nivel Avanzado se les podr� expedir, a petici髇 de los mismos, una certificaci髇 acad閙ica de haber alcanzado el dominio requerido en algunas de las destrezas que las pruebas correspondientes eval鷈n, de acuerdo con las condiciones que determine la conselleria competente en materia de educaci髇.

Primera Atenci髇 a la diversidad

1. El alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad debidamente acreditadas dispondr� de las adaptaciones curriculares de acceso al curr韈ulo que les posibilite o facilite su proceso educativo.

2. Las adaptaciones curriculares necesarias solamente podr醤 afectar a la metodolog韆 did醕tica, a las actividades y a la priorizaci髇 y temporalizaci髇 de los objetivos, as� como a los elementos curriculares de acceso.

3. La conselleria competente en materia de Educaci髇 podr� autorizar para este alumnado la modificaci髇 de la duraci髇 del curso y del per韔do de permanencia m醲imo en cada uno de los niveles.

4. En la celebraci髇 de las pruebas espec韋icas que se convoquen, se deber� adaptar la duraci髇 y las condiciones de realizaci髇 de las mismas a las caracter韘ticas del alumnado con necesidades educativas especiales.

Segunda Correspondencia con otras ense馻nzas

De conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 62.2 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, la conselleria competente en materia de educaci髇 facilitar� la realizaci髇 de pruebas homologadas para obtener la certificaci髇 oficial del conocimiento de las lenguas cursadas por los alumnos de educaci髇 secundaria y formaci髇 profesional.

Primera Implantaci髇 de las ense馻nzas e incorporaci髇 a las mismas de los alumnos que actualmente cursan ense馻nzas reguladas por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre

De conformidad con el art韈ulo 24 del Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicaci髇 de la nueva ordenaci髇 del sistema educativo, establecida por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, la implantaci髇 de estas ense馻nzas se har� de acuerdo con el siguiente calendario:

• Curso acad閙ico 2007-2008: se implantar醤 las ense馻nzas de los dos cursos del Nivel B醩ico (1�, 2�) y de los dos cursos del Nivel Intermedio (1�, 2�) en las Escuelas Oficiales de Idiomas. Dejar醤 de impartirse las ense馻nzas de los cursos 1�, 2� y 3� del Ciclo Elemental vigentes hasta el momento.
• El alumnado que haya superado el tercer curso del Ciclo Elemental y disponga del Certificado Elemental acceder� directamente al primer curso del Ciclo Superior.
• El alumnado que no haya superado el tercer curso del Ciclo Elemental, acceder� directamente al segundo curso del Nivel Intermedio.
• Curso acad閙ico 2008-2009: se implantar醤 las ense馻nzas de los dos cursos del Nivel Avanzado y dejar醤 de impartirse las ense馻nzas de los cursos 1� y 2� del Ciclo Superior vigente hasta el momento.

Segunda Equivalencia de estudios

Equivalencias entre las ense馻nzas reguladas por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre y las ense馻nzas reguladas por el Real Decreto 1629/2006.

El r間imen de equivalencias entre las ense馻nzas reguladas por el Real Decreto 967/1998, de 2 de septiembre y las ense馻nzas a las que se refiere el Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo de las ense馻nzas de idiomas de r間imen especial reguladas por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, son las siguientes:

Los alumnos que, al concluir el curso escolar 2006-2007, no superen el tercer curso del ciclo elemental, se incorporar醤 el curso siguiente (2007-2008) al segundo curso del Nivel Intermedio.

El Certificado de Aptitud y el del Nivel Avanzado ser醤 equivalentes a efectos acad閙icos.

Equivalencia entre las ense馻nzas reguladas por el Real Decreto 944/2003, de 18 de julio y las ense馻nzas reguladas por el Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre.

Los alumnos que se incorporen a estas nuevas ense馻nzas y hayan cursado estudios en otra Administraci髇 educativa que imparte ense馻nzas reguladas por el Decreto 944/2003, de 18 de julio, seg鷑 la Ley Org醤ica de Calidad de la Educaci髇, se incorporar醤 a las nuevas ense馻nzas teniendo en cuenta lo dispuesto en el anexo III del Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo de las ense馻nzas de idiomas reguladas por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇.

Tercera Modalidad a distancia

Respecto a la educaci髇 a distancia, se podr醤 prorrogar un a駉 m醩 las ense馻nzas anteriores de estas caracter韘ticas a las establecidas en este decreto.

趎ica Derogaci髇 normativa

Quedan derogadas las dem醩 normas de igual o inferior rango que se opongan a lo establecido en este decreto.

Primera Desarrollo normativo

Se autoriza a la conselleria competente en materia de educaci髇 para dictar cuantas disposiciones sean precisas para la interpretaci髇, aplicaci髇 y desarrollo de este decreto.

Segunda Entrada en vigor

El presente Decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el DOCV.