Decreto 49/2022, de 10 de mayo, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo de la Ley 3/2020, de 29 de octubre, del sistema de pr閟tamo de libros de texto de Extremadura y material escolar para alumnos de segundo ciclo de Educaci髇 Infantil, Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria Obligatoria, Formaci髇 Profesional B醩ica y Educaci髇 Especial

Art韈ulo 1 Objeto y 醡bito de aplicaci髇

1. El presente reglamento tiene por objeto desarrollar la Ley 3/2020, de 29 de octubre, del Sistema de Pr閟tamo de los Libros de Texto de Extremadura por la que se garantiza el acceso gratuito a los libros de texto y material escolar, mediante un sistema de pr閟tamo destinado al alumnado de Segundo ciclo de Educaci髇 Infantil, Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria Obligatoria, Formaci髇 Profesional B醩ica y Educaci髇 Especial que cursen sus estudios en los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura.

El sistema de pr閟tamo de libros de texto se llevar� a cabo a trav閟 de la creaci髇 y consolidaci髇 de bancos de libros en los centros p鷅licos de titularidad de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura y de los centros privados concertados que soliciten acogerse al sistema de pr閟tamos de libros de texto y material escolar.

2. No se consideran incluidos dentro del banco de libros de texto, aquellos materiales asociados a los libros de texto, que por su propia naturaleza no puedan ser reutilizados por el alumnado en cursos sucesivos, en su caso, los destinados al primer ciclo de primaria y al alumnado con necesidades educativas especiales.

Art韈ulo 2 Beneficiarios

1. Ser醤 beneficiarios del sistema de pr閟tamo de libros de texto, en su caso, los/as alumnos y alumnas que cursen ense馻nzas de Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria Obligatoria, Formaci髇 Profesional B醩ica y Educaci髇 Especial en los centros docentes p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura.

Y del material escolar, en su caso, ser醤 beneficiarios los/as alumnos y alumnas que cursen ense馻nzas de segundo ciclo de Educaci髇 Infantil en los centros docentes p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura.

2. Asimismo, ser醤 beneficiarios del sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar los centros educativos privados concertados que cumplan los requisitos establecidos para ser titulares de las ayudas, los cuales, podr醤 manifestar de manera voluntaria y expresa su voluntad de incorporarse al sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar asumiendo las obligaciones inherentes al mismo.

3. Para el alumnado con necesidades educativas especiales, diagnosticado como tal, que est� cursando alguna de las ense馻nzas se馻ladas en el p醨rafo anterior, en centros sostenidos con fondos p鷅licos, tantos p鷅licos como privados concertados, en lugar de libros de texto se prev� el uso de material curricular adaptado a sus necesidades individuales.

4. La participaci髇 en el sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar ser� incompatible con la percepci髇 de ayudas para la misma finalidad que pudiera financiar cualquier otra Entidad p鷅lica o privada. A tales efectos, la obtenci髇 de subvenciones o ayudas para la misma finalidad otorgadas por otras Administraciones o Entes p鷅licos o privados, nacionales o internacionales, deber� ser comunicada a la Administraci髇 educativa, de inmediato y por escrito.

No obstante lo anterior, el sistema de pr閟tamo de libros ser� compatible con las ayudas convocadas por las Administraciones p鷅licas, Entidades p鷅licas o privadas con competencias en materia de educaci髇 para la adquisici髇 de libros de texto y material escolar y did醕tico complementario, y para el alumnado con necesidades educativas especiales para el curso acad閙ico correspondiente, si bien, nunca podr醤 superar, aislada o en concurrencia con otras ayudas de cualquier Administraci髇 P鷅lica o de otros entes p鷅licos o privados, nacionales o internacionales, el coste de las actividades previstas por los solicitantes para la misma finalidad. En otro caso, se proceder� a modificar la resoluci髇 de concesi髇 para fijar la cuant韆 adecuada y proceder al reintegro del exceso.

Art韈ulo 3 Centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos

1. Ser醤 destinatarios del libramiento de los fondos para la dotaci髇 de libros de texto y material escolar, los centros p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura que impartan ense馻nzas de Segundo ciclo de Educaci髇 Infantil, Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria Obligatoria, Formaci髇 Profesional B醩ica y Educaci髇 Especial, siempre que cumplan lo establecido en el art韈ulo 91 del Decreto 92/2008, de 9 de mayo, por el que se establecen medidas de apoyo socioeducativo a las familias extreme馻s.

2. Ser醤 beneficiarios de las ayudas los centros privados concertados de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura, que impartan las ense馻nzas que se relacionan para cada una de las modalidades previstas en el art韈ulo 1 del presente reglamento. Las ayudas destinadas a los centros privados concertados se tramitar醤 mediante el procedimiento de concesi髇 directa a trav閟 de convocatoria abierta.

Art韈ulo 4 Concepto de libro de texto material escolar, did醕tico y curricular

1. A efectos del presente reglamento, se entiende por libro de texto, el material de car醕ter duradero y autosuficiente, destinado a ser utilizado por los alumnos y las alumnas, y que desarrollan, atendiendo a las orientaciones metodol骻icas y criterios de evaluaci髇 correspondientes, los contenidos establecidos por la normativa acad閙ica vigente en la Comunidad Aut髇oma de Extremadura para el 醨ea o materia y el ciclo o curso que en cada caso se trate.

El libro de texto podr� estar editado en formato impreso o digital, pudiendo contener elementos que precisen de licencias de terceros para su uso o acceso a los contenidos que se incluyan.

a. El libro de texto en formato impreso no podr� contener apartados destinados al trabajo personal del alumnado que impliquen su manipulaci髇, ni espacios expresamente previstos para que en ellos se pueda escribir o dibujar, excepto en los destinados a los cursos de primero y segundo de Educaci髇 Primaria y en los destinados para el alumnado con Necesidades Especiales de Apoyo Educativo (ACNEAE).

b. El libro de texto digital es la publicaci髇 en soporte digital que comprende el programa completo de una materia, 醨ea o m骴ulo, en todo lo que dispone la normativa vigente sobre el curr韈ulo de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura.

El uso del libro de texto en formato digital se llevar� a cabo a trav閟 de la plataforma digital eScholarium de la Administraci髇 educativa.

2. Se entender� por material escolar aquellos recursos de car醕ter fungible necesarios para la adquisici髇 de aprendizajes curriculares relacionados con las diferentes 醨eas o materias del curr韈ulo, as� como el material no fungible de uso colectivo destinado a la utilizaci髇 exclusiva del alumnado, destinado a los alumnos y alumnas que cursen ense馻nzas de segundo ciclo de educaci髇 infantil, primer ciclo de ense馻nzas de educaci髇 primaria y al alumnado con Necesidades Especiales de Apoyo Educativo (ACNEAE).

3. Por material did醕tico aquellos recursos y materiales (en cualquier tipo de soporte o formato) que sirvan de apoyo al docente para el desarrollo de procesos de ense馻nza y aprendizaje, aportando al alumnado informaci髇 y/o retroalimentaci髇, y al profesorado apoyo en el desarrollo, planteamiento y evaluaci髇 de las actividades del aula.

4. Por material curricular aquellos recursos y materiales (en soporte impreso y digital) para el uso por el alumnado y profesorado elaborados por docentes o por otros profesionales de la educaci髇 que est閚 alineados al desarrollo completo o parcial del curr韈ulo.

5. Los libros de texto, material escolar y did醕tico destinados a los cursos primero y segundo de educaci髇 primaria y al alumnado con Necesidades Especiales de Apoyo Educativo (ACNEAE), ser醤 renovados todos los cursos siempre que se trate de un material que no pueda ser utilizado por otros/as alumnos y alumnas en a駉s sucesivos.

Art韈ulo 5 Recursos educativos abiertos

Se impulsar� la elaboraci髇 de recursos educativos abiertos y su aplicaci髇 en el aula. Los centros podr醤, de acuerdo con su proyecto educativo, utilizar los referidos recursos como complemento de los libros de texto y material escolar y did醕tico objeto de pr閟tamo, para todas o algunas de las 醨eas, materias, m骴ulos o 醡bitos.

Formar醤 parte de los recursos educativos abiertos los libros de texto y material did醕tico dise馻dos por los equipos de profesores o por otros profesionales de la ense馻nza vinculados al centro, as� como, los recursos educativos abiertos creados por otros docentes e instituciones, que los equipos educativos de cada centro decidan incorporar como complemento a sus materiales de referencia.

Los recursos educativos abiertos utilizados deber醤 perseguir la consecuci髇 de los objetivos previstos en el proyecto educativo, la concreci髇 curricular y la programaci髇 del aula.

Art韈ulo 6 R間imen de pr閟tamo de los libros de texto

1. El alumnado dispondr� gratuitamente, en r間imen de pr閟tamo, de los libros de texto elegidos por el centro docente para las ense馻nzas obligatorias que est� cursando.

Los libros de texto y el material no fungible ser醤 propiedad de la Administraci髇 educativa y permanecer醤, una vez finalizado el curso escolar correspondiente, en el centro educativo donde el alumnado haya cursado las ense馻nzas, de forma que puedan ser utilizados por otros alumnos y alumnas, en a駉s sucesivos. No obstante, los centros educativos podr醤 habilitar otras alternativas que garanticen que los libros puedan ser utilizados por otros alumnos y alumnas en a駉s acad閙icos sucesivos.

El material podr� ser utilizado, seg鷑 proceda, por el alumnado de forma conjunta, compartida o individual.

En caso de traslado del/a alumno/a los libros de texto y el material escolar ser醤 devueltos al centro educativo.

2. En todos los casos, la participaci髇 en el sistema de pr閟tamo de libros de texto a trav閟 de los padres, madres y tutores o representantes legales, ser� voluntaria y se efectuar� de conformidad con lo establecido en los t閞minos del art韈ulo 12 del presente reglamento.

3. La Consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 dar� apoyo y asesoramiento t閏nico a los centros docentes para que el sistema de pr閟tamo de libros se implante con 閤ito mediante:

• a) La publicaci髇 de instrucciones al comienzo del curso acad閙ico dirigida al profesorado en general, y en particular, al profesorado que gestiona y dinamiza en los centros educativos el sistema de pr閟tamo de libros.
• b) La difusi髇 de buenas pr醕ticas e informaci髇 de inter閟 en materia de pr閟tamo de libros de texto a trav閟 de la Plataforma Rayuela.
• c) Facilitar a los centros docentes la gesti髇 del sistema de pr閟tamo de libros de texto, incluyendo en la plataforma Rayuela los documentos necesarios, tanto para los centros p鷅licos como para los centros privados concertados a prop髎ito de:
  • Bono-libro/cheque-libro.
  • Comprobante de entrega.
  • Comprobante de devoluci髇 de los libros de texto.
  • Renuncia.

Art韈ulo 7 Banco de libros de texto

1. El banco de libros de texto se define como el sistema de organizaci髇 y maximizaci髇 de los recursos materiales educativos consistente en el intercambio y reutilizaci髇 de los libros de texto.

2. El banco de libros de texto estar� integrado por los materiales did醕ticos seleccionados o confeccionados por el profesorado de los centros educativos para el desarrollo de los curr韈ulos oficiales de los cursos correspondientes a las etapas educativas obligatorias, destinados a ser utilizados por el alumnado que participe en el sistema de pr閟tamos de libros de texto y material escolar.

3. Formar醤 parte del banco de libros:

• a) Los libros de texto y material curricular aportados por el alumnado que ha formado parte del sistema de pr閟tamo de libros.
• b) Los libros de texto y material curricular aportados por el alumnado que, sin haber participado en el referido sistema, realice la entrega en el centro escolar al finalizar el curso acad閙ico.
• c) Los libros de texto y material curricular de los centros que ya dispon韆n de banco de libros propios.
• d) Los libros de texto y material curricular cedidos por terceros.
• e) Los libros de texto y material curricular adquiridos a trav閟 de programas de reposici髇 y renovaci髇.

4. Los materiales curriculares utilizados en los cursos de segundo ciclo de Educaci髇 Infantil y primero y segundo de Primaria tienen unas caracter韘ticas que exigen un tratamiento diferenciado y su adquisici髇 se realizar� al inicio de cada curso escolar. No obstante, aquellos materiales susceptibles de ser reutilizados, se incorporar醤 al banco de libros.

5. Los ejemplares entregados en el centro para conformar el banco de libros quedar醤 en dep髎ito en los centros docentes una vez concluido el curso escolar de manera que puedan ser utilizados por otro alumnado en a駉s acad閙icos sucesivos.

6. Mediante acuerdo del Consejo Escolar, los centros docentes, en virtud del principio de autonom韆, podr醤 alargar la vida 鷗il de los recursos educativos del banco de libros que est閚 en buen estado, con la finalidad de racionalizar el gasto p鷅lico, atendiendo a criterios de corresponsabilidad y sostenibilidad.

7. No se admitir醤 libros que lleven asociado un cuaderno de ejercicios, si 閟te no se puede adquirir de forma individual.

Art韈ulo 8 Aplicaci髇 inform醫ica

1. Para facilitar el funcionamiento, la organizaci髇 y la gesti髇 de los bancos de libros en los centros educativos sostenidos con fondos p鷅licos, ser� imprescindible el uso de la aplicaci髇 inform醫ica que determine la Consejer韆 con competencias en materia de educaci髇.

Junto a la aplicaci髇 inform醫ica se dictar醤 las instrucciones que sean necesarias, relativas al procedimiento y a los plazos establecidos para el correcto desarrollo del programa.

2. Los centros educativos, a trav閟 de la aplicaci髇 inform醫ica, introducir醤 durante el tercer trimestre de cada curso los datos actualizados de los libros de texto para el curso escolar siguiente, con objeto de conformar un cat醠ogo general actualizado que ser� gestionado por la Consejer韆 con competencias en materia de educaci髇.

La aplicaci髇 deber� permitir la identificaci髇, al finalizar cada curso escolar, de cada uno de los libros, del alumnado que lo ha utilizado y del estado de conservaci髇.

Art韈ulo 9 R間imen de propiedad y uso

1. La propiedad patrimonial de todos los libros de texto en soporte papel y del material escolar, as� como de las licencias de uso de los recursos digitales corresponder� a la Administraci髇 educativa, permaneciendo en los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos para su uso gratuito por el alumnado.

2. Los libros de texto y material escolar no podr醤 ser sustituidos por otros durante un per韔do m韓imo de cuatro a駉s, contados a partir de la entrada en vigor del programa de gratuidad para el curso de que se trate o de la 鷏tima sustituci髇 realizada, salvo en los supuestos siguientes:

• a) Alumnado de primero y segundo curso de educaci髇 primaria, que ser醤 renovados mayoritariamente todos los cursos, por tratarse de materiales susceptibles de ser manipulados que no puedan ser utilizados por otro alumnado en a駉s sucesivos.
• b) Alumnado con Necesidades Especiales de Apoyo Educativo (ACNEAE).

Excepcionalmente, se podr� llevar a cabo la modificaci髇 del plazo anteriormente establecido a la vista del informe del Servicio de la Inspecci髇 Educativa, de acuerdo con el punto tercero de la disposici髇 adicional cuarta de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇.

3. Los centros educativos sostenidos con fondos p鷅licos quedan sometidos a la obligaci髇 de guarda y custodia respecto de los libros de texto y del material escolar utilizados por el alumnado durante los per韔dos de tiempo en que act鷈n como depositarios de los mismos.

Tambi閚 ser醤 responsables de la gesti髇 de la devoluci髇 de los libros y los tendr醤 a disposici髇 del alumnado para cursos posteriores.

Art韈ulo 10 Utilizaci髇 y conservaci髇 de los materiales

1. El alumnado beneficiario del sistema de pr閟tamo de libros de texto queda sujeto a la obligaci髇 de hacer un uso adecuado y cuidadoso de los mismos y de reintegrarlos al centro, en un buen estado de conservaci髇 y uso una vez finalizado el curso escolar o en el momento de su baja en el centro si se produce su traslado.

2. El deterioro culpable o malintencionado, as� como el extrav韔 de los libros de texto supondr� la obligaci髇, por parte de los padres, madres y representantes legales del alumnado, de reponer el material deteriorado o extraviado, de acuerdo con la normativa reguladora de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura y el Reglamento de R間imen Interno.

3. El Consejo Escolar arbitrar� las medidas necesarias para responsabilizar al alumnado en el uso adecuado de los libros entregados. Para ello, los centros incorporar醤 en su Reglamento de Organizaci髇 y Funcionamiento las normas de utilizaci髇 y conservaci髇 de los libros de texto, as� como las medidas que corresponder韆n en caso de deterioro, extrav韔 o no devoluci髇, de acuerdo con lo previsto en el Decreto 50/2007, de 20 de marzo, por el que se establecen los derechos y deberes del alumnado y normas de convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura. En cualquier caso, el requerimiento que se realice a los padres y madres o representantes legales del alumnado no podr� conllevar la p閞dida definitiva del derecho a la gratuidad de los libros de texto.

4. Todos los libros de texto en formato impreso ser醤 registrados por el centro educativo e identificados con una etiqueta que se fijar� en la primera hoja de los mismos, donde aparecer� el nombre del centro y el del alumno o alumna que lo tenga en pr閟tamo en cada curso escolar, de acuerdo con el procedimiento que a tales efectos establezca el Consejo Escolar.

5. Todos los libros de texto en formato digital asignados al centro quedar醤 registrados en la plataforma educativa eScholarium de la Junta de Extremadura. A trav閟 de la funcionalidad campa馻 de preselecci髇 , los centros educativos realizar醤 en los plazos determinados en cada curso escolar todas las labores de selecci髇, prescripci髇, carga y control de las licencias de acceso a contenidos digitales de su centro educativo, as� como la gesti髇 directa con librer韆s y editoriales.

6. El material podr� ser utilizado, seg鷑 proceda, por el alumnado de forma conjunta, compartida o individual.

Art韈ulo 11 Incorporaci髇 del alumnado nuevo durante el curso

1. Cuando un alumno o alumna se traslade de un centro educativo a otro y est� incluido en el sistema de pr閟tamos de libro de texto, entregar� los libros de texto en el centro en que causa baja, el cual, emitir� un certificado, en el que se informar� al nuevo centro de la entrega y el estado de conservaci髇 de los libros de texto.

En el caso de los libros de texto en soporte digital, el centro informar� a la plataforma de gesti髇 de libros digitales (eScholarium) para la anulaci髇 del c骴igo de libro asignado al alumno o alumna.

El centro receptor dotar� al alumnado de los libros de texto elegidos por el centro educativo para las ense馻nzas obligatorias que est� cursando.

2. No se contempla como alumnado de nueva incorporaci髇 aquel que se traslade a un centro educativo por motivos de trabajo temporal de los padres, madres o representantes legales por un per韔do limitado, que tengan previsi髇 de reincorporarse de nuevo en el centro educativo de origen del alumnado durante el mismo curso escolar.

Art韈ulo 12 Participaci髇 en el banco de libros de texto. Voluntariedad del sistema de pr閟tamo

1. Podr醤 participar en el banco de libros de texto el alumnado de Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria Obligatoria, Formaci髇 Profesional B醩ica y Educaci髇 Especial escolarizado en los centros p鷅licos y centros privados concertados de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura que participen en la creaci髇 del banco de libros.

2. Las familias que quieran participar y cuyos hijos cumplan los requisitos para ser beneficiarios del sistema de pr閟tamo de libros de texto deber醤 solicitar al centro educativo la participaci髇 en el sistema de pr閟tamo de libros de texto y entregar el lote completo de los libros de texto correspondiente al curso que acaban de finalizar.

Se prestar� especial atenci髇 a que los libros de texto sean devueltos por el alumno al finalizar el curso, a fin de disponer con tiempo suficiente del fondo de lotes de libros para revisarlos y prepararlos para el curso siguiente.

En el caso de las familias del alumnado que formalicen la matr韈ula en primero y segundo de Educaci髇 Primaria 鷑icamente deben solicitar la participaci髇 en el sistema de pr閟tamo de libros de texto, dado que por las caracter韘ticas de estos cursos en los que los libros de texto de muchas materias son utilizables solamente por un/a alumno/a, estos libros podr醤 ser donados al alumnado que los ven韆 utilizando al finalizar el curso.

3. Los centros privados concertados deber醤 manifestar de manera voluntaria y expresa su voluntad de incorporarse al sistema de pr閟tamo de libros de texto asumiendo las obligaciones inherentes al mismo, de acuerdo con lo previsto en el presente reglamento, dentro del tercer trimestre de cada curso acad閙ico.

Art韈ulo 13 觬gano de instrucci髇 y evaluaci髇 de solicitudes de los centros docentes

1. Para el seguimiento, valoraci髇 y evaluaci髇 del desarrollo del sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar, as� como para la evaluaci髇 de las solicitudes y distribuci髇 de los fondos entre los centros sostenidos con fondos p鷅licos destinatarios, se constituir� una comisi髇 de seguimiento presidida por la persona titular de la Secretar韆 General de Educaci髇 o persona en qui閚 delegue.

La comisi髇 de seguimiento estar� integrada por los siguientes miembros designados por el 髍gano directivo con competencias en materia de la Secretar韆 General de Educaci髇:

• a) Dos representantes de cada Delegaci髇 Provincial de Educaci髇 o personas en qui閚 deleguen.
• b) Jefe/a de Servicio en materia de Programas Educativos y Atenci髇 a la Diversidad, o persona en qui閚 delegue.
• c) Jefe/a de Secci髇 en materia de Becas y Ayudas, o persona en qui閚 delegue.
• d) Un/a asesor/a t閏nico docente.
• e) Un/a funcionario/a de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇, que actuar� como secretario/a.

Los nombramientos deber醤 publicarse en el Diario Oficial de Extremadura por resoluci髇 del titular de la Consejer韆 con competencias en materia de educaci髇, con anterioridad al inicio de sus actuaciones.

2. La Comisi髇 tendr� las siguientes atribuciones:

• a) An醠isis de la documentaci髇 presentada por los centros.
• b) Petici髇 de los informes y documentaci髇 complementaria que se estimen necesarios.
• c) Elaboraci髇 de informes en los que se concreten los resultados de las evaluaciones efectuadas, para elevarlos al 髍gano instructor que deber� emitir las correspondientes propuestas de resoluci髇.
• d) Informe anual de seguimiento de los proyectos a los que hayan sido destinados los fondos a efectos de comprobar si se ha cumplido la finalidad para la que se otorgaron.

3. La Comisi髇 se reunir�, al menos, una vez al a駉, en la sede de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇.

4. En todo aquello no previsto expresamente en este reglamento, la Comisi髇 de seguimiento se regir� por las reglas para la formaci髇 de la voluntad de los 髍ganos colegiados prevista en el t韙ulo preliminar de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de R間imen Jur韉ico del Sector P鷅lico.

Art韈ulo 14 Difusi髇 del sistema de pr閟tamo de libros de texto y transparencia informativa

1. La consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 informar� a toda la comunidad educativa de la implantaci髇 del sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar a trav閟 de la p醙ina web con el fin de asegurar el 閤ito de la implantaci髇 del sistema.

2. Los equipos directivos y 髍ganos gestores del sistema de pr閟tamos de libros de texto y material escolar, deber醤 poner a disposici髇 de toda la comunidad educativa las informaciones para la puesta en marcha y el buen funcionamiento del sistema.

3. El equipo directivo de los centros de Educaci髇 Primaria informar醤 convenientemente a los padres, madres y representantes legales del alumnado de primero y segundo curso de Educaci髇 Primaria sobre el procedimiento a seguir para la adquisici髇 de libros de texto, con la finalidad de que se puedan adquirir antes del comienzo del curso escolar.

Art韈ulo 15 Actuaciones del centro educativo

1. El director o la directora o la persona titular del centro educativo designar� un coordinador o una coordinadora del banco de libros para supervisar su desarrollo. Junto con el equipo directivo, velar� por el correcto funcionamiento del banco de libros y facilitar� la informaci髇 requerida por la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇.

Para el desarrollo de sus funciones, con la plantilla disponible en los centros p鷅licos y sin que implique un incremento de la misma, se le asignar� un total de 2 horas lectivas a la persona designada como coordinadora.

2. Los libros de texto y el resto del material de cada curso escolar ser醤 registrados por el centro a trav閟 de la aplicaci髇 inform醫ica de acuerdo con las instrucciones que determine la Administraci髇 educativa.

3. Los centros educativos deber醤:

• a) Recoger, comprobar, registrar, preparar los lotes y redistribuir los libros de texto y el material escolar para su reutilizaci髇 en colaboraci髇 con los miembros de la comunidad educativa que voluntariamente quieran participar.
• b) Marcar los libros de texto y material escolar previamente catalogados.
• c) Iniciar acciones tutoriales encaminadas a mejorar la educaci髇 en valores, la solidaridad y la corresponsabilidad, transmitir las normas que se deber醤 seguir para el cuidado y mantenimiento de los materiales en condiciones 髉timas, y, el adecuado uso de materiales colectivos, la importaci髇 de la reutilizaci髇 de bienes de consumo reciclables y el impacto positivo sobre el medio ambiente y el ahorro econ髆ico para las familias.
• d) Comprobar e informatizar en el m骴ulo de gesti髇 de la plataforma Rayuela la informaci髇 relativa a las solicitudes de pr閟tamo presentadas por las familias y a la matriculaci髇 del alumnado.
• e) Cumplimentar en la plataforma Rayuela la gesti髇 del pr閟tamo realizado.
• f) Expedir el correspondiente certificado que acredite la condici髇 de usuario de pr閟tamo de libros en los casos de cambio de centro o cuando sea solicitado por la familia.
• g) Resolver e informar, si fuera necesario, sobre las reclamaciones presentadas por las familias.
• h) Los justificantes originales y dem醩 documentaci髇 original de car醕ter econ髆ico del gasto realizado se custodiar醤 por los centros quedando a disposici髇 de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇.
• i) Elaborar el listado de libros de texto y material escolar que sea necesario adquirir en cada curso.
• j) Determinar el r間imen de guarda y custodia de los libros de texto y material escolar durante los per韔dos no lectivos.
• k) Informar a las familias sobre plazo de presentaci髇 de solicitudes de participaci髇 en el sistema de pr閟tamo de libros, documentaci髇 preceptiva que debe acompa馻r a la solicitud as� como sobre las condiciones de conservaci髇 de los libros.
• l) Determinar cu醤do ha habido negligencia por parte del alumnado, en la p閞dida o deterioro de los libros o material prestado, a fin de adoptar las medidas pertinentes para exigir las responsabilidades a que hubiere lugar, conforme a la normativa reguladora de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura y su r間imen interno.
• m) Mantener la comunicaci髇 con los responsables de la plataforma eScholarium para la gesti髇 de libros de texto en soporte digital.

4. Los centros educativos, en virtud de su autonom韆, podr醤 alargar la vida 鷗il de los libros de texto y material escolar que est閚 en buen estado con la finalidad de racionalizar el gasto p鷅lico, atendiendo a criterios de corresponsabilidad y sostenibilidad.

5. En el caso de los centros privados concertados la aprobaci髇 de las normas de utilizaci髇 y conservaci髇, la aprobaci髇 de los libros de texto y material curricular y la determinaci髇 de las funciones encomendadas en este art韈ulo corresponder醤 a los 髍ganos que tengan atribuidas las competencias o, en su caso, a los 髍ganos que determine la titularidad del centro.

Art韈ulo 16 Deberes del alumnado

El alumnado que participe en el sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar, as� como sus representantes legales, tendr醤 las siguientes obligaciones:

• a) Entregar al centro educativo correspondiente en perfecto estado, los libros de texto y el material puesto a disposici髇 del alumnado en la fecha en que la Comisi髇 de Gesti髇 de cada centro educativo establezca y conforme a sus instrucciones.
• b) Hacer un uso adecuado de los libros de texto y del material curricular recibidos en pr閟tamo.
• c) Reponer el material extraviado o deteriorado.

Art韈ulo 17 Seguimiento del sistema de pr閟tamo de libros

1. Los centros p鷅licos docentes y privados concertados elaborar醤 anualmente el informe de seguimiento sobre la gesti髇 del sistema de pr閟tamo de libros que remitir� al Consejo Escolar del Extremadura.

2. Una vez elevado al Consejo Escolar, los centros docentes remitir醤 dicho informe para su revisi髇 a la Delegaci髇 Provincial de Educaci髇 que les corresponda con anterioridad al 30 de mayo de cada curso escolar. Asimismo, las Delegaciones Provinciales de Educaci髇 enviar醤 los informes de los centros docentes adscritos a ellas a la Direcci髇 General con competencias en materia de becas y ayudas antes del 30 de junio de cada curso escolar para su posterior remisi髇 a la Comisi髇 de Seguimiento, que elaborar� el informe anual de seguimiento de los proyectos a que se refiere la letra d) del apartado segundo del art韈ulo 13 de este reglamento.

3. Por el Consejo Escolar de Extremadura se elaborar� un informe anual y una memoria estad韘tica que refleje el n鷐ero de alumnos y alumnas adheridos al sistema, y los libros y el material escolar adquiridos en cada curso con desglose de los que lo hayan sido por vencimiento de su plazo de vigencia o por necesidades de reposici髇.

Art韈ulo 18 Destino de los libros de texto y material escolar al finalizar el curso escolar

1. Los manuales de los cursos primero y segundo de Educaci髇 Primaria que sean utilizables una 鷑ica vez podr醤 ser entregados, una vez finalizado el curso escolar, al alumnado que los ven韆 utilizando. No obstante, el material escolar que se pueda reutilizar en a駉s posteriores pasar� a formar parte del banco de libros del centro.

2. Concluido, el curso escolar, los libros de texto, los materiales escolares y los recursos educativos abiertos de tercero, cuarto, quinto y sexto de Educaci髇 Primaria, Educaci髇 Secundaria Obligatoria y de Formaci髇 Profesional B醩ica, ser醤 reintegrados y depositados en los centros para su revisi髇 y posterior utilizaci髇 en los cursos posteriores.

Art韈ulo 19 Adquisici髇 de libros de texto nuevos y reutilizaci髇 de libros de texto

Para los cursos primero y segundo de Educaci髇 Primaria dada las caracter韘ticas de los libros de texto resulta necesaria su adquisici髇 en cada nuevo curso escolar mediante la entrega a cada familia del bono-libro/cheque-libro.

Para el resto de los cursos se establece el mantenimiento y reutilizaci髇 de los libros de texto que se incluyen en el banco de libros de texto de cada centro docente sostenido con fondos p鷅licos, as� como su adquisici髇 mediante la entrega a cada familia del bono-libro/cheque-libro en los casos en que proceda.

Los equipos directivos de los centros docentes adoptar醤 las medidas precisas para que todo el alumnado beneficiario tengan los libros que van a utilizar al comienzo del curso escolar.

Art韈ulo 20 Bono-libro/cheque-libro

1. Se entiende por bono-libro/cheque-libro el documento en soporte papel que conteniendo el importe de la ayuda concedida es tramitado y gestionado por los centros educativos sostenidos con fondos p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura y destinado a los padres, madres y/ o tutores o representantes del alumnado para la adquisici髇 de libros de texto y material escolar.

2. Siendo titular del bono-libro/cheque-libro el alumnado al que se conceda la ayuda y destinatarios los padres, madres y/ o tutores o representantes de los alumnos o alumnas en el bono-libro/cheque-libro deber� constar el nombre y apellidos del/la alumno/a, as� como el DNI, NIE o pasaporte, nombre y apellidos del padre, madre y/o tutor/a del alumno/a.

Art韈ulo 21 Procedimiento para la adquisici髇 de libros de texto nuevos

1. La adquisici髇 de los libros de texto nuevos a trav閟 del bono-libro/cheque-libro se realizar� en librer韆s u operador/operadores econ髆icos siendo predicable dicha cualidad de todo establecimiento comercial que desarrolle la actividad correspondiente, y, se proceder� de la siguiente manera:

• 1.1. Los Directores o las Directoras de los centros educativos sostenidos con fondos p鷅licos entregar醤 a los padres, madres o representantes legales del alumnado beneficiario, debidamente cumplimentados, los bonos-libros/cheques-libros.
• 1.2. Los bonos-libros/cheques-libros ser醤 canjeados por los libros de texto en la librer韆 o el operador u operadores econ髆icos que tengan como actividad la comercializaci髇 de libros de texto de su elecci髇, firmando los padres, madres o representantes legales del alumnado el recib� en la zona destinada a tal fin, una vez recibidos los mismos.

La librer韆 o el operador u operadores econ髆icos que tengan como actividad la comercializaci髇 de libros de texto deber� remitir el bono-libro/cheque-libro junto con la correspondiente factura para su posterior reintegro al centro educativo.

2. Las librer韆s o el operador u operadores econ髆icos que tengan como actividad la comercializaci髇 de libros de texto deber醤 remitir a los centros educativos las correspondientes facturas, que deber醤 contemplar todos los requisitos formales exigibles a las mismas, expedidas a nombre de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇, debiendo incluir el nombre del centro educativo y el nombre del alumno o alumna e ir acompa馻das de los respectivos bonos-libros/cheques-libros debidamente cumplimentados y sellados.

Si el n鷐ero de bonos-libros/cheques-libros en librer韆s o el operador u operadores econ髆icos fuese superior a diez, se podr� presentar en el centro una 鷑ica factura por el importe total, adjuntando una relaci髇 del alumnado que ha retirado los libros de texto y el importe que corresponde a cada uno de ellos.

2.1. Las facturas que presenten librer韆s o el operador u operadores econ髆icos que tengan como actividad la comercializaci髇 de libros de texto recoger醤 el precio efectivo a abonar por los libros de texto, incluyendo en su caso los descuentos que, de acuerdo con lo establecido en la normativa vigente, pudieran realizarse sobre los mismos.

2.2. El plazo de presentaci髇 de las facturas en los centros docentes ser� anterior a la fecha l韒ite que se determine en la convocatoria anual, y los centros proceder醤 a su abono en el plazo m醲imo fijado en la correspondiente convocatoria.

En el caso de los centros de titularidad de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 las facturas deben ir dirigidas a nombre de la consejer韆, indicando la denominaci髇 del centro docente y su CIF.

3. No est� permitida la gesti髇 de los cheque-libros por parte de AMPAS, asociaciones, o los propios centros docentes, excepto cuando cumplan los requisitos legalmente establecidos para la venta de libros de texto. Los servicios de Inspecci髇 de Educaci髇 podr醤 requerir la informaci髇 necesaria de los centros docentes y velar醤 para evitar malas pr醕ticas en este sentido.

4. Como excepci髇, en el caso de los centros de atenci髇 educativa preferente, centros agrupados rurales, u otros, en que por sus circunstancias se vea dificultada la obtenci髇 de libros de texto por parte de las familias, podr醤 emitirse cheques-libro a nombre del alumnado correspondiente y la administraci髇 educativa dar� la conformidad para que pueda realizarse la adquisici髇 directa por parte del centro educativo de acuerdo con el procedimiento que se determine en la convocatoria anual.

Art韈ulo 22 Procedimiento para la reposici髇 de los libros de texto

Para la adquisici髇 de los libros de texto que deban reponerse por deterioro o extrav韔 antes de los cuatro a駉s de utilizaci髇 general de los mismos, se proceder� de la siguiente forma:

• 1. Los Directores o las Directoras de los centros docentes una vez autorizados por la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 la reposici髇 de los libros de texto y con anterioridad al comienzo del curso escolar proceder醤 a comprar los correspondientes libros de texto.
• 2. Las librer韆s o el operador u operadores econ髆icos que tengan como actividad la comercializaci髇 de libros de texto, remitir醤 a los centros escolares las correspondientes facturas figurando la denominaci髇 del centro docente. Dichas facturas deber醤 contemplar todos los requisitos formales exigibles a las mismas.
• 3. El plazo de presentaci髇 de las facturas en los centros docentes ser� anterior a la fecha l韒ite que se determine en la convocatoria anual, y los centros proceder醤 a su abono en el plazo establecido en la correspondiente convocatoria.

Art韈ulo 23 Ayudas

1. La dotaci髇 destinada a financiar los libros de texto y material escolar en los centros educativos p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura se llevar� a cabo previo el correspondiente libramiento de fondos.

2. En los centros privados concertados las ayudas se tramitar醤 a trav閟 del procedimiento de concesi髇 directa mediante convocatoria abierta, concediendo las subvenciones conforme se vayan solicitando por las familias en la cuant韆 individualizada que resulte de la aplicaci髇 de los requisitos o criterios establecidos, siempre que exista cr閐ito presupuestario en las aplicaciones y proyectos presupuestarios fijados en la convocatoria.

Art韈ulo 24 Gesti髇 y distribuci髇 de las ayudas

1. Para la determinaci髇 del alumnado usuario de libros de texto y material escolar y did醕tico, los Consejos Escolares de los centros solicitantes utilizar醤 los siguientes criterios:

• a) Pertenecer a familia numerosa, legalmente reconocida.
• b) Pertenecer a familias cuya renta familiar no supere los umbrales de rentas computables m醲imos que se especifican para cada ayuda.

2. Los centros educativos, una vez cubiertas las necesidades del alumnado becario, siempre que existan libros y/o material escolar y did醕tico sobrantes, podr醤 distribuirlos entre el resto del alumnado que haya formulado solicitud, sin que esta circunstancia le otorgue derecho a tener la condici髇 de becario en posteriores convocatorias.

En este caso, el pr閟tamo se adjudicar� por orden inverso a la magnitud de la renta familiar de las familias solicitantes.

Art韈ulo 25 Presentaci髇 de solicitudes por las familias

1. La participaci髇 en el sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar regulado en el presente reglamento es voluntaria, debiendo los padres, madres o representantes legales del alumnado incluido en el 醡bito de aplicaci髇, solicitar la participaci髇 en el sistema de pr閟tamo de libros de texto y entregar el lote completo de libros de texto y material escolar correspondiente al curso que acaban de cursar.

2. Los padres, madres o representantes legales del alumnado cumplimentar醤 el modelo de solicitud de participaci髇 en el banco de libros y la presentar醤 en la Secretar韆 del centro docente sostenido con fondos p鷅licos, en el plazo establecido en la convocatoria, computado a partir del d韆 siguiente a la publicaci髇 de la misma en el Diario Oficial de Extremadura.

3. Si en la solicitud se alega la condici髇 de familia numerosa, deber� acompa馻rse del correspondiente t韙ulo de familia numerosa en vigor.

La solicitud de participaci髇, se presentar� en la secretar韆 del centro educativo en el plazo que se indique en la convocatoria y en el modelo establecido en la misma.

4. De conformidad con el art韈ulo 28.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, el 髍gano gestor recabar� de oficio los datos relativos al nivel de renta de la unidad familiar. No obstante, cada miembro de la unidad familiar podr� denegar su consentimiento debiendo en este caso aportar una certificaci髇 expedida por la Agencia Estatal de Administraci髇 Tributaria de su nivel de renta.

Cuando la Agencia Estatal de Administraci髇 Tributaria no disponga de la informaci髇 de car醕ter tributaria necesaria para la acreditaci髇 de la renta, el solicitante deber� aportar alguno de los siguientes documentos:

• a) Declaraci髇 responsable.
• b) Certificaci髇 de haberes.
• c) Cualesquiera otros documentos que justifiquen la renta familiar.

Art韈ulo 26 Solicitud de ayudas por los centros docentes

1. La dotaci髇 destinada a financiar los libros de texto y material escolar ser� solicitada por los Consejos Escolares de los centros educativos sostenidos con fondos p鷅licos de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura.

2. La solicitud de ayudas para la dotaci髇 de libros de texto y material escolar y did醕tico tiene car醕ter voluntario, debiendo los representantes legales del alumnado manifestar expresamente la voluntad de participar en el sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar, con el fin de garantizar la puesta a disposici髇 de los materiales correspondientes al alumnado que cumple los requisitos previstos en la correspondiente orden de convocatoria de ayudas y Resoluci髇 de ayudas en su caso.

3. Las cuant韆s m醲imas a conceder para cada centro educativo por el concepto de libros y material escolar de texto, se calcular醤 teniendo en cuenta las necesidades previstas por el centro educativo en su proyecto de necesidades y el n鷐ero total del alumnado beneficiario del centro educativo sostenido con fondos p鷅licos.

4. Las propuestas, modificaciones y resoluciones de la concesi髇 de las ayudas se realizar醤 en los t閞minos establecidos en la correspondiente orden de convocatoria de ayudas y resoluci髇 de ayudas en su caso.

5. Asimismo, en todo caso, ser醤 publicadas las concesiones de las ayudas en el Portal de Subvenciones de la Comunidad Aut髇oma, as� como en el Portal Electr髇ico de la Transparencia y la Participaci髇 Ciudadana, de conformidad con lo establecido en el art韈ulo 11 de la ley 4/2013, de 21 de mayo, de Gobierno Abierto de Extremadura; e igualmente deben remitirse a la Base de Datos Nacional de Subvenciones, en los t閞minos previstos en el art韈ulo 20 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

6. El plazo m醲imo para resolver el procedimiento y notificar la resoluci髇 ser� de seis meses a contar desde la fecha de publicaci髇 de la correspondiente convocatoria de las ayudas y de su extracto en el Diario Oficial de Extremadura.

7. La falta de resoluci髇 expresa dentro del plazo m醲imo para resolver, legitima a los interesados para entender desestimada su solicitud por silencio administrativo, conforme a lo dispuesto en el apartado 5 del art韈ulo 22 de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Aut髇oma de Extremadura.

8. El abono de las ayudas correspondientes a libros de texto y material escolar se realizar� en los t閞minos establecidos en la correspondiente orden de convocatoria de ayudas y resoluci髇 de ayudas en su caso.

Art韈ulo 27 Financiaci髇 del sistema

1. En cada ejercicio presupuestario, la Comunidad Aut髇oma de Extremadura incluir� en los presupuestos generales los cr閐itos necesarios para la financiaci髇 del sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar.

2. La dotaci髇 para la creaci髇 y consolidaci髇 de los bancos de libros vendr� determinada tanto para los centros p鷅licos como privados concertados, por un importe fijado anualmente por el alumnado adherido al sistema de pr閟tamo de libros que se fijar� en raz髇 de la etapa de ense馻nza en la que se haya de aplicar el sistema, y de acuerdo con el coste real de los libros de uso m醩 com鷑.

En el caso del material escolar, las cuant韆s m醲imas a librar a cada centro educativo, por el concepto de material escolar y did醕tico, se calcular� teniendo en cuenta los siguientes criterios:

• a) N鷐ero de alumnos y alumnas del centro.
• b) N鷐ero del alumnado usuario.
• c) Caracter韘ticas del centro y de la zona educativa donde se ubica.
• d) Caracter韘tica del material solicitado.

La cuant韆 m醲ima a percibir por los centros educativos se fijar� por orden del/la titular de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇.

3. La cuant韆 por alumno/a, que incluye los libros de texto y material escolar, tanto en formato impreso como digital incluidas las licencias correspondientes, ya sean comercializados o de elaboraci髇 propia, se determinar� anualmente mediante orden del titular de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 para los centros p鷅licos y privados concertados.

4. Se establecer� un porcentaje anual destinado a la adquisici髇 de libros de texto y material en las siguientes situaciones excepcionales:

• a) Como consecuencia de su deterioro debido a fuerza mayor o caso fortuito no imputables al alumnado.
• b) Incremento de l韓eas en relaci髇 con el curso anterior.
• c) Material docente de alumnos y alumnas que hayan de repetir asignaturas.
• d) Necesidades derivadas del aumento del alumnado por nuevas incorporaciones.
• e) Alumnado que no devuelva los libros prestados.
• f) Cualquier otra causa sobrevenida no imputable al alumno.

Este porcentaje se determinar� por orden del/ la titular de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇.

5. Cuando la cuant韆 de la aportaci髇 total realizada por la Administraci髇 a un centro docente sostenido con fondos p鷅licos sea superior al importe total de los libros de texto y material escolar, la diferencia podr� permanecer como fondo de reserva para imprevistos e incidencias relacionados con la adquisici髇 de libros de texto o gastos de material escolar, de acuerdo con la reglamentaci髇 existente sobre la gesti髇 econ髆ica de los centros docente no universitarios.

Art韈ulo 28 Transferencia del importe de los libros de texto y material escolar a los centros docentes

1. El importe de los libros de texto se har� efectivo a los centros en los que est� escolarizado el alumnado.

2. La consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 proceder� a transferir a los centros docentes sostenidos con fondos p鷅licos las cantidades que correspondan, procedentes del sistema de pr閟tamos de libros de texto, las cuales se considerar醤 afectadas al cumplimiento de esta finalidad no pudiendo destinarse a otro concepto distinto de gasto.

Los fondos para los centros docentes p鷅licos se transferir醤 con cargo al cap韙ulo II del presupuesto de gastos.

Los fondos para los centros privados concertados otorgados mediante concesi髇 directa se transferir醤 con cargo al cap韙ulo IV del presupuesto de gasto.

3. Los centros asumen el compromiso de gestionar la aplicaci髇 de los fondos, de acuerdo con su finalidad, responsabiliz醤dose de comunicar las bajas definitivas y los traslados del alumnado a las Delegaciones Provinciales de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 a la que pertenezcan los citados centros.

4. Los centros privados concertados tendr醤 a los efectos del presente reglamento, la consideraci髇 de beneficiarios en el sistema de pr閟tamo de libros de texto y material escolar, correspondi閚dole las obligaciones que se recogen en los art韈ulos del presente reglamento.