Artículo 10

10.1 La Universidad está compuesta por:

• a) Los departamentos.
• b) Los centros.
• c) Los institutos universitarios de investigación.
• d) Las otras estructuras que establezca la Universidad.

10.2 De acuerdo con la legislación vigente, se pueden adscribir a la Universidad centros docentes, de investigación o de creación artística, de carácter público o privado.

Artículo 11

11.1 Los departamentos son las estructuras básicas para organizar la actividad del colectivo docente e investigador.

11.2 Los departamentos están constituidos por áreas de conocimiento científico, técnico o artístico o por la agrupación de áreas de conocimiento afines, e incluyen a todos los miembros del colectivo docente e investigador cuyas especialidades se correspondan con estas áreas.

11.3 Los departamentos constituidos por más de un área de conocimiento pueden prever, mediante los reglamentos respectivos, que los miembros del colectivo docente e investigador perteneciente a una o diversas áreas de conocimiento elija a un coordinador o coordinadora.

Artículo 12

Son funciones de los departamentos:

• a) Gestionar los recursos humanos, materiales y económicos que se les asignen para cumplir sus funciones.
• b) Elaborar y aprobar el pacto de dedicación de su personal, documento que recoge el encargo de tareas docentes, de investigación, de gestión, de extensión universitaria y de cualquier otro tipo que el departamento, mediante acuerdo de su Consejo, realiza a todo el personal.
• c) Verificar y evaluar el cumplimiento del pacto de dedicación de su personal.
• d) Elaborar su planificación estratégica, de acuerdo con la de la Universidad, mediante los contratos-programa que se establezcan.
• e) Adoptar las medidas necesarias para mejorar, continuamente, la calidad de la docencia, la investigación y las otras actividades que desarrollen sus miembros.
• f) Coordinar la docencia de una o diversas áreas de conocimiento correspondientes a las enseñanzas de primer y segundo ciclo, de acuerdo con los requerimientos de los respectivos planes de estudio del centro o centros y de la Universidad.
• g) Organizar programas de doctorado y coordinar la docencia de los programas de doctorado en los que participen sus áreas de conocimiento.
• h) Proponer cursos de especialización, perfeccionamiento y actualización de conocimientos científicos, técnicos o artísticos en el área o áreas de conocimiento de su competencia, y coordinar su docencia.
• i) Dar apoyo a las actividades e iniciativas docentes e investigadoras del profesorado.
• j) Realizar propuestas en el proceso de elaboración de los planes de estudio en los que estén implicadas sus áreas de conocimiento.
• k) Asignar al profesorado la docencia en cada materia de su competencia, de acuerdo con los requerimientos de la programación docente de la Universidad y la coordinación prevista en el artículo 78.1.
• l) Intervenir en el procedimiento para seleccionar a su personal, en los términos previstos en este Estatuto.
• m) Impulsar y facilitar la actualización, la renovación científica, técnica y pedagógica, y la formación continua de sus miembros.
• n) Cooperar con los otros departamentos, con el resto de estructuras de la Universidad, con otros organismos y con entidades públicas y privadas en la realización de programas docentes y de investigación.
• o) Todas las otras que la legislación vigente, este Estatuto y las normas que lo desarrollan les atribuyan.

Artículo 13

13.1 Cuando un área de conocimiento agrupe, en un mismo departamento, un número de catedráticos y profesores titulares superior al doble del mínimo exigido en la legislación vigente para constituir un departamento, se pueden crear dos o, si procede, más departamentos a los que les corresponda la misma área de conocimiento.

13.2 Al único efecto de constitución de departamentos, la Universidad Rovira i Virgili puede agrupar al colectivo docente e investigador en áreas de conocimiento propias, definidas por la misma Universidad, distintas de las catalogadas como tales por la normativa vigente.

Artículo 14

El Consejo de Gobierno puede autorizar, a petición de un departamento, la adscripción temporal a éste de, como máximo, dos profesores pertenecientes a otro u otros departamentos, con el informe previo favorable de los departamentos afectados. La duración de la adscripción no puede ser superior a un curso académico, prorrogable automáticamente por periodos iguales, si no hay ningún informe desfavorable de los departamentos afectados.

Artículo 15

15.1 La creación, modificación, fusión o supresión de departamentos corresponde al Consejo de Gobierno, con el informe previo del departamento o departamentos afectados, y del centro o centros afectados, de acuerdo con las normas básicas que apruebe el Gobierno de la Universidad.

15.2 La iniciativa para crear, modificar, agrupar o suprimir departamentos puede surgir del mismo Consejo de Gobierno, del rector o rectora, de los departamentos y del profesorado relacionado con el área o áreas de conocimiento relacionadas.

15.3 La propuesta debe acompañarse de una memoria justificativa.

15.4 La denominación del departamento es la del área de conocimiento correspondiente. No obstante, cuando un departamento se haya constituido de acuerdo con lo que dispone el artículo 13.1 de este Estatuto, o cuando esté integrado por más de un área de conocimiento, el Consejo de Gobierno, tras considerar la propuesta de los miembros del colectivo docente e investigador afectados, determinará la denominación más adecuada.

Artículo 16

Los departamentos disponen de un presupuesto formado por las partidas presupuestarias que les asigna la Universidad y por los ingresos obtenidos de otras fuentes, de acuerdo con la legislación vigente, este Estatuto y las normas de la Universidad que lo desarrollen.

Artículo 17

Los departamentos deben rendir cuentas de su actividad y del grado de cumplimiento de los objetivos propuestos en la planificación estratégica y en el pacto de dedicación para cada periodo, mediante una memoria anual, académica y económica, que deben elevar al Consejo de Gobierno.

Artículo 18

Las facultades, escuelas técnicas o politécnicas superiores y escuelas universitarias o escuelas universitarias politécnicas son los centros encargados de organizar las enseñanzas y los procesos académicos, administrativos y de gestión que conducen a obtener tanto títulos académicos de carácter oficial válidos en todo el territorio estatal como otros títulos que tengan adscritos, en modalidad presencial, semipresencial o a distancia.

La creación, supresión o reordenación de centros debe hacerse según la legislación vigente.

Artículo 19

Son funciones de los centros:

• a) Organizar y coordinar académica y administrativamente las enseñanzas que tiene adscritas, así como darlas a conocer.
• b) Elaborar los planes de estudios y proponer su modificación.
• c) Elaborar la planificación estratégica de acuerdo con la de la Universidad y mediante los contratos-programa que se establezcan.
• d) Garantizar el progreso académico de los estudiantes y su aprendizaje, de modo que cumplan con los objetivos formativos definidos en el plan de estudios correspondiente.
• e) Garantizar la calidad de la docencia, de los servicios y de la atención al alumnado.
• f) Asignar recursos materiales a los departamentos de acuerdo con la programación docente.
• g) Conocer los informes de los departamentos sobre los recursos asignados a la actividad docente de las enseñanzas adscritas.
• h) Proponer actividades de formación permanente y participar en ellas.
• i) Proponer u organizar actividades de extensión universitaria y participar en ellas.
• j) Potenciar las asociaciones de antiguos alumnos de las enseñanzas que tengan adscritas.
• k) Gestionar los recursos humanos, materiales y económicos que se les asignen para cumplir sus funciones.
• l) Coordinar la actividad docente del profesorado que imparte las materias correspondientes en las enseñanzas adscritas.
• m) Todas las otras que la legislación vigente, este Estatuto y las normas que lo desarrollen les atribuyan.

Artículo 20

Los centros disponen de una consignación formada por las partidas presupuestarias que les asigna la Universidad y por los ingresos obtenidos de otros fondos, de acuerdo con la legislación vigente, este Estatuto y las normas de la Universidad que lo desarrollen.

Artículo 21

Los centros deben rendir cuentas sobre su actividad y el grado de cumplimiento de los objetivos propuestos en la planificación estratégica para cada periodo, mediante una memoria anual, académica y económica, que deben elevar al Consejo de Gobierno.

Artículo 22

22.1 Los institutos universitarios de investigación se dedican a la investigación científica y técnica o a la creación artística.

22.2 La creación, supresión, reordenación, adscripción o desadscripción de los institutos universitarios de investigación debe hacerse según la legislación vigente.

Artículo 23

Son funciones de los institutos universitarios de investigación:

• a) Organizar, desarrollar y evaluar los programas de investigación básica o aplicada o de creación artística en el ámbito de sus competencias.
• b) Proponer cursos de especialización, perfeccionamiento y actualización de conocimientos científicos, técnicos o artísticos en el área o áreas de conocimiento de su competencia y coordinar su docencia.
• c) Proporcionar asesoramiento técnico en el ámbito de su competencia.
• d) Impulsar la actualización, la renovación científica, técnica y pedagógica, y la formación permanente de sus miembros.
• e) Todas las otras que la legislación vigente, este Estatuto y las normas que lo desarrollen les atribuyan.

Artículo 24

24.1 Los institutos universitarios de investigación pueden ser propios, constituidos junto con otras universidades u otras entidades públicas o privadas, o adscritos.

24.2 La creación de institutos interuniversitarios o de institutos conjuntamente con otras entidades requiere un convenio u otra forma de cooperación que debe adjuntarse a la propuesta.

24.3 La propuesta para adscribir a la Universidad centros de investigación o de creación artística, de carácter público o privado, como institutos universitarios debe acompañarse de un convenio de adscripción.

Artículo 25

25.1 Los institutos universitarios de investigación los constituyen los grupos de investigación o agrupaciones de grupos de investigación que comparten objetivos científicos y que centran su actividad en aquellos ámbitos que el Consejo de Gobierno establezca como estratégicos y prioritarios.

25.2 Son miembros de los institutos el personal investigador propio, el profesorado que esté adscrito al instituto, los becarios y el personal de administración y servicios que desarrolle allí su trabajo.

Artículo 26

Los institutos universitarios de investigación de la Universidad Rovira i Virgili disponen de una consignación formada por las partidas presupuestarias que les asigna la Universidad y por los ingresos obtenidos de otras fuentes, de acuerdo con la legislación vigente, este Estatuto y las normas de la Universidad que lo desarrollen.

Artículo 27

Los institutos universitarios de investigación deben rendir cuentas sobre su actividad y el grado de cumplimiento de los objetivos propuestos en la planificación estratégica para cada periodo, mediante una memoria anual, académica y económica, que deben elevar al Consejo de Gobierno.

Artículo 28

La Universidad Rovira i Virgili puede organizar campus académicos o territoriales, concebidos como espacios de integración de diversas estructuras o partes de estructuras, para coordinar sus estructuras y mejorar el aprovechamiento de los recursos.

Artículo 29

29.1 La creación, modificación y supresión de campus académicos o territoriales corresponde al Claustro Universitario, a propuesta del Consejo de Gobierno, tras consultar con las estructuras afectadas.

29.2 La iniciativa para crear, modificar o suprimir campus académicos corresponde al Consejo de Gobierno, al rector o rectora, a los departamentos, a los centros y a los institutos universitarios de investigación.

29.3 La propuesta de creación o modificación de campus debe incluir la denominación, los objetivos, las funciones, la composición y la organización. Este documento también debe prever las consecuencias organizativas y económicas relativas a las estructuras implicadas, que deben comportar, si procede, la delegación de competencias de estas o de otras instancias de la Universidad y de los órganos de gobierno en las estructuras.

Artículo 30

La Escuela de Pregrado de la Universidad Rovira i Virgili se configura como una estructura dedicada a los estudios de pregrado y tiene como objetivos principales:

• a) Potenciar la calidad de los estudios de pregrado.
• b) Establecer un perfil formativo genérico propio de la Universidad, mediante la oferta de materias transversales susceptibles de formar parte del itinerario curricular de todas las enseñanzas de pregrado.
• c) Organizar los créditos de libre elección transversales que fomenten el aprendizaje de habilidades genéricas de los estudiantes de pregrado.
• d) Colaborar en la captación de estudiantes y en la inserción laboral.
• e) Atender las necesidades de los estudiantes.
• f) Todas las otras que le encargue el Consejo de Gobierno.

Artículo 31

La Escuela de Doctorado de la Universidad Rovira i Virgili se configura como una estructura dedicada a los estudios de doctorado y tiene como objetivos principales:

• a) Potenciar la calidad de los programas y estudios de doctorado.
• b) Facilitar la planificación, organización y ejecución de los estudios de doctorado, darles apoyo e incrementar el carácter interuniversitario nacional, estatal e internacional.
• c) Organizar los créditos transversales de modo que fomenten el aprendizaje de habilidades genéricas de los estudiantes de doctorado.
• d) Dar respuesta a las necesidades de las personas que participan en los estudios de doctorado, en especial a los estudiantes.
• e) Organizar y gestionar las tareas administrativas relativas al doctorado.
• f) Colaborar en la captación de estudiantes y en la inserción laboral de los doctores.
• g) Todas las otras que le encargue el Consejo de Gobierno.

Artículo 32

El Instituto de Ciencias de la Educación tiene como funciones la innovación educativa y la formación pedagógica del profesorado, mediante la organización de cursos de especialización. También tiene como objetivo promover y desarrollar investigaciones educativas, difundirlas y aplicarlas, y asesorar, informar y asistir técnicamente al profesorado y a las estructuras de la Universidad.

Artículo 33

El Consejo de Gobierno puede crear, de acuerdo con la legislación vigente, otras estructuras destinadas a organizar enseñanzas que conduzcan a obtener títulos propios en modalidad semipresencial o a distancia o estructuras para la investigación, la transferencia de tecnología y conocimientos o para la innovación.

Artículo 34

34.1 Se pueden adscribir a la Universidad Rovira i Virgili centros docentes de enseñanza superior, de investigación o de creación artística, de titularidad pública o privada, mediante un convenio que debe aprobar el Consejo de Gobierno. Será necesario adjuntar una memoria justificativa a la propuesta de adscripción.

34.2 Corresponde al departamento competente en materia de universidades, a propuesta del Consejo Social y con un informe previo del Consejo de Gobierno de la Universidad, aprobar la adscripción o desadscripción de centros docentes, de titularidad pública o privada, para impartir títulos universitarios oficiales, así como la implantación o supresión de enseñanzas oficiales de carácter presencial o virtual en estos centros.

34.3 Corresponde al rector o rectora nombrar vocales de la Universidad en el patronato del centro adscrito, uno de los cuales será su delegado en el centro. Las personas nombradas deben pertenecer al profesorado permanente. También es competencia del rector o rectora nombrar al director o directora del centro, a propuesta de su titular.