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Base de Datos de Legislaci髇

Orden PCI/693/2019, de 18 de junio, por la que se actualizan, de acuerdo con el Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional agraria, recogidas en el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, establecidas por Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre; Real Decreto 665/2007, de 25 de mayo; Real Decreto 108/2008, de 1 de febrero; Real Decreto 1179/2008, de 11 de julio; Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo, y Real Decreto 563/2011, de 20 de abril

Ficha:
  • 觬gano MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES E IGUALDAD
  • Publicado en BOE n鷐. 152 de
  • Vigencia desde 27 de Junio de 2019
Versiones/revisiones:

Sumario

La Ley Org醤ica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formaci髇 Profesional, tiene por objeto la ordenaci髇 de un sistema integral de formaci髇 profesional, cualificaciones y acreditaci髇, que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y econ髆icas a trav閟 de las diversas modalidades formativas. Para ello, crea el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formaci髇 Profesional, defini閚dolo en el art韈ulo 2.1 como el conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integraci髇 de las ofertas de la formaci髇 profesional, a trav閟 del Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, as como la evaluaci髇 y acreditaci髇 de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo.

El Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, seg鷑 indica el art韈ulo 7.1, se crea con la finalidad de facilitar el car醕ter integrado y la adecuaci髇 entre la formaci髇 profesional y el mercado laboral, as como la formaci髇 a lo largo de la vida, la movilidad de los trabajadores y la unidad del mercado laboral. Dicho Cat醠ogo est constituido por las cualificaciones identificadas en el sistema productivo y por la formaci髇 asociada a las mismas, que se organiza en m骴ulos formativos.

El art韈ulo 5.3 de la Ley Org醤ica 5/2002, de 19 de junio, atribuye al Instituto Nacional de las Cualificaciones, la responsabilidad de definir, elaborar y mantener actualizado el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, en su calidad de 髍gano t閏nico de apoyo al Consejo General de Formaci髇 Profesional, cuyo desarrollo reglamentario se recoge en el art韈ulo 9.2 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, estableci閚dose en su art韈ulo 9.4, la obligaci髇 de mantenerlo permanentemente actualizado mediante su revisi髇 peri骴ica que, en todo caso, deber efectuarse en un plazo no superior a cinco a駉s a partir de la fecha de inclusi髇 de la cualificaci髇 en el Cat醠ogo.

La Ley Org醤ica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Econom韆 Sostenible, por la que se modifican las Leyes Org醤icas 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formaci髇 Profesional, 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial, dio una nueva redacci髇 al art韈ulo 7.3 de la Ley Org醤ica 5/2002, de 19 de junio, incorporando una nueva v韆 de actualizaci髇 r醦ida del Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en la que se rebajan las exigencias de aprobaci髇, para los casos en que los cambios en los sectores productivos y en el mercado laboral no afecten a la competencia profesional definida en la cualificaci髇. En su desarrollo, se aprob el Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, por el que se establecen los aspectos puntuales de las cualificaciones profesionales para cuya modificaci髇, procedimiento de aprobaci髇 y efectos es de aplicaci髇 el art韈ulo 7.3 de la Ley Org醤ica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formaci髇 Profesional.

Por tanto, la presente orden se dicta en aplicaci髇 del Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre.

As, en la presente orden se actualizan, por sustituci髇 completa de sus anexos, siete cualificaciones profesionales de la Familia Profesional Agraria que cuentan con una antig黣dad en el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales igual o superior a cinco a駉s, a las que les es de aplicaci髇 el Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre. Asimismo, se modifican parcialmente determinadas cualificaciones profesionales, mediante la sustituci髇 de determinadas unidades de competencia y sus m骴ulos formativos asociados, incluidos en las cualificaciones profesionales actualizadas recogidas en los anexos de esta orden.

Esta orden se ajusta a los principios de buena regulaci髇 contenidos en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jur韉ica transparencia y eficiencia, en tanto que la misma persigue un inter閟 general al facilitar el car醕ter integrado y la adecuaci髇 entre la formaci髇 profesional y el mercado laboral, as como la formaci髇 a lo largo de la vida, la movilidad de los trabajadores y la unidad del mercado laboral, cumple estrictamente el mandato establecido en el art韈ulo 129 de la Ley, no existiendo ninguna alternativa regulatoria menos restrictiva de derechos, resulta coherente con el ordenamiento jur韉ico y permite una gesti髇 m醩 eficiente de los recursos p鷅licos. Del mismo modo, durante el procedimiento de elaboraci髇 de la norma se ha permitido la participaci髇 activa de los potenciales destinatarios a trav閟 del tr醡ite de informaci髇 p鷅lica, y quedan justificados los objetivos que persigue la ley.

En el proceso de elaboraci髇 de esta orden han sido consultadas las comunidades aut髇omas y el Consejo General de Formaci髇 Profesional, y ha emitido dictamen el Consejo Escolar del Estado.

En su virtud, a propuesta conjunta de las Ministras de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional y de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, dispongo

Art韈ulo 1 Objeto y 醡bito de aplicaci髇

Esta orden tiene por objeto actualizar siete cualificaciones profesionales correspondientes a la Familia Profesional Agraria, procedi閚dose a la sustituci髇 de los anexos correspondientes, y modificar parcialmente determinadas cualificaciones profesionales mediante la sustituci髇 de determinadas unidades de competencia y sus m骴ulos formativos asociados, en aplicaci髇 del Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, por el que se establecen los aspectos puntuales de las cualificaciones profesionales para cuya modificaci髇, procedimiento de aprobaci髇 y efectos es de aplicaci髇 el art韈ulo 7.3 de la Ley Org醤ica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formaci髇 Profesional.

Las cualificaciones profesionales que se actualizan son:

Instalaci髇 y mantenimiento de jardines y zonas verdes. Nivel 2. AGA168_2.

Agricultura ecol骻ica. Nivel 2. AGA225_2.

Aprovechamientos forestales. Nivel 2. AGA343_2.

Doma b醩ica del caballo. Nivel 2. AGA344_2.

Repoblaciones forestales y tratamientos silv韈olas. Nivel 2. AGA345_2.

Gesti髇 de la producci髇 agr韈ola. Nivel 3. AGA347_3.

Actividades auxiliares en conservaci髇 y mejora de montes. Nivel1. AGA399_1.

Las cualificaciones profesionales actualizadas por este procedimiento tienen validez y son de aplicaci髇 en todo el territorio nacional, y no constituyen una regulaci髇 del ejercicio profesional.

Art韈ulo 2 Modificaci髇 del Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre, por el que se complementa el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales, as como sus correspondientes m骴ulos formativos que se incorporan al Cat醠ogo Modular de Formaci髇 Profesional

Conforme a lo establecido en la disposici髇 adicional 鷑ica del Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre, se procede a la actualizaci髇 de la cualificaci髇 profesional, cuyas especificaciones est醤 contenidas en el Anexo CLXVIII del citado real decreto:

Se da una nueva redacci髇 al Anexo CLXVIII, Cualificaci髇 Profesional 獻nstalaci髇 y mantenimiento de jardines y zonas verdes. Nivel 2. AGA168_2, que se sustituye por la que figura en el Anexo I de la presente orden.

Art韈ulo 3 Modificaci髇 del Real Decreto 665/2007, de 25 de mayo, por el que se establecen cinco nuevas cualificaciones profesionales en la Familia Profesional Agraria

Conforme a lo establecido en la disposici髇 adicional 鷑ica del Real Decreto 665/2007, de 25 de mayo, se procede a la actualizaci髇 de la cualificaci髇 profesional, cuyas especificaciones est醤 contenidas en el Anexo CCXXV del citado real decreto:

Se da una nueva redacci髇 al Anexo CCXXV, Cualificaci髇 Profesional 獳gricultura ecol骻ica. Nivel 2. AGA225_2, que se sustituye por la que figura en el Anexo II de la presente orden.

Art韈ulo 4 Modificaci髇 del Real Decreto 108/2008, de 1 de febrero, por el que se complementa el Cat醠ogo nacional de cualificaciones profesionales, mediante el establecimiento de ocho cualificaciones profesionales de la Familia profesional agraria

Conforme a lo establecido en la disposici髇 adicional 鷑ica del Real Decreto 108/2008, de 1 de febrero, se procede a la actualizaci髇 de las cualificaciones profesionales, cuyas especificaciones est醤 contenidas en los anexos CCCXLIII, CCCXLIV, CCCXLV, CCCXLVII y CCCXLVIII del citado real decreto:

  • Uno. Se da una nueva redacci髇 al Anexo CCCXLIII, Cualificaci髇 Profesional 獳provechamientos forestales. Nivel 2. AGA343_2, que se sustituye por la que figura en el Anexo III de la presente orden.
  • Dos. Se da una nueva redacci髇 al Anexo CCCXLIV, Cualificaci髇 Profesional 獶oma b醩ica del caballo. Nivel 2. AGA344_2, que se sustituye por la que figura en el Anexo IV de la presente orden.
  • Tres. Se da una nueva redacci髇 al Anexo CCCXLV, Cualificaci髇 Profesional 玆epoblaciones forestales y tratamientos silv韈olas. Nivel 2. AGA345_2, que se sustituye por la que figura en el Anexo V de la presente orden.
  • Cuatro. Se da una nueva redacci髇 al Anexo CCCXLVII, Cualificaci髇 Profesional 獹esti髇 de la producci髇 agr韈ola. Nivel 3. AGA347_3, que se sustituye por la que figura en el Anexo VI de la presente orden.
  • Cinco. Se modifica parcialmente la cualificaci髇 profesional establecida como 獳nexo CCCXLVIII: Gesti髇 y mantenimiento de 醨boles y palmeras ornamentales. Nivel 3. AGA348_3 sustituyendo respectivamente, la unidad de competencia 玌C1119_2: Realizar trabajos en altura en los 醨boles y el m骴ulo formativo asociado 玀F1119_2: Ejecuci髇 de trabajos en altura en los 醨boles. (120 horas) por la unidad de competencia 玌C1119_2: Realizar trabajos en altura en los 醨boles y el m骴ulo formativo asociado 玀F1119_2: Ejecuci髇 de trabajos en altura en los 醨boles. (120 horas), correspondientes al Anexo III 獳provechamientos forestales. Nivel 2. AGA343_2 de la presente orden.

Art韈ulo 5 Modificaci髇 del Real Decreto 1179/2008, de 11 de julio, por el que se complementa el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de diecisiete cualificaciones profesionales de nivel 1, correspondientes a determinadas familias profesionales

Conforme a lo establecido en la disposici髇 adicional 鷑ica del Real Decreto 1179/2008, de 11 de julio, se procede a la actualizaci髇 de la cualificaci髇 profesional, cuyas especificaciones est醤 contenidas en el Anexo CCCXCIX del citado real decreto:

Se da una nueva redacci髇 al Anexo CCCXCIX, Cualificaci髇 Profesional 獳ctividades auxiliares en conservaci髇 y mejora de montes. Nivel 1. AGA399_1, que se sustituye por la que figura en el Anexo VII de la presente orden.

Art韈ulo 6 Modificaci髇 del Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo, por el que se complementa el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de diez cualificaciones profesionales correspondientes a la Familia Profesional Agraria

Conforme a lo establecido en la disposici髇 adicional 鷑ica del Real Decreto 715/2010, de 28 de mayo, se procede a la actualizaci髇 de las cualificaciones profesionales cuyas especificaciones est醤 contenidas en los anexos CDLVIII y CDLXIV del citado real decreto:

  • Uno. Se modifica parcialmente la cualificaci髇 profesional establecida como 獳nexo CDLVIII: Mantenimiento y mejora del h醔itat cineg閠ico-pisc韈ola. Nivel 2. AGA458_2 sustituyendo respectivamente, la unidad de competencia 玌C1121_2: Manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento y el m骴ulo formativo asociado 玀F1121_2: Manejo y mantenimiento de tractores forestales. (120 horas) por la unidad de competencia 玌C1121_2: Manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento y el m骴ulo formativo asociado 玀F1121_2: Manejo y mantenimiento de tractores forestales. (120 horas), correspondientes al Anexo III 獳provechamientos forestales. Nivel 2. AGA343_2 de la presente orden.
  • Dos. Se modifica parcialmente la cualificaci髇 profesional establecida como 獳nexo CDLXIV: Gesti髇 de la producci髇 de semillas y plantas en vivero. Nivel 3. AGA464_3 sustituyendo respectivamente, la unidad de competencia 玌C1132_3: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola y el m骴ulo formativo asociado 玀F1132_3: Gesti髇 de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola.(150 horas) por la unidad de competencia 玌C1132_3: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola y el m骴ulo formativo asociado 玀F1132_3: Gesti髇 de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola. (150 horas), correspondientes al Anexo VI 獹esti髇 de la producci髇 agr韈ola. Nivel 3. AGA347_3 de la presente orden.

Art韈ulo 7 Modificaci髇 del Real Decreto 563/2011, de 20 de abril, por el que se complementa el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de cuatro cualificaciones profesionales de la familia profesional agraria

Conforme a lo establecido en la disposici髇 adicional 鷑ica del Real Decreto 563/2011, de 20 de abril, se procede a la actualizaci髇 de la cualificaci髇 profesional cuyas especificaciones est醤 contenidas en el anexo DXLIX del citado real decreto:

Se modifica parcialmente la cualificaci髇 profesional establecida como 獳nexo DXLIX: Gesti髇 de la producci髇 y recolecci髇 de setas y trufas. Nivel 3. AGA549_3 sustituyendo respectivamente, la unidad de competencia 玌C1132_3: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola y el m骴ulo formativo asociado 玀F1132_3: Gesti髇 de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola.(150 horas) por la unidad de competencia 玌C1132_3: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola y el m骴ulo formativo asociado 玀F1132_3: Gesti髇 de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola. (150 horas), correspondientes al Anexo VI 獹esti髇 de la producci髇 agr韈ola. Nivel 3. AGA347_3 de la presente orden.

DISPOSICIONES FINALES

Disposici髇 final primera T韙ulo competencial

Esta orden se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el art韈ulo 149.1.30. de la Constituci髇, sobre regulaci髇 de las condiciones de obtenci髇, expedici髇 y homologaci髇 de los t韙ulos acad閙icos y profesionales.

Disposici髇 final segunda Entrada en vigor

La presente orden entrar en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el 獴olet韓 Oficial del Estado.

ANEXO I

(Sustituye al Anexo CLXVIII establecido por el Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre)

Cualificaci髇 profesional: Instalaci髇 y mantenimiento de jardines y zonas verdes

Familia Profesional: Agraria

Nivel: 2

C骴igo: AGA168_2

Competencia general

Ejecutar y organizar a su nivel las operaciones de instalaci髇, mantenimiento y mejora de jardines de interior, exterior y zonas verdes, controlando la sanidad vegetal, manejando la maquinaria y aperos de jardiner韆 y cumpliendo con la normativa medioambiental, de calidad, de productos fitosanitarios y de prevenci髇 de riesgos laborales.

Unidades de competencia

UC0531_2: Instalar jardines de interior, exterior y zonas verdes

UC0532_2: Mantener y mejorar jardines de interior, exterior y zonas verdes

UC0525_2: Controlar las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s

UC0526_2: Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento

Entorno Profesional

羗bito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en el departamento de producci髇 del 醨ea de jardiner韆, dedicada/o a la instalaci髇, mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes en entidades de naturaleza p鷅lica o privada, en grandes, medianas y peque馻s empresas, tanto por cuenta propia como ajena con independencia de su forma jur韉ica. Desarrolla su actividad dependiendo en su caso, funcional y/o jer醨quicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Asimismo, est capacitado para realizar tratamientos con productos fitosanitarios, de nivel cualificado, actividad profesional sometida a regulaci髇 por la Administraci髇 competente. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y dise駉 universal o dise駉 para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.

Sectores Productivos

Se ubica en el sector agrario en actividades de jardiner韆 en: empresas de jardiner韆 de interior, exterior y/o zonas verdes; actividades relacionadas con el urbanismo; actividades relacionadas con la implantaci髇 y mantenimiento de zonas periurbanas ajardinadas dedicadas al recreo; empresas de 醡bito deportivo y de campos de golf.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los t閞minos de la siguiente relaci髇 de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con car醕ter gen閞ico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

Aplicadores de productos fitosanitarios. Nivel cualificado

Trabajadores de huertas, viveros y jardines, en general

Trabajadores cualificados en la instalaci髇 de jardines y zonas verdes

Trabajadores cualificados de mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes

Trabajadores cualificados por cuenta propia en empresa de jardiner韆

Trabajadores de campos deportivos

Trabajadores de parques urbanos, jardines hist髍icos y bot醤icos

Formaci髇 Asociada (540 horas)

M骴ulos Formativos

MF0531_2: Instalaci髇 de jardines y zonas verdes (150 horas)

MF0532_2: Mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes (120 horas)

MF0525_2: Control fitosanitario (150 horas)

MF0526_2: Mecanizaci髇 e instalaciones agrarias (120 horas)

UNIDAD DE COMPETENCIA 1: INSTALAR JARDINES DE INTERIOR, EXTERIOR Y ZONAS VERDES

Nivel: 2

C骴igo: UC0531_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Replantear sobre el terreno el proyecto de instalaci髇 de jard韓 o zona verde, tanto de interior como de exterior, para facilitar las operaciones posteriores, interpretando la documentaci髇 t閏nica y las instrucciones de trabajo y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR1.1 La documentaci髇 t閏nica del proyecto de instalaci髇 de jardines de interior, exterior y zonas verdes se selecciona con asesoramiento, interpret醤dola para realizar el replanteo e instalaci髇 del proyecto de jard韓 o zona verde.
    • CR1.2 La maquinaria, equipos, herramientas, materiales y otros recursos t閏nicos de replanteo, se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR1.3 Las mediciones sobre el terreno se efect鷄n con los equipos y material de medida, obteniendo los datos requeridos para el replanteo posterior.
    • CR1.4 El replanteo del proyecto se realiza secuencialmente en el terreno, aplicando la t閏nica y medios de se馻lizaci髇 optimizando el proceso.
    • CR1.5 Las se馻lizaciones para ubicar el material vegetal, las infraestructuras, el mobiliario y el equipamiento se sit鷄n sobre el terreno, en funci髇 del replanteo.
  • RP2: Acondicionar el terreno, utilizando la maquinaria y los medios requeridos, para la fase de instalaci髇 del jard韓 o zona verde, de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y las instrucciones de trabajo y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR2.1 La maquinaria, herramientas y equipos de acondicionamiento del terreno se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR2.2 El terreno se limpia y desbroza, con la maquinaria, equipos y aperos establecidos, dej醤dolo en condiciones de laboreo.
    • CR2.3 Los movimientos de tierras y cubicaciones se realizan, de acuerdo con las mediciones e instrucciones dadas y con la maquinaria, equipos y aperos establecidos.
    • CR2.4 Las labores de preparaci髇 del terreno (laboreo, compactaci髇, refino, 鷏tima nivelaci髇, entre otras), se efect鷄n con la maquinaria, equipos y aperos requeridos, seg鷑 las especificaciones del proyecto y/o las instrucciones recibidas.
    • CR2.5 Las enmiendas y abonados se aportan e incorporan al terreno, de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y las instrucciones de trabajo.
    • CR2.6 El presupuesto de los trabajos por cuenta propia en el acondicionamiento del terreno y no incluidos en el proyecto, se elabora y somete a aceptaci髇 previa.
  • RP3: Preparar los sustratos para la instalaci髇 del jard韓 o zona verde, de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y las instrucciones de trabajo y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 La maquinaria, herramientas y equipos para la preparaci髇 de sustratos se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR3.2 Los sustratos se recepcionan, clasific醤dolos seg鷑 su naturaleza de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y las instrucciones de trabajo.
    • CR3.3 Las caracter韘ticas de los sustratos se verifican, corroborando que cumplen las especificaciones t閏nicas del proyecto, comunicando las posibles incidencias en caso contrario.
    • CR3.4 Las mezclas de sustratos se preparan, de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica, las instrucciones de trabajo y las exigencias de las especies a implantar.
    • CR3.5 Los abonos se incorporan a los sustratos preparados con los equipos de abonado establecidos, cubriendo las necesidades nutritivas de las plantas.
  • RP4: Preparar las jardineras para la instalaci髇 de jardines interiores y zonas verdes de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y las instrucciones de trabajo y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR4.1 La maquinaria, herramientas y equipos para la preparaci髇 de los contenedores se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR4.2 Las caracter韘ticas de los contenedores se verifican de forma visual, comprobando que responden a las definidas en el proyecto.
    • CR4.3 Los contenedores que no est醤 definidos en el proyecto se seleccionan (material, medidas, durabilidad y otros), seg鷑 la funci髇 que vayan a desempe馻r y otros condicionantes (ubicaci髇, est閠ica, clima y otros).
    • CR4.4 Los contenedores se rellenan con las mezclas de sustratos requeridos en el desarrollo de las plantas, utilizando las herramientas especificadas.
    • CR4.5 El presupuesto de los trabajos por cuenta propia en la preparaci髇 de los contenedores, y no incluidos en el proyecto, se elabora y somete a aceptaci髇 previa.
  • RP5: Realizar obras de infraestructura sencillas para la instalaci髇 del mobiliario y equipamiento definidos en el proyecto, de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR5.1 La maquinaria, herramientas y equipos para la realizaci髇 de obras de infraestructura sencillas e instalaci髇 de mobiliario y equipamiento se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR5.2 Las obras de infraestructura sencillas (redes de drenaje y desag黣, cortavientos, caminos, entre otros), previas a la instalaci髇 del equipamiento y mobiliario se realizan con los medios indicados en la documentaci髇 t閏nica e instrucciones de trabajo.
    • CR5.3 El sistema de riego automatizado se instala, program醤dolo con las especificaciones definidas en el proyecto y con la maquinaria, equipos, aperos y t閏nicas seg鷑 documentaci髇.
    • CR5.4 El funcionamiento de las redes de riego y drenaje se verifica en todas las zonas del jard韓, sea interior, exterior, o zona verde, tomando las medidas oportunas en caso de no ser el requerido.
    • CR5.5 El sistema de hidropon韆 se instala seg鷑 las indicaciones t閏nicas, verificando que cubre las necesidades h韉ricas y nutritivas de las plantas especificadas en proyecto.
    • CR5.6 El mobiliario y equipamiento del jard韓 (iluminaci髇, bancos, fuentes, columpios, y otros), se instalan seg鷑 las especificaciones del proyecto y las instrucciones de trabajo.
    • CR5.7 Las condiciones ambientales del espacio de un jard韓 interior (luz, orientaci髇, temperatura, humedad, entre otras), se verifican de acuerdo con el proyecto y las indicaciones recibidas, comunicando las incidencias al personal responsable.
    • CR5.8 El presupuesto de los trabajos por cuenta propia para la instalaci髇 de infraestructuras b醩icas, mobiliario y equipamiento, y no incluidos en el proyecto, se elabora someti閚dolo a aceptaci髇 previa.
  • RP6: Sembrar el material vegetal o, en su caso, colocar los tepes de acuerdo, con la documentaci髇 t閏nica e instrucciones de trabajo, para instalar jardines de interior, exterior y zonas verdes, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR6.1 La maquinaria, herramientas y equipos requeridos en la siembra del material vegetal se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 documentaci髇 t閏nica e instrucciones de trabajo.
    • CR6.2 Las semillas y/o tepes se recepcionan, acondicion醤dolos en funci髇 de su destino y comprobando que se ajustan a las especies, caracter韘ticas, cantidades y calidades establecidas en el proyecto.
    • CR6.3 Las semillas y los tepes se siembran y colocan, respectivamente, en la proporci髇 requerida, de acuerdo con el replanteo y la preparaci髇 del terreno establecidas en el proyecto, aportando cubresiembra en su caso.
    • CR6.4 El riego de implantaci髇 y los primeros riegos se realizan con la dosis y en el momento establecido en la documentaci髇 t閏nica e instrucciones de trabajo optimizando la nascencia e implantaci髇.
    • CR6.5 La resiembra o colocaci髇 de nuevos tepes, seg鷑 proceda, se realiza en caso de nascencia o implantaci髇 defectuosa.
    • CR6.6 El primer corte de la pradera se realiza en el momento establecido en la documentaci髇 t閏nica e instrucciones de trabajo y a la altura requerida para el enraizamiento y uniformado de la misma.
    • CR6.7 El presupuesto de los trabajos a realizar por cuenta propia para la siembra o colocaci髇 de tepes, y no incluidos en el proyecto, se elabora, someti閚dolo a aceptaci髇 previa.
  • RP7: Implantar elementos vegetales con la maquinaria, herramientas y equipos requeridos para la instalaci髇 del jard韓 o zona verde de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR7.1 La maquinaria, herramientas y equipos utilizados en la plantaci髇 se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR7.2 El material vegetal para la plantaci髇 se recepciona, verificando que se ajusta a las especies, caracter韘ticas, cantidades y calidades establecidas en el proyecto, acondicion醤dolo y protegi閚dolo para su adecuada conservaci髇 hasta el momento de su plantaci髇.
    • CR7.3 Los hoyos se cavan con las dimensiones requeridas, cumpliendo el marco y la distribuci髇 de plantas de acuerdo con el proyecto y la direcci髇 t閏nica.
    • CR7.4 El material vegetal se distribuye para su plantaci髇 seg鷑 las indicaciones t閏nicas espec韋icas en cada caso (profundidad, compactaci髇 del terreno, fijaci髇 de la planta, riego, entutorado, abonado y mezcla de tierras).
    • CR7.5 Las figuras, alineaciones y masas de distinto material vegetal se realizan de acuerdo con el replanteo.
    • CR7.6 Las marras se localizan reponi閚dolas con plantas de las mismas caracter韘ticas y calidad.
    • CR7.7 Las condiciones ambientales del espacio de un jard韓 interior (luz, orientaci髇, temperatura, humedad, entre otros), se verifican de acuerdo con el proyecto y las indicaciones recibidas, comunicando las incidencias al personal responsable.
    • CR7.8 El presupuesto de los trabajos por cuenta propia para la plantaci髇, y no incluidos en el proyecto, se elabora, someti閚dolo a aceptaci髇 previa.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Equipos de toma de muestra de suelos y de aguas de riego. Maquinaria, equipos, herramientas y materiales para el replanteo. Equipos y material de medida, de dibujo, de planimetr韆 y de se馻lizaci髇. Maquinaria, equipos, material y herramientas para instalaci髇 de jardines y zonas verdes. Equipos de riego, fertirrigaci髇, abonado e hidropon韆. Mobiliario y equipamiento para zonas ajardinadas. Contenedores. Zonas ajardinadas, zonas para trabajar la jardiner韆 de interior, viveros, material vegetal y elementos no vegetales (bordillos, celos韆s, p閞golas, luminarias, bombas para estanques, fuentes, esculturas, entre otras).

Productos y resultados:

Proyecto de instalaci髇 de jard韓 o zona verde replanteado sobre el terreno. Terreno acondicionado con la maquinaria y equipos requeridos. Sustratos para la instalaci髇 del jard韓 o zona verde preparados. Jardineras preparadas para la instalaci髇 del jard韓 interior o zona verde. Obras de infraestructura sencillas para la instalaci髇 del mobiliario y equipamiento definidos en el proyecto instaladas. Material vegetal sembrado o tepes colocados, en su caso. 羠boles, arbustos o plantas plantados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Proyecto de instalaci髇 de un jard韓 interior y/o exterior o zona verde: memoria, mediciones, planos, presupuestos. An醠isis de suelos y de aguas de riego. Informes de an醠isis. Informaci髇 sobre flora aut骳tona del terreno objeto de actuaci髇. Manuales b醩icos sobre edafolog韆, climatolog韆, bot醤ica y ecolog韆 vegetal. Manuales de jardiner韆. Bibliograf韆 espec韋ica sobre las especies a emplear. Cat醠ogos de semillas, de especies de jardiner韆 y sus caracter韘ticas. Cat醠ogos de sustratos, enmiendas y abonos. Manuales sobre instalaci髇, uso y manejo de los sistemas de riego, fertirrigaci髇 e hidropon韆. Cat醠ogos de utilizaci髇 y manejo de la maquinaria de instalaci髇 de jardines y zonas verdes. Cat醠ogo e instrucciones de montaje de mobiliario y diverso material de infraestructura de jardines de interior y exterior y de zonas verdes. Instrucciones de manejo de sistemas de control ambiental. Normas t閏nicas de jardiner韆. Plan de prevenci髇 de riesgos laborales y normativa espec韋ica en materia de jardiner韆 y medio ambiente. Tarifas de precios de materiales y mano de obra en proyectos de jardiner韆.

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: MANTENER Y MEJORAR JARDINES DE INTERIOR, EXTERIOR Y ZONAS VERDES

Nivel: 2

C骴igo: UC0532_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Elaborar el calendario de las tareas de mantenimiento de un jard韓 o zona verde para planificar y organizar el trabajo a realizar, seg鷑 las instrucciones de trabajo y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR1.1 La informaci髇 requerida para la realizaci髇 de un calendario de labores de mantenimiento se recopila, adapt醤dola a las peculiaridades del jard韓 o zona verde.
    • CR1.2 Las labores peri骴icas de mantenimiento de elementos vegetales (escarda, poda, abonado, riego, siembra o plantaci髇 de especies anuales, entre otras previstas), se registran en el calendario con ayuda t閏nica utiliz醤dolo como gu韆 cronol骻ica de trabajo.
    • CR1.3 Las labores de restauraci髇 de elementos vegetales y de mantenimiento y reposici髇 de elementos no vegetales del jard韓 o zona verde se registran en el calendario, con ayuda t閏nica, seg鷑 instrucciones de trabajo.
    • CR1.4 Los tiempos aproximados de realizaci髇 de cada una de las labores peri骴icas y espor醖icas previstas en el mantenimiento del jard韓 o zona verde se registran en el calendario.
    • CR1.5 El calendario de actuaciones peri骴icas y espor醖icas de mantenimiento, mejora y recuperaci髇 del jard韓 o zona verde se actualiza en funci髇 de las necesidades del jard韓 y las instrucciones recibidas.
  • RP2: Realizar labores de mantenimiento, mejora, reposici髇 y restauraci髇 de los elementos vegetales del jard韓 o zona verde, aplicando las t閏nicas requeridas seg鷑 las instrucciones de trabajo y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR2.1 La maquinaria, herramientas y equipos utilizados en la realizaci髇 de las labores de mantenimiento, conservaci髇 o restauraci髇 de los elementos vegetales del jard韓 o zona verde, se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR2.2 Las labores culturales (escardas, binas, desbroces, reposici髇 de sustratos, entre otras) y de limpieza, se realizan seg鷑 el calendario establecido, utilizando la maquinaria indicada.
    • CR2.3 La planta de temporada se selecciona en funci髇 del tama駉, vigor, color y desarrollo, plant醤dola en el marco requerido seg鷑 la especie, consiguiendo uniformidad en los macizos.
    • CR2.4 La reposici髇 de marras de plantas de temporada, vivaces o le駉sas se realiza, manteniendo el estado del jard韓, respecto al marco y especie.
    • CR2.5 Las labores de poda se realizan de acuerdo con las caracter韘ticas propias de cada especie vegetal, funcionalidad y objetivos que se pretendan conseguir.
    • CR2.6 Las labores de mantenimiento y conservaci髇 del c閟ped (aireaci髇, recebado, resiembra, corte, perfilado, entre otras), se realizan seg鷑 el calendario establecido y las instrucciones recibidas.
    • CR2.7 El presupuesto de los trabajos a realizar por cuenta propia para el mantenimiento, conservaci髇 o restauraci髇 del jard韓 o zona verde, y no incluidos en el proyecto, se elabora y somete a aceptaci髇 previa.
  • RP3: Realizar las labores de riego y abonado para cubrir las necesidades h韉ricas y nutricionales del material vegetal del jard韓 o zona verde, seg鷑 las instrucciones de trabajo y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 La maquinaria, herramientas y equipos utilizados en el riego y abonado del jard韓 o zona verde, se seleccionan, regul醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR3.2 Las muestras de agua, hoja y suelo se toman siguiendo los protocolos establecidos para su an醠isis, detectando las carencias m醩 importantes de nutrientes.
    • CR3.3 Los abonos o correctores se seleccionan, seg鷑 instrucciones de trabajo, en funci髇 de las necesidades nutricionales del material vegetal del jard韓 o zona verde.
    • CR3.4 Los abonos se incorporan, siguiendo el calendario establecido y las instrucciones recibidas, cubriendo las necesidades nutricionales del material vegetal del jard韓 o zona verde.
    • CR3.5 Los riegos se programan de acuerdo con el calendario establecido y las instrucciones recibidas, en funci髇 de las especies vegetales, las condiciones clim醫icas, cubriendo las necesidades h韉ricas.
    • CR3.6 Los riegos se realizan con la dosis y frecuencias programadas, utilizando el sistema de riego, seg鷑 instrucciones de trabajo, verificando la eficiencia del mismo y el funcionamiento de los distintos elementos.
    • CR3.7 El presupuesto de los trabajos por cuenta propia para el riego y abonado del jard韓 o zona verde, y no incluidos en el proyecto, se elabora, someti閚dolo a aceptaci髇 previa.
  • RP4: Realizar las labores de mantenimiento de los elementos no vegetales del jard韓 o zona verde, para su conservaci髇 y reposici髇, seg鷑 las instrucciones de trabajo y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR4.1 La maquinaria, herramientas y equipos utilizados en las labores de mantenimiento, conservaci髇 o restauraci髇 de los elementos no vegetales del jard韓 o zona verde, se seleccionan, regul醤dolos para su manejo seg鷑 indicaciones t閏nicas.
    • CR4.2 Los elementos pertenecientes a la infraestructura del jard韓 o zona verde (cercas, caminos, zona de recreo infantil, entre otros), se mantienen en estado de uso, repar醤dolos o, si es necesario, reponi閚dolos, seg鷑 el calendario establecido y las instrucciones de trabajo.
    • CR4.3 El mobiliario del jard韓 (farolas, bancos, papeleras, fuentes, entre otros), se mantiene, repara o repone, siguiendo el calendario establecido y las instrucciones de trabajo.
    • CR4.4 Los sistemas de riego y drenajes instalados en el jard韓 y/o zona verde se mantienen seg鷑 instrucciones de trabajo.
    • CR4.5 El presupuesto de los trabajos por cuenta propia para el mantenimiento, reparaci髇 o reposici髇 de los elementos no vegetales del jard韓, y no incluidos en el proyecto, se elabora, someti閚dolo a aceptaci髇 previa.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Proyecto de mantenimiento y mejora de un jard韓 o zona verde. Equipos de riego, fertirrigaci髇 e hidropon韆. Plantas de jardiner韆 (醨boles, arbustos y herb醕eas), formas, color y tama駉s de las plantas. Contenedores y sustratos. Mobiliario, equipamiento y elementos de infraestructura de jardines y zonas verdes. Plantas de jardiner韆 (semillas, 醨boles, arbustos, vivaces, trepadoras, plantas de interior). Jardines (interior-exterior) y zonas verdes (recreativos y deportivos). Elementos no vegetales de los jardines. Viveros. Material de trepa. Material de poda. Equipos y m醧uinas de jardiner韆.

Productos y resultados:

Calendario de las tareas de mantenimiento de un jard韓 o zona verde elaborado. Elementos vegetales del jard韓 o zona verde mantenidos, mejorados o restaurados. Material vegetal del jard韓 o zona verde regado y abonado. Elementos no vegetales del jard韓 o zona verde conservados y en estado de uso.

Informaci髇 utilizada o generada:

Proyecto de instalaci髇 de un jard韓 interior y/o exterior o zona verde: memoria, mediciones, planos, presupuestos. An醠isis de suelos y de aguas de riego. Interpretaci髇 de an醠isis. Informaci髇 sobre flora aut骳tona del terreno objeto de actuaci髇. Manuales b醩icos sobre edafolog韆, climatolog韆, bot醤ica y ecolog韆 vegetal. Manuales de jardiner韆. Bibliograf韆 espec韋ica sobre el cultivo y mantenimiento de las especies empleadas. Cat醠ogos de semillas, de especies de jardiner韆 y sus caracter韘ticas. Cat醠ogos de sustratos, enmiendas y abonos. Manuales sobre instalaci髇, uso y manejo de los sistemas de riego, fertirrigaci髇 e hidropon韆. Cat醠ogos de utilizaci髇 y manejo de la maquinaria y equipos de mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes. Cat醠ogo e instrucciones de montaje de mobiliario y diverso material de infraestructura de jardines de interior y exterior y de zonas verdes. Instrucciones de manejo de sistemas de control ambiental. Plan de prevenci髇 de riesgos laborales y normativa aplicable en materia de jardiner韆 y medio ambiente. Tarifas de precios de materiales y mano de obra en proyectos de mantenimiento de zonas verdes y ajardinadas. Calendarios de mantenimiento, rendimientos de trabajos, presupuestos y facturas de mantenimiento.

UNIDAD DE COMPETENCIA 3: CONTROLAR LAS PLAGAS, ENFERMEDADES, MALAS HIERBAS Y FISIOPAT虯S

Nivel: 2

C骴igo: UC0525_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Determinar el estado sanitario de las plantas, siguiendo las indicaciones del personal t閏nico para adoptar las medidas oportunas en el control de plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR1.1 Las unidades de muestreo de cultivos se se馻lan en el terreno, aplicando el protocolo establecido, adoptando las medidas oportunas en funci髇 de posibles plagas o enfermedades.
    • CR1.2 Los elementos de captura (trampas, placas engomadas, feromonas, cebos y otros) se ubican en el terreno, considerando las estaciones anuales, haciendo seguimiento de ellos, seg鷑 protocolo establecido.
    • CR1.3 El seguimiento de los elementos de captura se efect鷄, mediante visitas de reconocimiento en las estaciones requeridas, con la frecuencia establecida.
    • CR1.4 Los datos de los elementos de capturas, los s韓tomas y da駉s detectados en las plantas se registran, siguiendo el protocolo establecido.
    • CR1.5 Los datos clim醫icos y, en su caso, de estaciones de aviso, se registran, actualiz醤dolos y estableciendo calendarios de control de plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s de las plantas seg鷑 el protocolo establecido.
    • CR1.6 La flora y fauna auxiliar, plagas, enfermedades, carencias nutricionales, malas hierbas y fisiopat韆s m醩 frecuentes se identifican, cuantific醤dolas con asesoramiento t閏nico.
    • CR1.7 Las muestras de plantas afectadas por agentes no identificados se toman, siguiendo el protocolo establecido, procediendo al env韔 al laboratorio o a la estaci髇 fitopatol骻ica correspondiente.
  • RP2: Aplicar los tratamientos fitosanitarios para combatir plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s en plantas y suelo, siguiendo las especificaciones t閏nicas establecidas, utilizando la maquinaria y herramientas, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR2.1 Los veh韈ulos, m醧uinas, aperos y herramientas utilizadas en la aplicaci髇 del tratamiento fitosanitario se seleccionan, seg鷑 el m閠odo de control empleado.
    • CR2.2 Los productos fitosanitarios utilizados en el tratamiento del cultivo se transportan, almacen醤dolos y manipul醤dolos de acuerdo con la normativa aplicable.
    • CR2.3 Los productos fitosanitarios seleccionados, mediante asesoramiento t閏nico se preparan, mezcl醤dolos y dosific醤dolos, siguiendo las indicaciones de la etiqueta y la normativa aplicable.
    • CR2.4 Las m醧uinas, aperos y herramientas utilizadas en el tratamiento fitosanitario se regulan, calibr醤dolas manteniendo la dosificaci髇 y la uniformidad en la aplicaci髇.
    • CR2.5 Los productos fitosanitarios se aplican en el momento establecido, y con las condiciones clim醫icas requeridas, siguiendo instrucciones.
    • CR2.6 Los m閠odos no qu韒icos de protecci髇 y control fitosanitario (t閏nicas culturales, medios f韘icos, control biol骻ico, entre otros) se aplican, seg鷑 el protocolo establecido.
    • CR2.7 Las m醧uinas, aperos y herramientas utilizadas en el tratamiento fitosanitario se limpian, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR2.8 El suelo, las instalaciones, maquinaria, herramientas y zonas de almacenaje se desinfectan, en caso requerido.
  • RP3: Aplicar medidas de protecci髇 y seguridad en la aplicaci髇 de tratamientos fitosanitarios, para la manipulaci髇 en el almacenamiento de productos, envases y residuos de acuerdo con la normativa aplicable.
    • CR3.1 Los equipos de protecci髇 individual requeridos en la aplicaci髇 de productos fitosanitarios se utilizan, seg鷑 el producto y la t閏nica, siguiendo las instrucciones del fabricante, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.2 Las medidas de reducci髇 de riesgo en la aplicaci髇 de productos fitosanitarios en zonas espec韋icas y respecto a cultivos pr髕imos sensibles se toman, siguiendo los protocolos establecidos y la normativa aplicable.
    • CR3.3 Las medidas espec韋icas en zonas tratadas recientemente con productos fitosanitarios que utilicen los trabajadores agrarios, aproveche el ganado o hayan de recolectarse, se toman, siguiendo los protocolos establecidos y la normativa aplicable.
    • CR3.4 Las medidas de protecci髇 durante la aplicaci髇 de productos fitosanitarios se toman, seg鷑 el riesgo de toxicidad para las personas, la fauna silvestre y el ganado, de fitotoxicidad y de contaminaci髇 de suelos y aguas.
    • CR3.5 Los envases vac韔s se enjuagan, siguiendo el protocolo establecido, elimin醤dolos posteriormente seg鷑 la normativa aplicable.
    • CR3.6 El registro de plagas y de tratamientos en las explotaciones agrarias y el cuaderno de explotaci髇 se cumplimentan seg鷑 los protocolos establecidos.
  • RP4: Comercializar productos fitosanitarios en establecimientos autorizados, cumpliendo la normativa aplicable sobre comercializaci髇 y uso sostenible de los productos fitosanitarios.
    • CR4.1 La informaci髇 en relaci髇 con el uso de los productos fitosanitarios comercializados se proporciona al cliente en el momento de la venta de productos fitosanitarios para uso profesional.
    • CR4.2 La informaci髇 general sobre los riesgos del uso de los productos fitosanitarios para la salud y el medio ambiente, as como sobre las alternativas de bajo riesgo, se proporciona al cliente en el momento de la venta de productos fitosanitarios para uso no profesional, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR4.3 El carn que acredita los distintos niveles de capacitaci髇 b醩ico y/o cualificado se requiere al titular al que se suministre un producto fitosanitario.
    • CR4.4 El carn para nivel de capacitaci髇 fumigador se solicita al personal de empresas de tratamientos cuando se suministren productos fitosanitarios que sean gases clasificados como t髕icos, muy t髕icos, o mortales, o que generen gases de esta naturaleza.
    • CR4.5 Los datos de los Registros de transacciones con productos fitosanitarios de uso profesional se cumplimentan en las operaciones de entrega a terceros.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Equipos de seguimiento y detecci髇 de plagas y enfermedades. Equipos de estimaci髇 de riesgo de enfermedades. Medios de accionamiento y tracci髇: tractores, motores t閞micos y el閏tricos. Material para control y calibraci髇 de equipos. Equipos para la aplicaci髇 de productos fitosanitarios tanto autopropulsados como por tracci髇. M醧uinas aplicadores de gr醤ulos y microgr醤ulos. Espolvoreadores, equipos manuales. Equipos y material de control de aplicaci髇 de productos fitosanitarios. Contenedores para gesti髇 de residuos y envases. Material para delimitar, se馻lizar y proteger zonas tratadas. Equipos de limpieza. Equipos de protecci髇 individual.

Productos y resultados:

Estado sanitario de las plantas identificado. Control racional de las plagas, enfermedades, carencias, fisiopat韆s y hierbas de los cultivos, de manera que se asegure la producci髇 sin riesgo para las personas y el medio ambiente. Control integrado o control ecol骻ico de los cultivos cuando se trate de sistemas de producci髇 integrada o producci髇 ecol骻ica. Productos fitosanitarios, envases y residuos manipulados y almacenados. Productos fitosanitarios comercializados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Manual de productos fitosanitarios. Sistema armonizado comunitario de autorizaci髇 para comercializar y utilizar productos. Normativa de seguridad en el trabajo y t閏nico-sanitaria sobre fabricaci髇, comercializaci髇 y utilizaci髇 de plaguicidas y productos fitosanitarios, sus limitaciones de empleo, plazos de seguridad y niveles tolerables de residuos. Carn de manipulador de productos fitosanitarios de nivel cualificado. Etiquetas de productos fitosanitarios. Previsi髇 clim醫ica para la realizaci髇 oportuna de tratamientos. Registro Oficial de Productores y Operadores de productos fitosanitarios. Registro de plagas y de tratamientos en las explotaciones agrarias. Cuaderno de explotaci髇. Niveles de capacitaci髇 de usuarios profesionales y vendedores. Carn閟 de aplicador. Manual de buenas pr醕ticas agroambientales. Normativa sobre uso sostenible de productos fitosanitarios. Normativa de riesgos laborales, de calidad y seguridad alimentaria.

UNIDAD DE COMPETENCIA 4: MANEJAR TRACTORES Y MONTAR INSTALACIONES AGRARIAS, REALIZANDO SU MANTENIMIENTO

Nivel: 2

C骴igo: UC0526_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Mantener los tractores, equipos de tracci髇 y aperos para su conservaci髇 en estado de uso, siguiendo las especificaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR1.1 Las m醧uinas, herramientas, 鷗iles y materiales requeridos para mantener los tractores, equipos de tracci髇 y aperos se seleccionan en funci髇 de la labor de mantenimiento requerida.
    • CR1.2 El taller se ordena, optimizando el espacio y facilitando el acceso a las herramientas y equipos de trabajo.
    • CR1.3 Los tractores y equipos de tracci髇 se revisan y controlan con la periodicidad indicada en los manuales de mantenimiento detectando posibles aver韆s o anomal韆s.
    • CR1.4 Las operaciones de mantenimiento preventivo de los tractores, m醧uinas y equipos de tracci髇 se realizan, siguiendo los procedimientos establecidos.
    • CR1.5 Las operaciones de montaje/desmontaje, soldadura, reparaci髇 b醩ica y mecanizado se realizan con los equipos y herramientas y con la precisi髇 requerida manteni閚dolos en estado de uso.
  • RP2: Preparar los tractores y equipos de tracci髇 para su desplazamiento y utilizaci髇 en las labores/operaciones programadas, cumpliendo el c骴igo de circulaci髇 y la normativa aplicable.
    • CR2.1 Los equipos (tractores, aperos, entre otros) requeridos se seleccionan, siguiendo las especificaciones t閏nicas para la labor a realizar.
    • CR2.2 Los aperos y equipos se acoplan al tractor, regul醤dolos en funci髇 de la labor a realizar y de las variables de trabajo.
    • CR2.3 El tractor, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos desplazados por las v韆s p鷅licas se se馻lizan y conducen cumpliendo el c骴igo de circulaci髇 y la normativa complementaria referente a circulaci髇 de veh韈ulos agr韈olas por v韆s p鷅licas.
    • CR2.4 Los tractores, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos se manejan, realizando la labor requerida, controlando el funcionamiento, la precisi髇 y el ritmo de trabajo establecido, siguiendo con las normas t閏nicas y de seguridad espec韋icas de cada uno de ellos.
    • CR2.5 Las t閏nicas sanitarias b醩icas y los primeros auxilios se aplican en caso de posibles accidentes evitando posibles complicaciones.
  • RP3: Instalar sistemas de protecci髇 y/o forzado de cultivos, utilizando los materiales requeridos seg鷑 el cultivo, el medio y el sistema de producci髇, para mantenerlos operativos, seg鷑 las especificaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 Las m醧uinas, herramientas y materiales requeridos en instalaci髇 y mantenimiento de sistemas de protecci髇 y/o forzado se seleccionan en funci髇 del sistema de protecci髇 a instalar.
    • CR3.2 El terreno se despeja, acondicion醤dolo y nivel醤dolo, empleando m醧uinas y materiales requeridos en relaci髇 al tipo de instalaci髇 y sistema productivo de la empresa.
    • CR3.3 La estructura y cubierta de los sistemas de protecci髇 y/o forzado de cultivos requeridos se instala, siguiendo las especificaciones t閏nicas del fabricante y las econ髆icas y productivas de la empresa.
    • CR3.4 Los sistemas de control ambiental (ventilaci髇, calefacci髇, humidificaci髇, entre otros) se instalan, revis醤dolos peri骴icamente manteni閚dolos en estado de uso.
    • CR3.5 El sistema de protecci髇 y/o forzado instalado se revisa con la periodicidad establecida y sustituyendo los elementos deteriorados o desgastados en caso requerido, manteni閚dolos en estado de uso.
  • RP4: Instalar los sistemas de riego y drenaje, manteni閚dolos en estado de uso, para asegurar un desarrollo 髉timo de los cultivos, siguiendo las especificaciones t閏nicas y econ髆icas del proyecto, y cumpliendo a normativa aplicable.
    • CR4.1 Los equipos y medios t閏nicos requeridos en la instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de riego y drenaje se seleccionan en funci髇 del sistema de riego.
    • CR4.2 El sistema de riego seleccionado se instala, utilizando los medios t閏nicos adapt醤dolos al desnivel del terreno, a las caracter韘ticas del suelo y a la capa fre醫ica.
    • CR4.3 Los obras sencillas de acopio, elevaci髇 y conducci髇 de agua se realizan con los medios requeridos y siguiendo indicaciones t閏nicas.
    • CR4.4 El sistema de riego se mantiene operativo, verificando su funcionamiento y sustituyendo los elementos averiados o desgastados en caso requerido.
    • CR4.5 El sistema de fertirrigaci髇 se instala, siguiendo las especificaciones t閏nicas, revis醤dolo y manteni閚dolo operativo, seg鷑 indicaciones t閏nicas.
    • CR4.6 El sistema de riego se programa, siguiendo las especificaciones t閏nicas ajust醤dolo a las dosis y tiempos de riego fijados, revisando que se cumplen los par醡etros establecidos.
  • RP5: Realizar el acondicionamiento y limpieza de los locales e instalaciones, para mantener su estado sanitario, siguiendo los protocolos establecidos y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR5.1 Los procedimientos, productos y equipos de limpieza, desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇 autorizados se seleccionan, prepar醤dolos en funci髇 de la labor que se va a realizar, seg鷑 los protocolos establecidos y aplicando la normativa aplicable.
    • CR5.2 Los locales e instalaciones se limpian, desinfectan, desinsectan y desratizan con la frecuencia, productos y los procedimientos autorizados; comprobando que se encuentran aptos para su pr髕imo uso, seg鷑 los protocolos establecidos.
    • CR5.3 Los residuos generados en la limpieza de los locales e instalaciones (envases, residuos org醤icos, entre otros) se eliminan, siguiendo los protocolos establecidos y aplicando la normativa aplicable.
    • CR5.4 Los materiales, equipos y herramientas empleadas en la limpieza, desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇 de locales e instalaciones se mantienen en estado de uso.
  • RP6: Realizar las operaciones de mantenimiento de los sistemas el閏trico, de climatizaci髇 y de suministro de agua de los locales e instalaciones, para asegurar un desarrollo 髉timo de los cultivos, siguiendo las especificaciones t閏nicas y econ髆icas del proyecto y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR6.1 La instalaci髇 el閏trica, de los locales e instalaciones se mantienen en estado de uso, mediante sustituci髇, adaptaci髇 o reparaciones sencillas verificando su funcionamiento.
    • CR6.2 El sistema de climatizaci髇 de los locales e instalaciones se mantiene en estado de uso, mediante sustituci髇, adaptaci髇 o reparaciones sencillas, verificando su funcionamiento.
    • CR6.3 El suministro de agua de los locales e instalaciones se mantiene en estado de uso, mediante sustituci髇, adaptaci髇 o reparaciones sencillas verificando su funcionamiento.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Instalaciones cubiertas para el cultivo. Equipos de riego: sistemas de bombeo y de distribuci髇. Equipos de fertirrigaci髇. Almacenes, instalaciones de secado y ventilaci髇, instalaciones de fr韔, medidores de humedad y temperatura. Sistema hidrop髇ico, instalaciones abiertas (huertas) para el cultivo. Equipos de limpieza. Tractores y equipos de tracci髇, m醧uinas autopropulsadas y accionadas para el trabajo del suelo, aperos m醩 frecuentes para el enganche y/o acople. Equipos e instrumentos de taller para mantenimiento y reparaciones de tractores y equipos de tracci髇. Recambios y accesorios.

Productos y resultados:

Tractores y equipos de tracci髇 conservados y preparados para su utilizaci髇. Sistemas de protecci髇 y forzado de cultivos instalados y conservados. Sistemas de riego instalados y conservados. Locales e instalaciones acondicionados y limpios. Sistemas el閏tricos, de climatizaci髇 y de suministro de agua de los locales e instalaciones, instalados y conservados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Planos de instalaciones y almacenes. Manuales de montaje de instalaciones. Manuales de servicio y de taller de tractores, m醧uinas y equipos e informaci髇 t閏nica sobre prestaciones de trabajo. Sobre posibilidades y limitaciones de las m醧uinas que se van a utilizar. Sobre procesos de mantenimiento de tractores, equipos de tracci髇, aperos e instalaciones. Normativa de Riesgos Laborales y Medioambientales. C骴igo de la Circulaci髇 y normativa complementaria. Manual de buenas pr醕ticas ambientales. Manuales de seguridad alimentaria. Fichas con informaci髇 sobre fecha, duraci髇, rendimiento e incidencias de las operaciones realizadas. Normativa sobre producci髇 ecol骻ica.

M覦ULO FORMATIVO 1: INSTALACI覰 DE JARDINES Y ZONAS VERDES

Nivel: 2

C骴igo: MF0531_2

Asociado a la UC: Instalar jardines de interior, exterior y zonas verdes

Duraci髇: 150 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Efectuar las operaciones de replanteo de un jard韓 exterior o interior, interpretando el proyecto de jardiner韆 y empleando los medios requeridos de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE1.1 Interpretar los sistemas de representaci髇 de un plano y la simbolog韆 utilizada.
    • CE1.2 Exponer los m閠odos de medici髇, cubicaci髇 y replanteo de un terreno.
    • CE1.3 Identificar los distintos instrumentos de medici髇 y explicar su uso.
    • CE1.4 Identificar los diferentes medios de se馻lizaci髇 de puntos de replanteo sobre el terreno.
    • CE1.5 Citar y explicar cada una de las fases del replanteo.
    • CE1.6 Exponer las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales que hay que tener en cuenta en la realizaci髇 del replanteo de un jard韓.
    • CE1.7 A partir de un supuesto pr醕tico de replanteo de un jard韓 o zona verde con unas condiciones establecidas:
      • - Interpretar el plano con todos sus elementos.
      • - Adaptarlo a las caracter韘ticas topogr醘icas del terreno.
      • - Identificar los medios materiales necesarios para el replanteo.
      • - Realizar las mediciones, peque馻s cubicaciones, se馻lizaciones y replanteo de forma secuencial.
  • C2: Realizar los trabajos de preparaci髇 del terreno para la implantaci髇 de un jard韓 o zona verde con los medios y maquinaria requeridos acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE2.1 Identificar las caracter韘ticas que definen el jard韓 interior.
    • CE2.2 Exponer la secuencia de los trabajos de limpieza, laboreo y preparaci髇 del terreno.
    • CE2.3 Describir los sistemas de desbroce, limpieza del terreno y otros para la preparaci髇 del terreno.
    • CE2.4 Explicar las labores de preparaci髇 del terreno.
    • CE2.5 Describir el uso de las m醧uinas, herramientas y medios apropiados para las labores de preparaci髇 del terreno.
    • CE2.6 Citar las caracter韘ticas edafol骻icas b醩icas del terreno.
    • CE2.7 Enumerar las caracter韘ticas de los tipos de enmiendas y abonos utilizados en la preparaci髇 del suelo.
    • CE2.8 Exponer las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales que hay que tener en cuenta en la realizaci髇 de las labores preparatorias para la implantaci髇 de un jard韓 o zona verde.
    • CE2.9 En un supuesto pr醕tico de implantaci髇 de un jard韓 o zona verde con unas condiciones establecidas:
      • - Desbrozar y limpiar el terreno.
      • - Realizar las labores de preparaci髇 del terreno.
      • - Abonar y enmendar el terreno.
      • - Seleccionar, preparar, manejar y mantener la maquinaria, equipos y herramientas adecuadas a cada labor.
      • - Determinar los costes de las labores preparatorias.
  • C3: Identificar las caracter韘ticas de los abonos, substratos y recipientes utilizados en jardiner韆 as como los pasos seguidos en la preparaci髇 de las jardineras empleadas para jardines de interior y/o de exterior de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica aportada y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE3.1 Citar cada uno de los trabajos de preparaci髇 de jardineras.
    • CE3.2 Describir las caracter韘ticas de los diferentes sustratos utilizados en jardiner韆.
    • CE3.3 Explicar las caracter韘ticas de los abonos utilizados en jardiner韆 de interior.
    • CE3.4 Identificar las caracter韘ticas de los contenedores en cuanto al material, est閠ica, medidas y durabilidad, entre otras.
    • CE3.5 Describir el uso de los equipos y herramientas empleados en la preparaci髇 de contenedores.
    • CE3.6 Exponer las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales que hay que tener en cuenta en la realizaci髇 de la preparaci髇 de los contenedores para su implantaci髇.
    • CE3.7 En un supuesto pr醕tico de preparaci髇 de jardineras de un jard韓 de interior y/o de exterior, con unas condiciones establecidas:
      • - Secuenciar las labores de preparaci髇 de jardineras.
      • - Recepcionar los sustratos a utilizar en cada caso.
      • - Clasificar los sustratos a utilizar en cada caso.
      • - Seleccionar los contenedores seg鷑 su finalidad.
      • - Realizar la mezcla de sustratos m醩 id髇ea para cada especie.
      • - Preparar los equipos y herramientas adecuadas a cada labor.
      • - Realizar la aportaci髇 de abonos necesarios.
      • - Presupuestar los costes de los trabajos de preparaci髇 de jardineras.
  • C4: Clasificar los elementos no vegetales de un jard韓 o zona verde, relacion醤dolos con las peque馻s obras requeridas en su instalaci髇 seg鷑 las especificaciones t閏nicas del proyecto y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE4.1 Citar los principales materiales no vegetales empleados en un jard韓 o zona verde y sus usos.
    • CE4.2 Explicar los distintos sistemas de riego y drenaje y sus componentes.
    • CE4.3 Describir el sistema de hidropon韆, identificando sus componentes.
    • CE4.4 Citar el mobiliario de un jard韓 de interior y exterior.
    • CE4.5 Explicar el uso de las m醧uinas, herramientas y medios apropiados para la realizaci髇 de peque馻s obras de infraestructuras sencillas y la instalaci髇 de equipamiento y mobiliario.
    • CE4.6 Exponer las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales que hay que tener en cuenta en la realizaci髇 de la instalaci髇 de las infraestructuras, equipamiento y mobiliario b醩ico.
    • CE4.7 En un supuesto pr醕tico de instalaci髇 de un sistema de riego y/o drenaje o de infraestructura, equipamiento o mobiliario en un jard韓 o zona verde con unas condiciones establecidas:
      • - Secuenciar las fases de la instalaci髇 del sistema de riego y/o drenaje.
      • - Secuenciar las fases de la instalaci髇 del sistema hidrop髇ico.
      • - Realizar la instalaci髇 de riego y/o drenaje, comprobando su correcto funcionamiento.
      • - Realizar la instalaci髇 del sistema hidrop髇ico, comprobando su correcto funcionamiento.
      • - Presupuestar los costes de la instalaci髇 del sistema.
      • - Realizar peque馻s obras de construcci髇 de infraestructuras sencillas y de instalaci髇 de equipamiento o mobiliario.
      • - Preparar la maquinaria, equipos y herramientas requeridas para cada labor.
  • C5: Relacionar las especies vegetales de un jard韓 con su sistema de implantaci髇, siembra o plantaci髇 en funci髇 del dise駉 del jard韓 o zona verde de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE5.1 Identificar las principales especies de plantas ornamentales utilizadas en un jard韓, tanto de interior como de exterior, y sus caracter韘ticas.
    • CE5.2 Describir la presentaci髇 de comercializaci髇 de las especies vegetales y sus normas de calidad.
    • CE5.3 Describir las operaciones de recepcionado, comprobaci髇, acondicionamiento y conservaci髇 del material vegetal para su posterior implantaci髇.
    • CE5.4 Explicar cada una de las fases de siembra y plantaci髇 de especies vegetales en un jard韓 o zona verde.
    • CE5.5 Explicar los distintos sistemas de plantaci髇 y/o siembra de las especies vegetales de un jard韓.
    • CE5.6 Definir el uso y funcionamiento de las m醧uinas, herramientas y medios apropiados para la siembra y plantaci髇 de los elementos vegetales de un jard韓.
    • CE5.7 Enumerar las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales que hay que tener en cuenta en la realizaci髇 de la siembra y plantaci髇 de los elementos vegetales de un jard韓.
    • CE5.8 En un supuesto pr醕tico, de implantaci髇 de especies vegetales (incluido el c閟ped), utilizado en un jard韓 con unas condiciones establecidas:
      • - Realizar las operaciones de preparaci髇 del terreno para su plantaci髇 o siembra.
      • - Realizar las operaciones de preparaci髇 de sustratos.
      • - Realizar las mezclas semillas de c閟ped.
      • - Implantar elementos vegetales.
      • - Realizar figuras, alineaciones y masas de distintos materiales vegetales.
      • - Seleccionar, la maquinaria, equipos y herramientas adecuadas a cada labor.
      • - Determinar los costes de las labores de siembra y plantaci髇.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a CE4.7; C5 respecto a CE5.8.

    Otras capacidades:

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Demostrar un buen hacer profesional.

    Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, econom韆 y eficacia.

    Mantener el 醨ea de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Demostrar cierta autonom韆 en la resoluci髇 de peque馻s contingencias relacionadas con su actividad.

    Contenidos:

    • 1. Dise駉 de jardines de interior y exterior

      Distintos tipos de jardines: italiano, franc閟, espa駉l, ingl閟.

      Clasificaci髇 de las diferentes zonas de un jard韓.

      Zonificaci髇: caracter韘ticas de cada zona.

      Interpretaci髇 de dise駉s de parques, jardines y otras zonas verdes.

      Interpretaci髇 de planos y proyectos.

      Mediciones, cubicaciones y replanteos.

      Presupuestos de zonas a ajardinar. Caracter韘ticas de los ajardinamientos.

      T閏nicas est閠icas: color, formas, vol鷐enes, alturas.

      Factores ambientales a tener en cuenta en un ajardinamiento de interior: t閏nicas de medida.

    • 2. Infraestructuras y equipamientos de jardines de interior y exterior

      Caracter韘ticas.

      Caminos, puentes, fuentes, estanques, piscinas, pistas deportivas, l醡inas de agua, elementos decorativos. Redes de saneamiento, drenajes y agua potable. Fuentes. Luminarias. Bancos y papeleras.

      Contenedores: tipos, caracter韘ticas, usos.

      Sustratos: tipos, caracter韘ticas, usos.

      Elecci髇 de sustratos. Manejo. Maquinaria necesaria para la implantaci髇 de elementos no vegetales del jard韓.

    • 3. Implantaci髇 de elementos vegetales y no vegetales

      Nomenclatura e identificaci髇 de los principales grupos de plantas. Criterios de selecci髇 de especies. Normas de calidad. Recepci髇 de las plantas. Costes. Formato de comercializaci髇.

      Implantaci髇 de los distintos tipos de especies de un jard韓 diferenciando las zonas. Tipos y caracter韘ticas del suelo. Acondicionamiento del suelo. Replanteo de elementos vegetales y no vegetales. Implantaci髇 de estos elementos seg鷑 su naturaleza. Preparaci髇 de la superficie interior de los contenedores. Mulching. Maquinaria necesaria para la implantaci髇 de elementos vegetales y no vegetales del jard韓.

      Abonos: caracter韘ticas y tipos de abonos para jardiner韆.

      Fertirrigaci髇: concepto, manejo del sistema. Implantaci髇 y cuidados del c閟ped. Semillado, tepes, divisi髇 de matas. Labores culturales. Maquinaria necesaria.

    • 4. Riego, drenaje e hidropon韆

      Riego. Funci髇. Tipos. Instalaciones de riego. Sistemas de drenaje en jardiner韆 de interior y exterior. Instalaci髇 y montaje. Manejo.

      Sistemas de hidropon韆 en jardiner韆 de interior y exterior. Instalaci髇 y montaje. Manejo.

    • 5. Valoraci髇 econ髆ica del trabajo. Legislaci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales en instalaci髇 de jardines y zonas verdes

      Determinaci髇 de costes de instalaci髇. Elaboraci髇 de Presupuestos. Medidas de prevenci髇 medioambiental en la instalaci髇 de jardines y sobre prevenci髇 de riesgos laborales en la instalaci髇 de jardines.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

    Perfil profesional del formador o formadora:

    • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la instalaci髇 de jardines de interior, exterior y zonas verdes, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
      • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
      • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
    • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 2: MANTENIMIENTO Y MEJORA DE JARDINES Y ZONAS VERDES

Nivel: 2

C骴igo: MF0532_2

Asociado a la UC: Mantener y mejorar jardines de interior, exterior y zonas verdes

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Elaborar un calendario de mantenimiento de un jard韓 o zona verde, para facilitar la organizaci髇 de las labores de conservaci髇 y mejora de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE1.1 Describir las caracter韘ticas de los elementos vegetales que forman parte de jard韓 o zona verde y su mantenimiento.
    • CE1.2 Reconocer los elementos no vegetales, que forman parte de un jard韓 o zona verde, describiendo las caracter韘ticas de los mismos y sus necesidades de mantenimiento.
    • CE1.3 Reconocer las plantas m醩 comunes, que forman parte de un jard韓 o zona verde, describiendo las caracter韘ticas de los mismos.
    • CE1.4 En un supuesto pr醕tico de programaci髇 del mantenimiento de un jard韓 o zona verde, con unas condiciones establecidas:
      • - Inventariar los elementos que forman parte del jard韓.
      • - Elaborar el calendario de mantenimiento de dicho jard韓, indicando la secuencia y temporizaci髇 aproximada de las tareas.
      • - Secuenciar las labores de mantenimiento y mejora de los elementos del jard韓 o zona verde, incluyendo las tareas correspondientes a elementos vegetales y no vegetales.
  • C2: Realizar las operaciones de mantenimiento, conservaci髇 y restauraci髇 de los elementos vegetales de una zona verde, jard韓 de interior o exterior de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE2.1 Interpretar un proyecto de mantenimiento y mejora de un jard韓 o zona verde.
    • CE2.2 Describir el uso de los sistemas para la medici髇 y control de los factores ambientales de una zona verde o jard韓 tanto interior como exterior.
    • CE2.3 Identificar los problemas de un jard韓 deteriorado.
    • CE2.4 Describir las diferentes labores culturales de mantenimiento (binas, escardas, desbroces, entre otras) de un jard韓 o zona verde, en funci髇 de su finalidad.
    • CE2.5 Explicar los tipos y t閏nicas de poda, en funci髇 de la 閜oca de realizaci髇, el estado formativo, sanitario, caracter韘ticas y funcionalidad del elemento vegetal.
    • CE2.6 Describir las labores de mantenimiento (aireado, recebado, resiembra, corte, perfilado, entre otras) de un c閟ped y/o pradera.
    • CE2.7 En un supuesto pr醕tico de mantenimiento, mejora o restauraci髇 de un jard韓 o zona verde con unas condiciones establecidas:
      • - Realizar la toma de datos de los factores ambientales a tener en cuenta en el desarrollo y supervivencia de los elementos vegetales del jard韓 o zona verde.
      • - Plantar los vegetales de temporada.
      • - Realizar las operaciones de poda, teniendo en cuenta el estado formativo y/o sanitario actual, 閜oca, caracter韘ticas y funcionalidad del elemento vegetal.
      • - Realizar las labores culturales de mantenimiento y mejora (binas, escardas, desbroces, entre otras) de un jard韓, de interior o exterior, o zona verde.
      • - Realizar las operaciones de mantenimiento (aireado, recebado, resiembra, corte, perfilado, entre otras) en c閟pedes y praderas.
      • - Determinar los costes de las labores de mantenimiento, conservaci髇 o restauraci髇 del jard韓 de interior, exterior o de la zona verde.
      • - Seleccionar, preparar, manejar y mantener la maquinaria, herramientas y 鷗iles de trabajo.
  • C3: Establecer los sistemas de riego y fertilizaci髇 de jardines interiores, exteriores y zonas verdes, teniendo en cuenta las necesidades de las plantas de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE3.1 Reconocer los tipos de fertilizantes utilizados en el abonado de los jardines o zonas verdes.
    • CE3.2 Explicar las t閏nicas de fertilizaci髇 utilizados en los jardines o zonas verdes.
    • CE3.3 Exponer las t閏nicas de riego utilizadas en los jardines o zonas verdes.
    • CE3.4 Explicar el uso de las m醧uinas, herramientas y medios apropiados para el riego y abonado de un jard韓 o zona verde.
    • CE3.5 Enunciar las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y prevenci髇 medioambiental, relacionadas con los procesos de riego y abonado de un jard韓 o zona verde.
    • CE3.6 En un supuesto pr醕tico en un jard韓 o zona verde con unas condiciones establecidas:
      • - Calcular la dosis y frecuencia, a partir de las necesidades h韉ricas de las plantas.
      • - Aplicar el riego con la dosis y frecuencia calculadas previamente.
      • - Comprobar la eficiencia del riego.
      • - Aplicar el abonado con las dosis indicadas en funci髇 de las necesidades de las plantas.
      • - Seleccionar la maquinaria, herramientas y 鷗iles de trabajo.
  • C4: Realizar las operaciones de mantenimiento y reposici髇 de infraestructuras, equipamiento o mobiliario de un jard韓, tanto de interior como de exterior, o zona verde de acuerdo con la documentaci髇 t閏nica y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE4.1 Enumerar las causas de deterioro de los elementos no vegetales que forman parte del jard韓 o zona verde.
    • CE4.2 Describir las diferentes labores de mantenimiento y mejora de infraestructuras, equipamiento y mobiliario de un jard韓 o zona verde en funci髇 de su finalidad.
    • CE4.3 Explicar el uso de las m醧uinas, herramientas y medios apropiados para el mantenimiento, mejora o restauraci髇 de los elementos no vegetales de un jard韓 o zona verde.
    • CE4.4 Enunciar las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y prevenci髇 medioambiental, relacionadas con los procesos de mantenimiento y mejora de infraestructuras, equipamiento y mobiliario de un jard韓.
    • CE4.5 En un supuesto pr醕tico de mantenimiento y mejora de infraestructuras, equipamiento y mobiliario en un jard韓 o zona verde con unas condiciones establecidas:
      • - Mantener mediante peque馻s obras las infraestructuras sencillas de las que consta el jard韓 o zona verde.
      • - Realizar las labores de mantenimiento, mejora y reposici髇 de infraestructuras, equipamiento y mobiliario.
      • - Determinar los costes de las labores de mantenimiento y conservaci髇 de infraestructuras, equipamiento y mobiliario del jard韓 de interior o exterior.
      • - Seleccionar, preparar, manejar y mantener la maquinaria, herramientas y 鷗iles de trabajo.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.6; C4 respecto a CE4.5.

    Otras capacidades:

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Demostrar un buen hacer profesional.

    Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, econom韆 y eficacia.

    Mantener el 醨ea de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Demostrar cierta autonom韆 en la resoluci髇 de peque馻s contingencias relacionadas con su actividad.

    Contenidos:

    • 1. Proyecto de mantenimiento de un jard韓

      Interpretaci髇 de la documentaci髇 de un proyecto de conservaci髇 y mantenimiento de parques y jardines. Planos y croquis del jard韓, se馻lamientos e interpretaciones.

      Valoraci髇 de las labores de mantenimiento y mejora de un jard韓 o zona verde.

      Calendario de mantenimiento y mejora de un jard韓 o zona verde.

      Sistemas de toma de datos para la confecci髇 de inventarios de elementos vegetales y no vegetales, que forman parte del jard韓.

    • 2. Deterioros del jard韓

      Causas que influyen en el deterioro del jard韓. Factores que determinan la reposici髇 de unas plantas existentes en un jard韓 por otras. T閏nicas de conservaci髇 de los elementos de un jard韓.

    • 3. Mantenimiento de c閟pedes

      Mantenimiento y conservaci髇 de c閟pedes. Siega. Perfilado de bordes. Riego. Abonado. Escarificado y aireado. Recebos. Resiembras.

      Control de plantas no deseadas. Medios materiales y humanos.

      Gesti髇 de la calidad, normativa de prevenci髇 de riesgos laborales, normativa medio ambiental.

      M醧uinas, herramientas y 鷗iles necesarios.

    • 4. Labores de mantenimiento y conservaci髇 del jard韓

      Inventario de los elementos vegetales y no vegetales de un jard韓. An醠isis de las necesidades de poda. Medios materiales y humanos.

      Fisiolog韆 y morfolog韆 del elemento vegetal. T閏nicas de poda. Gesti髇 de la calidad, normativa de prevenci髇 de riesgos laborales, normativa medio ambiental. M醧uinas, herramientas y 鷗iles necesarios.

      Riego. Abonados y enmiendas. Hidropon韆. Entutorados. Binas y escardas. Reposiciones y trasplantes. Alcorques. Limpieza y gesti髇 de residuos. Mantenimiento y conservaci髇 de infraestructuras y mobiliario. M醧uinas, herramientas y 鷗iles necesarios. Gesti髇 de la calidad, normativa de prevenci髇 de riesgos laborales, normativa medio ambiental.

    • 5. Valoraci髇 econ髆ica de los trabajos de mantenimiento y conservaci髇 del jard韓

      Determinaci髇 de costes de mejora, conservaci髇 y restauraci髇 de jardines. Elaboraci髇 de presupuestos.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

    Perfil profesional del formador o formadora:

    • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el mantenimiento y mejora de jardines de interior, exterior y zonas verdes, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
      • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
      • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
    • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 3: CONTROL FITOSANITARIO

Nivel: 2

C骴igo: MF0525_2

Asociado a la UC: Controlar las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s

Duraci髇: 150 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Realizar el seguimiento protocolizado de las plantas determinando el estado sanitario, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE1.1 Explicar en base a qu caracter韘ticas se ubican las unidades de muestreo en el suelo.
    • CE1.2 Indicar cu醠es son los elementos de captura y seguimiento.
    • CE1.3 Describir la fauna auxiliar, plagas, enfermedades, carencias nutricionales, malas hierbas y fisiopat韆s m醩 habituales de las plantas.
    • CE1.4 Explicar los m閠odos de cuantificaci髇 en funci髇 de los diferentes elementos a cuantificar.
    • CE1.5 En un supuesto pr醕tico de seguimiento y detecci髇 de problemas sanitarios en las plantas, a partir de unas condiciones dadas:
      • - Se馻lar en el terreno las unidades de muestreo, aplicando el protocolo establecido.
      • - Ubicar las estaciones y elementos de captura y seguimiento (trampas, placas engomadas, feromonas, cebos) en el terreno, siguiendo el protocolo establecido.
      • - Efectuar la revisi髇 de las estaciones y elementos de captura y seguimiento y las visitas de reconocimiento con la frecuencia establecida.
      • - Registrar los datos de capturas y los s韓tomas y da駉s detectados en las plantas, siguiendo el protocolo establecido.
      • - Recoger los datos clim醫icos de estaciones de aviso.
      • - Preparar las muestras afectadas por agentes no identificados al laboratorio o estaci髇 fitopatol骻ica correspondiente.
    • CE1.6 En un supuesto pr醕tico de seguimiento y detecci髇 de problemas sanitarios en las plantas, a partir de unas condiciones dadas:
      • - Aplicar el protocolo establecido, se馻lando y ubicando las unidades de muestreo en el terreno.
      • - Realizar los conteos, registrando, elaborando los datos obtenidos.
      • - Tomar una muestra para su env韔 al laboratorio, con las t閏nicas y materiales adecuados.
      • - Identificar y cuantificar los casos m醩 habituales de fauna auxiliar, plagas, enfermedades, carencias nutricionales, malas hierbas y fisiopat韆s observadas.
  • C2: Aplicar los m閠odos de control fitosanitario de plagas, enfermedades, malas hierbas, carencias y fisiopat韆s, en plantas y suelo, siguiendo la normativa aplicable.
    • CE2.1 Describir los veh韈ulos, m醧uinas, aperos y herramientas utilizadas en la aplicaci髇, seg鷑 el m閠odo de control empleado.
    • CE2.2 Describir las condiciones del transporte, almacenamiento y manipulaci髇 de los productos fitosanitarios de acuerdo con la legislaci髇 vigente.
    • CE2.3 Describir los procesos de preparaci髇, mezcla y dosificaci髇 de los productos elegidos, siguiendo las indicaciones de la etiqueta y la normativa vigente.
    • CE2.4 Explicar la regulaci髇 y calibrado de las m醧uinas, aperos y herramientas empleados, para mantener la dosificaci髇 deseada y la uniformidad en la aplicaci髇.
    • CE2.5 Indicar qu dispositivos de seguridad deben revisarse en las m醧uinas y equipos de control fitosanitario para comprobar que funcionan correctamente y de forma segura.
    • CE2.6 Describir las condiciones clim醫icas requeridas y en el momento adecuado para aplicar los productos fitosanitarios.
    • CE2.7 Enumerar y describir los posibles m閠odos 玭o qu韒icos de prevenci髇, protecci髇 y control fitosanitario (t閏nicas culturales, medios f韘icos, control biol骻ico, entre otros) seg鷑 el protocolo establecido.
    • CE2.8 Dado un supuesto pr醕tico de aplicaci髇 de un tratamiento biol骻ico, f韘ico o qu韒ico de control de plagas, enfermedades y fisiopat韆s, a partir de unas condiciones dadas:
      • - Identificar los elementos y su funci髇 de los accionamientos, de m醧uinas y herramientas utilizados en la aplicaci髇 del tratamiento.
      • - Realizar el enganche, regulaci髇 y calibrado de la maquinaria y herramientas a utilizar, para una dosis dada y unas variables de trabajo establecidas.
      • - Preparar y dosificar el producto seg鷑 la informaci髇 de la etiqueta y las indicaciones t閏nicas.
      • - Manejar las m醧uinas utilizadas, comprobando la dosis aplicada y consiguiendo el ritmo y calidad de trabajo requeridos.
      • - Limpiar las m醧uinas, equipos y material utilizado.
  • C3: Aplicar medidas de protecci髇 y seguridad en la realizaci髇 de tratamientos, de acuerdo con la normativa aplicable sobre productos fitosanitarios, envases y residuos.
    • CE3.1 Describir el uso de los equipos de protecci髇 individual requeridos para el trabajo, seg鷑 el producto y t閏nica aplicados.
    • CE3.2 Enumerar las medidas de reducci髇 de riesgo en zonas espec韋icas y respecto a cultivos pr髕imos sensibles, seg鷑 la normativa vigente.
    • CE3.3 Identificar las medidas espec韋icas en zonas tratadas recientemente que utilicen los trabajadores agrarios, aproveche el ganado o hayan de recolectarse.
    • CE3.4 Describir las medidas de protecci髇 seg鷑 el riesgo de toxicidad para las personas, la fauna silvestre y el ganado, de fitotoxicidad y de contaminaci髇 de suelos y aguas.
    • CE3.5 Describir las t閏nicas para eliminar y gestionar los envases vac韔s, seg鷑 la normativa vigente.
    • CE3.6 Explicar la estructura y funcionamiento del Registro de plagas y de tratamientos en las explotaciones agrarias y del cuaderno de explotaci髇.
    • CE3.7 Dado un supuesto pr醕tico de aplicaci髇 de un tratamiento biol骻ico, f韘ico o qu韒ico de control de plagas, enfermedades y fisiopat韆s a partir de unas condiciones dadas:
      • - Seleccionar los EPIs adecuados.
      • - Tomar las medidas espec韋icas de reducci髇 de riesgo en cultivos pr髕imos sensibles.
      • - Tomar las medidas de protecci髇 requeridas para un producto determinado, seg鷑 su clasificaci髇 toxicol骻ica e indicaciones de la etiqueta.
      • - Aplicar a los envases la pr醕tica del triple enjuagado.
      • - Limpiar correctamente las m醧uinas, equipos y material utilizado despu閟 de la aplicaci髇.
      • - Cumplimentar el Registro de plagas y de tratamientos en las explotaciones agrarias.
  • C4: Comercializar productos fitosanitarios en establecimientos autorizados, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE4.1 Enumerar la informaci髇 relacionada con el uso de los productos fitosanitarios que debe proporcionarse al cliente en el momento de la venta de productos fitosanitarios para uso profesional.
    • CE4.2 Enumerar la informaci髇 relacionada con el uso de los productos fitosanitarios que debe proporcionarse al cliente en el momento de la venta de productos fitosanitarios para uso no profesional.
    • CE4.3 Indicar los distintos tipos de carn閟 que especifican los niveles de capacitaci髇 exigibles a usuarios profesionales y vendedores, seg鷑 la legislaci髇 vigente.
    • CE4.4 Indicar el 醡bito de actuaci髇 y el tipo de productos fitosanitarios que ampara cada nivel de capacitaci髇.
    • CE4.5 En un supuesto pr醕tico de comercializaci髇 de un producto fitosanitario:
      • - Describir un caso en que deba requerirse al cliente un carnet b醩ico.
      • - Describir un caso en que deba requerirse al cliente un carnet cualificado.
      • - Describir un caso en que deba requerirse al cliente un carnet de 玣umigador.
      • - Indicar en cada supuesto anterior las caracter韘ticas del producto fitosanitario comercializado y el 醡bito de actuaci髇 del usuario profesional.
      • - Indicar los datos a reflejar en el Registro de transacciones con productos fitosanitarios.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.5 y CE1.6; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a CE4.5.

    Otras capacidades:

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Demostrar un buen hacer profesional.

    Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, econom韆 y eficacia.

    Mantener el 醨ea de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Contenidos:

    • 1. Las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s de las plantas

      Agentes bi髏icos. Clasificaci髇. Descripci髇 e identificaci髇. Plagas, enfermedades y malas hierbas m醩 frecuentes. Clasificaci髇, descripci髇 y da駉s que producen.

      Agentes abi髏icos. Clasificaci髇. Descripci髇 e incidencia. Fisiopat韆s m醩 frecuentes.

      Factores ambientales y climatol骻icos (acci髇 de la luz, de las temperaturas, de la nieve y el granizo).

      Factores derivados del suelo (acci髇 del agua, estructura, carencias nutricionales, abonos y pH).

      Agentes beneficiosos. Flora y fauna auxiliar. Clasificaci髇. Descripci髇 e incidencia.

    • 2. M閠odos de detecci髇, identificaci髇 y seguimiento de las alteraciones y agentes nocivos de las plantas

      Factores ambientales y climatol骻icos que afectan a los par醩itos y pat骻enos en la zona.

      Interpretaci髇 de la informaci髇 de estaciones climatol骻icas y de aviso. Estaciones y elementos de captura y seguimiento (trampas y sus tipos, placas engomadas, feromonas, cebos). T閏nicas de conteo. Cuantificaci髇.

      Registro y elaboraci髇 de datos: croquis, unidades de muestreo, t閏nicas a emplear, tama駉 de la muestra, localizaci髇 de los puntos de conteo, materiales y equipos, fichas y gr醘icos.

      Preparaci髇 y env韔 de muestras al laboratorio.

      Determinaci髇 de la incidencia de plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s en funci髇 del protocolo establecido. Diagn髎tico.

      Toma de decisiones en protecci髇 fitosanitaria e iniciaci髇 a la evaluaci髇 comparativa. Pr醕ticas de identificaci髇 de agentes nocivos y de organismos de control biol骻ico y su manejo.

      Cuantificaci髇 de la incidencia de la fauna y flora auxiliar.

    • 3. M閠odos de control de las alteraciones y agentes nocivos de las plantas

      Medios y m閠odos de prevenci髇, protecci髇 y control de plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s de las plantas: Culturales. F韘icos. Qu韒icos. Biol骻icos. Aplicaci髇. Selecci髇. Producci髇 integrada y producci髇 ecol骻ica. Principios generales de la gesti髇 integrada de plagas.

      Estrategias y t閏nicas para la gesti髇 integrada de plagas.

      Control biol骻ico y otras t閏nicas alternativas para el control de plagas en distintos cultivos. Principios generales de la gesti髇 integrada de plagas.

      Productos fitosanitarios: sustancias activas y preparados comerciales.

      Definici髇, descripci髇 y clasificaci髇. Elecci髇 de productos fitosanitarios. Presentaci髇. Ingredientes. Preparaci髇 de caldos o polvos. Transporte y almacenamiento. Preparaci髇, mezcla y aplicaci髇.

      M閠odos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios.

      Factores a tener en cuenta para una eficiente y correcta aplicaci髇.

      Importancia de la dosificaci髇 y de los vol鷐enes de aplicaci髇. Espolvoreo. Pulverizaci髇. Atomizaci髇. Fumigaci髇. Nebulizaci髇. Caracter韘ticas. Casos pr醕ticos.

      Maquinaria y equipos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios. Clasificaci髇: espolvoreadores, pulverizadores, atomizadores, fumigadores, nebulizadores. Descripci髇 y funcionamiento. Puesta a punto. Preparaci髇, regulaci髇 y calibraci髇 de maquinaria y equipos de tratamientos. Limpieza, regulaci髇 y calibraci髇 de los equipos. Pr醕ticas de revisi髇 y calibraci髇 de los equipos Riesgos relacionados con el uso de equipos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios. Pr醕ticas de aplicaci髇 de tratamientos fitosanitarios. Eliminaci髇 de envases vac韔s.

    • 4. Protecci髇 y seguridad en el control de las alteraciones y agentes nocivos de las plantas. Seguridad en el almacenamiento, transporte y uso sostenible de productos fitosanitarios

      Riesgo de los productos fitosanitarios: indicador de riesgo. Etiquetas y fichas de datos de seguridad. Riesgos derivados de la utilizaci髇 de productos fitosanitarios para la salud de las personas: Riesgos para el consumidor por residuos de productos fitosanitarios. Manera de evitarlos y medidas de emergencia en caso de contaminaciones accidentales. Concepto de seguridad alimentaria y Alerta sanitaria. Riesgos para la poblaci髇 en general y los grupos vulnerables.

      Riesgos para el aplicador: Intoxicaciones y otros efectos sobre la salud.

      Vigilancia sanitaria de la poblaci髇 expuesta a plaguicidas.

      Pr醕ticas de primeros auxilios. Estructuras de vigilancia sanitaria y disponibilidad de acceso para informar sobre cualquier incidente o sospecha de incidente.

      Medidas para reducir los riesgos sobre la salud: Niveles de exposici髇 del operario. Posibles riesgos derivados de realizar mezclas de productos.

      Medidas preventivas y de protecci髇 del aplicador. Riesgos derivados de la utilizaci髇 de productos fitosanitarios para el medio ambiente. Riesgos derivados de la utilizaci髇 de para el medio ambiente. Medidas para reducir dichos riesgos, incluyendo medidas de emergencia en caso de contaminaciones accidentales.

      Buenas pr醕ticas ambientales en relaci髇 a la preservaci髇 de los recursos naturales, biodiversidad, flora y fauna.

      Protecci髇 y medidas especiales establecidas en la Directiva Marco del Agua. Normativa aplicable. Casos pr醕ticos.

      Secuencia correcta durante el transporte, almacenamiento y manipulaci髇 de los productos fitosanitarios. Principios de la trazabilidad. Requisitos en materia de higiene de los alimentos de los piensos. Registro de plagas y de tratamientos en explotaciones agrarias. El cuaderno de explotaci髇. Equipos de protecci髇 individual espec韋icos para la actividad. Pr醕ticas de identificaci髇 y utilizaci髇 de EPIs.

      Normativa aplicable al cultivo.

      Relaci髇 trabajo-salud: normativa sobre prevenci髇 de riesgos laborales. Primeros auxilios. Seguridad social agraria.

      Normativa aplicable que afecta a la utilizaci髇 de productos fitosanitarios: Compra transporte y almacenamiento.

      Recogida de productos o subproductos del proceso de aplicaci髇. Sistemas de gesti髇 y tratamiento de envases y residuos.

    • 5. Comercializaci髇 de productos fitosanitarios. Usuarios profesionales y no profesionales. Normativa espec韋ica

      Normativa que afecta a la comercializaci髇 y compra de productos fitosanitarios: Autorizaci髇 y registro de productos fitosanitarios y medida en que afecta a la utilizaci髇 de los mismos. Registro Oficial de Productores y Operadores. Estructura y funcionamiento del Registro. Usuario profesional, distribuidor y asesor.

      M閠odos para identificar los productos fitosanitarios ilegales y riesgos asociados a su uso. Infracciones, sanciones y delitos.

      Niveles de cualificaci髇 para usuarios profesionales y vendedores.

      Carn閟 de aplicador. Informaci髇 en la venta.

      Identificaci髇 e interpretaci髇 de las etiquetas y de las fichas de datos de seguridad: Clasificaci髇 y etiquetado.

      Pictogramas, palabras de advertencia, frases de riesgo o indicaciones de peligro, consejos de prudencia, s韓tomas de intoxicaci髇 y recomendaciones para el usuario.

      Casos pr醕ticos. Transmisi髇 eficaz de la informaci髇 al cliente. Registros de transacciones con productos fitosanitarios. Datos del Registro.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el control de las plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 4: MECANIZACI覰 E INSTALACIONES AGRARIAS

Nivel: 2

C骴igo: MF0526_2

Asociado a la UC: Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Realizar el mantenimiento de tractores y equipos de tracci髇 para su conservaci髇 en estado de uso, siguiendo las especificaciones t閏nicas requeridas.
    • CE1.1 Describir los tipos de tractores y otros equipos de tracci髇.
    • CE1.2 Describir los componentes y funcionamiento de tractores y equipos de tracci髇.
    • CE1.3 Relacionar los principios f韘icos b醩icos (fuerza, trabajo, potencia, velocidad) con las caracter韘ticas t閏nicas y las prestaciones de las m醧uinas agrarias.
    • CE1.4 Analizar las principales operaciones de mantenimiento y su frecuencia en los tractores y equipos de tracci髇 utilizados en la explotaci髇.
    • CE1.5 Explicar las caracter韘ticas m醩 importantes de las herramientas, implementos, recambios y materiales utilizados en el mantenimiento de los tractores y equipos de tracci髇.
    • CE1.6 Describir las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental que hay que tener en cuenta en el mantenimiento de los tractores y equipos de tracci髇.
    • CE1.7 En un supuesto pr醕tico de mantenimiento de tractores y/o equipos de tracci髇 utilizados en la explotaci髇 agraria a partir de unas condiciones dadas:
      • - Ordenar y seleccionar las herramientas, 鷗iles y materiales necesarios para cada operaci髇.
      • - Ejecutar las operaciones de mantenimiento de uso, interpretando correctamente las indicaciones de un programa de mantenimiento.
      • - Ejecutar reparaciones b醩icas y adaptaciones sencillas, realizando operaciones de montaje/desmontaje y soldadura con los equipos y herramientas adecuados y con la precisi髇 requerida.
      • - Identificar aquellas aver韆s a reparar en un taller especializado.
      • - Operar con destreza las herramientas seleccionadas.
      • - Comprobar el correcto funcionamiento de la m醧uina despu閟 de su mantenimiento.
      • - Registrar en un diario de mantenimiento las operaciones realizadas y las incidencias observadas indicando el tiempo aconsejable para repetir la operaci髇.
      • - Eliminar los residuos o subproductos del mantenimiento.
  • C2: Operar con tractores y equipos de tracci髇 en las labores/operaciones programadas y en la circulaci髇 por v韆s p鷅licas, aplicando las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CE2.1 Describir los mecanismos de accionamiento y el manejo de los tractores, equipos de tracci髇 y herramientas.
    • CE2.2 Describir los procedimientos de regulaci髇 y ajuste de los equipos en funci髇 de las condiciones de trabajo.
    • CE2.3 Describir las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental en el manejo de los tractores y equipos de tracci髇 utilizados en la explotaci髇.
    • CE2.4 En un supuesto pr醕tico de manejo de tractores y equipos de tracci髇 en una explotaci髇 agraria a partir de unas condiciones dadas:
      • - Identificar los elementos de accionamiento y su funci髇.
      • - Determinar las variables de trabajo correctas (velocidad, solicitud de potencia, reglajes y regulaciones, recorridos y circuitos de trabajo).
      • - Se馻lizar el tractor, equipo de tracci髇 o herramienta cumpliendo el c骴igo de circulaci髇, referente a circulaci髇 por v韆s p鷅licas.
      • - Acoplar en su caso, y regular la m醧uina o equipo en funci髇 de las variables de trabajo requeridas.
      • - Operar diestramente los tractores y equipos de tracci髇 consiguiendo los ritmos y calidades de trabajo requeridos.
      • - Realizar las t閏nicas de primeros auxilios en la simulaci髇 de un accidente.
  • C3: Realizar la instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de protecci髇 y forzado de cultivos, aplicando las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CE3.1 Explicar la utilidad y el funcionamiento de las instalaciones y de sus dispositivos de regulaci髇 y control.
    • CE3.2 Identificar y describir las distintas instalaciones de protecci髇 y forzado de los cultivos.
    • CE3.3 Describir los invernaderos, t鷑eles y acolchados en funci髇 de la climatolog韆 de la zona y el tipo de cultivo.
    • CE3.4 Describir los requerimientos del terreno, materiales y medios para la construcci髇 de diferentes tipos de protecciones.
    • CE3.5 Interpretar planos de instalaciones de protecci髇 de cultivos.
    • CE3.6 Describir las operaciones comprendidas en el proceso de construcci髇 de instalaciones de protecci髇 y forzado de cultivos.
    • CE3.7 Describir las operaciones de mantenimiento de las instalaciones de protecci髇 y forzado.
    • CE3.8 En un supuesto pr醕tico de instalaci髇 de estructuras para la protecci髇 y forzado de cultivos en una explotaci髇 agraria a partir de unas condiciones dadas:
      • - Nivelar el terreno empleando m醧uinas y materiales adecuados al tipo de instalaci髇 y al sistema productivo de la empresa.
      • - Instalar la estructura siguiendo las especificaciones t閏nicas, econ髆icas y productivas de la empresa.
      • - Colocar las cubiertas de los sistemas de protecci髇 siguiendo las prescripciones t閏nicas y en el momento adecuado.
      • - Mantener las instalaciones de protecci髇 y forzado.
  • C4: Realizar la instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de riego, con las t閏nicas adecuadas y la destreza requerida, para asegurar un desarrollo 髉timo de las plantas.
    • CE4.1 Explicar la utilidad y el funcionamiento de las instalaciones y de sus dispositivos de regulaci髇 y control.
    • CE4.2 Describir los componentes de los sistemas de riego.
    • CE4.3 Explicar la puesta a punto que hay que llevar a cabo antes de la puesta en marcha o parada de una instalaci髇.
    • CE4.4 Describir las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental que se deben considerar en la instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de riego.
    • CE4.5 En un supuesto pr醕tico, de unas instalaciones de riego a partir de unas condiciones dadas:
      • - Montar y desmontar elementos de riego, tuber韆s, v醠vulas, filtros y otros elementos sencillos en instalaciones.
      • - Poner a punto para su puesta en marcha los diferentes elementos de la instalaci髇.
      • - Efectuar el arranque y parada de la instalaci髇.
      • - Realizar las comprobaciones de funcionamiento de la instalaci髇.
  • C5: Acondicionar los locales e instalaciones agr韈olas, para asegurar las correctas condiciones de uso de las mismas.
    • CE5.1 Identificar los productos de limpieza desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇 requeridos para las instalaciones.
    • CE5.2 Relacionar los equipos adecuados para las operaciones de acondicionamiento, limpieza, desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇.
    • CE5.3 Describir de manera b醩ica la instalaci髇 el閏trica, el suministro de aguas y los sistemas de climatizaci髇 de las instalaciones.
    • CE5.4 Describir las medidas de seguridad que hay que adoptar en las operaciones de acondicionamiento y limpieza de las instalaciones.
    • CE5.5 En un supuesto pr醕tico de unas instalaciones agrarias a partir de unas condiciones dadas:
      • - Identificar las zonas y elementos que requieran un especial acondicionamiento e higiene.
      • - Identificar los problemas previsibles (acumulaci髇 de residuos, suciedad, obturaciones, infecciones, par醩itos, deterioro de elementos).
      • - Seleccionar los equipos y productos de limpieza de desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇, requeridos para el trabajo requerido, teniendo en cuenta la normativa aplicable de seguridad alimentaria, riesgos laborales y protecci髇 medioambiental.
      • - Preparar los equipos y productos de limpieza seleccionados.
      • - Verificar la instalaci髇 el閏trica, el suministro de agua y los sistemas de climatizaci髇 de las instalaciones, comprobando su estado.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.5; C5 respecto a CE5.5.

    Otras capacidades:

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Demostrar un buen hacer profesional.

    Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, econom韆 y eficacia.

    Mantener el 醨ea de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Contenidos:

    • 1. Mantenimiento de tractores, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos

      El taller de la explotaci髇 agraria: equipos y herramientas.

      Operaciones b醩icas. Necesidades y funcionamiento.

      Organizaci髇 del taller. Distribuci髇. Preparaci髇 y mantenimiento de los equipos y herramientas.

      Montaje y desmontaje de piezas y componentes. Mecanizado b醩ico y soldadura.

      Soldadura el閏trica: Equipos de soldadura. Tipos y aplicaciones.

      Materiales para el mantenimiento y reparaci髇 b醩ica de m醧uinas, aperos y equipos utilizados en una explotaci髇 agraria.

      El tractor y los equipos de tracci髇: Funciones, tipos, componentes y funcionamiento.

      Prestaciones y aplicaciones.

      Motor: sistema de distribuci髇 y admisi髇.

      Sistema de engrase. Sistema de refrigeraci髇. Sistema de alimentaci髇. Sistema hidr醬lico. Sistema de transmisi髇. Toma de fuerza. Frenos. Ruedas. Sistema el閏trico.

      La potencia y su aprovechamiento en tractores y equipos de tracci髇: Bases f韘icas de la potencia y rendimientos, tipos de potencia en tractores.

      Aprovechamiento de la potencia: Potencia de tracci髇, a la toma de fuerza y al sistema hidr醬lico. Importancia t閏nica de la mecanizaci髇 y su relaci髇 con otros medios de producci髇.

      Mantenimiento, reparaci髇 b醩ica, revisi髇 e inspecci髇 peri骴ica de tractores, equipos de tracci髇, equipos de tratamientos fitosanitario, maquinaria y aperos utilizados en la explotaci髇 agraria.

      Programa de mantenimiento de primer nivel de tractores y equipos de tracci髇. Operaciones de mantenimiento. Frecuencia de intervenci髇. Recambios e implementos necesarios.

      Control de las operaciones de mantenimiento. Diario de operaciones.

      Identificaci髇 de aver韆s a reparar en taller especializado.

      Lubricantes: Caracter韘ticas, clasificaci髇 y aplicaciones.

      Combustibles: Caracter韘ticas. Tipos. Almacenaje.

      Prevenci髇 de riesgos laborales en taller: uso seguro de las herramientas y equipos.

      Normativa y se馻lizaci髇. Equipos de protecci髇 personal.

      Manipulaci髇 y eliminaci髇 de residuos y materiales de desecho en el mantenimiento de equipos. Normativa aplicable de riesgos laborales y medioambiental en el taller.

    • 2. Preparaci髇 y manejo de tractores, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos

      Tractores y equipos de tracci髇: Puestos de conducci髇 y cabinas.

      Protecciones ante el vuelco. Enganches.

      Normas de seguridad en el manejo y conducci髇 del tractor. Normativa y se馻lizaci髇. Enganche de maquinaria y aperos. Equipos y acondicionamiento.

      Prevenci髇 de riesgos laborales en la preparaci髇 y manejo de maquinaria agr韈ola: Riesgos m醩 comunes en maquinaria agraria.

      Normativa aplicable de riesgos laborales y medioambiental en maquinaria agr韈ola.

    • 3. Instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de protecci髇 y/o forzado de cultivos

      Sistemas de protecci髇 de cultivos.

      Invernaderos, t鷑eles y acolchados: Tipos. Caracter韘ticas. Funci髇. Dimensiones. Materiales empleados. Instalaci髇 y montaje.

      Par醡etros a considerar en el control clim醫ico: Temperatura. Humedad. Iluminaci髇. Otros.

      Sistemas de ventilaci髇. Dispositivos de control y automatizaci髇. Programas de mantenimiento. Nivelaci髇 del terreno. Equipos. T閏nicas.

      Colocaci髇 de cubiertas de sistemas de protecci髇.

      Prevenci髇 de riesgos laborales en instalaciones de cultivo: Reconocimiento de los riesgos m醩 comunes en el montaje y mantenimiento de instalaciones.

      Preservaci髇 del medio ambiente en el uso de instalaciones. Manipulaci髇 y eliminaci髇 de residuos y materiales de desecho en el mantenimiento de las instalaciones.

      Normativa aplicable de riesgos laborales y medioambiental en instalaciones.

    • 4. Mantenimiento de locales e instalaciones agrarias

      Instalaciones de sistemas riego. Tipos. Funcionamiento.

      Componentes b醩icos: elementos de bombeo, conducciones y tuber韆s, aspersores y emisores de riego localizado.

      Mantenimiento de sistemas de riego. Operaciones b醩icas.

      Equipos y productos de desinsectaci髇 y desratizaci髇: caracter韘ticas, componentes, regulaci髇 y mantenimiento.

      Instalaciones el閏tricas en la explotaci髇 agraria: dispositivos de control y automatizaci髇. Componentes b醩icos. Funci髇 de los dispositivos. Tipos. Sustituci髇 de elementos sencillos.

      Instalaciones de ventilaci髇, climatizaci髇 y acondicionamiento ambiental en explotaciones agrarias: tipos, caracter韘ticas.

      Funcionamiento de instalaciones y mantenimiento.

      Instalaciones de almacenaje y conservaci髇 de cosechas, frutos, hortalizas y productos forestales: graneros, silos y almacenes polivalentes.

      C醡aras frigor韋icas y de prerrefrigeraci髇. Funcionamiento. Mantenimiento preventivo.

      Mantenimiento de los equipos, herramientas y 鷗iles utilizados en cada caso.

    • 5. Normativa b醩ica relacionada con las operaciones de manejo y mantenimiento de tractores, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos y montaje y montaje de instalaciones agrarias

      Plan de prevenci髇 de riesgos laborales de la empresa. Manual de buenas pr醕ticas ambientales.

      Manuales de manejo y mantenimiento de m醧uinas, equipos y herramientas.

      Equipos de protecci髇 individual espec韋icos para las actividades de agricultura.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el manejo de tractores y montaje de instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

ANEXO II

(Sustituye al Anexo CCXXV establecido por el Real Decreto 665/2007, de 25 de mayo)

Cualificaci髇 profesional: Agricultura ecol骻ica

Familia Profesional: Agraria

Nivel: 2

C骴igo: AGA225_2

Competencia general

Realizar las operaciones de preparaci髇 del terreno, implantaci髇 de cultivos, manejo de suelo, labores culturales y de producci髇 y recolecci髇 de cultivos, as como de control del estado sanitario del agrosistema y de mantenimiento de tractores e instalaciones en una explotaci髇 agr韈ola ecol骻ica, aplicando criterios de calidad, sostenibilidad y rentabilidad, cumpliendo con la normativa aplicable de agricultura ecol骻ica, de control de calidad y de prevenci髇 de riesgos laborales.

Unidades de competencia

UC0716_2: Preparar el terreno e implantar cultivos en explotaciones ecol骻icas

UC0717_2: Manejar el suelo y realizar las labores culturales y de recolecci髇 en explotaciones ecol骻icas

UC0526_2: Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento

UC0718_2: Controlar y manejar el estado sanitario del agroecosistema

Entorno Profesional

羗bito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en el departamento de producci髇 en el 醨ea de la agricultura ecol骻ica, dedicada/o a la producci髇 de cultivos ecol骻icos en entidades de naturaleza p鷅lica o privada, en grandes, medianas y peque馻s empresas tanto por cuenta propia como ajena con independencia de su forma jur韉ica. Desarrolla su actividad dependiendo en su caso, funcional y/o jer醨quicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y dise駉 universal o dise駉 para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.

Sectores Productivos

Se ubica dentro del sector agrario en las siguientes actividades: explotaciones ecol骻icas frut韈olas, hort韈olas y de cultivos herb醕eos, producci髇 de plantas para jardiner韆 ecol骻ica, investigaci髇 y experimentaci髇 en cultivos ecol骻icos, servicio a la agricultura ecol骻ica, viveros y huertas escolares, granjas escuelas y aulas de naturaleza.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los t閞minos de la siguiente relaci髇 de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con car醕ter gen閞ico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

Trabajadores cualificados por cuenta ajena en cultivos ecol骻icos

Trabajadores cualificados por cuenta propia en cultivos ecol骻icos

Formaci髇 Asociada (600 horas)

M骴ulos Formativos

MF0716_2: Preparaci髇 del terreno e implantaci髇 de cultivos en explotaciones ecol骻icas (150 horas)

MF0717_2: Manejo del suelo, operaciones de cultivo y recolecci髇 en explotaciones ecol骻icas (180 horas)

MF0526_2: Mecanizaci髇 e instalaciones agrarias (120 horas)

MF0718_2: Prevenci髇 y manejo de la sanidad del agroecosistema (150 horas)

UNIDAD DE COMPETENCIA 1: PREPARAR EL TERRENO E IMPLANTAR CULTIVOS EN EXPLOTACIONES ECOL覩ICAS

Nivel: 2

C骴igo: UC0716_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Determinar los cultivos a implantar y otras actuaciones a llevar a cabo en la explotaci髇 a partir del an醠isis de las caracter韘ticas del agrosistema, tales como: suelo, clima, agua de riego, entre otros, para seleccionar los que mejor se adapten a la explotaci髇, con la asesor韆 t閏nica pertinente y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR1.1 Los datos clim醫icos de la zona, como: temperaturas, precipitaciones, per韔do libre de heladas, entre otros se recopilan, determinando su influencia sobre la especie, variedad y sistema de cultivo.
    • CR1.2 Las muestras del suelo y de agua requeridas para determinar sus caracter韘ticas f韘icas, qu韒icas y biol骻icas se toman, siguiendo el protocolo establecido.
    • CR1.3 Los datos topogr醘icos de la parcela, como: forma, dimensiones, orientaci髇, pendiente, entre otros, se analizan, determinando su influencia sobre la especie, sistema de cultivo y sistema de riego.
    • CR1.4 El origen, disponibilidad, calidad y situaci髇 legal del agua de riego se determinan, garantizando que cubren los requerimientos del cultivo.
    • CR1.5 Los datos sobre la flora se recopilan para determinar la calidad del pasto.
    • CR1.6 Las caracter韘ticas ecol骻icas de las parcelas colindantes se valoran, determinando su influencia en los cultivos de las parcelas ecol骻icas.
    • CR1.7 La adaptabilidad de las especies, variedades y patrones seleccionados a las caracter韘ticas agroecol骻icas del medio, se analizan con la asesor韆 t閏nica pertinente, para su implantaci髇 o para abordar la transformaci髇 de agricultura convencional a ecol骻ica.
  • RP2: Instalar las infraestructuras en una finca de agricultura ecol骻ica para optimizar la producci髇, acondicionando previamente el terreno, cumpliendo las especificaciones t閏nicas y la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de agricultura ecol骻ica.
    • CR2.1 Las obras requeridas para la implantaci髇 de los cultivos ecol骻icos, como: obras de infraestructura sencillas, labores de despeje, nivelaci髇, abancalado, entre otros, se realizan, siguiendo las especificaciones t閏nicas, en funci髇 de las caracter韘ticas topogr醘icas, de la parcela y del suelo.
    • CR2.2 Las obras sencillas de captaci髇, tra韉a y almacenamiento de agua se realizan con los medios requeridos y siguiendo las especificaciones t閏nicas.
    • CR2.3 Las redes de drenaje y desag黣, si procede, se instalan en los lugares y con los medios requeridos, siguiendo las indicaciones t閏nicas.
    • CR2.4 Las infraestructuras necesarias, como: cerramientos, vallados, cortavientos, caminos, entre otros, se instalan, si procede, con los medios establecidos, manteni閚dolas en estado de uso, seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR2.5 La maquinaria, aperos y equipos seleccionados para las tareas de preparaci髇 previa del terreno, riego y de instalaci髇 de infraestructuras se regulan, seg鷑 indicaciones t閏nicas.
  • RP3: Preparar el suelo para la siembra y/o plantaci髇 de los cultivos ecol骻icos, utilizando los medios t閏nicos adaptados a las caracter韘ticas del suelo y del cultivo ecol骻ico, manteniendo y mejorando sus propiedades: f韘icas, qu韒icas y biol骻icas, seg鷑 planificaci髇 t閏nica, cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de agricultura ecol骻ica.
    • CR3.1 Las labores para la transformaci髇 de agricultura convencional a ecol骻ica se realizan, siguiendo las especificaciones t閏nicas.
    • CR3.2 La maquinaria y equipos seleccionados para las tareas de preparaci髇 de los semilleros, del terreno y de correcci髇 del mismo, cuando proceda, se regulan de acuerdo con las indicaciones t閏nicas.
    • CR3.3 El terreno y las semillas se preparan, cuando proceda con la maquinaria requerida por medio de labores de preparaci髇 del terreno y semilleros, en el momento y a la profundidad establecida en funci髇 de las caracter韘ticas de las plantas, semillas y el agroecosistema.
    • CR3.4 Las enmiendas y abonados preliminares, si proceden, se aplican en la 閜oca y dosis prescritas, de forma homog閚ea, con la maquinaria y equipos requeridos.
    • CR3.5 Las operaciones de las t閏nicas de no laboreo o siembra directa, cuando proceda, se realizan con los medios requeridos, teniendo en cuenta las caracter韘ticas del suelo, el precedente cultural y el cultivo a sembrar o plantar.
  • RP4: Realizar las labores de siembra, plantaci髇 y trasplante de los cultivos ecol骻icos, utilizando los medios t閏nicos requeridos, de acuerdo con la planificaci髇 t閏nica, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR4.1 El suelo se comprueba que est preparado para la siembra o plantaci髇, su adecuaci髇 a la especie a sembrar o plantar y a la t閏nica de cultivo elegida.
    • CR4.2 Las rotaciones, asociaciones y policultivos se establecen siguiendo las recomendaciones t閏nicas y teniendo en cuenta su influencia en la utilizaci髇 del suelo y en la sanidad del agroecosistema.
    • CR4.3 Las semillas y plantas se preparan seg鷑 las indicaciones t閏nicas, adapt醤dolas a las rotaciones, asociaciones y policultivos del agroecosistema.
    • CR4.4 La maquinaria y aperos se seleccionan en funci髇 de la especie a sembrar o trasplantar y la t閏nica de cultivo elegida, siguiendo las indicaciones t閏nicas.
    • CR4.5 La siembra, plantaci髇 y/o trasplante se realiza en funci髇 de la estaci髇, dosis, marcos y t閏nicas de plantaci髇 establecidos y del destino de la producci髇.
    • CR4.6 La siembra, plantaci髇 o trasplante se verifica corrigiendo, si procede, con resiembras o reposici髇 de marras, respectivamente.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Tractores. Equipos de desfonde. Equipos de marqueo. Equipos de carga y transporte. Subsoladores. Ahoyadoras. Equipos de distribuci髇 de abonos. Herramientas y utillaje. Equipos para toma de muestras de agua y suelos. Drenes y equipos de drenaje. Maquinaria y equipos para realizaci髇 de obras sencillas de captaci髇, tra韉a y almacenamiento de agua y para instalaci髇 o realizaci髇 de infraestructuras sencillas. Equipos de protecci髇 personal.

Productos y resultados:

Caracter韘ticas del suelo, el clima y el agua de riego determinadas. Especie, variedad y sistema de cultivo ecol骻ico seleccionados. Infraestructuras necesarias instaladas sobre un terreno acondicionado mediante las labores previas requeridas. Labores de preparaci髇 y correcci髇 del suelo recomendadas realizadas. Labores de siembra o trasplante de los cultivos ecol骻icos verificadas. Resiembras o reposici髇 de marras realizadas.

Informaci髇 utilizada o generada:

Manuales b醩icos de meteorolog韆 y edafolog韆. Anal韙ica de suelos y de aguas de riego. M閠odos de interpretaci髇 de an醠isis de suelos. Informaci髇 sobre suelos y datos clim醫icos de la zona. Informaci髇 sobre requerimientos clim醫icos y edafol骻icos de los cultivos de la zona. Bibliograf韆 general sobre frutales, hortalizas, cultivos herb醕eos, praderas naturales y artificiales. Bibliograf韆 espec韋ica sobre las especies cultivadas. Manuales sobre los fertilizantes y la pr醕tica del abonado biol骻ico. Vadem閏um y etiquetas de productos fitosanitarios autorizados en agricultura ecol骻ica. Manuales de servicio de tractores, maquinaria, aperos y equipos. Informaci髇 t閏nica: sobre prestaciones de trabajo, sobre posibilidades y limitaciones de la maquinaria y equipos que se deben utilizar y sobre procesos de mantenimiento de tractores y m醧uinas agr韈olas. Normativa aplicable sobre producci髇 ecol骻ica. Normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales. Registro con informaci髇 sobre fecha, duraci髇, rendimiento e incidencias de las operaciones realizadas.

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: MANEJAR EL SUELO Y REALIZAR LAS LABORES CULTURALES Y DE RECOLECCI覰 EN EXPLOTACIONES ECOL覩ICAS

Nivel: 2

C骴igo: UC0717_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Realizar las labores de manejo del suelo para optimizar el aprovechamiento del agua y nutrientes, evitando la erosi髇, siguiendo recomendaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de agricultura ecol骻ica.
    • CR1.1 Las labores de manejo del suelo se determinan en funci髇 de los cultivos y caracter韘ticas agroecol骻icas de la finca.
    • CR1.2 Las labores se realizan en el momento y a la profundidad requerida para conservar la estructura del suelo.
    • CR1.3 Las cubiertas inertes o vivas se mantienen, con los medios requeridos, optimizando las caracter韘ticas f韘icas y biol骻icas del suelo y el aprovechamiento de los recursos h韉ricos y de nutrientes.
    • CR1.4 Las herramientas, equipos y maquinaria de manejo del suelo se seleccionan en funci髇 de la labor a realizar revis醤dolas con los procedimientos y periodicidad indicados en sus respectivos manuales.
  • RP2: Abonar los cultivos ecol骻icos para mantener el nivel de fertilidad del suelo, siguiendo las recomendaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR2.1 Las muestras de agua, suelo y hoja se toman, siguiendo los protocolos establecidos, determinando su calidad, fertilidad y estado nutritivo, respectivamente.
    • CR2.2 El abonado en verde se realiza con las especies requeridas y el momento y aperos establecidos para su incorporaci髇 al suelo.
    • CR2.3 La materia org醤ica y abonos minerales autorizados se preparan, dosificando y/o mezcl醤dolos, en funci髇 de las necesidades y estado fenol骻ico del cultivo, siguiendo especificaciones t閏nicas.
    • CR2.4 El equipo de fertilizaci髇 se selecciona, regula y calibra, en funci髇 del tipo de abono a aplicar.
    • CR2.5 La materia org醤ica y abonos minerales autorizados se aplican en la 閜oca establecida, en la dosis prescrita, de forma homog閚ea, y con la maquinaria y equipos requeridos.
  • RP3: Regar los cultivos ecol骻icos para cubrir sus necesidades y conservar o mejorar la fertilidad del suelo, con criterios de sostenibilidad, de acuerdo con las recomendaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 La dosis, frecuencia y duraci髇 de los riegos se determinan de acuerdo con las recomendaciones del sistema de riego, la calidad de la misma, las condiciones edafoclim醫icas y las necesidades h韉ricas del cultivo.
    • CR3.2 El suministro de agua mediante el riego se optimiza con la adecuada utilizaci髇 de medidores de humedad del suelo y/o la ayuda de sistemas de determinaci髇 de la evapotranspiraci髇.
    • CR3.3 La instalaci髇 de riego, manual o automatizada, se verifica, comprobando su funcionamiento, la eficiencia de riego y la racionalizaci髇 del agua, y que se cumplen los par醡etros establecidos en las indicaciones t閏nicas.
    • CR3.4 La buena calidad del agua de riego utilizada se garantiza, realizando las comprobaciones requeridas.
    • CR3.5 Los riegos de lavado se aplican, cuando proceda, en funci髇 de las propiedades f韘ico-qu韒icas del suelo, la calidad del agua de riego y el sistema de drenaje.
  • RP4: Realizar las labores culturales para el desarrollo del cultivo ecol骻ico, con criterios de sostenibilidad, de acuerdo con las recomendaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR4.1 Las labores de aporcado y escarda f韘ica se efect鷄n, manualmente o con maquinaria y equipos adaptados al estado del terreno y desarrollo de la planta.
    • CR4.2 El pastoreo del ganado se programa para controlar la cubierta vegetal siguiendo t閏nicas ecol骻icas.
    • CR4.3 Los tutores, cuando sean requeridos en el desarrollo del cultivo, se colocan en funci髇 del cultivo implantado, optimizando su desarrollo.
    • CR4.4 Las labores de poda, se efect鷄n con el material y en el momento establecido, eliminando las partes de la planta indicadas para favorecer su desarrollo.
    • CR4.5 Las labores de injerto y pinzado se realizan en caso requerido, con el material y en las especies establecidas.
    • CR4.6 Las t閏nicas para favorecer la polinizaci髇 se llevan a cabo para asegurar un buen cuajado.
    • CR4.7 Los ramilletes de flores o frutos se despuntan, clareando los frutos y eliminando los defectuosos para mejorar la calidad de la producci髇.
    • CR4.8 Los factores medioambientales dentro del invernadero se controlan ajustando sus valores, mediante las operaciones requeridas, mejorando las condiciones productivas y sanitarias.
    • CR4.9 La maquinaria, herramienta y equipos espec韋icos utilizados en las labores culturales se seleccionan y regulan de acuerdo con la labor a realizar y el objetivo perseguido.
    • CR4.10 Los restos vegetales se recogen, clasifican y manipulan para su posterior aprovechamiento.
  • RP5: Recolectar los productos y subproductos ecol骻icos para su aprovechamiento 髉timo, transportando y almacen醤dolos en condiciones de calidad, de acuerdo con las recomendaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR5.1 Los pastos se aprovechan, mediante un pastoreo racional.
    • CR5.2 La recolecci髇 se realiza en el momento 髉timo de madurez, humedad y tama駉, siguiendo los par醡etros y protocolos previamente determinados.
    • CR5.3 La maquinaria, medios y equipos utilizados en las labores de recolecci髇, transporte y almacenamiento se seleccionan y regulan de acuerdo con las caracter韘ticas del cultivo y su destino.
    • CR5.4 Los productos y subproductos de los cultivos se acondicionan para su transporte, almac閚 y/o envasado con las t閏nicas, maquinaria y equipos adaptados a las caracter韘ticas del cultivo y de la cosecha.
    • CR5.5 Los subproductos se aprovechan para producir compost, disponiendo as de un abono org醤ico para el cultivo.
    • CR5.6 El estado sanitario del almac閚 y sus condiciones de aireaci髇, humedad y temperatura se revisan y ajustan, comprobando que se adaptan a los requerimientos del producto.
    • CR5.7 El producto almacenado se revisa peri骴icamente detectando y corrigiendo, en su caso, alteraciones o deterioros.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Tractores y dispositivos de enganche. Compostadores. Estaciones meteorol骻icas. Equipos de bombeo y equipos de fertirrigaci髇 manuales y autom醫icos. Filtros de agua de riego. Redes de distribuci髇 de agua. Equipos para la toma de muestras de agua, suelo y hojas. Cosechadoras de grano y de forraje. Abonos org醤icos y qu韒icos y preparados para aplicaci髇 foliar autorizados en el cultivo ecol骻ico. Soportes inform醫icos. Equipos de poda, injerto y entutorado. Maquinaria y aperos para aporcado y escarda. Equipos de protecci髇 personal.

Productos y resultados:

Cultivo ecol骻ico regado y abonado. Riego efectuado con criterios de eficiencia y sostenibilidad. Labores culturales necesarias para el buen desarrollo de los cultivos ecol骻icos correctamente realizadas. Estructura y fertilidad del suelo conservado o mejorado. Cultivo ecol骻ico cosechado en la 閜oca indicada. Subproductos ecol骻icos aprovechados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Datos clim醫icos de la zona. Informaci髇 sobre los suelos de la zona. An醠isis de agua, suelo y material vegetal. Manuales b醩icos sobre bot醤ica, edafolog韆 y fitotecnia. Manuales de manejo, mantenimiento y servicio de tractores y equipos de tracci髇, aperos, m醧uinas, equipos, herramientas, instalaciones y sistemas de riego. Informaci髇 sobre necesidades h韉ricas de los cultivos en la zona y ETP. Bibliograf韆 sobre los cultivos implantados. Manuales sobre manejo del suelo en cultivos ecol骻icos. Manuales sobre los fertilizantes y la pr醕tica del abonado biol骻ico. Bibliograf韆 sobre agricultura ecol骻ica, ecolog韆, calidad de los alimentos, aprovechamiento, recolecci髇, almacenamiento y conservaci髇. Normativa de prevenci髇 de riesgos laborales en el trabajo, de calidad y seguridad alimentaria. Legislaci髇, reglamentos y normas de producci髇 ecol骻ica. Cuaderno de campo. Fichas de control de los trabajos realizados con informaci髇 sobre su desarrollo, fecha, duraci髇, e incidencias observadas.

UNIDAD DE COMPETENCIA 3: MANEJAR TRACTORES Y MONTAR INSTALACIONES AGRARIAS, REALIZANDO SU MANTENIMIENTO

Nivel: 2

C骴igo: UC0526_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Mantener los tractores, equipos de tracci髇 y aperos para su conservaci髇 en estado de uso, siguiendo las especificaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR1.1 Las m醧uinas, herramientas, 鷗iles y materiales requeridos para mantener los tractores, equipos de tracci髇 y aperos se seleccionan en funci髇 de la labor de mantenimiento requerida.
    • CR1.2 El taller se ordena, optimizando el espacio y facilitando el acceso a las herramientas y equipos de trabajo.
    • CR1.3 Los tractores y equipos de tracci髇 se revisan y controlan con la periodicidad indicada en los manuales de mantenimiento detectando posibles aver韆s o anomal韆s.
    • CR1.4 Las operaciones de mantenimiento preventivo de los tractores, m醧uinas y equipos de tracci髇 se realizan, siguiendo los procedimientos establecidos.
    • CR1.5 Las operaciones de montaje/desmontaje, soldadura, reparaci髇 b醩ica y mecanizado se realizan con los equipos y herramientas y con la precisi髇 requerida manteni閚dolos en estado de uso.
  • RP2: Preparar los tractores y equipos de tracci髇 para su desplazamiento y utilizaci髇 en las labores/operaciones programadas, cumpliendo el c骴igo de circulaci髇 y la normativa aplicable.
    • CR2.1 Los equipos (tractores, aperos, entre otros) requeridos se seleccionan, siguiendo las especificaciones t閏nicas para la labor a realizar.
    • CR2.2 Los aperos y equipos se acoplan al tractor, regul醤dolos en funci髇 de la labor a realizar y de las variables de trabajo.
    • CR2.3 El tractor, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos desplazados por las v韆s p鷅licas se se馻lizan y conducen cumpliendo el c骴igo de circulaci髇 y la normativa complementaria referente a circulaci髇 de veh韈ulos agr韈olas por v韆s p鷅licas.
    • CR2.4 Los tractores, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos se manejan, realizando la labor requerida, controlando el funcionamiento, la precisi髇 y el ritmo de trabajo establecido, siguiendo con las normas t閏nicas y de seguridad espec韋icas de cada uno de ellos.
    • CR2.5 Las t閏nicas sanitarias b醩icas y los primeros auxilios se aplican en caso de posibles accidentes evitando posibles complicaciones.
  • RP3: Instalar sistemas de protecci髇 y/o forzado de cultivos, utilizando los materiales requeridos seg鷑 el cultivo, el medio y el sistema de producci髇, para mantenerlos operativos, seg鷑 las especificaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 Las m醧uinas, herramientas y materiales requeridos en instalaci髇 y mantenimiento de sistemas de protecci髇 y/o forzado se seleccionan en funci髇 del sistema de protecci髇 a instalar.
    • CR3.2 El terreno se despeja, acondicion醤dolo y nivel醤dolo, empleando m醧uinas y materiales requeridos en relaci髇 al tipo de instalaci髇 y sistema productivo de la empresa.
    • CR3.3 La estructura y cubierta de los sistemas de protecci髇 y/o forzado de cultivos requeridos se instala, siguiendo las especificaciones t閏nicas del fabricante y las econ髆icas y productivas de la empresa.
    • CR3.4 Los sistemas de control ambiental (ventilaci髇, calefacci髇, humidificaci髇, entre otros) se instalan, revis醤dolos peri骴icamente manteni閚dolos en estado de uso.
    • CR3.5 El sistema de protecci髇 y/o forzado instalado se revisa con la periodicidad establecida y sustituyendo los elementos deteriorados o desgastados en caso requerido, manteni閚dolos en estado de uso.
  • RP4: Instalar los sistemas de riego y drenaje, manteni閚dolos en estado de uso, para asegurar un desarrollo 髉timo de los cultivos, siguiendo las especificaciones t閏nicas y econ髆icas del proyecto, y cumpliendo a normativa aplicable.
    • CR4.1 Los equipos y medios t閏nicos requeridos en la instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de riego y drenaje se seleccionan en funci髇 del sistema de riego.
    • CR4.2 El sistema de riego seleccionado se instala, utilizando los medios t閏nicos adapt醤dolos al desnivel del terreno, a las caracter韘ticas del suelo y a la capa fre醫ica.
    • CR4.3 Los obras sencillas de acopio, elevaci髇 y conducci髇 de agua se realizan con los medios requeridos y siguiendo indicaciones t閏nicas.
    • CR4.4 El sistema de riego se mantiene operativo, verificando su funcionamiento y sustituyendo los elementos averiados o desgastados en caso requerido.
    • CR4.5 El sistema de fertirrigaci髇 se instala, siguiendo las especificaciones t閏nicas, revis醤dolo y manteni閚dolo operativo, seg鷑 indicaciones t閏nicas.
    • CR4.6 El sistema de riego se programa, siguiendo las especificaciones t閏nicas ajust醤dolo a las dosis y tiempos de riego fijados, revisando que se cumplen los par醡etros establecidos.
  • RP5: Realizar el acondicionamiento y limpieza de los locales e instalaciones, para mantener su estado sanitario, siguiendo los protocolos establecidos y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR5.1 Los procedimientos, productos y equipos de limpieza, desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇 autorizados se seleccionan, prepar醤dolos en funci髇 de la labor que se va a realizar, seg鷑 los protocolos establecidos y aplicando la normativa aplicable.
    • CR5.2 Los locales e instalaciones se limpian, desinfectan, desinsectan y desratizan con la frecuencia, productos y los procedimientos autorizados; comprobando que se encuentran aptos para su pr髕imo uso, seg鷑 los protocolos establecidos.
    • CR5.3 Los residuos generados en la limpieza de los locales e instalaciones (envases, residuos org醤icos, entre otros) se eliminan, siguiendo los protocolos establecidos y aplicando la normativa aplicable.
    • CR5.4 Los materiales, equipos y herramientas empleadas en la limpieza, desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇 de locales e instalaciones se mantienen en estado de uso.
  • RP6: Realizar las operaciones de mantenimiento de los sistemas el閏trico, de climatizaci髇 y de suministro de agua de los locales e instalaciones, para asegurar un desarrollo 髉timo de los cultivos, siguiendo las especificaciones t閏nicas y econ髆icas del proyecto y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR6.1 La instalaci髇 el閏trica, de los locales e instalaciones se mantienen en estado de uso, mediante sustituci髇, adaptaci髇 o reparaciones sencillas verificando su funcionamiento.
    • CR6.2 El sistema de climatizaci髇 de los locales e instalaciones se mantiene en estado de uso, mediante sustituci髇, adaptaci髇 o reparaciones sencillas, verificando su funcionamiento.
    • CR6.3 El suministro de agua de los locales e instalaciones se mantiene en estado de uso, mediante sustituci髇, adaptaci髇 o reparaciones sencillas verificando su funcionamiento.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Instalaciones cubiertas para el cultivo. Equipos de riego: sistemas de bombeo y de distribuci髇. Equipos de fertirrigaci髇. Almacenes, instalaciones de secado y ventilaci髇, instalaciones de fr韔, medidores de humedad y temperatura. Sistema hidrop髇ico, instalaciones abiertas (huertas) para el cultivo. Equipos de limpieza. Tractores y equipos de tracci髇, m醧uinas autopropulsadas y accionadas para el trabajo del suelo, aperos m醩 frecuentes para el enganche y/o acople. Equipos e instrumentos de taller para mantenimiento y reparaciones de tractores y equipos de tracci髇. Recambios y accesorios.

Productos y resultados:

Tractores y equipos de tracci髇 conservados y preparados para su utilizaci髇. Sistemas de protecci髇 y forzado de cultivos instalados y conservados. Sistemas de riego instalados y conservados. Locales e instalaciones acondicionados y limpios. Sistemas el閏tricos, de climatizaci髇 y de suministro de agua de los locales e instalaciones, instalados y conservados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Planos de instalaciones y almacenes. Manuales de montaje de instalaciones. Manuales de servicio y de taller de tractores, m醧uinas y equipos e informaci髇 t閏nica sobre prestaciones de trabajo. Sobre posibilidades y limitaciones de las m醧uinas que se van a utilizar. Sobre procesos de mantenimiento de tractores, equipos de tracci髇, aperos e instalaciones. Normativa de Riesgos Laborales y Medioambientales. C骴igo de la Circulaci髇 y normativa complementaria. Manual de buenas pr醕ticas ambientales. Manuales de seguridad alimentaria. Fichas con informaci髇 sobre fecha, duraci髇, rendimiento e incidencias de las operaciones realizadas. Normativa sobre producci髇 ecol骻ica.

UNIDAD DE COMPETENCIA 4: CONTROLAR Y MANEJAR EL ESTADO SANITARIO DEL AGROECOSISTEMA

Nivel: 2

C骴igo: UC0718_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Determinar el estado sanitario de los cultivos ecol骻icos, recopilando la informaci髇 requerida, para seleccionar posteriormente el tratamiento indicado a aplicar, siguiendo los protocolos establecidos y cumpliendo la normativa aplicable de agricultura ecol骻ica.
    • CR1.1 Las unidades de muestreo se se馻lan en el terreno seg鷑 el protocolo establecido.
    • CR1.2 Las estaciones y elementos de captura y seguimiento de trampas, placas engomadas, feromonas, cebos, entre otros, se ubican en el terreno, con los medios establecidos.
    • CR1.3 Las estaciones y elementos de captura y seguimiento se revisan, mediante visitas de reconocimiento con la frecuencia establecida.
    • CR1.4 Los datos de capturas y los s韓tomas y da駉s detectados en los cultivos ecol骻icos se registran en los soportes indicados.
    • CR1.5 Los datos clim醫icos y, en su caso, de estaciones de aviso, se recopilan, actualiz醤dolos seg鷑 las indicaciones t閏nicas.
    • CR1.6 La fauna auxiliar, plagas, enfermedades, carencias nutricionales, malas hierbas y fisiopat韆s m醩 frecuentes se identifica, cuantific醤dola con el asesoramiento t閏nico preciso.
    • CR1.7 Las muestras afectadas por agentes no identificados se preparan para su env韔 al laboratorio o estaci髇 fitopatol骻ica correspondiente siguiendo el protocolo establecido.
  • RP2: Aplicar t閏nicas y m閠odos ecol骻icos para minimizar la incidencia de plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada aumentando la biodiversidad del agroecosistema, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR2.1 Los setos y dem醩 infraestructuras ecol骻icas como estanques, refugios y nidos para fauna auxiliar, entre otros, permanentes o transitorias se instalan, manteniendo un equilibrio entre fitopar醩itos y sus depredadores.
    • CR2.2 Los m閠odos culturales de elecci髇 de variedades, de 閜oca de siembra y de recolecci髇 y uso de plantas cebo, entre otros, se aplican, seleccion醤dolos en funci髇 de su efecto sobre plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada.
    • CR2.3 Los m閠odos f韘icos de: trampas, barreras, quemadores de vegetaci髇, acolchados vegetales, entre otros se aplican minimizando la incidencia de plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada.
    • CR2.4 Los m閠odos biot閏nicos como: feromonas y bandas fotoselectivas, entre otros, se aplican reduciendo la incidencia y los da駉s de las plagas.
    • CR2.5 Los depredadores y parasitoides se sueltan en el momento indicado y con las t閏nicas recomendadas, siguiendo especificaciones t閏nicas.
  • RP3: Aplicar productos fitosanitarios ecol骻icos, para minimizar la incidencia de plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada en los cultivos ecol骻icos de acuerdo con las especificaciones t閏nicas, y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 Los veh韈ulos, m醧uinas, aperos y herramientas utilizadas en la aplicaci髇 se preparan, calibr醤dolas en funci髇 el m閠odo de control empleado.
    • CR3.2 Los productos ecol骻icos empleados para el control y manejo de la sanidad se seleccionan en funci髇 de la valoraci髇 sanitaria del cultivo, con el asesoramiento t閏nico requerido.
    • CR3.3 Los extractos de plantas y los minerales de origen natural se preparan, dosifican y se aplican, siguiendo las recomendaciones t閏nicas.
    • CR3.4 Los insecticidas vegetales y de microorganismos se aplican de la forma y a las dosis recomendadas.
    • CR3.5 Las m醧uinas, aperos y herramientas empleados se limpian, seg鷑 los protocolos establecidos, manteni閚dolas en estado de uso.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Equipos de seguimiento y detecci髇 de plagas y enfermedades. Estadillos para toma de datos y elaboraci髇 de curvas de vuelo. Equipos de estimaci髇 de riesgo de enfermedades. Medios de accionamiento y tracci髇. Equipos para la aplicaci髇 de productos fitosanitarios tanto autopropulsados como por tracci髇. Equipos y material de control de aplicaci髇 de productos fitosanitarios. Productos fitosanitarios autorizados en agricultura ecol骻ica. Contenedores para su almacenamiento y transporte. Contenedores para gesti髇 de residuos y envases. Material para delimitar, se馻lizar y proteger zonas tratadas. Equipos de protecci髇 individual.

Productos y resultados:

Estado sanitario de los cultivos ecol骻icos determinado. T閏nicas y m閠odos ecol骻icos para minimizar la incidencia de plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea aplicados. Productos fitosanitarios ecol骻icos preparados y aplicados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Estadillos y material para toma y registro de datos de capturas y para elaboraci髇 y estimaci髇 de curvas de vuelo. Informaci髇 de estimaci髇 de riesgo de enfermedades. Manuales de entomolog韆 aplicada. Manuales de producci髇 ecol骻ica. Fichas de campo. Mapas meteorol骻icos. Manual de productos fitosanitarios autorizados en agricultura ecol骻ica. Sistema armonizado comunitario de autorizaci髇 para comercializar y utilizar productos fitosanitarios. Normativa sobre uso sostenible de productos fitosanitarios. Fichas con informaci髇 sobre fecha, duraci髇, rendimiento e incidencias de las operaciones realizadas. Normativa sobre producci髇 de cultivos ecol骻icos. Normativa de riesgos laborales, de calidad y seguridad alimentaria.

M覦ULO FORMATIVO 1: PREPARACI覰 DEL TERRENO E IMPLANTACI覰 DE CULTIVOS EN EXPLOTACIONES ECOL覩ICAS

Nivel: 2

C骴igo: MF0716_2

Asociado a la UC: Preparar el terreno e implantar cultivos en explotaciones ecol骻icas

Duraci髇: 150 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Seleccionar los par醡etros que caracterizan a un agroecosistema, as como los datos y las muestras requeridas para determinar los cultivos a implantar, cumpliendo la normativa aplicable de cultivos ecol骻icos.
    • CE1.1 Enumerar los factores clim醫icos que influyen en los cultivos y describir los instrumentos de medici髇 b醩icos.
    • CE1.2 Describir las caracter韘ticas fundamentales del suelo que determinan el desarrollo de los cultivos, la forma de tomar una muestra de suelo y las herramientas necesarias.
    • CE1.3 Identificar las caracter韘ticas topogr醘icas que pueden dificultar el cultivo y describir las actuaciones b醩icas para corregirlas as como la influencia que tienen la forma y dimensi髇 de la parcela en la implantaci髇 del cultivo.
    • CE1.4 Describir los par醡etros que definen la calidad del agua de riego, la forma de expresar el agua disponible, los posibles or韌enes y la normativa aplicable para su uso.
    • CE1.5 Describir los comportamientos de las especies, variedades y patrones para valorar su adaptabilidad a las caracter韘ticas agroecol骻icas del medio de cultivo y determinar la necesidad de abordar la transformaci髇 de agricultura convencional a ecol骻ica.
    • CE1.6 En un supuesto pr醕tico, de transformaci髇 de una explotaci髇 convencional a ecol骻ica con unos par醡etros determinados:
      • - Recoger datos meteorol骻icos y clim醫icos para comprobar la idoneidad de los cultivos a implantar.
      • - Realizar tomas de muestras de suelo para enviarlas al laboratorio con el fin de que se determinen sus caracter韘ticas f韘icas, qu韒icas y biol骻icas.
      • - Realizar tomas de muestras de agua para enviarlas al laboratorio con el fin de que se determinen sus caracter韘ticas, contenido en nutrientes e idoneidad para los cultivos establecidos.
      • - Determinar las transformaciones necesarias para pasar de agricultura convencional a ecol骻ica y seleccionar las especies frut韈olas, hort韈olas y herb醕eas a implantar, as como las infraestructuras requeridas.
  • C2: Ordenar las labores de preparaci髇 del terreno para la aplicaci髇 de las enmiendas y abonos preliminares y los medios t閏nicos adaptados a las caracter韘ticas del suelo y del cultivo ecol骻ico.
    • CE2.1 Describir las labores de despeje, nivelaci髇, aterrazamiento y abancalado y enumerar la maquinaria necesaria para realizarlas.
    • CE2.2 Definir las principales labores necesarias para transformar la agricultura convencional en ecol骻ica e indicar el momento apropiado para realizarlas.
    • CE2.3 Enumerar las principales labores de preparaci髇 y mantenimiento del terreno y semilleros, explicando la maquinaria, herramientas, el momento y profundidad apropiadas.
    • CE2.4 Indicar las enmiendas y abonados preliminares necesarios, estableciendo la 閜oca, el modo de aplicaci髇 y la maquinaria requerida.
    • CE2.5 Indicar la normativa de producci髇 ecol骻ica y de prevenci髇 de riesgos laborales que hay que tener en cuenta para realizar las labores de preparaci髇 del terreno, semilleros, enmiendas y abonado preliminares a la implantaci髇 del cultivo.
    • CE2.6 En un supuesto pr醕tico de preparaci髇 y acondicionamiento para la implantaci髇 de un cultivo ecol骻ico:
      • - Realizar las labores de despeje, nivelaci髇, aterrazamiento y abancalado con la maquinaria adecuada para evitar la erosi髇, siguiendo las especificaciones t閏nicas.
      • - Realizar las labores de preparaci髇 del terreno y semilleros con la maquinaria y herramientas apropiadas, en el momento y a la profundidad adecuada, teniendo en cuenta las caracter韘ticas del agroecosistema.
      • - Aplicar las enmiendas y abonados preliminares recomendados en la 閜oca adecuada, con la maquinaria y equipos necesarios, para mantener y mejorar las propiedades f韘icas, qu韒icas y biol骻icas del suelo.
  • C3: Aplicar las t閏nicas de siembra, plantaci髇 y trasplante de cultivos ecol骻icos, utilizando los medios t閏nicos requeridos para mantener la biodiversidad del agrosistema, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE3.1 Definir rotaciones, asociaciones y policultivos en agricultura ecol骻ica y explicar su influencia sobre el suelo, la sanidad de los cultivos y la vegetaci髇 espont醤ea no deseada.
    • CE3.2 Describir las dosis, marcos y t閏nicas utilizadas en el cultivo para la obtenci髇 de semilla ecol骻ica.
    • CE3.3 Reconocer las principales semillas y plantas utilizadas en agricultura ecol骻ica explicando su comportamiento en rotaciones, asociaciones y policultivos respecto a la eficiencia en el uso de los recursos y al manejo del estado sanitario.
    • CE3.4 Explicar la forma y el momento requeridos de realizar la siembra de semilleros para obtener planta sana y vigorosa.
    • CE3.5 Describir el manejo previo de semillas y plantas, la forma de realizar la siembra, plantaci髇 y trasplante a distintas dosis y marcos, especificando los primeros cuidados que hay que dispensar al cultivo.
    • CE3.6 Identificar la maquinaria, aperos y utensilios utilizados en las labores de siembra y los primeros cuidados del cultivo.
    • CE3.7 En un supuesto pr醕tico de siembra o plantaci髇 en un cultivo ecol骻ico:
      • - Preparar las semillas y plantas y realizar la siembra de semilleros con los utensilios requeridos.
      • - Realizar la siembra, plantaci髇 y trasplante a la dosis y marco de plantaci髇 establecidos, utilizando la maquinaria y herramientas apropiadas.
      • - Aplicar los primeros cuidados (escarda, entutorado, sanitarios, entre otros) al cultivo utilizando la maquinaria, aperos y utensilios necesarios y corrigiendo los fallos habidos.
      • - Ejecutar las labores anteriores tomando las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y teniendo en cuenta la legislaci髇 de producci髇 agr韈ola ecol骻ica.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.7.

    Otras capacidades:

    Demostrar inter閟 ante los problemas medioambientales.

    Trasmitir informaci髇 con claridad, de manera ordenada, estructura, clara y precisa respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formaci髇 utilizando los conocimientos adquiridos.

    Demostrar flexibilidad para entender los cambios.

    Contenidos:

    • 1. Caracterizaci髇 de las condiciones b醩icas del agrosistema para la implantaci髇 de cultivos ecol骻icos

      El clima: radiaci髇, precipitaci髇, temperatura, humedad atmosf閞ica, viento y accidentes meteorol骻icos. Aparatos de medida de variables clim醫icas. Predicci髇 del tiempo.

      Caracter韘ticas f韘icas del suelo; el perfil, textura y estructura, propiedades f韘ico-qu韒icas, el complejo arcilloso-h鷐ico, contenido de cationes en el suelo, capacidad de Intercambio cati髇ico (CIC), % de saturaci髇 de bases, el pH del suelo, suelos 醕idos, suelos b醩icos, suelos salinos, contenido de carbonaos y bicarbonatos, correcci髇 de suelos. Propiedades biol骻icas del suelo: actividad biol骻ica.

      La materia org醤ica del suelo: efecto sobre las propiedades f韘icas, qu韒icas y biol骻icas. An醠isis de suelos: toma de muestras, interpretaci髇 de un an醠isis de suelo. Sustratos.

      La microfauna del suelo: influencia sobre la fertilidad, relaci髇 con los cultivos y la vegetaci髇 espont醤ea.

      Caracter韘ticas edafoclim醫icas del medio agroecol骻ico.

      Par醡etros que caracterizan un agroecosistema. Recogida y registro de datos meteorol骻icos y clim醫icos.

      Env韔 de muestras de suelo al laboratorio. Toma de muestras de agua para su env韔 al laboratorio. Interpretaci髇 de an醠isis de agua.

      La adaptabilidad de los cultivos y plantas a las caracter韘ticas agroecol骻icas del medio.

    • 2. Acondicionamiento del terreno e instalaci髇 de infraestructuras previas a la implantaci髇 de cultivos ecol骻icos

      Limpieza y nivelaci髇: caracter韘ticas.

      Cultivo en curvas de nivel, terrazas y bancales.

      Defensa contra el viento: cortavientos naturales y artificiales.

      Defensa contra el encharcamiento: cultivo en caballones, sistemas de drenaje y desag黣 de suelos. Tipos de redes de drenaje: trazados, conductos, adaptabilidad a las curvas de nivel del terreno. Materiales de drenaje: tuber韆s de PVC y PE.

      Materiales filtrantes: naturales y prefabricados.

      Preparaci髇, regulaci髇, uso y mantenimiento b醩ico de la maquinaria y aperos empleados en las labores de acondicionamiento previo del terreno. Infraestructuras y construcciones b醩icas.

      Cierres de finca: cimentaciones, muros, cercas.

      Equipo de riego: Cabezal, tuber韆s de distribuci髇. Instalaci髇 de semilleros adaptados a las caracter韘ticas del agroecosistema.

    • 3. Preparaci髇 del suelo para la siembra o plantaci髇 de los cultivos ecol骻icos (labores de preparaci髇, enmiendas y abonados preliminares)

      Labores de subsolado, desfonde y complementarias.

      Preparaci髇 de semilleros.

      Preparaci髇, regulaci髇 y mantenimiento de la maquinaria y aperos empleados en las labores de preparaci髇 del terreno.

      Enmiendas org醤icas y con rocas: tipos autorizados en agricultura ecol骻ica, c醠culo de necesidades, 閜ocas de aplicaci髇, maquinaria para su incorporaci髇, regulaci髇, uso y mantenimiento b醩ico. Preparados biodin醡icos del suelo.

    • 4. Operaciones de siembra, plantaci髇 y trasplante de cultivos ecol骻icos

      Especies y variedades comerciales: caracter韘ticas bot醤icas y fisiol骻icas, fenolog韆.

      Rotaciones, asociaciones y policultivos; sus relaciones con el medio de cultivo (clima y suelo).

      M閠odos de propagaci髇.

      Acondicionamiento de la semilla, planta y/o plant髇; semilleros, densidad y dosis de siembra, marcos de plantaci髇, sistemas y 閜ocas de siembra, trasplante y plantaci髇.

      Replanteo en el terreno, marqueo y apertura de hoyos manual y mec醤ico.

      Estructuras de apoyo y tutores.

      Preparaci髇, regulaci髇, uso y conservaci髇 de la maquinaria, aperos y herramientas empleados en la siembra, trasplante y plantaci髇.

      La flora de las praderas: gram韓eas y leguminosas, praderas permanentes, praderas temporales.

      Primeros cuidados de los cultivos ecol骻icos tras la siembra, plantaci髇 y/o trasplante.

    • 5. Normativa b醩ica aplicable relacionada

      Normativa aplicable sobre uso de semillas. Normativa aplicable sobre producci髇 ecol骻ica. Normativa aplicable medioambiental. Normativa aplicable sobre seguridad alimentaria en la producci髇 de productos frut韈olas, hort韈olas y herb醕eos.

      Normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales en el trabajo. Fichas y partes de trabajo de los procesos productivos.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la preparaci髇 del terreno y la implantaci髇 de cultivos en explotaciones ecol骻icas, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 2: MANEJO DEL SUELO, OPERACIONES DE CULTIVO Y RECOLECCI覰 EN EXPLOTACIONES ECOL覩ICAS

Nivel: 2

C骴igo: MF0717_2

Asociado a la UC: Manejar el suelo y realizar las labores culturales y de recolecci髇 en explotaciones ecol骻icas

Duraci髇: 180 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Relacionar los recursos h韉ricos y los nutrientes del suelo para el cultivo ecol骻ico y los sistemas de manejo del suelo requeridos para evitar la erosi髇 y conservar o mejorar las caracter韘ticas del terreno, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE1.1 Describir los distintos sistemas de manejo del suelo aplicables en agricultura ecol骻ica, teniendo en cuenta los cultivos y caracter韘ticas agroecol骻icas de la explotaci髇.
    • CE1.2 Describir las labores necesarias aplicables en los distintos sistemas de manejo del suelo para disminuir la erosi髇 y conservar o mejorar su estructura y fertilidad.
    • CE1.3 Definir los distintos tipos de cubiertas inertes o vivas que se pueden utilizar en los cultivos ecol骻icos y describir los modos de manejarlas para mejorar las caracter韘ticas f韘icas y biol骻icas del suelo y el aprovechamiento de los recursos h韉ricos y de los nutrientes.
    • CE1.4 Describir las herramientas, equipos y maquinaria espec韋ica que se emplea en el manejo del suelo explicando su mantenimiento b醩ico.
    • CE1.5 En un supuesto pr醕tico de evitar la erosi髇 en una explotaci髇 agroecol骻ica:
      • - Seleccionar el sistema de manejo del suelo.
      • - Aplicar las labores necesarias para disminuir la erosi髇 y conservar o mejorar la estructura y fertilidad del suelo.
      • - Seleccionar los medios requeridos para mantener las cubiertas inertes o vivas y mejorar las caracter韘ticas f韘icas y biol骻icas del suelo y el aprovechamiento de los recursos h韉ricos y de los nutrientes.
      • - Manejar las herramientas, equipos y maquinaria espec韋icos para el manejo del suelo.
  • C2: Aplicar los abonos ecol骻icos y los equipos requeridos, para mantener los niveles de fertilidad del suelo de una explotaci髇 agroecol骻ica, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE2.1 Describir la forma y la 閜oca de tomar las muestras de agua, suelo y hoja y las herramientas necesarias.
    • CE2.2 Definir los tipos m醩 frecuentes de abonado en verde y el momento y aperos apropiados para su incorporaci髇 al suelo.
    • CE2.3 Enumerar las formas m醩 frecuentes de materia org醤ica y abonos minerales recomendados para cultivos ecol骻icos y describir sus caracter韘ticas.
    • CE2.4 Describir las caracter韘ticas de los equipos de fertilizaci髇 m醩 usados y su mantenimiento b醩ico.
    • CE2.5 En un supuesto pr醕tico de aplicaci髇 de abonos en una explotaci髇 agroecol骻ica:
      • - Tomar muestras de agua, suelo y hoja siguiendo los protocolos establecidos.
      • - Elegir el abonado en verde y el momento y los aperos indicados para su incorporaci髇 al suelo.
      • - Seleccionar la materia org醤ica y los abonos minerales entre los recomendados.
      • - Realizar el mantenimiento b醩ico de los equipos de aplicaci髇 de materia org醤ica y abonos minerales, teniendo en cuenta el modo de aplicaci髇 y el tipo de abono empleado.
      • - Realizar el abonado en producci髇 ecol骻ica para mantener o mejorar la fertilidad del suelo y la biodiversidad, empleando los medios mec醤icos requeridos a las caracter韘ticas del terreno y en 閜oca y momento apropiados.
  • C3: Regar los cultivos utilizando correctamente la instalaci髇 de riego, para cubrir sus necesidades h韉ricas y mantener o mejorar la fertilidad del suelo.
    • CE3.1 Describir los factores medioambientales e instrumentos b醩icos de medida de estos que influyen en el mantenimiento de un suelo sano y activo para un 髉timo crecimiento de los vegetales.
    • CE3.2 Describir los distintos sistemas de riego, indicando sus ventajas e inconvenientes e identificando los elementos de una instalaci髇 y comprobando los coeficientes de uniformidad para mejorar la eficiencia del riego.
    • CE3.3 Describir las caracter韘ticas m醩 importantes que definen la calidad del agua para riego y la manera adecuada de tomar una muestra e interpretar los datos m醩 significativos de un an醠isis de agua para riego.
    • CE3.4 Aplicar el riego establecido con eficiencia para un 髉timo crecimiento de las plantas, manteniendo el suelo activo y evitando las p閞didas de nutrientes.
    • CE3.5 Describir las necesidades h韉ricas de los cultivos en funci髇 del medio de cultivo.
    • CE3.6 Describir las medidas de prevenci髇 de riesgos y las medidas legislativas sobre producci髇 ecol骻ica que afecten al riego.
    • CE3.7 En un supuesto pr醕tico de riego en un cultivo ecol骻ico:
      • - Elegir el sistema de riego m醩 adecuado.
      • - Identificar los componentes del sistema y sus funciones, realizando el mantenimiento b醩ico del mismo.
      • - Calcular la dosis y frecuencia de riego en funci髇 de la naturaleza del suelo y las necesidades de la planta.
      • - Calcular la dosis y frecuencia de riegos de lavado en funci髇 de los drenajes, de la textura del suelo y de la Conductividad El閏trica (CE) del agua de riego.
      • - Aplicar el riego usando los elementos de control del sistema.
  • C4: Realizar las labores culturales de cada cultivo para conseguir su desarrollo 髉timo y asegurar la sostenibilidad del agroecosistema, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE4.1 Describir las labores culturales necesarias en funci髇 de la vegetaci髇 espont醤ea no deseada y del estado f韘ico del terreno.
    • CE4.2 Conocer el manejo de los animales de granja para el control de la vegetaci髇 espont醤ea no deseada para el aprovechamiento de restos de cosecha.
    • CE4.3 Describir el entutorado, poda, injerto y pinzado que mejor se adapte al cultivo, en los casos que sean necesarios.
    • CE4.4 Conocer la t閏nicas de polinizaci髇 aplicadas al cuajado de flores que mejor se adapten a cada cultivo para asegurar una producci髇 de calidad.
    • CE4.5 Se馻lar las t閏nicas de aclareo de plantas, flores y frutos que favorecen las producciones de calidad.
    • CE4.6 Determinar el aprovechamiento y manipulaci髇 de los restos vegetales para su incorporaci髇 al ecosistema.
    • CE4.7 En un supuesto practico de labores culturales en un cultivo ecol骻ico:
      • - Manejar animales de granja para el control de vegetaci髇 espont醤ea no deseada seleccionando la especie y la carga ganadera adecuada al tipo de cubierta y cultivo establecido.
      • - Realizar los entutorados necesarios para el desarrollo del cultivo, decidiendo el que mejor se adapte a dicha situaci髇.
      • - Realizar podas de formaci髇, producci髇 y rejuvenecimiento necesarias en el cultivo establecido.
      • - Eliminar las flores secundarias, aclarar frutos o despuntar ramilletes en funci髇 de las necesidades del cultivo.
      • - Aplicar las t閏nicas de polinizaci髇 requeridas al cultivo.
      • - Manipular los restos vegetales para su posterior aprovechamiento.
  • C5: Recolectar los cultivos empleando los medios de cosecha, transporte y almacenaje indicados para mantener la calidad del producto, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE5.1 Identificar los momentos 髉timos de aprovechamiento o de madurez comercial, para la recolecci髇 o procesado, seg鷑 especies, y los m閠odos m醩 comunes para determinarlos.
    • CE5.2 Describir las t閏nicas de cosecha requeridas, la maquinaria, equipos y contenedores empleados en la recolecci髇, carga, transporte, descarga y almacenamiento de productos y subproductos.
    • CE5.3 Describir las caracter韘ticas y mantenimiento b醩ico de las m醧uinas y equipos necesarios para la cosecha, acondicionamiento, carga, transporte, descarga, almacenamiento y conservaci髇 de la producci髇.
    • CE5.4 Describir los sistemas m醩 comunes de limpieza, calibrado y selecci髇 de productos indicando sus puntos cr韙icos para el mantenimiento.
    • CE5.5 Describir el plan de control del producto y subproducto almacenado, de desinfecciones previas y peri骴icas, par醡etros a controlar, instrumentos de control, frecuencia de las mediciones y correcci髇 de problemas.
    • CE5.6 En un supuesto pr醕tico de estado de la cosecha en un cultivo ecol骻ico:
      • - Indicar el m閠odo a utilizar para determinar el estado de madurez.
      • - Determinar el momento adecuado de aprovechamiento o cosecha, para realizar la recolecci髇.
      • - Cosechar, acondicionar, envasar, cargar, transportar, descargar y almacenar la producci髇, utilizando los equipos y medios apropiados para una conservaci髇 髉tima de la misma.
      • - Realizar la limpieza, calibrado y selecci髇 requerida por los productos almacenados.
      • - Realizar el control del producto almacenado siguiendo el protocolo establecido.
      • - Establecer el m閠odo de pastoreo m醩 adecuado al tipo de finca y cubierta vegetal.
  • C6: Aprovechar los cultivos y subproductos, empleando los medios requeridos de cosecha, transporte y almacenaje para mantener la calidad del producto.
    • CE6.1 Describir las t閏nicas de manejo y aprovechamiento de praderas a diente y siega.
    • CE6.2 Describir las t閏nicas de manejo de los restos de cosecha para la obtenci髇 de compost.
    • CE6.3 En un supuesto pr醕tico de aprovechamiento de una pradera natural o artificial en un agroecosistema:
      • - Determinar las caracter韘ticas de la flora para establecer el momento adecuado de aprovechamiento por el ganado.
      • - Elegir el m閠odo de explotaci髇 m醩 adecuado al tipo de ganado y al ecosistema.
      • - Establecer la divisi髇 de la finca en parcelas, seg鷑 el sistema de aprovechamiento elegido y la carga ganadera adecuada para no da馻r la estructura y flora del suelo por sobrepastoreo.
      • - Ejecutar las labores anteriores tomando las medidas de prevenci髇 de riesgos y aplicando el reglamento de producci髇 agr韈ola ecol骻ica.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.7; C4 respecto a CE4.7; C5 respecto a CE5.6; C6 respecto a CE6.3.

    Otras capacidades:

    Demostrar inter閟 ante los problemas medioambientales.

    Trasmitir informaci髇 con claridad, de manera ordenada, estructura, clara y precisa respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formaci髇 utilizando los conocimientos adquiridos.

    Demostrar flexibilidad para entender los cambios.

    Capacidad de observaci髇.

    Contenidos:

    • 1. Manejo del suelo agroecol骻ico para mejorar su conservaci髇 y la eficiencia del agua

      El suelo: caracter韘ticas f韘ico-qu韒icas, capacidad de absorci髇 y retenci髇 de agua; erosi髇 y contaminaci髇 del suelo.

      Degradaci髇 y conservaci髇 de suelos.

      Din醡ica del agua en el suelo.

      Influencia de la topograf韆 y del laboreo en el balance h韉rico y en la erosi髇. Objetivos del laboreo. Sistemas de manejo de suelo en agricultura ecol骻ica; Criterios de selecci髇.

      Labores para la disminuci髇 de la erosi髇 y la conservaci髇 o mejora de la estructura y fertilidad del suelo. El laboreo mec醤ico del suelo.

      Manejo del suelo alternativo al laboreo mec醤ico, laboreo en fajas, laboreo reducido y laboreo m韓imo. Aperos para labrar.

      Control de la hierba en presiembra, trasplante y plantaci髇 de cultivos ecol骻icos.

      Labores b醩icas durante el desarrollo del cultivo ecol骻ico.

      Cubiertas vegetales: Selecci髇, control y manejo.

      Cubiertas vegetales vivas. Cubiertas inertes. Acolchados. Siembra de cubiertas. Control de las cubiertas vegetales y de la vegetaci髇 espont醤ea.

      Controles espec韋icos en agricultura ecol骻ica, control mec醤ico y mediante pastoreo.

      Manejo de cubiertas inertes. Trituraci髇 de restos de poda.

      Preparaci髇, regulaci髇 y conservaci髇 de la maquinaria, aperos y herramientas empleados en el manejo del suelo.

      Manejo y mantenimiento en buen estado de uso de las herramientas, equipos y maquinaria.

    • 2. Fertilizaci髇 en cultivos ecol骻icos

      Necesidades nutritivas de los cultivos.

      Los elementos esenciales.

      Diagn髎tico del estado nutritivo: an醠isis foliares, toma de muestra de hoja.

      Estado sanitario del cultivo.

      Elaboraci髇 de una recomendaci髇 de fertilizaci髇: estado nutritivo, nivel de productividad, extracciones de las cosechas, nutrientes disponibles en el suelo, agua disponible.

      Fertilizaci髇 mineral: Tipos de minerales naturales autorizados en agricultura ecol骻ica, riqueza, caracter韘ticas y forma de empleo.

      Fertilizaci髇 org醤ica: tipos, 閜ocas de aplicaci髇, c醠culo de necesidades.

      Herramientas, equipos y maquinaria para la fertilizaci髇 de cultivos ecol骻icos: uso, regulaci髇 y mantenimiento b醩ico. Incidencia medioambiental de las enmiendas y la fertilizaci髇.

      Elaboraci髇 y utilizaci髇 de compost ecol骻ico y biodin醡ico.

      Preparados biodin醡icos para el compost. El abonado en verde.

      Criterios de selecci髇 de los abonos org醤icos.

    • 3. El riego en cultivos ecol骻icos

      La calidad del agua de riego: variables que definen la calidad del agua de riego; toma de muestras de agua; interpretaci髇 de un an醠isis de agua.

      Necesidades h韉ricas de los cultivos: evapotranspiraci髇; factores clim醫icos que influyen en el balance h韉rico.

      Manejo del agua para favorecer el desarrollo radicular.

      Sistemas de riego: riego a pie o por gravedad; Riegos a presi髇, riego por aspersi髇.

      Riego localizado en superficie y enterrado, eficiencia del riego; uniformidad del riego.

      Instalaciones de riego: estaci髇 de bombeo y filtrado; sistema de distribuci髇 del agua; emisores de agua; manejo y primer mantenimiento de la instalaci髇 de riego; regulaci髇 y comprobaci髇 de caudal y presi髇; limpieza del sistema; medida de la uniformidad del riego; medida de la humedad del suelo; medidas medioambientales relacionadas con la agricultura ecol骻ica.

      Riego en los cultivos de agricultura ecol骻ica: Selecci髇 del sistema de riego.

      Mantenimiento b醩ico del sistema de riego.

      C醠culo de dosis y frecuencia de riegos. Aplicaci髇 del riego y sus elementos de control.

    • 4. Operaciones de cultivo en producci髇 agroecol骻ica

      Fisiolog韆 del desarrollo vegetativo, floraci髇 y fructificaci髇; especies y variedades comerciales. Escarda y aporcado: Concepto. Finalidades. M閠odos. Entutorado: Concepto. Finalidades. M閠odos. Injerto: Concepto. Finalidades. M閠odos. Pinzado: Concepto. Finalidades. M閠odos Poda: principios generales de la poda en verde y despuntes. Finalidad de la poda. Equilibrio entre crecimiento vegetativo y reproductivo. Tipos de poda: Formaci髇. Mantenimiento. Poda de rejuvenecimiento. La polinizaci髇: Concepto. Finalidades. M閠odos. Manejo del cuajado y aclareo de frutos. Favorecedores del cuajado. Aclareos manuales. Restos vegetales. Clasificaci髇 Tratamiento de residuos vegetales. Manipulaci髇. Clasificaci髇 y aprovechamiento.

    • 5. Recolecci髇, transporte y almacenamiento de productos ecol骻icos

      El proceso de maduraci髇: maduraci髇 fisiol骻ica y comercial. 蚽dices de maduraci髇.

      La recolecci髇 de productos agr韈olas ecol骻icos: Cultivos herb醕eos. Cultivos frut韈olas. Cultivos hort韈olas. Otra tipolog韆 de cultivos.

      Recolecci髇 manual. Herramientas y utensilios.

      Recolecci髇 mec醤ica. Recolecci髇 con cosechadora. Cosechadoras. Contenedores. Aprovechamiento de praderas por pastoreo: pastoreo libre, rotacional, racionado. Siega. Maquinaria de siega. Ensiladoras. Ensilado. Henificado. Empacadoras. Cintas transportadoras. Primeros tratamientos de los productos agr韈olas en campo.

      Transporte y almacenamiento de los productos ecol骻icos. Contenedores. Remolques. Veh韈ulos para la recepci髇 y transporte. Almacenamiento de productos ecol骻icos: Tipos de almacenes. Silos. Secaderos. Sistemas de ventilaci髇: natural, forzada. Elementos medidores de humedad y de temperatura. Equipos de limpieza. Secadoras. Descascarilladoras. Clasificaci髇 y selecci髇 de productos. Instalaciones. Almacenamiento de los productos hasta su comercializaci髇. Almacenamiento en fr韔. Almacenamiento en atm髎fera controlada.

    • 6. Normativa b醩ica aplicable relacionada

      Normativa aplicable de producci髇 ecol骻ica.

      Normativa aplicable medioambiental.

      Buenas pr醕ticas ambientales en el sector agr韈ola.

      Normativa aplicable sobre seguridad alimentaria en la producci髇 ecol骻ica de productos frut韈olas, hort韈olas y herb醕eos.

      Normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales.

      Fichas y partes de trabajo de los procesos productivos.

      Manuales de uso y mantenimiento de las principales maquinarias, equipos y herramientas.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el manejo del suelo y la realizaci髇 de las labores culturales y de recolecci髇 en explotaciones ecol骻icas, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 3: MECANIZACI覰 E INSTALACIONES AGRARIAS

Nivel: 2

C骴igo: MF0526_2

Asociado a la UC: Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Realizar el mantenimiento de tractores y equipos de tracci髇 para su conservaci髇 en estado de uso, siguiendo las especificaciones t閏nicas requeridas.
    • CE1.1 Describir los tipos de tractores y otros equipos de tracci髇.
    • CE1.2 Describir los componentes y funcionamiento de tractores y equipos de tracci髇.
    • CE1.3 Relacionar los principios f韘icos b醩icos (fuerza, trabajo, potencia, velocidad) con las caracter韘ticas t閏nicas y las prestaciones de las m醧uinas agrarias.
    • CE1.4 Analizar las principales operaciones de mantenimiento y su frecuencia en los tractores y equipos de tracci髇 utilizados en la explotaci髇.
    • CE1.5 Explicar las caracter韘ticas m醩 importantes de las herramientas, implementos, recambios y materiales utilizados en el mantenimiento de los tractores y equipos de tracci髇.
    • CE1.6 Describir las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental que hay que tener en cuenta en el mantenimiento de los tractores y equipos de tracci髇.
    • CE1.7 En un supuesto pr醕tico de mantenimiento de tractores y/o equipos de tracci髇 utilizados en la explotaci髇 agraria a partir de unas condiciones dadas:
      • - Ordenar y seleccionar las herramientas, 鷗iles y materiales necesarios para cada operaci髇.
      • - Ejecutar las operaciones de mantenimiento de uso, interpretando correctamente las indicaciones de un programa de mantenimiento.
      • - Ejecutar reparaciones b醩icas y adaptaciones sencillas, realizando operaciones de montaje/desmontaje y soldadura con los equipos y herramientas adecuados y con la precisi髇 requerida.
      • - Identificar aquellas aver韆s a reparar en un taller especializado.
      • - Operar con destreza las herramientas seleccionadas.
      • - Comprobar el correcto funcionamiento de la m醧uina despu閟 de su mantenimiento.
      • - Registrar en un diario de mantenimiento las operaciones realizadas y las incidencias observadas indicando el tiempo aconsejable para repetir la operaci髇.
      • - Eliminar los residuos o subproductos del mantenimiento.
  • C2: Operar con tractores y equipos de tracci髇 en las labores/operaciones programadas y en la circulaci髇 por v韆s p鷅licas, aplicando las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CE2.1 Describir los mecanismos de accionamiento y el manejo de los tractores, equipos de tracci髇 y herramientas.
    • CE2.2 Describir los procedimientos de regulaci髇 y ajuste de los equipos en funci髇 de las condiciones de trabajo.
    • CE2.3 Describir las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental en el manejo de los tractores y equipos de tracci髇 utilizados en la explotaci髇.
    • CE2.4 En un supuesto pr醕tico de manejo de tractores y equipos de tracci髇 en una explotaci髇 agraria a partir de unas condiciones dadas:
      • - Identificar los elementos de accionamiento y su funci髇.
      • - Determinar las variables de trabajo correctas (velocidad, solicitud de potencia, reglajes y regulaciones, recorridos y circuitos de trabajo).
      • - Se馻lizar el tractor, equipo de tracci髇 o herramienta cumpliendo el c骴igo de circulaci髇, referente a circulaci髇 por v韆s p鷅licas.
      • - Acoplar en su caso, y regular la m醧uina o equipo en funci髇 de las variables de trabajo requeridas.
      • - Operar diestramente los tractores y equipos de tracci髇 consiguiendo los ritmos y calidades de trabajo requeridos.
      • - Realizar las t閏nicas de primeros auxilios en la simulaci髇 de un accidente.
  • C3: Realizar la instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de protecci髇 y forzado de cultivos, aplicando las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CE3.1 Explicar la utilidad y el funcionamiento de las instalaciones y de sus dispositivos de regulaci髇 y control.
    • CE3.2 Identificar y describir las distintas instalaciones de protecci髇 y forzado de los cultivos.
    • CE3.3 Describir los invernaderos, t鷑eles y acolchados en funci髇 de la climatolog韆 de la zona y el tipo de cultivo.
    • CE3.4 Describir los requerimientos del terreno, materiales y medios para la construcci髇 de diferentes tipos de protecciones.
    • CE3.5 Interpretar planos de instalaciones de protecci髇 de cultivos.
    • CE3.6 Describir las operaciones comprendidas en el proceso de construcci髇 de instalaciones de protecci髇 y forzado de cultivos.
    • CE3.7 Describir las operaciones de mantenimiento de las instalaciones de protecci髇 y forzado.
    • CE3.8 En un supuesto pr醕tico de instalaci髇 de estructuras para la protecci髇 y forzado de cultivos en una explotaci髇 agraria a partir de unas condiciones dadas:
      • - Nivelar el terreno empleando m醧uinas y materiales adecuados al tipo de instalaci髇 y al sistema productivo de la empresa.
      • - Instalar la estructura siguiendo las especificaciones t閏nicas, econ髆icas y productivas de la empresa.
      • - Colocar las cubiertas de los sistemas de protecci髇 siguiendo las prescripciones t閏nicas y en el momento adecuado.
      • - Mantener las instalaciones de protecci髇 y forzado.
  • C4: Realizar la instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de riego, con las t閏nicas adecuadas y la destreza requerida, para asegurar un desarrollo 髉timo de las plantas.
    • CE4.1 Explicar la utilidad y el funcionamiento de las instalaciones y de sus dispositivos de regulaci髇 y control.
    • CE4.2 Describir los componentes de los sistemas de riego.
    • CE4.3 Explicar la puesta a punto que hay que llevar a cabo antes de la puesta en marcha o parada de una instalaci髇.
    • CE4.4 Describir las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental que se deben considerar en la instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de riego.
    • CE4.5 En un supuesto pr醕tico, de unas instalaciones de riego a partir de unas condiciones dadas:
      • - Montar y desmontar elementos de riego, tuber韆s, v醠vulas, filtros y otros elementos sencillos en instalaciones.
      • - Poner a punto para su puesta en marcha los diferentes elementos de la instalaci髇.
      • - Efectuar el arranque y parada de la instalaci髇.
      • - Realizar las comprobaciones de funcionamiento de la instalaci髇.
  • C5: Acondicionar los locales e instalaciones agr韈olas, para asegurar las correctas condiciones de uso de las mismas.
    • CE5.1 Identificar los productos de limpieza desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇 requeridos para las instalaciones.
    • CE5.2 Relacionar los equipos adecuados para las operaciones de acondicionamiento, limpieza, desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇.
    • CE5.3 Describir de manera b醩ica la instalaci髇 el閏trica, el suministro de aguas y los sistemas de climatizaci髇 de las instalaciones.
    • CE5.4 Describir las medidas de seguridad que hay que adoptar en las operaciones de acondicionamiento y limpieza de las instalaciones.
    • CE5.5 En un supuesto pr醕tico de unas instalaciones agrarias a partir de unas condiciones dadas:
      • - Identificar las zonas y elementos que requieran un especial acondicionamiento e higiene.
      • - Identificar los problemas previsibles (acumulaci髇 de residuos, suciedad, obturaciones, infecciones, par醩itos, deterioro de elementos).
      • - Seleccionar los equipos y productos de limpieza de desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇, requeridos para el trabajo requerido, teniendo en cuenta la normativa aplicable de seguridad alimentaria, riesgos laborales y protecci髇 medioambiental.
      • - Preparar los equipos y productos de limpieza seleccionados.
      • - Verificar la instalaci髇 el閏trica, el suministro de agua y los sistemas de climatizaci髇 de las instalaciones, comprobando su estado.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.5; C5 respecto a CE5.5.

    Otras capacidades:

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Demostrar un buen hacer profesional.

    Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, econom韆 y eficacia.

    Mantener el 醨ea de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Contenidos:

    • 1. Mantenimiento de tractores, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos

      El taller de la explotaci髇 agraria: equipos y herramientas.

      Operaciones b醩icas. Necesidades y funcionamiento.

      Organizaci髇 del taller. Distribuci髇. Preparaci髇 y mantenimiento de los equipos y herramientas.

      Montaje y desmontaje de piezas y componentes. Mecanizado b醩ico y soldadura.

      Soldadura el閏trica: Equipos de soldadura. Tipos y aplicaciones.

      Materiales para el mantenimiento y reparaci髇 b醩ica de m醧uinas, aperos y equipos utilizados en una explotaci髇 agraria.

      El tractor y los equipos de tracci髇: Funciones, tipos, componentes y funcionamiento.

      Prestaciones y aplicaciones.

      Motor: sistema de distribuci髇 y admisi髇.

      Sistema de engrase. Sistema de refrigeraci髇. Sistema de alimentaci髇. Sistema hidr醬lico. Sistema de transmisi髇. Toma de fuerza. Frenos. Ruedas. Sistema el閏trico.

      La potencia y su aprovechamiento en tractores y equipos de tracci髇: Bases f韘icas de la potencia y rendimientos, tipos de potencia en tractores.

      Aprovechamiento de la potencia: Potencia de tracci髇, a la toma de fuerza y al sistema hidr醬lico. Importancia t閏nica de la mecanizaci髇 y su relaci髇 con otros medios de producci髇.

      Mantenimiento, reparaci髇 b醩ica, revisi髇 e inspecci髇 peri骴ica de tractores, equipos de tracci髇, equipos de tratamientos fitosanitario, maquinaria y aperos utilizados en la explotaci髇 agraria.

      Programa de mantenimiento de primer nivel de tractores y equipos de tracci髇. Operaciones de mantenimiento. Frecuencia de intervenci髇. Recambios e implementos necesarios.

      Control de las operaciones de mantenimiento. Diario de operaciones.

      Identificaci髇 de aver韆s a reparar en taller especializado.

      Lubricantes: Caracter韘ticas, clasificaci髇 y aplicaciones.

      Combustibles: Caracter韘ticas. Tipos. Almacenaje.

      Prevenci髇 de riesgos laborales en taller: uso seguro de las herramientas y equipos.

      Normativa y se馻lizaci髇. Equipos de protecci髇 personal.

      Manipulaci髇 y eliminaci髇 de residuos y materiales de desecho en el mantenimiento de equipos. Normativa aplicable de riesgos laborales y medioambiental en el taller.

    • 2. Preparaci髇 y manejo de tractores, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos

      Tractores y equipos de tracci髇: Puestos de conducci髇 y cabinas.

      Protecciones ante el vuelco. Enganches.

      Normas de seguridad en el manejo y conducci髇 del tractor. Normativa y se馻lizaci髇. Enganche de maquinaria y aperos. Equipos y acondicionamiento.

      Prevenci髇 de riesgos laborales en la preparaci髇 y manejo de maquinaria agr韈ola: Riesgos m醩 comunes en maquinaria agraria.

      Normativa aplicable de riesgos laborales y medioambiental en maquinaria agr韈ola.

    • 3. Instalaci髇 y mantenimiento de los sistemas de protecci髇 y/o forzado de cultivos

      Sistemas de protecci髇 de cultivos.

      Invernaderos, t鷑eles y acolchados: Tipos. Caracter韘ticas. Funci髇. Dimensiones. Materiales empleados. Instalaci髇 y montaje.

      Par醡etros a considerar en el control clim醫ico: Temperatura. Humedad. Iluminaci髇. Otros.

      Sistemas de ventilaci髇. Dispositivos de control y automatizaci髇. Programas de mantenimiento. Nivelaci髇 del terreno. Equipos. T閏nicas.

      Colocaci髇 de cubiertas de sistemas de protecci髇.

      Prevenci髇 de riesgos laborales en instalaciones de cultivo: Reconocimiento de los riesgos m醩 comunes en el montaje y mantenimiento de instalaciones.

      Preservaci髇 del medio ambiente en el uso de instalaciones. Manipulaci髇 y eliminaci髇 de residuos y materiales de desecho en el mantenimiento de las instalaciones.

      Normativa aplicable de riesgos laborales y medioambiental en instalaciones.

    • 4. Mantenimiento de locales e instalaciones agrarias

      Instalaciones de sistemas riego. Tipos. Funcionamiento.

      Componentes b醩icos: elementos de bombeo, conducciones y tuber韆s, aspersores y emisores de riego localizado.

      Mantenimiento de sistemas de riego. Operaciones b醩icas.

      Equipos y productos de desinsectaci髇 y desratizaci髇: caracter韘ticas, componentes, regulaci髇 y mantenimiento.

      Instalaciones el閏tricas en la explotaci髇 agraria: dispositivos de control y automatizaci髇. Componentes b醩icos. Funci髇 de los dispositivos. Tipos. Sustituci髇 de elementos sencillos.

      Instalaciones de ventilaci髇, climatizaci髇 y acondicionamiento ambiental en explotaciones agrarias: tipos, caracter韘ticas.

      Funcionamiento de instalaciones y mantenimiento.

      Instalaciones de almacenaje y conservaci髇 de cosechas, frutos, hortalizas y productos forestales: graneros, silos y almacenes polivalentes.

      C醡aras frigor韋icas y de prerrefrigeraci髇. Funcionamiento. Mantenimiento preventivo.

      Mantenimiento de los equipos, herramientas y 鷗iles utilizados en cada caso.

    • 5. Normativa b醩ica relacionada con las operaciones de manejo y mantenimiento de tractores, equipos de tracci髇, maquinaria y aperos y montaje y montaje de instalaciones agrarias

      Plan de prevenci髇 de riesgos laborales de la empresa. Manual de buenas pr醕ticas ambientales.

      Manuales de manejo y mantenimiento de m醧uinas, equipos y herramientas.

      Equipos de protecci髇 individual espec韋icos para las actividades de agricultura.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el manejo de tractores y montaje de instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 4: PREVENCI覰 Y MANEJO DE LA SANIDAD DEL AGROECOSISTEMA

Nivel: 2

C骴igo: MF0718_2

Asociado a la UC: Controlar y manejar el estado sanitario del agroecosistema

Duraci髇: 150 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Establecer el estado sanitario de los cultivos ecol骻icos para seleccionar el tratamiento requerido seg鷑 protocolos establecidos y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE1.1 Describir y reconocer la fauna 鷗il m醩 frecuente, valorando su presencia.
    • CE1.2 Identificar los agentes parasitarios, no parasitarios, vegetaci髇 espont醤ea no deseada, carencias nutricionales, enfermedades y fisiopat韆s m醩 frecuentes causantes de da駉s en plantas y suelos, conforme a la observaci髇 realizada.
    • CE1.3 En un supuesto pr醕tico de vigilancia y detecci髇 de problemas sanitarios en plantas, suelo o instalaciones en un agroecosistema:
      • - Aplicar el protocolo preestablecido, se馻lando las unidades de muestreo en el terreno seg鷑 las instrucciones recibidas en plano o croquis.
      • - Realizar los conteos y tomas de muestras con las t閏nicas y materiales requeridos, determinando y cuantificando correctamente la fauna auxiliar, plagas, enfermedades, vegetaci髇 espont醤ea no deseada y fisiopat韆s observadas.
      • - Preparar y enviar las muestras no reconocidas al laboratorio adecuado en funci髇 de los s韓tomas observados.
      • - Valorar el estado sanitario en funci髇 de la informaci髇 obtenida.
      • - Realizar las operaciones anteriores tomando las requeridas medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y de producci髇 ecol骻ica.
  • C2: Aplicar t閏nicas y m閠odos ecol骻icos para el equilibrio adecuado entre los par醩itos, los pat骻enos y el cultivo, cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE2.1 Describir cada una de las infraestructuras ecol骻icas utilizables que sirvan como equilibradoras entre los fitopar醩itos y sus depredadores y/o parasitoides.
    • CE2.2 Identificar las t閏nicas culturales, f韘icas y biot閏nicas que prevengan las plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada.
    • CE2.3 Seleccionar las m醧uinas, 鷗iles y herramientas utilizadas en los m閠odos culturales, f韘icos y biot閏nicos.
    • CE2.4 Relacionar la regulaci髇, ajuste, operaciones de mantenimiento de uso, reparaciones b醩icas y adaptaciones sencillas de los equipos, m醧uinas, 鷗iles y herramientas empleadas en el manejo sanitario.
    • CE2.5 Indicar las medidas de prevenci髇 de riesgos que afectan al manejo de t閏nicas y m閠odos preventivos de control sanitario.
    • CE2.6 En un supuesto pr醕tico de aplicaci髇 de m閠odos ecol骻icos en un cultivo ecol骻ico:
      • - Elegir la infraestructura ecol骻ica m醩 acorde.
      • - Seleccionar los m閠odos culturales, f韘icos o biot閏nicos de prevenci髇 de plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada.
      • - Enganchar en su caso, y regular la m醧uina o equipo en funci髇 de las variables de trabajo requeridas.
      • - Manejar m醧uinas, 鷗iles y herramientas, consiguiendo los ritmos y calidades de trabajo requeridos.
      • - Realizar el mantenimiento de las m醧uinas, equipos y material utilizado.
  • C3: Relacionar la preparaci髇 y aplicaci髇 de los productos ecol骻icos en plantas o suelo, para conservar el estado sanitario del cultivo siguiendo las especificaciones t閏nicas establecidas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CE3.1 Seleccionar los productos ecol骻icos a utilizar en funci髇 de la valoraci髇 sanitaria del agroecosistema.
    • CE3.2 Describir la preparaci髇, dosis y mezclas de productos seg鷑 los procedimientos recomendados.
    • CE3.3 Describir las m醧uinas, 鷗iles y herramientas utilizadas, as como las operaciones de mantenimiento de uso, reparaciones b醩icas y adaptaciones sencillas en los tratamientos biol骻icos.
    • CE3.4 Describir la regulaci髇, ajuste y manejo de los equipos, m醧uinas y herramientas empleados en los tratamientos biol骻icos.
    • CE3.5 Indicar qu medidas de seguridad y de producci髇 ecol骻ica hay que tomar en la aplicaci髇 de tratamientos biol骻icos.
    • CE3.6 Dado un supuesto pr醕tico de manejo de m醧uinas, 鷗iles y herramientas empleadas en tratamientos ecol骻icos:
      • - Seleccionar los productos ecol骻icos a emplear.
      • - Preparar la mezcla de tratamiento seg鷑 los procedimientos recomendados.
      • - Enganchar en su caso, y regular la m醧uina o equipo en funci髇 de las variables de trabajo requeridas.
      • - Realizar la suelta de auxiliares y/o aplicar los tratamientos ecol骻icos consiguiendo los ritmos y calidades de trabajo requeridos.
      • - Mantener correctamente las m醧uinas, equipos y material utilizado.
      • - Recoger los residuos o subproductos del proceso de aplicaci髇 y lavado para su reciclado y/o eliminaci髇.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.6.

    Otras capacidades:

    Demostrar inter閟 ante los problemas medioambientales.

    Trasmitir informaci髇 con claridad, de manera ordenada, estructura, clara y precisa respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formaci髇 utilizando los conocimientos adquiridos.

    Demostrar flexibilidad para entender los cambios.

    Capacidad de observaci髇.

    Contenidos:

    • 1. Las plagas, enfermedades, fisiopat韆s y vegetaci髇 espont醤ea no deseada en los cultivos ecol骻icos

      Clasificaci髇 de los agentes causantes de da駉s en los cultivos ecol骻icos.

      Agentes bi髏icos. Clasificaci髇. Descripci髇 e identificaci髇.

      Plagas, enfermedades y malas hierbas m醩 frecuentes. Clasificaci髇, descripci髇 y da駉s que producen.

      Agentes abi髏icos: clasificaci髇, descripci髇 e incidencia.

      Fisiopat韆s m醩 frecuentes: factores ambientales y climatol骻icos (acci髇 de la luz, de las temperaturas, de la nieve y el granizo).

      Factores derivados del suelo (acci髇 del agua, estructura, carencias nutricionales, abonos y pH).

      Agentes beneficiosos. Flora y fauna auxiliar. Clasificaci髇. Descripci髇 e incidencia.

    • 2. Aplicaci髇 de t閏nicas y m閠odos ecol骻icos para minimizar la incidencia de plagas, enfermedades, fisiopat韆s y vegetaci髇 espont醤ea no deseada

      Factores ambientales y climatol骻icos que afectan a los par醩itos y pat骻enos en la zona.

      Interpretaci髇 de la informaci髇 de estaciones climatol骻icas y de aviso.

      La importancia de la biodiversidad.

      T閏nicas y m閠odos ecol骻icos para mantener el equilibrio adecuado entre par醩itos, pat骻enos y cultivo.

      Infraestructuras ecol骻icas: Setos herb醕eos y le駉sos.

      Pr醕ticas culturales. Labores. Riegos. Drenajes.

      Medios mec醤ico-f韘icos.

      Recogida de insectos y otros par醩itos. Barreras, trampas crom醫icas y de feromonas.

      Solarizaci髇 y otras medidas f韘icas.

      Medios gen閠icos. Variedades resistentes. Mejora gen閠ica. Ingenier韆 gen閠ica.

      Medios legislativos. Tipos. Pasaporte fitosanitario.

      M醧uinas, 鷗iles y herramientas: Tipos.

      Mantenimiento. Regulaci髇. Procedimientos de operaci髇.

    • 3. Determinaci髇 del estado sanitario de los cultivos ecol骻icos

      Valoraci髇 el estado sanitario de los cultivos ecol骻icos.

      Determinaci髇 de la incidencia de plagas, enfermedades, malas hierbas y fisiopat韆s en funci髇 del protocolo establecido. Diagn髎tico.

      Toma de decisiones en protecci髇 fitosanitaria e iniciaci髇 a la evaluaci髇 comparativa.

      Pr醕ticas de identificaci髇 de agentes nocivos y de organismos de control biol骻ico y su manejo.

      Muestreos: Croquis, unidades de muestreo, t閏nicas a emplear, tama駉 de la muestra, localizaci髇 de los puntos de conteo, materiales y equipos, fichas y gr醘icos.

      Fauna auxiliar: Clasificaci髇.

      Descripci髇: biolog韆, morfolog韆.

      Actuaci髇 de la fauna auxiliar frente a la plaga o pat骻eno.

      Cuantificaci髇 de la incidencia de la fauna y flora auxiliar.

      Se馻lamiento de las unidades de muestreo.

      T閏nicas de conteo.

      Cuantificaci髇. Toma de muestras para la determinaci髇 y cuantificaci髇 de la fauna auxiliar, plagas, enfermedades, vegetaci髇 espont醤ea no deseada y fisiopat韆s.

      Preparaci髇 y env韔 de muestras al laboratorio.

    • 4. Aplicaci髇 de productos y m閠odos de control ecol骻icos

      Medios y m閠odos de prevenci髇, protecci髇 y control de plagas, enfermedades.

      Vegetaci髇 espont醤ea no deseada y fisiopat韆s de los cultivos ecol骻icos: Culturales, F韘icos, Qu韒icos autorizados, Biol骻icos, aplicaci髇, selecci髇.

      Medios biol骻icos: Definici髇.

      Fauna auxiliar. Formulaciones biol骻icas. Par醩itos, depredadores y microorganismos.

      Productos naturales vegetales, productos naturales minerales.

      Diluciones homeop醫icas. Preparados biodin醡icos. Otros productos naturales. Presentaci髇. Ingredientes. Transporte y almacenamiento.

      Productos fitosanitarios autorizados en cultivos ecol骻icos: sustancias activas y preparadas comerciales. Definici髇, descripci髇 y clasificaci髇.

      Elecci髇 de productos: criterios a tener en cuenta.

      Presentaci髇. Ingredientes. Transporte y almacenamiento.

      Preparaci髇 de productos y mezclas para los tratamientos. Aplicaci髇 de productos ecol骻icos en plantas o suelos.

      M閠odos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios ecol骻icos.

      Factores a tener en cuenta para una eficiente y correcta aplicaci髇. Importancia de la dosificaci髇 y de los vol鷐enes de aplicaci髇.

      Maquinaria, equipos, 鷗iles y herramientas para la aplicaci髇 de productos ecol骻icos: Tipos. Regulaci髇. Procedimientos de operaci髇.

      Eliminaci髇 de residuos y de envases vac韔s de productos ecol骻icos. Recogida de productos y subproductos del proceso de aplicaci髇 y lavado.

      Riesgos relacionados con el uso de equipos de aplicaci髇 de productos ecol骻icos.

    • 5. Normativa b醩ica aplicable relacionada

      Normativa aplicable de producci髇 ecol骻ica.

      Normativa aplicable medioambiental.

      Normativa aplicable sobre seguridad alimentaria en la producci髇 ecol骻ica.

      Normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales.

      Fichas y partes de trabajo de los procesos productivos.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el control y manejo del estado sanitario del agroecosistema, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

ANEXO III

(Sustituye al Anexo CCCXLIII establecido por el Real Decreto 108/2008, de 1 de febrero)

Cualificaci髇 profesional: Aprovechamientos forestales

Familia Profesional: Agraria

Nivel: 2

C骴igo: AGA343_2

Competencia general

Realizar las operaciones para el aprovechamiento de los productos forestales, manejando los equipos, las m醧uinas y herramientas, en condiciones de seguridad y salud, aplicando criterios de calidad y de rentabilidad econ髆ica, respetando la normativa medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.

Unidades de competencia

UC1116_2: Realizar el apeo y procesado de 醨boles con motosierra

UC1117_2: Realizar el apeo y procesado de 醨boles con cosechadora forestal

UC1118_2: Realizar el desembosque y el tratamiento de los subproductos forestales

UC1119_2: Realizar trabajos en altura en los 醨boles

UC1120_2: Realizar trabajos de descorche

UC1121_2: Manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento

Entorno Profesional

羗bito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en el 醨ea de producci髇 dedicada al aprovechamiento forestal, en entidades de naturaleza (p鷅lica o privada), empresas de tama駉 peque駉, mediano o grande, tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma jur韉ica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jer醨quicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y dise駉 universal o dise駉 para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.

Sectores Productivos

Se ubica en el sector agrario, dentro del subsector forestal, en empresas que realicen trabajos de aprovechamientos de maderas, corcho y le馻s y que realicen trabajos en altura en los 醨boles.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los t閞minos de la siguiente relaci髇 de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con car醕ter gen閞ico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

Tractoristas

Trabajadores especialistas en aprovechamientos de maderas, corcho y le馻s

Maquinistas de procesadora forestal

Taladores, trozadores y otros trabajadores forestales

Motoserristas

Trabajadores de saca de corcho

Trabajadores especialistas en trabajos en altura en los 醨boles

Trabajadores cualificados en actividades forestales y del medio natural

Formaci髇 Asociada (600 horas)

M骴ulos Formativos

MF1116_2: Apeo y procesado de 醨boles con motosierra (120 horas)

MF1117_2: Apeo y procesado de 醨boles con cosechadora forestal (120 horas)

MF1118_2: Desembosque y tratamiento de los subproductos forestales (60 horas)

MF1119_2: Ejecuci髇 de trabajos en altura en los 醨boles (120 horas)

MF1120_2: Ejecuci髇 de trabajos de descorche (60 horas)

MF1121_2: Manejo y mantenimiento de tractores forestales (120 horas)

UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR EL APEO Y PROCESADO DE 罵BOLES CON MOTOSIERRA

Nivel: 2

C骴igo: UC1116_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Efectuar las operaciones de revisi髇 y de mantenimiento de la motosierra y del equipo de trabajo para su conservaci髇 en condiciones operativas y garantizar la seguridad, siguiendo las recomendaciones del fabricante, las gu韆s de buenas pr醕ticas y cumpliendo con la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR1.1 Los elementos de seguridad de la motosierra se revisan, comprobando que cumplen la normativa y que est醤 en estado de uso, sustituyendo o repar醤dolos en su caso.
    • CR1.2 La cadena se revisa, afilando, tensando, engrasando y reemplaz醤dola, en su caso seg鷑 las indicaciones del fabricante.
    • CR1.3 La espada se revisa, limpiando, ajustando y reemplaz醤dola en su caso.
    • CR1.4 La buj韆 y los filtros de aire y de combustible se revisan, limpiando, reemplaz醤dolos y ajustando la mezcla en su caso, optimizando el rendimiento y la vida 鷗il de la m醧uina.
    • CR1.5 El pi耋n de la cadena se revisa, sustituy閚dolo en su caso y evitando el desgaste de los eslabones motrices y facilitando su engrase.
    • CR1.6 El mecanismo de arranque se revisa, ajustando y repar醤dolo en su caso, para mantener las caracter韘ticas de operatividad del fabricante.
    • CR1.7 Los equipos adicionales de trabajo y los de protecci髇 individual se revisan, comprobando que est醤 completos y en estado de uso e informando al superior responsable en caso de estar caducados, deteriorados o desgastados.
    • CR1.8 El botiqu韓 personal se revisa, comprobando que dispone de todo el material establecido y que este se encuentra en estado de uso para garantizar la atenci髇 en caso de accidente.
  • RP2: Ejecutar trabajos de apeo o tala de 醨boles con motosierra para su aprovechamiento econ髆ico, minimizando los riesgos, y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 La parcela se reconoce, organizando el trabajo de apeo de 醨boles para facilitar el desembosque.
    • CR2.2 El apeo se prepara, limpiando la base del 醨bol, determinando la direcci髇 de ca韉a y liberando de obst醕ulos las v韆s de escape.
    • CR2.3 El corte direccional se realiza lo m醩 bajo posible, seg鷑 el di醡etro e inclinaci髇, para que caiga en la direcci髇 deseada causando el menor da駉 posible en la ca韉a y favoreciendo el procesado posterior y el desembosque.
    • CR2.4 El corte de tala se realiza, utilizando la t閏nica en funci髇 de la relaci髇 entre la longitud de la espada de la motosierra y el di醡etro del 醨bol y la inclinaci髇 del mismo para que este caiga en la direcci髇 deseada, sin da馻r el fuste y con el m韓imo riesgo.
    • CR2.5 Los trabajos de apeo o tala realizados por cuenta propia, se valoran econ髆icamente para ofrecer por anticipado un presupuesto de los mismos.
  • RP3: Procesar maderas y le馻s con motosierra para su aprovechamiento econ髆ico, maximizando el rendimiento del fuste, cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR3.1 El fuste del 醨bol se desrama con la motosierra, mediante la t閏nica establecida, optimizando el rendimiento del trabajo y minimizando los riesgos laborales.
    • CR3.2 El fuste del 醨bol ca韉o se marca, se馻lando la longitud requerida de las trozas.
    • CR3.3 El fuste se corta perpendicularmente por los puntos se馻lados, evitando desgarros de la madera y atrapamientos de la espada de la motosierra.
    • CR3.4 Las trozas se agrupan por calidades y destinos, facilitando los trabajos posteriores de carga con gr鷄.
    • CR3.5 Los trabajos de procesado con motosierra que se realizan por cuenta propia se valoran econ髆icamente para ofrecer por anticipado un presupuesto de los mismos.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Equipos de medida: cintas, forc韕ulas, entre otras. Medios y materiales de se馻lizaci髇 y marcaje. Equipo de protecci髇 individual para trabajar con motosierra. Motosierra y equipo auxiliar. Palanca de derribo, hacha, mazo, entre otras. Cintur髇 con: cinta autoenrollable, gancho, tenazas, cu馻s, limas, llaves de la motosierra y equipo de primeros auxilios. Cabestrante. Descortezadora. Repuestos para el mantenimiento b醩ico de las m醧uinas.

Productos y resultados:

Motosierra y equipo de trabajo revisada y en condiciones operativas. 羠boles cortados con motosierra seg鷑 las condiciones establecidas. Maderas y le馻s procesadas con motosierra.

Informaci髇 utilizada o generada:

Planos topogr醘icos. Cat醠ogos de especies forestales. Tablas de producci髇. Listas de precios de maderas y le馻s. Listado de precios de trabajos. Proyecto o plan t閏nico de aprovechamientos. Manuales de utilizaci髇 y mantenimiento de la maquinaria y equipos. Ejemplos de planes de prevenci髇 de riesgos laborales y planes de seguridad. Normativa vigente sobre seguridad y salud. Legislaci髇 espec韋ica de las tareas a realizar.

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR EL APEO Y PROCESADO DE 罵BOLES CON COSECHADORA FORESTAL

Nivel: 2

C骴igo: UC1117_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Efectuar el mantenimiento b醩ico y puesta a punto de la cosechadora forestal para su conservaci髇 en condiciones de trabajo, siguiendo las especificaciones t閏nicas establecidas en los manuales t閏nicos y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR1.1 Los dispositivos luminosos y ac鷖ticos de seguridad y funcionamiento se comprueban, garantizando las mejores condiciones de visibilidad y seguridad requeridas.
    • CR1.2 Los retrovisores, lunas y limpiaparabrisas se revisan, comprobando que no sufren deterioro o malfuncionamiento, ajust醤dolos o repar醤dolos en su caso.
    • CR1.3 Los dispositivos (interruptores, pedales, palancas, entre otros) de arranque, parada y estacionamiento se revisan antes de operar la m醧uina, comprobando su funcionamiento.
    • CR1.4 Los niveles de los fluidos (combustible, refrigerante, aceites, grasas y bater韆s) se miden, determinando si se requiere sustituirlos o reponerlos conforme a las instrucciones del fabricante.
    • CR1.5 Los filtros se revisan, limpi醤dolos o reemplaz醤dolos seg鷑 las instrucciones del fabricante.
    • CR1.6 Los extintores se revisan, verificando su cantidad, su ubicaci髇 y su estado, para garantizar su operatividad en caso requerido.
    • CR1.7 Los neum醫icos e implementos de tracci髇 se comprueban para asegurarse de que la presi髇 es la adecuada y de que no hay deterioros que recomienden su sustituci髇, conforme a las instrucciones del fabricante.
    • CR1.8 Los latiguillos se revisan, localizando posibles fugas o deterioros.
    • CR1.9 Los dispositivos de corte se revisan y mantienen en estado de uso, afilado y lubricado, conforme a las instrucciones del fabricante.
  • RP2: Trasladar la cosechadora forestal para ubicarla en el lugar requerido, cumpliendo con la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 La parcela de trabajo se reconoce, identificando los factores limitantes de movilidad y estabilidad de la m醧uina (obst醕ulos, pendientes) y previendo las zonas de desplazamiento.
    • CR2.2 La m醧uina se conduce y se estaciona sin superar la velocidad m醲ima y sin comprometer la estabilidad de la m醧uina, para alcanzar el emplazamiento de trabajo.
    • CR2.3 La cosechadora forestal se desplaza por el monte, ocasionando el menor da駉 ambiental y sin da馻r la madera.
    • CR2.4 La m醧uina se estaciona de manera segura al terminar o detener el trabajo, evitando accidentes o incidentes.
  • RP3: Obtener el fuste con cosechadora forestal, para su 髉timo aprovechamiento, cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR3.1 La cosechadora forestal se maniobra con la destreza requerida, manejando los controles e instrumentos (manuales e inform醫icos), conociendo todas sus funciones y prestaciones, para obtener el mayor rendimiento de los productos requeridos.
    • CR3.2 Los 醨boles se cortan, dirigiendo su ca韉a de forma controlada, evitando los da駉s producidos por la ca韉a al operario, terceras personas, a la m醧uina o al cabezal.
    • CR3.3 Los 醨boles partidos, derribados por el viento o enganchados se cortan de forma controlada, procediendo de manera que no se comprometa la estabilidad e integridad de la m醧uina y se permita su posterior procesado.
    • CR3.4 Los 醨boles bifurcados o curvos se cortan y procesan, considerando la capacidad de la m醧uina, con las t閏nicas requeridas para su mejor aprovechamiento.
    • CR3.5 Los 醨boles se desraman, considerando las medidas del fuste (longitud y di醡etro), y amontonando las ramas seg鷑 lo establecido.
    • CR3.6 Los fustes se tronzan a las medidas requeridas, maximizando el valor de las trozas obtenidas y apilando 閟tas para optimizar el rendimiento econ髆ico de la explotaci髇.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Equipos de medida: cintas, forc韕ulas, entre otras. Medios y materiales de se馻lizaci髇 y marcaje. Equipo de protecci髇 individual para trabajar con motosierra. Motosierra y equipo auxiliar. Palanca de derribo, hacha, mazo, entre otras. Cintur髇 con: cinta autoenrollable, gancho, tenazas, cu馻s, limas, llaves de la motosierra y equipo de primeros auxilios. Cabestrante. Procesadora forestal. Cosechadora forestal. Cortadora-apiladora. Descortezadora. Piecer韔 para el mantenimiento b醩ico de las m醧uinas.

Productos y resultados:

Cosechadora forestal en estado de uso. Parcela reconocida desde la cosechadora. Fustes aprovechados con la cosechadora forestal.

Informaci髇 utilizada o generada:

Planos topogr醘icos. Gu韆s de especies forestales. Tablas de producci髇. Listas de precios de maderas y le馻s. Listado de precios de trabajos. Proyecto o plan t閏nico de aprovechamientos. Manuales de utilizaci髇 y mantenimiento de la maquinaria y equipos. Ejemplos de planes de prevenci髇 de riesgos laborales y planes de seguridad. Normativa vigente sobre seguridad y salud. Legislaci髇 espec韋ica de las tareas a realizar.

UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR EL DESEMBOSQUE Y EL TRATAMIENTO DE LOS SUBPRODUCTOS FORESTALES

Nivel: 2

C骴igo: UC1118_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Limpiar el monte, arrastrando fustes o trozas, con los medios y m醧uinas adaptados al tama駉 del 醨bol y a las condiciones de la zona, seg鷑 el plan t閏nico establecido y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR1.1 La parcela se reconoce, organizando el trabajo de desembosque hacia las v韆s de saca.
    • CR1.2 La t閏nica de desembosque se selecciona en funci髇 de la accesibilidad y de las caracter韘ticas del fuste y/o 醨bol.
    • CR1.3 Los puntos de carga a lo largo de las v韆s de saca y los trayectos de desembosque se eligen, facilitando un trabajo seguro y minimizando el impacto ambiental.
    • CR1.4 La maquinaria y el equipo de desembosque se revisan, dej醤dolas en condiciones de uso para realizar el trabajo.
    • CR1.5 El monte se desembosca, utilizando los equipos requeridos.
    • CR1.6 Los trabajos de desembosque por cuenta propia, se valoran econ髆icamente para ofrecer por anticipado un presupuesto de los mismos.
  • RP2: Realizar las labores de carga y transporte de trozas de madera o le馻 hasta el punto de carga, para el traslado a su destino, seg鷑 el plan t閏nico establecido y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 La parcela se reconoce, identificando los puntos de carga en las v韆s de saca y los trayectos hasta los mismos.
    • CR2.2 El m閠odo de carga y transporte de trozas de madera o le馻 se selecciona, en funci髇 de la accesibilidad de la parcela y de las caracter韘ticas de las trozas.
    • CR2.3 La maquinaria y el equipo se revisan, manteni閚dolas en condiciones de uso.
    • CR2.4 Las trozas se cargan, transport醤dolas al destino establecido, cumpliendo la normativa de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.5 Los trabajos de carga y descarga por cuenta propia, se valoran econ髆icamente para ofrecer por anticipado el presupuesto de los mismos.
  • RP3: Realizar las operaciones de tratamiento de los restos del aprovechamiento forestal, para la limpieza del monte, seg鷑 el plan t閏nico establecido y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR3.1 La parcela se reconoce, organizando el trabajo de tratamiento de restos.
    • CR3.2 La maquinaria y el equipo de tratamiento de los restos del aprovechamiento forestal se seleccionan en funci髇 del tipo de procedimiento (triturado, astillado, empacado, destoconado, entre otros) y del destino de los restos del aprovechamiento forestal.
    • CR3.3 Los restos de aprovechamiento forestal se tratan con la maquinaria y los equipos requeridos.
    • CR3.4 Los trabajos de tratamiento de restos del aprovechamiento forestal por cuenta propia se valoran econ髆icamente para ofrecer por anticipado un presupuesto de los mismos.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

M醧uinas para la saca: tractores de arrastre o skidders, autocargadores, tractores agr韈olas dotados con medios para la saca. M醧uinas para el tratamiento de restos: astilladoras, desbrozadoras, empacadoras de restos forestales, entre otras. Animales de carga y/o arrastre. Cabestrantes. Cables a閞eos.

Productos y resultados:

Parcela desemboscada. Trozas cargadas para su transporte. Restos forestales tratados (astillados, desbrozados, empacados, entre otros).

Informaci髇 utilizada o generada:

Planos topogr醘icos. Cat醠ogos de especies forestales. Listado de precios de trabajos. Proyecto o plan t閏nico de aprovechamientos. Manuales de utilizaci髇 y mantenimiento de la maquinaria y equipos. Ejemplos de planes de prevenci髇 de riesgos laborales y planes de seguridad. Normativa vigente sobre seguridad y salud. Legislaci髇 espec韋ica de las tareas a realizar.

UNIDAD DE COMPETENCIA 4: REALIZAR TRABAJOS EN ALTURA EN LOS 罵BOLES

Nivel: 2

C骴igo: UC1119_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Trepar a los 醨boles, desplaz醤dose por la copa para realizar trabajos en altura, manteniendo las condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR1.1 El equipo de trepa se inspecciona, comprobando el estado de cada uno de sus componentes, ajust醤dolo antes de su uso y reponiendo el material defectuoso en su caso.
    • CR1.2 El 醨bol a trepar se inspecciona, identificando los riesgos para el trabajador y/o especies protegidas, programando la subida, el desplazamiento en la copa y el descenso, antes de acometer los trabajos en altura.
    • CR1.3 La zona de trabajo se se馻liza, instalando los equipos de trepa y de seguridad requeridos seg鷑 la programaci髇 previa, para evitar accidentes.
    • CR1.4 El 醨bol se trepa hasta la posici髇 de trabajo, instalando el anclaje requerido en un lugar seguro y que permita desplazamientos en la copa reemplazando el anclaje el menor n鷐ero de veces posible.
    • CR1.5 La copa de los 醨boles se trepa, estando anclados, y manteniendo posturas seguras, cambiando el anclaje principal y el suplementario, para moverse en condiciones de seguridad.
    • CR1.6 El descenso del 醨bol se realiza permaneciendo, asegurado en todo momento seg鷑 las buenas pr醕ticas y la normativa aplicable.
    • CR1.7 El equipo de ascenso se recupera una vez en el suelo, inspeccionando su estado para inutilizar, en su caso, el material da馻do.
    • CR1.8 El material se almacena de forma ordenada para su correcta conservaci髇 informando al encargado del estado del mismo.
  • RP2: Efectuar las operaciones previas a la poda en altura para facilitar las labores posteriores, manteniendo las condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 La zona de trabajo se se馻liza, seg鷑 las caracter韘ticas del 醨bol y terreno adyacente, evitando accidentes e instalando los equipos de trabajo y de seguridad requeridos seg鷑 la programaci髇 previa.
    • CR2.2 El contenedor para la recogida de restos de poda se preparar para acumular y transportas 閟tos al punto de gesti髇 de residuos.
    • CR2.3 Las herramientas requeridas se seleccionan, en funci髇 del tipo de poda establecido (en 醨bol, plataforma, cesta u otras).
    • CR2.4 Las instrucciones para el trabajador de tierra se dan una vez estabilizado en la copa y con los anclajes principales y secundarios instalados.
    • CR2.5 Las instrucciones requeridas en los trabajos en altura se transmiten, vigilando la actividad en tierra bajo la zona de trabajo para no afectar a la seguridad de las personas que puedan estar en dicha zona.
    • CR2.6 Los equipos de poda se elevan desde el suelo con la asistencia del trabajador de tierra.
    • CR2.7 El plan de actuaci髇 en caso de emergencia se aplica, cumpliendo lo establecido en el mismo.
  • RP3: Podar en altura los 醨boles para adecuar su porte a la funcionalidad prevista y/o conseguir los fines perseguidos, manteniendo las condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR3.1 La motosierra se arranca con el freno de cadena, accionado y cumpliendo las medidas de seguridad y salud, tanto desde lo alto del 醨bol como si se utiliza una plataforma elevadora, cesta o similar.
    • CR3.2 Las ramas inaccesibles desde el suelo se podan con la t閏nica seleccionada, eliminando aquellas que no conformen el 醨bol en su porte m醩 funcional, que no disminuyan su vigor as como las que tengan riesgo de seguridad o problemas sanitarios.
    • CR3.3 Las ramas seleccionadas se cortan con motosierra o medios manuales, respetando el tejido calloso, dando cortes limpios, sin producir desgarros, ni sobrepasar el di醡etro m醲imo de corta que corresponda a criterios t閏nicos, legales y de seguridad, permitiendo una pronta cicatrizaci髇 completa de la herida.
    • CR3.4 El trabajador en altura se desplaza por la copa de los 醨boles con la motosierra apagada y el freno de cadena accionado, asegurando el movimiento a un punto de anclaje suplementario, en el caso requerido, aflojando la eslinga (ensamble o bandas de sujeci髇), hasta alcanzar la nueva posici髇 de trabajo.
    • CR3.5 Las ramas se cortan a la distancia requerida, utilizando las t閏nicas adecuadas en funci髇 de su tama駉 y conformaci髇, tanto desde lo alto del 醨bol como desde una plataforma elevadora, cesta o similar.
    • CR3.6 Las ramas grandes se cortan por partes hasta seccionarlas a la distancia requerida para evitar desgarros y/o riesgos en la utilizaci髇 de la motosierra, tanto desde lo alto del 醨bol como desde una plataforma elevadora, cesta o similar.
    • CR3.7 La motosierra se detiene tras accionar el freno de cadena para manipular ramas o secciones de las mismas, tanto desde lo alto del 醨bol como desde una plataforma elevadora, cesta o similar.
    • CR3.8 Los cortes y las heridas producidas en el arbolado que lo requieran se tratan con el producto establecido, evitando infecciones.
    • CR3.9 Las ramas podadas se recortan, separando las le馻s de los restos y eliminando estos 鷏timos seg鷑 las prescripciones t閏nicas.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Hondilla, cuerdas, mosquetones, arneses, eslingas, escaleras, gorguces, motosierras de poda, hachas, serruchos, corvell髇, m醨cola, gancho de palmero, 玝icicleta y estribos. Equipos de protecci髇 individual, escalera, arn閟, pie de l韓ea, piedra de afilar, gr鷄, plataforma o cesta elevadora.

Productos y resultados:

Trabajos en altura realizados. Poda en altura realizada. M醧uinas y herramientas manejadas con seguridad.

Informaci髇 utilizada o generada:

Bibliograf韆 bot醤ica sobre las especies objeto de los trabajos en altura. Manuales de: poda de 醨boles, trabajos verticales, trepa de 醨boles y poda en altura, arboricultura, apeo dirigido. Cat醠ogos de: maquinaria de poda, equipos de trepa, gr鷄s, cestas, plataformas elevadoras. Normativa de prevenci髇 de riesgos laborales. Tarifas y tablas de rendimientos. Manuales de buenas pr醕ticas.

UNIDAD DE COMPETENCIA 5: REALIZAR TRABAJOS DE DESCORCHE

Nivel: 2

C骴igo: UC1120_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Realizar las operaciones previas del descorche para obtener corcho de calidad, seg鷑 el plan t閏nico establecido y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR1.1 Los rodales y/o alcornoques a descorchar se identifican, en funci髇 del tipo de pela a realizar, recorriendo la finca por su interior y a lo largo de sus l韒ites.
    • CR1.2 El itinerario de avance por el interior de la finca se decide en funci髇 de su relieve, identificando las zonas donde los alcornoques ralentizar醤 su actividad vegetativa antes, habilitando v韆s de saca.
    • CR1.3 Los alcornoques a pelar por primera vez se identifican, para obtener corcho bornizo, atendiendo a la circunferencia m韓ima de descorche.
    • CR1.4 Las condiciones meteorol骻icas se comprueban, diariamente y durante la jornada para posponer el trabajo si es necesario, dentro de la 閜oca general de descorche.
    • CR1.5 El estado fisiol骻ico de los alcornoques se comprueba, verificando que es el requerido para su descorche, posponi閚dolo o suspendi閚dolo si no es el adecuado.
    • CR1.6 Las herramientas y los equipos de trabajo se revisan, manteni閚dolos en estado de uso.
  • RP2: Realizar las operaciones de descorche de los alcornoques para obtener panas de corcho sin da馻r los 醨boles, seg鷑 el plan t閏nico establecido y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 Los alcornoques se examinan, seleccionando el despiece 髉timo para extraer panas de corcho del m醲imo valor comercial.
    • CR2.2 La altura de descorche m醲ima se determina seg鷑 el coeficiente de descorche m醩 adecuado a cada alcornoque y considerando las variaciones con la altura del calibre del corcho.
    • CR2.3 El corcho se corta con cortes verticales o de apertura llegando hasta la zona de vasos o capa madre del alcornoque, pero sin da馻rla.
    • CR2.4 El corcho se corta con cortes horizontales o de trazado sin da馻r los vasos o capa madre del alcornoque delimitando la altura de las panas a extraer.
    • CR2.5 Los cortes verticales se golpean, tangencialmente para ahuecar o separar del tronco las panas de corcho.
    • CR2.6 Las panas de corcho se dislocan con el mango del hacha de descorchar o con la burja para sacarlas del 醨bol.
    • CR2.7 Las panas extra韉as se dejan sobre el suelo con su vientre hacia abajo, evitando una desecaci髇 demasiado r醦ida.
    • CR2.8 Los cortes horizontales de la parte superior del 醨bol se repasan, para perfeccionarlos y aumentar la calidad del corcho de los sucesivos descorches.
    • CR2.9 Las herramientas y equipos de trabajo se revisan, manteni閚dolos en estado de uso.
  • RP3: Obtener planchas de corcho del tama駉 requerido para su apilado y transporte, clasificarlas por calidades y pesarlas, seg鷑 el plan t閏nico establecido y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 Las panas de corcho se rajan, obteniendo planchas de dimensiones comerciales y f醕iles de apilar y transportar.
    • CR3.2 Los puntos de cargadero se ubican en zonas secas, sombreadas y de f醕il acceso para ubicar en ellas pilas de corcho antes de su transporte a f醔rica.
    • CR3.3 Las planchas de corcho se separan y apilan, agrupadas por calidades, disponiendo el lado mayor de la pila a favor de los vientos dominantes y sin deteriorar las planchas.
    • CR3.4 El corcho se pesa para aforarlo en el monte, si as se establece entre el comprador y el vendedor.
    • CR3.5 Las herramientas y equipos de trabajo se revisan y mantienen en estado de uso inmediato.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Hacha corchera, burja, escalera, navaja de rajar, piedras de afilar, pie de l韓ea, equipos de trepa y elevaci髇, descorchador mec醤ico, equipos de protecci髇 individual.

Productos y resultados:

Operaciones de preparaci髇 para el descorche realizadas. Alcornoques descorchados sin causarles da駉s. Planchas de corcho apiladas y clasificadas para su transporte.

Informaci髇 utilizada o generada:

Normativa aplicable sobre seguridad y salud, legislaci髇 espec韋ica, manuales sobre alcornocales y descorche, manuales de buenas pr醕ticas, manuales de uso y mantenimiento de los equipos de trabajo empleados, instrucciones del manijero o capataz.

UNIDAD DE COMPETENCIA 6: MANEJAR TRACTORES FORESTALES Y REALIZAR SU MANTENIMIENTO

Nivel: 2

C骴igo: UC1121_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Preparar el taller forestal para facilitar los trabajos de reparaci髇 y mantenimiento de m醧uinas de forma ordenada y optimizando el espacio, cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR1.1 Los materiales del taller forestal se revisan, comprobando su estado de uso.
    • CR1.2 Las herramientas y m醧uinas del taller forestal se mantienen en condiciones de uso.
    • CR1.3 El taller se mantiene ordenado y limpio, optimizando el espacio y facilitando el acceso a las herramientas y equipos de trabajo.
    • CR1.4 Los insumos se revisan, detectando aquellos que precisan reposici髇 para comunicarlo al personal responsable.
  • RP2: Reparar aver韆s b醩icas de tractores forestales en el taller forestal para mantenerlos en estado de uso, siguiendo las especificaciones t閏nicas establecidas en los manuales y programas de reparaci髇 y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 Las aver韆s y las anomal韆s de funcionamiento se identifican, determinando las que pueden repararse en el propio taller y aquellas que requieren personal especializado.
    • CR2.2 Las soldaduras se realizan con el equipo indicado, consiguiendo la resistencia requerida en las piezas a unir.
    • CR2.3 Las piezas se cortan con la m醧uina o herramienta establecida y con la precisi髇 requerida.
    • CR2.4 Las piezas se desbastan, puli閚dolas con las m醧uinas y materiales requeridos para conseguir el acabado establecido.
    • CR2.5 Las piezas se moldean y mecanizan con las m醧uinas y medios indicados, d醤dole la forma requerida.
    • CR2.6 Las piezas se remachan con el equipo y los remaches determinados para asegurar su sujeci髇.
    • CR2.7 La limpieza de piezas y m醧uinas se efect鷄 con los medios establecidos para que queden desengrasadas y libres de suciedades.
    • CR2.8 Las superficies a pintar se preparan, asegurando el agarre y acabado de la pintura.
    • CR2.9 Las piezas se pintan con la t閏nica indicada para el tipo de pintura, la superficie a pintar y los acabado requeridos.
  • RP3: Realizar las operaciones de mantenimiento de primer nivel de los tractores, m醧uinas y equipos de tracci髇 forestal, para conservarlos en estado de uso, siguiendo las especificaciones t閏nicas de los manuales de mantenimiento y cumpliendo la normativa de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental aplicable.
    • CR3.1 El sistema de alimentaci髇 se revisa con la periodicidad establecida, limpiando o sustituyendo los filtros cuando proceda.
    • CR3.2 El sistema de refrigeraci髇 se revisa con la periodicidad establecida, limpi醤dolo y ajustando el nivel de refrigerante siguiendo el manual de mantenimiento.
    • CR3.3 El sistema de engrase se comprueba con la periodicidad establecida, detectando fugas, sustituyendo el filtro cuando corresponda y ajustando el nivel de aceite con el tipo de lubricante establecido.
    • CR3.4 Las piezas y mecanismos se limpian con la periodicidad establecida, detectando desgastes y reengrasando con la cantidad y tipo de lubricante especificado.
    • CR3.5 El sistema de encendido se comprueba con la periodicidad establecida, sustituyendo buj韆s, chicl閟 y calentadores cuando proceda y ajustando el nivel de la bater韆 con agua desinonizada.
    • CR3.6 El sistema de alumbrado y ac鷖tico se revisa con la periodicidad establecida, comprobando su funcionamiento, sustituyendo l醡paras, fusibles y tulipas y reparando las aver韆s para las que se disponga de herramientas en el taller.
    • CR3.7 El sistema de transmisi髇 se revisa con la periodicidad establecida, comprobando el nivel de aceite de la caja de cambios y su perfecto funcionamiento.
    • CR3.8 El estado de los neum醫icos o cadenas se revisa con la periodicidad establecida, comprobando su estado, sustituyendo los neum醫icos, ajustando las presiones y subsanando las deficiencias.
    • CR3.9 Las operaciones de mantenimiento se anotan en los registros establecidos, indicando las incidencias observadas y la fecha de la siguiente revisi髇.
  • RP4: Circular con los tractores y los equipos de tracci髇 por v韆s p鷅licas para alcanzar el destino establecido, cumpliendo la normativa de seguridad y de circulaci髇 aplicable.
    • CR4.1 El funcionamiento de los tractores y la maquinaria forestal se verifica antes de salir a las v韆s p鷅licas.
    • CR4.2 Los tractores y la maquinaria forestal se manejan en funci髇 del trabajo a realizar con el ritmo requerido.
    • CR4.3 Las m醧uinas y aperos se acoplan al tractor, se馻liz醤dolos seg鷑 lo establecido en el c骴igo de circulaci髇 y la normativa aplicable referente a circulaci髇 de veh韈ulos agr韈olas por v韆s p鷅licas.
    • CR4.4 Las t閏nicas sanitarias b醩icas y los primeros auxilios se aplican, siguiendo el protocolo establecido, en caso de accidente.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Herramientas manuales. Equipos de medida. Equipos el閏tricos. Bancos de trabajo, gato hidr醬lico o elevador, tractores o equipos de tracci髇. Aperos m醩 frecuentes para el enganche y/o acople. Motores. Equipos de protecci髇 individual.

Productos y resultados:

Taller forestal ordenado y operativo. Aver韆s en tractores forestales reparadas. Tractores, m醧uinas y equipos de tracci髇 forestal en estado de uso. Tractores y equipos de tracci髇 circulando por v韆s p鷅licas cumpliendo la normativa aplicable.

Informaci髇 utilizada o generada:

Manuales de servicio y de taller de tractores, m醧uinas y equipos e informaci髇 t閏nica sobre prestaciones de trabajo. Sobre posibilidades y limitaciones de las m醧uinas que se van a utilizar. Sobre procesos de mantenimiento de tractores y equipos de tracci髇. Normativa de riesgos laborales y medioambientales. C骴igo de la circulaci髇 y normativa complementaria. Manual de buenas pr醕ticas. Parte de mantenimiento. Manual de t閏nicas sanitarias b醩icas y primeros auxilios.

M覦ULO FORMATIVO 1: APEO Y PROCESADO DE 罵BOLES CON MOTOSIERRA

Nivel: 2

C骴igo: MF1116_2

Asociado a la UC: Realizar el apeo y procesado de 醨boles con motosierra

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Relacionar las caracter韘ticas y elementos de la motosierra, con el equipo requerido para trabajar con ella y realizar su mantenimiento.
    • CE1.1 Explicar los equipos de protecci髇 individual para el trabajo con motosierras y su uso.
    • CE1.2 Citar los elementos de seguridad de las motosierras y su uso.
    • CE1.3 Describir el equipo auxiliar requerido para trabajar con motosierra.
    • CE1.4 Explicar los componentes y el funcionamiento de la m醧uina, definiendo los distintos tipos de elementos de trabajo, su funcionalidad y caracter韘ticas 髉timas de trabajo.
    • CE1.5 Describir las operaciones de mantenimiento peri骴ico de la m醧uina y del equipo.
    • CE1.6 Explicar c髆o repostar y arrancar la motosierra de forma segura.
    • CE1.7 En un supuesto practico de mantenimiento de una motosierra y del equipo necesario para trabajar con ella, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Comprobar que se dispone de todos los elementos del equipo de protecci髇 individual y que est醤 en buen estado de uso.
      • - Comprobar que la m醧uina y especialmente los elementos de seguridad, se encuentran operativos.
      • - Realizar el mantenimiento de los elementos de seguridad.
      • - Realizar las operaciones de mantenimiento del sistema de corte (espada, cadena y pi耋n).
      • - Realizar la limpieza o sustituci髇 de filtros y de la buj韆.
      • - Realizar las operaciones de ajuste y sustituci髇 de los componentes del mecanismo de arranque.
      • - Comprobar que el botiqu韓 dispone de todo lo necesario y que est en buen estado de uso.
      • - Repostar la m醧uina con la mezcla correcta y rellenar el dep髎ito de aceite de cadena.
      • - Cumplimentar un parte de mantenimiento, anotando las incidencias observadas y el tiempo estimado para la pr髕ima revisi髇.
  • C2: Aplicar t閏nicas de apeo de 醨boles con motosierra, minimizando los riesgos.
    • CE2.1 Describir los condicionantes que determinan la direcci髇 de ca韉a natural de un 醨bol y las circunstancias que pueden obligar a elegir una direcci髇 de ca韉a diferente.
    • CE2.2 Explicar c髆o realizar el corte direccional en un 醨bol atendiendo a las distintas circunstancias en las que se encuentre (equilibrado, inclinado, hueco, entre otros).
    • CE2.3 Explicar las diferentes t閏nicas de realizaci髇 del corte de tala seg鷑 el di醡etro del 醨bol, longitud de la espada y posibles situaciones especiales del 醨bol y del medio.
    • CE2.4 Explicar c髆o se puede controlar la velocidad de ca韉a al cortar un 醨bol comentando los principales riesgos inherentes a la tarea y las t閏nicas de trabajo y medidas preventivas adoptadas en su consideraci髇.
    • CE2.5 Describir las principales herramientas, materiales o equipos utilizados en el apeo y aprovechamiento de 醨boles con motosierra, describirla y relacionarla con estos trabajos (cu馻s, palanca, maza, entre otros).
    • CE2.6 Exponer las situaciones de riesgo laborales comunes durante las operaciones de apeo y procesado con motosierra, y las medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
    • CE2.7 En un supuesto practico de apeo de 醨boles con motosierra a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Reconocer la parcela, determinando sus l韒ites y planificando su propio trabajo.
      • - Prever la actuaci髇 en caso de emergencia y disponer los medios necesarios para llevarla a cabo.
      • - Comprobar que se dispone del equipo de trabajo que pudiera ser necesario incluso en previsi髇 de posibles incidencias y de que se encuentra en perfectas condiciones de uso.
      • - Ejecutar las operaciones previas al apeo: limpieza de la base del 醨bol y de las v韆s de escape, desramado de la base y control de que no hay riesgos para personas o animales en la zona del apeo.
      • - Realizar el apeo de 醨boles equilibrados o ligeramente inclinados en la direcci髇 de ca韉a y de di醡etro de corte inferior a la longitud de la espada.
      • - Realizar el apeo de 醨boles con diferentes inclinaciones.
  • C3: Aplicar las t閏nicas de procesado de 醨boles con motosierra, adoptando las normas de seguridad requeridas.
    • CE3.1 Determinar los riesgos y explicar las medidas preventivas a adoptar en las operaciones de desramado.
    • CE3.2 Explicar las t閏nicas de desramado y cu醠 es m醩 recomendable en cada caso.
    • CE3.3 Explicar c髆o marcar con las cintas autoenrollables para conseguir trozas de las medidas requeridas.
    • CE3.4 Determinar los riesgos, explicando las medidas preventivas a adoptar en las operaciones de tronzado y apilado.
    • CE3.5 Explicar las t閏nicas de corte eficientes en el tronzado, indicando, especialmente cu醤do se producen tensiones y compresiones en la madera.
    • CE3.6 En un supuesto pr醕tico de procesado de un 醨bol apeado, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Realizar la evaluaci髇 de riesgos y adopci髇 de medidas preventivas antes del inicio de tarea.
      • - Prever la actuaci髇 en caso de emergencia y disponer los medios necesarios para llevarla a cabo.
      • - Comprobar que se dispone del equipo de trabajo necesario y que se encuentra en perfectas condiciones de uso.
      • - Realizar el desramado y marcado mediante las t閏nicas adecuadas.
      • - Tronzar el fuste a la longitud requerida.
      • - Apilar las trozas separ醤dolas por calidades y facilitando su posterior desembosque.
      • - Dejar la zona de trabajo ordenada y limpia y si fuera necesario, se馻lizarla para evitar posibles accidentes.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.6.

    Otras capacidades:

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Trasmitir informaci髇 con claridad, de manera ordenada, estructura, clara y precisa; respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Adquirir autonom韆 de trabajo.

    Mostrar respeto por el entorno natural y el medioambiente.

    Demostrar resistencia al estr閟, estabilidad de 醤imo y control de impulsos.

    Contenidos:

    • 1. La motosierra y equipo

      Motosierras; tipos, componentes, dispositivos y elementos de seguridad, tipos de espada y cadenas.

      Equipo de protecci髇 individual.

      Equipo auxiliar de trabajo.

    • 2. Mantenimiento de motosierras

      Mantenimiento y reparaci髇 de peque馻s aver韆s; herramientas y medios a emplear.

      Repostado y arranque.

      Evaluaci髇 de riesgos y medidas preventivas a adoptar; seguridad, salud y ergonom韆.

      Normativa de prevenci髇 de riesgos laborales.

    • 3. Apeo de 醨boles

      Apeo; elecci髇 de la motosierra y/o tipo de espada y cadena.

      Planificaci髇 del apeo; orden de actuaci髇, v韆s de saca, obst醕ulos, observaci髇 del 醨bol a talar y condiciones meteorol骻icas, v韆s de escape, preparaci髇 para el corte.

      T閏nicas de corte; entalladura y corte de apeo, control de la velocidad de ca韉a, distintas t閏nicas seg鷑 la relaci髇 entre el di醡etro de corte y la longitud de la espada.

      T閏nicas especiales; 醨boles inclinados o descompensados, 醨boles huecos, 醨boles enganchados, 醨boles derribados por el viento.

      Situaciones especiales de riesgo.

      Actuaciones en caso de emergencia y evacuaci髇.

      Normativa de prevenci髇 de riesgos laborales.

    • 4. Procesado de 醨boles

      T閏nicas de desramado.

      Tronzado; tensi髇 y compresi髇 de la madera, t閏nicas de corte.

      Apilado.

      Actuaciones en caso de emergencia y evacuaci髇.

      Legislaci髇 forestal. Normativa medioambiental.

      Normativa sobre prevenci髇 de riesgos laborales.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 del apeo y procesado de 醨boles con motosierra, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 2: APEO Y PROCESADO DE 罵BOLES CON COSECHADORA FORESTAL

Nivel: 2

C骴igo: MF1117_2

Asociado a la UC: Realizar el apeo y procesado de 醨boles con cosechadora forestal

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Relacionar los elementos y las caracter韘ticas de la cosechadora forestal con el equipo requerido para su mantenimiento.
    • CE1.1 Describir las caracter韘ticas de los diferentes tipos y modelos de cosechadoras forestales que existen en el mercado.
    • CE1.2 Identificar los dispositivos y componentes de seguridad de la cosechadora forestal.
    • CE1.3 Analizar los componentes principales y el funcionamiento de la cosechadora forestal.
    • CE1.4 Explicar las operaciones de mantenimiento peri骴ico.
    • CE1.5 Explicar las principales operaciones de puesta a punto y programaci髇 de la m醧uina, y sus distintas utilidades mec醤icas e inform醫icas.
    • CE1.6 En un supuesto pr醕tico de puesta a punto y mantenimiento de una cosechadora forestal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Realizar la comprobaci髇 de los elementos de seguridad.
      • - Realizar la comprobaci髇 de los elementos de trabajo de la m醧uina.
      • - Indicar las operaciones de mantenimiento peri骴ico y de reparaci髇 de peque馻s aver韆s requeridas.
      • - Cumplimentar el parte de incidencias correspondiente.
  • C2: Manipular la maquinaria en el monte con la destreza requerida.
    • CE2.1 Determinar los riesgos y explicar las medidas preventivas a adoptar.
    • CE2.2 Explicar qu factores pueden ser limitantes para la movilidad y estabilidad de la m醧uina.
    • CE2.3 Explicar c髆o se organizar el trabajo en la parcela: puntos de inicio y fin de las tareas, trayectos de la m醧uina.
    • CE2.4 Explicar c髆o debe realizarse el desplazamiento de la m醧uina por la parcela, y su estacionamiento en funci髇 de las caracter韘ticas f韘icas de la misma y del trabajo a realizar.
    • CE2.5 En un supuesto pr醕tico de manejo de la cosechadora forestal por el monte, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Identificar los riesgos en el manejo y medidas preventivas a adoptar.
      • - Reconocer la parcela, determinando las zonas limitantes para el movimiento de la m醧uina.
      • - Conducir la m醧uina por la parcela, maniobrando en distintas situaciones de pendiente.
      • - Estacionar la m醧uina para que quede segura y tenga acceso al mayor n鷐ero de 醨boles.
  • C3: Aplicar t閏nicas de corte y procesado 醨boles con cosechadora forestal logrando el mayor aprovechamiento de los mismos.
    • CE3.1 Describir los riesgos y medidas preventivas a adoptar.
    • CE3.2 Describir c髆o proceder para cortar y procesar 醨boles, dirigiendo su ca韉a.
    • CE3.3 Explicar c髆o se cortan y procesan los 醨boles partidos, derribados por el viento o enganchados.
    • CE3.4 Explicar c髆o se cortan y procesan los 醨boles bifurcados o curvos.
    • CE3.5 Explicar c髆o se realiza el desramado, tronzado y apilado o amontonado de trozas y ramas.
    • CE3.6 En un supuesto pr醕tico de aprovechamiento maderero con cosechadora forestal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Evaluar los riesgos del trabajo a realizar y adoptar las medidas preventivas necesarias.
      • - Programar la m醧uina para realizar el trabajo de forma que se obtengan los productos deseados.
      • - Realizar el aprovechamiento de los 醨boles de la parcela obteniendo los productos exigidos.
      • - Realizar el aprovechamiento de 醨boles partidos, derribados por el viento o enganchados.
      • - Realizar el aprovechamiento de 醨boles bifurcados o curvos.
      • - Realizar el apilado de trozas y el amontonado de ramas.
      • - Obtener los resultados de las mediciones del trabajo realizado.
      • - Simulado un fallo en el sistema inform醫ico, adoptar las medidas requeridas para garantizar la seguridad.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.6.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Contenidos:

    • 1. Cosechadoras forestales

      Tipos de cosechadoras y procesadoras; principales caracter韘ticas t閏nicas y operativas.

      Criterios b醩icos para la elecci髇 de la m醧uina.

      Elementos de seguridad.

    • 2. Mantenimiento de cosechadoras forestales

      Elementos a revisar y periodicidad de las revisiones.

      Aver韆s frecuentes, causas que las provocan.

      Herramientas, equipos y repuestos necesarios.

      Mantenimiento y reparaci髇 de peque馻s aver韆s.

      Puesta a punto.

      Partes de incidencia.

    • 3. Desplazamiento y conducci髇 de la cosechadora

      Reconocimiento de la parcela.

      Reconocimiento de los condicionantes limitantes para el desplazamiento y estacionamiento seguros de la m醧uina.

      T閏nicas de conducci髇 de la m醧uina en el monte.

      Criterios para la organizaci髇 del trabajo.

      Evaluaci髇 de riesgos y medidas preventivas a adoptar.

    • 4. Cosechado

      Evaluaci髇 de riesgos y medidas preventivas a adoptar; actuaci髇 en caso de fallo del sistema inform醫ico.

      T閏nicas y m閠odos para dirigir la ca韉a al cortar los 醨boles.

      T閏nicas espec韋icas para el aprovechamiento de 醨boles partidos, derribados por el viento o enganchados.

      T閏nicas espec韋icas para el aprovechamiento de 醨boles bifurcados o curvos.

      Caracter韘ticas y consideraciones sobre el apilado de trozas y residuos de restos de corta.

    • 5. Trabajo con cosechadora

      Tipos, componentes, dispositivos y elementos de seguridad.

      Precauciones b醩icas durante el trabajo. Situaciones especiales de riesgo.

      Ergonom韆 e higiene. Consideraciones previas al apeo; se馻lizaci髇, aviso, observaci髇 de obst醕ulos, observaci髇 del 醨bol a talar y condiciones meteorol骻icas.

      Programaci髇, regulaci髇 y manejo de la m醧uina.

      Cuantificar los productos obtenidos.

      Evaluaci髇 de riesgos y medidas preventivas a adoptar; seguridad, salud y ergonom韆.

      Situaciones especiales de riesgo.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 del apeo y procesado de 醨boles con cosechadora forestal, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 3: DESEMBOSQUE Y TRATAMIENTO DE LOS SUBPRODUCTOS FORESTALES

Nivel: 2

C骴igo: MF1118_2

Asociado a la UC: Realizar el desembosque y el tratamiento de los subproductos forestales

Duraci髇: 60 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Aplicar t閏nicas de arrastre de fustes y/o 醨boles enteros que faciliten el desembosque con seguridad.
    • CE1.1 Explicar las t閏nicas de arrastre de fustes y/o 醨boles enteros y los medios necesarios para su realizaci髇.
    • CE1.2 Describir las caracter韘ticas de los diferentes tipos y modelos de m醧uinas espec韋icas para el desembosque mediante la t閏nica de arrastre que existen en el mercado.
    • CE1.3 Identificar los dispositivos y componentes de seguridad de estas m醧uinas.
    • CE1.4 Describir las operaciones de mantenimiento peri骴ico y puesta a punto de la maquinaria.
    • CE1.5 Explicar las t閏nicas de regulaci髇 y manejo de la maquinaria.
    • CE1.6 Identificar los riesgos laborales y describir las medidas preventivas a adoptar, as como las medidas de protecci髇 medioambiental que hay que tener en cuenta en operaciones de arrastre de fustes y/o 醨boles enteros.
    • CE1.7 En un supuesto pr醕tico de arrastre de fustes y/o 醨boles enteros, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Reconocer la parcela y organizar el trabajo propio de desembosque estableciendo los puntos de carga, dando las instrucciones pertinentes al personal auxiliar.
      • - Elegir las t閏nicas y medios que va a emplear en el desembosque.
      • - Comprobar que la maquinaria y el equipo est en buenas condiciones de uso o, de lo contrario, tomar las medidas necesarias.
      • - Cumplimentar un parte de mantenimiento, anotando las incidencias observadas y el tiempo estimado para la pr髕ima revisi髇.
      • - Realizar el desembosque dejando los fustes y/o 醨boles enteros de tal forma que se favorezcan los trabajos de procesado y/o carga posteriores.
      • - Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevenci髇 de riesgos laborales, minimizando los impactos ambientales y respectando la normativa aplicable.
  • C2: Aplicar t閏nicas de desembosque, mediante carga y transporte de trozas hasta los puntos de reuni髇 siguiendo especificaciones t閏nicas y de seguridad.
    • CE2.1 Describir las t閏nicas de carga y transporte de trozas y los medios necesarios para su ejecuci髇.
    • CE2.2 Explicar las caracter韘ticas de los diferentes tipos y modelos de m醧uinas espec韋icas para el desembosque mediante carga y transporte de trozas.
    • CE2.3 Explicar las caracter韘ticas de los diferentes tipos y modelos de m醧uinas espec韋icas para el desembosque mediante carga y transporte de trozas.
    • CE2.4 Describir las operaciones de mantenimiento peri骴ico y puesta a punto para el trabajo.
    • CE2.5 Explicar las t閏nicas de regulaci髇 y manejo de la maquinaria.
    • CE2.6 Identificar los riesgos laborales y describir las medidas preventivas a adoptar, as como las medidas de protecci髇 medioambiental que hay que tener en cuenta en operaciones de desembosque mediante carga y transporte de trozas.
    • CE2.7 En un supuesto pr醕tico de carga y transporte de trozas, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Reconocer la parcela y organizar el trabajo propio de desembosque estableciendo los puntos de carga en la v韆 de saca.
      • - Elegir las t閏nicas y medios que va a emplear en el desembosque.
      • - Comprobar que la maquinaria y el equipo est en buenas condiciones de uso o, de lo contrario, tomar las medidas necesarias.
      • - Cumplimentar un parte de mantenimiento, anotando las incidencias observadas y el tiempo estimado para la pr髕ima revisi髇.
      • - Realizar el desembosque separando las trozas seg鷑 su destino de tal forma que se favorezca la carga en el transporte que las llevar a la industria.
      • - Prever la actuaci髇 en caso de emergencia y disponer los medios necesarios para llevarla a cabo.
  • C3: Aplicar t閏nicas de aprovechamiento de restos forestales que optimicen su rendimiento.
    • CE3.1 Explicar los m閠odos de aprovechamiento de subproductos forestales y las t閏nicas y medios necesarios para su ejecuci髇.
    • CE3.2 Explicar las caracter韘ticas de los diferentes tipos y modelos de m醧uinas espec韋icas para realizar estos trabajos.
    • CE3.3 Identificar los dispositivos y componentes de seguridad de m醧uinas empleados para aprovechamiento de subproductos forestales.
    • CE3.4 Describir las operaciones de mantenimiento peri骴ico y puesta a punto requeridas para el trabajo.
    • CE3.5 Explicar las t閏nicas de regulaci髇 y manejo de la m醧uina.
    • CE3.6 Identificar los riesgos laborales y describir las medidas preventivas a adoptar, as como las medidas de protecci髇 medioambiental que hay que tener en cuenta en operaciones de aprovechamiento de restos forestales.
    • CE3.7 En un supuesto pr醕tico de aprovechamiento de restos forestales, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Determinar las t閏nicas que se van emplear, seg鷑 el tipo de aprovechamiento que se pretende realizar y los medios disponibles.
      • - Elegir las t閏nicas y medios que va a emplear en el desembosque.
      • - Comprobar que la maquinaria y el equipo est en buenas condiciones de uso o, de lo contrario, tomar las medidas necesarias.
      • - Cumplimentar un parte de mantenimiento, anotando las incidencias observadas y el tiempo estimado para la pr髕ima revisi髇.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7.

    Otras capacidades:

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Trasmitir informaci髇 con claridad, de manera ordenada, estructura, clara y precisa; respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Adquirir autonom韆 de trabajo.

    Mostrar respeto por el entorno natural y el medioambiente.

    Demostrar resistencia al estr閟, estabilidad de 醤imo y control de impulsos.

    Contenidos:

    • 1. Desembosque

      Consideraciones previas al desembosque.

      Desembosque mediante carga y transporte; t閏nicas y m閠odos de carga, m醧uinas y equipos (tractores agr韈olas adaptados, tractores forestales autocargadores), caracter韘ticas y elementos de seguridad, mantenimiento y puesta a punto.

      Desembosque por arrastre o semiarrastre; t閏nicas y m閠odos de arrastre de 醨boles o fustes enteros y trozas, m醧uinas y equipos, tractores arrastradores (Skidders), caracter韘ticas, funcionamiento, elementos de seguridad, mantenimiento y puesta a punto, sistemas de enganche.

      Evaluaci髇 de riesgos y medidas preventivas a adoptar (seguridad, salud y ergonom韆).

      Situaciones especiales de riesgo.

    • 2. Cables de desembosque y otros medios de saca

      Los cables de desembosque; tipos, caracter韘ticas y propiedades.

      Operaciones con los cables; cortar, colocaci髇 de accesorios, engrasado, entre otros.

      Equipo de trabajo; elemento motriz, cable portador, carro o carrillo y cable tractor.

      Elementos complementarios; cable de retorno, m醩til, tope de bloqueo, cable de elevaci髇 y elemento de enganche.

      T閏nicas de trabajo. Seguridad en el trabajo.

      Desembosque por deslizamiento: tipos y t閏nicas.

      Desembosque a閞eo: con helic髉teros o globos.

      Desembosque por flotaci髇.

      Evaluaci髇 de riesgos y medidas preventivas a adoptar (seguridad, salud y ergonom韆).

      Situaciones especiales de riesgo.

    • 3. Tratamiento de subproductos forestales

      Tipos de aprovechamientos.

      M醧uinas, aperos y herramientas utilizadas: desbrozadoras, astilladoras, empacadoras, entre otras. Caracter韘ticas, funcionamiento, elementos de seguridad, mantenimiento y puesta a punto. Evaluaci髇 de riesgos y medidas preventivas a adoptar (seguridad, salud y ergonom韆).

      Situaciones especiales de riesgo.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 del desembosque y del tratamiento de los subproductos forestales, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 4: EJECUCI覰 DE TRABAJOS EN ALTURA EN LOS 罵BOLES

Nivel: 2

C骴igo: MF1119_2

Asociado a la UC: Realizar trabajos en altura en los 醨boles

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Aplicar t閏nicas de trepa y desplazamiento sobre 醨boles especificando los riesgos del proceso.
    • CE1.1 Describir las etapas del proceso de trepa a un 醨bol, expresando la dificultad t閏nica y los riesgos asociados a cada una.
    • CE1.2 Reconocer los defectos y se馻les de deterioro del material y equipo usados para trepar y desplazarse sobre los 醨boles.
    • CE1.3 Describir los indicios y se馻les relacionados con la presencia en los 醨boles de animales peligrosos y/o protegidos, as como de defectos en la madera.
    • CE1.4 Explicar los condicionantes que dificultan la subida, desplazamiento y descenso de los 醨boles.
    • CE1.5 Citar las principales herramientas, materiales o equipos utilizados para la trepa y desplazamiento en los 醨boles, y sus funciones.
    • CE1.6 Explicar el uso de cestas, plataformas elevadoras, gr鷄s o similares utilizados para ejecuci髇 de trabajos en altura.
    • CE1.7 Resumir las situaciones de riesgo laboral m醩 comunes durante la trepa y las medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
    • CE1.8 En un supuesto pr醕tico de trepa a un 醨bol, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Expresar los pasos a seguir para subir, desplazarse y bajar del 醨bol.
      • - Revisar el equipo de trepa.
      • - Acoplarse al cuerpo e instalar en el 醨bol, seg鷑 corresponda, cada parte del equipo de trepa.
      • - Trepar al 醨bol y desplazarse en 閘, moviendo los anclajes cuando sea necesario.
      • - Descender del 醨bol.
  • C2: Explicar las t閏nicas de poda en altura de 醨boles y sus fundamentos.
    • CE2.1 Describir los fundamentos b醩icos anat髆icos, fisiol骻icos y mec醤icos de la madera que condicionan los trabajos de poda en 醨boles.
    • CE2.2 Citar las t閏nicas de se馻lamiento de las zonas de trabajo.
    • CE2.3 Diferenciar entre podas de formaci髇, mantenimiento y reducci髇 de la copa, especificando los objetivos y particularidades de cada una.
    • CE2.4 Explicar la t閏nica y procedimientos que permiten cortar ramas dando cortes limpios y sin producir desgarros, ni contagios entre 醨boles.
    • CE2.5 Identificar las t閏nicas de tratamiento de las heridas producidas por la poda del arbolado.
    • CE2.6 Explicar las t閏nicas de acortamiento de ramas, de eliminaci髇 de ramas completas, de aclarado de ramas y de reducci髇 de la copa de los 醨boles, especificando en qu casos se utilizan cada una.
    • CE2.7 Explicar el modo de subir la motosierra y otras herramientas al 醨bol y las particularidades t閏nicas y de seguridad de su uso en altura.
    • CE2.8 Describir las principales herramientas, materiales, m醧uinas o equipos utilizados para trabajos de poda.
    • CE2.9 Exponer las situaciones de riesgo laboral m醩 comunes durante la poda y las medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
  • C3: Aplicar t閏nicas de poda en altura, desde lo alto del propio ejemplar desde cesta, plataforma elevadora o similar, empleando motosierra y otras herramientas.
    • CE3.1 En un supuesto pr醕tico de poda, a partir de unas condiciones establecidas:
      • - Se馻lizar las zonas de trabajo.
      • - Observar el 醨bol e identificar las necesidades de poda en funci髇 del fin perseguido.
      • - Trepar al 醨bol, desplazarse por la copa y anclarse en la posici髇 de trabajo en condiciones de seguridad.
      • - Manejar la plataforma elevadora, cesta, gr鷄 o similar de acuerdo con las exigencias de seguridad y caracter韘ticas de las mismas.
      • - Elegir las ramas a podar en funci髇 de la finalidad perseguida.
      • - Podar ramas con motosierra u otras herramientas, eligiendo los posibles puntos de corte y aplicando las t閏nicas en funci髇 de las tensiones de las ramas.
      • - Tratar las heridas y cortes para prevenir posibles infecciones.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.8; C3 completa.

    Otras capacidades:

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Trasmitir informaci髇 con claridad, de manera ordenada, estructura, clara y precisa; respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Adquirir autonom韆 de trabajo.

    Mostrar respeto por el entorno natural y el medioambiente.

    Demostrar resistencia al estr閟, estabilidad de 醤imo y control de impulsos.

    Contenidos:

    • 1. T閏nicas de trepa de 醨boles

      Principios generales del trabajo en altura. T閏nicas de trabajo en 醨boles. T閏nicas b醩icas de trepa. Equipos, 鷗iles y materiales de trepa y corte. Lanzamiento de hondilla. Movimientos de ascensi髇: progresi髇 con prussik, progresi髇 con presa de pie y otros. T閏nicas de desplazamiento: movimientos por la copa. Formas de asegurarse en altura. Movimientos de descenso: utilizaci髇 del descendedor y otros. Nudos. Sujeci髇 y sistemas para detener la ca韉a. Herramientas y equipo: manejo y conservaci髇. Seguridad en las labores de trepa. Plan de emergencia: rescate. Primeros auxilios.

    • 2. Otros medios y equipos para trabajos en altura de 醨boles

      Gr鷄s, cestas y plataformas elevadoras. Tipos: caracter韘ticas, prestaciones y aplicaciones. Componentes: sistema hidr醬lico, sistema de control, sistemas de seguridad. Aver韆s m醩 frecuentes. Mantenimiento peri骴ico. Manejo: dispositivos de control y manejo, elementos de seguridad, situaciones de riesgo, t閏nicas sanitarias b醩icas.

    • 3. T閏nicas de poda de 醨boles en altura

      Bases de anatom韆 y fisiolog韆 vegetal y de las propiedades mec醤icas de la madera. 蓀ocas de poda. Funciones y objetivos de la poda de 醨boles: fundamentos. Condicionantes t閏nicos, est閠icos, urban韘ticos y sanitarios de la poda de 醨boles. Tipos de poda: podas de formaci髇 y mantenimiento en 醨boles; podas de formaci髇 y mantenimiento de 醨boles ornamentales. T閏nicas de poda del arbolado. T閏nicas de eliminaci髇 de ramas completas. Apeo. T閏nica de acortamiento de ramas. Cortes correctos e incorrectos de poda. Tratamiento de cortes, heridas, golpes y desgarros en los 醨boles. Maquinaria y herramientas de poda: uso en altura de la motosierra. Descendimiento guiado de ramas mediante cuerdas. Ayudas mec醤icas. Se馻lizaci髇 de las zonas de trabajo. Residuos de poda: tratamiento. Estimaci髇 de rendimientos. Elaboraci髇 de peque駉s presupuestos.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 de trabajos en altura en los 醨boles, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 5: EJECUCI覰 DE TRABAJOS DE DESCORCHE

Nivel: 2

C骴igo: MF1120_2

Asociado a la UC: Realizar trabajos de descorche

Duraci髇: 60 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Relacionar los preparativos del trabajo de descorche en un alcornocal con las tareas a realizar.
    • CE1.1 Expresar aspectos b醩icos de la biolog韆 y ecolog韆 de los alcornocales.
    • CE1.2 Explicar los aspectos b醩icos de la anatom韆 y fisiolog韆 del alcornoque relacionados con la organizaci髇 de los trabajos de descorche.
    • CE1.3 Definir los tipos de pela aplicados en los alcornocales.
    • CE1.4 Definir los par醡etros dasom閠ricos que se utilizan para regular el aprovechamiento de los alcornocales.
    • CE1.5 Describir las principales herramientas, materiales, m醧uinas o equipos utilizados para realizar descorches, y su funci髇 correspondiente.
    • CE1.6 Exponer las situaciones de riesgo laboral m醩 comunes durante las operaciones preparativas del descorche y las medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
    • CE1.7 En un supuesto pr醕tico de preparaci髇 de los trabajos de descorche de un alcornocal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Recorrer el alcornocal y establecer un itinerario posible de descorche.
      • - Observar las condiciones meteorol骻icas y decidir sobre la ejecuci髇 del trabajo.
      • - Identificar los alcornoques macheros.
      • - Realizar el mantenimiento de las m醧uinas o equipos de descorche.
  • C2: Aplicar el proceso de descorche con t閏nicas que no da馿n los alcornoques.
    • CE2.1 Expresar aspectos b醩icos de la biolog韆 y ecolog韆 del alcornoque en relaci髇 con la producci髇 de corcho y la ejecuci髇 del descorche.
    • CE2.2 Describir el proceso de descorche, exponiendo ordenadamente sus etapas y haciendo referencias a las dificultades t閏nicas y condicionantes de cada una.
    • CE2.3 Explicar las especificaciones del descorche de ramas, en particular, cuando no se realiza desde el suelo o sobre una escalera.
    • CE2.4 Citar las herramientas, materiales, m醧uinas o equipos utilizados para realizar descorches con la etapa del trabajo.
    • CE2.5 Definir las situaciones de riesgo laboral m醩 comunes durante las operaciones de descorche y las medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
    • CE2.6 En un supuesto pr醕tico de descorche de un alcornocal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Observar el alcornoque y organizar el trabajo propio.
      • - Medir los par醡etros dasom閠ricos necesarios y aplicarlos al trabajo.
      • - Descorchar el alcornoque atendiendo a los condicionantes t閏nicos.
  • C3: Relacionar la preparaci髇 de las planchas de corcho con su clasificaci髇 por calidades.
    • CE3.1 Citar los tama駉s m醩 habituales de las planchas de corcho aceptadas por la industria corchera.
    • CE3.2 Explicar las t閏nicas de rajado de las panas de corcho en condiciones de seguridad.
    • CE3.3 Describir las t閏nicas de formaci髇 de pilas de corcho, citando las caracter韘ticas de los mejores emplazamientos.
    • CE3.4 Explicar c髆o se distinguen las diferentes calidades de corcho, seg鷑 sus caracter韘ticas morfol骻icas y tecnol骻icas.
    • CE3.5 Relacionar las herramientas, materiales, m醧uinas o equipos utilizados para preparar y manipular planchas de corcho, con cada etapa del trabajo.
    • CE3.6 Exponer las situaciones de riesgo laboral m醩 comunes durante la preparaci髇 de planchas de corcho y las medidas preventivas a adoptar para evitarlas.
    • CE3.7 En un supuesto pr醕tico de manipulaci髇 y clasificaci髇 de planchas de corcho, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Rajar panas de corcho para formar planchas de tama駉 adecuados.
      • - Clasificar las planchas y restos de corcho por calidades.
      • - Establecer los puntos convenientes para formar las pilas.
      • - Pesar el corcho.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.7.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Mantener el 醨ea de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, econom韆 y eficacia.

    Contenidos:

    • 1. El alcornoque y los alcornocales

      Morfolog韆 del alcornoque; casca o capa madre, raspa, bornizo, el corcho segundero y el corcho de reproducci髇, colenas, lenticelas.

      Aspectos b醩icos de fisiolog韆 en relaci髇 con el aprovechamiento del corcho.

      Los alcornocales en Espa馻 y el mundo.

      Caracter韘ticas clim醫icas, edafol骻icas y bot醤icas del alcornocal.

      El sector del corcho.

      Legislaci髇 forestal y normativa medioambiental aplicable.

    • 2. El descorche y el corcho

      Efectos y consecuencias del descorche.

      蓀oca de descorche y condicionantes meteorol骻icos.

      Pelas; inicio, frecuencia y tipos.

      Altura de descorche.

      Coeficientes de descorche.

      La calidad del corcho; clases y par醡etros caracterizadores (el calibre, el aspecto y las regiones de procedencia).

    • 3. El proceso del descorche

      Dificultades t閏nicas y condicionantes de las etapas del proceso de descorche.

      T閏nicas de organizaci髇 del trabajo propio.

      Herramientas, 鷗iles, equipos y m醧uinas utilizadas durante las operaciones de descorche.

      El rajado de las panas.

      Construcci髇 de pilas de planchas de corcho.

      T閏nicas someras para estimar las existencias, estimaci髇 de rendimientos y elaboraci髇 de peque駉s presupuestos.

      Normativa aplicable sobre prevenci髇 de riesgos laborales.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 de trabajos de descorche, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 6: MANEJO Y MANTENIMIENTO DE TRACTORES FORESTALES

Nivel: 2

C骴igo: MF1121_2

Asociado a la UC: Manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Organizar el taller de tractores forestales, optimizando su uso.
    • CE1.1 Describir las herramientas y m醧uinas m醩 utilizadas en los talleres agroforestales.
    • CE1.2 Relacionar las herramientas y m醧uinas con las operaciones en las que se utilizan.
    • CE1.3 Explicar las caracter韘ticas de los distintos tipos de materiales utilizados.
    • CE1.4 Describir las condiciones de almacenaje y eliminaci髇 de residuos generados en un taller de tractores forestales.
    • CE1.5 En un supuesto pr醕tico de un taller agroforestal, a partir de un proyecto con unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Comprobar que el taller est perfectamente ordenado y, de lo contrario, ordenarlo.
      • - Comprobar que las herramientas y m醧uinas est en buen estado de uso y, de lo contrario, realizar el mantenimiento necesario.
      • - Detectar las necesidades de insumos.
  • C2: Emplear las m醧uinas y herramientas del taller en la reparaci髇 de aver韆s b醩icas de tractores agroforestales.
    • CE2.1 Describir los equipos de protecci髇 individual requeridos para trabajar con las distintas m醧uinas y herramientas y su utilidad.
    • CE2.2 Identificar los elementos de seguridad de las distintas m醧uinas del taller.
    • CE2.3 Explicar el funcionamiento de las distintas m醧uinas y los criterios de calidad del trabajo.
    • CE2.4 En un caso pr醕tico de reparaci髇 de una aver韆 en un tractor agroforestal:
      • - Comprobar que el equipo de protecci髇 individual necesario para trabajar con las m醧uinas que se van a utilizar est en buen estado de uso y, de lo contrario, desecharlo.
      • - Comprobar que los elementos de seguridad de las m醧uinas est醤 en perfectas condiciones.
      • - Manejar las m醧uinas y herramientas con la destreza requerida para conseguir un trabajo de calidad.
  • C3: Relacionar los elementos de los motores de tractores forestales con su funcionamiento y requerimientos de mantenimiento.
    • CE3.1 Explicar el funcionamiento de los distintos tipos de motores utilizados en tractores forestales.
    • CE3.2 Describir las partes de los motores de tractores forestales.
    • CE3.3 Explicar las caracter韘ticas de los distintos motores de tractores forestales.
    • CE3.4 Explicar c髆o se realizan los distintos reglajes para un buen funcionamiento de tractores forestales.
    • CE3.5 En un supuesto pr醕tico de mantenimiento de un motor de un tractor agroforestal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Determinar sus caracter韘ticas.
      • - Identificar sus partes.
      • - Desmontar sus piezas con las herramientas adecuadas y coloc醤dolas ordenadamente.
      • - Limpiar las piezas que lo necesiten.
      • - Montar el motor respetando el orden adecuado y con la presi髇 de apretado de tuercas requerido.
      • - Hacer las comprobaciones y regulaciones necesarias siguiendo las indicaciones del fabricante.
  • C4: Aplicar las operaciones peri骴icas de mantenimiento b醩ico de tractores.
    • CE4.1 Explicar los componentes y el funcionamiento del sistema de alimentaci髇.
    • CE4.2 Describir las partes y funcionamiento del sistema de refrigeraci髇.
    • CE4.3 Enumerar los puntos de engrase del tractor y la forma de efectuar ese engrase.
    • CE4.4 Explicar el funcionamiento y componentes del sistema el閏trico del tractor.
    • CE4.5 Describir los sistemas de filtrado de aire.
    • CE4.6 En un caso pr醕tico de mantenimiento peri骴ico un tractor agroforestal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Interpretar el manual de instrucciones del tractor.
      • - Localizar en el tractor el lugar en el que se va a actuar.
      • - Seleccionar la herramienta y/o m醧uina necesaria.
      • - Extraer el elemento o pieza deteriorados.
      • - Subsanar el problema o reemplazar los elementos o piezas por unos nuevos.
      • - Montar de nuevo las piezas o en su caso las de sustituci髇.
      • - Cuando sea necesario reponer l韖uidos, respetar los niveles recomendados.
      • - Eliminar los residuos o subproductos resultantes seg鷑 la normativa.
      • - Cumplimentar un parte de mantenimiento anotando las operaciones realizadas e incidencias observadas.
  • C5: Relacionar los elementos de mando con las t閏nicas de manejo de tractores.
    • CE5.1 Describir los elementos de mando e indicadores existentes en un tractor.
    • CE5.2 Explicar los distintos procedimientos de regulaci髇.
    • CE5.3 Explicar las t閏nicas de manejo de tractores.
    • CE5.4 Explicar las normas de circulaci髇 espec韋icas para circular con tractores agroforestales por las v韆s p鷅licas.
    • CE5.5 Describir los m閠odos de acople de aperos y/o m醧uinas.
    • CE5.6 Explicar las t閏nicas de primeros auxilios a aplicar en caso de accidentes.
    • CE5.7 En un supuesto pr醕tico de manejo de un tractor agroforestal con un apero o m醧uina acoplada, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Comprobar que el tractor est en buenas condiciones para realizar el trabajo.
      • - Realizar el enganche del apero o m醧uina adecuados al trabajo que se pretende realizar.
      • - Preparar el equipo para circular por una v韆 p鷅lica, respectando las normas de circulaci髇.
      • - Comprobar las regulaciones y hacer los ajustes pertinentes para realizar el trabajo.
      • - Realizar las maniobras con la destreza requerida para conseguir un resultado de calidad.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.6; C5 respecto a CE5.7.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Mantener el 醨ea de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, econom韆 y eficacia.

    Contenidos:

    • 1. El taller agroforestal

      Espacios y mobiliario requeridos.

      Organizaci髇.

      Herramientas; aparatos y equipos de medida, tornillo de banco, remachadora, esmeril, taladro, amoladora, sierras, lijadora.

      Equipos de engrase.

      M醧uina lava piezas.

      M醧uinas y equipos de soldar.

      Compresor de aire y equipo neum醫ico.

      Preparaci髇 y mantenimiento de equipos. Insumos y repuestos.

      Eliminaci髇 de residuos y materiales de desecho.

      Se馻lizaci髇.

      Equipos de protecci髇 personal.

      Actuaciones en caso de incendio.

      Medidas de seguridad y salud.

      Normativa medioambiental y espec韋ica.

    • 2. Motores de tractores forestales

      Caracter韘ticas y funcionamiento.

      Partes.

      Regulaciones.

      Sistema de alimentaci髇.

      Sistema de refrigeraci髇.

      Sistema de engrase.

      Sistema de arranque.

      Filtrados del aire.

      Consumos.

      Potencia.

    • 3. Tractores forestales

      Tipos: caracter韘ticas, prestaciones y aplicaciones. Componentes: bastidor, transmisi髇, sistema hidr醬lico, sistema el閏trico, direcci髇, frenos, ruedas, cadenas, puesto de mando. Aver韆s m醩 frecuentes. Mantenimiento peri骴ico. Vida 鷗il. Costes horarios. Manejo: enganche de aperos o m醧uinas, dispositivos de control y manejo, elementos de seguridad, situaciones de riesgo, t閏nicas sanitarias b醩icas.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el manejo de tractores forestales y la realizaci髇 de su mantenimiento, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

ANEXO IV

(Sustituye al Anexo CCCXLIV establecido por el Real Decreto 108/2008, de 1 de febrero)

Cualificaci髇 profesional: Doma b醩ica del caballo

Familia Profesional: Agraria

Nivel: 2

C骴igo: AGA344_2

Competencia general

Manejar el ganado equino durante su desbrave y doma b醩ica con objeto de lograr el estado f韘ico y ps韖uico adecuado y la correcta disposici髇 del mismo, para su posterior iniciaci髇 en cada una de las disciplinas o modalidades ecuestres; atendiendo a criterios de bienestar animal y de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.

Unidades de competencia

UC1080_2: Dominar las t閏nicas b醩icas de monta a caballo

UC1122_2: Desbravar potros

UC1123_2: Domar potros a la cuerda

UC1124_2: Realizar la monta inicial de potros

Entorno Profesional

羗bito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en empresas relacionadas con la cr韆, adiestramiento, doma, monta y exhibici髇 de equinos, en entidades de naturaleza p鷅lica o privada, empresas de tama駉 peque駉, mediano, tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma jur韉ica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jer醨quicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad profesional est sometida a regulaci髇 por la Administraci髇 competente. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y dise駉 universal o dise駉 para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.

Sectores Productivos

Se ubica en el sector de ganader韆 de equinos y de servicios asociados a este tipo de ganado. en las siguientes actividades explotaciones de ganado equino, empresas y entidades asociadas a eventos, espect醕ulos, demostraciones ecuestres, actividades recreativas, deportivas y terap閡ticas (hipoterapia), centros de adiestramiento, doma y entrenamiento de ganado equino, de pupilaje, descanso y recuperaci髇 de ganado equino, dep髎itos de sementales y yeguadas p鷅licas o privadas y empresas de servicio relacionadas con el sector equino.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los t閞minos de la siguiente relaci髇 de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con car醕ter gen閞ico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

Empleados en empresas de servicio relacionadas con el sector equino

Empleados para la doma de potros en explotaciones ganaderas equinas

Empleados para la doma de potros en centros de adiestramiento y entrenamiento de ganado equino

Empleados para la doma de potros en centros de pupilaje, descanso y recuperaci髇 de ganado equino

Empleados para la doma de potros en paradas de sementales, centros de selecci髇 y testaje y yeguadas, tanto p鷅licos como privados

Domadores y/o entrenadores de caballos

Trabajadores de la cr韆 de caballos

Formaci髇 Asociada (690 horas)

M骴ulos Formativos

MF1080_2: T閏nicas b醩icas de monta a caballo (180 horas)

MF1122_2: Desbrave de potros (120 horas)

MF1123_2: Doma de potros a la cuerda (180 horas)

MF1124_2: Monta inicial de potros (210 horas)

UNIDAD DE COMPETENCIA 1: DOMINAR LAS T蒀NICAS B罶ICAS DE MONTA A CABALLO

Nivel: 2

C骴igo: UC1080_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Seleccionar los equipos utilizados durante la monta de un caballo, para facilitar dicha labor y evitar el uso incorrecto de los mismos, seg鷑 el protocolo establecido y la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental, de prevenci髇 de riesgos laborales y de sanidad y bienestar animal.
    • CR1.1 Los elementos que conforman el equipo de monta del caballo se identifican y examinan con detenimiento previamente a su colocaci髇, comprobando su buen estado de uso.
    • CR1.2 El equipo de monta se coloca al caballo, previa comprobaci髇 de que est limpio y preparado para ello.
    • CR1.3 El equipo de monta se adapta de forma individual a cada animal, revisando que est completo, que se ajusta a su anatom韆 y que se adapta en cada caso.
    • CR1.4 Los equipos utilizados en la monta del caballo se protegen, utilizando las protecciones requeridas para evitar las rozaduras y/o heridas.
    • CR1.5 Los elementos que conforman el equipo de monta se comprueban que est醤 colocados de manera que se pueden accionar individualmente sin entorpecer el uso de ning鷑 otro elemento del equipo.
  • RP2: Examinar las condiciones f韘icas, car醕ter y aptitudes del caballo antes de su monta, para prever el comportamiento del animal durante la misma, seg鷑 el protocolo establecido y la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental, de prevenci髇 de riesgos laborales y de sanidad y bienestar animal.
    • CR2.1 El caballo antes de la monta se examina en su box, advirtiendo posibles anomal韆s f韘icas que le impidan realizar dicha actividad.
    • CR2.2 El car醕ter del caballo se eval鷄, observando su comportamiento durante las tareas de acercamiento al mismo y colocaci髇 de los equipos de monta.
    • CR2.3 El animal se mueve a la mano antes de subirse a 閘 para valorar su estado f韘ico-an韒ico en movimiento, as como su aptitud para la monta, comprobando que acepta y se adapta a cada uno de los elementos que conforman el equipo de monta.
    • CR2.4 Los resultados obtenidos tras la observaci髇 y valoraci髇 de las condiciones y aptitudes de un caballo previamente a su monta se anotan y comunican a quien sea preceptivo para ser tenidos en cuenta en un futuro, junto con las indicaciones que exprese el jinete una vez montado el animal.
  • RP3: Montar a caballo con equilibrio y soltura a los diferentes aires, tanto en pista como fuera de la misma, utilizando las t閏nicas seg鷑 cada caso, cumpliendo el protocolo establecido y la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental, de prevenci髇 de riesgos laborales y de sanidad y bienestar animal.
    • CR3.1 La marcha desmontada se realiza, cuando sea preciso, llevando al caballo del diestro y manteni閚dolo a una distancia de seguridad.
    • CR3.2 La acci髇 de subir y bajar del caballo se realiza siempre en un lugar id髇eo y utilizando la t閏nica seg鷑 cada caso, procurando la seguridad de jinete y caballo en todo momento y ejecut醤dola de forma ordenada y tranquila.
    • CR3.3 El jinete se monta en el caballo, buscando, su posici髇 en la silla con el animal parado, comprobando y ordenado riendas y otros equipos de montar antes de emprender el movimiento que se inicia siempre al paso, aumentando la intensidad del trabajo progresivamente y alternando el mismo con paradas cortas e intermitentes hasta conseguir una concentraci髇 y sometimiento del animal.
    • CR3.4 Las transiciones entre los diferentes aires (paso, trote y galope) se realizan de manera ordenada y de forma escalonada para no obligar al animal a realizar esfuerzos bruscos entre ellas, ordenando los cambios de sentido de la marcha y las paradas y previendo el espacio suficiente para realizarlos sin brusquedad, aplicando las ayudas oportunas en cada caso.
    • CR3.5 Las desobediencias y/o vicios que presenta el caballo durante la monta se corrigen por el jinete, afianzando su posici髇 en la silla y respondiendo con rapidez a la indisciplina del animal utilizando la t閏nica seg鷑 cada caso.
    • CR3.6 Los obst醕ulos naturales o artificiales (puertas, cancelas, zanjas, entre otros), cuando la situaci髇 lo requiera se superan a caballo si es posible o llevando al mismo del diestro, manteniendo una actitud de calma, seguridad y autoconfianza en todo momento.
    • CR3.7 Las t閏nicas de monta sin estribos y de franqueo de peque駉s saltos (entendiendo por peque駉s saltos, aquellos que no superan 0,80 m) se realizan, siempre que los niveles de doma del caballo permitan efectuarlos en condiciones de seguridad.
    • CR3.8 La duraci髇 e intensidad del trabajo montado se determinan por parte del jinete, teniendo en cuenta las caracter韘ticas generales del caballo y el fin para el que se realiza su monta, procurando siempre que la vuelta a la calma sea progresiva, buscando la relajaci髇 y recuperaci髇 f韘ica del animal, acarici醤dolo y premi醤dolo de palabra cuando el trabajo lo realiza correctamente.
    • CR3.9 La parada del caballo se realiza, deteniendo al animal en cualquier terreno y circunstancia, manteniendo siempre las condiciones de seguridad.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Caballos de diferente raza, sexo y edad. Cuadras corridas, boxes individuales. Zonas de trabajo y picaderos cubiertos. Reparos y barras de salto. Material y equipos de manejo y monta (cabezadas de cuadra de diferentes tama駉s, ramales, guindaletas, cabezadas de trabajo, serretones, filetes, bocados, cinchuelos, sudaderos, sillas de montar, riendas, protectores de trabajo, fustas, trallas, entre otros). Local para guardar el material de manejo y monta (guadarn閟). Sistemas para la identificaci髇 del ganado.

Productos y resultados:

Selecci髇 de los equipos de monta. Examen del caballo antes de la monta. Montar el caballo.

Informaci髇 utilizada o generada:

Normativa aplicable de la actividad. Partes o estadillos de control interno. Manuales de equitaci髇. Fichas de control.

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: DESBRAVAR POTROS

Nivel: 2

C骴igo: UC1122_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Apartar los potros de recr韆 para comenzar los trabajos de acercamiento y reconocimiento de los mismos, aplicando los protocolos y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal.
    • CR1.1 Los potros de recr韆 con edad suficiente para ser desbravados se seleccionan, individualmente, comprobando que tienen el estado general requerido.
    • CR1.2 El material e instalaciones utilizados en el apartado y posterior amarre de los potros se selecciona, revis醤dolo previamente en funci髇 del n鷐ero y caracter韘ticas de los animales.
    • CR1.3 Los potros seleccionados para el desbrave se apartan, del resto de la piara en los lugares indicados, iniciando el acercamiento a los mismos.
    • CR1.4 El adiestrador se acerca a los potros de forma progresiva y tranquila, evitando sobresaltos avisando de su presencia.
    • CR1.5 El car醕ter y nivel de amansamiento previo del animal se valoran en el potro atado, solicitando la ayuda de un auxiliar en caso requerido.
    • CR1.6 Los materiales utilizados en el apartado, amarre, acercamiento y reconocimiento de los potros se revisan, limpi醤dolos antes de su ubicaci髇 en los lugares indicados.
  • RP2: Efectuar los trabajos de colocaci髇 y adaptaci髇 a los potros de los diferentes materiales y equipos requeridos para facilitar su doma posterior; cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal.
    • CR2.1 El estado y caracter韘ticas de los materiales y equipos a emplear con los potros se seleccionan, verificando que son los indicados para cada caso.
    • CR2.2 Los equipos se colocan al potro, de manera que el animal se familiariza progresivamente con ellos, antes de proceder a su movimiento.
    • CR2.3 Los medios mec醤icos que existen para el movimiento de los potros en libertad, se utilizan previo aprendizaje de los animales y bajo vigilancia constante de los adiestradores.
    • CR2.4 La adaptaci髇 de los potros a los equipos de trabajo se comprueba, siempre con anterioridad al movimiento de los animales a la mano.
    • CR2.5 Los animales se revisan una vez finalizados los trabajos de colocaci髇 y adaptaci髇 de equipos, ase醤dolos antes de devolverlos a los lugares indicados.
    • CR2.6 Los materiales empleados para los trabajos de colocaci髇 y adaptaci髇 de equipos se revisan, limpi醤dolos antes de su ubicaci髇 en los lugares indicados.
  • RP3: Realizar los trabajos de paseo y aceptaci髇 de los potros de las 髍denes que reciben de su adiestrador, aplicando los protocolos y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal.
    • CR3.1 Los lugares donde se pasean los potros a la mano y los equipos de doma, correspondientes; se revisan, comprobando su estado de uso.
    • CR3.2 Los trabajos de paseo de los potros se inician, en colaboraci髇 con otra persona; ayudando en los casos requeridos en los primeros movimientos.
    • CR3.3 El potro se refuerza con las t閏nicas de manejo adecuadas, asegurando tanto la confianza como la aceptaci髇 del liderazgo del adiestrador.
    • CR3.4 Los potros se seleccionan para la doma inicial a la cuerda cuando aceptan las 髍denes recibidas y se mueven a la mano del modo establecido.
    • CR3.5 Los animales se revisan, una vez finalizados los trabajos de paseo y adiestramiento de los mismos; ase醤dolos antes de devolverlos a los lugares indicados.
    • CR3.6 Los potros se conducen, utilizando los materiales requeridos, de forma racional y s髄o en el caso requerido.
    • CR3.7 Los materiales utilizados para los trabajos de paseo y sometimiento de los animales, se revisan; limpi醤dolos antes de su ubicaci髇 en los lugares indicados.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Potros de diferente raza, sexo y edad. Cuadras corridas, boxes individuales. Material y equipos de manejo, trabajo y limpieza de animales (cabezadas de cuadra de diferentes tama駉s, ramales, guindaletas, cabezadas de trabajo, campanas, serretones, filetes, bocados, cinchuelos, sudaderos, sillas de montar, riendas, protectores de trabajo, fustas, trallas, cepillos, bruzas, almohazas, duchas, entre otros). Esquiladora autom醫ica y tijeras de esquilar. Local para guardar el material de manejo, trabajo y limpieza del ganado (guadarn閟). Sistemas para la identificaci髇 del ganado.

Productos y resultados:

Potros que aceptan el contacto con su adiestrador, con los equipos de trabajo y que permiten una conducci髇 efectiva pie a tierra.

Informaci髇 utilizada o generada:

Manuales de entrenamiento y trabajo a la cuerda y doble cuerda. Ficha t閏nica del funcionamiento de diferentes equipos y materiales. Normativa reguladora de la actividad. Partes o estadillos de control interno. Fichas de control. Normativa aplicable sobre riesgos laborales, ambiental y de bienestar animal.

UNIDAD DE COMPETENCIA 3: DOMAR POTROS A LA CUERDA

Nivel: 2

C骴igo: UC1123_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Realizar la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo establecidos, para optimizar el proceso de doma a la cuerda, siguiendo los protocolos establecidos; cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal.
    • CR1.1 Los c韗culos, picaderos o pistas de trabajo se seleccionan, acondicion醤dolos seg鷑 requerimientos establecidos.
    • CR1.2 El material de trabajo para la doma de potros se selecciona, comprobando que se adapta a las caracter韘ticas de las zonas de trabajo.
    • CR1.3 El potro se doma habitu醤dolo a la zona de trabajo, antes de comenzar el mismo, para facilitar el proceso posterior.
    • CR1.4 El potro se adiestra, aplicando las ayudas de la voz sobre el terreno para establecer un v韓culo con el animal, en la toma de contacto.
    • CR1.5 El potro se adiestra inicialmente, en la toma de contacto, siempre al paso y en intervalos reducidos de tiempo para facilitar que el animal asimile las instrucciones.
    • CR1.6 El animal se adiestra en la toma de contacto con los medios de trabajo, relaj醤dolo posteriormente.
    • CR1.7 Los animales se revisan, ase醤dolos antes de su devoluci髇 a los lugares indicados, una vez finalizada la toma de contacto con los medios de trabajo.
    • CR1.8 Los materiales empleados en la toma de contacto con los animales se revisan; limpi醤dolos y almacen醤dolos en los lugares indicados.
  • RP2: Iniciar las tareas de doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar, para facilitar el aprendizaje de los mismos, evitando riesgos innecesarios; cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR2.1 Los potros se doman a la cuerda, en el inicio, con un auxiliar, hasta que el potro los asimila; evitando da駉s, defensas y vicios en el animal.
    • CR2.2 Los trabajos de doma a la cuerda se inician, repitiendo salidas al paso y paradas, hasta que el animal lo realiza sin fallos.
    • CR2.3 Los potros se doman en el inicio, alternando el trote y el galope con el paso, hasta conseguir las transiciones entre ellos; finalizando con una parada relajada del animal y cambios en el sentido de giro cada cierto tiempo de trabajo.
    • CR2.4 Los trabajos de doma a la cuerda se inician con cambios de sentido de giro del animal, tras la parada y llevada del mismo al centro de la instalaci髇, acarici醤dolo antes de comenzar de nuevo el movimiento; ayud醤dose de la voz y otros materiales para facilitar el aprendizaje.
    • CR2.5 El animal en el inicio de la doma se adiestra con paseos del diestro, calm醤dolo progresivamente una vez finalizados los trabajos.
    • CR2.6 Los animales se revisan una vez finalizado el trabajo de doma a la cuerda con ayuda de un auxiliar; ase醤dolos antes de devolverlos a los lugares indicados.
    • CR2.7 Los materiales empleados en la doma a la cuerda se revisan, limpi醤dolos y almacen醤dolos en los lugares indicados.
  • RP3: Realizar las tareas de doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar, para perfeccionar las ense馻nzas y mejorar la condici髇 f韘ica de los animales; cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 El trabajo a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar se inicia al paso, manteniendo una cadencia en el movimiento del animal determinada por el adiestrador.
    • CR3.2 Los trabajos al trote y al galope, as como las transiciones entre 閟tos, se realizan en los periodos de tiempo y ritmos establecidos por el adiestrador.
    • CR3.3 Los trabajos de doma del animal se adaptan al animal y al entorno, considerando el nivel de esfuerzo y la duraci髇.
    • CR3.4 Los trabajos a la cuerda se finalizan, calmando progresivamente al animal y con paseos del diestro.
    • CR3.5 Los animales se revisan, una vez finalizadas las tareas de doma a la cuerda, sin ayuda de un auxiliar; ase醤dolos antes de devolverlos a los lugares indicados.
    • CR3.6 Los materiales empleados en la doma a la cuerda se revisan, limpi醤dolos y almacen醤dolos en los lugares indicados.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Potros de diferente raza, sexo y edad. Cuadras corridas, boxes individuales. C韗culos cerrados para dar cuerda, pistas de trabajo. Material y equipos de manejo, trabajo y limpieza de animales (cabezadas de cuadra de diferentes tama駉s, campanas, ramales, guindaletas, cabezadas de trabajo, serretones, filetes, bocados, cinchuelos, sudaderos, sillas de montar, riendas, protectores de trabajo, fustas, trallas, cepillos, bruzas, almohazas, duchas, entre otros). Local para guardar el material de manejo, trabajo y limpieza del ganado (guadarn閟). Sistemas para la identificaci髇 del ganado.

Productos y resultados:

Potros con nivel de doma pie a tierra.

Informaci髇 utilizada o generada:

Ficha t閏nica del funcionamiento de diferentes equipos y materiales. Normativa reguladora de la actividad. Partes o estadillos de control interno. Fichas de control. Ficha t閏nica de control de la progresi髇 de la doma del potro. Normativa sobre riesgos laborales, ambiental y de bienestar animal.

UNIDAD DE COMPETENCIA 4: REALIZAR LA MONTA INICIAL DE POTROS

Nivel: 2

C骴igo: UC1124_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Realizar la toma de contacto con el potro y las maniobras necesarias para que este acepte de buen grado el peso del jinete y se deje montar cumpliendo la normativa de seguridad laboral y bienestar animal.
    • CR1.1 El potro se familiarizar con el lugar donde se realizar la toma de contacto con el jinete.
    • CR1.2 El jinete se apoya en el dorso del potro con o sin ayuda de forma reiterada para acostumbrarlo a su peso.
    • CR1.3 Los potros se montan por el jinete en la toma de contacto o monta inicial, montando y desmontando de manera suave y repetitiva; apoyando en un comienzo s髄o el peso del cuerpo, sin subir por completo sobre el animal hasta que 閟te lo admite sin oponer resistencia, ayuda de otras personas y/o medios.
    • CR1.4 El jinete se sienta sobre la silla cuando considera que el potro est preparado, buscando el apoyo de los estribos y las riendas suavemente y sin realizar ninguna acci髇 con ellas; procurando que sus piernas y manos vayan entrando en contacto con el potro de manera progresiva y suave al objeto de que el animal se acostumbre a ello.
    • CR1.5 El jinete se gana la confianza del animal, hablando y acariciando al potro durante todo el proceso y observando las expresiones y reacciones del animal en todo momento.
    • CR1.6 Los animales se revisan, una vez finalizados los trabajos de toma de contacto con el jinete; ase醤dolos antes de devolverlos a los lugares indicados.
    • CR1.7 Los materiales utilizados para los trabajos de toma de contacto con el jinete se revisan, limpi醤dolos antes de su ubicaci髇 en los lugares indicados.
  • RP2: Realizar los primeros desplazamientos del potro con jinete con la ayuda o no de personal auxiliar y dentro de espacios controlados cumpliendo la normativa de seguridad laboral y de bienestar animal.
    • CR2.1 El jinete se monta en el potro y con o sin ayuda externa y s髄o cuando el animal muestra signos de aceptaci髇, le pide al animal que se desplace con pasos laterales.
    • CR2.2 El jinete se mantiene en equilibrio sobre el potro, dejando el control del animal a su ayudante; preocup醤dose s髄o acompa馻r el movimiento natural del animal a la vez que lo observa, le habla y lo acaricia.
    • CR2.3 La cuerda del potro que admite sin problemas al jinete durante el paseo, se alarga, anim醤dole a moverse al paso sobre un c韗culo; comenzando el jinete a aplicar suavemente la acci髇 de las manos y las piernas sobre el animal cuando 閟te camina firmemente hacia adelante sin protestar.
    • CR2.4 El jinete se va haciendo progresivamente con el control del animal al paso, insistiendo repetitivamente en la parada, inmovilidad y vuelta al paso del mismo de manera tranquila, ordenada y sin cambiar de direcci髇.
    • CR2.5 El potro se saca al trote con asistencia del ayudante, dejando el control del animal progresivamente al jinete cuando 閟te lo ordene.
    • CR2.6 El potro se trabaja al paso, al trote y al galope con el objetivo de conseguir el ritmo de desplazamiento deseado, soltura y relajaci髇 de los movimientos y buscando un contacto f醕il y agradable.
    • CR2.7 Los cambios de direcci髇 y figuras de picadero se realizan para conseguir una mejor respuesta a las ayudas y favorecer la soltura, relajaci髇 y flexibilidad del animal.
    • CR 2.8 El jinete se gana la confianza del potro hablando y acarici醤dolo durante todo el trabajo de monta a la cuerda; observando las expresiones y reacciones del animal.
    • CR2.9 Los animales se revisan, una vez finalizados los trabajos a la cuerda con jinete; ase醤dolos antes de devolverlos a los lugares indicados.
    • CR2.10 Los materiales utilizados para los trabajos a la cuerda con jinete, se revisan, limpi醤dolos antes de colocarlos en los lugares indicados.
  • RP3: Montar al potro con soltura en espacios adecuados de manera que pueda mantener un ritmo de movimiento y la aceptaci髇 del contacto y el resto de las ayudas del jinete cumpliendo la normativa de seguridad laboral y bienestar animal.
    • CR3.1 Los trabajos de monta en la pista se programan para cada animal, de manera ordenada y progresiva; atendiendo a las condiciones del medio.
    • CR3.2 El jinete se monta en el potro en el lugar establecido para ello, siguiendo el procedimiento indicado para cada animal.
    • CR3.3 El jinete se sienta sobre el potro, corrigiendo la postura en caso requerido, con el animal parado y antes de comenzar cualquier movimiento con 閘.
    • CR3.4 Los potros se trabajan, realizando las transiciones obligadas entre cada uno de los movimientos y disponiendo las paradas necesarias para su descanso; efectuando los cambios de direcci髇 y sentido de la marcha utilizando siempre el mismo procedimiento y dando al animal espacio suficiente para realizarlos.
    • CR3.5 La correcta colocaci髇 y actitud del potro se busca durante el trabajo mediante la firme y disciplinada aplicaci髇 de las ayudas; repitiendo los movimientos incorrectos y premiando al animal con la relajaci髇 y caricias cuando lo hace bien.
    • CR3.6 Los conflictos presentados durante la monta del potro se resuelven, utilizando las t閏nicas adecuadas en cada caso y logrando la confianza y aceptaci髇 de las ayudas por parte del animal.
    • CR3.7 Los trabajos de monta de los potros en libertad se finalizan, en caso posible, con paseos que sirven para una correcta y relajada vuelta a la calma de los animales; revisando, aseando y devolviendo a los mismos a los lugares indicados.
    • CR3.8 Los materiales utilizados para la monta de los potros en libertad, se revisan; limpi醤dolos antes de colocarlos en los lugares indicados.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Potros de diferente raza, sexo y edad. Cuadras corridas, boxes individuales. C韗culos cerrados para dar cuerda, pistas de trabajo y picaderos cubiertos. Material y equipos de manejo, trabajo y limpieza de animales (cabezadas de cuadra de diferentes tama駉s, campanas, ramales, guindaletas, cabezadas de trabajo, serretones, filetes, bocados, cinchuelos, sudaderos, sillas de montar, riendas, protectores de trabajo, fustas, trallas, cepillos, bruzas, almohazas, duchas, entre otros). Medios mec醤icos para el trabajo de los animales. Equipos de protecci髇 individual para jinetes (cascos y protectores de espalda, entre otros). Local para guardar el material de manejo, trabajo y limpieza del ganado (guadarn閟). Sistemas para la identificaci髇 del ganado.

Productos y resultados:

Potro montado que acepta correctamente a su jinete y la aplicaci髇 de las ayudas que este le aplica desplaz醤dose con buen ritmo, soltura, relajaci髇 y que acepta un contacto suave y constante.

Informaci髇 utilizada o generada:

Ficha t閏nica del funcionamiento de diferentes equipos y materiales. Ficha t閏nica de control de la progresi髇 de la doma del potro. Normativa reguladora de la actividad. Partes o estadillos de control interno. Fichas de control. Normativa sobre riesgos laborales, ambiental y de bienestar animal.

M覦ULO FORMATIVO 1: T蒀NICAS B罶ICAS DE MONTA A CABALLO

Nivel: 2

C骴igo: MF1080_2

Asociado a la UC: Dominar las t閏nicas b醩icas de monta a caballo

Duraci髇: 180 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Se馻lar las tareas en los procesos de elecci髇 y colocaci髇 del equipo de montar a un caballo y, en un caso pr醕tico, colocar el mismo atendiendo a las caracter韘ticas del animal y del trabajo que va a realizar.
    • CE1.1 Definir las caracter韘ticas de los elementos que componen el equipo de monta a caballo y las funciones que 閟tos realizan.
    • CE1.2 Describir el manejo espec韋ico que se realiza del animal por parte del jinete durante la colocaci髇 y adaptaci髇 del equipo de monta.
    • CE1.3 Citar la manera de colocaci髇 de cada uno de los elementos que componen el equipo de monta.
    • CE1.4 Se馻lar las zonas corporales del caballo propensas a rozaduras y heridas provocadas por el roce del equipo de monta, indicando las medidas a tomar para evitarlas.
    • CE1.5 Indicar las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con la colocaci髇 y adaptaci髇 del equipo de montar.
    • CE1.6 En un supuesto pr醕tico de colocaci髇 del equipo de monta a un caballo:
      • - Realizar correctamente la revisi髇, limpieza y almacenamiento del equipo.
      • - Realizar la revisi髇 del caballo antes de colocarle el equipo de monta.
      • - Colocar y adaptar el equipo de montar a un caballo adecuado al tipo de monta a realizar con 閘.
      • - Colocar las protecciones necesarias para evitar rozaduras y heridas al caballo durante su monta.
  • C2: Identificar las condiciones f韘icas, de car醕ter y aptitudes de un caballo y evaluarlas para prever el comportamiento del animal durante su monta.
    • CE2.1 Definir las anomal韆s f韘icas importantes que impiden la monta de un caballo.
    • CE2.2 Describir las pautas de comportamiento de un caballo en su box durante la colocaci髇 del equipo de monta, que definen las particularidades del car醕ter del mismo.
    • CE2.3 Diferenciar los factores que determinan el estado f韘ico-an韒ico de un caballo en movimiento.
    • CE2.4 Describir los factores que delatan una incorrecta aceptaci髇 y adaptaci髇 del caballo al equipo de monta.
    • CE2.5 Indicar las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con el examen de las condiciones f韘icas, de car醕ter y aptitudes de un caballo para su monta.
    • CE2.6 En un caso pr醕tico donde se eval鷄n las condiciones f韘icas, car醕ter y aptitudes de un caballo para su monta:
      • - Acercarse y examinar la actitud del caballo ante nuestra presencia en su box.
      • - Evaluar la respuesta del caballo durante la colocaci髇 del equipo de monta.
      • - Evaluar la respuesta del caballo durante su manejo.
      • - Mover a la mano un caballo al que se le ha colocado el equipo de monta valorando su estado f韘ico-an韒ico y la aceptaci髇 y adaptaci髇 del animal al mismo.
      • - Rellenar una ficha de control con los datos relevantes de la condici髇 f韘ica, de car醕ter y aptitudes del caballo para su monta, tras su observaci髇 durante la colocaci髇 y adaptaci髇 de los equipos de montar.
  • C3: Reconocer y describir, previamente a la monta de un caballo, las instalaciones, material y t閏nicas de equitaci髇 necesarias para su realizaci髇.
    • CE3.1 Describir las caracter韘ticas de las instalaciones y los materiales utilizados para la monta de un caballo.
    • CE3.2 Describir las t閏nicas que existen para subirse a caballo, indicando cu醠 es la m醩 aconsejable en cada caso.
    • CE3.3 Definir la postura del jinete en la silla as como la colocaci髇 de manos y piernas durante la monta a los tres aires.
    • CE3.4 Diferenciar la secuencia natural de movimientos de un caballo al paso, trote y galope.
    • CE3.5 Distinguir las ayudas con las que cuenta el jinete para la monta y los modos de aplicaci髇 durante la misma.
    • CE3.6 Citar los m閠odos utilizados para controlar al caballo ante las desobediencias y/o vicios que 閟te pueda presentar montado.
    • CE3.7 Explicar las t閏nicas a emplear en la monta a caballo sin estribos, as como para la realizaci髇 de peque駉s saltos (de hasta 0,80 m) a caballo.
    • CE3.8 Describir las t閏nicas que existen para bajarse del caballo, indicando cual es la m醩 aconsejable en cada caso.
    • CE3.9 Indicar las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con la monta del caballo.
  • C4: Montar un caballo desplaz醤dose a los distintos aires con correcci髇 y aplicando las t閏nicas en cada caso.
    • CE4.1 Controlar el caballo del diestro.
    • CE4.2 Subir y bajar de un caballo con destreza y eficacia.
    • CE4.3 Montar a los tres aires adoptando una posici髇 correcta en la silla y aplicando con soltura las ayudas.
    • CE4.4 Realizar con naturalidad las transiciones entre los diferentes aires (paso, trote y galope).
    • CE4.5 Superar barreras, puertas, cancelas, zanjas y cualquier otro tipo de dificultad similar que se interponga en el camino, montados a caballo o desmontados con el caballo del diestro en su caso.
    • CE4.6 Realizar, en condiciones de seguridad, la monta del caballo sin estribos, demostrando dominio t閏nico suficiente.
    • CE4.7 Efectuar el salto de peque駉s obst醕ulos (de hasta 0,80 m) en pista y/o en el campo, en condiciones de seguridad, demostrando poseer el suficiente dominio t閏nico.
    • CE4.8 Efectuar los cambios de sentido y ritmo de la marcha a caballo, con la precisi髇 y ritmo adecuados.
    • CE4.9 Responder con rapidez a las desobediencias y/o vicios del caballo.
    • CE4.10 Detener el caballo utilizando las ayudas oportunas en el lugar y momento deseado con independencia de las circunstancias que lo rodeen.
    • CE4.11 Retirar y almacenar el equipo de montar con criterios de seguridad.
    • CE4.12 Realizar las labores de monta teniendo en cuenta las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y bienestar animal.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.6; C4 completa.

    Otras capacidades:

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Respetar los procedimientos y normas internas de la organizaci髇.

    Contenidos:

    • 1. Caballos. Caracter韘ticas morfol骻icas

      Exterior de la especie. Identificaci髇 de las diferentes regiones corporales. Nombres de la regiones corporales. Caracter韘ticas morfol骻icas de las principales razas equinas. Piel: integridad del pelo; defectos y taras. Capas: coloraciones y singularidades.

    • 2. El caballo. Car醕ter y comportamiento del caballo montado

      Modos de vida y comportamiento habitual de los caballos en libertad. Modos de vida y comportamiento habitual de los caballos apartados individualmente. Conductas habituales que definen el car醕ter del caballo. Comportamiento y reacciones habituales del caballo a las 髍denes que recibe del jinete durante su monta. Conductas anormales y vicios en el caballo montado.

    • 3. Alteraciones de la salud en el caballo. Enfermedades

      Signos y s韓tomas de enfermedad. Identificaci髇 y detecci髇 de animales enfermos. Actuaciones de manejo de car醕ter proped閡tico y terap閡tico. Modificaci髇 del estado normal del individuo: Lesiones y heridas. Procesos patol骻icos frecuentes en el caballo.

    • 4. Locomoci髇 y motricidad en el caballo

      Conceptos fundamentales del movimiento natural del caballo. An醠isis del movimiento general del caballo montado. Estudio de las aptitudes y capacidades del caballo a trav閟 de la observaci髇 de su movimiento montado. Estudio del movimiento del caballo al paso montado. Estudio del movimiento del caballo al trote montado. Estudio del movimiento del caballo al galope montado. Los andares artificiales y movimientos viciados del caballo montado.

    • 5. Instalaciones y medios para la monta del caballo

      Cuadras corridas, boxes, pistas, picaderos, c韗culos y zonas de paseo, reparos y barras de salto; caracter韘ticas y requisitos m韓imos.

    • 6. Equipos para la monta del caballo. Tipos, caracter韘ticas, modos de uso y de mantenimiento de los mismos

      Material de acondicionamiento y limpieza del caballo. Material de acondicionamiento y limpieza de los equipos de monta. Cabezadas. Riendas. Guindaletas o cuerdas. Serretas. Embocaduras. Cinchuelos y cinchas. Sillas para la monta del caballo. Estribos. Acciones de estribo. Sudaderos. Vendas de descanso. Vendas de trabajo. Protectores de trabajo. Cordajes y rendajes especiales. Fustas. Trallas. Espuelas.

    • 7. T閏nicas de manejo y monta del caballo

      Gu韆 del diestro. Monta y desmonte. Monta a los tres aires. Monta sin estribos. Conducci髇 del caballo por diferentes terrenos. Salto de peque駉s obst醕ulos. Superaci髇 de obst醕ulos naturales y/o artificiales a caballo o con el animal del diestro. Manejo espec韋ico de los animales que se realiza por parte del jinete.

      T閏nicas y protocolos establecidos para realizar la monta de un caballo siguiendo criterios de calidad.

    • 8. Normativa relacionada con el manejo y monta del caballo

      Actuaciones reguladas por normativa referente a prevenci髇 de riesgos laborales y bienestar animal.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el dominio de las t閏nicas b醩icas de monta a caballo, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes.
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 2: DESBRAVE DE POTROS

Nivel: 2

C骴igo: MF1122_2

Asociado a la UC: Desbravar potros

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Aplicar los procedimientos y las t閏nicas de acercamiento, apartado y amarre de los potros.
    • CE1.1 Identificar los potros de recr韆 que se encuentran preparados para ser desbravados.
    • CE1.2 Describir los materiales y equipos que se utilizan para el apartado y posterior manejo de los potros.
    • CE1.3 Describir las instalaciones necesarias para el apartado y manejo de los potros.
    • CE1.4 Explicar los m閠odos empleados para el apartado y posterior manejo de los potros.
    • CE1.5 Explicar los m閠odos empleados para el acercamiento a los potros y su reconocimiento una vez atados.
    • CE1.6 Citar las normas de actuaci髇 y/o comportamiento del adiestrador en el apartado y manejo de los potros.
    • CE1.7 Describir los signos que permiten detectar el car醕ter y nivel de amansamiento de un potro atado.
    • CE1.8 En un supuesto pr醕tico de apartado y manejo de potros, debidamente caracterizado:
      • - Comprobar el estado general de los potros y seleccionar aquellos que han de ser apartados.
      • - Seleccionar los materiales y equipos que se utilizan para el apartado y posterior manejo de los potros.
      • - Elegir las instalaciones necesarias para el apartado y manejo de los potros.
      • - Realizar el acercamiento y manejo de los potros, valorando su car醕ter y amansamiento; evitando sobresaltos y situaciones inc髆odas para los animales.
      • - Dejar en estado de uso los materiales utilizados para los trabajos de apartado, manejo, acercamiento y reconocimiento de los potros.
  • C2: Determinar el m閠odo, el lugar y los materiales y equipos indicados para el desbrave de los potros.
    • CE2.1 Diferenciar los materiales y equipos necesarios para realizar el desbrave de los potros; identificando cada una de sus partes y las caracter韘ticas especiales de cada uno de ellos.
    • CE2.2 Describir los m閠odos utilizados para la colocaci髇 y adaptaci髇 de los diferentes materiales y equipos de doma de los potros.
    • CE2.3 Citar los lugares indicados para la colocaci髇 y adaptaci髇 de los diferentes materiales y equipos empleados para el desbrave de los potros.
    • CE2.4 Enumerar las normas de actuaci髇 y/o comportamiento del adiestrador en la colocaci髇 de los materiales y equipos utilizados para el desbrave de los potros.
    • CE2.5 Explicar el funcionamiento y modos de uso de los diferentes medios mec醤icos, utilizados para el movimiento de los animales.
    • CE2.6 En un supuesto pr醕tico de colocaci髇 de materiales y equipos para el desbrave de potros, debidamente caracterizado:
      • - Completar el montaje y desmontaje de los diferentes materiales y equipos necesarios para realizar el desbrave de los potros.
      • - Realizar las operaciones de limpieza previa necesarias para la colocaci髇 de los equipos de doma, utilizando los medios adecuados.
      • - Colocar y adaptar en diferentes potros los materiales y equipos utilizados usualmente para el desbrave.
      • - Estimar la necesidad de la ayuda de un auxiliar para poder llevar a cabo el caso pr醕tico en condiciones de seguridad.
      • - Estimar la 髉tima adaptaci髇 de un potro a los equipos de trabajo.
      • - Realizar la revisi髇 y aseo de un potro despu閟 de finalizar los trabajos de colocaci髇 y adaptaci髇 de los equipos de doma.
      • - Realizar correctamente la revisi髇, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para el desbrave de los potros una vez finalizadas las mismas.
  • C3: Aplicar los procedimientos y las t閏nicas requeridos a los potros en desbrave, para su sometimiento a las 髍denes que recibe de su adiestrador.
    • CE3.1 Definir los lugares indicados para pasear a los potros a la mano con los equipos de doma colocados.
    • CE3.2 Describir los m閠odos a emplear para dar las primeras 髍denes al potro durante los movimientos de 閟te, con los equipos de doma colocados.
    • CE3.3 Diferenciar los materiales que se utilizan para la ayuda en la conducci髇 de los animales y sus modos de uso.
    • CE3.4 Indicar las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal, relacionadas con las tareas de sometimiento de los potros a las 髍denes que recibe de su adiestrador.
    • CE3.5 En un supuesto pr醕tico de adiestramiento de un potro, con unas condiciones determinadas:
      • - Realizar los primeros movimientos del potro a la mano con los equipos de doma colocados, ayudado por otra persona, aplicando los procedimientos y las t閏nicas adecuadas.
      • - Estimar el nivel de sumisi髇 que ha de tener un potro antes de comenzar su trabajo a la cuerda.
      • - Realizar la revisi髇 y aseo de un potro, despu閟 de finalizar los trabajos de sometimiento del mismo.
      • - Realizar correctamente la revisi髇, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para las tareas de sometimiento de los potros una vez finalizadas las mismas.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.5.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇 espec韋ica de la empresa, integr醤dose en el sistema de relaciones t閏nico-laborales.

    Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que desarrolla, comunic醤dose de manera eficaz con la persona adecuada en cada momento.

    Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en su propia organizaci髇.

    Mostrar en todo momento una actitud de respeto hacia los compa馿ros, procedimientos y normas internas de la empresa.

    Contenidos:

    • 1. El potro sin desbravar. Car醕ter y comportamiento durante el desbrave

      Modos de vida y comportamiento habitual de los potros en libertad. Modos de vida y comportamiento habitual de los potros estabulados individualmente. Conductas habituales que definen el car醕ter del potro sin desbravar. Comportamiento y reacciones habituales del potro ante las actuaciones y 髍denes que recibe de su adiestrador durante el desbrave. Conductas anormales y vicios en el potro durante el desbrave.

    • 2. Instalaciones y medios para el desbrave de los potros

      Cuadras corridas, boxes, pistas, picaderos y zonas de paseo: caracter韘ticas y requisitos m韓imos. Medios mec醤icos para la ayuda en el movimiento de los potros: tipos, caracter韘ticas, modos de uso y mantenimiento.

    • 3. Equipos para el desbrave de potros. Tipos, caracter韘ticas, modos de uso y de mantenimiento de los mismos

      Material de acondicionamiento y limpieza de los potros. Material de acondicionamiento y limpieza de los equipos de doma. Cabezadas. Riendas. Guindaletas o cuerdas. Serretas. Embocaduras. Cinchuelos y cinchas. Sillas para la monta de los potros. Estribos. Acciones de estribo. Sudaderos. Vendas de descanso. Vendas de trabajo. Protectores de trabajo. Campanas. Cordajes y rendajes especiales. Fustas. Trallas.

    • 4. T閏nicas de desbrave de potros

      T閏nicas y protocolos para realizar el amansamiento y desbrave de los potros con criterios de calidad. M閠odos para realizar el apartado de los potros. M閠odos para realizar el acercamiento de los potros en libertad. M閠odos para colocar y adaptar los materiales y equipos de doma en potros no desbravados. Procedimientos y t閏nicas para realizar el manejo del potro a la mano con los equipos de doma colocados. Normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y bienestar animal.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el desbrave de potros, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 3: DOMA DE POTROS A LA CUERDA

Nivel: 2

C骴igo: MF1123_2

Asociado a la UC: Domar potros a la cuerda

Duraci髇: 180 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Relacionar los materiales, medios de trabajo y t閏nicas m醩 id髇eos para el proceso de doma a la cuerda.
    • CE1.1 Definir las caracter韘ticas de las instalaciones utilizadas para realizar la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo.
    • CE1.2 Diferenciar los materiales necesarios para realizar la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo y los modos de uso de los mismos.
    • CE1.3 Describir el manejo espec韋ico de los animales que se realiza por parte de sus adiestradores, durante las diferentes fases de esta etapa.
    • CE1.4 Citar las normas de actuaci髇 y/o comportamiento del adiestrador, en la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo.
    • CE1.5 Indicar las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal, relacionadas con las tareas de toma de contacto de los potros con los medios de trabajo.
    • CE1.6 En un supuesto pr醕tico, de toma de contacto de los potros con los medios de trabajo propios de la doma a la cuerda:
      • - Acondicionar los c韗culos, picaderos o pistas de trabajo para realizar la doma de los potros.
      • - Realizar la toma de contacto de un potro con los medios de trabajo ayudado por otra persona.
      • - Estimar el grado de adaptaci髇 de un potro a la zona y medios de trabajo, antes de comenzar su trabajo a la cuerda.
      • - Realizar el trabajo inicial al paso y en cortos periodos de tiempo y finalizando el trabajo con paseos del diestro.
      • - Realizar la revisi髇 y aseo de un potro despu閟 de finalizar los trabajos de toma de contacto con los medios de trabajo.
      • - Revisar los materiales y equipos utilizados en la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo dej醤dolos en estado de uso.
  • C2: Aplicar los medios, procedimientos y t閏nicas indicados para realizar la doma de potros a la cuerda con ayuda de un auxiliar.
    • CE2.1 Definir las caracter韘ticas de las instalaciones utilizadas para los trabajos de doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar.
    • CE2.2 Citar los materiales requeridos para realizar la doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar.
    • CE2.3 Describir el manejo espec韋ico de los animales que se realiza por parte de sus adiestradores, durante las diferentes fases existentes en la doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar.
    • CE2.4 Describir las funciones y situaci髇 adecuada del auxiliar, durante todas las fases del proceso de doma a la cuerda de los potros donde 閟te intervenga.
    • CE2.5 Citar las normas de actuaci髇 y/o comportamiento del adiestrador y el auxiliar en las tareas de doma a la cuerda de un potro con ayuda.
    • CE2.6 Describir los s韓tomas de cansancio en los potros durante la doma a la cuerda con ayuda de un auxiliar, que aconsejen el descanso o finalizaci髇 de la misma.
    • CE2.7 En un supuesto pr醕tico de doma de un potro a la cuerda con ayuda de un auxiliar, con unas condiciones determinadas:
      • - Iniciar el trabajo a la cuerda insistiendo en salidas al paso y paradas.
      • - Comprobar que el potro que se trabaja a la cuerda con ayuda de un auxiliar, alcanza el nivel de aprendizaje suficiente para comenzar su trabajo a la cuerda sin la ayuda de un auxiliar.
      • - Parar al animal en movimiento antes de cambiar de sentido y finalizar los movimientos con una parada relajada del animal, llevando al centro de la instalaci髇 al potro.
      • - Realizar la revisi髇 y aseo de un potro despu閟 de finalizar los trabajos de doma a la cuerda.
      • - Revisar, los materiales y equipos utilizados en la doma a la cuerda de los potros, una vez finalizada la misma, dej醤dolos en estado de uso.
  • C3: Aplicar los medios, procedimientos y t閏nicas m醩 adecuados para realizar la doma de potros a la cuerda sin ayuda de un auxiliar.
    • CE3.1 Definir las caracter韘ticas de las instalaciones utilizadas para los trabajos de doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar.
    • CE3.2 Citar los materiales requeridos para la doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar.
    • CE3.3 Describir el manejo espec韋ico de los animales que se realiza por parte de su adiestrador, durante las diferentes fases existentes en la doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar.
    • CE3.4 Citar las normas de actuaci髇 y/o comportamiento del adiestrador en las tareas de doma a la cuerda de un potro sin ayuda de un auxiliar.
    • CE3.5 Describir los s韓tomas evidentes de falta de concentraci髇 que aconsejen cambios en la din醡ica de trabajo.
    • CE3.6 En un supuesto pr醕tico de doma de un potro a la cuerda sin ayuda de un auxiliar, con unas condiciones determinadas:
      • - Comenzar los trabajos al paso manteniendo la cadencia, continuando al trote y al galope con la duraci髇 y ritmos de trabajo adaptados al animal y las caracter韘ticas del entorno.
      • - Finalizar los trabajos a la cuerda con una parada relajada del animal y con paseos acompa馻dos del diestro.
      • - Comprobar que el potro que se trabaja a la cuerda, sin ayuda de un auxiliar, alcanza el nivel de aprendizaje suficiente para comenzar su doma montado.
      • - Asear un potro despu閟 de finalizar los trabajos de doma a la cuerda sin ayuda de un auxiliar.
      • - Revisar los materiales y equipos empleados para realizar la tarea de doma a la cuerda de los potros, sin ayuda de un auxiliar, dej醤dolos en estado de uso.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.6.

    Otras capacidades:

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Proponer alternativa con el objetivo de mejorar resultados.

    Respetar los procedimientos y normas internas de la organizaci髇.

    Contenidos:

    • 1. Caracter韘ticas morfol骻icas de los potros desbravados

      Identificaci髇 de las diferentes regiones corporales equinas.

      Caracter韘ticas morfol骻icas del potro desbravado en las principales razas equinas.

      Piel; integridad del pelo, defectos y taras.

      Capas; coloraciones y singularidades.

    • 2. El potro desbravado. Car醕ter y comportamiento durante su doma a la cuerda

      Modos de vida y comportamiento habitual de los potros estabulados individualmente.

      Conductas habituales que definen el car醕ter del potro desbravado.

      Comportamiento y reacciones habituales del potro ante el adiestrador durante su doma a la cuerda. Conductas anormales y vicios en el potro durante los trabajos de la doma a la cuerda.

    • 3. Locomoci髇 y motricidad en el potro durante el trabajo a la cuerda

      Movimiento general del potro durante el trabajo a la cuerda.

      Aptitudes y capacidades del potro durante el trabajo a la cuerda a trav閟 de la observaci髇 de su movimiento.

      Movimiento del potro durante el trabajo a la cuerda al paso, al trote y al galope.

    • 4. Equipos e instalaciones para la doma a la cuerda de los potros

      Material para la doma a la cuerda de los potros; tipos, caracter韘ticas, modos de uso y mantenimiento de los mismos.

      Material de acondicionamiento y limpieza de los potros.

      Material de acondicionamiento y limpieza de los equipos de doma.

      Acciones de estribo.

      Sudaderos.

      Vendas; de descanso, de trabajo.

      Protectores de trabajo; campanas, cordajes y rendajes especiales, fustas, trallas.

      Cuadras corridas, boxes, pistas, picaderos y c韗culos: caracter韘ticas y requisitos m韓imos.

    • 5. M閠odos para la doma a la cuerda de los potros

      T閏nicas y protocolos para realizar la doma a la cuerda de los potros siguiendo criterios de calidad. Procedimientos y t閏nicas de doma a la cuerda de un potro con ayuda de un auxiliar.

      Manejo espec韋ico de los potros en los trabajos de doma a la cuerda sin ayuda de un auxiliar. Procedimientos y t閏nicas de doma a la cuerda de un potro sin ayuda de un auxiliar.

      Normativa aplicable sobre prevenci髇 de riesgos laborales y bienestar animal.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la doma de potros a la cuerda, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 4: MONTA INICIAL DE POTROS

Nivel: 2

C骴igo: MF1124_2

Asociado a la UC: Realizar la monta inicial de potros

Duraci髇: 210 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Determinar las actuaciones que el adiestrador realiza en la etapa de toma de contacto con el potro al que se le va a realizar la primera monta.
    • CE1.1 Definir las caracter韘ticas de las instalaciones utilizadas para realizar la toma de contacto del potro parado con el jinete.
    • CE1.2 Citar los materiales necesarios para realizar la toma de contacto del potro parado con el jinete y los modos de uso de los mismos.
    • CE1.3 Describir el manejo espec韋ico de los animales que se realiza por parte del jinete y su auxiliar, durante las fases existentes en la toma de contacto del potro parado con el jinete.
    • CE1.4 Indicar las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con las tareas de toma de contacto del potro parado con el jinete.
    • CE1.5 En un supuesto pr醕tico de toma de contacto del potro parado con el jinete:
      • - Estimar la correcta adaptaci髇 de un potro parado al contacto con el jinete.
      • - Montar y desmontar repetitivamente del potro parado de manera suave y repetitiva, ayud醤dose de otras personas y/o medios; hablando y acariciando al potro durante el proceso para ganar su confianza.
      • - Sentarse sobre la silla y buscar los estribos y riendas de manera natural, sin realizar ninguna acci髇 sobre ellas.
      • - Realizar la revisi髇 y aseo de un potro despu閟 de finalizar los trabajos de la toma de contacto parado con el jinete.
      • - Realizar la revisi髇, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para realizar las tareas de la toma de contacto de un potro parado con el jinete.
  • C2: Aplicar los procedimientos y t閏nicas para habituar al potro a ser montado.
    • CE2.1 Definir las caracter韘ticas de las instalaciones utilizadas para trabajar a un potro a la cuerda con jinete.
    • CE2.2 Diferenciar los materiales necesarios para trabajar un potro a la cuerda con jinete, y los modos de uso de los mismos.
    • CE2.3 Describir el manejo espec韋ico de los animales que se realiza por parte del jinete y su ayudante, durante las diferentes fases existentes en la doma a la cuerda de un potro con jinete.
    • CE2.4 Citar las normas de actuaci髇 y/o comportamiento del jinete y su auxiliar en la monta de un potro a la cuerda.
    • CE2.5 Indicar las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con el trabajo a la cuerda de un potro con jinete.
    • CE2.6 En un supuesto pr醕tico de monta de un potro a la cuerda, con unas condiciones establecidas:
      • - Aplicar los procedimientos y las t閏nicas adecuadas para esta funci髇.
      • - Montar al potro mientras este es sujetado a la cuerda, dejando el control del animal al ayudante, que ejecuta las 髍denes de longitud de la cuerda y el movimiento al paso del animal.
      • - Montar al potro controlando de manera progresiva el paso, paradas y vuelta al paso del animal.
      • - Montar al potro controlando los cambios de aires, cambios de direcci髇 y aplicando las ayudas necesarias.
      • - Estimar los trabajos que debe realizar un potro a la cuerda con jinete, antes de proceder a montarlo suelto.
      • - Realizar la revisi髇 y aseo de un potro despu閟 de finalizar los trabajos de doma a la cuerda con jinete.
      • - Realizar la revisi髇, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para llevar a cabo los trabajos de doma a la cuerda de un potro con jinete.
  • C3: Detallar las acciones para perfeccionar la doma b醩ica del potro y realizar la monta del animal suelto utilizando la t閏nica m醩 adecuada.
    • CE3.1 Definir las caracter韘ticas de las instalaciones utilizadas para montar a un potro suelto, teniendo en cuenta el nivel de doma de 閟te.
    • CE3.2 Diferenciar los materiales necesarios para montar a un potro suelto, as como el correcto uso de los mismos.
    • CE3.3 Describir el manejo espec韋ico que realiza el jinete montado sobre el potro suelto, durante las diferentes fases existentes en la monta del mismo.
    • CE3.4 Citar las normas de actuaci髇 y/o comportamiento del jinete en la monta de un potro sin ayuda de un auxiliar.
    • CE3.5 Explicar los m閠odos utilizados habitualmente para controlar al potro durante su doma montado.
    • CE3.6 En un supuesto pr醕tico de monta de un potro sin ayuda de un auxiliar, con unas condiciones establecidas:
      • - Programar los trabajos de monta atendiendo a las condiciones del potro y el entorno.
      • - Montar con la postura y colocaci髇 adecuada.
      • - Trabajar la monta del potro mediante transiciones de movimientos, cambios de direcci髇 y sentido disponiendo las paradas necesarias para el descanso del animal.
      • - Responder con rapidez a las desobediencias y/o vicios del potro montado durante su doma.
      • - Finalizar la monta con paseos que tranquilicen al animal.
      • - Estimar el nivel de doma b醩ico que tiene que tener un potro, antes de comenzar su adiestramiento para cualquier modalidad o disciplina ecuestre.
      • - Realizar la revisi髇 y aseo de un potro despu閟 de finalizar los trabajos de monta sin ayuda de un auxiliar.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.6.

    Otras capacidades:

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Proponer alternativa con el objetivo de mejorar resultados.

    Respetar los procedimientos y normas internas de la organizaci髇.

    Contenidos:

    • 1. Caracter韘ticas morfol骻icas del potro

      Exterior del potro. Identificaci髇 de las diferentes regiones corporales. Nombres de la regiones corporales. Caracter韘ticas morfol骻icas del potro montado en las principales razas equinas. Piel: integridad del pelo; defectos y taras. Capas: coloraciones y singularidades.

    • 2. Car醕ter y comportamiento del potro montado

      Modos de vida y comportamiento habitual de los potros apartados individualmente. Conductas habituales que definen el car醕ter del potro iniciado a la monta. Comportamiento y reacciones habituales del potro a las 髍denes que recibe del jinete durante la monta. Conductas anormales y vicios en el potro montado.

    • 3. Locomoci髇 y motricidad el en potro durante su monta

      Conceptos fundamentales del movimiento natural del potro durante su monta. An醠isis del movimiento general del potro durante su monta. Estudio de las aptitudes y capacidades del potro durante su monta a trav閟 de la observaci髇 de su movimiento. Estudio del movimiento del potro durante su monta al paso, trote y galope.

    • 4. Instalaciones y medios para la monta de los potros

      Boxes, pistas, picaderos, c韗culos y zonas de paseo; caracter韘ticas y requisitos m韓imos.

    • 5. Equipos para la monta de los potros. Tipos, caracter韘ticas, modos de uso y de mantenimiento de los mismos

      Material de acondicionamiento y limpieza de los potros. Material de acondicionamiento y limpieza de los equipos de doma. Cabezadas. Riendas. Guindaletas o cuerdas. Serretas. Embocaduras. Cinchuelos y cinchas. Sillas para la monta de los potros. Estribos. Acciones de estribo. Sudaderos. Vendas de descanso. Vendas de trabajo. Protectores de trabajo. Campanas. Cordajes y rendajes especiales. Fustas. Trallas. Espuelas.

    • 6. M閠odos para la monta inicial de los potros

      Manejo espec韋ico de los animales que se realiza por parte del jinete. T閏nicas y protocolos establecidos para realizar la iniciaci髇 a la monta de un potro siguiendo criterios de calidad. Normativa aplicable sobre prevenci髇 de riesgos laborales y bienestar animal.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 de la monta inicial de potros, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

ANEXO V

(Sustituye al Anexo CCCXLV establecido por el Real Decreto 108/2008, de 1 de febrero)

Cualificaci髇 profesional: Repoblaciones forestales y tratamientos silv韈olas

Familia Profesional: Agraria

Nivel: 2

C骴igo: AGA345_2

Competencia general

Realizar las actividades requeridas para la repoblaci髇 forestal, la correcci髇 hidrol骻ico-forestal y la ejecuci髇 de tratamientos silv韈olas, cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.

Unidades de competencia

UC1125_2: Realizar operaciones de repoblaci髇 forestal y de correcci髇 hidrol骻ico-forestal

UC1126_2: Realizar tratamientos silv韈olas

UC1121_2: Manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento

Entorno Profesional

羗bito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en el 醨ea de producci髇 dedicada a las repoblaciones forestales y tratamientos silv韈olas, en entidades de naturaleza p鷅lica o privada, empresas de tama駉 peque駉, mediano, tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma jur韉ica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jer醨quicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. Su actividad profesional est sometida a regulaci髇 por la Administraci髇 competente. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y dise駉 universal o dise駉 para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.

Sectores Productivos

Se ubica en el sector agrario, dentro del subsector forestal, de repoblaci髇 forestal: correcci髇 hidrol骻ico-forestal, tratamientos silv韈olas, lucha contra plagas y mantenimiento de caminos forestales y de elementos de protecci髇 contra incendios.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los t閞minos de la siguiente relaci髇 de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con car醕ter gen閞ico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

Taladores, trozadores y otros trabajadores forestales

Trabajadores cualificados por cuenta propia en actividades forestales y asimiladas

Trabajadores especialistas de empresas de repoblaci髇

Trabajadores especialistas de empresas que realicen trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal

Trabajadores especialistas de empresas que realizan tratamientos silv韈olas

Trabajadores especialistas de empresas que realicen trabajos de construcci髇 y mantenimiento de caminos

Trabajadores especialistas por cuenta propia en trabajos de repoblaci髇 y tratamientos silv韈olas

Aplicadores de tratamientos fitosanitarios (nivel cualificado)

Formaci髇 Asociada (420 horas)

M骴ulos Formativos

MF1125_2: Repoblaci髇 forestal y correcci髇 hidrol骻ico-forestal (150 horas)

MF1126_2: Tratamientos silv韈olas (150 horas)

MF1121_2: Manejo y mantenimiento de tractores forestales (120 horas)

UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR OPERACIONES DE REPOBLACI覰 FORESTAL Y DE CORRECCI覰 HIDROL覩ICO-FORESTAL

Nivel: 2

C骴igo: UC1125_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Realizar los trabajos de repoblaci髇 forestal, utilizando la maquinaria y los medios requeridos, para lograr la implantaci髇 de la masa forestal, de acuerdo con el proyecto y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR1.1 La vegetaci髇 preexiste se elimina, con medios manuales o mec醤icos, facilitando los trabajos posteriores a la vegetaci髇 implantada.
    • CR1.2 El suelo se prepara, mediante las labores establecidas (laboreo ligero, subsolado lineal, acaballonado, fajas subsoladas, ahoyado, entre otros), para garantizar el enraizamiento de semillas y plantones.
    • CR1.3 El material forestal de reproducci髇 se recepciona, almacena y/o distribuye, asegurando la calidad y acondicionamiento establecido, desech醤dolo en su caso, hasta el momento de implantaci髇.
    • CR1.4 El material vegetal se siembra y/o planta, utilizando la maquinaria requerida, seg鷑 las t閏nicas indicadas, reponiendo marras en su caso.
    • CR1.5 La plantaci髇 se protege (con cerramientos, tubos cineg閠icos, entre otros), en caso requerido para evitar da駉s por parte del ganado o la fauna salvaje.
    • CR1.6 Los trabajos de repoblaci髇 forestal por cuenta propia, no incluidos en el proyecto, se presupuestan por anticipado.
  • RP2: Realizar los trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal, utilizando la maquinaria y los medios requeridos para mejorar las condiciones hidrol骻icas y proteger el suelo de la erosi髇, siguiendo el proyecto y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR2.1 El suelo se recubre, plantando las especies arb髍eas, arbustivas o herb醕eas establecidas en el proyecto, mejorando el aspecto y estado de la vegetaci髇 degradada para aumentar la estabilidad ante los cauces, torrenciales, respetando la diversidad biol骻ica.
    • CR2.2 La plantaci髇 de los matorrales de 醨eas cr韙icas se controla, comprobando la profundidad y la orientaci髇 de las ramas, siguiendo las indicaciones t閏nicas.
    • CR2.3 La revegetaci髇 de ribera se implanta, mediante labores (podas selectivas sobre las especies le駉sas existentes, cortas finales y destoconado de especies productivas, plantaci髇 de especies riparias aut骳tonas), en funci髇 de la fase de restauraci髇 iniciada y de las indicaciones t閏nicas establecidas.
    • CR2.4 Los m醨genes de los cauces se protegen, mediante las obras de construcci髇, longitudinales y transversales seg鷑 el proyecto, estabilizando los terrenos.
    • CR2.5 Los trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal por cuenta propia, no incluidos en el proyecto, se presupuestan por anticipado.
  • RP3: Mantener los caminos forestales para garantizar el acceso a los tajos de reforestaci髇 o de correcci髇 hidrol骻ico-forestal, de acuerdo con el proyecto y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR3.1 El monte se desbroza en las 閜ocas y con maquinaria herramientas, aperos y equipos requeridos que no afecte a la fauna silvestre, antes de las 閜ocas de peligro de incendios forestales.
    • CR3.2 Los residuos forestales se eliminan, preferiblemente mediante la trituraci髇 de los mismos para evitar la acumulaci髇 de biomasa forestal, susceptible de arder en caso de incendio forestal y la aparici髇 de plagas y enfermedades.
    • CR3.3 Los caminos forestales se abren por medio de trabajos de movimiento de tierras, nivelaci髇, compactaci髇 y afirmado, utilizando la maquinaria requerida.
    • CR3.4 Las cunetas se mantienen, eliminando la vegetaci髇 y conservando sus dimensiones y grado de ca韉a para facilitar la evacuaci髇 del agua, utilizando la maquinaria, herramientas, aperos y equipos requeridos.
    • CR3.5 Los pasos de agua se mantienen operativos, eliminando obst醕ulos como restos vegetales, tierra, sedimentos, entre otros, utilizando la maquinaria, herramientas, aperos y equipos requeridos.
    • CR3.6 Los trabajos de mantenimiento de capa de rodadura (escarificaci髇 del terreno, nivelaci髇 y formaci髇 de pendientes, regada y compactada, entre otros), se efect鷄n, utilizando la maquinaria, herramientas, aperos y equipos requeridos.
    • CR3.7 Los trabajos por cuenta propia para la apertura y mantenimiento de caminos forestales, no incluidos en el proyecto, se presupuestan por anticipado.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Maquinaria y equipos para el tratamiento del matorral y para la preparaci髇 del suelo. Maquinaria y medios de siembra y plantaci髇. Maquinaria, herramientas, aperos y equipos necesarios en los trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal. Equipos de protecci髇 individual. Material vegetal de reproducci髇. Equipos de toma de muestras. Equipos inform醫icos. Aplicaciones inform醫icas para la elaboraci髇 de presupuestos.

Productos y resultados:

Trabajos de repoblaci髇 completados. Trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal completados. Caminos forestales abiertos y transitables.

Informaci髇 utilizada o generada:

Informaci髇 sobre suelos, climatolog韆, bot醤ica. Planos topogr醘icos. Cat醠ogos de especies herb醕eas, sus caracter韘ticas y listas de precios. Listado de precios de trabajos. Partes y estadillos. Proyecto o plan t閏nico de forestaci髇. Informaci髇 sobre an醠isis foliares de tierras, aguas y abonos. Manuales de buenas pr醕ticas. Manuales de utilizaci髇 y mantenimiento de la maquinaria. Manuales sobre t閏nicas y m閠odos de repoblaci髇. Manuales de hidrolog韆 general. Manuales sobre obras transversales y longitudinales de las correcciones hidrol骻icas. Cat醠ogos de material forestal de reproducci髇 especies forestales, abonos, maquinar韆, herramientas y equipos. Bibliograf韆 bot醤ica general y espec韋ica sobre las especies a emplear. Cat醠ogos sobre uso y mantenimiento de los sistemas de riego. Documento sobre Evaluaci髇 de Riesgos. Plan de Evacuaci髇 y Emergencia. Normativa aplicable de Prevenci髇 de Riesgos Laborales. Normativa aplicable sobre seguridad en forestaci髇 o reforestaci髇 hidrol骻ico-forestal. Bibliograf韆 relacionada con la repoblaci髇 forestal y la correcci髇 hidrol骻ico-forestal.

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR TRATAMIENTOS SILV虲OLAS

Nivel: 2

C骴igo: UC1126_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Mantener las masas forestales, tanto de origen natural como artificial para mejorarlas, respetando el medio, de acuerdo con el proyecto, utilizando la maquinaria y los medios requeridos, y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y medioambiental.
    • CR1.1 Los cuidados posteriores (binas, escardas, fertilizaci髇 y riegos), de las repoblaciones forestales se ejecutan en el momento establecido con los equipos requeridos, controlando las dosis de fertilizantes, atendiendo a las necesidades carenciales del suelo y de la planta, haciendo un uso racional del agua.
    • CR1.2 La maleza invasora o pasto viejo existente en el suelo se elimina, mediante t閏nicas de desbroce mec醤ico (por trituraci髇, por corte, por laboreo, por decapado, entre otros), respetando la flora protegida.
    • CR1.3 Los pies marcados se extraen, mediante apeo mec醤ico, cumpliendo los objetivos de clareos y clara de los latizales previstos en el plan de gesti髇 de la masa forestal.
    • CR1.4 Los chirpiales marcados (brotes de la cepa dominados, deformes, torcidos o puntisecos), se eliminan selectivamente mediante corte mec醤ico, quedando los mejores brotes (resalvos) libres de competencia.
    • CR1.5 Las con韋eras y frondosas se podan, eliminado las ramas establecidas para la producci髇 de madera de calidad, seg鷑 indicaciones t閏nicas.
    • CR1.6 Los residuos forestales procedentes de tallas y podas se eliminan, seg鷑 los procedimientos establecidos.
    • CR1.7 La maquinaria, aperos, equipos y herramientas empleadas en los tratamientos silvoculturales se mantienen en estado de uso.
    • CR1.8 Los trabajos de tratamientos silvoculturales por cuenta propia, no incluidos en el proyecto, se valoran econ髆icamente para ofrecer por anticipado el presupuesto de los mismos.
  • RP2: Ejecutar las operaciones de lucha contra las enfermedades, plagas y da駉s abi髏icos de las masas forestales, para mantener un estado fitosanitario saludable y restablecer el equilibrio biol骻ico, siguiendo el proyecto o plan t閏nico y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales, de aplicaci髇 de productos fitosanitarios y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 Las enfermedades, plagas y da駉s abi髏icos de las masas forestales se combaten por m閠odos f韘icos, biol骻icos o biot閏nicos, establecidos por el personal responsable.
    • CR2.2 Los productos fitosanitarios establecidos por el personal responsable se seleccionan, prepar醤dolos seg鷑 indicaciones t閏nicas del producto y los protocolos establecidos (en disoluciones, suspensiones, dispersiones u otros).
    • CR2.3 La maquinaria y equipos de aplicaci髇 requeridos, pulverizadores (hidr醬licos, hidroneum醫icos, neum醫icos, centr韋ugos y termoneum醫icos, entre otros), espolvoreadores y otros se seleccionan, regul醤dolos conforme a las prescripciones t閏nicas.
    • CR2.4 Los productos fitosanitarios preparados se aplican con la t閏nica establecida por el personal responsable, por medio de pulverizadores, espolvoreadores u otros, manejando los componentes requeridos (bomba, dep髎ito, grifer韆, conducciones, distribuidores de microgr醤ulos y otros), cumpliendo la normativa aplicable de aplicaci髇 de productos fitosanitarios.
    • CR2.5 Los productos qu韒icos fitosanitarios se almacenan y manipulan, cumpliendo las normas y protocolos establecidos en la normativa aplicable.
    • CR2.6 Los envases utilizados se eliminan, deposit醤dolos en contenedores o recipientes, seg鷑 lo establecido en la normativa aplicable, medioambiental.
    • CR2.7 Los trabajos de tratamiento fitosanitario por cuenta propia, no incluidos en el proyecto, se valoran econ髆icamente para ofrecer por anticipado el presupuesto de los mismos.
  • RP3: Llevar a cabo las tareas silvoculturales de prevenci髇 de incendios forestales para disminuir la masa combustible, de acuerdo con el proyecto o plan t閏nico y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 La vegetaci髇 que invada las 醨eas y l韓eas cortafuegos se elimina, reduciendo la biomasa combustible como m閠odo de prevenci髇 de incendios forestales.
    • CR3.2 Los cortafuegos y puntos de agua se mantienen en estado de uso, dentro del per韔do de ejecuci髇 previsto, tanto t閏nica como econ髆icamente, asegurando su funcionamiento.
    • CR3.3 La maquinaria, aperos, herramientas y equipos requeridos en las tareas silvoculturales de prevenci髇 de incendios se mantienen, en estado de uso.
    • CR3.4 Los trabajos silvoculturales de prevenci髇 de incendios forestales por cuenta propia, no incluidos en el proyecto, se valoran econ髆icamente para ofrecer por anticipado un presupuesto de los mismos.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Equipos de protecci髇 individual. Retroara馻s, retroexcavadoras, cestas, skidders, autocargadores, medios para la direcci髇 de la ca韉a del arbolado: tractel. Equipos inform醫icos. Equipos de seguridad. M醧uinas, aperos, herramientas y equipos requeridos para la realizaci髇 de operaciones silv韈olas, prevenci髇 de incendios, aplicaci髇 de productos fitosanitarios y para la construcci髇 y mantenimiento de caminos forestales.

Productos y resultados:

Tratamientos silvoculturales aplicados. Masa forestal con estado fitosanitario saludable. Tareas silvoculturales de prevenci髇 de incendios forestales realizadas.

Informaci髇 utilizada o generada:

Listados de tarifas de trabajos de selvicultura. Tarifas de rendimientos para distintas operaciones. Partes y estadillos. Proyecto o plan t閏nico. Informaci髇 t閏nica y cat醠ogos de maquinaria, herramientas y equipos. Bibliograf韆 bot醤ica general y espec韋ica sobre las especies en las que se va actuar. Manuales de bot醤ica, flora, fauna y ecolog韆 vegetal. Manual de productos fitosanitarios. Etiquetas de productos fitosanitarios. Registro de operaciones de control de plagas y enfermedades. Ejemplos de planes de prevenci髇 de riesgos laborales y planes de seguridad. Mapas de combustibilidad, Mapas de riesgo de incendios, Fotos a閞eas para determinar fracci髇 cabida cubierta. Repoblaciones: Mapas de estados erosivos. Cat醠ogos de utilizaci髇 y mantenimiento de la maquinaria. Documento sobre Evaluaci髇 de Riesgos. Plan de Evacuaci髇 y Emergencia. Normativa de Prevenci髇 de Riesgos Laborales. Manuales de buenas pr醕ticas. Bibliograf韆 relacionada con los tratamientos silv韈olas.

UNIDAD DE COMPETENCIA 3: MANEJAR TRACTORES FORESTALES Y REALIZAR SU MANTENIMIENTO

Nivel: 2

C骴igo: UC1121_2

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Preparar el taller forestal para facilitar los trabajos de reparaci髇 y mantenimiento de m醧uinas de forma ordenada y optimizando el espacio, cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR1.1 Los materiales del taller forestal se revisan, comprobando su estado de uso.
    • CR1.2 Las herramientas y m醧uinas del taller forestal se mantienen en condiciones de uso.
    • CR1.3 El taller se mantiene ordenado y limpio, optimizando el espacio y facilitando el acceso a las herramientas y equipos de trabajo.
    • CR1.4 Los insumos se revisan, detectando aquellos que precisan reposici髇 para comunicarlo al personal responsable.
  • RP2: Reparar aver韆s b醩icas de tractores forestales en el taller forestal para mantenerlos en estado de uso, siguiendo las especificaciones t閏nicas establecidas en los manuales y programas de reparaci髇 y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 Las aver韆s y las anomal韆s de funcionamiento se identifican, determinando las que pueden repararse en el propio taller y aquellas que requieren personal especializado.
    • CR2.2 Las soldaduras se realizan con el equipo indicado, consiguiendo la resistencia requerida en las piezas a unir.
    • CR2.3 Las piezas se cortan con la m醧uina o herramienta establecida y con la precisi髇 requerida.
    • CR2.4 Las piezas se desbastan, puli閚dolas con las m醧uinas y materiales requeridos para conseguir el acabado establecido.
    • CR2.5 Las piezas se moldean y mecanizan con las m醧uinas y medios indicados, d醤dole la forma requerida.
    • CR2.6 Las piezas se remachan con el equipo y los remaches determinados para asegurar su sujeci髇.
    • CR2.7 La limpieza de piezas y m醧uinas se efect鷄 con los medios establecidos para que queden desengrasadas y libres de suciedades.
    • CR2.8 Las superficies a pintar se preparan, asegurando el agarre y acabado de la pintura.
    • CR2.9 Las piezas se pintan con la t閏nica indicada para el tipo de pintura, la superficie a pintar y los acabado requeridos.
  • RP3: Realizar las operaciones de mantenimiento de primer nivel de los tractores, m醧uinas y equipos de tracci髇 forestal, para conservarlos en estado de uso, siguiendo las especificaciones t閏nicas de los manuales de mantenimiento y cumpliendo la normativa de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental aplicable.
    • CR3.1 El sistema de alimentaci髇 se revisa con la periodicidad establecida, limpiando o sustituyendo los filtros cuando proceda.
    • CR3.2 El sistema de refrigeraci髇 se revisa con la periodicidad establecida, limpi醤dolo y ajustando el nivel de refrigerante siguiendo el manual de mantenimiento.
    • CR3.3 El sistema de engrase se comprueba con la periodicidad establecida, detectando fugas, sustituyendo el filtro cuando corresponda y ajustando el nivel de aceite con el tipo de lubricante establecido.
    • CR3.4 Las piezas y mecanismos se limpian con la periodicidad establecida, detectando desgastes y reengrasando con la cantidad y tipo de lubricante especificado.
    • CR3.5 El sistema de encendido se comprueba con la periodicidad establecida, sustituyendo buj韆s, chicl閟 y calentadores cuando proceda y ajustando el nivel de la bater韆 con agua desinonizada.
    • CR3.6 El sistema de alumbrado y ac鷖tico se revisa con la periodicidad establecida, comprobando su funcionamiento, sustituyendo l醡paras, fusibles y tulipas y reparando las aver韆s para las que se disponga de herramientas en el taller.
    • CR3.7 El sistema de transmisi髇 se revisa con la periodicidad establecida, comprobando el nivel de aceite de la caja de cambios y su perfecto funcionamiento.
    • CR3.8 El estado de los neum醫icos o cadenas se revisa con la periodicidad establecida, comprobando su estado, sustituyendo los neum醫icos, ajustando las presiones y subsanando las deficiencias.
    • CR3.9 Las operaciones de mantenimiento se anotan en los registros establecidos, indicando las incidencias observadas y la fecha de la siguiente revisi髇.
  • RP4: Circular con los tractores y los equipos de tracci髇 por v韆s p鷅licas para alcanzar el destino establecido, cumpliendo la normativa de seguridad y de circulaci髇 aplicable.
    • CR4.1 El funcionamiento de los tractores y la maquinaria forestal se verifica antes de salir a las v韆s p鷅licas.
    • CR4.2 Los tractores y la maquinaria forestal se manejan en funci髇 del trabajo a realizar con el ritmo requerido.
    • CR4.3 Las m醧uinas y aperos se acoplan al tractor, se馻liz醤dolos seg鷑 lo establecido en el c骴igo de circulaci髇 y la normativa aplicable referente a circulaci髇 de veh韈ulos agr韈olas por v韆s p鷅licas.
    • CR4.4 Las t閏nicas sanitarias b醩icas y los primeros auxilios se aplican, siguiendo el protocolo establecido, en caso de accidente.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Herramientas manuales. Equipos de medida. Equipos el閏tricos. Bancos de trabajo, gato hidr醬lico o elevador, tractores o equipos de tracci髇. Aperos m醩 frecuentes para el enganche y/o acople. Motores. Equipos de protecci髇 individual.

Productos y resultados:

Taller forestal ordenado y operativo. Aver韆s en tractores forestales reparadas. Tractores, m醧uinas y equipos de tracci髇 forestal en estado de uso. Tractores y equipos de tracci髇 circulando por v韆s p鷅licas cumpliendo la normativa aplicable.

Informaci髇 utilizada o generada:

Manuales de servicio y de taller de tractores, m醧uinas y equipos e informaci髇 t閏nica sobre prestaciones de trabajo. Sobre posibilidades y limitaciones de las m醧uinas que se van a utilizar. Sobre procesos de mantenimiento de tractores y equipos de tracci髇. Normativa de riesgos laborales y medioambientales. C骴igo de la circulaci髇 y normativa complementaria. Manual de buenas pr醕ticas. Parte de mantenimiento. Manual de t閏nicas sanitarias b醩icas y primeros auxilios.

M覦ULO FORMATIVO 1: REPOBLACI覰 FORESTAL Y CORRECCI覰 HIDROL覩ICO-FORESTAL

Nivel: 2

C骴igo: MF1125_2

Asociado a la UC: Realizar operaciones de repoblaci髇 forestal y de correcci髇 hidrol骻ico-forestal

Duraci髇: 150 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Determinar las etapas y requerimientos materiales de un trabajo de repoblaci髇 forestal.
    • CE1.1 Relacionar las etapas de un trabajo de repoblaci髇 forestal, con los objetivos de cada una y las t閏nicas y medios materiales requeridos en cada caso.
    • CE1.2 Definir los condicionantes que determinan las probabilidades de 閤ito de una repoblaci髇 forestal.
    • CE1.3 Explicar las implicaciones de principales especies forestales empleadas en repoblaciones.
    • CE1.4 Describir las causas por las que un lote de semillas o un plant髇 de vivero, ser韆n rechazados y no se utiliza en los trabajos de siembra o plantaci髇 de una repoblaci髇 forestal.
    • CE1.5 Enumerar los principales aparatos, herramientas, materiales, aperos, equipos, maquinarias o medios utilizados en los trabajos de repoblaci髇 forestal.
    • CE1.6 Explicar las medidas para corregir el impacto ambiental que se pueda producir durante la realizaci髇 de los trabajos de repoblaci髇 forestal.
    • CE1.7 En un supuesto pr醕tico de repoblaci髇 forestal con unas condiciones establecidas:
      • - Seleccionar las especies forestales a implantar.
      • - Identificar las especies que componen la vegetaci髇 espont醤ea m醩 habitual en la zona, explicando su significaci髇 para el trabajo de repoblaci髇 forestal.
      • - Eliminar la vegetaci髇 preexistente con las herramientas, maquinaria, aperos, materiales, equipos y medios requeridos.
      • - Preparar el suelo para la siembra o plantaci髇, con las herramientas, maquinaria, aperos, materiales, equipos y medios requeridos.
      • - Sembrar o plantar las especies de repoblaci髇.
      • - Reponer marras e instalar las estructuras de protecci髇 de las nuevas repoblaciones.
  • C2: Aplicar los trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal definidos en un proyecto t閏nico.
    • CE2.1 Explicar las principales t閏nicas de recuperaci髇 de la vegetaci髇 degradada.
    • CE2.2 Describir las etapas de un trabajo de recuperaci髇 de la vegetaci髇 rip韈ola, explicando sus objetivos y las t閏nicas y medios materiales utilizados durante su ejecuci髇.
    • CE2.3 Describir los detalles constructivos de las obras longitudinales y transversales empleadas en la correcci髇 de cauces y en la sujeci髇 de barrancos y c醨cavas incipientes.
    • CE2.4 Enumerar los principales aparatos, herramientas, materiales, aperos, equipos, maquinarias o medios utilizados en los trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal.
    • CE2.5 Citar las situaciones de riesgo laboral m醩 comunes durante la ejecuci髇 de obras de correcci髇 hidrol骻ico- forestal y explicar c髆o evitarlas.
    • CE2.6 Identificar los impactos ambientales negativos que puedan provocar los trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal, describiendo el modo de minimizarlos o corregirlos.
    • CE2.7 En un supuesto pr醕tico de correcci髇 hidrol骻ico-forestal con unas condiciones determinadas:
      • - Exponer las diferentes medidas que mejorar韆n el estado hidrol骻ico de la zona.
      • - Introducir mediante siembra o plantaci髇, especies vegetales, con las herramientas, maquinaria, aperos, materiales, equipos y medios establecidos.
      • - Construir fajinadas, palizadas, albarradas, diques o espigones.
      • - Presupuestar unos trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal determinados.
  • C3: Aplicar procedimientos de apertura y mantenimiento de caminos forestales.
    • CE3.1 Explicar las fases de construcci髇 de los caminos forestales.
    • CE3.2 Describir las operaciones y t閏nicas empleadas en su mantenimiento.
    • CE3.3 Enumerar las m醧uinas y equipos empleados en las distintas operaciones.
    • CE3.4 Identificar las situaciones de riesgo laboral m醩 comunes durante la ejecuci髇 de obras de construcci髇 y mantenimiento de caminos forestales y explicar c髆o evitarlas.
    • CE3.5 En un supuesto pr醕tico de construcci髇 o mantenimiento de un camino forestal con unas condiciones determinadas:
      • - Determinar la secuencia de los trabajos a realizar.
      • - Excavar desmontes y construir terraplenes.
      • - Nivelar y compactar caminos forestales.
      • - Afirmar los caminos forestales.
      • - Construir y mantener las cunetas y pasos de agua.
      • - Presupuestar unos trabajos de mantenimiento de caminos forestales determinados.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.5.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇 laboral de la empresa, reconociendo las relaciones de jerarqu韆 que existan en la misma.

    Interpretar correctamente las instrucciones que reciba, responsabiliz醤dose de su ejecuci髇.

    Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor adecuado en cada momento.

    Respetar los horarios y ritmo de trabajo, cumpliendo con los objetivos de rendimiento diario marcados por la empresa.

    Interesarse por las previsiones de crecimiento de la empresa y sentir curiosidad por su plan de calidad.

    Mostrar una actitud de respeto hacia los compa馿ros y hacia los procedimientos y normas internas de la empresa.

    Contenidos:

    • 1. Repoblaci髇 forestal

      Factores del medio: clima y suelo, estaci髇 forestal.

      Especies forestales: clasificaci髇 y criterios de elecci髇.

      Vegetaci髇 existente: t閏nicas de control y de recuperaci髇.

      Preparaci髇 del suelo: sistemas y t閏nicas, maquinaria y equipos empleados.

      Material forestal de reproducci髇: criterios de calidad.

      Siembra y plantaci髇: tipos, densidad de introducci髇, maquinaria y equipos utilizados.

      Pol韒eros hidr骹ilos.

      Cercado de parcelas y protectores de plantas.

      Marras: causas y reposici髇, riegos, abonos, recalce, aporcados y entutorados.

      Repoblaciones especiales: dunas y barreras cortavientos.

      Proyectos de repoblaci髇 forestal.

    • 2. Correcci髇 hidrol骻ico-forestal

      Hidrolog韆 y ciclo hidrol骻ico: cuenca hidrogr醘ica y balance h韉rico; elementos de hidrolog韆; precipitaciones; evapotranspiraci髇.

      Erosi髇: tipos, ordenaci髇 y correcci髇 de cuencas, conservaci髇 de suelos.

      T閏nicas de restauraci髇 de la vegetaci髇 degradada: hidrotecnias longitudinales y transversales, pendiente de compensaci髇, restauraci髇 de riberas. Prevenci髇 y defensa contra aludes, proyectos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal.

    • 3. Caminos forestales

      M閠odos de construcci髇: decapado, movimiento de tierras, nivelaci髇, compactaci髇 y afirmado.

      Mantenimiento de firmes degradados: mantenimiento y construcci髇 de cunetas, desag黣s, capas de rodadura, m醧uinas, aperos y equipos utilizados.

      Caminos forestales: Tipos y partes.

      Normativa aplicable forestal, normativa medioambiental aplicable, normativa aplicable sobre prevenci髇 de riesgos laborales.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 de operaciones de repoblaci髇 forestal y de correcci髇 hidrol骻ico-forestal, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 2: TRATAMIENTOS SILV虲OLAS

Nivel: 2

C骴igo: MF1126_2

Asociado a la UC: Realizar tratamientos silv韈olas

Duraci髇: 150 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Aplicar tratamientos silvoculturales.
    • CE1.1 Describir los tratamientos silv韈olas del suelo, subrayando sus posibles impactos negativos sobre el medio ambiente.
    • CE1.2 Reconocer las diferentes fases de un tratamiento de clara y poda, especificando las t閏nicas para realizar las operaciones sin producir da駉s sobre la masa que queda en pie y el medioambiente.
    • CE1.3 Explicar el proceso de conversi髇 de un monte bajo a otro alto, especificando en su caso las t閏nicas y procedimientos de ejecuci髇.
    • CE1.4 Citar los aparatos, herramientas, materiales, aperos, equipos, maquinarias o medios utilizados en los trabajos de selvicultura.
    • CE1.5 Relacionar las situaciones de riesgo laboral m醩 comunes durante la ejecuci髇 de los tratamientos silv韈olas y explicar c髆o evitarlas.
    • CE1.6 En un supuesto pr醕tico de tratamientos silvoculturales con unas condiciones predeterminadas:
      • - Determinar los tipos de tratamientos silv韈olas requeridos para mejorar la masa forestal.
      • - Binar, escardar y desbrozar la masa forestal seleccionada.
      • - Ejecutar clareos y claras.
      • - Podar especies forestales.
      • - Determinar la secuencia de los trabajos a realizar para completar los trabajos.
      • - Presupuestar los tratamientos silv韈olas realizados.
  • C2: Relacionar las enfermedades, plagas y da駉s m醩 habituales en masas forestales.
    • CE2.1 Diferenciar los distintos agentes susceptibles de causar da駉s a las plantas, de la fauna 鷗il.
    • CE2.2 Analizar las etiquetas y los riesgos para la salud derivados de la utilizaci髇 de los productos fitosanitarios y sus residuos.
    • CE2.3 Citar los aparatos, herramientas, materiales, aperos, equipos, maquinarias o medios utilizados en los trabajos de lucha contra las enfermedades, plagas y otros da駉s de las masas forestales.
    • CE2.4 Identificar las diferentes situaciones de riesgo laboral durante la aplicaci髇 de los tratamientos fitosanitarios y explicar c髆o evitarlas.
    • CE2.5 Identificar los impactos ambientales negativos que puedan producir los tratamientos fitosanitarios, describiendo el modo de minimizarlos o corregirlos.
    • CE2.6 Explicar la normativa aplicable referente a la aplicaci髇 de productos fitosanitarios.
    • CE2.7 En un supuesto pr醕tico de lucha contra enfermedades, plagas u otros da駉s de las masas forestales con unas condiciones dadas:
      • - Realizar pr醕ticas de protecci髇 fitosanitaria.
      • - Identificar el agente causante del da駉 y la fauna 鷗il.
      • - Establecer la secuencia de los trabajos a realizar.
      • - Aplicar las t閏nicas de primeros auxilios en la simulaci髇 de un accidente.
      • - Presupuestar los trabajos de lucha contra da駉s de las masas forestales.
  • C3: Determinar las tareas de prevenci髇 de incendios requerida en una masa forestal.
    • CE3.1 Describir las fases de un trabajo de construcci髇 de 醨eas y fajas cortafuegos, explicando sus objetivos y las t閏nicas, procedimientos y medios materiales requeridos.
    • CE3.2 Explicar las operaciones requeridas para el mantenimiento de cortafuegos y puntos de agua.
    • CE3.3 Describir las operaciones de mantenimiento de las pistas forestales, explicando sus objetivos y los medios materiales utilizados durante su realizaci髇.
    • CE3.4 Enumerar los aparatos, herramientas, materiales, equipos, maquinarias o medios utilizados en los trabajos de prevenci髇 de los incendios forestales.
    • CE3.5 Identificar las situaciones de riesgo laboral que se presentan durante la ejecuci髇 de los trabajos de prevenci髇 de los incendios forestales y explicar c髆o evitarlas.
    • CE3.6 Identificar los impactos ambientales negativos que se puedan producir durante la ejecuci髇 de los trabajos de prevenci髇 incendios forestales.
    • CE3.7 En un supuesto pr醕tico de tareas silvoculturales para la prevenci髇 de incendios:
      • - Determinar el tipo de tratamiento preventivo m醩 adecuado.
      • - Seleccionar la t閏nica y procedimiento de trabajo m醩 adecuado.
      • - Abrir una faja cortafuegos.
      • - Presupuestar las tareas de prevenci髇 de los incendios forestales.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Contenidos:

    • 1. Almacenaje y manipulaci髇 de productos qu韒icos fitosanitarios

      Normas generales para el transporte de productos qu韒icos fitosanitarios: documentos para el transporte de productos qu韒icos fitosanitarios. LOM (Libro Oficial de Movimientos).

      Caracter韘ticas t閏nicas del almac閚: localizaci髇 y materiales constructivos, revestimiento, entradas y salidas, ventilaci髇, Iluminaci髇 y ventanas.

      Red de desag黣: se馻les de advertencia, organizaci髇 y gesti髇, otras consideraciones, zonas de almacenamiento.

      Normas para el almacenamiento de productos: medidas de seguridad en el almacenamiento, precauciones adicionales para plaguicidas especiales.

      Normas de retirada de productos fitosanitarios de la explotaci髇: minimizar residuos, tipos de residuos de plaguicidas, contenedores y envases, modos de eliminaci髇.

      Manipulaci髇 de productos qu韒icos fitosanitarios: carn de manipulador de productos fitosanitarios para la aplicaci髇 de productos fitosanitarios, nivel b醩ico y nivel cualificado.

      Medidas de emergencia en caso de accidente durante el transporte y/o almacenamiento de productos qu韒icos fitosanitarios.

      Normativa aplicable fitosanitaria relativa al transporte, almacenaje y manipulaci髇 de productos qu韒icos fitosanitarios.

      Normativa de autorizaci髇 para comercializar y utilizar productos fitosanitarios.

      Normativa para el registro de establecimientos de plaguicidas.

      Normativa reguladora del libro de movimientos de plaguicidas peligrosos.

      Normativa sobre el transporte de mercanc韆s.

      Normativa para la regulaci髇 del carn de manipulador de productos fitosanitarios.

    • 2. Aplicaci髇 de m閠odos f韘icos, biol骻icos y biot閏nicos: valoraci髇 y elecci髇 del m閠odo

      M閠odos f韘icos: consideraciones generales.

      M閠odos pasivos: zanjas, cercas o vallas y trampas, entre otros; solarizaci髇, Biofumigaci髇, desinfecci髇 por vapor. M閠odos activos: mec醤icos, encerados y neum醫icos, entre otros.

      M閠odos biol骻icos, parasitoides y depredadores: caracter韘ticas del par醩ito, tipos de parasitismo y biolog韆 de los parasitoides.

      Caracter韘ticas de los depredadores: principales especies de parasitoides y depredadores, lucha autocida y esterilizaci髇 de machos.

      Microorganismos entomopat骻enos: bacterias entomopat骻enas (BEP), virus entomopat骻enos (VEP) y hongos entomopat骻enos (HEP).

      M閠odos biot閏nicos: fundamento, reguladores de crecimiento, modificadores del comportamiento de insectos.

      Feromonas: conceptos y tipos, utilizaci髇 en el control de plagas, materiales utilizados, trampas.

      Tipos: crom醫ica, polillero, triangular, mosquero y G entre otras, 閜oca de empleo.

      Factores que influyen en la cantidad de trampas necesarias: mantenimiento de las trampas, almacenamiento de los difusores de feromona, interpretaci髇 de las capturas, materiales, herramientas y equipos.

      T閏nicas de aplicaci髇 de los enemigos naturales. C醠culo de costes.

      Valoraci髇 de los resultados obtenidos. Registro de datos. Cuaderno de campo.

    • 3. Preparaci髇 de productos qu韒icos fitosanitarios

      Equipos para la protecci髇 de cultivos: clasificaci髇 y caracter韘ticas.

      Tipos: pulverizadores (hidr醬licos, hidroneum醫icos, neum醫icos, centr韋ugos y termoneum醫icos, entre otros sistemas de aplicaci髇).

      Componentes esenciales de un pulverizador: bomba, dep髎ito, grifer韆 y conducciones, entre otros elementos. Boquillas de pulverizaci髇 hidr醬lica: tipos y criterios de elecci髇.

      Espolvoreadores: constituci髇, tipos, distribuidores de microgr醤ulos y otras t閏nicas y equipos de defensa fitosanitaria.

      C醠culo de la cantidad de formulado de tratamiento: conceptos b醩icos sobre concentraci髇 y diluci髇.

      Mezclas: disoluciones, suspensiones y dispersiones.

      Equipos de protecci髇 personal.

      Equipos para la protecci髇 de la piel: protecci髇 del cuerpo, de los pies, de las manos y protecci髇 de los ojos y cara.

      Equipos para la protecci髇 de las v韆s respiratorias: tipos, filtros, selecci髇 del equipo de protecci髇, recomendaciones de mantenimiento del equipo.

      Preparaci髇 de caldos de tratamiento: procedimientos de preparaci髇, materiales, eliminaci髇 de envases vac韔s, sistemas de gesti髇, el cuaderno de explotaci髇.

      Normativa aplicable fitosanitaria relativa a la preparaci髇 y aplicaci髇 de productos qu韒icos fitosanitarios.

      Normativa sobre residuos de envases.

    • 4. Aplicaci髇 de productos qu韒icos fitosanitarios: elecci髇 de la maquinaria y equipos

      Condiciones clim醫icas durante el tratamiento.

      Regulaci髇 y calibrado (dosificado) de la maquinaria y equipo: datos de partida, elecci髇 de las caracter韘ticas de la aplicaci髇.

      C醠culo de costes de tratamiento.

      Utilizaci髇 de los equipos de protecci髇 individual.

      Recomendaciones de mantenimiento y cuidados del equipo.

      Pr醕ticas de preparaci髇 y aplicaci髇: actuaciones previas, durante y tras el empleo de productos qu韒icos fitosanitarios.

      T閏nica de aplicaci髇: deriva.

      Aplicaci髇: en bandas, con pistolas y lanzas y pulverizadores de mochila, entre otros.

      Mantenimiento, limpieza y conservaci髇 de los equipos: antes de realizar los tratamientos.

      Almacenamiento de los equipos entre temporadas, limpieza de las m醧uinas y equipos, productos recomendados para la limpieza.

      Valoraci髇 de resultados obtenidos.

      Elaboraci髇 de fichas y anotaci髇 de operaciones realizadas.

      Ventajas de un buen registro: tipos de registros.

      Aplicaci髇: existencias, revisi髇 del equipo.

      Normativa fitosanitaria relativa a la preparaci髇 y aplicaci髇 de productos qu韒icos fitosanitarios.

    • 5. Riesgos derivados de la utilizaci髇 de los productos qu韒icos fitosanitarios

      Toxicidad de los productos qu韒icos fitosanitarios: toxicidad aguda y toxicidad cr髇ica.

      Factores que influyen en la peligrosidad de un producto qu韒ico fitosanitario.

      Propiedades f韘ico-qu韒icas de los productos qu韒icos fitosanitarios: dosis, impurezas, mezclas, solubilidad, volatilidad, presentaci髇, olor y color.

      Condiciones clim醫icas en el momento de la exposici髇 al producto: temperatura y estabilidad atmosf閞ica.

      Factores fisiol骻icos: sexo, edad, especie, peso, dieta, estado fisiol骻ico y estado patol骻ico.

      V韆s de absorci髇: digestiva, respiratoria, cut醤ea y ocular.

      Residuos de productos qu韒icos fitosanitarios: conceptos generales, residuo de plaguicida, plazo de seguridad, dep髎ito inicial, vida residual media.

      Persistencia de un producto: l韒ite m醲imo de residuo (LMR) o tolerancia.

      S韓tomas y efectos de los productos qu韒icos fitosanitarios sobre la salud.

      Poblaci髇 expuesta al riesgo: poblaci髇 laboral y poblaci髇 no laboral, medidas para disminuir los riesgos, conducta que se debe seguir en caso de intoxicaci髇: primeros auxilios, riesgos para la agricultura, fitotoxicidad.

      Generaci髇 de residuos: presencia y evoluci髇 de los residuos, medidas para disminuir los riesgos.

      Riesgos para el medio ambiente: ecotoxicidad, movilidad, persistencia y degradabilidad, bioacumulaci髇, riesgos para la fauna, riesgos para el aire, el suelo y el agua.

      Buenas pr醕ticas ambientales: sensibilizaci髇 medio-ambiental.

      Normativa fitosanitaria aplicable relativa a la utilizaci髇 de productos qu韒icos fitosanitarios.

      Normativa sobre l韒ites m醲imos de residuos plaguicidas.

    • 6. Prevenci髇 de incendios forestales

      Incendios forestales: causas, intencionalidad, tipos, propagaci髇.

      Factores que intervienen en el comportamiento del fuego: 韓dices de peligro, vigilancia.

      Prevenci髇: concepto, objetivos, sistemas y t閏nicas, prevenci髇, mediante t閏nicas silvoculturales, reducci髇 de combustible.

      Infraestructuras: accesos, cortafuegos, puntos de agua.

      Proyectos de tratamientos preventivos de incendios forestales.

      Normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 de los tratamientos silv韈olas, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 3: MANEJO Y MANTENIMIENTO DE TRACTORES FORESTALES

Nivel: 2

C骴igo: MF1121_2

Asociado a la UC: Manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento

Duraci髇: 120 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Organizar el taller de tractores forestales, optimizando su uso.
    • CE1.1 Describir las herramientas y m醧uinas m醩 utilizadas en los talleres agroforestales.
    • CE1.2 Relacionar las herramientas y m醧uinas con las operaciones en las que se utilizan.
    • CE1.3 Explicar las caracter韘ticas de los distintos tipos de materiales utilizados.
    • CE1.4 Describir las condiciones de almacenaje y eliminaci髇 de residuos generados en un taller de tractores forestales.
    • CE1.5 En un supuesto pr醕tico de un taller agroforestal, a partir de un proyecto con unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Comprobar que el taller est perfectamente ordenado y, de lo contrario, ordenarlo.
      • - Comprobar que las herramientas y m醧uinas est en buen estado de uso y, de lo contrario, realizar el mantenimiento necesario.
      • - Detectar las necesidades de insumos.
  • C2: Emplear las m醧uinas y herramientas del taller en la reparaci髇 de aver韆s b醩icas de tractores agroforestales.
    • CE2.1 Describir los equipos de protecci髇 individual requeridos para trabajar con las distintas m醧uinas y herramientas y su utilidad.
    • CE2.2 Identificar los elementos de seguridad de las distintas m醧uinas del taller.
    • CE2.3 Explicar el funcionamiento de las distintas m醧uinas y los criterios de calidad del trabajo.
    • CE2.4 En un caso pr醕tico de reparaci髇 de una aver韆 en un tractor agroforestal:
      • - Comprobar que el equipo de protecci髇 individual necesario para trabajar con las m醧uinas que se van a utilizar est en buen estado de uso y, de lo contrario, desecharlo.
      • - Comprobar que los elementos de seguridad de las m醧uinas est醤 en perfectas condiciones.
      • - Manejar las m醧uinas y herramientas con la destreza requerida para conseguir un trabajo de calidad.
  • C3: Relacionar los elementos de los motores de tractores forestales con su funcionamiento y requerimientos de mantenimiento.
    • CE3.1 Explicar el funcionamiento de los distintos tipos de motores utilizados en tractores forestales.
    • CE3.2 Describir las partes de los motores de tractores forestales.
    • CE3.3 Explicar las caracter韘ticas de los distintos motores de tractores forestales.
    • CE3.4 Explicar c髆o se realizan los distintos reglajes para un buen funcionamiento de tractores forestales.
    • CE3.5 En un supuesto pr醕tico de mantenimiento de un motor de un tractor agroforestal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Determinar sus caracter韘ticas.
      • - Identificar sus partes.
      • - Desmontar sus piezas con las herramientas adecuadas y coloc醤dolas ordenadamente.
      • - Limpiar las piezas que lo necesiten.
      • - Montar el motor respetando el orden adecuado y con la presi髇 de apretado de tuercas requerido.
      • - Hacer las comprobaciones y regulaciones necesarias siguiendo las indicaciones del fabricante.
  • C4: Aplicar las operaciones peri骴icas de mantenimiento b醩ico de tractores.
    • CE4.1 Explicar los componentes y el funcionamiento del sistema de alimentaci髇.
    • CE4.2 Describir las partes y funcionamiento del sistema de refrigeraci髇.
    • CE4.3 Enumerar los puntos de engrase del tractor y la forma de efectuar ese engrase.
    • CE4.4 Explicar el funcionamiento y componentes del sistema el閏trico del tractor.
    • CE4.5 Describir los sistemas de filtrado de aire.
    • CE4.6 En un caso pr醕tico de mantenimiento peri骴ico un tractor agroforestal, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Interpretar el manual de instrucciones del tractor.
      • - Localizar en el tractor el lugar en el que se va a actuar.
      • - Seleccionar la herramienta y/o m醧uina necesaria.
      • - Extraer el elemento o pieza deteriorados.
      • - Subsanar el problema o reemplazar los elementos o piezas por unos nuevos.
      • - Montar de nuevo las piezas o en su caso las de sustituci髇.
      • - Cuando sea necesario reponer l韖uidos, respetar los niveles recomendados.
      • - Eliminar los residuos o subproductos resultantes seg鷑 la normativa.
      • - Cumplimentar un parte de mantenimiento anotando las operaciones realizadas e incidencias observadas.
  • C5: Relacionar los elementos de mando con las t閏nicas de manejo de tractores.
    • CE5.1 Describir los elementos de mando e indicadores existentes en un tractor.
    • CE5.2 Explicar los distintos procedimientos de regulaci髇.
    • CE5.3 Explicar las t閏nicas de manejo de tractores.
    • CE5.4 Explicar las normas de circulaci髇 espec韋icas para circular con tractores agroforestales por las v韆s p鷅licas.
    • CE5.5 Describir los m閠odos de acople de aperos y/o m醧uinas.
    • CE5.6 Explicar las t閏nicas de primeros auxilios a aplicar en caso de accidentes.
    • CE5.7 En un supuesto pr醕tico de manejo de un tractor agroforestal con un apero o m醧uina acoplada, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:
      • - Comprobar que el tractor est en buenas condiciones para realizar el trabajo.
      • - Realizar el enganche del apero o m醧uina adecuados al trabajo que se pretende realizar.
      • - Preparar el equipo para circular por una v韆 p鷅lica, respectando las normas de circulaci髇.
      • - Comprobar las regulaciones y hacer los ajustes pertinentes para realizar el trabajo.
      • - Realizar las maniobras con la destreza requerida para conseguir un resultado de calidad.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.6; C5 respecto a CE5.7.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Cumplir con las normas de producci髇 fijadas por la organizaci髇.

    Mantener el 醨ea de trabajo con el grado de orden y limpieza requerido por la organizaci髇.

    Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.

    Finalizar el trabajo atendiendo a criterios de idoneidad, rapidez, econom韆 y eficacia.

    Contenidos:

    • 1. El taller agroforestal

      Espacios y mobiliario requeridos.

      Organizaci髇.

      Herramientas; aparatos y equipos de medida, tornillo de banco, remachadora, esmeril, taladro, amoladora, sierras, lijadora.

      Equipos de engrase.

      M醧uina lava piezas.

      M醧uinas y equipos de soldar.

      Compresor de aire y equipo neum醫ico.

      Preparaci髇 y mantenimiento de equipos. Insumos y repuestos.

      Eliminaci髇 de residuos y materiales de desecho.

      Se馻lizaci髇.

      Equipos de protecci髇 personal.

      Actuaciones en caso de incendio.

      Medidas de seguridad y salud.

      Normativa medioambiental y espec韋ica.

    • 2. Motores de tractores forestales

      Caracter韘ticas y funcionamiento.

      Partes.

      Regulaciones.

      Sistema de alimentaci髇.

      Sistema de refrigeraci髇.

      Sistema de engrase.

      Sistema de arranque.

      Filtrados del aire.

      Consumos.

      Potencia.

    • 3. Tractores forestales

      Tipos: caracter韘ticas, prestaciones y aplicaciones. Componentes: bastidor, transmisi髇, sistema hidr醬lico, sistema el閏trico, direcci髇, frenos, ruedas, cadenas, puesto de mando. Aver韆s m醩 frecuentes. Mantenimiento peri骴ico. Vida 鷗il. Costes horarios. Manejo: enganche de aperos o m醧uinas, dispositivos de control y manejo, elementos de seguridad, situaciones de riesgo, t閏nicas sanitarias b醩icas.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con el manejo de tractores forestales y la realizaci髇 de su mantenimiento, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

ANEXO VI

(Sustituye al Anexo CCCXLVII establecido por el Real Decreto 108/2008, de 1 de febrero)

Cualificaci髇 profesional: Gesti髇 de la producci髇 agr韈ola

Familia Profesional: Agraria

Nivel: 3

C骴igo: AGA347_3

Competencia general

Gestionar la producci髇 de una empresa agr韈ola, programando y organizando los recursos materiales y humanos disponibles y los trabajos necesarios aplicando criterios de rentabilidad econ髆ica y cumpliendo la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental, de seguridad y control de calidad alimentaria y de prevenci髇 de riesgos laborales.

Unidades de competencia

UC1129_3: Gestionar las labores de preparaci髇 del terreno y de implantaci髇 de cultivos

UC1130_3: Programar y organizar las operaciones de cultivo

UC1131_3: Gestionar las operaciones de recolecci髇 y conservaci髇 de productos agr韈olas

UC1132_3: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola

Entorno Profesional

羗bito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en el 醨ea de producci髇, dedicada a las actividades de gesti髇 agraria, en entidades de naturaleza p鷅lica o privada de cualquier tama駉, tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma jur韉ica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jer醨quicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y dise駉 universal o dise駉 para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.

Sectores Productivos

Se ubica en el sector agrario, dentro del subsector agr韈ola en las siguientes actividades productivas: explotaciones agr韈olas comerciales. Instituciones de investigaci髇 y experimentaci髇 en agricultura. Empresas de suministros y servicios agrarios.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los t閞minos de la siguiente relaci髇 de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con car醕ter gen閞ico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

Encargados en flores y/o jardiner韆

Encargados o capataces agr韈olas

Gestores de producci髇 agr韈ola, por cuenta propia o ajena

Responsables de almac閚 agr韈ola

Responsables de equipos de tratamientos terrestres

Demostradores de pr醕ticas agr韈olas

Encargados agropecuarios

Encargados en agronom韆

Encargados en viticultura y enotecnia

Asesores agr韈olas

Formaci髇 Asociada (690 horas)

M骴ulos Formativos

MF1129_3: Gesti髇 de las labores de preparaci髇 del terreno y de implantaci髇 de cultivos (180 horas)

MF1130_3: Organizaci髇 y control de las operaciones de cultivo (180 horas)

MF1131_3: Programaci髇 y control de la recolecci髇 y conservaci髇 de productos agr韈olas (180 horas)

MF1132_3: Gesti髇 de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola (150 horas)

UNIDAD DE COMPETENCIA 1: GESTIONAR LAS LABORES DE PREPARACI覰 DEL TERRENO Y DE IMPLANTACI覰 DE CULTIVOS

Nivel: 3

C骴igo: UC1129_3

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Elaborar un informe del medio de cultivo para determinar las especies a cultivar y establecer las alternativas y las rotaciones, teniendo en cuenta los registros hist髍icos disponibles en la zona.
    • CR1.1 Los datos edafoclim醫icos de la zona se recopilan, registr醤dolos en una base de datos de antecedentes hist髍icos significativos para la explotaci髇.
    • CR1.2 Los datos edafoclim醫icos recopilados se analizan para identificar su influencia en los cultivos a implantar, indicando las limitaciones por temperatura, pluviometr韆 y caracter韘ticas del suelo.
    • CR1.3 La toma de muestras del suelo y su env韔 al laboratorio correspondiente se organiza para obtener la informaci髇 sobre sus caracter韘ticas f韘icas y qu韒icas.
    • CR1.4 Los datos sobre clima, suelo y cultivos recopilados y analizados se integran en un informe sobre los cultivos, alternativas y rotaciones m醩 viables.
  • RP2: Organizar la construcci髇 de peque馻s infraestructuras para el establecimiento, forzado y protecci髇 de los cultivos, siguiendo criterios t閏nico-econ髆icos, supervisando su ejecuci髇 y cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.
    • CR2.1 La informaci髇 topogr醘ica de la explotaci髇 se aplica en la planificaci髇 de las peque馻s obras de infraestructura y mejora.
    • CR2.2 Las operaciones de despeje, nivelaci髇, abancalado y peque駉s movimientos de tierras de acondicionamiento el terreno a los distintos cultivos, se supervisan, comprobando que la maquinaria utilizada sea la indicada.
    • CR2.3 La instalaci髇 de redes de drenaje y desag黣 se programan, supervisando el empleo de los materiales y maquinaria establecidos.
    • CR2.4 Las obras de captaci髇, almacenamiento y distribuci髇 de agua se organizan, verificando el sistema de riego, el empleo de la maquinaria requerida y de los materiales indicados.
    • CR2.5 La construcci髇 de peque馻s infraestructuras (cerramientos, cortavientos, caminos, entre otras), que protejan los cultivos y facilite su recolecci髇 se supervisa, controlando el empleo de la maquinaria y materiales establecidos.
    • CR2.6 La maquinaria, equipos y aperos utilizados en la realizaci髇 de las infraestructuras se seleccionan en funci髇 de sus caracter韘ticas t閏nicas, los costes de utilizaci髇 y la naturaleza de los trabajos a realizar.
    • CR2.7 El manejo de la maquinaria, equipos y aperos se supervisa, garantizando la eficiencia del trabajo y minimizando los riesgos que comporta su uso.
  • RP3: Planificar las operaciones de preparaci髇 del terreno, enmiendas y abonados de fondo para optimizar el rendimiento de los cultivos, verificando la utilizaci髇 de los medios y criterios t閏nicos establecidos; cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 El acondicionamiento (enmiendas y abonados de fondo, entre otros) del terreno se programa y a continuaci髇 organiza, teniendo en cuenta la climatolog韆, el cultivo y la naturaleza del terreno, siguiendo el plan t閏nico de la explotaci髇.
    • CR3.2 La eliminaci髇 de la vegetaci髇 espont醤ea no deseada se programa, teniendo en cuenta su naturaleza, las t閏nicas de siembra y trasplante que se van a emplear y las caracter韘ticas del suelo.
    • CR3.3 La maquinaria, equipos y aperos se seleccionan, teniendo en cuenta sus especificaciones t閏nicas y la naturaleza de las operaciones a realizar, minimizando los costes de las mismas.
    • CR3.4 El manejo de la maquinaria, equipos y aperos se supervisa, garantizando la eficiencia del trabajo y minimizando los riesgos que comporta su uso.
  • RP4: Programar las operaciones de siembra, trasplante y plantaci髇 para obtener cultivos desarrollados y sanos, supervisando la correcta realizaci髇 de las mismas, y teniendo en cuenta la naturaleza del suelo y los requerimientos de las especies, siguiendo criterios t閏nico-econ髆icos, supervisando su ejecuci髇; cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR4.1 Las existencias de semillas, plantas, tub閞culos, material de entutorado y otros insumos se gestiona, asegurando su disponibilidad y minimizando los costes, en funci髇 de las cantidades necesarias y las fechas de utilizaci髇.
    • CR4.2 Las semillas, plantas o plantones se controlan hasta su siembra o plantaci髇, verificando que su recepci髇, inspecci髇, selecci髇 y manejo se ajustan a las indicaciones establecidas.
    • CR4.3 Las tareas de replanteo, apertura de hoyos y colocaci髇 de tutores y otras estructuras de apoyo se organizan, teniendo en cuenta el marco establecido, las caracter韘ticas de las plantas del terreno y el sistema de formaci髇 seleccionado.
    • CR4.4 Las operaciones de siembra, trasplante y plantaci髇 se programan, teniendo en cuenta la naturaleza del suelo y los requerimientos de los cultivos y coordinando los recursos humanos y materiales.
    • CR4.5 Los resultados de la siembra, trasplante y plantaci髇 se inspeccionan para programar, en caso requerido la reposici髇 de marras y los primeros cuidados de los cultivos.
    • CR4.6 La maquinaria, equipos y aperos se seleccionan, teniendo en cuenta sus especificaciones t閏nicas y la naturaleza de las operaciones a realizar, para minimizar los costes de las mismas.
    • CR4.7 El manejo de la maquinaria, equipos y aperos se supervisa, verificando la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos que comporta su uso.
  • RP5: Coordinar los recursos humanos requeridos en la preparaci髇 del terreno y la implantaci髇 de cultivos para optimizarlos en funci髇 de los objetivos y actividades establecidas.
    • CR5.1 La asignaci髇 de los trabajos y las directrices de funcionamiento se programan, teniendo en cuenta la naturaleza de las actividades a realizar y la cualificaci髇 de las personas disponibles, para que el grupo ejecute las operaciones encomendadas con la mayor eficacia y el menor coste.
    • CR5.2 El personal de nueva incorporaci髇 se asesora t閏nicamente en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
    • CR5.3 Los problemas planteados en relaci髇 con los trabajos realizados, personal y medios de producci髇 se identifican, valor醤dolos y registr醤dolos en un informe que facilite la soluci髇 de los mismos.
    • CR5.4 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen, controlando las horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las actividades realizadas.
    • CR5.5 Los trabajos se supervisan, verificando el cumplimiento de las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y, en caso contrario, dando las instrucciones requeridas para su correcci髇.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Aparatos de medida de par醡etros clim醫icos. Equipos y programas inform醫icos de gesti髇. Material de oficina.

Productos y resultados:

Informe sobre el medio de cultivo elaborado. Construcci髇 de peque馻s infraestructuras organizadas. Operaciones de preparaci髇 del terreno, enmiendas y abonados de fondo planificadas. Operaciones de siembra, trasplante y plantaci髇 organizadas. Recursos humanos coordinados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Datos clim醫icos de zona. Informaci髇 sobre los tipos de suelo de la zona. Manuales de anal韙ica e interpretaci髇 de an醠isis de suelos. Manuales de calidad e interpretaci髇 de an醠isis de agua de riego. Cat醠ogos y relaci髇 de asociaciones de productores, nacionales e internacionales de semillas y plantas. Planos de la explotaci髇. Manuales de uso y mantenimiento de tractores, maquinaria agraria y aperos. Cat醠ogo de material de drenaje. Cat醠ogos de materiales de captaci髇, almacenamiento y distribuci髇 de agua de riego. Cat醠ogo de enmiendas y abonos minerales y org醤icos y manuales para su uso. Manual de productos fitosanitarios con materias activas y toxicidad. Normativa t閏nico sanitaria y de seguridad en el trabajo aplicable a la comercializaci髇 y utilizaci髇 de plaguicidas y productos fitosanitarios, limitaciones de uso, plazos de seguridad y niveles tolerables de residuos. Costes de utilizaci髇 de los equipos y maquinaria empleados. Rendimientos horarios de los recursos humanos empleados. Normativa vigente sobre protecci髇 medioambiental y prevenci髇 de riesgos laborales. Datos edafoclim醫icos b醩icos de la explotaci髇. Plan de cultivo, alternativas y rotaciones. Esquemas de las mejoras e infraestructuras realizadas. Plan de trabajo. Formularios de registro de informaci髇 y partes de trabajo. Informes sobre el grado de cumplimiento del plan de trabajo y el rendimiento y coste de las actividades realizadas. Bibliograf韆 relacionada con la preparaci髇 del terreno y la implantaci髇 de cultivos.

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: PROGRAMAR Y ORGANIZAR LAS OPERACIONES DE CULTIVO

Nivel: 3

C骴igo: UC1130_3

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Programar el riego y la fertilizaci髇 de los cultivos para optimizar los insumos y rentabilizar la explotaci髇, logrando una m醲ima productividad en cantidad y calidad, siguiendo criterios t閏nico-econ髆icos y controlando las dosis prescritas y el cumplimiento de la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR1.1 El riego se controla, verificando el momento, duraci髇 y frecuencia para cubrir las necesidades h韉ricas del cultivo y optimizar el uso del agua, teniendo en cuenta el sistema de riego, el suelo y el agua.
    • CR1.2 La cantidad de agua aportada se controla, verificando la humedad del suelo, haciendo un uso controlado de la misma.
    • CR1.3 Los trabajos de fertilizaci髇 de los cultivos se organizan y controlan en funci髇 del estado fisiol骻ico, suelo, calidad del agua y recomendaciones prescritas para optimizar la producci髇.
    • CR1.4 Los insumos del riego y fertilizaci髇 de los cultivos se gestionan, conjugando las necesidades, la capacidad de almacenamiento y la dificultad de su adquisici髇 para asegurar su disponibilidad.
    • CR1.5 La maquinaria, equipos, aperos y herramientas se seleccionan, teniendo en cuenta sus especificaciones t閏nicas y la naturaleza de las operaciones a realizar, para minimizar los costes de las mismas.
    • CR1.6 El manejo de la maquinaria, equipos y aperos se supervisa, verificando la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos que comporta su uso.
  • RP2: Organizar las actuaciones requeridas para controlar el estado sanitario de los cultivos, teniendo en cuenta criterios econ髆icos para rentabilizar la explotaci髇 y evitar la propagaci髇 de plagas, programando y supervisando los m閠odos de control establecidos y el cumplimiento de la normativa aplicable.
    • CR2.1 El control de plagas y enfermedades se programa, determinando la aplicaci髇 de los tratamientos requeridos, en funci髇 del estado sanitario del cultivo, cumpliendo los protocolos establecidos.
    • CR2.2 Los m閠odos integrados de control fitosanitario se programan, teniendo en cuenta los da駉s m醩 usuales, minimizando su impacto.
    • CR2.3 Los equipos para la realizaci髇 de los tratamientos fitosanitarios y de protecci髇, se revisan, comprobando que est醤 en condiciones de uso.
    • CR2.4 La aplicaci髇 de los tratamientos se organiza, supervisando que se adapta a cada situaci髇 sanitaria, a las caracter韘ticas del cultivo y a las condiciones edafoclim醫icas.
    • CR2.5 Los insumos del control del estado sanitario de los cultivos se gestionan, conjugando las necesidades, la capacidad de almacenamiento y la dificultad de su adquisici髇 asegurando su disponibilidad.
  • RP3: Programar las labores y cuidados culturales en funci髇 de los diferentes cultivos para asegurar un 髉timo desarrollo de los mismos, siguiendo criterios t閏nico-econ髆icos, supervisando su ejecuci髇 y el cumplimiento de la normativa aplicable.
    • CR3.1 Las operaciones culturales (manejo de suelos, podas, clareos, entre otras) se programan, comprobando que se adaptan a las necesidades del cultivo.
    • CR3.2 El manejo de los invernaderos, se programa, verificando que se mantienen las condiciones medioambientales requeridas para favorecer el desarrollo de los cultivos.
    • CR3.3 Los insumos relacionados con las labores y cuidados culturales se gestionan, conjugando necesidades, capacidad de almacenamiento y dificultad de su adquisici髇 asegurando su disponibilidad.
    • CR3.4 La maquinaria, equipos y aperos se selecciona teniendo en cuenta sus especificaciones t閏nicas, la naturaleza de las operaciones a realizar, y criterios econ髆icos que minimicen los costes de las mismas.
    • CR3.5 El manejo de la maquinaria, equipos y aperos se supervisa para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos que comporta su uso.
  • RP4: Coordinar los recursos humanos en las operaciones de cultivo para optimizarlos en funci髇 de los objetivos y las actividades establecidas.
    • CR4.1 La asignaci髇 de los trabajos y las directrices de funcionamiento se establecen, teniendo en cuenta la naturaleza de las actividades a realizar y la cualificaci髇 de las personas disponibles para que el grupo ejecute las operaciones encomendadas con la mayor eficacia y el menor coste.
    • CR4.2 El personal de nueva incorporaci髇 se asesora, t閏nicamente en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
    • CR4.3 Los problemas planteados en cuanto a trabajos realizados, personal y medios de producci髇 se identifican, valor醤dolos y registr醤dolos en un informe que facilite la soluci髇 de los mismos.
    • CR4.4 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen, controlando las horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las actividades realizadas.
    • CR4.5 Los trabajos se supervisan, verificando el cumplimiento de las normas de prevenci髇 de riesgos laborales, y en caso contrario, dando las instrucciones requeridas para su correcci髇.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Equipos y programas inform醫icos de gesti髇. Material de oficina. Equipos de tratamiento de la informaci髇.

Productos y resultados:

Riego y fertilizaci髇 programados. Actuaciones para el control del estado sanitario de los cultivos organizadas. Labores y cuidados culturales programadas. Recursos humanos coordinados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Anal韙ica foliar, de suelos y de aguas de riego. Cat醠ogos y relaci髇 de asociaciones de productores, nacionales e internacionales de abonos y productos fitosanitarios. Normativa de seguridad en el trabajo y t閏nico sanitaria sobre fabricaci髇, comercializaci髇 y utilizaci髇 de plaguicidas y productos fitosanitarios, sus limitaciones de empleo, plazos de seguridad y niveles tolerables de residuos. Normativa vigente de producci髇 integrada. Fichas de campo e incidencias. Mapas meteorol骻icos para 閜ocas oportunas de tratamientos. Manual de productos fitosanitarios con su materia activa y toxicidad. Documentaci髇 t閏nica, econ髆ica y legislativa para la gesti髇 y organizaci髇 del personal. Documentaci髇 de car醕ter general: archivos de clientes y proveedores; fichas de almac閚; fichas y partes de trabajo. Estad韘ticas de medios de producci髇. Reglamentaci髇 de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental. Bibliograf韆 relacionada con las operaciones de cultivos agr韈olas.

UNIDAD DE COMPETENCIA 3: GESTIONAR LAS OPERACIONES DE RECOLECCI覰 Y CONSERVACI覰 DE PRODUCTOS AGR虲OLAS

Nivel: 3

C骴igo: UC1131_3

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Organizar las labores de recolecci髇 y aprovechamiento de los cultivos, para conseguir un 髉timo rendimiento de los mismos, verificando que se cumple la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental, de control de calidad, de seguridad alimentaria y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR1.1 El momento 髉timo de recolecci髇 se determina, seg鷑 los criterios establecidos de madurez del producto, las condiciones clim醫icas, los requisitos de comercializaci髇 y el tipo de aprovechamiento; para asegurar la calidad, el rendimiento y la conservaci髇 de la cosecha.
    • CR1.2 Los procesos de recolecci髇 de cultivos y de aprovechamiento de forrajes y praderas a diente, en verde, en ensilaje o henificaci髇, se programan, comprobando la calidad, el rendimiento y la conservaci髇 de la cosecha.
    • CR1.3 La maquinaria, equipos y aperos se seleccionan, seg鷑 sus especificaciones t閏nicas y la naturaleza de las operaciones a realizar, minimizando los costes de las mismas.
    • CR1.4 La maquinaria, equipos y aperos se manejan, supervisando la eficiencia del trabajo y minimizando los riesgos que comporta su uso.
  • RP2: Organizar las operaciones de carga y transporte de la cosecha, para evitar el deterioro de la producci髇, optimizando los medios t閏nicos disponibles, siguiendo criterios de rentabilidad econ髆ica y verificando el cumplimiento de la normativa aplicable.
    • CR2.1 La manipulaci髇 y carga en campo de la cosecha se supervisa, coordinando los recursos humanos y materiales disponibles, manteniendo la calidad del producto y atendiendo a las exigencias comerciales, de transformaci髇 o de aprovechamiento posterior.
    • CR2.2 El transporte de la cosecha al almac閚 se organiza, coordinando los recursos humanos y materiales disponibles, manteniendo la calidad del producto y atendiendo a las exigencias comerciales, de transformaci髇 o de aprovechamiento posterior.
    • CR2.3 La maquinaria, equipos y aperos se seleccionan en funci髇 de sus especificaciones t閏nicas y la naturaleza de las operaciones a realizar, minimizando los costes de las mismas.
    • CR2.4 El manejo de la maquinaria, equipos y aperos se supervisa para garantizar la eficiencia del trabajo y minimizar los riesgos que comporta su uso.
    • CR2.5 Las labores y operaciones de carga y transporte de la cosecha se organizan, aplicando criterios econ髆icos de rentabilidad.
  • RP3: Gestionar el almacenaje y la conservaci髇 de productos agr韈olas para su posterior aprovechamiento o comercializaci髇, siguiendo protocolos establecidos, criterios de rentabilidad econ髆ica y verificando el cumplimiento de la normativa aplicable.
    • CR3.1 La descarga, recepci髇, almacenamiento y acondicionamiento de la cosecha se planifican, ajust醤dose a protocolos establecido, optimizando los espacios y gestionando los flujos de entrada-salida de los productos, seg鷑 requisitos comerciales.
    • CR3.2 La descarga y acondicionamiento del forraje en silos se organiza, optimizando los medios disponibles, manteniendo la calidad de la producci髇 y asegurando su conservaci髇 髉tima.
    • CR3.3 La conservaci髇 de los productos perecederos se controla hasta su transformaci髇 o comercializaci髇, evitando p閞didas de calidad y caducidad de sus propiedades.
    • CR3.4 Las labores y operaciones de almacenamiento (descarga, recepci髇, ubicaci髇) de la cosecha se organizan bajo criterios econ髆icos de rentabilidad.
  • RP4: Gestionar los recursos humanos requeridos en los trabajos de recolecci髇 y post-cosecha en funci髇 de los objetivos y actividades establecidas, y verificando el cumplimiento de la normativa aplicable.
    • CR4.1 La distribuci髇 de los trabajos y las directrices de funcionamiento se establecen de acuerdo con las actividades a realizar.
    • CR4.2 Los recursos humanos se distribuyen, adecuando las capacidades y cualidades de las personas a los requerimientos de los puestos de trabajo.
    • CR4.3 Las tareas y responsabilidades se distribuyen y asignan a cada trabajador, de manera que se cumplan los objetivos establecidos en cuanto a las actividades a realizar.
    • CR4.4 Los aspectos t閏nicos relacionados con cada puesto de trabajo se informan al trabajador, asesor醤dole sobre los mismos.
    • CR4.5 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen controlando las horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las actividades realizadas.
    • CR4.6 Los trabajos se supervisan, asegurando el cumplimiento de las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y/o protecci髇 medioambiental, dando las instrucciones necesarias para su correcci髇 en caso contrario.
    • CR4.7 Las t閏nicas de asistencia sanitaria b醩ica y de primeros auxilios se aplican en caso de accidente.
    • CR4.8 Ante situaciones de emergencia se act鷄, valorando su gravedad, parando los trabajos, comunicando la contingencia y aplicando el plan de actuaci髇 correspondiente.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Tractor. Maquinaria para la recolecci髇 y acondicionamiento de los productos agr韈olas. Maquinaria para el transporte, carga y descarga. Instalaciones de almacenamiento y conservaci髇 de productos agr韈olas. Medidores del estado de maduraci髇 de los productos agr韈olas. Maquinar韆 para la recepci髇, clasificado, envasado y etiquetado de los productos agr韈olas. Medidores de calidad de diferentes productos (balanza precisi髇, cuentagranos, medidores de volumen, calibres, estufas para desecaci髇). Aplicaciones inform醫icas de gesti髇. Material de oficina.

Productos y resultados:

Cultivos recolectados y subproductos aprovechados. Cosecha transportada sin deteriorar. Productos agr韈olas almacenados y conservados. Recursos humanos gestionados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Manuales de servicio y de taller de m醧uinas y equipos e informaci髇 t閏nica sobre prestaciones y capacidades de trabajo. Fichas de control de: recolecci髇 e identificaci髇 de partidas, pesaje, entrada y salida de cosecha, de empleo de maquinaria, embalajes. Normas de etiquetado. Normas y condiciones de almacenamiento de productos agr韈olas. Normas de clasificaci髇. Buenas pr醕ticas en el almacenamiento. Planes y protocolos de actuaci髇 en la explotaci髇. Normativa reguladora de la actividad. Gr醘icos de control de par醡etros ambientales. Normativa sobre Prevenci髇 de Riesgos Laborales. Legislaci髇 sobre residuos de envases y embalajes. Bibliograf韆 sobre calidad de los alimentos, su aprovechamiento, recolecci髇, almacenamiento y conservaci髇. Partes, estadillos y fichas de realizaci髇 y control de operaciones de mantenimiento de las instalaciones, almacenamiento y conservaci髇 de la cosecha, siguiendo los diferentes protocolos de actuaci髇 establecidos. Manuales sobre procesos de mantenimiento de instalaciones, equipos y maquinaria agr韈ola de recolecci髇 y almacenaje. Normas internas de trabajo.

UNIDAD DE COMPETENCIA 4: GESTIONAR LA MAQUINARIA, EQUIPOS E INSTALACIONES DE LA EXPLOTACI覰 AGR虲OLA

Nivel: 3

C骴igo: UC1132_3

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Programar el mantenimiento diario y peri骴ico de las instalaciones, maquinaria y equipos agr韈olas, para su operatividad cuando sean requeridas, verificando el cumplimiento de la normativa aplicable.
    • CR1.1 El plan de mantenimiento de instalaciones, maquinaria, equipos y 鷗iles agr韈olas se establece, optimizando costes y tiempos, controlando su ejecuci髇.
    • CR1.2 El programa de limpieza, desinfecci髇, desratizaci髇 y desinsectaci髇 (LDDD) de las instalaciones agr韈olas se planifica con el asesoramiento del responsable t閏nico competente.
    • CR1.3 Los equipos de aplicaci髇 del programa (LDDD) se preparan y mantienen, siguiendo los protocolos establecidos por el responsable t閏nico competente.
    • CR1.4 La aplicaci髇 del programa LDDD se supervisa, seg鷑 los protocolos establecidos y en colaboraci髇 con el responsable t閏nico competente.
    • CR1.5 El mantenimiento de primer nivel de la maquinaria, equipos e instalaciones agr韈olas a corto y medio plazo (limpieza, engrases, cambio de aceites y filtros, entre otros) se programa, supervisando el cumplimiento de los m閠odos, tiempos de trabajo y ordenaci髇 de las fases del mismo.
    • CR1.6 Las fichas y partes de trabajo de mantenimiento de instalaciones se cumplimentan, seg鷑 los protocolos establecidos para su posterior archivo.
  • RP2: Controlar el funcionamiento y utilizaci髇 de la maquinaria, equipos e instalaciones agr韈olas, para evitar el deterioro y los riesgos en su uso, verificando que se cumple la normativa aplicable.
    • CR2.1 El funcionamiento de la maquinaria y equipos de la explotaci髇 agr韈ola se controla, verificando que responde a los criterios de homologaci髇 establecidos.
    • CR2.2 Las instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola se revisan, comprobando que son aptas para el uso requerido y tomando las medidas correctoras en caso contrario.
    • CR2.3 La higiene y limpieza de instalaciones, equipos, utensilios y del personal manipulador se supervisa, seg鷑 protocolo establecido, detectando las posibles anomal韆s y tomando las medidas preventivas o correctoras en su caso.
    • CR2.4 Los procedimientos a aplicar para en el control peri骴ico de la maquinaria, equipos e instalaciones agr韈olas, se establecen, siguiendo los manuales y planes de mantenimiento.
    • CR2.5 Los criterios de utilizaci髇 de las instalaciones, maquinaria y equipos agr韈olas se establecen, siguiendo los manuales y planes de uso, supervisando el cumplimiento de los mismos.
    • CR2.6 La utilizaci髇 de los equipos y m醧uinas agr韈olas se registra en un parte diario de trabajo, indicando tiempos de funcionamiento, consumos e interrupciones producidas y sus causas.
    • CR2.7 La maquinaria que deba circular por v韆s p鷅licas se supervisa, comprobando que cumple lo establecido en la normativa aplicable de circulaci髇.
    • CR2.8 Los equipos de extinci髇 de incendios, tanto en las instalaciones como en la maquinaria agr韈ola que los requieran se revisan, asegurando la disposici髇 para su uso inmediato y verificando su se馻lizaci髇.
  • RP3: Organizar un taller de mantenimiento y reparaciones b醩icas de la maquinaria y equipos agr韈olas para minimizar los env韔s a talleres especializados, teniendo en cuenta los medios disponibles y las operaciones a realizar, verificando que se cumple la normativa aplicable.
    • CR3.1 El acopio de los materiales del taller se programa en funci髇 de la cantidad y caracter韘ticas de las operaciones de mantenimiento y reparaci髇 previstas.
    • CR3.2 El taller agr韈ola se organiza de forma que sus equipos y herramientas est閚 en condiciones para su inmediata utilizaci髇.
    • CR3.3 Las operaciones de suministros y gastos de materiales se organizan, ajust醤dose a los c醠culos previamente elaborados.
    • CR3.4 El 玸tock de materiales, herramientas y repuestos se verifica, evaluando las necesidades de aprovisionamiento a corto y medio plazo.
    • CR3.5 Las condiciones de almacenamiento y conservaci髇 de materiales, 鷗iles y herramientas del taller agr韈ola se supervisan, comprobando que son las id髇eas, seg鷑 requerimientos.
    • CR3.6 La informaci髇 t閏nica de suministros y proveedores se registra, manteni閚dola actualizada para su posterior archivo.
    • CR3.7 El material recibido se revisa, comprobando su correspondencia con el solicitado y el estado y funcionamiento es el establecido.
  • RP4: Supervisar las operaciones de preparaci髇, mantenimiento, reparaciones y puestas a punto de las instalaciones, maquinaria y equipos agr韈olas, siguiendo el programa establecido para que el equipamiento est en estado de uso, verificando que se cumple la normativa aplicable.
    • CR4.1 Las herramientas, 鷗iles y equipos utilizados en la preparaci髇 y mantenimiento de las instalaciones, maquinaria y equipos agr韈olas, as como su estado operativo se supervisan, comprobando su correspondencia con los indicados en los manuales de mantenimiento e instrucciones de trabajo.
    • CR4.2 Las medidas de protecci髇 y seguridad se controlan, verificando su cumplimiento en cada caso, en relaci髇 con los medios y las personas.
    • CR4.3 La documentaci髇 t閏nica y otras fuentes de informaci髇 disponibles se ordenan, actualizando y analiz醤dola para determinar el alcance de las posibles aver韆s o fallos y elaborando un informe de actuaci髇.
    • CR4.4 Las operaciones a realizar en un taller especializado se identifican, diferenci醤dolas de aquellas que por su simplicidad puedan ser llevadas a cabo en la explotaci髇.
    • CR4.5 Los trabajos de sustituci髇 de los elementos y piezas averiadas se verifican, comprobando que se han realizado con el material requerido y siguiendo los procedimientos de trabajo establecidos.
    • CR4.6 El coste de las reparaciones b醩icas llevadas a cabo en el taller propio se registran, adjunt醤dolo al informe t閏nico-econ髆ico de la maquinaria.
    • CR4.7 La respuesta ante situaciones de emergencia se coordina, valorando la gravedad, parando los trabajos (en caso necesario), comunicando la contingencia y aplicando el plan correspondiente.
  • RP5: Gestionar la adquisici髇 o sustituci髇 de maquinaria, equipos y 鷗iles agr韈olas para cubrir los objetivos marcados, teniendo en cuenta criterios t閏nico-econ髆icos, elaborando los informes correspondientes y verificando que se cumple la normativa aplicable.
    • CR5.1 El registro peri骴ico de los tiempos de operaci髇 de la maquinaria agr韈ola se establece, incluyendo los materiales consumidos (gas髄eo, aceite) y las aver韆s producidas.
    • CR5.2 Los costes de utilizaci髇 de maquinaria, equipos y 鷗iles agr韈olas y las ofertas de servicio a precios de mercado se comparan, peri骴icamente, valorando la conveniencia del uso de equipos propios o alquilados.
    • CR5.3 La adquisici髇/sustituci髇 de equipos y maquinaria agr韈ola se propone, cuando se aprecien diferencias significativas entre los costes reales y las previsiones realizadas o cuando las aver韆s, impidan cumplir sistem醫icamente el programa de trabajo establecido.
    • CR5.4 El informe de sustituci髇 de las m醧uinas y equipos agr韈olas que se encuentran amortizados, obsoletos o no sean rentables se elabora, consultando la documentaci髇 t閏nica y econ髆ica disponible.
    • CR5.5 El informe t閏nico econ髆ico de establecimiento del plan de adquisiciones se elabora, indicando las prestaciones, precio de adquisici髇 y coste de utilizaci髇 de las m醧uinas y equipos agr韈olas.
  • RP6: Coordinar los recursos humanos de gesti髇 de instalaciones, maquinaria, material y equipos agr韈olas, para optimizarlos en funci髇 de los objetivos y actividades establecidas.
    • CR6.1 La distribuci髇 de los trabajos y las directrices de funcionamiento se establecen, teniendo en cuenta la naturaleza de las actividades a realizar y la cualificaci髇 de las personas disponibles para que el grupo ejecute las operaciones encomendadas con la mayor eficacia y el menor coste.
    • CR6.2 El personal de nueva incorporaci髇 se asesora, t閏nicamente en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
    • CR6.3 Los informes y partes del trabajo a elaborar se establecen, controlando las horas de trabajo, rendimiento y costes, y evaluando los resultados de las actividades realizadas.
    • CR6.4 Los trabajos se supervisan, verificando el cumplimiento de las normas de prevenci髇 de riesgos laborales, y en caso contrario, dando las instrucciones requeridas para su correcci髇.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Maquinaria, equipos e instalaciones agr韈olas. M醧uinas para transporte, carga y descarga. Aperos e implementos. Repuestos. Equipos de aplicaci髇 del programa (LDDD). Equipos e instrumentos de taller para mantenimiento y reparaciones. Estructuras e instalaciones agr韈olas. Manuales sobre procesos de mantenimiento de instalaciones, equipos y maquinaria agr韈olas.

Productos y resultados:

Instalaciones, maquinaria y equipos agr韈olas en estado de uso. Reducci髇 de problemas mec醤icos y de incidencias por aver韆s al aplicar medidas preventivas y de reposici髇 de elementos y 髍ganos en el momento oportuno. Informes t閏nicos de adquisici髇/sustituci髇 de la maquinaria agr韈ola cumplimentados y archivados. Taller para la reparaci髇 y mantenimiento b醩ico de maquinaria agr韈ola gestionado. Recursos humanos coordinados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Manuales de servicio y de taller de m醧uinas, instalaciones y equipos agr韈olas e informaci髇 t閏nica sobre prestaciones y capacidades de trabajo. Informes de necesidades de adquisici髇 o sustituci髇 de maquinaria, equipos y 鷗iles agr韈olas. Posibilidades y limitaciones de la maquinaria, instalaciones y equipos agr韈olas a utilizar. Procesos de mantenimiento de instalaciones, maquinaria y equipos agr韈olas. Normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales. C骴igo de la Circulaci髇. Fichas de trabajo. Normativa aplicable sobre residuos.

M覦ULO FORMATIVO 1: GESTI覰 DE LAS LABORES DE PREPARACI覰 DEL TERRENO Y DE IMPLANTACI覰 DE CULTIVOS

Nivel: 3

C骴igo: MF1129_3

Asociado a la UC: Gestionar las labores de preparaci髇 del terreno y de implantaci髇 de cultivos

Duraci髇: 180 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Relacionar las caracter韘ticas del medio de cultivo con las especies, alternativas y rotaciones.
    • CE1.1 Enumerar los factores clim醫icos que influyen en los cultivos y los instrumentos b醩icos requeridos para medirlos.
    • CE1.2 Describir las caracter韘ticas del suelo, sustratos y agua que influyen en el desarrollo y productividad de los cultivos.
    • CE1.3 Indicar la forma de tomar las muestras de suelo y las herramientas requeridas.
    • CE1.4 Explicar la influencia de la orientaci髇, pendientes, forma y dimensi髇 de la parcela en la implantaci髇 de cultivos.
    • CE1.5 Definir qu son alternativas y rotaciones de cultivos, explicando el porqu de su aplicaci髇.
    • CE1.6 Explicar los requerimientos de clima y suelo de las principales especies cultivadas en la zona, indicando las alternativas y rotaciones de cultivo m醩 frecuentes y rentables.
    • CE1.7 En un supuesto pr醕tico de determinaci髇 de un cultivo para una explotaci髇 agr韈ola establecida:
      • - Elaborar un informe sobre las caracter韘ticas clim醫icas de la zona y su influencia sobre los cultivos a implantar.
      • - Organizar la toma de las muestras de suelo, sustratos y agua necesarias, para su env韔 al laboratorio, estableciendo las herramientas y elementos a utilizar.
      • - Interpretar los principales par醡etros de los an醠isis de suelo y de agua de la explotaci髇 y elaborar un informe sobre sus caracter韘ticas f韘icas y qu韒icas y la fertilidad del suelo, indicando sus limitaciones m醩 relevantes y las correcciones necesarias.
      • - Proponer los cultivos, alternativas y rotaciones, m醩 id髇eos entre los propuestos en el caso o supuesto pr醕tico, teniendo en cuenta el medio, los recursos disponibles y las condiciones de mercado, para que la empresa sea viable.
  • C2: Seleccionar peque馻s infraestructuras requeridas en el establecimiento, forzado y protecci髇 de los cultivos; relacion醤dolas con su funci髇 espec韋ica.
    • CE2.1 Identificar las caracter韘ticas orogr醘icas del terreno que influyen en el manejo, productividad y rentabilidad de los cultivos.
    • CE2.2 Describir las operaciones de despeje, nivelaci髇, abancalado, drenaje y peque駉s movimientos de tierras requeridos para eliminar las limitaciones orogr醘icas a los cultivos; indicando los materiales y maquinaria necesarios para realizarlas.
    • CE2.3 Explicar los sistemas de captaci髇, almacenamiento y distribuci髇 de agua indicando las operaciones, materiales y la maquinaria requeridos para su realizaci髇.
    • CE2.4 Describir los tipos de cerramientos, cortavientos, caminos y otras infraestructuras necesarios para optimizar los resultados de la explotaci髇; indicando los materiales y maquinaria utilizados para su ejecuci髇 o instalaci髇.
    • CE2.5 En un supuesto pr醕tico de implantaci髇 de peque馻s infraestructuras en una finca, con unas caracter韘ticas definidas:
      • - Organizar las operaciones de despeje, nivelaci髇, abancalado, drenaje, captaci髇, almacenamiento y distribuci髇 de agua y peque駉s movimientos de tierras necesarias; estableciendo la secuencia de tiempo con que deben ser realizadas las operaciones anteriores.
      • - Programar las operaciones necesarias para la instalaci髇 de cerramientos, cortavientos, y la construcci髇 de caminos y otras peque馻s infraestructuras.
      • - Seleccionar la maquinaria, equipos y aperos necesarios para realizar las operaciones establecidas, teniendo en cuenta las especificaciones t閏nicas y criterios econ髆icos.
      • - Organizar la realizaci髇 de las operaciones establecidas y supervisar que se llevan a cabo, teniendo en cuenta las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales de la empresa.
  • C3: Integrar las operaciones de preparaci髇, enmienda y abonado de fondo del terreno en la organizaci髇 de las labores.
    • CE3.1 Enumerar las principales limitaciones del suelo, desde el punto de vista de la fertilidad, indicando las enmiendas y abonado de fondo que las corrigen; teniendo en cuenta las necesidades de los cultivos.
    • CE3.2 Describir las labores de fondo, superficiales, de control de la vegetaci髇 espont醤ea y de acondicionamiento del terreno para la siembra, trasplante y plantaci髇 indicando el momento, la profundidad requeridos y la maquinaria, equipos, aperos y herramientas necesarios, en funci髇 del suelo y la especie a implantar.
    • CE3.3 Describir los m閠odos de aplicaci髇 del abonado de fondo, y otras enmiendas, en funci髇 de las caracter韘ticas del suelo y del cultivo que se va a implantar.
    • CE3.4 Identificar los tipos de productos fitosanitarios y los m閠odos de aplicaci髇 para controlar la vegetaci髇 espont醤ea, teniendo en cuenta las especies a controlar y las t閏nicas de siembra, trasplante y plantaci髇 que se van a emplear.
    • CE3.5 En un supuesto pr醕tico de preparaci髇 del terreno y aplicaci髇 de enmiendas y abonado de fondo en una explotaci髇 agr韈ola:
      • - Programar las labores para preparaci髇 y acondicionamiento del suelo teniendo en cuenta criterios econ髆icos y comprobando que su realizaci髇 se adapta a las necesidades del cultivo.
      • - Planificar la aplicaci髇 de enmiendas y abonos de fondo, coordinando los recursos disponibles y comprobando que su realizaci髇 se adapta a las caracter韘ticas del suelo y a las necesidades del cultivo.
      • - Programar la aplicaci髇 de herbicidas, coordinando los recursos disponibles y comprobando que su realizaci髇 se adapta a la vegetaci髇 espont醤ea que hay que controlar, a las caracter韘ticas del cultivo y al tipo de suelo.
      • - Seleccionar la maquinaria, equipos y aperos necesarios para realizar las operaciones establecidas teniendo en cuenta las especificaciones t閏nicas y los costes de la operaci髇.
      • - Organizar la realizaci髇 de las operaciones programadas y supervisar que se llevan a cabo teniendo en cuenta las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales de la empresa.
  • C4: Aplicar m閠odos de implantaci髇 de cultivos y calcular las cantidades de semillas y plantas requeridas para organizar la siembra, trasplante y plantaci髇.
    • CE4.1 Identificar los m閠odos habituales de comprobaci髇 del estado sanitario, selecci髇 y manejo de semillas, plantas y plantones hasta su siembra o plantaci髇, para asegurar la disponibilidad de material vegetal sano y en el estado de desarrollo apropiado.
    • CE4.2 Describir la manera de hacer un replanteo, de abrir los hoyos y de instalar tutores y estructuras de apoyo, teniendo en cuenta el marco establecido, las caracter韘ticas de las plantas y del terreno y el sistema de formaci髇 elegido.
    • CE4.3 Definir los tipos de siembra, trasplante y plantaci髇 de cultivos, indicando la clase y cantidad de material vegetal necesario para realizar las operaciones de acuerdo con los requerimientos de cada cultivo.
    • CE4.4 Identificar los recursos materiales necesarios para realizar las distintas operaciones de siembra, trasplante y plantaci髇, teniendo en cuenta los requerimientos de los cultivos.
    • CE4.5 En un supuesto pr醕tico de siembra, trasplante o plantaci髇 de cultivos en una finca, con unas condiciones dadas:
      • - Determinar la cantidad de semillas, plantas, plantones, tub閞culos y otros insumos necesarios para garantizar la implantaci髇 de los cultivos.
      • - Programar la siembra, trasplante y plantaci髇 de cultivos, coordinando los recursos disponibles y comprobando que su realizaci髇 se adapta a la planificaci髇 establecida.
      • - Verificar los resultados de la siembra, trasplante y plantaci髇 y planificar la reposici髇 de marras y los primeros cuidados necesarios (aplicaci髇 de riegos, entutorado de plantas, correcci髇 de deficiencias en la instalaci髇, prevenci髇 de da駉s de mam韋eros que puedan producir fallos en la plantaci髇).
      • - Seleccionar la maquinaria, equipos y aperos necesarios para la siembra, trasplante y plantaci髇, teniendo en cuenta sus caracter韘ticas t閏nicas, los costes de utilizaci髇 y la naturaleza de los trabajos a realizar.
      • - Organizar la realizaci髇 de las operaciones programadas y supervisar que se llevan a cabo teniendo en cuenta las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales de la empresa.
  • C5: Establecer los recursos humanos requeridos para realizar las operaciones de preparaci髇 del terreno e implantaci髇 de cultivos.
    • CE5.1 Identificar los recursos humanos necesarios para realizar las distintas operaciones de preparaci髇 del terreno e implantaci髇 de cultivos; indicando las funciones y responsabilidades que le corresponden y el grado de formaci髇 que deben tener, de acuerdo con los requerimientos de los cultivos.
    • CE5.2 Identificar los tipos de problemas o conflictos planteados con m醩 frecuencia en el trabajo; valorando su gravedad e indicando sus posibles soluciones.
    • CE5.3 Explicar aquellos aspectos de la normativa sobre prevenci髇 de riesgos laborales que est閚 relacionados con las operaciones manuales y mecanizadas de preparaci髇 del terreno e implantaci髇 de cultivos.
    • CE5.4 En un supuesto pr醕tico de preparaci髇 del terreno e implantaci髇 de cultivos, en una finca determinada:
      • - Indicar los recursos humanos necesarios para las distintas operaciones; especificando la cualificaci髇 requerida y estableciendo un plan de instrucci髇 sobre las peculiaridades de los trabajos a desarrollar.
      • - Distribuir el trabajo teniendo en cuenta su naturaleza y la cualificaci髇 de las personas; especificando las directrices de funcionamiento.
      • - Elaborar los informes y partes de trabajo que son necesarios para controlar los tiempos, condiciones de trabajo y resultados obtenidos en las operaciones de implantaci髇 de cultivos.
      • - Analizar el desarrollo del plan de trabajo utilizando los informes y partes de trabajo, para comprobar el grado de cumplimiento y valorar el rendimiento y el coste de las actividades realizadas.
      • - Aplicar el plan de prevenci髇 de riesgos laborales de la empresa, teniendo en cuenta la normativa vigente; supervis醤dolo para comprobar su cumplimiento y adoptando las medidas correctoras necesarias.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.5; C5 respecto a CE5.4.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Habituarse al ritmo de trabajo de la organizaci髇.

    Mantener una actitud asertiva, emp醫ica y conciliadora con los dem醩; demostrando cordialidad y amabilidad en el trato.

    Contenidos:

    • 1. El medio de cultivo: el suelo y el clima

      Caracter韘ticas f韘icas del suelo. El perfil. Textura y estructura. Propiedades f韘ico-qu韒icas. El complejo arcillo-h鷐ico. Capacidad de intercambio cati髇ico CIC) La materia org醤ica: efectos sobre las propiedades f韘icas, qu韒icas y biol骻icas. El pH del suelo. Fertilidad del suelo: evaluaci髇, toma de muestras e interpretaci髇 de un an醠isis de suelo. Tipos de suelos: 醕idos, b醩icos y salinos Suelos calizos: contenido de carbonaos y bicarbonatos. M閠odos para corregirlos. Contaminaci髇 y erosi髇 del suelo. T閏nicas de conservaci髇. Sustratos. La microfauna del suelo: influencia sobre la fertilidad, relaci髇 con los cultivos y la vegetaci髇 espont醤ea. Caracter韘ticas edafoclim醫icos del medio agroecol骻ico. El clima: radiaci髇, precipitaci髇, temperatura, humedad atmosf閞ica, viento y accidentes meteorol骻icos. Predicci髇 del tiempo. Aparatos de medidas de variables clim醫icas.

    • 2. Cultivos

      Especies y variedades comerciales. Cultivos anuales, bianuales, vivaces y perennes: caracter韘ticas bot醤icas y fisiolog韆. Alternativas, rotaciones, asociaciones y policultivos; sus relaciones con el medio de cultivo (clima y suelo). M閠odos de propagaci髇. Acondicionamiento de la semilla, planta y/o plant髇. Semilleros. Rendimientos de los distintos cultivos.

    • 3. Infraestructura y mejoras

      Defensa contra el encharcamiento: cultivo en caballones, sistemas de drenaje y desag黣 de suelos. Tipos de redes de drenaje: trazados, conductos, adaptabilidad a las curvas de nivel del terreno. Materiales de drenaje. Cortavientos naturales y artificiales. Cierres de finca. Caminos de servicio. Instalaciones el閏tricas. Tipos de riego. Instalaci髇 del riego. Sistemas de protecci髇 y forzado de cultivos: acolchados, umbr醕ulos, t鷑eles invernaderos. Sustratos. Componentes y automatismos de invernaderos. Aparatos de medida y de control del ambiente. Limpieza y nivelaci髇 del terreno. Infraestructuras y construcciones b醩icas. Cultivo en curvas de nivel, terrazas y bancales. Valoraci髇 econ髆ica de las infraestructuras y mejoras.

    • 4. Preparaci髇 del terreno, enmiendas y abonado de fondo

      Labores de desfonde, subsolado, preparaci髇 por fajas, surcos y hoyos. Labores preparatorias Desinfecci髇 de suelos y sustratos Tipos, 閜ocas de aplicaci髇 y c醠culo de necesidades de enmiendas org醤icas, enmiendas calizas y abonado de fondo. Incidencia medioambiental de enmiendas y fertilizaci髇. Hierbas espont醤eas no deseadas: tipos, caracter韘ticas y medios de control. Preparaci髇, regulaci髇 y mantenimiento de la maquinaria y aperos empleados en las labores de adecuaci髇 del terreno. Valoraci髇 econ髆ica de la preparaci髇 del terreno, enmiendas y abonado de fondo. Normas medioambientales y de prevenci髇 de riesgos laborales aplicables en la preparaci髇 del terreno y aplicaci髇 de enmiendas y abonos.

    • 5. Siembra, trasplante y plantaci髇

      Densidad y dosis de siembra de cultivos. Preparaci髇 de la semilla y de la planta. 蓀ocas y sistemas de siembra y de trasplante. Dise駉 de plantaciones frutales. Marcos de plantaci髇. Replanteo en el terreno, marqueo y apertura de hoyos manual y mec醤ico. Sistemas y 閜ocas de plantaci髇 y formaci髇. Tipos de injertos. Caracter韘ticas de injertos y portainjertos. Estructuras de apoyo. Tutores. Preparaci髇 del plant髇, poda y desinfecci髇. Plantaci髇. Preparaci髇, regulaci髇 y mantenimiento de maquinaria, aperos y herramientas empleados en la siembra trasplante y plantaci髇. Valoraci髇 econ髆ica de las operaciones de siembra, trasplante y plantaci髇. Normas medioambientales y de prevenci髇 de riesgos laborales aplicables en la siembra trasplante y plantaci髇.

    • 6. Coordinaci髇 y supervisi髇 de recursos humanos y materiales

      Necesidades de personal. Asignaci髇 de trabajos. Organizaci髇 y programaci髇 del trabajo. Asesoramiento y supervisi髇 del personal. Relaciones laborales. Modalidades de contrataci髇. Convenios colectivos del sector. Rendimiento y coste de la mano de obra. Rendimiento y coste de utilizaci髇 de la maquinaria y equipos. Estudios econ髆icos comparativos. Estudio t閏nico-econ髆ico de los cultivos.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la gesti髇 de las labores de preparaci髇 del terreno y de implantaci髇 de cultivos, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 2: ORGANIZACI覰 Y CONTROL DE LAS OPERACIONES DE CULTIVO

Nivel: 3

C骴igo: MF1130_3

Asociado a la UC: Programar y organizar las operaciones de cultivo

Duraci髇: 180 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Analizar las condiciones del suelo y del medio, as como las necesidades h韉ricas y de fertilizaci髇 de los cultivos.
    • CE1.1 Exponer los ciclos vegetativos de los cultivos anuales, bianuales y perennes.
    • CE1.2 Describir los momentos cr韙icos y las necesidades h韉ricas y de nutrici髇 de los cultivos implantados, para identificar las operaciones de riego y fertilizaci髇 necesarias.
    • CE1.3 Explicar deficiencias posibles en cultivos y plantaciones, relacionando medidas correctoras.
    • CE1.4 Describir los criterios empleados para le elaboraci髇 del calendario de trabajo del riego y la fertilizaci髇, para optimizar la producci髇 y la rentabilidad econ髆ica de la empresa.
    • CE1.5 En un caso pr醕tico de an醠isis de suelo, dada la superficie y cultivos de una explotaci髇:
      • - Gestionar los diferentes insumos teniendo en cuenta las necesidades, capacidad de almacenamiento y posibilidades de adquisici髇.
      • - Programar los momentos de aplicaci髇 de los fertilizantes necesarios.
      • - Controlar la frecuencia y tiempo de riego.
      • - Analizar los costes para tomar una decisi髇 de rentabilidad econ髆ica adecuada.
      • - Aplicar las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
  • C2: Aplicar los m閠odos de control fitosanitarios para preservar la sanidad de los cultivos y mantener el nivel de plagas y enfermedades por debajo de los umbrales establecidos.
    • CE2.1 Describir las plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada m醩 usuales de la zona.
    • CE2.2 Describir los m閠odos de lucha contra plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada.
    • CE2.3 Describir los m閠odos de aplicaci髇 de tratamientos fitosanitarios.
    • CE2.4 Describir los equipos de tratamientos fitosanitarios y de protecci髇 individual.
    • CE2.5 En un supuesto pr醕tico de control sanitario de un cultivo, con unas condiciones establecidas:
      • - Poner a punto el instrumental necesario.
      • - Identificar las plagas, enfermedades y vegetaci髇 espont醤ea no deseada.
      • - Seleccionar la informaci髇 necesaria sobre el estado sanitario.
      • - Seleccionar las t閏nicas y sistemas de conteo y control y, en su caso, realizar la aplicaci髇.
      • - Decidir la intervenci髇 teniendo en cuenta los umbrales establecidos, para optimizar los resultados y preservar el medio de cultivo.
      • - Gestionar los diferentes insumos teniendo en cuenta las necesidades, capacidad de almacenamiento y posibilidades de adquisici髇.
      • - Programar la aplicaci髇 de los tratamientos o intervenciones recomendados.
      • - Aplicar las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
  • C3: Planificar las operaciones culturales adecuadas a cada cultivo que permitan optimizar la producci髇.
    • CE3.1 Describir las operaciones de cultivo m醩 habituales en especies agr韈olas.
    • CE3.2 Explicar las t閏nicas de toma de muestras para su an醠isis, previas a la recolecci髇 de la producci髇.
    • CE3.3 Definir los par醡etros de las muestras de productos agr韈olas, indicadores de calidad, previos a la recolecci髇.
    • CE3.4 Explicar el manejo de un invernadero y otros sistemas de protecci髇 de cultivos, teniendo en cuenta los par醡etros ambientales m醩 importantes, as como los posibles automatismos incorporados.
    • CE3.5 En un supuesto pr醕tico de una explotaci髇 agr韈ola, con unas caracter韘ticas determinadas:
      • - Programar las operaciones de cultivo teniendo en cuenta los recursos materiales, as como las medidas medioambientales.
      • - Recoger las muestras necesarias a analizar para controlar la calidad de la producci髇.
      • - Prever la necesidad de materias primas para el desarrollo de las distintas operaciones culturales.
      • - Programar el manejo de los cultivos protegidos bajo pl醩tico o mallas, manteniendo en todo momento las mejores condiciones ambientales para favorecer el desarrollo de los cultivos.
      • - Organizar las operaciones culturales de los cultivos buscando la rentabilidad econ髆ica.
      • - Aplicar las medidas de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
  • C4: Establecer los recursos humanos necesarios en las operaciones de cultivo hasta la recolecci髇.
    • CE4.1 Determinar el calendario de trabajo de una explotaci髇 concreta, haciendo una valoraci髇 de la situaci髇.
    • CE4.2 Analizar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad, parando los trabajos, comunicando la contingencia y aplicando el plan correspondiente.
    • CE4.3 Identificar los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el trabajo y determinar posibles soluciones.
    • CE4.4 Identificar fichas-control de personal, explicando su utilizaci髇.
    • CE4.5 En un supuesto pr醕tico de organizaci髇 de recursos humanos:
      • - Establecer la distribuci髇 de los trabajos necesarios para el cuidado de los cultivos y las directrices de funcionamiento.
      • - Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
      • - Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producci髇; tomando las medidas necesarias para su soluci髇.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.5.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Habituarse al ritmo de trabajo de la organizaci髇.

    Mantener una actitud asertiva, emp醫ica y conciliadora con los dem醩; demostrando cordialidad y amabilidad en el trato.

    Contenidos:

    • 1. Organizaci髇 y programaci髇 de labores y cuidados culturales del cultivo

      Labores entre l韓eas o calle; labores de cultivo m醩 habituales, cultivar, arrodillar, escardar, tablear, aporcar, descalzar, entre otras.

      Manejo del suelo alternativo al laboreo mec醤ico; laboreo reducido, laboreo de conservaci髇, laboreo cero o no laboreo, acolchado, cubiertas vegetales vivas e inertes, trituraci髇 de restos de cosechas.

      Control de hierbas no deseadas.

      Intervenci髇 sobre la parte a閞ea de las plantas; aclareos, injertos, tutorados, podas en verde, despuntados, deshojados, embolsados, rayados, blanqueos, aclareos de frutos, otros, t閏nicas y materiales.

      Criterios de clasificaci髇 de las labores; caracterizaci髇 de las labores de cultivo m醩 habituales.

      Labores y cuidados culturales espec韋icos en cultivos herb醕eos extensivos e intensivos, en cultivos hort韈olas, florales, frutales, vid y en fertirrigaci髇 e hidropon韆, en otros cultivos.

      Calendario de labores y operaciones de cultivo; elaboraci髇, ciclo vegetativo, momentos cr韙icos.

      Selecci髇 de maquinaria, equipos y aperos empleados en las labores y cuidados culturales del cultivo, tipos, especificaciones t閏nicas, criterios t閏nico-econ髆icos, regulaci髇 para las operaciones de cultivo, manejo.

      Regulaci髇 y programaci髇 de elementos de control ambiental en las instalaciones de forzado de cultivos; mecanismos y automatismos, dispositivos de control de humedad, temperatura, viento, radiaci髇 solar, nivel de CO2 y otros, equipos inform醫icos y software espec韋ico de control.

      Coordinaci髇 y organizaci髇 de los recursos humanos y materiales en los procesos de organizaci髇 y programaci髇 de labores y cuidados del cultivo.

      Normativa ambiental, seguridad alimentaria y de prevenci髇 de riesgos laborales.

    • 2. Programaci髇 y control de las operaciones de riego y abonado

      S韓tomas que evidencian el estado h韉rico y nutritivo de las plantas; medidas correctoras, diagn髎tico visual, an醠isis foliar, de savia, de flores y de frutos, m閠odos.

      Necesidades de agua de riego; netas y totales, evapotranspiraci髇 y su c醠culo, ciclo vegetativo y fenolog韆, periodos cr韙icos, influencia del d閒icit h韉rico, necesidades de lavado.

      Reserva m醲ima de agua; capacidad de campo, reserva m韓ima, punto de marchitez, reserva de agua utilizable, reserva f醕ilmente utilizable.

      Dosis de riego; dosis neta y total, c醠culo de la dosis y de la frecuencia, intervalo entre riegos, duraci髇 del riego, jornada de riego, calendario, caudal instant醤eo y continuo, m骴ulos de riego.

      Sistemas de riego; riegos por gravedad y riegos a presi髇, riego a pie, por aspersi髇, localizado en superficie y enterrado.

      Programaci髇 del riego; en tiempo real y en tiempo medio o fijo, m閠odos de programaci髇 de riegos, m閠odos basados en la medida del contenido de agua en el suelo, en la tensi髇 capilar del agua del suelo, en la medida del estado h韉rico de la planta o en la medida de aparatos clim醫icos, control del riego, elementos y m閠odos empleados, manejo de los elementos de control del sistema de riego.

      Par醡etros que determinan la eficacia del sistema de riego; eficiencia de la aplicaci髇, coeficiente de d閒icit del riego y coeficiente de uniformidad, determinaci髇 pr醕tica de los 韓dices de eficacia y uniformidad.

      Estudio de costes del riego; determinaci髇, eficiencia energ閠ica en el riego.

      Necesidades nutritivas de los cultivos; diagn髎tico del estado nutritivo, an醠isis de suelos y plantas, extracciones de las cosechas, nivel de productividad.

      Insumos para el abonado; c醠culo, gesti髇 del almac閚 de abonos de cobertera, aprovisionamiento y capacidad de almacenamiento, disponibilidad de abonos, regularizaci髇 del stock.

      Comportamiento de los fertilizantes de cobertera en el suelo; absorci髇 de los elementos nutritivos por las plantas, tipos de abonos de cobertera y caracter韘ticas, fertilizantes de aplicaci髇 鷑ica y de liberaci髇 lenta.

      Elaboraci髇 de recomendaciones de fertilizaci髇 en cobertera; programaci髇, control y momento de aplicaci髇.

      Criterios de elecci髇 del tipo de abono; estado fisiol骻ico de los cultivos, suelo, calidad del agua, objetivos productivos, rentabilidad y otros.

      Fertirrigaci髇 e hidropon韆; caracter韘ticas, ventajas e inconvenientes, fertilizantes empleados. Recomendaciones de abonado; c醠culo y preparaci髇 de disoluciones fertilizantes, an醠isis econ髆ico.

      Selecci髇 de equipos y m醧uinas empleadas en la distribuci髇 de abonos; tipos, descripci髇. Caracter韘ticas; eficiencia y adecuaci髇 a las labores, regulaci髇, ajuste de la dosis, uniformidad y anchura de distribuci髇, manejo, equipos empleados en fertirrigaci髇 e hidropon韆, tipos, descripci髇, caracter韘ticas, selecci髇, regulaci髇, manejo.

      Valoraci髇 econ髆ica de la fertilizaci髇 de los cultivos; c醠culo del coste por hect醨ea de las intervenciones.

      Coordinaci髇 y organizaci髇 de los recursos humanos y materiales en los procesos de programaci髇 y control del riego y abonado.

      Normativa ambiental, seguridad alimentaria y de prevenci髇 de riesgos laborales.

    • 3. Organizaci髇 y programaci髇 del seguimiento del estado sanitario de las plantas

      Clasificaci髇 de agentes beneficiosos y perjudiciales; fauna beneficiosa y perjudicial, morfolog韆 y fisiolog韆 de invertebrados, aves y mam韋eros, agentes bi髏icos beneficiosos y perjudiciales (biolog韆), agentes abi髏icos.

      Vegetaci髇 espont醤ea no deseada, clasificaci髇, plantas par醩itas, elaboraci髇 y conservaci髇 de herbarios.

      Concepto de enfermedad, plaga y fisiopat韆; enfermedad (transmisi髇, condiciones ambientales. Enfermedad de origen bi髏ico; s韓tomas y da駉s, plagas pol韋agas y espec韋icas (clasificaci髇, biolog韆, s韓tomas y da駉s), fisiopat韆, s韓tomas.

      Toma de muestras; representaci髇 en planos y croquis, localizaci髇 de los puntos de conteo. Procedimiento, materiales y medios utilizados, m閠odos de conteo, concepto de umbral, tipos.

      Normativa ambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.

      Definici髇 y clasificaci髇 de los m閠odos de control fitosanitario; m閠odos f韘icos, biol骻icos y qu韒icos, m閠odos directos e indirectos, tipos y caracter韘ticas (trampas, barreras, feromonas, desinfecci髇 de suelos y solarizaci髇).

      Inter閟 de la producci髇 integrada; normativa de producci髇 integrada en materia de fitosanitarios, tratamientos recomendados y prohibidos.

      Asociaciones de producci髇 integrada en agricultura, factores que se deben tener en cuenta en la lucha integrada, m閠odos de control fitosanitario en lucha integrada.

      Coordinaci髇 y organizaci髇 de los recursos humanos y materiales en la programaci髇 del control fitosanitario.

      Acciones que reducen los da駉s econ髆icos; nivel de tolerancia, umbral econ髆ico.

      Normativa ambiental, de producci髇 integrada y de prevenci髇 de riesgos laborales.

    • 4. Supervisi髇 del almacenamiento y manipulaci髇 de productos fitosanitarios

      Normativa general de transporte de productos fitosanitarios.

      Manipulaci髇 de productos fitosanitarios; carnet de manipulador de productos fitosanitarios.

      Coordinaci髇 y organizaci髇 de los recursos humanos y materiales en el almacenamiento y manipulaci髇 de productos fitosanitarios.

      Caracter韘ticas t閏nicas del almac閚; zonas de almacenamiento, equipamiento b醩ico de seguridad.

      Normas para el almacenamiento de productos fitosanitarios; incompatibilidades.

      Transporte de productos qu韒icos fitosanitarios; documentaci髇, libro oficial de movimiento.

      Normas de retirada de productos fitosanitarios de la explotaci髇; tratamiento de envases utilizados.

      Medidas en caso de accidente durante el transporte y/o almacenamiento de productos fitosanitarios; protocolo de actuaci髇.

      Normativa fitosanitaria, ambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.

      Normativa relativa al transporte, almacenaje y manipulaci髇 de productos fitosanitarios.

      Concepto de manipulador y riesgo.

      Factores de riesgo; riesgos que dependen del producto, del manipulador, del ambiente de trabajo y del tipo de aplicaci髇 (antes, durante y despu閟 de la aplicaci髇).

      Riesgos a medio y largo plazo; para el ser humano, para la flora y fauna (alteraciones del equilibrio biol骻ico, fauna silvestre y fitotoxicidad) y para el medio ambiente (contaminaci髇 del aire, del suelo y del agua), resistencia a los productos qu韒icos fitosanitarios, medidas para disminuir el riesgo sobre la agricultura, medio ambiente y la salud.

      Situaci髇 de la parcela; cauces de agua, cultivos, flora y fauna pr髕ima y viviendas colindantes.

      Factores que influyen en la toxicidad; v韆 de entrada de las sustancias t髕icas.

      Plazo de seguridad; l韒ite m醲imo de residuo, persistencia, vida media residual.

      Tipos de intoxicaciones; primeros auxilios en caso de intoxicaci髇.

      Normativa ambiental, de producci髇 integrada y de prevenci髇 de riesgos laborales.

    • 5. Organizaci髇 y realizaci髇 de la preparaci髇 y aplicaci髇 del producto fitosanitario

      Caracterizaci髇 de producto fitosanitario; composici髇, ingredientes activo-t閏nicos o materia activa, ingredientes inertes, coadyuvantes y aditivos, materias activas permitidas, formulaci髇 (l韖uidos concentrados para diluir, s髄idos concentrados para diluir, s髄idos sin diluir y gases), clasificaci髇 seg鷑 el agente sobre el que act鷄n, composici髇 qu韒ica, v韆 de penetraci髇 en la planta, duraci髇 de su acci髇, espectro de acci髇 y momento de aplicaci髇.

      Etiquetas y envases. Interpretaci髇, c骴igos y s韒bolos.

      C醠culo de la cantidad de producto, mezclas.

      Condiciones clim醫icas en la aplicaci髇 del tratamiento, precauciones.

      Criterios para la elecci髇 del momento oportuno; fases sensibles del par醩ito, localizaci髇 en la planta. Criterios para la elecci髇 de un producto adecuado.

      Interacci髇 entre productos; incompatibilidades, tipos de reacciones.

      Coordinaci髇 y organizaci髇 de los recursos humanos y materiales en la preparaci髇 y aplicaci髇 del producto fitosanitario.

      Caldo; etapas para la preparaci髇, precauciones.

      Limpieza y regulaci髇 de equipos; reducci髇 del volumen de aplicaci髇, relaci髇 entre regulaci髇 y dosificaci髇, control del caudal de las boquillas.

      Normativa ambiental, de producci髇 integrada, de seguridad alimentaria y de prevenci髇 de riesgos laborales.

    • 6. Coordinaci髇 de la gesti髇 de residuos de productos qu韒icos fitosanitarios

      Concepto de residuo peligroso.

      Residuos qu韒icos fitosanitarios generados en la empresa, clasificaci髇 de los residuos, elaboraci髇 de listado de residuos y su peligrosidad.

      Registro de peque駉s productores de residuos; inscripci髇, documentaci髇 que hay que presentar. Elaboraci髇 de la memoria y del plan de residuos.

      Contenedores de recogida de residuos; ubicaci髇 e identificaci髇.

      Cuaderno control de recogida de residuos; control de residuos, administraci髇 y agricultor.

      Coordinaci髇 y organizaci髇 de los recursos humanos y materiales en la gesti髇 de residuos.

      Acciones para reducir los residuos; medidas a adoptar.

      Eliminaci髇 de envases; etapas, gesti髇 de los envases vac韔s, SIGFITO agroenvases.

    • 7. Organizaci髇 y realizaci髇 del manejo sanitario del agrosistema

      Rotaciones, asociaciones y policultivos; efecto sobre el control de vegetaci髇 espont醤ea, plagas y enfermedades en el sistema ecol骻ico, biodepredadores, vida microbiana, efectos sobre el estado sanitario del suelo.

      Coordinaci髇 y organizaci髇 de los recursos humanos y materiales en la organizaci髇 y realizaci髇 del manejo sanitario del agrosistema.

      Infraestructuras favorecedoras del equilibrio del agrosistema; setos, estanques, nidos artificiales y refugios (dise駉, tipos y caracter韘ticas).

      H醔itat y din醡ica de poblaciones de los agentes beneficiosos y perjudiciales; manejo de la vegetaci髇 espont醤ea, beneficios, condiciones que inciden en la presencia de hierbas no deseadas, alelopat韆s.

      Contaminaci髇 cruzada en el almacenamiento y transporte; precauciones.

      M閠odos de control ecol骻ico; 閜ocas de empleo, lucha biol骻ica, aspectos importantes en producci髇 ecol骻ica.

      Elecci髇 del tratamiento ecol骻ico; productos fitosanitarios autorizados en agronom韆 ecol骻ica, sustancias de origen vegetal, decocciones y maceraciones, productos minerales y qu韒icos permitidos. Tratamiento: dosis, gasto y procedimientos de aplicaci髇.

      Certificaci髇 ecol骻ica; proceso, cumplimentaci髇 de documentaci髇.

      Normativa ambiental, ecol骻ica y de prevenci髇 de riesgos laborales.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la programaci髇 y organizaci髇 de las operaciones de cultivo, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 3: PROGRAMACI覰 Y CONTROL DE LA RECOLECCI覰 Y CONSERVACI覰 DE PRODUCTOS AGR虲OLAS

Nivel: 3

C骴igo: MF1131_3

Asociado a la UC: Gestionar las operaciones de recolecci髇 y conservaci髇 de productos agr韈olas

Duraci髇: 180 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Aplicar los procesos de la recolecci髇 y aprovechamiento de productos agr韈olas.
    • CE1.1 Citar las caracter韘ticas 髉timas de aprovechamiento o de madurez comercial de las principales especies agr韈olas.
    • CE1.2 Enumerar la maquinaria, equipos y herramientas necesarios para realizar la recolecci髇 del producto y su primer acondicionamiento o envasado.
    • CE1.3 Describir las t閏nicas de cosecha requeridas, la maquinaria, equipos y contenedores empleados en la recolecci髇, acondicionamiento y aprovechamiento de productos y subproductos agr韈olas.
    • CE1.4 Describir las caracter韘ticas y mantenimiento b醩ico de la maquinaria, equipos y herramientas necesarios para la cosecha, acondicionado y aprovechamiento de los productos y subproductos agr韈olas.
    • CE1.5 Describir las t閏nicas de manejo y aprovechamiento de praderas.
    • CE1.6 En un supuesto pr醕tico de programaci髇 de la cosecha de un cultivo, a partir de un proyecto y unos materiales dados:
      • - Indicar los criterios a seguir para determinar el estado de madurez comercial.
      • - Determinar el momento adecuado de aprovechamiento o cosecha, para realizar la recolecci髇.
      • - Organizar los medios requeridos para cosechar, acondicionar, envasar o aprovechar el cultivo para optimizar su rendimiento, preservar su calidad y manteniendo criterios de rentabilidad.
      • - Establecer el plan de revisi髇 de los puntos cr韙icos de la maquinaria empleada.
  • C2: Relacionar las actuaciones necesarias para proceder a la carga y transporte de la cosecha.
    • CE2.1 Citar los equipos de carga y transporte empleados en el traslado de la cosecha desde el campo al almac閚, con seguridad y eficacia; describiendo sus caracter韘ticas y estableciendo el control y supervisi髇 de los mismos.
    • CE2.2 Describir las labores de carga de la cosecha en el campo, y las acciones requeridas para preservar la calidad del producto y su aprovechamiento posterior.
    • CE2.3 Valorar la eficacia del plan de transporte de la cosecha a almac閚 y la coordinaci髇 de los recursos humanos y materiales para preservar la calidad del producto y del aprovechamiento posterior, manteniendo criterios de rentabilidad.
    • CE2.4 En un supuesto pr醕tico de programaci髇 del transporte de una cosecha, con unas condiciones determinadas:
      • - Establecer la maquinaria de recogida y transporte y los recursos humanos y materiales requeridos para la carga y transporte del cultivo y tipo de aprovechamiento.
      • - Programar la recogida y transporte de la cosecha al almac閚, incluyendo en la misma las exigencias comerciales y criterios de rentabilidad.
      • - Aplicar la legislaci髇 de prevenci髇 de riesgos laborales.
  • C3: Determinar las operaciones de almacenamiento y conservaci髇 de la cosecha.
    • CE3.1 Identificar los requisitos t閏nicos del almac閚 o silo y los accesos exigidos para el almacenamiento de la cosecha.
    • CE3.2 Describir las operaciones de control de calidad preestablecido: salud e higiene personal y limpieza y desinfecci髇 de instalaciones.
    • CE3.3 Describir las t閏nicas y operaciones de verificaci髇 de la instalaci髇 el閏trica, el suministro de aguas y su evacuaci髇, y los sistemas de refrigeraci髇, seg鷑 protocolos preestablecidos, para comprobar su perfecto funcionamiento y evitar posibles da駉s o p閞didas de calidad en los productos almacenados.
    • CE3.4 Explicar las tareas de descarga, recepci髇, limpieza, selecci髇, clasificaci髇 y almacenamiento de los recursos humanos requeridos en las mismas.
    • CE3.5 Describir las operaciones de conservaci髇 de los productos perecederos y la rotaci髇 de los mismos, para evitar p閞didas por caducidad o deterioro de la mercanc韆.
    • CE3.6 Explicar las labores de descarga y acondicionamiento del forraje en silos asegurando su 髉tima conservaci髇.
    • CE3.7 Describir las operaciones de control del producto y subproducto almacenado; de desinfecciones previas y peri骴icas, par醡etros a controlar, instrumentos de control, frecuencia de las mediciones y correcci髇 de problemas.
    • CE3.8 Explicar c髆o se establece el control y supervisi髇 de maquinaria y equipos empleados en la recepci髇, almacenamiento y conservaci髇 de la cosecha, para mantener su operatividad y evitar p閞didas o deterioro de los productos.
    • CE3.9 En un supuesto pr醕tico de programaci髇 del almacenamiento de un cultivo, con unas condiciones determinadas:
      • - Validar las caracter韘ticas del almac閚 o silo para el almacenamiento y conservaci髇 adecuada de la producci髇.
      • - Se馻lar las necesidades de personal y maquinaria para realizar las labores de almacenamiento; valorando la rentabilidad econ髆ica de las decisiones a tomar.
      • - Organizar adecuadamente el espacio disponible del almac閚 para su m醲imo aprovechamiento, sin dificultar la accesibilidad para su manejo.
      • - Programar las labores de descarga, recepci髇, pesado, lavado, selecci髇, tratamiento y clasificaci髇 de la cosecha; incluyendo los recursos humanos y materiales.
      • - Establecer el programa de conservaci髇 de la cosecha, seg鷑 sus caracter韘ticas y el plan de comercializaci髇 establecido por la empresa.
  • C4: Determinar los recursos humanos requeridos en la recolecci髇, aprovechamiento, transporte, almacenamiento y conservaci髇 de productos agr韈olas.
    • CE4.1 Se馻lar los recursos humanos necesarios para realizar las distintas operaciones de recolecci髇, aprovechamiento, transporte, almacenamiento o conservaci髇; indicando las funciones, responsabilidades y capacidades necesarias para realizar las actividades indicadas.
    • CE4.2 Identificar los tipos de problemas o conflictos que con m醩 frecuencia se puedan dar en el desarrollo de las distintas actividades; valorando su gravedad e indicando sus posibles soluciones.
    • CE4.3 Establecer una programaci髇 para el asesoramiento t閏nico al personal del equipo, en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
    • CE4.4 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de las actividades realizadas.
    • CE4.5 Rese馻r aquellos aspectos de la normativa sobre prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 ambiental que est閚 relacionados con las operaciones de recolecci髇, aprovechamiento, transporte, almacenamiento o conservaci髇 de productos agr韈olas.
    • CE4.6 En un supuesto pr醕tico de organizaci髇 de recursos humanos:
      • - Establecer la distribuci髇 de los trabajos necesarios, de manera que se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
      • - Asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, en funci髇 de sus capacidades, de manera que se cumplan los objetivos establecidos.
      • - Asesorar t閏nicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
      • - Elaborar los informes y partes de trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
      • - Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producci髇 tomando las medidas necesarias para su soluci髇.
      • - Establecer el plan de prevenci髇 de riesgos laborales de la empresa, teniendo en cuenta la normativa vigente y las medidas correctoras necesarias en caso de incumplimiento.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.9; C4 respecto a CE4.6.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Habituarse al ritmo de trabajo de la organizaci髇.

    Mantener una actitud asertiva, emp醫ica y conciliadora con los dem醩; demostrando cordialidad y amabilidad en el trato.

    Contenidos:

    • 1. Recolecci髇 y aprovechamiento de productos agr韈olas

      El proceso de maduraci髇: maduraci髇 fisiol骻ica y comercial. 蚽dices de maduraci髇, proceso de maduraci髇. Maduraci髇 fisiol骻ica y comercial. Henificaci髇. Primeros tratamientos de la cosecha en campo. Contenedores para la recepci髇 y el transporte. T閏nicas y m閠odos de recolecci髇 seg鷑 cultivo. Valoraci髇 econ髆ica de la recolecci髇. Gesti髇 inform醫ica de los procesos de la recolecci髇.

    • 2. Carga, descarga y transporte de productos agr韈olas

      Maquinaria para carga, descarga y transporte. Recipientes y veh韈ulos para la carga, descarga y transporte. Transporte y almacenamiento de la cosecha. Cintas transportadoras. Almacenamiento en atm髎fera controlada. Normas medioambientales y de prevenci髇 de riesgos laborales aplicables. Normas de calidad y de seguridad alimentaria aplicables. Valoraci髇 econ髆ica de la carga y transporte de productos agr韈olas. Gesti髇 inform醫ica de los procesos de carga, descarga y transporte.

    • 3. Almacenamiento de productos agr韈olas

      Tipos de almacenes. Silos. Secaderos. Caracter韘ticas constructivas: dimensiones, materiales y acabados. Suministro de agua. Saneamiento. Instalaci髇 el閏trica. Sistemas de ventilaci髇: natural, forzada. C醡aras de atm髎fera controlada. Almacenamiento de los productos hasta su comercializaci髇. Maquinaria, equipos, herramientas y 鷗iles para el acondicionamiento, selecci髇 y almacenamiento de productos agr韈olas. An醠isis de peligros y de puntos de control cr韙icos (APPCC). Valoraci髇 econ髆ica del almacenamiento. Gesti髇 inform醫ica de los procesos de almacenaje.

    • 4. Coordinaci髇 y supervisi髇 de recursos humanos y materiales

      Necesidades de personal. Asignaci髇 de trabajos. Organizaci髇 del trabajo. Asesoramiento y supervisi髇 del personal. Relaciones laborales. Modalidades de contrataci髇. Convenios colectivos del sector. Rendimiento y coste de la mano de obra. Rendimiento y coste de utilizaci髇 de la maquinaria y equipos. Normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales.

    • 5. Manipulaci髇 de alimentos

      Requisitos de los manipuladores de alimentos: Peligros que se pueden presentar en los alimentos debido a su manipulaci髇. Fuentes de contaminaci髇 de los alimentos. Principales enfermedades causadas por el consumo de alimentos; factores que contribuyen a su presentaci髇; medidas de prevenci髇. Influencia de los factores medioambientales sobre el crecimiento y el desarrollo de los microorganismos en los alimentos. Pr醕ticas correctas de higiene durante la recepci髇, almacenaje, transformaci髇, transporte, distribuci髇 y servicio de alimentos. Higiene del personal manipulador de alimentos. Responsabilidades. Limpieza, desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇. Manejo de residuos. Autocontrol en los establecimientos alimentarios. Normativa aplicable de calidad y de seguridad alimentaria.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la gesti髇 de las operaciones de recolecci髇 y conservaci髇 de productos agr韈olas, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 4: GESTI覰 DE LA MAQUINARIA, EQUIPOS E INSTALACIONES DE LA EXPLOTACI覰 AGR虲OLA

Nivel: 3

C骴igo: MF1132_3

Asociado a la UC: Gestionar la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola

Duraci髇: 150 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Relacionar las operaciones de mantenimiento de las m醧uinas, equipos e instalaciones agr韈olas para un 髉timo funcionamiento de los mismos.
    • CE1.1 Describir las principales m醧uinas, equipos e instalaciones agr韈olas y sus caracter韘ticas.
    • CE1.2 Describir secuencialmente las operaciones de mantenimiento de las m醧uinas, equipos e instalaciones agr韈olas.
    • CE1.3 Citar cada operaci髇 de mantenimiento indicando los equipos necesarios para su realizaci髇.
    • CE1.4 Describir las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y preservaci髇 del medio ambiente en las operaciones de mantenimiento de m醧uinas, equipos e instalaciones agr韈olas.
    • CE1.5 Enumerar los diarios y partes de trabajo necesarios para el control e incidencias de las operaciones de mantenimiento.
    • CE1.6 En un supuesto pr醕tico de mantenimiento de maquinaria, instalaciones y equipos mec醤icos de una explotaci髇 agr韈ola:
      • - Ordenar la documentaci髇 t閏nica de la maquinaria, instalaciones y equipos agr韈olas, referida a sus caracter韘ticas y mantenimiento.
      • - Programar la limpieza, desinfecci髇, desinsectaci髇 y desratizaci髇 de las instalaciones, maquinaria, equipos, 鷗iles y 醨eas.
      • - Elaborar un programa de las operaciones de comprobaci髇 del estado de la maquinaria, instalaci髇 o equipo antes de su uso, indicando la periodicidad de las distintas operaciones de mantenimiento en el que se incluya un calendario de ejecuci髇, determinando la realizaci髇 de las operaciones en el momento id髇eo.
      • - Determinar las operaciones de preparaci髇 y puestas a punto y su periodicidad, indicando los equipos apropiados para realizar dichas operaciones.
      • - Estructurar gr醘icamente el programa de mantenimiento para su r醦ida interpretaci髇.
      • - Elaborar documentaci髇 para registrar el trabajo de control de maquinaria, instalaciones y equipos.
  • C2: Analizar el estado y funcionamiento de la maquinaria, equipos e instalaciones de una explotaci髇 agr韈ola.
    • CE2.1 Describir el funcionamiento de las instalaciones, maquinaria y equipos agr韈olas; especificando las prestaciones que deben dar, en funci髇 del plan de trabajo.
    • CE2.2 Citar los dispositivos de regulaci髇 y control de la maquinaria y equipos.
    • CE2.3 Definir los criterios t閏nicos utilizados para valorar el funcionamiento de la maquinaria, los equipos e instalaciones, seg鷑 el trabajo a realizar y las caracter韘ticas del equipo.
    • CE2.4 Explicar el uso de la maquinaria, equipos e instalaciones, seg鷑 los manuales y planes de uso.
    • CE2.5 Describir las causas que producen las principales anomal韆s de funcionamiento de los equipos, ya sean de uso incorrecto, regulaci髇 descuidada, mantenimiento inadecuado, desgaste, obsolescencia u otras, indicando las posibles soluciones.
    • CE2.6 Describir las normas para la prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 ambiental en el manejo de m醧uinas, equipos e instalaciones agr韈olas.
    • CE2.7 Describir las t閏nicas de primeros auxilios.
    • CE2.8 En un supuesto pr醕tico de mantenimiento de m醧uinas, equipos o instalaciones agr韈olas, con unas caracter韘ticas establecidas:
      • - Supervisar la maquinaria, instalaci髇 o equipo; verificando que cumple las especificaciones t閏nicas y normativa vigente para su uso y valorando el nivel de funcionamiento y de resultados en el trabajo.
      • - Identificar anomal韆s en el estado y funcionamiento de los componentes del equipo.
      • - Determinar las posibles correcciones y mejoras para el desarrollo del trabajo.
      • - Registrar los datos de las fichas y partes diarios de trabajo, que indiquen tiempos de funcionamiento, consumos e interrupciones producidas y sus causas.
  • C3: Identificar los requisitos de un taller agrario para cubrir las necesidades de mantenimiento y reparaciones b醩icas de la maquinaria e instalaciones de una explotaci髇 agr韈ola.
    • CE3.1 Enumerar la documentaci髇 t閏nica requerida para la provisi髇 y organizaci髇 de un taller.
    • CE3.2 Describir los equipos, herramientas, implementos, recambios y materiales necesarios en el taller, para realizar las operaciones de reparaci髇 y mantenimiento de la explotaci髇 y maquinaria agr韈ola.
    • CE3.3 Indicar las zonas y espacios de un taller donde ubicar los equipos, recambios y materiales, que permita optimizar tiempos y medios en las tareas a realizar.
    • CE3.4 Explicar la gesti髇 de los residuos generados en el taller, cumpliendo la normativa medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales aplicable.
    • CE3.5 Describir las condiciones de trabajo y protecci髇 personal, para cumplir las normas de prevenci髇 de riesgos laborales en el taller de maquinaria agr韈ola.
    • CE3.6 Dado un supuesto de un taller para reparaci髇 y mantenimiento de un parque de maquinaria de una explotaci髇 agr韈ola:
      • - Distribuir las zonas del taller, la disposici髇 de los equipos y herramientas, los recambios y materiales necesarios para un mantenimiento o reparaci髇 con eficacia y seguridad.
      • - Calcular las cantidades y momentos para el suministro de recambios, implementos y materiales en funci髇 de la planificaci髇 establecida.
      • - Gestionar la adquisici髇 de recambios y otros materiales.
  • C4: Relacionar las operaciones de preparaci髇, mantenimiento, reparaci髇 y puestas a punto de la maquinaria, equipos e instalaciones agr韈olas.
    • CE4.1 Describir la documentaci髇 t閏nica y otras fuentes de informaci髇 disponibles en el taller, que permitan determinar el alcance de posibles aver韆s o fallos.
    • CE4.2 Citar los tipos de aver韆s m醩 frecuentes en el equipamiento agr韈ola, diferenciando las que necesitan taller especializado de aquellas que se pueden resolver en la explotaci髇.
    • CE4.3 Describir los procedimientos, m閠odos y tiempos orientativos para las operaciones de preparaci髇, mantenimiento, reparaci髇 y puestas a punto.
    • CE4.4 Describir las normas de prevenci髇 de riesgos laborales y preservaci髇 del medio ambiente aplicables en la preparaci髇, reparaci髇 y puestas a punto de m醧uinas, equipos e instalaciones agr韈olas.
    • CE4.5 Dado un supuesto pr醕tico de instalaciones y equipos mec醤icos de una explotaci髇 agr韈ola, con unas caracter韘ticas definidas:
      • - Identificar las aver韆s, reparaciones, puestas a punto y mantenimientos de la maquinaria a realizar en un taller especializado.
      • - Elaborar 髍denes de reparaci髇, partes de trabajo, tablas de diagnosis y la documentaci髇 t閏nica necesaria para la correcta organizaci髇 del trabajo.
      • - Organizar las operaciones de preparaci髇, mantenimiento, reparaci髇 y puestas a punto en funci髇 de los medios t閏nicos y humanos disponibles.
      • - Verificar que las operaciones de preparaci髇, reparaci髇 y puestas a punto se realizan en tiempo, medios y forma correctos; cumpliendo el programa establecido en los manuales de operaci髇 y de taller.
      • - Efectuar las comprobaciones necesarias en las operaciones de trabajo acabadas.
      • - Registrar la informaci髇 obtenida en las revisiones para su tratamiento y valoraci髇, utilizando soportes inform醫icos, en caso necesario.
      • - Calcular los costes de los trabajos de preparaci髇, mantenimiento, reparaci髇 y puestas a punto que se realicen en la explotaci髇.
      • - Comprobar que las operaciones se llevan a cabo cumpliendo la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales, de protecci髇 medio ambiental y de gesti髇 de residuos, dando las instrucciones necesarias para corregir la situaci髇, en caso de incumplimiento.
  • C5: Establecer las necesidades de adquisici髇 o sustituci髇 de maquinaria, equipos y 鷗iles agr韈olas, en funci髇 del plan de producci髇 y rentabilidad de la explotaci髇.
    • CE5.1 Identificar los equipos y m醧uinas necesarios en una explotaci髇 agr韈ola, en funci髇 de su plan de producci髇.
    • CE5.2 Describir las prestaciones y caracter韘ticas t閏nicas de maquinaria, equipos y 鷗iles en funci髇 de:
      • - Las capacidades de trabajo requeridas para las operaciones previstas en el plan de producci髇.
      • - Las caracter韘ticas de la zona que influyen en las posibilidades de mecanizaci髇.
      • - Costes horarios y rendimientos para diferentes alternativas de adquisici髇, alquiler o propiedad compartida.
    • CE5.3 Citar la documentaci髇 t閏nica y comercial requerida para adquirir equipos y m醧uinas.
    • CE5.4 Describir los criterios t閏nico-econ髆icos para adquirir, renovar o desechar m醧uinas y equipos.
    • CE5.5 En un supuesto pr醕tico de adquisici髇 de maquinaria en una explotaci髇 agr韈ola, con un plan de producci髇 establecido:
      • - Seleccionar los tractores y elementos de tracci髇, equipos, aperos, m醧uinas e instalaciones requeridos.
      • - Establecer los equipos que interese alquilar, compartir o tener en exclusiva.
      • - Programar el momento id髇eo para la adquisici髇 en funci髇 del plan de producci髇.
      • - Valorar ofertas comerciales para la adquisici髇 de un equipo.
      • - Proponer mejoras de uso, renovaci髇 o adquisiciones del parque de maquinaria.
      • - Presentar informes t閏nicos para la adquisici髇, renovaci髇 o desecho de equipos e instalaciones en una explotaci髇 agr韈ola.
  • C6: Planificar los recursos humanos requeridos en la preparaci髇, mantenimiento, reparaci髇 y puesta a punto de las instalaciones, maquinaria y equipos agr韈olas.
    • CE6.1 Explicar los principales problemas o conflictos que pueden surgir durante el trabajo y sus posibles soluciones.
    • CE6.2 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de las actividades realizadas.
    • CE6.3 En un supuesto pr醕tico de organizaci髇 de recursos humanos en un taller de maquinaria agr韈ola, con unas condiciones establecidas:
      • - Coordinar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad, parando los trabajos (en caso necesario), comunicando la contingencia y aplicando el plan correspondiente.
      • - Establecer la distribuci髇 de los trabajos necesarios, de manera que se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
      • - Asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador para que se cumplan los objetivos establecidos.
      • - Asesorar t閏nicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
      • - Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
      • - Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producci髇 tomando las medidas necesarias para su soluci髇.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.6; C4 respecto a CE4.5; C5 respecto a CE5.5; C6 respecto a CE6.3.

    Otras capacidades:

    Adaptarse a la organizaci髇, a sus cambios organizativos y tecnol骻icos; as como a situaciones o contextos nuevos.

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.

    Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organizaci髇.

    Habituarse al ritmo de trabajo de la organizaci髇.

    Mantener una actitud asertiva, emp醫ica y conciliadora con los dem醩; demostrando cordialidad y amabilidad en el trato.

    Contenidos:

    • 1. Instalaciones agr韈olas

      Invernaderos. Graneros. Silos. Heniles. Componentes y funcionamiento. Revisi髇 y diagnosis de instalaciones. Tipos de instalaciones agr韈olas. Componentes de las instalaciones agr韈olas. Sistemas de regulaci髇 de temperatura, humedad, luz, entre otros. Equipos y productos de limpieza, desinfecci髇 y acondicionamiento m醩 comunes en instalaciones agr韈olas. Dispositivos de seguridad de las instalaciones. Tablas y equipos de medida y revisi髇 de instalaciones.

    • 2. Maquinaria agr韈ola. Componentes y funcionamiento

      Maquinaria agr韈ola de uso general. Maquinaria para la preparaci髇 del terreno. Maquinaria para la siembra y plantaci髇. Abonadoras. Maquinaria para tratamientos. Maquinaria para pastizales. Maquinaria de recolecci髇.

      Revisi髇 y diagnosis del funcionamiento de maquinaria agr韈ola. Componentes de la maquinaria agr韈ola. Funcionamiento y aplicaciones de los dispositivos de regulaci髇 y control de la maquinaria agr韈ola.

      Dispositivos de seguridad de la maquinaria agr韈ola. Tablas y equipos de medida y revisi髇 de maquinaria. Utilizaci髇 y control de las operaciones mecanizadas. Programaci髇 de operaciones y control de los resultados del trabajo mecanizado. Variables de utilizaci髇 de maquinaria en campo. Operaciones de transporte. Normativa y condiciones de circulaci髇 por v韆s p鷅licas.

    • 3. Selecci髇 de maquinaria agr韈ola

      Necesidades de mecanizaci髇. Criterios para sustituci髇 y renovaci髇. Adaptaci髇 del parque de maquinaria a la explotaci髇 agr韈ola. Parque de maquinaria para una explotaci髇 agr韈ola. Criterios de sustituci髇, desecho o incorporaci髇 de equipos y su incidencia en el resto del parque de maquinaria y en el coste por unidad de producci髇.

    • 4. Prevenci髇 de riesgos laborales en instalaciones y maquinaria agr韈olas

      Conceptos b醩icos sobre seguridad y salud en el trabajo. Marco normativo b醩ico sobre prevenci髇 de riesgos laborales. Normativas espec韋icas de prevenci髇 de riesgos laborales para el funcionamiento de instalaciones y maquinaria agr韈olas. Riesgos generales y su prevenci髇. Riesgos espec韋icos en el sector agr韈ola y su prevenci髇. Medidas de protecci髇 personal. Procedimientos seguros y limpios en utilizaci髇 de maquinaria e instalaciones, manipulaci髇 y almacenaje de productos t髕icos y peligrosos, preservaci髇 del medio ambiente. Elementos b醩icos de gesti髇 de la prevenci髇 de riesgos. Organismos p鷅licos relacionados con la seguridad y la salud en el trabajo. Organizaci髇 b醩ica del trabajo preventivo. Recogida, elaboraci髇 y archivo de la documentaci髇. Primeros auxilios.

    • 5. Mantenimiento de instalaciones y maquinaria agr韈olas

      Mantenimiento preventivo de instalaciones y maquinaria agr韈olas. Taller y reparaci髇 de aver韆s. Dimensionamiento de un taller. Equipos para un taller. Descripci髇, funcionamiento, cuidados y preparaci髇. Materiales para reparaci髇 y mantenimiento. Programaci髇 y revisi髇 de operaciones de taller. Diagnosis de aver韆s, procedimientos de reparaci髇, comprobaciones de reparaciones. Valoraci髇 y presupuestos de reparaciones. Seguridad e higiene en talleres de reparaci髇 y en operaciones de mantenimiento. Sistemas de almacenamiento y eliminaci髇 de los residuos del taller respetuosos con el medio ambiente.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la gesti髇 de la maquinaria, equipos e instalaciones de la explotaci髇 agr韈ola, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 2 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior), Ingenier韆 T閏nica o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

ANEXO VII

(Sustituye al Anexo CCCXCIX establecido por el Real Decreto 1179/2008, de 11 de julio)

Cualificaci髇 profesional: Actividades auxiliares en conservaci髇 y mejora de montes

Familia Profesional: Agraria

Nivel: 1

C骴igo: AGA399_1

Competencia general

Realizar las operaciones auxiliares requeridas para la conservaci髇 y mejora del monte, en tratamientos silv韈olas, de repoblaci髇, correcci髇 hidrol骻ica, construcci髇 y mantenimiento de infraestructuras forestales, y de control fitosanitario, siguiendo instrucciones o plan de trabajo, aplicando criterios de calidad y eficiencia, y respetando la normativa aplicable de prevenci髇 de riesgos laborales y de protecci髇 medioambiental.

Unidades de competencia

UC1293_1: Realizar actividades auxiliares de repoblaci髇, correcci髇 hidrol骻ica, y de construcci髇 y mantenimiento de infraestructuras forestales

UC1294_1: Realizar actividades auxiliares en tratamientos silv韈olas

UC1295_1: Realizar actividades auxiliares en el control de agentes causantes de plagas y enfermedades a las plantas forestales

Entorno Profesional

羗bito Profesional

Desarrolla su actividad profesional en el 醨ea de producci髇 dedicada a actividades auxiliares para la conservaci髇 y mejora del monte, en entidades de naturaleza p鷅lica o privada, empresas de cualquier tama駉, tanto por cuenta propia como ajena, con independencia de su forma jur韉ica). Desarrolla su actividad dependiendo en su caso, funcional y/o jer醨quicamente de un superior. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y dise駉 universal o dise駉 para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.

Sectores Productivos

Se ubica en el sector agrario, dentro del subsector silvicultura y otras actividades forestales en: Explotaciones forestales, empresas de implantaciones forestales, de tratamientos silv韈olas, de tratamientos fitosanitarios y de construcci髇 y/o mantenimiento de infraestructuras forestales.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Los t閞minos de la siguiente relaci髇 de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con car醕ter gen閞ico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.

Aplicadores de tratamientos fitosanitarios (nivel b醩ico)

Peones en trabajos de aprovechamientos forestales

Peones en trabajos de repoblaciones forestales

Peones en trabajos de tratamientos silv韈olas

Peones en explotaciones forestales

Peones en empresas de implantaciones forestales

Peones en empresas de tratamientos silv韈olas

Formaci髇 Asociada (270 horas)

M骴ulos Formativos

MF1293_1: Operaciones auxiliares de repoblaci髇, correcci髇 hidrol骻ica, y de construcci髇 y mantenimiento de infraestructuras forestales (90 horas)

MF1294_1: Operaciones auxiliares en tratamientos silv韈olas (90 horas)

MF1295_1: Operaciones auxiliares en el control de agentes causantes de plagas y enfermedades a las plantas forestales (90 horas)

UNIDAD DE COMPETENCIA 1: REALIZAR ACTIVIDADES AUXILIARES DE REPOBLACI覰, CORRECCI覰 HIDROL覩ICA, Y DE CONSTRUCCI覰 Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURAS FORESTALES

Nivel: 1

C骴igo: UC1293_1

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Realizar las operaciones auxiliares de repoblaci髇 para implantar material forestal en el monte, siguiendo indicaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR1.1 La vegetaci髇 competidora con las especies aut骳tonas en el monte se elimina y apila, en caso requerido, con herramientas manuales (azadas, zapapicos, ahoyadores, desbrozadoras manuales, entre otras), o peque馻s m醧uinas.
    • CR1.2 Los fertilizantes se aportan, en caso requerido, manualmente o con maquinaria de manejo sencillo, cumpliendo con la dosis y forma de aplicaci髇 indicadas.
    • CR1.3 El terreno, previamente preparado de manera mecanizada se acondiciona, manualmente o con peque馻s m醧uinas en los puntos indicados, antes de implantar el material forestal.
    • CR1.4 Las plantas se descargan y si no van a plantarse en un corto periodo de tiempo se aviveran o transportan al almac閚 para evitar su deterioro.
    • CR1.5 Las plantas se distribuyen a los tajos de repoblaci髇 desde la zona de descarga, almacenamiento o aviverado.
    • CR1.6 El material vegetal se planta o siembra en los puntos indicados, en 閜oca 髉tima y con el tempero requerido.
    • CR1.7 Los protectores y tutores se colocan, en caso requerido, apoyando la planta en los mismos.
    • CR1.8 El material vegetal implantado se riega, manualmente o accionando sencillos mecanismos para cubrir las necesidades de agua da las plantas.
    • CR1.9 Las marras en el monte se reponen en los puntos requeridos, cuidando el arraigo de la misma para mantener la densidad de plantaci髇.
    • CR1.10 El mantenimiento de primer nivel de las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en las operaciones auxiliares de repoblaci髇 se efect鷄, seg鷑 el plan de mantenimiento para que se encuentren en perfecto estado de uso.
  • RP2: Realizar las operaciones auxiliares de correcci髇 hidrol骻ico-forestal para evitar la erosi髇 del suelo, siguiendo indicaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR2.1 Las estacas y estaquillas para plantaci髇 en la restauraci髇 de riberas se obtienen con las precauciones requeridas para garantizar su calidad.
    • CR2.2 El material vegetal se avivera o transporta al almac閚 si no va a plantarse en un corto periodo de tiempo para evitar su deterioro.
    • CR2.3 El material vegetal requerido para aumentar la estabilidad de los cauces se implanta, siguiendo instrucciones y respetando la diversidad biol骻ica.
    • CR2.4 El material vegetal de ribera se planta en los puntos indicados, en la 閜oca 髉tima y con el tempero requerido, para conseguir un buen arraigo.
    • CR2.5 El interior de los gaviones se rellena con piedras u otros materiales siguiendo instrucciones de un superior.
    • CR2.6 Los mampuestos y otros elementos constructivos se acercan a los puntos se馻lados, disponi閚dolos para la construcci髇 de obras transversales o longitudinales que prevengan la erosi髇 de los cauces.
    • CR2.7 Los elementos de mamposter韆 hidr醬lica se construyen, preparando el hormig髇, mezclando sus componentes en las proporciones indicadas.
    • CR2.8 El mantenimiento de primer nivel de las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en las operaciones auxiliares de repoblaci髇 se efect鷄, seg鷑 el plan de mantenimiento para que se encuentren en estado de uso.
  • RP3: Realizar las operaciones auxiliares de construcci髇 y mantenimiento de caminos forestales, cortafuegos y puntos de agua para mejorar las infraestructuras del monte, siguiendo indicaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 El monte se desbroza, utilizando herramientas manuales y maquinaria de sencillo manejo para facilitar la apertura y mantenimiento de caminos forestales, cortafuegos y puntos de agua.
    • CR3.2 Las cunetas y los pasos de agua se limpian, utilizando las herramientas requeridas para mantener los caminos forestales en buenas condiciones de uso.
    • CR3.3 El firme de caminos forestales se repara, en su caso, utilizando herramientas manuales o peque馻s m醧uinas (picos, palas, herramientas de alba駃ler韆, entre otros).
    • CR3.4 Los puntos de agua del monte se construyen y mantienen para asegurar su operatividad en caso de incendio.
    • CR3.5 El mantenimiento de primer nivel de las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en las operaciones auxiliares de repoblaci髇 se efect鷄, seg鷑 el plan de mantenimiento para que se encuentren en estado de uso.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Azadas, zapapicos, ahoyadores, desbrozadoras manuales, peque駉s compactadores, tijeras de podar, semillas, plantas de vivero, plantones de vivero, material de riego, fertilizantes, hormigoneras port醫iles, picos, palas, herramientas de alba駃ler韆. Equipos de protecci髇 individual.

Productos y resultados:

Suelo forestal preparado para la repoblaci髇. Erosi髇 del suelo prevenida. Caminos forestales, puntos de agua, y cortafuegos en buen estado.

Informaci髇 utilizada o generada:

Normativa aplicable b醩ica sobre trabajos forestales y sobre seguridad y salud. Normativa aplicable b醩ica ambiental. Gu韆s de especies forestales. Manuales de buenas pr醕ticas en relaci髇 con las repoblaciones forestales, la obtenci髇 de materiales forestales de reproducci髇, la construcci髇 de caminos forestales, cortafuegos, puntos de agua y obras de restauraci髇 o correcci髇 hidrol骻ica. Manuales de uso y mantenimiento de los equipos de trabajo y de protecci髇 empleados. Manuales de primeros auxilios.

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: REALIZAR ACTIVIDADES AUXILIARES EN TRATAMIENTOS SILV虲OLAS

Nivel: 1

C骴igo: UC1294_1

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Eliminar la vegetaci髇 competidora de la especie principal en los trabajos forestales para evitar incendios y controlar plantas invasoras, siguiendo indicaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR1.1 La zona de trabajo se recorre con el personal responsable para se馻lar las especies que no deben cortarse de entre las que componen la vegetaci髇 competidora.
    • CR1.2 La vegetaci髇 competidora se desbroza o corta, utilizando herramientas manuales o maquinaria de sencillo manejo, para prevenir incendios, facilitar la repoblaci髇, controlar plantas invasoras y para otros trabajos que lo requieran.
    • CR1.3 El material vegetal desbrozado o cortado se clasifica, separando la parte aprovechable como le馻.
    • CR1.4 El material restante se amontona, manualmente, de acuerdo a su tratamiento posterior, en los puntos designados por un superior.
    • CR1.5 Los restos eliminados mediante quema se vigilan, durante la combusti髇 para evitar incendios forestales y no da馻r la vegetaci髇 circundante.
    • CR1.6 Los restos vegetales se introducen en la astilladora para triturarlos y prevenir plagas e incendios.
    • CR1.7 El mantenimiento de primer nivel de las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en las operaciones auxiliares de repoblaci髇 se efect鷄, seg鷑 el plan de mantenimiento para que se encuentren en estado de uso.
  • RP2: Efectuar las operaciones auxiliares en los trabajos de apeo y poda para mejorar la calidad y funcionalidad de los montes, siguiendo indicaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR2.1 Los pies de 醨boles durante los trabajos de poda se se馻lan, optimizando la densidad de la masa forestal.
    • CR2.2 Los pies se cortan, desraman y tronzan, con desbrozadora o herramientas manuales para adecuar la densidad de la masa forestal.
    • CR2.3 Los fustes se enganchan o desenganchan con el cabrestante para realizar el arrastre de la madera obtenida, durante el tratamiento silv韈ola.
    • CR2.4 Los fustes de peque馻s dimensiones se apilan con la ayuda requerida, arrastr醤dolos con ganchos.
    • CR2.5 Las le馻s se extraen y amontonan, facilitando su cubicaci髇 y transporte.
    • CR2.6 Los brotes no deseados se podan, elimin醤dolos para mejorar la calidad de la madera, conforme a las especificaciones t閏nicas.
    • CR2.7 El mantenimiento de primer nivel de las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en las operaciones auxiliares de repoblaci髇 efect鷄, seg鷑 el plan de mantenimiento para que se encuentren en estado de uso.
  • RP3: Ejecutar las operaciones auxiliares de correcciones y prevenci髇 de da駉s en las plantas para favorecer su desarrollo, siguiendo indicaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable.
    • CR3.1 Las plantas se aporcan, evitando marras por descalzamiento.
    • CR3.2 Los tutores se colocan, sin da馻r al 醨bol para conseguir fustes rectos.
    • CR3.3 Los protectores se colocan, fij醤dolos al terreno y sin que da馿n al 醨bol.
    • CR3.4 La vegetaci髇 no deseada se controla, mediante el uso de herramientas manuales y maquinaria de sencillo manejo.
    • CR3.5 Los abonados y correcciones se efect鷄n en el momento establecido y a las dosis indicadas.
    • CR3.6 Las plantas se abonan con las dosis establecidas en el momento indicado.
    • CR3.7 Los vallados o cercas protectoras se construyen, manteni閚dolos operativos con el fin de evitar los da駉s producidos por el ganado o la fauna salvaje.
    • CR3.8 El mantenimiento de primer nivel de las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en las operaciones auxiliares de repoblaci髇 se efect鷄, seg鷑 el plan de mantenimiento para que se encuentren en estado de uso.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Azadas, hocinos, calabozos, desbrozadoras manuales, hachas, rastrillos, astilladoras, cabrestantes, tijeras de podar, sierras de mano, abonos, productos para enmiendas, protectores, tutores, materiales y equipos de construcci髇 de cercas y vallados. Equipos de protecci髇 individual.

Productos y resultados:

Suelo libre de vegetaci髇 competidora. Funcionalidad del monte optimizada mediante apeo y poda del arbolado. Plantas sin da駉s y protegidas.

Informaci髇 utilizada o generada:

Normativa ambiental aplicable b醩ica, sobre trabajos forestales y sobre seguridad y salud. Manuales de buenas pr醕ticas en relaci髇 con los aprovechamientos forestales. Manuales sobre tratamientos silv韈olas (desbroce, apeo, poda). Manuales de uso y mantenimiento de los equipos de trabajo y de protecci髇 empleados. Manuales sobre da駉s de las masas forestales. Manuales de primeros auxilios.

UNIDAD DE COMPETENCIA 3: REALIZAR ACTIVIDADES AUXILIARES EN EL CONTROL DE AGENTES CAUSANTES DE PLAGAS Y ENFERMEDADES A LAS PLANTAS FORESTALES

Nivel: 1

C骴igo: UC1295_1

Realizaciones profesionales y criterios de realizaci髇:

  • RP1: Efectuar las operaciones auxiliares en el seguimiento fitosanitario y en la lucha biol骻ica contra las plagas y enfermedades para evitar los da駉s que producen sobre las masas forestales, siguiendo indicaciones t閏nicas y cumpliendo la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR1.1 Los diferentes tipos de cebos y trampas de las especies que generan plagas se colocan, revis醤dolos peri骴icamente y, en su caso, se destruyen.
    • CR1.2 Las estaciones de seguimiento se mantienen en estado de uso, mediante renovaci髇 de cebos, de feromonas, de placas engomadas, entre otros.
    • CR1.3 La informaci髇 obtenida de la revisi髇 de los cebos y trampas se anota y transmite al personal responsable o se procede conforme a protocolos.
    • CR1.4 Los agentes biol骻icos de control se distribuyen, en el monte conforme al protocolo.
    • CR1.5 Los par醩itos de las especies forestales se eliminan, utilizando medios manuales.
    • CR1.6 El material vegetal infectado se elimina, mediante quema o trituraci髇, entre otros.
    • CR1.7 Las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en los trabajos auxiliares de seguimiento fitosanitario y de control biol骻ico de plagas y enfermedades se limpian y desinfectan, seg鷑 lo requerido para evitar la difusi髇 de agentes nocivos.
    • CR1.8 El mantenimiento de primer nivel de las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en los trabajos auxiliares de seguimiento fitosanitario y de control biol骻ico de plagas y enfermedades se efect鷄, seg鷑 el plan de mantenimiento, para que se encuentren en estado de uso.
  • RP2: Preparar la maquinaria y equipos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios para tenerlos disponibles, siguiendo indicaciones y cumpliendo la normativa aplicable de productos fitosanitarios, de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR2.1 La maquinaria y equipos requeridos se seleccionan de acuerdo con el tratamiento a aplicar.
    • CR2.2 Los componentes de los diferentes equipos de aplicaci髇 se revisan, antes de iniciar la aplicaci髇.
    • CR2.3 Las boquillas se revisan y regulan, seg鷑 el tipo de aplicaci髇 y tratamiento.
    • CR2.4 La maquinaria de sencillo manejo para la aplicaci髇 de productos fitosanitarios se regula y calibra, considerando las caracter韘ticas del equipo utilizado, la velocidad de avance y la presi髇 de trabajo de las boquillas.
    • CR2.5 El tama駉 de gota y el caudal que sale por las boquillas se comprueban para confirmar que son los requeridos y de lo contrario, se reajustan.
    • CR2.6 La uniformidad de la aplicaci髇 se comprueba, peri骴icamente.
    • CR2.7 La dosificaci髇 de productos fitosanitarios se comprueba peri骴icamente, comprobando que la cantidad de producto se mantiene en los l韒ites establecidos.
    • CR2.8 Los diferentes elementos del equipo de protecci髇 individual se revisan para comprobar que no ha sobrepasado su tiempo de duraci髇 y que no existen desgarrones ni partes desgastadas.
    • CR2.9 El mantenimiento de primer nivel de las herramientas, equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en la preparaci髇 de la maquinaria de aplicaci髇 de productos fitosanitarios se efect鷄, seg鷑 el plan de mantenimiento para que se encuentren en estado de uso.
  • RP3: Aplicar productos fitosanitarios para controlar plagas, enfermedades y vegetaci髇 competidora, minimizando los riesgos sobre la salud y el medio ambiente, siguiendo indicaciones y cumpliendo la normativa aplicable de productos fitosanitarios, de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR3.1 Los productos fitosanitarios se transportan, almacenan y manipulan cumpliendo la normativa aplicable de productos fitosanitarios, de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CR3.2 Los productos fitosanitarios se aplican, utilizando equipos regulados y con la t閏nica requerida para conseguir un tratamiento efectivo y sin riesgo para las personas o el medio ambiente.
    • CR3.3 Los productos fitosanitarios, seleccionados con el asesoramiento t閏nico, se preparan, mezclan y dosifican, siguiendo las indicaciones de la etiqueta y la normativa aplicable.
    • CR3.4 Los productos fitosanitarios se aplican en el momento establecido y con las condiciones clim醫icas requeridas, siguiendo instrucciones.
    • CR3.5 La zona tratada se se馻liza para evitar intoxicaciones por el aprovechamiento de sus frutos o pastos.
    • CR3.6 Las t閏nicas de primeros auxilios se aplican en caso de intoxicaci髇 para paliar las consecuencias de estos accidentes.
    • CR3.7 El equipo de protecci髇 individual se utiliza seg鷑 lo establecido, durante el transporte, almacenamiento, manipulaci髇, aplicaci髇 y eliminaci髇 de productos fitosanitarios y se retira adecuadamente tras su uso.
    • CR3.8 Los equipos, maquinaria y 鷗iles de trabajo y seguridad empleados en la aplicaci髇 de los productos fitosanitarios se limpian, tras el tratamiento.
    • CR3.9 Los residuos y los envases se eliminan de los envases, tomando las precauciones requeridas.

Contexto profesional:

Medios de producci髇:

Estaciones de seguimiento, trampas, papeles engomados, cebos lum韓icos, crom醫icos, alimenticios y otros. Feromonas. Lupas. Estadillos para toma de datos. Agentes biol骻icos de control. Hocinos, calabozos, desbrozadoras manuales, hachas, rastrillos, batefuegos, mochilas de extinci髇, mecheros, astilladoras, tijeras de podar. Pulverizadores. Atomizadores. Nebulizadores. Espolvoreadores. M醧uinas aplicadoras de gr醤ulos y microgr醤ulos. Productos fitosanitarios. Equipos y material de calibraci髇 y control de aplicaci髇 de productos fitosanitarios. Equipos de protecci髇 individual. Botiqu韓 de primeros auxilios. Contenedores para almacenamiento y transporte de productos fitosanitarios. Contenedores para gesti髇 de residuos y envases. Material para delimitar, se馻lizar y proteger zonas tratadas.

Productos y resultados:

Operaciones auxiliares en el seguimiento fitosanitario y en la lucha biol骻ica contra las plagas y enfermedades realizadas. Maquinaria y equipos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios preparados. Productos fitosanitarios aplicados.

Informaci髇 utilizada o generada:

Estadillos y material para toma y registro de datos de capturas. Normativa aplicable sencilla sobre trabajos forestales y sobre seguridad y salud. Manuales de buenas pr醕ticas en relaci髇 con la aplicaci髇 de productos fitosanitarios. Gu韆s y manuales sobre plagas, enfermedades y vegetaci髇 competidora. Manuales de lucha biol骻ica contra plagas y enfermedades. Manuales de uso y mantenimiento de los equipos de trabajo empleados. Etiquetas de los productos. Manuales de primeros auxilios en casos de intoxicaci髇. Carn de usuario profesional de productos fitosanitarios de nivel b醩ico. Normativa aplicable sencilla sobre uso sostenible de productos fitosanitarios. Normativa de riesgos laborales, de calidad y seguridad alimentaria.

M覦ULO FORMATIVO 1: OPERACIONES AUXILIARES DE REPOBLACI覰, CORRECCI覰 HIDROL覩ICA, Y DE CONSTRUCCI覰 Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURAS FORESTALES

Nivel: 1

C骴igo: MF1293_1

Asociado a la UC: Realizar actividades auxiliares de repoblaci髇, correcci髇 hidrol骻ica, y de construcci髇 y mantenimiento de infraestructuras forestales

Duraci髇: 90 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Aplicar t閏nicas de repoblaci髇 forestal, considerando la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CE1.1 Enumerar los objetivos principales de los trabajos de repoblaci髇 forestal, identificando las especies m醩 frecuentemente utilizadas en la zona.
    • CE1.2 Explicar los procedimientos de preparaci髇 puntual del terreno, relacion醤dolos con las herramientas manuales o peque馻s m醧uinas utilizadas.
    • CE1.3 Explicar los procedimientos de eliminaci髇 y procesado de la vegetaci髇 competidora y de abonado, en su caso, relacion醤dolos con las herramientas manuales o peque馻s m醧uinas utilizadas.
    • CE1.4 Describir el aviverado, considerando los cuidados requeridos para mantener la calidad de los plantones durante su almacenamiento y distribuci髇 en los tajos de repoblaci髇.
    • CE1.5 Explicar las t閏nicas de siembra de semillas de especies forestales, indicando las que proporcionan una mayor probabilidad de emergencia y arraigo as como la 閜oca y condiciones 髉timas.
    • CE1.6 Explicar las t閏nicas de plantaci髇 de especies forestales, el material vegetal (planta en cepell髇, a ra韟 desnuda, entre otro), indicando la 閜oca y condiciones requeridas que favorecen el prendimiento.
    • CE1.7 Describir las t閏nicas de entutorado, explicando la colocaci髇 de protectores y reposici髇 de marras en las plantas forestales.
    • CE1.8 Relacionar los tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento de las herramientas, materiales, equipos, maquinaria de sencillo manejo utilizados con los trabajos auxiliares de repoblaci髇 forestal.
    • CE1.9 En un supuesto pr醕tico de repoblaci髇 forestal con unas condiciones determinadas:
      • - Seleccionar y manejar con destreza la herramienta, equipos y 鷗iles necesarios.
      • - Eliminar la vegetaci髇 competidora manualmente o con maquinaria sencilla.
      • - Acondicionar manualmente antes de la plantaci髇, en el terreno preparado previamente de manera mec醤ica, el punto se馻lado.
      • - Sembrar semillas de especies forestales.
      • - Aviverar material vegetal para posterior plantaci髇.
      • - Plantar material vegetal con cepell髇 o a ra韟 desnuda.
      • - Realizar el mantenimiento b醩ico de los medios, m醧uinas o herramientas utilizados para esta labor.
  • C2: Aplicar trabajos auxiliares de correcci髇 hidrol骻ico-forestal, con las t閏nicas indicadas.
    • CE2.1 Describir las t閏nicas de recolecci髇 de material vegetal de especies forestales rip韈olas (estacas, estaquillas y otros) considerando la recuperaci髇 de riberas.
    • CE2.2 Describir el aviverado y los cuidados requeridos para mantener la calidad del material vegetal durante su almacenamiento y distribuci髇 a los puntos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal.
    • CE2.3 Describir las t閏nicas de plantaci髇 de material vegetal de especies forestales rip韈olas en trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal, las 閜ocas y condiciones adecuadas.
    • CE2.4 Relacionar los tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento de herramientas, materiales, equipos, maquinaria de sencillo manejo utilizados en los trabajos auxiliares de correcci髇 hidrol骻ica-forestal.
    • CE2.5 Exponer las situaciones de riesgo laboral y medioambiental m醩 comunes relacionadas con las tareas auxiliares en los trabajos de correcci髇 hidrol骻ico-forestal y las medidas preventivas para evitarlos.
    • CE2.6 En un supuesto pr醕tico de correcci髇 hidrol骻ica-forestal con unas caracter韘ticas determinadas:
      • - Seleccionar y manejar con destreza la herramienta, equipos y 鷗iles necesarios.
      • - Recolectar material vegetal de especies forestales rip韈olas.
      • - Aviverar el material vegetal para posterior plantaci髇.
      • - Plantar material vegetal de especies forestales rip韈olas (estacas, estaquillas y otros).
  • C3: Aplicar trabajos auxiliares de apertura y/o mantenimiento de caminos forestales, cortafuegos y construcci髇 de puntos de agua.
    • CE3.1 Explicar las t閏nicas de desbroce de vegetaci髇 en trabajos de apertura y mantenimiento b醩ico de caminos, cortafuegos y preparaci髇 para la construcci髇 y conservaci髇 de puntos de agua.
    • CE3.2 Enumerar las fases de construcci髇 de los caminos forestales y las operaciones y t閏nicas empleadas en su mantenimiento b醩ico.
    • CE3.3 Explicar las operaciones b醩icas de construcci髇 y mantenimiento de cortafuegos y puntos de agua.
    • CE3.4 Relacionar los tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento de las herramientas, materiales, equipos, maquinaria de sencillo manejo utilizados en los trabajos auxiliares de apertura y/o mantenimiento b醩ico de caminos forestales, cortafuegos y construcci髇 de puntos de agua, relacionarlo con el trabajo, describir sus partes y explicar su mantenimiento b醩ico.
    • CE3.5 Exponer las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y medioambientales durante la ejecuci髇 de obras de construcci髇 y mantenimiento b醩ico de caminos forestales, cortafuegos y construcci髇 de puntos de agua, y explicar c髆o evitarlas.
    • CE3.6 En un supuesto pr醕tico de construcci髇 y/o mantenimiento b醩ico de un camino forestal con unas condiciones establecidas:
      • - Seleccionar y manejar con destreza la herramienta, equipos y 鷗iles necesarios.
      • - Realizar los trabajos auxiliares de apoyo al maquinista en las tareas de desbroce, movimiento de tierras, nivelaci髇, compactaci髇 y afirmado para ayudar a la apertura y mantenimiento de caminos forestales, cortafuegos y/o a la construcci髇 de puntos de agua.
      • - Limpiar cunetas y pasos de agua para mantener los caminos forestales.
      • - Realizar el mantenimiento b醩ico de los medios, m醧uinas o herramientas utilizados para esta labor.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.9; C2 respecto a CE2.6; C3 respecto a CE3.6.

    Otras capacidades:

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Interpretar correctamente las instrucciones que reciba, responsabiliz醤dose de su ejecuci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Mostrar respeto por el entorno natural y el medioambiente.

    Mostrar una actitud de respeto hacia los compa馿ros y hacia el medioambiente.

    Adquirir autonom韆 de trabajo.

    Trabajar con seguridad.

    Contenidos:

    • 1. Actividades auxiliares de repoblaci髇 forestal

      Especies forestales empleadas en trabajos de repoblaci髇.

      T閏nicas de acondicionamiento puntual del suelo por medios manuales: abonado, eliminaci髇 y procesado de la vegetaci髇 competidora.

      Manipulaci髇 y cuidados del material forestal de reproducci髇: preparaci髇, aviverado, almacenamiento y distribuci髇 a los tajos.

      Siembra: t閏nica, densidades, 閜ocas.

      Plantaci髇: t閏nicas con planta en cepell髇 y a ra韟 desnuda, marcos de plantaci髇, 閜ocas.

      Reposici髇 de marras: herramientas, materiales, equipos y maquinaria de sencillo manejo utilizados en los trabajos auxiliares de repoblaci髇 forestal, selecci髇, tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento, riegos, abonos.

      Recalces y aporcados, entutorados, protectores individuales.

    • 2. Actividades auxiliares de correcci髇 hidrol骻ica forestal

      Erosi髇: concepto y consecuencias.

      Fundamento de la correcci髇 hidrol骻ico-forestal, especies forestales rup韈olas.

      Materiales vegetales utilizados en la correcci髇 hidrol骻ico-forestal: estacas, estaquillas. Recolecci髇, preparaci髇, aviverado, almacenamiento y distribuci髇.

      Plantaci髇: t閏nicas y 閜ocas.

      Descripci髇 de los trabajos b醩icos de obras de correcci髇 hidrol骻ico-forestal: hidrotecnias longitudinales y transversales, gaviones, palizadas, fajinadas y fajinas, materiales de construcci髇 utilizados.

      Herramientas, materiales, equipos y maquinaria de sencillo manejo utilizados en los trabajos auxiliares de correcci髇 hidrol骻ico forestal, selecci髇, tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento.

      Normativa aplicable relacionada con las operaciones de repoblaci髇, de correcci髇 hidrol骻ica y de construcci髇 y mantenimiento de infraestructuras forestales.

    • 3. Realizaci髇 de actividades auxiliares de apertura y mantenimiento de caminos forestales, cortafuegos y construcci髇 de puntos de agua

      Caminos y cortafuegos: tipos y caracter韘ticas, desbroce, fases constructivas, mantenimiento b醩ico.

      Puntos de agua: t閏nicas b醩icas de construcci髇 y conservaci髇.

      Herramientas, materiales, equipos y maquinaria de sencillo manejo utilizados en los trabajos auxiliares de apertura y mantenimiento de caminos forestales, cortafuegos y construcci髇 de puntos de agua, selecci髇, tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento.

      Normativa de prevenci髇 de riesgos laborales.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 de actividades auxiliares de repoblaci髇, correcci髇 hidrol骻ica, y de construcci髇 y mantenimiento de infraestructuras forestales, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 2: OPERACIONES AUXILIARES EN TRATAMIENTOS SILV虲OLAS

Nivel: 1

C骴igo: MF1294_1

Asociado a la UC: Realizar actividades auxiliares en tratamientos silv韈olas

Duraci髇: 90 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Aplicar t閏nicas de desbroce de la vegetaci髇 prexistente, considerando la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CE1.1 Reconocer las principales especies arb髍eas y arbustivas de la zona, indicando las protegidas por la ley.
    • CE1.2 Explicar las t閏nicas de roza de matorrales en trabajos de desbroce ha hecho y desbroce selectivo.
    • CE1.3 Describir las distintas t閏nicas de trabajo con la motodesbrozadora en la limpieza del monte.
    • CE1.4 Explicar los criterios de selecci髇 para separar la parte aprovechable como le馻.
    • CE1.5 Describir los procedimientos m醩 habituales de eliminaci髇 de despojos (quema, astillado, entre otros) y enumerar las precauciones a tomar en cada caso para evitar da駉s al medio ambiente.
    • CE1.6 Relacionar los tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento de las herramientas, materiales, equipos y maquinaria de sencillo uso, con el manejo de los utilizados en los trabajos auxiliares de eliminaci髇 de la vegetaci髇 preexistente.
    • CE1.7 Exponer las situaciones de riesgo laboral y medioambiental m醩 comunes relacionadas con los trabajos auxiliares de eliminaci髇 de vegetaci髇 preexistente, explicando las medidas preventivas para evitarlos.
    • CE1.8 En un supuesto pr醕tico de trabajos auxiliares de eliminaci髇 de la vegetaci髇 con unas condiciones establecidas:
      • - Rozar y amontonar material vegetal.
      • - Separar la parte aprovechable para le馻.
      • - Eliminar los restos utilizando el m閠odo m醩 adecuado.
      • - Realizar el mantenimiento b醩ico de los medios, m醧uinas o herramientas utilizados para esta labor.
  • C2: Aplicar tratamientos de apeo y poda, considerando la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CE2.1 Describir la t閏nica para se馻lar los 醨boles que deber醤 apearse durante la realizaci髇 de trabajos de clara.
    • CE2.2 Explicar las t閏nicas de desrame y tronzado de 醨boles con hachas, tijeras de mano o sierras de mano.
    • CE2.3 Explicar las t閏nicas utilizadas para enganchar al cabrestante los troncos apeados, durante la realizaci髇 de los tratamientos de clara.
    • CE2.4 Definir estero de le馻 y explicar la t閏nica empleada para formar pilas homog閚eas y compactas de le馻s.
    • CE2.5 Explicar la t閏nica de arrastre y apilado de fustes de peque馻s dimensiones.
    • CE2.6 Explicar la realizaci髇 de podas con hacha o tijeras podadoras manuales, indicando los errores m醩 comunes cometidos durante su realizaci髇.
    • CE2.7 Relacionar los tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento de las herramientas, materiales, equipos, maquinaria de sencillo manejo utilizados en los trabajos auxiliares de los tratamientos silv韈olas.
    • CE2.8 Exponer las situaciones de riesgo laboral y medioambiental m醩 comunes relacionadas con los trabajos auxiliares de los tratamientos de clara y poda y explicar las medidas preventivas para evitarlos.
    • CE2.9 En un supuesto pr醕tico de apeo y poda, a partir de unas condiciones establecidas:
      • - Se馻lar 醨boles realizando chaspes en la corteza o marcando con pintura.
      • - Talar 醨boles con hacha.
      • - Desramar y tronzar el pie con hacha.
      • - Apilar le馻s y rollizos.
      • - Enganchar troncos con un cabrestante.
      • - Arrastrar y apilar fustes de peque馻s dimensiones.
      • - Realizar el mantenimiento b醩ico de los medios, m醧uinas o herramientas utilizados para esta labor.
  • C3: Aplicar t閏nicas de prevenci髇 de da駉s forestales.
    • CE3.1 Describir los trabajos requeridos para el aporcado de plantas descalzadas.
    • CE3.2 Describir los trabajos requeridos para la colocaci髇 de tutores.
    • CE3.3 Enumerar las los diferentes tipos de protectores y sus t閏nicas de colocaci髇 sin da馻r la planta.
    • CE3.4 Explicar las t閏nicas de control de la vegetaci髇 competidora.
    • CE3.5 Describir las t閏nicas utilizadas en los trabajos auxiliares de abonado y enmienda del terreno.
    • CE3.6 Describir el trabajo de construcci髇 de vallados y cercas.
    • CE3.7 Relacionar los tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento de las herramientas, materiales, equipos, maquinaria de sencillo manejo de los utilizados en los trabajos auxiliares de prevenci髇 y control de da駉s forestales.
    • CE3.8 Exponer las situaciones de riesgo laboral y medioambiental m醩 comunes relacionadas con los trabajos auxiliares de prevenci髇 de da駉s forestales y explicar las medidas preventivas para evitarlos.
    • CE3.9 En un supuesto pr醕tico de operaciones auxiliares de prevenci髇 de da駉s:
      • - Aporcar las plantas descalzadas con herramientas manuales.
      • - Colocar los tutores o protectores requeridos sin da馻r las plantas.
      • - Eliminar la vegetaci髇 competidora con herramienta sencilla sin da馻r la planta.
      • - Aplicar los abonos o enmiendas siguiendo las instrucciones recibidas.
      • - Realizar el mantenimiento b醩ico de los medios, m醧uinas o herramientas utilizados para esta labor.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.9; C3 respecto a CE3.9.

    Otras capacidades:

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Interpretar correctamente las instrucciones que reciba, responsabiliz醤dose de su ejecuci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Mostrar respeto por el entorno natural y el medioambiente.

    Interpretar correctamente las instrucciones que reciba, responsabiliz醤dose de su ejecuci髇.

    Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor adecuado en cada momento.

    Contenidos:

    • 1. Eliminaci髇 de la vegetaci髇 preexistente

      Objetivos del tratamiento de la vegetaci髇 preexistente: repoblaciones, tratamientos silv韈olas parciales, tratamientos silv韈olas preventivos de incendios, mejora de pastizales, m閠odos empleados.

      T閏nicas de desbroce de matorral: desbroce selectivo, resultados obtenidos.

      T閏nicas de eliminaci髇 de residuos y resultados obtenidos: aprovechamiento de le馻s, eliminaci髇 mediante quema y astillado.

      Herramientas y equipos para el desbroce y eliminaci髇 de restos: identificaci髇, descripci髇, mantenimiento b醩ico, manejo.

      Normativa aplicable b醩ica sobre salud laboral y prevenci髇 de riesgos.

      Normativa aplicable, ambiental, b醩ica.

    • 2. Claras y podas

      M閠odos de se馻lamiento de podas.

      T閏nicas de tala de 醨boles con hacha: guiado y direcci髇 de la ca韉a.

      Desrame y tronzado de fustes apeados: t閏nicas.

      Operaciones de desembosque. Operaciones de apilado.

      Objetivos de las claras y podas: tipos de podas, eliminaci髇 de brotes.

      Podas de realce con herramientas manuales: procedimiento, resultados.

      Herramientas: materiales, equipos y maquinaria de sencillo manejo utilizados en los trabajos auxiliares de apeo, aclarado y poda, selecci髇, tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento.

      Normativa aplicable b醩ica sobre salud laboral y prevenci髇 de riesgos aplicable.

      Normativa ambiental aplicable, espec韋ica, b醩ica.

    • 3. Prevenci髇 y control de da駉s forestales

      Instalaci髇 de protectores individuales: tipos, colocaci髇 y fines.

      Eliminaci髇 de vegetaci髇 no deseada: precauciones.

      Abonos y enmiendas.

      Procedimiento de construcci髇 de cerramientos perimetrales: tipos de vallas y cercas.

      Herramientas: materiales, equipos y maquinaria de sencillo manejo utilizados en los trabajos auxiliares de prevenci髇 y control de da駉s forestales, selecci髇, tipos, caracter韘ticas, uso y mantenimiento.

      Normativa aplicable sobre salud laboral y prevenci髇 de riesgos.

      Normativa aplicable, ambiental, b醩ica.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 de actividades auxiliares en tratamientos silv韈olas, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

M覦ULO FORMATIVO 3: OPERACIONES AUXILIARES EN EL CONTROL DE AGENTES CAUSANTES DE PLAGAS Y ENFERMEDADES A LAS PLANTAS FORESTALES

Nivel: 1

C骴igo: MF1295_1

Asociado a la UC: Realizar actividades auxiliares en el control de agentes causantes de plagas y enfermedades a las plantas forestales

Duraci髇: 90 horas

Capacidades y criterios de evaluaci髇:

  • C1: Aplicar los conocimientos generales de los enemigos de las plantas forestales y los tratamientos que se pueden realizar, considerando la normativa aplicable de protecci髇 medioambiental y de prevenci髇 de riesgos laborales.
    • CE1.1 Reconocer los principales animales y plantas par醩itos que provocan da駉s en las especies vegetales forestales de la zona con aprovechamiento econ髆ico.
    • CE1.2 Indicar los tipos de trampas y cebos utilizados y su uso para seguimiento fitosanitario y como m閠odo de control ventajas e inconvenientes.
    • CE1.3 Enumerar los atrayentes de especies plaga m醩 com鷑mente utilizados y las fases de revisi髇, mantenimiento y destrucci髇.
    • CE1.4 Enumerar los s韓tomas de las principales enfermedades causantes de da駉s en los las especies forestales con aprovechamiento econ髆ico de la zona.
    • CE1.5 Citar los agentes no parasitarios m醩 comunes que pueden causar da駉s a las especies forestales y sus efectos sobre ellas.
    • CE1.6 Describir .las caracter韘ticas de los productos fitosanitario, destino, modo de presentaci髇, toxicidad, plazo de seguridad y otras caracter韘ticas.
  • C2: Describir t閏nicas de control biol骻ico de plagas y enfermedades de las masas forestales.
    • CE2.1 Reconocer los principales agentes biol骻icos utilizados en el control de plagas y enfermedades forestales que se presenten de forma habitual en la zona.
    • CE2.2 Describir las t閏nicas de distribuci髇 de los agentes de control en el monte.
    • CE2.3 Enumerar las t閏nicas de destrucci髇 manual de par醩itos.
    • CE2.4 Identificar plantas cebo o muy afectadas para destruirlas en el momento oportuno.
    • CE2.5 Describir los procedimientos para la quema o trituraci髇 de plantas infectadas.
  • C3: Aplicar t閏nicas de control fitosanitario.
    • CE3.1 Colocar trampas y/o cebos utilizado el material requerido.
    • CE3.2 Realizar las operaciones de mantenimiento como son cambio de cebo, de placa engomada, entre otras.
    • CE3.3 Realizar el conteo indicado y registrarlo en un estadillo.
    • CE3.4 Destruir el cebo o trampa seg鷑 protocolo.
    • CE3.5 Distribuir, siguiendo instrucciones, un agente biol骻ico por el monte.
    • CE3.6 Identificar plantas cebo o las muy afectadas.
    • CE3.7 Destruir los ejemplares vegetales que lo precisen, quem醤dolos o tritur醤dolos, siguiendo protocolos.
  • C4: Aplicar las t閏nicas de mantenimiento b醩ico de las maquinarias y equipos empleados en la aplicaci髇 de productos fitosanitarios.
    • CE4.1 Enumerar los equipos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios, especificando sus elementos y los criterios de selecci髇 de los mismos en relaci髇 con el producto a aplicar.
    • CE4.2 Enumerar las tareas b醩icas que requiere el mantenimiento b醩ico que forman parte de los equipos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios.
    • CE4.3 Describir los tipos de boquillas y los criterios de elecci髇, revisi髇 y regulaci髇.
    • CE4.4 Explicar los procedimientos de regulaci髇 y calibrado que permiten lograr una aplicaci髇 uniforme y una dosificaci髇 correcta del producto fitosanitario.
    • CE4.5 Exponer las situaciones de riesgo laboral y medioambiental m醩 comunes relacionadas con los trabajos de preparaci髇 y mantenimiento de la maquinaria para la aplicaci髇 de productos fitosanitarios y las medidas preventivas para evitarlas:
      • - Elegir la maquinaria, equipo de tratamiento y las boquillas adecuadas al producto a aplicar.
      • - Revisar los componentes del equipo de aplicaci髇.
      • - Engrasar las partes m髒iles del equipo que lo necesitan.
      • - Reparar o sustituir las piezas da馻das, en caso requerido.
      • - Seleccionar el equipo de protecci髇 individual y comprobar su estado.
      • - Regular la presi髇 de trabajo y la velocidad y comprobar que el riego de las boquillas es uniforme.
      • - Comprobar que la dosis es la establecida y, en caso contrario, corregir el calibrado.
      • - Limpiar los equipos haci閚dolos funcionar con agua y aditivos conforme al tipo de producto usado en el 鷏timo tratamiento.
  • C5: Aplicar t閏nicas de control fitosanitario con productos fitosanitarios autorizados.
    • CE5.1 Explicar el significado de la leyenda y simbolog韆 de las etiquetas de los envases de productos fitosanitarios autorizados.
    • CE5.2 Enumerar los riesgos para la producci髇 forestal, el medio ambiente y la salud para las personas derivados de la utilizaci髇 de productos fitosanitarios.
    • CE5.3 Enumerar las medidas a adoptar durante el transporte y almacenamiento con seguridad de los productos fitosanitarios.
    • CE5.4 Explicar las acciones a tomar en el caso de derrame de productos fitosanitarios.
    • CE5.5 Describir las partes que componen el equipo de protecci髇 individual y explicar su revisi髇 y mantenimiento.
    • CE5.6 Describir la se馻lizaci髇 de las zonas tratadas para evitar intoxicaciones a personas, ganado o fauna silvestre.
    • CE5.7 Explicar el procedimiento a seguir para desechar los envases vac韔s de productos fitosanitarios.
    • CE5.8 Identificar las medidas de prevenci髇 de riesgos laborales y medioambientales relacionadas con la manipulaci髇 y aplicaci髇 de productos fitosanitarios.
    • CE5.9 En un supuesto pr醕tico de manipulaci髇 y aplicaci髇 de productos fitosanitarios con unas condiciones establecidas:
      • - Seleccionar un equipo de protecci髇 individual en estado de uso.
      • - Comprobar el estado de uso de los filtros y cambiarlos en caso requerido.
      • - Colocarse correctamente todo el equipo de protecci髇 individual.
      • - Realizar un tratamiento fitosanitario y se馻lizar la zona tratada.
      • - Realizar un simulacro de accidente y de aplicaci髇 de los primeros auxilios.
      • - Despojarse del equipo de protecci髇 individual seg鷑 los protocolos establecidos.
      • - Limpiar sus componentes y guardarlos convenientemente o desecharlos en su caso.

Capacidades cuya adquisici髇 debe ser completada en un entorno real de trabajo:

  • C3 completa; C4 respecto a CE4.5; C5 respecto a CE5.9.

    Otras capacidades:

    Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

    Interpretar correctamente las instrucciones que reciba, responsabiliz醤dose de su ejecuci髇.

    Actuar con rapidez en situaciones problem醫icas y no limitarse a esperar.

    Mostrar respeto por el entorno natural y el medioambiente.

    Comunicarse de manera eficaz con el interlocutor adecuado en cada momento.

    Contenidos:

    • 1. Enemigos de las plantas forestales; seguimiento fitosanitario y m閠odos alternativos de control

      Plagas: principales agentes causantes, clasificaci髇, descripci髇, da駉s que provocan.

      Enfermedades: principales agentes causantes, da駉s que provocan.

      Plantas par醩itas y malas hierbas: identificaci髇 y medios de lucha.

      Agentes no parasitarios (atmosf閞icos, ed醘icos, contaminantes y t閏nicas culturales mal aplicadas): identificaci髇 y medidas preventivas.

      Seguimiento fitosanitario: estaciones de trampeo, tipos de trampas y de cebos.

      Colocaci髇 y control. Conteos. Fichas de registro de datos.

      M閠odos de control de plagas: importancia de los m閠odos no qu韒icos, medios de protecci髇 fitosanitaria.

      Lucha biol骻ica e integrada: m閠odos indirectos para el control de plagas, control de la poblaci髇 de depredadores y par醩itos.

      Agentes biol骻icos de control.

      Producci髇 integrada y producci髇 ecol骻ica.

      Estrategias y t閏nicas para la gesti髇 integrada de plagas: control biol骻ico y otras t閏nicas alternativas para el control de plagas en distintos cultivos y explotaciones.

      Principios generales de la gesti髇 integrada de plagas.

      Toma de decisiones en protecci髇 fitosanitaria e iniciaci髇 a la evaluaci髇 comparativa.

      Pr醕ticas de identificaci髇 de plagas y de organismos de control biol骻ico y su manejo.

    • 2. Equipos de aplicaci髇 y manipulaci髇 de productos fitosanitarios

      Equipos de aplicaci髇 y manipulaci髇: tipos, caracter韘ticas, descripci髇 y funcionamiento.

      Componentes: limpieza, mantenimiento, revisiones e inspecciones peri骴icas de los equipos.

      Regulaci髇: revisi髇, calibrado.

      Pr醕ticas de revisi髇 y calibraci髇 de equipos.

      Riesgos relacionados con el uso de equipos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios.

      Transporte y almacenamiento: secuencia correcta durante el transporte, almacenamiento y manipulaci髇 de los productos fitosanitarios.

      M閠odos de aplicaci髇 de productos fitosanitarios: factores a tener en cuenta para una eficiente y correcta aplicaci髇, condiciones para efectuar el tratamiento, importancia de la dosificaci髇 y de los vol鷐enes de aplicaci髇, casos pr醕ticos.

      Equipo de protecci髇 personal. Pr醕ticas de identificaci髇 y utilizaci髇 de EPIs.

    • 3. Lucha qu韒ica. Aplicaci髇 de productos fitosanitarios

      Lucha qu韒ica.

      Productos fitosanitarios: sustancias activas y preparados comerciales, descripci髇 y clasificaci髇.

      Herbicidas: tipos y caracter韘ticas.

      Elecci髇 de productos fitosanitarios: identificaci髇.

      Interpretaci髇 de los datos de la etiqueta y de las fichas de datos de seguridad: clasificaci髇 y etiquetado, pictogramas, palabras de advertencia, frases de riesgo o indicaciones de peligro, consejos de prudencia, s韓tomas de intoxicaci髇 y recomendaciones para el usuario, casos pr醕ticos.

      Tratamientos fitosanitarios: preparaci髇, mezcla y aplicaci髇, posibles riesgos derivados de realizar mezclas de productos, pr醕ticas de aplicaci髇 de tratamiento fitosanitarios.

      Peligrosidad de los productos fitosanitarios y de sus residuos.

      Riesgos derivados de la utilizaci髇 de productos fitosanitarios para el medio ambiente.

      Medidas para reducir dichos riesgos, incluyendo medidas de emergencia en caso de contaminaciones accidentales.

      Buenas pr醕ticas ambientales en relaci髇 a la preservaci髇 de los recursos naturales, biodiversidad, flora y fauna.

      Protecci髇 y medidas especiales establecidas en la Directiva Marco del Agua ( Directiva 2000/60/CE), casos pr醕ticos.

      Peligrosidad de los productos fitosanitarios para la salud de las personas: riesgos para el consumidor por residuos de productos fitosanitarios, manera de evitarlos y medidas de emergencia en caso de contaminaciones accidentales.

      Concepto de seguridad alimentaria y Alerta sanitaria: riesgos para la poblaci髇 en general y los grupos vulnerables, riesgos para el aplicador, intoxicaciones y otros efectos sobre la salud, vigilancia sanitaria de la poblaci髇 expuesta a plaguicidas, intoxicaciones y otros efectos sobre la salud, pr醕ticas de primeros auxilios, estructuras de vigilancia sanitaria y disponibilidad de acceso para informar sobre cualquier incidente o sospecha de incidente.

    • 4. Normativa relacionada con las actividades auxiliares en el control de agentes causantes de plagas y enfermedades a las plantas forestales

      Medidas para reducir los riesgos sobre la salud: nivel de exposici髇 del operario, medidas preventivas y de protecci髇 del aplicador.

      Relaci髇 trabajo-salud: normativa aplicable sobre prevenci髇 de riesgos laborales.

      Buenas pr醕ticas ambientales: sensibilizaci髇 medioambiental, protecci髇 del medio ambiente y tratamiento y eliminaci髇 de restos y envases vac韔s.

      Sistemas de gesti髇, normativa espec韋ica aplicable.

      Principios de la trazabilidad: requisitos en materia de higiene de los alimentos, de los piensos y de los pastos. Registro de plagas y de tratamientos en las explotaciones agrarias, el cuaderno de explotaci髇.

      Buena pr醕tica fitosanitaria: interpretaci髇 del etiquetado y fichas de datos de seguridad.

      Normativa que afecta a la utilizaci髇 de productos fitosanitarios: compra, transporte y almacenamiento.

      Autorizaci髇 y registro de productos fitosanitarios y medida en que afecta a la utilizaci髇 de los mismos.

      M閠odos para identificar los productos fitosanitarios ilegales y riesgos asociados a su uso.

      Infracciones y sanciones y delitos.

      Seguridad social agraria.

      Par醡etros de contexto de la formaci髇:

      Espacios e instalaciones:

      Los espacios e instalaciones dar醤 respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de pr醕ticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevenci髇 de riesgos laborales, salud laboral, accesibilidad universal, dise駉 universal o dise駉 para todas las personas y protecci髇 medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

  • 1. Dominio de los conocimientos y las t閏nicas relacionados con la realizaci髇 de actividades auxiliares en el control de agentes causantes de plagas y enfermedades a las plantas forestales, que se acreditar mediante una de las dos formas siguientes:
    • - Formaci髇 acad閙ica de nivel 1 (Marco Espa駉l de Cualificaciones para la Educaci髇 Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
    • - Experiencia profesional de un m韓imo de 3 a駉s en el campo de las competencias relacionadas con este m骴ulo formativo.
  • 2. Competencia pedag骻ica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.