• Expandir / Contraer índice sistemático
• TITULO PRIMERO.  Fines y objetivos
  • Artículo 1
  • Artículo 2
  • Artículo 3
• TITULO II.  Ambito de aplicación y destinatarios
  • Artículo 4
  • Artículo 5
• TITULO III.  Desarrollo de las enseñanzas
  • Artículo 6
  • Artículo 7
  • Artículo 8
  • Artículo 9
  • Art 10
  • Artículo 11
  • Artículo 12
  • Artículo 13  Los cursos de perfeccionamiento comprenderán las actividades de formación profesional necesarias en cada caso para que los empresarios o asalariados agrarios puedan actualizar sus conocimientos con nuevas tecnologías asumir cambios de orientación productiva, emprender nuevas actividades o reconvertir su puesto de trabajo
  • Artículo 14
  • Artículo 15
  • Artículo 16
  • Artículo 17
• TITULO IV.  Financiación de las enseñanzas
  • Artículo 18
  • Artículo 19
  • Artículo 20
  • Artículo 21
  • Artículo 22
• DISPOSICIONES FINALES
  • Primera
  • Segunda

Artículo 1

Se establece como objetivo general de la presente Ley la cualificación profesional de la actividad agraria, así como la revalorización del medio rural. Se concibe como un proceso continuo de formación permanente que, partiendo de la educación general básica, se continuará a lo largo de toda la vida profesional de los agricultores.

Artículo 2

Se consideran fines específicos de la Ley:

• 1. Capacitar a los jóvenes en el ejercicio de la profesión de agricultores, de forma que les permita tomar una decisión consciente sobre su futuro profesional y abordar la problemática de su incorporación a la empresa agraria, con la cualificación suficiente.
• 2. Facilitar a los jóvenes la formación adecuada que les permita acceder a otros niveles de educación, o al desarrollo de su actividad profesional fuera del ámbito de su explotación.
• 3. Proporcionar y facilitar a los profesionales del sector, la formación suficiente que les permita el conocimiento de aquellos métodos, tecnologías y cambios de actitud necesarios para la deseable evolución del mismo.

Artículo 3

Teniendo en cuenta las características del medio rural y las personas a las que se dirige la Ley, los objetivos específicos se orientarán a:

• 1. De carácter técnico:
  • a) La adquisición y desarrollo de aptitudes manuales básicas.
  • b) El dominio de las especialidades, con los conocimientos básicos y las prácticas necesarias.
  • c) La adquisición de experiencia en prácticas reales de aplicación inmediata que complementen y actualicen su preparación profesional.
• 2. De carácter socio-cultural:
  • a) Conocimiento del entorno físico, económico y cultural.
  • b) Desarrollo de aptitudes favorables a las nuevas tecnologías, formación cultural e integración social.

Artículo 4

La presente Ley se aplicará en todo el territorio de la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Artículo 5

Tendrán derecho a las enseñanzas y ayudas reguladas por la presente Ley, siempre que cumplan los requisitos exigidos en la misma:

• 1. Los jóvenes que deseen incorporarse como agricultores autónomos o continuar sus estudios en las enseñanzas profesionales agrarias establecidas o realizar actividades de carácter ocupacional.
• 2. Los titulares de empresas familiares agrarias o personas con responsabilidad en los diferentes tipos de actividades del sector agrario.
• 3. Los agricultores asalariados que hayan superado la edad de escolarización obligatoria.

Artículo 6

De acuerdo con las necesidades de la población rural de Cantabria y teniendo en cuenta las exigencias de modernización de su agricultura se establecen los siguientes tipos de enseñanzas:

• a) Enseñanzas regladas.
• b) Enseñanzas profesionales no regladas.
• c) Investigación y desarrollo.

Artículo 7

Las enseñanzas regladas constituyen el conjunto de actividades que tiene como finalidad específica la capacitación de alumnos para el ejercicio profesional además de proseguir su formación integral y favorecer la continuidad de los estudios dentro del sistema educativo vigente en cada momento.

Artículo 8

Las enseñanzas comprendidas en el artículo anterior se estructurarán y aplicarán de acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 995/1974, de 14 de marzo y orden del Ministerio de Agricultura de 23 de abril de 1971 y en su caso con las disposiciones generales que las afecten según la legislación estatal y las competencias asumidas de acuerdo con el Estatuto de Autonomía de Cantabria.

Artículo 9

Las enseñanzas profesionales no regladas procurarán el perfeccionamiento y adaptación permanente de los agricultores asalariados en activo facilitando a los jóvenes su incorporación al sector agrario estructurándose en los siguientes tipos:

• a) Formación básica agraria.
• b) Cursos de incorporación a la empresa agraria.
• c) Cursos de perfeccionamiento.

Art 10

La formación básica agraria estará dirigida a los hijos de agricultores y asalariados del sector que habiendo rebasado la edad de escolarización obligatoria no reunan una cualificación suficiente.

Artículo 11

1. Los contenidos de los cursos se programarán en función de los destinatarios contemplando tanto el campo de los conocimientos como el de las destrezas y actitudes así como su entorno físico económico y cultural.

2. La duración de los cursos tendrá la flexibilidad necesaria de acuerdo con los contenidos para que los alumnos alcancen una formación profesional suficiente sin sobrepasar el máximo de un año.

Artículo 12

Los cursos de incorporación a la empresa agraria englobarán las actividades formativas dirigidas a facilitar y preparar la incorporación de jóvenes a la dirección de la empresa agraria.

Los contenidos de los cursos deberán contemplar:

• a) Los conocimientos tecnológicos relacionados con la orientación productiva de sus explotaciones y el medio natural en que se encuentren.
• b) Los conocimientos adecuados para la gestión empresarial.
• c) Las técnicas de industrialización y comercialización de productos agrarios así como las líneas básicas de cooperación agraria.
• d) Las destrezas suficientes para el manejo de sus explotaciones.
• e) Elaboración en su caso de un plan de modernización de su empresa en el que quede justificada desde el punto de vista económico que la inversión necesaria para el desarrollo del mismo supondrá una mejora duradera y sustancial y en particular de la mano de obra utilizada en la explotación.

Los cursos de acuerdo con los contenidos tendrán una duración mínima de ciento cincuenta horas.

Artículo 13 Los cursos de perfeccionamiento comprenderán las actividades de formación profesional necesarias en cada caso para que los empresarios o asalariados agrarios puedan actualizar sus conocimientos con nuevas tecnologías asumir cambios de orientación productiva, emprender nuevas actividades o reconvertir su puesto de trabajo

1. Los contenidos de naturaleza específica y concreta se ajustarán a los objetivos perseguidos en cada curso.

2. La duración podrá variar de acuerdo con los contenidos fijándose en un mínimo de treinta horas.

Artículo 14

Los cursos comprendidos en el artículo anterior podrán organizarse en base a módulos que debidamente estructurados puedan servir para que los alumnos alcancen los niveles de formación y capacitación exigidos en el artículo 9 y en la legislación comunitaria (CEE).

Artículo 15

Como complemento a las enseñanzas impartidas de acuerdo con los apartados a) y b) del artículo 6 se establecerá un sistema de prácticas en explotaciones y fincas colaboradoras o de la propia Diputación Regional de Cantabria cuyo objetivo será ampliar las destrezas adquiridas por los alumnos en los Centros de Capacitación.

Artículo 16

La necesaria transferencia de tecnología desde los centros de investigación y desarrollo hacia los agricultores último eslabón en quien recae la responsabilidad de incorporar las nuevas técnicas a los procesos de producción transformación y comercialización será el objetivo básico de las enseñanzas señaladas en el apartado c) del artículo 6.

Artículo 17

1. Por el Servicio de Extensión y Formación Agrarias los Centros de Investigación y Capacitación y agricultores colaboradores se establecerán programas de divulgación de la investigación finalista basados en:

• a) Campos de ensayos.
• b) Demostraciones de métodos.
• c) Demostraciones de resultados.

2. Podrán establecerse convenios de colaboración con entidades públicas o privadas cuyos fines sean la tranferencia de tecnología al sector agrario.

Artículo 18

En los Centros dependientes de la Diputación Regional de Cantabria las enseñanzas reguladas por la presente Ley serán de carácter gratuito, habilitándose a tal fin las correspondientes partidas presupuestarias.

Artículo 19

Como ayuda para sufragar los gastos complementarios a la enseñanza, las alumnos podrán acudir a la convocatoria de becas que anualmente establecerá la Consejería de Ganadería Agricultura y Pesca u otros organismos públicos o privados.

Artículo 20

La Diputación Regional de Cantabria podrá establecer convenios con centros públicos o privados que dispongan de medios adecuados y cuyos programas de enseñanza se ajusten a lo establecido en la presente Ley.

Artículo 21

Para la concesión de ayudas a planes de modernización de las empresas agrarias financiadas con fondos de la Comunidad Autónoma de Cantabria será condición indispensable que el titular de las mismas acredite la capacitación agraria exigida en los artículos 12 y 13 o se comprometa a adquirirla en el plazo de dos años.

Artículo 22

Los requisitos establecidos en el artículo 21 para la obtención de ayudas a los planes de modernización serán de aplicación para aquellos jóvenes que quieran incorporarse a la dirección de la empresa familiar agraria o establecerse como empresarios en explotaciones de nueva creación.

Primera

Se autoriza al Consejo de Gobierno a dictar las normas necesarias para el desarrollo de la presente Ley.

Segunda

Esta Ley entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el «Boletín Oficial de Cantabria».