Atenci髇 norma derogada, ver regulaci髇 posterior

Decreto 79/2017, de 11 de abril, por el que se establece la estructura org醤ica y funcional del Departamento de Educaci髇

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• CAP蚑ULO I.�ORGANIZACI覰 GENERAL
  • Art韈ulo 1.–燜unciones y competencias
  • Art韈ulo 2.–燛structura general
  • Art韈ulo 3.–燙onsejo de Direcci髇
• CAP蚑ULO II.�LA CONSEJERA O CONSEJERO Y EL GABINETE Y COMUNICACI覰
  • Art韈ulo 4.–燙onsejera o consejero
  • Art韈ulo 5.–燚irecci髇 de Gabinete y Comunicaci髇
• CAP蚑ULO III.�VICECONSEJER虯S Y DIRECCIONES DEL DEPARTAMENTO
  • Art韈ulo 6.–燰iceconsejer韆s
  • Art韈ulo 7.–燚irecciones
  • Art韈ulo 8.–燰iceconsejer韆 de Administraci髇 y Servicios
  • Art韈ulo 9.–燚irecci髇 de Gesti髇 Econ髆ica
  • Art韈ulo 10.–燚irecci髇 de Gesti髇 de Personal
  • Art韈ulo 11.–燚irecci髇 de Infraestructuras, Recursos y Tecnolog韆s
  • Art韈ulo 12.–燚irecci髇 de R間imen Jur韉ico y Servicios
  • Art韈ulo 13.–燰iceconsejer韆 de Educaci髇
  • Art韈ulo 14.–燚irecci髇 de Innovaci髇 Educativa
  • Art韈ulo 15.–燚irecci髇 de Centros y Planificaci髇
  • Art韈ulo 16.–燰iceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional
  • Art韈ulo 17.–燚irecci髇 de Planificaci髇 y Organizaci髇
  • Art韈ulo 18.–燚irecci髇 de Tecnolog韆 y Aprendizajes Avanzados
  • Art韈ulo 19.–燰iceconsejer韆 de Universidades e Investigaci髇
  • Art韈ulo 20.–燚irecci髇 de Pol韙ica y Coordinaci髇 Universitaria
  • Art韈ulo 21.–燚irecci髇 de Investigaci髇
• CAP蚑ULO IV.�覴GANOS PERIF蒖ICOS
  • Art韈ulo 22.–燚elegaciones territoriales
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • DISPOSICI覰 ADICIONAL PRIMERA.–燫間imen de Suplencias
  • DISPOSICI覰 ADICIONAL SEGUNDA.–燙ontratos menores
  • DISPOSICI覰 ADICIONAL TERCERA.–燛ncomiendas a medios propios
  • DISPOSICI覰 ADICIONAL CUARTA.–犛rgano Estad韘tico Espec韋ico
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • DISPOSICI覰 TRANSITORIA.–燛xpedientes en tramitaci髇
• DISPOSICIONES DEROGATORIAS
  • DISPOSICI覰 DEROGATORIA.–燚ecretos de estructura org醤ica y funcional
• DISPOSICIONES FINALES
  • DISPOSICI覰 FINAL PRIMERA.–燞abilitaci髇
  • DISPOSICI覰 FINAL SEGUNDA.–燫eferencias normativas
  • DISPOSICI覰 FINAL TERCERA.–燤odificaci髇 del Decreto de creaci髇 del Instituto Vasco de Evaluaci髇 e Investigaci髇 Educativa no Universitaria
  • DISPOSICI覰 FINAL CUARTA.–燛ntrada en vigor

Art韈ulo 1.– Funciones y competencias

Al Departamento de Educaci髇 le corresponden las funciones y 醨eas de actuaci髇 que se determinan en el art韈ulo 11 del Decreto 24/2016, de 26 de noviembre, del Lehendakari, de creaci髇, supresi髇 y modificaci髇 de los departamentos de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco y de determinaci髇 de funciones y 醨eas de actuaci髇 de los mismos, ejerciendo las mismas bajo la direcci髇 de la consejera o consejero.

Art韈ulo 2.– Estructura general

Para el ejercicio de sus competencias, el Departamento de Educaci髇 se estructura en los siguientes 髍ganos:

• A) 觬ganos centrales:
  • 1.– Consejera o Consejero de Educaci髇.
    • 1.1.– Direcci髇 de Gabinete y Comunicaci髇.
  • 2.– Viceconsejer韆 de Administraci髇 y Servicios.
    • 2.1.– Direcci髇 de Gesti髇 Econ髆ica.
    • 2.2.– Direcci髇 de Gesti髇 de Personal.
    • 2.3.– Direcci髇 de Infraestructuras, Recursos y Tecnolog韆s.
    • 2.4.– Direcci髇 de R間imen Jur韉ico y Servicios.
  • 3.– Viceconsejer韆 de Educaci髇.
    • 3.1.– Direcci髇 de Innovaci髇 Educativa.
    • 3.2.– Direcci髇 de Centros y Planificaci髇.
  • 4.– Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional.
    • 4.1.– Direcci髇 de Planificaci髇 y Organizaci髇.
    • 4.2.– Direcci髇 de Tecnolog韆 y Aprendizajes Avanzados.
  • 5.– Viceconsejer韆 de Universidades e Investigaci髇.
    • 5.1.– Direcci髇 de Pol韙ica y Coordinaci髇 Universitaria.
    • 5.2.– Direcci髇 de Investigaci髇.
• B) 觬ganos perif閞icos:

  Delegaciones territoriales del Departamento de Educaci髇 en cada uno de los territorios hist髍icos.

• C) Entidades del sector p鷅lico:

  Quedan adscritas al Departamento de Educaci髇 las entidades del sector p鷅lico que se relacionan a continuaci髇:

  • 1.– Administraci髇 institucional:
    • 1.1.– Ente p鷅lico de derecho privado Unibasq - Agencia de Calidad del Sistema Universitario Vasco.
  • 2.– Otras entidades del sector p鷅lico de la Comunidad Aut髇oma de Euskadi:
    • 2.1.– Fundaci髇 Privada para el Centro Superior de M鷖ica del Pa韘 Vasco-Musikene.
    • 2.2.– Consorcio Haurreskolak.
• D) 觬ganos colegiados y otros organismos:

  Est醤, asimismo, adscritos al Departamento de Educaci髇, en los t閞minos previstos en sus normas de creaci髇:

  • 1.– Consejo Escolar de Euskadi.
  • 2.– Consejo Vasco de Universidades.
  • 3.– Consejo Asesor de Estudiantes Universitarios de Euskadi.
  • 4.– Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria.
  • 5.– Consejo Asesor de Ense馻nzas Musicales.
  • 6.– Consejo Vasco de la Formaci髇 Profesional.
  • 7.– Consejo Vasco de Investigaci髇.
  • 8.– Instituto Vasco del Conocimiento de la Formaci髇 Profesional (IVAC).
  • 9.– Instituto Vasco de Evaluaci髇 e Investigaci髇 Educativa no universitaria (ISEI-IVEI).
  • 10.– Instituto Vasco de Creatividad Aplicada a la Formaci髇 Profesional (IDEATK).
  • 11.– Centro de Investigaci髇 e Innovaci髇 aplicada en la Formaci髇 Profesional (TKNIKA).

Art韈ulo 3.– Consejo de Direcci髇

Presidido por la consejera o consejero de Educaci髇, existir� un Consejo de Direcci髇 que asistir� a su titular en la planificaci髇 general de sus actividades y asuntos que le sean encomendados, y en la supervisi髇 y seguimiento de la pol韙ica del departamento. No tendr� la consideraci髇 de 髍gano administrativo.

Bajo la superior direcci髇 de la consejera o consejero, el Consejo de Direcci髇 estar� integrado por los viceconsejeros/as y por el director o directora del Gabinete y Comunicaci髇, quien ejercer� la secretar韆 del consejo. Asimismo, podr醤 participar en el Consejo de Direcci髇 otras personas que determine la consejera o consejero.

Art韈ulo 4.– Consejera o consejero

Corresponde a la consejera o consejero de Educaci髇 el ejercicio de las competencias establecidas en los art韈ulos 26 y 28 de la Ley 7/1981, de 30 de junio, sobre Ley de Gobierno, y cuantas otras le atribuya la legislaci髇 vigente en el 醡bito de las funciones y 醨eas de actuaci髇 que corresponden al departamento, de conformidad con el Decreto 24/2016, de 26 de noviembre, del Lehendakari, y no est閚 adscritas a ning鷑 otro 髍gano.

Como 髍gano superior del departamento, ejercer� la direcci髇, coordinaci髇 y control de todos los 髍ganos y actividades del mismo, y conceder� subvenciones asignadas nominativamente en los presupuestos generales de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco en el 醨ea de actuaci髇 del departamento.

Corresponde, asimismo, a la consejera o consejero del departamento la provisi髇 de los puestos de libre designaci髇, previa convocatoria p鷅lica de los mismos, as� como la designaci髇 del personal eventual.

Asimismo, y salvo que expresamente est閚 atribuidas a otros 髍ganos, corresponde a la Consejera o Consejero tanto la autorizaci髇 de los convenios y acuerdos en materias propias del Departamento que no necesiten autorizaci髇 previa del Consejo de Gobierno, como la suscripci髇 de los mismos. La resoluci髇 de los expedientes de responsabilidad patrimonial, la revisi髇 de oficio de disposiciones y actos administrativos nulos y la declaraci髇 de lesividad de los actos administrativos anulables.

Dependiendo de la Consejera o Consejero, el Instituto Vasco de Evaluaci髇 e Investigaci髇 Educativa no universitaria (ISEI-IVEI) desarrollar� las funciones establecidas en el Decreto 14/2001, de 6 de febrero, y aquellas otras que se le encomienden.

Art韈ulo 5.– Direcci髇 de Gabinete y Comunicaci髇

Bajo la dependencia org醤ica de la Consejera, a la Direcci髇 de Gabinete y Comunicaci髇 le corresponde, adem醩 de las funciones que con car醕ter general le atribuye el presente Decreto, el ejercicio de las siguientes funciones:

• a) Planificaci髇 y seguimiento del programa de trabajo de la Consejera y su coordinaci髇 de las diferentes 醨eas del departamento.
• b) Ser el 髍gano de relaci髇 del Departamento, en las 醨eas de su competencia, con el resto de los Departamentos; as� como con los 髍ganos de coordinaci髇 interdepartamental constituidos en relaci髇 a dicho 醡bito material.
• c) Coordinaci髇 del protocolo y organizaci髇 de los actos p鷅licos y las actividades externas del Departamento, as� como de los Congresos, Seminarios, Jornadas, y Conferencias promovidos por aquel.
• d) Interlocuci髇 del Departamento con el Parlamento Vasco, el Ararteko y dem醩 Organismos e Instituciones de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco y del Estado, en coordinaci髇 y sin perjuicio de las competencias que ostentan otros 髍ganos y Departamentos del Gobierno Vasco.
• e) La ejecuci髇 de las medidas de coordinaci髇, en materias cuya competencia corresponda al Departamento, para desarrollar la intervenci髇 del Gobierno Vasco en la elaboraci髇 y aplicaci髇 de la normativa y de las pol韙icas de la Uni髇 Europea, canalizando la tramitaci髇 de los asuntos y relaciones de los 髍ganos del Departamento con las instituciones comunitarias a trav閟 del 髍gano competente de Lehendakaritza-Presidencia de Gobierno.
• f) Coordinaci髇 y atenci髇, a trav閟 del 髍gano competente de Lehendakaritza-Presidencia del Gobierno, de las actuaciones que al Departamento correspondan en relaci髇 con otras Administraciones p鷅licas.
• g) Coordinar la pol韙ica de comunicaci髇 del Departamento y, en este sentido, desarrollar y atender las relaciones con los medios de comunicaci髇 social para facilitar la difusi髇 y divulgaci髇 de las actividades, decisiones y pol韙icas vinculadas al Departamento.
• h) Coordinaci髇 de las funciones de informaci髇 general a la ciudadan韆 y la recepci髇 de quejas y sugerencias en relaci髇 con las 醨eas de actuaci髇 departamentales.
• i) La gesti髇 de los servicios de documentaci髇 y bases documentales, as� como el seguimiento y coordinaci髇 de las publicaciones del Departamento, sin perjuicio de las competencias atribuidas al Departamento competente del Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco.
• j) Coordinaci髇 y seguimiento de la publicaci髇 activa de informaci髇, de la respuesta a las solicitudes de derecho de acceso a la informaci髇 p鷅lica y de la apertura de datos p鷅licos del Departamento en coherencia con la pol韙ica de Transparencia.

Art韈ulo 6.– Viceconsejer韆s

Al frente de cada una de las viceconsejer韆s habr� un viceconsejero o viceconsejera bajo la dependencia directa y jer醨quica de la consejera o consejero del departamento. Corresponde a los/as viceconsejeros/as del Departamento de Educaci髇, respecto de las actuaciones desarrolladas en la Viceconsejer韆, as� como de las direcciones y dem醩 髍ganos y unidades administrativas dependientes de la misma:

• a) Elaborar y proponer a la consejera o consejero pol韙icas de actuaci髇.
• b) Prestar asistencia a la consejera o consejero en el 醡bito de las funciones que tengan encomendadas.
• c) Llevar a cabo la programaci髇 de las actividades de la Viceconsejer韆, analizar el impacto social y determinar las modificaciones o desarrollo precisos en los objetivos de las distintas direcciones.
• d) Dictar instrucciones y circulares para el funcionamiento de las unidades administrativas de la Viceconsejer韆.
• e) Efectuar la propuesta de proyectos de disposiciones, de conformidad con la pol韙ica de actuaci髇 establecida.
• f) Supervisar la gesti髇 de los planes de actuaci髇 y objetivos.
• g) Ser el 髍gano de relaci髇 del departamento, en las 醨eas de su competencia, con el resto de los departamentos; as� como con los 髍ganos de coordinaci髇 interdepartamental constituidos con relaci髇 a dicho 醡bito material, salvo que dicha funci髇 est� atribuida a otros 髍ganos.
• h) Asumir la responsabilidad de la normalizaci髇 lingstica de la viceconsejer韆 e impulsar el uso del euskera como lengua de servicio y lengua de trabajo en los 醡bitos de su competencia, de conformidad con la Agenda Estrat間ica del Euskera aprobada por Consejo de Gobierno.
• i) La resoluci髇 de los recursos en los supuestos previstos en la normativa vigente.
• j) Inspecci髇 y vigilancia de la actuaci髇 de los 髍ganos dependientes.
• k) Delegaci髇 del ejercicio de competencias en los 髍ganos dependientes as� como la resoluci髇 de conflictos entre los mismos y la avocaci髇, de conformidad con lo dispuesto en la normativa vigente.

Art韈ulo 7.– Direcciones

Al frente de cada una de las direcciones del departamento habr� un director o directora que, salvo lo previsto para la Direcci髇 de Gabinete de la Consejera o Consejero, depender� directa y jer醨quicamente del viceconsejero o viceconsejera correspondiente. Corresponde a los/as directores/as del Departamento de Educaci髇:

• a) Organizar los servicios internos y sistemas de trabajo de la direcci髇.
• b) Impulsar, dirigir, coordinar y controlar las actividades que se desarrollen.
• c) Proponer a los 髍ganos de los que dependan los planes o programas de actuaci髇 en las materias atribuidas a su competencia.
• d) La contrataci髇, autorizaci髇 y la aprobaci髇 del gasto de los contratos tipificados como menores en la legislaci髇 vigente derivado de los expedientes incluidos en su 醨ea de actuaci髇.
• e) Definir en su 醡bito los objetivos del Plan de Normalizaci髇 Lingstica en vigor, as� como desarrollar y evaluar las iniciativas para alcanzar dichos objetivos llevando a cabo una gesti髇 integrada del euskera en colaboraci髇 con las jefaturas de servicio de cada Direcci髇; todo ello bajo la coordinaci髇 de la Direcci髇 de R間imen Jur韉ico y Servicios en colaboraci髇 con la Viceconsejer韆 de Pol韙ica Lingstica.
• f) Cualesquiera otras funciones que les atribuya el ordenamiento jur韉ico vigente o tengan el car醕ter de comunes por venir atribuidas con car醕ter general a los/as Directores/as del Gobierno.

Art韈ulo 8.– Viceconsejer韆 de Administraci髇 y Servicios

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las viceconsejer韆s del departamento, la Viceconsejer韆 de Administraci髇 y Servicios tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) Coordinar cuanto concierne al r間imen interno de las unidades administrativas del departamento.
• b) La coordinaci髇 en la elaboraci髇 del anteproyecto de presupuestos del departamento, y la articulaci髇 de procedimientos de evaluaci髇 y an醠isis presupuestario.
• c) Supervisar las disposiciones y actos que tengan repercusi髇 econ髆ica, autorizando el gasto del departamento en los expedientes de cuant韆 superior a 1.000.000 de euros, sin perjuicio de las competencias del Consejo de Gobierno, as� como la coordinaci髇 de los expedientes de gasto y cualquier otro de car醕ter econ髆ico que requieran autorizaci髇 del Consejo de Gobierno y de las comisiones delegadas.
• d) El viceconsejero o viceconsejera es el 髍gano de contrataci髇 del departamento siempre que el presupuesto base de licitaci髇 o, en su defecto, el valor estimado, sea superior a 1.000.000 de euros.
• e) Las competencias que la Ley del Patrimonio de Euskadi atribuye al departamento, salvo que se encuentren atribuidas a otro 髍gano.
• f) La coordinaci髇 de la gesti髇 econ髆ico-administrativa y de los recursos materiales del sistema educativo, verificando y supervisando la adecuaci髇 de los citados recursos a la planificaci髇 general.
• g) La coordinaci髇 de la pol韙ica del departamento en materia de concertaci髇 y financiaci髇 de centros docentes privados de ense馻nza no universitaria, de acuerdo con la planificaci髇 definida por la Viceconsejer韆 de Educaci髇 y la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional en sus respectivos 醡bitos de competencia.
• h) La coordinaci髇 y supervisi髇 de las actuaciones referidas al personal del sistema educativo p鷅lico no universitario, incluida la contrataci髇 del personal laboral, de acuerdo con la planificaci髇 definida por la Viceconsejer韆 de Educaci髇 y la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional en sus respectivos 醡bitos de competencia.
• i) El impulso y promoci髇 de la pol韙ica becas y ayudas en los siguientes 醡bitos:
  • – Becas de car醕ter general en los niveles de ense馻nza no universitarios.
  • – Obras en edificios e instalaciones docentes.
  • – Otras ayudas derivadas de los acuerdos de financiaci髇 a que se refiere la letra g) anterior.
• j) El impulso y promoci髇 de la pol韙ica de transporte y comedor en los centros docentes p鷅licos de ense馻nza no universitarios.
• k) Las relaciones y coordinaci髇 del departamento con la Agencia Vasca de Protecci髇 de Datos.
• l) El impulso y promoci髇 de los sistemas inform醫icos necesarios para la adaptaci髇 del sistema educativo a las nuevas necesidades y exigencias de la sociedad de la informaci髇, ejerciendo las competencias en planificaci髇 y dise駉 que sean necesarias.
• m) Dirigir, coordinar e impulsar los recursos inform醫icos necesarios en la gesti髇 interna del departamento, incluyendo los servicios de Internet e Intranet.

2.– Dependen de la Viceconsejer韆 de Administraci髇 y Servicios las direcciones de Gesti髇 Econ髆ica, de Gesti髇 de Personal, de Infraestructuras, Recursos y Tecnolog韆s y de R間imen Jur韉ico y Servicios.

Art韈ulo 9.– Direcci髇 de Gesti髇 Econ髆ica

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del departamento, la Direcci髇 de Gesti髇 Econ髆ica tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) La elaboraci髇 del estado de ingresos y gastos preparatorio del anteproyecto de Presupuestos del Departamento, as� como la gesti髇 y el seguimiento de su ejecuci髇.
• b) El seguimiento y evaluaci髇 de los programas presupuestarios, que permitan verificar el cumplimiento de los correspondientes objetivos y la eficacia y eficiencia alcanzada, sin perjuicio de las competencias que tengan atribuidas otros 髍ganos de la Administraci髇 en estas materias.
• c) El estudio de los costes de los centros docentes de ense馻nza no universitaria y de las dem醩 unidades del sistema educativo, en aras del establecimiento de modelos de financiaci髇 del mismo.
• d) El asesoramiento a todos los 髍ganos del departamento en materias de financiaci髇 y gesti髇 presupuestaria.
• e) El estudio, la propuesta y la gesti髇 de los comedores y del transporte en los centros docentes p鷅licos de ense馻nza no universitaria.
• f) El estudio, la propuesta y la gesti髇 de todo tipo de expedientes en materia de concertaci髇 y acuerdos de financiaci髇 de centros docentes privados de ense馻nza no universitaria, sin perjuicio de su adecuaci髇 a la planificaci髇 del sistema.
• g) El estudio, la propuesta y la gesti髇 de las becas y ayudas en los siguientes 醡bitos:
  • – Becas de car醕ter general en los niveles de ense馻nza no universitarios.
  • – Otras ayudas derivadas de los acuerdos de financiaci髇 a que se refiere la letra f) anterior.
• h) La gesti髇 del pago delegado al profesorado de los centros concertados de ense馻nza no universitaria.
• i) Informar y proponer en orden al establecimiento, supervisi髇 y actualizaci髇 del modelo de gesti髇 econ髆ico-administrativa de los centros docentes de ense馻nza no universitaria, en cumplimiento del principio de autonom韆 de gesti髇 de los mismos.
• j) Corresponde al Director o Directora autorizar el gasto del Departamento en expedientes que no sobrepasen la cuant韆 de 1.000.000 de euros, la preparaci髇 de los expedientes de gasto y cualquier otro de car醕ter econ髆ico que requieran de autorizaci髇 de Consejo de Gobierno y de las comisiones delegadas. Se except鷄 de lo previsto en este apartado las autorizaciones de gasto derivadas de contratos p鷅licos aprobados por el 髍gano de contrataci髇 que en cada caso corresponda, de acuerdo con lo establecido en el presente Decreto.
• k) Coordinar las relaciones con el Tribunal Vasco de Cuentas P鷅licas.

2.– En las materias referidas en el apartado anterior, las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educaci髇 tendr醤 una dependencia funcional de la Direcci髇 de Gesti髇 Econ髆ica.

Art韈ulo 10.– Direcci髇 de Gesti髇 de Personal

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las Direcciones del Departamento, la Direcci髇 de Gesti髇 de Personal tiene atribuidas las funciones y 醨eas de actuaci髇 que se relacionan en el apartado 2 de este art韈ulo, referidas, salvo dicci髇 expresa en sentido distinto, al siguiente personal adscrito a los centros docentes de ense馻nza no universitaria, a los servicios de apoyo a la investigaci髇 y docencia, y a la Inspecci髇 Educativa:

• a) Personal docente.
• b) Personal educativo.
• c) Otro personal laboral del Departamento sujeto a convenio colectivo propio del Departamento.
• d) Personal de Administraci髇 General adscrito a centros educativos.

2.– En relaci髇 con el mencionado personal, corresponde a la direcci髇 las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) Respecto del personal al que se refieren las letras a), b) y c) del apartado anterior, la elaboraci髇 de las bases, programas y contenido de las pruebas selectivas para el acceso a la condici髇 de personal funcionario de carrera o laboral fijo, de acuerdo con la Viceconsejer韆 de Educaci髇 y la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional en sus respectivos 醡bitos de competencia, y la designaci髇 de los tribunales calificadores de las mismas, y la organizaci髇 y gesti髇 del proceso selectivo.
• b) La elaboraci髇 de las bases de los concursos de traslados del personal funcionario de carrera docente, el nombramiento de las comisiones baremadoras y la gesti髇 de su desarrollo.
• c) La elaboraci髇 de las bases, de acuerdo con las direcciones de Centros y Planificaci髇 y de Planificaci髇 y Organizaci髇 y la gesti髇 de los concursos de m閞itos para proveer las plazas de los servicios de investigaci髇 y apoyo a la docencia.
• d) La gesti髇 y el control de la n髆ina del personal contemplado en las letras a), b) y c) del apartado anterior, sin perjuicio de las atribuciones de otros 髍ganos.
• e) La previsi髇 y el seguimiento de los gastos del personal contemplado en los apartados a), b) y c) del p醨rafo 1 anterior.
• f) Respecto del personal al que se refieren las letras a), b) y c) del apartado anterior, la direcci髇 de la negociaci髇 colectiva propia y las relaciones con los sindicatos.
• g) El control del absentismo laboral y la elaboraci髇 de los estudios estad韘ticos correspondientes.
• h) La gesti髇 y mantenimiento de la Secci髇 de Personal Docente del Registro de Personal aln Servicio de la Administraci髇, prevista en el art韈ulo 7 de la Ley 2/1993, de 19 de febrero.
• i) La declaraci髇 de las situaciones administrativas y la concesi髇 del reingreso al servicio activo del personal funcionario docente no universitario, cuando no corresponda hacerlo a otro 髍gano.
• j) La resoluci髇 de los expedientes de compatibilidad y la declaraci髇 de las jubilaciones forzosas y por incapacidad f韘ica.
• k) La concesi髇 de las comisiones de servicio. As� mismo, la concesi髇 de las siguientes licencias y permisos:
  • 1) Permiso para reducci髇 de jornada por enfermedad;
  • 2) Licencia por ejercicio de funciones de representaci髇 sindical o del personal;
  • 3) Licencia por raz髇 de violencia de g閚ero;
  • 4) Permiso para atender a familiares con enfermedad cr髇ica o problemas de movilidad;
  • 5) Permiso por la realizaci髇 de estudios de perfeccionamiento profesional directamente relacionados con la funci髇 o puesto de trabajo desempe馻do;
  • 6) Permiso para realizaci髇 de estudios que se refieren a materias no directamente relacionadas con las funciones o puestos de trabajo desempe馻do;
  • 7) Permiso para atender a funciones derivadas de cargo electivo (cuando se opta por la aplicaci髇 de reducci髇 para este permiso);
  • 8) Permiso no retribuido;
  • 9) Permiso parcialmente retribuido.
• l) La emisi髇 de directrices e instrucciones oportunas para la m醩 adecuada gesti髇 del personal.
• m) La propuesta de las relaciones de los puestos de trabajo de los colectivos de los apartados c) y d) del apartado 1 anterior.
• n) Proponer las medidas a aplicar en materia de riesgos laborales, as� como dirigir y gestionar el Servicio de Prevenci髇 de Riesgos Laborales.
• o) En general, la jefatura de personal y los actos de administraci髇 y gesti髇 ordinaria.

3.– En las materias referidas en el apartado anterior, las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educaci髇 tendr醤 una dependencia funcional de la Direcci髇 de Gesti髇 de Personal.

Art韈ulo 11.– Direcci髇 de Infraestructuras, Recursos y Tecnolog韆s

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del departamento, la Direcci髇 de Infraestructuras, Recursos y Tecnolog韆s tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) La gesti髇 de las dotaciones en infraestructura para el adecuado desarrollo del sistema educativo.
• b) Instrucci髇 y supervisi髇 de los procedimientos en lo referente a la construcci髇, ampliaci髇 y mejora de los inmuebles, tanto de los centros docentes p鷅licos de ense馻nza no universitaria como en las dem醩 dependencias del departamento.
• c) Supervisi髇 de las obras, actuando como servicio espec韋ico de supervisi髇 de los proyectos de obra, inspecci髇 t閏nica, control de calidad y seguimiento de certificaciones, as� como la adopci髇 de las decisiones y el dictado de instrucciones necesarias con el fin de asegurar la correcta ejecuci髇 y realizaci髇 de la prestaci髇 pactada, sin perjuicio de las funciones que correspondan a otros 髍ganos o departamentos.
• d) La gesti髇 de las dotaciones para el equipamiento, tanto de car醕ter general como espec韋ico, de los centros docentes p鷅licos de ense馻nza no universitaria y dem醩 dependencias del departamento, sin perjuicio de las funciones que puedan corresponder a otros 髍ganos.
• e) El ejercicio de las funciones de planificaci髇, dise駉 e implantaci髇 que en materia de sistemas y recursos inform醫icos correspondan al departamento para la adecuada adaptaci髇 del sistema educativo a las exigencias de la sociedad de la informaci髇.
• f) Planificar y coordinar las necesidades en materia inform醫ica respecto de aplicaciones y soportes para el departamento.
• g) El estudio, la propuesta y la gesti髇 de ayudas para obras en edificios e instalaciones docentes de ense馻nza no universitaria.
• h) El ejercicio de las funciones que correspondan al Departamento en materia de estad韘tica, adscribi閚dosele el 髍gano estad韘tico espec韋ico del Departamento de Educaci髇.

2.– En las materias referidas en el apartado anterior, las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educaci髇 tendr醤 una dependencia funcional de la Direcci髇 de Infraestructuras, Recursos y Tecnolog韆s.

Art韈ulo 12.– Direcci髇 de R間imen Jur韉ico y Servicios

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del departamento, la Direcci髇 de R間imen Jur韉ico y Servicios tiene atribuidas las funciones y 醨eas de actuaci髇 que a continuaci髇 se relacionan.

2.– En el 醡bito de la asistencia jur韉ica le corresponde:

• a) La direcci髇, el impulso y la coordinaci髇 de los anteproyectos de ley y disposiciones normativas de car醕ter general en materias que afecten al Departamento o a cualquier entidad adscrita o dependiente del mismo.
• b) Informar jur韉icamente las disposiciones de car醕ter general, los acuerdos y convenios a suscribir por el Departamento, as� como, cuando fuese requerido al efecto, los asuntos que vayan a ser objeto de examen por el Consejo de Gobierno y las Comisiones Delegadas del mismo, y la prestaci髇 de asesoramiento que le fuere requerido por cualquier 髍gano del Departamento.
• c) Tramitaci髇 de los recursos administrativos que se formulen contra toda la actividad administrativa del Departamento.
• d) El seguimiento y el control de los procedimientos jurisdiccionales y la relaci髇 con la Direcci髇 de lo Contencioso en los asuntos en los que intervenga el Departamento, as� como las resoluciones reca韉as en ellos.
• e) La incoaci髇 y tramitaci髇 de los expedientes de responsabilidad patrimonial que se susciten en relaci髇 con la actividad del Departamento.
• f) Los expedientes relativos a la desafectaci髇 de los bienes de dominio p鷅lico de titularidad municipal afectos al servicio p鷅lico educativo, sin perjuicio de las competencias de las Delegaciones Territoriales.
• g) El ejercicio de las funciones que la Ley de Fundaciones del Pa韘 Vasco otorga al Departamento.
• h) Las dem醩 funciones atribuidas a las asesor韆s departamentales por la Ley 7/2016, de 2 de junio, de Ordenaci髇 del Servicio Jur韉ico del Gobierno Vasco.

3.– En materia de personal, excepci髇 hecha del personal al que se refiere el art韈ulo 10 del presente Decreto, le corresponde:

• a) Administrar y gestionar los procedimientos que procedan, ejerciendo las competencias que al respecto determina el art韈ulo 10 de la Ley de la Funci髇 P鷅lica Vasca, sin perjuicio de las atribuciones que correspondan a otros 髍ganos.
• b) Evaluar las necesidades de personal y realizar las propuestas para elaborar las plantillas y las relaciones de puestos de trabajo en el mismo.
• c) Promover los planes y programas de formaci髇 y perfeccionamiento del personal, sin perjuicio de la colaboraci髇 que, al respecto, haya de realizarse con el Instituto Vasco de Administraci髇 P鷅lica y el Departamento de Administraci髇 P鷅lica y Justicia.
• d) Mantener adecuadamente informados a los servicios del departamento de los acuerdos y resoluciones relativas al personal, adoptados por los 髍ganos competentes, vigilando el cumplimiento de los mismos.

4.– En el 醡bito de la contrataci髇 le corresponde:

• a) El asesoramiento a todos los 髍ganos del departamento en materia de legislaci髇 de contratos del sector p鷅lico, la correcta aplicaci髇 de dicha legislaci髇 en cualesquiera procedimientos regulados en la misma y en la ejecuci髇 de los contratos, sin perjuicio de las competencias atribuidas a otros 髍ganos.
• b) La tramitaci髇 de los procedimientos sujetos a la legislaci髇 de contratos del sector p鷅lico, sin perjuicio de las competencias de la Comisi髇 Central de Contrataci髇 y de las competencias normativamente atribuidas a otros 髍ganos.
• c) El Director o Directora es el 髍gano de contrataci髇 del Departamento siempre que el presupuesto base de licitaci髇 o, en su defecto, el valor estimado, sea igual o inferior a 1.000.000 de euros, incluida la aprobaci髇 del gasto; se excluyen los contratos menores atribuidos a otros 髍ganos en el presente Decreto.

5.– En cuanto 髍gano de gesti髇 transversal, le corresponde adem醩:

• a) La provisi髇 de los medios necesarios para el funcionamiento de la Oficina del Registro General Central del Departamento.
• b) Informar y proponer en orden a la racionalizaci髇 de la estructura y funcionamiento de las unidades administrativas del Departamento, as� como dise馻r y actualizar los procedimientos de gesti髇, sin perjuicio de las competencias atribuidas al Departamento de Gobernanza P鷅lica y Autogobierno.
• c) El desarrollo y ejecuci髇 de las iniciativas y directrices dictadas por el 髍gano competente en materia de reforma y modernizaci髇 de la Administraci髇.
• d) Dirigir, en el 醡bito no docente, las actuaciones de las distintas unidades del departamento relacionadas con la distribuci髇 f韘ica y equipamiento de puestos de trabajo y obras de reforma, sin perjuicio de las competencias asignadas en esta materia al Departamento Gobernanza P鷅lica y Autogobierno. Atender y cuidar el r間imen interior de las dependencias del departamento y la administraci髇 y conservaci髇 del patrimonio adscrito al mismo y de sus equipamientos.
• e) La coordinaci髇 de las funciones de informaci髇 general a la ciudadan韆 y la adecuada interlocuci髇 de los servicios de informaci髇 y atenci髇 al ciudadano del departamento con el 髍gano del Departamento de Gobernanza P鷅lica y Autogobierno, responsable de los servicios de informaci髇 y atenci髇 general a la ciudadan韆 de car醕ter centralizador y multicanal.
• f) Identificar y desarrollar los contenidos de la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres, y del plan para la igualdad aprobado por el Gobierno Vasco, impulsando, coordinando y colaborando con las distintas direcciones y con las entidades de la Administraci髇 institucional y 髍ganos adscritos a aquel, para la ejecuci髇 de las medidas previstas en la ley, de conformidad con las funciones atribuidas a las llamadas unidades para la igualdad de mujeres y hombres.
• g) La unidad departamental de euskera prevista en la disposici髇 adicional d閏ima del Decreto 20/2012, de 15 de diciembre, que coadyuvar� a la promoci髇 del euskera en las pol韙icas departamentales, en seguimiento de las directrices de la Viceconsejer韆 de Pol韙ica Lingstica.
• h) Centralizar las relaciones que en virtud de la Ley del Patrimonio de Euskadi se requieran con la direcci髇 competente del Departamento de Hacienda y Econom韆 respecto a los bienes de los que disponga el departamento, y colaborar con aquel en la confecci髇 del inventario patrimonial relativo a los bienes y derechos adscritos al departamento.
• i) El desarrollo de los planes del Departamento que sobre protecci髇 de datos se dise馿n y la ejecuci髇 de las instrucciones y recomendaciones establecidas por la Agencia Vasca de Protecci髇 de Datos.

6.– En las materias referidas en los apartados anteriores, las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educaci髇 tendr醤 una dependencia funcional de la Direcci髇 de R間imen Jur韉ico y Servicios.

Art韈ulo 13.– Viceconsejer韆 de Educaci髇

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las viceconsejer韆s del Departamento, la Viceconsejer韆 de Educaci髇 tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) La coordinaci髇 y definici髇 de la pol韙ica educativa en el 醡bito de las ense馻nzas no universitarias, su incidencia en el desarrollo curricular y normativo, la formaci髇 del profesorado, las necesidades educativas especiales y en el desarrollo de los programas de innovaci髇 educativa.
• b) El impulso y coordinaci髇 de la programaci髇 e implementaci髇 de la misma en los centros docentes de ense馻nza no universitaria.
• c) La supervisi髇 de las actuaciones destinadas a la evaluaci髇 de las ense馻nzas no universitarias, en orden al control y a la adopci髇 de medidas tendentes a introducir planes de mejora en la ense馻nza, sin perjuicio de las competencias en la materia del Instituto Vasco de Evaluaci髇 e Investigaci髇 Educativa no universitaria.
• d) La coordinaci髇 de las actuaciones relativas a la ordenaci髇, innovaci髇 e investigaci髇 de las ense馻nzas no universitarias.
• e) La coordinaci髇, de acuerdo con la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional, de los procesos de estudio de las necesidades de los recursos humanos y materiales en las ense馻nzas no universitarias, y su determinaci髇.
• f) Supervisi髇 del establecimiento de contenidos en los temarios, y participar en la elaboraci髇 de las bases, programas y contenidos de las pruebas de acceso a la funci髇 p鷅lica docente y a los servicios de apoyo e inspecci髇 educativa, en coordinaci髇 con la Viceconsejer韆 de Administraci髇 y Servicios.
• g) La planificaci髇 del sistema educativo no universitario en coordinaci髇 con la Viceconsejer韆 de Administraci髇 y Servicios, incluyendo la definici髇 de criterios relativos a la tipolog韆 y localizaci髇 de los centros docentes de ense馻nza no universitaria, el an醠isis de las propuestas de necesidades de personal y de los planes de mejora y cualificaci髇 de los recursos humanos, y el an醠isis de las propuestas de nuevas dotaciones de recursos de infraestructura y equipamiento.
• h) La planificaci髇 y el seguimiento de las propuestas de mejora de los objetivos lingsticos dentro del sistema educativo no universitario, as� como la adopci髇 de las medidas pertinentes para su consecuci髇 y el control de los mismos, tales como la gesti髇 de los programas de euskaldunizaci髇 del profesorado y el impulso de la elaboraci髇 de material did醕tico en euskera.
• i) En colaboraci髇 con la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional, la definici髇 y la coordinaci髇 de las actividades relativas al desarrollo de la Ley b醩ica de normalizaci髇 del uso del Euskera, en el marco del sistema educativo no universitario, y del T韙ulo III de la Ley de la Escuela P鷅lica Vasca, as� como, de los procedimientos para la expedici髇 de certificados de conocimiento de euskera relativos a los perfiles lingsticos 1 y 2 de los puestos de trabajo docentes y al perfil Hezkuntzako Langileen Euskara Agiria (HLEA)
  LE0000652876_20191026Letra i) del n鷐ero 1 del art韈ulo 13 redactada por el art韈ulo primero del D [PA蚐 VASCO] 166/2019, 22 octubre, de modificaci髇 del D. por el que se establece la estructura org醤ica y funcional del Departamento de Educaci髇 y del D. por el que se aprueban las normas org醤icas de HABE (獴.O.P.V.� 25 octubre).Vigencia: 26 octubre 2019
• j) La planificaci髇 de la programaci髇 de los centros docentes p鷅licos de ense馻nza no universitaria.
• k) Las propuestas de creaci髇, transformaci髇 y supresi髇 de unidades y centros p鷅licos de ense馻nza no universitaria; y las relativas a las autorizaciones, sus modificaciones y extinci髇 de autorizaci髇 de unidades y centros privados de ense馻nza no universitaria.
• l) Las funciones atribuidas en las letras a), b), c), d), e), f), g), h), j) y k) del presente art韈ulo lo ser醤 sin perjuicio de las funciones establecidas en el art韈ulo 16 como propias de la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional.
• m) Impulsar y coordinar la relaci髇 con el Consorcio Haurreskolak.

2.– Dependiendo de la Viceconsejer韆 de Educaci髇, la Inspecci髇 Educativa desempe馻r� las funciones atribuidas en el apartado 2 del art韈ulo 25 de la Ley 1/1993, de 19 de febrero, de la Escuela P鷅lica Vasca, y aquellas otras que le atribuya la normativa vigente.

Art韈ulo 14.– Direcci髇 de Innovaci髇 Educativa

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del Departamento, la Direcci髇 de Innovaci髇 Educativa tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) El planeamiento, impulso y desarrollo de la ense馻nza en los niveles no universitarios, incluido el seguimiento de los programas de innovaci髇 educativa.
• b) El impulso a la elaboraci髇 de materiales did醕ticos para el desarrollo del curr韈ulo de las ense馻nzas no universitarias.
• c) El impulso del desarrollo y la aplicaci髇 de las TICs no universitarias.
• d) Realizar los an醠isis, los trabajos de evaluaci髇 y las propuestas de aplicaci髇 normativa encaminadas al correcto desarrollo del curr韈ulo educativo en los niveles no universitarios de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco. Dentro de ese marco general dispensar� una particular atenci髇 a las medidas encaminadas a definir, desarrollar y aplicar la dimensi髇 espec韋icamente vasca del curr韈ulo escolar.
• e) La propuesta de regulaci髇 de la evaluaci髇 de la ense馻nza no universitaria a desarrollar en coordinaci髇 con el ISEI/IVEI.
• f) Promover e impulsar las acciones necesarias para intervenir en los diferentes programas europeos y acciones comunitarias, relacionados con la ense馻nza no universitaria.
• g) La promoci髇 de los servicios de apoyo escolar, tanto en lo concerniente a dirigir los recursos did醕ticos externos, como al apoyo escolar interno, en cuanto a los centros docentes de ense馻nza.
• h) El an醠isis, evaluaci髇 y la propuesta de personal y medidas relativas a las necesidades educativas especiales del sistema educativo.
• i) Establecimiento de criterios para la planificaci髇 de las necesidades del alumnado con necesidades educativas especiales que requiera una atenci髇 espec韋ica o diferenciada en relaci髇 a los servicios complementarios.
• j) Planificaci髇 de aulas estables de educaci髇 especial as� como de aulas que requieran profesorado de pedagog韆 terap閡tica, previos a la concertaci髇.
• k) Desarrollar acciones para la compensaci髇 de las desigualdades a trav閟 de planes de educaci髇 compensatoria que faciliten la integraci髇 social y laboral.
• l) El dise駉, aplicaci髇 y control del Plan de Formaci髇 Permanente del Profesorado no universitario, a excepci髇 del profesorado de Formaci髇 Profesional, tanto con relaci髇 al reciclaje de car醕ter general, como al correspondiente a las diversas especialidades.
• m) La autorizaci髇, seguimiento y control de las experiencias educativas en los niveles no universitarios en colaboraci髇 con el ISEI-IVEI.
• n) A fin de garantizar la aplicaci髇 real y efectiva del Cap韙ulo II del T韙ulo II de la Ley b醩ica de normalizaci髇 del uso del Euskera y del T韙ulo III de la Ley de la Escuela P鷅lica Vasca, la Direcci髇 de Innovaci髇 Educativa velar�, a trav閟 de su Servicio de Euskera, por la promoci髇 y dinamizaci髇 de las opciones y contextos de uso del euskera en el 醡bito educativo, tanto dentro como fuera del aula, de conformidad con lo establecido en el art韈ulo 17 de dicha ley b醩ica.
• o) Las funciones atribuidas en el presente art韈ulo lo ser醤 sin perjuicio de las funciones establecidas en los art韈ulos 17 y 18 como propias de la Direcci髇 de Planificaci髇 y Organizaci髇 y de la Direcci髇 de Tecnolog韆 y Aprendizajes Avanzados respectivamente.

2.– En las materias referidas en el apartado anterior, las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educaci髇 tendr醤 una dependencia funcional de la Direcci髇 de Innovaci髇 Educativa.

Art韈ulo 15.– Direcci髇 de Centros y Planificaci髇

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del Departamento, la Direcci髇 de Centros y Planificaci髇 tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) El desarrollo de la programaci髇 y localizaci髇 de centros docentes p鷅licos de ense馻nza no universitaria, as� como la definici髇 de las necesidades de personal docente no universitario, en coordinaci髇 con la Direcci髇 de Gesti髇 de Personal y la Direcci髇 de Gesti髇 Econ髆ica.
• b) La iniciaci髇 y tramitaci髇 de los procedimientos de autorizaci髇, modificaci髇 y extinci髇 de autorizaci髇 de unidades y centros docentes privados de ense馻nza no universitaria, as� como la supervisi髇 del mantenimiento de los requisitos de las autorizaciones otorgadas.
• c) La iniciaci髇 y tramitaci髇 de los procedimientos de creaci髇, transformaci髇 y supresi髇 de unidades y centros docentes p鷅licos de ense馻nza no universitaria.
• d) El fomento de la participaci髇 de los distintos sectores educativos en la vida de los centros docentes.
• e) El dise駉 de los m骴ulos b醩icos de equipamiento y recursos materiales de los centros docentes, en colaboraci髇 con la Direcci髇 de infraestructuras, Recursos y Tecnolog韆s.
• f) La adopci髇 de medidas administrativas que permitan el buen funcionamiento de los centros docentes.
• g) El control del r間imen de gobierno de los centros docentes.
• h) El informe de propuesta de planificaci髇 de los centros para la convocatoria de conciertos educativos, en colaboraci髇 con la Direcci髇 de Gesti髇 Econ髆ica.
• i) La programaci髇 y el dise駉 de la implantaci髇 y desarrollo de las ense馻nzas de r間imen especial: ense馻nzas de idiomas, ense馻nzas art韘ticas y ense馻nzas deportivas, incluidas las ense馻nzas del Centro Superior de M鷖ica del Pa韘 Vasco.
• j) Elaborar la relaci髇 de puestos de trabajo de personal docente de las diferentes etapas, niveles, centros y servicios, en funci髇 de las necesidades y prioridades del departamento y atendiendo a las dotaciones previstas presupuestariamente.
• k) Las funciones atribuidas en el presente art韈ulo lo ser醤 sin perjuicio de las funciones establecidas en el art韈ulo 17 con relaci髇 a la Direcci髇 de Planificaci髇 y Organizaci髇.
• l) Promover y aplicar las acciones necesarias para el desarrollo de los programas de la educaci髇 de personas adultas.
• m) Planificar las necesidades de personal y recursos materiales de los centros de educaci髇 para adultos.
• n) La creaci髇, transformaci髇 o supresi髇 de unidades y centros de educaci髇 para adultos, as� como la definici髇 de las necesidades de personal docente, en coordinaci髇 con la Direcci髇 de Gesti髇 de Personal y la Direcci髇 de Gesti髇 Econ髆ica.

2.– En las materias referidas en el apartado anterior, las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educaci髇 tendr醤 una dependencia funcional de la Direcci髇 de Centros Escolares y Planificaci髇.

Art韈ulo 16.– Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las viceconsejer韆s del Departamento, la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) Desarrollar, aplicar y actualizar el Plan Vasco de Formaci髇 Profesional, adoptando las medidas que sean necesarias.
• b) Dise馻r, definir y aplicar, en 醡bitos no formales, acciones de aprendizaje a lo largo de la vida necesarias para la adquisici髇 de nuevas competencias necesarias en la sociedad del conocimiento.
• c) Elaborar la planificaci髇 estrat間ica, el dise駉 y las directrices de toda la formaci髇 profesional en su conjunto, que conlleven adquisici髇 o incremento de las cualificaciones a lo largo de la vida, con la estrecha colaboraci髇, desde sus responsabilidades, de Lanbide-Servicio Vasco de Empleo.
• d) Programar e implementar la formaci髇 profesional inicial en los centros que impartan la misma.
• e) Evaluar la formaci髇 profesional, en orden al control y a la adopci髇 de medidas tendentes a asegurar la calidad de la misma.
• f) Planificar las actuaciones relativas a la ordenaci髇, reforma e innovaci髇 de la formaci髇 profesional en el sistema educativo.
• g) Analizar, planificar y definir las necesidades de personal y recursos materiales en la formaci髇 profesional del sistema educativo, as� como los planes de mejora y cualificaci髇 del profesorado.
• h) Planificar los recursos destinados a dotaci髇 de espacios, instalaciones y equipamientos, necesarios para impartir la Formaci髇 Profesional en el sistema educativo.
• i) Proponer, en lo que corresponde a la formaci髇 profesional, la autorizaci髇, modificaci髇 y extinci髇 de autorizaciones de unidades y centros docentes privados, as� como proponer la creaci髇, transformaci髇 y supresi髇 de unidades y centros p鷅licos.

2.– Dependen de la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional, el Consejo Vasco de la Formaci髇 Profesional, el Instituto Vasco del Conocimiento de la Formaci髇 Profesional (IVAC), el Instituto Vasco de Creatividad Aplicada a la Formaci髇 Profesional (IDEATK) y el Centro de Investigaci髇 e Innovaci髇 aplicada en la Formaci髇 Profesional (TKNIKA).

Art韈ulo 17.– Direcci髇 de Planificaci髇 y Organizaci髇

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del Departamento, la Direcci髇 de Planificaci髇 y Organizaci髇 tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) Elaborar las propuestas normativas que ordenen y regulen en el 醡bito de nuestras competencias todo lo referido a la Formaci髇 Profesional en el sistema educativo.
• b) Elaborar las propuestas normativas de desarrollo de los dise駉s curriculares que conforman los ciclos formativos de la Formaci髇 Profesional.
• c) Dirigir las actuaciones relativas a la ordenaci髇 e innovaci髇 en la gesti髇 de los centros de Formaci髇 Profesional del sistema educativo.
• d) La iniciaci髇 y tramitaci髇 de los procedimientos de creaci髇, transformaci髇 y supresi髇 de unidades y centros docentes p鷅licos y privados de formaci髇 profesional.
• e) Promover la participaci髇 de los distintos sectores educativos y productivos en la vida de los centros de Formaci髇 Profesional.
• f) Definir los m骴ulos b醩icos de espacios, instalaciones y equipamiento precisos para la formaci髇 profesional en el sistema educativo asociada a cada t韙ulo de Formaci髇 Profesional.
• g) Establecer los instrumentos que permitan la constante adecuaci髇 de la oferta formativa a las demandas cambiantes de cualificaci髇 del entorno productivo y social.
• h) Fomentar la corresponsabilidad de los agentes sociales para que colaboren en la implantaci髇 de una oferta de formaci髇 dual en r間imen de alternancia en sus centros de trabajo, generando una cultura de coparticipaci髇 en la formaci髇 profesional que relacione el sistema educativo y el productivo.
• i) Articular un sistema de seguimiento y evaluaci髇 de la formaci髇 a desarrollar en los centros de trabajo.
• j) Asegurar una estructura organizativa de los centros p鷅licos de Formaci髇 Profesional, que permita dar respuesta a todas las funciones y tareas encomendadas.
• k) Informar sobre la propuesta de planificaci髇 de los centros privados de Formaci髇 Profesional para la convocatoria de conciertos educativos.
• l) Elaborar la relaci髇 de puestos de trabajo de personal docente de formaci髇 profesional en funci髇 de las necesidades y prioridades de la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional y atendiendo a las dotaciones previstas presupuestariamente.
• m) Planificar y establecer las acciones necesarias para el desarrollo e implantaci髇 de los programas de Formaci髇 Profesional Inicial.
• n) Planificar las acciones para el reconocimiento de la competencia y para la evaluaci髇 del sistema de aprendizaje a lo largo de la vida, en coordinaci髇 con el Departamento de Empleo y Pol韙icas Sociales.

2.– En las materias referidas en el apartado anterior, las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educaci髇 tendr醤 una dependencia funcional de la Direcci髇 de Planificaci髇 y Organizaci髇.

Art韈ulo 18.– Direcci髇 de Tecnolog韆 y Aprendizajes Avanzados

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del Departamento, la Direcci髇 de Tecnolog韆 y Aprendizajes Avanzados tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) Impulsar acciones que promuevan la capacidad creativa, innovadora y de pensamiento constructivo en el profesorado y en el alumnado de formaci髇 profesional.
• b) Promover la implantaci髇 generalizada de nuevas metodolog韆s activas de aprendizaje que refuerce la innovaci髇 metodol骻ica en la Formaci髇 Profesional del sistema educativo.
• c) Impulsar la cultura STEAM en los diferentes niveles de aprendizaje de la formaci髇 profesional.
• d) Impulsar el desarrollo de proyectos de innovaci髇 aplicada en los centros de formaci髇 profesional que respondan a las estrategias que se establezcan desde la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional.
• e) Analizar, promover e implantar el uso de tecnolog韆s avanzadas actuales y de futuro, en los centros de formaci髇 profesional, dirigidas a mejorar las competencias del profesorado y del alumnado en entornos complejos.
• f) Dise馻r, aplicar y realizar planes de formaci髇 permanente del profesorado de formaci髇 profesional, con extensi髇 tanto a la actualizaci髇 como a la especializaci髇 del mismo.
• g) Dise馻r acciones de formaci髇 dirigidas a mejorar las competencias del profesorado para el desarrollo de nuevas metodolog韆s de aprendizaje en el aula.
• h) Fomentar acciones dirigidas a la formaci髇 del profesorado, que les permita responder a entornos tecnol骻icamente muy avanzados.
• i) Planificar las acciones necesarias para el desarrollo de actividades, en el 醡bito no formal, de aprendizaje 鷗il a lo largo de toda la vida.
• j) Fomentar el esp韗itu emprendedor y la cultura empresarial en el alumnado de formaci髇 profesional.
• k) Promover e impulsar las acciones necesarias para intervenir en los diferentes programas europeos y acciones comunitarias, relacionados con la Formaci髇 Profesional del sistema educativo.

2.– En las materias referidas en el apartado anterior, las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educaci髇 tendr醤 una dependencia funcional de la Direcci髇 de Tecnolog韆 y Aprendizajes Avanzados.

Art韈ulo 19.– Viceconsejer韆 de Universidades e Investigaci髇

Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las viceconsejer韆s del Departamento, la Viceconsejer韆 de Universidades e Investigaci髇 tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) Dise馻r la pol韙ica universitaria del Departamento en colaboraci髇 con los agentes involucrados.
• b) Articular los instrumentos que permitan armonizar y adecuar a las necesidades sociales todo el conjunto de los estudios reglados en materia de universidades en la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco, para alcanzar los objetivos previstos en su pol韙ica universitaria.
• c) Coordinar el desarrollo integral del sistema universitario vasco.
• d) Coordinar las relaciones en materia universitaria entre la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco y otras comunidades aut髇omas, as� como las relaciones de nuestra comunidad aut髇oma con el Estado.
• e) Establecer los contratos y convenios que estime oportunos con las universidades, departamentos, centros de ense馻nza, institutos universitarios y centros de investigaci髇, o con organismos p鷅licos o privados, tanto de dentro como de fuera de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco.
• f) Planificar, analizar y proponer una pol韙ica de becas y ayudas al estudio con objeto de conseguir la igualdad de oportunidades.
• g) Promover, en el 醡bito competencial de la Viceconsejer韆, la ejecuci髇 de las medidas previstas en los planes y normas vigentes en materia de igualdad de mujeres y hombres, sin perjuicio de las competencias atribuidas a Lehendakaritza.
• h) Promocionar y garantizar la calidad del sistema universitario vasco.
• i) Impulsar y promover el dise駉 y la aprobaci髇 del plan universitario y de los diferentes contratos-programa, as� como su actualizaci髇.
• j) Fomentar y ayudar a la euskaldunizaci髇 del personal de la Universidad del Pa韘 Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea.
• k) Impulsar el intercambio y la movilidad de las universidades del sistema universitario vasco con universidades del entorno vasco y for醤eo, reforzando en este 鷏timo caso las alianzas con universidades iberoamericanas.
• l) Fomentar el conocimiento y el uso de otras lenguas en las que se desarrolle la ense馻nza y la ciencia en las actividades acad閙icas de la universidad.
• m) Colaborar con Unibasq - Euskal Unibertsitate Sistemaren Kalitate Agentzia / Agencia de Calidad del Sistema Universitario Vasco, en las funciones que la legislaci髇 vigente le atribuye, apoyando todos aquellos aspectos que, como ente p鷅lico de derecho privado adscrito al Departamento de Educaci髇 requiera.
• n) Impulsar y coordinar la formaci髇 continua asignada a las universidades, sin perjuicio de las competencias asignadas a la Viceconsejer韆 de Formaci髇 Profesional.
• o) Fomentar el desarrollo cient韋ico y tecnol骻ico en beneficio del inter閟 general, estableciendo actuaciones conjuntas con los departamentos de Desarrollo Econ髆ico e Infraestructuras y de Salud, sin perjuicio de las competencias atribuidas a estos y otros departamentos.
• p) Promover planes de sensibilizaci髇, divulgaci髇 y formaci髇 en materia de ciencia e investigaci髇 cient韋ica y tecnol骻ica en la sociedad vasca, impulsando la colaboraci髇 con el Departamento de Desarrollo Econ髆ico e Infraestructuras y sin perjuicio de las competencias atribuidas a este y a otros departamentos.
• q) Ordenar, planificar, impulsar y coordinar las actividades de los diferentes departamentos del Gobierno en materia de investigaci髇.
• r) Participar en la elaboraci髇 e impulsar el desarrollo del Plan Vasco de Ciencia, Tecnolog韆 e Innovaci髇.
• s) Ser 髍gano de relaci髇 con los agentes integrados en la Red Vasca de Ciencia, Tecnolog韆 e Innovaci髇, as� como con los foros de encuentros interinstitucionales en materia de investigaci髇, salvo que est� atribuido a otro 髍gano.
• t) Promover y fomentar la cooperaci髇 entre la universidad, los centros de investigaci髇, las empresas, los centros tecnol骻icos y otros agentes integrados en la Red Vasca de Ciencia, Tecnolog韆 e Innovaci髇, en orden a optimizar los recursos en materia de investigaci髇, la transferencia del conocimiento cient韋ico a la sociedad y la captaci髇 de recursos privados para las tareas de investigaci髇, sin perjuicio de la competencia atribuida en esta materia a la Direcci髇 de Innovaci髇 del Departamento de Desarrollo Econ髆ico e Infraestructuras.
• u) Impulsar y coordinar las actividades de la Fundaci髇 Vasca para la Ciencia Ikerbasque.
• v) Elaborar las directrices generales en la pol韙ica de investigaci髇 y desarrollo tecnol骻ico, establecer 醨eas prioritarias, definir los objetivos cient韋icos y tecnol骻icos, y elaborar planes plurianuales de investigaci髇 y desarrollo tecnol骻ico, sin perjuicio de la competencia atribuida en esta materia al Departamento de Desarrollo Econ髆ico e Infraestructuras.
• w) Dise馻r los instrumentos necesarios para la correcta ejecuci髇 de los planes de investigaci髇 y desarrollo tecnol骻ico en materia de programas y proyectos de investigaci髇, selecci髇 y formaci髇 de recursos humanos y generaci髇 de infraestructuras, as� como para su posterior evaluaci髇, sin perjuicio de la competencia atribuida en esta materia al Departamento de Desarrollo Econ髆ico e Infraestructuras.
• x) Promover medidas y acciones tendentes a facilitar la integraci髇 del sistema vasco de ciencia, tecnolog韆 e innovaci髇 en el sistema europeo de la investigaci髇, todo ello sin perjuicio de las competencias que en el 醡bito de la tecnolog韆 y la innovaci髇 corresponden a otros 髍ganos de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco.
• y) Promover medidas y acciones tendentes a potenciar la generaci髇 y el uso conjunto de las infraestructuras de investigaci髇 de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco y cualesquiera otras funciones que le atribuya el ordenamiento jur韉ico vigente.

Art韈ulo 20.– Direcci髇 de Pol韙ica y Coordinaci髇 Universitaria

1.– Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del Departamento, la Direcci髇 de Universidades tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) Proponer la creaci髇, modificaci髇 y supresi髇 de facultades, escuelas t閏nicas o polit閏nicas, escuelas universitarias, escuelas universitarias polit閏nicas e institutos universitarios de investigaci髇, as� como de otros centros o entidades que impartan ense馻nzas en modalidad no presencial o a distancia.
• b) Plantear la autorizaci髇 de la implantaci髇 o supresi髇 de las ense馻nzas universitarias oficiales de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco.
• c) Desarrollar y gestionar el Registro de Universidades, Centros y Ense馻nzas Universitarias de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco.
• d) Analizar los expedientes de los centros que impartan ense馻nzas con arreglo a sistemas educativos universitarios extranjeros, y dem醩 facultades que se deriven del ordenamiento jur韉ico que resulte aplicable, para su autorizaci髇.
• e) Coordinar las relaciones y colaboraci髇 con la Fundaci髇 privada para el Centro Superior de M鷖ica del Pa韘 Vasco, Musikene.
• f) Estudiar las propuestas de la adscripci髇 o desadscripci髇 de centros docentes a la universidad p鷅lica o privada, para su posterior aprobaci髇.
• g) Velar mediante la inspecci髇 competente por el cumplimiento por parte de las universidades de lo previsto en la Ley 3/2004, de 25 de febrero, del Sistema Universitario Vasco y en el resto del ordenamiento jur韉ico que resulte aplicable.
• h) Desarrollar y gestionar, a trav閟 del Consejo Vasco de Universidades, la pol韙ica de becas, cr閐itos al estudio y ayudas universitarias, as� como su coordinaci髇.
• i) Dise馻r y gestionar los instrumentos necesarios para la correcta ejecuci髇 del Plan Universitario y su posterior evaluaci髇, as� como desarrollar las funciones de secretar韆 t閏nica de dicho plan.
• j) Proponer los cambios necesarios en la legislaci髇 universitaria para adaptar o modificar las previsiones legales correspondientes.
• k) Proponer la suscripci髇 con las universidades de los contratos-programa, que tendr醤 car醕ter administrativo y naturaleza subvencional.
• l) Coordinar las relaciones del Departamento de Educaci髇 con el Consejo Social de la Universidad del Pa韘 Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea u 髍gano equivalente en el caso de las universidades privadas.

2.– En relaci髇 con las universidades p鷅licas establecidas en la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco:

• a) Elaborar el proyecto de ley necesario para la creaci髇 o supresi髇 de universidades p鷅licas, y elevar la propuesta al Gobierno Vasco.
• b) Autorizar el comienzo de las actividades de las universidades p鷅licas, una vez comprobado que cumplen los requisitos previstos en la legislaci髇 vigente y en la ley de creaci髇.
• c) Proponer la financiaci髇 de la universidad, previa audiencia de la universidad, e informe del Consejo de Coordinaci髇 de la Ense馻nza P鷅lica Universitaria.
• d) Elaborar, aprobar y supervisar el programa plurianual de inversiones e infraestructuras.
• e) Promover la constituci髇 de una estructura t閏nica con la finalidad de que represente a la parte p鷅lica en la negociaci髇 de convenios, acuerdos y pactos colectivos, as� como en el seguimiento de los mismos.
• f) Proponer al Gobierno Vasco el establecimiento de los l韒ites de los complementos retributivos del personal docente e investigador –funcionario y contratado–, de la Universidad P鷅lica del Pa韘 Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, de acuerdo con los criterios de eficacia y eficiencia.
• g) Aprobar la oferta de plazas de nuevo acceso a la universidad p鷅lica vasca.
• h) Elaborar la normativa por la que se fijan los precios p鷅licos universitarios por los servicios acad閙icos y por otros derechos que legalmente se establezcan.
• i) Analizar la desafectaci髇 y, en su caso, la disposici髇 de los bienes de dominio p鷅lico en el 醡bito del sistema universitario vasco.
• j) Evaluar los costes del personal docente e investigador y del personal de administraci髇 y servicios, y la previsi髇 de puestos y contratos, para su posterior autorizaci髇.
• k) Estudiar, para su autorizaci髇, la transferencia de cr閐itos de operaciones de capital a operaciones para gasto corriente, as� como las operaciones de endeudamiento y de solicitud de garant韆s.
• l) Coordinar con las universidades que conforman el sistema universitario vasco, todos aquellos aspectos relativos al sistema integrado de informaci髇 universitaria.
• m) Fomentar e impulsar el empleo de la contabilidad anal韙ica en todas las instituciones dependientes de esta direcci髇.

3.– En relaci髇 con las universidades privadas y, en su caso, de la Iglesia cat髄ica, establecidas en la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco:

• a) Elaborar el proyecto de ley de reconocimiento y, en su caso, de revocaci髇 de dicho reconocimiento, y en ambos casos su propuesta al Gobierno Vasco.
• b) Verificar que cualquier persona f韘ica o jur韉ica que promueva el reconocimiento de universidades no p鷅licas re鷑e los requisitos legales exigidos para su reconocimiento.
• c) Analizar e informar de las actuaciones de las universidades no p鷅licas recogidas en el art韈ulo 110.3 de la Ley 3/2004, de 25 de febrero, del Sistema Universitario Vasco.

Art韈ulo 21.– Direcci髇 de Investigaci髇

Adem醩 de las funciones gen閞icas correspondientes a las direcciones del Departamento, la Direcci髇 de Investigaci髇 tiene atribuidas las siguientes funciones y 醨eas de actuaci髇:

• a) Elaborar y ejecutar propuestas de creaci髇 y seguimiento de mecanismos de coordinaci髇 cient韋ica y tecnol骻ica con los diferentes departamentos del Gobierno y otras instituciones.
• b) Establecer los criterios de evaluaci髇, selecci髇, ejecuci髇, seguimiento y control de los programas y proyectos de investigaci髇 y desarrollo tecnol骻ico, y de los programas de generaci髇 de infraestructuras en el 醡bito universitario y cient韋ico.
• c) Proponer la asignaci髇 de los recursos destinados por el Departamento de Educaci髇 a los proyectos y programas de investigaci髇, y a las infraestructuras de investigaci髇, y generar un banco de datos o registro de proyectos e infraestructuras cient韋icas, que permita una gesti髇 de los recursos m醩 eficiente.
• d) Elaborar y ejecutar programas de selecci髇 y formaci髇 de personal investigador, preparando e inspeccionando la actividad de los mismos, as� como colaborar en los programas de formaci髇 de personal investigador a trav閟 del apoyo a las escuelas de doctorado y 髍ganos equivalentes de las universidades.
• e) Proponer, definir y gestionar las convocatorias de ayudas y subvenciones a la actividad de grupos de investigaci髇 del sistema universitario vasco y a la investigaci髇 en materias de inter閟 estrat間ico.
• f) Proponer, definir y gestionar las convocatorias de ayudas y subvenciones a la investigaci髇 traslacional conducente al aumento de la transferencia del conocimiento cient韋ico al sector privado y de la captaci髇 de recursos privados para las tareas de investigaci髇.
• g) Proponer y supervisar las previsiones contenidas en materia de investigaci髇 en los contratos-programa suscritos por el Departamento.
• h) Gestionar los programas derivados del Plan de Ciencia, Tecnolog韆 e Investigaci髇 que corresponden al Departamento de Educaci髇, en coordinaci髇 con otros departamentos del Gobierno y otros agentes econ髆icos y sociales.
• i) Elaborar y ejecutar nuevas f髍mulas en los programas de investigaci髇 para adaptar el sistema y la comunidad cient韋ica a los desaf韔s de la innovaci髇 y al Espacio Europeo de la Investigaci髇.
• j) Elaborar y ejecutar nuevas f髍mulas en los programas de incentivaci髇 de la cooperaci髇 p鷅lico-privada para la transferencia de conocimiento.
• k) Elaborar planes, estudios, informes y propuestas de actuaci髇 en el 醡bito interinstitucional dentro de las materias de competencia de esta direcci髇.
• l) Fomentar la cultura cient韋ica en la sociedad vasca mediante la elaboraci髇 de programas de sensibilizaci髇, divulgaci髇 y formaci髇 en materia de ciencia e investigaci髇 cient韋ica y tecnol骻ica.
• m) Realizar el seguimiento y control de las actuaciones que se ejecuten en el ejercicio de sus funciones.
• n) Supervisar las actividades de la Fundaci髇 Vasca para la Ciencia Ikerbasque, creada para la captaci髇 y atracci髇 de talento.
• o) Impulsar la actividad y el desarrollo de los centros de investigaci髇 b醩ica y de excelencia (BERC), al objeto de dotar de mayor prestigio internacional a los grupos y l韓eas de investigaci髇 punteros en Euskadi, lo que contribuir� a que Euskadi se convierta en un polo avanzado de talento, al tiempo que se promocionar� el establecimiento de mecanismos de colaboraci髇 con personal investigador de las universidades y otros centros de I+D+i vascos.
• p) Convocar anualmente el premio Euskadi de Investigaci髇, al objeto de estimular y promocionar los esfuerzos de los investigadores y equipos cualificados cuyo trabajo haya ejercido una influencia positiva importante en Euskadi.
• q) Desarrollar las funciones que para el Departamento de Educaci髇 se establecen en el Decreto 96/1997, de 29 de abril, modificado por Decreto 278/2000, de 26 de diciembre, por los que se constituye y se regula la Red Vasca de Ciencia, Tecnolog韆 e Innovaci髇, mediante el establecimiento de relaciones de colaboraci髇 y coordinaci髇 con las entidades de investigaci髇 cient韋ica-tecnol骻ica de Euskadi y la determinaci髇 de las caracter韘ticas y funciones de las mismas, y en el Decreto 2/2009, de 13 de enero, por el que se aprueba el acuerdo de la Comisi髇 Mixta de Transferencias de 11 de diciembre de 2008, sobre traspaso a la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco de las funciones en materia de investigaci髇 y desarrollo cient韋ico y t閏nico e innovaci髇.
• r) Impulsar las medidas que en materia de pol韙ica de investigaci髇 prev� la Ley Org醤ica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, y la Ley 3/2004, as� como el Decreto 2/2009, de 13 de enero, por el que se aprueba el acuerdo de la Comisi髇 Mixta de Transferencias de 11 de diciembre de 2008, sobre traspaso a la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco de las funciones en materia de investigaci髇 y desarrollo cient韋ico y tecnol骻ico e innovaci髇.

Art韈ulo 22.– Delegaciones territoriales

Bajo la dependencia org醤ica de la Consejera o Consejero y funcional de cada uno de los/as viceconsejeros/as y de las direcciones adscritas a las mismas, en cada uno de los territorios hist髍icos existir� una Delegaci髇 Territorial de Educaci髇 a cuyo frente figurar� un delegado/a territorial, con las siguientes funciones:

• a) La representaci髇 del Departamento en el 醡bito del territorio hist髍ico respectivo.
• b) La direcci髇 de los servicios y unidades administrativas del Departamento en el Territorio Hist髍ico.
• c) Canalizaci髇 de cuantas normas e instrucciones emanadas del Departamento hayan de cumplirse y observarse en su 醡bito territorial.
• d) El control del cumplimiento de las disposiciones relativas a las competencias del Departamento, as� como de los programas y de las previsiones presupuestarias en el 醡bito del territorio hist髍ico respectivo.
• e) El informe, estudio y propuesta de cuantas cuestiones y expedientes le sean solicitados por los 髍ganos centrales del Departamento.
• f) Designar y cesar al personal funcionario docente interino de ense馻nza no universitaria, as� como realizar los actos de comunicaci髇 de posesi髇 y cese al personal funcionario docente no universitario.
• g) El conocimiento y, en su caso, la autorizaci髇 de las actividades que se desarrollan en los centros docentes de ense馻nza no universitaria y dem醩 dependencias del Departamento cuando sean promovidas por particulares y organismos no dependientes del mismo.
• h) La competencia en materia de contrataci髇 contemplada en la disposici髇 adicional segunda.
• i) La concesi髇 por delegaci髇 de la Direcci髇 de Gesti髇 de Personal de las licencias y permisos no establecidos en el art韈ulo 10 apartado 2.k).
• j) Definir en su 醡bito los objetivos del Plan de Normalizaci髇 Lingstica en vigor, as� como desarrollar y evaluar las iniciativas para alcanzar dichos objetivos llevando a cabo una gesti髇 integrada del euskera en colaboraci髇 con las jefaturas de servicio de su Delegaci髇 Territorial; todo ello bajo la coordinaci髇 de la Direcci髇 de R間imen Jur韉ico y Servicios y en colaboraci髇 con la Viceconsejer韆 de Pol韙ica Lingstica.
• k) Aquellas otras que les atribuya la normativa vigente.

DISPOSICI覰 ADICIONAL PRIMERA.– R間imen de Suplencias

En los casos de vacante, ausencia o enfermedad de las personas titulares de las Viceconsejer韆s o Direcciones del Departamento, las competencias atribuidas a las mismas, en el supuesto de que no hayan sido delegadas antes de producirse tal situaci髇, y mientras dure la misma, ser醤 ejercidas de la siguiente forma:

• a) Las competencias atribuidas a las Viceconsejer韆s ser醤 ejercidas por los Directores o las Directoras de las mismas por el mismo orden en que aparecen en su respectiva estructura.
• b) Las competencias atribuidas a las Direcciones ser醤 ejercidas por los Directores o las Directoras de la misma Viceconsejer韆 por el mismo orden en que aparecen en su respectiva estructura, es decir, la suplencia de los Directores y las Directoras corresponder� al que aparece en el orden inmediatamente anterior, y la del primero se llevar� a cabo por la persona titular de la Viceconsejer韆; y de no ser posible ninguna de ellas, por el superior jer醨quico inmediato, salvo lo dispuesto en el apartado siguiente.
• c) Las competencias atribuidas a la Direcci髇 del Gabinete y Comunicaci髇 ser醤 ejercidas por el Viceconsejero o Viceconsejera de Administraci髇 y Servicios.
• d) Cuando las anteriores reglas no bastaren, las competencias del 髍gano administrativo ser醤 ejercidas por quien designe el 髍gano administrativo inmediatamente superior de quien dependa.

DISPOSICI覰 ADICIONAL SEGUNDA.– Contratos menores

Por lo que se refiere a los contratos menores, compete a los siguientes 髍ganos, en su 醡bito funcional y territorial, la contrataci髇, incluida la autorizaci髇 y aprobaci髇 del gasto, de los contratos tipificados como menores en la legislaci髇 vigente, que sean necesarios para su funcionamiento y que correspondan a gastos de funcionamiento que no sean de gesti髇 centralizada, ni competencia de otros 髍ganos, ni se trate de obras que requieran proyecto t閏nico elaborado por facultativo/facultativa competente:

• – A las delegaciones territoriales.
• – Los contemplados en la normativa reguladora de la gesti髇 econ髆ico-financiera de los centros docentes.
• – Al centro de Investigaci髇 e Innovaci髇 Aplicada de la Formaci髇 Profesional (TKNIKA), de acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 12 del Decreto 222/2015, de 1 de diciembre.
• – Al Instituto Vasco del Conocimiento de la Formaci髇 Profesional (IVAC).
• – Al Instituto Vasco de Creatividad Aplicada a la Formaci髇 Profesional (IDEATK).
• – Al Consejo Escolar de Euskadi.
• – Al Instituto Vasco de Evaluaci髇 e Investigaci髇 Educativa no universitaria (ISEI-IVEI).
• – A los servicios de apoyo al sistema educativo y otros organismos dependientes del departamento que dispongan de autorizaci髇 para la gesti髇 de fondos anticipados.

DISPOSICI覰 ADICIONAL TERCERA.– Encomiendas a medios propios

Los 髍ganos de contrataci髇 del Departamento de Educaci髇 ser醤 tambi閚 competentes, en las mismas condiciones, para la encomienda de gesti髇 de ejecuci髇 de obras y prestaci髇 de servicios en los t閞minos previstos en los art韈ulos 4.1.n) y 24.6 del Texto Refundido de la Ley de Contratos del Sector P鷅lico aprobado mediante Real Decreto Legislativo 3/2011, de 14 de noviembre, incluida la autorizaci髇 y aprobaci髇 del gasto.

DISPOSICI覰 ADICIONAL CUARTA.– 觬gano Estad韘tico Espec韋ico

1.– El 髍gano estad韘tico del Departamento es el creado por el Decreto 74/2009, de 31 de marzo, por el que se crea el 觬gano Estad韘tico Espec韋ico del Departamento de Educaci髇, Universidades e Investigaci髇 y pasa a denominarse 觬gano Estad韘tico Espec韋ico del Departamento de Educaci髇.

2.– El art韈ulo 2.– Dependencia org醤ica del Decreto 74/2009, de 31 de marzo, queda redactado de la siguiente manera:

LE0000357090_20170422

DISPOSICI覰 TRANSITORIA.– Expedientes en tramitaci髇

Los expedientes que a la entrada en vigor del presente Decreto se encuentren en tramitaci髇 ser醤 tramitados y resueltos por los 髍ganos que resulten competentes por raz髇 de la materia.

DISPOSICI覰 DEROGATORIA.– Decretos de estructura org醤ica y funcional

Quedan derogados el Decreto 193/2013, de 9 de abril, por el que se establece la estructura org醤ica y funcional del Departamento de Educaci髇, Pol韙ica Lingstica y Cultura, en lo que fuera de aplicaci髇 a los 醡bitos de Educaci髇, as� como cuantas otras disposiciones reglamentarias se opongan a lo dispuesto en el presente Decreto.

LE0000504004_20151230

DISPOSICI覰 FINAL PRIMERA.– Habilitaci髇

Se autoriza a la consejera o consejero de Educaci髇 para dictar cuantas disposiciones fuesen necesarias para el desarrollo y aplicaci髇 de este decreto, as� como para agrupar, crear o suprimir unidades org醤icas de rango inferior a direcci髇, siempre que ello no suponga un incremento de gasto.

DISPOSICI覰 FINAL SEGUNDA.– Referencias normativas

1.– Las alusiones que la normativa vigente en materia de educaci髇 realice, al extinto 獶epartamento de Educaci髇, Pol韙ica Lingstica y Cultura�, se entender醤 realizadas al 獶epartamento de Educaci髇� en lo que se refiera a las funciones y 醨eas de actuaci髇 atribuidas a este Departamento por el Decreto 24/2016, de 26 de noviembre, del Lehendakari, de creaci髇, supresi髇 y modificaci髇 de los Departamentos de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma del Pa韘 Vasco y de determinaci髇 de funciones y 醨eas de actuaci髇 de los mismos, y en lo que se refiera a las competencias atribuidas al Departamento en el presente Decreto.

2.– Las referencias a la 獶irecci髇 de Gabinete de la Consejera o Consejero� o a sus titulares en cualesquiera normas o disposiciones vigentes se entender醤 efectuadas a la 獶irecci髇 de Gabinete y Comunicaci髇�.

3.– Las referencias a la 獶irecci髇 de Recursos Materiales e Infraestructuras� o a sus titulares en cualesquiera normas o disposiciones vigentes se entender醤 efectuadas a la 獶irecci髇 de Infraestructuras, Recursos y tecnolog韆s�.

4.– Las referencias a la 獶irecci髇 de Centros Escolares� o a sus titulares en cualesquiera normas o disposiciones vigentes se entender醤 efectuadas a la 獶irecci髇 de Centros y Planificaci髇�.

5.– Las referencias a la 獶irecci髇 de Formaci髇 y Aprendizaje� o a sus titulares en cualesquiera normas o disposiciones vigentes se entender醤 efectuadas a la 獶irecci髇 de Planificaci髇 y Organizaci髇� o a la 獶irecci髇 de Tecnolog韆 y Aprendizajes Avanzados� en funci髇 de la materia.

6.– Las referencias a la 獶irecci髇 de Universidades� o a sus titulares en cualesquiera normas o disposiciones vigentes se entender醤 efectuadas a la 獶irecci髇 de Pol韙ica y Coordinaci髇 universitaria�.

7.– Las referencia a la 獶irecci髇 de Pol韙ica Cient韋ica� o a sus titulares en cualesquiera normas o disposiciones vigentes se entender醤 efectuadas a la 獶irecci髇 de Investigaci髇�.

DISPOSICI覰 FINAL TERCERA.– Modificaci髇 del Decreto de creaci髇 del Instituto Vasco de Evaluaci髇 e Investigaci髇 Educativa no Universitaria

Se da nueva redacci髇 al art韈ulo 5 del Decreto 14/2001, de 6 de febrero, por el que se regula la creaci髇 del Instituto Vasco de Evaluaci髇 e Investigaci髇 Educativa no Universitaria que queda redactado como sigue:

LE0000099517_20170422

DISPOSICI覰 FINAL CUARTA.– Entrada en vigor

El presente Decreto entrar� en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el Bolet韓 Oficial del Pa韘 Vasco.