Atenci髇 norma derogada, ver regulaci髇 posterior

Decreto 50/2017, de 20 de diciembre, por el que se regula la carrera horizontal y la evaluaci髇 del desempe駉 del personal funcionario de carrera de Administraci髇 General de la Comunidad Aut髇oma de La Rioja y sus Organismos Aut髇omos

• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• TITULO I.�Disposiciones Generales
  • Art韈ulo 1犃mbito Objetivo
  • Art韈ulo 2犃mbito Subjetivo
  • Art韈ulo 3燙oncepto
  • Art韈ulo 4燙aracter韘ticas
  • Art韈ulo 5燛structura
• T蚑ULO II.�Progresi髇 en el sistema de carrera horizontal
  • Art韈ulo 6燫equisitos para la progresi髇 en el sistema de carrera profesional
  • Art韈ulo 7燭iempo de permanencia m韓imo
• T蚑ULO III.�Retribuciones del Grado de Carrera Profesional
  • Art韈ulo 8燫etribuci髇 Complementaria
  • Art韈ulo 9燙ambio de Cuerpo o Escala
• T蚑ULO IV.�Evaluaci髇 del desempe駉
  • CAP蚑ULO I.�Disposiciones generales
    • Art韈ulo 10燘loques de valoraci髇
    • Art韈ulo 11燩er韔do de las evaluaciones del empleado
    • Art韈ulo 12燩ersonal evaluable
    • Art韈ulo 13燛valuadores
    • Art韈ulo 14燗probaci髇 de la evaluaci髇 del desempe駉
  • CAP蚑ULO II.�Evaluaci髇 del rendimiento
    • Art韈ulo 15燨bjeto de la evaluaci髇 del rendimiento
    • Art韈ulo 16燙lases de objetivos
    • Art韈ulo 17燜ijaci髇 de objetivos estrat間icos y colectivos
    • Art韈ulo 18燙ompromiso de objetivos colectivos
    • Art韈ulo 19燗creditaci髇 del cumplimiento de los objetivos estrat間icos y colectivos
    • Art韈ulo 20燰aloraci髇 del cumplimiento de los objetivos colectivos
    • Art韈ulo 21燜ijaci髇 y compromiso de objetivos individuales
    • Art韈ulo 22燰aloraci髇 del cumplimiento de los objetivos individuales
  • CAP蚑ULO III.�Competencia y profesionalidad t閏nica
    • Art韈ulo 23燙ompetencia y profesionalidad en el desempe駉 de tareas
  • CAP蚑ULO IV.�Formaci髇 y Transferencia del Conocimiento
    • Art韈ulo 24燜ormaci髇
    • Art韈ulo 25燜ormaci髇 objeto de valoraci髇
    • Art韈ulo 26燭ransferencia del conocimiento
    • Art韈ulo 27燭ransmisi髇 del conocimiento objeto de valoraci髇
    • Art韈ulo 28燚ifusi髇 del conocimiento objeto de valoraci髇
• T蚑ULO V.�Situaciones especiales
  • Art韈ulo 29燬ervicios Especiales
  • Art韈ulo 30燩ermiso por acci髇 sindical
  • Art韈ulo 31營ncapacidad temporal, excedencia por cuidado de familiares, por cuidado de hijo, por motivo de violencia de g閚ero, excedencia por raz髇 de violencia terrorista y excedencia forzosa
• T蚑ULO VI.�Procedimiento para el acceso a los distintos Grados de Carrera
  • Art韈ulo 32燙onvocatoria, plazos, solicitudes
  • Art韈ulo 33燗sistencia en la tramitaci髇
  • Art韈ulo 34燚erecho a la informaci髇
  • Art韈ulo 35燫enuncia
  • Art韈ulo 36燙oordinaci髇, seguimiento y revisi髇
  • Art韈ulo 37燫evisi髇 de la evaluaci髇
  • Art韈ulo 38燭erminaci髇
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Disposici髇 Adicional Primera燩ersonal funcionario interino
  • Disposici髇 Adicional Segunda燩ersonal funcionario docente no universitario
  • Disposici髇 Adicional Tercera燩ersonal Laboral
• DISPOSICIONES TRANSITORIAS
  • Disposici髇 Transitoria Primera燩rocedimiento extraordinario 2017
  • Disposici髇 Transitoria Segunda燙uant韆s para el ejercicio 2017
• DISPOSICIONES FINALES
  • Disposici髇 Final 趎ica燛ntrada en vigor

Art韈ulo 1 羗bito Objetivo

El presente Decreto tiene por objeto el desarrollo de la carrera horizontal y el proceso de evaluaci髇 del desempe駉 del personal incluido en su 醡bito de aplicaci髇, de conformidad con lo establecido en los art韈ulos 16.3.a) y 17 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto B醩ico del Empleado P鷅lico y del art韈ulo 32 bis de la Ley 3/1990, de 29 de junio de Funci髇 P鷅lica de la Administraci髇 P鷅lica de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja.

Art韈ulo 2 羗bito Subjetivo

Lo dispuesto en el presente Decreto ser� de aplicaci髇 a los siguientes colectivos:

• a) Los funcionarios de carrera de la Administraci髇 General de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja y sus organismos aut髇omos, que se encuentren en situaci髇 de servicio activo o en cualquier otra que conlleve reserva de plaza o de puesto de trabajo.
• b) Los funcionarios de carrera de otras Administraciones P鷅licas que, mediante los sistemas de concurso o libre designaci髇, ocupen puestos de trabajo en la Administraci髇 General de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja y sus organismos aut髇omos, en los mismos t閞minos que para los funcionarios de carrera de la Administraci髇 P鷅lica de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja y durante el tiempo que permanezcan vinculados a esta Administraci髇.
• c) Quedan excluidos expresamente el personal al servicio de la Administraci髇 de Justicia y personal funcionario y estatutario que preste servicios en centros e instituciones sanitarias del Servicio Riojano de Salud.

Art韈ulo 3 Concepto

La carrera horizontal consiste en la progresi髇 voluntaria de grado, sin necesidad de cambiar de puesto de trabajo, previa convocatoria al efecto y a instancia del interesado. A estos efectos se valorar� la trayectoria y actuaci髇 profesional, la calidad de los trabajos realizados, los conocimientos adquiridos y transferidos y el resultado de la evaluaci髇 del desempe駉.

Art韈ulo 4 Caracter韘ticas

La carrera horizontal reunir� las siguientes caracter韘ticas:

• a) Voluntaria: corresponde a cada funcionario decidir su incorporaci髇 al sistema de progresi髇 en los grados en que consiste la carrera horizontal.
• b) Individual: la carrera horizontal representa el reconocimiento personal al desarrollo y trayectoria profesional que realiza cada funcionario.
• c) De acceso consecutivo y gradual en el tiempo: el progreso en la carrera horizontal consiste en el acceso consecutivo a los distintos grados, previo cumplimiento de los requisitos recogidos en la Ley de Funci髇 P鷅lica de la Comunidad Aut髇oma de La Rioja y en su normativa de desarrollo.
• d) Retribuida: el grado alcanzado en la carrera horizontal ser� retribuido a trav閟 del complemento de grado.
• e) Transparente: deber醤 conocerse de forma clara y con car醕ter previo, por parte de los empleados p鷅licos, que aspectos van a ser objeto de evaluaci髇.
• f) Objetiva: los fines que se quieren alcanzar deber醤 ser medibles y realizables.
• g) Imparcial: La evaluaci髇 al empleado p鷅lico deber� ser equitativa, independiente y neutral.
• h) No discriminatoria: no se establecer醤 diferencias entre mismos supuestos de hecho.
• i) Revisable: la permanencia en un determinado grado de carrera horizontal puede ser revisada en el supuesto de evaluaci髇 negativa del rendimiento del empleado p鷅lico, con retroceso al grado inmediatamente inferior, en los t閞minos fijados en este Decreto y en las respectivas 髍denes de convocatoria para el reconocimiento de Grados.

Art韈ulo 5 Estructura

1. La carrera horizontal se estructura en cuatro grados.

2. Los Grados que integran la carrera horizontal son:

• a) Grado I
• b) Grado II
• c) Grado III
• d) Grado IV

Cada grado define el progreso de desarrollo profesional alcanzado por los funcionarios.

Art韈ulo 6 Requisitos para la progresi髇 en el sistema de carrera profesional

1. La progresi髇 en el sistema de carrera horizontal consistir� en el ascenso consecutivo a cada uno de los grados previstos en el presente Decreto y se realizar� en el cuerpo, escala, especialidad o agrupaci髇 profesional en que el funcionario se encuentre en activo o en cualquier otra situaci髇 administrativa que conlleve reserva de plaza o de un puesto de trabajo, computando como ejercicio profesional el tiempo efectivamente desempe馻do en cada cuerpo, escala, especialidad o agrupaci髇 profesional.

2. El acceso al grado de carrera requerir� el cumplimiento de los siguientes requisitos:

• a) Completar el periodo de permanencia, en el grado de carrera inmediatamente anterior, seg鷑 lo dispuesto en al art韈ulo 7 de este Decreto.
• b) Obtener en los procesos de evaluaci髇 la puntuaci髇 m韓ima necesaria, que se determinen en las correspondientes 髍denes de convocatorias y en la normativa de desarrollo que se dicte, para acceder a los distintos grados de carrera.
• c) Mantener, durante el periodo de permanencia en el grado de carrera obtenido, evaluaci髇 positiva.

3. Los m閞itos para cada uno de los bloques de valoraci髇 previstos en el art韈ulo 10 del presente Decreto, deber醤 obtenerse durante el periodo de tiempo comprendido entre el reconocimiento del grado de carrera anterior y al que se pretende acceder.

4. Las puntuaciones obtenidas en los distintos bloques de valoraci髇 se totalizar醤 para cada anualidad una vez concluido el proceso de evaluaci髇, produciendo efectos en la carrera profesional horizontal desde el 1 de enero de cada anualidad.

La evaluaci髇 en el 醡bito de la ense馻nza no universitaria se realizar� por a駉 acad閙ico.

5. En ning鷑 caso, podr醤 valorarse m醩 de una vez los mismos m閞itos ni tiempos de permanencia que ya hayan sido tenidos en cuenta para el acceso y progresi髇 a los diferentes grados de carrera profesional.

Art韈ulo 7 Tiempo de permanencia m韓imo

1. De acuerdo con lo previsto en el art韈ulo anterior, ser� requisito imprescindible para el reconocimiento de un grado de carrera profesional superior, la permanencia continuada o interrumpida del funcionario en situaci髇 de servicio activo o en cualquier otra que conlleve reserva de plaza o de un puesto de trabajo, en el correspondiente cuerpo, escala, especialidad o agrupaci髇 profesional el periodo de tiempo m韓imo que para cada grado se recoge a continuaci髇:

• a) Grado I.- 5 a駉s de permanencia en el mismo cuerpo, escala, especialidad o agrupaci髇 profesional.
• b) Grado II.- 6 a駉s desde la adquisici髇 del Grado I
• c) Grado III.- 6 a駉s desde la adquisici髇 del Grado II
• d) Grado IV.- 6 a駉s desde la adquisici髇 del Grado III

2. La adquisici髇 de cualquiera de los grados, otorgar� el derecho a participar en las diferentes convocatorias del grado inmediatamente superior al adquirido.

3. A los efectos de calcular el tiempo m韓imo de permanencia, se computar� el tiempo transcurrido en alguna de las siguientes situaciones administrativas:

• a) Servicio activo
• b) Servicios especiales
• c) Servicios en otras Administraciones P鷅licas
• d) Excedencia por raz髇 de violencia de g閚ero, en los t閞minos previstos en el art韈ulo 89.5 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto B醩ico del Empleado P鷅lico.
• e) Excedencia por cuidado de familiares.
• f) Excedencia forzosa.
• g) Excedencia por raz髇 de violencia terrorista
• h) Permiso acci髇 sindical

4. Para el acceso a los diferentes grados ser醤 tenidos en cuenta los servicios previos en el mismo cuerpo, escala, especialidad o agrupaci髇 profesional al amparo de la Ley 70/1978, de 26 de diciembre, y del Real Decreto 1461/1982, de 25 de junio, por el que se dictan normas de aplicaci髇 de la Ley 70/1978, de 26 de diciembre, de reconocimiento de servicios previos en la Administraci髇 p鷅lica.

Art韈ulo 8 Retribuci髇 Complementaria

1. El reconocimiento de los diferentes grados alcanzados en el sistema de carrera profesional, conllevar� la percepci髇 del complemento de grado, previsto en la letra e) del apartado 3 del art韈ulo 58 de la Ley 3/1990, de 29 de junio, de Funci髇 P鷅lica de la Administraci髇 P鷅lica de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja.

2. Las cuant韆s correspondientes a los distintos grados de carrera y grupos o subgrupos de titulaci髇 incluidos en la carrera horizontal se fijar醤 anualmente de acuerdo con la Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja.

3. Los funcionarios de carrera continuar醤 percibiendo el complemento de grado de carrera siempre y cuando contin鷈n en situaci髇 de servicio activo en el cuerpo, escala, especialidad o agrupaci髇 profesional en el que fue reconocido el derecho, se mantengan dentro del mismo 醡bito competencial del 髍gano que realiz� tal reconocimiento y obtengan evaluaci髇 positiva en la correspondiente convocatoria.

4. La retribuci髇 aparejada al grado de carrera que se obtenga a trav閟 de la participaci髇 en las sucesivas convocatorias no es consolidable.

5. La percepci髇 de esta retribuci髇 complementaria estar� ligada a la prestaci髇 efectiva del servicio y su devengo ser� proporcional a la jornada laboral reconocida, conllevando un incentivo en la misma proporci髇 que la prevista en el art韈ulo 26.1 a) del Acuerdo 2008/2011 para el personal funcionario de la Comunidad Aut髇oma de La Rioja o aquel que lo sustituya.

Art韈ulo 9 Cambio de Cuerpo o Escala

1. Los funcionarios que accedan a otro cuerpo o escala dentro de su grupo o subgrupo de titulaci髇 y tengan reconocido un grado de carrera profesional, continuar醤 percibiendo el complemento de carrera correspondiente a su grupo o subgrupo de pertenencia, y podr醤 acceder a los siguientes grados de carrera desde su nuevo cuerpo o escala.

2. Sin embargo, aquellos funcionarios que accedan a un cuerpo o escala integrado en un grupo o subgrupo diferente de titulaci髇, comenzar醤 su carrera profesional en el nuevo cuerpo o escala al que hayan accedido, iniciando as� en el mismo, el c髆puto de tiempo de permanencia previsto en el art韈ulo 7 del presente Decreto para el Grado I.

En el caso de tener reconocido grado de carrera en el anterior grupo o subgrupo de titulaci髇, las retribuciones de grado de carrera profesional que lleva aparejada se mantendr醤, por un periodo m醲imo de 5 a駉s, hasta el reconocimiento del nuevo grado de carrera desde el grupo de titulaci髇 al que ha accedido, siempre y cuando, obtenga evaluaci髇 positiva en su nuevo grupo o subgrupo de titulaci髇, en atenci髇 a lo que disponga la correspondiente convocatoria

3. En ning鷑 caso ser� compatible la percepci髇 de m醩 de un complemento de grado de carrera de manera simult醤ea.

Art韈ulo 10 Bloques de valoraci髇

1. El reconocimiento de los distintos grados de carrera profesional en que se estructura la carrera horizontal de los funcionarios de carrera conlleva el proceso de evaluaci髇 de los siguientes bloques de valoraci髇:

• a) Rendimiento.
• b) Competencia y profesionalidad t閏nica.
• c) Formaci髇 y transferencia del conocimiento.

2. El Bloque de evaluaci髇 del rendimiento, comprender� a su vez tres posibles 醨eas de valoraci髇:

• a) El cumplimiento de objetivos estrat間icos.
• b) El cumplimiento de objetivos colectivos.
• c) El cumplimiento de objetivos individuales.

3. La valoraci髇 de estos bloques a efectos de la progresi髇 en la carrera se efectuar� conforme al baremo que se establezca en las 觬denes de convocatoria de acceso y progresi髇 a la carrera.

Art韈ulo 11 Per韔do de las evaluaciones del empleado

Con car醕ter general la evaluaci髇 se realizar� con periodicidad anual para el grado I y estar� referida a la actuaci髇 profesional de los funcionarios durante el a駉 natural al que corresponda y con la periodicidad que determinen las sucesivas 觬denes de convocatoria para el resto de los grados.

La evaluaci髇 en el 醡bito de la ense馻nza no universitaria se realizar� por periodo acad閙ico.

Art韈ulo 12 Personal evaluable

1. Tendr醤 la consideraci髇 de evaluables todos aquellos funcionarios de carrera que cumplan lo previsto en el art韈ulo 7 del presente Decreto.

2. Para que pueda realizarse la evaluaci髇 ser� necesario el desempe駉 efectivo de los puestos de trabajo por los funcionarios, de forma continua o discontinua, durante al menos el veinticinco por ciento de su jornada, sin perjuicio de lo dispuesto en el Titulo V.

Art韈ulo 13 Evaluadores

1. El Jefe de Servicio o en su defecto el titular del puesto de estructura de m醩 alto nivel de la correspondiente unidad administrativa, evaluar� al personal de dicha unidad.

Dicha funci髇 podr� ser delegada en otros empleados que ocupen puestos de estructura de dicha unidad administrativa, si bien, la evaluaci髇 que efect鷈n deber� contar con la conformidad del delegante.

2. Los altos cargos evaluar醤 exclusivamente al personal que preste servicios bajo su dependencia directa.

3. Para desempe馻r la funci髇 de evaluador se requiere ostentar la condici髇 de personal con vinculaci髇 permanente, salvo lo dispuesto en el p醨rafo anterior.

4. Los evaluadores deber醤 observar y valorar con objetividad e imparcialidad el desempe駉 de los funcionarios que deban ser evaluados, informando a estos sobre su rendimiento y proponiendo en su caso acciones de mejora, si considera que la persona puede mejorar mediante una formaci髇 espec韋ica.

Art韈ulo 14 Aprobaci髇 de la evaluaci髇 del desempe駉

El titular del 髍gano administrativo del que dependa el evaluador aprobar� finalmente el resultado de la evaluaci髇 con las modificaciones que, debidamente motivadas, considere necesarias.

Art韈ulo 15 Objeto de la evaluaci髇 del rendimiento

1. La evaluaci髇 del rendimiento tiene por objeto la valoraci髇 del cumplimiento de objetivos, as� como la implicaci髇 y contribuci髇 del empleado p鷅lico en la consecuci髇 de los mismos.

2. Los procedimientos de evaluaci髇 est醤 sujetos a los principios de transparencia, objetividad, imparcialidad y no discriminaci髇 y se aplicar醤 sin menoscabo de los derechos del personal comprendido en el 醡bito de aplicaci髇 de la presente norma.

Art韈ulo 16 Clases de objetivos

1. De conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 10 los objetivos pueden ser:

• a) Estrat間icos: consistentes en el desarrollo de determinadas acciones corporativas de mejora, configuradas como de inter閟 estrat間ico.
• b) Colectivos: que, fijados en cada Consejer韆, 髍gano y/o unidad administrativa, pueden ser a su vez, de mejora del servicio p鷅lico, alineados con las acciones corporativas de mejora de inter閟 estrat間ico, y espec韋icos de la Consejer韆, 髍gano y/o Unidad, relacionados con las funciones que tienen asignadas.
• c) Individuales: acciones de mejora del servicio p鷅lico orientadas a un resultado y realizadas por un funcionario individualmente dentro del per韔do de evaluaci髇.

2. Los objetivos ser醤 cuantificables y medibles.

3. La cuant韆 y naturaleza de los objetivos a valorar ser� determinado anualmente por las 觬denes de convocatoria, las cuales determinar醤 asimismo el modelo general y los documentos en que se plasmar醤 la fijaci髇 y acreditaci髇 del cumplimiento de los objetivos colectivos.

Art韈ulo 17 Fijaci髇 de objetivos estrat間icos y colectivos

1. Los objetivos estrat間icos ser醤 los determinados por el Consejo de Gobierno en Planes de actuaci髇 estrat間icos o Planes directores.

2. Los objetivos colectivos se fijar醤 por el titular de la Consejer韆 o del 觬gano, o por el Jefe de Servicio o en su defecto el titular del puesto de estructura de m醩 alto nivel de la correspondiente unidad administrativa o por el Director del Centro educativo durante el primer mes de cada ejercicio y tendr醤 su per韔do de ejecuci髇 dentro del a駉 natural, viniendo referido su cumplimiento a 31 de diciembre de cada ejercicio. En el 醡bito de la ense馻nza no universitaria los objetivos se fijar醤 en el primer mes del curso acad閙ico y tendr醤 su periodo de ejecuci髇 dentro del citado curso.

Art韈ulo 18 Compromiso de objetivos colectivos

1. Los objetivos colectivos asignados a las Unidades ser醤 reflejados anualmente en un documento de compromiso de objetivos, que ser� suscrito por los responsables de las Unidades administrativas y por el titular de la Consejer韆, u 觬gano.

2. El documento deber� ser comunicado a todos los integrantes de la Consejer韆, 觬gano o Unidad administrativa de manera que puedan adecuar su actuaci髇 a lograr el cumplimiento de los objetivos a que queda vinculado.

Art韈ulo 19 Acreditaci髇 del cumplimiento de los objetivos estrat間icos y colectivos

Los responsables de las Unidades administrativas acreditar醤 el cumplimiento de sus objetivos e informar醤 a los funcionarios de sus Unidades del grado de cumplimiento alcanzado.

Art韈ulo 20 Valoraci髇 del cumplimiento de los objetivos colectivos

1. La valoraci髇 del cumplimiento de los objetivos colectivos ser� anual y tendr� la puntuaci髇 m醲ima que se determine en las 髍denes de convocatoria.

2. Ser� asignada individualmente a cada funcionario integrante de la Consejer韆, 觬gano o Unidad administrativa, con independencia del cuerpo al que pertenezcan y del puesto de trabajo que desempe馿n.

3. En aquellos objetivos que admitan graduaci髇 en su ejecuci髇 se podr醤 asignar puntuaciones proporcionales en funci髇 del grado de ejecuci髇, siempre que la proporcionalidad y la graduaci髇 queden recogidas previamente en el documento de compromiso de objetivos.

4. La puntuaci髇 obtenida por cada Unidad se asignar� a cada funcionario de la misma proporcionalmente a los d韆s de trabajo efectivo durante el per韔do de evaluaci髇. A estos efectos se entender醤 como d韆s efectivamente trabajados los correspondientes a los permisos retribuidos por liberaci髇 sindical, permiso por parto, paternidad, adopci髇 o acogimiento y la incapacidad laboral derivada de accidente de trabajo o enfermedad profesional, con los l韒ites establecidos en el Titulo V del Decreto.

5. Si por cambios de estructura org醤ica u otras causas sobrevenidas o de fuerza mayor no imputables a la Unidad, alg鷑 objetivo colectivo no puede cumplirse, la puntuaci髇 m醲ima que se puede obtener se asignar� proporcionalmente al resto de objetivos cuya ejecuci髇 no resulte afectada por dichas circunstancias excepcionales.

Art韈ulo 21 Fijaci髇 y compromiso de objetivos individuales

1. El Jefe de Servicio o en su defecto el titular del puesto de estructura de m醩 alto nivel de la correspondiente unidad administrativa establecer� los objetivos individuales a cada funcionario integrante de la misma durante el primer mes de cada ejercicio. Los objetivos individuales se formalizar醤 por escrito en el documento de compromiso de objetivos individuales, que deber醤 contener la descripci髇 de las acciones, sus plazos de ejecuci髇, criterios de cumplimiento y ponderaci髇 de las mismas.

2. Podr� sustituirse la fijaci髇 de objetivos individuales por el se馻lamiento de objetivos generalistas de cumplimiento individual por todos los funcionarios

Art韈ulo 22 Valoraci髇 del cumplimiento de los objetivos individuales

La valoraci髇 del cumplimiento de los objetivos individuales ser� anual y tendr� la puntuaci髇 m醲ima que se determine en las 觬denes de convocatoria.

Art韈ulo 23 Competencia y profesionalidad en el desempe駉 de tareas

1. En este bloque se valorar� la competencia con la que los empleados p鷅licos desarrollan las tareas asignadas, as� como el desempe駉 efectivo de las mismas, las iniciativas destinadas a la mejora de la eficacia de la administraci髇 p鷅lica, y la trayectoria profesional en 閟ta.

2. La competencia y profesionalidad en el desempe駉 de las tareas asignadas se concretar� para los subgrupos A1 y A2 en las siguientes dimensiones evaluables:

• a) Capacidad de toma de decisiones.
• b) Capacidad de organizaci髇 y planificaci髇.
• c) Capacidad de resoluci髇 de problemas.
• d) Conocimientos t閏nicos.
• e) Productividad, entendida como cantidad y calidad del trabajo.

3. La competencia y profesionalidad en el desempe駉 de las tareas asignadas se concretar� para los subgrupos C1 y C2 en las siguientes dimensiones evaluables:

• a) Capacidad de aprendizaje.
• b) Minuciosidad y responsabilidad.
• c) Esfuerzo y perseverancia.
• d) Conocimientos t閏nicos
• e) Productividad, entendida como cantidad y calidad del trabajo.

4. Las iniciativas destinadas a la mejora de la eficacia de la administraci髇 p鷅lica se concretar醤 para todos los subgrupos en las siguientes dimensiones evaluables:

• a) Orientaci髇 a objetivos y resultados.
• b) Iniciativa
• c) Compromiso con la organizaci髇.
• d) Colaboraci髇 con los compa馿ros.
• e) Transmisi髇 de conocimientos
• f) Mantenimiento voluntario del ritmo laboral.
• g) Mantenimiento voluntario de la calidad de trabajo.
• h) Uso adecuado del tiempo y de los recursos laborales.
• i) Asistencia al trabajo y uso eficiente del tiempo.

5. Las descripciones referidas a cada una de las dimensiones evaluables relacionadas en los apartados anteriores, sus escalas de valoraci髇 y la puntuaci髇 m醲ima anual de este bloque se establecer醤 en las respectivas 觬denes de convocatoria, las cuales se馻lar醤 tambi閚 los criterios para determinar si la evaluaci髇 es positiva o negativa en este bloque.

6. La trayectoria profesional valorar� la ocupaci髇 efectiva de los distintos puestos de trabajo, durante el per韔do de evaluaci髇, conforme a lo establecido en las 觬denes de convocatoria.

7. Si la evaluaci髇 del bloque resultase negativa, el evaluador deber� proponer aquellas medidas que considere necesarias para mejorar la competencia y profesionalidad t閏nica del evaluado.

Art韈ulo 24 Formaci髇

1. A efectos de este Decreto se entiende por Formaci髇 el conjunto de actividades que, a trav閟 del aprendizaje planificado, tienen como objetivo el mantenimiento y la mejora de la competencia profesional con el fin de contribuir a mejorar el servicio p鷅lico, la consecuci髇 de los objetivos estrat間icos de la organizaci髇 y el desarrollo profesional de los empleados p鷅licos.

2. La Direcci髇 General de Funci髇 P鷅lica a trav閟 de la Escuela Riojana de Administraci髇 P鷅lica y la Direcci髇 General de Educaci髇, a trav閟 del Centro de Innovaci髇 y Formaci髇 Educativa, son los 觬ganos competentes para establecer, organizar y desarrollar la acci髇 formativa, coordinando las actuaciones que en esta materia se atribuyan a otros 髍ganos, centros o unidades.

Art韈ulo 25 Formaci髇 objeto de valoraci髇

1. A los efectos de carrera desarrollada por este Decreto, se valorar醤 los cursos de formaci髇 convocados, impartidos u homologados por la Escuela Riojana de Administraci髇 P鷅lica, o por otros 髍ganos, centros o unidades de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja.

Se valorar醤 asimismo los cursos convocados, impartidos u homologados por otros centros e instituciones oficiales de formaci髇, siempre que guarden relaci髇 con la acci髇 de la Administraci髇 P鷅lica.

Los cursos impartidos por las Organizaciones Sindicales, deber醤 estar homologados en los mismos t閞minos que en p醨rafo anterior.

2. Para el personal docente no universitario, podr� valorarse igualmente haber realizado actividades formativas de las contempladas en la Orden 9/2008, de 28 de abril, por la que se regulan las actividades de formaci髇 permanente del profesorado de los centros docentes donde se imparten ense馻nzas no universitarias, o norma que la sustituya.

3. La valoraci髇 de los cursos se realizar� conforme a los criterios establecidos en las 觬denes de convocatoria, las cuales podr醤 determinar diferentes puntuaciones por hora lectiva seg鷑 las acciones formativas lo sean con aprovechamiento, o con certificado de asistencia. Dichas 髍denes determinar醤 adem醩 el n鷐ero m醲imo de puntos anuales que pueden obtenerse por formaci髇.

Art韈ulo 26 Transferencia del conocimiento

1. A efectos de este Decreto se entiende por Transferencia del conocimiento el conjunto de actividades realizadas por los funcionarios dirigidas tanto a la transmisi髇, como a la difusi髇 del conocimiento t閏nico en materias propias de los distintos 醡bitos profesionales de la administraci髇 p鷅lica.

2. La Transferencia del conocimiento comprender� los siguientes 醡bitos de valoraci髇:

• a) Transmisi髇 del conocimiento
• b) Difusi髇 del conocimiento.

Art韈ulo 27 Transmisi髇 del conocimiento objeto de valoraci髇

Podr醤 ser objeto de valoraci髇 en concepto de transmisi髇 del conocimiento, entre otras, las siguientes actividades desarrolladas por los funcionarios:

• a) Docencia: definida como la acci髇 de impartir formaci髇 a personal de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja, dentro de las acciones formativas organizadas por la Escuela Riojana de Administraci髇 P鷅lica, o por el resto de 髍ganos o centros de la Comunidad Aut髇oma de La Rioja con funciones en materia formativa.

  Se incluyen en este apartado tanto los cursos impartidos bajo la modalidad presencial, como en formaci髇 online.

• b) Tutor韆, entendida como una modalidad de transmisi髇 del conocimiento cuya finalidad es formar en el desempe駉 de competencias profesionales al personal de la Administraci髇 de la Comunidad Aut髇oma de La Rioja, o al que se vincule a la misma en virtud de acuerdos de colaboraci髇 al efecto.
• c) Detecci髇 de necesidades formativas, realizadas por el personal funcionario.
• d) Coordinaci髇 o participaci髇 en grupos de trabajo para la elaboraci髇 y puesta en pr醕tica de un proyecto profesional sobre una tem醫ica de inter閟 para la Administraci髇.
• e) Participaci髇 en Tribunales de selecci髇 o provisi髇.
• f) Cualquier otra que se considere oportuna, an醠oga a las anteriormente descritas, y que se incluya en las respectivas 觬denes de convocatoria.

Art韈ulo 28 Difusi髇 del conocimiento objeto de valoraci髇

Podr醤 ser objeto de valoraci髇 en concepto de difusi髇 del conocimiento, entre otras, las siguientes actividades desarrolladas por los funcionarios:

• a) Participaci髇 en congresos, jornadas y conferencias relacionadas con la actividad profesional e institucional, siempre que est閚 organizadas por instituciones ajenas a la Escuela Riojana de Administraci髇 P鷅lica.

  A estos efectos se entiende por congreso el encuentro profesional con el prop髎ito de intercambiar, actualizar y perfeccionar conocimientos y experiencias.

  Por jornada se entiende aquella reuni髇 profesional, normalmente monogr醘ica y de programa cerrado, en la que se analizan problemas y se buscan soluciones sobre un sector particular de trabajo.

  Se entiende por conferencia una disertaci髇 p鷅lica sobre alg鷑 tema profesional concreto.

• b) Publicaciones, definidas como elaboraciones profesionales relacionadas con la Administraci髇 P鷅lica editadas con fines divulgativos, tanto en formato digital como en papel.

La valoraci髇 obtenida en la transferencia del conocimiento se traducir�, para su consideraci髇 en el sistema de carrera horizontal, en una puntuaci髇 cuyo m醲imo anual ser� el que se determine en las correspondientes 觬denes de convocatoria.

Art韈ulo 29 Servicios Especiales

1. Los funcionarios que se encuentren en situaci髇 de servicios especiales, podr醤 obtener el ascenso consecutivo a cada uno de los grados previstos en el presente Decreto mientras se encuentren en dicha situaci髇 administrativa, de conformidad con lo dispuesto en este art韈ulo.

2. El reconocimiento del grado a funcionarios que se encuentren en situaci髇 de servicios especiales, no generar� el derecho a percibir el complemento de grado hasta que se produzca su reingreso al servicio activo. Asimismo, los funcionarios de carrera que teniendo reconocido un grado, pasen a situaci髇 de servicios especiales, no tendr醤 derecho a percibir el complemento de grado mientras se encuentren en dicha situaci髇.

3. Tanto en los supuestos que se pretenda obtener el ascenso a un grado previsto en el presente Decreto desde la situaci髇 administrativa de servicios especiales, como en los casos que se pretenda obtener una vez haya tenido lugar el reingreso al servicio activo, a efectos del c髆puto del tiempo de permanencia m韓imo regulado en el art韈ulo 7 del presente Decreto, ser醤 de aplicaci髇 las siguientes normas:

• a) Cuando el periodo de permanencia en la situaci髇 de servicios especiales sea coincidente con la totalidad del periodo de permanencia exigido en cada grado de carrera horizontal para el acceso al grado superior, se entender醤 cumplidos los requisitos m韓imos requeridos para cada bloque de valoraci髇, necesarios para dicho acceso.
• b) Cuando el periodo de permanencia en la situaci髇 de servicios especiales no coincide con la totalidad del periodo de permanencia exigido en cada grado de carrera para el acceso a un grado de carrera superior, se aplicar醤 las siguientes reglas:
  • 1. Si el periodo de permanencia en dicha situaci髇 resulta coincidente con el a駉 natural, se computar� dicho a駉 a efectos de carrera horizontal, como tiempo de ejercicio profesional, d醤dose por superado el proceso de evaluaci髇. En este caso la puntuaci髇 a otorgar en dicho proceso ser� la puntuaci髇 m韓ima exigible para el acceso correspondiente a cada grado de carrera.
  • 2. Si el periodo de prestaci髇 efectiva de servicios resulta coincidente con el a駉 natural se aplicar醤 los criterios generales del proceso de evaluaci髇.
  • 3. Cuando en un mismo a駉 natural coexistan periodos de servicios efectivos y periodos de permanencia en la situaci髇 de servicios especiales, se aplicar醤 los criterios generales del proceso de evaluaci髇 siempre que el periodo de servicios efectivos sea al menos del veinticinco por ciento de la jornada anual. En caso contrario, se considerar� como periodo de servicios especiales el ejercicio completo, aplic醤dose al mismo lo dispuesto en el apartado 3.a) del presente art韈ulo.

Art韈ulo 30 Permiso por acci髇 sindical

Al funcionario de carrera que se encuentre con permiso por acci髇 sindical le ser醤 de aplicaci髇 los criterios recogidos en el art韈ulo anterior.

En este caso mantendr� el derecho a percibir durante la situaci髇 de liberaci髇 sindical el complemento de carrera horizontal que pudieran tener reconocido.

Art韈ulo 31 Incapacidad temporal, excedencia por cuidado de familiares, por cuidado de hijo, por motivo de violencia de g閚ero, excedencia por raz髇 de violencia terrorista y excedencia forzosa

1. El funcionario de carrera en situaci髇 de incapacidad temporal, excedencia por cuidado de familiares, por cuidado de hijo, por motivo de violencia de g閚ero, excedencia por raz髇 de violencia terrorista y excedencia forzosa, tendr� derecho al c髆puto del tiempo en dicha situaci髇 a los efectos de cumplimiento del requisito de permanencia establecido en cada grado para la progresi髇 en la carrera.

2. Para poder ser evaluado ser� requisito imprescindible el haber desempe馻do de forma efectiva su puesto de trabajo al menos el veinticinco por ciento de la jornada anual, durante el a駉 natural objeto de evaluaci髇. En caso contrario no se computar� puntuaci髇 alguna en dicha anualidad en el proceso de evaluaci髇.

3. Si en un mismo a駉 natural coexisten periodos de prestaci髇 efectiva de servicios, al menos del veinticinco por ciento de su jornada anual y periodos de permanencia en la situaci髇 de incapacidad temporal, la puntuaci髇 por objetivos colectivos ser� proporcional al periodo anual de prestaci髇 efectiva de servicios. Para el resto de bloques de valoraci髇 se estar� a los criterios generales del proceso evaluador.

4. Con respecto a la incapacidad temporal por contingencias profesionales, permiso por parto, paternidad, adopci髇 o acogimiento se aplicar醤 id閚ticos criterios que los recogidos en el art韈ulo 29 del presente Decreto.

Art韈ulo 32 Convocatoria, plazos, solicitudes

1. El acceso a los distintos grados en los que se estructura la carrera horizontal deber� realizarse de manera voluntaria y previa solicitud del interesado.

2. El procedimiento para el acceso a los grados de carrera se regir� por las bases de las respectivas convocatorias, que en todo caso se ajustar醤 a lo dispuesto en el presente Decreto y en las dem醩 normas aplicables.

3. Las convocatorias de acceso a los distintos grados se realizaran anualmente.

4. Los funcionarios que se encuentren en las situaciones previstas en el T韙ulo V del presente Decreto deber醤 cumplir lo dispuesto en las correspondientes convocatorias de acceso.

5. Las solicitudes de acceso al grado de carrera superior se formular醤 de forma electr髇ica, de conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 14.2.e) de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Com鷑 de las Administraciones P鷅licas, dentro del plazo que se establezca en las ordenes de convocatoria.

6. Los 髍ganos competentes para convocar son:

• a) El titular de la Consejer韆 competente en materia de Funci髇 P鷅lica para convocatorias que afecten a Personal Funcionario de carrera de la Administraci髇 General u Organismos Aut髇omos de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja.
• b) El titular de la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇 para convocatorias que afecten a personal perteneciente a cuerpos docentes no universitarios

Art韈ulo 33 Asistencia en la tramitaci髇

1. La Administraci髇 garantizar� la asistencia necesaria para que los interesados puedan presentar las solicitudes a trav閟 de medios electr髇icos, para lo que pondr� a su disposici髇 los canales de acceso que sean necesarios as� como los sistemas y aplicaciones que se determinen.

2. Para la presentaci髇 de las solicitudes ser� requisito obligatorio contar con firma electr髇ica de conformidad con lo establecido en los art韈ulos 10 y siguientes de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com鷑.

3. La Consejer韆 competente en materia de sistemas de la informaci髇 habilitar� una aplicaci髇 inform醫ica a la cual se deber� de acceder de forma obligatoria por parte de los interesados.

Dicha aplicaci髇 inform醫ica deber� de acreditar la identificaci髇 electr髇ica de la persona solicitante y deber� permitir la firma electr髇ica para el ejercicio de las acciones previstas en el art韈ulo 11.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com鷑.

Art韈ulo 34 Derecho a la informaci髇

La persona evaluada tendr� derecho a conocer, en todo momento, el estado de su expediente y, en concreto, la puntuaci髇 de cada uno de los bloques de valoraci髇.

Art韈ulo 35 Renuncia

1. Los funcionarios podr醤 renunciar en cualquier momento al sistema de progresi髇 en la carrera horizontal.

2. La renuncia conlleva la perdida de grado de carrera y los derechos econ髆icos reconocidos desde el primer d韆 del mes siguiente en el que se solicite.

3. La renuncia se deber� presentar electr髇icamente ante el Consejero competente, en atenci髇 a lo previsto en art韈ulo 32.5 del presente Decreto.

Art韈ulo 36 Coordinaci髇, seguimiento y revisi髇

1. Con la finalidad de establecer unos criterios homog閚eos en el funcionamiento de la carrera profesional horizontal de los empleados p鷅licos, realizar el seguimiento para su cumplimento e informar de cualquier tipo de discrepancia en las valoraciones, se crea un comit� coordinador, para cada uno de los 醡bitos diferenciados en atenci髇 al 髍gano competente de convocatoria. En concreto se crean:

• a) Comit� coordinador y de garant韆s para cuerpos no docentes, adscrito a la Consejer韆 competente en materia de Administraci髇 P鷅lica.
• b) Comit� coordinador y de garant韆s para cuerpos docentes, adscrito a la Consejer韆 competente en materia de Educaci髇.

2. Los comit閟 de coordinaci髇 y de garant韆s estar醤 compuestos de la siguiente manera:

• a) Comit� coordinador para cuerpos no docentes:
  • - Presidente: Director General competente en materia de Funci髇 P鷅lica.
  • - Vicepresidente: Secretario General T閏nico competente en materia de Administraci髇 P鷅lica.
  • - Vocal: Jefe de Servicio de la Inspecci髇 General de los Servicios.
  • - Vocal: Jefe de Servicio de Planificaci髇 y Ordenaci髇 de la Funci髇 P鷅lica.
  • - Vocal: Un funcionario de carrera perteneciente al Grupo Profesional de clasificaci髇 A1/A2, designado por la Direcci髇 General competente en materia de Funci髇 P鷅lica.
  • - Vocal: Un miembro del 髍gano de representaci髇 que corresponda, en atenci髇 a la condici髇 que ostente el empleado p鷅lico, perteneciente al Grupo Profesional de clasificaci髇 A1/A2.
  • - Secretario: Un funcionario de carrera perteneciente al Grupo Profesional de clasificaci髇 C1/C2, designado por la Direcci髇 General competente en materia de Funci髇 P鷅lica.
  • - Asistente. Un representante de la Direcci髇 General competente en materia TIC.
• b) Comit� coordinador para cuerpos docentes:
  • - Presidente: Director General competente en materia de Educaci髇.
  • - Vicepresidente: Secretario General T閏nico competente en materia de Educaci髇.
  • - Vocal: Jefe de Servicio de Recursos Humanos de la Direcci髇 General de Educaci髇.
  • - Vocal: Jefe de la Inspecci髇 T閏nica Educativa.
  • - Vocal: Un funcionario de carrera perteneciente al Grupo Profesional de clasificaci髇 A1/A2, designado por la Direcci髇 General competente en materia de Educaci髇.
  • - Vocal: Un miembro del 髍gano de representaci髇 que corresponda, en atenci髇 a la condici髇 que ostente el empleado p鷅lico, perteneciente al Grupo Profesional de clasificaci髇 A1/A2
  • - Secretario: Un funcionario de carrera perteneciente al Grupo Profesional de clasificaci髇 C1/C2, designado por la Direcci髇 General competente en materia de Educaci髇.
  • - Asistente: un representante de la Direcci髇 General competente en materia TIC

3. El secretario del Comit� coordinador tendr� derecho a voz pero no a voto.

4. Funciones del Comit� coordinador:

• a) Establecer criterios comunes para la gesti髇 de la carrera profesional horizontal
• b) Realizar el seguimiento para el cumplimiento de procedimiento.
• c) Informar de cualquier incidencia en el procedimiento.
• d) Estudiar e informar las solicitudes que se le formulen por los evaluados frente a las valoraciones realizadas en cada bloque que sea objeto de valoraci髇.
• e) Solicitar cualquier tipo de informaci髇 y aclaraci髇 que sea necesaria para la emisi髇 del correspondiente informe.
• f) Velar por el cumplimiento del presente Decreto y sus normas de desarrollo.
• g) Cualquiera otra que se disponga en norma reglamentaria.

5. A Los comit閟 de coordinaci髇 se les aplicar� la regulaci髇 en materia de 髍ganos colegiados.

6. Los miembros del comit� est醤 obligados a mantener sigilo y secreto sobre los informes, las evaluaciones, las deliberaciones realizadas sobre las personas afectadas.

7. Los Comit閟 de coordinaci髇 y de garant韆s podr醤 designar comisiones t閏nicas de valoraci髇 para que asistan en el cumplimiento de las funciones que tienen asignadas.

Art韈ulo 37 Revisi髇 de la evaluaci髇

1. El interesado podr� solicitar la revisi髇 de su evaluaci髇, ante el Comit� de Coordinaci髇, correspondiente, en el plazo de 15 d韆s h醔iles contados a partir de la fecha de finalizaci髇 de la evaluaci髇, realizada para los distintos bloques de valoraci髇, prevista en la orden de convocatoria.

2. La solicitud de revisi髇 no paralizar� el procedimiento respecto al resto de solicitudes, quedando 鷑icamente en suspenso la solicitud del interesado hasta la emisi髇 del informe definitivo por el Comit� de Coordinaci髇.

3. El Comit� de Coordinaci髇 deber� informar de forma motivada la revisi髇 planteada en un plazo no superior a un mes. Una vez se pronuncie el citado comit�, se dar� traslado del mismo tanto al interesado como al 髍gano competente para resolver de acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 38 del presente Decreto.

Para ello, dispondr� del expediente completo y podr� solicitar los informes o la documentaci髇 que considere necesarios, pudiendo suspender el plazo indicado en el p醨rafo anterior hasta que recabe toda la informaci髇 solicitada.

Este plazo de suspensi髇 no podr� exceder en ning鷑 caso del plazo de 3 meses. En caso de no recibirse los informes solicitados en el plazo indicado, proseguir� el procedimiento.

4. El informe emitido se considera un acto de instrucci髇 preceptivo para la determinaci髇, conocimiento y comprobaci髇 de las valoraciones realizadas en virtud del cual deba de pronunciarse la resoluci髇 que se emita, una vez solicitada su intervenci髇 por parte de los interesados.

Art韈ulo 38 Terminaci髇

Pondr� fin al procedimiento la resoluci髇 que se dicte, por parte del 髍gano competente para convocar, concediendo o denegando el grado solicitado.

Dicha resoluci髇 pone fin a la v韆 administrativa.

Disposici髇 Adicional Primera Personal funcionario interino

1. El personal funcionario interino estar� sometido a evaluaci髇 en los mismos t閞minos que se regulan en el presente Decreto para el personal funcionario de carrera.

2. Dicha evaluaci髇, en caso de tener resultado positivo, ser� retribuida a trav閟 del complemento de productividad regulado en el art韈ulo 58 apartado c) de la Ley 3/1990, de 29 de junio, de Funci髇 P鷅lica de la Administraci髇 P鷅lica de la Comunidad Aut髇oma de La Rioja, con las mismas cuant韆s previstas para el complemento de grado.

3. El personal funcionario interino, que tras la superaci髇 del correspondiente proceso selectivo, adquiera la condici髇 de funcionario de carrera en el mismo Cuerpo en el que presto servicios como funcionario interino, tiene derecho a efectos de reconocimiento de grado de carrera, a que se le considere como periodo de permanencia los a駉s prestados como funcionario interino y los resultados positivos obtenidos en la evaluaci髇 de su desempe駉 durante ese periodo.

4. Al personal funcionario interino le ser� de aplicaci髇 lo dispuesto en la Disposici髇 Transitoria Primera del presente Decreto.

Disposici髇 Adicional Segunda Personal funcionario docente no universitario

1. En el 醡bito de docencia no universitaria no ser� de aplicaci髇 lo dispuesto en el art韈ulo 13.1

2. La evaluaci髇 del personal funcionario docente no universitario se realizar� por el personal que designe la Direcci髇 General competente en materia educativa no universitaria.

3. La Inspecci髇 T閏nica Educativa aprobar� finalmente el resultado de la evaluaci髇 con las modificaciones que, debidamente motivadas, considere necesarias.

Disposici髇 Adicional Tercera Personal Laboral

La carrera y la promoci髇 profesional del personal laboral de la Administraci髇 General de la Comunidad Aut髇oma de la Rioja y sus organismos aut髇omos se har� efectiva a trav閟 de los procedimientos previstos en el Estatuto de los Trabajadores y se ajustar� a lo que se disponga en los correspondientes convenios colectivos, de acuerdo con los principios generales establecidos en el Cap韙ulo II del T韙ulo III del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto B醩ico del Empleado P鷅lico, y en el art韈ulo 32 bis de la Ley 3/1990, de 29 de junio de Funci髇 P鷅lica de la Administraci髇 P鷅lica de la Comunidad Aut髇oma de La Rioja, para la regulaci髇 de la carrera horizontal, y sin perjuicio de la remisi髇 que en aquellos pueda hacerse a este Decreto.

Asimismo y previa adhesi髇 del Comit� de Empresa le ser� de aplicaci髇 lo dispuesto en la Disposici髇 Transitoria Primera del presente Decreto.

Disposici髇 Transitoria Primera Procedimiento extraordinario 2017

1. En cumplimiento de lo dispuesto en el apartado segundo del Acuerdo de Gobierno, de 13 de mayo de 2016, por el que se ratifica el Acuerdo de la Mesa General de Negociaci髇 Colectiva, prevista en el art韈ulo 36 del Estatuto B醩ico del Empleado P鷅lico, en materia de recuperaci髇 de derechos de los empleados p鷅licos de la Administraci髇 General de la Comunidad Aut髇oma de La Rioja, se realizar� un pago a cuenta, correspondiente al Grado I, a los empleados p鷅licos, incluidos en el 醡bito subjetivo del presente decreto, que cumplan el requisito de permanencia dispuesto en el art韈ulo 7, a fecha 1 de enero de 2017, siempre y cuando no medie renuncia expresa a participar en este procedimiento extraordinario.

En atenci髇 a la voluntariedad de la carrera profesional, los interesados podr醤 presentar solicitud electr髇ica, a trav閟 de instancia general, ante la Direcci髇 General de Funci髇 P鷅lica, en el plazo de 5 d韆s h醔iles a contar desde la publicaci髇 del presente Decreto, manifestando su renuncia a participar en este procedimiento extraordinario.

2. Dicho abono a cuenta se transformar� en firme, siempre y cuando se cumplan los siguientes requisitos de evaluaci髇:

• a) Objetivo individual: Todos los grupos de clasificaci髇 deber醤 elaborar un "Mapa individual del puesto de trabajo". La elaboraci髇 del mapa por el empleado p鷅lico se realizar� a t韙ulo individual con referencia al puesto de trabajo que se encontraba desempe馻ndo a fecha 1 de enero de 2017.

  Dicho mapa consistir� en identificar y describir, las funciones, tareas y aspectos m醩 significativos del desempe駉 del puesto de trabajo, cumplimentando para ello el formulario que figura como anexo.

  El 'Mapa individual del puesto de trabajo' deber� contar con el visto bueno del superior jer醨quico, y en caso contrario informe motivado que identifique las causas del mismo.

• b) Formaci髇: Haber realizado un curso formativo, de conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 25 del presente Decreto, en los 鷏timos cinco a駉s.

En el supuesto de no poseer un curso formativo, en los t閞minos indicados anteriormente, ser� objeto de valoraci髇 las actividades desarrolladas por los empleados p鷅licos recogidas en el art韈ulo 27 apartados a) b) d) y e) del presente Decreto, sin que en este procedimiento extraordinario, sea de aplicaci髇 lo dispuesto en el apartado segundo del citado art韈ulo 27.

Adem醩 de lo anterior, para el personal docente no universitario, se valorar� haber realizado, en los 鷏timos cinco a駉s, al menos una actividad formativa de las contempladas en la Orden 9/2008, de 28 de abril, por al que se regulan las actividades de formaci髇 permanente del profesorado de los centro docentes donde se imparten ense馻nzas no universitarias.

Los requisitos fijados en este apartado deber醤 cumplirse a la fecha de presentaci髇 de la documentaci髇 que se indica en el apartado siguiente.

3. La documentaci髇 que acredite el cumplimento de los requisitos fijados en esta Disposici髇, deber� presentarse de manera electr髇ica, a trav閟 de instancia general, de conformidad con lo dispuesto en el art韈ulo 14.2 e) de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Com鷑 de las administraciones p鷅licas dentro del plazo m醲imo de 6 meses a partir del siguiente al de la publicaci髇 de la presente Decreto en el Bolet韓 Oficial de la Rioja.

No ser� necesario presentar la documentaci髇 acreditativa de los cursos realizados en la Escuela Riojana de Administraci髇 Publica.

4. En el supuesto de incumplir lo previsto en el apartado tercero de la presente Disposici髇 Transitoria, se proceder� al reintegro del pago a cuenta realizado.

Disposici髇 Transitoria Segunda Cuant韆s para el ejercicio 2017

1. Para el ejercicio 2017 las cuant韆s, referidas a doce mensualidades, correspondientes al Grado I de carrera horizontal y grupos o subgrupos de titulaci髇 incluidos en la carrera horizontal, con sujeci髇 a lo previsto en la disposici髇 anterior es la siguiente:

A1 1.144,40

A2 858,30

C1 643,49

C2 482,74

Agrupaci髇 Profesional 362,17

2. Para ejercicios presupuestarios posteriores se atender� a lo dispuesto en el art韈ulo 8.2 de este Decreto.

Disposici髇 Final 趎ica Entrada en vigor

El presente Decreto entrar� en vigor el d韆 de su publicaci髇 en el Bolet韓 Oficial de La Rioja.