• Expandir / Contraer 韓dice sistem醫ico
• INTRODUCCION
• Art韈ulo 1 燨bjeto de la norma y 醡bito de aplicaci髇
• Art韈ulo 2 營dentificaci髇 del t韙ulo
• Art韈ulo 3 燭itulaci髇
• Art韈ulo 4 燨tros referentes del t韙ulo
• Art韈ulo 5 燤骴ulos profesionales de primer y segundo curso: Duraci髇 y distribuci髇 horaria
• Art韈ulo 6 燨ferta del Ciclo Formativo en tres cursos acad閙icos
• Art韈ulo 7 燜lexibilizaci髇 de la oferta
• Art韈ulo 8 燫esultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇, duraci髇, contenidos y orientaciones pedag骻icas de los m骴ulos profesionales
• Art韈ulo 9 燩rofesorado
• Art韈ulo 10 燙apacitaciones
• Art韈ulo 11 燛spacios y equipamientos
• DISPOSICIONES ADICIONALES
  • Disposici髇 adicional 鷑ica 燗utonom韆 pedag骻ica de los Centros
• DISPOSICIONES FINALES
  • Disposici髇 final primera 營mplantaci髇 del curr韈ulo
  • Disposici髇 final segunda 燚esarrollo
  • Disposici髇 final tercera 燛ntrada en vigor
• ANEXO I A .� Duraci髇 y distribuci髇 horaria semanal de los m骴ulos profesionales del Ciclo Formativo para la oferta en tuno diurno o vespertino.
• ANEXO I B .� Duraci髇 y distribuci髇 horaria semanal de los m骴ulos profesionales del Ciclo Formativo para la oferta en tuno nocturno.
• ANEXO II .� Resultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇, duraci髇 y contenidos de los m骴ulos profesionales
• ANEXO III A) .� Especialidades del profesorado con atribuci髇 docente en los m骴ulos profesionales incorporados en el curr韈ulo del Ciclo Formativo de grado medio de Producci髇 Agroecol骻ica en la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha.
• ANEXO III B) .� Titulaciones requeridas para la impartici髇 de los m骴ulos profesionales incorporados en el curr韈ulo en la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha para los centros de titularidad privada, de otras administraciones distintas de la educativa y orientaciones para la Administraci髇 P鷅lica.
• ANEXO IV .� Espacios y Equipamientos m韓imos.

Art韈ulo 1 Objeto de la norma y 醡bito de aplicaci髇

Este Decreto tiene como objeto establecer el curr韈ulo del Ciclo Formativo de grado medio correspondiente al t韙ulo de T閏nico o T閏nica en Producci髇 Agroecol骻ica en el 醡bito territorial de la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha, teniendo en cuenta sus caracter韘ticas geogr醘icas, socio-productivas, laborales y educativas, complementando lo dispuesto en el Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el t韙ulo de T閏nico en Producci髇 Agroecol骻ica y se fijan sus ense馻nzas m韓imas.

Art韈ulo 2 Identificaci髇 del t韙ulo

Seg鷑 lo establecido en el art韈ulo 2 del Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre, el t韙ulo de T閏nico en Producci髇 Agroecol骻ica queda identificado por los siguientes elementos:

• Denominaci髇: Producci髇 Agroecol骻ica.
• Nivel: Formaci髇 Profesional de Grado Medio.
• Duraci髇: 2.000 horas.
• Familia Profesional: Agraria.
• Referente europeo: CINE - 3 (Clasificaci髇 Internacional Normalizada de la Educaci髇).

Art韈ulo 3 Titulaci髇

De conformidad con lo establecido en el art韈ulo 44 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, los alumnos y alumnas que superen las ense馻nzas correspondientes al Ciclo Formativo de grado medio de Producci髇 Agroecol骻ica obtendr醤 el t韙ulo de T閏nico o T閏nica en Producci髇 Agroecol骻ica.

Art韈ulo 4 Otros referentes del t韙ulo

En el Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el t韙ulo de T閏nico en Producci髇 Agroecol骻ica y se fijan sus ense馻nzas m韓imas, quedan definidos el perfil profesional, la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, la relaci髇 de cualificaciones y unidades de competencia del Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones incluidas en el mismo, entorno profesional, prospectiva en el sector o sectores, objetivos generales, accesos y vinculaci髇 a otros estudios, y correspondencia de m骴ulos profesionales con las unidades de competencia, correspondientes al t韙ulo.

Art韈ulo 5 M骴ulos profesionales de primer y segundo curso: Duraci髇 y distribuci髇 horaria

1. Son m骴ulos profesionales de primer curso los siguientes:

• a) Fundamentos agron髆icos.
• b) Fundamentos zoot閏nicos.
• c) Taller y equipos de tracci髇.
• d) Infraestructuras e instalaciones agr韈olas.
• e) Principios de sanidad vegetal.
• f) Formaci髇 y orientaci髇 laboral.
• g) Ingl閟 t閏nico para los ciclos formativos de grado medio de la familia profesional agraria.

2. Son m骴ulos profesionales de segundo curso los siguientes:

• a) Implantaci髇 de cultivos ecol骻icos.
• b) Producci髇 vegetal ecol骻ica.
• c) Producci髇 ganadera ecol骻ica.
• d) Manejo sanitario del agrosistema.
• e) Comercializaci髇 de productos agroecol骻icos.
• f) Empresa e iniciativa emprendedora.
• g) Formaci髇 en centros de trabajo.

3. La duraci髇 y distribuci髇 horaria semanal ordinaria de los m骴ulos profesionales del Ciclo Formativo son las establecidas en el anexo I A de este Decreto.

Art韈ulo 6 Oferta del Ciclo Formativo en tres cursos acad閙icos

1. De forma excepcional y previa autorizaci髇 de la consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 se podr� ofertar el Ciclo Formativo distribuido en tres cursos acad閙icos.

2.

La distribuci髇 de los m骴ulos profesionales por cursos es la siguiente.

• 2.1. Primer curso:
  • a) Fundamentos zoot閏nicos.
  • b) Taller y equipos de tracci髇.
  • c) Infraestructuras e instalaciones agr韈olas.
  • d) Principios de sanidad vegetal.
  • e) Ingl閟 t閏nico para los ciclos formativos de grado medio de la familia profesional agraria.
• 2.2. Segundo curso:
  • a) Fundamentos agron髆icos.
  • b) Implantaci髇 de cultivos ecol骻icos.
  • c) Producci髇 ganadera ecol骻ica.
  • d) Formaci髇 y orientaci髇 laboral.
• 2.3. Tercer curso:
  • a) Producci髇 vegetal ecol骻ica.
  • b) Manejo sanitario del agrosistema.
  • c) Comercializaci髇 de productos agroecol骻icos.
  • d) Empresa e iniciativa emprendedora.
  • e) Formaci髇 en centros de trabajo.

3. La duraci髇 y distribuci髇 horaria semanal de los m骴ulos profesionales del Ciclo Formativo para la oferta excepcional del Ciclo Formativo en tres cursos acad閙icos es la establecida en el anexo I B de este Decreto.

Art韈ulo 7 Flexibilizaci髇 de la oferta

La Consejer韆 con competencias en materia de educaci髇 podr� dise馻r otras distribuciones horarias semanales de los m骴ulos del Ciclo Formativo, distintas a las establecidas, encaminadas a la realizaci髇 de una oferta m醩 flexible y adecuada a la realidad social y econ髆ica del entorno. En todo caso se mantendr� la duraci髇 total para cada m骴ulo profesional establecida en este Decreto.

Art韈ulo 8 Resultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇, duraci髇, contenidos y orientaciones pedag骻icas de los m骴ulos profesionales

1.- Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇 y duraci髇 del m骴ulo profesional de Formaci髇 en centros de trabajo, as� como los resultados de aprendizaje, criterios de evaluaci髇, duraci髇 y contenidos del resto de m骴ulos profesionales que forman parte del curr韈ulo del Ciclo Formativo de grado medio de Producci髇 Agroecol骻ica en Castilla-La Mancha son los establecidos en el anexo II de este Decreto.

2. Las orientaciones pedag骻icas de los m骴ulos profesionales que forman parte del t韙ulo del Ciclo Formativo de grado medio de Producci髇 Agroecol骻ica son las establecidas en el anexo I del Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre.

3.- Las orientaciones pedag骻icas del m骴ulo de ingl閟 t閏nico para los ciclos formativos de grado medio de la familia profesional agraria son las establecidas en el anexo II de este Decreto.

Art韈ulo 9 Profesorado

1. La docencia del m骴ulo de ingl閟 t閏nico para los ciclos formativos de grado medio de la familia profesional agraria en Castilla La Mancha, corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedr醫icos y Catedr醫icas de Ense馻nza Secundaria, del Cuerpo de Profesores y Profesoras de Ense馻nza Secundaria y del Cuerpo de Profesoras y Profesores T閏nicos de Formaci髇 Profesional, seg鷑 proceda, de las especialidades establecidas en el anexo III A) de este Decreto. Para el resto de m骴ulos est醤 definidas en el anexo III A) del Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre.

2. Las titulaciones requeridas para acceder a los cuerpos docentes citados son, con car醕ter general, las establecidas en el art韈ulo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisici髇 de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y se regula el r間imen transitorio de ingreso a que se refiere la disposici髇 transitoria decimos閜tima de la citada ley. Las titulaciones equivalentes a las anteriores a esos mismos efectos son, para las distintas especialidades del profesorado, las recogidas en el anexo III B) del Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre.

3. Las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios para la impartici髇 del m骴ulo de ingl閟 t閏nico para los ciclos formativos de grado medio de la familia profesional agraria en Castilla La Mancha, para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad p鷅lica de otras administraciones distintas de las educativas, se concretan en el anexo III B) de este Decreto. Para el resto de m骴ulos est醤 definidas en el anexo III C) del Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre. En todo caso, se exigir� que las ense馻nzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los m骴ulos profesionales o se acredite, mediante certificaci髇, una experiencia laboral de, al menos tres a駉s, en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas impl韈itamente con los resultados de aprendizaje.

Art韈ulo 10 Capacitaciones

La formaci髇 establecida en este Decreto en el m骴ulo profesional de formaci髇 y orientaci髇 laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel b醩ico en prevenci髇 de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el reglamento de los servicios de prevenci髇, tal y como se establece en la disposici髇 adicional tercera del Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre.

Art韈ulo 11 Espacios y equipamientos

1. Los espacios y equipamientos m韓imos necesarios para el desarrollo de las ense馻nzas del ciclo formativo de grado medio de Producci髇 Agroecol骻ica, son los establecidos en el Anexo IV de este Decreto.

2. Las condiciones de los espacios y equipamientos son las establecidas en el art韈ulo 11 del Real Decreto 1633/2009, de 30 de octubre.

3. Los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por diferentes grupos de alumnos y alumnas que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.

4. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente por cerramientos.

Disposici髇 adicional 鷑ica Autonom韆 pedag骻ica de los Centros

Los centros autorizados para impartir el ciclo formativo de formaci髇 profesional de grado medio de Producci髇 Agroecol骻ica concretar醤 y desarrollar醤 las medidas organizativas y curriculares que resulten m醩 adecuadas a las caracter韘ticas de su alumnado y de su entorno productivo, de manera flexible y en uso de su autonom韆 pedag骻ica, en el marco legal del proyecto educativo, en los t閞minos establecidos por la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇.

Disposici髇 final primera Implantaci髇 del curr韈ulo

El presente curr韈ulo se implantar� en la Comunidad Aut髇oma de Castilla-La Mancha a partir del curso escolar 2010/2011, en todos los centros docentes autorizados para su impartici髇 y de acuerdo al siguiente calendario:

• a) En el curso 2010/2011, se implantar� el curr韈ulo de los m骴ulos profesionales del primer curso del ciclo formativo.
• b) En el curso 2011/2012, se implantar� el curr韈ulo de los m骴ulos profesionales del segundo curso del ciclo formativo.
• c) Para el caso excepcional de la oferta del Ciclo Formativo en tres cursos acad閙icos, en el curso 2012/2013 se implantar� el curr韈ulo de los m骴ulos profesionales del tercer curso.

Disposici髇 final segunda Desarrollo

Se autoriza a la persona titular de la Consejer韆 competente en materia educativa para dictar las disposiciones que sean precisas para la aplicaci髇 de lo dispuesto en este Decreto.

Disposici髇 final tercera Entrada en vigor

Este Decreto entrar� en vigor a los veinte d韆s de su publicaci髇 en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.