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Orden EFD/657/2024, de 25 de junio, por la que se determina el curr韈ulo y se regulan determinados aspectos organizativos para los ciclos formativos de grado medio en el 醡bito de gesti髇 del Ministerio de Educaci髇, Formaci髇 Profesional y Deportes

Ficha:
  • 觬ganoMinisterio de Educaci髇, Formaci髇 Profesional y Deportes
  • Publicado en BOE n鷐. 158 de 01 de Julio de 2024
  • Vigencia desde 02 de Julio de 2024. Revisi髇 vigente desde 02 de Julio de 2024 hasta 09 de Diciembre de 2024
Versiones/revisiones:

Sumario

Norma afectada por
10/12/2024
LE0000937907_20241210Ir a NormaRD 1157/2024 de 19 Nov. (establece el t韙ulo de Formaci髇 Profesional de Grado Medio de T閏nico en Sanidad ambiental aplicada, se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo y las ofertas de grados C, B y A)
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Apartado 3 del art韈ulo 1.2 t) introducido por el apartado uno de la disposicii髇 final primera燿el燫.D. 1157/2024, de 19 de noviembre, por el que se establece el t韙ulo de Formaci髇 Profesional de Grado Medio de T閏nico en Sanidad ambiental aplicada, se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo y las ofertas de grados C, B y A incluidos en este t韙ulo (獴.O.E. 20 noviembre).

LE0000927226_20240702Ir a Norma

Subapartado bg) del art韈ulo 6.3爄ntroducido por el apartado dos de la disposici髇 final primera de R.D. 1157/2024, de 19 de noviembre, por el que se establece el t韙ulo de Formaci髇 Profesional de Grado Medio de T閏nico en Sanidad ambiental aplicada, se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo y las ofertas de grados C, B y A incluidos en este t韙ulo (獴.O.E. 20 noviembre).

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Anexo LXVII introducido por el apartado tres de la disposici髇 final primera del RD 1157/2024, de 19 de noviembre, por el que se establece el t韙ulo de Formaci髇 Profesional de Grado Medio de T閏nico en Sanidad ambiental aplicada, se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo y las ofertas de grados C, B y A incluidos en este t韙ulo (獴.O.E. 20 noviembre).

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La Ley Org醤ica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenaci髇 e integraci髇 de la Formaci髇 Profesional, concreta el compromiso asumido por Espa馻 de modernizaci髇 de nuestro pa韘, facilitando la cualificaci髇, la empleabilidad y, en consecuencia, la generaci髇 de riqueza. Pone en el centro de la acci髇 pol韙ica a la persona y su necesidad de cualificarse y mantenerse actualizada a lo largo de toda su vida. El desarrollo normativo se realiz a trav閟 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenaci髇 del Sistema de Formaci髇 Profesional.

De acuerdo con lo establecido en el art韈ulo 7.2 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, las administraciones educativas establecer醤 los curr韈ulos correspondientes a los Grados D y E, respetando las atribuciones competenciales establecidas en el art韈ulo 6 de la Ley Org醤ica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci髇, y de acuerdo con lo prescrito por la Ley Org醤ica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenaci髇 e integraci髇 de la Formaci髇 Profesional.

Por su parte, el art韈ulo 10.1 de dicho real decreto se馻la que los centros del Sistema de Formaci髇 Profesional aplicar醤 los curr韈ulos establecidos por cada Administraci髇 competente, adaptando su programaci髇 y metodolog韆s a las caracter韘ticas de las personas en formaci髇, con especial atenci髇 a las necesidades de aquellas que presenten una discapacidad o cualquier otra necesidad espec韋ica, y teniendo en cuenta las posibilidades formativas del entorno productivo. De la misma forma, las administraciones apoyar醤 el desarrollo curricular y la adaptaci髇 de los curr韈ulos por los centros, favoreciendo la elaboraci髇 de modelos abiertos de programaci髇 docente, con la implantaci髇 de metodolog韆s activas basadas en proyectos y retos, pr髕imas a la realidad productiva, y la utilizaci髇 de recursos y materiales tecnol骻icos que garanticen la calidad y actualizaci髇 de la formaci髇, mejoren el aprendizaje y atiendan a las distintas necesidades de cada persona en formaci髇.

Esta orden se ajusta a los principios de buena regulaci髇 contenidos en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com鷑 de las Administraciones P鷅licas, entre ellos los principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jur韉ica, transparencia y eficiencia. Cumple el principio de necesidad en tanto que persigue el inter閟 general al facilitar la adecuaci髇 de la oferta formativa a las demandas de los sectores productivos, ampliar la oferta de Formaci髇 Profesional, avanzar en la integraci髇 de la formaci髇 profesional en el conjunto del sistema educativo y formativo y reforzar la cooperaci髇 entre las administraciones educativas, as como con los agentes sociales y las empresas privadas. Cumple con los principios de eficacia, eficiencia, proporcionalidad y seguridad jur韉ica porque, no existiendo ninguna alternativa regulatoria menos restrictiva de derechos, resulta coherente con el ordenamiento jur韉ico y permite una gesti髇 m醩 eficiente de los recursos p鷅licos. Del mismo modo, cumple con el principio de transparencia porque durante el procedimiento de elaboraci髇 de la norma se ha permitido la participaci髇 activa de las potenciales personas destinatarias a trav閟 del tr醡ite de audiencia e informaci髇 p鷅lica y quedan justificados los objetivos que persigue la ley.

En el proceso de elaboraci髇 de esta orden ha emitido informe el Consejo Escolar del Estado.

Por todo lo anterior, en su virtud, dispongo:

CAP蚑ULO I
Disposiciones generales

Art韈ulo 1 Objeto

1. Esta orden tiene por objeto determinar el curr韈ulo y determinados aspectos organizativos de los ciclos formativos de grado medio correspondientes al t韙ulo de T閏nico en diferentes especialidades.

2. Las especialidades, organizadas por familias profesionales, son las que figuran a continuaci髇:

Real Decreto 454/2010, de 16 de abril, por el que se establece el t韙ulo de T閏nico en Fabricaci髇 de Productos Cer醡icos.

Art韈ulo 2 羗bito de aplicaci髇

El curr韈ulo y aspectos organizativos establecidos en esta orden ser醤 de aplicaci髇 en el 醡bito de gesti髇 del Ministerio de Educaci髇, Formaci髇 Profesional y Deportes.

CAP蚑ULO II
Curr韈ulo

Art韈ulo 3 Curr韈ulo

1. El curr韈ulo y determinados aspectos organizativos para las ense馻nzas de formaci髇 profesional de grado D correspondientes a los t韙ulos de T閏nico a que se refiere el art韈ulo 1.2 quedan determinados en los t閞minos fijados en esta orden.

2. Los datos de identificaci髇 del t韙ulo, el perfil profesional del t韙ulo, que viene expresado por la competencia general, las competencias profesionales y para la empleabilidad, las cualificaciones y las unidades de competencia del Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y el entorno profesional, ser醤 los incluidos en los respectivos reales decretos de establecimiento a que hace referencia el art韈ulo 1.2.

3. Los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluaci髇 de los correspondientes m骴ulos profesionales ser醤 los incluidos en los respectivos anexos I de cada uno de los respectivos reales decretos a que hace referencia el art韈ulo 1.2, junto con las potenciales concreciones curriculares, si las hubiere, que figurar韆n, en tal caso, en el apartado C de cada uno de los anexos de esta orden. Todos ellos se considerar醤 prescriptivos en el dise駉 de las programaciones did醕ticas y los procesos de evaluaci髇 del alumnado.

4. Los contenidos que figuran en el anexo I de los respectivos reales decretos a que hace referencia el art韈ulo 1.2 tendr醤 la consideraci髇 de orientativos. Corresponder a los equipos docentes la determinaci髇 de los contenidos para cada uno de los m骴ulos profesionales y proyecto intermodular en las programaciones did醕ticas.

5. El curr韈ulo del Proyecto intermodular es el que figura en el anexo I de la presente orden.

Art韈ulo 4 Adaptaci髇 al entorno socio-productivo

1. El curr韈ulo de cualesquiera de los ciclos formativos regulados en esta orden se implantar teniendo en cuenta la realidad socioecon髆ica y las caracter韘ticas geogr醘icas, socio-productivas y laborales propias del entorno de implantaci髇 del t韙ulo.

2. Los centros de formaci髇 profesional dispondr醤 de la suficiente autonom韆 pedag骻ica, organizativa y de gesti髇 para el desarrollo de las ense馻nzas y su adaptaci髇 a las caracter韘ticas concretas del entorno socioecon髆ico, cultural y profesional; as mismo, estos centros deber醤 incluir ofertas formativas de los grados A, B y/o C, seg鷑 proceda, del sistema de Formaci髇 Profesional, en los t閞minos que las administraciones competentes establezcan.

3. Los centros autorizados para impartir alguno de los ciclos formativos a que se refiere esta orden concretar醤 y desarrollar醤 las medidas organizativas y curriculares que resulten m醩 adecuadas a las caracter韘ticas de su alumnado y de su entorno productivo, de manera flexible y en uso de su autonom韆 pedag骻ica, en el marco general del proyecto educativo, del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenaci髇 del Sistema de Formaci髇 Profesional y de la Programaci髇 General Anual, que ser debidamente aprobada por la administraci髇 educativa.

4. El curr韈ulo de cualquiera de los ciclos formativos regulados en esta orden se concretar en las programaciones did醕ticas o desarrollo curricular, potenciando o creando la cultura de prevenci髇 de riesgos laborales en los espacios donde se impartan los diferentes m骴ulos profesionales y proyecto intermodular, as como promoviendo una cultura de respeto ambiental, la excelencia en el trabajo, el cumplimiento de normas de calidad, la creatividad, la innovaci髇, la igualdad de g閚ero, el respeto a cualquier diversidad, la promoci髇 de la igualdad de oportunidades, el 玠ise駉 para todas las personas y la accesibilidad universal, especialmente en relaci髇 con las personas con discapacidad.

5. Los centros del Sistema de Formaci髇 Profesional contemplar醤 en sus planes de trabajo proyectos de innovaci髇 e investigaci髇 aplicadas, que garanticen el conocimiento de c髆o las tecnolog韆s, los procesos avanzados y la transici髇 ecol骻ica modifican constantemente cada sector productivo, prestando especial atenci髇 al aprendizaje basado en retos, que conecten los procesos de ense馻nza y aprendizaje con la realidad de los sectores productivos y el mundo laboral. En todo caso, los centros deber醤 abordar procesos de formaci髇 en innovaci髇 tecnol骻ica, en transformaci髇 digital, tecnolog韆 inmersiva y en metodolog韆s avanzadas de aprendizaje, impulsados desde las administraciones competentes y desde los propios centros, generando as, un contexto innovador.

Art韈ulo 5 Adaptaci髇 al entorno educativo

1. Los centros de formaci髇 profesional gestionados por el Ministerio de Educaci髇, Formaci髇 Profesional y Deportes desarrollar醤 cualesquiera de los curr韈ulos establecidos en esta orden, teniendo en cuenta las caracter韘ticas del alumnado y del entorno, atendiendo especialmente a las personas con discapacidad, en condiciones de accesibilidad y con los recursos de apoyo necesarios para garantizar que este alumnado pueda cursar estas ense馻nzas en las mismas condiciones que el resto.

2. Asimismo, las ense馻nzas de cualesquiera de estos ciclos se impartir醤 con una metodolog韆 flexible y abierta, basada en el autoaprendizaje y adaptada a las condiciones, capacidades y necesidades personales del alumnado, de forma que permitan la conciliaci髇 del aprendizaje con otras actividades y responsabilidades.

Art韈ulo 6 Duraci髇 y secuenciaci髇 de los m骴ulos profesionales y proyecto intermodular

1. La duraci髇 total de las ense馻nzas correspondientes a cualquier ciclo formativo de grado medio, incluido el periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado, es, con car醕ter general, de 2.000 horas, en modalidad presencial.

2. Los centros que impartan Formaci髇 Profesional podr醤 proponer a la administraci髇 competente complementos formativos que ampl韊n la duraci髇 de 2000 horas, con los limites recogidos en art韈ulo 7.5 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio. Estos complementos podr醤 ser impartidos tanto en el centro como en la empresa, sin que afecte a las condiciones de titulaci髇.

3. Los m骴ulos profesionales y el proyecto intermodular de cualesquiera de los ciclos formativos, cuando se oferten en modalidad presencial, se organizar醤, por norma general, en dos cursos acad閙icos y se ajustar醤 a la secuenciaci髇 y distribuci髇 horaria semanal determinadas en el apartado A del anexo correspondiente de esta orden y, si las hubiere, se incorporar醤 las concreciones curriculares referenciadas en el apartado C de dicho anexo, de acuerdo con la organizaci髇 que sigue:

  • a) T韙ulo de T閏nico en Actividades ecuestres. Anexo VII.
  • b) T韙ulo de T閏nico en Gu韆 en el medio natural y de tiempo libre. Anexo VIII.
  • c) T韙ulo de T閏nico en Gesti髇 Administrativa. Anexo IX.
  • d) T韙ulo de T閏nico en Aprovechamiento y Conservaci髇 del Medio Natural. Anexo X.
  • e) T韙ulo de T閏nico en Jardiner韆 y Florister韆. Anexo XI.
  • f) T韙ulo de T閏nico en Producci髇 Agroecol骻ica. Anexo XII.
  • g) T韙ulo de T閏nico en Producci髇 Agropecuaria. Anexo XIII.
  • h) T韙ulo de T閏nico en Impresi髇 Gr醘ica. Anexo XIV.
  • i) T韙ulo de T閏nico en Postimpresi髇 y Acabados Gr醘icos. Anexo XV.
  • j) T韙ulo de T閏nico en Preimpresi髇 Digital. Anexo XVI.
  • k) T韙ulo de T閏nico en Actividades Comerciales. Anexo XVII.
  • l) T韙ulo de T閏nico en comercializaci髇 de productos alimentarios. Anexo XVIII.
  • m) T韙ulo de T閏nico en Construcci髇. Anexo XIX.
  • n) T韙ulo de T閏nico en Obras de Interior, Decoraci髇 y Rehabilitaci髇. Anexo XX.
  • ) T韙ulo de T閏nico en Instalaciones El閏tricas y Autom醫icas. Anexo XXI.
  • o) T韙ulo de T閏nico en Instalaciones de Telecomunicaciones. Anexo XXII.
  • p) T韙ulo de T閏nico en redes y estaciones de tratamiento de aguas. Anexo XXIII.
  • q) T韙ulo de T閏nico en Conformado por Moldeo de Metales y Pol韒eros. Anexo XXIV.
  • r) T韙ulo de T閏nico en Mecanizado. Anexo XXV.
  • s) T韙ulo de T閏nico en montaje de estructuras e instalaci髇 de sistemas aeron醬ticos. Anexo XXVI.
  • t) T韙ulo de T閏nico en Soldadura y Calderer韆. Anexo XXVII.
  • u) T韙ulo de T閏nico en Cocina y Gastronom韆. Anexo XXVIII.
  • v) T韙ulo de T閏nico en Servicios en Restauraci髇. Anexo XXIX.
  • w) T韙ulo de T閏nico en Est閠ica y Belleza. Anexo XXX.
  • x) T韙ulo de T閏nico en Peluquer韆 y Cosm閠ica Capilar. Anexo XXXI.
  • y) T韙ulo de T閏nico en V韉eo Disc-jockey y Sonido. Anexo XXXII.
  • z) T韙ulo de T閏nico en Aceites de Oliva y Vinos. Anexo XXXIII.
  • aa) T韙ulo de T閏nico en Elaboraci髇 de Productos Alimenticios. Anexo XXXIV.
  • ab) T韙ulo de T閏nico en panader韆, reposter韆 y confiter韆. Anexo XXXV.
  • ac) T韙ulo de T閏nico en Excavaciones y Sondeos. Anexo XXXVI.
  • ad) T韙ulo de T閏nico en Piedra Natural. Anexo XXXVII.
  • ae) T韙ulo de T閏nico en Sistemas Microinform醫icos y Redes. Anexo XXXVIII.
  • af) T韙ulo de T閏nico en Instalaciones Frigor韋icas y de Climatizaci髇. Anexo XXXIX.
  • ag) T韙ulo de T閏nico en Instalaciones de Producci髇 de Calor. Anexo XL.
  • ah) T韙ulo de T閏nico en Mantenimiento Electromec醤ico. Anexo XLI.
  • ai) T韙ulo de T閏nico en Carpinter韆 y Mueble. Anexo XLII.
  • aj) T韙ulo de T閏nico en Instalaci髇 y Amueblamiento. Anexo XLIII.
  • ak) T韙ulo de Procesado y transformaci髇 de la madera. Anexo XLIV.
  • al) T韙ulo de T閏nico en Cultivos Acu韈olas. Anexo XLV.
  • am) T韙ulo de T閏nico en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones. Anexo XLVI.
  • an) T韙ulo de T閏nico en Navegaci髇 y Pesca de Litoral. Anexo XLVII.
  • a) T韙ulo de T閏nico en Operaciones Subacu醫icas e Hiperb醨icas. Anexo XLVIII.
  • ao) T韙ulo de T閏nico en Operaciones de Laboratorio. Anexo XLIX.
  • ap) T韙ulo de T閏nico en Planta Qu韒ica. Anexo L.
  • aq) T韙ulo de T閏nico en Emergencias Sanitarias. Anexo LI.
  • ar) T韙ulo de T閏nico en Farmacia y Parafarmacia. Anexo LII.
  • as) T韙ulo de T閏nico en Emergencias y Protecci髇 Civil. Anexo LIII.
  • at) T韙ulo de T閏nico en Seguridad. Anexo LIV.
  • au) T韙ulo de T閏nico en Atenci髇 a Personas en Situaci髇 de Dependencia. Anexo LV.
  • av) T韙ulo de T閏nico en Calzado y Complementos de Moda. Anexo LVI.
  • aw) T韙ulo de T閏nico en Confecci髇 y Moda. Anexo LVII.
  • ax) T韙ulo de T閏nico en Fabricaci髇 y Ennoblecimiento de Productos Textiles. Anexo LVIII.
  • ay) T韙ulo de T閏nico en Carrocer韆. Anexo LIX.
  • az) T韙ulo de T閏nico en Conducci髇 de Veh韈ulos de Transporte por Carretera. Anexo LX.
  • ba) T韙ulo de T閏nico en Electromec醤ica de Maquinaria. Anexo LXI.
  • bb) T韙ulo de T閏nico en Electromec醤ica de Veh韈ulos Autom髒iles. LXII.
  • bc) T韙ulo de T閏nico en mantenimiento de embarcaciones de recreo. Anexo LXIII.
  • bd) T韙ulo de T閏nico en mantenimiento de estructuras de madera y mobiliario de embarcaciones de recreo. Anexo LXIV.
  • be) T韙ulo de T閏nico en Mantenimiento de Material Rodante Ferroviario. Anexo LXV.
  • bf) T韙ulo de T閏nico en Fabricaci髇 de Productos Cer醡icos. Anexo LXVI.
  • A partir de: 10 diciembre 2024

    Subapartado bg) del art韈ulo 6.3爄ntroducido por el apartado dos de la disposici髇 final primera de R.D. 1157/2024, de 19 de noviembre, por el que se establece el t韙ulo de Formaci髇 Profesional de Grado Medio de T閏nico en Sanidad ambiental aplicada, se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo y las ofertas de grados C, B y A incluidos en este t韙ulo (獴.O.E. 20 noviembre).

4. Todos los m骴ulos profesionales, con la excepci髇 de los se馻lados en el art韈ulo 96.1.a).2. del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, deber醤 ser impartidos entre el centro de formaci髇 profesional y la empresa u organismo equiparado. Los resultados de aprendizaje a trabajar en la empresa se decidir醤 con car醕ter global para todo el ciclo, sin tener como referencia cada m骴ulo profesional. En ning鷑 caso, podr desarrollarse un m骴ulo profesional del curr韈ulo b醩ico en su totalidad en la empresa, ni asignarse a la estancia el equivalente a m醩 del 65 % de las horas de duraci髇 total de un m骴ulo profesional.

5. No est autorizada la impartici髇 cuatrimestral de ning鷑 m骴ulo profesional, con la excepci髇 de la parte de optatividad, en los t閞minos establecidos en el art韈ulo 12.

Art韈ulo 7 Evaluaci髇, permanencia y titulaci髇

1. La evaluaci髇 y permanencia del alumnado responder a lo establecido en el art韈ulo 107 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, as como a lo se馻lado en el art韈ulo 24 de la Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, por la que se regulan la evaluaci髇 y la promoci髇 en la Educaci髇 Primaria, as como la evaluaci髇, la promoci髇 y la titulaci髇 en la Educaci髇 Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formaci髇 Profesional en el 醡bito de gesti髇 del Ministerio de Educaci髇 y Formaci髇 Profesional.

2. El alumnado matriculado en un centro tendr derecho a dos convocatorias (ordinaria y extraordinaria) anuales, durante el m醲imo de los cuatro cursos en que podr estar matriculado el alumnado en el ciclo formativo, excepto el periodo de estancia en empresa u organismo equiparado, que podr ser evaluado como m醲imo en dos convocatorias.

3. El equipo docente podr solicitar a la administraci髇 educativa una convocatoria extraordinaria, una vez agotadas las cuatro ordinarias, cuando se considere que la misma puede contribuir a la titulaci髇 del alumnado.

4. La evaluaci髇 del proceso de aprendizaje de los alumnos y las alumnas que cursan estudios de Formaci髇 Profesional de grado medio ser continua, formativa e integradora y deber articularse, seg鷑 la metodolog韆 del centro, del siguiente modo:

  • a) En el caso de trabajar con metodolog韆s activas de aprendizaje, sin diferenciar los m骴ulos profesionales, la programaci髇 de la oferta formativa del centro ha de recoger claramente todos los resultados de aprendizaje sujetos a evaluaci髇. En todo caso, la calificaci髇 y registro en los documentos oficiales de evaluaci髇 deber adecuarse al m骴ulo profesional o proyecto.
  • b) En el caso de trabajar por m骴ulos profesionales y proyecto intermodular la evaluaci髇 habr de tener en cuenta la globalidad del ciclo.

5. La evaluaci髇 y calificaci髇 de cada m骴ulo profesional cuyos resultados de aprendizaje sean coparticipados entre el centro y la empresa integrar la valoraci髇 conjunta de los dos periodos y ser responsabilidad de ambos.

6. Para poder promocionar al segundo curso, ser necesario haber superado los m骴ulos profesionales que supongan, en su conjunto, al menos, el ochenta por ciento de las horas lectivas semanales del primer curso, excepto que se trate de un 鷑ico m骴ulo profesional, en el que no aplicar el porcentaje.

7. Los centros deber醤 dise馻r un plan de actividades que facilite la superaci髇 de los m骴ulos profesionales y proyecto intermodular pendientes.

8. La expresi髇 de la calificaci髇 para cada m骴ulo profesional y proyecto intermodular responder a lo establecido en art韈ulo 18.8 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, y ser, consecuentemente, num閞ica entre 1 y 10, sin decimales.

9. Excepcionalmente, siempre que exista disponibilidad en los centros y as lo apruebe la inspecci髇 educativa, los alumnos y alumnas que hubieran superado el 50 % de los m骴ulos profesionales de primer curso podr醤 matricularse en m骴ulos profesionales del segundo curso hasta completar el horario lectivo. As mismo, podr matricularse en m骴ulos profesionales de segundo curso aquel alumnado que tenga m骴ulos profesionales de primer curso con evaluaci髇 provisional por no haber realizado el periodo de formaci髇 en empresa por razones debidamente justificadas.

10. La superaci髇 de cualquier oferta formativa requerir la evaluaci髇 positiva en todos los m骴ulos profesionales y proyecto intermodular. Se consideran positivas las puntuaciones iguales o superiores a cinco puntos. 趎icamente a efectos de decisi髇 sobre la titulaci髇, el equipo docente actuar de manera colegiada en la adopci髇 de las decisiones de obtenci髇 de la titulaci髇, teniendo siempre en cuenta, como referente, la globalidad de las competencias asociadas a la oferta formativa.

Art韈ulo 8 Oferta biling黣

1. En el caso de ofertar el ciclo formativo con car醕ter biling黣, ser necesario impartir dos m骴ulos profesionales en idioma extranjero (ingl閟 o franc閟) de entre los se馻lados como susceptibles en el apartado A del anexo respectivo al ciclo. La carga lectiva semanal para estos m骴ulos ser la misma que para la oferta en espa駉l.

2. Al objeto de garantizar que la ense馻nza biling黣 en ingl閟 o franc閟 se imparta en los dos cursos acad閙icos del ciclo formativo de forma continuada, se elegir un m骴ulo profesional de cada curso.

3. En el caso de oferta biling黣 en ingl閟, el m骴ulo profesional de Ingl閟 profesional (GM) deber tener una duraci髇 de 120 horas de duraci髇.

a) Los ciclos que cuenten 鷑icamente con el m骴ulo profesional de Ingl閟 profesional (GM) de 70 horas de duraci髇 (dos periodos lectivos semanales), dicho m骴ulo se ver complementado con un bloque formativo de 50 horas (1 periodo lectivo semanal) hasta alcanzar en su conjunto 120 horas de formaci髇 en idioma extranjero. En estos casos, el horario general del alumnado alcanzar 31 horas semanales en primer curso.

b) Los ciclos que cuenten, adem醩 de con el m骴ulo de Ingl閟 profesional (GM) de 70 horas, con el m骴ulo de Ingl閟 profesional II (GM) de 60 horas (dos periodos semanales) no ver醤 incrementado su horario semanal.

4. En el caso de oferta biling黣 en franc閟, el centro podr proponer la reducci髇 del m骴ulo profesional de Ingl閟 profesional (GM) a su duraci髇 b醩ica (50 horas) e incorporar el m骴ulo profesional de Segunda Lengua Extranjera (0180), siguiendo un curr韈ulo orientado a la consecuci髇 de un A2 seg鷑 el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas. En este caso, el m骴ulo de Ingl閟 profesional (GM) tendr una duraci髇 de una hora y el de Segunda Lengua Extranjera (0180) contar con tres horas. El c髆puto total de periodos lectivos en primer curso ascender a 32 sesiones semanales en primer curso.

5. En el caso de alumnos o alumnas con necesidades espec韋icas de apoyo educativo, en particular aquellos que puedan presentar dificultades de comprensi髇 y expresi髇 orales, se podr醤 establecer, en la medida de lo posible, medidas de flexibilizaci髇 y/o alternativas metodol骻icas en lengua espa駉la en los procesos de ense馻nza-aprendizaje de m骴ulos profesionales en lengua extranjera. Estas adaptaciones, en ning鷑 caso, se tendr醤 en cuenta para minorar las calificaciones obtenidas.

6. El profesorado que asuma la docencia de los m骴ulos profesionales en oferta biling黣 deber contar con alguno de los certificados habilitantes rese馻dos en el anexo II que demuestren la competencia lingstica correspondiente al nivel B2 del Marco Com鷑 Europeo de Referencia para las Lenguas.

7. El profesorado que imparta los m骴ulos profesionales en lengua extranjera distintos del Ingl閟 o franc閟 profesional tendr asignadas, en su horario individual dos horas lectivas semanales para su preparaci髇 en el caso de impartir un m骴ulo o tres horas, en el caso de impartir dos.

Art韈ulo 9 Proyecto intermodular

1. El proyecto intermodular tendr car醕ter integrador de los resultados de aprendizaje de los m骴ulos profesionales que configuran el ciclo formativo, con especial atenci髇 a los elementos de b鷖queda de informaci髇, innovaci髇, investigaci髇 aplicada, resoluci髇 de retos o proyectos y emprendimiento, vinculados a los resultados de aprendizaje de los correspondientes a cada uno de los ciclos formativos a que hace referencia el art韈ulo 1.2.

2. Con car醕ter general el proyecto intermodular ser asumido por el profesorado que imparta docencia en segundo curso de entre los que tengan atribuci髇 docente seg鷑 el anexo III de cada uno de los reales decretos que establecen los ciclos formativos a que hace referencia el art韈ulo 1.2, en los m骴ulos profesionales vinculados a unidades de competencia. El resto del equipo docente que pueda resultar implicado en el proyecto contar con un reconocimiento de una hora no lectiva en su horario personal, en los t閞minos que se establezca en las instrucciones de principio de curso.

3. El proyecto intermodular se desarrollar durante el segundo curso, sin perjuicio de que los centros puedan contemplar periodos preparatorios a partir del segundo trimestre del primer curso.

4. El horario asignado al proyecto intermodular contar obligatoriamente con una hora lectiva semanal.

5. El proyecto intermodular tendr, por definici髇, car醕ter grupal, salvo excepciones justificadas que deber醤 ser debidamente autorizadas por la administraci髇 educativa.

6. Existir un seguimiento y tutorizaci髇 individual y colectiva del proyecto, que se desarrollar de forma simult醤ea al resto de los m骴ulos profesionales de segundo curso.

7. El equipo docente establecer, al comienzo de cada curso acad閙ico, uno o varios retos para el proyecto intermodular. Estos retos tendr醤 una tem醫ica relacionada con la especialidad del ciclo y supondr醤 una simulaci髇 de situaciones reales que puedan darse en el sector productivo. Este proyecto activar resultados de aprendizaje de un conjunto de m骴ulos profesionales.

8. El curr韈ulo del proyecto intermodular expresado en forma de resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇 es el contenido en el anexo I de esta orden.

9. La evaluaci髇 del proyecto ser continua y formativa a lo largo de su duraci髇 temporal. Con independencia del car醕ter colectivo de la forma de agrupaci髇, la evaluaci髇 y calificaci髇 ser individual para cada uno de los alumnos y alumnas y deber presentarse de manera oral ante el equipo docente, al que, en su caso, podr incorporarse el tutor o tutora de empresa.

Art韈ulo 10 Itinerario personal para la empleabilidad I y II

1. El curr韈ulo del m骴ulo profesional de Itinerario personal para la empleabilidad I y II figura en el anexo V del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, y es com鷑 para todos los ciclos formativos de grado medio, sin perjuicio de la obligatoriedad del profesorado que lo imparta de adaptarlo, en medida de lo posible, al sector productivo concreto en el que se incardine la especialidad del ciclo.

2. En cumplimiento de lo establecido en el art韈ulo 88.3 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, antes de iniciar el periodo de formaci髇 en empresa, el alumnado deber haber adquirido las competencias y los contenidos relativos a riesgos espec韋icos y las medidas de prevenci髇 en las actividades profesionales correspondientes al perfil profesional de cada ciclo formativo de grado medio.

3. El profesorado garantizar que las actividades de ense馻nza y aprendizaje encaminadas a la consecuci髇 del Resultado de Aprendizaje 2 del curr韈ulo al que se refiere el apartado 1 se realizar醤 antes del inicio del alumnado del periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado, por lo que resulta obligatoria su ubicaci髇 temporal en el primer trimestre del primer curso. Para ello, el profesorado de dicho m骴ulo, en colaboraci髇 con el resto del equipo docente en sus respectivos m骴ulos profesionales deber programar las actividades de ense馻nza y aprendizaje con una duraci髇 acorde con la normativa vigente en materia de prevenci髇 de riesgos laborales, as como los sistemas de evaluaci髇 que garanticen dichas competencias.

Art韈ulo 11 Ingl閟 profesional

1. Todos los ciclos formativos de grado medio a que se refiere el art韈ulo 1.2 de esta orden incluyen en su plan de estudios el m骴ulo profesional de Ingl閟 Profesional (GM), cuyo curr韈ulo es el que figura como anexo IX del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

2. El profesorado que imparta dicho m骴ulo deber contextualizar los resultados de aprendizaje al sector productivo en el que se incardine cada ciclo formativo, especialmente en lo concerniente al vocabulario t閏nico y los intercambios comunicativos m醩 frecuentes. La programaci髇 de este m骴ulo profesional deber recoger la adaptaci髇 espec韋ica del curr韈ulo al ciclo formativo en el que se imparte.

3. Complementariamente al m骴ulo de Ingl閟 profesional (GM) y de acuerdo con el plan de estudios establecido, determinados ciclos formativos podr醤 incorporar el m骴ulo profesional de Ingl閟 profesional II (GM), cuyo curr韈ulo figura desarrollado en el anexo III de esta orden.

Art韈ulo 12 Optatividad

1. La parte de optatividad a la que se refiere el art韈ulo 102 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, podr estar configurada por un m骴ulo de duraci髇 anual o dos m骴ulos cuatrimestrales, a criterio del centro de formaci髇 profesional. En cualquiera de los casos, se ubicar en el segundo curso con una carga lectiva semanal de 2 horas.

2. El alumnado que curse alguno de los ciclos formativos en los que se diera la situaci髇 prevista en el art韈ulo 11.3 no podr cursar como optativa ninguna otra relacionada con el aprendizaje del ingl閟 como lengua extranjera. De la misma forma, el alumnado que curse un ciclo formativo que incluya el m骴ulo profesional de Segunda lengua extranjera 鷑icamente podr cursar como optativa otra sobre aprendizaje de una segunda lengua extranjera con un idioma distinto.

3. La parte de optatividad podr responder, entre otras, a cualquiera de las siguientes tem醫icas:

  • a) Profundizaci髇 en Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.
  • b) Profundizaci髇 en Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
  • c) Profundizaci髇 en Ingl閟 profesional, que prestar especial atenci髇 a las destrezas comunicativas orales, con la limitaciones establecidas en el apartado 2.
  • d) Proyecto en Iniciativa empresarial y emprendimiento, que incluya el emprendimiento colectivo en econom韆 social.
  • e) Segunda lengua extranjera profesional, cuyo curr韈ulo expresado en forma de resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇 aparece referenciado en el anexo IV de esta orden. No se podr cursar este m骴ulo en el caso de modalidad biling黣 en franc閟 ni en el caso de que el ciclo ya cuente en su curr韈ulo con el m骴ulo de Segunda Lengua Extranjera (0180).
  • f) M骴ulos optativos de dise駉 propio por parte de los centros, que deber醤 ser debidamente aprobados por la administraci髇 educativa en los t閞minos que se determinen al efecto.
  • g) Formaciones no formales que con car醕ter gratuito y generalmente on-line son ofertadas y certificadas por empresas u organismos de implantaci髇 significativa a nivel nacional o internacional en el sector donde se encuadra el ciclo formativo. Quedan excluidas toda formaci髇 propuesta por centros o entidades cuyo objeto principal sea la educaci髇 y la formaci髇.

4. Los centros podr醤 reconocer, a efectos de la superaci髇 parcial o total de la parte optativa del curr韈ulo, la realizaci髇 y superaci髇 de cursos y actividades formativas no formales, por parte del alumnado. Dicho reconocimiento ser competencia de los centros que impartan formaci髇 profesional y se ajustar a las siguientes especificaciones:

  • a) La direcci髇 del centro nombrar una comisi髇 de reconocimiento que, de forma colegiada, eval鷈 las solicitudes presentadas por el alumnado y determinen si el curso o actividad formativa presentada cumple con los requisitos prescritos en los apartados 4.b) y 4.c) del art韈ulo 102 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio. Dicha comisi髇 estar constituida por la persona que ocupe la jefatura de la familia profesional correspondiente, la persona que ocupe la jefatura de estudios con competencias en Formaci髇 Profesional y el tutor o tutora del o de la estudiante.
  • b) As mismo, concluir醤 si dichos cursos o actividades formativas, en funci髇 de su duraci髇 y/o de otros par醡etros que puedan resultar de relevancia, permiten el reconocimiento total (un m骴ulo anual de 80 horas) o parcial (un m骴ulo cuatrimestral de 40 horas). El reconocimiento parcial 鷑icamente resultar efectivo si el centro de formaci髇 profesional dispone de alguna oferta cuatrimestral con el que completar la parte de optatividad del curr韈ulo o el alumnado pudiera aportar otros cursos o acciones formativas que cubran el resto de la parte optativa y sean debidamente reconocidos.
  • c) Dichas comisiones se convocar醤 mensualmente, siempre que exista alguna solicitud por resolver y trasladar醤 a los documentos oficiales de evaluaci髇 la calificaci髇 num閞ica de 5, si el reconocimiento es total, o el resultado de la nota media entre la parte reconocida por formaci髇 no formal (5) y la calificaci髇 obtenida en el m骴ulo de car醕ter cuatrimestral, si procede.
  • d) El reconocimiento tendr 鷑icamente validez para la superaci髇 total o parcial del cupo de optatividad del ciclo formativo de grado medio concreto para el que haya formulado la solicitud y por una sola vez.

Art韈ulo 13 Periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado

1. El desarrollo del periodo en empresa u organismo equiparado se regir, de manera general, por lo dispuesto en los art韈ulos 106 y 151-164 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

2. El periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado no tendr car醕ter laboral y se desarrollar en un entorno productivo o de prestaci髇 de servicios real.

3. La estancia en empresa u organismo equiparado se realizar siempre en r間imen dual, general o intensivo, y contar obligatoriamente con periodos en cada uno de los cursos acad閙icos en que se desarrolle la formaci髇, con las excepciones previstas en el apartado 5 del art韈ulo 9 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

4. De darse alguno de estos supuestos de excepcionalidad, el centro educativo deber dar traslado a trav閟 de la inspecci髇 educativa la pertinente notificaci髇. En estos casos, se arbitrar醤 medidas individuales para dar cumplimiento a la estancia en empresa u organismo equiparado.

5. En el r間imen dual general, la formaci髇 en empresa u organismo equiparado representar el 25 % de la duraci髇 total de la ense馻nza (500 horas) y se desarrollar en dos periodos: uno, en primer curso, con una duraci髇 m韓ima de 120 horas y m醲ima de 240 horas y otro, en segundo curso, con una duraci髇 m韓ima de 260 horas y m醲ima de 380 horas. Contemplar entre el 10 % y el 20 % de los resultados de aprendizaje de los m骴ulos profesionales. A los efectos de c髆puto de dichos periodos, se considerar una jornada laboral est醤dar de 35 horas semanales.

6. En el r間imen dual intensivo, la formaci髇 en empresa u organismo equiparado representar el 35 % de la duraci髇 total de la ense馻nza (700 horas) y se desarrollar en dos periodos: uno, en primer curso, con una duraci髇 de 335 horas y otro, en segundo curso, con una duraci髇 de 365 horas. Contemplar entre el 30 % y el 35 % de los resultados de aprendizaje, teniendo como referente la totalidad de los resultados de aprendizaje de los m骴ulos profesionales del ciclo y no de cada uno de los m骴ulos y pudiendo darse la circunstancia excepcional de m骴ulos profesionales sin ning鷑 resultado de aprendizaje asignado a la empresa. A los efectos de c髆puto de dichos periodos, se considerar una jornada laboral est醤dar de 35 horas semanales.

7. Para iniciar el periodo de formaci髇 en empresa, el alumnado tendr que tener cumplidos los diecis閕s a駉s y deber garantizarse que haya adquirido las competencias y los contenidos relativos a riesgos espec韋icos y las medidas de prevenci髇 en las actividades profesionales correspondientes al perfil profesional de cada t韙ulo profesional de grado medio, seg鷑 se requiera en la normativa vigente en materia de prevenci髇 de riesgos laborales. En este sentido, se convocar una junta de evaluaci髇 espec韋ica, que podr ser coincidente con la de la primera evaluaci髇, en la que el equipo docente determine la adquisici髇 de las competencias y n鷐ero de horas necesarias para el desempe駉 de las funciones de nivel b醩ico en Prevenci髇 en Riesgos Laborales, de acuerdo con la normativa vigente.

8. Si, por las razones que fueren, la junta docente a que se refiere el apartado anterior decidiese que alg鷑 o alguna estudiante no estuviera en condiciones de acreditar los requisitos m韓imos sobre riesgos espec韋icos y las medidas de prevenci髇, se arbitrar醤 las medidas de apoyo orientadas su superaci髇. De manera extraordinaria podr convocarse una nueva junta entre el profesorado de los m骴ulos profesionales que incluyan expl韈ita o impl韈itamente resultados de aprendizajes relacionados con la prevenci髇 de riesgos laborales antes de la incorporaci髇 del alumnado al periodo de formaci髇 en empresa.

9. La concreci髇 de la ubicaci髇 temporal de la formaci髇 en empresa se determinar por parte de cada centro, en funci髇 de las caracter韘ticas de la oferta de formaci髇, el r間imen dual, la estacionalidad de las caracter韘ticas del tejido productivo y la disponibilidad de plazas formativas en las empresas u organismos equiparados. En el caso del r間imen general, el periodo de empresa se ubicar preferentemente entre marzo y junio para primer curso y entre enero y marzo para segundo curso. En el caso del r間imen intensivo, ser el centro quien organice los periodos en funci髇 de la naturaleza del ciclo y de acuerdo con la disponibilidad de empresas u organismos equiparados.

10. Sin perjuicio de lo anterior y como consecuencia de la temporalidad de ciertas actividades econ髆icas que puede impedir que el desarrollo de la estancia en empresa u organismo equiparado pueda ajustarse a los supuestos anteriores, este se podr organizar en otros periodos (lectivos o no lectivos) coincidentes con el desarrollo de la actividad econ髆ica propia del perfil profesional del t韙ulo, previa autorizaci髇 de la administraci髇 educativa correspondiente.

11. El tutor dual del centro trabajar de manera conjunta con el departamento de orientaci髇 para determinar, en el caso de alumnado con especiales necesidades, para seleccionar el puesto formativo en la empresa u organismo equiparado m醩 adecuado, as como las medidas y recursos de atenci髇 educativa. En este sentido y en la medida de las posibilidades, se autoriza el acompa馻miento a este alumnado en la empresa del profesorado con especialidades adscritas al departamento de orientaci髇.

12. El tutor del centro y de empresa trabajar醤 de manera coordinada junto al resto del equipo docente para dise馻r el plan de formaci髇, de acuerdo con el anexo V-A.

13. La evaluaci髇 de los resultados de aprendizaje que se incluyan total o parcialmente en el periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado ser coordinada entre todos los actores implicados y se ajustar a lo espec韋icamente establecido en el art韈ulo 163 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio. En todo caso, la decisi髇 final sobre la evaluaci髇 y calificaci髇 de cada m骴ulo profesional ser responsabilidad 鷏tima del o de la docente, tomando como referencia la globalidad del m骴ulo. En caso de que se produjera una discrepancia entre el criterio del o la docente y la empresa u organismo equiparado determinante para la superaci髇 o no del o los m骴ulos y, en su caso, del ciclo, se dar traslado al departamento de familia profesional que, de manera colegiada, resolver en un sentido u otro.

14. El tutor de empresa emitir un informe motivado e individualizado del periodo de formaci髇 en empresa, de acuerdo con el modelo del anexo V-B, que formar parte del expediente de evaluaci髇 del alumnado.

15. El equipo docente podr adoptar la decisi髇 de que un o una estudiante no se incorpore al periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado durante el primer curso, cuando la trayectoria del o de la estudiante sea incompatible con el aprovechamiento del periodo de formaci髇 en empresa. En tal circunstancia, dicho alumnado desarrollar el primer curso completo en el centro educativo y realizar, durante dicho periodo, actividades complementarias y/o de refuerzo de los resultados de aprendizaje no vinculados a la empresa. Ser evaluado por el profesorado responsable de cada m骴ulo y cuya calificaci髇 ser provisional hasta tanto no desarrolle el periodo en 2. curso, con los resultados de aprendizaje de 1. y 2.

16. En el territorio gestionado por el Ministerio de Educaci髇, Formaci髇 Profesional y Deportes, el acuerdo o convenio al que se refiere el art韈ulo 157 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, ser el modelo que figura en el anexo V-C de la presente orden.

CAP蚑ULO III
Profesorado, espacios y equipamientos

Art韈ulo 14 Titulaciones y acreditaci髇 de requisitos del profesorado

1. Las especialidades del profesorado con atribuci髇 docente en los m骴ulos profesionales y proyecto intermodular de un ciclo formativo de grado medio ser醤 las establecidas en el anexo III del cualesquiera de los reales decretos a que hace referencia el art韈ulo 1.2 de esta orden.

2. Para impartir m骴ulos profesionales y proyecto intermodular en un ciclo de Formaci髇 Profesional de grado medio en centros de titularidad privada o de titularidad p鷅lica de otras Administraciones distintas de las educativas o para puestos de interinidad en centros p鷅licos, la acreditaci髇 de los requisitos de docencia a que hace menci髇 el anexo III de cada uno de los reales decretos referenciados en el art韈ulo 1.2 de esta orden requerir la aportaci髇 de la documentaci髇 referenciada en el anexo VI.

3. Los m骴ulos de Sostenibilidad aplicada al sistema productivo y Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos (GM) ser醤 impartidos por el profesorado de las especialidades con atribuci髇 docente y preferentemente por el profesorado con formaci髇 acreditada relacionada con los resultados de aprendizaje de dichos m骴ulos.

Art韈ulo 15 Espacios y equipamientos

Los espacios y equipamientos que deben reunir los centros de formaci髇 profesional para permitir el desarrollo de las actividades de ense馻nza son los establecidos en el apartado B del anexo correspondiente al ciclo formativo de esta orden, sin perjuicio del cumplimiento de cualesquiera otras normas vigentes en materia de espacios y equipamientos.

CAP蚑ULO IV
Modalidades de estas ense馻nzas

Art韈ulo 16 Modalidades de la oferta

Las ofertas de formaci髇 profesional de grado medio a las que hace referencia el art韈ulo 1.2 de esta orden podr醤 impartirse en las modalidades presencial y virtual, en los t閞minos establecidos en el cap韙ulo IV del t韙ulo I del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

DISPOSICIONES ADICIONALES

Disposici髇 adicional primera Implantaci髇

1. En el curso 2024-2025 se implantar el primer curso de los ciclos formativos de Formaci髇 Profesional de grado medio con las modificaciones derivadas de la aplicaci髇 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

2. En el curso 2025-2026 se implantar el segundo curso de los ciclos formativos de Formaci髇 Profesional de grado medio las modificaciones derivadas de la aplicaci髇 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Disposici髇 adicional segunda M骴ulos profesionales con la misma codificaci髇

La superaci髇 de cualquier m骴ulo profesional cursado al amparo del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenaci髇 general de la formaci髇 profesional del sistema educativo, a que hace referencia el art韈ulo 1.2 de esta orden conllevar autom醫icamente su reconocimiento en la nueva ordenaci髇, siempre que la codificaci髇 identificativa num閞ica de dicho m骴ulo profesional sea la misma, en tanto no se oponga a lo establecido en el art韈ulo 126 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

Disposici髇 adicional tercera Autorizaci髇 para impartir estas ense馻nzas

Las Direcciones Provinciales y las Consejer韆s de Educaci髇 tramitar醤 ante la Secretar韆 General de Formaci髇 Profesional la autorizaci髇 para poder impartir las ense馻nzas de cualesquiera de los ciclos formativos a que hace referencia el art韈ulo 1.2, de forma completa o modular, en modalidad presencial y a distancia, de los centros que no las tuvieran previamente autorizadas y cumplan los requisitos exigidos conforme a la legislaci髇 vigente.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Disposici髇 transitoria primera Aplicaci髇 de las 髍denes por los que se establece el curr韈ulo de los ciclos formativos de grado medio correspondientes a los t韙ulos de T閏nico, de acuerdo con el calendario establecido en el Real Decreto 278/2023, de 11 de abril, por el que se establece el calendario de implantaci髇 del Sistema de Formaci髇 Profesional establecido por la Ley Org醤ica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenaci髇 e integraci髇 de la Formaci髇 Profesional

De acuerdo con el calendario establecido en el art韈ulo 11 del Real Decreto 278/2023, de 11 de abril, en el curso 2024-2025 se completar la implantaci髇 del primer curso de todos los ciclos formativos. Durante dicho curso acad閙ico, para el segundo curso permanecer en vigor la ordenaci髇 para el 醡bito de gesti髇 del Ministerio de Educaci髇, Formaci髇 Profesional y Deportes de los ciclos formativos de grado medio previa a la entrada en vigor de la presente orden.

Disposici髇 transitoria segunda Transici髇 entre planes de estudio

1. En el curso acad閙ico 2024-2025, el alumnado matriculado en segundo curso con m骴ulos no superados de primero que tenga pendiente de superaci髇 los m骴ulos de Formaci髇 y Orientaci髇 Laboral, Empresa e Iniciativa Emprendedora y/o Ingl閟, recibir los planes de refuerzo que establezca el equipo docente y tendr que superar las evaluaciones correspondientes a dicho(s) m骴ulo(s), de acuerdo con el curr韈ulo que tuvieran en el plan de estudios a extinguir.

2. Quienes en el curso acad閙ico 2024-2025 est閚 matriculados en primer curso por no haber promocionado a segundo ser醤 adaptados a la nueva ordenaci髇 acad閙ica. A estos efectos, si se tuvieran superados los m骴ulos de Formaci髇 y Orientaci髇 Laboral y/o Empresa e Iniciativa Emprendedora, se considerar醤 superados Itinerario personal para la empleabilidad I y II, respectivamente; de igual forma, si se hubiera obtenido una evaluaci髇 positiva en el antiguo m骴ulo de Ingl閟, se considerar superado el m骴ulo de Ingl閟 profesional (GM).

3. Quienes, 鷑icamente durante el curso 2025-2026, est閚 matriculados en segundo curso y tengan pendiente de superaci髇 alguno de los m骴ulos profesionales del sistema que se extingue y que no contaran con la misma codificaci髇 en la nueva ordenaci髇 deber醤 superar las evaluaciones correspondientes a los planes de refuerzo del m骴ulo profesional correspondiente al curr韈ulo del sistema a extinguir. Excepcionalmente, podr醤 cursar los siguientes nuevos m骴ulos profesionales como equivalentes, de acuerdo con la tabla que figura a continuaci髇. En tal caso, deber醤 estar matriculados en los m骴ulos antiguos y la calificaci髇 obtenida se consignar en el expediente acad閙ico del alumnado y en los documentos oficiales de evaluaci髇 con la denominaci髇 y codificaci髇 del plan de estudios a extinguir:

Ordenaci髇 de acuerdo con Real Decreto 659/2023, de 18 de julioOrdenaci髇 de acuerdo con Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio
1709. Itinerario personal para la empleabilidad I.Formaci髇 y orientaci髇 laboral.
1710. Itinerario personal para la empleabilidad II.Empresa e iniciativa emprendedora.
0156. Ingl閟 profesional (GM).0156. Ingl閟.

4. A partir del 1 de septiembre de 2026, el alumnado deber cursar la totalidad de los m骴ulos profesionales y proyecto intermodular establecido en la nueva ordenaci髇 acad閙ica, aplicando, en sentido inverso, la misma tabla de convalidaciones incluida en la tabla del apartado 3.

5. Se deber garantizar la oferta del m骴ulo de Formaci髇 en centros de trabajo durante los cursos acad閙icos 2024-2025 y 2025-2026 para 鷑icamente el alumnado al que se refieren los apartados 1 y 3 anteriores.

Disposici髇 transitoria tercera Unidades de competencia

Hasta tanto no se proceda al desarrollo reglamentario de lo previsto en la Ley Org醤ica 3/2022, de 31 de marzo, en relaci髇 con el Cat醠ogo Nacional de Est醤dares de Competencias Profesionales, mantendr su vigencia la ordenaci髇 del Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales recogida en el real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Cat醠ogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. En este sentido, deben entenderse como equivalentes las denominaciones de 玼nidad de competencia y 玡st醤dar de competencia profesional.

Disposici髇 derogatoria 鷑ica Derogaci髇 de curr韈ulos desarrollados al amparo del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenaci髇 general de la formaci髇 profesional del sistema educativo

Quedan derogadas las siguientes 髍denes, sin perjuicio de lo establecido en la disposici髇 transitoria primera:

Orden EDU/2875/2010, de 2 de noviembre, por la que se establece el curr韈ulo del ciclo formativo de Grado Medio correspondiente al t韙ulo de T閏nico en Fabricaci髇 de Productos Cer醡icos.

DISPOSICIONES FINALES

Disposici髇 final primera Aplicaci髇 de la orden

Se autoriza a la persona titular de la Secretar韆 General de Formaci髇 Profesional, en el 醡bito de sus competencias, para adoptar las medidas y dictar las instrucciones necesarias para la aplicaci髇 de lo dispuesto en esta orden.

Disposici髇 final segunda Entrada en vigor

Esta orden entrar en vigor el d韆 siguiente al de su publicaci髇 en el 獴olet韓 Oficial del Estado.

ANEXO I
Curr韈ulo Proyecto intermodular de grado medio

M骴ulo Profesional: Proyecto intermodular.

Duraci髇: 50 horas.

C骴igo: 1713.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇.

1. Caracteriza las empresas del sector atendiendo a su organizaci髇 y al tipo de producto o servicio que ofrecen.

a) Se han identificado las empresas tipo m醩 representativas del sector.

b) Se ha descrito la estructura organizativa de las empresas.

c) Se han caracterizado los principales departamentos.

d) Se han determinado las funciones de cada departamento.

e) Se ha evaluado el volumen de negocio de acuerdo a las necesidades de los clientes.

f) Se ha definido la estrategia para dar respuesta a las demandas.

g) Se han valorado los recursos humanos y materiales necesarios.

h) Se ha realizado el seguimiento de los resultados de acuerdo a la estrategia aplicada.

i) Se han relacionado los productos o servicios con su posible contribuci髇 a los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).

2. Plantea soluciones a las necesidades del sector teniendo en cuenta la viabilidad de las mismas, los costes asociados y elaborando un peque駉 proyecto.

a) Se han identificado las necesidades.

b) Se han planteado en grupo posibles soluciones.

c) Se ha obtenido la informaci髇 relativa a las soluciones planteadas.

d) Se han identificado aspectos innovadores que puedan ser de aplicaci髇.

e) Se ha realizado el estudio de viabilidad t閏nica.

f) Se han identificado las partes que componen el proyecto.

g) Se han previsto los recursos materiales y humanos para realizarlo.

h) Se ha realizado el presupuesto econ髆ico correspondiente.

i) Se ha definido y elaborado la documentaci髇 para su dise駉.

j) Se han identificado los aspectos relacionados con la calidad del proyecto.

k) Se han presentado en p鷅lico las ideas m醩 relevantes de los proyectos propuestos.

3. Planifica la ejecuci髇 de las actividades propuestas a la soluci髇 planteada, determinando el plan de intervenci髇 y elaborando la documentaci髇 correspondiente.

a) Se han temporizado las secuencias de las actividades.

b) Se han determinado los recursos y la log韘tica de cada actividad.

c) Se han identificado permisos y autorizaciones en caso de ser necesarios.

d) Se han identificado las actividades que implican riesgos en su ejecuci髇.

e) Se ha tenido en cuenta el plan de prevenci髇 de riesgos y los medios y equipos necesarios.

f) Se han asignado recursos materiales y humanos a cada actividad.

g) Se han tenido en cuenta posibles imprevistos.

h) Se han propuesto soluciones a los posibles imprevistos.

i) Se ha elaborado la documentaci髇 necesaria.

4. Realiza el seguimiento de la ejecuci髇 de las actividades planteadas, verificando que se cumple con la planificaci髇.

a) Se ha definido el procedimiento de seguimiento de las actividades.

b) Se ha verificado la calidad de los resultados de las actividades.

c) Se han identificado posibles desviaciones de la planificaci髇 y/o los resultados esperados.

d) Se ha informado de las desviaciones en caso de ser necesario.

e) Se han solucionado las desviaciones y se han documentado las intervenciones.

f) Se ha definido y elaborado la documentaci髇 necesaria para la evaluaci髇 de las actividades y del proyecto en su conjunto.

5. Transmite informaci髇 con claridad, de manera ordenada y estructurada.

a) Se ha mantenido una actitud ordenada y met骴ica en la transmisi髇 de la informaci髇.

b) Se ha transmitido informaci髇 verbal tanto horizontal como verticalmente.

c) Se ha transmitido informaci髇 entre los miembros del grupo utilizando medios inform醫icos.

d) Se han conocido los t閞minos t閏nicos en otras lenguas que sean est醤dares del sector.

ANEXO II
Titulaciones m韓imas habilitantes B2 lengua inglesa/francesa

Lengua inglesa:

  • 1. Certificado de Aptitud, de nivel avanzado o equivalente de las Escuelas Oficiales de Idiomas.
  • 2. Cambridge First Certificate in English (FCE), con una puntuaci髇 igual o superior a 160.
  • 3. Cambridge English Vantage (BEC Vantage) B2.
  • 4. Certificado ISE II de Trinity College de Londres.
  • 5. TOEFL iBT (B2), con una puntuaci髇 total igual o superior a 72.
  • 6. TOEFL pBT (B2), con una puntuaci髇 total igual o superior a 567.
  • 7. TOEFL cBT (B2), con una puntuaci髇 total igual o superior a 220.
  • 8. IELTS (B2), con una puntuaci髇 total igual o superior a 5,5.
  • 9. TOEIC (B2), con una puntuaci髇 mayor o igual a 1095.
  • 10. APTIS for Teachers/APTIS General de British Council (B2).
  • 11. Business Language Testing Service (BULATS) (B2), con una puntuaci髇 total igual o superior a 60.
  • 12. Oxford Test of English (OTE) (B2).
  • 13. Certificaci髇 CertAcles English B2, expedida por universidades espa駉las reconocidas por la Asociaci髇 de Centros de Lenguas de la Ense馻nza Superior (ACLES).
  • 14. Pearson Test of English General - Level 3 (B2) o Edexcel Level 1 Certificate in ESOL International (B2).
  • 15. Pearson Test of English Academic (PTE) B2.
  • 16. Anglia ESOL Examinations – Advanced (B2).
  • 17. LanguageCert International ESOL B2 Communicator.
  • 18. Certificate in ESOL International Learning Resource Network Global: LRN Level 1 (B2).
  • 19. Linguaskill (B2).
  • 20. Cualesquiera de las anteriores de nivel superior a B2.
  • 21. T韙ulo de Grado en Estudios ingleses, o equivalente, seg鷑 Real Decreto 1393/2007de 29 de octubre, por el que se establece la ordenaci髇 de las ense馻nzas universitarias oficiales.
  • 22. Licenciatura en Traducci髇 e Interpretaci髇 en Lengua Inglesa.
  • 23. Licenciatura en Filolog韆 Inglesa.
  • 24. T韙ulo universitario cursado 韓tegramente en lengua inglesa en una Universidad de un pa韘 de habla inglesa.

    Lengua francesa:

    • 1. Certificado de Aptitud, de nivel avanzado o equivalente de las Escuelas Oficiales de Idiomas.
    • 2. Dipl鬽e d’蓆udes en langue Fran鏰is (DELF) B2 - Ministerio de Educaci髇 Nacional de Francia.
    • 3. Test de Connaissance du Fran鏰is (TCF) B2 - Ministerio de Educaci髇 Nacional de Francia.
    • 4. Certificaci髇 CertAcles Franc閟 B2, expedida por universidades espa駉las.
    • 5. reconocidas por la Asociaci髇 de Centros de Lenguas de la Ense馻nza Superior (ACLES).
    • 6. Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris-CCIP: TEF4 (541-698 pts).
    • 7. ADCUEFE-Campus FLE DUEF B2 (Dipl鬽e Universitaire d'蓆udes Fran鏰ises).
    • 8. Alliance Fran鏰ise -Dipl鬽e de langue Fran鏰is (DLF).
    • 9. UNED-CUID – Certificado de nivel B2.
    • 10. Cualesquiera de las anteriores de nivel superior a B2.
    • 11. T韙ulo de Grado en Estudios franceses, o equivalente, seg鷑 Real Decreto 1393/2007de 29 de octubre, por el que se establece la ordenaci髇 de las ense馻nzas universitarias oficiales.
    • 12. Licenciatura en Traducci髇 e Interpretaci髇 en Lengua Francesa.
    • 13. Licenciatura en Filolog韆 Francesa.
    • 14. T韙ulo universitario cursado 韓tegramente en lengua francesa en una Universidad de un pa韘 de habla inglesa.

ANEXO III
M骴ulo Ingl閟 profesional II (GM)

M骴ulo Profesional: Ingl閟 Profesional II (GM).

C骴igo: 1711.

Duraci髇: 60 horas.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇:

  • 1. Comprende discursos orales, sencillos, identificando tanto el contenido global del mensaje como aspectos concretos de dichos discursos, en un contexto cotidiano y del sector productivo.
    • a) Se ha contextualizado el mensaje oral teniendo en cuenta la situaci髇 del proceso comunicativo e identificando el registro.
    • b) Se ha identificado la idea general del mensaje infiriendo el significado de las palabras y expresiones principales.
    • c) Se ha reconocido la finalidad del mensaje a trav閟 del contexto.
    • d) Se han identificado ideas espec韋icas en discursos orales descartando ideas secundarias.
    • e) Se han reconocido las instrucciones orales y se han seguido las indicaciones, siendo capaz de responder.
    • f) Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje, sin necesidad de entender todos y cada uno de los elementos del mismo.
    • g) Se ha utilizado la entonaci髇 y el lenguaje corporal para mejorar la comprensi髇 del mensaje.
  • 2. Interpreta informaci髇 contenida en textos escritos reconociendo informaci髇 espec韋ica y el contenido global del mensaje.
    • a) Se ha contextualizado el mensaje escrito, en cualquier tipo de soporte: tradicional o telem醫ico, relacion醤dolo con su finalidad, ya sea de la vida cotidiana o profesional.
    • b) Se han utilizado materiales de consulta y diccionarios para la comprensi髇 del texto.
    • c) Se ha identificado la idea general del texto reconociendo la informaci髇 m醩 relevante.
    • d) Se ha reconocido la finalidad del mensaje a trav閟 del contexto.
    • e) Se ha identificado la idea principal de un texto descartando las ideas secundarias.
    • f) Se han identificado las estructuras gramaticales y dem醩 elementos caracter韘ticos de cada tipolog韆 discursiva adem醩 del vocabulario propio del texto.
    • g) Se han realizado traducciones de textos en lengua est醤dar utilizando material de apoyo en caso necesario.
  • 3. Emite mensajes orales sencillos, interpretando las normas lingsticas en funci髇 del contexto: personal, social o profesional.
    • a) Se han determinado los registros m醩 adecuados para la emisi髇 del mensaje, seg鷑 el contexto.
    • b) Se ha comunicado aplicando las estrategias y recursos que garantizan el mantenimiento y el seguimiento del discurso oral.
    • c) Se han expresado sentimientos, ideas u opiniones en mensajes orales sencillos.
    • d) Se han utilizado el vocabulario y las estructuras gramaticales adecuadas, seg鷑 el contexto, empleando el registro lingstico que requiere cada situaci髇.
    • e) Se ha participado en conversaciones y debates de estructura sencilla, expresando opiniones, introduciendo conclusiones y mostrando acuerdos y desacuerdos.
    • f) Se han realizado, de manera clara y sencilla, presentaciones breves sobre un tema de inter閟 personal o profesional, haciendo uso de los protocolos adecuados.
    • g) Se ha solicitado la reformulaci髇 del discurso o la aclaraci髇 de parte del mismo para una mejor comprensi髇.
    • h) Se han reconocido los s韒bolos fon閠icos, adem醩 de la entonaci髇 y el ritmo.
    • i) Se han utilizado, a su nivel, los marcadores lingsticos de relaciones sociales, normas de cortes韆 y diferencias de registro, para proyectar una buena imagen tanto personal como de empresa.
    • j) Se ha tenido en cuenta el lenguaje corporal y gestual como recurso de apoyo al discurso oral y estrategia de comunicaci髇.
  • 4. Redacta textos sencillos aplicando las normas gramaticales apropiadas.
    • a) Se ha elaborado un borrador seleccionando las estrategias, estructuras, vocabulario y convenciones m醩 adecuadas para el tipo de texto que se va a crear (fax, nota, carta o correo electr髇ico, entre otros.).
    • b) Se han escrito textos breves, cohesionados, relacionados con aspectos cotidianos y/o profesionales.
    • c) Se ha organizado la informaci髇 de manera coherente y cohesionada usando recursos gramaticales y lingsticos.
    • d) Se han realizado res鷐enes de textos, identificando las ideas principales de los mismos.
    • e) Se han cumplimentado textos y documentaci髇 espec韋ica, aplicando las f髍mulas establecidas y el vocabulario adecuado.
    • f) Se ha escrito correspondencia formal b醩ica en formato f韘ico o digital.
    • g) Se han tomado notas, y mensajes, con informaci髇 sencilla.
    • h) Se ha solicitado, de forma escrita, informaci髇 tanto del 醡bito cotidiano como profesional.
  • 5. Interact鷄 en situaciones de comunicaci髇, describiendo las relaciones t韕icas caracter韘ticas del pa韘 de la lengua extranjera y reflexionando sobre su cultura.

a) Se han estudiado los rasgos m醩 significativos de las costumbres y usos de la comunidad donde se habla la lengua extranjera.

b) Se han descrito los protocolos y normas de relaci髇 social propios del pa韘.

c) Se ha comunicado espont醤eamente adoptando un nivel de formalidad adecuado a las circunstancias.

d) Se han identificado los valores y creencias propios de la comunidad donde se habla la lengua extranjera.

e) Se han aplicado los protocolos y normas de relaci髇 social propios del pa韘 de la lengua extranjera.

f) Se ha mantenido una conversaci髇 sobre aspectos relacionados con la cultura del pa韘 de la lengua extranjera.

g) Se ha contrastado la cultura del pa韘 de la lengua extranjera con la de otros pa韘es.

ANEXO IV
Curr韈ulo del m骴ulo optativo Segunda Lengua Extranjera Profesional

M骴ulo Profesional: Segunda Lengua Extranjera Profesional.

C骴igo: 1666.

Duraci髇: 80 horas.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluaci髇.

1. Comprende textos orales sencillos, de 韓dole profesional y cotidiana, descifrando el contenido global del mensaje, y relacion醤dolo con los recursos lingsticos correspondientes.

a) Se ha situado el mensaje en su contexto por medio del an醠isis de sus caracter韘ticas textuales y contextuales.

b) Se ha identificado el hilo argumental de mensajes orales y determinado los roles que aparecen en los mismos.

c) Se ha extra韉o informaci髇 espec韋ica contenida en discursos orales, en lengua est醤dar, relacionados con la vida social, profesional o acad閙ica.

d) Se han identificado y resumido con claridad las ideas principales de un discurso sobre temas conocidos, transmitido por los medios de comunicaci髇 y emitido en lengua est醤dar.

e) Se han reconocido las instrucciones orales y se han seguido las indicaciones siendo capaz de concluir si precisan de una respuesta verbal o de una no verbal.

f) Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje, sin necesidad de entender todos y cada uno de los elementos del mismo.

2. Comprende textos escritos sencillos, de 韓dole profesional, analizando de forma comprensiva su contenido.

a) Se han seleccionado los materiales de consulta y diccionarios t閏nicos. para la comprensi髇 del texto.

b) Se han le韉o de forma comprensiva textos claros en lengua est醤dar.

c) Se ha relacionado el texto con el 醡bito del sector a que se refiere.

d) Se han reconocido las ideas principales de un texto escrito identificando la informaci髇 relevante, sin necesidad de entender todos y cada uno de los elementos de dicho texto.

e) Se ha identificado la terminolog韆 utilizada, as como las estructuras gramaticales y dem醩 elementos caracter韘ticos de cada tipolog韆 discursiva.

f) Se han realizado traducciones de textos en lengua est醤dar utilizando material de apoyo en caso necesario.

g) Se ha interpretado el mensaje recibido a trav閟 de soportes telem醫icos o cualquier otro tipo de soporte.

h) Se ha reconocido la finalidad de distintos textos escritos en cualquier soporte, en lengua est醤dar y relacionados con la actividad profesional.

3. Emite mensajes orales sencillos, interactuando de manera activa en conversaciones profesionales y cotidianas.

a) Se ha comunicado utilizando f髍mulas, nexos de uni髇, marcadores discursivos y estrategias de interacci髇 acordes a la situaci髇 de comunicaci髇.

b) Se han descrito hechos breves e imprevistos relacionados con su profesi髇.

c) Se ha utilizado correctamente la terminolog韆 de la profesi髇.

d) Se han expresado sentimientos, ideas u opiniones.

e) Se han enumerado las actividades propias de la tarea profesional.

f) Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia.

g) Se ha justificado la aceptaci髇 o no de propuestas realizadas haciendo uso de normas de cortes韆 y de modales apropiados.

h) Se han realizado, de manera clara, presentaciones breves y preparadas sobre un tema dentro de su especialidad.

i) Se ha comunicado espont醤eamente adoptando un nivel de formalidad adecuado a las circunstancias.

j) Se han respondido preguntas relativas a su vida socio-profesional, incluidas las propias de una entrevista de trabajo.

k) Se ha solicitado la reformulaci髇 del discurso o la aclaraci髇 de parte del mismo cuando se ha considerado necesario para una mejor comprensi髇.

4. Redacta textos sencillos en lengua est醤dar, relacionando las reglas gramaticales con la finalidad de los mismos.

a) Se han seleccionado las estrategias, estructuras, vocabulario y convenciones m醩 adecuadas para el tipo de texto que se va a crear (fax, nota, carta o correo electr髇ico, entre otros.).

b) Se han redactado textos breves relacionados con aspectos cotidianos y/o profesionales.

c) Se ha organizado la informaci髇 de manera coherente y cohesionada.

d) Se han realizado res鷐enes de textos relacionados con su entorno profesional, identificando las ideas principales de los mismos.

e) Se ha cumplimentado documentaci髇 espec韋ica de su campo profesional, aplicando las f髍mulas establecidas y el vocabulario espec韋ico.

f) Se ha cumplimentado un texto dado con apoyos visuales y claves lingsticas aportadas.

g) Se ha escrito correspondencia formal b醩ica en formato f韘ico o digital destinada principalmente a pedir informaci髇, solicitar un servicio o llevar a cabo una reclamaci髇 u otra gesti髇 sencilla, siempre atendiendo a las convenciones de la tipolog韆 textual.

h) Se han tomado notas, y mensajes, con informaci髇 sencilla sobre aspectos propios de su labor profesional.

i) Se ha solicitado, de forma escrita, informaci髇 referente a aspectos relacionados con su campo profesional (p醙ina web y correo electr髇ico, entre otros.).

5. Aplica actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicaci髇, describiendo las relaciones t韕icas caracter韘ticas del pa韘 de la lengua extranjera.

a) Se han definido los rasgos m醩 significativos de las costumbres y usos de la comunidad donde se habla la lengua extranjera.

b) Se han descrito los protocolos y normas de relaci髇 social propios del pa韘.

c) Se han identificado los valores y creencias propios de la comunidad donde se habla la lengua extranjera.

d) Se han identificado los aspectos socio-profesionales propios del sector, en cualquier tipo de texto.

e) Se han aplicado los protocolos y normas de relaci髇 social propios del pa韘 de la lengua extranjera.

ANEXO V-A
Plan de formaci髇 del periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado

ANEXO V-B
Documento de evaluaci髇 del periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado

ANEXO V-C
Modelo de convenio de colaboraci髇 entre el centro de Formaci髇 Profesional y la empresa u organismo equiparado para el desarrollo del periodo de formaci髇 en empresa

Centro de Formaci髇 Profesional:

Empresa u organismo equiparado:

En (municipio, provincia), a (fecha)

REUNIDOS

De una parte,

Don/do馻 (nombre y apellidos), con DNI (n鷐ero), Director/a (centros p鷅licos del Sistema de Formaci髇 Profesional)/representante legal (centros formativos privados), del Centro (denominaci髇) con NIF (c骴igo) y con c骴igo asignado en Registro (n鷐ero registro del centro), localizado en (municipio, provincia), direcci髇 (calle, n鷐ero), c骴igo postal (n鷐ero c骴igo), correo electr髇ico (direcci髇 correo electr髇ico) tel閒ono (n鷐ero).

Y de otra,

Don/do馻 (nombre y apellidos) con DNI: (n鷐ero), actuando en representaci髇 de la empresa u organismo equiparado (denominaci髇), con NIF (c骴igo), localizada en (municipio, provincia), direcci髇 (calle, n鷐ero), c骴igo postal (n鷐ero c骴igo), correo electr髇ico (direcci髇 correo electr髇ico) tel閒ono (n鷐ero).

EXPONEN

Las partes reconocen capacidad y legitimidad para convenir, a cuyo efecto.

ACUERDAN

1. Suscribir el presente convenio, para el desarrollo de planes formativos de Formaci髇 Profesional de Grado (indicar grado) conducentes a (indicar titulaci髇), entre el centro formativo y la empresa u organismo equiparado que se indican en el presente documento, estableciendo as, la colaboraci髇 necesaria para posibilitar el desarrollo de estancias de formaci髇 en empresa de personas en formaci髇, en el marco del Sistema de Formaci髇 Profesional regulado por la Ley Org醤ica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenaci髇 e integraci髇 de la Formaci髇 Profesional.

2. Incorporar al presente Convenio, a lo largo del periodo de vigencia, las relaciones nominales de las personas en formaci髇 acogidas al mismo, el plan de formaci髇, que podr ser modificado y adaptado en funci髇 de las necesidades del desarrollo del mismo, y los documentos necesarios que faciliten su seguimiento y evaluaci髇.

3. Formalizar el presente Convenio de acuerdo con las siguientes

CL罸SULAS

Primera. Las personas en formaci髇 seleccionadas, hasta (n鷐ero), cursando el ciclo formativo/curso de especializaci髇 (denominaci髇), de grado (indicar grado), desarrollar醤 el plan de formaci髇 y las actividades que responder醤 a los resultados de aprendizaje establecidos entre el centro y la empresa firmantes, que podr醤 ser modificadas y adaptadas en funci髇 del desarrollo del proceso de formaci髇 en las instalaciones y dependencias de la empresa u organismo equiparado, ubicadas en (denominaci髇 del centro de trabajo), o en el lugar o lugares de trabajo donde se realice la actividad de la misma, sin que ello implique relaci髇 laboral alguna con la empresa u organismo equiparado (denominaci髇).

Segunda. El centro del Sistema de Formaci髇 Profesional y la empresa u organismo equiparado se comprometen a acordar el plan formativo para la persona en formaci髇, que ser desarrollado entre el centro y la empresa, durante los periodos de tiempo que se especifiquen en cada caso, una vez autorizado el mismo por la Administraci髇 competente.

El plan formativo detallar:

Datos identificativos.

Los resultados de aprendizaje que se realizar醤 en las instalaciones y dependencias de la empresa u organismo equiparado y en el centro de formaci髇.

En su caso, otras actividades formativas que, por su especificidad e inter閟 para la formaci髇 de la persona, pudieran plantearse en t閞minos de complementos formativos.

Distribuci髇 horaria y jornada de las personas en formaci髇 en las empresas u organismos equiparados, as como su organizaci髇 por d韆s a la semana, por semanas, por quincenas, por meses u otra distribuci髇.

El plan formativo estar firmado por la empresa u organismo equiparado, el centro de formaci髇 profesional y la persona en formaci髇.

Tercera. La empresa u organismo equiparado designar, para cada persona en formaci髇, como tutor o tutora a un o una profesional que posea la cualificaci髇 o experiencia profesional adecuada para ejercer esta funci髇, atendiendo a las prioridades establecidas en el art韈ulo 162.3 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio.

El centro de formaci髇 nombrar, para cada persona en formaci髇, un tutor o tutora que realizar las funciones recogidas en el art韈ulo 162.1 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, en t閞minos de acompa馻miento, orientaci髇 y consulta, facilitando las relaciones para mantener la continuidad entre las diferentes fases y actividades del recorrido formativo dise馻do.

Cuarta. El desarrollo del plan de formaci髇 y sus actividades de aprendizaje en la empresa u organismo equiparado ser objeto de evaluaci髇 por parte del tutor o tutora del centro de formaci髇 profesional, en colaboraci髇 con el tutor o tutora de la empresa u organismo equiparado.

Quinta. La persona en formaci髇, en ning鷑 caso, tendr vinculaci髇 laboral con la empresa u organismo equiparado.

El periodo de formaci髇 en la empresa u organismo equiparado de la persona en formaci髇 no interferir con el derecho y obligaci髇 de la misma a asistir a las actividades lectivas en el centro de formaci髇 profesional que previamente se han planificado en el plan acordado.

Como norma general, la empresa establecer, conjuntamente con el centro, un calendario y una organizaci髇 horaria para la persona en formaci髇 compatible con el calendario correspondiente al centro de formaci髇. En los casos en los que, para cumplir el programa formativo, se necesite movilidad horaria o territorial, esta deber solicitarse de manera motivada a la Administraci髇 competente.

Sexta. El centro de formaci髇 profesional, en colaboraci髇 con la empresa u organismo equiparado, asignar los puestos formativos en la misma, de acuerdo con criterios objetivos, p鷅licos y acordes con la actividad de la misma, que no supongan discriminaci髇, de acuerdo con la normativa en materia de Formaci髇 Profesional.

S閜tima. El presente convenio podr rescindirse por alguna de las siguientes circunstancias:

Acuerdo entre las partes.

Fuerza mayor que imposibilite el desarrollo de las actividades programadas.

Incumplimiento de las cl醬sulas establecidas en el Convenio, incumplimiento del plan formativo, inadecuaci髇 pedag骻ica de las actividades formativas programadas o vulneraci髇 de las normas que, en relaci髇 con la realizaci髇 de las actividades programadas, est閚 en cada caso vigentes.

Ocupaci髇 por parte de la persona en formaci髇 de un puesto de trabajo en la organizaci髇.

Igualmente se podr rescindir para una determinada persona en formaci髇 o grupo de personas, por cualquiera de las partes firmantes, y ser excluida o excluidas de su participaci髇 por decisi髇 unilateral del centro de formaci髇 profesional, de la empresa u organismo equiparado, o conjunta de ambos, en los siguientes supuestos:

Incumplimiento del plan formativo por parte de la persona en formaci髇.

Faltas repetidas de asistencia o puntualidad no justificadas.

Actitudes incorrectas.

Falta de aprovechamiento por parte de la persona en formaci髇.

Octava. En caso en que las personas en formaci髇 recibieran una compensaci髇 econ髆ica, se har constar en un documento anexo las caracter韘ticas de las condiciones del contrato de formaci髇 (en caso de r間imen intensivo) o, en su caso, de la beca o ayuda, detallando la periodicidad de la compensaci髇 y el importe, as como las condiciones del alta en la Seguridad Social que implica el periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado.

Novena. La administraci髇 competente asumir la gesti髇 del alta en la Seguridad Social de las personas en formaci髇 durante su estancia en la empresa u organismo equiparado, as como el coste no bonificado de la cotizaci髇.

D閏ima. La empresa u organismo equiparado se compromete a:

Garantizar el acceso a las dependencias de la misma al tutor o tutora dual del centro del Sistema de Formaci髇 Profesional para realizar las visitas y llevar a cabo las actuaciones de revisi髇 de la programaci髇, valoraci髇 y supervisi髇 del proceso formativo de la persona en formaci髇.

Cumplir la programaci髇 de las actividades formativas acordadas con el centro de formaci髇 profesional.

Supervisar y facilitar el seguimiento individualizado y la valoraci髇 del progreso de la persona en formaci髇 que debe realizar el tutor o tutora de la empresa u organismo equiparado.

Cumplir con todos los requisitos que, en materia de prevenci髇 de riesgos laborales, le sean exigibles y proporcionar a la persona en formaci髇, cuando el puesto formativo lo requiera, los equipos de protecci髇 correspondientes.

Cumplir y hacer cumplir las normas de seguridad e higiene en el trabajo que est醤 vigentes en cada momento.

Informar a la representaci髇 legal de las personas trabajadoras sobre los acuerdos suscritos, indicando al menos, las personas que se van a incorporar a la empresa u organismo equiparado, el puesto o puestos en los que desarrollaran la formaci髇 y el contenido de la actividad formativa.

Und閏ima. Cada persona en formaci髇 que desarrolle su actividad en la empresa u organismo equiparado en el marco del presente convenio se compromete a:

Cumplir con el calendario y horario formativo establecido en la empresa u organismo equiparado.

Cumplir con las normas establecidas por la empresa u organismo equiparado, especialmente las referidas a la prevenci髇 de riesgos laborales.

Aplicar y cumplir adecuadamente con las tareas formativas que se le encomienden en la empresa u organismo equiparado, de acuerdo con el plan de formaci髇 y la programaci髇 establecida, respetando el r間imen interno de funcionamiento de la misma.

Respetar y cuidar los medios materiales que se pongan a su disposici髇.

Comunicar a la empresa u organismo equiparado con la antelaci髇 que sea posible cualquier ausencia.

Respetar la m醲ima confidencialidad durante su periodo de formaci髇 en la empresa u organismo equiparado y a la finalizaci髇 de la misma. Adem醩, no se le permite la reproducci髇 o almacenamiento de datos de la empresa u organismo equiparado, ni su transmisi髇, cualquiera que sea el medio utilizado para ello, sin permiso expreso del tutor o tutora de la empresa u organismo equiparado.

Otras acordadas con la empresa u organismo equiparado e incorporadas en el presente convenio.

Duod閏ima. Cada profesor, profesora, personal formador y experto que forme parte del equipo docente responsable de la acci髇 formativa en cuyo marco se desarrolla el periodo de formaci髇 en empresa u organismo equiparado objeto del presente convenio se compromete a:

Participar en el dise駉 y planificaci髇 del plan formativo y en la programaci髇 de los m骴ulos profesionales de su competencia que se desarrollen conjuntamente entre centro y empresa.

Asistir a las reuniones de coordinaci髇.

Desarrollar los procedimientos y sistemas de evaluaci髇 descritos en la programaci髇 del ciclo formativo y cumplimentar la documentaci髇 pertinente, incorporando la valoraci髇 e informe del tutor o tutora de empresa respecto de los resultados de aprendizaje incluidos en cada m骴ulo profesional.

Participar en la elaboraci髇 de la memoria final del plan, junto con los restantes agentes implicados y bajo la coordinaci髇 que establezca la direcci髇 del centro.

Decimotercera. Cada tutor o tutora dual del centro, en el marco del presente convenio se compromete a:

Facilitar las relaciones permanentes entre el centro de formaci髇 profesional y la empresa.

Determinar, junto con el tutor o tutora dual de la empresa u organismo equiparado, las plazas formativas a cubrir.

Coordinar y concretar el Plan de Formaci髇, junto con el tutor o tutora de la empresa y con el resto del equipo docente que imparte docencia, as como el proceso de seguimiento y evaluaci髇.

Asistir a la persona en formaci髇 durante el o los periodos de formaci髇 en empresa u organismo equiparado, resolviendo cualquier incidencia, garantizando la existencia de apoyos precisos en los casos en que sea necesario para el correcto desarrollo de las actividades de formaci髇, y velando por el aprovechamiento correcto de la persona a formar, mediante visitas peri骴icas a la o las empresas, entrevistas con la persona en formaci髇 y otros medios previstos al efecto.

Colaborar con el tutor o tutora dual de la empresa u organismo equiparado en la valoraci髇 de la adquisici髇 de los resultados de aprendizaje previstos, de acuerdo con los criterios de evaluaci髇 establecidos, y ajustar, de acuerdo con los criterios del centro, su participaci髇 en la sesi髇 de evaluaci髇 de la persona en formaci髇.

Otros acordados entre el centro y la empresa u organismo equiparado.

Decimocuarta. En todo momento la persona en formaci髇 ir provista en la empresa del DNI y documento de identificaci髇 del centro de formaci髇 profesional en que est inscrito.

Decimoquinta. Este convenio estar vigente a partir de la fecha de su firma y hasta la finalizaci髇 del plan de formaci髇.

Decimosexta. Las partes se comprometen a cumplir con las obligaciones establecidas en el Reglamento General de Protecci髇 de Datos (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, y en la Ley Org醤ica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protecci髇 de Datos Personales y garant韆 de los derechos digitales, y en cualesquiera otras normas vigentes o que en el futuro se puedan promulgar sobre esta materia. Las entidades y personas beneficiarias interesadas tendr醤 los derechos de acceso, rectificaci髇 y supresi髇 de datos a que hacen referencia los art韈ulos 12 a18 de la Ley Org醤ica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protecci髇 de Datos Personales y garant韆 de los derechos digitales.

Los datos de car醕ter personal facilitados por una de las partes a la otra ser醤 tratados por aquella que los reciba como responsable de los mismos, con la finalidad de gestionar el presente acuerdo y la formaci髇 pr醕tica correspondiente, por ser necesarios para la ejecuci髇 de ambas finalidades, datos que ser醤 conservados durante el plazo de duraci髇 del presente acuerdo y m醩 all durante los plazos legalmente establecidos.

De conformidad con cuanto antecede, en el ejercicio de las facultades que legalmente corresponden a cada uno de los firmantes, obligando con ello a las partes que suscriben el presente convenio en el lugar y fecha se馻lados al principio.

Por la empresa/organismo equiparado,Por el centro de Formaci髇 Profesional,

 

 

 

Nota: Cuando alguna de las partes firmantes del convenio tenga la condici髇 de Administraci髇 p鷅lica, se atendr a la normativa que, a este respecto, prev la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de R間imen Jur韉ico del Sector P鷅lico, as como la que en el 醡bito auton髆ico le fuera de aplicaci髇.

ANEXO VI
Documentaci髇 justificativa

a) Fotocopia compulsada del t韙ulo acad閙ico oficial exigido. Cuando la titulaci髇 presentada est vinculada con el m骴ulo profesional que se desea impartir, se considerar que engloba en s misma los objetivos de dicho m骴ulo. En caso contrario, adem醩 de la titulaci髇, se aportar醤 los documentos indicados en los apartados siguientes.

b) En el caso de que se desee justificar que las ense馻nzas conducentes a la titulaci髇 oficial aportada o los estudios oficiales realizados engloban los objetivos de los m骴ulos profesionales que se pretende impartir:

Original o fotocopia compulsada de la certificaci髇 acad閙ica personal de los estudios realizados, expedida por un centro oficial, en la que conste el detalle de las materias o asignaturas cursadas.

Original o fotocopia compulsada de los programas de los estudios cursados por la persona interesada, sellados por la universidad correspondiente.

c) Para la justificaci髇 de la experiencia docente se aportar la documentaci髇 acreditativa del centro docente autorizado por la administraci髇 educativa correspondiente, con indicaci髇 del tiempo de docencia y las materias, asignaturas o m骴ulos profesionales impartidos. Dicha documentaci髇 deber estar visada por la Inspecci髇 educativa.

d) En el caso de que se desee justificar mediante la experiencia laboral que, al menos durante tres a駉s, se ha desarrollado una actividad profesional en el sector vinculado a la familia profesional, se acreditar, seg鷑 el caso, mediante:

– Para trabajadores o trabajadoras asalariados:

  • • Certificaci髇 de la Tesorer韆 General de la Seguridad Social, del Instituto Social de la Marina o de la mutualidad a la que estuvieran afiliadas, donde conste la empresa, la categor韆 laboral (grupo de cotizaci髇) y el per韔do de contrataci髇, y
  • • Contrato de Trabajo o certificaci髇 de la empresa donde hayan adquirido la experiencia laboral, en la que conste espec韋icamente la duraci髇 de los periodos de prestaci髇 del contrato, la actividad desarrollada y el intervalo de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad.

    – Para trabajadores o trabajadoras aut髇omos o por cuenta propia:

  • • Certificaci髇 de la Tesorer韆 General de la Seguridad Social o del Instituto Social de la Marina de los per韔dos de alta en la Seguridad Social en el r間imen especial correspondiente y
  • • Descripci髇 de la actividad desarrollada e intervalo de tiempo en el que se ha realizado la misma.

ANEXO VII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Actividades Ecuestres

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1329. Organizaci髇 de itinerarios.S1003
1319. Alimentaci髇, manejo general y primeros auxilios de 閝uidos.1003
1320. Mantenimiento f韘ico, cuidados e higiene equina.1003
1321. Reproducci髇, cr韆 y recr韆 de 閝uidos.1705
1325. T閏nicas de equitaci髇.S1204
1323. Desbrave y doma a la cuerda de potros.1906
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0020. Primeros auxilios.S602
1328. Atenci髇 a grupos.S602
1326. Exhibiciones y concursos de ganado equino.S1003
1327. Gu韆 ecuestre.S1204
1322. Herrado de 閝uidos.1906
1324. Adiestramiento.2207
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio.9060
Almac閚.12080
Guadarn閟.9060
(1) Cuadras corridas.100100
(1) Boxes individuales.150150
(1) Picadero cubierto.800800
(1) Salas de exploraci髇, de recela y cubriciones, de colecta de semen y de parto.10001000
(1) Pista de trabajo exterior.800800
(1) Praderas.20002000
(1) C韗culos para dar cuerda.200200
(1) Caminador autom醫ico.150150
(1) Zona de duchas. Corraletas. Sestiles y/o verderas.300300
(1) Local para herrado de equinos6060
(1) Espacios singulares no necesariamente ubicados en el centro de formaci髇.

Equipamiento:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores e impresoras instalados en red.

Conexi髇 a internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Laboratorio.

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Campana extractora vapores t髕icos.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Armario con puertas de madera.

Mesas de trabajo con cuatro banquetas.

Estanter韆 met醠ica.

Frigor韋ico.

Tanque de congelaci髇 (nitr骻eno l韖uido).

Destilador.

Vidrio de laboratorio (pipetas, matraces y otros).

Reactivos de laboratorio.

PH-metro digital port醫il.

Agitador magn閠ico.

Mecheros de laboratorio.

Balanzas electr髇icas.

Batidora.

Horno.

Pinzas.

Microscopios.

Aplicador de dosis seminales.

Instrumental y material obst閠rico.

Term髆etros, cron髆etros.

Equipo de toma de muestras.

Fregaderos.

Ducha-lavaojos.

Almac閚.

Botiqu韓.

Botiqu韓 e instrumental sanitario b醩ico para 閝uidos.

Extintor de polvo polivalente.

Armario mural mec醤ica.

Material para el mantenimiento de las instalaciones.

Materiales y equipos de limpieza e higiene.

Medios de transporte para materiales y equipos.

Barras de tranqueo, cavaletti y peque駉s obst醕ulos de salto.

Conos, aros, recipientes, anillas, picas y material para actividades recreativas.

Rampas y podium para subirse al equino.

Soldadura el閏trica port醫il.

Herramientas de mec醤ica.

Cabezadas de cuadra, ramales.

Desclavador, cepillo met醠ico, martillo de nylon, tenazas de desherrar, legras, cuchillas, tenazas universales, tenazas de corte, tenazas extractoras, escofinas, cuchillas de muescas, tenazas de remachar y martillo de clavar.

Guantes y botas de protecci髇.

Mandil.

Cubos.

Martillo estampador para claveras, martillo ranurador, puntero botador, puntero pasador para las claveras, tenazas para aplicar la herradura caliente, m醧uina biseladora, taladro, roscadora, martillo de clavar, pistolas para siliconas y reconstructores, pistola t閞mica, fresadora (Dremel), guantes de l醫ex y gafas.

Herraduras.

Complementos del herrado: vidias, ramplones, plantillas.

Indumentaria de los presentadores en concursos y exhibiciones.

Ornamentaciones para los concursos y exhibiciones.

Material de medici髇.

B醩cula y medidores.

Mezclador de piensos.

趖iles y herramientas para la alimentaci髇 y acondicionamiento de instalaciones: remolque distribuidor, palas, rastrillos, horcas y carretillas.

Cepillos, bruzas y almohazas.

Ganchos limpiacascos.

Peines.

Secadores de fleje.

Caballetes.

Ganchos para atalajes.

Esponjas limpiadoras.

Material salto obst醕ulos.

Guadarn閟.

Cabezadas (potreras, de cuadra, de monta y de trabajo).

Ronzales y guindaletas.

Anillas de amarre y cuerdas.

Cadenas con mosquet髇.

Serretones ajustables.

Riendas y rendajes especiales.

Embocaduras (filetes, bocados, chifneys y otros).

Cinchas y cinchuelos.

Protectores (de pies, de manos, de cascos, de dorso y otros).

Vendas de trabajo.

Mantillas, pa駉s y sudaderos.

Sillas de montar completas.

Trallas y fustas.

Trabas.

Bozales.

Bolsas portaequipos.

Chaleco protector.

Polainas.

Espuelas.

Equipo de enganche (anteojera, tiros, coller髇, retranca, entre otros).

Equipo adaptado para personas con discapacidad.

Cuadras corridas.

Bebederos.

Comederos.

Boxes individuales.

Bebederos.

Comederos.

Salas de exploraci髇, de recela y cubriciones, de colecta de semen y de parto.

Cepo o potro para exploraciones.

Instrumental para exploraci髇.

Medios para detecci髇 de celo y gestaci髇: kits y detectores.

Medios y materiales para recogida de semen: vagina artificial y tubos colectores.

Medios y 鷗iles para la identificaci髇 del ganado: aplicador de microchips, tatuadora, hierro fr韔.

Pista de trabajo exterior.

Material de acondicionamiento (palas, rastrillos, rastras remolcables, mangueras y otros).

Barras de tranqueo.

Reparos.

Puntos referencia.

Elementos de seguridad.

Praderas.

Vallado y mangas de conducci髇.

Van y remolques.

Silo.

Abrevaderos.

Comederos.

Zona de duchas. Corraletas. Sestiles y/o verderas.

Anillas para atar a los equinos.

Soportes para el equipo.

趖iles de higiene del equino.

Duchas para equinos.

Local para herrado de equinos.

Medios de transporte para materiales y equipos.

Tr韕ode.

Carro/caja de herramientas.

Material de forja: tenazas de forja, tajadera, martillos de forja, cepillo met醠ico, fragua de gas o carb髇 y accesorios, yunque.

Contenedores para residuos.

ANEXO VIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Gu韆 en el medio natural y de tiempo libre

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1328. Atenci髇 a grupos.S602
1336. T閏nicas de nataci髇.602
1329. Organizaci髇 de itinerarios.S1003
1335. T閏nicas de tiempo libre.1003
1334. Gu韆 de bicicleta.S1605
1325. T閏nicas de equitaci髇.1204
1333. Gu韆 de baja y media monta馻.S1705
1709.  Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156.  Ingl閟 profesional (GM).702
1327. Gu韆 ecuestre.S1204
1338. Gu韆 en el medio natural acu醫ico.1605
1337. Socorrismo en el medio natural.S2207
1339. Maniobras con cuerdas.2608
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula f韘ico-deportiva.180120
Pista polideportiva (1).969608
Piscina climatizada(1).5 calles3 calles
Roc骴romo o pared natural (1).5540
Entorno natural acu醫ico, entorno natural acondicionado para la pr醕tica de bicicleta y senderismo, espacio natural preparado para espeleolog韆 y barranquismo pr髕imo al centro.(1)
Terreno nevado de tipo n髍dico (1).
Pistas de trabajo exterior para caballos (1).800800
(1) Espacio no necesariamente ubicado en el centro de formaci髇.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores instalados en red.

Conexi髇 a Internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Aula f韘ico-deportiva.

Material para registro fotogr醘ico digital.

Equipo b醩ico de iluminaci髇 esc閚ica.

Equipo de sonido para grandes espacios.

Material did醕tico convencional y alternativo del 醡bito de la animaci髇 y expresi髇.

Materiales de juegos alternativos.

Material orientaci髇 y actividades en la naturaleza.

Material de acampada.

Colchonetas.

Espalderas.

Bancos suecos.

Material para primeros auxilios y RCP.

Almac閚.

Duchas y Vestuarios.

Pista polideportiva.(1)Elementos fijos de baloncesto.
Piscina climatizada.(1)

25 metros de largo, 2 metros de profundidad y 5 calles.

Materiales para el aprendizaje de los estilos de nataci髇 y la recreaci髇 en el medio acu醫ico: elementos flotantes, sumergibles y de ayuda a la nataci髇.

Materiales para el salvamento acu醫ico: maniqu de arrastre, rabiza para salvavidas, tubos de rescate y salvavidas.

Roc骴romo o pared natural.(1)

8 Metros de altura.

Presas que permitan trazar v韆s de escalada.

Cuerdas est醫icas y din醡icas

Elementos de trepa.

Entorno natural acu醫ico, entorno natural acondicionado para la pr醕tica de bicicleta y senderismo, espacio natural preparado para espeleolog韆 y barranquismo pr髕imo al centro.(1)
Terreno nevado de tipo n髍dico.(1)
Pistas de trabajo exterior para caballos.(1)

Material de acondicionamiento (palas, rastrillos, rastras remolcables, mangueras y otros).

Barras de tranqueo.

Reparos.

Puntos referencia.

Elementos de seguridad.

趖iles para la higiene de equinos.

(1) Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formaci髇.

ANEXO IX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Gesti髇 Administrativa

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0439. Empresa y Administraci髇.1003
0441. T閏nica contable.1003
0438. Operaciones administrativas de compra-venta.S1304
0437. Comunicaci髇 empresarial y atenci髇 al cliente.S1906
0440. Tratamiento inform醫ico de la informaci髇.S2508
1709.  Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156.  Ingl閟 profesional (GM).702
0443. Tratamiento de la documentaci髇 contable.1605
0442. Operaciones administrativas de recursos humanos.S1605
0448. Operaciones auxiliares de gesti髇 de tesorer韆.S1906
0446. Empresa en el aula.1906
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1711.  Ingl閟 Profesional II (GM).602
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller Administrativo.10075

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Treinta PCs instalados en red, con conexi髇 a Internet para el alumnado.

Un Pc para el profesor/a.

Un esc醤er.

Una impresora.

Mobiliario de aula.

Ca耋n de proyecci髇.

Pantalla de proyecci髇.

Reproductor audiovisual.

Pizarra electr髇ica.

Dispositivos de almacenamiento de datos, memorias USB, discos duros port醫iles, CD y DVD.

Licencias de sistema operativo.

Licencia de uso de aplicaciones inform醫icas generales: procesador de textos, hoja de c醠culo, base de datos, presentaciones, correo electr髇ico, retoque fotogr醘ico, cortafuegos, antivirus, compresores, edici髇 de p醙inas web.

Licencias de uso de aplicaciones inform醫icas de gesti髇 administrativa: Paquetes integrados de gesti髇 de personal, compra venta, contabilidad, almac閚, etc.

Diccionarios profesionales de idiomas.

Taller Administrativo.

Un ordenador del profesor, integrado en la red, con conexi髇 a Internet.

Ca耋n de proyecci髇.

Pizarra electr髇ica.

Licencias de sistema operativo.

Mesas de oficinas con monopuestos de trabajo, equipadas con:

PC instalado en la red com鷑 con conexi髇 a Internet.

Aplicaciones inform醫icas de prop髎ito general: procesador de textos, hoja de c醠culo, base de datos, presentaciones, correo electr髇ico, retoque fotogr醘ico, compresores, antivirus, edici髇 de p醙inas Web.

Aplicaciones inform醫icas de gesti髇 administrativa: Paquetes integrados de gesti髇 de personal, compra venta, contabilidad, almac閚.

Sistemas de tramitaci髇 electr髇ica.

Sillas de oficina.

Dispositivos electr髇icos de almacenamiento de datos, memorias USB, discos duros port醫iles, CD y DVD.

Impresora multifunci髇 en red.

Scanner.

Fotocopiadora.

Tel閒ono Centralitas telef髇icas o tel閒onos multifunciones.

Fax.

Terminal de punto de venta (TPV).

Mobiliario y material diverso de oficina archivos de documentaci髇 convencionales, carpetas de archivo, grapadoras, taladros, tijeras, papel, etiquetas, otros.

Documentaci髇 oficial de las diversas administraciones p鷅licas.

Diccionarios profesionales de idiomas.

Documentaci髇 oficial de las diversas administraciones p鷅licas.

Diccionarios profesionales de idiomas.

ANEXO X
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Aprovechamiento y conservaci髇 del medio natural

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0409. Principios de sanidad vegetal.1003
0404. Fundamentos Agron髆icos.1605
0837. Maquinaria e instalaciones forestales.S1605
0832. Repoblaciones forestales y tratamientos selv韈olas.S1605
0835. Producci髇 de planta forestal en vivero.S2006
1709.  Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156.  Ingl閟 profesional (GM).702
0838. Uso p鷅lico en espacios naturales.S1003
0836. Prevenci髇 de incendios forestales.S1204
0834. Conservaci髇 de las especies cineg閠icas y pisc韈olas.S1204
0479. Control fitosanitario.S1605
0833. Aprovechamiento del medio natural.S2508
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio.9060
Taller agr韈ola, forestal y de jardiner韆.150120
Almac閚 forestal.120100
Almac閚 de maquinaria.250250
Almac閚 de fitosanitarios.2020
Superficie protegida de vivero.300300
Superficie exterior de vivero.10001000
Finca: Superficie m韓ima de 5 Has.
Piscifactor韆. Densidad 髉tima de agua estancada: 15/20 kg de peces por m3 de agua, para truchas de 50 g a 10 篊 de temperatura.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PC’s instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Medios audiovisuales. Televisor. Reproductor DVD.

Biblioteca de aula.

Vitrinas.

Programas inform醫icos. Material de oficina.

Documentaci髇 forestal: Proyectos y planes t閏nicos, mapas, legislaci髇.

Material topogr醘ico: Mapas topogr醘icos.

Cartograf韆 elaborada y fotograf韆s a閞eas.

Curv韒etros.

Br鷍ulas.

Gu韆s y material de laboratorio para la identificaci髇 de hongos.

Laboratorio.

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Campana extractora vapores t髕icos.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Armario con puertas de madera.

Mesas de trabajo con cuatro banquetas.

Estanter韆 met醠ica.

Frigor韋ico.

Caseta meteorol骻ica. Term髆etro, higr髆etro.

Destilador.

Vidrio de laboratorio (pipetas, matraces y otros).

Reactivos de laboratorio.

pH-metro digital port醫il.

Tensi髆etros.

Agitador magn閠ico.

Mecheros de laboratorio.

Balanzas electr髇icas.

Equipo de an醠isis de suelo.

Equipo de an醠isis de agua.

Conduct韒etro port醫il.

Batidora.

Horno.

Molino de muestras de suelo y material vegetal.

Trampas entomol骻icas.

Armarios entomol骻icos.

Alfileres entomol骻icos.

Pinzas.

Bistur韘.

Aspiradores entomol骻icos (tradicionales y el閏tricos).

Cajas para colecciones de insectos.

Lupas cuentah韑os.

Lupas binoculares.

Microscopios.

Term髆etros, cron髆etros.

Fregaderos.

Ducha-lavaojos.

C醡ara de germinaci髇.

Germinadores.

Equipos de toma de muestras.

Equipos de medida.

Prensas.

Equipos de fotograf韆.

Medios para determinar madurez y calidad: peso, calibre, tabla de colores, potenci髆etros, penetr髆etros, refract髆etros, color韒etros y otros.

Equipos de recogida y estabilizaci髇 de muestras de agua.

Equipos de captaci髇 o recogida de muestras de contaminantes qu韒icos o biol骻icos: contenedores herm閠icos, esp醫ulas, cucharas de recogida y guantes de protecci髇.

Materiales, 鷗iles y herramientas para el marcaje de animales.

Medios para recogida de datos morfom閠ricos y para la homologaci髇 de trofeos.

Equipos de protecci髇 individual (EPI).

Taller agr韈ola, forestal y de jardiner韆.

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Armario mural de mec醤ica.

Equipos y herramientas para mantenimiento y reparaciones de maquinaria. Repuestos.

Herramientas forestales (azadas, azad髇, hacha-azada (Pulaski), rastrillo-azada (McLeod), palines, palas, escardillos, plantadores, tijeras de podar, hachas, batefuegos y otros).

Desbarbadora port醫il.

Equipos de soldadura: el閏trica y TIG.

Compresor.

Amoladora.

Remachadora.

Equipos, 鷗iles y herramientas para mecanizado b醩ico.

Almac閚 forestal.

Elementos de riego (por aspersi髇 y por goteo).

Equipos de riego. Tuber韆s de conducci髇 y drenaje, drenes y equipos de drenaje.

Tensor para cables.

Equipos de fertirrigaci髇.

C醡ara frigor韋ica.

Tutores, t鷑eles.

Materiales de cubierta.

Herramientas de construcci髇 (paletas, nivel, mazas, martillos y otros).

Escuadras, plomadas.

Equipos de marqueo: jalones, estaquillas, cuerdas y cintas m閠ricas.

Herramientas para la extracci髇 del corcho.

Equipo para resinaci髇.

Medios y equipos para la realizaci髇 de mediciones forestales.

Mochila extintora.

Motobomba.

Manguera, lanzas y piezas de acoplamiento.

Contenedores, bandejas y macetas.

Forc韕ulas.

Relascopios.

Regla de Christen.

Clis韒etros.

Dendr髆etros.

Barrenas Pressler.

Calibradores de corteza.

Cintas pi.

Se馻les legales e informativas para delimitar 醨eas de peligro en incendios forestales.

Material y herramientas para trabajos en altura: motosierra de poda, serruchos, tijeras de poda, arneses, cabos de anclaje, cascos, cuerdas, cordinos y cintas, anclajes, mosquetones o conectores, descensores, bloqueadores, antica韉as, poleas, antirroces, material auxiliar y otros.

Equipos topogr醘icos: br鷍ulas, tr韕odes, niveles, estaci髇 total, reflectores y receptores GPS.

Carteles de se馻lizaci髇. Balizamientos. Luminarias.

Comederos, bebederos y refugios para especies cineg閠icas.

Prism醫icos, telescopios, tel閙etros, br鷍ulas, c醡aras fotogr醘icas y de v韉eo digital, detector de presencia de animales con c醡ara digital.

Ordenadores port醫iles, agendas electr髇icas y software espec韋ico.

Aparatos de radiocomunicaci髇.

Se馻les legales e informativas (y herramientas para su colocaci髇) para delimitar un espacio cineg閠ico o pisc韈ola para el desarrollo de acciones de caza o pesca o de actividades de uso p鷅lico.

Equipos de captura de especies acu韈olas continentales.

Equipos de extracci髇, muestreo, trasvase y clasificaci髇 de individuos en piscifactor韆.

Equipos de captura y transporte de especies cineg閠icas y de fauna silvestre.

Elementos para la inmovilizaci髇 y manejo de animales.

Material de primeros auxilios para especies animales.

Cerramientos (mallas met醠icas y postes) y otros sistemas de confinamiento adaptados a cada especie cineg閠ica.

Comederos, bebederos y refugios para especies cineg閠icas.

Equipo de radioseguimiento.

Uniformes distintivos.

Almac閚 de maquinaria.

Estanter韆s de acero inoxidable.

Carrillos manuales.

Tractor y equipos de tracci髇 forestal.

Remolque.

Desbrozadora de cadenas.

Desbrozadora de martillos.

Arrancadora de 醨boles.

Astilladora.

Retroescavadora.

Barrena helicoidal.

Tra韑la y mototra韑la.

Motoniveladora.

Compactadora.

Mochilas pulverizadoras fitosanitarias.

Aplicadores ULV (a pilas).

Motocultores.

M醧uina desbrozadora manual.

Motosierras.

Aperos.

Atomizadores.

Pulverizadores.

Espolvoreadores.

Equipos de distribuci髇 de abonos, minerales y org醤icos.

Sembradoras.

M醧uina injertadora.

Trituradora.

M醧uinas y equipos de siembra de viveros.

Maquinaria y medios de siembra y plantaci髇: plantadora-surcadora y plantadora forestal.

Almac閚 de fitosanitarios.

Estanter韆s de acero inoxidable.

Medidores de l韖uidos y s髄idos.

Equipos de protecci髇 individual.

Superficie protegida de vivero.

Invernaderos (con ventilaci髇 lateral y cenital automatizada).

Umbr醕ulo.

Programador de riego.

Mezcladoras de sustratos.

Equipos y mesas de propagaci髇.

C醡ara de cultivo.

Superficie exterior de vivero.Sistema de riego.
Finca.

Veh韈ulo todo terreno.

Remolque adaptado al trasporte de especies cineg閠icas.

Aperos de labranza.

Maquinaria de recolecci髇.

Remolques.

Desbrozadoras suspendidas.

Equipos de recolecci髇.

Tractor. Tractor Skidder y cables de arrastre.

Cabezal de riego.

Grupo de bombeo.

Compostadora.

Piscifactor韆.

Medios y equipos para la realizaci髇 de censos. Trampas y jaulas de captura. Sistemas de captura de subida: nasas. Sistemas de captura de bajada: trap.

Aparatos de marcaje de peces.

Sistemas de geolocalizaci髇.

Equipo de pesca el閏trica.

Material para toma de muestras biol骻icas.

Material para la repoblaci髇.

Veh韈ulo de transporte de peces. Tanque estanco con rompeolas y sistema de oxigenaci髇 de aguas.

Materiales para el acondicionamiento de frezaderos.

Maquinaria y herramientas para la gesti髇 del cauce.

Infraestructuras vinculadas a la pesca y seguridad de los usuarios. Mantenimiento de m醨genes. Paneles informativos.

Elementos de se馻lizaci髇 para la pesca deportiva.

Elementos para la vigilancia y detecci髇 de impactos sobre r韔s y masas de agua. Botiqu韓 de recogida de muestras. Malet韓 de calidad de las aguas.

Equipos y programas inform醫icos de gesti髇.

Equipos de protecci髇 individual.

Equipamientos para piscifactor韆.

Filtros: de tambor, ultravioleta y de arena.

Incubadora. Bandejas de incubaci髇. Piletas de incubaci髇.

Piletas californianas. Tanques para alevines y j髒enes. Tanques para reproductores.

Clasificador de peces. Oxigenador. Comedero para pienso.

Trampas para depredadores.

ANEXO XI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Jardiner韆 y Florister韆

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0409. Principios de sanidad vegetal.1003
0576. Implantaci髇 de jardines y zonas verdes.S1605
0407. Taller y equipos de tracci髇.S1204
0404. Fundamentos Agron髆icos.1605
0578. Producci髇 de plantas y tepes en vivero.S2107
1709.  Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156.  Ingl閟 profesional (GM).702
0408. Infraestructuras e instalaciones agr韈olas.S1003
0581. T閏nicas de venta en jardiner韆 y florister韆.S1003
0580. Establecimientos de florister韆.S1003
0579. Composiciones florales y con plantas.S1605
0479. Control fitosanitario.S1605
0577. Mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes.S1605
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio.9060
Taller agr韈ola.150120
Taller de florister韆.9060
Almac閚 de florister韆.6040
Sala de exposici髇 y ventas.1515
Almac閚 de maquinaria.5050
Almac閚 de fitosanitarios.2020
Superficie de invernadero.300300
Superficie de jard韓 exterior.10001000
Superficie de jard韓 interior.200200
Superficie exterior de vivero.10001000

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PC’s instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Medios audiovisuales. Biblioteca de aula. Vitrinas.

Laboratorio

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Campana extractora vapores t髕icos.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Armario con puertas de madera.

Mesas de trabajo c/ cuatro banquetas.

Estanter韆 met醠ica.

Frigor韋ico.

Caseta meteorol骻ica.

Destilador.

Vidrio de laboratorio (pipetas, matraces...).

Reactivos de laboratorio.

pH-metro digital port醫il.

Agitador magn閠ico.

Mecheros de laboratorio.

Balanzas electr髇icas.

Equipo an醠isis de suelo.

Equipo an醠isis de agua.

Conduct韒etro port醫il.

Batidora.

Horno.

Molino de muestras de suelo y material vegetal.

Trampas entomol骻icas.

Armarios entomol骻icos.

Alfileres entomol骻icos.

Pinzas.

Aspiradores entomol骻icos (tradicionales y el閏tricos).

Cajas para colecciones de insectos.

Lupas cuentah韑os.

Lupas binoculares.

Microscopios.

Term髆etros, cron髆etros.

Fregaderos.

Ducha-lavaojos.

C醡ara de germinaci髇.

Germinadores.

Taller agr韈ola

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Armario mural mec醤ica.

Herramientas espec韋icas agrarias (azadas, palines, palas, escardillos, plantadores, tijeras de podar...).

M醧uina injertadora.

Motocultor.

Desbarbadora port醫il.

Soldadura el閏trica port醫il.

Herramientas de mec醤ica.

Mochilas pulverizadoras fitosanitarias.

Aplicadores ULV (a pilas).

M醧uina desbrozadora manual.

M醧uinas sopladoras.

M醧uina cortasetos y cortac閟ped.

Elementos de riego (aspersi髇, goteo).

Taller de florister韆

Mesas y mostradores.

Estanter韆s y expositores.

Maquinaria y equipos de florister韆.

Herramientas espec韋icas de jardiner韆 y florister韆.

Herramientas de bricolaje.

Flores y plantas, naturales y artificiales.

Materiales decorativos.

Materiales auxiliares: impresoras/rotuladoras de cintas, m醧uina de etiquetar, recipientes.

Tel閒ono-FAX.

Ordenador personal e impresora.

Almac閚 de florister韆

C醡ara frigor韋ica.

Estanter韆s.

Material de embalado y empaquetado.

Sala de exposici髇 y ventas

Mesas y estanter韆s.

Etiquetadoras y marcadores para envases de cristal, metal, pl醩tico, etc.

Marcadores de proyecci髇 de tinta en superficies porosas y no porosas.

Almac閚 maquinaria

Estanter韆s de acero inoxidable.

Carrillos manuales.

Almac閚 de fitosanitarios

Estanter韆s de acero inoxidable.

Medidores de l韖uidos y s髄idos.

EPIs.

Superficie de Invernadero

Invernaderos (C/ ventilaci髇 lateral y cenital automatizada).

Mezcladoras de sustratos.

M醧uinas y equipos de siembra.

Equipos y mesas de propagaci髇.

Programador de riego.

Superficie de jard韓 exterior

Trituradora.

Compostadora.

Atomizadores.

Pulverizadores.

Tractor.

Cabezal de riego.

Grupo de bombeo.

Mobiliario de jard韓.

Equipos e instalaciones de agua potable.

Equipos e instalaciones de saneamiento.

Superficie de jard韓 interior

Contenedores diversos.

Elementos decorativos: fuentes, pasarelas de madera, puentes.

Sistemas de humidificaci髇.

Sistemas de iluminaci髇.

Sistemas de calefacci髇.

Superficie exterior de vivero

Mezcladoras de sustratos.

M醧uinas y equipos de siembra.

Umbr醕ulo.

Programador de riego.

ANEXO XII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Producci髇 Agroecol骻ica

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0408. Infraestructuras e instalaciones agr韈olas.S1003
0409. Principios de sanidad vegetal.1003
0405. Fundamentos Zoot閏nicos.1505
0407. Taller y equipos de tracci髇.S1204
0406. Implantaci髇 de cultivos ecol骻icos.S1204
0404. Fundamentos Agron髆icos.1605
1709.  Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156.  Ingl閟 profesional (GM).702
0413. Comercializaci髇 de productos agroecol骻icos.S1003
0412. Manejo sanitario del agrosistema.S1605
0411. Producci髇 ganadera ecol骻ica.S2608
0410. Producci髇 vegetal ecol骻ica.S2608
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m2
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio.9060
Taller agrario.150120
Almac閚 maquinaria.5050
Almac閚 fitosanitarios.2020
Superficie de Invernadero.600600
Finca: superficie de cultivos aire libre (1).5000050000
Alojamientos ganaderos (1) (2).350350

(1) Espacio no necesariamente ubicado en el centro.

(2) Variable en funci髇 de las especies ganaderas.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente

PC’s instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Medios audiovisuales.

Biblioteca de aula.

Vitrinas.

Laboratorio

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Campana extractora vapores t髕icos.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Armario con puertas de madera.

Mesas de trabajo c/ cuatro banquetas.

Estanter韆 met醠ica.

Frigor韋ico.

Caseta meteorol骻ica.

Destilador.

Vidrio de laboratorio (pipetas, matraces...).

Reactivos de laboratorio.

pH-metro digital port醫il.

Agitador magn閠ico.

Mecheros de laboratorio.

Balanzas electr髇icas.

Equipo an醠isis de suelo.

Equipo an醠isis de agua.

Conduct韒etro port醫il.

Batidora.

Horno.

Trampas entomol骻icas.

Armarios entomol骻icos.

Alfileres entomol骻icos.

Pinzas.

Aspiradores entomol骻icos (tradicionales y el閏tricos).

Cajas para colecciones de insectos.

Lupas cuentah韑os.

Lupas binoculares.

Microscopios.

Term髆etros, cron髆etros.

Fregaderos.

Ducha-lavaojos.

C醡ara de germinaci髇.

Germinadores.

Taller agrario

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Armario mural mec醤ica.

Herramientas espec韋icas agrarias (azadas, palines, palas, escardillos, plantadores, tijeras de podar...).

M醧uina injertadora.

Motocultor.

Desbarbadora port醫il.

Soldadura el閏trica port醫il.

Herramientas de mec醤ica.

Mochilas pulverizadoras fitosanitarias.

Aplicadores ULV (a pilas).

M醧uina desbrozadora manual.

M醧uinas sopladoras.

M醧uina cortasetos.

Elementos de riego (aspersi髇, goteo).

Almac閚 de maquinaria

Estanter韆s de acero inoxidable.

Carrillos manuales.

Almac閚 de fitosanitarios

Estanter韆s de acero inoxidable.

Medidores de l韖uidos y s髄idos.

Equipos de Protecci髇 Individual.

Superficie de invernadero

Invernaderos (C/ ventilaci髇 lateral y cenital automatizada).

Umbr醕ulo.

Programador de riego.

Superficie de cultivos aire libre

Aperos de labranza.

Equipos de recolecci髇.

Atomizadores.

Pulverizadores.

Tractor.

Cabezal de riego.

Grupo de bombeo.

Alojamientos ganaderos

Equipo sanitario ganadero.

Equipo alimentador de ganado.

Equipo de orde駉.

Equipo reproducci髇.

Equipo de esquiladores y 鷗iles.

Equipo de apicultor y 鷗iles.

Colmenas.

Equipos de protecci髇 individual.

ANEXO XIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Producci髇 Agropecuaria

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0408. Infraestructuras e instalaciones agr韈olas.S1003
0409. Principios de sanidad vegetal.1003
0407. Taller y equipos de tracci髇.S1204
0405. Fundamentos Zoot閏nicos.1505
0475. Implantaci髇 de cultivos.S1204
0404. Fundamentos Agron髆icos.1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0479. Control fitosanitario.S1605
0477. Producci髇 de leche, huevos y animales para vida.S1705
0478. Producci髇 de carne y otras producciones ganaderas.S1705
0476. Producci髇 agr韈ola.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m2
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio.9060
Taller agrario.150120
Almac閚 maquinaria.5050
Almac閚 fitosanitarios.2020
Superficie de Invernadero.600600

(1) Espacio no necesariamente ubicado en el centro.

(2) Variable en funci髇 de las especies ganaderas.

Espacio formativoSuperficie m2
30 alumnos/as20 alumnos/as
Finca: superficie de cultivos aire libre (1).5000050000
Alojamientos ganaderos (1) (2).350350

(1) Espacio no necesariamente ubicado en el centro.

(2) Variable en funci髇 de las especies ganaderas.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PC’s instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Medios audiovisuales.

Biblioteca de aula.

Vitrinas.

Laboratorio.

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nicosanitaria vigente.

Campana extractora vapores t髕icos.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Armario con puertas de madera.

Mesas de trabajo c/ cuatro banquetas.

Estanter韆 met醠ica.

Frigor韋ico.

Caseta meteorol骻ica.

Destilador.

Vidrio de laboratorio (pipetas, matraces...).

Reactivos de laboratorio.

pH-metro digital port醫il.

Agitador magn閠ico.

Mecheros de laboratorio.

Balanzas electr髇icas.

Equipo an醠isis de suelo.

Equipo an醠isis de agua.

Conduct韒etro port醫il.

Batidora.

Horno.

Molino de muestras de suelo y material vegetal.

Trampas entomol骻icas.

Armarios entomol骻icos.

Alfileres entomol骻icos.

Pinzas.

Aspiradores entomol骻icos (tradicionales y el閏tricos). Cajas para colecciones de insectos.

Lupas cuentah韑os.

Lupas binoculares.

Microscopios.

Term髆etros, cron髆etros.

Fregaderos.

Ducha-lavaojos.

C醡ara de germinaci髇.

Germinadores.

Taller agrario.

Botiqu韓.

Extintor de polvo polivalente.

Armario mural mec醤ica.

Herramientas espec韋icas agrarias (azadas, palines, palas, escardillos, plantadores, tijeras de podar...).

M醧uina injertadora.

Motocultor.

Desbarbadora port醫il.

Soldadura el閏trica port醫il.

Herramientas de mec醤ica.

Mochilas pulverizadoras fitosanitarias.

Aplicadores ULV (a pilas).

M醧uina desbrozadora manual.

M醧uinas sopladoras.

M醧uina cortasetos.

Elementos de riego (aspersi髇, goteo).

Almac閚 maquinaria.

Estanter韆s de acero inoxidable.

Carrillos manuales.

Almac閚 fitosanitarios.

Estanter韆s de acero inoxidable.

Medidores de l韖uidos y s髄idos.

Equipos de Protecci髇 Individual.

Superficie de Invernadero.

Invernaderos (C/ ventilaci髇 lateral y cenital automatizada).

Umbr醕ulo.

Programador de riego.

Finca: superficie de cultivos aire libre.

Aperos de labranza.

Equipos de recolecci髇.

Atomizadores.

Pulverizadores.

Tractor.

Cabezal de riego.

Grupo de bombeo.

Alojamientos ganaderos.

Equipo sanitario ganadero.

Equipo alimentador de ganado.

Equipo de orde駉.

Equipo reproducci髇.

Equipo de esquiladores y 鷗iles.

Equipo de apicultor y 鷗iles.

Colmenas.

Equipos de protecci髇 individual.

ANEXO XIV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Impresi髇 gr醘ica

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0883. Impresi髇 en bajorrelieve.S1003
0880. Impresi髇 en serigraf韆.S2006
0882. Preparaci髇 de materiales para impresi髇.S2307
0877. Preparaci髇 y regulaci髇 de m醧uinas offset.S2508
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0878. Desarrollo de la tirada offset.S2508
0879. Impresi髇 en flexograf韆.S2508
0869. Impresi髇 digital.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.9060
Aula t閏nica de offset.200130
Aula t閏nica de impresi髇 digital.12080
Aula de ordenadores con simuladores.12080
Aula t閏nica de flexograf韆.200130
Aula t閏nica de serigraf韆 y tampograf韆.12080
Laboratorio de materiales.9060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente

Equipos audiovisuales.

Ordenadores conectados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Acceso a Internet.

Proyector y pizarra digital.

Aula t閏nica de offset

M醧uinas de impresi髇 offset.

Herramientas espec韋icas de la m醧uina.

Mesas de inspecci髇 del pliego con luz normalizada.

Mostradores de apoyo.

Densit髆etro.

Color韒etro.

Dur髆etro.

Micr髆etro.

pH-metro.

Conduct韒etro.

Aer髆etro o alcohol韒etro.

Mesa de batido.

Balanza.

Calibre.

Alzas calibradas.

Guillotina.

Contenedores de residuos para su clasificaci髇 y reciclaje.

Equipos de protecci髇 individual.

Almac閚 de papel y otros materiales.

Almac閚 de tintas y disolventes con medidas de seguridad contra incendios.

Iluminaci髇 uniforme de 300 a 350 lux.

Ventilaci髇 de aire forzado.

Climatizaci髇 del taller entre 18. y 22. C.

Instalaci髇 el閏trica trif醩ica de 360 V que cumpla la normativa.

Instalaci髇 de agua corriente y desag黣 en las m醧uinas de impresi髇 offset.

Transpaleta, carrito de transporte y apilador manual.

Volteador de pila de papel.

Vibrador-igualador de papel.

Aula t閏nica de impresi髇 digital

Software y licencias para chequeo de ficheros inform醫icos (preflight).

Software y licencias para normalizaci髇 de ficheros inform醫icos.

Software y licencias para impresi髇 personalizada.

Procesador de imagen r醩ter (rip).

Software y licencias de configuraci髇 del rip.

M醧uinas de impresi髇 digital.

Herramientas espec韋icas de la m醧uina.

Plotter.

Densit髆etro.

Color韒etro.

Micr髆etro.

Sistema de refrigeraci髇.

Higr髆etro (de espada).

Calibre.

Mesa con iluminaci髇 normalizada.

Muestrarios de color normalizados.

Guillotina.

Recipientes adecuados para la recogida de residuos.

Aula de ordenadores con simuladores

Ordenadores t閏nicamente preparados para ejecutar, en hardware a la vez varios sistemas operativos est醤dar de la industria gr醘ica, capaces de ejecutar software de tratamiento de textos, compaginaci髇, vectorial, tratamiento de im醙enes y de publicaciones electr髇icas.

Conexiones inal醡bricas.

Monitores de 21 LCD-LED (1920x1200 p韝eles).

Impresoras l醩er e inkjet. Postscript a color, formato A3 (1.800 x 600 dpi).

Pizarra digital.

Proyector digital RGB con pantalla.

Mesas y sillas ergon髆icas.

Simuladores de m醧uinas de flexograf韆 con procesos de acabado en l韓ea (troquelado, plegado y otros).

Simuladores de rotativas de huecograbado.

Aula t閏nica de flexograf韆

Almac閚 de bobinas de papel y otros materiales.

Almac閚 de tintas y disolventes con medidas de seguridad contra incendios.

Contenedores de residuos para su clasificaci髇 y reciclaje.

Iluminaci髇 uniforme de 300 a 350 lux.

Ventilaci髇 de aire forzado.

Climatizaci髇 del taller entre 18. y 22. C.

Instalaci髇 el閏trica trif醩ica de 360 V que cumpla la normativa.

Aula t閏nica de serigraf韆 y tampograf韆

M醧uinas de serigraf韆 semiautom醫ica plana con elevaci髇 en paralelo con formato 50x70.

M醧uinas de serigraf韆 manual plana con formato 50x70.

M醧uinas de serigraf韆 textil manual con seis mordazas y seis bastidores.

Pila de revelado en acero inoxidable con panel luminoso.

M醧uina para aplicar agua con alta presi髇.

Emulsionadora autom醫ica de formato hasta 100x100 cm.

Medidor de espesor de recubrimiento digital.

Microscopio de 200x/300x.

Insoladora de formatos hasta 140x120 cm. con l醡para hal骻ena de 5.000 W y con armario para cajones de secado.

Equipo de procesado digital con un sistema inkjet.

Parrilleros con 50 bandejas y equipado con ruedas.

T鷑el de secado con variaci髇 de velocidad de la cinta y regulaci髇 de potencia.

Densit髆etro.

Color韒etro.

Muestrarios de color normalizados.

Equipos de protecci髇 individual.

Un almac閚 de tintas y disolventes con medidas de seguridad contra incendios.

Contenedores de residuos para su clasificaci髇 y reciclaje.

Iluminaci髇 uniforme de 300 a 350 lux.

Ventilaci髇 de aire forzado.

Climatizaci髇 del taller entre 18. y 22. C.

Instalaci髇 el閏trica trif醩ica de 360 V que cumpla la normativa.

M醧uinas de tampograf韆 de m醩 de dos colores con tinteros abiertos y cerrados y con desplazamiento de las bases portaobjetos en lanzadera y en carrusel.

Dispositivos de secado: aire caliente, infrarrojos y ultravioleta.

Espectrofot髆etro.

Cuentah韑os.

Pupitres de luz normalizada.

Laboratorio de materiales

Densit髆etros de reflexi髇.

Espectrofot髆etros.

Bibliotecas de color.

Micr髆etros.

Balanzas de gramaje.

Peach韒etros y conduct韒etros.

Viscos韒etros Laray.

Grind髆etros.

Alcohol韒etros.

Higr髆etros espada, higr髆etros-term髆etros de ambiente.

Microscopios.

Lupas de aumento o cuentah韑os.

Equipos inform醫icos, con monitores certificados para pruebas de color.

Impresora inkjet para pruebas de color.

Software para an醠isis de los colores, calidad de color y formulaci髇 de tintas.

Brill髆etro, cobb tester y microcontour test.

Dispositivo de iluminaci髇 normalizada.

Equipo de examen de visi髇 de matices de color.

C醡ara de v韉eo adaptable a microscopio.

Normas ISO y UNE relativas a los materiales para la impresi髇, sus caracter韘ticas y su determinaci髇.

ANEXO XV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Postimpresi髇 y acabados gr醘icos

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1215. Encuadernaci髇 en grapa.S1003
1222. Formaci髇 de envases.S1003
1218. Materiales para postimpresi髇.S1204
1220. Elaboraci髇 de tapas y archivadores.S1204
1214. Guillotinado y plegado.S1705
1217. Troquelado.S1705
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1221. Tratamiento superficial del impreso.S2508
0879. Impresi髇 en flexograf韆.S2508
1216. Encuadernaci髇 en r鷖tica y tapa dura.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.9060
Taller de encuadernaci髇 y transformados.200130
Aula t閏nica de troquelado.150100
Laboratorio de materiales.9060
Aula t閏nica de flexograf韆.200130
Aula t閏nica de tapas y archivadores.200130
Aula t閏nica de tratamiento superficial del impreso.12080
Aula t閏nica de formaci髇 de envases.12080

Equipamiento:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

Ordenadores conectados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Acceso a Internet.

Proyector y pizarra digital.

Taller de encuadernaci髇 y transformados.

Alzadora de pliegos.

Cosedora de hilo semiautom醫ica.

M醧uina de encuadernar en r鷖tica con m骴ulo de alimentaci髇 de bloques, estaci髇 de fresado, encolado y aplicaci髇 de cubiertas.

Guillotina trilateral.

M骴ulo de adici髇 de guardas a los bloques.

M骴ulo de redondear lomos y sacar cajo.

M骴ulo de colocaci髇 de refuerzos y cabezadas.

Estaci髇 de encolado.

M骴ulo de meter en tapas.

Reglas y micr髆etro.

Tren de encuadernado en grapa, compuesto de 6 estaciones de alimentaci髇 de embuchado de pliegos y dos cabezales de grapado.

Guillotina trilateral.

Cosedoras de alambre individuales en plano y en caballete.

M醧uina flejadora.

Guillotinas lineales programables con mesa de aire.

Plegadora de bolsas de peque駉 formato.

Plegadora combinada de bolsas y cuchillas con accesorios para corte, perforado y hendido.

Mesa vibradora.

Aula t閏nica de troquelado.

Troqueladoras planas (de t韒pano o libro), 醨ea m醲ima de pliego: 930x670 mm.

Motor el閏trico. Dispositivo de introducci髇 de pliegos autom醫ico.

Dispositivos de seguridad.

Troqueladoras de autoplatinas, 醨ea m醲ima de pliego: 106x760 mm.

Dispositivo autom醫ico de introducci髇 y recepci髇 de pliegos para trabajar con papel, cart髇 compacto y microcanal.

Mesa para el registro frontal y lateral a ambos lados.

Detector de doble hoja con dispositivos de paro de emergencia.

Sistema de introducci髇 y salida mediante palets.

Dispositivos de seguridad.

Estanter韆s.

Mesas de trabajo120x180.

Plotter (para imprimir planos de troquel), m韓imo de 500 cm de ancho de rollo.

Conexi髇 Ethernet. Compatible con los SO est醤dar de la industria gr醘ica.

Ordenador-RIP T閏nicamente preparado para ejecutar, en hardware, a la vez varios sistemas operativos est醤dar de la industria gr醘ica, compatibles con software de imposici髇 y flujos de trabajo. Procesador, memoria RAM, disco duro y tarjeta gr醘ica capaces de ejecutar correctamente versiones actualizadas de programas de imposici髇 y flujos de trabajo.

Monitor de 21 LCD-LED (1920x1200 pixeles). Grabadora de doble capa LPI CD+DVD integrada en el equipo.

Tarjeta de red gigabit Ethernet.

Conexi髇 inal醡brica bluetooth. Puertos: FireWire, USB y Ethernet.Con, software RIP para plotter, compatible con los SO est醤dar de la industria gr醘ica.

Licencia de software de ilustraci髇 vectorial est醤dar de la industria, compatible con SO m醩 usuales.

Proyector digital RGB adaptable al techo del aula. 2700 ANSI lumens. Resoluci髇: 1024x768 m韓imo.

Altavoces integrados. Entrada RGB. Conexi髇 VGA.

Pantalla de proyecci髇.

Laboratorio de materiales.

Densit髆etros de reflexi髇.

Espectofot髆etros.

Bibliotecas de color.

Micr髆etros.

Balanzas de gramaje.

Peach韒etros y conduct韒etros.

Viscos韒etros Laray.

Grind髆etros.

Alcohol韒etros.

Higr髆etros espada, higr髆etros-term髆etros ambiente.

Microscopios.

Lupas de aumento o cuentah韑os.

Equipos inform醫icos, con monitores certificados para pruebas de color.

Impresora inkjet para pruebas de color.

Software para an醠isis de los colores, calidad de color y formulaci髇 de tintas.

Brill髆etro, cobb tester, microcontour test.

Dispositivo de iluminaci髇 normalizada.

Equipo de examen de visi髇 de matices de color.

C醡ara de v韉eo adaptable al microscopio.

Aula t閏nica de flexograf韆.

M醧uinas de flexograf韆 de banda estrecha de m醩 dos cuerpos de impresi髇 con equipo de acabados (barnizado y troquelado).

Equipo de montaje y ajuste de fotopol韒eros para cilindros portaplanchas. Densit髆etro.

Color韒etro.

Viscos韒etro de tinta Copa ford.

Higr髆etro de bobina.

Muestrarios de color normalizados.

Equipos de protecci髇 individual.

Almac閚 de bobinas de papel y otros materiales.

Almac閚 de tintas y disolventes con medidas de seguridad contra incendios. Contenedores de residuos para su clasificaci髇 y reciclaje.

Iluminaci髇 uniforme de 300 a 350 lux.

Ventilaci髇 de aire forzado.

Climatizaci髇 del taller entre 18. y 22. C.

Instalaci髇 el閏trica trif醩ica de 360 V que cumpla la normativa.

Ordenadores t閏nicamente preparados para ejecutar, en hardware, a la vez varios sistemas operativos est醤dar de la industria gr醘ica, capaces de ejecutar software de tratamiento de textos, compaginaci髇 vectorial, tratamiento de im醙enes y de publicaciones electr髇icas.

Conexiones inal醡bricas.

Monitores de 21 LCD-LED (1920x1200 p韝eles).

Impresoras l醩er e inkjet PostScript a color, formato A3 (1.800 x 600 dpi). Pizarra digital.

Proyector digital RGB con pantalla.

Proyector digital RGB con pantalla.

Mesas y sillas ergon髆icas.

Simuladores de m醧uinas de flexograf韆 con procesos de acabado en l韓ea (troquelado, plegado y otros).

Aula t閏nica de tapas y archivadores.

M醧uinas de confecci髇 de tapas.

M醧uinas de estampaci髇 de tapas.

Guillotina lineal programable.

Cizallas.

Prensas manuales.

Microscopio de reflexi髇.

Balanza electr髇ica de gramaje.

Cuentah韑os.

Flex髆etro.

PHmetro.

Higr髆etro.

Viscos韒etro.

Term髆etro.

Calibre.

Micr髆etro.

Pull-test.

Densit髆etro.

Color韒etro, espectrofot髆etro o espectrodensit髆etro.

Mesa con iluminaci髇 normalizada.

Software y licencias para normalizaci髇 de ficheros inform醫icos.

Sistema de refrigeraci髇.

Recipientes adecuados para la recogida de residuos.

Aula t閏nica de tratamiento superficial del impreso.

Prensas de estampaci髇 en caliente* semiautom醫ica para marcaje en plano.

羠ea de estampado: 150x200 mm.

Presi髇 de estampado: 500 kg. Temperatura de 0 a 4000C.

Movimiento del film por motor.

Plastificadoras. Formato m醲imo 520 x 720 mm. Gramaje de 110 gr/m hasta 400 gr/ m.

Introducci髇 manual de los pliegos.

Sistema autom醫ico de registro y solapado de los pliegos con tacones frontales.

Maniobra de la m醧uina gobernada por un PLC.

Escuadra lateral para el centrado del papel.

Fotoc閘ula de entrada para detener la m醧uina en caso de fallos en la introducci髇 de los pliegos.

Rodillo de presi髇 apto para el peliculado de pliegos provenientes tanto de impresi髇 offset tradicional como de impresi髇 digital.

Rodillo calandra calefactado por resistencias el閏tricas en ba駉 de aceite.

Elevaci髇 neum醫ica del rodillo de presi髇.

Cuchilla para cortar el retal del polipropileno sobrante.

Velocidad de la m醧uina regulable mediante variador electr髇ico.

Rueda marcadora del polipropileno para facilitar la separaci髇 de pliegos.

Cortador separador compacto y de regulaci髇 autom醫ica. Sistema de corte por rodillo tijera.

Barnizadoras. Formato m醲imo 520 x 720 mm. Introducci髇 manual. Utilizaci髇 con barniz UV y barniz base agua. Equipada con tratamiento UV y secado IR.

Control por convertidor de frecuencia.

Cinta de transporte con control independiente de velocidad variable.

Rodillo dador controlado por variador de frecuencia.

Dispositivo rascador de alta eficiencia.

Sistema de recirculaci髇.

Cubiertas de seguridad mediante circuito interconectado y pulsador de stop de emergencia.

M醧uinas de serigraf韆 semiautom醫icas. Formato m醲imo 520 x 720 mm.

Especial para barnizado UVI reserva. Saca pliego lateral o posterior.

T鷑eles de secado UVI. Ancho 鷗il de curado 75 cm. Ancho del t鷑el 70 cm. Largo de la banda transportadora 3 mts. M韓imo consumo de corriente y alta radiaci髇 U.V.

L醡para de 300 wts/ In2. Regulador de potencia de l醡para con tres niveles de potencia: alta, media y m韓ima.

Enfriamiento por aire, por un extractor tipo turbina y 4 ventiladores peque駉s. C醡ara de secado con vac韔.

T鷑eles de secado IR. Ancho 鷗il de curado 75 cm. Ancho del t鷑el 70 cm. Largo de la banda transportadora 3 mts.

Estanter韆s.

Mesa de trabajo 120x180 mm.

Proyector digital RGB adaptable al techo del aula. 2700 ANSI lumens. Resoluci髇: 1024x768 m韓imo. Altavoces integrados. Entrada RGB. Conexi髇 VGA. Pantalla de proyecci髇 formato: 200 cm. de ancho x 180 de largo.

Aula t閏nica de formaci髇 de envases.

Plegadoras-pegadoras. Formato de cartones abiertos: 520x400 mm. Materiales troquelados: cartulina y cart髇 hasta 600 gr/m2. Alimentador con dispositivo vibratorio. Distancia ajustable entre los rollos de cart髇 predoblado. Unidad de disco para aplicar el adhesivo. Contador electr髇ico con pantalla digital, incluida la programaci髇 del contador. Secci髇 de prensa y secado sincronizado con la velocidad de la m醧uina.

Pantalla de proyecci髇 formato: 200 cm. de ancho x 180 de largo.

Mesas de trabajo 120x180 mm.

Estanter韆s.

Proyector digital RGB adaptable al techo del aula. 2700 ANSI lumens. Resoluci髇: 1024x768 m韓imo. Altavoces integrados. Entrada RGB. Conexi髇 VGA.

Sillas y mesas ergon髆icas.

ANEXO XVI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Preimpresi髇 digital

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0871. Identificaci髇 de materiales en preimpresi髇.S1304
0866. Tratamiento de textos.2006
0872. Ensamblado de publicaciones electr髇icas.S1906
0867. Tratamiento de imagen en mapa de bits.2508
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0873. Ilustraci髇 vectorial.1304
0868. Imposici髇 y obtenci髇 digital de la forma impresora.S1304
0870. Compaginaci髇.S2508
0869. Impresi髇 digital.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.9060
Aula t閏nica de impresi髇 digital.12080
Aula de preimpresi髇 digital.12080
Aula t閏nica de imposici髇 digital y obtenci髇 de la forma impresora CTP/CTS.12080
Laboratorio de materiales.9060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

Ordenadores conectados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Acceso a Internet.

Proyector y pizarra digital.

Aula t閏nica de impresi髇 digital.

Software y licencias para chequeo de ficheros inform醫icos (preflight).

Software y licencias para normalizaci髇 de ficheros inform醫icos.

Software y licencias para impresi髇 personalizada.

Procesador de imagen r醩ter (rip).

Software y licencias de configuraci髇 del rip.

M醧uinas de impresi髇 digital.

Herramientas espec韋icas de la m醧uina.

Plotter.

Densit髆etro.

Color韒etro.

Micr髆etro.

Sistema de refrigeraci髇.

Higr髆etro (de espada).

Calibre.

Mesa con iluminaci髇 normalizada.

Muestrarios de color normalizados.

Guillotina.

Recipientes adecuados para la recogida de residuos.

Aula de preimpresi髇 digital.

Ordenadores t閏nicamente preparados para ejecutar a la vez, en hardware, varios sistemas operativos est醤dar de la industria gr醘ica, y capaces de ejecutar software de tratamiento de textos, compaginaci髇 vectorial, tratamiento de im醙enes y publicaciones electr髇icas.

Conexiones inal醡bricas.

Monitores de 21 LCD-LED (1920x1200 p韝eles).

Impresoras l醩er e inkjet postscript a color, formato A3 (1.800 x 600 dpi).

Tabletas digitalizadoras de formato DIN-A4.

Ordenador servidor de ficheros.

Esc醤er plano de sobremesa de alta resoluci髇 髉tica (6.400 x 9.600 ppp).

Plotter de color con opci髇 de corte.

Software rip para el plotter.

Dispositivo de medici髇 de pruebas con funciones de densit髆etro, color韒etro y espectrofot髆etro.

Mesa de inspecci髇 de pruebas con luz normalizada.

Ordenador servidor de impresi髇.

Switchs con 34 tomas.

Armario mural para switch.

Pizarra digital.

Proyector digital RGB con pantalla.

Tip髆etros y cuentah韑os.

Cat醠ogos tipogr醘icos.

Bibliotecas de color homologadas.

Calibradores de monitores.

Mesas y sillas ergon髆icas.

Software de maquetaci髇/compaginaci髇.

Software de gesti髇 de fuentes.

Software de verificaci髇 de la producci髇 o chequeo.

Software de impresi髇 virtual.

Software de pruebas de impresi髇 para pantalla.

Software de elaboraci髇 de p醙inas web.

Software de elaboraci髇 de animaciones.

Software de creaci髇 de elementos multimedia, v韉eos y sonido.

Software de elaboraci髇 de presentaciones.

Software de impresi髇 virtual.

Software de conversi髇 de formatos.

Software de tratamiento de imagen bitmap y vectorial.

Software vectorial de imagen.

Software espec韋ico para la administraci髇 de color.

Aula t閏nica de imposici髇 digital y obtenci髇 de la forma impresora CTP/CTS.

Pila de lavado de componentes de las procesadoras.

Estanter韆s para materiales (planchas, fotopol韒eros, pantallas, papel, cartuchos de tinta y otros).

Armario para productos qu韒icos.

Ordenadores t閏nicamente preparados para ejecutar a la vez, en hardware, varios sistemas operativos est醤dar de la industria gr醘ica, capaces de ejecutar software de imposici髇 y flujos de trabajo.

Monitores de 21 LCD-LED (1920x1200 p韝eles).

Ordenador-servidor.

Plotter de color.

2 switchs.

Armario mural para switchs.

Licencias de software de imposici髇 digital y flujo de trabajo.

Licencias de software de edici髇 de pdf.

Proyector digital RGB con pantalla de proyecci髇.

Pizarra digital.

Sillas y mesas de ordenador.

CTP para offset con resoluci髇 m韓ima de 2.540 dpi y formato m韓imo de 35x50 cms.

Ordenador con funci髇 de rip.

Dispositivo de medici髇 de planchas offset.

CTP para flexograf韆 con resoluci髇 m韓ima de 2.540 dpi y formato m韓imo de 35x50 cms.

Procesadora de fotopol韒eros.

Dispositivo de medici髇 de fotopol韒eros.

CTP para serigraf韆 de tecnolog韆 inkjet con resoluci髇 m韓ima de 2.540 dpi y formato m韓imo de 50x70 cms.

Emulsionadora de pantallas.

Procesadora de pantallas.

Laboratorio de materiales.

ensit髆etros de reflexi髇.

Espectrofot髆etros.

Bibliotecas de color.

Micr髆etros.

Balanzas de gramaje.

Peach韒etros y conduct韒etros.

Viscos韒etros Laray.

Grind髆etros.

Alcohol韒etros.

Higr髆etros espada, higr髆etros-term髆etros de ambiente.

Microscopios.

Lupas de aumento o cuentah韑os.

Equipos inform醫icos, con monitores certificados para pruebas de color.

Impresora inkjet para pruebas de color.

Software para an醠isis de los colores, calidad de color y formulaci髇 de tintas.

Brill髆etro, cobb tester y microcontour test.

Dispositivo de iluminaci髇 normalizada.

Equipo de examen de visi髇 de matices de color.

C醡ara de v韉eo adaptable a microscopio.

Normas ISO y UNE relativas a los materiales para la impresi髇, sus caracter韘ticas y su determinaci髇.

ANEXO XVII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Actividades comerciales

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1234. Servicios de atenci髇 comercial.S903
1229. Gesti髇 de compras.S1003
1233. Aplicaciones inform醫icas para el comercio.1304
1226. Marketing en la actividad comercial.S1605
1231. Dinamizaci髇 del punto de venta.S1304
1232. Procesos de venta.S1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1228. T閏nicas de almac閚.S1605
1230. Venta t閏nica.S1605
1235. Comercio electr髇ico.S1605
1227. Gesti髇 de un peque駉 comercio.2207
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1711. Ingl閟 Profesional II (GM).602
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula t閏nica de comercio y marketing.10075
Aula espec韋ica con escaparate exterior.10075

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PCs instalados en red, con conexi髇 a Internet para el alumnado.

Pc para el profesor.

Esc醤er.

Impresora.

Mobiliario de aula.

Ca耋n de proyecci髇.

Pantalla de proyecci髇.

Reproductor audiovisual.

Pizarra electr髇ica.

Dispositivos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros port醫iles, CD y DVD.

Licencias de sistema operativo.

Licencia de uso de aplicaciones inform醫icas generales: procesador de textos, hoja de c醠culo, base de datos, presentaciones, correo electr髇ico, retoque fotogr醘ico, cortafuegos, antivirus, compresores y edici髇 de p醙inas web.

Software b醩ico de inform醫ica y espec韋ico del ciclo.

Aula t閏nica de comercio y marketing.

Ordenador del profesor, integrado en la red y con conexi髇 a Internet.

Ca耋n de proyecci髇.

Pizarra electr髇ica.

Licencias de sistema operativo.

Software b醩ico de inform醫ica y espec韋ico del ciclo.

Dispositivos electr髇icos de almacenamiento de datos: memorias USB, discos duros port醫iles, CD y DVD.

Impresora multifunci髇 en red.

Terminal de punto de venta (TPV).

Aula espec韋ica con escaparate exterior.

Escaparate fabricado de obra o realizado en tablas de madera o conglomerado, abierto con posibilidad de cerrado o semicerrado, de medidas m韓imas de 3 m. de largo por 1,20 m. de ancho por 2,20 m. de alto. En el supuesto de que su ubicaci髇 sea exterior contar con cristal de seguridad. Si su ubicaci髇 es interior y de material tipo conglomerado, es conveniente que cuente con ruedas con freno para su movilidad por el aula. Incluir circuito el閏trico para la instalaci髇 de iluminaci髇 de escaparate.

Focos de iluminaci髇 de escaparates: verticales, de suelo y de techo.

Maniqu韊s completos (hombre y mujer) con accesorios como pelucas, ropa y complementos, entre otros.

Bustos completos (hombre y mujer).

Caja de herramientas con el material de ferreter韆 necesario para el montaje de escaparates, incluyendo martillo, grapadora, alicates, destornilladores, taladro y atornillador el閏trico, entre otros.

Sierra t閞mica cortadora de material tipo poliesp醤.

Escaparate interior bajo, de dimensiones m韓imas de 1,5 m de largo por 1,00 m de ancho por 0,40 m de alto, de obra o realizado en tablas de madera o conglomerado.

Estanter韆s y mobiliario de boutique o tienda de moda.

Mostrador suficientemente grande para ubicar el terminal de punto de venta (TPV).

Terminal de punto de venta (TPV), con accesorios tales como impresora de tickets, lector de c骴igo de barras, caj髇 registrador, visor para clientes y monitor t醕til.

Vitrina de exposici髇 para peque駉s productos, tipo regalo y m髒iles, entre otros.

Estanter韆s de supermercado, formando dos lineales y pasillo entre ellos.

Mesas amplias donde el alumnado pueda realizar trabajos de decoraci髇, pintura, montaje y corte, entre otros.

Decoraci髇 espec韋ica para el aula simulando un establecimiento comercial, como persianas de decoraci髇, iluminaci髇 en techo, carteles y r髏ulos con iluminaci髇, suelo de tarima o similar y pintura de decoraci髇 en paredes y techo.

ANEXO XVIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Comercializaci髇 de Productos Alimentarios

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1606. Constituci髇 de peque駉s negocios alimentarios.S1304
1608. Dinamizaci髇 del punto de venta en comercios de alimentaci髇.S1304
1607. Mercadotecnia del comercio alimentario.S1304
1610. Seguridad y calidad alimentaria en el comercio.1304
1614. Ofim醫ica aplicada al comercio alimentario.1304
1609. Atenci髇 comercial en negocios alimentarios.S1304
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1615. Gesti髇 de un comercio alimentario.S1204
1611. Preparaci髇 y acondicionamiento de productos frescos y transformados.S1906
1613. Comercio electr髇ico en negocios alimentarios.S1906
1612. Log韘tica de productos alimentarios.S1906
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1711. Ingl閟 Profesional II (GM).602
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de tienda de alimentaci髇. (1)210160
Taller de almac閚 alimentario. (1)10075
(1) Estos espacios pueden ser sustituidos por una tienda de alimentaci髇 o un almac閚 alimentario no ubicados en el centro educativo.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores instalados en red.

Conexi髇 a Internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Taller de tienda de alimentaci髇.

Ordenador integrado en la red y con conexi髇 a Internet para la venta online.

Escaparate.

Lineales para productos alimenticios no perecederos.

Lineales para productos alimenticios perecederos. Vitrinas expositoras con sistema de refrigeraci髇.

Mostrador de carnicer韆/charcuter韆/poller韆.

Mostrador de pescader韆.

Expositor de fruter韆.

Expositor de bodega.

Mesas y tajos de trabajo para carnicer韆 y charcuter韆.

Fregaderos y lavamanos.

Cestas y carros. Carro para el transporte de productos alimentarios.

Equipos de protecci髇 individual (EPI).

Guantes de malla de cinco dedos.

Botiqu韓 de primeros auxilios.

Tel閒onos.

Fregadero.

Office.

Vestuarios.

Sanitarios.

Maquinaria del comercio alimentario:

– Terminal de punto de venta (TPV).

– Utillaje de carnicer韆, charcuter韆, pescader韆 y verduras.

– Esterilizadores de cuchillos y utillajes.

– Generadores de fr韔 (c醡aras de refrigeraci髇, de congelaci髇, abatidores de temperatura, armarios frigor韋icos, mesas refrigeradas).

– Balanzas para pesar.

– Cortadoras de fiambre.

– Envasadoras al vac韔.

– Picadoras de carne.

– Mesas de despiece.

Taller de almac閚 alimentario.

Ordenador integrado en la red.

Programas gesti髇 de almac閚 de alimentos y log韘tica.

Estanter韆s.

C醡aras de conservaci髇 de alimentos.

Fregaderos.

Dispositivos para residuos.

B醩cula.

Se馻lizaciones.

Empaquetadora.

Cuarto de basura refrigerado.

ANEXO XIX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Construcci髇

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0996. Interpretaci髇 de planos de construcci髇.S1003
0998. Revestimientos.S1003
0995. Construcci髇.S1304
1000. Hormig髇 armado.S1304
0999. Encofrados.S1605
0997. F醔ricas.S1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1005. Impermeabilizaciones y aislamientos.S1003
1002. Obras de urbanizaci髇.S1505
1001. Organizaci髇 de trabajos de construcci髇.S1505
1004. Cubiertas.S1605
1003. Solados, alicatados y chapados.S1906
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de t閏nicas de construcci髇.270200
Terreno de pr醕ticas de ejecuci髇 de obras.500400
Almac閚.3020

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Taller de t閏nicas de construcci髇.

趖iles y herramientas de alba駃ler韆: macetas (de alba駃l, de goma y de cantero), martillos, cortafr韔s, punteros, paletas planas, maletines de punta, esp醫ulas, tenazas, serruchos, alcotanas o piquetas, llaves inglesas, rayonas/raederas, destornilladores, llagueadores de juntas, palas (cuadradas y redondas), tamiz o criba para arena, gatos de apriete, mazas, rastrillo, barras de u馻 y cepillos, entre otros.

趖iles y herramientas para aplicaci髇 de revestimientos: mazos de goma, tenazas de alicatador, talochas, escobillas de ra韈es, llanas, cepillos, frat醩 y rascadores, entre otros.

趖iles y herramientas para replanteos y nivelaci髇: nivel l醩er, jalones, flex髆etros, nivel de manguera, nivel de burbuja, plomada, bota de marcar, miras, reglas, escuadras y cordeles, entre otros.

趖iles, herramientas y equipos auxiliares de prop髎ito general: mesas de trabajo, andamios met醠icos de secci髇 tubular, borriquetas plegables, puntales, carretillas, tablones y tabloncillos, escaleras, cortadoras, hormigoneras, tronzadoras, lijadoras, vibradores, batidoras, equipo para la proyecci髇 de morteros, pastas y pinturas, artesas, espuertas, cubos, gavetas, rastrillos, cono de Abrams, moldes para probetas, pisones manuales, bombas de achique, bandejas vibratorias para compactaci髇, taladros, dobladoras y radiales, entre otros.

Terreno de pr醕ticas de ejecuci髇 de obras.
Almac閚.Equipos para la prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental.

ANEXO XX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Obras de interior, decoraci髇 y rehabilitaci髇

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0996. Interpretaci髇 de planos de construcci髇.S1003
0995. Construcci髇.S1304
1194. Revestimientos continuos.S1705
1195. Particiones prefabricadas.S2207
1197. Techos suspendidos.S1705
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1003. Solados, alicatados y chapados.S1906
1196. Mamparas y suelos t閏nicos.S1003
1198. Revestimientos ligeros.S1204
1200. Organizaci髇 de trabajos de interior, decoraci髇 y rehabilitaci髇.S1204
1199. Pintura decorativa en construcci髇.S2107
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de t閏nicas de construcci髇.180150
Taller de acabados de construcci髇.180150
Almac閚.3020

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PC instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Taller de t閏nicas de construcci髇.

趖iles y herramientas de alba駃ler韆: macetas (de alba駃l, de goma, de cantero), martillos, cortafr韔s, punteros, paletas planas, maletines de punta, esp醫ulas, tenazas, serruchos, alcotanas o piquetas, llaves inglesas, rayonas/raederas, destornilladores, llagueadores de juntas, palas (cuadradas y redondas), tamiz o criba para arena, gatos de apriete, mazas, rastrillo, barras de u馻, cepillos, entre otros.

趖iles y herramientas para replanteos y nivelaci髇: nivel l醩er, jalones, flex髆etros, nivel de manguera, nivel de burbuja, plomada, bota de marcar, miras, reglas, escuadras, cordeles, entre otros.

趖iles, herramientas y equipos auxiliares de prop髎ito general: mesas de trabajo, andamios met醠icos de secci髇 tubular, borriquetas plegables, puntales, carretillas, tablones y tabloncillos, escaleras, cortadoras, hormigoneras, tronzadoras, lijadoras, vibradores, batidoras, artesas, espuertas, cubos, gavetas, rastrillos, cono de Abrams, moldes para probetas, pisones manuales, bombas de achique, bandejas vibratorias para compactaci髇, taladros, dobladoras, radiales, entre otros.

Taller de acabados de construcci髇.

趖iles y herramientas para aplicaci髇 de revestimientos: mazos de goma, tenazas de alicatador, talochas, escobillas de ra韈es, llanas, cepillos, frat醩, rascadores, entre otros.

趖iles, herramientas y equipos auxiliares de prop髎ito general: mesas de trabajo, andamios met醠icos de secci髇 tubular, borriquetas plegables, carretillas, escaleras, cortadoras, tronzadoras, lijadoras, batidoras, equipo para la proyecci髇 de morteros, pastas y pinturas, artesas, espuertas, cubos, gavetas, rastrillos, taladros, radiales y otros.

Almac閚.Equipos para la prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental.

ANEXO XXI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Instalaciones El閏tricas y Autom醫icas

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0233. Electr髇ica.1003
0234. Electrotecnia.1605
0232. Automatismos industriales.S2508
0235. Instalaciones el閏tricas interiores.S2508
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0239. Instalaciones solares fotovoltaicas.S1003
0236. Instalaciones de distribuci髇.S1906
0240. M醧uinas el閏tricas.S1705
0238. Instalaciones dom髏icas.S1906
0237. Infraestructuras comunes de telecomunicaci髇 en viviendas y edificios.S1204
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de sistemas autom醫icos.150100
Taller de instalaciones electrot閏nicas.150100
Aula t閏nica.9060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Equipos e instrumentos de medida:

Mult韒etros.

Pinzas amperim閠ricas.

Osciloscopios.

Generadores de frecuencia.

Fuentes de alimentaci髇.

Entrenadores electrot閏nicos.

Entrenador de transformadores.

Entrenadores electr髇ica digital y anal骻ica.

Taller de sistemas autom醫icos.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Equipos de montaje de cuadros el閏tricos.

Cuadros el閏tricos.

PLCs y Software asociado.

Motores el閏tricos, con bancadas para su montaje y acoplamiento.

Equipos e instrumentos de medida.

Herramientas y 鷗iles espec韋icos.

Equipos de protecci髇 personal.

Convertidores de frecuencia.

Taller de instalaciones electrot閏nicas.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Equipos de protecci髇 personal.

Herramientas manuales para trabajos el閏tricos y mec醤icos.

Maquinaria de mecanizado.

Aparatos de medidas el閏tricas espec韋icas al REBT.

Dispositivos de medida de energ韆.

Equipo de mecanismos de vivienda.

Entrenador de vivienda.

Entrenador de elementos de protecci髇 para viviendas.

Aparatos de medida espec韋icos para equipos fotovoltaicos.

C閘ulas y paneles solares.

Bater韆s.

Reguladores de instalaci髇 aislada y a la red.

Simulador de l韓eas de enlace y distribuci髇.

Aula t閏nica.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

PCs instalados en red.

PLCs y Software asociado.

Sistemas de bus de campo.

Sistemas por corrientes portadoras.

Sistemas inal醡bricos.

Entrenador electr髇ica digital.

Entrenador de electr髇ica anal骻ica.

Simulador de centro de transformaci髇.

Accesorios de l韓eas a閞eas.

Aparamenta de alta tensi髇.

Entrenador de equipos de enlace.

Entrenador de instalaciones comunes de telecomunicaciones.

Aparatos de medida espec韋icos a las ICT.

ANEXO XXII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Instalaciones de Telecomunicaciones

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0237. Infraestructuras comunes de telecomunicaci髇 en viviendas y edificios.S1204
0360. Equipos microinform醫icos.S1304
0362. Instalaciones el閏tricas b醩icas.S1605
0359. Electr髇ica aplicada.1705
0361. Infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefon韆.S1906
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0238. Instalaciones dom髏icas.S1906
0365. Instalaciones de radiocomunicaciones.S1906
0364. Circuito cerrado de televisi髇 y seguridad electr髇ica.S1906
0363. Instalaciones de megafon韆 y sonorizaci髇.S1906
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula t閏nica.10060
Taller de infraestructuras.120100
Taller de sistemas electr髇icos.120100

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PC instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Mult韒etros.

Pinzas amperim閠ricas.

Osciloscopios.

Generadores de frecuencia.

Fuentes de alimentaci髇.

Entrenadores electrot閏nicos.

Entrenador de transformadores.

Entrenadores electr髇ica digital y anal骻ica.

Aula t閏nica.

Analizadores de radiocomunicaciones.

Medidores BER.

Vectorscopios.

Generadores de prueba para v韉eo y audio.

Equipos para medidas de par醡etros radioel閏tricos.

Software de visualizaci髇 y an醠isis de se馻l.

Equipos de radiocomunicaciones de redes fijas y m髒iles.

Equipos emisores-receptores de radiodifusi髇 y televisi髇.

Radioenlaces y repetidores.

Estaciones base de radiocomunicaciones.

Equipos de almacenamiento digital y de reproducci髇 de audio.

Amplificadores de baja impedancia.

Etapas de potencia.

Cajas ac鷖ticas y auto amplificadas.

Software de edici髇 y tratamiento de se馻l.

Tarjetas de sonido.

Controladores MIDI.

Software de control y mezclas.

Estaciones de mezclas digitales.

Taller de infraestructuras.

Equipos de sonido, amplificaci髇, multimedia y accesorios para veh韈ulos.

Equipos para sonorizaci髇 centralizada y distribuida.

Equipos de intercomunicaci髇 por BUS de dispersi髇.

Equipos de megafon韆 de seguridad y emergencia.

M骴ulos para megafon韆 industrial y VoIP. Sistemas microprocesados de control.

Amplificadores de l韓ea de 100 V.

Proyectores y bocinas exponenciales.

Analizadores de espectro de audio.

Medidores de campo magn閠ico.

Equipos de medida de par醡etros ac鷖ticos y su software.

Material dom髏ico (Sistemas de bus de campo. Sistemas por corrientes portadoras. Sistemas inal醡bricos).

Taller de sistemas electr髇icos.

Equipo de c醡aras anal骻icas, microc醡aras y transmisores Web server WiFi.

Matrices de video y telemetr韆, telemandos y posicionadores motorizados.

Equipos y distribuidores de video para transmisi髇 por cable UTP de video y telemetr韆.

Videograbadores digitales de audio y video.

Software especifico de equipos de CCT y seguridad.

Scanner detector y encriptador de video y audio.

Equipo de detectores.

Centrales de gesti髇 de alarmas.

Transmisores de alarma v韆 sat閘ite.

Equipos de control remoto GSM/GPRS y TCP/IP.

Antenas de radiofrecuencia de 8,2 Mhz.

Equipos.

M骴ems GSM/GPRS.

Equipos de acceso remoto.

Instalaciones comunes de telecomunicaciones.

Equipos audiovisuales.

PC instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

PC instalados en red.

PLC y Software asociado.

Entrenador de instalaciones de telecomunicaciones.

Aparatos de medida espec韋icos a las ICT.

Aparatos de medida espec韋icos para equipos fotovoltaicos.

C閘ulas y paneles solares.

Bater韆s.

Reguladores de instalaci髇 aislada y a la red.

Programas inform醫icos.

ANEXO XXIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Redes y estaciones de tratamiento de aguas

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1559. Replanteo en Redes de Agua.1003
1567. Hidr醬lica y redes de agua.1003
1561. Instalaciones el閏tricas en redes de agua.S1204
0310. Montaje y mantenimiento de instalaciones de agua.S1605
1562. T閏nicas de mecanizado y uni髇.1304
1565. Construcci髇 en redes y estaciones de tratamiento de agua.1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1568. Mantenimiento de redes.S1003
1564. Calidad del agua.S1304
1566. Mantenimiento de equipos e instalaciones.S1304
1560. Estaciones de tratamiento de aguas.S1204
1563. Montaje y puesta en servicio de redes de agua.S2809
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de montaje y mantenimiento de redes de agua.200150
Taller de instalaciones electrot閏nicas y sistemas autom醫icos.12090
Taller de obra civil.10070
Terreno de pr醕ticas de ejecuci髇 de obras.500400

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores instalados en red.

Conexi髇 a Internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Taller de montaje y mantenimiento de redes de agua.

Equipos de soldadura but醤ica, oxibut醤ica y oxiacetil閚ica.

Equipos de soldadura el閏trica.

Equipos de soldadura por electrofusi髇 y termofusi髇 para tuber韆s de pl醩tico, tuber韆 de fundici髇, etc.

Taladro de columna.

Herramientas de mecanizado en general.

Equipos de conformado de tuber韆.

Bombas centr韋ugas de diferentes tipos.

Bomba de llenado de redes.

Valvuler韆.

Grifer韆.

Dep髎ito de agua.

Material general de laboratorio.

Espectrofot髆etro ultravioleta visible.

pHmetro.

Conduct韒etro.

Estufa.

Equipo de electroforesis.

趖iles, herramientas y equipos auxiliares de prop髎ito general.

Taller de obra civil.

Mesa de corte para madera.

Hormigonera.

Tapas de registro.

趖iles y herramientas de alba駃ler韆.

趖iles y herramientas para aplicaci髇 de revestimientos.

趖iles y herramientas para replanteos y nivelaci髇: nivel laser, jalones, flex髆etros, nivel de manguera, nivel de burbuja, plomada, bota de marcar, miras, reglas, escuadras, cordeles, entre otros.

Taller de instalaciones electrot閏nicas.

Equipos de medida de magnitudes el閏tricas (pol韒etros, pinzas amperim閠ricas, medidores de aislamiento, entre otros).

Elementos de maniobra y control.

Herramientas y 鷗iles espec韋icos.

Motores el閏tricos.

Terreno de pr醕ticas de ejecuci髇 de obras.

ANEXO XXIV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Conformado por moldeo de metales y pol韒eros

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0007. Interpretaci髇 gr醘ica.S1204
0726. Preparaci髇 de materias primas.S1705
0722. Preparaci髇 de m醧uinas e instalaciones de procesos autom醫icos.S2307
0723. Elaboraci髇 de moldes y modelos.S2608
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0006. Metrolog韆 y ensayos.S1605
0724. Conformado por moldeo cerrado.S2809
0725. Conformado por moldeo abierto.S31010
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio de ensayos.12090
Taller de automatismos.9060
Taller de transformaci髇 de metales.300240
Taller de transformaci髇 de pol韒eros.250200

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Laboratorio de ensayos.

Instrumentos de medici髇 directa e indirecta.

M醧uina de medici髇 por coordenadas.

M醧uina universal de ensayos.

Dur髆etro y rugos韒etro.

Ultrasonidos.

L韖uidos penetrantes.

Part韈ulas magn閠icas.

Taller de automatismos.

Instrumentos de medida.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Software de simulaci髇 de la automatizaci髇.

Entrenadores de electroneum醫ica.

Entrenadores de electrohidr醬lica.

Robots.

Manipuladores.

PLC.

Taller de transformaci髇 de metales.

Taladradoras.

Sierra.

Fresadora universal.

Torno paralelo CNC.

Fresadora CNC.

Equipos de electroneum醫ica.

Equipos de electrohidr醬lica.

Hornos de crisol y cubilote (horno de cilindro vertical).

Equipos para fundici髇: centr韋uga, semicentr韋uga e inyectada.

Utillaje de moldeo y sujeci髇.

Cajas y semicajas para moldes.

Taller de transformaci髇 de pol韒eros.

Equipos para moldeo por inyecci髇, compresi髇 y transferencia, soplado y rotacional.

Equipos para fundici髇 de pl醩ticos. Elementos de transporte.

Elementos para recogida y almacenaje de productos.

Horno de tratamientos t閞micos.

Estufas y quemadores.

Moldes para la obtenci髇 de probetas y troqueladora de probetas.

Estereomicroscopio con c醡ara de v韉eo.

Prensa de platos calientes.

Ba駉s termost醫icos.

C醡ara clim醫ica de envejecimiento.

Color韒etro.

Encapsuladora de muestras.

Medidor de 韓dice de fluidez.

ANEXO XXV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Mecanizado

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0007. Interpretaci髇 gr醘ica.S1204
0001. Procesos de mecanizado.S1304
0002. Mecanizado por control num閞ico.S2608
0004. Fabricaci髇 por arranque de viruta.S32010
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0006. Metrolog韆 y ensayos.S1605
0005. Sistemas automatizados.S2508
0003. Fabricaci髇 por abrasi髇, electroerosi髇, corte y conformado, y por procesos especiales.S2909
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativo (1)Superficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio de ensayos.12090
Taller de automatismos.9060
Aula-taller de CNC.9060
Taller de mecanizado.300240
Taller de mecanizados especiales.250200
(1) las Administraciones educativas podr醤 autorizar superficies menores en funci髇 del n鷐ero de alumnos/as.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e internet.
Laboratorio de ensayos.

Instrumentos de medici髇 directa e indirecta.

M醧uina de medici髇 de coordenadas.

M醧uina universal de ensayos.

Dur髆eto, rugos韒etro.

Ultrasonidos.

L韖uidos penetrantes.

Part韈ulas magn閠icas.

Taller de automatismos.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e internet.

Software de simulaci髇 de la automatizaci髇.

Entrenadores de electroneum醫ica.

Entrenadores de electrohidr醬lica.

Robots.

Manipuladoras.

PLCs.

Aula-taller de CNC.

PCs instalados en red.

Software de simulaci髇 CNC.

Software de simulaci髇 CAM.

Torno de control num閞ico.

Centro de mecanizado de control num閞ico.

Equipo de prerreglaje de herramientas.

Taller de mecanizado.

Taladradoras.

Sierra.

Tornos paralelos convencionales.

Fresadoras universales.

Torno paralelo CNC.

Fresadora CNC.

Centro de mecanizado de alta velocidad.

Taller de mecanizados especiales.

M醧uinas de electroerosi髇 de penetraci髇.

M醧uinas de electroerosi髇 de corte por hilo.

Afiladora.

Plegadora.

Cizalladora.

Punzonadora.

Curvadora.

Prensa.

Rectificadora cil韓drica universal.

Rectificadora de superficies planas.

ANEXO XXVI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Montaje de Estructuras e Instalaci髇 de Sistemas Aeron醬ticos

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1445. Preparaci髇 y sellado de superficies.S1003
0260. Mecanizado b醩ico.S1003
0801. Montaje estructural aeron醬tico.S1605
1444. Instalaciones el閏tricas y electr髇icas.S2006
1599. Sistemas mec醤icos y de fluidos.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1600. Protecci髇 y pintado de aeronaves.S2207
1601. Sistemas de distribuci髇 de corriente, telecomunicaciones y avi髇ica.S2508
1602. Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsi髇.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de mecanizado y montaje estructural.150100
Taller de sellado, protecci髇 y pintura.150100
Taller de sistemas el閏tricos y neumohidr醬licos.9060
Taller de montaje de sistemas aeron醬ticos y pruebas funcionales.240160

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores instalados en red.

Conexi髇 a Internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Taller de mecanizado y montaje estructural.

Electroesmeriladora-doble.

Taladro de columna.

Juego de machos y terrajas.

Bancos de trabajo con tornillo de banco.

Banco de aspiraci髇 m髒iles.

Herramientas espec韋icas para avellanado.

Juegos de herramientas para mecanizado y montaje.

Elementos para garantizar la perpendicularidad.

Cizalla el閏trica o manual.

Equipo de metrolog韆 y comprobaci髇.

M醨mol de trazar.

Sierra el閏trica de cinta.

Juego de extractor de esp醨ragos.

Juego de reparaci髇 de roscas.

M醧uinas neum醫icas manuales y semiautom醫icas (taladro de pistola, amoladora, remachadora, aprieta-pinzas, entre otras).

Equipo de 獵old Working para el trabajo en fr韔.

Soldadores para soldadura blanda.

Aspiraci髇 centralizada con filtros de part韈ulas.

Instalaci髇 de aire comprimido y compresor.

Armario de almacenaje de productos peligrosos.

Taller de sellado, protecci髇 y pintura.

Cabina de pintado y secado.

Plano aspirante.

Equipo de secado por infrarrojos onda corta.

Mezclador mec醤ico de sellantes.

Mezclador de cartuchos.

Pistolas para sellado normal y de inyecci髇.

Cartuchos y boquillas para la contenci髇 y aplicaci髇 del sellante.

Carro con equipo de enmascarado.

Lavadora de pistolas (disolvente y agua).

Medidor de espesores para pintura.

Copas para medir viscosidad DIN, FORD.

Pistolas aerogr醘ica convencional de succi髇 y de gravedad.

Pistola aerogr醘ica h韇rida de succi髇 y de gravedad.

Pistola aerogr醘ica HVLP de succi髇 y de gravedad.

Pistola aerogr醘ica para aparejo de succi髇 y de gravedad.

Pistola aerogr醘ica para retoques.

Lijadora roto exc閚trica neum醫ica.

Lijadora orbital neum醫ica.

Lijadora roto-orbital neum醫ica.

Aspiradores port醫iles.

Brazo de aspiraci髇.

Juego de herramientas pintor.

Compresor rotativo.

Equipo de extracci髇 de polvo port醫il.

Lavaojos de emergencia.

Taller de sistemas el閏tricos y neumohidr醬licos.

Bancos de trabajo y tornillos de bancos.

Banco de pruebas de componentes el閏tricos.

Osciloscopio digital.

Generador de funciones.

Fuentes de alimentaci髇 variable.

Equipos did醕ticos de electricidad y electr髇ica con componentes.

Volt韒etro-amper韒etro con re髎tato.

Pinza amperim閠rica.

Cargador de bater韆s.

Comprobador de bater韆s.

Maqueta de instalaci髇 el閏trica.

Panel simulador de sistemas de distribuci髇 de corriente.

Panel simulador de sistemas de telecomunicaciones.

Panel simulador de sistemas de avi髇ica.

Maqueta de instalaci髇 de componentes neumohidr醬licos.

Panel simulador de sistemas de mandos de vuelo.

Panel simulador de sistemas trenes de aterrizaje.

Entrenadores neum醫ica/hidr醬lica con componentes.

Man髆etros neum醫icos e hidr醬licos.

Taller de montaje de sistemas aeron醬ticos y pruebas funcionales.

Herramientas para la instalaci髇 de los equipos y conducciones de la aeronave.

Medios de engrase manuales.

Herramientas para el frenado de componentes.

Eslingas y medios de izado y posicionado.

Plantillas de reglaje.

Aparatos de medida el閏tricas.

Aparatos de medida de presi髇.

Aparatos de medida dimensional (lineal y angular).

Aparatos de medida de tensi髇 de cables de acero.

Actuadores neum醫icos e hidr醬licos.

Sistemas servoneum醫icos de posicionamiento.

Actuadores electromec醤icos.

Motores y controladores.

Sistemas de manipulaci髇.

Sensores.

Maqueta de montaje de los sistemas de distribuci髇 de corriente.

Maqueta de montaje de los sistemas de telecomunicaciones.

Maqueta de montaje de los sistemas de avi髇ica.

Maqueta de montaje de los sistemas de mandos de vuelo.

Maqueta de montaje de los sistemas de trenes de aterrizaje.

Bancos de pruebas.

ANEXO XXVII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Soldadura y calderer韆

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0007. Interpretaci髇 gr醘ica.S1204
0092. Mecanizado.S2006
0091. Trazado, corte y conformado.S2006
0093. Soldadura en atm髎fera natural.2608
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0006. Metrolog韆 y ensayos.S1605
0095. Montaje.S2809
0094. Soldadura en atm髎fera protegida.31010
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente6040
Laboratorio de ensayos12090
Taller de construcciones met醠icas300240
Taller de mecanizado250200

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Laboratorio de ensayos.

Instrumentos de medici髇 directa e indirecta.

M醧uina de Medici髇 por Coordenadas.

M醧uina universal de ensayos.

Ultrasonidos.

L韖uidos penetrantes.

Part韈ulas magn閠icas.

Taller de construcciones met醠icas.

Herramientas y 鷗iles de ensamble y montaje.

Gatos y utillaje para fijaci髇.

Medios de elevaci髇 y transporte.

Prensa hidr醬lica.

Plegadora.

Curvadora de tubos.

Curvadora de perfiles.

Curvadora de Rodillos convencional.

Curvadora de Rodillos de control num閞ico.

Extrusinadora.

Rebordeadora.

Equipos manuales de corte por oxicorte y plasma.

Equipo de corte con plasma con control num閞ico.

Equipos de soldadura oxiacetil閚ica y el閏trica.

Equipo de soldeo orbital para tubos.

Soldadura el閏trica invertir.

Equipo de oxicorte port醫il.

Soldadura por puntos.

Soldadura blanda.

Equipo de soldeo tig.

Equipo de soldeo mig-mag.

Equipo de soldeo mig-mag sin閞gico.

Equipo de soldeo orbital para tubos.

Estufa electrodos.

Equipos para la prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental.

Equipo nivelaci髇 l醩er.

Taller de mecanizado.

Sierras.

Taladradoras.

Punzonadora.

Cizalla de palanca.

Cizalla.

Remachadora.

Ingletadora.

Amoladora port醫il.

Tronzadora abrasivo.

Equipo de corte CNC.

Electroesmeriladora.

Prensa neum醫ica.

Fresadora Troqueladora para aluminio.

Biseladora-Chaflanadora.

Punzonadora-troqueladora.

Rebordeadora.

Roscadora.

Rebarbadora.

Refrentadora y biseladora.

Tornos paralelos convencionales.

Fresadoras universales.

Equipos para la prevenci髇 de riesgos laborales y protecci髇 medioambiental.

ANEXO XXVIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Cocina y Gastronom韆

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0026. Procesos b醩icos de pasteler韆 y reposter韆.S1605
0046. Preelaboraci髇 y conservaci髇 de alimentos.S2909
0047. T閏nicas culinarias.S30010
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0031. Seguridad e higiene en la manipulaci髇 de alimentos.S1003
0045. Ofertas gastron髆icas.S1003
0028. Postres en restauraci髇.S2909
0048. Productos culinarios.S2909
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de cocina.210160
Taller de panader韆 y reposter韆.150120

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e internet.

Medios audiovisuales.

Taller de cocina.

Generadores de calor (fogones, freidoras, salamandras, planchas, hornos, etc.).

Generadores de fr韔 (c醡aras de refrigeraci髇 de congelaci髇, abatidores de temperatura,燼rmarios frigor韋icos, mesas refrigeradas, etc.).

Bater韆 de cocina (material de cocci髇, de preparaci髇 y conservaci髇, accesorios, etc.).

Material electromec醤ico (cortadoras, picadoras, brazos trituradores, etc.).

Material neutro (mesas de trabajo, lavamanos, carros, estantes, campanas, armarios, etc.).

deber醤 estar f韘icamente delimitados:

Cocina caliente.

Cuarto fr韔.

Fregadero.

Economato-bodega.

almac閚 para material.

Office.

Cuarto de basura refrigerado.

Vestuarios de alumnos/as, alumnas, profesores y profesoras con taquillas.

Sanitarios.

Taller de panader韆爕 reposter韆.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nico-sanitaria爒igente.

C醡aras de refrigeraci髇, congelaci髇 y fermentaci髇.

Vitrinas expositoras con sistema de refrigeraci髇 e iluminaci髇.

Mesas de trabajo de acero inoxidable.

Mobiliario en acero inoxidable para la guarda del utillaje.

Batidoras, amasadoras, divisoras, laminadoras, rellenadoras o inyectoras.

Freidoras, hornos, ba駉s mar韆 y cazos el閏tricos.

Cocina con al menos dos focos de calor.

Temperador de cobertura.

Elaboradora de helados o mantecadora.

Balanzas de precisi髇 y b醩culas.

Carros portalatas y su correspondiente juego de latas para hornear.

Term髆etros, cron髆etros, pesajarabes o refract髆etros, cepillos, pinceles, cuchillas, y otros 鷗iles爌ropios de la profesi髇.

Utensilios para contener: cuencos, cubetas, bandejas, moldes…

Utensilios para medir. Jarras medidoras.

Utensilios para mezclar. Lenguas, esp醫ulas...

Utensilios para extender y cortar. Esp醫ulas y cuchillos de diferente tama駉.

Utensilios para escudillar. Juegos de boquillas para mangas pasteleras y mangas reutilizables y燿esechables.

Aros, hilador de huevo, chinos, coladores, tamices, planchas quemadoras de az鷆ar (salamandra),燼ra馻s, cazos, m醨mol, moldes para bombones, tenedores de ba駉.

Fregaderos y lavamanos.

Bater韆 de cocci髇.

ANEXO XXIX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Servicios en Restauraci髇

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0031. Seguridad e higiene en la manipulaci髇 de alimentos.1003
0155. T閏nicas de comunicaci髇 en restauraci髇.S1003
0150. Operaciones b醩icas en bar-cafeter韆.S2909
0151. Operaciones b醩icas en restaurante.S2909
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0045. Ofertas gastron髆icas.S1003
0154. El vino y su servicio.S1204
0152. Servicios en bar-cafeter韆.S2207
0153. Servicios en restaurante y eventos especiales.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1711.  Ingl閟 Profesional II (GM).602
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula de Catas.9060
Taller de Bar-Cafeter韆.120100
Taller de Restaurante.180120

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Aula de catas.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Paredes y suelos, barra y desag黣s seg鷑 normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Equipos de fr韔 (eurocave, armarios y c醡aras de fr韔).

Puestos individuales con pila y grifo de agua corriente y mobiliario de cata.

Utillaje de cata.

Copas de cata Normalizadas.

Pizarra.

Estanter韆s.

Armarios de custodia de material.

Kit deg黣lle de oportos.

Kit aromas del vino.

Kit aromas de defectos del vino.

Luz blanca artificial.

Fichas normalizadas de cata.

Impresos.

Cpu con conexi髇 a Internet.

Ca耋n y pantalla.

Taller de Bar-Cafeter韆.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Paredes y suelos, barra y desag黣s seg鷑 normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Mobiliario de Bar-Cafeter韆 (mesas, sillas, muebles auxiliares).

Generadores de fr韔 (c醡aras de refrigeraci髇, de congelaci髇, fuente de soda).

Mobiliario de apoyo de acero inoxidable (mueble cafetero, para la plancha, estanter韆s para la barra y almacenillo).

Fregadero acero inoxidable con escurridor.

Maquinaria de Bar-Cafeter韆 (cafetera de al menos dos grupos, molinillos de caf, termos, chocolatera, batidoras de sobremesa, trituradoras, exprimidoras, picadora de hielo, fabricadora de hielo, lavavajillas de barra, envasadora al vac韔).

Generadores de calor (Plancha de cafeter韆 el閏trica con un fog髇 y campana extractora, tostadora con爀stantes,爉icroondas, freidora).

Vitrinas expositoras de cafeter韆 con sistemas de mantenimiento de temperatura e iluminaci髇.

Utensilios para la plancha con peque馻 bater韆 de cocci髇.

Utensilios para cocteler韆 (cocteleras, vasos mezcladores con accesorios, biteros, rallador de nuez moscada,...).

Cristaler韆 para Bar-Cafeter韆.

Vajilla para Bar-Cafeter韆.

Cuberter韆 para Bar-Cafeter韆.

趖iles para Bar-Cafeter韆(lecheras,燾afeteras,爐eteras, tablas de corte, cuchillos, exprimidores manuales, bandejas燿e limonada,爌ortapajas, cubiteras, pinzas, servilleteros, coladores, boles, azucareros).

Taquillas para vestuarios.

Equipo de facturaci髇 (tpv t醕til, con comanderos electr髇icos).

Cubos basura seleccionada.

Ropa de Bar-Cafeter韆 (tiras, pa駉s y otros).

Deber醤 estar f韘icamente delimitados:

Almacenillo de Bar-Cafeter韆.

Vestuarios.

Sanitarios.

Office.

Taller de restaurante.

Servicio de energ韆 el閏trica.

Paredes y suelos seg鷑 normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Mobiliario de Restaurante (mesas, tableros plegables, sillas, muebles auxiliares, otros).

Generadores de fr韔.

Eurocave.

Carros de Restaurante (caliente, infiernillo, de entremeses, de postres, de quesos, de bebidas,...).

趖iles de Restaurante (prensa de jugos para Restaurante, racheaud con bombonas de gas, sauteuse, fondues,燾alientafuentes, calientaplatos, ba駉s mar韆, cepo jamonero, tabla de salm髇).

趖iles de trinchaje.

Vajilla de Restaurante.

Cristaler韆 de Restaurante.

Cuberter韆 de Restaurante.

Utillaje de Restaurante (cuberter韆 especial, platos decorativos, cestillas paneras y fruteras, cestillas para vinos reserva,爋bjetos para decantar, cubiteras, pinzas hielo, jarras, saleros y pimenteros, n鷐eros de mesa, ceniceros, palilleros, convoyes, molinillos de pimienta, carpetas y cartas, decoraci髇 mesas).

Equipo de facturaci髇 (tpv con comanderos electr髇icos).

Ropa de Restaurante (muletones, manteles, cubremanteles, servilletas, tiras, pa駉s).

Deber醤 estar f韘icamente delimitados:

Almacenillo de restaurante.

Oficies.

Vestuarios.

Sanitarios.

ANEXO XXX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Est閠ica y Belleza

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0640. Imagen corporal y h醔itos saludables.S1003
0638. An醠isis est閠ico.1003
0636. Est閠ica de manos y pies.S1304
0641. Cosmetolog韆 para est閠ica y belleza.S1304
0633. T閏nicas de higiene facial y corporal.S1705
0634. Maquillaje.S1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0642. Perfumer韆 y cosm閠ica natural.S1204
0643. Marketing y venta en imagen personal.S1204
0637. T閏nicas de u馻s artificiales.S1204
0635. Depilaci髇 mec醤ica y decoloraci髇 del vello.S1906
0639. Actividades en cabina de est閠ica.S1906
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller/es de est閠ica.12090
Laboratorio de cosmetolog韆 y perfumer韆.9060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

Ca耋n de proyecci髇.

PCs instalados en red, con impresoras y esc醤er.

Internet.

Equipamiento de aula.

Taller/es de est閠ica.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Mesa y sill髇 ergon髆ico para el profesor.

Pizarra.

Tocadores con balda y espejos con luz alrededor.

Sillones espec韋icos de maquillaje modificables en altura y con reposacabezas.

Camillas de masaje regulables en altura.

Sillas.

Taburetes con respaldo de altura modificable.

Carritos auxiliares con ruedas.

Bandejas auxiliares.

Equipos para el an醠isis cut醤eo: lupas, luz de wood, medidor de hidrataci髇, seb髆etro, microc醡ara y otros.

Equipos para maquillaje: aer骻rafo con distintas boquillas y dep髎itos, programa inform醫ico de maquillaje virtual, 醨ea de fotograf韆 con iluminaci髇 adecuada y c醡ara de v韉eo y fotogr醘ica.

Equipos para manicura y pedicura: reposapi閟 para pedicura, bandejas para pediluvios, cubeta para ba駉 de pies, duchas, pulverizaciones, torno con diferentes fresas, l醡para catalizadora para u馻s artificiales y cortadores de tips.

Equipos para la depilaci髇 mec醤ica: fusores de cera caliente y templada.

Equipos para tratamientos est閠icos: aparatos de vapor de ozono, pulverizador y ventosas, equipo de corrientes continuas, variables y de alta frecuencia, peeling ultras髇ico y calentador de parafina.

Equipos para la limpieza y desinfecci髇 de 鷗iles, materiales y equipos: esterilizador por radiaciones UVC de calor seco y autoclave.

Vitrinas y armarios para los equipos y materiales.

Contenedores para material reciclable y contaminante.

Botiqu韓.

Almac閚.

Vestuarios.

Sanitarios.

Laboratorio de cosmetolog韆 y perfumer韆.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Mesa y sill髇 ergon髆ico para el profesor.

Pizarra.

Puestos individuales con corriente y mobiliario de laboratorio.

Equipos de laboratorio: ba駉 Mar韆, balanza, agitador magn閠ico, medidor de pH y otros.

Material de laboratorio: vasos de precipitados, pipetas, esp醫ulas, varillas de vidrio y otros.

Microscopios y su material auxiliar.

Vitrinas y armarios para material y equipos.

Hombre cl醩tico y modelos anat髆icos.

ANEXO XXXI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Peluquer韆 y cosm閠ica capilar

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0636. Est閠ica de manos y pies.S1304
0842. Peinados y recogidos.S2006
0843. Coloraci髇 capilar.S2207
0844. Cosm閠ica para peluquer韆.S1204
0849. An醠isis capilar.1003
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0643. Marketing y venta en imagen personal.S1204
0640. Imagen corporal y h醔itos saludables.S1003
0845. T閏nicas de corte del cabello.S2909
0846. Cambios de forma permanente del cabello.S1204
0848. Peluquer韆 y estilismo masculino.S1304
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente6040
Laboratorio de cosmetolog韆9060

Equipamiento:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

Ca耋n de proyecci髇.

PCs instalados en red, con impresoras y esc醤er.

Internet.

Equipamiento de aula.

Laboratorio de cosmetolog韆.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Mesa y sill髇 ergon髆ico para el profesor.

Pizarra.

Puestos individuales con corriente y mobiliario de laboratorio.

Equipos de laboratorio: ba駉 mar韆, balanza, agitador magn閠ico, medidor de pH y otros.

Material de laboratorio: vasos de precipitados, pipetas, esp醫ulas, varillas de vidrio y otros.

Microscopios y su material auxiliar.

Vitrinas y armarios para material y equipos.

Hombre cl醩tico y modelos anat髆icos.

Aula t閏nica de peluquer韆.

ervicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Mesa y sill髇 ergon髆ico para el profesor.

Pizarra.

Tocadores con balda y espejos con luz alrededor.

Sillones de peluquer韆.

Sillones de barbero reclinables.

Lavacabezas con sillones.

Secadores fijos.

Sillas.

Taburetes con respaldo de altura modificable.

Carritos o mesas auxiliares con ruedas.

Bandejas auxiliares.

Reposapi閟.

Equipos para el an醠isis capilar: lupas, luz de wood, medidor de hidrataci髇, seb髆etro, microc醡ara y microvisor.

Aparatos generadores de vapor (vaporal) y/o de vapor-ozono.

Infrarrojos.

Aparato generador de corrientes de alta frecuencia.

Aparatos vibradores para el masaje capilar.

Aparatos emisores de calor programables.

Aparatolog韆 espec韋ica para permanentes: planchas cer醡icas, soportes de permanente y alisado.

Equipos para manicura y pedicura: reposapi閟 para pedicura, bandejas para pediluvios, cubeta para ba駉 de pies, duchas, pulverizaciones, torno con diferentes fresas y l醡para catalizadora para u馻s artificiales y cortadores de tips.

Equipos para la limpieza y desinfecci髇 de 鷗iles, materiales y equipos: esterilizador por radiaciones UVC de calor seco y autoclave.

Vitrinas y armarios para equipos y materiales.

Contenedores para material reciclable y contaminante.

Botiqu韓.

Almac閚.

Vestuarios.

Sanitarios.

ANEXO XXXII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Video Disc-Jockey y Sonido

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1299. Captaci髇 y grabaci髇 de sonido.S2006
1304. Toma y edici髇 digital de imagen.S2006
1298. Instalaci髇 y montaje de equipos de sonido.S1906
1301. Preparaci髇 de sesiones de v韉eo disc-jockey.1906
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1303. Animaci髇 visual en vivo.S2508
1302. Animaci髇 musical en vivo.S2508
1300. Control, edici髇 y mezcla de sonido.2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula t閏nica de imagen y sonido.9060
Aula escenario.150110
Estudios de sonido.9090
Estudio de disc-jockey.9060
Estudios de producciones audiovisuales.180180

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Pizarra.

Medios audiovisuales (TV, DVD, reproductores CD).

Ordenadores instalados en red, impresora de alta velocidad, ca耋n de proyecci髇, acceso a Internet y sistema de audio.

Aula t閏nica de imagen y sonido.

Estaciones de trabajo compuestas por ordenador con caracter韘ticas iguales o superiores a las siguientes: procesador Dual Core 2,5 GHz (cada uno con memoria cach de 1MB L2 arquitectura PCI Express); 4 G SDRAM; un puerto FireWire 800; dos puertos FireWire 400; cuatro puertos USB 2.0; entrada y salida de audio 髉ticas y digitales y soporte para conexiones wifi AirPort Extreme y Bluetooth 2.0+EDR. Tarjeta gr醘ica 1GB. Tarjeta de sonido externa con conexi髇 USB y/o FireWire, con 2 entradas MIC/INS y 4 LINE. 2 pantallas TFT por puesto de 19 y un sistema de monitorizaci髇 de sonido por auriculares.

Instalaci髇 de los ordenadores en red y con acceso a Internet.

Un sistema externo de almacenamiento de datos con entradas y salidas de imagen y sonido.

Un puesto de control y reproducci髇 de sonido montado en rack de 10 unidades, controlado por el ordenador del profesor, con mesa de mezclas enracable con 8 entradas MIC/LINE y conexi髇 USB, con salida a 2 cajas ac鷖ticas (LR) autoamplificadas.

Un videoproyector y pantalla de proyecci髇.

Aplicaciones inform醫icas para la generaci髇, tratamiento, edici髇 y postproducci髇 de imagen fija y m髒il.

Aplicaciones inform醫icas para la generaci髇, tratamiento, edici髇, postproducci髇 de sonido y (MIDI).

Aplicaciones inform醫icas de producci髇 musical.

Aula escenario.

Escenario de 24 m2 con tarimas de altura regulable y sistemas de fijaci髇 de las mismas.

Truss o estructura para colocar aparatos de iluminaci髇, sonido y escenograf韆 con cajetines de conexiones el閏tricas en caso de no disponer de barras electrificadas normales.

Sistema PA:

Mesa de mezclas digital FOH con al menos 24 canales de entrada, 4 buses, 4 env韔s auxiliares y salida est閞eo.

Rack de procesadores externo para FOH con 2 ecualizadores gr醘icos de 31 bandas, 8 compresores/puerta de ruido, 2爌rocesadores de efectos en caso de no estar incluidos en la mesa de mezclas de FOH.

Sistema de PA modular formado por al menos 4 elementos todo rango y dos subgraves.

Sistema de gesti髇 para PA que permita el alineamiento de los elementos en tiempo, nivel y frecuencia.

Sistema de monitores:

Mesa de mezclas de monitores digital con al menos 24 canales de entrada, 4 buses, 8 env韔s auxiliares y salida est閞eo.

Rack de procesadores externo para monitores con 8 ecualizadores gr醘icos de 31 bandas, 8 compresores/puerta de ruido, 2爌rocesadores de efectos en caso de no estar incluidos en la mesa de mezclas de monitores.

Monitores de escenario con sus correspondientes etapas de potencia.

Sistema de escucha 玦n ear con al menos 2 emisores y 2 receptores inal醡bricos.

Microfon韆:

Drum set formado por:

Un micr骹ono de bombo.

Un micr骹ono para caja.

Tres micr骹onos de pinza para timbales.

Dos micr骹onos de condensador para OH.

Maletas de micr骹onos din醡icos de mano.

Micr骹onos de condensador de diafragma grande.

Micr骹onos de pinza para instrumento.

Micr骹onos de ca耋n para ambiente.

Set de microfon韆 inal醡brico que incluya al menos seis c醦sulas de diadema con sus correspondientes emisores y receptores.

Micr骹onos inal醡bricos de mano.

Pies de micr骹ono convencionales.

Pies de micr骹ono de baja altura.

Pies de micr骹ono de al menos 4 metros.

Pletinas para pares est閞eo.

Cajas de inyecci髇 est閞eo.

L韓eas de micr骹ono y latigadoras jack-canon, jack-jack e insertos.

Sistema de PA modular formado por al menos 4 elementos todo rango y dos subgraves.

Sistema de gesti髇 para PA que permita el alineamiento de los elementos en tiempo, nivel y frecuencia.

Monitores de escenario con sus correspondientes etapas de potencia.

Sistema de escucha in ear con al menos dos emisores y dos receptores inal醡bricos.

Mesa de mezclas digital FOH con al menos 24 canales de entrada, 4 buses, 4 env韔s auxiliares y salida est閞eo.

Mesa de mezclas de monitores digital con al menos 24 canales de entrada, 4 buses, 8 env韔s auxiliares y salida est閞eo.

Cajet韓 de conexiones para escenario con al menos 24 + 8 pares.

Sistema de distribuci髇 de se馻l para FOH y monitores anal骻ico o digital.

Rack de procesadores externo para monitores con 8 ecualizadores gr醘icos de 31 bandas, 8 compresores/puerta de ruido, 2 procesadores de efectos en caso de no estar incluidos en la mesa de mezclas de monitores.

Rack de procesadores externo para FOH con 2 ecualizadores gr醘icos de 31 bandas, 8 compresores/puerta de ruido, 2 procesadores de efectos en caso de no estar incluidos en la mesa de mezclas de FOH.

Analizador de doble FFT.

Micr骹ono de medida.

Estudios de sonido.

Sala de grabaci髇 para instrumentos musicales y doblaje:

Sala de grabaci髇 para instrumentos musicales y doblaje audiovisual de 20m insonorizada y acondicionada ac鷖ticamente con caja de conexiones 16 IN, 4 OUT, distribuidor de auriculares, 6 auriculares, monitor de imagen para doblaje y atril.

Sala de control de grabaciones musicales y doblaje:

Sala de control de grabaciones musicales de 16 m insonorizadas y acondicionadas ac鷖ticamente, con mobiliario t閏nico para ubicar una mesa de control digital de estudio de un m韓imo de 24 canales.

Un ordenador con caracter韘ticas iguales o superiores a las siguientes: procesador Dual Core 2,5 GHz (cada uno con memoria cach de 1 MB L2 arquitectura PCI Express); 4 G SDRAM; 1 puerto FireWire 800; 4 puertos USB 2.0, y soporte para conexiones wifi AirPort Extreme y Bluetooth 2.0+EDR. Tarjeta gr醘ica 1 GB. Tarjeta de sonido externa con conexi髇 USB y/o FireWire, con 16 entradas/salidas en caso de no estar incluidos en la mesa/ controlador. 2 pantallas de 19, 2 monitores de audio de 2 v韆s autoamplificados, 1 monitor de v韉eo, 2 auriculares y un equipo lector de CD-MP3.

Procesadores de se馻l de audio.

Procesadores de din醡ica.

Ecualizadores param閠ricos.

Procesadores multiefectos.

Previos de micr骹ono.

Controladores MIDI.

Aplicaciones inform醫icas de producci髇 musical MIDI.

Instalaci髇 del ordenador en red y con acceso a Internet.

Espacio taller verificaci髇 y comprobaci髇 de equipos:

Osciloscopios de doble trazo (o interface para PC con software dedicado de simulaci髇 de osciloscopio).

Generadores de BF.

Fuentes de alimentaci髇 de laboratorio.

Generadores de ruidos blanco y rosa.

Son髆etros con filtros.

Auriculares monitor.

Herramientas b醩icas de electricidad-electr髇ica:

Pol韒etro.

Pinza amperim閠rica.

Equipo de soldadura de esta駉.

Alicates, pinzas, tijeras, destornilladores, tenaza de crimpar, entre otros.

Infraestructuras espec韋icas:

Cuadro de protecci髇 y acometida trif醩ica con neutro y toma de tierra.

Mesas de trabajo con toma el閏trica y protecci髇 aislada e individualizada.

Almac閚 t閏nico.

Estudio de disc-jockey.

Ordenadores de sobremesa o port醫iles, con la siguiente configuraci髇: procesador Dual Core 2,5 GHz (cada uno con memoria cach de 1MB L2 arquitectura PCI Express); 4GB SDRAM. Un puerto FireWire 800, dos puertos FireWire 400, cuatro puertos USB 2.0; entrada y salida de audio 髉ticas y digitales y soporte para conexiones wifi AirPort Extreme y Bluetooth 2.0+EDR. Tarjeta gr醘ica 1GB. 2 pantallas por puesto de 19 y un sistema de monitorizaci髇 de sonido por auriculares.

Aplicaciones inform醫icas de ofim醫ica (procesador de textos, base de datos, hoja de c醠culo y presentaciones).

Aplicaciones inform醫icas para la generaci髇, tratamiento, edici髇 y postproducci髇 de sonido (MIDI).

Aplicaciones inform醫icas de producci髇 y reproducci髇 musical.

Controladores midi universal.

Tarjetas de sonido profesional tipo USB o Firewire, con m鷏tiples entradas y salidas de audio, salida y entrada digital, salidas y entradas midi.

Giradiscos de tracci髇 directa con control de pitch.

Reproductores profesionales de CD con control de pitch.

Mezcladores profesionales de audio con ecualizaci髇 por canal, salidas balanceadas, salida de monitores y un m韓imo de cuatro canales de mezcla.

Dos monitores profesionales activos de referencia plana.

Dos cajas ac鷖ticas activas de PA.

Auriculares profesionales.

Tarima tipo Rosco de 2 x1 m.

Proyector de v韉eo.

Pantalla.

Estudios de producciones audiovisuales.

Plat: estanco a la luz o con posibilidad de oscurecimiento total (paredes y techos negros o gris oscuro neutro).,

Parrilla de iluminaci髇.

Equipos de fotograf韆:

C醡aras DSLR con objetivos estabilizados y digitales de las siguientes distancias focales (aproximadas): 18-55mm /f:2,8 y 70-200mm /f:2,8 y flash espec韋ico E-TTL.

Cartas de color y de balance de blancos.

Tr韕odes + cabezal para c醡ara DSLR.

Mesas trasl鷆idas de bodeg髇.

Equipos de iluminaci髇:

Cuarzos de 1000 W con pie.

Proyectores Fresnel de 500 W con pie, visera y cono concentrador de luz.

Kits de reflector circular y difusor (plata, dorado, negro y blanco transl鷆ido).

Paneles de difusi髇 con soporte espec韋ico.

Filtros difusores.

Filtros de efectos de color.

Filtros correctores de temperatura de color.

Filtros de Densidad Neutra.

Pies c閚turi con ceferino.

Banderas o negros para recorte de luz.

Kits de iluminaci髇 de flash basado en 3 fuentes de luz de 1000 W, con pie y accesorios de recorte, difusi髇 y concentraci髇 de luz.

Sistemas de sincronizaci髇 inal醡bricos de c醡ara y flash (con al menos 1 emisor y 4 c閘ulas receptoras en cada sistema).

Fot髆etros-flash韒etros.

Fot髆etro tipo spot.

Termocolor韒etro.

Equipos aut髇omos de captaci髇 de v韉eo y audio:

Camascopios compactos HD.

Tr韕odes para camascopio.

Fundas de lluvia para camascopio.

Bolsas de transporte para camascopio.

Monitores de campo con alimentaci髇.

Bater韆s larga duraci髇 para camascopio.

Cargadores de bater韆s.

Fuentes de alimentaci髇 para camascopio.

Equipos aut髇omos de iluminaci髇 con antorchas hal骻enas con cables y tr韕odes.

Difusores de iluminaci髇.

Equipos de captaci髇 de sonido compuestos por: sistema de microfon韆 inal醡brica, micr骹ono din醡ico direccional y micr骹ono de corbata, p閞tiga, zeppelin, suspensiones y sistema port醫il de grabaci髇 de sonido.

Equipos de visionado compuestos por:

Monitor.

Auriculares.

Grabador/reproductor DVD.

Reproductor Blu-Ray.

ANEXO XXXIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Aceites de Oliva y Vinos

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0030. Operaciones y control de almac閚 en la industria alimentaria.S602
0116. Principios de mantenimiento electromec醤ico.1003
0316. Materias primas y productos en la industria ole韈ola, vin韈ola y de otras bebidas.S1605
0317. Extracci髇 de aceites de oliva.S1906
0318. Elaboraci髇 de vinos.S2508
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0321. An醠isis sensorial.1003
0146. Venta y comercializaci髇 de productos alimentarios.S1003
0031. Seguridad e higiene en la manipulaci髇 de alimentos.1003
0319. Acondicionamiento de aceites de oliva.2207
0320. Elaboraci髇 de otras bebidas y derivados.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Sala de cata.8050
Taller-almazara-bodega.180120
Laboratorio.12090
Almac閚.4020

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Sala de Cata.

Puestos individuales de cata, con paneles separadores m髒iles, con luz individual, grifo, pileta y calentadores.

Armario climatizado.

Lavavajillas para copas.

Escupideras.

Copas para cata de vinos y aceites.

Mesa de cata del profesor con grifo y pileta.

Taller-almazara-bodega.

Zonas separadas para la elaboraci髇 de aceites, vinos y otras bebidas.

Dep髎itos de elaboraci髇, almacenamiento y estabilizaci髇 para vinos.

Panel de control de temperaturas conectado a medios inform醫icos.

Equipo de fr韔 para control de temperatura de fermentaci髇 y para estabilizaci髇.

Prensa.

Despalilladora-Estrujadora.

Filtro de tierras.

Filtro de placas.

Filtro esterilizante.

L韓ea de embotellado.

Alambique de destilaci髇.

Bomba de vendimia.

Bombas de l韖uidos.

Carro para transportar cargas.

Equipos de elaboraci髇 de aceites.

Laboratorio.

Material de laboratorio para an醠isis f韘ico-qu韒ico y microbiol骻ico.

Espectrofot髆etro UV/vis.

Centr韋uga.

pH-metro.

Equipo para la determinaci髇 del 韓dice de colmataci髇.

Destiladores y desionizadores de agua.

Placas calefactoras.

Refract髆etros.

Equipos de extracci髇 Soxhlet.

Rotavapor.

Conductiv韒etros.

Estufas y hornos.

Balanzas.

Microscopios.

Equipos para los controles b醩icos de los vinos y otras bebidas.

Equipos para las determinaciones b醩icas de los aceites de oliva.

Campana de gases.

Frigor韋ico.

Almac閚.

Suministro de energ韆 el閏trica.

Estanter韆s de acero inoxidable.

Armarios

Carretilla.

ANEXO XXXIV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Elaboraci髇 de productos alimenticios

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0141. Materias primas en la industria alimentaria.S1605
0145. Procesos tecnol骻icos en la industria alimentaria.S1605
0142. Operaciones de acondicionado de materias primas.S2006
0143. Tratamientos de transformaci髇 y conservaci髇.S2508
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0146. Venta y comercializaci髇 de productos alimentarios.S1003
0031. Seguridad e higiene en la manipulaci髇 de alimentos.S1003
0030. Operaciones y control de almac閚 en la industria alimentaria.S602
0116. Principios de mantenimiento electromec醤ico.1003
0144. Procesado de productos alimenticios.S40013
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Planta de elaboraci髇 de productos alimenticios.180120
Almac閚.4020
Laboratorio de an醠isis de alimentos.12090

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Planta de elaboraci髇 de productos alimenticios.

Servicios auxiliares de agua, energ韆 el閏trica y aire comprimido.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nico-sanitaria vigente.

Mesas de trabajo y fregaderos de acero inoxidable.

Armarios y estanter韆s de acero inoxidable.

Balanzas de precisi髇 y b醩cula.

Instrumentos de medida para controles b醩icos.

Utillaje variado, de acero inoxidable, para cocina.

Gavetas y recipientes de pl醩tico.

Tablas de corte.

Equipos de selecci髇, limpieza y acondicionado de materias primas vegetales y animales.

Equipos para la reducci髇 de tama駉.

Equipos para la distribuci髇 homog閚ea de componentes.

Equipos para la cocci髇, extracci髇 y destilaci髇.

Equipos para la reducci髇 del contenido de agua.

Equipo de filtraci髇 esterilizante.

Intercambiadores de fr韔 y de calor.

Horno por calor seco y/ o h鷐edo.

Equipos para la separaci髇 de componentes.

C醡ara de refrigeraci髇 y de congelaci髇.

Carros de acero inoxidable.

Moldes y recipientes.

Equipos para el envasado.

Equipos para el embalaje.

Equipos para el etiquetado y rotulado.

Equipos de protecci髇 individual.

Equipos para el transporte interno.

Equipos de limpieza de instalaciones y m醧uinas.

Almac閚.

Suministro de energ韆 el閏trica.

Estanter韆s de acero inoxidable.

Carretilla.

C醡aras de refrigeraci髇 y de congelaci髇.

Laboratorio de an醠isis de alimentos.

Material b醩ico de laboratorio para an醠isis f韘ico-qu韒ico y microbiol骻ico.

Autoclave.

Espectrofot髆etro UV/vis.

Centr韋uga.

pH-metro.

Nefel髆etro.

Estufas de cultivo.

Destiladores y desionizadores de agua.

Ba駉 t閞mico con refrigeraci髇.

Ba駉 mar韆.

Ba駉 de ultrasonidos.

Placas calefactoras con agitaci髇.

Refract髆etros.

Estufa y desecador de infrarrojos para la determinaci髇 de humedad.

Calibres.

Desecadores.

Horno mufla.

Rotavapor.

Equipo para la determinaci髇 de prote韓as, grasas.

Equipo para determinaci髇 de acidez, del grado alcoh髄ico.

Equipo semiautom醫ico para determinar anh韉rido sulfuroso por medici髇 del potencial redox.

Campana de gases.

ANEXO XXXV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Panader韆, Reposter韆 y Confiter韆

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0031. Seguridad e higiene en la manipulaci髇 de alimentos.1003
0032. Presentaci髇 y venta de productos de panader韆 y pasteler韆.S702
0030. Operaciones y control de almac閚 en la industria alimentaria.S602
0024. Materias primas y procesos en panader韆, pasteler韆 y reposter韆.S1103
0026. Procesos b醩icos de pasteler韆 y reposter韆.S1605
0025. Elaboraciones de panader韆-boller韆.S2809
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0029. Productos de obrador.S2107
0027. Elaboraciones de confiter韆 y otras especialidades.S2508
0028. Postres en restauraci髇.S2909
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de panader韆 y reposter韆.150120
Almac閚.2020

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PCs instalados en red, ca駉n de proyecci髇 e internet.

Medios audiovisuales.

Taller de panader韆 y reposter韆.

Servicios auxiliares de agua y energ韆 el閏trica.

Suelos, paredes, techos, protecci髇 de ventanas y desag黣s seg鷑 la normativa t閏nico-sanitaria vigente.

C醡aras de refrigeraci髇, congelaci髇 y fermentaci髇.

Vitrinas expositoras con sistema de refrigeraci髇 e iluminaci髇.

Mesas de trabajo de acero inoxidable.

Mobiliario en acero inoxidable para la guarda del utillaje.

Batidoras, amasadoras, divisoras, laminadoras, rellenadoras o inyectoras.

Freidora, hornos, ba駉s mar韆 y cazos el閏tricos.

Cocina de al menos dos focos de calor.

Temperador de cobertura.

Refinadora-trituradora de az鷆ar. Molino de az鷆ar.

Elaboradora de helados o mantecadora.

Balanza de precisi髇 y b醩culas.

Carros portalatas y su correspondiente juego de latas para hornear.

Term髆etros, cron髆etros, pesajarabes o refract髆etros, cepillos, pinceles, cuchillas y otros 鷗iles propios de la profesi髇.

Utensilios para contener cuencos, cubetas, bandejas, moldes...

Utensilios para medir. Jarras medidoras.

Utensilios para mezclar. Lenguas, esp醫ulas...

Utensilios para extender y cortar. Esp醫ulas y cuchillos de diferente tama駉.

Aros, hilador de huevo, chinos, coladores, tamices, planchas quemadoras de az鷆ar (salamandra), ara馻s, cazos, m醨mol, moldes para bombones, tenedores de ba駉.

Fregaderos.

Bater韆 de cocci髇.

Almac閚.

Estanter韆s de acero inoxidable.

Carro para el transporte de la carga.

ANEXO XXXVI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Excavaciones y sondeos

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1078. Estabilizaci髇 de taludes.S1003
0847. Sondeos.S1605
1081. Operaci髇 y manejo de maquinaria de excavaci髇.S1605
0850. Trabajos geot閏nicos.S1605
0881. Perforaciones.S1906
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1031. T閏nicas de voladuras.S1605
1077. Sostenimiento.S1605
1080. Operaciones de carga y transporte en excavaciones.S2207
1079. Excavaciones con arranque selectivo.S2207
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula-taller.200200
Aula t閏nica de maquinaria y mantenimiento.800800
Aula t閏nica de sondeos y trabajos geot閏nicos.300300

(1) Espacio de 1 Ha dotado de:

Espacio al aire libre para realizar sondeos y manejo de maquinaria de excavaci髇 y transporte de 1 Ha.

Espacio al aire libre simulando banco de explotaci髇 para voladuras, excavaciones y perforaciones de 50 m2 y altura m韓ima de 2m.

Frente de excavaci髇 y estabilizaci髇 a cielo abierto real o simulado de 75 m2 y altura m韓ima 2 m, para realizar excavaciones y proyecciones de hormig髇.

Espacio subterr醤eo real o simulado de 50 m2 y altura m韓ima 2 m, para realizar perforaciones, simulaci髇 de voladuras y excavaciones.

Espacio confinado de secci髇 circular y rectangular de 9 a 15 m2 para realizar sostenimientos, cuadros o cerchas y bulones, anclajes y micropilotes y proyecci髇 de hormigones.

10.000(1)10.000(1)
(1) Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formaci髇.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PC’s instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Medios audiovisuales. Televisor. Reproductor multimedia.

Impresoras y trazadores (plotter). Cortadora de planos.

趖iles y material de dibujo t閏nico, medici髇 y croquizado.

Biblioteca de aula: documentaci髇 t閏nica; esquemas de perforaci髇, excavaci髇, sondeos, ensayos geot閏nicos, bases de datos.

Material de oficina.

Manuales de maquinaria. Manuales de operador y de mantenimiento.

Vitrinas.

Aplicaciones inform醫icas: de mantenimiento, simuladores de maquinaria y ofim醫ica.

Aula-taller.

Redes de alimentaci髇 el閏trica, agua y aire comprimido.

Dispositivos de comunicaci髇 y de seguridad.

Equipos de protecci髇 individual.

Herramientas y accesorios de voladura.

Detectores y medidores de gases.

Equipos de comprobaci髇 y disparo.

Instalaci髇 de aire comprimido.

Equipos de desag黣 de barrenos.

Explosivos inertes.

Iniciadores de explosivos inertes. Multiplicadores inertes.

Dispositivos de se馻lizaci髇.

Material para montaje de sistemas de sostenimiento y estabilizaci髇.

Herramienta y utillaje.

Perfiles met醠icos de acero laminado. Grapas. Trabanquillas y tresillones. Mallas met醠icas, chapas 獴ernold.

Aula t閏nica de maquinaria y mantenimiento.

Maquinaria y accesorios:

Equipos de perforaci髇 manuales.

Equipos de perforaci髇 neum醫icos e hidr醬licos con martillo en cabeza y en fondo.

Jumbo.

Captadores de polvo.

Medidores y detectores de gases.

Sistemas de comunicaci髇. Equipos de seguridad.

Martillo picador.

Minador.

Rozadora.

Cepillo.

Cabestrante.

Transportador blindado.

Turboventiladores.

Estemples de fricci髇 e hidr醬licos.

Pilas autodesplazables.

Empujadores hidr醬licos.

Bulldozer, con equipo frontal de empuje y escarificador.

Excavadora sobre neum醫icos, con equipo de retroexcavaci髇.

Pala excavadora sobre neum醫icos.

Pala excavadora sobre orugas.

Miniexcavadoras.

Pala cargadora.

D鷐per.

Escr醦er.

Cinta transportadora.

Tolvas, tolvines.

Barras de saneo y m醧uina saneadora.

Tuber韆s de ventilaci髇 primaria y secundaria, ventiladores.

Implementos de excavaci髇.

Equipos auxiliares. 趖iles de perforaci髇. Equipos de medida.

Sarta completa y accesorios de perforaci髇.

Sistemas de avance: empujadores y deslizaderas.

Proyectadora de hormig髇 o gunitadora por v韆 seca y h鷐eda.

Equipos de amasado, compresor, bomba, dosificadores de aditivos (boquillas), brazos y robots de proyecci髇.

Plataformas autopropulsadas para trabajos en altura, plataformas suspendidas con gr鷄s.

Equipamiento mantenimiento:

Equipamiento auxiliar de mantenimiento.

M醧uina de lavado a presi髇.

Bomba el閏trica para repostar combustible.

Compresor de aire.

Bancos de trabajo de taller.

Herramientas y utillaje.

Material de protecci髇 personal, seg鷑 la legislaci髇 vigente. Equipos de protecci髇 individual y colectiva.

Aula t閏nica de sondeos y trabajos geot閏nicos.

Equipamiento de sondeos:

Maquinaria y equipos para sondeos a rotopercusi髇.

Maquinaria de perforaci髇 a percusi髇.

Maquinaria y equipos para sondeos a rotaci髇.

Sarta completa para equipos de sondeos.

Accesorios: entubaciones. Accesorios de pesca. Tubos sacatestigos: equipos de amasado, equipos de circulaci髇 de fluidos y lodos.

Equipamiento de geotecnia:

Material general de laboratorio geot閏nico. Volumen髆etro. Balanzas. Estufa de desecaci髇. Secadores.

Equipo de preparaci髇 de muestras.

Serie de tamices para ensayo granulom閠rico.

Accesorios y equipos auxiliares.

Fregaderos.

Ducha-lavaojos.

Elementos de laboratorio para la identificaci髇 de rocas.

Armarios- vitrinas.

Mesas de trabajo con banquetas.

Equipo de an醠isis de muestras.

Equipos de toma de muestras.

Equipos de medida.

Almac閚 de productos qu韒icos.

Testigueras. Cajas y embalajes para recoger muestras en sondeos a rotaci髇 con testigo.

Dispositivos para ensayo con penetr髆etro.

Dispositivos para ensayo con presi髆etro.

Dispositivos para ensayo con dilat髆etro.

Molinetes y equipo para realizar el ensayo Vane Test.

Placas de carga y equipo para realizar el ensayo de placa en carga.

Equipos para realizar ensayos de permeabilidad, bombeo y producci髇. Bombas, tuber韆s, obturadores, caudal韒etro, man髆etros.

Dispositivos para ensayo con extens髆etro.

Cuchara de Casagrande.

C醡ara h鷐eda.

Prensa para rotura de probetas de suelo.

Equipos para ensayos mec醤icos:

Equipo para realizar el ensayo de compactaci髇 Proctor y CBR.

Equipo completo para el ensayo de determinaci髇 de contenido en sustancias qu韒icas en los suelos.

ANEXO XXXVII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Piedra natural

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0887. Corte de bloques.1204
0892. Conocimiento y extracci髇 de la piedra.1705
0895. Tecnolog韆s de mecanizado en piedra natural.S1705
0889. Elaboraci髇 de piezas.S1605
0890. Modelos en obras de piedra.S1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0891. Comercializaci髇 de obras de piedra.S1003
0888. Tratamientos superficiales.S1204
0893. Talla y montaje de piedra natural.1204
0894. Restauraci髇 de piedra natural.1906
0896. Montaje de piedra natural.2207
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula t閏nica de piedra natural.450300
Aula t閏nica de restauraci髇 y colocaci髇 de piedra.200200
Almac閚 de carga y descarga.200200
Laboratorio.9060
(1) Cantera de extracci髇 de piedra natural de 0,5 Ha.
(1) Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formaci髇.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Medios audiovisuales. Televisor. Reproductor multimedia.

Impresoras y trazadores (plotter). Cortadora de planos.

趖iles y material de dibujo t閏nico, medici髇 y croquizado.

Biblioteca de aula: documentaci髇 t閏nica; planos de montaje, despieces de conjuntos, bases de datos.

Programas inform醫icos. Material de oficina.

Aplicaciones inform醫icas: de dise駉 2D y 3D, mecanizado y simulaci髇 de piezas, c醠culo de presupuestos y ofim醫ica.

Vitrinas.

Muestras de diferentes piedras naturales nacionales e internaciones para su identificaci髇 y clasificaci髇.

Aula t閏nica de piedra natural.

趖iles y material de dibujo t閏nico.

Material para plantillas: madera, acetato, chapa met醠ica, poliestireno, cartulina, papel vegetal y otros.

Instrumentos de corte y repasado: sierras, limas, tijeras, cortadores, lijas, plotters de corte de vinilo y otros.

Material para maquetas, moldes y modelos: madera, escayolas, arcillas, alambre, resinas y otros.

M醧uinas e instrumentos de modelado: amoladoras y fresadoras de repaso, palillos, esp醫ulas, vaciadores, martillos, tenazas, caladoras y otros.

Trazadores: rayadores, ceras, transportadores y otros.

Puente gr鷄.

Equipos de elevaci髇, manipulaci髇 y transporte.

Medios de carga y descarga de material.

M醧uinas-herramienta CN.

Sierras de disco de control num閞ico.

Mesas autocargantes, carros giratorios, volteadoras y giradoras.

Calibradora, secadora y hornos de secado.

Tornos y fresadoras manuales.

Cizalladoras. Tronzadoras.

Pulidoras, pulidoras de puente y de cinta.

Maquinaria, herramientas y 鷗iles para el tratamiento superficial.

Compresores de proyecci髇 de 醨idos y l韖uidos.

M醧uinas de corte: cortadora, plotters de corte monohilo, multidisco, multihilo, cortabloques, hidrocorte y telar.

Maquinas el閏tricas y neum醫icas: amoladoras, martillos, taladros y fresadoras.

Desdobladoras.

Molduradoras. Canteadoras.

Martillos neum醫icos con pica plana o esp醫ula.

Herramientas: cu馻s, mazas, esp醫ulas, martillo y u馿tas.

Compresores. Equipos de vac韔.

Herramientas de canter韆 y talla neum醫icas y manuales: picos, mazas, cinceles, punteros, gradinas, bailarinas, limas, escofinas, martillo, macetas, cu馻s, pinchotes, escafilador, u馿ta y topes.

Bancos de trabajo. Elementos de fijaci髇.

Herramientas y 鷗iles de replanteo, trazado y medici髇: trazadores l醩er, niveles, flex髆etros, distanci髆etros, niveles l醩er, calibres, escuadras, plomadas, pinturas y l醦ices.

Paletas, llanas, esp醫ulas, pistolas, rodillos, brochas y boquillas.

Maquinaria y equipos de almacenado y etiquetado, embalaje y paletizaci髇.

Equipos de protecci髇 individual: gafas, guantes, botas de protecci髇, cascos, auriculares, mascarillas, ropa impermeable y botas de protecci髇 para agua.

Instalaciones de depuraci髇 de lodos y reciclado.

Aula t閏nica de restauraci髇 y colocaci髇 de piedra.

Maquinaria y equipos de limpieza para piedra.

Hidrolimpiadoras. M醧uinas hidroabrasivas.

Equipos de arenado, pulverizaci髇 y de vapor de agua.

Herramientas de mano: cepillos, cepillos met醠icos, bistur韊s, rascadores, lijas, piedra p髆ez, esmeriles y esponjas.

Resinas. Intercambiadores de iones, absorbentes y espesantes.

Productos qu韒icos de limpieza y protectores.

Morteros, consolidantes y adhesivos.

Armazones, moldes y terrajas.

趖iles y herramientas de colocaci髇: paleta, palet韓, llana, maza, gradina, cincel, martillo, tope, bujardas, amoladoras, punteros de tratamiento de juntas, llagueros, rejuntadotes y junquillos.

Elementos auxiliares: cercos, marcos, plantillas y cimbras.

Medios auxiliares: hormigonera, andamios, plataformas y sistemas de elevaci髇.

趖iles, herramientas e instrumentos de medici髇: equipos l醩er de replanteo, distanci髆etros, niveles, niveles l醩er, plomadas, escuadras, flex髆etros, cintas m閠ricas, azuletes y trazadores.

Cordeles, miras y cerchas de hiladas.

Plantillas para colocaci髇 de piedra.

Herramientas y 鷗iles de canter韆: cinceles, punteros, picos, patas de cabra, macetas, mazas, martillos de goma, martillos diversos, cu馻s, graditas y bujardas.

Amasadoras, espuertas, gavetas, adherentes, morteros y adhesivos.

Esp醫ulas y elementos de rejuntado: llagueros, rejuntadores, junquillos, calibrados y galgas.

Mesas de corte.

Medios de sustentaci髇, elevaci髇 y transporte.

Taladros atornilladores. Conectores met醠icos y brocas. Llaves planas y de tubo. Llaves dinamom閠ricas.

Elementos espec韋icos del subsistema de anclaje: fijaciones, perfiler韆 met醠ica, torniller韆, anclajes, uniones y enganches.

Traspaletas manuales.

Equipos de protecci髇 individual y colectiva.

Almac閚 de carga y descarga.

Puente gr鷄.

Equipos de elevaci髇, manipulaci髇 y transporte.

Medios de carga y descarga de material. 趖iles de elevaci髇 y fijaci髇: eslingas, cadenas, cu馻s, palancas y soportes.

Equipos de carga y descarga: (carros, carretillas, cubetas, palas, dumpers y volquetes).

Laboratorio.

Fregaderos.

Ducha-lavaojos.

Elementos de laboratorio para la identificaci髇 de rocas.

Armarios-vitrinas.

Mesas de trabajo con banquetas.

Frigor韋ico.

Equipo an醠isis de muestras.

Lupas binoculares.

Microscopios.

Equipos de toma de muestras.

Equipos de medida.

Equipos de tratamiento qu韒ico superficial.

Cubas de inmersi髇.

Cabinas de proyecci髇, pincelado y brochado.

Horno vertical para el secado de piezas y curado de resinas.

Almac閚 de productos qu韒icos.

Cantera de extracci髇 de piedra natural de 0,5 Ha.

Equipos de corte con hilo, disco y agua.

Rozadoras de brazo.

Lanzas t閞micas.

Cu馻s manuales e hidr醬licas.

Perforadoras.

Martillo picador.

趖iles de corte: hilos diamantados, discos de corte, cadenas y 鷗iles de corte de rozadoras.

Herramientas y 鷗iles de replanteo y trazado: trazadores l醩er, niveles, plomadas, pinturas y l醦ices.

Elementos de prevenci髇 de riesgos (equipos de protecci髇 individual): gafas, guantes, botas de protecci髇, cascos, auriculares y mascarillas.

Maquinaria de etiquetado y almacenaje.

ANEXO XXXVIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Sistemas Microinform醫icos y Redes

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0222. Sistemas operativos monopuesto.S1705
0225. Redes locales.S1906
0221. Montaje y mantenimiento de equipo.S1906
0223. Aplicaciones ofim醫icas.2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0228. Aplicaciones web.1605
0226. Seguridad inform醫ica.S1605
0227. Servicios en red.S2207
0224. Sistemas operativos en red.S2207
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente6040
Aula t閏nica.6040
Taller de instalaci髇 y reparaci髇 de equipos i–nform醫icos.180140

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Aula t閏nica.

Ordenadores instalados en red con acceso a Internet.

Servidor de datos.

Impresora l醩er conectada en red.

Equipo audiovisual: ca耋n de proyecci髇 y pantalla.

Software b醩ico (Sistemas operativos en red).

Software de aplicaciones ofim醫icas, tratamiento de im醙enes, entre otros.

Taller de instalaci髇 y reparaci髇 de equipos inform醫icos.

Kit Armario de cableado con paneles de parcheado.

Ordenador personal con sistema operativo de red, conexi髇 a Internet, impresora y esc醤er.

Software: Gesti髇 de almac閚 y personal, facturaci髇, presupuestos, herramientas de diagn髎tico, entre otros.

Herramientas para trabajos el閏trico-electr髇icos.

Pol韒etros.

Comprobadores de red.

Herramientas de ensamblaje de conectores.

Juegos llaves Allen.

Juegos de destornilladores diversos tipos.

Pistola silicona t閞mica.

Taladro y brocas diversas.

Cajas de ingletear.

Componentes para montaje redes.

Componentes para montaje de ordenadores.

ANEXO XXXIX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Instalaciones Frigor韋icas y de Climatizaci髇

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0036. M醧uinas y equipos t閞micos.S1906
0037. T閏nicas de montaje de instalaciones.S2809
0038. Instalaciones el閏tricas y automatismos.S2809
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0039. Configuraci髇 de instalaciones de fr韔 y climatizaci髇.S1705
0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeraci髇 comercial.S1705
0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatizaci髇, ventilaci髇 y extracci髇.S2207
0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigor韋icas industriales.S2207
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula t閏nica.9060
Taller de instalaciones t閞micas.180150
Taller de instalaciones electrot閏nicas y sistemas autom醫icos.12090
Taller de t閏nicas de montaje.150120

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PCs instalados en red e Internet.

Ca耋n de proyecci髇.

Aula t閏nica.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Impresora A3 conectada en red.

Sofware de CAD y de c醠culo de instalaciones y elementos.

Taller de instalaciones t閞micas.

Balanzas de carga de refrigerante.

Bombas de agua.

Bombas de vac韔.

Botellas de nitr骻eno y de refrigerantes.

C醡aras frigor韋icas.

Cuchillas de corte de conductos.

Elementos de las instalaciones (Intercambiadores, presostatos, v醠vulas, equipos el閏tricos, entre otros).

Elementos difusores y distribuidores de aire con sus controles correspondientes.

Enfriadora de agua.

Equipo de recuperaci髇 de refrigerante.

Equipos de medida e intervenci髇 de magnitudes frigor韋icas (man髆etros, vacu髆etros, term髆etros, anem髆etros, puente de man髆etros, entre otros).

Equipos de soldadura port醫iles.

Equipos frigor韋icos elementales comerciales.

Equipos 玸plit, climatizadora, 玣an-coils.

Herramientas espec韋icas para climatizaci髇.

Herramientas espec韋icas para refrigeraci髇.

Recuperador ent醠pico.

Unidad de tratamiento de aire.

Unidad VRV.

Unidades condensadoras herm閠icas.

Unidades condensadoras semiherm閠icas.

Unidades de aire acondicionado comerciales.

Ventiladores centr韋ugos y axiales.

Taller de instalaciones electrot閏nicas y sistemas autom醫icos.

Equipos de medida de magnitudes el閏tricas (pol韒etros, pinzas amperim閠ricas, medidores de aislamiento, entre otros).

Elementos de maniobra y control.

Herramientas y 鷗iles espec韋icos.

PCs instalados en red.

PLCs y software asociado.

Motores el閏tricos.

Taller de t閏nicas de montaje.

Equipos de soldadura but醤ica, oxibut醤ica y oxiacetil閚ica.

Equipos de soldadura el閏trica.

Taladradora de columna.

Sierra el閏trica.

Compresor de aire.

Herramientas de mecanizado en general.

Equipos de conformado de tubo.

ANEXO XL
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Instalaciones de Producci髇 de Calor

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0036. M醧uinas y equipos t閞micos.S1906
0037. T閏nicas de montaje de instalaciones.S2809
0038. Instalaciones el閏tricas y automatismos.S2809
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0392. Montaje y mantenimiento de instalaciones de energ韆 solar.S1304
0393. Montaje y mantenimiento de instalaciones de gas y combustibles l韖uidos.S1003
0266. Configuraci髇 de instalaciones calor韋icas.S1605
0310. Montaje y mantenimiento de instalaciones de agua.S1605
0302. Montaje y mantenimiento de instalaciones calor韋icas.S2307
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula t閏nica.9060
Taller de instalaciones t閞micas.180150
Taller de instalaciones electrot閏nicas y sistemas autom醫icos.12090
Taller de t閏nicas de montaje.150120

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PCs instalados en red e Internet.

Ca耋n de proyecci髇.

Aula t閏nica.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Impresora A3 conectada en red.

Software de CAD y de c醠culo de instalaciones y elementos.

Taller de instalaciones t閞micas.

Balanzas de carga de refrigerante.

Bombas de agua.

Bombas de vac韔.

Botellas de nitr骻eno y de refrigerantes.

C醡aras frigor韋icas.

Cuchillas de corte de conductos.

Elementos de las instalaciones (Intercambiadores, presostatos, v醠vulas, equipos el閏tricos, entre otros).

Elementos difusores y distribuidores de aire con sus controles correspondientes.

Enfriadora de agua.

Equipo de recuperaci髇 de refrigerante.

Equipos de medida e intervenci髇 de magnitudes frigor韋icas (man髆etros, vacu髆etros, term髆etros, anem髆etros, puente de man髆etros, entre otros).

Equipos de soldadura port醫iles.

Equipos frigor韋icos elementales comerciales.

Equipos 玸plit, climatizadora, 玣an-coils.

Herramientas espec韋icas para climatizaci髇.

Herramientas espec韋icas para refrigeraci髇.

Recuperador ent醠pico.

Unidad de tratamiento de aire.

Unidad VRV.

Unidades condensadoras herm閠icas.

Unidades condensadoras semiherm閠icas.

Unidades de aire acondicionado comerciales.

Ventiladores centr韋ugos y axiales.

Taller de instalaciones electrot閏nicas y sistemas autom醫icos.

Equipos de medida de magnitudes el閏tricas (pol韒etros, pinzas amperim閠ricas, medidores de aislamiento, entre otros).

Elementos de maniobra y control.

Herramientas y 鷗iles espec韋icos.

PCs instalados en red.

PLCs y software asociado.

Motores el閏tricos.

Taller de t閏nicas de montaje.

Equipos de soldadura but醤ica, oxibut醤ica y oxiacetilenica.

Equipos de soldadura el閏trica.

Taladradora de columna.

Sierra el閏trica.

Compresor de aire.

Herramientas de mecanizado en general.

Equipos de conformado de tubo.

ANEXO XLI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Mantenimiento electromec醤ico

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0950. T閏nicas de uni髇 y montaje.S1304
0949. T閏nicas de fabricaci髇.S1906
0952. Automatismos neum醫icos e hidr醬licos.S2307
0951. Electricidad y automatismos el閏tricos.S2307
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0954. Montaje y mantenimiento el閏trico-electr髇ico.S2508
0953. Montaje y mantenimiento mec醤ico.S2508
0955. Montaje y mantenimiento de l韓eas automatizadas.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula de mantenimiento.12080
Laboratorio de sistemas autom醫icos.180120
Aula t閏nica de sistemas autom醫icos12080
Aula t閏nica de instalaciones electrot閏nicas.180120

Equipamientos:

Espacios formativosEquipamientos
Aula polivalente.

Sistema de proyecci髇.

Ordenadores en red y con acceso a Internet.

Dispositivos de almacenamiento en red.

Esc醤er.

Impresoras.

Equipos audiovisuales.

CAD de aplicaci髇.

Aula de mantenimiento.

Instrumentos y equipos de medici髇.

Herramientas de mecanizado manual.

Taladradoras.

Escariadores.

Machos.

Terrajas.

Punzones.

M醧uinas-herramienta por arranque de viruta.

Maquinaria y herramientas de montaje y uni髇.

Equipos y herramientas de corte y conformado.

Utillaje para marcado.

Equipos de soldadura blanda, oxiacetil閚ica y el閏trica.

Equipos soldadura MIG/MAG.

Equipos y herramientas para montaje y desmontaje de elementos mec醤icos y electromec醤icos.

Rodamientos.

Juntas y bridas.

Superficies de deslizamiento.

Equipos de medida y verificaci髇 de sistemas mec醤icos.

Elementos de sistemas de transmisi髇.

Laboratorio de sistemas autom醫icos.

Bombas, motores y cilindros hidra鷏icos.

Acumuladores hidr醬licos.

Sensores.

Lux髆etro.

Pol韒etros.

Frecuenc韒etros.

Entrenadores de electr髇ica de potencia.

Aut髆atas programables.

Inyector de se馻les.

Tac髆etros.

Generadores de CC rotativos.

Arranque y control de motores de CC.

Arrancadores y variadores de velocidad electr髇icos. Sistemas de transporte.

Manipuladores y robot.

Elementos de redes de comunicaciones industriales.

Aula t閏nica de sistemas autom醫icos.

Sistema de proyecci髇.

Ordenadores en red y con acceso a Internet.

Impresoras.

Software de aplicaci髇.

Herramientas para montaje y conexionado de equipos y elementos.

Equipos y materiales neum醫icos y electro-neum醫icos.

V醠vulas, actuadores e indicadores.

Elementos de control, mando y regulaci髇.

Elementos de protecci髇.

Elementos de medida.

Bombas, motores y cilindros hidr醬licos.

V醠vulas y servov醠vulas.

Rel閟 y contactores.

Elementos de protecci髇.

Instrumentos de medici髇 de distintas variables (tensiones, potencias, caudales, presiones, temperaturas etc.).

Aut髆atas programables.

Bancos de ensayos, control, regulaci髇 y acoplamiento de m醧uinas el閏tricas est醫icas y rotativas.

Bombas, motores y cilindros hidr醬licos.

Acumuladores hidr醬licos.

Alternadores.

Transformadores.

Arrancadores y variadores de velocidad electr髇icos.

Generadores de CC rotativos.

Variadores de la velocidad de m醧uinas el閏tricas de CC.

Arrancadores y variadores de velocidad electr髇icos Sistemas de transporte.

Aut髆atas programables.

Manipuladores y robot.

Elementos de redes de comunicaci髇.

Aula t閏nica de instalaciones electrot閏nicas

Sistema de proyecci髇.

Ordenadores en red y con acceso a Internet.

Impresoras.

Software de aplicaci髇.

Herramientas para trabajos el閏tricos.

Herramientas y m醧uinas port醫iles de mecanizado para electricidad.

Componentes el閏tricos y electr髇icos.

Fuentes de alimentaci髇.

Pol韒etros.

Pinzas amperim閠ricas.

Vat韒etros.

Medidores del factor de potencia.

Frecuenc韒etro.

Sensores.

Actuadores.

Automatismos.

Motores.

Osciloscopios.

Generador de funciones.

Paneles de simulaci髇.

Contadores de energ韆 activa y reactiva monof醩icos y trif醩icos.

Lux髆etro.

Transformadores.

Armarios para cuadros.

Canalizaciones.

Bancos de ensayos, control, regulaci髇 y acoplamiento de m醧uinas el閏tricas est醫icas y rotativas.

Alternadores.

Transformadores.

Arrancadores y variadores de velocidad electr髇icos.

ANEXO XLII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Carpinter韆 y Mueble

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0542. Control de almac閚.S602
0538. Materiales en carpinter韆 y mueble.S1204
0539. Soluciones constructivas.S1605
0541. Operaciones b醩icas de mobiliario.S1906
0540. Operaciones b醩icas de carpinter韆.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0546. Montaje de carpinter韆 y mueble.S1304
0547. Acabados en carpinter韆 y mueble.S1304
0545. Mecanizado por control num閞ico en carpinter韆 y mueble.S1304
0543. Documentaci髇 t閏nica.S2006
0544. Mecanizado de madera y derivados.S1906
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula t閏nica12090
Taller de mecanizado270200
Taller de montaje y acabado210140
Almac閚6060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula t閏nica.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Impresora A3 color.

Pl髏er A0.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Pizarra digital.

Balanza de precisi髇.

Microscopio de 100 aumentos.

Estufa de secado.

M醧uinas port醫iles y 鷗iles para elaboraci髇 de plantillas.

Programas de optimizaci髇 de corte.

Programas CAD/CAM.

Instrumentos de ensayo (xilohigr髆etro, dur髆etro, rugos韒etro, color韒etro, viscos韒etro, abras韒etro, entre otros).

Taller de mecanizado.

Bancos de trabajo.

Equipos de herramientas manuales.

Sierras (de cinta, escuadradota, tronzadora-ingletadora).

Cepilladora.

Regruesadora.

Fresadora-tup.

Taladro horizontal m鷏tiple.

Escopleadora.

Chapadora de cantos.

Prensa de platos.

Lijadora-calibradora.

趖iles y accesorios.

Centro de mecanizado CNC.

Software de simulaci髇 CNC.

Equipos de aspiraci髇.

Compresor insonorizado.

Instalaci髇 de aire comprimido.

Taller de montaje y acabado.

Bancos de trabajo.

Equipos de herramientas manuales.

Compresor e instalaci髇 de aire comprimido con tomas en bancos de trabajo y m醧uinas.

Prensas de montaje.

Utillaje de montaje.

Maquinaria port醫il (fresadora electroport醫il con juego de fresas y colocaci髇 de bisagras, taladro-atornillador port醫il con inversi髇 de giro y con bater韆 de repuesto y cargador, grapadora y atornillador neum醫icos, lijadora-enrasadora electroport醫il con lijas de banda, clavijadora autom醫ica o manual, m醧uina insertadora-taladradora de bisagras).

Equipo inform醫ico (con programa de gesti髇 y m骴ulo de control de stocks y expediciones).

Lectores de c骴igo de barras.

Impresora.

Etiquetadora.

Mesa de lijado.

Cabina presurizada y atemperada de acabados.

Pistolas (aerogr醘icas, airless, airmix, electrost醫icas, entre otras).

L韓ea de acabado compuesta por:

M醧uina de rodillo en l韓ea y/o revers.

M醧uina de cortina en l韓ea.

T鷑el de secado (infra-rojos, ultravioleta de alta y de baja, aire calefactado).

Mesa para aplicaci髇 de serigrafiado.

Pulidora manual.

Bombas de dosificaci髇 y mezclado.

Sistemas para apilado de piezas.

Caballetes para soportar piezas durante procesado.

Equipos de movimiento de material.

Almac閚.

Equipos de movimiento de material (transpaleta, carros, entre otros.

Estanter韆s.

Equipo inform醫ico con programa de control de existencias (impresora de etiquetas, lector de c骴igo de barras, entre otros).

Soportes para tableros.

ANEXO XLIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Instalaci髇 y Amueblamiento

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0542. Control de almac閚.S602
0538. Materiales en carpinter韆 y mueble.S1204
0539. Soluciones constructivas.S1605
0541. Operaciones b醩icas de mobiliario.S1906
0540. Operaciones b醩icas de carpinter韆.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0781. Instalaci髇 de estructuras de madera.S1705
0778. Planificaci髇 de la instalaci髇.S1906
0779. Instalaci髇 de mobiliario.S1906
0780. Instalaci髇 de carpinter韆.S2307
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula t閏nica.12090
Taller de mecanizado.270200
Taller de montaje e instalaci髇.210140
Almac閚.6060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula t閏nica.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Impresora A3 color.

Pl髏er A0.

Ca耋n de proyecci髇.

Conexi髇 a Internet.

Pizarra digital.

Balanza de precisi髇.

Microscopio de 100 aumentos.

Estufa de secado.

M醧uinas port醫iles y 鷗iles para elaboraci髇 de plantillas.

Programas de optimizaci髇 de corte.

Programas CAD/CAM.

Instrumentos de ensayo (xilohigr髆etro, dur髆etro, rugos韒etro, color韒etro, viscos韒etro y abras韒etro, entre otros).

Taller de mecanizado.

Bancos de trabajo.

Equipos de herramientas manuales.

Sierras (de cinta, escuadradota y tronzadora-ingletadora).

Cepilladora.

Regruesadora.

Fresadora-tup.

Taladro horizontal m鷏tiple.

Escopleadora.

Chapadora de cantos.

Lijadora-calibradora.

趖iles y accesorios.

Equipos de aspiraci髇.

Compresor insonorizado.

Instalaci髇 de aire comprimido.

Taller de montaje e instalaci髇.

Bancos de trabajo.

Equipos de herramientas manuales.

Compresor para el circuito de aire comprimido.

Utillaje de montaje.

Maquinaria port醫il (fresadora electroport醫il con juego de fresas y colocaci髇 de bisagras, cepillo port醫il, ingletadora, caladora, taladro-atornillador port醫il con inversi髇 de giro y con bater韆s de repuesto y cargador, grapadora y atornillador neum醫icos, lijadora electroport醫il de banda, clavijadora manual y fresadora port醫il).

Lijadora manual.

Caballetes para soportar piezas durante procesado.

Almac閚.

Equipos de movimiento de material (transpaleta y carros, entre otros).

Estanter韆s.

Equipo inform醫ico con programa de control de existencias (impresora de etiquetas y lector de c骴igo de barras, entre otros).

Soportes para tableros.

ANEXO XLIV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Procesado y transformaci髇 de la madera

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1637. Recepci髇 y almac閚 en industrias de la madera.S602
0538. Materiales en carpinter韆 y mueble.S1204
1639. Tratamientos de la madera.S2608
1638. Aserrado y despiece de la madera.32010
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1641. Acabados de tableros.S2307
1640. Fabricaci髇 de tableros.S2608
1643. Automatizaci髇 del mecanizado de la madera.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m2
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula t閏nica.12090
Taller de mecanizado.270200
Taller de transformaci髇 de la madera.210140
Almac閚.9090

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula t閏nica.

Sistemas de proyecci髇.

Ordenadores instalados en red.

Conexi髇 a Internet.

Medios audiovisuales.

Sistemas de reprograf韆.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Balanza de precisi髇.

Microscopio de 100 aumentos.

Estufa de secado.

M醧uinas port醫iles y 鷗iles para elaboraci髇 de plantillas.

Programas de optimizaci髇 de corte.

Programas CAD/CAM.

Instrumentos de ensayo (xilohigr髆etro, dur髆etro, rugos韒etro, color韒etro, viscos韒etro, abras韒etro, entre otros).

Taller de mecanizado.

Bancos de trabajo.

Equipos de herramientas manuales.

Sierras (de cinta, escuadradora, tronzadora-ingletadora).

Cepilladora.

Regruesadora.

Fresadora-tup.

Taladro horizontal m鷏tiple.

Escopleadora.

Chapadora de cantos.

Prensa de platos.

Lijadora-calibradora.

趖iles y accesorios.

Centro de mecanizado CNC.

Software de simulaci髇 CNC.

Equipos de aspiraci髇.

Compresor insonorizado.

Instalaci髇 de aire comprimido.

Taller de transformaci髇 de la madera.

Bancos de trabajo.

Equipos de herramientas manuales.

Motosierra, descortezadora, desdobladora, tronzadoras. Carro automatizado para corte de troncos.

Maquinaria para el desenrollo.

Secadero para madera.

Autoclave.

L韓ea de aserrado, trituradora de part韈ulas, tolvas de selecci髇 de part韈ulas para tableros.

Ba馿ras para productos de tratamiento de la madera.

L韓ea para tableros.

Etiquetadora.

Mesa de lijado.

Cabina presurizada y atemperada de acabados.

Pistolas (aerogr醘icas, airless, airmix, electrost醫icas, entre otras).

L韓ea de acabado compuesta por:

M醧uina de rodillo en l韓ea y/o revers.

M醧uina de cortina en l韓ea.

T鷑el de secado (infra-rojos, ultravioleta de alta y de baja, aire calefactado).

Mesa para aplicaci髇 de serigrafiado.

Mesa para impregnaci髇 de papel.

Pulidora manual.

Batidora de mezclas.

Bombas de dosificaci髇 y mezclado.

Sistemas para apilado de piezas.

Caballetes para soportar piezas durante el procesado.

Almac閚

Equipos de movimiento de material (transpaleta, carros, entre otros).

Material de embalado y empaquetado.

Estanter韆s.

Equipo inform醫ico con programa de control de existencias (impresora de etiquetas, lector de c骴igo de barras, entre otros).

Soportes para madera aserrada.

Equipos de protecci髇 individual.

ANEXO XLV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Cultivos Acu韈olas

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0705. T閏nicas de engorde de moluscos.S1906
0704. T閏nicas de engorde de peces.S2006
0706. Instalaciones y equipos de cultivo.S2006
0703. T閏nicas de cultivos auxiliares.S1906
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0709. T閏nicas de cultivo de crust醕eos.S2508
0708. T閏nicas de criadero de moluscos.S2508
0707. T閏nicas de criadero de peces.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de mantenimiento.7050
Laboratorio de an醠isis.6040
Instalaciones para zona h鷐eda de acuicultura.500330

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

Ca耋n de proyecci髇.

PCs instalados en red.

Internet.

Equipamiento aula.

Taller de mantenimiento.

Mesas de trabajo.

Armarios de herramientas.

Tornillos de mesa.

Miniamoladoras.

Taladros de mano y mesa.

Pistolas t閞micas.

Sierras de calar.

Limas.

Destornilladores.

Juegos de llaves.

Sacabocados de corona.

Alicates surtidos.

Cortatubos.

Soldadura el閏trica.

Laboratorio de an醠isis.

Estufa.

Nevera.

Ox韒etro.

Refract髆etro.

pHmetro.

Calibres.

Term髆etros.

Icti髆etro.

Microscopios.

Lupa binocular.

C醡aras de recuento.

Mecheros Bunsen.

Balanza.

Material de vidrio.

Kits de an醠isis de agua.

Productos para desinfecci髇.

Material de filtrado.

Salin髆etro.

Balanza.

Instalaci髇 de cultivo para zona h鷐eda de acuicultura.

Tanques de cultivo.

Instalaci髇 de aire, agua dulce, salada y ox韌eno.

Bombas de trasiego.

Sistemas de filtraci髇 y esterilizaci髇 del agua.

Material de limpieza.

Mesas de trabajo.

Cajas pl醩ticas.

Tamices.

Tambores.

Pediluvios.

ANEXO XLVI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1175. Mantenimiento de las instalaciones y m醧uinas el閏tricas en buques y embarcaciones.S1605
1173. Procedimientos de mecanizado y soldadura en buques y embarcaciones.S2608
1172. Mantenimiento de la planta propulsora y maquinaria auxiliar.S2608
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1177. Procedimientos de guardia de m醧uinas.S1705
1033. Atenci髇 sanitaria a bordo.S602
1032. Seguridad mar韙ima.S1204
1174. Regulaci髇 y mantenimiento de automatismos en buques y embarcaciones.S2207
1176. Instalaci髇 y mantenimiento de maquinaria de fr韔 y climatizaci髇 en buques y embarcaciones.S2207
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1711. Ingl閟 Profesional II (GM).602
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Espacio de mantenimiento de m醧uinas.210140
Espacio de electricidad y electr髇ica.9060
Espacio de fluidos.9060
Sala de simulaci髇. (1)9060
Aula de Seguridad Mar韙ima. (2)6040
Aula de primeros auxilios. (2)6040
羠ea de lucha contraincendios y supervivencia. (3)12090

(1) Puede ser sustituido por embarcaci髇 espec韋ica para el desarrollo del m骴ulo de guardia de m醧uinas.

(2) Pueden compartir mismo espacio.

(3) Espacios singulares no necesariamente ubicados en el Centro de Formaci髇 ni pertenecientes al mismo.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos de aplicaci髇.

Espacio de mantenimiento de m醧uinas.

Motor di閟el en banco de pruebas con freno.

Motor fueraborda/chorro de agua.

趖iles y herramientas especiales para desmontaje/montaje del motor.

Maquetas de motores di閟el y gasolina.

Turbos seccionadas.

Depuradora de combustible con juego de discos.

Compresor de aire de arranque.

Banco de prueba para bombas de inyecci髇.

Bomba de prueba de inyectores.

Endoscopio.

Compres韒etro.

Aparatos de medici髇 y control de la combusti髇 en motores di閟el.

Analizadores de gases de escape.

Indicadores piezoel閏tricos de presi髇 de combusti髇 y de inyecci髇.

Equipos de protecci髇 individual (EPI’s).

M醧uinas de soldadura el閏trica por arco con electrodo revestido, cabinadas de una en una.

Soldadura MIG con diferentes aplicaciones.

Soldadura TIG con diferentes aplicaciones.

Soldadura oxiacetil閚ica con sopletes cabinados.

Equipo de Oxicorte.

Cizalla para corte de chapas.

Dobladora para chapas delgadas.

Mesa de trabajo para trazado, corte y preparaci髇 de piezas.

Yunque, tenazas, tornillos de trabajo y herramientas manuales para manipulaci髇 de piezas.

Tornos, taladros, esmeriladoras, fresadora y herramientas port醫iles para mecanizado.

Utillaje de mecanizado para todas las m醧uinas herramientas: cuchillas, brocas, fresas, escariadores, avellanadores, limas, lijas, bru駃doras, entre otros.

Aparatos de medici髇: micr髆etros, galgas, calibres, goni髆etros, reloj comparador, alex髆etros, flex韒etros, calibradores, peines de roscas, entre otros.

Herramientas para el desmontaje y montaje de m醧uinas: extractores, llaves dinamom閠ricas, sacabocados, gatos hidr醬licos, prensas y herramienta especial para desmontaje/montaje de maquinaria.

Equipos de medici髇 de: temperatura, vibraciones, acabado superficial (rugos韒etro), entre otros.

Dur髆etro y banco de ensayos de tracci髇.

Horno o soplete para realizar pruebas de tratamientos t閞micos.

Espacio de electricidad y electr髇ica

Cuadros el閏tricos para el montaje de arranque, inversi髇, estrella/tri醤gulo.

Equipo real o simulado de acoplamiento de alternadores.

Cuadro real o simulado de distribuci髇 de energ韆.

Transformadores trif醩icos y monof醩icos.

Diferentes tipos de motores trif醩icos: jaula de ardilla, rotor bobinado, dos velocidades.

Diferentes tipos de motores monof醩icos: universal, de fase partida, de espira en cortocircuito.

Alternadores para carga de bater韆s.

Dinamo.

Taco dinamo.

Tac髆etro.

Motores de arranque de corriente continua.

Varias Bater韆s de arranque.

Aparatos de medida: pol韒etros, pinzas amperim閠ricas, pinzas de efecto Hall, medidores de aislamiento, osciloscopios, comprobadores de bater韆s, dens韒etros.

Equipos para el montaje de circuitos electr髇icos sencillos.

Soldadores de esta駉.

Fuentes de alimentaci髇.

Equipo regulador de frecuencia.

Herramientas manuales.

Extractores.

Material fungible: cable el閏trico, terminales, regletas conexionado, rel閟, contactores, pulsadores, fusibles, interruptores, etc.

Espacio de fluidos.

Equipamiento de fr韔:

Bombas de vac韔.

Tuber韆s de distintas variantes.

Paneles de fr韔 y de aire acondicionado.

趖iles para carga de refrigerantes.

趖iles para la carga de aceite.

趖iles para cortar tuber韆s.

趖iles para abocardar.

趖iles para embutir.

趖iles para doblar y limpiar tuber韆s.

趖iles para limpieza de aletas (evaporadores y condensadores).

Equipo soldadura blanda.

Medidores de humedad.

Medidores de velocidad del aire.

Aparatos para la carga de refrigerante y aceite.

Presostatos.

Termostatos.

Man髆etros.

Term髆etros.

V醠vulas de expansi髇 de diferentes tipos.

V醠vulas reguladoras de capacidad.

V醠vulas reguladoras de arranque.

V醠vulas de retenci髇.

V醠vulas de agua.

V醠vulas de carga y vac韔 (tres v韆s).

Equipamiento neum醫ico:

Bancos de trabajo con paneles did醕ticos para montaje de automatismos. Cilindros de doble y simple efecto, unidad de mantenimiento, compresor port醫il, v醠vulas monoestables y biestables, pilotadas y servopilotadas, finales de carrera, pulsadores, indicadores 髉ticos, man髆etros, reguladores de baja presi髇, amplificadores neum醫icos de una y dos etapas, detectores neum醫icos de proximidad, barreras de aire, temporizadores neum醫icos, v醠vulas de secuencia, man髆etros, tuber韆s y elementos de conexionado. Manuales, transparencias.

Equipamiento electroneum醫ico:

Electrov醠vulas servopilotadas monoestables y biestables, finales de carrera. Placas automatismos con: pulsadores, contactores, rel閟 con retardo a la conexi髇 y a la desconexi髇. Fuentes de alimentaci髇. Sensores de proximidad inductivos, capacitivos, magn閠icos y 髉ticos. Juego de cables para montajes. Bancos de trabajo con paneles did醕ticos para montaje de circuitos oleo-hidr醬licos.

Grupos de presi髇.

Sala de simulaci髇.Simulador de m醧uinas que cumpla las disposiciones del C骴igo del STCW.
Aula de Seguridad Mar韙ima.

Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detecci髇 y extinci髇 de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo port醫il de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.

Botiqu韓.

Camilla.

Equipos de resucitaci髇 cardiopulmonar.

Equipos de inmovilizaci髇.

Equipo de curas.

Equipo ox韌eno port醫il.

Maniqu韘 de pr醕ticas.

羠ea de lucha contra incendios y supervivencia.

Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego. (1)

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas. (1)

Bote de rescate no r醦ido. (1)

Sistemas de puesta a flote. (1)

(1) Equipamiento singular no necesariamente ubicado en el centro de formaci髇 ni perteneciente al mismo.

ANEXO XLVII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Navegaci髇 y Pesca de Litoral

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1033. Atenci髇 sanitaria a bordo.S602
1032. Seguridad mar韙ima.S1204
1035. T閏nicas de maniobra.S1304
1029. Pesca de litoral.S2307
1027. T閏nicas de navegaci髇 y comunicaciones.S2307
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1030. Despacho y administraci髇 del buque.S1204
1028. Procedimientos de guardia.S1605
1034. Instalaciones y servicios.S1906
1036. Estabilidad, trimado y estiba del buque.S2307
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos351
Optativa(s)802
1711. Ingl閟 Profesional II (GM)602
1713. Proyecto Intermodular501
 Total20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Sala de simulaci髇 (1).9060
Espacio de reder韆.240160
Espacio de mantenimiento.9060
Aula de seguridad mar韙ima (2).9060
Aula de primeros auxilios (2).6040
羠ea de lucha contra incendios y supervivencia(3).300200
Embarcaci髇 de pr醕ticas (3).(4)(4)

(1) Puede ser sustituido por la embarcaci髇 de pr醕ticas espec韋ica para el desarrollo de los m骴ulos, 1028. Procedimientos de guardia, 1029. Pesca de litoral, 1035. T閏nicas de maniobra y1036. Estabilidad, trimado y estiba del buque.

(2) Pueden compartir el mismo espacio.

(3) Espacio singular no necesariamente ubicado en el Centro de Formaci髇 ni perteneciente al mismo.

(4) N鷐ero m醲imo de personas a bordo seg鷑 normativa.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

Ca耋n de proyecci髇.

PCs instalados en red.

Internet.

Equipamiento aula.

Material de muestra de seguridad, supervivencia, contra incendios y primeros auxilios.

Esc醤er.

Impresora.

Sala de simulaci髇.

Simulador de navegaci髇 homologado por el STCW.

Simulador de GMDSS/SMSSM homologado por el STCW.

Espacio de reder韆.

Elementos para aparejos.

Elementos para nasas.

Elementos artes de enmalle y deriva.

Elementos artes de cerco.

Elementos artes de arrastre.

Elementos detecci髇 y comunicaci髇.

Programas inform醫icos pesqueros.

Elementos de reparaci髇 y montaje de 鷗iles, aparejos y artes.

Cables de diferentes tipos.

Cabos de diferentes tipos.

Espacio de mantenimiento.

Armarios de herramientas.

Herramientas manuales.

M醧uinas herramientas.

Mesas de trabajo.

Tornillos de mesa.

Motor intraborda.

Motor fueraborda.

Motor el閏trico.

Generador el閏trico.

Sistemas auxiliares del motor.

L韓ea de ejes y bocina (1).

Calibres.

Galgas.

Pie de rey.

Comparador.

Micr髆etro.

Equipos de medida (volt韒etro, amper韒etro, frecuenc韒etro, fas韒etro, wat韒etro, tac髆etro, dens韒etro).

Equipos y dispositivos de instalaciones hidr醬licas y neum醫icas.

Man髆etros.

Term髆etros.

Presostatos.

Rel閟.

Electrov醠vulas.

Termostatos.

Equipos inform醫icos para despiece.

Herramientas software diagn髎tico.

Herramientas hardware diagn髎tico.

Aula de seguridad mar韙ima.

Elementos de seguridad en el trabajo.

Equipos de detecci髇 y extinci髇 de incendios.

Medios de salvamento.

Equipos de comunicaciones.

Radiobaliza de muestra.

Respondedor radar de muestra.

Equipo port醫il de comunicaciones.

Paquetes de supervivencia.

Aula de primeros auxilios.

Botiqu韓.

Camilla.

Equipos de resucitaci髇 cardiopulmonar.

Equipos inmovilizaci髇.

Equipo de curas.

Equipo ox韌eno port醫il.

Maniqu韘 de pr醕ticas.

羠ea de lucha contra incendios y supervivencia.

Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego (1).

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas (1).

Bote de rescate no r醦ido (1).

Sistemas de puesta a flote (1).

Embarcaci髇 de pr醕ticas.Regulado por DGMM.
(1) Equipamiento singular no necesariamente ubicado en el centro de formaci髇 ni perteneciente al mismo.

ANEXO XLVIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Operaciones Subacu醫icas e Hiperb醨icas

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0763. Fisiopatolog韆 del buceo y emergencias.S1204
0759. Instalaciones y equipos hiperb醨icos.S1605
0765. Maniobra y propulsi髇.S1605
0758. Intervenci髇 hiperb醨ica con aire y nitrox.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1248. Inmersi髇 desde campana h鷐eda.S1003
0761. Corte y soldadura.S1705
0764. Navegaci髇.S1906
0760. Reparaciones y reflotamientos.S1906
0762. Construcci髇 y obra hidr醬lica.S2207
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Sala de enfermer韆.6040
Espacio de mantenimiento (1).9060
Aula de pr醕ticas de soldadura (2).6040
羠ea de inmersi髇 (3).450300
羠ea de inmersi髇 con campana h鷐eda (3).180120
Espacio de lucha contraincendios y supervivencia (3).300200
Embarcaci髇 de pr醕ticas de un m韓imo de 12 m de eslora (4).(4)(4)

(1) y (2) Pueden compartir mismo espacio.

(3) Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formaci髇 ni perteneciente al mismo.

(4) N鷐ero m醲imo de personas a bordo seg鷑 normativa.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

Ca耋n de proyecci髇.

PCs instalados en red.

Internet.

Equipamiento aula.

Material de muestra de seguridad, supervivencia, contra incendios y primeros auxilios.

Sala de enfermer韆.

Botiqu韓.

Camilla.

Equipos de resucitaci髇 cardiopulmonar.

Equipos inmovilizaci髇.

Equipo de curas.

Equipo ox韌eno port醫il.

Maniqu韘 de pr醕ticas.

Espacio de mantenimiento.

Armarios de herramientas.

Herramientas manuales.

M醧uinas herramientas.

Mesas de trabajo.

Tornillos de mesa.

Motor intraborda.

Motor fueraborda.

Motor el閏trico.

Generador el閏trico.

Sistemas auxiliares del motor.

L韓ea de ejes y bocina (1).

Calibres.

Galgas.

Pie de rey.

Comparador.

Micr髆etro.

Equipos de medida (volt韒etro, amper韒etro, frecuenc韒etro, fas韒etro, wat韒etro, tac髆etro y dens韒etro).

Equipos y dispositivos de instalaciones hidr醬licas y neum醫icas.

Man髆etros.

Term髆etros.

Presostatos.

Rel閟.

Electrov醠vulas.

Termostatos.

Equipos inform醫icos para despiece.

Herramientas software diagn髎tico.

Herramientas hardware diagn髎tico.

Aula de pr醕ticas de soldadura.

Cabinas de soldadura.

Equipos de soldadura.

羠ea de inmersi髇.

Herramientas espec韋icas para el montaje y mantenimiento de los equipos.

Equipos de buceo aut髇omo de sistema abierto para aire y nitrox.

Mascaras faciales con comunicaciones.

Mascarones faciales con comunicaciones.

Cascos de buceo r韌idos con comunicaciones.

Cuadro de comunicaciones para el buceo semiaut髇omo con suministro desde superficie.

Cuadro de control de gases el buceo semiaut髇omo con suministro desde superficie.

Cuadro de monitorizaci髇 y filmaci髇 en v韉eo con sistema de circuito cerrado para el buceo semiaut髇omo con suministro desde superficie.

Equipos de fotograf韆 y filmaci髇 subacu醫ica.

Ordenadores de buceo.

Equipos de suministro de aire (compresor de alta presi髇). Equipos de suministros de aire y/o nitrox (umbilicales homologados).

Equipos de suministro desde superficie.

Equipos y herramientas de construcci髇 subacu醫ica y obra hidr醬lica homologadas.

Equipos y herramientas de corte y soldadura subacu醫ica homologadas.

Equipos y herramientas de corte y soldadura homologadas.

Equipos y herramientas para reparaci髇 subacu醫ica homologadas.

Equipos y herramientas para reflotamientos homologados.

Equipos de se馻lizaci髇 homologados.

C醡ara hiperb醨ica (1).

Equipos de protecci髇 individual.

Equipos de apnea.

Equipamiento auxiliar.

羠ea de inmersi髇 con campana h鷐eda.

Campana h鷐eda homologada para el buceo profesional en Europa (1).

Sistema de izado/arriado de la campana h鷐eda homologado para el buceo profesional en Europa (1).

Caldera de agua caliente, para suministro de traje de agua caliente, homologada para el buceo profesional en Europa (1).

Espacio de lucha contraincendios y supervivencia.

Hidrantes.

Mangueras.

Extintores.

Lanzas de diferentes tipos.

Equipos de bombero.

Equipo ERA.

Bandejas de fuego (1).

Chalecos salvavidas.

Trajes de supervivencia.

Aros salvavidas.

Balsa salvavidas.

Bote salvavidas (1).

Bote de rescate no r醦ido (1).

Sistemas de puesta a flote (1).

Embarcaci髇 de pr醕ticas de un m韓imo de 12 m de eslora.Regulado por DGMM (1)
(1) Equipamiento singular no necesariamente ubicado en el centro de formaci髇 ni perteneciente al mismo.

ANEXO XLIX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Operaciones de laboratorio

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0116. Principios de mantenimiento electromec醤ico1003
1253. Seguridad y organizaci髇 en el laboratorio.1204
1251. Pruebas fisicoqu韒icas.S1605
1250. Muestreo y operaciones unitarias de laboratorio.S1605
1249. Qu韒ica aplicada.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1252. Servicios auxiliares en el laboratorio.S1003
1257. Almacenamiento y distribuci髇 en el laboratorio.S1304
1254. T閏nicas b醩icas de microbiolog韆 y bioqu韒ica.S1605
1256. Ensayos de materiales.S1605
1255. Operaciones de an醠isis qu韒ico.S2207
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos351
Optativa(s)802
1713. Proyecto Intermodular501
 Total20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio de an醠isis qu韒ico y fisicoqu韒ico.12090
Laboratorio de ensayos f韘icos.12090
Laboratorio de microbiolog韆 y biotecnolog韆.12090

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Laboratorio de an醠isis qu韒ico y fisicoqu韒ico.

Armario de seguridad para reactivos.

Destilador.

Balanza anal韙ica.

Columna desmineralizadora.

Agitador magn閠ico calefactor.

Bomba de vac韔.

Centr韋uga.

Estufa de desecaci髇.

Mufla.

Material general de laboratorio.

Evaporador rotativo.

Tamizadora.

Molino.

Muestradores.

Espectrofot髆etro ultravioleta visible.

pHmetro.

Conduct韒etro.

Estufa.

Equipo de electroforesis.

Laboratorio de ensayos f韘icos.

Balanza.

Equipo preparaci髇 de probetas.

Dur髆etro.

Juego dens韒etros.

Juego de alcoh髆etros.

Polar韒etro.

Calibres y micr髆etros.

Conjunto de term髆etros.

Refract髆etro abbe.

Turbid韒etro.

Juego de viscos韒etros.

Picn髆etros de l韖uidos y s髄idos.

Equipo para determinaci髇 del punto de fusi髇.

Material b醩ico ensayos f韘icos.

Laboratorio de microbiolog韆 y biotecnolog韆.

Lupa binocular.

Balanzas.

Autoclave.

Homogenizador.

Campana de flujo laminar.

Estufas de cultivo.

Frigor韋ico y congelador.

Material general de microbiolog韆.

Pipetas autom醫icas.

Equipo contador colonias.

Equipo de microscopia.

Equipo de electroforesis.

ANEXO L
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Planta Qu韒ica

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0109. Par醡etros qu韒icos.S1605
0112. Control de procesos qu韒icos industriales.S2006
0113. Operaciones de generaci髇 y transferencia de energ韆 en proceso qu韒ico.S1906
0110. Operaciones unitarias en planta qu韒ica.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0116. Principios de mantenimiento electromec醤ico.1003
0115. Tratamiento de aguas.S2207
0111. Operaciones de reacci髇 en planta qu韒ica.S2207
0114. Transporte de materiales en la industria qu韒ica.S2207
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m2
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio de qu韒ica.9060
Taller de instrumentaci髇 y automatismo.150100
Taller de qu韒ica industrial.180120

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Laboratorio de qu韒ica.

Material de laboratorio: erlenmeyer, vasos de precipitados, matraces, pipetas, buretas, bomba de vac韔, sistemas de refrigeraci髇 y calentamiento, decantadores, etc.

Agitadores.

Balanzas anal韙icas y granatarios.

Centr韋ugas.

pH-metro.

Conduct韒etro.

Color韒etro.

Dens韒etro.

Refract髆etro.

Turbid韒etro.

Ox韒etro.

Electrodos selectivos de iones.

Filtros.

Equipos de medida de DBO.

Equipos de medida de DQO.

Medidor de humedad.

Equipos para determinar puntos de fusi髇 y ebullici髇.

Equipos de destilaci髇 simple, por arrastre con vapor y a vacio.

Columnas de rectificaci髇.

Floculadotes.

Material de conservaci髇 para el transporte.

Ba駉 termost醫ico.

Term髆etros.

Termopares.

Man髆etros.

Diafragmas.

Rot醡etros.

Cristalizadores.

Secaderos.

Evaporadores.

Extractores.

Separadores.

Aparatos e instalaciones de Adsorci髇.

Sedimentadotes.

Quebrantadores, trituradores y molinos.

Taller de instrumentaci髇 y automatismo.

Sistemas de instrumentaci髇 y de control de equipos.

Instrumentos de medida (man髆etro, term髆etro, Phmetro, higr髆etro, viscos韒etro, dens韒etro, analizadores en l韓ea).

Elementos de regulaci髇 (v醠vulas).

Lazos de control.

Aut髆ata programable PLCs.

Controladores.

Transmisores.

Transductores.

Mecanismos de transmisi髇 de movimiento: manivela, biela, engranajes, rodamientos.

Equipos did醕ticos de instalaciones hidr醬licas y neum醫icas.

Equipos did醕ticos de electricidad y electr髇ica.

Equipo de herramientas de electromec醤ica

Taller de qu韒ica industrial.

Banco de pruebas de intercambiadores de calor.

Banco de pruebas de refrigeraci髇.

Caldera de vapor: tipo C.

Analizadores de aire de combusti髇.

Simuladores de: turbinas, calderas, hornos, y equipos de cogeneraci髇.

Sistema de transporte de fluidos (bombas, compresores, tuber韆s, v醠vulas manuales y autom醫icas, etc.).

Sistemas de transporte de s髄idos.

Sistemas de almacenamiento. (tanques, silos, contenedores, etc.).

Documentaci髇 y diagramas de los sistemas de transporte de materia.

Normas de seguridad y protecci髇 ambiental aplicadas al transporte y almacenamiento de productos.

Aparatos de regulaci髇 y de elementos finales de control (v醠vulas).

ANEXO LI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Emergencias Sanitarias

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0052. Mantenimiento mec醤ico preventivo del veh韈ulo.S1003
0054. Dotaci髇 sanitaria.S1003
0055. Atenci髇 sanitaria inicial en situaciones de emergencia.S1906
0057. Evacuaci髇 y traslado de pacientes.S1906
0058. Apoyo psicol骻ico en situaciones de emergencia.S602
0061. Anatomofisiolog韆 y patolog韆 b醩icas.1304
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0060. Teleemergencia.S1003
0059. Planes de emergencias y dispositivos de riesgo previsibles.S1605
0053. Log韘tica sanitaria en emergencias.2207
0056. Atenci髇 sanitaria especial en situaciones de emergencia.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de enfermer韆.6060
Zona exterior para entrenamiento y simulaciones pr醕ticas.300300
Aula de gesti髇 de comunicaciones.150120

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

PC instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Sistemas de informaci髇 geogr醘ica.

Taller de enfermer韆.

Material electrom閐ico.

Material de cura.

Material fungible y medicaci髇.

Ox韌eno medicinal.

Material de inmovilizaci髇 y de movilizaci髇.

Maniqu simulador.

Maniqu simulador beb.

Instrumental de atenci髇 sanitaria.

Zona exterior para entrenamiento y simulaciones pr醕ticas.

Veh韈ulo sanitaria medicalizado.

Herramientas para el mantenimiento preventivo del veh韈ulo.

Material de inmovilizaci髇 y de movilizaci髇.

Material de autoprotecci髇.

Material de limpieza y desinfecci髇.

Material b醩ico de descarceraci髇.

Sistema de comunicaci髇.

Lencer韆.

Material de se馻lizaci髇 y balizamiento.

Material de confort.

Aula de gesti髇 de comunicaciones.

PCs instalados en red.

Programas de simulaci髇.

Sistema inform醫ico gestor de atenci髇, despacho y coordinaci髇.

Equipo de radio de recepci髇-emisi髇.

Sistemas de comunicaci髇 al醡bricos e inal醡bricos.

ANEXO LII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Farmacia y Parafarmacia

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0099. Disposici髇 y venta de productos.S1003
0061. Anatomofisiolog韆 y patolog韆 b醩icas.1304
0101. Dispensaci髇 de productos farmac閡ticos.S2006
0100. Oficina de farmacia.1304
0103. Operaciones b醩icas de laboratorio.2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0020. Primeros auxilios.S602
0105. Promoci髇 de la salud.S1605
0104. Formulaci髇 magistral.2508
0102. Dispensaci髇 de productos parafarmac閡ticos.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie mSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula taller de farmacia.9060
Laboratorio qu韒ica.9060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Programa inform醫ico de gesti髇 farmac閡tica.

Programa inform醫ico de base de datos del medicamento y parafarmacia, 髉tica y ortopedia.

Lector de c骴igo de barras.

Caja registradora.

Aula taller de farmacia.

Productos farmac閡ticos y parafarmac閡ticos.

Productos de 髉tica oft醠mica, ac鷖tica audiom閠rica y ortopedia.

Frigor韋ico con congelador.

Cajoneras para clasificaci髇 de medicamentos.

Morteros.

Sistema de ba駉 de agua.

Tamices.

PHmetro.

Sistema para medir el punto de fusi髇.

Capsulero.

Dispensador de l韖uidos.

Horno esterilizador.

Estufa.

Material fungible de laboratorio.

Pipetas autom醫icas.

Balanza con precisi髇 de 0,1 mg.

Balanza con precisi髇 de 0,01 g.

Agitador-calentador magn閠ico.

Centr韋uga.

Reflect髆etro.

Lupa binocular y microscopio.

Tall韒etro.

B醩cula.

B醩cula pedi醫rica.

Aparatos autom醫icos de toma de presi髇 arterial y pulso.

Fonendoscopio.

Esfigmoman髆etro.

Term髆etros.

Cron髆etro.

Modelos anat髆icos.

Maniqu simulador.

Laboratorio qu韒ica.

Material variado de laboratorio (buretas, pipetas, matraces aforados, vasos de precipitados, matraces Erlenmeyer, cron髆etros, esp醫ulas, vidrios de reloj).

Instrumental de toma de muestras.

Balanza.

Conduct韒etro.

Phmetro.

Color韒etro.

Viscos韒etro.

Dens韒etro.

Estufas.

Horno.

Aparatos puntos de fusi髇 y puntos de ebullici髇.

Equipos de separaci髇 difusional: extractores, intercambiadores i髇icos, equipos de absorci髇, cristalizadores, destiladores, centr韋ugas, evaporadores, secadores.

Equipos de separaci髇 mec醤ica: tamices, centr韋ugas, entre otros.

Servicios auxiliares de electricidad y agua.

ANEXO LIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Emergencias y Protecci髇 Civil

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1533. Inspecci髇 de establecimientos, eventos e instalaciones para la prevenci髇 de incendios y emergencias.S602
1528. Mantenimiento y comprobaci髇 del funcionamiento de los medios materiales empleados en la prevenci髇 de riesgos de incendios y emergencias.S1003
0055. Atenci髇 sanitaria inicial en situaciones de emergencia.S1906
1530. Intervenci髇 operativa en extinci髇 de incendios urbanos.S1906
1532. Intervenci髇 operativa en actividades de salvamento y rescate.S2307
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0058. Apoyo psicol骻ico en situaciones de emergencia.S602
1531. Intervenci髇 operativa en sucesos de origen natural, tecnol骻ico y antr髉ico.2207
1534. Coordinaci髇 de equipos y unidades de emergencias.S2207
1529. Vigilancia e intervenci髇 operativa en incendios forestales.S2608
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente6040
Aula t閏nica de coordinaci髇 de emergencias100100
Aula t閏nica de asistencia sanitaria inicial a emergencias6040
Aula t閏nica de mantenimiento de veh韈ulos, m醧uinas y equipos de emergencias y protecci髇 civil400400
Aula t閏nica de mantenimiento y reparaci髇 de equipos especiales y utillaje5050
Laboratorio de an醠isis de riesgos6050
羠ea de simulacros e intervenciones operativas(1)25002500
羠ea de intervenci髇 en incendios forestales(1)30003000
(1) Espacio no necesariamente ubicado en el centro educativo.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores instalados en red, sistema de proyecci髇 e internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos de aplicaci髇.

Aula t閏nica de coordinaci髇 de emergencias.

ESTRUCTURADA EN:

a) Zonas para pr醕ticas de coordinaci髇 en equipo (Grupos de 6-8 alumnos/as).

b) Zona para seguimiento y control de pr醕ticas.

Cada zona equipada con un m韓imo de:

– Un PC por cada 2 alumnos/as, conectado en red, equipado con sistema de informaci髇 geogr醘ica (tipo ArcGIS, ArcVIEW, Autodesk Geospatial o similar), software para simulaci髇 de escenarios de emergencia hidrol骻icos, s韘micos, volc醤icos, de incendios forestales, entre otros y software de gesti髇 de operaciones de emergencias.

– Dos m骴ulos de sistema integrado de comunicaciones.

– Medios audiovisuales que posibiliten comunicaciones internas-externas.

– Pizarras.

– Sistema de impresi髇.

– Mapas topogr醘icos, planos, fotos panor醡icas y orto fotos.

– Base de datos de riesgos. Bases de datos operacionales (MMPP y otras).

– Tablet para demostraciones.

Aula t閏nica de asistencia sanitaria inicial a emergencias.

Ordenador, ca耋n de proyecci髇 y pantalla.

Equipos m閐icos para atenci髇 en emergencias.

Equipos para inmovilizaci髇. Equipos para traslado (camillas). Colch髇 de vac韔.

Dumis con simulaci髇 de patolog韆s.

Desfibrilador semi autom醫ico.

Por cada dos alumnos/as se requiere adem醩: Un maniqu b醩ico de adulto, un maniqu b醩ico infantil, un bal髇 de resucitaci髇 con mascarilla de adulto.

Aula t閏nica de mantenimiento de veh韈ulos, m醧uinas y equipos de emergencias y protecci髇 civil.

Equipos para la limpieza de EPIS, perchas para secado posterior.

Dos mesas de trabajo, equipadas con panel de herramientas y tornillo sujeci髇.

Sistemas de toma de energ韆 el閏trica adecuados y dimensionados.

Equipo de soldadura y corte.

Equipos para lijado, decapado y pintado de elementos.

Compresor de aire para limpieza, pintado y otras acciones.

Equipos para el petroleado y engrasado de elementos, piezas o veh韈ulos, y sistemas de atornillado neum醫ico.

Aula t閏nica de mantenimiento y reparaci髇 de equipos especiales y utillaje.

Equipos para la comprobaci髇 de estanqueidad de m醩caras de protecci髇 respiratoria.

Equipos para la comprobaci髇 y reparaci髇 de m醩caras y sus componentes.

Equipos y sistemas para el lavado, esterilizaci髇 (fregadera de gran capacidad con grifo pulverizador de aclarado) y secado (equipo de secado de m醩caras y elementos), as como de control y empaquetado manual para su posterior uso.

Compresor para el llenado de botellas de aire respirable a presiones de 300 bar y 225 bar, con sistema de seguridad para botellas o sistema de cuarto estanco protegido seg鷑 la normativa vigente.

Equipos para la comprobaci髇 de la estanqueidad de trajes de protecci髇 qu韒ica A-1 o nivel 3 (estancos a gases), desinfecci髇 y limpieza.

Laboratorio de an醠isis de riesgos.

Mesa de trabajo, equipo de ventilaci髇 mec醤ica, armarios para el almacenamiento del material y sustancias qu韒icas peligrosas y material de seguridad.

Botiqu韓, lavaojos y extintores.

Bandejas de acero inoxidable de diferentes tama駉s.

Soportes met醠icos para apoyar las bandejas.

Elementos para el ensayo de neutralizaci髇 de 醕idos y bases.

Elementos para la destilaci髇 de serr韓 e inflamabilidad de gases.

Agitadores, reductores, enfriadores y destiladores.

Sistemas de nebulizaci髇 y pulverizaci髇 de l韖uidos inflamables.

L醡inas de malla met醠ica de diferentes tama駉s.

Simuladores para explosiones y flashover.

Simulador de l韒ites de inflamabilidad.

Cilindro de explosiones con s髄idos pulverizados.

Recipientes herm閠icos para recogida de residuos s髄idos.

Term髆etros y cron髆etros.

Simulador de policarbonato transparente de edificio.

Equipo de medici髇 de datos clim醫icos, term髆etro seco, term髆etro h鷐edo, anem髆etro y veleta.

羠ea de simulacros e intervenciones operativas(1).

En estos espacios tiene que haber zonas cubiertas con bancos para descanso y con pizarras para organizar las acciones que hay que realizar y evaluar las realizadas.

ZONA DE EDIFICIOS:

Simulador de edificio que posibilite el actuar a varios niveles partiendo de una hip髏esis de rasante, as como tambi閚 a diferentes niveles bajo rasante, as como simular estancias diversas y actividades variadas.

En el simulador ha de haber la posibilidad de realizar fuegos en interior y exterior, y posibilitar maniobras de accesos por escaleras dotadas de columna seca, as como disponer de simuladores de balcones y ventanas al objeto de trabajo exterior con escaleras de diferentes configuraciones. El exterior ha de tener amplitud suficiente para el despliegue de l韓eas de agua, escaleras de mano y l韓eas de agua de carga desde hidrantes.

El mismo edificio simulado u otro, ha de disponer de huecos para ensayo de accesos forzados, as como espacios donde puedan recrearse maniobras con ascensores, montacargas o similares.

El espacio de entrenamiento ha de contar con la posibilidad de simular una industria, taller o centro de producci髇, donde poder recrear situaciones de fuego y/o incidentes con materias peligrosas.

Se ha de contar de manera independiente o integrada en los anteriores, la posibilidad de visualizaci髇 y trabajo con flashover.

羠ea de simulacros e intervenciones operativas(1).

ZONA DE MANIOBRAS EN EXTERIORES:

Zona destinada a albergar simulaciones de incendios y/o incidente con mercanc韆s peligrosas en exteriores como veh韈ulos pesados, ferroviarios, veh韈ulos ligeros, a閞eos. Posibilidad de ensayo veh韈ulos siniestrados y con atrapamiento de v韈timas.

Rack de tuber韆s para simulaci髇 qu韒ica y dep髎itos almacenamiento para simulado de incendios, fuga o derrame.

Simulador de helic髉tero para maniobras de embarque, desembarque, despliegue de elementos transporte agua, maniobras seguridad y rescate.

Simulador para rescates verticales diversos que asemejen a situaciones variadas.

Amplitud suficiente para el trabajo con tendidos de agua y espuma.

ZONA DE COLAPSOS Y RESCATE HUNDIMIENTOS:

Zona con elementos estructurales y otros pesados y con configuraciones diversas para el aprendizaje de izado, desplazamiento o apertura de huecos en dichos elementos.

Simulaci髇 de edificio con patolog韆s y/o zona colapsada para el ensayo de apeos, apuntalamientos, demoliciones, sujeci髇, izado y apertura de huecos, as como para la localizaci髇 de v韈timas, retirada escombros y apertura de trincheras o galer韆s en el interior.

ZONA SIMULACI覰 RIESGOS NATURALES Y TECNOL覩ICOS:

Zona de terreno para la recreaci髇 de diques de contenci髇 a mano y con herramienta manual, con maquinaria espec韋ica y entibaciones o sujeciones de terreno.

Espacio con posibilidad de incorporar maniobras de corte con motosierras y retirada de elementos sobre bienes diversos.

Espacio para simular escapes de gas en v韆 p鷅lica, Incendio de gas y maniobras de acercamiento y corte arquetas o llave a閞ea, ante diversas envergaduras.

Simulador de pozo y/o espacio confinado para el ensayo de rescate en espacios confinados.

Estanques agua para ensayo de bombeos, achiques y maniobras de rescate acu醫ico en superficie(1).

羠ea de simulacros e intervenciones operativas(1).

EQUIPOS MEDIOS Y MATERIALES:

Los equipos y materiales a emplear en las diferentes maniobras, han de poderse albergar y transportar, sobre unidades m髒iles que permitan simular las fases de la intervenci髇 y las t醕ticas de ubicaci髇 segura de veh韈ulos y medios.

Se ha de disponer de material y equipos suficientes para el ensayo de extinci髇 incendios, rescates de diferente 韓dole, bombeos, iluminaci髇, corte, izado y separaci髇, sujeci髇 de partes estructurales, cojines de izado y sujeci髇, equipos de comunicaci髇 y medios de protecci髇 personal. Material de rescate en presencia de tensi髇 el閏trica. Herramientas de mano.

Expos韒etro. C醡ara t閞mica. Trajes qu韒icos. Protecci髇 respiratoria.

Bombas, grupos electr骻enos, equipos de trabajo con tensi髇 el閏trica.

Simulador de carga de veh韈ulos y medios a閞eos de carga en tierra por diferentes opciones (entrada normal, boca de hombre…).

羠ea de intervenci髇 en incendios forestales(1).

Para la realizaci髇 de las pr醕ticas de intervenci髇 en incendios forestales se utilizar醤 algunas de las zonas y equipamientos del 羠ea de simulacros e intervenciones operativas, relacionando aqu 鷑icamente aquellas zonas y equipamientos que no se han incluido en el apartado anterior.

Puntos de agua no necesariamente de obra o fijos, o piscinas port醫iles con objeto de posibilitar bombeos o maniobras de presi髇 por altura.

Torre o caseta de vigilancia, o simulador incorporado en otras.

Campo libre con zonas de desniveles variables para poder realizar maniobras con l韓eas de agua en progresi髇 ascendente y descendente, bombeos, llenado de piscinas port醫iles y vaciado por presi髇. (Pueden ser polivalentes con lo descrito anteriormente).

Medios:

Herramientas manuales de extinci髇 de incendios forestales, desbroces y quemas.

Elementos para albergar y transportar los equipamientos y herramientas hacia lugares y que posibiliten maniobras de inicio desde un punto de agua m髒il.

Equipos de protecci髇 individual.

Emisoras y otros equipos de comunicaciones y transmisi髇 de informaci髇.

Br鷍ula. Navegador.

ANEXO LIV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Seguridad

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0020. Primeros auxilios.S602
1674. Ordenamiento jur韉ico en seguridad.2608
1679. Vigilancia y protecci髇.S31010
1677. Acondicionamiento f韘ico y defensa personal.1304
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1680. Guarder韔 rural, cineg閠ico, fluvial y mar韙imo.S2608
1675. Habilidades sociopersonales.S1906
1676. Tecnolog韆 aplicada a la seguridad.S1304
1678. Vigilancia e intervenci髇 operativa b醩ica en incendios.1304
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1711. Ingl閟 Profesional II (GM).602
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula pr醕tica para comunicaciones (aula de gesti髇 y comunicaci髇).9060
Taller pr醕ticas primeros auxilios.6040
Sala gimnasio vestuarios, duchas y almac閚 (Gimnasio).325325
羠ea de simulacros e intervenciones operativas (1)25002500
(1) Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro educativo.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores instalados en red.

Conexi髇 a Internet.

Medios audiovisuales.

Sistemas de reprograf韆.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Aula pr醕tica para comunicaciones (aula de gesti髇 y comunicaci髇).

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e internet.

Software espec韋ico de la especialidad.

Pizarras para escribir con rotulador.

Rotafolios.

Material de aula.

Sistemas de Transmisi髇:

Emisora base de radio digital.

Consola integrada de comunicaci髇-recepci髇 de alarmas.

Inhibidor de frecuencias.

Arcos detectores de metales.

Simulador de Scanner y detecci髇 de Explosivos. (Visualizaci髇 por Rayos X).

Taller pr醕ticas primeros auxilios.

Protector facial y mascarilla para RCP.

Ap髎itos adhesivos de distintos tama駉s (tiritas).

Vendas.

Parches de ojos.

Compresas de gasas est閞iles.

Guantes desechables.

Clips para vendas e imperdibles.

Term髆etro irrompible.

Manta t閞mica plegada (m醩 de una).

Compresas y vendas, que produzcan fr韔 instant醤eo, o que puedan congelarse previamente.

Vaselina.

Povidona yodada (Betadine).

Clorhexidina (Hibitane).

Agua oxigenada.

Jab髇 antis閜tico.

Soluci髇 para lavado ocular.

Esparadrapo.

Toallitas limpiadoras.

Algod髇. Tijeras, pinzas (de material esterilizable).

Juego completo de f閞ulas.

Collarines ajustables.

Alcohol de 90.

Jeringas est閞iles de un solo uso, de 5 y de 10 cm3 para hacer lavados.

Desfibrilador autom醫ico.

Collarines ajustables.

Maniqu de R.C.P.

Equipo de oxigenoterapia.

Medicamentos de urgencia m閐ica.

Camilla port醫il plegable.

F閞ulas hinchables.

Dispensador de papel.

Sala gimnasio vestuarios, duchas y almac閚 (Gimnasio).

Bal髇 medicinal 3 kilos.

Barra fija.

Tatami.

Defensa personal.

Grilletes o lazos y otras armas defensivas seg鷑 el Reglamento RCL1993, 788 y 1267.

Vestuarios, duchas y aseos.

ANEXO LV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Atenci髇 a personas en situaci髇 de dependencia

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0020. Primeros auxilios.S602
0217. Atenci髇 higi閚ica.S1003
0210. Organizaci髇 de la atenci髇 a las personas en situaci髇 de dependencia.S1304
0213. Atenci髇 y apoyo psicosocial.S1906
0214. Apoyo a la comunicaci髇.S1003
0215. Apoyo domiciliario.S1906
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0831. Teleasistencia.S1605
0211. Destrezas sociales.S1906
0212. Caracter韘ticas y necesidades de las personas en situaci髇 de dependencia.1605
0216. Atenci髇 sanitaria.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de apoyo domiciliario.6040
Taller de atenci髇 sanitaria e higi閚ica.12080

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Encerado fijo.

Contenedor de residuos.

Mesa de profesor/a con sill髇.

Pupitre.

Perchas.

Televisor 29".

Dvd.

V韉eo VHS.

Retroproyector port醫il.

Colecci髇 de discos y cassettes.

Cadena de sonido.

C醡ara fotogr醘ica digital.

Armario con cerradura para guardar el equipamiento inform醫ico y audiovisual.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Software interactivo.

C醡ara de v韉eo.

Pantalla de proyecci髇 mural.

Taller de apoyo domiciliario.

Microondas.

Aspiradora.

Vaporetta.

Menaje y utensilios de cocina.

Freidora.

Cafetera.

Balones de terapia.

Paraca韉as (lote).

Lote de juegos adaptados.

Lote de juegos para actividades l鷇icas.

Lavadora.

Lavavajillas.

Armario frigor韋ico grande.

Equipo b醩ico de vajilla y cubiertos.

Horno.

Campana.

Mobiliario de cocina.

Material y productos de limpieza.

M醧uina de coser.

Secadora.

Placa vitrocer醡ica.

Lote de utensilios adaptados.

Mesa de trabajo.

Encerado fijo.

Silla escolar tapizada.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Contenedor de residuos.

Perchas.

Armario de una puerta y cajones.

Tablero de corcho.

Taller de atenci髇 sanitaria e higi閚ica.

Unidad del paciente:

Cama electr髇ica.

Colch髇 antiescaras para carro elevador.

Trapecio de potencia desmontable.

Mesilla auxiliar de cama con plano basculante.

Sill髇 relax elevador.

Mu馿queras.

Cintur髇 abdominal para cama.

Tobillera para cama.

Caminador con soporte de antebrazos.

Gr鷄.

Ba駉 geri醫rico.

Equipo de ayudas t閏nicas sanitarias.

Instrumental y materiales complementarios.

Lencer韆 de cama y personal.

ANEXO LVI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Calzado y Complementos de Moda

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0611. Calzado y tendencias.S1003
0116. Principios de mantenimiento electromec醤ico.1003
0275. Materias textiles y piel.S1204
0267. Corte de materiales.S1906
0269. Confecci髇 industrial.S2508
1709.  Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156.  Ingl閟 profesional(GM).702
0605. Procesos de elaboraci髇 de calzado a medida.S1003
0603. Montado y acabado de art韈ulos de marroquiner韆.S1304
0607. Transformaci髇 de calzado para espect醕ulos.S1304
0604. Montado y acabado de calzado.S1906
0606. T閏nicas de fabricaci髇 de calzado a medida y ortop閐ico.S2207
1710.  Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Aula de patronaje.12090
Taller de fabricaci髇 de calzado.200140
Laboratorio de materiales.9060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red, ca耋n de proyecci髇 e Internet.

Encerado fijo.

Contenedor de residuos.

Mesa de profesor/a con sill髇.

Pupitres.

Perchas.

C醡ara fotogr醘ica digital.

Armario con cerradura para guardar el equipamiento inform醫ico y audiovisual.

Armario vitrina con puertas de cristal.

Estanter韆s.

Software interactivo.

C醡ara de v韉eo.

Pantalla de proyecci髇 mural.

Aula de patronaje.

Mesas de dibujo.

Taburetes.

Puestos inform醫icos en red con equipos para CAD-CAM de calzado y marroquiner韆.

Tableta digitalizadota A3.

Plotter para corte y marcado.

Impresora l醩er A3.

Programas de software.

Ca耋n de proyecci髇.

Mesa para copiar patrones.

Taladrador para patrones.

Soportes para rollos de papel y cart髇.

Esc醤er.

Hormas de calzado.

ANEXO LVII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Confecci髇 y Moda

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0264. Moda y tendencias.S1003
0116. Principios de mantenimiento electromec醤ico.1003
0275. Materias textiles y piel.S1204
0267. Corte de materiales.S1906
0269. Confecci髇 industrial.S2508
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0271. Informaci髇 y atenci髇 al cliente.S1304
0265. Patrones.S1705
0270. Acabados en confecci髇.S1906
0268. Confecci髇 a medida.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de confecci髇.200140
Aula patronaje.10070
Laboratorio de materiales.6040

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Taller de confecci髇.

Maquina plana programable.

M醧uina Owerlock de 3 hilos.

M醧uina Owerlock de 4 hilos.

M醧uina Owerlock sobrehilar de 5 hilos.

M醧uina de recubrir 2 agujas.

M醧uina de triple arrastre.

Ojaladora, camiser韆.

Ojaladora sastrer韆.

M醧uina de bajos (puntada invisible).

M醧uina de zig-zag.

Sillas ajustables.

M醧uina corte de cuchilla vertical.

M醧uina corte de cuchilla circular.

M醧uina de perforar colch髇. (marcador de se馻les).

Lavadora.

Etiquetadora manual.

Tijeras el閏tricas.

Mesa de corte (para extendido y corte de tejidos).

Taburete regulable.

Cabezal de corte por troquel.

Juego de utensilios para corte. (tijeras, pesas, pinzas…).

Guantes de malla cinco dedos.

Maniqu (se駉ra, caballero y ni駉).

Equipo de broches a presi髇.

Equipo multifunci髇 para forrar botones.

Volteador de cuellos.

M醧uina impresora de etiquetas.

Termofijadora.

Mesa de planchado con aspiraci髇 y soplado + plancha.

Mesa de plancha universal + plancha.

Prensa universal.

Juego de diversas formas de planchado (costuras, se駉ra, caballero.).

Generador vapor.

Juego de rodillos, aplanadores, martillos y utensilios para piel.

M醧uina de bordar de 1 cabezal y 6 colores.

Aula de Patronaje.

Tableros de dibujo + 25 taburetes.

Juegos de escuadra y cartab髇 para patrones.

Ordenadores (30).

Impresoras color.

Mesa de digitalizaci髇.

Ploter para papel continuo de 2 m de ancho.

Programas de Software (Patronaje).

Mesa copiar patrones.

Taladrador para patrones.

Laboratorio de materiales.

Microscopios.

Balanzas de precisi髇.

Aspe para numeraci髇 de hilos.

Romana para numeraci髇 de hilos.

Filocono.

Torsi髆etro manual.

Balanza de precisi髇 para peso.

Dinam髆etro para hilos y tejidos.

Equipamiento de qu韒ica para an醠isis de materias.

Equipo para destilaci髇 de agua.

C醡ara de colores o c醡ara de luces UV.

Horno o Estufa de secado.

Equipamiento de laboratorio (mesas, m骴ulos de fregaderos vitrinas, armarios para reactivos, taburetes).

ANEXO LVIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Fabricaci髇 y Ennoblecimiento de Productos Textiles

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0116. Principios de mantenimiento electromec醤ico.1003
1040. Aplicaci髇 de aprestos.S1304
0275. Materias textiles y piel.S1204
1045. T閏nicas de tejedur韆 de calada.S1605
1042. Preparaci髇 y tintura.S2508
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1046. T閏nicas de tejedur韆 de punto por recogida.S1304
1047. T閏nicas de tejedur韆 de punto por urdimbre.S1304
1041. Acabados textiles.S1605
1044. Fabricaci髇 de hilatura y telas no tejidas.S1605
1043. Estampaci髇.S1906
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de ennoblecimiento textil.150150
Taller de hilatura y telas no tejidas, tejedur韆 de calada y de punto.200200
Laboratorio de materiales.9060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Taller de ennoblecimiento textil.

Tint control infrarrojos.

Jigger de laboratorio.

M醧uina de te駃r en cuerda de laboratorio.

Foulard de laboratorio.

Vaporizador de laboratorio.

Rame de laboratorio (Un campo).

Pad-Steam de laboratorio.

Placa calefactora textil.

Pulpo de estampaci髇.

Secadora ropa industrial.

Serigr醘ica plana de impresi髇 manual.

M醧uina de termocolar.

Taller de hilatura y telas no tejidas, tejedur韆 de calada y de punto.

Bobinadora textil de un cabezal.

Carda de laboratorio.

Equipo laboratorio de hilatura.

M醧uina circular peque駉 di醡etro (calcetines).

M醧uina continua de hilar (Laboratorio).

Micr髆etro para hilatura y tejedur韆.

Telar de lizos.

Telar Jacquard.

Telar Raschel para cinter韆.

Tricotosa manual.

Tricotosa rectil韓ea industrial.

Tricotosa circular una fontura.

Tricotosa circular dos fonturas.

Laboratorio de materiales.

Microscopios.

Balanzas de precisi髇.

Aspe para numeraci髇 de hilos.

Romana para numeraci髇 de hilos.

Filocono.

Torsi髆etro manual.

Balanza de precisi髇 para peso.

Dinam髆etro para hilos y tejidos.

Equipamiento de qu韒ica para an醠isis de materias.

Equipo para destilaci髇 de agua.

C醡ara de colores o c醡ara de luces UV.

Horno o estufa de secado.

Equipamiento de laboratorio (mesas, m骴ulos de fregaderos vitrinas, armarios para reactivos, taburetes).

Dinam髆etro electr髇ico.

Micr髆etro.

Flex髆etro de empeines.

Abras韒etro.

ANEXO LIX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Carrocer韆

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0260. Mecanizado b醩ico.S1003
0254. Elementos amovibles.S1605
0255. Elementos met醠icos y sint閠icos.S2608
0256. Elementos fijos.S2608
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0258. Elementos estructurales del veh韈ulo.S2207
0257. Preparaci髇 de superficies.S2508
0259. Embellecimiento de superficies.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de chapa.12090
Taller de pintura.12090
Laboratorio de colorimetr韆.3020
Taller de estructuras.6040

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ordenador con DVD.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Retroproyector con mesa.

Video.

Reproductor grabador DVD.

Biblioteca t閏nica e inform醫ica de automoci髇.

Taller de chapa.

Compresor rotativo de tornillo.

Electroesmeriladora.

Mesas de trabajo.

Soldadura el閏trica de arco de electrodo revestido.

Soldaduras MIG-MAG.

Soldadura TIG.

Soldadura oxiacetil閚ica.

Soldaduras por aire caliente para pl醩ticos.

Soldadura Mig.

Soldadura sin閞gica para aluminio.

Equipos multifunci髇.

Carros port醫iles con herramienta chapista.

Equipos de herramientas b醩icos.

Carros port醫iles con herramientas de electromec醤ico.

Equipos para la reparaci髇 de pl醩ticos.

趖iles desmontaje bisagras para puertas.

趖il para centrado de puertas.

Plegadoras.

Punzonadoras neum醫ica y manual.

Sierras neum醫icas alternativas.

Despunteadoras -fresadora puntos neum醫ica.

Sierras neum醫ica de disco.

Amoladora neum醫ica angular.

Remachadora neum醫ica.

Lijadora de banda.

Remachadora manual.

Taladros neum醫ico recto.

Taladros neum醫ico angular.

Taladros el閏tricos.

Cincel neum醫ico.

Lijadoras roto-orbitales neum醫icas.

Pist髇 mec醤ico de desabollado.

Pistola neum醫ica para cartuchos extrusi髇.

Equipo desabollador sin deterioro de pintura.

Desabollador neum醫ico de ventosas.

Taller de chapa.

Equipos sustituci髇 de lunas爌egadas.

Equipos de sustituci髇 de lunas calzadas.

Cortadora oscilante para lunas pegadas.

Cortadora cord髇 de lunas sierra vaiv閚.

Equipo reparaci髇 lunas laminadas.

Cortadora de acero por plasma.

Equipo individual reparaci髇 de aluminio.

Amoladora angular.

Tijera el閏trica.

Elevador de tijera.

Caretas para soldadura de arco el閏trico.

Gafas para soldadura oxiacetil閚ica.

Taller de pintura.

Cabina de pintado y secado.

Plano aspirante.

Equipo de secado por infrarrojos onda corta.

Carro con equipo de enmascarado.

Lavadora de pistolas.

Lavadora de pistolas para pinturas base agua.

Equipo neum醫ico de abrillantado y pulido.

Horno el閏trico para el secado de probetas.

C醡ara crom醫ica.

Equipo de aerograf韆.

Protter para corte de vinilos y similares.

Medidor de espesores para pintura.

Copas para medir viscosidad DIN, FORD.

Soportes para piezas en preparaci髇.

Caballetes para el pintado de piezas.

Pistolas aerogr醘ica convencional de succi髇 y de gravedad.

Pistola aerogr醘ica h韇rida de succi髇 y de gravedad.

Pistolas aerogr醘ica HVLP de succi髇 y de gravedad.

Pistolas aerogr醘ica para aparejo de succi髇 y de gravedad.

Pistolas aerogr醘ica para retoques.

Lijadoras roto exc閚trica neum醫ica.

Lijadoras orbital neum醫ica.

Lijadoras roto-orbitales neum醫icas.

Aspiradores port醫iles.

Brazo de aspiraci髇.

Juego de herramientas pintor.

Compresor rotativo de tornillo.

Equipo de extracci髇 de polvo port醫il.

Box para pintura.

Lava ojos de emergencia.

Taller de estructuras.

Bancada universal.

Bancada de control positivo.

Equipos de medici髇.

趖iles de tiro y contratiros.

Comp醩 de varas.

Equipo de medici髇 con mec醤ica montada.

Elevador.

Laboratorio de colorimetr韆.

Balanza electr髇ica.

Ordenador para formulaci髇.

Ordenador con conexi髇 a internet.

Programas de formulaci髇 de pinturas.

Recipientes para la preparaci髇 y mezcla de productos.

Cartas de colores.

Juegos de microfichas.

Retroproyector.

ANEXO LX
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Conducci髇 de veh韈ulos de transporte por carretera

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1210. Mantenimiento b醩ico de veh韈ulos.S1705
1206. Entorno normativo, econ髆ico y social del transporte.1705
1209. Operaciones de almacenaje.S1906
1204. Conducci髇 inicial.S2608
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0020. Primeros auxilios.602
1208. Servicios de transporte de viajeros.S1204
1207. Servicios de transporte de mercancias.S2207
1205. Conducci髇 racional y segura.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1711. Ingl閟 Profesional II (GM).602
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie en m2
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller almac閚.150110
Espacio cerrado al tr醘ico para pr醕ticas (1).––
Taller de mantenimiento del veh韈ulo.150110
Aula de simulaci髇. (1)6040
(1) Estos espacios no necesariamente tienen que estar ubicado en el centro formativo.

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ordenador con DVD.

Impresora.

Ca耋n de proyecci髇.

Conexi髇 a Internet.

Pantalla de proyecci髇.

Biblioteca t閏nica e inform醫ica.

Tac骻rafo anal骻ico y digital o sistemas o programas de simulaci髇 de estos equipos.

M醧uinas canceladoras y expendedoras de billetes.

Botiqu韓 de primeros auxilios.

Maniqu de reanimaci髇 cardiopulmonar.

Espacio cerrado al tr醘ico para pr醕ticas (1).

Conos, tri醤gulos y extintores.

Calzos, guantes, botas y monos.

Veh韈ulos autom髒iles.

Un veh韈ulo adaptado al transporte de viajeros cuyo n鷐ero de plazas no sea inferior a 15, incluida la del conductor, con los repuestos y accesorios exigibles por la normativa vigente y que est equipado con dobles mandos (para permiso D1).

Un veh韈ulo autob鷖 de una longitud no inferior a 12 m, con los repuestos y accesorios exigibles por la normativa vigente, que est equipado con dobles mandos (para permiso D).

Veh韈ulo adaptado al transporte de mercanc韆s cuya caracter韘ticas t閏nicas en cuanto a masas y dimensiones no sean inferiores a: 6 Tn de M.M.A, 6 m de longitud, equipado con dobles mandos y repuestos y accesorios exigibles por la normativa vigente (para permiso C1).

Conjunto de veh韈ulos (para permiso C1+E) compuesto por:

Un veh韈ulo destinado al transporte de mercanc韆s de caracter韘ticas t閏nicas de MMA no inferior a 6 Tn y una longitud no inferior a 6 m.

Un remolque de MMA no inferior a 3 Tn. El conjunto debe tener una longitud no inferior a 10 m.

Un cami髇 r韌ido con carrozado TIR, tauliner o semitauliner, no inferior a 18 Tn. de M.M.A, ni inferior a 10 m de longitud con una anchura de 2,55 m, equipado con dobles mandos con los repuestos y accesorios exigibles por la normativa vigente (para permiso C).

Un tren de carretera o veh韈ulo articulado (trailer, para permiso C+E) de M.M.A. no inferior a 36 Tn. con los repuestos y accesorios exigibles por la normativa vigente, compuesto por:

– Para tren de carretera:

Un cami髇 r韌ido de dos o tres ejes con carrozado TIR, tauliner, semitauliner o caja cerrada, con una anchura no inferior a 2,55 m, equipado con dobles mandos y autorizado para arrastrar remolques y no semirremolques.

Un remolque de dos ejes como m韓imo, de anchura no inferior a 2.55 m., cuya longitud no sea inferior a 7 m o que la longitud del conjunto no sea inferior a 16 m.

– Para veh韈ulo articulado:

Un tractor-cami髇 equipado con dobles mandos.

Un veh韈ulo semirremolque, de anchura no inferior a 2.55 m de dos ejes como m韓imo, de forma que la longitud del conjunto no sea inferior a 15 m.

Un veh韈ulo a motor, equipado con dobles mandos, destinado al transporte de mercanc韆s y cuya MMA comprenda entre 3000 y 3500 Kg. con los repuestos y accesorios exigidos por la normativa vigente.

Un veh韈ulo a motor equipado con dobles mandos destinado al transporte de viajeros y cuyo n鷐ero de asientos incluido el del conductor no sea inferior a 7 y no exceda de 9 con los repuestos y accesorios exigidos por la normativa vigente.

Un veh韈ulo a motor equipado con dobles mandos destinado al transporte y cuyo n鷐ero de asientos incluido el del conductor no sea superior a 5 plazas ni que su MMA sea superior a los 2000 Kg.

Taller de mantenimiento del veh韈ulo.

Bancos de trabajo con tornillos.

Equipo de herramientas de metrolog韆.

Comprobador de bater韆s.

Pol韒etros digitales.

Pinza inductiva para corriente continua.

Equipos did醕ticos de electricidad y electr髇ica.

Carro de herramientas electromec醤ico.

Desmontador de neum醫icos.

Elevador de dos columnas.

Gatos hidr醬licos de carretilla.

Equipo de purga de sistema de frenos.

Maquetas de motores y de sistemas y circuitos del motor seccionados.

Un motor di閟el de cuatro cilindros en l韓ea y cuatro tiempos.

Conjunto motor, bomba inyectora y caja de cambios, todo ello en tama駉 normal.

Un diferencial de veh韈ulo, conjunto grupo c髇ico y caja diferencial.

Un sistema de direcci髇 de veh韈ulo, modelo mec醤ico.

Un amortiguador de veh韈ulo, tama駉 normal.

Una bater韆 de 12 voltios, tama駉 normal.

Un chasis completo, conjunto did醕tico, con la totalidad de 髍ganos mec醤icos del autom髒il a tama駉 natural.

Una bomba de inyecci髇 en l韓ea, para motor de cuatro cilindros di閟el, con bomb韓 de alimentaci髇, tubos e inyectores.

Un sistema de embrague.

Un cilindro con todos los elementos.

Un neum醫ico de tama駉 normal, para ense馻nza y muestrario de diferentes medidas.

Un sistema de freno hidr醬lico con doble circuito.

Un sistema de freno por aire comprimido.

Taller almac閚.

Estanter韆s convencionales.

Carga paletizada en cantidad suficiente.

Carretilla elevadora el閏trica de m韓imo de 1500 kg de capacidad de carga.

Transpaleta manual.

Carretilla de mano.

Flejadora y ratractiladora manuales.

Lector de c骴igo de barras.

Aula de simulaci髇 (1).Un simulador de conducci髇 de alto nivel.

ANEXO LXI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Electromec醤ica de Maquinaria

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0260. Mecanizado b醩icoS1003
0717. Equipos y aperos.S1003
0718. Circuitos el閏tricos, electr髇icos y de confortabilidadS1304
0742. Sistemas auxiliares del motor di閟elS1204
0452. MotoresS1605
0456. Sistemas de carga y arranqueS1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0715. Sistemas de fuerza y detenci髇S2207
0716. Sistemas de accionamiento de equipos y aperosS2608
0714. Sistemas de suspensi髇 y guiadoS2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos351
Optativa(s)802
1713. Proyecto Intermodular501
 Total20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de fuerza, detenci髇, suspensi髇 y guiado.200130
Taller de equipos y aperos.150100
Taller de motores con laboratorio.210150
Laboratorio de electricidad y neumohidr醬lica.9060
Taller de mecanizado.15090

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenador con DVD e Internet.

Ca耋n de proyecci髇.

Retroproyector con mesa.

V韉eo.

Reproductor grabador DVD.

Pantalla.

Biblioteca t閏nica e inform醫ica de Maquinaria Agr韈ola, de Industrias Extractivas y de Edificaci髇 y Obra Civil.

Taller de fuerza, detenci髇, suspensi髇 y guiado.

Compresor e instalaci髇 neum醫ica.

M醧uina de lavado a presi髇.

M醧uina de engrase neum醫ica.

Equipo de herramientas espec韋icas.

Llaves espec韋icas de hidr醬lica.

Bancos de trabajo con tornillos para banco.

Equipo de extractores universales y espec韋icos.

Electro-esmeriladora.

Gr鷄 taller para 2500 Kg.

Mesa hidr醬lica para 2500Kg.

Puente gr鷄.

Equipo de purga con sistema de frenos hidr醬licos.

Gatos hidr醬licos de carretilla para 5000 Kg.

Pant骻rafo de direcciones.

Prensa hidr醬lica.

Gato de foso.

Lavadora de piezas por inmersi髇.

Traviesa sujeta-motores.

Panel simulador de control de tracci髇 de maquinaria.

Panel simulador de frenos ABS en maquinaria.

Panel simulador de transmisiones autom醫icas.

Comprobador de presiones hidr醬licas.

Soporte hidr醬lico para ruedas.

Equipo de desmontaje de neum醫icos.

Desmontador de neum醫icos.

Llave dinamom閠rica hasta 35 Kgf.

Pistolas neum醫icas 交, .

Juego de llaves de impacto , .

Equipo de diagnosis.

Maqueta de frenos neum醫icos.

Maqueta de suspensiones neum醫icas.

Taller de equipos y aperos.

Tester de hidr醬licos.

Equipo de soldadura el閏trica (inverter) con accesorio TIG.

Equipo de soldadura MIG/MAG.

M醧uina de corte por plasma.

Soldadura oxiacetil閚ica.

Malet韓 de oxicorte y sopletes.

Pantallas y material de seguridad para soldadura.

Equipo de extracci髇 de humos.

Amoladoras el閏tricas.

Lijadoras.

Laboratorio de electricidad y neumohidr醬lica.

Bancos de trabajo y tornillos para bancos.

Prensa de sobremesa.

Equipo de extractores espec韋ico para electricidad.

Banco de prueba el閏trico.

Osciloscopio digital.

Generador de funciones.

Fuentes de alimentaci髇 variable.

Entrenador de videoc醡ara.

Equipos did醕ticos de electricidad y electr髇ica.

Volt韒etro-amper韒etro con re髎tato.

Pinza inductiva para intensidad en corriente continua.

Comprobador-alineador de faros.

Cargador-arrancador de bater韆s.

Comprobador de bater韆s.

Maquetas de neum醫ica b醩ica y proporcional.

Maquetas de hidr醬lica b醩ica y proporcional.

Maqueta de instalaci髇 el閏trica del veh韈ulo.

Panel simulador de luces y circuitos el閏tricos auxiliares.

Maqueta de faros de xen髇.

Panel simulador del sistema de cierre centralizado con alarma.

Maqueta de simulador de circuitos de multiplexado (CAN, VAN y otros).

Estaci髇 de carga y reciclado de A.A.

Equipo de verificaci髇 de fugas A.A.

Maqueta de climatizaci髇 regulada.

Panel simulador de sonido, telefon韆, navegador y GPS.

Entrenadores de neum醫ica/hidr醬lica con componentes.

Taller de motores con laboratorio.

Caballetes de sujeci髇 de motores.

Bancos de trabajo.

M醨mol de trazar.

Carro de herramientas electromec醤ico.

Equipo de herramientas de petrolog韆.

Equipo de maquetas de motor explosi髇.

Equipo de maquetas de motor di閟el.

Paneles simuladores de distintos sistemas y circuitos.

Comprobador de inyectores de motor di閟el.

Equipo de verificaci髇 y limpieza de inyectores de gasolina.

Analizador de motores de gasolina y di閟el.

Analizador de 4 gases y opacimetro.

Osciloscopio digital espec韋ico de automoci髇.

Pol韒etros digitales de automoci髇.

Bomba manual de presi髇-depresi髇 (mitivac).

Equipo de diagnosis del sistema de alimentaci髇 de gasolina (man髆etro).

Aspirador-recogedor de aceite.

Endoscopio.

Arrancadores electr髇icos.

Estaci髇 de diagnosis del sistema de refrigeraci髇.

Equipo de extracci髇 de gases.

Instalaci髇 neum醫ica.

Juego de llaves dinamom閠ricas.

Equipo y 鷗iles de metrolog韆.

Extractores de camisas.

Juego de man髆etros de presiones hidr醬licas.

Comprobador de compresi髇.

Panel simulador de sistemas electr髇icos de inyecci髇 di閟el.

Cajas de bornes con las diferentes cabler韆s.

Taller de mecanizado.

Electro-esmeriladora doble.

Taladro de columna.

Juego de machos y terrajas para automoci髇.

Bancos de trabajo.

Tornillo para banco.

Juegos de herramientas para mecanizado.

Taladro manual.

Cizalla el閏trica.

Equipo de herramientas de metrolog韆 para mecanizado.

M醨mol de trazar.

Goni髆etros.

Sierra el閏trica de cinta.

Juego de extractor de esp醨ragos.

Juego de reparaci髇 de roscas.

Soldadores para soldadura blanda.

ANEXO LXII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Electromec醤ica de Veh韈ulos Autom髒iles

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0260. Mecanizado b醩ico.S1003
0458. Sistemas de seguridad y confortabilidad.S1304
0452. Motores.S1605
0456. Sistemas de carga y arranque.S1605
0454. Circuitos de fluidos. Suspensi髇 y direcci髇.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0457. Circuitos el閏tricos auxiliares del veh韈ulo.S2207
0455. Sistemas de transmisi髇 y frenado.S2608
0453. Sistemas auxiliares del motor.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller de transmisiones.240140
Taller de motores con laboratorio.210150
Laboratorio de electricidad y neumohidr醬lica.9060
Taller de mecanizado.15090

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Biblioteca t閏nica e inform醫ica de automoci髇.

Taller de transmisiones.

Electro-esmeriladora.

Gr鷄 taller plegable.

Equipo de purga sistema de frenos hidr醬licos.

Gatos hidr醬licos de carretilla.

Elevador 2 columnas.

Pant骻rafo de direcciones.

Prensa hidr醬lica.

Lavadora de piezas por inmersi髇.

Traviesa sujeta-motores.

Panel simulador control estabilidad.

Panel simulador control de tracci髇.

Panel simulador frenos ABS y EBV.

Panel simulador transmisiones autom醫icas.

Equipo de herramientas especificas de automoci髇.

Linea pre-ITV.

Compresor sistemas mac Persson.

Juegos de extractores.

Comprobador presiones hidr醬licas.

Alienador electr髇ico de direcci髇.

Desmontador de neum醫icos.

Equilibradora de ruedas electr髇ica.

Equipo de diagnosis.

Taller de motores con laboratorio.

Caballetes de sujeci髇 de motores.

Bancos de trabajo.

M醨mol de trazar.

Carro de herramientas electromec醤ico.

Equipo de herramientas de petrolog韆.

Equipo maquetas motor explosi髇.

Equipo maquetas motor diesel.

Paneles simuladores de distintos sistemas y circuitos.

Comprobador inyectores motor diesel.

Equipo de verificaci髇 y limpieza de inyectores de gasolina.

Analizador de motores de gasolina y diesel.

Analizador de 4 gases y opacimetro.

Osciloscopio digital especifico de automoci髇.

Pol韒etros digitales de automoci髇.

Bomba manual de presi髇-depresi髇 (mitivac).

Equipo de diagnosis del sistema de alimentaci髇 gasolina (man髆etro).

Aspirador recogedor de aceite.

Endoscopio.

Arrancadores electr髇icos. Estaci髇 de diagnosis del sistema de refrigeraci髇.

Equipo de extracci髇 de gases.

Instalaci髇 neum醫ica.

Juego de llaves dinamom閠ricas hasta.

Equipo y 鷗iles de metrolog韆.

Extractores de camisas.

Juego de man髆etros de presiones hidr醬licas.

Comprobador de compresi髇.

Panel simulador sistemas electr髇icos de inyecci髇 di閟el.

Cajas de bornes con las diferentes cabler韆s.

Laboratorio de electricidad y neumohidr醬lica.

Bancos de trabajo y tornillos para bancos.

Prensa de sobremesa.

Equipo de extractores espec韋ico para electricidad.

Banco de prueba el閏tricos.

Osciloscopio digital.

Generador de funciones.

Fuentes de alimentaci髇 variable.

Entrenador de Videoc醡ara.

Equipos did醕ticos de electricidad y electr髇ica.

Volt韒etro-amper韒etro con re髎tato.

Pinza inductiva para intensidad en corriente continua.

Comprobador alineador de faros.

Cargador-arrancador de bater韆s.

Comprobador de bater韆s.

Maqueta de instalaci髇 el閏trica del veh韈ulo.

Panel simulador de luces y circuitos el閏tricos auxiliares.

Maqueta faros de xen髇.

Panel simulador sistema de cierre centralizado con alarma.

Maqueta simulador circuitos multiplexado (CAN, VAN,...).

Estaci髇 de carga y reciclado de A.A.

Equipo de verificaci髇 de fugas A.A.

Maqueta de climatizaci髇 regulada.

Panel simulador de sonido, telefon韆, navegador, GPS.

Entrenadores neum醫ica/hidr醬lica con componentes.

Taller de mecanizado.

Electroesmeriladora-doble.

Taladro de columna.

Juego de machos y terrajas para automoci髇.

Bancos de trabajo.

Tornillo para banco.

Juegos de herramientas para mecanizado.

Taladro manual.

Cizalla el閏trica.

Equipo de herramientas de metrolog韆 para mecanizado.

M醨mol de trazar.

Goni髆etros.

Sierra el閏trica de cinta.

Juego de extractor de esp醨ragos.

Juego de reparaci髇 de roscas.

Soldadores para soldadura blanda.

ANEXO LXIII
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Mantenimiento de embarcaciones de recreo

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1618. Preparaci髇 de embarcaciones de recreo para trabajos de mantenimiento.S602
1622. Tratamientos superficiales y pintado de embarcaciones de recreo.S1003
1620. Mantenimiento de sistemas de refrigeraci髇 y de climatizaci髇 en embarcaciones de recreo.S1003
0260. Mecanizado b醩ico.S1003
1621. Mantenimiento de superficies y elementos de materiales compuestos de embarcaciones de recreo.S1304
1619. Mantenimiento del sistema de propulsi髇 y equipos auxiliares de las embarcaciones de recreo.S1304
1175. Mantenimiento de las instalaciones y m醧uinas el閏tricas en buques y embarcaciones.S1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
1625. Mantenimiento de cubiertas de madera y adaptaci髇/reparaci髇 de mobiliario en embarcaciones de recreo.S1605
1623. Mantenimiento de instalaciones de equipos electr髇icos e inform醫icos de embarcaciones de recreo.S2508
1624. Mantenimiento de aparejos de embarcaciones de recreo.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1711. Ingl閟 Profesional II (GM).602
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller mec醤ico y de estructuras.210160
Taller de embarcaciones y aparejos.210160
Taller el閏trico/electr髇ico.15090
Almac閚.6060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores instalados en red.

Conexi髇 a Internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Equipos de protecci髇 colectiva.

Taller mec醤ico y de estructuras.

Analizador de motores de gasolina y di閟el.

Aspirador recogedor de aceite.

Bocinas de diferentes tipos.

Bomba manual de presi髇-depresi髇 (mitivac).

Caballetes de sujeci髇 de motores.

Cajas de bornes con las diferentes cabler韆s.

Carro de herramientas.

Compresor y herramientas neum醫icas. Comprobador de compresi髇.

Conjunto tim髇, limera y mecha.

Endoscopio.

Equipos de soldadura (MIG/MAG y TIG).

Equipo de verificaci髇 y limpieza de inyectores de gasolina.

Equipo maquetas (motor di閟el y motor explosi髇).

Equipo y 鷗iles de metrolog韆 (medida y calibraci髇, con inclusi髇 de mecanizado).

H閘ice de proa.

Intercambiador de calor.

Juego de llaves dinamom閠ricas.

Juego de man髆etros de presiones hidr醬licas.

Medidor de ruidos y vibraciones.

Motor diesel intraborda y sus componentes sobre bancada con silent blocks.

Motores fueraborda (de dos tiempos y sus componentes mec醤icos y de chorro de agua).

Osciloscopio digital especifico de automoci髇.

Pol韒etros digitales.

Propulsor de cola.

Sistema de gobierno hidr醬lico.

趖iles y herramientas especiales para desmontaje/montaje del motor.

Bancos de trabajo.

Bombas de vac韔.

Cizalla el閏trica.

Electroesmeriladora-doble.

Elementos de elevaci髇 y sujeci髇.

Equipo soldadura blanda.

Equipos de soldadura y engatillado de tuber韆s.

Goni髆etros.

Herramientas del fontanero.

Juego de extractor de esp醨ragos.

Juego de reparaci髇 de roscas.

Juegos de herramientas para mecanizado.

M醧uinas port醫iles de taladrar, tronzar, cortar y curvar.

M醨mol de trazar.

Medidores de velocidad del aire.

Paneles de fr韔 y de aire acondicionado.

Sierra el閏trica de cinta.

Sistemas sanitarios marinos de diferentes tipos. Este equipamiento no parece estar justificado en ning鷑 resultado de aprendizaje del Real Decreto del t韙ulo.

Taladro de columna.

Tornillo para banco.

Taller de embarcaciones y aparejos.

Bancos de trabajo.

Bureles.

Cuchillo de calor.

Remachadoras.

Estays, obenques.

Guindola.

Maceta de aforrar, tijeras, pasadores.

M醧uinas de coser de brazo largo.

Prensas.

Rempujos.

Sables.

Sacabocados.

Tablillas de gr醫il.

Telas para pa駉s de vela.

Tensores, sistemas de control, winches, enrolladores, aparejos de desmultiplicaci髇.

Tijeras de diamante.

Trincas (estrobos, eslingas).

Velas.

Aspirador industrial.

Azuelas (de mano y de pie).

Cabina de pintura de 20 metros cuadrados.

Caladora.

Calefactor.

Cepillo el閏trico.

Comp醩 玪levador o transportador de puntos.

Compresor alta capacidad.

Depresores.

Deshumidificador.

Equipos de protecci髇 personal del pintor.

Escoplos.

Esp醫ulas de enmasillar.

Falsa escuadra.

Garlopa.

Garlop韓.

Gramil para marcar.

Gubias.

Hidrolimpiadora.

Hierros de calafatear.

Lijadoras Orbitales 3/ 5 / 7 mm.

M醧uina de limpieza.

M醧uina de vac韔.

M醧uina radial 125 mm di醡etro.

Maza de calafatear.

Mesa de nivel.

Mezclador de productos.

Pistola para sellar.

Pistolas aerogr醘ica HVLP.

Pistolas aerogr醘ica de succi髇.

Pistola de pulverizaci髇 airmix.

Pulidora.

Reguladores de caudal.

Reguladores de presi髇.

Regruesadora.

Serruchos de costilla.

Serruchos de punta.

Sierra sin fin.

Viscos韒etro.

Equipo de herramientas espec韋icas para frio.

Equipo de verificaci髇 de fugas A.A.

Equipos de limpieza, recuperaci髇, deshidrataci髇 y carga.

Equipos de pruebas hidr醬licas.

Estaci髇 de carga y reciclado de A.A. 玀irar pregunta realizada para Aparatos para la carga de refrigerante y aceite en el apartado Mecanizado y estructuras.

Sistema de climatizaci髇 fr韔-calor espec韋ico para embarcaciones completo.

Andamios.

Sistemas de iluminaci髇 port醫il.

Sistemas de extracci髇 de aire o Sistemas de inserci髇 de aire.

Caja de herramientas individual con equipo de herramientas individuales.

Torniller韆 con las roscas m閠ricas m醩 utilizadas.

Recipientes para residuos.

Term髆etro e higr髆etro.

Taller el閏trico/electr髇ico.

Acumuladores.

Banco de prueba el閏tricos.

Cableado, terminales, elementos de conexi髇 y conexiones.

Cargador y Cargador-arrancador de bater韆s.

Circuitos impresos de corriente.

Comprobadores (bater韆s, redes, NMEA).

Convertidores de tensi髇.

Dens韒etros.

Detector de cables.

Dispositivos de transformaci髇 y rectificaci髇 el閏trica.

Elementos de los sistemas de distribuci髇, alumbrado, se馻lizaci髇, mando y conmutaci髇 de tensi髇.

Elementos de protecci髇.

Elementos y dispositivos el閏tricos de potencia, distribuci髇, mando y regulaci髇.

Equipo de extractores espec韋ico para electricidad.

Equipos de auto diagn髎tico.

Equipos did醕ticos de electricidad y electr髇ica.

Equipos inform醫icos y software espec韋ico.

Frecuenc韒etro.

Fuentes de alimentaci髇 variable.

Generador de frecuencias.

Generador de se馻les.

Generadores de corriente continua y corriente alterna.

Instrumentos de medici髇 de ruido (son髆etros).

Instrumentos de medida y diagnosis de magnitudes el閏tricas.

L醡paras de se馻lizaci髇.

Maqueta de climatizaci髇 regulada.

Maqueta simulador circuitos multiplexado (CAN, VAN...).

Medidor de estacionarias y rat韒etro.

Motores de corriente continua y corriente alterna.

Panel simulador de sonido, telefon韆, navegador, GPS.

Paneles fotovoltaicos.

Pinza inductiva para intensidad en corriente continua.

Pol韒etro de precisi髇.

Sistemas electr髇icos de comunicaci髇, socorro y seguridad mar韙ima.

Tac髆etros.

ANEXO LXIV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Mantenimiento de estructuras de madera y mobiliario de embarcaciones de recreo

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
1618. Preparaci髇 de embarcaciones de recreo para trabajos de mantenimiento.S602
0538. Materiales en carpinter韆 y mueble.S1204
0539. Soluciones constructivas.S1605
0541. Operaciones b醩icas de mobiliario.S1906
0540. Operaciones b醩icas de carpinter韆.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0542. Control de almac閚.S602
1633. Mantenimiento de elementos interiores de madera y mobiliario de embarcaciones de recreo.S1705
1630. Mecanizado de elementos de carpinter韆 de ribera.S1705
1631. Mantenimiento de cubiertas y cascos de madera en embarcaciones de recreo.S1906
1632. Mantenimiento de elementos estructurales de madera de embarcaciones de recreo.S1906
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Taller mecanizado y de estructuras.210160
Taller mecanizado y de mobiliario.210160
Almac閚.6060

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Ordenadores e impresoras instalados en red.

Conexi髇 a internet.

Medios audiovisuales.

Programas inform醫icos espec韋icos del ciclo formativo.

Taller de mecanizado y estructuras.

Bancos de trabajo.

Equipos de herramientas manuales.

Sierras (de cinta, escuadradora, tronzadora-ingletadora).

Cepilladora.

Regruesadora.

Fresadora-tup.

Taladro horizontal m鷏tiple.

Escopleadora.

Chapadora de cantos.

Prensa de platos.

Lijadora-calibradora.

趖iles y accesorios.

Equipos de aspiraci髇.

Compresor insonorizado.

Instalaci髇 de aire comprimido.

Taller mecanizado y de mobiliario.

Bancos de trabajo.

Equipos de herramientas manuales.

Compresor e instalaci髇 de aire comprimido con tomas en bancos de trabajo y m醧uinas.

Prensas de montaje.

Utillaje de montaje.

Maquinaria port醫il (fresadora electroport醫il con juego de fresas y colocaci髇 de bisagras, taladro-atornillador port醫il con inversi髇 de sentido de giro y con bater韆 de repuesto y cargador, grapadora y atornillador neum醫icos, lijadora-enrasadora electroport醫il con lijas de banda, clavijadora autom醫ica o manual, m醧uina insertadora-taladradora de bisagras).

Mesa de lijado.

Cabina presurizada y atemperada de acabados.

Pistolas (aerogr醘icas, airless, airmix, electrost醫icas, entre otras.

Almac閚.

Equipos de movimiento de material (traspaleta, carros, entre otros).

Estanter韆s.

Equipo inform醫ico con programa de control de existencias (impresora de etiquetas, lector de c骴igo de barras, entre otros).

Soportes para tableros.

ANEXO LXV
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Mantenimiento de material Rodante ferroviario

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

Modulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0260. Mecanizado b醩ico.S1003
0974. Sistemas de frenos en material rodante ferroviario.S1605
0976. Sistemas l骻icos de material rodante ferroviario.S1906
0977. Confortabilidad y climatizaci髇.S1605
0452. Motores.S1605
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0978. Bogie, tracci髇 y choque.S1605
0742. Sistemas auxiliares del motor di閟el.S1204
0975. Circuitos auxiliares.S2307
0973. Tracci髇 el閏trica.S2508
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie en m2
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio de sistemas autom醫icos y de pruebas de motores el閏tricos.210150
Taller de frenos, de climatizaci髇 y confort.210150
Taller de motores t閞micos con laboratorio.15090
Taller de mecanizado.15090

Equipamientos:

Espacios formativosEquipamientos
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Retroproyector con mesa.

V韉eo.

Reproductor grabador DVD.

Biblioteca t閏nica e inform醫ica mantenimiento de veh韈ulos rodantes ferroviarios.

Normas EN.

Laboratorio de sistemas autom醫icos y de pruebas de motores el閏tricos.

Equipos e instrumentos de medida:

Mult韒etros.

Pinzas amperim閠ricas.

Sondas l骻icas.

Osciloscopios.

Analizadores l骻icos.

Fuentes de alimentaci髇.

Generadores de frecuencia.

Entrenadores electrot閏nicos de:

Electricidad y electromagnetismo.

Electr髇ica anal骻ica.

Electr髇ica digital.

Entrenador de transformadores.

Herramientas, 鷗iles y materiales necesarios para el montaje de los circuitos (fungible).

Equipos de montaje de cuadros el閏tricos.

Cuadros el閏tricos.

PLC磗 y Software asociado.

Motores el閏tricos, con bancadas para su montaje y acoplamiento.

Equipos e instrumentos de medida.

Bater韆s y acumuladores.

Convertidores de frecuencia.

Herramientas manuales para trabajos el閏tricos y mec醤icos.

Aparatos de medidas el閏tricas espec韋icas al REBT.

Dispositivos de medida de energ韆.

Equipo de montaje de circuitos auxiliares:

Circuitos auxiliares de bater韆, pant骻rafo, convertidores est醫icos, compresores, alumbrado.

se馻lizaci髇 luminosa y ac鷖tica, lazo de freno y puertas.

Equipo electr髇ico de maniobra y control (Regulador de mando).

Pupitre de conducci髇.

Equipamiento para el montaje de una red de comunicaci髇 de datos (Bus de campo).

Herramientas, 鷗iles y materiales espec韋icos para el montaje de los circuitos (fungible).

Equipos de protecci髇 personal.

Sistemas de bus de campo.

Sistemas inal醡bricos.

Entrenadores electrot閏nicos de:

Electricidad y electromagnetismo.

Electr髇ica anal骻ica.

Electr髇ica digital.

Entrenador de instalaciones comunes de telecomunicaciones.

Entrenador de sistemas de protecci髇 del tren: FAP, ATP, ATO, ATC, CBTC, ERTMS.

Banco de ensayo de motores (alimentaci髇 trif醩ica, 400 kW).

Motor as韓crono de c.a. de tracci髇.

Motor de c.c. de tracci髇.

Gr鷄 taller 2.500 kg.

Instrumentaci髇 para el banco de ensayo:

Pinzas amperim閠ricas.

Volt韒etros.

Sensores de temperatura.

Vat韒etros.

Aceler髆etros.

Analizador de vibraciones.

Medidor de baja resistencia.

Medidor de aislamiento.

Rugos韒etro.

Equipo para ensayo de ondas de choque.

Osciloscopio.

Generador de ondas.

Arrancador electr髇ico.

Bancos de trabajo con bastidores de experimentaci髇.

Fuente de alimentaci髇 universal para m醧uinas.

Convertidor de frecuencia trif醩ico, 3 kW.

Banco de pruebas de motores de c.c. y servomotores incluidos bastidor, freno y software de

control.

Banco de pruebas de motores de c.a. incluidos bastidor, freno y software de control.

Simulador de fallos en m醧uinas el閏tricas.

Motores as韓cronos trif醩icos (1 a 3 kW).

Motores de c.c. (1 a 3 kW).

Juego de llaves dinamom閠ricas.

Calibres, micr髆etros.

Normas EN sobre m醧uinas el閏tricas (colecci髇).

Pant骻rafo.

Taller de frenos, de climatizaci髇 y confort.

Equipos de protecci髇 personal.

Herramientas manuales para trabajos neum醫icos y mec醤icos.

Suministro de aire comprimido a 10  1 bares.

Banco de pruebas neum醫ico.

Instrumentaci髇 para el banco de pruebas:

Instalaci髇 de almacenamiento y distribuci髇 de aire comprimido.

Man髆etros, digital y anal骻icos, calibrados.

Convertidor electro neum醫ico.

Sensores de presi髇.

V醠vulas, electrov醠vulas.

Reguladores de presi髇.

Racoraje, mangas y enlaces.

Paneles neum醫icos.

Instalaci髇 de lavado.

Medidor de continuidad y aislamiento.

Mult韒etro el閏trico (volt韒etro/amper韒etro).

Fuentes de CC a 72 V y 110 V.

Calibres, micr髆etros.

Grupo motor compresor (15 kW).

Bancos de trabajo.

Juego de llaves dinamom閠ricas.

Normas EN.

Diferentes tipos de detectores de incendios:

I髇icos, 髉ticos, t閞micos, termovelocim閠rico.

Paneles de experimentaci髇 de sistemas de alarma contra incendios.

Paneles de experimentaci髇 de sistemas de intercomunicaci髇.

Paneles de experimentaci髇 de sistemas de video informaci髇.

Paneles de experimentaci髇 de sistemas de CCTV.

Paneles y entrenadores de sistemas de conexi髇 de equipos terminales de telefon韆.

Sistema de puertas autom醫icas: Instalaci髇 de experimentaci髇.

Sistema de WC: Instalaci髇 de ensayo y experimentaci髇.

Equipos e instrumentos de medida.

Herramientas, 鷗iles y materiales espec韋icos para el montaje de los circuitos (fungible).

Osciloscopio. Registrador.

Equipos de Protecci髇 individual.

Equipo de climatizaci髇 compacto (15-20 kW).

Balanzas de carga de refrigerante.

Bombas de agua.

Bombas de vac韔.

Botellas de nitr骻eno.

Botellas de refrigerantes.

Equipos de recuperaci髇 de refrigerante.

Equipo para la limpieza interior de aceite del circuito frigor韋ico.

Equipos de medida de magnitudes frigor韋icas (man髆etros, anem髆etros, vacu髆etros, term髆etros, term髆etro h鷐edo, puente de man髆etros, refract髆etro).

Detectores de fugas.

Equipos de soldadura port醫iles.

Herramientas espec韋icas para climatizaci髇.

Herramientas espec韋icas para refrigeraci髇.

Equipo y software para el an醠isis del funcionamiento de equipos frigor韋icos.

Equipos de protecci髇 personal.

PLC磗 y Software asociado.

Equipos de medida.

Taller de motores t閞micos con laboratorio.

Caballetes de sujeci髇 de motores.

Bancos de trabajo.

M醨mol de trazar.

Extractor de humos.

Carro de herramientas electromec醤ico.

Equipo de herramientas de metrolog韆.

Equipo maquetas motor di閟el.

Panel simulador de circuitos de encendido.

Panel simulador sistemas electr髇icos de inyecci髇 Diesel.

Comprobador inyectores motor Diesel.

Analizador de motores de gasolina y di閟el.

Analizador de 4 gases y opac韒etro.

Cajas de bornes con las diferentes cabler韆s.

Osciloscopio digital especifico de automoci髇.

Pol韒etros digitales de automoci髇.

Bomba manual de presi髇-depresi髇 (mitivac).

Aspirador recogedor de aceite.

Endoscopio.

Arrancadores electr髇icos.

Estaci髇 de diagnosis del sistema de refrigeraci髇.

Taller de mecanizado.

Electroesmeriladora-doble.

Taladro de columna.

Juego de machos y terrajas para automoci髇.

Bancos de trabajo.

Tornillos para banco.

Juego extractor de esp醨ragos.

Arcos de sierra.

Equipo de limas.

Equipo de herramientas de metrolog韆 para mecanizado.

Equipos de soldadura de gas para soldadura blanda.

Soldadores el閏tricos para esta駉.

M醨mol de trazar.

Goni髆etros.

Un bogie completo con sistema de tracci髇 y choque.

ANEXO LXVI
Aspectos organizativos y curriculares del t韙ulo de T閏nico en Fabricaci髇 de Productos Cer醡icos

A) Secuenciaci髇, temporalizaci髇 y distribuci髇 horaria del curr韈ulo:

M骴ulo/ProyectoBiling黣HorasSecuenciaci髇
1.2.
0116. Principios de mantenimiento electromec醤ico.1003
0418. Procesos de fabricaci髇 de fritas y pigmentos cer醡icos.S1304
0417. Procesos de fabricaci髇 de pastas cer醡icas.S1705
0419. Procesos de preparaci髇 de esmaltes cer醡icos.S1605
0420. Procesos de fabricaci髇 de productos cer醡icos.S2207
1709. Itinerario personal para la Empleabilidad I.1003
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.351
0156. Ingl閟 profesional (GM).702
0421. Normativa cer醡ica.2207
0422. Control de materiales y procesos cer醡icos.S2508
0423. T閏nicas y ensayos de desarrollo de productos.S2809
1710. Itinerario personal para la Empleabilidad II.1003
1664. Digitalizaci髇 aplicada a los sectores productivos.351
Optativa(s).802
1713. Proyecto Intermodular.501
 Total.20003031

B) Espacios, instalaciones y equipamientos m韓imos:

Espacios:

Espacio formativoSuperficie m
30 alumnos/as20 alumnos/as
Aula polivalente.6040
Laboratorio de ensayos.6060
Taller de fabricaci髇 cer醡ica.300260

Equipamientos:

Espacio formativoEquipamiento
Aula polivalente.

Equipos audiovisuales.

PCs instalados en red.

Ca耋n de proyecci髇.

Internet.

Laboratorio de ensayos.

Viscos韒etro Gallenkamp.

Copas Ford.

Picn髆etros para l韖uidos.

Agitadores de palas de laboratorio.

Agitadores magn閠icos de laboratorio.

Balanzas electr髇icas digitales (1.500 g/0,01g).

Balanzas electr髇icas digitales (8.000 g/0,1g).

Vibrobastidor dotado de 2 Series de tamices de 200 cm de di醡etro de 500 a 45 micras.

Calc韒etros de Bernard.

Plastic韒etro.

Molinos r醦idos planetarios dobles (2 motores).

Jarras de 500 cc de capacidad para molino planetario.

Bastidor horizontal gira-jarras de molino.

Jarras de 5 litros para molino horizontal.

Cabina de infrarrojos de 8 l醡paras de 250 W.

Prensa de laboratorio (20 Tm).

Equipo de medida de densidad aparente por inmersi髇 en mercurio.

Pies de rey de 0,01 mm y 15 cm de longitud.

Extrusora de laboratorio + amasadora.

Cortadoras por rayado de superficie.

Tamices acero inox. 10 cm de di醡etro 45 micras.

Tamices acero inox. 10 cm de di醡etro 63 micras.

Hornos el閏tricos monocapa (1300 篊).

Morteros Albich (Pastillero).

Patines para aplicaci髇 manual de esmaltes.

Cabina para aplicaci髇 manual de esmaltes.

Equipo de resistencia mec醤ica.

Dilat髆etro.

Equipo para determinaci髇 granulom閠rica mediante difracci髇 l醩er.

Ba駉s de agua termost醫icos de 5 litros.

Ba駉 de agua termost醫ico de 50 litros.

Abras韒etro.

Cabina de visi髇.

Pluc髆etro.

Autoclave.

Estufa de secado de 800 litros de capacidad.

Picn髆etros de s髄idos.

Ba駉 de ultrasonidos.

Brill髆etro.

Espectrofot髆etro (Color韒etro).

Cortadora de disco.

Lupa esterosc髉ica con ordenador y monitor de TV.

Re髆etro.

Pipetas de Andreasen.

Molino triturador de mand韇ulas de 3 CV.

Molino de martillos.

Material de vidrio para laboratorio.

Taller de fabricaci髇 cer醡ica.

Instalaci髇 de aire comprimido.

Sistema de aspiraci髇 y filtraci髇 de polvos.

B醩cula 1000 Kg.

Molino de bolas de 3 m3.

Tamices vibratorios.

Agitadores.

Bombas de membrana.

Atomizador de pruebas.

Prensa industrial 600 a 700 Tm.

Moldes con control hidr醬lico (30 x 40 cm 25 x 25 cm).

Carros de carga.

M醧uina recogedora de azulejos.

M醧uina formadora de pilas.

Secadero est醫ico de c醡ara.

Carro auxiliar.

Molino de bolas (Volumen 鷗il de 600 litros).

Molino de bolas (100 Kg de carga 鷗il).

B醩cula para 50 Kg.

Tamiz de control.

Dep髎itos de material pl醩tico de 700 litros con tapa.

Dep髎itos de material pl醩tico de 250 litros con tapa.

Dep髎itos para esmalte con bombas verticales de 1 CV.

L韓ea de esmaltado autom醫ico. dotada de: Alimentador, compenser, cabina para aer骻rafo, cabina de doble disco, campanas de esmaltado, filera para esmaltado bajo presi髇, cabezal serigr醘ico, cabezal de aplicaci髇 rotativo, cabezal de aplicaci髇 de granillas, cabinas de aplicaci髇 de fijador, bomba de doble membrana, embudos de aluminio con desferrizadores, agitador mezclador, bombas neum醫icas, juego de imanes, m醧uina cargadora de azulejos esmaltados.

Horno el閏trico tipo mufla de 500 litros para 1.300 癈.

Horno el閏trico tipo mufla de 10 litros para 1.300 癈.

Horno de pruebas de fritar para 1.600 癈.

Horno intermitente de rodillos para 1300 癈.

Equipo port醫il de medida de temperaturas.

Equipo de an醠isis de gases.

Muestreador isocin閠ico.

Microman髆etro digital.

Tubo de Pitot.

Tester de comprobaci髇 el閏trica.

pH-metro.

Turbid韒etro.

Termopar K de 100 cm.

Floculador.

Estanter韆s para almac閚 de materiales con 100 dep髎itos de pl醩tico apilables de 50 litros y 50 de 5 litros.

Carretilla elevadora.

Tanspallet manual.

A partir de: 10 diciembre 2024

Anexo LXVII introducido por el apartado tres de la disposici髇 final primera del RD 1157/2024, de 19 de noviembre, por el que se establece el t韙ulo de Formaci髇 Profesional de Grado Medio de T閏nico en Sanidad ambiental aplicada, se fijan los aspectos b醩icos del curr韈ulo y las ofertas de grados C, B y A incluidos en este t韙ulo (獴.O.E. 20 noviembre).